推薦我為什么要學(xué)習(xí)如何寫(九篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦我為什么要學(xué)習(xí)如何寫一

《我為你驕傲》是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)的第二十五課，這篇課文講述的是“我”不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，當(dāng)時(shí)由于害怕沒(méi)敢承認(rèn)，但內(nèi)心十分內(nèi)疚。后來(lái)，“我”用自己攢的送報(bào)紙的錢賠給老奶奶并寫了一封道歉信。寬容慈愛(ài)的老奶奶同樣以回信的方式把錢還給了我，并用“我為你驕傲”贊揚(yáng)了“我”的美好品德——誠(chéng)信。孩子的誠(chéng)信讓老奶奶感動(dòng)，老奶奶那博大的胸懷也值得我們稱贊。本文按事情發(fā)展的順序來(lái)記敘，是以“我”的情感變化為線索來(lái)描寫的。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻深切感人，人文性特別強(qiáng)。

（一）、知識(shí)和能力：認(rèn)識(shí)“拾、滑”等11個(gè)生字，會(huì)寫“報(bào)、破碎”等10個(gè)生字。

（二）、過(guò)程和方法：通過(guò)正確、流利地朗讀課文，探究式地學(xué)習(xí)、理解課文，并能回答老奶奶為什么要寫“我為你驕傲”？這一問(wèn)題。

（三）、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：懂得一個(gè)人做人要誠(chéng)實(shí)

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生從讀中獲得深刻的感受和獨(dú)特的體驗(yàn)，營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的氛圍，啟發(fā)學(xué)生自讀自悟和富有個(gè)性的表達(dá)。引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)人物心理，評(píng)價(jià)人物表現(xiàn)中受到教育和影響。同時(shí)，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，挖掘?qū)W生的個(gè)性體驗(yàn)，提升學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生拿出勇氣去面對(duì)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤。同時(shí)也要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感動(dòng)。

本課的教學(xué)重點(diǎn)是：正確、流利、有感情地朗讀課文，通過(guò)朗讀，領(lǐng)會(huì)“我為你驕傲”的意思

本課的教學(xué)難點(diǎn)是：知道在生活中要做誠(chéng)實(shí)的孩子。

本文通過(guò)一個(gè)生活小故事來(lái)告訴孩子們一個(gè)做人的道理，所以我準(zhǔn)備以朗讀體驗(yàn)法、以讀代講法、讀中感悟法等教學(xué)方法來(lái)體現(xiàn)新課標(biāo)“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的理念。

板書(shū)是課堂教學(xué)中不可缺少的有機(jī)組成部分，在進(jìn)入人腦的各種信息中，視覺(jué)信息約占75%。教師良好的板書(shū)可以使學(xué)生進(jìn)行有條理的思維，便于歸納總結(jié)所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。本文我是抓住小男孩的情感變化進(jìn)行板書(shū)設(shè)計(jì)：

22我為你驕傲

很開(kāi)心→害怕、擔(dān)心→很不自在→一陣輕松

語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，在教學(xué)本課時(shí)我打算從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

1、談話激趣，導(dǎo)入新課。

2、初讀課文，整體感知。

3、品讀課文，深入理解。

4、拓展延伸，總結(jié)全文。

5、布置作業(yè)。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

（一）、設(shè)疑激趣，導(dǎo)入新課。

書(shū)寫“驕傲”，學(xué)生理解“驕傲”的意思，用驕傲說(shuō)話。教師補(bǔ)齊課題，學(xué)生質(zhì)疑：我指的是誰(shuí)？你指的是誰(shuí)？誰(shuí)為誰(shuí)驕傲？為什么？

（“語(yǔ)言訓(xùn)練是語(yǔ)文教學(xué)之本”。驕傲一詞是文后要求書(shū)寫的，也是本文的題眼，所以讓學(xué)生寫寫，再抓住題眼，理解意思，造句，這既是對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言訓(xùn)練，又是培養(yǎng)學(xué)生抓題眼來(lái)理解課文的方法。）

（二）、初讀課文，整體感知。

1、請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準(zhǔn)字音讀通句子。

2、檢查讀書(shū)情況。

a、指名讀生字，多種方法讀、記憶生字。

b、指明讀課文。要求讀的同學(xué)讀準(zhǔn)字音讀通句子，聽(tīng)的同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)他們有沒(méi)有讀錯(cuò)的地方，還要想一想：課文講了一件什么事？

3、全班交流

（三）、品讀課文，深入理解。

1、老奶奶為什么說(shuō)“我為你驕傲”？請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)讀讀課文畫(huà)一畫(huà)有關(guān)的詞語(yǔ)和句子。

2、小組交流畫(huà)的句子。

3、全班交流

a、我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。（想象“我們”興奮的表情）

b、我們聽(tīng)到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。（想象“我們”的神態(tài)和動(dòng)作會(huì)有什么變化，驚慌、鄂然、不知所措）

c、那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，擔(dān)心她知道是我干的。（“我”的心情是害怕、擔(dān)心、很不自在）

d、我決定把送報(bào)紙的錢攢起來(lái)，給她修理窗戶。（讀出“我”已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，體會(huì)當(dāng)時(shí)的心情）

e、一直等到天黑，我才悄悄地來(lái)到老奶奶家門前，把信封投到她家的信箱里。我心里頓時(shí)感到一陣輕松。（體會(huì)“我”如釋重荷的感覺(jué)）

4、練習(xí)朗讀。

（四）拓展延伸，總結(jié)全文。

1、我們知道小男孩給老奶奶寫了一封道歉信，他會(huì)怎樣寫呢？展開(kāi)你的想象說(shuō)一說(shuō)。

2、在生活中，你遇到過(guò)這樣的事嗎？做錯(cuò)了事，應(yīng)當(dāng)怎么辦？

（五）布置作業(yè)。

小男孩收到便條后以后會(huì)怎樣做？試著想象一下，課下把你想到的故事講給你的同桌聽(tīng)。

推薦我為什么要學(xué)習(xí)如何寫二

《我為你驕傲》是一篇富有童趣且蘊(yùn)涵做人道理的記敘文。文章用一個(gè)生活中的小故事告訴孩子們：做人要誠(chéng)實(shí)，有責(zé)任感，并且要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，只有這樣才能贏得別人的肯定、尊重與夸獎(jiǎng)。

《新課標(biāo)》提出語(yǔ)文課程的特點(diǎn)是：“工具性”與“人文性”的統(tǒng)一。因此，我本課的設(shè)計(jì)理念是：讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得深刻的感受和獨(dú)特的體驗(yàn)，營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟和富有個(gè)性的表達(dá)。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，挖掘?qū)W生的個(gè)性體驗(yàn)，提升學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。

知識(shí)和能力：認(rèn)識(shí)“封”等九個(gè)生字,能正確，流利，有感情地朗讀課文。

過(guò)程和方法：通過(guò)抓重點(diǎn)語(yǔ)句的朗讀，體會(huì)人物心理活動(dòng)。通過(guò)自主式、合作式學(xué)習(xí)理解課文內(nèi)容。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀：懂得做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬容的道理。

教學(xué)重難點(diǎn)：能正確，流利，有感情地朗讀課文。

通過(guò)朗讀體會(huì)人物心理變化。

本節(jié)課的設(shè)計(jì)以：想象體驗(yàn)法、朗讀感悟法、自主學(xué)習(xí)法來(lái)體現(xiàn)新課標(biāo)“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的理念。

在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，情感朗讀，做到學(xué)生、教師、文本三者間的對(duì)話。我分五個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)完成本課教學(xué)。

（一）律動(dòng)導(dǎo)入，揭示課題

好的開(kāi)始是成功的一半，一個(gè)好的導(dǎo)入會(huì)使學(xué)生滿腔熱情地進(jìn)入課堂，。本課我是這樣設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)的。我先帶領(lǐng)孩子們做課前律動(dòng)，然后說(shuō)：“同學(xué)們做的真好看，老師真為你們感到驕傲?！蔽矣终f(shuō)：“一位老奶奶也對(duì)一個(gè)小男孩說(shuō)了這句話?！卑鍟?shū)課題“我為你驕傲”我接著讓學(xué)生齊讀課題。然后問(wèn)：“這位老奶奶為什么要對(duì)小男孩說(shuō)這句話？我們一起到課文中去尋找答案吧?！币幌伦庸雌鹆藢W(xué)生的好奇心，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

