付出心態(tài)的感悟如何寫(通用9篇)

感悟可以激發(fā)人們熱愛生活、追求幸福的動力。感悟是一種內(nèi)化的過程，需要我們通過實踐和思考才能真正地體會到其中的智慧。感悟?qū)W習需要持之以恒，不斷地探索和求知。

付出心態(tài)的感悟如何寫篇一

積極的心態(tài)是人生的黃金定律，一個生命總是屬于需要生命的人，生命需要積極的心態(tài)去支撐，去扶持。下面是關(guān)于付出心態(tài)的感想感悟，希望大家喜歡!

隨著現(xiàn)代人生活壓力的增大:憤怒、壓抑、暴躁、抑郁等不良情緒隨處可見，尤其體現(xiàn)在上班一族中。

這讓我們飽受其害。

但更為嚴重的是:情緒是會傳染的，不良情緒更會傳染!身為教師的我感受尤為深刻:

教師每天面對的主要群體是學生，是一群涉世未深、身心正逐步成長健全的孩子們。

教師的不良情緒自然而然會傳染給學生，其后果可想而知。

一個沒有進取心的老師教育出來的孩子會缺乏斗志，一個抑郁苦悶的教師會將他對生活的不滿全部傾訴于課堂、他的學生??所以這就要求老師必須努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)。

積極心態(tài)是具有吸引力最重要的個性。

積極心態(tài)影響你說話時的語氣、姿勢和臉部表情，它會修飾你說的每一句話，并且決定你的情緒感受，它還會對你的思想產(chǎn)生影響。

當然也影響教學工作，影響教學的每一過程.積極心態(tài)也是具有吸引力最重要的個性。

所以，積極心態(tài)，是無論在任何情況下，都應具備的正確的教學心 態(tài)。

這種心態(tài)是由“正面”的性格因素所構(gòu)成的，諸如“信 心”、“正直”、“希望”、“樂觀”、“勇氣”、“進取心”、“慷 慨”、“耐性”、“機智”、“親切”，以及“豐富的常識”，所以，我們平時要多注意培養(yǎng)。

積極心態(tài)不僅對我們的工作極為重要，同時對教師本身的身心發(fā)展、教師的家庭、人際關(guān)系等也有著不可忽視的作用。

積極的心態(tài)會讓我們的繁忙的工作中呼吸到一縷清香;會讓我們疲憊的身心得到釋放;會讓我們的生活煥然一新。

因此，我認為:作為新時代的教師，我們應努力培養(yǎng)自身的積極心態(tài)，同時要以積極樂觀的態(tài)度去感染我們的學生、同事，進而影響整個社會，為我們的中國夢盡自己的一份微薄之力。

積極心態(tài)，關(guān)乎你我，從我做起，從我們做起!

這個學期的第一節(jié)心理學課使我知道了， 《積極心理學》是由美國心理學家于1998年確立的，其創(chuàng)始人為馬丁·塞里格曼。

如果學習，我只學習那些能夠指引我怎樣生活得更好，并且能夠使我的生命更有價值的東西。

也許換一種積極的方式去對待生活，對待他人，自己的生活狀態(tài)便能得以改善。

在課堂上，我學習了關(guān)于幸福和快樂的六大秘訣，其中的“接受自己——無論優(yōu)點還是缺點”，讓我感受頗深，我們應該停止抱怨，積極生活。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了,我從積極心理學這門選修課中學到了很多，趙老師給我們講了許許多多的道理。

積極心理學是對人類積極的、正面的經(jīng)歷以及人的性格特征、長處。

它也是能給人、小組和機構(gòu)帶來昌盛或使他們能夠發(fā)揮最佳功能的環(huán)境、氛圍和過程的學習。

積極心理學是心理學史上具有革命意義的學科，其研究對象是普通人的心理活動，針對大部分人的心理狀況來指導人們?nèi)绾巫非笮腋Ｉ睢?/p>

上了大學，想要的是一切從新開始，卻未曾想到，什么也沒有了，除了迷茫,與無知。

感覺生活處處與自己不相符合，我的生活一片冷淡。

自從選了這門課，使我明白了過去的已不能再回來，回來的也不會是昨天的日子。

昨天越多，包袱越重，腳步拖著，沉甸甸地移動。

放下了，感覺天一時間藍了許多，風暖暖的，草綠了花開了，心情也好了，給昨天一聲祝福，經(jīng)歷過才會擁有。

往日煩亂的心，平靜了許多，沒有了沖動，不會在走極端，發(fā)現(xiàn)自己如此的平淡，不追名不逐利，只是為了生活再向走。

感覺生活和諧了許多，沒有再生氣。

原來空虛的生活變得簡單，但感覺很真實，活過了一天就是一天。

我會努力讓生活過得更加充實，讓人生走的更美。

要說對這門課程喜歡的部分，那就是課前的團隊活動。

一起做游戲，一起討論問題，能知道很多能交流很多。

先不說友情能不能增進，就交流足以讓每個人打開心門，說出自己內(nèi)心藏了很久的話語。

一起分享各自的故事。

作為大學生，心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態(tài);有正確的自主觀意識，能很好的把握自己，控制自己的情緒。

