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教師獲獎感言匯總(優(yōu)質(zhì)20篇)

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教師獲獎感言匯總(優(yōu)質(zhì)20篇)
2023-11-13 05:45:13    小編:ZTFB

通過總結(jié),我們可以更好地分析和評估工作和學(xué)習(xí)的成果。寫總結(jié)時要注意遵循客觀事實和真實情況,不夸大不縮小。掌握好總結(jié)的技巧和方法,我們可以寫出更加出色的總結(jié)作品。

教師獲獎感言匯總篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

今天,我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個榮譽,感到非常榮幸。作為一名新員工,這個榮譽,是對我極大的鼓勵。

在幼兒園這個大家庭里,我感到非常溫暖。每天早晨,聽到主任優(yōu)美的歌聲、同事們親切的問候,看到孩子們天真的笑臉,我深深的愛上了這里,愛上了這份工作,愛上了這群淘氣又可愛的孩子們。和他們在一起,我仿佛回到了自己的童年。當(dāng)他們拉著我的手、甜甜的叫我“小惠”老師,我感到非??鞓?、非常滿足。當(dāng)他們無精打采、身體不舒服時,孩子們,你們知道我有多么焦急嗎?當(dāng)他們睜著圓溜溜的大眼睛、好奇的問我一個又一個“為什么”,那模樣是多可愛?。『⒆觽?,我愛你們!

在這里,我想表達的,不僅有對孩子的愛,還有對大家的感謝。

首先,我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)。是你們給我提供了學(xué)習(xí)的機會,提供了我實現(xiàn)理想的平臺。你們對我的關(guān)心和培養(yǎng),讓我不斷進步。

其次,我要感謝我的班主任。是你飽滿的熱情、極其負責(zé)的工作態(tài)度、對孩子們濃濃的愛感染了我。你讓我明白,對孩子的放松,不僅是對家長的不負責(zé)任,更是對自己的不負責(zé)任。

再次,我要感謝幼兒園里的同事們。你們工作負責(zé),充滿了愛心,對我無微不至的關(guān)心和幫助,使我非??烊谌肓诉@個集體,感覺到家的溫馨。

最后,我還要感謝每位孩子和家長們。在我看來,我不僅是孩子們的老師,孩子們也是我的老師。孩子們的笑臉是我最大的滿足,家長的滿意是對我工作的認可。

能得到這個榮譽是對我的極大鞭策和鼓舞。我知道,我還是一名新員工,還有許多不足,我一定嚴(yán)格要求自己,努力工作,不辜負大家對我的期望。

謝謝大家。

教師獲獎感言匯總篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:

大家好!

現(xiàn)在,我代表全體獲獎教師講幾句話。

即逢教師節(jié),我們獲得了各級表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽。面對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事,這些平凡的事,許許多多老師也做得很好。但是,大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任,教師們的支持,各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。

榮譽讓平凡的我們感到快樂,獎勵讓我們深思,因而,意識到自身依然存在不足。我們堅信,通過不懈的努力,我們會把今后的工作做得更好。

感謝大家!

教師獲獎感言匯總篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家上午好!

金秋送爽,丹桂飄香。在這美好的時節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。站在領(lǐng)獎臺上的我,很高興,也很激動。此時次刻,我最想感謝的是我們xx中這個偉大的團隊和我的家人。

個體的優(yōu)秀源自團隊的優(yōu)秀。來到xx中這個大家庭三年多了,有幸認識了諸位有情懷、有思想、有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師。是你們教導(dǎo)和提攜了我,是你們支持和包容了我,是你們關(guān)懷和溫暖了我。我要真誠地謝謝你們。

一路走來,我得到了家人、朋友、同行的關(guān)心與幫助。感謝生命中所有的遇見,有你們,真好!我以我們的團隊而驕傲,我以擁有你們和我的家人而幸福!我會和大家一道,繼續(xù)努力,把這種驕傲延續(xù),把這種幸福延續(xù)。

祝大家節(jié)日快樂,工作順心,生活幸福!

謝謝!

教師獲獎感言匯總篇四

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這時可以尋思將其寫進感言中。那么如何寫感言才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的教師獲獎感言(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

今天,我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個榮譽,感到非常榮幸。作為一名新員工,這個榮譽,是對我極大的鼓勵。

在幼兒園這個大家庭里,我感到非常溫暖。每天早晨,聽到主任優(yōu)美的歌聲、同事們親切的問候,看到孩子們天真的笑臉,我深深的愛上了這里,愛上了這份工作,愛上了這群淘氣又可愛的孩子們。和他們在一起,我仿佛回到了自己的童年。當(dāng)他們拉著我的手、甜甜的叫我“小惠”老師,我感到非??鞓贰⒎浅M足。當(dāng)他們無精打采、身體不舒服時,孩子們,你們知道我有多么焦急嗎?當(dāng)他們睜著圓溜溜的大眼睛、好奇的問我一個又一個“為什么”,那模樣是多可愛??!孩子們,我愛你們!

在這里,我想表達的,不僅有對孩子的愛,還有對大家的感謝。

首先,我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)。是你們給我提供了學(xué)習(xí)的機會,提供了我實現(xiàn)理想的平臺。你們對我的關(guān)心和培養(yǎng),讓我不斷進步。

其次,我要感謝我的班主任。是你飽滿的熱情、極其負責(zé)的工作態(tài)度、對孩子們濃濃的愛感染了我。你讓我明白,對孩子的放松,不僅是對家長的不負責(zé)任,更是對自己的不負責(zé)任。

再次,我要感謝幼兒園里的同事們。你們工作負責(zé),充滿了愛心,對我無微不至的關(guān)心和幫助,使我非常快融入了這個集體,感覺到家的溫馨。

最后,我還要感謝每位孩子和家長們。在我看來,我不僅是孩子們的老師,孩子們也是我的老師。孩子們的笑臉是我最大的滿足,家長的滿意是對我工作的認可。

能得到這個榮譽是對我的極大鞭策和鼓舞。我知道,我還是一名新員工,還有許多不足,我一定嚴(yán)格要求自己,努力工作,不辜負大家對我的期望。

謝謝大家。

作為年輕的教師,本人一貫忠于人民的教育事業(yè),堅持黨的基本路線,熱愛教育,熱誠教學(xué),熱心教研,尊紀(jì)守法,作風(fēng)正派,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,克己奉公,愛心助人,事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,而默默無聞地的甘作園丁,樂為人梯。

古語云:林木茂盛,必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),尤其是教師要持久地進行教育科研工作,必須有扎實的功底。從踏上工作崗位的第一天開始,我就積極的參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論,不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學(xué)概念,有獨創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧,重視學(xué)生非智力因素的開發(fā),積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,優(yōu)化第一課堂教學(xué),開設(shè)第二課堂活動,不僅傳授學(xué)生知識,而且教會學(xué)生學(xué)習(xí),注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展。

于此同時,也能嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實際,能運用多種教學(xué)媒體,并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料,不斷提高自己施行教學(xué)的科學(xué)水平。因材施教,分層教學(xué),精心備課,認真上課,培育優(yōu)等生,輔導(dǎo)后進生,爭取全體學(xué)生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展。

總之,我所取得的點滴成績,源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,讓我接近太陽的光芒;我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的,沒有什么特別,黨和人民給了我這么多的榮譽,我將更加努力地盡愛崗敬業(yè)之職分,用心寫下忠誠,讓青春閃光!