（二）認(rèn)識(shí)生字，讀通課文

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)建議中提出：識(shí)字教學(xué)要將兒童熟識(shí)的語(yǔ)言因素，作為主要材料，同時(shí)，充分利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，注重教給學(xué)生識(shí)字方法，力求識(shí)用結(jié)合。運(yùn)用多種形象直觀的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境。在“認(rèn)識(shí)生字，讀懂課文”這個(gè)環(huán)節(jié)我是這樣設(shè)計(jì)的：

1、生自讀課文，圈出生字，借助拼音讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。不會(huì)的可以找同桌幫忙。

2、出示帶拼音的生字，學(xué)生認(rèn)讀。

3、交流識(shí)記方法，例如：編順口溜“骨頭掉在水里啦”（滑）“玩一半，波一半”（玻）

4、去掉拼音再讀。

（三）整體感知，讀懂課文

這個(gè)環(huán)節(jié)中，我主要抓住小主人公心理變化這條線索，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，和文本進(jìn)行深入的對(duì)話。

讓學(xué)生讀文后，我讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)課文寫了一件什么事？根據(jù)學(xué)生的回答，我做小結(jié)，相機(jī)板書(shū)詞語(yǔ)：開(kāi)心、害怕、不自在、輕松

（四）研讀品味，讀好課文

《新課標(biāo)》明確指出：閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為，不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。根據(jù)這一要求，我設(shè)計(jì)了這樣幾個(gè)小環(huán)節(jié)：

（1）抓比喻句，感受孩子游戲時(shí)的開(kāi)心，有趣。

在學(xué)生反復(fù)讀這個(gè)比喻句后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己從比喻句中讀懂了什么？學(xué)生可能會(huì)說(shuō)：石頭像子彈一樣快，很有趣；還可能會(huì)說(shuō)：石頭像流星一定很漂亮。為了激發(fā)學(xué)生朗讀課文的興趣，我配樂(lè)朗讀第一段。在讓學(xué)生時(shí)間個(gè)性化朗讀時(shí)，我相機(jī)做朗讀指導(dǎo)：讀出句子的美感，讀出游戲的有趣，讀出小主人公的開(kāi)心。

本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)讓學(xué)生從朗讀中體會(huì)到小主人公游戲時(shí)開(kāi)心的心情。通過(guò)“朗讀感悟法”達(dá)到“理解課文內(nèi)容，體會(huì)人物心理活動(dòng)”這一目標(biāo)。

（2）聯(lián)系生活，想象體驗(yàn)。

每個(gè)人都有感到害怕的時(shí)候。課文中的小男孩犯的錯(cuò)，學(xué)生們們可能也犯過(guò)，都有過(guò)闖禍后的親身體驗(yàn)。所以，我引導(dǎo)學(xué)生想象：你有沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候？你遇到過(guò)什么害怕的事？學(xué)生可能說(shuō)：碰到一條可怕的蛇。還可能說(shuō)：天黑了，一個(gè)人在家。還有的學(xué)生會(huì)說(shuō)：碰到打雷，閃電會(huì)害怕?！爱?dāng)你遇到害怕的事時(shí)，你有什么表現(xiàn)？”有的學(xué)生會(huì)說(shuō)：拼命的跑，免得被咬到，還有的會(huì)說(shuō)：趕緊躲在被子里，等媽媽回來(lái)。“對(duì)呀！咱們遇到害怕的事，會(huì)這樣做，那，文中的小男孩是怎么做的？”“我們聽(tīng)到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了?！比缓?，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“小男孩”為什么害怕？他在怕什么？學(xué)生可能會(huì)說(shuō)：他怕被老奶奶抓??；可能會(huì)說(shuō)：害怕老奶奶上家里告訴父母；還有的`可能會(huì)說(shuō)害怕要賠錢。在課件展示這句話后，我讓學(xué)生反復(fù)自讀這句話，并采用男女生讀，挑戰(zhàn)讀的形式，讓學(xué)生在一遍一遍的朗讀中體會(huì)小主人公害怕的心情。

在本環(huán)節(jié)，通過(guò)“想象體驗(yàn)法”讓學(xué)生理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，提高學(xué)生的朗讀能力。達(dá)到“通過(guò)抓重點(diǎn)語(yǔ)句的朗讀，體會(huì)人物心理活動(dòng)”這一目標(biāo)。

（3）學(xué)法指導(dǎo)，自主學(xué)習(xí)

小學(xué)的教學(xué)，首先應(yīng)該教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。作為老師，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生積極主動(dòng)的獲取知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)。根據(jù)這一理念，我設(shè)計(jì)了自主學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。

課件展示自學(xué)方法“默讀課文——找句子，做記號(hào)——有感情的朗讀?！弊寣W(xué)生用以上的方法自學(xué)：小男孩“感到不自在和感到輕松”的部分。課件出示：哪些句子寫出了“我”不自在的心情？哪些句子寫出了“我”輕松的心情？自學(xué)結(jié)束后，我采取了“互幫互學(xué)”的形式。讓想提問(wèn)的學(xué)生提問(wèn)，能夠解答的同學(xué)當(dāng)小老師來(lái)解答。老師只做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和引導(dǎo)。我可以這樣做：用課件展示重點(diǎn)語(yǔ)句，給學(xué)生自讀自悟的機(jī)會(huì)，理解“小男孩為什么覺(jué)得不自在”和“為什么感到輕松？”

在本環(huán)節(jié)，學(xué)生們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)的過(guò)程中，自學(xué)能力得到了提高，得到了個(gè)性化展示的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。

（五）巧妙拓展，讀活課文

為了引導(dǎo)學(xué)生對(duì)感興趣的人和事談自己的感受和想法，我設(shè)計(jì)了以下的問(wèn)題：

“小男孩”做錯(cuò)了事，老奶奶為什么還要寫“我為你驕傲”？你們覺(jué)得老奶奶是怎樣的人？讓學(xué)生談自己的看法，接著，進(jìn)行生活的延伸：你喜歡課文中的小男孩和老奶奶嗎？你在生活中做了錯(cuò)事會(huì)怎么辦？你遇到同學(xué)做了錯(cuò)事，應(yīng)該怎么辦？

在學(xué)生暢所欲言地表達(dá)自己的想法后，我用兩句話來(lái)結(jié)束本課的教學(xué)：

誠(chéng)實(shí)應(yīng)該成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

不會(huì)寬容別人的人，也不會(huì)得到別人的寬容。

本課教學(xué)讓學(xué)生通過(guò)“讀通，讀懂，讀好，讀活課文”，獲得深刻的感受和獨(dú)特的體驗(yàn)，給予學(xué)生富有個(gè)性化表達(dá)的機(jī)會(huì)。特別是通過(guò)巧妙拓展，讓語(yǔ)文鏈接生活，讓語(yǔ)文提升思想，讓語(yǔ)文指導(dǎo)行動(dòng)，充分體現(xiàn)了《新課標(biāo)》提出的“工具性與人文性統(tǒng)一”的語(yǔ)文課程特點(diǎn)。

推薦我為什么要學(xué)習(xí)如何寫三

為深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，xx市中級(jí)人民法院在隊(duì)伍教育整頓中征集各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題，制定了《關(guān)于開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》。4月2日，xx市中級(jí)人民法院召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布了“我為群眾辦實(shí)事”十件實(shí)事任務(wù)。

這十件實(shí)事堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，深刻領(lǐng)悟“江山就是人民，人民就是江山”的深遠(yuǎn)意蘊(yùn)，緊緊圍繞“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”的目標(biāo)，自覺(jué)踐行司法為民宗旨，把察民情、解民憂、送溫暖、送服務(wù)貫穿黨史學(xué)習(xí)教育、隊(duì)伍教育整頓工作始終，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、沉下去，深入群眾、深入實(shí)際、深入基層，從最困難的群體入手、從最突出的問(wèn)題著眼、從最具體的工作抓起，以司法惠民的實(shí)際成效增強(qiáng)人民群眾的安全感、幸福感、獲得感，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。