和同學關(guān)系和諧，很好的融于集體。

并能很好的適應環(huán)境。

在課堂中，我們跟著老師的思路，和老師進行互動，從中學到了許多。

記得老師說過，當人們在生活中感覺到心理壓力時，要學會去面對，可以進行深呼吸來緩解壓力。

在日常生活中，我們都喜歡做自己喜歡做的事。

有時候會因為一些事情而抱怨，這種抱怨可以說很可能會讓我們走向歧途。

停止抱怨，能讓我們有積極的心態(tài)面對生活。

停止抱怨，能讓我們的生活充滿陽光!停止抱怨吧，讓我們用好的心態(tài)去面對每一天。

正當我們進入青春期，有很多很多的煩惱，有些人不斷去抱怨，造成心理壓力，這也許就是平常所說的反心理吧。

而有的人學著怎樣去克服，怎樣去緩解壓力。

深呼吸都是我們所知的，自從學了這門課以后，我才知道我們應該少一點抱怨，多一點感激和付出。

積極心理學這門課程，我認為應該多鼓勵學生參與進來，幫助學生從煩惱中走出來，從困難中走出來。

學校開了這門課，當然也有它的道理。

現(xiàn)實生活中，人們經(jīng)常講到現(xiàn)在的獨生子女多了，逐漸會在孩子中形成一種以“我”為中心的現(xiàn)象。

所以，我認為，積極心理學也要培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作的習慣、學會與人相處。

雖然是選修課，但我從中體驗到作為一個大學生應該具有的積極心態(tài)。

作為大學生也應該養(yǎng)成良好的習慣。

其實養(yǎng)成一個好的習慣僅需要21天的時間，但這21天的時間誰又能堅持下來呢?因此要培養(yǎng)一個好的習慣就必須持之以恒。

這門課下來不僅培養(yǎng)學生健康的心理和學生積極的'心理品質(zhì)，幫助學生形成正確的人生觀、世界觀和價值觀，并形成良好的道德品質(zhì)。

大學生的歡笑與悲哀常常源于一個人看世界的那雙眼睛。

心中沒有陽光的人，很難發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛，心中沒有花香的人，也難以感受花朵的芬芳。

一個快樂的人，他眼中的世界也是快樂的，我們要用樂觀的心態(tài)去真實地活在當下的每一天，遇事不鉆牛角尖，不陷入完美主義情節(jié)，遇事冷靜，懂得控制情緒。

幸福沒有比較，只有自己的感覺，不是擁有了什么才是幸福的。

人生中偶爾也有悲傷，也有失落，但悲傷、失落過后，陽光依舊燦爛，幸福的感覺依然存在。

但我對心理知識的學習卻還沒有結(jié)束，或許心理學跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系，但是積極的心理能帶給我快樂，帶給我健康的心理!

我覺得讓更多的學生參與進來，能讓每個大學生擁有一個健康的心理，使學生們度過愉快的每一天;最后，我希望每一個學子都能擁有一份樂觀積極向上的心態(tài)，迎接明天。

上午跟同事談到他做的工作，本來已經(jīng)很不錯了，他說還要再修改修改，爭取做得更好一些，當我戲謔他過于追求完美時，他很嚴肅地說，這無關(guān)其它，工作就是要認真對待。

一句話給了我很大的震撼，也讓我一直深感不安的內(nèi)心找到了詮釋的理由。

真的是缺乏一種信念和積極的人生態(tài)度，做事沒決心，沒毅力，不能夠堅持下去，認真地對待。

想要一段什么樣的愛情，定好確實可行的計劃，從小到大，一步一步地積累，不要再放縱自已，從小細節(jié)入手，從懶散的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極認真的人生態(tài)度，相信可以收獲很多。

阿里巴巴集團主席兼非執(zhí)行董事馬云說:“永不抱怨的人生態(tài)度才是第一位的!” 優(yōu)秀的人都是不抱怨的人，這是世界500強企業(yè)都在推崇的工作態(tài)度。

十全十美的人生是不存在的，我們不要過分追求完美的人生。

人生就像一部電影，不是全部美好的結(jié)局。

如果我們活的太累，不僅沒有得到完美的人生，還錯過了路上美好的風景。

無論是抱怨自己受到的委屈也好，抱怨命運不公也好，抱怨他人的錯過也好。

抱怨就像自己給自己設置的陷阱，會越陷越深，就像搬石頭砸自己的腳，于人無益，于己不利，處處不順，處處不滿。

互相的猜疑是抱怨的最大禍根，夫妻之間，同事之間，相互信任，才是最重要的。

世界上沒有絕對的壞人也沒有絕對的好人，我們要以一顆寬廣的胸懷對待每個人，我是這樣認為的。

缺點是每個人都會有的，別人的自己的，只不過把它當成人生的一道風景線不同的人會有不同的看法。

善待每一個人，每一個人也會同樣的方式對待你。

苛求完美的人，總覺得生活有太多不如意，福的人有了錢，卻沒有健康;貧的人有了健康，卻沒有錢。

不論我們有錢無錢，有沒有健康，對生活的態(tài)度永遠是積極向上的。

世界如此美妙，平常心如此重要。

名利如浮云，淡然以視之。

錢財身外物，無須太掛懷。

心有多大世界就有多大。

給心靈一杯凈水，做心靈的伯樂。

做一個樂觀的人，快樂的人。

這是我的目標也是我正追求的。

心態(tài)去支撐，去扶持。下面是本站為大家準備的積極樂觀心態(tài)的心得體會，希望大家喜歡!

