最新高級英語(優(yōu)質(zhì)16篇)

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學習中的問題和不足之處，從而更好地改進和提升自己。人生就像一面鏡子，我們能夠看到的只是自己的投射，與他人友好相處很重要。范文是對總結(jié)寫作的一種示范，可以幫助你更好地理解總結(jié)的核心要點。

高級英語篇一

尊敬的：

您好!

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作即將結(jié)束。本學期我擔任七年級的英語教學工作，其中感受頗深，根據(jù)開學初制定的教學工作計劃，現(xiàn)就本人學期教學工作述職如下：

一、學生的基本狀況。

七年級共有名同學，大部分英語基礎較差，拼寫不規(guī)范、學習不主動，對英語的興趣不濃厚，所以我從培養(yǎng)學生興趣開始，并逐步了解學生實際狀況，堅持不丟掉一個學生的原則，并及時做一些試卷調(diào)查收集信息，讓我更好的了解自己的學生，從而及時有效的對當前教學工作做出調(diào)整提高教學質(zhì)量。

二、采取措施。

1、在教學過程中以學生為主體，面向全體學生組織教學，以新課堂為指導思想，注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的潛力。

2、抓詞匯和句型學習，經(jīng)常進行聽寫訓練提高學生記憶單詞和句型的潛力。

3、課內(nèi)外多聽多說英語，在課堂上讓學生更多的接觸英語，并且每一堂課用必須的時間讓學生用所學過的日常用語和句型表演不同形式的對話。

4、堅持讓學生每一天寫一篇單詞，讓他們練習書寫的同時加強他們詞匯的記憶潛力。

5、在教學中讓學生結(jié)對學習以提高學生的學習用心性。

6、對部分記憶力差的學生，對他們的課堂筆記嚴格要求，將其資料化整為零各個擊破，對部分不自覺的學生還就應采取強硬背誦方式提高他們的潛力。

三、教學方面。

1、針對學生實際學習的狀況，學習杜郎口教學模式，利用新課堂讓每個學生有更多動口動手動腦的機會，充分體現(xiàn)學生的主體作用，使學生學得容易，學得簡單，學得愉快。同時在每一課堂上，都充分思考每一個層次學生學習需求和學習潛力，讓各個層次的學生都得到提高。

2、充分備課。認真寫好教案，利用群眾備課這一優(yōu)勢取長補短，并做好課前準備和對課后的及時總結(jié)。

3、學困生的轉(zhuǎn)化。如果老師只注重優(yōu)秀學生的教學，那么他的教學是失敗的，好的教師應是兩頭促中間的方法，到達班級語言水平的平衡和諧發(fā)展，并經(jīng)常利用課間督促差生提高學習潛力。

4、繼續(xù)深化新課堂，提高學生學習的自主性。

總之，本學期的教學工作取得了必須效果，但是還存在很多不足之處。我相信大家都一樣，重要的是在下一學期的工作中戒驕戒躁，期望在未來的日子里經(jīng)過師生共同努力取得更好的成績。

此致

敬禮!

述職人：x。

20年x月x日。

高級英語篇二

高級英語課程是我大學學習階段的重要一環(huán)，通過這門課程，我得以提高自己的英語水平，拓寬自己的視野，并且為將來的工作做好充分的準備。在高級英語學習的過程中，我總結(jié)了一些心得體會，希望對即將學習這門課的同學們有所幫助。

首先，保持語言環(huán)境的積極性是高級英語學習的首要條件。學習英語需要不斷的實踐和運用，如果僅僅停留在課堂上的學習，效果會遠遠不如我們所期望的。因此，我們需要主動創(chuàng)造語言環(huán)境，與老師和同學多交流，積極參加課外活動，多閱讀英語書籍和雜志，在日常生活中盡量使用英語進行溝通。只有這樣，我們才能真正將所學的知識應用到實踐中，提高自己的語言表達能力。

其次，合理安排學習時間是高級英語學習的關(guān)鍵。學習英語需要不斷的積累和反復練習，而這些都需要時間的投入和耐心的堅持。因此，我們需要合理安排學習時間，每天堅持一段固定的時間進行英語學習，不能將其當作一種零散的任務來完成。同時，我們還需要合理分配時間進行聽說讀寫綜合訓練，不能偏廢某一項，要保持全面發(fā)展。

此外，高級英語學習需要多方面的資源支持。除了課堂教學外，我們還可以借助其他資源來提高自己的英語能力。例如，我們可以通過網(wǎng)絡上的英語學習網(wǎng)站和應用程序來獲取更多的學習資料和習題，通過參加英語角和英語俱樂部來與講母語的人進行實時交流，通過聽英語廣播和電視劇來提升自己的聽力和口語表達能力。資源的多樣化利用，可以使我們的學習更加豐富和有效。

最后，高級英語學習需要保持積極的心態(tài)。學習英語是一項長期而艱苦的過程，其中會有挫折和困難，但我們不能因此而灰心喪氣。相反，我們應該保持積極的心態(tài)，堅持不懈地學習下去。我們要相信自己的能力，充分發(fā)揮自己的潛力，相信付出一定會有回報。只有堅持下去，相信自己，才能在高級英語的學習中獲得成功。

總之，高級英語學習是一項艱巨而重要的任務，需要我們付出大量的時間和精力。通過保持積極的語言環(huán)境、合理的學習時間安排、多方面的資源利用和積極的心態(tài)，我們可以更好地提高自己的英語水平，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。希望每一位學習高級英語的同學都能夠堅持下去，取得優(yōu)異的成績。

高級英語篇三

1、十七歲全力以赴，十八歲好好慶祝。

2、同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風。

3、當你收到錄取通知書的那一刻前程不就都光明了嗎。

4、累的時候抬頭看看月亮。

5、那些看似不起波瀾的日復一日在某一天會讓你看到堅持的意義。

6、不論你是否喜歡，只要你選擇了，你就要全力以赴。

7、高三不再有，勸君珍惜之!一年之經(jīng)歷，終身之財富。

8、高考加油!人生就像旅行，不在乎旅途的終點，在乎沿途的風景。

9、苦盡甘來的那一天，山河星月都作賀禮。

10、高考加油!古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

11、高三一年不做人日后年年人上人。

12、我看到那些歲月如何奔馳，挨過了冬季，便迎來了春天。

13、為了畢業(yè)后的狂歡和酒席上驕傲的笑臉，請努力一點。

14、我必須日夜努力，拼命追趕，才能讓自己不被這些天之驕子落后太遠。

15、種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現(xiàn)在。

高級英語篇四

關(guān)于希特勒入侵蘇聯(lián)的講話。

溫斯頓邱吉爾。

二十二日星期天早晨，我一醒來便接到了希特勒入侵蘇聯(lián)的消息。這就使原先意料中的事變成了無可懷疑的事實。我完全清楚我們對此應該承擔何種義務，采取何種政策。我也完全清楚該如何就此事發(fā)表聲明。尚待完成的只不過是將這一切形成文字而已。于是，我吩咐有關(guān)部門立即發(fā)表通告，我將于當晚九點鐘發(fā)表廣播講話。不一會兒，匆匆從倫敦趕到的迪爾將軍走進我的臥室，為我?guī)砹嗽敿毲閳?。德國人已大?guī)模入侵蘇聯(lián)，蘇聯(lián)空軍部隊有很大一部分飛機都沒來得及起飛便遭到德軍的突襲。德軍目前似乎正以凌厲的攻勢極為迅猛地向前推進。這位皇家軍隊總參謀長報告完畢后又補了一句，“我估計他們將會大批地被包圍?！币徽煳叶荚趯懼v稿，根本沒有時間去找戰(zhàn)時內(nèi)閣進行磋商，也沒有必要這樣做。我知道我們大家在這個問題上的立場是完全一致的。艾登先生、比弗布魯克勛爵，還有斯塔福德克里普斯爵士——他是十號離開莫斯科回國的——那天也同我在一起。

