最新培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書集合簡(jiǎn)短(通用16篇)

始終記住，“如果你沒有計(jì)劃，那么你就計(jì)劃失敗”。計(jì)劃的制定過程中，要考慮到因素的變化和不確定性，留有靈活性和調(diào)整空間。以下是一些優(yōu)秀的計(jì)劃案例供大家參考，幫助大家更好地制定自己的計(jì)劃。

培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書集合簡(jiǎn)短篇一

（一）目標(biāo)市場(chǎng)（新技術(shù)和產(chǎn)品應(yīng)用的領(lǐng)域）。

______（略）。

（二）行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢(shì)，哪些行業(yè)的變化對(duì)產(chǎn)品利潤(rùn)、利潤(rùn)率影響較大，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等）。

______（略）。

（三）市場(chǎng)銷售有無行業(yè)管制，公司產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的難度分析。

______（略）。

（四）市場(chǎng)潛力（市場(chǎng)規(guī)模、市場(chǎng)前景及增長(zhǎng)趨勢(shì)分析）。

______（略）。

公司在過去3至5年的時(shí)間里，每年的全行業(yè)銷售總額：（一定要列明資料來源。）（萬元）。

列出表格，單位為（萬），列出每年的銷售收入，銷售增長(zhǎng)率。

未來3~5年各年全行業(yè)銷售收入預(yù)測(cè)：（一定要列明資料來源。）。

單位為（萬），列出年份，公司銷售收入和收入模式。

培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書集合簡(jiǎn)短篇二

作為一個(gè)公司，就應(yīng)該有他自己的品牌，有了自己的品牌才可能進(jìn)一步拓展自己的市場(chǎng)，獲得最大的利益。在進(jìn)行投資項(xiàng)目評(píng)估時(shí)，投資人最關(guān)心的問題之一就是，企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)能否以及在多大程度上解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題，或者，風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品（服務(wù)）能否幫助顧客節(jié)約開支，增加收入。因此，產(chǎn)品介紹是商業(yè)計(jì)劃書中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。通常，產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性；主要產(chǎn)品介紹；產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程；發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析；產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)；產(chǎn)品的品牌和專利。

在產(chǎn)品（服務(wù)）介紹部分，企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品（服務(wù)）作出詳細(xì)的說明，說明要準(zhǔn)確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。一般的，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。

一般地，產(chǎn)品介紹必須要回答以下問題：

（1）顧客希望企業(yè)的產(chǎn)品能解決什么問題，顧客能從企業(yè)的產(chǎn)品中獲得什么好處？

（2）企業(yè)的產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品相比有哪些優(yōu)缺點(diǎn)，顧客為什么會(huì)選擇本企業(yè)的產(chǎn)品？

（5）企業(yè)采用何種方式去改進(jìn)產(chǎn)品的質(zhì)量、性能，企業(yè)對(duì)發(fā)展新產(chǎn)品有哪些計(jì)劃等等。

產(chǎn)品（服務(wù)）介紹的內(nèi)容比較具體，因而寫起來相對(duì)容易。雖然夸贊自己的產(chǎn)品是推銷所必需的，但應(yīng)該注意，企業(yè)所做的每一項(xiàng)承諾都是“一筆債&rdquo都要努力去兌現(xiàn)。要牢記，企業(yè)家和投資家所建立的是一種長(zhǎng)期合作的伙伴關(guān)系。空口許諾，只能得意于一時(shí)。如果企業(yè)不能兌現(xiàn)承諾，不能償還債務(wù)，企業(yè)的信譽(yù)必然要受到極大的損害，因而是真正的企業(yè)家所不屑為的。

培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書集合簡(jiǎn)短篇三

1.本店主要經(jīng)營各種咖啡、奶茶、啤酒，另外，為了滿足顧客的消費(fèi)需求，同時(shí)經(jīng)營雙皮奶、刨冰、奶昔、果啤，各種果汁及飲料和各種小吃，如各種口味的瓜子和爆米花，薯片等。

2.本店主要為情侶設(shè)計(jì)，也主要是針對(duì)大學(xué)生。內(nèi)設(shè)小隔間，每個(gè)隔間風(fēng)格各不相同，赤、橙、紅、綠、青、靛、紫是各個(gè)隔間的主打顏色。在顏色的基礎(chǔ)上，通過對(duì)擺設(shè)的布置突出各種主題。紅的熱情，綠的清新，橙的溫馨，紫的浪漫，同時(shí)還包括一個(gè)大的隔間，約12平米。供朋友聚會(huì)，生日聚會(huì)使用。因?yàn)榉块g有限，使用需要提前預(yù)約。

3.為吸引顧客，本店會(huì)通過不斷地嘗試來研發(fā)新類奶茶，新類奶茶會(huì)成為本周的推薦飲品，在推出的前兩天會(huì)特價(jià)銷售，如果反響好的話會(huì)成為本店特色產(chǎn)品。為了不被因模仿而被超越，我們會(huì)不斷地推出新產(chǎn)品、節(jié)日產(chǎn)品和周年產(chǎn)品。如情人節(jié)：推出情侶奶茶，光棍節(jié)：推出單身奶茶，兒童節(jié)：推出卡通形狀的塑料杯。不斷地因特色而吸引顧客，使顧客對(duì)本店印象深刻，并逐漸地形成口碑，成為企業(yè)的無形的品牌資產(chǎn)。

4.同時(shí)，本店還辦理情侶會(huì)員卡，會(huì)員積分享受優(yōu)惠或者禮物兌換。

5．不斷變換包裝來滿足消費(fèi)者的需求，根據(jù)消費(fèi)者的愛好挑選吸管的形狀，顏色。以及通過調(diào)查選擇杯子圖案。

6.店內(nèi)服務(wù)員男女人數(shù)相同，各穿不同顏色情侶裝。給人耳目一新的感覺。同時(shí)也減少學(xué)生顧客的尷尬。

培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書集合簡(jiǎn)短篇四

以秘制配方為主的川粵魯京大融和菜系，宣揚(yáng)巴渝綠色飲食文化，菜品盛器獨(dú)特；并成立以餐飲咨詢公司負(fù)責(zé)為主的菜品研發(fā)室，每周出二個(gè)創(chuàng)新菜，每季度換一次菜譜，做到產(chǎn)品人無我有，人有我優(yōu)，質(zhì)量穩(wěn)定。菜品以巴渝文化為訴求，以奇特鮮原料為典故，由研發(fā)室創(chuàng)新出與裝修風(fēng)格一致，綠色環(huán)保、滋補(bǔ)養(yǎng)生、色香味俱佳的菜肴。再次整理一套四季特色滋養(yǎng)套餐菜糸，最后運(yùn)用特色婚宴和特色壽宴兩個(gè)項(xiàng)目來為餐廳助品增收。

培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書集合簡(jiǎn)短篇五

通過會(huì)議的形式，利用客戶資源，采取現(xiàn)場(chǎng)講演與引導(dǎo)，達(dá)到雜志品牌推廣、征訂、產(chǎn)品促銷等工作的高效整合形式，是實(shí)現(xiàn)雜志直達(dá)受眾人群的過程。通過定期組織會(huì)議的形式與當(dāng)?shù)氐淖x者（創(chuàng)業(yè)者）群體進(jìn)行有效溝通，逐步增進(jìn)廣告客戶、政府部門、讀者對(duì)《某某品牌廣告》雜志及相關(guān)產(chǎn)品的認(rèn)知度，最終促進(jìn)業(yè)務(wù)合作、產(chǎn)品購買的一種銷售方式。

二、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)會(huì)的優(yōu)勢(shì)。

節(jié)約性：成本低，費(fèi)用可以控制。

單一性：流程較簡(jiǎn)單，可控性強(qiáng)。

高產(chǎn)性：投入比較低，產(chǎn)出比較大。

靈活性：可隨時(shí)根據(jù)雜志社安排推廣策略隨時(shí)展開。

針對(duì)性：鎖定目標(biāo)客戶，集中溝通。

感染性：會(huì)場(chǎng)的氣氛可以感染購買心理。

三、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)會(huì)組織流程。

前部分——確定參會(huì)人資源/政府或協(xié)辦單位支持/場(chǎng)地的確定/會(huì)前演練。

后部分——會(huì)后總結(jié)/客戶回訪。

會(huì)議的成功關(guān)鍵點(diǎn)在于“重視”，重視邀約人群的質(zhì)量、人數(shù)、重視會(huì)議流程。全體人員從上到下重視起來必然會(huì)使會(huì)議的舉行及會(huì)議效果得到理想狀態(tài)。