付出心態(tài)的感悟如何寫篇二

付出是種優(yōu)秀品質(zhì)，只有通過付出才能獲得屬于自己的回報，從而更好的提升自己的人生價值，學會成長，以下就請欣賞三篇關(guān)于付出心態(tài)的感想感悟，看看別人對付出兩個字有什么不同的感覺。

人生每一個決定的得失取舍都是要付代價的。

就經(jīng)濟學的術(shù)語來說是“機會成本”，也就是當人將某段時間和精力拿來完成某件事情的同時，代表選擇放棄了拿這段時間和精力去完成另外一件事情的可能性。

放在想贏取世界的人來看，所必須付出的代價很可能是過勞工作，很可能是失去家庭生活……。

一個人究竟愿意犧牲多少，付多少代價在自己所堅持的那件事情上，承受得到某些事務背后所必然造成的損失，便決定了一個人是否能夠迎向其目標終點的可能性。

雖然許多年輕人都有雄心壯志，但其實想要贏得世界并不容易，最大的阻礙還不在外在競爭，而是內(nèi)在自我愿意為了贏得世界付上多少代價。

想贏得世界的財富其實并沒有錯，只要擁有正確的價值觀和付出心態(tài)，走的是促進世界發(fā)展的道路而非只是圖一己之私利、權(quán)力的話。

我們每個人必須老實承認，有限的人是無法完成面面俱到的理想人生的。

例如，不可能想要多一些時間和家人相處/或擁有很多自由的時間，又可以開創(chuàng)世界級產(chǎn)業(yè);不可能只要求權(quán)利而不盡義務。

因此，一個人在世事的得失取舍之間若不是根據(jù)自己內(nèi)心深處所深信的核心價值信念出發(fā)，很可能在半途遇到瓶頸困難便停滯甚至放棄了。

人都期望理想人生，但恐怕沒多少人真真正正的坐下來，把這些理想具體化。

理想畢竟是抽象的理念，若無法尋找到具體可可操作化步驟來實踐，絕對無法達到自己理想的人生。

在人生的道路上，我們都碰過不少話說的很溜，但實際上卻沒什么成就，能力也不怎么樣的人。

這些人空有一堆夢，但卻無法將之化為可努力的執(zhí)行目標，更別說在這些目標上努力堅持了。

這樣的人，又怎么可能成功?

每一個理想的背后，都必須有一份可可檢驗成果的目標和可執(zhí)行策略，光是空談理想人生，埋怨世道不好，埋怨自己懷才不遇的人，終將一事無成。

下一步要往哪里走?

中華民族的傳統(tǒng)美德有許多種，付出也是一種美德。

古人向來很注重別人的付出，也很注重回報。

諸葛亮為報答劉備三顧茅蘆的知遇之恩，一聲“鞠躬盡瘁、死而后已。

”便將自己的一生貢獻給蜀漢成為無私的典范。

其實，付出有許多種，十年寒窗的付出，科學家潛心研究的付出，工農(nóng)兵任勞任怨的付出……這些形式的付出，都是人所共知的。

同樣付出者也獲得了相應的回報，有的換來自己的錦繡前程;有的換來社會的尊重和桃李滿天下的欣慰;有的換來流芳百世，名垂青史;有的換來祖國的安定和繁榮。

青春、智慧、熱血甚至生命，是人生不息的詠嘆，但它們藏在某個角落的時候，只是塵埃，只有作為赤誠的禮物被付出、被奉獻的時候，它們的能量才能被釋放出來，這令我想到了“三十功名塵與土、八千里路云和月”的岳飛，中原北望氣如山的陸游，出塞通婚的王昭君，還有“我以我血薦軒轅”的魯迅。

他們都是苦難中的付出者，他們名垂青史，緣于一種山河夢，家國情緣于一種義不容辭的豪邁，一種令人向往的付出的激情。

在我們身邊有許許多多這樣的例子，有“桃李滿天下、教化遍中華”的老師，他們的無私付出，讓我們懂得了更多的知識;一位同事不小心將紙屑、煙頭、一次性杯或飲料瓶扔在了垃圾桶外邊，離得近的同事隨手將它撿起再扔進垃圾桶;下班后走在最后的同事隨手把辦公室的燈關(guān)掉或寒冷的天氣在辦公室看完電視，最后走的同事把火爐添好……這些看似雞毛蒜皮的小事，也體現(xiàn)著一種付出，體現(xiàn)著一個人的品德和愛心。

但是，有的人認為其微不足道，哪怕坐在辦公室的火爐旁取暖、看電視，活生生看著火爐熄滅也熟視無睹。

因為他認為與自己轟轟烈烈的事業(yè)相比，簡直不值一提，或認為自己是級別較高的領(lǐng)導，這些小事是下屬干的，與自己無關(guān)。

這是一種錯誤的看法，因為我們都是人民的“勤務員”。

戰(zhàn)爭年代，毛澤東主席曾親自為紅軍戰(zhàn)士蓋過被子，周恩來總理還和老百姓一起下地干活呢!

古人云:“一屋不掃、何以掃天下?！眲湟舱f過:“不已善小而不為”。

這種看似小事的付出應該獲得我們大家的認可，深入人心。

如果每一種付出都要遭受到別人的冷嘲熱諷或認為是“下屬”干的，那才是一個國家、一個民族、一個社會最大的悲哀。

讓我們伸出雙手，關(guān)心一下身邊的小事，那也是一種付出。

付出總有回報。

一句千古流傳的哲理名言。

付出真的必須會有回報嗎?付出了就必須會有回報!

