介紹家人的英語(精選15篇)

總結(jié)不僅是對過去的回顧，更是對未來的規(guī)劃和展望。總結(jié)時可以運用一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)或圖表，更直觀地展示自己的成果。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。

介紹家人的英語篇一

以課堂教學(xué)為主，家庭學(xué)習(xí)為輔。

心理學(xué)家經(jīng)過大量的研究指出，0-12歲是兒童語言發(fā)展的黃金期，要把握住兒童語言發(fā)展這一關(guān)鍵階段，在此時培養(yǎng)兒童語言能力可達到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。由于在家庭中自己創(chuàng)設(shè)英語語言環(huán)境有一定的難度，加之父母有能力輔導(dǎo)孩子進行英語學(xué)習(xí)的極為有限，英語學(xué)習(xí)是語言的學(xué)習(xí)，人和人之間的交際，及溝通是其主要形式，所以語言學(xué)習(xí)又要以8-20人之間的小群體為主要形式。所以兒童的英語學(xué)習(xí)主要以課堂教學(xué)為主。除了在課堂上，孩子跟老師學(xué)習(xí)的具體詞匯，句型內(nèi)容外，在家庭中，父母一定要為孩子創(chuàng)設(shè)一定的聽力環(huán)境，每天至少在家庭中要有一個小時的英語聽力時間，這能極大的補充課堂時間的有限聽力，促進兒童形成地道的語感及發(fā)音。跟據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，學(xué)習(xí)后的前三天是學(xué)習(xí)者的遺忘的關(guān)鍵時刻，為了能及時鞏固課堂的學(xué)習(xí)效果，家長在家里要在學(xué)習(xí)后的前三天及時幫助孩子復(fù)習(xí)，可以幫組孩子訂立學(xué)習(xí)時間表，每天讀10分鐘，兩天進行一次聽寫等方式。

介紹家人的英語篇二

聽說領(lǐng)先，讀寫跟進。

兒童為英語的初學(xué)者，一定要以聽力為主導(dǎo)，“打通孩子的耳朵”在我們長期的教學(xué)實踐中，這一點尤為重要，能堅持每天聽英語至少一小時的兒童在后來的學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)為語音語調(diào)準(zhǔn)確地道，學(xué)習(xí)能力強，識記快速，自信等特點。為以后的學(xué)習(xí)奠定了極好的基礎(chǔ)。當(dāng)學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)進入提高階段時，再加以大量的詞匯，語法，及閱讀量，加強讀寫能力的提高。

四、掌握方法，循序漸進。

由于沒有正確有效的學(xué)習(xí)方法，在英語學(xué)習(xí)中大量的兒童識記單詞困難，喪失了英語的學(xué)習(xí)興趣。由于英語單詞是拼音文字，記單詞的本質(zhì)就如同中國人記漢語拼音一樣簡單。只要記住字母，及組合的發(fā)音，75%以上的單詞都可以輕松記憶。但掌握這一原理后，還要持之以恒堅持把拼讀記憶落實到詞匯中去，那樣才能形成快速記單詞的能力。

兒童時期為語言學(xué)習(xí)的黃金期，在這一關(guān)鍵時段家長如能把握機會加強兒童的英語學(xué)習(xí)，幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，并能在以后持之以恒，不斷鼓勵，激勵孩子的求知欲，這樣在學(xué)校和家長的共同努力下，一定能幫助孩子打造很好的語言能力。增加孩子未來的競爭能力。

1、孩子背誦單詞的能力。

英語學(xué)習(xí)完全可以借鑒孩子習(xí)得母語的經(jīng)驗，我們在小學(xué)階段是怎樣學(xué)漢語的，這個問題每個人都清楚，小學(xué)生每堂課都有生字學(xué)，到三、四年級，每個孩子都能看書、讀報，具備看書、讀報能力至少需要認識3000個漢字左右，而此時孩子會多少英語單詞呢，恐怕連300個都不到。孩子在小學(xué)階段到底能學(xué)會多少單詞呢?我們計算一下：每天學(xué)會一個，每年至少能掌握250個，那么六年下來，就能學(xué)會1500個單詞，小學(xué)畢業(yè)時，詞匯量已經(jīng)達到了初中水平，孩子的聽。說。讀寫能力相應(yīng)也會達到較高水平，考試成績也會名列前茅。