確定會(huì)議推廣產(chǎn)品思路、會(huì)議主題、邀請(qǐng)函（邀約思路）、詳細(xì)流程、嘉賓、記者、講師、總協(xié)調(diào)、禮儀接待人員、簽到人員、主持人、內(nèi)控場(chǎng)、外控場(chǎng)、dj（音響師）、采相、嘉賓致辭、公司領(lǐng)導(dǎo)致辭、客戶發(fā)言組織者（如安排客戶發(fā)言）、物料準(zhǔn)備、布場(chǎng)人員、主持人稿件及領(lǐng)導(dǎo)稿件擬定人等相關(guān)責(zé)任人并填寫附件8：相關(guān)責(zé)任人員列表及流程表以方便于會(huì)議籌備組相關(guān)人員溝通聯(lián)系。

四、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)會(huì)崗位職責(zé)規(guī)范及商務(wù)禮儀。

在整個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)會(huì)過程中，崗位責(zé)任與禮儀的運(yùn)用關(guān)系著會(huì)議成功與否，十分重要。相關(guān)崗位人員應(yīng)仔細(xì)研讀以下崗位要求嚴(yán)格遵守并執(zhí)行。恰當(dāng)?shù)厥褂靡?guī)范禮儀必能提高會(huì)議的整體效果。

內(nèi)控場(chǎng)人員應(yīng)確保會(huì)場(chǎng)內(nèi)的秩序，發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩，在位置上接聽電話，打瞌睡等現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)上前制止（注意：一定采用有禮貌及巧妙得當(dāng)?shù)姆绞剑?/p>

如會(huì)議環(huán)節(jié)發(fā)生狀況應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)采取維護(hù)及解決的措施，在會(huì)議前應(yīng)檢查各項(xiàng)環(huán)節(jié)，盡量避免以外情況發(fā)生，如遇突發(fā)情況應(yīng)在最短的時(shí)間內(nèi)協(xié)助總協(xié)調(diào)解決好。

外控場(chǎng)人員負(fù)責(zé)在場(chǎng)外監(jiān)控會(huì)議中離場(chǎng)客戶，如有離場(chǎng)客戶主動(dòng)上前問明原因及時(shí)留下對(duì)方聯(lián)系方式以便后期溝通。另外，在會(huì)議將要結(jié)束時(shí)及時(shí)組織商務(wù)同事進(jìn)場(chǎng)次序及鼓勵(lì)商務(wù)進(jìn)場(chǎng)尋找客戶。

會(huì)場(chǎng)崗位。

崗位。

總負(fù)責(zé)。

總負(fù)責(zé)人應(yīng)在會(huì)前擔(dān)負(fù)起組織策劃相關(guān)工作，包括會(huì)議的籌備、媒體的邀請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)酬、善后的事宜等四個(gè)主要方面的內(nèi)容，并且在會(huì)前應(yīng)做好要做好主題的確定、場(chǎng)地選擇、人員的安排、組織準(zhǔn)備材料等項(xiàng)具體工作。

在會(huì)中應(yīng)在全場(chǎng)發(fā)揮維護(hù)會(huì)議正常進(jìn)行的核心作用，監(jiān)督指導(dǎo)各崗位執(zhí)行情情況并隨時(shí)處理突發(fā)事件，總協(xié)調(diào)應(yīng)有對(duì)會(huì)議全局的把控能力，安排相關(guān)人員執(zhí)行臨時(shí)、及不可預(yù)見事件的處理工作。督促提醒各崗位責(zé)任人按會(huì)議流程執(zhí)行各崗位工作。

服務(wù)人員。

服務(wù)人員是展現(xiàn)《某某品牌廣告》雜志形象的第一人，接待工作在禮儀方面要做到嚴(yán)謹(jǐn)、熱情、周到、細(xì)致，這樣會(huì)大大加深客戶對(duì)雜志的了解，從而增強(qiáng)與雜志社合作的信心，促進(jìn)雙方業(yè)務(wù)發(fā)展。

1、會(huì)議前的接待工作中需檢查準(zhǔn)備情況，查漏補(bǔ)缺。迎接來賓和做好引座工作。

2、會(huì)議中接待人員應(yīng)及進(jìn)遞茶倒茶（使用瓶裝水除外）。

3、如果有電話或有事相告，工作人員應(yīng)走到對(duì)方身邊，輕聲轉(zhuǎn)告。如果要通知會(huì)議中的領(lǐng)導(dǎo)，最好用字條傳遞通知。工作人員在會(huì)場(chǎng)上不要隨意走動(dòng)，不要使用手機(jī)。（注意：一定采用有禮貌及巧妙得當(dāng)?shù)姆绞剑?/p>

4、如會(huì)議環(huán)節(jié)發(fā)生狀況應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)采取維護(hù)及解決的措施，在會(huì)議前應(yīng)檢查各項(xiàng)環(huán)節(jié)，盡量避免以外情況發(fā)生，如遇突發(fā)情況應(yīng)在最短的時(shí)間內(nèi)協(xié)助總負(fù)責(zé)人解決好。

5、外控場(chǎng)人員負(fù)責(zé)在場(chǎng)外監(jiān)控會(huì)議中離場(chǎng)客戶，如有離場(chǎng)客戶主動(dòng)上前問明原因及時(shí)留下對(duì)方聯(lián)系方式以便后期溝通。

簽到人員。

參加會(huì)議人員在進(jìn)入會(huì)場(chǎng)一般要簽到，會(huì)議簽到是為了及時(shí)、準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)到會(huì)人數(shù)，便于安排會(huì)議工作，簽到的工作人員一般要注意以下幾點(diǎn)：

1、首先致以客戶親切的問候，引導(dǎo)客戶在簽到本上填寫基本情況，并要求客戶請(qǐng)賜名片。

2、引導(dǎo)客戶簽到的時(shí)候應(yīng)面帶微笑，言語親切，以熱情的態(tài)度帶給客戶良好的第一感覺。

3、待客戶簽完到后，把會(huì)議所需資料和相關(guān)物品發(fā)到客戶手中。

（或是根據(jù)來賓人數(shù)及場(chǎng)地情況可事先把相關(guān)資料擺放至?xí)?chǎng)座位，此方法在參會(huì)人數(shù)多的時(shí)候可避免簽到臺(tái)混亂）。

此時(shí)客戶簽到完畢，應(yīng)由接待人員指點(diǎn)引進(jìn)入會(huì)場(chǎng)交由會(huì)場(chǎng)領(lǐng)位人員后接待人員返回原接待地點(diǎn)。客戶到達(dá)會(huì)場(chǎng)入口處由會(huì)場(chǎng)領(lǐng)位引領(lǐng)客戶就座。

（小型會(huì)議盡量引領(lǐng)客戶前排就座，非第一排，第一排通常留與公司領(lǐng)導(dǎo)與參會(huì)嘉賓）。

主持人。

會(huì)議當(dāng)中主持人的禮儀表現(xiàn)對(duì)會(huì)議能否圓滿成功有著重要的影響。

主持人言談應(yīng)口齒清楚，思維敏捷，簡(jiǎn)明扼要。

主持人應(yīng)根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及節(jié)奏調(diào)節(jié)會(huì)議氣氛，或莊重，或幽默，或沉穩(wěn)，或活潑。

采相人員。

攝影人員在會(huì)場(chǎng)中最核心的工作是拍攝會(huì)議所需的相關(guān)照片，因此應(yīng)該保證好拍攝照片的質(zhì)量和效果。

五、會(huì)場(chǎng)布置。

指引牌：要體現(xiàn)熱情和莊重，給客戶尊重，最好用紅紙黃字或是毛筆字書寫，擺放要醒目，引賓人員站位一定要在指引牌的旁邊和附近！會(huì)議室遠(yuǎn)時(shí)，要多個(gè)引導(dǎo)牌。

展示臺(tái)：雜志易拉寶和雜志要擺放醒目，征訂單和產(chǎn)品要分開。

過期雜志要多放，要形成現(xiàn)場(chǎng)熱銷氛圍。

六、員工紀(jì)律。

1）員工嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)打架、嬉笑，不要在現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng)，嚴(yán)禁做與工作無關(guān)的事情，如吃東西。

2）所有參會(huì)人員必須熟悉會(huì)議流程，主動(dòng)配合會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人及主持人的工作，積極主動(dòng)帶頭鼓掌，充分營造現(xiàn)場(chǎng)氣氛，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3）嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)亂搶客戶，在客戶面前發(fā)生爭(zhēng)吵。

4）會(huì)議開始后，不允許再有工作人員站立、走動(dòng)，遲到的客戶（達(dá)20分鐘以上）由門口的領(lǐng)位人員安排在最后面坐好（中場(chǎng)時(shí)再由工作人員引導(dǎo)回正確位置）。

5）所有參會(huì)員工嚴(yán)禁在會(huì)場(chǎng)門外聚會(huì)聊天。

6）禁止當(dāng)著客戶的面談?wù)撲N售（雜志征訂及產(chǎn)品銷售）情況，有銷售者不能喜言于色，沒有銷售者不能表情失態(tài)。（包括在洗手間）。