很多人總在抱怨自我付出了那么多，得到的回報卻是那么少。

因此為了付出和回報是否能到達平衡而大費苦心，報自我搞的筋疲力盡。

可最終也沒有弄明白，兩者是否真的成正比。

其實，人生在世不必去計較那么多，付出都已付出，是否有回報還重要嗎!也許，人們所要的只但是是自我內(nèi)心的平衡而已。

佛主割肉喂鷹的故事不知道大家是否有看過，當年佛主救得了一只餓的快要死的鷹，又沒有什么能夠喂它的，沒有辦法只得從自我的身上割下肉喂鷹。

從中能夠看到佛主的悟道之深。

如果當時佛主也去想付出和回報是否成正比，那么也就不會有這個故事。

咱們做事或是付出，有的時候可能并沒有得到什么實實在在的回報，或是得到的回報和自我所付出的不成正比。

其實，咱們?yōu)閯e人付出，別人可能不能給咱們實實在的回報，但在他的內(nèi)心里必須會對你充滿感激。

其實這已經(jīng)足夠了，正因咱們幫忙了別人，同時咱們可能也得到了愉悅。

以前，看到一則故事:大體的意思是要咱們在付出或是幫忙別人的時候，要適當?shù)娜ダ斫庖恍┗貓蟆?/p>

以前感覺不是很清楚，幫忙人干什么還要理解回報呢!隨著時刻的推移和社會經(jīng)歷的增長，慢慢的懂得了其中的一些道理。

當咱們?nèi)兔σ粋€需要幫忙的人時，可能對于咱們來說只是舉手之勞，輕而易舉即能夠完成的事情，又能幫忙人何樂而不為呢!事后咱們會認為這只是小事一樁何必去理解別的回饋，那樣似乎有點太現(xiàn)實，因此總是不輕意理解別人的回報。

其實，有的時候適當?shù)睦斫庖恍┗貓髮δ銕兔Φ娜藖碚f是件好事。

他們也許給不起咱們更貴重的回報，可能只是一個小小的禮物或是一杯水，一頓自我做的家常便飯。

但是在他們心里回報給咱們的還有一份感激之情，咱們拒絕那份小小的禮物的同時，也把人家的那份感激之情也一并拒絕了!如果咱們經(jīng)常這樣，那么在別人的內(nèi)心里可能就會產(chǎn)生一種內(nèi)疚的心理，或是認為咱們嫌他的回報不夠好。

因此在幫忙完別人之后，別人給你以回報的時候，請不好輕易的拒人千里之外。

咱們不需要付出之后必須要得到回報，但當別人誠心誠意的想要給你以回報的時候，也要適當?shù)娜ナ杖∫恍┗貓螅o別人一個回報的你的機會。

也讓別人感覺他不欠你什么，不然的話在別人的心里總會感覺欠著你一份情。

付出了就不好想著回報是否和你的付出成正比，付出了就必須會有回報，只是回報多少的問題而已。

付出心態(tài)的感悟如何寫篇三

人生每一個決定的得失取舍都是要付代價的。就經(jīng)濟學的術(shù)語來說是“機會成本”，也就是當人將某段時間和精力拿來完成某件事情的同時，代表選擇放棄了拿這段時間和精力去完成另外一件事情的可能性。

放在想贏取世界的人來看，所必須付出的代價很可能是過勞工作，很可能是失去家庭生活……。一個人究竟愿意犧牲多少，付多少代價在自己所堅持的那件事情上，承受得到某些事務背后所必然造成的損失，便決定了一個人是否能夠迎向其目標終點的可能性。

雖然許多年輕人都有雄心壯志，但其實想要贏得世界并不容易，最大的阻礙還不在外在競爭，而是內(nèi)在自我愿意為了贏得世界付上多少代價。想贏得世界的財富其實并沒有錯，只要擁有正確的價值觀和付出心態(tài)，走的是促進世界發(fā)展的道路而非只是圖一己之私利、權(quán)力的話。

我們每個人必須老實承認，有限的人是無法完成面面俱到的理想人生的。例如，不可能想要多一些時間和家人相處/或擁有很多自由的時間，又可以開創(chuàng)世界級產(chǎn)業(yè);不可能只要求權(quán)利而不盡義務。因此，一個人在世事的得失取舍之間若不是根據(jù)自己內(nèi)心深處所深信的核心價值信念出發(fā)，很可能在半途遇到瓶頸困難便停滯甚至放棄了。

每一個理想的背后，都必須有一份可可檢驗成果的目標和可執(zhí)行策略，光是空談理想人生，埋怨世道不好，埋怨自己懷才不遇的人，終將一事無成。

中華民族的傳統(tǒng)美德有許多種，付出也是一種美德。

古人向來很注重別人的付出，也很注重回報。諸葛亮為報答劉備三顧茅蘆的知遇之恩，一聲“鞠躬盡瘁、死而后已?！北銓⒆约旱囊簧暙I給蜀漢成為無私的典范。

其實，付出有許多種，十年寒窗的付出，科學家潛心研究的付出，工農(nóng)兵任勞任怨的付出……這些形式的付出，都是人所共知的。同樣付出者也獲得了相應的回報，有的換來自己的錦繡前程;有的換來社會的尊重和桃李滿天下的欣慰;有的換來流芳百世，名垂青史;有的換來祖國的安定和繁榮。

青春、智慧、熱血甚至生命，是人生不息的詠嘆，但它們藏在某個角落的時候，只是塵埃，只有作為赤誠的禮物被付出、被奉獻的時候，它們的能量才能被釋放出來，這令我想到了“三十功名塵與土、八千里路云和月”的岳飛，中原北望氣如山的陸游，出塞通婚的王昭君，還有“我以我血薦軒轅”的魯迅。他們都是苦難中的付出者，他們名垂青史，緣于一種山河夢，家國情緣于一種義不容辭的豪邁，一種令人向往的付出的激情。