那個周末值班的是我的私人秘書科維爾先生。由他執(zhí)筆記述的下面這段關(guān)于那個星期天里切克爾斯首相官邸發(fā)生的情況的文字，也許值得一提：

“六月二十一日，星期六。晚飯前我來到切克爾斯首相官邸。懷南特夫婦、艾登夫婦和愛德華布里奇斯等幾位均在那兒。晚飯席上，邱吉爾先生說，德國人人侵蘇聯(lián)已是必然無疑的了。他認為希特勒是想指望博取英美兩國的資本家和右冀勢力的同情和支持。不過，希特勒的如意算盤打錯了。我們英國將會全力以赴援助蘇聯(lián)。維南特表示美國也會采取同樣的態(tài)度。

晚飯后，當我同邱吉爾先生在槌球場上散步時，他又一次談到了這一話題。我當時問他，對于他這個頭號反對共產(chǎn)大將來說，這種態(tài)度是否意味著改變自己的政治立場。絕非如此。我現(xiàn)在的目標只有一個，即消滅希特勒。這使我的生活單純多了。假使希特勒入侵地獄，我至少會在下議院替魔鬼說幾句好話的。

次日清晨四點鐘，我被電話鈴驚醒，原來是外交部來的電話，內(nèi)容是報告德國已開始進攻俄國的消息。首相一向吩咐，只有當英國遭到入侵時才可以叫醒他。因此，我等到八點鐘才向他報告這一消息。他聽完消息后只說了一句話：通知英國廣播電臺，我今晚九點要發(fā)表廣播講話。他從上午十一點開始撰寫講稿，中間除與斯塔福德．克里普斯爵士、克蘭伯恩勛爵和比弗布魯克勛爵共進午餐外，這一天的全部時間都花在寫講稿上了……講稿直到九點差二十分才寫好?！?/p>

在這次廣播講話中，我說道：

“納粹政體與共產(chǎn)主義的最糟糕之處毫無兩樣。除了貪欲和種族統(tǒng)治外，它沒有任何指導思想和行動準則。它在殘酷壓迫和瘋狂侵略過程中所犯下的滔天罪行在人類歷史上可謂空前絕后。在過去的二十五年中，我比任何人都更堅定而始終如一地不接納共產(chǎn)主義。過去對共產(chǎn)主義所作的批評我仍然一句也不想收回。但現(xiàn)在展現(xiàn)在我們面前的景象已經(jīng)將那一切沖得煙消云散了。過去的一切，連同它的種種罪惡、蠢行和悲劇全都從眼前乍然消失。此刻我眼前看到的是俄國的士兵昂然挺立于自己的國土，英勇地捍衛(wèi)著他們祖祖輩輩自古以來一直辛勤耕耘著的土地。我看到他們正在守衛(wèi)著自己的家園，在那里母親和妻子正在向上帝祈禱——是啊，任何人都總有祈禱的時候——祈求上帝保佑她們的親人的平安，并保佑她們的壯勞力、她們的勇士和保護者凱旋歸來。我看見成千上萬的俄國村莊，那兒的人們雖然要靠在土地上辛勤耕作才能勉強維持生計，卻依然能夠享受到天倫之樂，那兒的姑娘在歡笑，兒童在嬉戲。我看到這一切正面臨著兇暴的襲擊，正殺氣騰騰地撲向他們的是納粹的戰(zhàn)爭機器同它的那些全副武裝、刀劍當當有聲、皮靴咚咚作響的普魯士軍官以及它的那些奸詐無比、剛剛幫它征服并奴役了十多個國家的幫兇爪牙。我還看到那些呆頭呆腦、訓練有素、既馴服聽話又兇殘野蠻的德國士兵像一群蝗蟲般地向前蠕動著。我看見天空中那些屢遭英軍痛擊、余悸未消的德國轟炸機和戰(zhàn)斗機此時正慶幸終于找到他們以為是無力反抗、可手到即擒的獵物。

“這絕不是一場階級戰(zhàn)爭，而是一場大英帝國和英聯(lián)邦共同參加的、不分種族、宗教信仰或政黨派別的全民戰(zhàn)爭。至于美國方面的行動，我無權(quán)代作宣言，但我要聲明一點：如果希特勒認為他對蘇維埃俄國的進攻會使那些決心埋葬他的偉大的民主國家稍稍轉(zhuǎn)移目標或松懈斗志的話，那他就大錯特錯了。恰恰相反，我們將會更加堅強、更加勇敢地為將人類從他的暴政下解救出來而奮斗，我們將加強而不是削弱自己的決心和力量。

“那些讓自己遭到各個擊破的國家和政府，當初若是采取聯(lián)合一致的行動，本來是可以使自己和全世界免遭這場劫難的?，F(xiàn)在當然不是對他們的愚蠢行為發(fā)表評論的時候。但在幾分鐘前，當我談到希特勒受其嗜血成性、邪惡貪婪的驅(qū)使或引誘，貿(mào)然發(fā)動了這次對俄國的侵略冒險時，我還說過在他的瘋狂行為的背后隱藏著一個深謀遠慮的動機。他之所以想摧毀俄國，乃是因為他期望著一旦這一行動順利得手，他便可以將其陸、空軍主力從東線調(diào)回，投入對英倫三島的進攻。他清楚地知道，他必須征服英國，否則，他將因其犯下的種種罪行而受到懲罰。入侵俄國的行動只不過是他蓄謀已久的對英倫三島的入侵行動的序幕而已。毫無疑問，他期望這一切能在冬季到來之前全部完成，期望在美國的?？哲妬聿患安迨指深A之前即能征服大不列顛。他期望能以空前的規(guī)模再度重演他長期以來賴以發(fā)跡的將敵手各個擊破的故伎，然后便可以騰出場地來演出最后的一幕——將整個西半球置于他的控制和統(tǒng)治之下。他知道，如果做不到這一點，他的全部戰(zhàn)果都將化為泡影。