7）所有參會(huì)的員工，必須保守雜志社及當(dāng)?shù)胤鲋行纳虡I(yè)秘密，提高安全保護(hù)防范意識(shí)，不得隨意丟棄扶助中心的資料。

七、會(huì)議效果評(píng)估。

會(huì)議結(jié)束后要及時(shí)統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)，并對(duì)會(huì)議效果進(jìn)行評(píng)估。

文檔為doc格式。

培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書集合簡(jiǎn)短篇六

三、主題公園公司目前股權(quán)結(jié)構(gòu)。

四、已投入的資金及用途。

五、主題公園公司目前主要產(chǎn)品或服務(wù)介紹。

六、市場(chǎng)概況和營銷策略。

七、主要業(yè)務(wù)部門及業(yè)績(jī)簡(jiǎn)介。

八、核心經(jīng)營團(tuán)隊(duì)。

九、主題公園公司優(yōu)勢(shì)說明。

十、目前主題公園公司為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的增資需求：原因、數(shù)量、方式、用途、償還。

十一、融資方案(資金籌措及投資方式及退出方案)。

十二、財(cái)務(wù)分析。

1。財(cái)務(wù)歷史數(shù)據(jù)。

2。財(cái)務(wù)預(yù)計(jì)。

3。資產(chǎn)負(fù)債情況。

培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書集合簡(jiǎn)短篇七

當(dāng)企業(yè)要開發(fā)一種新產(chǎn)品或向新的市場(chǎng)擴(kuò)展時(shí)，首先就要進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)測(cè)。如果預(yù)測(cè)的結(jié)果并不樂觀，或者預(yù)測(cè)的可信度讓人懷疑，那么投資者就要承擔(dān)更大的風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)多數(shù)風(fēng)險(xiǎn)投資家來說都是不可接受的。

市場(chǎng)預(yù)測(cè)首先要對(duì)需求進(jìn)行預(yù)測(cè)：市場(chǎng)是否存在對(duì)這種產(chǎn)品的需求？需求程度是否可以給企業(yè)帶來所期望的利益？新的市場(chǎng)規(guī)模有多大？需求發(fā)展的未來趨向及其狀態(tài)如何？影響需求都有哪些因素。其次，市場(chǎng)預(yù)測(cè)還要包括對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的情況？企業(yè)所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)格局進(jìn)行分析：市場(chǎng)中主要的競(jìng)爭(zhēng)者有哪些？是否存在有利于本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)空檔？本企業(yè)預(yù)計(jì)的市場(chǎng)占有率是多少？本企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)會(huì)引起競(jìng)爭(zhēng)者怎樣的反應(yīng)，這些反應(yīng)對(duì)企業(yè)會(huì)有什么影響？等等。在商業(yè)計(jì)劃書書中，市場(chǎng)預(yù)測(cè)應(yīng)包括以下內(nèi)容：市場(chǎng)現(xiàn)狀綜述；競(jìng)爭(zhēng)廠商概覽；目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場(chǎng)；本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)地位；市場(chǎng)區(qū)格和特征等等。

企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的預(yù)測(cè)應(yīng)建立在嚴(yán)密、科學(xué)的市場(chǎng)調(diào)查基礎(chǔ)上。企業(yè)所面對(duì)的市場(chǎng)，本來就有更加變幻不定的、難以捉摸的特點(diǎn)。因此，企業(yè)應(yīng)盡量擴(kuò)大收集信息的范圍，重視對(duì)環(huán)境的預(yù)測(cè)和采用科學(xué)的預(yù)測(cè)手段和方法。企業(yè)家應(yīng)牢記的是，市場(chǎng)預(yù)測(cè)不是憑空想象出來，對(duì)市場(chǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是企業(yè)經(jīng)營失敗的最主要原因之一。

培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書集合簡(jiǎn)短篇八

6、負(fù)責(zé)公司新技術(shù)引進(jìn)和產(chǎn)品開發(fā)工作的計(jì)劃、實(shí)施，確保產(chǎn)品品種不斷更新和擴(kuò)大；

7、合理編制技術(shù)文件，改進(jìn)和規(guī)范工藝流程；

9、負(fù)責(zé)制定公司產(chǎn)品的企業(yè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的規(guī)范化管理；

10、編制公司產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，按年度審核、補(bǔ)充、修訂定額內(nèi)容；

12、及時(shí)指導(dǎo)、處理、協(xié)調(diào)和解決產(chǎn)品出現(xiàn)的技術(shù)問題，確保經(jīng)營工作的正常進(jìn)行；

13、及時(shí)搜集整理國內(nèi)外產(chǎn)品發(fā)展信息，及時(shí)把握產(chǎn)品發(fā)展趨勢(shì)；14．負(fù)責(zé)編制公司技術(shù)開發(fā)計(jì)劃，抓好技術(shù)管理人才培養(yǎng)，技術(shù)隊(duì)伍的管理。有計(jì)劃的推薦引進(jìn)、培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)和管理工作.

培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書集合簡(jiǎn)短篇九

2、特別指出公司未來發(fā)展的重要“里程碑”。

計(jì)劃書這段很重要，但其形式可以靈活多樣。甚至可以簡(jiǎn)單地說明。如果想說明貴公司只有闖過一道道的險(xiǎn)關(guān)，才能達(dá)到理想的目標(biāo)，那么要說明各道險(xiǎn)關(guān)的具體含義，以便我們確切的了解貴公司。

培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書集合簡(jiǎn)短篇十

房地產(chǎn)中介行業(yè)是房地產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，房地產(chǎn)中介貫穿在房地產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的全過程之中，為房地產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、流通和消費(fèi)提供了多元化的中介服務(wù)。房地產(chǎn)中介在我國既是一個(gè)年輕的行業(yè)，又是一個(gè)蓬勃發(fā)展的行業(yè)，已顯示出強(qiáng)大的生命力和廣闊的發(fā)展前景。它具有服務(wù)性、流動(dòng)性和靈活性的特點(diǎn)，在房地產(chǎn)業(yè)中起著重要作用。

中國古代和近代市場(chǎng)中為房地產(chǎn)買賣雙方介紹交易？評(píng)定房地產(chǎn)商品質(zhì)量？?jī)r(jià)格的居間行商稱之為宅行。宅行是中國房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)的前身，現(xiàn)稱房地產(chǎn)中介，房產(chǎn)超市，不動(dòng)產(chǎn)門市等。史書記載：宅行，清朝年間，宅行主要分布在山西，陜西，河北，天津一代。舊時(shí)，人們將宅行從事房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)的經(jīng)紀(jì)人稱呼為“房牙子”。房牙子是舊時(shí)宅行里以說合房產(chǎn)買賣或租賃為職業(yè)的人，今稱房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人。

房地產(chǎn)中介是一個(gè)方興未艾的行業(yè)，特別是國家將房地產(chǎn)業(yè)確定為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，出臺(tái)一系列系列規(guī)范發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)的政策措施，為房地產(chǎn)中介業(yè)的發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力。隨著城鄉(xiāng)居民住房消費(fèi)的旺盛需求。我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快。以及全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的確立。這些都是為房地產(chǎn)中介提供了巨大和廣闊的發(fā)展空間。房地產(chǎn)業(yè)是從事房地產(chǎn)綜合開發(fā)、經(jīng)營、管理和服務(wù)的綜合性行業(yè)，是一項(xiàng)新興的獨(dú)立產(chǎn)業(yè)，是城市第三產(chǎn)業(yè)的一部分。房地產(chǎn)業(yè)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，它隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和擴(kuò)大而發(fā)展和擴(kuò)大。在我國，把房地產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)部門，開展各種經(jīng)營活動(dòng)，建立房地產(chǎn)市場(chǎng)，是從實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制改革之后才開始的。

目錄。

培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書集合簡(jiǎn)短篇十一

請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明該項(xiàng)目實(shí)施過程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)（包括政策風(fēng)險(xiǎn)、加入wto的風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營管理風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)開拓風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)、股票風(fēng)險(xiǎn)、對(duì)公司關(guān)鍵人員依賴的風(fēng)險(xiǎn)等。以上風(fēng)險(xiǎn)如適用，每項(xiàng)要單獨(dú)敘述控制和防范手段）。

____（略）。

企業(yè)應(yīng)備資料清單。

1.營業(yè)執(zhí)照。

2.公司章程。

3.驗(yàn)資審計(jì)。

報(bào)告。

4.稅務(wù)登記證。

5.財(cái)務(wù)報(bào)表（上年度、本年度、本月）。

6.專利證書、鑒定報(bào)告。

7.高新技術(shù)企業(yè)、高新技術(shù)項(xiàng)目證書。

8.其它表明企業(yè)特點(diǎn)的資料。

保密承諾。

本商業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容涉及本公司商業(yè)秘密，僅對(duì)有投資意向的投資者公開。本公司要求投資公司項(xiàng)目經(jīng)理收到本商業(yè)計(jì)劃書時(shí)做出以下承諾：