在秋高氣爽的美麗季節(jié)里,我有幸參加了浦東新區(qū)中青年教師評優(yōu)活動,與四百多位來自新區(qū)各個幼兒園的幼教同行們進行角逐。

彈唱說跳做畫寫這些專業(yè)技能在師范學(xué)習(xí)時期就是重點課程,我們知道要想踏上幼兒教師崗位,扎實的技能作為最基本的要求是每個人都應(yīng)牢牢掌握的。進入幼兒園后在與孩子們相處的日子里更發(fā)現(xiàn),一首好聽的曲子、一支優(yōu)美的舞蹈、一幅美麗的圖畫、一件有趣的手工都能引來孩子們敬佩的目光和由衷的贊嘆,而這些出自老師們心靈手巧的作品更能引起和孩子們情感上的共鳴,讓他們得到美的藝術(shù)熏陶。但隨著現(xiàn)代化教學(xué)手段的提高,我們的惰性仿佛也漸漸產(chǎn)生了,我們時常可以看到課堂上鋼琴已被磁帶所代替,圖畫成了印刷品,舞蹈也只能在錄象帶里去欣賞,這不能不說是一種遺憾。所幸在這次素質(zhì)比賽中,幼兒教師的專業(yè)技能仍得到了重視,讓我發(fā)現(xiàn)了自己技能中存在的弱項,從而促使我更勤奮地去練習(xí),使技能水平又一次得到了提高。

作為幼兒教師只有具備深厚的專業(yè)知識和先進的教育理念,才有可能為兒童的長遠發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在參加比賽的過程中,我更深刻地體會到這一點。由于是異地教學(xué),教學(xué)對象完全是一些不認識的孩子。那么老師對孩子年齡特征的把握和現(xiàn)場活動的隨機調(diào)控能力就更能體現(xiàn)老師的專業(yè)素養(yǎng)。隨著時代的發(fā)展,新的教育理念層出不窮,我們只有不斷加快學(xué)習(xí)的步伐,才能促進自己的專業(yè)化成長,從課程執(zhí)行者向教育研究者轉(zhuǎn)變。這次比賽不只是我們專業(yè)素質(zhì)的大比拼,更是對我們平時工作的檢驗。

比賽雖然結(jié)束了,思考卻是長遠的,幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)還包括很多方面,以上只是我一點小小的感悟。

兩天緊張而激烈的市小學(xué)語文基本功大賽終于結(jié)束了。

比賽的兩天讓我寢食不安。第一次與各個縣區(qū)派來的綜合素質(zhì)較高的強手進行現(xiàn)場比賽,作為年輕沒有多少經(jīng)驗的我來說緊張是難免的。賽完了,當(dāng)自己知道三項總分全市第一名的時候我高興極了。呵呵!不瞞大家說,我突然間增長了幾分城市人的自信!這兩天的辛苦沒有白費呀!傾刻間,我對這種緊張而激烈的氛圍卻有一絲留戀了。

我好高興,我也與好多好朋友報了喜;同時,也接到好多領(lǐng)導(dǎo)朋友的祝賀電話。當(dāng)然,我首先想到的卻是她,從贛州打的回來的路上我第一個想見的就是她,她卻……有朋友不愿分享我的快樂,卻沒有想到會是她!失落吧!

事后,仔細一思忖,卻也明白了好多深含著的道理:一個成功的人背后一定有許多人在默默地負出,在默默地支持。我要感謝他們,是他們才能給我無窮的動力與上進的心態(tài)。借此機會我要好好的謝謝曾令華校長,是她在背后鼓勵著我,在默默地幫助我!

成績是可喜的,也為于都縣爭了一絲光彩,但我的壓力卻是比我當(dāng)初想像的要大的多了!一想到省里的比賽雙腿就有一絲不聽使喚了(當(dāng)然夸張的成份還是有的)……比賽是慘酷的,要學(xué)會坦然的接受事實。為了減輕比賽對我的慘酷性,做好充分的準(zhǔn)備比一切都重要!我堅信有打抖的雙腿,就有足夠大的壓力;有了足夠大的壓力,我才會有發(fā)揮超常力的可能——壓力能成就我這樣的人!

我想:以平實的心態(tài)對待榮譽會是最好的。因為極度興奮的過后總會有失落的低谷。當(dāng)然,但愿我的低谷也有小丘的優(yōu)美幅度!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓:

大家上午好!

在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第x個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

今年教師節(jié),我們8位教師,受到學(xué)校的表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽,面對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。我們深深地感到光榮和幸福!

捧著“優(yōu)秀教師”的證書,我的心里說不清是自豪還是愧疚。因為我的身邊還有許許多多表現(xiàn)出色的教師默默耕耘在教學(xué)第一線,以自己的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上,但是榮譽一樣屬于他們!

做為一名普通的教師,我們沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我們只是勤勤懇懇地做了我們應(yīng)該做的工作,榮譽將帶給我們更加嚴(yán)峻的考驗和更高層次的動力。

從走上講臺的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。此時此刻,站在這個領(lǐng)獎臺上,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,讓明天的太陽從這里冉冉升起!我們將不負眾望,不辱使命,用務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng),耐心負責(zé)的工作態(tài)度和無私奉獻的.精神,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌!最后,在今天這個特別的日子里,我衷心的祝愿各位老師節(jié)日快樂,心想事成!真誠的祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:工作順利,合家歡樂!祝同學(xué)們身體健康,茁壯成長!

謝謝大家!

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家好!今年秋天,我收到了一份厚重的禮物——園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師把優(yōu)秀教師這個榮譽給了我,讓我感到莫大的榮幸。在此,我要深深感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的姐妹們的支持。

作為一名戰(zhàn)斗在幼兒教育一線的普通教師,能有機會獲獎,我很高興,也非常激動。在此,我想用三個詞來表達我此時次刻的心情。

第一個詞是感謝。我要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的信任、支持和鼓勵。因為在教育第一線,有許多像我一樣工作的老師,還有許多工作比我出色的老師。是你們,一路上幫助我成長的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁,是你們站在我的背后做我堅強的后盾,才有我今天的成長。

第二個詞是自豪。自從參加工作以來,不知不覺間已在幼兒園耕耘了十多個年頭。從踏進教室,看到孩子們那無邪目光崇敬地望著自己的那一刻開始,我便下了決心臠像做媽媽一樣做老師,要像愛孩子一樣愛學(xué)生,用愛心去播種,用智慧去耕耘。我深深地知道,一粒種子,只有植根于沃土,才能生機無限。而一名教師,只有置身充滿團結(jié)和友愛的氛圍,才能蓬勃向上。我非常自豪在人生的青春年華,來到幼兒園這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下,小小的我才得以成長。

第三個詞是行動。成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任,為了回報單位對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的智慧與力量奉獻給幼兒園,勤奮敬業(yè),努力做得更好。

孩子就像一粒粒種子,每粒種子都期望發(fā)芽,期望開出美麗的花、長成參天的樹。每粒種子長成參天大樹這個過程,需要我們有足夠的細心去呵護、足夠的耐心去等待。但是我相信,有付出才會有收獲。

作為一名普通教師,今天的我們是幸運的,因為在我們專業(yè)成長的路途上有各級領(lǐng)導(dǎo),廣大同事和家長們的理解與支持。幼兒教師的工作是繁瑣、辛苦的。可看到一個個孩子健康、快樂地走出校門,走向更高一級學(xué)校,我和我的所有同事一樣,心中很是欣慰。

我相信,有愛的陽光,祖國的花朵定會在春天的大地上開得更燦爛長久。新的一學(xué)年已經(jīng)來臨。

教師獲獎感言匯總篇五

尊敬的老師、親愛的同事們:

大家晚上好!

此時次刻,我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和鼓勵,感謝同事們的幫助,團結(jié)和協(xié)作,我更要感謝同學(xué)們,是你們讓我們體會到了為人師的成就感,你們是我們?nèi)咧v臺下最忠實的聽眾!

第二個詞是自豪。能夠獲得同學(xué)們的喜愛是對我們工作的肯定,我們感到無比自豪。

第三個詞是行動。為了感謝校領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們對我們的信任,我們將把這份感謝化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給xxxx中學(xué),努力做到更好!