“由此可知，俄國現(xiàn)在所面臨的危險就是我們自己的危險，同樣也是美國的危險；俄國人民保家衛(wèi)國的事業(yè)就是全世界一切自由的人民和自由的民族的事業(yè)。讓我們從過去的殘酷的歷史經(jīng)驗中汲取教訓吧。讓我們趁著生命未息、力量尚存之時，加倍努力，團結(jié)奮斗吧?！?/p>

高級英語篇五

第一段：引言（150字）。

高級英語作為英語學習的一個重要階段，是提升英語水平的關(guān)鍵。在這一階段，我不僅學到了更多的詞匯和語法知識，還掌握了更高級的交流技巧和寫作能力。通過讀高級英語的學習，我對英語語言更加深入了解，獲取了更多的信息并提升了自己的溝通表達能力。在下面的幾個段落中，我將分享我在讀高級英語中所得到的心得體會。

第二段：學習策略（250字）。

在讀高級英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)采用了一些有效的學習策略，幫助我更好地掌握英語。首先，我培養(yǎng)了擴大詞匯量的習慣。通過構(gòu)建單詞卡片，利用碎片時間記憶單詞，并經(jīng)常使用單詞進行口語訓練，我成功地提高了自己的詞匯能力。其次，我注重語法學習，將英語語法規(guī)則應用于寫作和口語練習中，提高了自己的語法水平。此外，我還堅持每天進行閱讀和聽力訓練，通過接觸各種不同類型的英文文獻和音頻，提高了自己的閱讀理解和聽力技巧。

第三段：閱讀與寫作（250字）。

在讀高級英語的過程中，閱讀和寫作是我最常進行的活動之一。通過大量的閱讀，我掌握了許多高級詞匯和表達方式，尤其是在文學作品中能夠領(lǐng)略到英語的豐富和多樣性。而寫作則是我鞏固語法和表達能力的有效方式。我通過寫各種類型的作文，不僅提高了自己的寫作能力，還鍛煉了自己的邏輯思維和表達能力。讀高級英語的過程中，我也開始嘗試寫一些短篇小說，并獲得了很多鼓勵和肯定。

第四段：口語與聽力（250字）。

在讀高級英語的過程中，我也特別注重了口語和聽力的訓練。通過參加語言交流活動和與英語母語國家的人交流，我增加了和母語者的接觸的機會，并且提高了自己的口語表達能力。同時，通過聽英文廣播、觀看英文電視劇和紀錄片，我提高了自己的聽力技巧，能更好地理解和領(lǐng)悟英文口語的使用。這些口語和聽力的訓練讓我更加自信地與英語母語者進行交流，提高了我在實際溝通中的流利度和準確性。

第五段：總結(jié)（200字）。

讀高級英語的過程是艱辛的，但是通過不斷地學習和實踐，我感受到了自己在英語方面的成長和進步。我掌握了更多的詞匯和語法知識，提高了英語聽說讀寫的能力，提升了自己的全面語言素養(yǎng)。而且，我更加深刻地意識到語言學習是一個終身的過程，只要我不斷努力，不斷學習，就能夠不斷提高自己的英語水平。讀高級英語的過程中，我不僅獲得了知識，還培養(yǎng)了自律和堅持不懈的品質(zhì)，這將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

總的來說，讀高級英語是一個有挑戰(zhàn)性但充滿成就感的過程。通過采用適當?shù)膶W習策略，注重閱讀和寫作訓練，以及加強口語和聽力能力的訓練，我們將能夠更好地提高自己的英語水平，為未來的學習和工作打下堅實的基礎。

高級英語篇六

隨著全球化的發(fā)展和國際交流的增加，英語作為一門重要的國際語言，對于我們來說顯得越發(fā)重要。隨著學習英語的深入，我們會進入高級階段。在這個階段，我們需要更加系統(tǒng)、全面地學習英語，以更好地應對各種語言交流的挑戰(zhàn)。在我學習高級英語的過程中，我收獲了很多心得體會。

首先，充分利用學校資源。高級英語的學習需要更多的輸入和輸出，因此學校里的資源是我們的寶貴財富。比如，圖書館里提供了大量的英語原版書籍和期刊，這些資源可以幫助我們提高閱讀能力和擴大詞匯量。此外，學校還會組織一些英語角、國際文化交流活動等，這些活動提供了鍛煉口語和交流能力的機會。我們應該善于利用這些資源，不斷豐富自己的英語學習經(jīng)驗。

其次，堅持每天英語學習。學習英語需要持之以恒，每天都要堅持學習。無論是聽力、閱讀、寫作還是口語等方面，都需要我們長期的積累和練習。我經(jīng)常利用每天的碎片時間進行英語學習，比如刷英語App、看英文新聞等。這樣能夠保持學習的連貫性，加深記憶。同時，堅持每天的學習也能夠培養(yǎng)出一種自覺的學習習慣，讓英語學習成為我們生活的一部分。

再次，注重聽說能力的提高。在高級英語階段，聽說能力變得尤為重要。只有我們能聽懂并正確表達，才能在真實的交流場景中更好地溝通。為了提高聽說能力，我常常強化自己的聽力訓練，如聽英語廣播、電影、紀錄片等。同時，積極參加英語角、口語班等活動，與他人進行真實的對話，鍛煉自己的口語表達能力。這些鍛煉不僅提高了我的聽說能力，也增強了我的自信心。

此外，做好閱讀和寫作的訓練。在高級英語階段，閱讀和寫作能力的要求也越來越高。為了提高閱讀能力，我常常選擇一些有難度的英語文章進行閱讀，并加強詞匯的積累。同時，我還與同學們組隊進行讀書打卡活動，互相監(jiān)督學習，討論交流。對于寫作能力，我會多寫一些英語作文，提高自己的表達能力和語法水平。寫作不僅能夠增加對語法的理解，也有助于培養(yǎng)邏輯思維和表達能力。

最后，要有自主學習和合作學習相結(jié)合。高級英語階段，學生們需要更多的自主學習和合作學習。自主學習使我們能夠根據(jù)自身情況制定學習計劃，選擇適合自己的學習材料和方法。而合作學習可以通過小組研討、互相批改作文等形式來進行。在我自己的學習中，我會結(jié)合自主學習和合作學習，既注重自己的學習進度，又利用與同學們的討論交流互相提高。

總之，高級英語學習是一個需要投入更多時間和精力的階段，但也是一個發(fā)展自己英語能力的階段。通過我自己的學習經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)充分利用學校資源、堅持每天學習、注重聽說能力、提高閱讀和寫作訓練，以及自主學習和合作學習相結(jié)合，都對我的英語學習有了很大的幫助。相信只要我們堅持不懈，就一定能夠在高級英語學習中取得好的成績。

高級英語篇七

1.人生需要一些風情點綴的。就是我們的靈魂總要一點點歷史的問候，一些詩意的觸摸，一些自然的慰藉。

2.千萬不要對任何事感到后悔，因為它曾經(jīng)一度就是你想要的。后悔沒用，要么忘記，要么努力。

3.你想過平凡的生活，就會遇到普通的挫折。你想過最優(yōu)越的生活，就會遇上最難熬的困難。命運很公平，想要最好，就必定想到過程會很痛。

4.把事情辦好的秘密就是行動。成功之路就是有條理思考之后的行動!行動!行動!