2、學(xué)會音標(biāo)，為背單詞掃清障礙。

要想高效背誦單詞，學(xué)會音標(biāo)很重要，會音標(biāo)對背單詞的好處：(1)自己會拼讀單詞發(fā)音，通過以音領(lǐng)意，幫助孩子背單詞(2)學(xué)會音標(biāo)里的拼讀規(guī)則(如oo在一起發(fā)u，ea在一起發(fā)i幫助孩子高效背單詞。

3、正確背誦單詞的方法。

正確背誦單詞的方法可使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。筆者推薦以下學(xué)習(xí)方法：(1)首先學(xué)會單詞發(fā)音(跟老師或英語學(xué)習(xí)軟件、有聲詞典等讀);(2)每個單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶;(4)進行單詞測試，檢驗學(xué)習(xí)成果，把不會的篩選出來，并進一步記憶;(5)在遺忘臨界點重復(fù)記憶學(xué)會的單詞，克服遺忘。范例：新東方學(xué)員運用這些方法，兩個月背誦500個初中單詞，英語考試成績名列前茅.

4、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經(jīng)學(xué)會的單詞。

英語單詞會背后，特別容易忘掉，這也是許多學(xué)生不能堅持背單詞的原因，大量讀、背英語文章，可鞏固已經(jīng)記住的單詞，同時也能掌握相應(yīng)的語法，提高英語的聽力，可以說是英語學(xué)習(xí)的法寶。

5、運用現(xiàn)代化工具，幫助孩子背單詞。

英語學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，我國學(xué)生學(xué)習(xí)英語，缺少語言環(huán)境，這是事實，然而可用其它手段進行補充，例如新東方利用多媒體技術(shù)，極大豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣。

介紹家人的英語篇三

2.勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。

3.只要功夫深，鐵桿磨成針。

4.水滴集多成大海，讀書集多成學(xué)問。

5.聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。

6.路漫漫其修道遠，吾將上下而求索?！?。

7.讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。——鄭板橋。

8.讀書以過目成誦為能，最是不濟事。――鄭板橋。

9.貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——王永彬。

10.讀書謂已多，撫事知不足。――王安石。

介紹家人的英語篇四

3.人有坎，失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄?！佒?。

4.學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。——章學(xué)誠。

5.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！n愈。

6.讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜?！S庭堅。

7.但患不讀書，不患讀書無所用?！焖此?。

8.刻苦讀書，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)。――秦牧。

9.睹一事于句中，反三隅于字外。――劉知幾。

10.讀書數(shù)萬卷，胸中無適主，便如暴。——列子。

11.君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。——荀子。

12.讀書好處心先覺，立雪深時道已傳。――袁枚。

13.讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出?！惿?。

14.外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深?！填U。

15.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長;示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量?！懢艤Y。

16.讀書務(wù)在循序漸進;一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益?！尤?。

17.用心不雜，乃是入神要路?！?。

18.或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也?！獏菈粝椤?/p>

19.要知天下事，須讀古人書?！T夢龍。

20.凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學(xué)矣?！醴?。

21.士欲宣其義，必先讀其書。——王符。

22.讀書如行路，歷險毋惶恐?！肚逶婅I·讀書》。

23.當(dāng)以讀書通世事?！咴础?/p>

24.開卷有益。——趙光義。

25.盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！諟Y明。

26.好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。——陶淵明。

27.奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。

28.勞于讀書，逸于作文?！潭硕Y。

29.三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘?！焖此洞鹨肮?jié)問》。

30.書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡。

31.素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁?！鴩?。

32.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡?！S名奎。

33.讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》。

34.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。

36.青年是學(xué)習(xí)智慧的時期，中年是付諸實踐的時期?！R梭。

37.聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！A羅庚。

38.把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?。

39.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?！トR格。

40.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?。

介紹家人的英語篇五

我有一個好媽媽。她高高的個子，長著一張瓜子臉，剪著短短的頭發(fā)，小小的眼睛，一只俊俏筆挺的鼻子下面長子一張不大不小的嘴巴。看上去很清爽。

你們別看我的媽媽外表很文靜，對于我她可是一個既愛嘮叨又嚴厲的人。每天早上送我去學(xué)校，她都會沒完沒了的嘮叨個不停，“到學(xué)校要聽老師的話，要按時完成作業(yè)，不要跟同學(xué)打鬧了……一直到我進了校門才聽不到她的嘮叨聲。