妥善保管本商業(yè)計(jì)劃書，未經(jīng)本公司同意，不得向第三方公開本商業(yè)計(jì)劃書涉及的本公司的商業(yè)秘密。

項(xiàng)目經(jīng)理簽字：

培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書集合簡(jiǎn)短篇十二

列出主要董事會(huì)成員名單，可以使用表格。分別列出：序號(hào)、職務(wù)、姓名、工作、單位等。并根據(jù)第個(gè)成員單獨(dú)列出一份表格。

董事長(zhǎng)。

主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī)：（著重描述在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)和成功事例，與技術(shù)發(fā)明人及持有人的關(guān)系。）。

____（略）。

總經(jīng)理。

主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī)：（著重描述在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)和成功事例，與技術(shù)發(fā)明人及持有人的關(guān)系。）。

____（略）。

主要技術(shù)開發(fā)人員（一）。

主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī)：（著重描述在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)水平、經(jīng)驗(yàn)和成功事例，與技術(shù)發(fā)明人及持有人的關(guān)系。）。

____（略）。

主要技術(shù)開發(fā)人員（二）。

主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī)：（著重描述在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)水平、經(jīng)驗(yàn)和成功事例，與技術(shù)發(fā)明人及持有人的關(guān)系。）。

____（略）。

其他對(duì)公司發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任的人員（一）。

主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī)：（根據(jù)公司的需要，來描述不同人員在特定方面的專長(zhǎng)，與技術(shù)發(fā)明人及持有人的關(guān)系）。

____（略）。

其他對(duì)公司發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任的人員（二）。

主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī)：（根據(jù)公司的需要，來描述不同人員在特定方面的專長(zhǎng)，與技術(shù)發(fā)明人及持有人的關(guān)系。）。

____（略）。

公司董事和主要管理人員之間有無親屬關(guān)系。

____（略）。

請(qǐng)說明公司是否存在關(guān)聯(lián)經(jīng)營和家族管理問題。

____（略）。

請(qǐng)說明公司董事、管理者與關(guān)鍵雇員之間是否有實(shí)際。

存在或潛在的利益沖突。

____（略）。

培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書集合簡(jiǎn)短篇十三

商業(yè)計(jì)劃書中的生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀；新產(chǎn)品投產(chǎn)計(jì)劃；技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求；質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃。

在尋求資金的過程中，為了增大企業(yè)在投資前的評(píng)估價(jià)值，企業(yè)家應(yīng)盡量使生產(chǎn)制造計(jì)劃更加詳細(xì)、可靠。一般地，生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)回答以下問題：企業(yè)生產(chǎn)制造所需的廠房、設(shè)備情況如何；怎樣保證新產(chǎn)品在進(jìn)入規(guī)模生產(chǎn)時(shí)的穩(wěn)定性和可靠性；設(shè)備的引進(jìn)和安裝情況，誰是供應(yīng)商；生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)與產(chǎn)品組裝是怎樣的；供貨者的前置期和資源的需求量；生產(chǎn)周期標(biāo)準(zhǔn)的制定以及生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制；物料需求計(jì)劃及其保證措施；質(zhì)量控制的方法是怎樣的；相關(guān)的其他問題。

培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書集合簡(jiǎn)短篇十四

第一章執(zhí)行。

公司秉承著“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以顧客滿意為宗旨”的經(jīng)營信條，“創(chuàng)新，進(jìn)取，誠信，熱情”的企業(yè)精神，“人本人和，從嚴(yán)從高”的企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)，服務(wù)大眾，回饋社會(huì)。

我們公司的定位是新型教育業(yè)兼服務(wù)業(yè)，主要客戶群體為農(nóng)村地區(qū)有一定消費(fèi)能力的學(xué)生及家長(zhǎng)。

公司聘請(qǐng)的講師均來自天津大學(xué)、南開大學(xué)等知名高校成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，通過三輪試講、批課、360度考核等，為廣大農(nóng)村學(xué)生提供價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的課程。

除面授課程外，針對(duì)農(nóng)村學(xué)生較為分散的特點(diǎn)，我們提供網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)并將部分課程刻錄成光盤，最大限度地滿足學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。

寒暑假期間，我們會(huì)組織培訓(xùn)營，邀請(qǐng)知名教授、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與學(xué)生們交流，組織實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

古代農(nóng)村教育。

農(nóng)村教育是中國教育改革和發(fā)展的重點(diǎn)。

據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，中國(內(nèi)地)農(nóng)村人口占全國總?cè)丝诘?5%，人口素質(zhì)低，文盲和半文盲人口2.19億，在農(nóng)村就業(yè)人口中，文盲和半文盲占35.9%，小學(xué)文化程度者占37.2%，每萬人口大學(xué)生數(shù)為4名，平均文化程度為4年。

近年來，由于教育支出不均衡，城鄉(xiāng)教育與知識(shí)差距明顯加大，集中體現(xiàn)在公辦學(xué)校的設(shè)施和師資水平上。

而隨著農(nóng)村教育需求的增加，農(nóng)村地區(qū)對(duì)正規(guī)私立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的需求也大大增加。

目前，多數(shù)培訓(xùn)是由非正規(guī)的個(gè)人組織，或由一些城市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以公益講座的形式進(jìn)行短期培訓(xùn)，教學(xué)效果甚微。

為彌補(bǔ)農(nóng)村教育的空白，本公司教育培訓(xùn)的核心競(jìng)爭(zhēng)力如下：1)費(fèi)用低廉，所聘教師為高校學(xué)生，授課成本低;2)公司有一套完善的培訓(xùn)考核制度，課程質(zhì)量有保證;3)擁有遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、教學(xué)光盤等，教學(xué)資源豐富。

四.市場(chǎng)營銷。

為了打出本公司的品牌，我們將投入大量資金，宣傳本產(chǎn)品。

首先對(duì)公司的課程產(chǎn)品、價(jià)格進(jìn)行合理細(xì)分，制定不同價(jià)格。

在營銷方面，初期通過市場(chǎng)滲透策略，宣傳企業(yè)形象，打造品牌，提高市場(chǎng)占有率;后期加強(qiáng)課程開發(fā)和設(shè)計(jì)，豐富授課內(nèi)容，引入新產(chǎn)品，并將重點(diǎn)由硬性宣傳轉(zhuǎn)移到與各個(gè)學(xué)校的合作上，舉辦各類比賽，設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金等。

五.出資說明。

公司計(jì)劃注冊(cè)資本10萬人民幣，其中每位創(chuàng)始人自籌資金2.5萬，保證團(tuán)隊(duì)對(duì)公司的管理。

六.投資報(bào)酬與退出。

目前國際上風(fēng)險(xiǎn)資金撤出的方式主要有三種：ipo，收購，注銷。

其中采用ipo方式的企業(yè)通常要有健全的資本市場(chǎng)的支持;而注銷則意味著風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的失敗。

我們有信心使第二種方式成為風(fēng)險(xiǎn)投資者的首選，如果選擇第一種方式，我們將在第五年實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)資金的完全退出。

七.風(fēng)險(xiǎn)分析。

盡管啟明教育公司有廣闊的銷售市場(chǎng)及廣大的客戶群，但風(fēng)險(xiǎn)是一定存在的，因此團(tuán)隊(duì)會(huì)以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)投資者負(fù)責(zé)，全面地分析公司運(yùn)營后會(huì)遇到的各種風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)策略。

八.經(jīng)營預(yù)測(cè)與財(cái)務(wù)分析。

依據(jù)公司現(xiàn)金流量大，周轉(zhuǎn)快的特點(diǎn)，公司建立一套良好的財(cái)務(wù)制度體系，實(shí)行現(xiàn)收現(xiàn)付的財(cái)務(wù)制度，做到每一分錢都能得其所用，不斷升值。

第二章公司描述。

2.1公司目標(biāo)。

公司將市場(chǎng)定位于城市周邊人口較密集的村鎮(zhèn)地區(qū)，主要目標(biāo)客戶為6-18歲的農(nóng)村青少年。

產(chǎn)品主要有三種形式：課程培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育及光盤、寒暑假培訓(xùn)營。

通過培訓(xùn)的開展，一方面為高校的優(yōu)異學(xué)生提供一個(gè)勤工儉學(xué)的平臺(tái)，另一方面彌補(bǔ)農(nóng)村地區(qū)正規(guī)教育培訓(xùn)的空白，使農(nóng)村學(xué)生享受更多的教育資源與機(jī)會(huì)。