教師獲獎感言匯總篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

很榮幸被評為本學(xué)期的優(yōu)秀教師,這是校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,是同事們對我的厚愛。在此,我深表感謝!面對這一份榮譽,我很高興,高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的理解、支持和肯定。 近幾年,我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學(xué)概念,積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,不僅傳授學(xué)生知識,而且教會學(xué)生學(xué)習(xí),注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展。

于此同時,也能夠嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實際,能應(yīng)用多媒體教學(xué),因材施教,精心備課,認真上課。雖然在過去的一年里,經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,取得了一些成績,但成績只是屬于過去,我自身還有許多不足之處,還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。

做為一名普通的教師,我沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,榮譽將帶給我更加嚴(yán)峻的考驗和更高層次的動力。從走上講臺的第一天起,我就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。 成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,我會努力做好以下幾點:

一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項安排。

二、認真鉆研教學(xué),從“讓每一個學(xué)生喜歡你的課”這個出發(fā)點開始,認真?zhèn)湔n、上課。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí),并做好培優(yōu)輔差工作。

三、不斷向其他老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,以取人之長、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,強化團隊意識,以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。

教師工作苦樂相伴,在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,再接再厲,把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。榮譽讓平凡的我感到快樂,獎勵讓我深思,因而,意識到自身依然存在不足。我堅信,通過不懈的努力,我會把今后的工作做得更好。

教師獲獎感言匯總篇七

教師獲獎感言100字應(yīng)該怎么寫?首先我們要感謝學(xué)校的培養(yǎng),感謝同事的幫助!當(dāng)然還有感謝我們班的同學(xué)們!以下是教師獲獎感言100字范文,請參考!

我首先代表獲獎?wù)呦蛐nI(lǐng)導(dǎo)表示感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)對大家工作的認可,這份贊許將是我們工作中最大的動力和溫暖。

其次我代表獲獎?wù)弑磉_一下我們的心聲。

因為興趣,我們選擇了教師這一職業(yè);因為熱愛,我們選擇了堅守校園。

面對單純的學(xué)生,我們無法不獻上自己的丹心;面對真理,我們無法掩飾自己的渺小。

于是,唯有深深地、深深地專研,努力地努力地工作,才對得起這個職業(yè),這份興趣,這顆良心。

我們工作只是因為我們熱愛這個工作,我們努力只是因為我們熱愛人生。

孔子說,生無所息。

既然生命就是一個不斷推著石頭上坡的過程,為什么不讓這個過程充滿快樂和愉悅呢?滿懷熱情地對待工作,想象著自己的每一節(jié)課,批改的每一份作業(yè),與學(xué)生交流的每一句話,都是構(gòu)建孩子們?nèi)松髲B的每一塊磚石。

我們的工作便會因為有偉大的目標(biāo)而意義非凡。

我們就是工程師,成就別人的同時就是在成就自己!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們:

大家好!

現(xiàn)在,我代表全體獲獎教師講幾句話。

今年教師節(jié),我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎,這是建大給我們的榮譽,感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。

面對這一份份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。

獲獎后,我們都深刻地反思過這些不足。

意識到這些不足,我們會把今后的工作做得更好。

我今天的演講有兩個關(guān)鍵詞:一個是平凡;一個是快樂。

我們平凡,我們沒有什么動人的事跡。

我們做的事情,任何一個教師都能做到。

因為教師是一個平凡的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。

我們并不認為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。

但我們認為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛心。

這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

我們快樂,我們的快樂是平凡人的快樂。

教師工作是很辛苦的,工作沒有8小時之外,常常是熬紅了眼睛,為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的'壓力。

我想我們每個教師都對此深有體會。

辛苦需要快樂沖兌。

和傳統(tǒng)理念相反,我們提倡快樂教學(xué)。

就像米盧提倡快樂足球那樣。

我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。

當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時,我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來越美時,我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時,我們快樂;當(dāng)我們本文章源于公 文有約看到自己的書和論文出版時,我們快樂;當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時,我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時,我們快樂;當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時,我們快樂;當(dāng)我們講課時,用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們快樂;當(dāng)我們獲獎時,我們非常快樂。

謝謝大家!

接到周校長的短信,今天下午學(xué)校舉行本學(xué)期第八次校本研修活動,主題是:博客沙龍,要求在第四屆博客大賽中獲獎的老師交流獲獎感言和寫博體會。

利用上午空課時間,回顧了我的寫博歷程。

首先,感謝揚州教育博客給我們提供了一個如此安寧的精神樂園!感謝揚州教育局、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現(xiàn)了交流互動的平臺,也感謝一路上的你——各位博友對我的鼓勵與支持、讓我們彼此分享。

因為首屆教育博客大賽的影響,xx年8月周校長、劉老師開始建博追逐第二屆博客大賽。

我就是在他們引領(lǐng)下于xx年9月30日在揚州教育博客安了家,并寫下了第一篇博文《淺談小學(xué)生計算錯誤的類型、原因及矯正策略》,從此以后我就愛上了這個棲息夢想的家園!

回顧博客大賽的參賽歷程:第二屆的錯過(大賽開始階段才建博),第三屆的遺憾(雖寫了41篇博文但沒有定期參加話題征文而名落孫山,也是我校5人參賽當(dāng)中唯一沒有獲獎的),第四屆的執(zhí)著(寫了53篇博文,也獲得了一等獎,當(dāng)然除了感謝還是感謝)。

有三點感受:

1.開博易、堅持難

寫博,可謂痛并快樂著。

痛,自然是頭痛;而快樂,則來自分享、交流和爭論。

好在一路走來有周校長的關(guān)心、同事的鞭策、博友的鼓勵!難忘趙慶林老師的“貴在堅持”、俞永軍主任的“向著夢想遠航”。

2.寫博也要揚長避短

每個人都有自己的能力圈,沒人能夠事事專業(yè)。

寫博客的人,大多都是文學(xué)愛好者,他們在骨子里都有點相通,思想感情都比別人豐富一點,精神世界也多了點浪漫,喜歡獨自思索,甚至在常人看來還有點難以理喻的神經(jīng)質(zhì)。

而我苦于文字的乏力,更多記錄的是教學(xué)方面的博文。

3.簡單,再簡單

很多人一般沒有太大的耐心細看一篇文章,遇到邏輯不清、語音晦澀的,估計就直接跳過了。

不過,既要把觀點表達清楚,又要做到簡明扼要,真的不容易,真的很困難,但卻是每一個博主應(yīng)該努力的。

要問我,博客給我?guī)砹耸裁矗疫€真是一言難盡。

從安家就與博客結(jié)下了不解之緣。

不論自己多忙,不論時間多晚,我總要打開看看,這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。

如果說博客帶給了我什么,可以說,博客太多地改變了我的生活。

我看學(xué)生的眼光變了,我的教學(xué)日新月異;我對教育的態(tài)度變了,我不再總是抱怨,我開始積極地面對教育;我更加珍視身邊的朋友了,我更深刻地體會到情義無價。

博客是心靈的港灣,當(dāng)人們勞累一天時,可以在這里歇歇。

博客是友誼的橋梁,當(dāng)人們有心里話時,可以在這里溝通。

博客是養(yǎng)料的倉庫,當(dāng)人們需要營養(yǎng)時,可以在這里補充。

寫博客不是一種負擔(dān),而是一種快樂。

有了這樣的認識,這樣的思想,我每天筆耕不輟,收獲頗多。

寫博客是一種毅力的培養(yǎng),寫博客是一種思維的沉淀。

通過博客,我認識了很多的博友,學(xué)到了很多的東西,豐富了閱歷,提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。

“博客”是我專業(yè)成長的搖籃,我將繼續(xù)努力,和廣大博友一起在寫博中共同成長!因為,我們每個人都在成長的路上。

人可以不聰明,但不可以不成長!