十件實(shí)事內(nèi)容

1、開(kāi)展“提質(zhì)增效辦好案”活動(dòng)。聚焦主責(zé)主業(yè)，逐案持續(xù)攻堅(jiān)、逐月壓茬推進(jìn)，清理一批積案，化解一批矛盾，重點(diǎn)壓降12個(gè)月以上未結(jié)案件，全力攻克3年以上未結(jié)訴訟案件，切實(shí)解決長(zhǎng)期未結(jié)案件較多、審判效率較低的突出問(wèn)題。通過(guò)不斷強(qiáng)化均衡結(jié)案與多辦案、快辦案、辦好案的意識(shí)，讓人民群眾有更多、更直接、更實(shí)在的獲得感、幸福感、安全感。

2、大幅壓縮上訴案件卷宗移送周期。研究制定上訴案件卷宗移送流程規(guī)定，加強(qiáng)監(jiān)督管理，將卷宗移送納入辦案系統(tǒng)，使卷宗移送的每個(gè)節(jié)點(diǎn)網(wǎng)上留痕，并定期進(jìn)行通報(bào)講評(píng)，進(jìn)一步縮短卷宗移送周期。

3、建立律師專用電子送達(dá)地址庫(kù)。充分發(fā)揮電子送達(dá)的優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合市司法局、市律師協(xié)會(huì)建立xx地區(qū)律師專用固定電子送達(dá)地址庫(kù)，通過(guò)電子方式送達(dá)包括裁判文書(shū)在內(nèi)的訴訟材料，適用于律師在全市兩級(jí)法院代理的所有民事案件，縮短送達(dá)周期，提升送達(dá)效率。

4、打造聯(lián)系法官掌上通信平臺(tái)。針對(duì)當(dāng)事人、律師普遍反映與辦案法官聯(lián)系困難、溝通不暢的問(wèn)題，開(kāi)發(fā)手機(jī)app小程序，為當(dāng)事人、律師與辦案法官之間搭建聯(lián)系溝通平臺(tái)。

5、開(kāi)通“金融糾紛多元化解直通車”。全市法院實(shí)現(xiàn)訴訟服務(wù)中心附設(shè)“金融糾紛調(diào)解工作室”全覆蓋，依托聘請(qǐng)的金融類特邀調(diào)解組織和特邀調(diào)解員，強(qiáng)化金融非訴解紛力量和效果。積極推進(jìn)群體性證券期貨類糾紛訴前調(diào)解前置改革，暢通“訴前委派調(diào)解+司法確認(rèn)”“示范性訴訟/代表人訴訟+訴中委托調(diào)解”的無(wú)縫銜接，打造立體化、多層次、便利高效低成本的金融解紛新模式。

6、集中清理執(zhí)行款項(xiàng)。堅(jiān)持執(zhí)行款項(xiàng)應(yīng)明盡明、應(yīng)發(fā)盡發(fā)、早發(fā)快發(fā)的原則，開(kāi)展款項(xiàng)清理工作。承辦人對(duì)入帳的執(zhí)行款項(xiàng)應(yīng)當(dāng)在三個(gè)工作日完成認(rèn)領(lǐng)工作，一個(gè)月內(nèi)完成款項(xiàng)發(fā)放，不能發(fā)放的應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由。對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)沉淀的執(zhí)行款帳目進(jìn)行全面清理，將不明執(zhí)行款納入統(tǒng)一帳戶管理。建立工作機(jī)制，由執(zhí)行指揮中心統(tǒng)一對(duì)“一人一案一帳戶”和案款認(rèn)領(lǐng)、放發(fā)工作集中督辦提醒。

7、建立勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議聯(lián)合調(diào)處中心。加強(qiáng)與市人社局等部門工作聯(lián)動(dòng)，在全市范圍內(nèi)建立以調(diào)解、仲裁、訴訟、勞動(dòng)監(jiān)察、法律援助為基礎(chǔ)，具有xx特色的“三級(jí)聯(lián)動(dòng)、四方參與、五元化解”勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議聯(lián)合調(diào)處中心，促進(jìn)勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議多元化解，構(gòu)建符合人民群眾期待的勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議聯(lián)合處理有效機(jī)制。

8、廣泛參與基層社會(huì)綜合治理。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，開(kāi)展法院干警入“網(wǎng)格”活動(dòng)，網(wǎng)格員每月服務(wù)社區(qū)網(wǎng)格次數(shù)原則上不少于2次，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，靠前化解矛盾糾紛，力所能及幫助群眾解決問(wèn)題。主動(dòng)下沉人民法庭對(duì)接轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)格和社區(qū)，深入基層綜合社區(qū)治理網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展法律宣講、矛盾調(diào)處及指導(dǎo)人民調(diào)解工作，將矛盾糾紛化解在基層，將和諧穩(wěn)定創(chuàng)建在基層。

9、實(shí)施野生動(dòng)物法律救助共建行動(dòng)。更好回應(yīng)人民群眾對(duì)生物多樣性保護(hù)的需求，針對(duì)在審理涉野生動(dòng)物案件中發(fā)現(xiàn)非法狩獵的野生動(dòng)物存在收容困難、野外放養(yǎng)不利和救助不及時(shí)，以及審理案件所需專業(yè)知識(shí)不足等問(wèn)題，與xx紅山森林動(dòng)物園實(shí)施野生動(dòng)物救助共建行動(dòng)，重點(diǎn)做好野生動(dòng)物收容救助、生物多樣性保護(hù)宣傳普法和生物科學(xué)專業(yè)知識(shí)能力提升等相關(guān)工作。

10、開(kāi)展法律宣傳系列活動(dòng)。集中組織開(kāi)展“4.26世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”“五一”勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“6.26國(guó)際禁毒日”等系列專題法律宣傳活動(dòng)，送法進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園等。上門為企業(yè)“送診”，幫助企業(yè)防控法律風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)權(quán)益保護(hù)，服務(wù)科創(chuàng)一線，助推創(chuàng)新名城建設(shè)。在“五一”勞動(dòng)節(jié)前，發(fā)布2020年度xx法院十大勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議典型案例，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，構(gòu)建和諧穩(wěn)定勞資關(guān)系?！傲弧眱和?jié)期間集中開(kāi)展普法活動(dòng)，在金陵中學(xué)、xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)設(shè)“法律伴我成長(zhǎng)”法制教育選修課，發(fā)布未成年人保護(hù)白皮書(shū)，形成更加關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。進(jìn)社區(qū)以案說(shuō)法，引導(dǎo)群眾認(rèn)清毒品的危害性，自覺(jué)抵制毒品侵蝕、遠(yuǎn)離毒品犯罪。

推薦我為什么要學(xué)習(xí)如何寫四

按照__、市委、區(qū)委決策部署，結(jié)合司法行政工作實(shí)際，把“我為群眾辦實(shí)事”作為司法行政隊(duì)伍教育整頓的重要內(nèi)容貫穿全過(guò)程，堅(jiān)持與司法行政工作相結(jié)合、與開(kāi)展__學(xué)習(xí)教育相結(jié)合、與加強(qiáng)干警教育“作風(fēng)建設(shè)年”相結(jié)合、與全區(qū)中心工作相結(jié)合，著力在服務(wù)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)平安穩(wěn)定、解決群眾急難愁盼問(wèn)題上下功夫，經(jīng)區(qū)司法行政隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，在全區(qū)司法行政系統(tǒng)“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)中集中開(kāi)展“三個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”，工作方案如下。