考慮到農(nóng)村學(xué)生的消費(fèi)能力，我們?cè)诒ＷC課程質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡量壓縮成本，并將授課形式多樣化靈活化，以滿足更多學(xué)生的需求。

在最初的五年內(nèi)，我們的目標(biāo)市場(chǎng)將主要定在京津周邊地區(qū)，待經(jīng)營模式成熟后，逐步向南京、上海等各大城市周邊拓展。

2.2公司簡(jiǎn)介。

啟明教育有限責(zé)任公司，位于天津市南開區(qū)，是一個(gè)致力于為農(nóng)村學(xué)生提供教育培訓(xùn)服務(wù)的中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

公司核心管理團(tuán)隊(duì)有四人，分別來自天津大學(xué)理學(xué)院和文法學(xué)院，為使我們的的經(jīng)營與理論更好的結(jié)合，我們還特別邀請(qǐng)?zhí)旖虼髮W(xué)管理學(xué)院的資深經(jīng)濟(jì)學(xué)教授擔(dān)任公司的運(yùn)營顧問。

公司設(shè)有兩個(gè)核心部門，分別是培訓(xùn)中心和運(yùn)營中心，并建立了專業(yè)的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)輔助課堂教學(xué)。

公司秉承著“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以顧客滿意為宗旨”的經(jīng)營信條，“創(chuàng)新，進(jìn)取，誠信，熱情”的企業(yè)精神，“人本人和，從嚴(yán)從高”的企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)，服務(wù)大眾，回饋社會(huì)。

2.3公司戰(zhàn)略。

通過為消費(fèi)者提供周到細(xì)致的差異化服務(wù)，與消費(fèi)者建立起良好的關(guān)系，逐步樹立企業(yè)的品牌，形成企業(yè)的核心優(yōu)勢(shì)。

在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們將產(chǎn)品細(xì)分為對(duì)升學(xué)類課程、日常課外輔導(dǎo)課程以及對(duì)興趣輔助類課程。

(2)價(jià)格(price)---針對(duì)不同類型的課程，價(jià)格有所不同，面授課程平均30元/次課，每次課2.5小時(shí)，5人以上報(bào)名優(yōu)惠100元。

遠(yuǎn)程教育課程20元/次課，10次課為一期。

在考試高峰即將到來之際，適時(shí)推出優(yōu)惠周、優(yōu)惠月活動(dòng)。

(3)促銷(promotion)---經(jīng)營初期，我們將投入較大比例資金用于宣傳營銷。

內(nèi)附公司課程列表及優(yōu)惠措施;2)定期舉辦校園公益課堂，并開展系列素質(zhì)拓展類活動(dòng);3)舉辦原創(chuàng)文學(xué)比賽、英文演講比賽等，對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

通過前三個(gè)月的密集宣傳，提高消費(fèi)者對(duì)公司品牌的認(rèn)知和認(rèn)可度，樹立品牌權(quán)威，打造公司形象。

公司發(fā)展小有規(guī)模后，在合作學(xué)校設(shè)立貧困學(xué)生助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金，一方面激勵(lì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，另一方面作為對(duì)公司形象的長(zhǎng)期宣傳。

(4)渠道(place)---我們選在城市周邊的村鎮(zhèn)建立我們的培訓(xùn)中心，配有專業(yè)的運(yùn)營團(tuán)隊(duì)和豐富的教學(xué)資源和設(shè)施。

此外，培訓(xùn)中心下設(shè)多個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，以培訓(xùn)中心的位置為圓心輻射到周邊村鎮(zhèn)。

培訓(xùn)點(diǎn)采取連鎖加盟的模式，現(xiàn)有的私人作坊式補(bǔ)習(xí)班經(jīng)過專業(yè)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)考核認(rèn)證后，也可開設(shè)簡(jiǎn)單的課程。

2.4公司管理。

2.4.1管理團(tuán)隊(duì)(略)。

2.4.2合作伙伴。

本公司的主要合作伙伴是目標(biāo)地區(qū)各中小學(xué)，如在天津周邊地區(qū)的楊村六中等舉辦各類比賽，分設(shè)獎(jiǎng)助學(xué)金;我們將通過培訓(xùn)點(diǎn)加盟來進(jìn)一步擴(kuò)大發(fā)展;并將利用媒體廣告進(jìn)行宣傳，公司每年在寒暑假舉行兩次固定的促銷活動(dòng)。

同時(shí)還會(huì)聯(lián)系一些素質(zhì)拓展俱樂部、大學(xué)等作為實(shí)踐培訓(xùn)營的基地。

2.4.3董事會(huì)。

目前公司還未成立董事會(huì)，我們將在公司發(fā)展成熟后設(shè)立，由稱職的商業(yè)及工業(yè)專業(yè)人士和專家組成。

這個(gè)董事會(huì)協(xié)助我們的管理層制定切實(shí)可行的決策，執(zhí)行最有效率的任務(wù)。

第三章產(chǎn)品和服務(wù)。

3.1產(chǎn)品體系介紹。

本公司產(chǎn)品服務(wù)主要為教育類產(chǎn)品，根據(jù)其內(nèi)容和類型可將其分類。

根據(jù)教育類型分類，服務(wù)可分為日常培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育及寒暑期培訓(xùn)三種。

這三部分的產(chǎn)品分別針對(duì)不同需求群體，設(shè)計(jì)了不同的授課方法及載體，為廣泛農(nóng)村學(xué)生提供了多種選擇。

其中，日常培訓(xùn)班主要針對(duì)城市周邊居民較集中農(nóng)村地區(qū)，而遠(yuǎn)程教育及寒暑期培訓(xùn)營則主要針對(duì)相對(duì)較偏遠(yuǎn)地區(qū)。

而同時(shí)，這三種產(chǎn)品的教育內(nèi)容也都會(huì)隨著面向?qū)ο蟮牟煌a(chǎn)生改變。

根據(jù)教育內(nèi)容分類，則可將其分為小學(xué)教育產(chǎn)品、初高中教育產(chǎn)品及興趣類教育產(chǎn)品。

其中小學(xué)、初高中教育產(chǎn)品主要針對(duì)對(duì)學(xué)校課程由培訓(xùn)及提高需求的學(xué)生，而興趣類教育產(chǎn)品則針對(duì)于對(duì)音樂、美術(shù)等有需求的學(xué)生。

3.2產(chǎn)品的市場(chǎng)導(dǎo)向性。

隨著農(nóng)村生活水平的提高，越來越多的農(nóng)村居民對(duì)子女的教育投入有了大幅度的提高。

但是由于城鄉(xiāng)教育水平的差異，學(xué)生在學(xué)校無法得到高質(zhì)量的教育，此時(shí)他們急需具有質(zhì)量保證的課外輔導(dǎo)。

但是由于地處農(nóng)村，交通等因素使他們不能夠前往城市參加教育輔導(dǎo)，且大多家庭無法負(fù)擔(dān)現(xiàn)在市場(chǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)班的價(jià)格。

此時(shí)，我們推出針對(duì)農(nóng)村學(xué)生的課外輔導(dǎo)，并針對(duì)交通有困難的學(xué)生推出光盤及網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，極好的迎合了市場(chǎng)需求，具有充分的市場(chǎng)導(dǎo)向性。

3.3產(chǎn)品發(fā)展。

日常及遠(yuǎn)程中小學(xué)課程培訓(xùn)：初期考慮市場(chǎng)需求及資金問題只提供課程輔導(dǎo)產(chǎn)品。

加入寒暑期培訓(xùn)營：在日常課程輔導(dǎo)廣泛進(jìn)入市場(chǎng)，并有了一定的資金基礎(chǔ)時(shí)，考慮進(jìn)行產(chǎn)品線增長(zhǎng)，為寒暑假學(xué)生提供培訓(xùn)營。

加入興趣類教育產(chǎn)品：在公司穩(wěn)步發(fā)展期間，為使產(chǎn)品多元化，降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，擴(kuò)大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，可將服務(wù)擴(kuò)大到興趣教育(美術(shù)、音樂等)，但是我們的主打產(chǎn)品仍是具有更廣闊市場(chǎng)的課程輔導(dǎo)。

第四章市場(chǎng)分析。

4.1行業(yè)現(xiàn)狀。

經(jīng)研究分析，我們發(fā)現(xiàn)目前我國中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)有以下幾點(diǎn)現(xiàn)狀。

首先，該行業(yè)市場(chǎng)增長(zhǎng)快速。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場(chǎng)僅至便從1238億元增長(zhǎng)至1897億元，年復(fù)合增長(zhǎng)率為23.8%，預(yù)計(jì)到將增長(zhǎng)到4472億元。