教師獲獎感言匯總篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)厚愛,榮獲道德模范獎,獲此殊榮,心中除了喜悅,更多的是感動。感謝學(xué)校對我的厚愛與信任,感謝同事們對我的認可。

在來到某某學(xué)校的幾年里,我親身感受到學(xué)校在不斷地完善,不斷地壯大,不斷地進步。同時,無論是在工作中還是生活上,都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們們的關(guān)心,讓我覺得這里像個家,溫暖而親切。這也為我努力的工作奠定了基礎(chǔ)。

“追求突出,無論何時,爭做最好”,一直是我的座右銘,入職以來,歷屆優(yōu)秀員工都是我學(xué)習(xí)的榜樣,沿著這個目標(biāo),我不怕苦,不怕累,積極的做好上級交給我的每一個任務(wù)。我想一個優(yōu)秀的員工,最重要的一點就是:要有一顆奉獻的心,敢于行動,愿意付出,才有收獲。我并沒有為學(xué)校做出了不起的貢獻,也沒取得特別值得炫耀的業(yè)績,我只是在我自己的工作崗位上履行著自己的職責(zé),盡自己最大努力做好自己的本職工作。總結(jié)經(jīng)驗。時刻學(xué)習(xí),從經(jīng)驗中去汲取教訓(xùn),向他人學(xué)習(xí)自己所不了解而必須了解的。加之領(lǐng)導(dǎo)的信任與褒獎,我更有理由要求自己做的.更好。

雖然這次被評為道德模范,但我深知,自己做得不夠的地方太多太多,尤其是銷售這個行業(yè),有很多的東西,還需要我們共同去摸索,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我會在自己踏實肯干的基礎(chǔ)上,加快步伐,總結(jié)學(xué)習(xí)各種工作技巧,做好上級交給我的每一項任務(wù)。

獲此殊榮,這將是我今后工作的鞭策和動力,是學(xué)校給了我發(fā)揮的平臺與。

良好的施展空間。特別是在得到肯定的同時,讓我有更多的激情和精力放在工作上,更不敢有絲毫的怠慢和松懈,在工作的時候,始終為責(zé)任繃緊一根弦。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點點滴滴的工作中,我會繼續(xù)細心的積累經(jīng)驗,使工作技能不斷的提高,為以后的更優(yōu)秀的業(yè)績奠定堅實的基礎(chǔ)。生于斯,長于斯,飲水而思源。企業(yè)給了我一切,我也要為企業(yè)奉獻自己的一切!

最后,希望我們某某學(xué)校在以某某校長為核心的英明領(lǐng)導(dǎo)下,群策群力,把語言化為行動,讓狼道精神的積極、主動、自信,專注、熱忱、目標(biāo)明確、負責(zé)、嚴(yán)明紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作得到很好的發(fā)揮,使我們某某學(xué)校更上一層樓。

教師獲獎感言匯總篇九

一直以來,我都覺得我是個非常幸運的人,上學(xué)時遇到好老師,工作后遇到好領(lǐng)導(dǎo),任教時又遇到一屆屆可愛的孩子,所以,幸運之神總是關(guān)照我,特別是近幾年,更是讓我這個農(nóng)村教師體會到了職業(yè)的幸福感與成就感,榮獲得了多項令人驕傲的榮譽。比如:20xx年獲全國百佳教師;20xx年獲xx縣十佳教師;20xx年獲xx市優(yōu)秀教師;20xx年被聘為xx縣小學(xué)語文骨干教師工作室首席;20xx年被評為xx市第四屆名師;20xx年又被評為首屆“守望田園”最美教師。

曾經(jīng)有很多老師問我:”你那么優(yōu)秀,你的成功秘訣是什么?”每次,我都難以回答,因為,我從來都不認為自己有多優(yōu)秀,況且,論學(xué)歷,我不是最高的;論經(jīng)驗,我不是最豐富的;論教學(xué),我也不是最優(yōu)秀的。特別是每次外出學(xué)習(xí),總是發(fā)現(xiàn)自己太渺小,教育界的精英太多,他們身上有太多的東西值得我學(xué)習(xí)。所以,我常常感慨,我能走到今天,一是因為我的運氣好,二是我生命中的貴人太多,學(xué)生的支持,同事的幫助,家人的理解,各級領(lǐng)導(dǎo)的賞識,是他們讓我這顆不起眼的小星星成長為一顆耀眼的明星。所以,在這最幸福的時刻,我要感恩一路走來,所有栽培我、賞識我、鼓勵我、幫助過我的諸多貴人。

第一位要感謝的貴人:xx縣xx鎮(zhèn)后王莊學(xué)校的前任校長候紅利(20xx年已去世),提起他,我除了有下屬對領(lǐng)導(dǎo)的感激外,還有學(xué)生對老師的感恩。上中學(xué)時,他是我的老師,教我知識;工作后,他是我的領(lǐng)導(dǎo),教我成長。10年來,他數(shù)次讓我主持學(xué)校的文藝匯演、頒獎大會、校慶活動,培養(yǎng)了我的膽商;多次聽評課,并提出寶貴意見,提高了我駕馭課堂的能力;鼓勵我到深圳、成都參加全國說課大賽,增強了我的自信;還有后來導(dǎo)學(xué)案的實施,十佳教師的評選,工作室首席的競聘,侯校長都功不可沒。所以,我永遠感激他,如果沒有他的悉心栽培,我也不可能這么快的成長起來。雖然他已經(jīng)去世,但我還是20xx年教師節(jié)表彰大會上的那句話:“不管是過去、現(xiàn)在、還是將來,他永遠都是我的恩師。

我第二個要感謝的貴人,是xx縣教育局教研室的何xx何主任。就是因為他到我校指導(dǎo)工作時,聽了我一節(jié)課,并肯定了我的教學(xué)態(tài)度與思路,才把我推到了全縣老師的面前,吸引了全縣幾十所學(xué)校、甚至xx市xx小學(xué)的老師也到我校聽課,讓我在全縣小有名氣,也順利地評上xx縣課改“十佳教師”。我經(jīng)常想,如果不是這次課改,如果沒有被何主任發(fā)現(xiàn),大家怎么會知道我的名字,我又怎能獲的這么的榮譽與掌聲。所以,借此機會,我想何主任說:“如果我是一匹千里馬,那何主任就是伯樂,沒有他的慧眼識珠,我也不會從一顆不起眼的沙粒變成一塊閃閃發(fā)光的金子。我永遠感激他。

我第三個要感謝的貴人,是xx縣教育局師訓(xùn)股的杜xx股長。如果說,侯紅利校長把我推出了后王莊學(xué)校,何xx主任把我推出了xx鎮(zhèn)的話,那師訓(xùn)股的杜股長則是把我推出了xx縣。20xx年,實訓(xùn)股面向全縣招聘各學(xué)科骨干教師工作室的首席,我競聘成功,由于杜股長的賞識,我一年之內(nèi)參加了兩次國培、省培的學(xué)習(xí),并有幸加入xx市名師工作室,在掛牌名師李xx校長的引領(lǐng)下,我與名師工作室的成員經(jīng)常送教下縣、下鄉(xiāng),撰寫通訊稿,不僅擴大了我的視野,提高了我的寫作能力,還提升了我的個人素養(yǎng)。所以,感謝杜xx股長,感謝李xx校長。

我第四個要感謝的貴人,是xx縣教育局前任局長張xx局長。在xx縣“十佳教師”的表彰大會上,我作為教師代表之一在會上發(fā)言,沒想到張局長在講話時竟然在20xx多人的大會上說:“如果我有孩子,我一定會送給張彥娟老師?!蹦阆胂?,這對于一個農(nóng)村的、剛剛起步的普通老師來說,是何等的榮耀與顯貴,所以,我感動、我陶醉、我振奮、我對自己的未來充滿著力量,一直以來,也正是這股力量陪我走到今天的成功,感謝您,張局長。

我第五個要感謝的貴人,是xx師范學(xué)院成人教育學(xué)院的王xx科長。一次國培學(xué)習(xí),兩次作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言,三次返xx師院與新學(xué)員交流,帶領(lǐng)團隊與xx電視臺工作人員親赴我校拍了四個多小時的視頻,學(xué)到的真經(jīng)“童漫作文”讓我拿到五個不同證書,順利被教育部評為“國培明星”,被聘為xx師院的“國培”授課專家.....這一切的一切都與王科長有莫大的關(guān)系,所以,他也是我生命中的貴人。