堅(jiān)持以習(xí)總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)總書(shū)記法治思想，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、__精神，深入貫徹習(xí)總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的重要指示和訓(xùn)詞精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記在__學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，緊扣推進(jìn)司法行政隊(duì)伍教育整頓“四項(xiàng)任務(wù)”和“三個(gè)環(huán)節(jié)”，努力為人民群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，奮力推動(dòng)司法行政工作高質(zhì)量發(fā)展，為“十四五”開(kāi)好局起好步提供更加強(qiáng)有力的保障，為建黨100周年獻(xiàn)禮

x月x月底。

（一）法治服務(wù)民營(yíng)企業(yè)“一一二行動(dòng)”?！耙弧狈ㄖ畏?wù)零距離，在規(guī)上工業(yè)民營(yíng)企業(yè)建立法治輔導(dǎo)員制度。從司法行政機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法部門選派一名政治素質(zhì)高，熟悉法規(guī)政策的人員擔(dān)任企業(yè)法治輔導(dǎo)員，為企業(yè)提供全天候的法律咨詢和政策解釋服務(wù)，收集企業(yè)的法治需求?！耙弧狈ㄖ涡麄髅鎸?duì)面，在xx區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)中心創(chuàng)設(shè)法治沙龍。每月舉辦一期企業(yè)法治沙龍，由企業(yè)業(yè)主、相關(guān)法治部門和行政執(zhí)法部門，就法律法規(guī)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題進(jìn)行面對(duì)面的交流和探討，為企業(yè)解疑釋惑。“二”糾紛排調(diào)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)規(guī)上工業(yè)民營(yíng)企業(yè)糾紛排查全覆蓋，民營(yíng)企業(yè)糾紛調(diào)解中心調(diào)處糾紛全覆蓋。對(duì)重點(diǎn)企業(yè)的糾紛每月進(jìn)行一次全方面的排查、梳理匯總；對(duì)收集到的所有糾紛利用民營(yíng)企業(yè)糾紛調(diào)處平臺(tái)全部調(diào)解處理。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任科室區(qū)委依法治區(qū)辦綜合秘書(shū)科、律師工作科、公共法律服務(wù)管理科、人民參與和促進(jìn)法治科、普法與依法治理科

（二）人民調(diào)解提檔升級(jí)“三個(gè)一行動(dòng)”。“一”塑造一批示范行專調(diào)解組織。將交通、建筑、物業(yè)、生態(tài)環(huán)境、城市管理、旅游、醫(yī)療等重點(diǎn)領(lǐng)域的行業(yè)性專業(yè)性調(diào)委會(huì)納入?yún)^(qū)社會(huì)矛盾聯(lián)合調(diào)解處置中心進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)和管理，提供專業(yè)、高效、優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)?！耙弧迸嘤慌敖鹋普{(diào)解員”。鼓勵(lì)優(yōu)秀人民調(diào)解員、法律服務(wù)工作者、鄉(xiāng)賢評(píng)理員等創(chuàng)設(shè)調(diào)解品牌，以其個(gè)性化、專業(yè)化命名一批個(gè)人品牌，引導(dǎo)群眾主動(dòng)上門請(qǐng)求調(diào)解矛盾糾紛，極大提升調(diào)解質(zhì)效?！耙弧苯M織一次調(diào)解隊(duì)伍技能大培訓(xùn)。采取分級(jí)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式組織全區(qū)人民調(diào)解員、鄉(xiāng)賢評(píng)理員開(kāi)展一次技能大練兵；協(xié)助法院、檢察院開(kāi)展好人民陪審員和人民監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任科室人民參與和促進(jìn)法治科、各司法所

（三）服務(wù)群眾減證便民“兩個(gè)行動(dòng)”。開(kāi)展證明事項(xiàng)承諾代辦提質(zhì)增效行動(dòng)。凡是法無(wú)規(guī)定的一律取消，法有規(guī)定但能通過(guò)信息共享、告知承諾、部門代辦等方式獲取的，一律無(wú)需提交。實(shí)行告知承諾清單管理制度，凡納入告知承諾制清單管理的證明事項(xiàng)，可通過(guò)告知承諾的方式免予提供，實(shí)現(xiàn)本行政區(qū)域內(nèi)群眾辦事“零證明”。實(shí)施公證辦理“一次都不跑”行動(dòng)，即部分公證服務(wù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦理。凡涉及委托買房、交稅和辦理戶口的事務(wù)，放棄繼承聲明，涉外、涉港澳公證事務(wù)可通過(guò)公證簽平臺(tái)線上辦理，公證書(shū)郵寄送達(dá)，實(shí)現(xiàn)“零跑腿”。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任科室行政執(zhí)法協(xié)調(diào)監(jiān)督科、xx公證處

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌部署，各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)要親自抓落實(shí)，牽頭科室要精心組織，認(rèn)真對(duì)照活動(dòng)方案制定工作計(jì)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好服務(wù)保障工作；相關(guān)科室積極配合，務(wù)求取得實(shí)效。

（二）注重宣傳，營(yíng)造氛圍。大力宣傳報(bào)道推進(jìn)落實(shí)過(guò)程中的主要舉措、進(jìn)展和成效，充分利用xx日?qǐng)?bào)、“xx司法”微信公眾號(hào)等宣傳陣地及時(shí)發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息。

（三）及時(shí)總結(jié)，固化成果。全局干警在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中要結(jié)合實(shí)際做好“五進(jìn)四問(wèn)三知”服務(wù)走訪活動(dòng)；各牽頭科室要認(rèn)真總結(jié)，每日收集活動(dòng)開(kāi)展情況并將活動(dòng)圖片、信息及時(shí)報(bào)教育整頓辦。

推薦我為什么要學(xué)習(xí)如何寫五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好。今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)著，美麗著》。

火熱的情懷，六月的天。收割麥子的季節(jié)，勤勞的人們揮起手中的鐮刀，在金黃的麥穗的前，深深彎下腰。國(guó)與家的糧倉(cāng)再一次裝滿一粒又一粒飽滿的希望，等待著，七月。

七月，有一面旗幟特別鮮艷。那是一面黨旗。紅色的黨旗。有人說(shuō)，為什么這面旗幟那么得動(dòng)人，那么的有力量感，因?yàn)辄h旗飛揚(yáng)，意味著有一批優(yōu)秀的人追隨著她，在為我們古老而又年輕的國(guó)家做著無(wú)盡的奉獻(xiàn)!那些閃耀著奉獻(xiàn)之光的汗水，灑在大地上，就是一株茁壯的麥穗!

也許有人會(huì)說(shuō)，你不就是個(gè)九零后么，談?wù)撨@么大的話題，你懂么?是的，我承認(rèn)，我們這一代雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命先烈在槍林彈雨中廝殺沖鋒，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)和平時(shí)期煉鋼的火爐旁激情四射的國(guó)家建設(shè)。但是，這并不意味著我們就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生活中那些真誠(chéng)的奉獻(xiàn)者，并不意味著我們只能看到這面黨旗那鮮紅的顏色。慢慢長(zhǎng)大的我們，年輕的目光會(huì)抵達(dá)這面旗幟的本質(zhì);漸漸成熟的我們，終究會(huì)明白并追隨身邊那些優(yōu)秀的奉獻(xiàn)者。因?yàn)?，這面黨旗曾經(jīng)告訴我們：奉獻(xiàn)著，美麗著。

不是么?至今我還記得我們丁蜀職中技能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的那些可敬的老師，我深深地覺(jué)得，他們，就是美麗的奉獻(xiàn)者!

他們奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間，每一個(gè)周末，他們總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)，和我們一起打磨工序，鑄造零件，尋找瑕疵，改進(jìn)工藝......

他們奉獻(xiàn)著自己的智慧，面對(duì)全省技能競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，不僅僅是狹路相逢勇者勝，更主要的是智慧決定未來(lái)的成功。我們都休息了，他們會(huì)挑燈思考，精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練方式，精細(xì)謀劃競(jìng)賽技巧，精準(zhǔn)判斷競(jìng)賽趨勢(shì)......

他們奉獻(xiàn)著自己的青春，走進(jìn)我們的技能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)，你會(huì)聽(tīng)人說(shuō)起一些傳說(shuō)，那是關(guān)于老一輩指導(dǎo)教師的。他們的青春曾經(jīng)在這里閃光，培養(yǎng)出一批又一批技能高手，成為我們仰慕的榜樣。其實(shí)，我覺(jué)得，奉獻(xiàn)者的青春，是不老的。正如那面旗幟，一直鮮紅!

奉獻(xiàn)本身是美麗的!