5.這是個現(xiàn)實的社會，感情不能當飯吃，貧窮夫妻百事哀。不要相信電影，那只是個供許多陌生人喧囂情感的場所。

6.失敗帶給我的經(jīng)驗與收獲，在于我已經(jīng)知道這樣做不會成功的證明，下一次我可以避免同樣的錯誤了。

7.女生，只有一直保持一顆善良的心，讓自己變得更優(yōu)秀，才會有選擇權(quán)，而不是被選擇權(quán)。

8.這世界上只要有夢想，只要不斷努力，只要不斷學習，不管你長得如何，不管是這樣還是那樣，男人的長相往往和他的才華成反比。

9.要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必須具備一種能應付逆境的態(tài)度。

10.美麗，是一種態(tài)度，不管在哪個年紀，愿你活成最好的模樣，溫柔了歲月，驚艷了時光!

11.在我們現(xiàn)實生活中，都會經(jīng)歷不少的挫折，一個人的一生中，絕對不會是一帆風順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。

12.時光荏苒，我已在人生旅途上度過了十七個春秋，已邁入了風華正茂的青春年月，一個應用努力拼搏去點綴的青春年月。

13.你就把現(xiàn)在的辛苦，看成一種投資，是對未來的投資，你以后才會有舒舒服服的自由。

14.別把失去看得過重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風景就在下一個拐彎處。

15.每天醒來，告訴自己：微笑才會美，付出才有收獲，堅持才會成功!做一個勤奮的人，一個努力積極向上人!

16.在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

17.把彎路走直是聰明的，因為找到了捷徑;把直路走彎是豁達的，因為可以多看了幾道風景。

18.自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。

19.當你感想悲悲傷苦時，最好是去學些什么對象，學習會使你永遠立于不敗之地。

20.在生命中，許多事情在于自己，很多感受在于個人，心大路則寬，心小事則難。

高級英語篇八

第一段：引言（150字）。

作為一名學習英語多年的學生，我一直致力于提高我的英語水平。最近，我開始學習高級英語課程，并有幸接受了一些高級英語培訓。通過這些學習和培訓，我對高級英語有了更深入的了解，并從中獲得了很多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我在學習高級英語過程中的一些心得體會。

第二段：提高聽力和口語的重要性（250字）。

學習高級英語不僅要求我們對詞匯和語法有更深入的了解，還要注重提高聽力和口語技巧。在高級英語課堂上，老師們強調(diào)聽力和口語訓練的重要性。通過頻繁聽取和模仿正宗的英語原聲，我逐漸提高了自己的聽力和口語表達能力。此外，我還參加了一些英語口語角和辯論活動，這讓我有機會和其他學生進行實踐對話并鍛煉用英語表達自己的觀點。我發(fā)現(xiàn)，通過這樣的實踐，我不僅變得更加流利，還學會了如何正確表達和辯論。

第三段：提升文化理解和跨文化交流能力（300字）。

高級英語篇九

1、合并會計報表的主體為()。

a、母公司b、母公司和子公司組成的企業(yè)集團。

c、總公司d、總公司和分公司組成的企業(yè)集團。

2、國際會計準則委員會制定發(fā)布的有關(guān)會計報表的準則以及我國關(guān)于會計報表的暫行規(guī)定中采用的合并理論為()。

a、所有權(quán)理論b、經(jīng)濟實體理論c、子公司理論d、母公司理論。

3、新設合并是指合并是兩個或兩個以上的企業(yè)聯(lián)合成立一個新的企業(yè)，用新企業(yè)的股份交換原來各公司的股份。通過合并()。

a、原有的企業(yè)均失去法人資格，全部解散。

b、只有一個企業(yè)保留法人資格。

c、企業(yè)對市場增加了控制力。

d、企業(yè)減少了競爭風險。

4、通過企業(yè)規(guī)模的擴張，達到擴大經(jīng)營規(guī)模，增強競爭優(yōu)勢，降低管理成本與費用，獲取規(guī)模效益;拓展行業(yè)專屬管理資源，這種合并屬于()。

a、混合合并b、橫向合并c、縱向合并d、控股合并。

5、下列各項中，()不屬于企業(yè)合并購買法的特點。

a、購買企業(yè)在合并日資產(chǎn)負債表中以公允價值確定被購買企業(yè)可辨認資產(chǎn)和負債。

b、購買企業(yè)將購買成本與取得的被購買企業(yè)可辨認凈資產(chǎn)的公允價值的差額作商譽處理。

c、被購買企業(yè)合并前的收益與留存收益不納入合并后主體的報表中。

d、被購買企業(yè)合并前的收益與留存收益納入合并后主體的報表中。

6、購買企業(yè)對于購入的房屋、建筑物、機器設備等固定資產(chǎn)，如果屬于可以繼續(xù)使用的，其公允價值應按照()確定。

a、可變現(xiàn)凈值b、賬面價值c、重置成本d、現(xiàn)行市價。

7、購買企業(yè)在確定所承擔的負債的公允價值時，一般應按()確定。

a、可變現(xiàn)凈值b、賬面價值c、重置成本d、現(xiàn)行市價。

8、第二期以及以后各期連續(xù)編制會計報表時，編制基礎為()。

a、上一期編制的合并會計報表。

b、上一期編制合并會計報表的合并工作底稿。

c、企業(yè)集團母公司與子公司的個別會計報表。

d、企業(yè)集團母公司和子公司的賬簿記錄。

9、甲公司擁有乙公司60%的股份，擁有丙公司30%的股份，乙公司擁有丙公司25%的股份，在這種情況下，甲公司編制合并會計報表時，應當將()納入合并會計報表的合并范圍。

a、乙公司b、丙公司c、乙公司和丙公司d、兩家都不是。

10、編制合并會計報表時，最關(guān)鍵的一步是()。

11、母公司如果需要在控制權(quán)取得日編制合并會計報表，則需編制()。

a、合并資產(chǎn)負債表b、合并資產(chǎn)負債表和合并利潤表c、合并現(xiàn)金流量表d、b和c。

12、在合并資產(chǎn)負債表中，將“少數(shù)股東權(quán)益”視為普通負債處理的合并方法的理論基礎是()。

a、經(jīng)濟實體理論b、母公司理論c、所有權(quán)理論d、其他有關(guān)理論。

13、在子公司是母公司的全資子公司的情況下，合并利潤表中的合并凈利潤數(shù)額()。

14、合并價差形成的原因主要有()。

a、母子公司的會計年度不一致。

b、母子公司采用不同的會計政策。

c、母子公司在證券市場上通過第三者取得子公司的股分。

d、子公司存在潛在的負債。

15、下列情況中，必須納入a公司合并范圍的情況是()。

a、a公司擁有b公司60%的權(quán)益性資本，通過b公司擁有c公司55%的權(quán)益性資本。

b、a公司擁有甲公司49%的權(quán)益性資本。

c、a公司擁有丙公司48%的權(quán)益性資本，通過丙公司擁有j公司40%的權(quán)益性資本。

d、a公司擁有乙公司45%的權(quán)益性資本。

16、少數(shù)股東權(quán)益項目反映除母公司以外的其他投資者在子公司的權(quán)益，根據(jù)我國合并會計報表的有關(guān)規(guī)定，少數(shù)股東權(quán)益在合并資產(chǎn)負債表中應當()。