我第六個要感謝的貴人,是我的愛人李xx。共同的教育事業(yè)讓我們有共同話題;相同的敬業(yè)態(tài)度讓我們互相理解,同樣的執(zhí)著與熱愛,讓我們互相支持,共同進步。20年來,他從一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)老師、班主任,一步步走向教導(dǎo)主任,中學(xué)校長,并且直到今天他還以身作則,身在一線,擔(dān)任中學(xué)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課,而我也一步一步走向優(yōu)秀教師、市名師、最美教師,就像有些人說的,我們是比翼雙飛。而我想說的是:“與喜歡的人一起做喜歡的事,真是一件幸福的事?!?/p>

我身邊的貴人很多,除了這些,我還要重點感謝我的導(dǎo)師后王學(xué)校的副校長寇xx;原xx鎮(zhèn)的教辦室主任李xx;現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)李xx校長與任修身主任,以及師訓(xùn)股的張xx,孟xx,師訓(xùn)科的謝xx科長與陳xx老師......是他們給了我給了我無私的幫助與指導(dǎo),是他們給了我展翅飛翔的寬闊舞臺,是他們成就了我生命與事業(yè)的輝煌!真心感謝所有關(guān)心我的人!

最后,我想說的是:“成功,是令人期盼的;獲獎,是令人激動的,但獲獎不是終點,而是一個新的起點,就像莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎后說的一句話,‘獲得諾貝爾文學(xué)獎確實是一件值得高興的事情,但如果因為這個得意忘形,忘乎所以就沒有意思了?!裕瑸榱俗屛业慕虒W(xué)與寫作生涯更有意思,為了感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業(yè),激情逐夢,勤奮敬業(yè),在教育改革的道路上執(zhí)著前行,努力做到更好!”

再次感謝所有支持我,幫助過我朋友們!謝謝你們!

教師獲獎感言匯總篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!我是一名普通的農(nóng)村教師,今天能夠站在這個領(lǐng)獎臺上,并作為代表發(fā)言,感到非常榮幸,優(yōu)秀小學(xué)教師獲獎感言。

首先,我要感謝美馳集團的張立群董事長,對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的傾情奉獻,為一線教師提供了一個展示自我的平臺。唯宏隆德,情系教育。作為一名民營企業(yè)家,時刻不忘回報社會,不忘家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展!這一樂舉,將使重視教育成為社會的一個共識,推動我們的教育水平跨上新的臺階。

其次,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心和鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力。讓我能安心工作,實現(xiàn)夢想。感謝我的同事,給予我無私的幫助,從上課到管理,教給我很多經(jīng)驗,讓我能夠這么快的成長。

xx年,我從岳陽第一師范學(xué)校畢業(yè),滿懷憧憬,踏上了三尺講臺,在甕江鎮(zhèn)工作至今已有十二年。我時刻謹(jǐn)記:教好書,是我的天職;育好人,是我追求的目標(biāo)。贈人玫瑰,手留余香,是我作為教師所追求的人生境界!所以,面對這一神圣的職業(yè),我始終滿懷激情與熱情,為鄉(xiāng)村教育奉獻微薄之力。

作為教師,學(xué)習(xí)、研究是成長的基礎(chǔ)。終身教育和終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。走上崗位之初,我就深感自己的知識與能力的不足:沒有能走進大學(xué)之門,是我們每一個中師生內(nèi)心永遠的遺憾。為此,我積極參加學(xué)歷進修,通過自學(xué)考試,與xx年取得大專學(xué)歷,xx年取得本科學(xué)歷。在完成學(xué)歷進修的同時,我還積極參加了各種繼續(xù)教育活動。每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我總是認真聆聽各位專家講解,積極主動與他們交流,在理論和理念上得到了很大的收益。

在教學(xué)方面,我不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù),為了提高自己的教學(xué)水平,我經(jīng)常翻閱各種教育理論書籍,撰寫心得,在實踐中探究,范文《優(yōu)秀小學(xué)教師獲獎感言》。去年九月,為了響應(yīng)學(xué)區(qū)的號召,我率先在我們班進行了課堂教學(xué)改革,貫徹“以學(xué)為主、先學(xué)后教”的教學(xué)理念,以“小組互助合作課堂”為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。面對這一舉措,我剛接的這個班班學(xué)生不適應(yīng),周圍的同事也不理解:搞這么多花樣干什么,浪費時間。但我認為,傳統(tǒng)教學(xué)已經(jīng)適應(yīng)不了新時代的需求,我們要培養(yǎng)的是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。我從各種學(xué)習(xí)習(xí)慣開始抓起,預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備、傾聽、表達、質(zhì)疑……經(jīng)過一年的艱難前行,我們班的課改取得了較大的成功,學(xué)生表達、合作、創(chuàng)新能力有了極大的提高,對于這種開放式的課堂越來越喜愛。同時,課改工作也獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長及同行的一致好評,并在學(xué)區(qū)進行推廣。今年上半年,我接任了學(xué)校教導(dǎo)主任一職,第一件事就是開展實實在在的校本教研,圍繞“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”、“課堂有效教學(xué)”展開了四個小課題的研究。學(xué)校老師經(jīng)過這番磨練,教學(xué)水平有了顯著提高。今年五月,我校成功地舉辦了“教學(xué)開放日”活動,400多名家長和同行來到我校觀摩,對我們的授課、學(xué)生的表現(xiàn)贊嘆不已,鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動給予了很高的評價。本著以學(xué)生為本,以學(xué)生發(fā)展為宗旨,我校的課堂教學(xué)煥發(fā)了新的活力,呈現(xiàn)出新的氣象。

沒有對學(xué)生的愛,就沒有教育。關(guān)心、愛護學(xué)生是教師的天職。在當(dāng)班主任期間,我真心誠意地關(guān)愛班上的每一個學(xué)生,經(jīng)常與他們談心,課間跟他們打成一片,許多孩子畢業(yè)以后,都親切地稱呼我“姐姐”。我們班上有一名女生,父母離婚了,對她的打擊很大,一向優(yōu)秀的她成績直線下滑。為了解開她心中的疙瘩,我每天利用日記與她談心,三番五次到她家與家長溝通。慢慢的,這個孩子走出了陰影,臉上又回復(fù)了燦爛的笑容。除了在學(xué)習(xí)上多關(guān)注,在生活上更要細心,及時了解孩子們的需要。我們班上有一名學(xué)生叫彭瓊,父親出車禍成了植物人,家里失去了頂梁柱,生活過得極其艱難。為此,我通過網(wǎng)絡(luò)多方聯(lián)系。去年11月份,一位北京的熱心網(wǎng)友給我打來電話,:“周老師,你和學(xué)生的故事讓我感動,請讓我也來盡一份綿薄之力吧?!彼敢庾灾鬟@位可憐的小女孩每年xx元生活費直至學(xué)業(yè)結(jié)束。當(dāng)彭瓊的爺爺奶奶接過匯款單時,激動地話都說不出來了。因為有愛,整個世界都會變得燦爛。

教師獲獎感言匯總篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:

大家好!

于此同時,也能夠嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實際,能應(yīng)用多媒體教學(xué),因材施教,精心備課,認真上課。雖然在過去的一年里,經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,取得了一些成績,但成績只是屬于過去,我自身還有許多不足之處,還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。

做為一名普通的教師,我沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,榮譽將帶給我更加嚴(yán)峻的考驗和更高層次的動力。從走上講臺的第一天起,我就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,我會努力做好以下幾點:

一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項安排。

二、認真鉆研教學(xué),從"讓每一個學(xué)生喜歡你的課"這個出發(fā)點開始,認真?zhèn)湔n、上課。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個老師的.帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí),并做好培優(yōu)輔差工作。

三、不斷向其他老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,以取人之長、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,強化團隊意識,以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。

教師工作苦樂相伴,在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,再接再厲,把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。榮譽讓平凡的我感到快樂,獎勵讓我深思,因而,意識到自身依然存在不足。我堅信,通過不懈的努力,我會把今后的工作做得更好。

教師獲獎感言匯總篇十二

親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

下午好!