當(dāng)我被選進(jìn)丁蜀職中競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，第一次集訓(xùn)，就是重溫團(tuán)隊(duì)的那些光榮：20xx年江蘇省技能大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)技能大賽一等獎(jiǎng)、20xx年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能作品展洽會(huì)學(xué)校獲得二等獎(jiǎng)、20xx年江蘇省技能大賽一等獎(jiǎng)......省賽和國(guó)賽是我們飛翔的舞臺(tái)，我們飛翔時(shí)的優(yōu)美弧線是我們的精彩，更是背后那些奉獻(xiàn)著的老師們的精彩!

不知為什么，由這面鮮艷的黨旗，我想到了我身邊的那些奉獻(xiàn)著的老師，或者說(shuō)，他們的光彩是一致的!

奉獻(xiàn)著，美麗著。

謝謝大家。

? ? 我為黨旗添光彩主題演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

我是一名辦公室文秘工作者，經(jīng)常隨同領(lǐng)導(dǎo)奔波在公路建設(shè)和養(yǎng)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，那群質(zhì)樸而豪爽的漢子們，用他們的勤勞、智慧、心血和汗水演繹的一段段傳奇，讓我時(shí)常沉浸在一種感動(dòng)和驕傲之中。

還記得去年“七.一”前夕，我和領(lǐng)導(dǎo)一起到各公路站去考察優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和“黨員示范崗”的情況。太陽(yáng)火辣辣地灸烤著大地，我們碰到四個(gè)正在路上從事挖補(bǔ)作業(yè)的工人，身上的標(biāo)志服全被汗水浸透，緊貼著身體，臉上布滿大顆大顆的汗珠，在陽(yáng)光的映照下顯得那樣晶瑩。一名同事看見(jiàn)我們停車，忙跑過(guò)來(lái)，擦了一把臉上的汗水，說(shuō)“王站長(zhǎng)累倒了，就在前面一點(diǎn)的村衛(wèi)生室吊水”。王站長(zhǎng)叫王克艮，今年50歲，是一名從事一線養(yǎng)護(hù)工作近30年的老工人，老共產(chǎn)黨員，曾多次立功受獎(jiǎng)。當(dāng)我們見(jiàn)到正在吊水的王克艮同志時(shí)，一件透濕的標(biāo)志服搭在床頭，上面還濺滿了點(diǎn)點(diǎn)的瀝青，睡著了的王站長(zhǎng)滿臉倦容，黝黑的膚色證明了他在公路上辛勞幾十年經(jīng)受的寒風(fēng)和烈日。我們不忍心叫醒他，悄悄地退了出來(lái)。還需要考察嗎?一名50歲的老同志累成這樣，病成這樣，還堅(jiān)守在養(yǎng)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，就用默默的付出，幾十年如一日地詮釋了“我為黨旗添光彩”的深刻內(nèi)涵。

去年夏天，書(shū)記胡偉同志叫上我和幾個(gè)機(jī)關(guān)工作人員去s202的建設(shè)工地慰問(wèn)，從進(jìn)入施工路段，一路是一派熱火朝天的場(chǎng)景。毒辣的太陽(yáng)烘烤著工人的熱情，到處都是忙碌的身影，工人們一個(gè)個(gè)揮汗如雨，干勁十足。置身其間，我仿佛全身也積聚著一種力量，要去幫他們鏟一車廢土，搬一塊石頭。正在遐想之際，項(xiàng)目經(jīng)理李德軍同志過(guò)來(lái)了。李經(jīng)理大學(xué)畢業(yè)分配到我局就一直在工地上組織施工。大眼睛的他身體很單瘦，十四、五年在工地上磨煉已將一個(gè)當(dāng)初白白凈凈的書(shū)生變成了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，同行的一位同事打趣地說(shuō)：“李經(jīng)理，你現(xiàn)在是一個(gè)活脫脫地非洲版孫悟空了?！笔堑?，這一個(gè)夏天，讓李經(jīng)理變得更瘦更黑了，看得出來(lái)，他在工地上操了多少心，吃了多少苦，熬了多少夜!李經(jīng)理用他那變得沙啞的噪音向胡書(shū)記匯報(bào)了目前工地的進(jìn)展情況，然后上車帶我們一處處去看。每到一處，我都會(huì)多一份感動(dòng)，每多接觸一個(gè)同事，我就會(huì)多一份敬佩。一個(gè)黨員就是一面旗幟，一句空洞的語(yǔ)言放到現(xiàn)實(shí)的工作中，又是多么的充實(shí)，多么的讓人激動(dòng)，讓人自豪，讓人為共產(chǎn)黨員這個(gè)稱號(hào)感到無(wú)比的驕傲!

還是在接到這次演講任務(wù)后不久，一位同事，一位老養(yǎng)路工人，一位老共產(chǎn)黨員，年僅52歲的萬(wàn)昌貴同志因?yàn)榉伟┯肋h(yuǎn)地離開(kāi)了我們。就在他生病期間，他都還一直在公路站，和同事們一起上路，一起勞動(dòng)……領(lǐng)導(dǎo)多次去看望他，要他注意及時(shí)治療，多休息，可他總是說(shuō)，“做事做慣了，一歇下來(lái)更難受，一些力所能及的事情，能多做一點(diǎn)就多做一點(diǎn)吧，反正今后的日子不多了。”第一次聽(tīng)到他說(shuō)這句話，我的淚水就忍不住奪眶而出。一個(gè)多么樸實(shí)而偉大的共產(chǎn)黨員啊!“我為黨旗添光彩，我為公路作貢獻(xiàn)”這個(gè)主題，不正是像萬(wàn)昌貴這樣的共產(chǎn)黨員用生命演繹的精彩詩(shī)篇，用生命譜寫的輝煌贊歌嗎?

我參加工作近20xx年，從一名普通的征費(fèi)員到辦公室秘書(shū)，我一直勤奮工作，也多次獲得過(guò)“先進(jìn)工作者”等稱號(hào)。這次演講，我本來(lái)準(zhǔn)備說(shuō)說(shuō)自己的心路歷程、成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)和人生感悟，但面對(duì)我的那些同事們，那些普普通通而又勤勤懇懇戰(zhàn)斗在一線的共產(chǎn)黨員們，那些冬戰(zhàn)三九風(fēng)雪，夏頂三伏烈日的公路工作者們，我的那些成績(jī)，顯得那樣蒼白，那樣渺小。正是那么多無(wú)私奉獻(xiàn)的公路人，我們的公路事業(yè)才會(huì)這樣蒸蒸日上，欣欣向榮!正是那么多艱苦奮斗的共產(chǎn)黨員，我們的黨旗才會(huì)那樣令人神往，那樣鮮艷奪目，熠熠生輝!

推薦我為什么要學(xué)習(xí)如何寫六

為深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，xx市中級(jí)人民法院在隊(duì)伍教育整頓中征集各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題，制定了《關(guān)于開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》。4月2日，xx市中級(jí)人民法院召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布了“我為群眾辦實(shí)事”十件實(shí)事任務(wù)。

這十件實(shí)事堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，深刻領(lǐng)悟“江山就是人民，人民就是江山”的深遠(yuǎn)意蘊(yùn)，緊緊圍繞“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”的目標(biāo)，自覺(jué)踐行司法為民宗旨，把察民情、解民憂、送溫暖、送服務(wù)貫穿黨史學(xué)習(xí)教育、隊(duì)伍教育整頓工作始終，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、沉下去，深入群眾、深入實(shí)際、深入基層，從最困難的群體入手、從最突出的問(wèn)題著眼、從最具體的工作抓起，以司法惠民的實(shí)際成效增強(qiáng)人民群眾的安全感、幸福感、獲得感，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。

十件實(shí)事內(nèi)容

1、開(kāi)展“提質(zhì)增效辦好案”活動(dòng)。聚焦主責(zé)主業(yè)，逐案持續(xù)攻堅(jiān)、逐月壓茬推進(jìn)，清理一批積案，化解一批矛盾，重點(diǎn)壓降12個(gè)月以上未結(jié)案件，全力攻克3年以上未結(jié)訴訟案件，切實(shí)解決長(zhǎng)期未結(jié)案件較多、審判效率較低的突出問(wèn)題。通過(guò)不斷強(qiáng)化均衡結(jié)案與多辦案、快辦案、辦好案的意識(shí)，讓人民群眾有更多、更直接、更實(shí)在的獲得感、幸福感、安全感。