a、在所有者權(quán)益類項目中列示。

b、在流動負債類項目中列示。

c、在長期負債類項目中列示。

d、作為少數(shù)股東權(quán)益單獨列示。

17、在連續(xù)編制合并會計報表的情況下，上期抵銷內(nèi)部應收帳款額計提的壞賬準備對本期的影響時，應編制的抵銷分錄為。()。

a、借：壞帳準備。

貸：管理費用。

b、借：壞帳準備。

貸：期初未分配利潤。

c、借：期初未分配利潤。

貸：壞帳準備。

d、借：管理費用。

貸：壞帳準備。

18、確定合并會計報表合并范圍的依據(jù)是()。

a、母公司的下屬企業(yè)。

b、被母公司控制的被投資企業(yè)。

c、財務隸屬于母公司的企業(yè)。

d、行政隸屬于母公司的企業(yè)。

19、合并價差項目在編制合并會計報表時屬于()。

a、長期投資b、短期投資。

c、合并收益損失d、長期負債。

20、h公司持有甲公司80%的權(quán)益性資本，持有乙公司40%的權(quán)益性資本，持有丙公司60%的權(quán)益性資本;甲公司持有乙公司30%的權(quán)益性資本;丙公司持有乙公司20%的權(quán)益性資本。那么，h公司直接和間接控制乙公司權(quán)益性資本的比例為()。

a、54%b、64%。

c、78%d、90%。

21、乙公司是甲公司的全資子公司，年末甲公司股權(quán)長期投資帳面余額為420萬元;乙公司實收資本帳面價值為120萬元，沒有盈余公積和未分配利潤。則甲、乙公司合并會計報表上“長期股權(quán)投資”項目的金額為()。

a、300萬元b、400萬元c、320萬元d、420萬元。

22、乙公司是甲公司的全資子公司，合并會計期間內(nèi)，甲公司銷售給乙公司商品，售價為2萬元，貨款到年底時尚未收回，甲公司按規(guī)定在期末時按5%計提壞帳準備。則應編制的壞帳準備抵銷分錄為：()。