我們學(xué)校的第五屆晨曦杯教學(xué)比賽結(jié)束了。在這次比賽中,評委們對專業(yè)進行了評價,選手們都很強壯。比賽的結(jié)果讓我感到驚訝和驚訝。雖然我很高興獲獎,但對我來說,更重要的是整個比賽的準(zhǔn)備和過程,這無疑是一次有價值的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)和交流、努力和收獲、經(jīng)驗和成長是我對比賽最大的感受。

首先,在這里,我要特別感謝我們英語組的各位老師。說來慚愧,這次能得這個獎,有很大一部分其實是我們英語組諸位老師的`共同功勞。因為在我校組織晨曦杯大賽前不久,我剛好有幸被推薦參加了區(qū)里的英語學(xué)科說課比賽。為了準(zhǔn)備區(qū)里的比賽,我們英語組姐妹們給予了我諸多大力幫助。倪校和顧麗老師為我找來詳實的相關(guān)資料;小顧老師從隔壁學(xué)校帶回最新的比賽消息;在倪校的帶領(lǐng)下,幾位青年老師不惜犧牲自己的休息時間,忙里抽閑幫我一遍又一遍地模擬練習(xí)說課過程,并提出富有建設(shè)性的建議;臨近比賽前一天,我們重量級的高年級老師們又給我把了一次關(guān),從面部表情、肢體語言、服飾穿著等各方面做細致的指導(dǎo)。。。我不能說這么感人的話。我默默地記在心里,利用今天的機會向你表示深深的感謝!正是由于地區(qū)比賽經(jīng)驗的積累,我很幸運地比每個人都做了更早的準(zhǔn)備;沒有每個人的鼓勵和指導(dǎo),我就不能取得這樣的成就。

除了講座比賽外,學(xué)科能力比賽也是比賽項目之一。該活動對促進教師不斷提高學(xué)科素質(zhì)具有重要意義,對促進課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高具有明顯的促進作用。這個游戲很簡單,就是做一張試卷,但準(zhǔn)備是長期和困難的。為了打好這場戰(zhàn)斗,我們的辦公室在收到通知后在網(wǎng)上集體購買了大量的練習(xí)集,每天練習(xí),互相討論,共同監(jiān)督,并享受它。

這都終將成為沉淀,成為我們口中所說的積累,這就是收獲。

最后,我想,設(shè)立比賽最終目的并不是獲獎,而是成長。比賽過后的總結(jié)反思能讓我們的教育教學(xué)思想更加成熟。通過這次比賽,我更認識到了心態(tài)和細節(jié)的重要性。不管是在備賽還參賽,心態(tài)很重要,只要我們努力的去做,很多事情都完全可以做到。細節(jié)決定成敗,正是因為平日里我們對細節(jié)把握的嚴(yán)格才會得到收獲。

這次比賽給了我一個展示自我的平臺,讓我得到了自我發(fā)展的機會。以后,我會更加珍惜每一次機會,樂觀從容,淡定自如,我相信我會做到更好。

謝謝大家!

教師獲獎感言匯總篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在,我代表全體獲獎教師講幾句話。

即逢教師節(jié),我們獲得了各級表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽。面對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事,這些平凡的事,許許多多老師也做得很好。但是,大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任,教師們的支持,各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。

榮譽讓平凡的我們感到快樂,獎勵讓我們深思,因而,意識到自身依然存在不足。我們堅信,通過不懈的努力,我們會把今后的工作做得更好。

感謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:

大家好!作為一名,有機會獲獎,我很高興,也非常激動。此時次刻,我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們!(鞠躬)

第二個詞是自豪。人們常說(),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,來到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

第三個詞是行動。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢,努力做到更好!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

大家好!

在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福:!祝七年級的同學(xué)快樂健康的成長,學(xué)習(xí)蒸蒸**上!祝八年級的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強,為明年的中考儲備充足的'電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭,更進一步,在離中考一百多天的時間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績,踏上新一級的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

過去的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下,我們?nèi)〉昧艘粋€個優(yōu)異的成績。那么,新學(xué)期的開始,就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進步,祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,越辦越輝煌!

教師獲獎感言匯總篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,同學(xué)們:

大家好!

在這萬物復(fù)蘇、播種期望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的學(xué)校,共同憧憬新學(xué)期完美的未來。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福:!祝七年級的同學(xué)歡樂健康的成長,學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強,為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭,更進一步,在離中考一百多天的時間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績,踏上新一級的夢想的學(xué)習(xí)殿堂!

過去的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下,我們?nèi)〉昧艘粋€個優(yōu)異的成績。那么,新學(xué)期的開始,就意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著"對學(xué)生負責(zé)"的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的"心靈的樂章",用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一齊,你們是幸福的,我們才是歡樂的;你們是提高的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始,期望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上夢想和目標(biāo),就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。最新教師獲獎感言范文獲獎感言。僅有有夢想的人生才是進取的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的境界。

第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。拿出你"天生我材必有用"的信心,拿出你"吹盡黃沙始見金"的毅力,拿出你"直掛云帆濟滄海"的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟僅有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好,"只要功夫深,鐵杵磨成針"、"一寸光陰一寸金"、"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"、"少壯不努力,老大徒傷悲",這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今日,師生團結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造完美的明天吧。

最終深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)提高,祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,越辦越輝煌!

教師獲獎感言匯總篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們:

大家下午好!

現(xiàn)在,我代表全體獲獎教師講幾句話。

今年教師節(jié),我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎,而這是建大給我們的榮譽,感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。在面對這一份份榮譽,我們都很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后,我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足,我們會把今后的工作做得更好。

我今天的演講有兩個關(guān)鍵詞:一個是平凡;一個是快樂。

我們平凡,我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情,而任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

我們快樂,我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的,工作沒有8小時之外,常常是熬紅了眼睛,為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時,我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來越美時,我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時,我們快樂;當(dāng)我們本文章源于公 文有約看到自己的書和論文出版時,我們快樂;當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時,我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時,我們快樂;當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時,我們快樂;當(dāng)我們講課時,用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們快樂;當(dāng)我們獲獎時,我們非??鞓?。

請記住:我們平凡,我們快樂。

感謝大家!

教師獲獎感言匯總篇十六

輔導(dǎo)教師是一名老師,更應(yīng)該成為學(xué)生們的朋友。我非常熱愛我的學(xué)生,愿意盡我所能幫助他們健康成長,順利成才。我非常熱愛我的工作,雖然看起來這份工作沒有華麗的外表、炫目的形象,但是它是豐富多彩的、充滿挑戰(zhàn)的,值得我為之付出我全部的青春年華。

我在輔導(dǎo)教師這個工作崗位上工作了十余個春秋,自踏上工作崗位的那天起,我心中始終牢記一個信念:用真心去關(guān)愛學(xué)生,用真愛去溫暖學(xué)生,用真誠去感動學(xué)生。作為輔導(dǎo)教師,必須以學(xué)生為本,飽含高度的熱情和責(zé)任心,為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能。輔導(dǎo)教師工作肩負著立德樹人的神圣使命,她是我鐘愛的事業(yè),選擇了就沒有后悔過。我認為成為一名輔導(dǎo)教師就是成為了最幸福的人。

以科學(xué)化讓輔導(dǎo)教師工作苦中有樂:輔導(dǎo)教師工作任務(wù)繁重,可謂苦不堪言,但是只要我們以科學(xué)的精神研究輔導(dǎo)教師工作做什么、如何做,就能找到工作的捷徑,覓得曲徑通幽的快樂。

以專業(yè)化讓輔導(dǎo)教師工作樂在其中:輔導(dǎo)教師工作雖然平凡,但若能成為學(xué)生信賴的思想者、學(xué)生心靈的引路人、學(xué)生職業(yè)的規(guī)劃師,就能實現(xiàn)人生的價值訴求,讓輔導(dǎo)教師工作樂在其中。

以職業(yè)化讓輔導(dǎo)教師工作其樂無窮:只有把輔導(dǎo)教師這份職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè),才能在瑣碎中見證學(xué)生的成長,分享學(xué)生的喜憂、獲得家長的信任,而這些就是人生最大的快樂。

22年的輔導(dǎo)教師生涯讓我堅信:以理念為導(dǎo)向,以問題為中心,以研究為動力,走科學(xué)化、專業(yè)化、職業(yè)化之路,我們就可以把輔導(dǎo)教師工作從苦不堪言變成其樂無窮。

教師獲獎感言匯總篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:

大家好!