在我們身邊有許許多多這樣的例子，有“桃李滿天下、教化遍中華”的老師，他們的無私付出，讓我們懂得了更多的知識;一位同事不小心將紙屑、煙頭、一次性杯或飲料瓶扔在了垃圾桶外邊，離得近的同事隨手將它撿起再扔進垃圾桶;下班后走在最后的同事隨手把辦公室的燈關(guān)掉或寒冷的天氣在辦公室看完電視，最后走的同事把火爐添好……這些看似雞毛蒜皮的小事，也體現(xiàn)著一種付出，體現(xiàn)著一個人的品德和愛心。

但是，有的人認為其微不足道，哪怕坐在辦公室的火爐旁取暖、看電視，活生生看著火爐熄滅也熟視無睹。因為他認為與自己轟轟烈烈的事業(yè)相比，簡直不值一提，或認為自己是級別較高的領(lǐng)導，這些小事是下屬干的，與自己無關(guān)。這是一種錯誤的看法，因為我們都是人民的“勤務員”。戰(zhàn)爭年代，毛澤東主席曾親自為紅軍戰(zhàn)士蓋過被子，周恩來總理還和老百姓一起下地干活呢!

古人云：“一屋不掃、何以掃天下?！眲湟舱f過：“不已善小而不為”。這種看似小事的付出應該獲得我們大家的認可，深入人心。如果每一種付出都要遭受到別人的冷嘲熱諷或認為是“下屬”干的，那才是一個國家、一個民族、一個社會最大的悲哀。

讓我們伸出雙手，關(guān)心一下身邊的小事，那也是一種付出。

付出心態(tài)的感悟如何寫篇四

我們活在這個世上，不能一味的向他人索取，也務必要為他人付出，你為別人付出了，別人也會來為你付出，就好比舍得，有舍才有得，就是這個意思。

記得我那時自我在網(wǎng)上賺錢的時候，也叫了幾個同學和朋友，按照我學習的步驟去一步一步的教他們，我是怎樣學的，就怎樣教，毫無保留的教給他們，讓他們也能利用空余的時刻在網(wǎng)上賺到錢。在教別人的時候就是我的一點付出，在教的過程中我也在整理自我的思路也能再次從中學到新的知識，教會他們后我也有一點點成就，從這個里能夠看出成就，學習，付出這些是圍繞在一齊的。我教會了他們?yōu)樗麄兏冻?，總有一天，他們有好的東西也會想到我，這樣我也獲得的東西，所以說付出是會得到回報的。只要你為別人付出，那么別人也必須會為你付出。

進入這個行業(yè)必須要有付出心態(tài)，在行業(yè)中你為別人付出了，等你需要幫忙的時候就很容易找到人來為你付出。在你付出的同時，其實你也學到了更多的知識，鍛煉了你的潛質(zhì)，當你發(fā)現(xiàn)自我的付出成為一種習慣的時候，那么你離成功的舞臺不遠了，只要再發(fā)奮一下就能登上去了，當你成功后你也會回過頭來幫忙別人，去為他們付出，正因你的成功是在別人付出的基礎上實現(xiàn)的。所以你必須會感恩，再次去付出。

付出心態(tài)的感悟如何寫篇五

付出與回報是人生的一臺天平。咱們究竟怎正確對待付出與回報，這是人生價值觀念的真正體現(xiàn)。我認為：咱們應當看輕回報，這樣才能活的簡單自如、自由自在，善待為人，和氣生財。人生命中發(fā)不了財、升不了官，但必需有個好的心態(tài)、情緒就是財，無病就是福。美國基辛格說："付出的多了，雖然沒有回報或者少量的回報，表面是吃虧了，可是卻積累了寶貴的經(jīng)驗，那就是真正的回報，用經(jīng)濟是無法衡量的。"道家說："吃虧就是沾便宜。"應對自已的付出，理解他人的恩情，回報的方式方法多種多樣。就應說，每一種付出都會有回報，沒有回報的付出那不叫付出。不管你愿不愿意理解和得到回報，可是只要你付出了，那么就會必須有回報，只是回報的資料、方式方法不一樣而已。也許，回報往往沒有如付出時想像的那樣完美?？墒牵蹅兙蛻靼?，有很多的付出，所得到的回報很可能是不能按自我所思所想的。付出了性命的，不可能有性命回報有，付出了青春的，也不可能再有青春回報，付出了善心的，有可能回報的是誹謗，付出了真愛的，回報的也許是冷笑，付出了精力和休息時刻的，也有可能回報的是疾病；認真工作老實做人，回報的也許是炒魷魚?；貓蟮鹊炔灰?。

付出與回報這兩字是欒兄弟。無論怎樣講，只要你付出了總是有回報的，佛說："萬事皆有因果。人人頭上三尺天，又能放過誰呢。"意思是說蒼天不負苦命人，只要你付出了就必須有回報。無論是怎樣樣的社會制度，只是大小的區(qū)別。只講回報不愿意付出的人，是時代的垃圾，愚蠢的表現(xiàn)，也是不現(xiàn)實的。坐享其成，天上掉下餡餅也是不現(xiàn)實的，世上僅有一種人付出了得不到結(jié)果，那就是前赴后繼的先烈。僅有他們的付出享受不到。骨肉兄弟是不就應講究付出與回報的大與小、多與少的，否則人與人之間就沒有親情了，整天在付出與回報上看問題，這樣的人太自私，那就失去了人生應有的價值。