記得有一次，我在學(xué)校做錯了事，媽媽知道后，回到家拿起衣架對我一頓臭打，直到把衣架打斷，后來我求饒了，并寫了保證書，她才肯放過我。雖然媽媽有時候很兇，但她也是最愛我的人。

兩年前爸爸在外地工作。媽媽一個人帶著我，既要上班，又要照顧我，她每天都會燒我最愛吃的菜，自己卻總是吃我剩下的菜。為了給我鍛煉體質(zhì)，媽媽每天還要帶我去游泳，不管是赤日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，一堅持就是四年。

她就是這樣一個愛嘮叨，卻真心實意愛我的好媽媽。

介紹家人的英語篇六

我的英語老師的臉時而烏云密布時而笑得比花還燦爛，烏云密布時，準(zhǔn)是班上的人皮癢了，想看看老師可以忍多久。

我的英語老師已經(jīng)教我們一年多了，對我來說，已經(jīng)分不開了。希望時間能停留在這個年級。

英語老師最大的優(yōu)點就是和我們沒有代溝。英語老師與我們的故事豐富多彩！每天都在上演“酸，甜，苦，辣”。

酸：酸對我來說是一種批評。就像那天中午的遲到，使我非常尷尬，老師還特意講給我聽“美國人的時間觀念”，兩個班的人齊刷刷的看著我，我的臉?biāo)查g比太陽還紅了。

甜：甜對我來說是一種鼓勵。每次幫老師忙，是老師對我的肯定，是我對自己的自豪。只要老師說要幫忙，干多晚我都愿意。

苦：苦死了，為什么要制定加分扣分表，害得我每天都提心吊膽的過日子，稍不留神分就“嘩嘩嘩”地扣光了。

辣：這位英語老師，看似在三位老師面前，最溫柔，事實上……不提了。如果被英語老師捉到誰沒完成作業(yè)或不合要求，“哼哼”，你就死定了，老師一定會大吼一句：“沒完成作業(yè)的到辦公室一趟，“獎勵”吃棍子！”每位“仁兄”從辦公室里出來后，臉色都發(fā)白了呢！真替他們擔(dān)心??！不過沒做作業(yè)活該被打。

這“酸，甜，苦，辣”你嘗夠了嗎？

介紹家人的英語篇七

爸爸長著一雙大大的`眼睛，高翹的鼻子，像獅子似的嘴巴，一雙又粗又大的手兒呢！媽媽長著一雙炯炯有神的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴。嘴巴里長著一排潔白的牙齒，還有一雙小巧的手兒，可以繡十字還可以幫我繡毛衣，樣樣都行了。我長著一頭烏黑明亮的齊頭短發(fā)，又長著一雙水靈靈的大眼睛。而且還有一雙貪玩的手兒。一張大嘴巴呢?。ㄐW(xué)生作文）。

介紹家人的英語篇八

家庭成員多，這不算稀奇，然而家庭成員多而各有特色，這可稀奇了。今天我就想介紹一下我們家三大“蘿卜”。

“胡蘿卜”老媽。老媽，1米69的個子，這話她最愛聽（其實媽媽腳上腳上的鞋跟有5厘米高呢），圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子上架著一副白底紅花的眼鏡，一張有點發(fā)白的小嘴巴。老媽以前喜歡穿？衣服。后來自我們班有人喊她“死亡女神”后，她一生氣，翻天覆地的變成了橘紅色，呵呵，這下子，成了一標(biāo)準(zhǔn)的胡蘿卜。書上說胡蘿卜有豐富的營養(yǎng)，而媽媽就是讓我健康成長的沃土，每天的陪我看書。媽媽笑起來也很像胡蘿卜那樣甜甜的。怎樣，一咀嚼，我媽媽還真的有點胡蘿卜的味道。