a、借：壞帳準備1000。

貸：管理費用1000。

b、借：管理費用1000。

貸：壞帳準備1000。

c、借：管理費用1000。

貸：應收帳款1000。

d、借：壞帳準備1000。

貸：應收帳款1000。

23、在連續(xù)編制合并會計報表的情況下，上期已抵銷的內(nèi)部購進存貨包含的未實現(xiàn)內(nèi)部銷售利潤，在本期應當進行的抵銷處理為()。

a、借：期初未分配利潤。

貸：主營業(yè)務成本。

b、借：期初未分配利潤。

貸：存貨。

c、借：主營業(yè)務收入。

貸：主營業(yè)務成本。

d、借：主營業(yè)務收入。

貸：存貨。

24、將企業(yè)集團內(nèi)部交易形成的存貨中包含的未實現(xiàn)內(nèi)部銷售利潤抵銷時應編制的抵銷分錄為：()。

a、借：主營業(yè)務成本。

貸：存貨。

b、借：主營業(yè)務利潤。

貸：存貨。

c、借：主營業(yè)務收入。

貸：存貨。

d、借：投資收益。

貸：存貨。

25、將企業(yè)集團內(nèi)部交易形成的固定資產(chǎn)中包含的未實現(xiàn)內(nèi)部銷售利潤抵銷時，應編制的抵銷分錄為()。

a、借：主營業(yè)務收入。

貸：固定資產(chǎn)原價。

b、借：主營業(yè)務成本。

貸：固定資產(chǎn)原價。

c、借：營業(yè)外支出。

貸：固定資產(chǎn)原價。

d、借：營業(yè)外收入。

貸：固定資產(chǎn)原價。

26、企業(yè)集團內(nèi)部交易形成的利息收入與利息支出抵銷時，應編制的抵銷分錄為()。

a、借：投資收益。

貸：在建工程。

b、借：營業(yè)外收入。

貸：財務費用。

c、借：投資收益。

貸：財務費用。

d、借：財務費用。

貸：投資收益。

27、在連續(xù)編制合并會計報表的情況下，對子公司以前年度提取的盈余公積應當()。

d、視為子公司當年度的利潤分配，調(diào)年末未分配利潤，增加盈余公積的合并數(shù)。

28、現(xiàn)行匯率法下，外幣報表的折算差額應列示于()。

a、損益表b、利潤分配表c、合并報表。

d、在資產(chǎn)負債表的所有者權(quán)益項目下單獨列示。

29、在現(xiàn)行匯率法下，按歷史匯率折算的會計報表項目是()。

a、固定資產(chǎn)b、存貨c、未分配利潤d、實收資本。

30、在流動項目與非流動項目法下，按照現(xiàn)行匯率折算的會計報表項目是()。

a、固定資產(chǎn)b、應收賬款c、實收資本d、長期投資。

31、在貨幣項目與非貨幣項目法下，按歷史匯率折算的會計報表項目是()。

a、存貨b、應收賬款c、長期借款d、貨幣資金。

32、在時態(tài)法下，按照現(xiàn)行匯率折算的會計報表項目是()。

a、按成本計價的存貨b、按市價計價的存貨。

c、按成本計價的長期投資d、固定資產(chǎn)。

33、在時態(tài)法下，按照歷史匯率折算的會計報表項目是()。

a、按市價計價的存貨。

b、按成本計價的長期投資。

c、應收賬款。

d、按市價計價的長期投資。

比例為40%，b當期尚未對外銷售，另外b當期利潤表中列示的主營業(yè)務收入為00元。

在a的合并會計報表中應列示的合并后主營業(yè)務收入應為元。

a、205200。

b、93000。

c、87800。

d、80000。

商品全部實現(xiàn)對外銷售，f對d的出資比例為30%，f編制合并會計報表時應編制的抵銷。

分錄是(。

a、借：主營業(yè)務收入。

40000。

b、借：主營業(yè)務收入。

10000。

貸：主營業(yè)務成本。

40000。

貸：存貨。

10000。

c、借：主營業(yè)務收入。

12000。

d、借：主營業(yè)務成本。

12000。

貸：主營業(yè)務成本。

12000。

貸：存貨。

12000。

應將其列報為()。

a、金融資產(chǎn)。

b、金融負債。

c、互換損益。

d、金融工具。

37、企業(yè)在期貨交易所取得會員資格，所交納的會員資格費應作為()。

a、管理費用。

b、長期股權(quán)投資。

c、期貨損益。

d、會員資格費。

38、會員單位在期貨交易所取得基本席位外另外申請交易席位所交納的款項應計入(。

a、其它應收款。

b、其它應付款。

c、應收席位費。

d、管理費用。

6

()。

a、看跌期權(quán)。

b、看漲期權(quán)。

c、期權(quán)合同。

d、套期保值。

40、企業(yè)進行期貨投資所支付的期貨交易手續(xù)費應計入()。

a、管理費用。

b、期貨損益。

c、營業(yè)外支出。

d、營業(yè)費用。

41、有關(guān)外匯遠期合同表述正確的是()。

a、遠期外匯合同是一種基礎金融工具。

b、遠期合同是標準化合約。

c、遠期合同在履行時才確認。

d、外匯遠期合同在訂立時即可確認和計量。

42、對境外子公司投資凈額進行套保時，所形成的匯兌損益及期匯溢折價作為()。

a、當期收益入賬。

b、當期金融資產(chǎn)。

c、當期金融負債。

d、折算調(diào)整額作為所有者權(quán)益項目。

43、當外幣投資凈額為凈資產(chǎn)時，套期保值的'結(jié)果為()。

a、當遠期匯率大于即期匯率時，有利。

b、當遠期匯率小于即期匯率時，有利。

c、當遠期匯率大于即期匯率時，不利。

d、當遠期匯率等于即期匯率時，有利。

44、貨幣互換指交易雙方在()。)的情況下，通過簽訂合同相互交換不同幣種的貨幣和利率的一種交易行為。

a、幣種相同但利率不同。

b、幣種不同但利率相同。

c、幣種不同但利率也不同。

d、利率相同。

45、按現(xiàn)行會計制度規(guī)定，企業(yè)從事商品期貨業(yè)務，期末持倉合約產(chǎn)生的浮動盈虧，會計上()。

a、確認為當期損益。

b、增減期貨保證金。

c、不確認為當期損益，但在表外披露。

d、視同強制平倉處理。

a、已實現(xiàn)資產(chǎn)持有損益10元、未實現(xiàn)資產(chǎn)持有損益5元。

b、已實現(xiàn)資產(chǎn)持有損益80元、未實現(xiàn)資產(chǎn)持有損益5元。

c、已實現(xiàn)資產(chǎn)持有損益30元、未實現(xiàn)資產(chǎn)持有損益25元。

d、已實現(xiàn)資產(chǎn)持有損益10元、未實現(xiàn)資產(chǎn)持有損益25元。

47、在貨幣互換中表述最為恰當?shù)氖?)。

a、期初必須交換本金。

b、出于債務管理目的的互換，期初可以不交換本金。

c、必須合同到期時才交換本金。

d、基于籌資目的的互換，互換開始時不需要交換本金。

48、看漲期權(quán)是指()。

a、買方有權(quán)在到期日或之前按合同中的協(xié)定價格購買某種金融資產(chǎn)。

b、賣方有權(quán)在到期日或之前按合同中的協(xié)定價格賣出某種金融資產(chǎn)。

c、買方有義務在到期日或之前應賣方要求按合同中的協(xié)定價格購買某種金融資產(chǎn)。

d、賣方有義務在到期日或之前應買方要求按合同中的協(xié)定價格購買某種金融資產(chǎn)。

49、利率互換指交易雙方在()。)一樣的情況下，互相交換不同形式利率。

a、債務幣種。

b、期限。

c、利率水平。

d、利率形式。

50、期貨投資企業(yè)根據(jù)期貨經(jīng)紀公司的結(jié)算單據(jù)，對已實現(xiàn)的平倉盈利應編制的會計分錄是()。

a、借：期貨保證金。

b、借：長期股權(quán)投資。

貸：期貨損益。

貸：期貨損益。

c、借：應收席位費。

d、借：期貨保證金。

貸：期貨損益。

貸：財務費用。

51、當遠期外匯合同簽訂時，用于對應收款項目進行套期保值，且即期匯率大于遠期匯率時，對合同入賬的會計分錄為()。

a、借：應收期匯合同款。

b、借：應收期匯合同款。

貸：遞延期匯溢價。

貸：應付期匯合同款。

應付期匯合同款。

c、借：應收期匯合同款。

d、借：應收期匯合同款。

52、下列體現(xiàn)財務資本保全的會計計量模式是()。

a、歷史成本/名義貨幣單位。

b、歷史成本/不變購買力貨幣單位。

c、現(xiàn)行成本/名義貨幣單位。

d、現(xiàn)行成本/不變購買力貨幣單位。

期初增長10%，則意味著本期應收賬款發(fā)生了()。

a、購買力變動損失5萬元。

b、購買力變動收益5萬元。

c、資產(chǎn)持有收益5萬元。

d、資產(chǎn)持有損失5萬元。

54、一般物價水平會計對物價變動而產(chǎn)生的影響，其處理方法為()。

a、計入當期損益。

b、予以遞延。

c、作為留存收益的調(diào)整項目。

d、作為少數(shù)股東權(quán)益項目。

55、企業(yè)期末所持有資產(chǎn)的現(xiàn)行成本與歷史成本的差額，稱為()。

a、持有損益。

b、已實現(xiàn)的持有損益。

c、未實現(xiàn)的持有損益。

d、購買力變動損益。

等相關(guān)費用，應計入()。

a、管理費用。

b、其他業(yè)務支出。

c、營業(yè)外支出。

d、接受資產(chǎn)的價值。

57、在債務重組中，債務人以非現(xiàn)金資產(chǎn)清償債務的，債權(quán)人在收到債務人抵債的資產(chǎn)時，應按()。

a、債務人提供的原資產(chǎn)的賬面價值入賬。

b、收到非現(xiàn)金資產(chǎn)的公允價值入賬。

c、債務人提供的原資產(chǎn)的賬面凈值入賬。

d、債權(quán)人所擁有的同類資產(chǎn)的實際成本入賬。

58、下列屬于破產(chǎn)債務的內(nèi)容()。

a、擔保債務。

b、抵消債務。

c、非擔保債務。

d、受托債務。

59、我國租賃準則規(guī)定，承租人融資租賃資產(chǎn)占企業(yè)資產(chǎn)總額比例()。)時，在租賃開始日，也可按最低租賃付款額同時反映租賃與負債。

a、51%。

b、等于或小于30%。

c、75%。

d、90%。

60、屬于上市公司臨時性信息披露的是()。

a、公司收購公告。

b、季度報告。

c、中期報告。

d、年度報告。

單項選擇題答案：

高級英語篇十

高級英語學習對于非母語為英語的學習者來說是一個挑戰(zhàn)，但也是一個機會。在我個人的學習過程中，我積累了一些經(jīng)驗和心得，希望能與大家分享。高級英語學習需要更深入的理解和更廣泛的詞匯量，這將使我們在英語溝通中更專業(yè)并且更自信。下面，我將從閱讀、寫作、聽力以及口語四個方面談談我的高級英語學習心得體會。