付出心態(tài)的感悟如何寫篇六

有付出就有收獲，相信大家對這一句話是不陌生的了，我領(lǐng)悟到了，領(lǐng)悟到這其中包含著的深刻道理。星期五的故事會和頒獎大會，我有收獲，因為我付出了?？墒歉钗腋吲d的并不是自己的收獲，而是我付出的別人的收獲。我上臺領(lǐng)獎的時候，看見校長手里拿著兩張蠻大的證書，與我們獲得的比較，真是鶴立雞群，我琢磨著，這是什么獎項，又有點失落，無緣捧著他們回家。

謎底最終揭開了，那是上學期關(guān)于“和諧”征文的獲獎證書，一張是三等獎，一張是二等獎，這兩張榮譽證書的主人竟然是兩個四年級的小弟弟小妹妹，更令我意想不到的是，本次頒獎大會最高榮譽獎――就是二等獎那個，竟然是我們樓上的那個小伙伴！她那篇獲獎作文，竟然就是我?guī)退薷牡哪瞧魑?！看著她蹦蹦跳跳上臺領(lǐng)獎的身影，我不禁笑了，還對同學說：“她是我樓上的！”不明白我為什么會這樣高興。回到家后我去問她借手表，是這時候她媽媽告訴我修改的那篇作文獲了獎，彤還對我說了聲：“多謝歐露姐！”我心里像吃了蜜一樣甜，跑回家又告訴了爸爸媽媽，他們還問我：“怎樣你幫林役彤修改的獲了獎，自我的卻沒有呢”

其實我心里也納悶，或許她真的比我寫得好，或許她的獲獎對于我來說，比我自我獲獎還要有意義。有付出，就必須有收獲，但收獲的不必須要是自我，為別人付出讓別人收獲，比自我的收獲還要有意義、有價值。付出收獲的感覺真好！讓我們?nèi)ジ冻觯ナ斋@；去為別人付出，讓別人收獲吧！

付出心態(tài)的感悟如何寫篇七

這個學期的第一節(jié)心理學課使我知道了，《積極心理學》是由美國心理學家于1998年確立的，其創(chuàng)始人為馬丁·塞里格曼。

如果學習，我只學習那些能夠指引我怎樣生活得更好，并且能夠使我的生命更有價值的東西。

也許換一種積極的方式去對待生活，對待他人，自己的生活狀態(tài)便能得以改善。

在課堂上，我學習了關(guān)于幸福和快樂的六大秘訣，其中的“接受自己——無論優(yōu)點還是缺點”，讓我感受頗深，我們應該停止抱怨，積極生活。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了，我從積極心理學這門選修課中學到了很多，趙老師給我們講了許許多多的道理。

積極心理學是對人類積極的、正面的經(jīng)歷以及人的性格特征、長處。

它也是能給人、小組和機構(gòu)帶來昌盛或使他們能夠發(fā)揮最佳功能的環(huán)境、氛圍和過程的學習。

積極心理學是心理學史上具有革命意義的學科，其研究對象是普通人的心理活動，針對大部分人的心理狀況來指導人們?nèi)绾巫非笮腋Ｉ睢?/p>

上了大學，想要的是一切從新開始，卻未曾想到，什么也沒有了，除了迷茫，與無知。

感覺生活處處與自己不相符合，我的生活一片冷淡。

自從選了這門課，使我明白了過去的已不能再回來，回來的也不會是昨天的日子。

昨天越多，包袱越重，腳步拖著，沉甸甸地移動。

放下了，感覺天一時間藍了許多，風暖暖的，草綠了花開了，心情也好了，給昨天一聲祝福，經(jīng)歷過才會擁有。

往日煩亂的心，平靜了許多，沒有了沖動，不會在走極端，發(fā)現(xiàn)自己如此的平淡，不追名不逐利，只是為了生活再向走。

感覺生活和諧了許多，沒有再生氣。

原來空虛的生活變得簡單，但感覺很真實，活過了一天就是一天。

我會努力讓生活過得更加充實，讓人生走的更美。

要說對這門課程喜歡的部分，那就是課前的團隊活動。

一起做游戲，一起討論問題，能知道很多能交流很多。

先不說友情能不能增進，就交流足以讓每個人打開心門，說出自己內(nèi)心藏了很久的話語。

一起分享各自的故事。

作為大學生，心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態(tài)；有正確的自主觀意識，能很好的把握自己，控制自己的情緒。