“青蘿卜”老爸。老爸，1米70的個（粗略估計），有點將軍肚，粗粗的眉毛，眼睛上也架著一副？框眼鏡。他的性格也跟青蘿卜一樣：做事從不拖泥帶水不，干脆。他最不喜歡的事就是把今天的事拖到明天做，明天的事拖到后天做。最神的就是他一年四季都捧個大青蘿卜“咔嚓、咔嚓”啃個不停。青蘿卜一副老實樣，我老爸也一樣，無論在單位還是在家都是任勞任怨、十分憨厚。

“水蘿卜”我。我，標(biāo)準(zhǔn)一個水蘿卜，媽媽老說我像“紅心蘿卜”一樣又矮又粗，我立刻表示抗議，雖然粗是粗，但我不矮啊，說我水蘿卜還差不多。你瞧，圓圓的臉，圓圓的身子，皮膚白里透紅。而且性格也是又辣又脆，班上要是有哪個男生惹我，我一定讓他成國家一級保護動物―熊貓。

怎么樣？我們一家是不是很像蘿卜？

介紹家人的英語篇九

瘦西湖全長4.3公里，游覽面積30多公頃，有長堤、徐園、小金山、吹臺、月觀、五亭橋、鳧莊、白塔等名勝。湖區(qū)利用橋、島、堤、岸的劃分，使狹長湖面形成層次分明、曲折多變的山水園林景觀。

長堤在湖西岸，長數(shù)百米。堤邊一株楊柳一棵桃，相間得宜，是賞春的好地方。“長堤春柳”是揚州二十四景之一。沿長堤走到盡頭，便見一圓洞門，上書“徐園”二字。門內(nèi)是一池清水，遍植荷花，池周點綴各種形態(tài)的山石，幾株翠柳迎風(fēng)飄舞，景色宜人。園內(nèi)正廳叫“聽鸝館”，構(gòu)造精致，陳設(shè)古雅。正面有紅木護墻板壁，屏風(fēng)式樣，每屏有清代山水瓷畫5塊，外復(fù)玻璃，工藝精美。小金山是湖中一小島，原名長春嶺，建于清代中葉。當(dāng)時揚州豪紳為了打通瘦西湖至大明寺的水上通道，在瘦西湖之西北開挖了蓮花埂新河，挖河的土堆成了一座小山，這就是今天的小金山。小金山四周環(huán)水，水隨山轉(zhuǎn)，山因水活。山頂有“風(fēng)亭”一座，是全園最高點。小金山西麓有一堤通入湖中，堤端為一方亭，名“吹臺”。相傳乾隆皇帝在這里釣過魚，因而又叫釣魚臺。釣魚臺三面臨水，各有圓門一孔。從釣魚臺前右側(cè)看去，正中圓洞恰好收入“五亭橋”一景，左面圓洞正好收入“白塔”一景，儼然兩張獨幅畫面，其借景手法之巧，令人欽佩。月觀是臨湖建筑的廳堂，四面皆為格扇，堂后是桂園。當(dāng)8月桂花盛開之際，推窗賞月，清香四溢，天上水下兩月同收眼底，此情此景，甚為動人。

五亭橋建造在瘦西湖上，好像湖的一根腰帶。橋上建有五座亭子，故名五亭橋。這座很具特色的美麗的橋，已經(jīng)成為揚州風(fēng)景線的一個標(biāo)志。五亭橋是清代揚州兩淮鹽運使為了迎接乾隆南巡，特雇請能工巧匠設(shè)計建造的。橋的造型典雅秀麗，黃瓦朱柱，配以白色欄桿，亭內(nèi)彩繪藻井，富麗堂皇，具有南方建筑的特色。而橋下則是具有北方建筑特色的厚實橋墩，和諧地把南北方建筑藝術(shù)，把園林設(shè)計和橋梁工程結(jié)合起來。五亭橋有15個橋洞，十五月圓之夜，每洞各銜一月，15個圓月倒懸水中，爭相輝映，泛舟穿插洞間，別具情趣。鳧莊在五亭橋東，是一深入湖中小島，島上有一臨水建筑，遠遠看去，如浮在水上的鴨子。白塔距五亭橋不遠，為磚石結(jié)構(gòu)，共分三層，上置青銅鎏金塔頂，中層為完室，均作圓形;下層為臺基，作正方形。整個造型是模仿北京北海公園喇嘛塔的形式構(gòu)筑的。

家鄉(xiāng)的龍泉湖在舞鋼市湖濱大道的旁邊，一起來看看美麗的龍泉湖吧!