第二段：閱讀。

閱讀是高級英語學習中至關(guān)重要的一環(huán)。提高閱讀能力的關(guān)鍵在于大量閱讀。我的一個有效的學習方法是選擇自己感興趣的材料進行閱讀。這樣做可以增加我們對于該主題的興趣和相關(guān)詞匯的記憶。此外，了解和運用不同的閱讀策略也是非常重要的。我們可以使用掃讀、略讀和細讀等不同的方法來適應不同類型的文章。同時，閱讀理解練習也是提高詞匯記憶和理解能力的有力工具。

第三段：寫作。

高級英語寫作不僅需要良好的語法基礎，更重要的是豐富的詞匯量和精準的表達能力。我在寫作中發(fā)現(xiàn)，反復練習和模仿優(yōu)秀的英語寫作是提高寫作技巧的有效途徑。在寫作過程中，選擇句型多樣化和行文流暢的表達方式可以提高文章的質(zhì)量。此外，不斷積累并靈活運用各種形容詞、副詞、文化背景知識和表達方式也是非常重要的。

第四段：聽力。

高級英語聽力在交流中起著至關(guān)重要的作用。對于我個人來說，提高英語聽力的關(guān)鍵是練習和多聽。我喜歡在日常生活中聽英語廣播和英語電臺，這可以幫助我更好地理解英語的自然發(fā)音和口語表達。此外，注意學習和實踐不同的聽力技巧也是提高聽力水平的有效方法。例如，可以通過聽力材料中的關(guān)鍵詞來預測對話或文章的主題，這有助于我們更好地領(lǐng)會文章的內(nèi)容。

第五段：口語。

高級英語口語需要我們更加自然流利地運用英語表達自己的想法和觀點。提高口語的關(guān)鍵在于大膽練習。鼓勵自己多跟外教交流，盡量用英語參與討論和互動，這樣可以提高英語口語表達和交流的能力。在日常生活中，我們還可以通過參加英語角、演講比賽、辯論賽等活動來增加自己口語練習的機會。特別在有外教的交流環(huán)境中，我們要學會虛心接受他們的糾正和建議。

總結(jié)。

高級英語學習需要關(guān)注閱讀、寫作、聽力和口語四個方面。通過大量閱讀，我們可以提高閱讀理解能力和詞匯量；通過模仿優(yōu)秀的英語寫作，我們可以提高寫作水平；通過多聽和練習不同的聽力技巧，我們可以提高聽力水平；通過大膽練習和積極參與口語活動，我們可以提高口語表達能力。關(guān)鍵是要保持學習的耐心和運用所學知識的機會，只有不斷學習和實踐，我們才能使自己更加自信地運用高級英語與他人交流。

高級英語篇十一

本學期我任教七（1）、七（3）兩個班級的英語教學。臨近年末，我圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高。但也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在這學期的教學工作中, 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領(lǐng)會學習內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要求自己。思想積極向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

二、業(yè)務素質(zhì)方面

我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設計課，受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓，認真學習，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。

三、教育教學工作方面

在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。

高級英語篇十二

商務英語對于即將進入職場的在校學生或已工作的青年來說，它成了就業(yè)、求職的重要砝碼，以下是小編跟大家分享商務英語高級閱讀技巧，希望對大家能有所幫助！

抓住中心和基本點 5篇100字左右的小短文，8個選項，選擇出各個選項屬于哪篇短文論述的內(nèi)容。這部分主要是考查考生迅速找出短文mainidea的`能力。正確的做題方法是先讀提示第一句，把握5篇短文共同論述的大致范圍。然后直接閱讀短文。從5篇短文中找出15個左右的考點，解題的速度可大大提高。

弄清邏輯上的銜接 詞匯的銜接、語法的銜接，最重要的是邏輯上的銜接。其實，任何兩句話之間的邏輯關(guān)系不外乎兩種情況：不是順著意思講下去(順接)就是意思發(fā)生了轉(zhuǎn)折(逆接)。判斷空格前后句之間的順逆接關(guān)系，再尋找正確的選項解題就容易多了。平時考生在做閱讀訓練的時候要特別注意句子之間的邏輯關(guān)系。

跳躍式閱讀 這部分其實是前兩部分的綜合。在讀文章時只需抓住文章和各段的mainidea即可，有較強閱讀能力的考生盡可能地快速讀出句子之間的邏輯關(guān)系，而細節(jié)內(nèi)容一律略去。用這種“跳躍式閱讀法”效果很好。解題時，學生要放松心態(tài)，因為題目不難，只是在做一個“定位+同義詞、近義詞”游戲罷了。值得注意的是這部分與四六級及考研閱讀理解題不同，bec閱讀理解題目不能過細地去推敲，正確選項一般都是原句+改寫。

習慣用法結(jié)合語境 考點詞匯一般不是商務術(shù)語，是四級以下的普通詞匯。大多題目較容易，有個別題目較難。學生應該從搭配、習慣用法結(jié)合語境的方法解題。不過，想在此部分得滿分是極難的。考生不要輕信自己的語感，這種感覺可能是錯覺，真正的語感是以長期積累的實力為基礎的。

牢記bec知識點 沒有必要去把語法知識詳細完全地進行復習，而只需將bec經(jīng)常考核的知識點簡要地總結(jié)并牢記在大腦里就可以了。bec語法題歷年考試所涉及的語法點十分有限。牢記住考點語法名稱，完全可以在這兩部分獲得滿分。

高級英語篇十三

在我大學學習的過程中，我選擇了學習高級英語作為選修課程。這門課程給了我很多的啟發(fā)和收獲，讓我對英語有了更深入的了解和認識。接下來，我將分享我在學習高級英語這門課程中的心得體會。

首先，學習高級英語讓我更加認識到重視語法的重要性。在學習初級英語時，我們往往更注重詞匯和基本的語句構(gòu)成，而忽略了語法的規(guī)則和運用。然而，在學習高級英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)語法是英語的骨架，它決定了語言的結(jié)構(gòu)和表達方式。通過學習高級英語，我逐漸掌握了復雜的語法知識，如條件句、虛擬語氣和被動語態(tài)等。這些知識在實際應用中非常重要，對于提高英語表達能力和閱讀理解能力具有很大的幫助。

其次，學習高級英語也加深了我對英文文章閱讀的理解和欣賞能力。高級英語的閱讀材料往往涉及廣泛的主題和領(lǐng)域，從歷史、科學到文化等等。以前，在讀英文文章時，我往往只看到表面的意思，而忽略了其中的細節(jié)和深層次的含義。通過學習高級英語，我學會了如何處理復雜的句子結(jié)構(gòu)和理解深入的主題。我學會了通過分析關(guān)鍵詞和上下文來理解難句，提高了我對英文文章的解讀能力。這使我能夠更好地理解世界各地的文化、歷史和社會問題。

此外，學習高級英語也對我寫作能力的提升有著重要的影響。高級英語要求我們進行獨立的寫作，從構(gòu)思到編輯，這對于提高我英文寫作能力來說是一個很好的平臺。通過寫作，我逐漸掌握了如何使用高級詞匯和語法結(jié)構(gòu)來提高作文的質(zhì)量。在寫作的過程中，我也鍛煉了邏輯思維和表達能力，提高了我的寫作效率。我相信這些能力在今后的學習和工作中都會起到重要的作用。