2、大幅壓縮上訴案件卷宗移送周期。研究制定上訴案件卷宗移送流程規(guī)定，加強(qiáng)監(jiān)督管理，將卷宗移送納入辦案系統(tǒng)，使卷宗移送的每個(gè)節(jié)點(diǎn)網(wǎng)上留痕，并定期進(jìn)行通報(bào)講評(píng)，進(jìn)一步縮短卷宗移送周期。

3、建立律師專用電子送達(dá)地址庫(kù)。充分發(fā)揮電子送達(dá)的優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合市司法局、市律師協(xié)會(huì)建立xx地區(qū)律師專用固定電子送達(dá)地址庫(kù)，通過(guò)電子方式送達(dá)包括裁判文書(shū)在內(nèi)的訴訟材料，適用于律師在全市兩級(jí)法院代理的所有民事案件，縮短送達(dá)周期，提升送達(dá)效率。

4、打造聯(lián)系法官掌上通信平臺(tái)。針對(duì)當(dāng)事人、律師普遍反映與辦案法官聯(lián)系困難、溝通不暢的問(wèn)題，開(kāi)發(fā)手機(jī)app小程序，為當(dāng)事人、律師與辦案法官之間搭建聯(lián)系溝通平臺(tái)。

5、開(kāi)通“金融糾紛多元化解直通車”。全市法院實(shí)現(xiàn)訴訟服務(wù)中心附設(shè)“金融糾紛調(diào)解工作室”全覆蓋，依托聘請(qǐng)的金融類特邀調(diào)解組織和特邀調(diào)解員，強(qiáng)化金融非訴解紛力量和效果。積極推進(jìn)群體性證券期貨類糾紛訴前調(diào)解前置改革，暢通“訴前委派調(diào)解+司法確認(rèn)”“示范性訴訟/代表人訴訟+訴中委托調(diào)解”的無(wú)縫銜接，打造立體化、多層次、便利高效低成本的金融解紛新模式。

6、集中清理執(zhí)行款項(xiàng)。堅(jiān)持執(zhí)行款項(xiàng)應(yīng)明盡明、應(yīng)發(fā)盡發(fā)、早發(fā)快發(fā)的原則，開(kāi)展款項(xiàng)清理工作。承辦人對(duì)入帳的執(zhí)行款項(xiàng)應(yīng)當(dāng)在三個(gè)工作日完成認(rèn)領(lǐng)工作，一個(gè)月內(nèi)完成款項(xiàng)發(fā)放，不能發(fā)放的應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由。對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)沉淀的執(zhí)行款帳目進(jìn)行全面清理，將不明執(zhí)行款納入統(tǒng)一帳戶管理。建立工作機(jī)制，由執(zhí)行指揮中心統(tǒng)一對(duì)“一人一案一帳戶”和案款認(rèn)領(lǐng)、放發(fā)工作集中督辦提醒。

7、建立勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議聯(lián)合調(diào)處中心。加強(qiáng)與市人社局等部門工作聯(lián)動(dòng)，在全市范圍內(nèi)建立以調(diào)解、仲裁、訴訟、勞動(dòng)監(jiān)察、法律援助為基礎(chǔ)，具有xx特色的“三級(jí)聯(lián)動(dòng)、四方參與、五元化解”勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議聯(lián)合調(diào)處中心，促進(jìn)勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議多元化解，構(gòu)建符合人民群眾期待的勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議聯(lián)合處理有效機(jī)制。

8、廣泛參與基層社會(huì)綜合治理。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，開(kāi)展法院干警入“網(wǎng)格”活動(dòng)，網(wǎng)格員每月服務(wù)社區(qū)網(wǎng)格次數(shù)原則上不少于2次，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，靠前化解矛盾糾紛，力所能及幫助群眾解決問(wèn)題。主動(dòng)下沉人民法庭對(duì)接轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)格和社區(qū)，深入基層綜合社區(qū)治理網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展法律宣講、矛盾調(diào)處及指導(dǎo)人民調(diào)解工作，將矛盾糾紛化解在基層，將和諧穩(wěn)定創(chuàng)建在基層。

9、實(shí)施野生動(dòng)物法律救助共建行動(dòng)。更好回應(yīng)人民群眾對(duì)生物多樣性保護(hù)的需求，針對(duì)在審理涉野生動(dòng)物案件中發(fā)現(xiàn)非法狩獵的野生動(dòng)物存在收容困難、野外放養(yǎng)不利和救助不及時(shí)，以及審理案件所需專業(yè)知識(shí)不足等問(wèn)題，與xx紅山森林動(dòng)物園實(shí)施野生動(dòng)物救助共建行動(dòng)，重點(diǎn)做好野生動(dòng)物收容救助、生物多樣性保護(hù)宣傳普法和生物科學(xué)專業(yè)知識(shí)能力提升等相關(guān)工作。

10、開(kāi)展法律宣傳系列活動(dòng)。集中組織開(kāi)展“4.26世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”“五一”勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“6.26國(guó)際禁毒日”等系列專題法律宣傳活動(dòng)，送法進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園等。上門為企業(yè)“送診”，幫助企業(yè)防控法律風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)權(quán)益保護(hù)，服務(wù)科創(chuàng)一線，助推創(chuàng)新名城建設(shè)。在“五一”勞動(dòng)節(jié)前，發(fā)布2020年度xx法院十大勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議典型案例，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，構(gòu)建和諧穩(wěn)定勞資關(guān)系。“六一”兒童節(jié)期間集中開(kāi)展普法活動(dòng)，在金陵中學(xué)、xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)設(shè)“法律伴我成長(zhǎng)”法制教育選修課，發(fā)布未成年人保護(hù)白皮書(shū)，形成更加關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。進(jìn)社區(qū)以案說(shuō)法，引導(dǎo)群眾認(rèn)清毒品的危害性，自覺(jué)抵制毒品侵蝕、遠(yuǎn)離毒品犯罪。

推薦我為什么要學(xué)習(xí)如何寫七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好!

今天我演講的題目是：我為黨旗添光彩。

回顧黨的歷史，我們可以看到，當(dāng)最早的一批播火者升起第一面以鐮刀、鐵錘為標(biāo)志的鮮紅黨旗時(shí)，集結(jié)在這面莊嚴(yán)旗幟下的黨員便開(kāi)始了救國(guó)、建國(guó)、強(qiáng)國(guó)的漫長(zhǎng)征程。數(shù)不盡的革命前輩拋頭顱、灑熱血，他們英勇奮斗，前仆后繼，讓黨旗更增光彩，熠熠生輝。

艱苦的長(zhǎng)征走出了共產(chǎn)黨人寶貴的樂(lè)觀奮斗精神，淘出了真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，也練就了共產(chǎn)黨人的真性情、真本色。新中國(guó)的車輪，已經(jīng)輾過(guò)了半個(gè)多世紀(jì)的歷程，新中國(guó)的建設(shè)，如火如荼，突飛猛進(jìn)。許許多多的黨人，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，他們?cè)诜瞰I(xiàn)、在拼搏、在獻(xiàn)身!人民的好兒子焦裕祿，黨的好干部孔繁森等等，他們的事跡將黨旗點(diǎn)綴得燦爛輝煌，五彩繽紛!