其次，此行業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)周期變化不敏感。

與許多民辦教育服務(wù)不同，中小學(xué)課外輔導(dǎo)貫徹于學(xué)生的教育實(shí)踐。

此外，這12的教育往往營銷到一個(gè)學(xué)生一生的前途，因此中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場(chǎng)和其他民辦教育服務(wù)(如大專、職業(yè)培訓(xùn))相比對(duì)經(jīng)濟(jì)周期的變化不敏感。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場(chǎng)在20經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候增長(zhǎng)了26.4%，遠(yuǎn)超過了中國整體教育市場(chǎng)同期約7%的增速。

第三，中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場(chǎng)如今仍處于高度分散狀態(tài)。

由于中小學(xué)人數(shù)龐大、學(xué)生地理位置分布廣泛和進(jìn)入門檻低等原因，該市場(chǎng)目前呈現(xiàn)高度分散特點(diǎn)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前市場(chǎng)上有超過十萬家公司從事中小學(xué)課外附帶，但沒有一家公司所占的市場(chǎng)份額超過1%。

這種高度分散的市場(chǎng)特點(diǎn)為能提供高品質(zhì)服務(wù)、具有良好品牌和信譽(yù)的教育服務(wù)商提供了更多機(jī)會(huì)。

最后中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)潛力巨大。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，年重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生的收入比職業(yè)高中畢業(yè)生平均高出46%以上，比普通大學(xué)收入平均高出23%以上。

此外，高校畢業(yè)生普遍享受著比高中畢業(yè)生更好的就業(yè)前景。

目前盡管中國教育市場(chǎng)增長(zhǎng)強(qiáng)勁，但與其他發(fā)達(dá)國家相比仍處于投資過低的水平。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國政府在教育領(lǐng)域的支出占中國gdp的3%，而美國和英國這一比例分別為5%和5.25%。

為迎合中國學(xué)生和家長(zhǎng)未得到滿足的教育需求，造成了民辦教育的成長(zhǎng)壯大的機(jī)會(huì)。

中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場(chǎng)的服務(wù)對(duì)象主要是5至19歲的中小學(xué)生。

培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書集合簡(jiǎn)短篇十五

4、如果按每人均40元，每日1000人次，月營業(yè)額為120萬，費(fèi)用控制在36萬，綜合毛利按50%計(jì)算，每月可盈利24萬元，每年利潤(rùn)為：280萬，收回投資期為：1年多一點(diǎn)為了縮短投資收回時(shí)間，應(yīng)在裝修上力求節(jié)約，降低費(fèi)用，企業(yè)實(shí)行十常管理法但不能脫離策劃太遠(yuǎn)，否則又無法做到期望銷售額。

培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書集合簡(jiǎn)短篇十六

麥維智訓(xùn)是專注于新經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的職業(yè)教育服務(wù)項(xiàng)目，它以大學(xué)生為主要服務(wù)對(duì)象，面向就業(yè)及職業(yè)技能提升的需求，從職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、行業(yè)知識(shí)等方面，通過實(shí)訓(xùn)與網(wǎng)訓(xùn)等方式，多維度培養(yǎng)以網(wǎng)絡(luò)為核心的新經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域所需的多層次人才，同時(shí)以培訓(xùn)為核心，采用網(wǎng)絡(luò)等新媒體技術(shù)，構(gòu)建行業(yè)人才數(shù)據(jù)服務(wù)系統(tǒng)及交流互動(dòng)平臺(tái)，致力于成為新經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域領(lǐng)先的職業(yè)教育旗艦企業(yè)。

本項(xiàng)目將直接對(duì)接行業(yè)的人才需求特性，面向受訓(xùn)人員提供職業(yè)技能提升、全真企業(yè)環(huán)境模擬、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)課程培訓(xùn)、行業(yè)文化體驗(yàn)、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)；同時(shí)面向用人單位提供行業(yè)人才定制培養(yǎng)，以及最權(quán)威行業(yè)人才信息庫服務(wù)，在受訓(xùn)人員與用人單位的需求之間搭建起一座橋梁。

1.2項(xiàng)目特色。

本項(xiàng)目在市場(chǎng)定位、運(yùn)作模式、產(chǎn)品服務(wù)等方面具備如下特征與優(yōu)勢(shì)：

2.1高校不斷擴(kuò)招，造成大學(xué)生就業(yè)的巨大難題。

1999年，在教育產(chǎn)業(yè)化的思路指引下，我國普通高校招生人數(shù)較上年增長(zhǎng)32.5%，高校由此進(jìn)入大幅度擴(kuò)招時(shí)代。盡管由于盲目擴(kuò)招造成的一系列問題的壓力，使得擴(kuò)招的比例近幾年有所下降，但是招生總?cè)藬?shù)已翻了五六倍，20xx年達(dá)到了創(chuàng)紀(jì)錄的957萬！然而，擴(kuò)招的腳步并未停止。

與擴(kuò)招相對(duì)應(yīng)的，自20xx年以來，有關(guān)大學(xué)畢業(yè)生擠爆招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的新聞?lì)l繁地見諸報(bào)端，大學(xué)畢業(yè)生越來越多，找工作越來越難、就業(yè)率不斷下降、就業(yè)率數(shù)字造假、“被就業(yè)”等奇怪現(xiàn)象，引起人們的廣泛關(guān)注。

2.2大學(xué)教育與市場(chǎng)嚴(yán)重脫節(jié)，大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力亟待加強(qiáng)。

放低門檻，讓更多的人能夠上大學(xué)，這種做法直接將原本“精英”定位的大學(xué)教育轉(zhuǎn)化成“大眾教育”。而大學(xué)教育僵化的體制，大部分高校對(duì)教學(xué)的輕視，教育資源配給的不足與發(fā)展不同步，教育內(nèi)容的陳舊與教學(xué)方式的老套，等等這許多的原因，又不約而同地拖累大學(xué)教育的質(zhì)量大幅度下降，曾經(jīng)被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生們，其學(xué)識(shí)水平與技術(shù)能力正受到越來越多的質(zhì)疑。

大學(xué)教育直接面對(duì)著社會(huì)對(duì)人才的需求，因此在培養(yǎng)目標(biāo)定位、教育內(nèi)容選擇、教學(xué)方式方法使用等方面，理應(yīng)充分考慮社會(huì)對(duì)人才的需求特性，具有時(shí)代的特色。然而，在僵化的體制管理下，大學(xué)教育并不具備應(yīng)有的開放心態(tài)和市場(chǎng)敏感性，在很大程度上依舊固守在自己的一口方井里看天，教學(xué)內(nèi)容多年不更新，教學(xué)方式老一套。重理論知識(shí)，輕操作技能；重課堂講授，輕實(shí)際案例的剖析與實(shí)踐環(huán)節(jié)的參與，與社會(huì)、市場(chǎng)嚴(yán)重脫節(jié)。這樣培養(yǎng)出來的“產(chǎn)品”如何能有好的銷量？缺乏過硬本領(lǐng)的學(xué)生們最后接受市場(chǎng)的考驗(yàn)，在市場(chǎng)上找工作又何嘗不難！

2.3大xxx都為新員工巨大的培養(yǎng)成本而苦惱。

一方是找工作的苦惱，另一方則是找員工的苦惱。近年來的招聘市場(chǎng)場(chǎng)面確實(shí)很火爆，但是面對(duì)堆積如山的簡(jiǎn)歷，xxx卻無奈地表示招不到合適的人，認(rèn)為大學(xué)生缺乏實(shí)干精神，專業(yè)水平不高，尤其實(shí)踐技能、經(jīng)驗(yàn)欠缺，對(duì)行業(yè)的了解不夠，在人際溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面也還“太嫩”。即便經(jīng)過幾輪考核招聘xxx，也還要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行大量的崗位培訓(xùn)工作，人力資源的教育成本被迫不斷加大。于是，近年來招聘會(huì)中大學(xué)生的“熱脹”與用人單位的“冷縮”形成鮮明對(duì)比。

2.4國家鼓勵(lì)大學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，社會(huì)機(jī)構(gòu)參與職業(yè)教育的空間寬廣。

在20xx年10月頒布的《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見》中，明確提出堅(jiān)持“就業(yè)導(dǎo)向，技能為本”，“鼓勵(lì)高等院校大力開展職業(yè)技能和就業(yè)能力培訓(xùn)，加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)”，“‘十二五’期間，力爭(zhēng)使新進(jìn)入人力資源市場(chǎng)的勞動(dòng)者都有機(jī)會(huì)接受相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)”。而此前公布的《國家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》也指出：“加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展，整合利用現(xiàn)有各類職業(yè)教育培訓(xùn)資源，依托大型骨干企業(yè)（集團(tuán)）、重點(diǎn)職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建設(shè)一批示范性國家級(jí)高技能人才培養(yǎng)基地和公共實(shí)訓(xùn)基地。”