和同學關(guān)系和諧，很好的融于集體。

并能很好的適應環(huán)境。

在課堂中，我們跟著老師的思路，和老師進行互動，從中學到了許多。

記得老師說過，當人們在生活中感覺到心理壓力時，要學會去面對，可以進行深呼吸來緩解壓力。

在日常生活中，我們都喜歡做自己喜歡做的事。

有時候會因為一些事情而抱怨，這種抱怨可以說很可能會讓我們走向歧途。

停止抱怨，能讓我們有積極的心態(tài)面對生活。

停止抱怨，能讓我們的生活充滿陽光！停止抱怨吧，讓我們用好的心態(tài)去面對每一天。

正當我們進入青春期，有很多很多的煩惱，有些人不斷去抱怨，造成心理壓力，這也許就是平常所說的反心理吧。

而有的人學著怎樣去克服，怎樣去緩解壓力。

深呼吸都是我們所知的，自從學了這門課以后，我才知道我們應該少一點抱怨，多一點感激和付出。

積極心理學這門課程，我認為應該多鼓勵學生參與進來，幫助學生從煩惱中走出來，從困難中走出來。

學校開了這門課，當然也有它的道理。

現(xiàn)實生活中，人們經(jīng)常講到現(xiàn)在的獨生子女多了，逐漸會在孩子中形成一種以“我”為中心的現(xiàn)象。

所以，我認為，積極心理學也要培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作的習慣、學會與人相處。

雖然是選修課，但我從中體驗到作為一個大學生應該具有的積極心態(tài)。

作為大學生也應該養(yǎng)成良好的習慣。

其實養(yǎng)成一個好的習慣僅需要21天的時間，但這21天的時間誰又能堅持下來呢？因此要培養(yǎng)一個好的習慣就必須持之以恒。

這門課下來不僅培養(yǎng)學生健康的心理和學生積極的心理品質(zhì)，幫助學生形成正確的人生觀、世界觀和價值觀，并形成良好的道德品質(zhì)。

大學生的歡笑與悲哀常常源于一個人看世界的那雙眼睛。

心中沒有陽光的人，很難發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛，心中沒有花香的人，也難以感受花朵的芬芳。

一個快樂的人，他眼中的世界也是快樂的，我們要用樂觀的心態(tài)去真實地活在當下的每一天，遇事不鉆牛角尖，不陷入完美主義情節(jié)，遇事冷靜，懂得控制情緒。

幸福沒有比較，只有自己的感覺，不是擁有了什么才是幸福的。

人生中偶爾也有悲傷，也有失落，但悲傷、失落過后，陽光依舊燦爛，幸福的感覺依然存在。

但我對心理知識的學習卻還沒有結(jié)束，或許心理學跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系，但是積極的心理能帶給我快樂，帶給我健康的心理！

我覺得讓更多的學生參與進來，能讓每個大學生擁有一個健康的心理，使學生們度過愉快的每一天；最后，我希望每一個學子都能擁有一份樂觀積極向上的心態(tài)，迎接明天。

上午跟同事談到他做的工作，本來已經(jīng)很不錯了，他說還要再修改修改，爭取做得更好一些，當我戲謔他過于追求完美時，他很嚴肅地說，這無關(guān)其它，工作就是要認真對待。

一句話給了我很大的震撼，也讓我一直深感不安的內(nèi)心找到了詮釋的理由。

真的是缺乏一種信念和積極的人生態(tài)度，做事沒決心，沒毅力，不能夠堅持下去，認真地對待。

想要一段什么樣的愛情，定好確實可行的計劃，從小到大，一步一步地積累，不要再放縱自已，從小細節(jié)入手，從懶散的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極認真的人生態(tài)度，相信可以收獲很多。

阿里巴巴集團主席兼非執(zhí)行董事馬云說:“永不抱怨的人生態(tài)度才是第一位的！”優(yōu)秀的人都是不抱怨的人，這是世界500強企業(yè)都在推崇的工作態(tài)度。

十全十美的人生是不存在的，我們不要過分追求完美的人生。

人生就像一部電影，不是全部美好的結(jié)局。

如果我們活的太累，不僅沒有得到完美的人生，還錯過了路上美好的風景。

無論是抱怨自己受到的委屈也好，抱怨命運不公也好，抱怨他人的錯過也好。

抱怨就像自己給自己設置的陷阱，會越陷越深，就像搬石頭砸自己的腳，于人無益，于己不利，處處不順，處處不滿。

互相的猜疑是抱怨的最大禍根，夫妻之間，同事之間，相互信任，才是最重要的。

世界上沒有絕對的壞人也沒有絕對的好人，我們要以一顆寬廣的胸懷對待每個人，我是這樣認為的。

缺點是每個人都會有的，別人的自己的，只不過把它當成人生的一道風景線不同的人會有不同的看法。

善待每一個人，每一個人也會同樣的方式對待你。

苛求完美的人，總覺得生活有太多不如意，福的人有了錢，卻沒有健康；貧的人有了健康，卻沒有錢。

不論我們有錢無錢，有沒有健康，對生活的態(tài)度永遠是積極向上的。

世界如此美妙，平常心如此重要。

名利如浮云，淡然以視之。

錢財身外物，無須太掛懷。

心有多大世界就有多大。

給心靈一杯凈水，做心靈的伯樂。

做一個樂觀的人，快樂的人。

這是我的目標也是我正追求的。

心態(tài)去支撐，去扶持。下面是本站為大家準備的積極樂觀心態(tài)的心得體會，希望大家喜歡！

隨著現(xiàn)代人生活壓力的增大:憤怒、壓抑、暴躁、抑郁等不良情緒隨處可見，尤其體現(xiàn)在上班一族中。

這讓我們飽受其害。

但更為嚴重的是:情緒是會傳染的，不良情緒更會傳染！身為教師的我感受尤為深刻:。

教師每天面對的主要群體是學生，是一群涉世未深、身心正逐步成長健全的孩子們。

教師的不良情緒自然而然會傳染給學生，其后果可想而知。

一個沒有進取心的老師教育出來的孩子會缺乏斗志，一個抑郁苦悶的教師會將他對生活的不滿全部傾訴于課堂、他的學生??所以這就要求老師必須努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)。