長沙航天學(xué)校在xx年長沙市中專職業(yè)技能競賽和湖南省職業(yè)院校春季技能競賽中取得了一定的成績,學(xué)生共獲得11項獎勵,教師共獲得9項獎勵。其中獲得長沙市中等職業(yè)技能競賽數(shù)控銑、數(shù)控車、普車三個單項一等獎,獲得數(shù)控車、普車團體各一等獎,有6名學(xué)生代表長沙市參加湖南省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競賽。在省賽中,我校學(xué)生獲得加工中心/數(shù)控車組合一等獎(三人);數(shù)控車二等獎;數(shù)控銑、普車三等獎。目前,我校加工中心/數(shù)控車組合已經(jīng)集訓(xùn),可能會代表湖南省參加全國職業(yè)院校中職學(xué)生技能大賽。

成績的取得是學(xué)生操作技能的展示,這其中凝聚了指導(dǎo)老師的心血。我們的中職學(xué)生理論基礎(chǔ)相對較低,上機操作時間相對不夠,學(xué)生也沒有比賽經(jīng)驗。根據(jù)這些實際情況,我們指導(dǎo)老師按照競賽要求,從基礎(chǔ)知識入手,強化技能操作訓(xùn)練。老師和學(xué)生共同分析課題,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題、解決問題和綜合應(yīng)用的能力。在強化學(xué)生動手操作能力的同時,我們也在加強學(xué)生心理素養(yǎng)訓(xùn)練,針對有些學(xué)生考前情緒不穩(wěn)定、心理壓力大的現(xiàn)實,在競賽前我們降低訓(xùn)練難度,讓學(xué)生多做自己擅長的課題,同時進行心理疏導(dǎo),樹立自信。這些措施起到良好的作用,為競賽取得比較好的成績奠定了基礎(chǔ)。

成績的取得,是長沙市教育局及長沙市教科院職成所的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的結(jié)果,同時,我們學(xué)校的指導(dǎo)最直接。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到車間了解競賽準(zhǔn)備情況,了解每個參賽學(xué)生的訓(xùn)練進展,幫助指導(dǎo)老師解決訓(xùn)練過程中的困難和問題。領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊參加競賽,激勵參賽學(xué)生和老師。

這次比賽不僅是對學(xué)生的一次鍛煉和提高,也是對老師多日來教學(xué)的一個總結(jié)。我們雖然取得了一定成績,但深感教育學(xué)生的責(zé)任重大。如果有機會指導(dǎo)學(xué)生代表湖南省參加全國競賽,我們將更加努力。為了學(xué)生的明天,為了學(xué)校的發(fā)展,更為長沙市、湖南省經(jīng)濟發(fā)展對技能型人才的需求,我們將在中職教育的崗位上,盡綿薄之力。

教師獲獎感言匯總篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:

大家好!

金秋九月,不是春光,勝似春光。在第xx個教師節(jié)蒞臨之際,在這難忘的喜慶時刻,xx鄉(xiāng)黨委、政府心懷發(fā)展,情系教育,在這里隆重舉行全鎮(zhèn)教育大會。在這次大會上,我能獲得xx鄉(xiāng)"優(yōu)秀班主任"這個光榮稱號,我感到無比的榮幸,同時也感到受之有愧,因為我的身邊還有許許多多表現(xiàn)出色的班主任老師默默耕耘在教學(xué)第一線,以他們的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上,但是榮譽一樣屬于他們!因此在這里,我僅代表全鎮(zhèn)的班主任老師,對關(guān)心和支持教育的各位領(lǐng)導(dǎo),對辛勤工作在一線的所有校長、老師表示最衷心的感謝和最真誠的祝福。

作為一名普通的農(nóng)村一線教師,我加入班主任行列已十八個春秋。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說,那就是累并快樂著!

也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來也是責(zé)任。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用,是一個可以掌握、反饋、調(diào)節(jié)的點,每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家訪,都需要我們?nèi)ト乃妓鳎眢w力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理,率先垂范。每一個孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念,都需要我們?nèi)フJ真觀察,防微杜漸。這就是班主任的工作,瑣碎而又細致;這就是班主任的工作,課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外,無處不在,從早到晚,無時不在。當(dāng)學(xué)生高興地在身邊奔跑,當(dāng)他們興奮地舉著成績單時,我們,收獲了學(xué)生的收獲,快樂著學(xué)生的快樂。做班主任真的很累,但是我們從未放棄過!因為,我們是班主任。面對孩子,我們必須是百變金剛。當(dāng)他們膽怯時,要給他勇氣;當(dāng)他們迷惘時,要指引方向;當(dāng)他們疲憊時,要給他力量;當(dāng)他們傷心時,我們,是可以依偎的親人!

對于我們所做的一切,很多人感到不理解,只有我們自己明白,我們所擁有的,正是所有人都矢志追求的,那就是——快樂。對于班主任來說,我們的快樂有其特殊的內(nèi)涵,它來自于國家的需要,來自于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,來自于學(xué)生健康成長的欣慰。

快樂是奉獻。作為一名教師,這是我們今生無悔的選擇。十年樹木,百年樹人,我們既然選擇了講臺,就等于選擇了奉獻。可能我們永遠培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;可能我們永遠不會有生死攸關(guān)的瞬間,但愛賜給我們力量,它讓我們美麗。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng),粉塵染白雙鬢,當(dāng)勤勞改變了容顏,心血和汗水染紅了理想,親愛的同行們,讓我們快樂吧。因為我們的辛勤付出,這個社會才有標(biāo)新立異的開拓;因為我們的成功奠基,這個世界才會有叱咤風(fēng)云的贊歌。

雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給xx鄉(xiāng)的教育事業(yè),奉獻給祖國和人民,才能無愧于教師這個稱號,才能無愧于鎮(zhèn)黨委、政府給予我們的這份榮譽。此時此刻,站在這個領(lǐng)獎臺上,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們將不負眾望,不辱使命,用務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng),耐心負責(zé)的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績?yōu)閤x鄉(xiāng)的教育事業(yè)增光添彩!

教師獲獎感言匯總篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

我是下官村小學(xué)的劉xx,此刻能站在這里發(fā)言,內(nèi)心無比激動。我要衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視與關(guān)心,是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng),倍感溫暖。

這里我站在一位新教師的角度,簡單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會和做法。

首先,作為一名新教師,我要感謝教辦室對我們的高度重視與深切關(guān)懷,是你們給了我美麗的舞臺,讓我展現(xiàn)風(fēng)采,很榮幸站在這里,接受至高無上的榮譽,讓我對今后的工作更加充滿自信,充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學(xué),雖然是不同年級,但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐,找到了自己的差距,認識到自己在教學(xué)中許多需要改進和提高的地方。教辦室領(lǐng)導(dǎo)還親自來到我們學(xué)校聽課,對我們新教師進行了耐心的知道與幫助并對我們的生活問寒問暖。在此,衷心的說聲:謝謝!