在國家方針的指導(dǎo)下，近幾年來，許多地方政府也紛紛出臺(tái)多種政策與措施，鼓勵(lì)針對(duì)大學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)，大部分的省份對(duì)此進(jìn)行50%~100%的學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼，大學(xué)生不僅在校培訓(xùn)可獲補(bǔ)貼，參加社會(huì)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)且培訓(xùn)鑒定合格的，均可享受補(bǔ)貼政策。

由此可見，面向國家和民族未來發(fā)展的需求，在提高人口素質(zhì)，提升國家競(jìng)爭(zhēng)力與發(fā)展實(shí)力，解決就業(yè)問題等的要求下，國家及地方政府已經(jīng)從政策層面，對(duì)大學(xué)生參與職業(yè)技能培訓(xùn)進(jìn)行了積極鼓勵(lì)，對(duì)原本屬于教育體系薄弱環(huán)節(jié)的職業(yè)教育加強(qiáng)了重視，且在職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的建設(shè)上，思維更加開闊，為社會(huì)機(jī)構(gòu)參與職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)提供了更寬廣的空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。而就我國教育培訓(xùn)市場(chǎng)整體來說，職業(yè)教育是最被廣泛看好的。

2.5市場(chǎng)背景小結(jié)。

本項(xiàng)目的市場(chǎng)背景從用戶需求、行業(yè)需求、國家政策、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)四個(gè)層面總結(jié)如下圖（略）。

3.1教育培訓(xùn)市場(chǎng)是“富礦”，職業(yè)教育培訓(xùn)是尚未被開發(fā)的“金蛋”

根據(jù)所處階段的不同，我國教育服務(wù)市場(chǎng)整體上可劃分為幼兒教育、基礎(chǔ)教育（中小學(xué)）、高等教育、職業(yè)教育四大類。在這之中，職業(yè)教育的可細(xì)分范圍與涵蓋的群體最廣，也成為最受關(guān)注的教育細(xì)分市場(chǎng)。

中國教育培訓(xùn)業(yè)的紅火，得益于人口紅利。據(jù)統(tǒng)計(jì)，教育支出在中國已經(jīng)超過其他生活費(fèi)用成為僅次于食物的第二大日常支出。而就業(yè)壓力、傳統(tǒng)教育體系理論與實(shí)踐脫節(jié)、資格認(rèn)證制度的實(shí)施等因素，為培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展提供了廣闊的機(jī)會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已逾10萬某某，職業(yè)教育是其中的主體，達(dá)到5萬多家。但整體來說，教育培訓(xùn)業(yè)尚處于起步階段，還是一座尚未被開發(fā)的“富礦”，資金規(guī)模超過10億元的企業(yè)還屈指可數(shù)，在細(xì)分領(lǐng)域，僅有it培訓(xùn)、英語培訓(xùn)和emba因發(fā)展較早而相對(duì)成熟，職業(yè)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教育、民辦學(xué)校等細(xì)分市場(chǎng)的一枚枚“金蛋”，還有著豐富的進(jìn)入機(jī)會(huì)。

《20xx~20xx年中國教育培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)查與發(fā)展前景分析報(bào)告》顯示，中國教育培訓(xùn)業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)3000億元，并正以每年30％的速度遞增。

3.2資本青睞教育培訓(xùn)，職業(yè)教育占據(jù)最大投資份額。

巨大的市場(chǎng)蛋糕也吸引了各方的關(guān)注，即使在20xx年開始的全球性金融危機(jī)的背景下，資本市場(chǎng)對(duì)教育培訓(xùn)業(yè)的眷顧反而升溫。在20xx年前三季度公布的教育業(yè)投資案中，職業(yè)教育領(lǐng)域占了43%，涉及的金額則占到行業(yè)總投資量的60%。

20xx年~20xx年10月，教育行業(yè)披露的投資案例30起，其中匯眾益智xxx、安博教育集團(tuán)、達(dá)內(nèi)科技、海天教育、正保教育等致力于職業(yè)教xxx獲得了大量的投資，其中安博教育在20xx年10月的融資數(shù)量達(dá)到1.03億美元。

與巨額投資相應(yīng)的是，20xx年眾多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逆勢(shì)賺了個(gè)“缽滿盤滿”。以專注于數(shù)字娛樂方面人才培訓(xùn)的匯眾教育為例，其20xx年銷售額同比增長(zhǎng)了100%。匯眾ceo李新科預(yù)計(jì)：“20xx年公司的銷售額將在20xx年的基礎(chǔ)上增長(zhǎng)60%-70%?！?/p>

在資本的推動(dòng)下，20xx年以來，已有安博、環(huán)球天下、學(xué)而思在美股上市，學(xué)大也已經(jīng)遞交上市申請(qǐng)。教育服務(wù)企業(yè)在國外密集上市，也再一次引發(fā)了資本對(duì)中國教育服務(wù)市場(chǎng)的興趣。

在這些已經(jīng)上市的xxx中，正保集團(tuán)與安博集團(tuán)的主要業(yè)務(wù)便在于職業(yè)教育，此外，新東方也有一部分職業(yè)教育的業(yè)務(wù)。

3.3職業(yè)教育用戶與市場(chǎng)規(guī)模龐大。

職業(yè)教育之所以被廣泛看好，首先得益于用戶群基數(shù)頗大，龐大的受眾群體使得職業(yè)培訓(xùn)成為了教育培訓(xùn)領(lǐng)域最大的細(xì)分市場(chǎng)。如前所述，近年來我國普通高校畢業(yè)生人數(shù)在600萬以上，加上歷年未就業(yè)的大學(xué)生，這一塊的職業(yè)技能培訓(xùn)目標(biāo)客戶即有1000萬以上。此外，據(jù)世界銀行披露，中國城市國營企業(yè)裁員的數(shù)量未來每年將高達(dá)1000萬到1500萬，這些人需要通過重新培訓(xùn)來返回就業(yè)市場(chǎng)；而另一塊需求則來自于城市化，“每年1000萬到1500萬的農(nóng)業(yè)戶口轉(zhuǎn)向非農(nóng)”，他們需要通過培訓(xùn)以求在城市中獲得立足之地。這些人又將是職業(yè)教育的目標(biāo)人群。如此龐大的用戶群，同時(shí)也產(chǎn)生出職業(yè)教育龐大的市場(chǎng)規(guī)模，據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)計(jì)，職業(yè)教育的市場(chǎng)規(guī)模已逾千億。

中國經(jīng)濟(jì)還將繼續(xù)迅速發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展過程中，面對(duì)人口素質(zhì)增長(zhǎng)以及就業(yè)的巨大壓力，原本即是薄弱環(huán)節(jié)的職業(yè)教育，亟待加強(qiáng)。目前，政府部門對(duì)職業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行了針對(duì)就業(yè)的定位，同時(shí)大力實(shí)施資格認(rèn)證制度，對(duì)民辦教育的政策進(jìn)一步寬松。這些都為民辦職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)的發(fā)展提供了較好的市場(chǎng)環(huán)境基礎(chǔ)。

3.4網(wǎng)絡(luò)職業(yè)教育不斷升溫。

網(wǎng)絡(luò)教育是目前職業(yè)培訓(xùn)教育中的重要類型。當(dāng)前使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的職業(yè)培訓(xùn)教育主要有職業(yè)認(rèn)證教育、企業(yè)e-learning、一般職業(yè)培訓(xùn)教育（無認(rèn)證證書），這其中，職業(yè)認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)教育的市場(chǎng)發(fā)展最好。此外，企業(yè)e-learning也是極具成長(zhǎng)性的網(wǎng)絡(luò)職業(yè)教育類型。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)艾瑞咨詢預(yù)計(jì)，20xx年網(wǎng)絡(luò)職業(yè)認(rèn)證教育與企業(yè)e-learning的市場(chǎng)規(guī)模將分別達(dá)到38億、7億，覆蓋人群將分別達(dá)到830萬、335萬。

（數(shù)據(jù)來源：艾瑞咨詢）。

3.5市場(chǎng)規(guī)模與行業(yè)狀況小結(jié)。

調(diào)查結(jié)果顯示，我國教育市場(chǎng)規(guī)模巨大，各種商業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)教育產(chǎn)業(yè)的關(guān)注程度日趨加大。而職業(yè)教育作為教育產(chǎn)業(yè)的組成部分，其市場(chǎng)開發(fā)力度略顯不足，現(xiàn)存的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平和服務(wù)理念與市場(chǎng)需求有較大差距，尤其是針對(duì)全日制本科生的職場(chǎng)前教育市場(chǎng)開發(fā)非常有限。同時(shí)企業(yè)的人力資源建設(shè)也顯得極為困難，在占有人力資源較大比重的應(yīng)屆畢業(yè)生中，企業(yè)往往難以找到心儀的人才。結(jié)合市場(chǎng)背景調(diào)查的資料，麥維智訓(xùn)將著力針對(duì)在校本科生進(jìn)行職場(chǎng)前素質(zhì)、技能和視野多維訓(xùn)練，為企業(yè)提供訂單式人才培育計(jì)劃，填補(bǔ)高校供給和企業(yè)需求之間的人力資源鴻溝。