春天到了，龍泉湖的岸邊，一棵棵的柳樹發(fā)芽了，微風(fēng)吹來，嫩嫩的柳條迎風(fēng)飄蕩，好像小姑娘在跳著輕盈的舞。湖面上還飄著一條條的小船，還有許多的皮劃艇運動員在訓(xùn)練呢!

夏天來了，天氣炎熱。有許多人到龍泉湖里來游泳，從遠處看，就像水面上飄著許許多多的“餃子”。傍晚，在岸邊的垂柳下，還有許多人在乘涼和散步。

秋天，龍泉湖上面又換了新的花燈。漂亮的花燈從遠處看，好像會動似的。亮起來的花燈非常好看，有的像天安門，有是青蛙燈，有的是荷葉燈......在水燈的中間，還有一個大型的音樂噴泉，有時還會放水幕電影呢!冬天，龍泉湖結(jié)冰了。好多人在湖邊玩，有的滑冰、有的堆雪人、有的打雪仗，連龍泉湖的周圍，也全是白茫茫的一片。家鄉(xiāng)的龍泉湖真是讓人喜愛啊!##第五篇：我的家鄉(xiāng)石家莊石莊是我的家鄉(xiāng)，是一個美麗富饒、風(fēng)景秀麗的地方。哪里有起伏、疊連的丘陵和層層的梯田，茂密的樹林和綠油油的草地，給嶺區(qū)穿上了一件彩色的外衣。每次我回到可愛的家鄉(xiāng)，都聽到鳥兒的歡唱，好像在說：“歡迎你的到來!歡迎你的到來!”我仿佛看到大樹向我招手，花兒向我點頭，小草向我彎腰。我的家鄉(xiāng)還建有許多居民小樓和寬敞的水泥馬路。我的家鄉(xiāng)真美啊!我愛讓我美麗的家鄉(xiāng)。

介紹家人的英語篇十

以興趣為引導(dǎo)，追求最大學(xué)習(xí)效果。

由于兒童天性好動，注意力難持久，游戲是孩子的天性，為了保持兒童長久的英語學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上老師要有各種各樣豐富多彩的活動進行教學(xué)，準(zhǔn)備小獎品鼓勵孩子。在家庭中也提倡父母對孩子的學(xué)習(xí)有鼓勵，可以體現(xiàn)為語言鼓勵，物資鼓勵。另外，在家庭中也可以準(zhǔn)備經(jīng)典的視聽材料，如英文的經(jīng)典童話，卡通劇等。

介紹家人的英語篇十一

從支出上控制他。

對于那些喜歡喝酒的人，我們應(yīng)該從生活支出控制他們，他們想要每天出去喝酒，但是，他們需要有錢才能如愿，如果想要讓他們少喝點酒的話，就控制他的錢包，讓他沒錢買酒。

經(jīng)常陪伴他左右。

喝酒有時候是一種應(yīng)酬，有時候也是一種發(fā)泄情緒的方式，所以，愛喝酒的人如果是借酒消愁的話，或者排解寂寞的話，我們可以幫他解除煩惱，這樣就會讓他把酒戒掉。

列舉一些反面典型。

喝酒固然對身體是不要的，而且，喝酒將自己喝壞的人也非常多，這些都可以用來舉例子，如果我們講道理他能聽進去，那么，自然讓他的心靈得到觸動，也就會戒酒。

勸他改多喝為少喝。

如果一下子戒酒不容易的話，我們可以勸他每次少喝一點，而不是總喝多，如果有可能的話，也可以每次以一些啤酒或者飲料來代替，這樣以來，對身體傷害就降低很多。

找好朋友幫助勸說。

每個人都有幾個好朋友，那么，如果一個人總是喝酒上癮，我們又勸阻不了的話，就可以考慮找他的好朋友幫忙，如果是知心朋友，就一定能聽進去他們的勸阻，不再喝酒。

多組織家庭成員活動。

我們可以多組織身邊的一些親人來參加一些有趣的家庭活動，而且，盡量讓喜歡喝酒的人不得不參加，想缺席出去喝酒是不可能的，這樣以來，沒有的喝酒的環(huán)境就不想喝酒了。