在沒有任何經(jīng)驗的情況下,要想在教育教學(xué)方面取得好的成績,我覺得要虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,時刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是你們給了我無微不至的關(guān)懷,在我彷徨時給我鼓勵,在我無助時給我?guī)椭?,在工作上關(guān)心我,在生活上照顧我,每當(dāng)學(xué)校有什么活動,都鼓勵我參加,讓我有鍛煉的機會,哪怕我做不好,也十分耐心的教導(dǎo)我,給我信心給我力量。是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷,讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機會,正如今天,有了點滴的收獲,我更要由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo),讓我無時無刻被關(guān)懷,被重視。在下官村小學(xué),我總是能感受到親人般的照顧與疼愛,雖然離開了家鄉(xiāng),但依然有你們溫暖的懷抱,讓我能安心的工作,開心的生活,真的很感謝,真的很感動,真的很幸福!

記得去年我第一天接手三年級英語時,心里很沒有底,不知道該從哪里做起。面對這種情況,我就老老實實按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,學(xué)校說怎么做,該做哪些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我慢慢摸索到了英語教學(xué)方面的一點工作經(jīng)驗。

其次,要感謝我身邊的同事,是他們,毫不吝嗇地在生活上、工作上幫助我,無私的教導(dǎo)我。從上課到管理班級,耐心的交給我方法與經(jīng)驗,讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀,他們的不斷進取,他們的勇于創(chuàng)新,他們的愛崗敬業(yè),都是我學(xué)習(xí)的榜樣。譚xx老師和張xx老師同我教一個班,是他們的熱心與關(guān)懷,讓我依戀這個集體。作為一名年輕教師,不多留點汗水是不行的。由于我的周課時只有七節(jié)課,為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊張的復(fù)習(xí),我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業(yè),利用組長進行檢查背誦,抓住知識要點做到有的放矢,在期末復(fù)習(xí)過程中,由于我的復(fù)習(xí)時間不夠用,我主動找兩位老師調(diào)課,提前完成一輪又一輪的復(fù)習(xí)任務(wù)。親身的教學(xué)實踐讓我真正感受到:天道酬勤,沒有經(jīng)驗,可以用汗水彌補。

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已來到我校工作半年。作為一名新教師,在這一年的工作中我得到了校領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及學(xué)生家長的理解。今天我取得了一些進步,這與大家的信任和幫助分不開,在此我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示衷心的感謝。

的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我更相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我將以更大的努力去取得新的成功。

最后,祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位同仁,家庭美滿,合家幸福!并祝愿我們xx城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

教師獲獎感言匯總篇二十

一年一度的教師節(jié)即將來臨,然而今年的教師節(jié)與往年的截然不同。不僅僅因為女兒上了小學(xué),對教師節(jié)有了新的感悟,還因為上班這么多年,第一次獲得了市委、市政府頒發(fā)的優(yōu)雅教師證書。

昨天上午,匆忙中準(zhǔn)備好了會議需要的材料,中午匆匆去女兒的學(xué)校偷視她的午休情況,當(dāng)然不忘去看望了教女兒的班主任老師。到了班級,有十多個學(xué)生坐在座位上,女兒不在。到操場上,滿耳的吵鬧聲,滿眼的學(xué)生,因為多,遠遠的看,分不出大小高矮胖瘦,花花綠綠的衣裳,像滿滿的運動的音符。站在樓前,看了半天,終天看到女兒坐在水泥的領(lǐng)操臺上,和一個穿著粉色外衣的女孩不停地說著什么,小嘴巴一張一合,小腿不停地晃啊晃,一副悠閑自在的樣子。站了很久,女兒也沒往這邊看。倒是同事的女兒,看到我,驚喜地和我打招呼??纯磁畠簺]有下來的意思,我走過去,把她抱下來,告訴她不要坐在水泥臺上,拿出包里她愛吃的糖。女兒看到我,很意外地問:媽媽,你怎么來了?似乎我的探視,她并沒什么驚喜,然后很大方地把糖分給了周圍的小朋友,看來,我的來與不來對她沒什么影響。

想想就在去年,我們還享受學(xué)前的時光,可以晚去,可以早走,我若休息,學(xué)生可以不上幼兒園。今年已經(jīng)全然不同了,早上必須早早地起床,然后背著大大的書包,沐浴著九月初升的太陽,迎著微涼的清風(fēng)去上學(xué)。老師也已不再是看學(xué)生的阿姨,雖然話語依然親切,但是,想到她們要教女兒六年,就肅然起敬。學(xué)生和這些老師在一起的時間要比和父母的時間長,她們的言行舉止品行,將直接影響學(xué)生的一生。為了學(xué)生,也要和老師保持良好的溝通和感情。以前,聽說誰誰教師節(jié)給老師送禮,一邊送了還一邊背后說老師的壞話,很是反感,覺得是他們玷污了這個神圣的節(jié)日,可自從學(xué)生入學(xué),我就想著找機會和老師表達一下敬意,教師節(jié)確實是一個不錯的機會。既然是自愿表達的,又何必說老師的壞話呢,其實,家長的心理都是一樣的,目的是想讓老師對自己學(xué)生好一些,特殊照顧一下,然而,班級里那么多學(xué)生,這愿望也只能是一廂情愿了。既然如此,為什么還要去看望老師呢,想來還是希望老師能對自己的學(xué)生多關(guān)照一些。雖然明知道關(guān)鍵在自己學(xué)生的表現(xiàn),然而當(dāng)家長的,哪有不重視老師的呢??赐蠋?,看的是感情,和功利無關(guān)。

今天,學(xué)校發(fā)給我一個大大的優(yōu)雅教師證書??粗t紅的證書,很是開心,這也算是對自己從教這些年來努力工作的見證吧。自九七年上班以來,一直努力工作,不僅僅因為熱愛,更因為責(zé)任使然。有時為了把工作做好,常常熬夜到很晚。其實也沒人要求自己這樣做,把工作盡量做好也只是為了讓自己心安。雖然挨了不少累,聽了不少風(fēng)涼話,但也得到了很多鍛煉,增長了見識,開闊了心胸,砥礪了意志。這幾年,學(xué)生的出生,成長,占用了自己更多的時間,曾經(jīng)有過一段不適應(yīng),怕落后,怕一生就這樣荒蕪成柴米油鹽。學(xué)生小的那段時間,經(jīng)常地失眠,不知自己除了照顧學(xué)生還能做點什么。好在學(xué)生二周歲就上了幼兒園,上了幼兒園的學(xué)生愛看書,這些年,光陰就在和學(xué)生一本一本地看書中一晃而過。如今,女兒已經(jīng)上了小學(xué),中午在學(xué)校用餐,放學(xué)去課后班。有了她的集體,有了她自己的生活。每天接她回家,一路上小嘴總是不停地說著學(xué)校里的新鮮事。而我,也終于熬過了艱難的歲月,每當(dāng)夜深人靜無聲的月光灑進清亮的家時,看著睡熟的女兒的臉,看著靜默中泛著月光的家,心底里就柔軟起來。我的人生,終于守得云開見日出,終于成熟起來,心不再浮躁,不再計較得失,不再意氣用事。女兒,她又將會有一個怎樣的人生?我的成長歷程,或許可以成為女兒的財富,指引她走好每一步。

作為教師,自己或許不是最優(yōu)雅的,但這些年,確實是認真地做著自己能做的每件事??赡懿皇敲考露甲龅帽M善盡美,但是盡了心,不如意的地方,只是因為能力有限。這個暑假,我依然是沒有休息。編了兩本書,說是編,其實就是校對,校對得自己都快背下來了。雖然不需要太高的水平,但是那份擔(dān)驚受怕,真比自己懷胎十月都難熬。其實就是怕出錯,文字的東西,印出來就是給大家看的,萬一出了一點紕漏,即使別人不說,自己也過意不去。

知道自己需要修煉的還很多,不管是工作上的還是家庭方面的,不論是個人修養(yǎng)還是待人處事,人生就是一個逐漸完善的過程,人生也是一個傳承的過程,不僅是為自己,更是為責(zé)任,都應(yīng)該朝著自己理想的人生前行。

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