正是受了他們的精神鼓舞，我深切的感受到作為黨的新一輩接班人，我們有著同樣艱巨的歷史任務(wù)與重要的責(zé)任。在我懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)之后，我更是似乎感到了一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量!黨旗的光彩照亮了中國(guó)大地，我也要為黨旗增添更為絢麗的光彩。

現(xiàn)階段的我還不是黨員，但這并不影響我對(duì)當(dāng)期的敬仰之情，為黨旗增添光彩有很多種途徑。黨的宗旨是為人民服務(wù)，要為黨旗添光彩，作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我們可以竭盡所能向社會(huì)奉獻(xiàn)自己，為人民大眾的利益出一份力。

面對(duì)近幾年來(lái)歷史罕見(jiàn)的的雨雪冰凍災(zāi)害和特大地震災(zāi)害，我雖然不能戰(zhàn)斗在第一線，沖鋒在最前面，但是，我懷著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民的無(wú)限熱愛(ài)，自己帶頭并號(hào)召周圍的家人朋友向他們捐衣捐款。一方有難八方支援，用這樣的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民撐起一片藍(lán)天，向?yàn)?zāi)區(qū)人民傾注滿腔血脈真情，給他們不僅是物質(zhì)上更是心靈上的支持與幫助。這樣的行動(dòng)不也是為黨旗增添了光彩么?

我作為社會(huì)中的小小一部分，但是，我努力積極融入到先進(jìn)的集體中去，向一切先進(jìn)學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，熟悉業(yè)務(wù)技能，參與黨組織集體生活，在工作的過(guò)程中尋找自己的人生觀和價(jià)值觀，為成功邁向社會(huì)的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。提高自身的黨性修養(yǎng)與思想道德與文化修養(yǎng)同樣也是為黨旗添光彩的方式。在組織的引導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。歷史讓我相信黨的先進(jìn)性、黨的與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是必將指引我邁上更高的臺(tái)階，而我，也會(huì)憑借當(dāng)給我的理論指引，將服務(wù)群眾的信念落到實(shí)處，用我的行動(dòng)為黨旗增光添彩。

我，生長(zhǎng)在黨旗下，飽受黨旗的恩澤與庇護(hù)，我要用我的一份熱，發(fā)出那小小的一束光，為了這個(gè)社會(huì)也奉獻(xiàn)出自己的一份力量。用實(shí)際行動(dòng)，為黨旗添光彩!

推薦我為什么要學(xué)習(xí)如何寫八

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大家晚上好!

今天我演講的題目是：我為黨旗添光彩

再過(guò)幾天，就是我們敬愛(ài)的黨xx周年華誕。此時(shí)此刻，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情站在這里，我要大聲歌頌我們偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨。

xx年前，中國(guó)共產(chǎn)黨還是一個(gè)呱呱墜地的嬰兒。他是那樣的弱小，卻又是那樣的強(qiáng)大。他胸懷著東方巨龍騰飛的希望，肩負(fù)著中華民族復(fù)興的使命，他能夠清楚地審時(shí)度勢(shì)，調(diào)整正確的航向，因而能夠從小到大，從弱到強(qiáng)，成為一個(gè)擁有幾千萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨，領(lǐng)導(dǎo)著14億各族人民克服重重困難，不斷譜寫新的歷史篇章，讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林。

xx年來(lái)，我們的黨曾經(jīng)在黑暗中探索，在逆境中抗?fàn)?，在艱難中跋涉，在坎坷中前進(jìn)。但是，共產(chǎn)黨人為了解放全人類，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想的堅(jiān)定信念，卻象磐石般絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。他從嘉興湖上的點(diǎn)點(diǎn)星光走來(lái)，走過(guò)秋收起義的熊熊烈火，走過(guò)井岡山上的修修翠竹，走過(guò)五嶺逶迤的皚皚白雪，直到西柏坡窯洞里透出了照亮寰宇的萬(wàn)丈光芒!

我們欣喜地看到，在共產(chǎn)主義旗幟下，強(qiáng)大的中國(guó)如一條騰飛的巨龍，正信心滿懷地帶領(lǐng)各族兒女奮發(fā)向上，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

我們是黨的兒女，生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，是黨，給了我陽(yáng)光雨露;是黨，給了我知識(shí)和力量;是黨，讓我從一個(gè)頑皮的孩童，成為一個(gè)受過(guò)高等教育的天之驕子;也是黨，讓我從一個(gè)只有書(shū)本知識(shí)的學(xué)子，成為一個(gè)光榮的監(jiān)獄人民警察，成為一個(gè)國(guó)家的有用之材。所以，我下定決心，一定不能辜負(fù)黨對(duì)我的培養(yǎng)教育，不能辜負(fù)黨對(duì)我的殷切期望，我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)和工作，來(lái)報(bào)答黨對(duì)我的培育之恩。

我出生在一個(gè)干部家庭，父母都是老黨員，他們是我的第一任老師，可以說(shuō)我從小就聽(tīng)著黨的話長(zhǎng)大，他們教育我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)多作貢獻(xiàn)。我沒(méi)有讓他們失望，在1988年，我順利地從云南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)，被分配到小龍?zhí)侗O(jiān)獄四監(jiān)區(qū)工作，這一晃眼20xx年就過(guò)去了。

這20xx年里，黨組織在思想上教育我、在工作上關(guān)懷我，同志們也給了我無(wú)微不至的關(guān)心幫助，象春天般的溫暖，時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心田。這20xx年里，我曾經(jīng)有過(guò)成績(jī)，也有過(guò)失誤，是黨組織一次次地給了我勇氣，給了我力量，給我指明方向，我才有了今天的一點(diǎn)成績(jī)。所以，在黨的生日即將到來(lái)之際，我要衷心地感謝黨，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的培養(yǎng)幫助和教育!

我是一名新黨員，在各位老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員面前，我不敢自吹自擂，但今天演講的題目是“我為黨旗添光彩”，那就請(qǐng)當(dāng)做我給各位領(lǐng)導(dǎo)作一個(gè)匯報(bào)吧。

20xx年11月，我被監(jiān)獄黨委任命為四監(jiān)區(qū)生產(chǎn)科長(zhǎng)，四監(jiān)區(qū)生產(chǎn)科是個(gè)綜合科室，業(yè)務(wù)工作十分煩瑣，有時(shí)僅僅是面上的工作就可以讓我顧此失彼、焦頭爛額，恨不得每天有30個(gè)小時(shí)。但是，我沒(méi)有埋怨，更沒(méi)有被困難所嚇倒，因?yàn)槲矣兄鴪?jiān)定的政治信念。我在工作中勤奮鉆研，富于創(chuàng)新，能夠統(tǒng)籌兼顧，全面安排，無(wú)論哪一個(gè)處室安排的工作，我都能駕輕就熟，還可以抽時(shí)間下工地，了解生產(chǎn)一線的情況，為基層工作服務(wù)。同時(shí)，我當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，提出許多合理化建議。這些建議的實(shí)施，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上使監(jiān)區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)得到明顯的加強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)效益連年實(shí)現(xiàn)考核減虧。安全工作上也喜獲豐收，徹底扭轉(zhuǎn)了以往事故不斷的不利局面，實(shí)現(xiàn)連續(xù)五年完成上級(jí)下達(dá)的安全生產(chǎn)指標(biāo)。

成績(jī)的取得是需要付出的，首先需要的是坦蕩的胸懷，和寬容的態(tài)度，要能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的每一名同志為一個(gè)目標(biāo)而努力，就要善待身邊的同事。我關(guān)心他們的困難，傾聽(tīng)他們的心聲，為他們做力所能及的事，屢次把榮譽(yù)讓給同事，特別是和自己持不同意見(jiàn)的同事。

成績(jī)的取得更來(lái)自于對(duì)黨的監(jiān)獄事業(yè)的忠誠(chéng)。20xx年以來(lái)的6年半中，我在生產(chǎn)科加班加點(diǎn)不計(jì)其數(shù)，卻沒(méi)有為自己開(kāi)具1天的補(bǔ)休，在過(guò)去的20xx年里，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)1天的病、事假、補(bǔ)休假。在20xx年，我的老父親去世了，在他老人家彌留之際，多次囑咐我以工作為重，不要去管他，以至于回家的路只有短短兩小時(shí)車程，而我卻沒(méi)有在他離開(kāi)人世的時(shí)候，在他的病榻前盡最后的孝心。

在父親面前，我不是一個(gè)孝子;但在黨的面前，我是一個(gè)赤子。是黨教育我，凡事要舍小家，顧大家，這才是一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的風(fēng)范，我以我的實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的誓言，我以我的實(shí)際行動(dòng)在為黨旗增添光彩!