和他一起戶外活動。

我們可以通過讓他轉(zhuǎn)移注意力的方式，讓他戒酒，比如，我們可以和他一起去登山，去游泳，去打球等，通過這樣的戶外活動，讓他能夠找到另一種生活狀態(tài)，并喜歡上它。

介紹家人的英語篇十二

創(chuàng)造良好的家庭氣氛,用親情溫情去解除患者的心理癥結(jié),使之感受到家庭的溫暖，從而樹立起堅定戒酒的決心和信心。

分散注意力。

當(dāng)想喝酒的時候，馬上吃飯、喝茶，也可以嚼嚼口香糖減壓，或找人談天、外出散步、或出外跑跑，多做些體育活動，過幾分鐘“酒癮”就過去。

減量法。

如1斤酒量的，每周遞減2兩，逐漸直至不喝。減量的多少看個人身體的耐受力，也可以靈活掌握。

借助藥物。

由于飲酒是一種成癮行為,需要相當(dāng)努力才能把這種習(xí)慣的不良行為改正過來。有時候借助藥物的幫助也是必要的,這樣能夠提高戒酒成功率。借助藥物治療是戒酒的常見方法，主要是西藥療法，一般情況下，醫(yī)生多采用戒酒硫、鎮(zhèn)靜安眠藥物等進行輔助治療。

減少聚會。

少參加聚會，但凡聚會，都免不了喝酒，在那種場合，很難獨善其身，最好的方法就是避免這類場合。

看一些關(guān)于戒酒的書籍。

可以看一些關(guān)于戒酒的書，這可以樹立自己對酒精的正確態(tài)度，在戒酒的時候有精神的寄托是很重要的，文字同時也會使戒酒的決心更加堅定。

介紹家人的英語篇十三

我有一個幸福的家。雖然家里只有三個人，但是相處在一起融洽又快樂。我的爸爸愛說愛笑，是個幽默的人；我的媽媽美麗又聰明，是個能干的人；我是個機靈淘氣鬼，很愛看書。

幽默的老爸、能干的媽媽、淘氣的我，組成了一個普通又快樂的家庭，我為生長在這個家庭而感到幸福！

介紹家人的英語篇十四

我的家鄉(xiāng)是個美麗神奇的地方，坐落在山西一個山環(huán)水繞的小縣城，一年四季風(fēng)景如畫，讓人陶醉。

到了春天，漫山遍野都是美麗的花朵，五顏六色的，好像是鮮花織成的大棉被，把山丘和*原蓋上了厚厚的一層。

到了夏天，我的家鄉(xiāng)更美了，山清水秀，小河清澈見底，里面有許多魚，蝦和螃蟹，它們快樂地嬉戲著，一會兒躲到石頭縫里，一會兒伸出頭來看看是誰來了，這里有是孩子們的樂園，我和伙伴們經(jīng)常去小河邊游泳，捉魚，洗澡，玩水，洗去夏日的炎熱，我們涼爽爽的，好玩極了!

秋天，我的家鄉(xiāng)一片金黃，片片落葉就像翩翩起舞的少女一樣，在空中劃著美麗的舞步。一簇簇菊花爭奇斗艷，為金秋增添了無限的生機。

我的家鄉(xiāng)像媽媽一樣，在我煩惱憂傷的時候，給我溫馨和快樂，讓我茁壯成長，我的家鄉(xiāng)山清水秀，綠樹環(huán)繞，鳥語花香，是個天堂般美麗的地方，我愛我的家鄉(xiāng)！

介紹家人的英語篇十五

學(xué)歷：大專。

工作年限：1-2年。

工作地點：廣州-越秀-農(nóng)講所。

求職意向：英語翻譯。

溝通能力強執(zhí)行能力強學(xué)習(xí)能力強有親和力誠信正直責(zé)任心強陽光開朗。

教育經(jīng)歷。

2015年6月畢業(yè)海南省瓊臺師范高峰專科學(xué)校英語教育。

自我描述。

一直都覺得自己不太喜歡尋找新工作，但是人往高處走，水往低處流，人就是要不斷地挑戰(zhàn)自己，才能不斷突破，讓自己成為更優(yōu)秀的人。目前的我不是最優(yōu)秀的，但是我相信，只要您給我這樣一個機會，我會盡自己“”的努力去實現(xiàn)自己的價值。