積極心態(tài)是具有吸引力最重要的個性。

積極心態(tài)影響你說話時的語氣、姿勢和臉部表情，它會修飾你說的每一句話，并且決定你的情緒感受，它還會對你的思想產(chǎn)生影響。

當然也影響教學工作，影響教學的每一過程。積極心態(tài)也是具有吸引力最重要的個性。

所以，積極心態(tài)，是無論在任何情況下，都應具備的正確的教學心態(tài)。

這種心態(tài)是由“正面”的性格因素所構(gòu)成的，諸如“信心”、“正直”、“希望”、“樂觀”、“勇氣”、“進取心”、“慷慨”、“耐性”、“機智”、“親切”，以及“豐富的常識”，所以，我們平時要多注意培養(yǎng)。

積極心態(tài)不僅對我們的工作極為重要，同時對教師本身的身心發(fā)展、教師的家庭、人際關(guān)系等也有著不可忽視的作用。

積極的心態(tài)會讓我們的繁忙的工作中呼吸到一縷清香；會讓我們疲憊的身心得到釋放；會讓我們的生活煥然一新。

因此，我認為:作為新時代的教師，我們應努力培養(yǎng)自身的積極心態(tài)，同時要以積極樂觀的態(tài)度去感染我們的學生、同事，進而影響整個社會，為我們的中國夢盡自己的一份微薄之力。

積極心態(tài)，關(guān)乎你我，從我做起，從我們做起！

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付出心態(tài)的感悟如何寫篇八

有人說：“一分耕耘，一分收獲。”我認為這句話很有道理。

一位家長，不好好教育自我的孩子，又怎樣會有一個體貼的孩子一位農(nóng)民，不精心培養(yǎng)自我的水稻，又怎會有值錢的大米一位作家，不用心去寫自我的稿子，又怎會有銷量好的書以上都說明了，收獲還是需要無限的付出。

我甚至有些認為自我對不起父母，教師。我從出生到此刻，付出的寥寥可數(shù)。而教師，家長為自我付出的卻是數(shù)不勝數(shù)。況且他們還不圖回報的付出。

小時候，我很相信命運。認為自我的一切都由命運安排，于是瘋狂的在網(wǎng)上，書上看星座，測命運。記得有一次，在5年級的考試。那時，自我讀書很認真?？荚嚹翘?，買了一支銀色外殼的筆，那次考試下來，竟然考了全班第一。我是巨蟹座的，幸運色是銀色。當時，我太高興了，我認為星座書太準了。從這以后，我都越來越相信命運了。直到六年級的升學考試。我又用了銀色外殼的筆，考出來的成績依舊很好。直到此刻我上初一，每次考試還是在用銀色的筆。可這次考的卻很差。我很不解的.去問媽媽，媽媽說：“這根本是無稽之談。那時考的好，是因為當時你很努力，我給你買的卷子，作業(yè)你都全部完成了，并且當時只是很簡單，你也全部會了。而初中，你根本就沒有用心去學習，才導致考試考差，成績好壞是看自我。如果星座能夠算準人的命運，為什么世界上還有那么多失敗者這件事情以后，使我改變了以前那么幼稚的想法。

是啊，完美的收獲總在辛勤的付出之后，讓我們認認真真的付出，高高興興的收獲。

付出心態(tài)的感悟如何寫篇九

俗話說，"滴水之恩當涌泉相報。"知恩回報是做人的美德，每個人都有選取回報的方式方法和條件，對此咱們無可厚非。如果女生用自我的身心去回報男生對自我的知遇之恩，這樣的回報，就很可能給自我的身心背上一個沉重的包袱，這個包袱很可能會逐漸把女生自我壓得喘可是氣來，造成長期的精神負擔，甚至徹底壓垮。于是，寧靜而致遠，咱們追求一切功名利祿最終都是為了更好地生活，有的人等到他擁有這一切再去享受chay生活，回頭已是晨鐘暮鼓、青春不再，咱們何不放下那些太過沉重的包袱給自我一份美麗的情緒，聆聽大自然的聲音、融入大自然，給自我一道靚麗的風景。

在現(xiàn)實生活中，你付出過也許你沒有得到你所期望的回報?？墒悄銢]發(fā)此刻你付出的同時你已經(jīng)得到了回報，正因那些回報和平時人們認為的回報相比是那么的渺小，它給你的是精神上的愉快和心靈上的慰籍，沒有給你太多的心動。在生活中好多的付出是得不到你所期望的回報，可是你不能正因沒有得到你所要的回報，而不再去付出?；貓鬅o處不在，中國有句話"送人玫瑰，手有余香"，你手上殘留的余香能不叫回報嗎？你幫忙別人，他對你說多謝的時候，別人正因你的付出而生活的愉快的時候，你沒有感到由衷的感動和愉快嗎？這就是回報。

有一種愛，你無以回報。終有一天，咱們的父母會慢慢老去。他們也以前和我一樣年輕，一樣對人生充滿了渴望。可是，當他們做了父母后，就把自我人生的好處賦予了孩子。無論你此刻做的多么好，將來，當你看到蒼老的父母，你必須還會感到遺憾，正因你明白，父母給你的太多太多，而你能回報他們的太少太少。人生旅途復雜、曲折而又多變，父親像高山，母親像大海。父親是頂天立地的男子漢，父母為咱們撐起生活的一片藍天。父親有俠骨，母親有柔腸。父母以寬厚的胸懷，用他們含蓄而濃濃的愛將咱們撫養(yǎng)，傳遞給咱們堅強，父母，值得咱們用生命來回報。天下父母對子女的愛都是真摯無私的、不求回報的，并且是永不停息的。那種不期回報的愛，對于我，對于咱們，或?qū)τ诟嗟娜?，無以忘懷，甚至難以回報，唯有帶著一顆感恩的心來應對今后的人生！