最后，學習高級英語也開闊了我的國際視野和跨文化交流能力。隨著全球化進程的加快，掌握好英語已經(jīng)成為了一個基本的技能。通過學習高級英語，我接觸到了各種各樣的英文材料和文化，從而了解到了不同的思維方式和觀點。這對于開闊我的國際視野和培養(yǎng)我的跨文化交流能力起到了關(guān)鍵的作用。在今后的國際交流中，我有信心用流利而準確的英語與他人交流，并且更加理解和尊重不同文化。

總之，學習高級英語是我大學里一段很寶貴的經(jīng)歷。通過這門課程，我提高了語法運用能力，拓展了閱讀理解能力，提升了寫作能力，擴大了國際視野和跨文化交流能力。這些收獲不僅對我英語學習有著深遠的影響，也對我的個人發(fā)展和未來的職業(yè)生涯都起到了積極的促進作用。我相信，通過持續(xù)的學習和努力，我會在英語學習的道路上不斷前進，取得更大的成就。

高級英語篇十四

關(guān)于作文。

樓主單項分最高的是作文，拿到了最高的等級，我估計如果不是作文分數(shù)這么高，樓主搞不好就掛了……畢竟bec算分是先按每部分30分計單項分，然后以某種很奇怪的方式折合成100的滿分，而最終定分時會參考批閱作文的老師的意見。所以，如果作文能拿個高分，其他又不至于太差，那通過就木以問題啦~作文最重要的還是多練。樓主用的是簡新亞的《劍橋商務英語寫作應試指南》，書里有總結(jié)一些比較經(jīng)典的句型詞匯神馬的，可以學一學，但還是要落實到筆頭。多看10篇頂不上多寫1篇。其實我那時候?qū)懙囊膊皇呛芏?，但不能一隔半個月什么都不寫，還是要隔幾天寫一個保持感覺的。最好能寫完讓英語還不錯的朋友幫著看看，挑挑毛病。

關(guān)于口語。

學習資料。

關(guān)鍵還是要多說，而且自己平時練得時候要注意語速，樓主最初自己練只注意內(nèi)容了，結(jié)果說的有點太快，還老停頓，就很奇怪，多虧bf及時提醒~大家練的時候可以用手機mp34什么的錄下來聽自己的問題，還是很有效果的。

關(guān)于聽力。

樓主現(xiàn)在在準備考研，時間實在是很緊，今天能抽出時間寫也是正好樓主下午去洗澡，洗完回去發(fā)現(xiàn)自習教室被占了，樓主的東西全在教室啊……然后正好回來回饋一下積攢rp啦，木以想到寫這么多，都是自己備考時的一些想法和親身夢想成真哈~!

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高級英語篇十五

學習高級英語是每個英語學習者的終極目標之一。在掌握了基本的英語詞匯和語法知識之后，學習高級英語可以幫助我們更深入地了解英語的細節(jié)和文化內(nèi)涵。在過去的一段時間里，我一直努力學習高級英語，并且深有體會。在這篇文章中，我將和大家分享我在學習高級英語過程中的收獲和心得體會。

第二段：學會熟練運用復雜句型。

在高級英語學習過程中，學會熟練運用復雜句型是非常重要的。復雜句型可以使我們的表達更加準確和詳盡。通過學習復雜句型，我可以將幾個簡單的句子合并成一個復雜的句子來表達相同的含義。這不僅提高了我的語言表達能力，還使我在與母語為英語的人交流時更加自信。在學習過程中，我通過閱讀和模仿來提高自己的句型運用能力，并不斷加強寫作訓練。這種方法幫助我更加熟練地使用復雜句型，并逐漸將其運用到日常英語交流中。

第三段：廣泛閱讀拓展語言視野。

廣泛閱讀是學習高級英語的一個重要方法。通過閱讀各種題材的英語材料，我不僅可以提升詞匯量，還可以了解到不同的觀點和文化背景。在閱讀過程中，我會遇到很多不熟悉的詞匯和表達方式。這時我會主動查閱詞典，學習新的短語和習慣用法。同時，我也會注意作者的寫作風格和句子結(jié)構(gòu)，以提高自己的寫作水平。通過廣泛閱讀，我逐漸培養(yǎng)了對不同文體和題材的理解能力，使我的英語交流更加流利和自然。

第四段：練習口語提高語音語調(diào)。

高級英語學習不僅涉及到書面表達，口語表達也是非常重要的一部分。為了提高口語水平，我努力參加各種口語角和英語辯論俱樂部，與其他英語學習者進行實時對話。在與他人的交流中，我學會了更好地控制語音語調(diào)，運用正確的語流和重音。此外，我還挑戰(zhàn)自己進行英語演講和口頭介紹，提高了自己的說話能力。通過不斷練習口語，我的英語表達能力得到了巨大的提升，同時也更加自信和順暢地與人交流。

第五段：培養(yǎng)文化素養(yǎng)提升交際能力。

學習高級英語不僅僅是學習語言，也是了解文化和增強人際交往能力。在學習過程中，我學習了英語國家的習俗和文化背景，了解了他們的價值觀和生活方式。這使我在與英語國家的人交往時更加靈活和得體，也增加了語言交流的深度。通過學習高級英語，我培養(yǎng)了文化素養(yǎng)，拓展了交際能力，使與其他語言和文化背景的人交流變得更加容易和愉快。

總結(jié)：

通過學習高級英語，我不僅提升了自己的語言能力，還拓寬了視野，增加了對不同文化的理解。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習，與更多的人交流，為實現(xiàn)自己的夢想打下堅實的基礎。相信通過不懈的努力和堅持，我一定能夠在高級英語學習上取得突破和進步。

高級英語篇十六

作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責，具有良好的。職業(yè)道德。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

俗話說得好：要想學生擁有一杯水，教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，適應教育形勢的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強學習，以提高自身業(yè)務能力。在教學工作中，以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法，提高學生的綜合能力，努力在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導。所帶班級贏得了社會家長學校的好評。

為了創(chuàng)設良好的班集體，增強集體的凝聚力，在班級管理中，我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的，有教育意義的活動，寓教于樂。這些教育活動的開展，拉近了師生距離、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識。此外，在班級管理中，我還十分注重班干的隊伍建設。讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用，讓他們認真協(xié)助老師做好班級管理，以促使良好班風的形成，加快優(yōu)良班集體的建設。

要凈化班風，對于抓好思想型的后進生是一個不容忽視的問題同時十分注重做好轉(zhuǎn)化后進生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進生，通過挖掘閃光點、扶持起步點、抓住反復點、促進飛躍點，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進為先進。在生活中，我細心地關(guān)心著每一位學生。多年來，我所教過的班級，班風好，學生都對我建立很深的感情。

針對本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn)，符合申報小學高級教師資格。因此，本人特述職申報小學語文高級教師，懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導審閱并提出寶貴意見。