在璨如星河的共產(chǎn)黨人中，我所做的這些不算什么，與在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比，我所做的這些也不算什么，我只是一名普普通通的黨員，我只是做了我該做的一些事，我離一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距。人民群眾才是真正的英雄，在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們更有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，我要虛心向同志們學(xué)習(xí)，向各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的英雄模范學(xué)習(xí)。在各級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，再接再厲，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，更新觀念，充實(shí)自我，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)際，用更優(yōu)異的成績(jī)向黨匯報(bào)。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

推薦我為什么要學(xué)習(xí)如何寫九

為深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，xx市中級(jí)人民法院在隊(duì)伍教育整頓中征集各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題，制定了《關(guān)于開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》。4月2日，xx市中級(jí)人民法院召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布了“我為群眾辦實(shí)事”十件實(shí)事任務(wù)。

這十件實(shí)事堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，深刻領(lǐng)悟“江山就是人民，人民就是江山”的深遠(yuǎn)意蘊(yùn)，緊緊圍繞“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”的目標(biāo)，自覺(jué)踐行司法為民宗旨，把察民情、解民憂、送溫暖、送服務(wù)貫穿黨史學(xué)習(xí)教育、隊(duì)伍教育整頓工作始終，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、沉下去，深入群眾、深入實(shí)際、深入基層，從最困難的群體入手、從最突出的問(wèn)題著眼、從最具體的工作抓起，以司法惠民的實(shí)際成效增強(qiáng)人民群眾的安全感、幸福感、獲得感，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。

十件實(shí)事內(nèi)容

1、開(kāi)展“提質(zhì)增效辦好案”活動(dòng)。聚焦主責(zé)主業(yè)，逐案持續(xù)攻堅(jiān)、逐月壓茬推進(jìn)，清理一批積案，化解一批矛盾，重點(diǎn)壓降12個(gè)月以上未結(jié)案件，全力攻克3年以上未結(jié)訴訟案件，切實(shí)解決長(zhǎng)期未結(jié)案件較多、審判效率較低的突出問(wèn)題。通過(guò)不斷強(qiáng)化均衡結(jié)案與多辦案、快辦案、辦好案的意識(shí)，讓人民群眾有更多、更直接、更實(shí)在的獲得感、幸福感、安全感。

2、大幅壓縮上訴案件卷宗移送周期。研究制定上訴案件卷宗移送流程規(guī)定，加強(qiáng)監(jiān)督管理，將卷宗移送納入辦案系統(tǒng)，使卷宗移送的每個(gè)節(jié)點(diǎn)網(wǎng)上留痕，并定期進(jìn)行通報(bào)講評(píng)，進(jìn)一步縮短卷宗移送周期。

3、建立律師專用電子送達(dá)地址庫(kù)。充分發(fā)揮電子送達(dá)的優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合市司法局、市律師協(xié)會(huì)建立xx地區(qū)律師專用固定電子送達(dá)地址庫(kù)，通過(guò)電子方式送達(dá)包括裁判文書(shū)在內(nèi)的訴訟材料，適用于律師在全市兩級(jí)法院代理的所有民事案件，縮短送達(dá)周期，提升送達(dá)效率。

4、打造聯(lián)系法官掌上通信平臺(tái)。針對(duì)當(dāng)事人、律師普遍反映與辦案法官聯(lián)系困難、溝通不暢的問(wèn)題，開(kāi)發(fā)手機(jī)app小程序，為當(dāng)事人、律師與辦案法官之間搭建聯(lián)系溝通平臺(tái)。

5、開(kāi)通“金融糾紛多元化解直通車”。全市法院實(shí)現(xiàn)訴訟服務(wù)中心附設(shè)“金融糾紛調(diào)解工作室”全覆蓋，依托聘請(qǐng)的金融類特邀調(diào)解組織和特邀調(diào)解員，強(qiáng)化金融非訴解紛力量和效果。積極推進(jìn)群體性證券期貨類糾紛訴前調(diào)解前置改革，暢通“訴前委派調(diào)解+司法確認(rèn)”“示范性訴訟/代表人訴訟+訴中委托調(diào)解”的無(wú)縫銜接，打造立體化、多層次、便利高效低成本的金融解紛新模式。

6、集中清理執(zhí)行款項(xiàng)。堅(jiān)持執(zhí)行款項(xiàng)應(yīng)明盡明、應(yīng)發(fā)盡發(fā)、早發(fā)快發(fā)的原則，開(kāi)展款項(xiàng)清理工作。承辦人對(duì)入帳的執(zhí)行款項(xiàng)應(yīng)當(dāng)在三個(gè)工作日完成認(rèn)領(lǐng)工作，一個(gè)月內(nèi)完成款項(xiàng)發(fā)放，不能發(fā)放的應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由。對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)沉淀的執(zhí)行款帳目進(jìn)行全面清理，將不明執(zhí)行款納入統(tǒng)一帳戶管理。建立工作機(jī)制，由執(zhí)行指揮中心統(tǒng)一對(duì)“一人一案一帳戶”和案款認(rèn)領(lǐng)、放發(fā)工作集中督辦提醒。

7、建立勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議聯(lián)合調(diào)處中心。加強(qiáng)與市人社局等部門工作聯(lián)動(dòng)，在全市范圍內(nèi)建立以調(diào)解、仲裁、訴訟、勞動(dòng)監(jiān)察、法律援助為基礎(chǔ)，具有xx特色的“三級(jí)聯(lián)動(dòng)、四方參與、五元化解”勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議聯(lián)合調(diào)處中心，促進(jìn)勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議多元化解，構(gòu)建符合人民群眾期待的勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議聯(lián)合處理有效機(jī)制。

8、廣泛參與基層社會(huì)綜合治理。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，開(kāi)展法院干警入“網(wǎng)格”活動(dòng)，網(wǎng)格員每月服務(wù)社區(qū)網(wǎng)格次數(shù)原則上不少于2次，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，靠前化解矛盾糾紛，力所能及幫助群眾解決問(wèn)題。主動(dòng)下沉人民法庭對(duì)接轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)格和社區(qū)，深入基層綜合社區(qū)治理網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展法律宣講、矛盾調(diào)處及指導(dǎo)人民調(diào)解工作，將矛盾糾紛化解在基層，將和諧穩(wěn)定創(chuàng)建在基層。

9、實(shí)施野生動(dòng)物法律救助共建行動(dòng)。更好回應(yīng)人民群眾對(duì)生物多樣性保護(hù)的需求，針對(duì)在審理涉野生動(dòng)物案件中發(fā)現(xiàn)非法狩獵的野生動(dòng)物存在收容困難、野外放養(yǎng)不利和救助不及時(shí)，以及審理案件所需專業(yè)知識(shí)不足等問(wèn)題，與xx紅山森林動(dòng)物園實(shí)施野生動(dòng)物救助共建行動(dòng)，重點(diǎn)做好野生動(dòng)物收容救助、生物多樣性保護(hù)宣傳普法和生物科學(xué)專業(yè)知識(shí)能力提升等相關(guān)工作。

10、開(kāi)展法律宣傳系列活動(dòng)。集中組織開(kāi)展“4.26世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”“五一”勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“6.26國(guó)際禁毒日”等系列專題法律宣傳活動(dòng)，送法進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園等。上門為企業(yè)“送診”，幫助企業(yè)防控法律風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)權(quán)益保護(hù)，服務(wù)科創(chuàng)一線，助推創(chuàng)新名城建設(shè)。在“五一”勞動(dòng)節(jié)前，發(fā)布2020年度xx法院十大勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議典型案例，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，構(gòu)建和諧穩(wěn)定勞資關(guān)系。“六一”兒童節(jié)期間集中開(kāi)展普法活動(dòng)，在金陵中學(xué)、xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)設(shè)“法律伴我成長(zhǎng)”法制教育選修課，發(fā)布未成年人保護(hù)白皮書(shū)，形成更加關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。進(jìn)社區(qū)以案說(shuō)法，引導(dǎo)群眾認(rèn)清毒品的危害性，自覺(jué)抵制毒品侵蝕、遠(yuǎn)離毒品犯罪。