課程與服務(wù)。

4.1項(xiàng)目服務(wù)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。

4.2課程模型。

4.2.1課程結(jié)構(gòu)。

課程宗旨：精準(zhǔn)的行業(yè)定位，高效的案例實(shí)訓(xùn)。

課程結(jié)構(gòu)如下圖（略）。

a.職業(yè)素養(yǎng)模塊。

課程組成：職場(chǎng)禮儀。

課程名稱：職場(chǎng)禮儀。

課程描述：本課程旨在培養(yǎng)學(xué)員掌握職業(yè)場(chǎng)所中應(yīng)當(dāng)遵循的一系列禮儀規(guī)范。成功的職業(yè)生涯并不意味著單純的才華橫溢，更重要的是在工作中學(xué)員要有一定的職場(chǎng)技巧，用一種恰當(dāng)合理方式與人溝通和交流，這樣才能在職場(chǎng)種贏得別人的尊重，才能在職場(chǎng)中獲勝。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員可掌握必要的行業(yè)職場(chǎng)禮儀規(guī)范，有利于提高學(xué)員樹立塑造并維護(hù)自我職業(yè)形象的意識(shí)和能力。

授課方式：本門課程采取會(huì)員在線視頻學(xué)習(xí)和集中互動(dòng)考核的授課方式，即報(bào)名學(xué)員在獲得會(huì)員資格后，可通過網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)平臺(tái)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，視頻課程包括通用職場(chǎng)禮儀與行業(yè)特殊禮儀兩部分，在線課程學(xué)習(xí)完畢，授課老師將組織學(xué)生進(jìn)行8個(gè)課時(shí)的職場(chǎng)禮儀事件模擬互動(dòng)課程，通過互動(dòng)課程考核的學(xué)員才能夠進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。（模擬互動(dòng)課程在招生當(dāng)?shù)丶型瓿桑?/p>

課時(shí)安排：32課時(shí)在線視頻+8課時(shí)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)課程。

課程名稱：職業(yè)規(guī)劃。

課程描述：本課程旨在教授學(xué)員如何完成對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的方法，它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三部份內(nèi)容。教授學(xué)員在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)每一步驟的時(shí)間、項(xiàng)目和措施作出合理的安排。

授課方式：本門課程采取會(huì)員在線視頻學(xué)習(xí)和作業(yè)點(diǎn)評(píng)的授課方式，即報(bào)名學(xué)員獲得會(huì)員資格后，可通過網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)的平臺(tái)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，課程學(xué)習(xí)完畢，學(xué)員要完成一份個(gè)人職業(yè)規(guī)劃報(bào)告，通過在線互動(dòng)的方式，由專業(yè)導(dǎo)師一對(duì)一進(jìn)行報(bào)道點(diǎn)評(píng)和規(guī)劃指導(dǎo)。

課時(shí)安排：24課時(shí)在線視頻+個(gè)人作業(yè)即時(shí)輔導(dǎo)。

課程名稱：應(yīng)聘技巧。

課程描述：本課程旨在教授學(xué)員求職應(yīng)聘過程的正確流程及應(yīng)注意的問題，包括求職應(yīng)聘中的要點(diǎn)、注意事項(xiàng)和交流策略。

授課方式：本門課程采取在線視頻課堂和情景模仿的授課方法，即報(bào)名學(xué)員獲得會(huì)員資格后，可通過網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)的平臺(tái)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，在學(xué)員完成基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)備后，進(jìn)行招聘情景模擬并對(duì)學(xué)員的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

課時(shí)安排：16課時(shí)在線視頻+實(shí)習(xí)崗位現(xiàn)場(chǎng)招聘（聘請(qǐng)行業(yè)內(nèi)人力資源主管）。

b.實(shí)戰(zhàn)技能模塊。

課程組成：行業(yè)技能準(zhǔn)備。

案例分析與設(shè)計(jì)。

課程名稱：行業(yè)技能準(zhǔn)備。

課程描述：本課程旨在培養(yǎng)和提高學(xué)員的職業(yè)技能水平，主要針對(duì)相關(guān)行業(yè)工作中正在使用的各種操作工具的使用訓(xùn)練，解決高等教育偏理論輕技能的問題。學(xué)員通過這門課程的學(xué)習(xí)能夠了解和熟悉當(dāng)前行業(yè)中主要的熱門工具的使用情況，使學(xué)員進(jìn)入行業(yè)后無需進(jìn)行相應(yīng)的工具培訓(xùn)即可開展工作。

授課方式：本門課程采取在線視頻課堂教學(xué)和實(shí)踐考核的方式授課，學(xué)員報(bào)名后獲得會(huì)員資格即可通過網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行技能課程的學(xué)習(xí)（給予學(xué)員一定的學(xué)習(xí)時(shí)間），課程完成后學(xué)員必須通過操作考核才能進(jìn)入下一階段的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程。

課程名稱：案例分析與設(shè)計(jì)。

課程描述：本門課程分為案例分析和案例設(shè)計(jì)兩個(gè)模塊，交替進(jìn)行，訓(xùn)練學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力。案例分析是專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)中的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代管理原理與知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，對(duì)一些典型案例進(jìn)行分析是促進(jìn)學(xué)習(xí)和提高教學(xué)的有效方法。在案例分析的基礎(chǔ)上，導(dǎo)師為學(xué)員設(shè)計(jì)案例情景，要求學(xué)員獨(dú)立完成一個(gè)案例設(shè)計(jì)，并對(duì)案例設(shè)計(jì)的成果進(jìn)行針對(duì)性互動(dòng)點(diǎn)評(píng)。

課時(shí)安排：課程內(nèi)的設(shè)一個(gè)波次課時(shí)安排為，導(dǎo)師講授6課時(shí)，情景設(shè)置與任務(wù)設(shè)計(jì)2課時(shí)，學(xué)員完成任務(wù)8課時(shí)，導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：4課時(shí)，師生互動(dòng)4課時(shí)，共計(jì)24課時(shí)，本門課程總共需要完成5個(gè)波次的案例訓(xùn)練，總課時(shí)量為120課時(shí)。

課程名稱：團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練。

課程描述：本課程旨在培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力、思維能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、激勵(lì)能力，通過分工與合作，增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)協(xié)作精神，養(yǎng)成公平競(jìng)爭(zhēng)、敢于競(jìng)爭(zhēng)的良好習(xí)慣，最終達(dá)到了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，凝聚團(tuán)隊(duì)力量的目的。課程包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神拓展訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目操作訓(xùn)練兩個(gè)部分。

授課方式：本門課程采取小班集中，拓展訓(xùn)練與課堂訓(xùn)練相結(jié)合的授課方式。

課時(shí)安排：24課時(shí)課堂互動(dòng)訓(xùn)練+8課時(shí)的拓展訓(xùn)練。

c.行業(yè)視野模塊。

課程組成：業(yè)務(wù)流程分析。

行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。

行業(yè)政策剖析。

課程名稱：業(yè)務(wù)流程分析。

課程描述：本課程旨在讓學(xué)員熟悉職場(chǎng)工作環(huán)境，明確行業(yè)或崗位的工作流程。

授課方式：（精英）大班現(xiàn)場(chǎng)專題講座（50~60人）和會(huì)員在線收看視頻直/錄播。

課時(shí)安排：按照崗位特征不同，本課程安排4~8個(gè)課時(shí)。

公司打包出售，投資方可依據(jù)股權(quán)比例獲取應(yīng)得權(quán)益。

公司發(fā)展到有凈盈利后，投資方可按照股權(quán)比例的分紅來實(shí)現(xiàn)投資盈利及退出。

11.1政策風(fēng)險(xiǎn)。

本項(xiàng)目致力于就業(yè)教育服務(wù)，屬于國家政策支持領(lǐng)域。因此，不會(huì)有大的政策風(fēng)險(xiǎn)。

11.2競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)。

本項(xiàng)目專注互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才的實(shí)戰(zhàn)技能素養(yǎng)教育服務(wù)方向，并且在崗位專業(yè)選擇上偏文科類，區(qū)別于目前市場(chǎng)上教育機(jī)構(gòu)的語言與理工科技能教育。未來可能有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)入，本項(xiàng)目將通過扎實(shí)的產(chǎn)品與服務(wù)，有效營銷渠道以及運(yùn)營過程中積累的品牌效應(yīng)提升項(xiàng)目綜合競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)對(duì)。

11.3技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。

本項(xiàng)目有相當(dāng)多的流媒體應(yīng)用、多數(shù)據(jù)請(qǐng)求的平臺(tái)及互動(dòng)應(yīng)用，前期的數(shù)據(jù)庫及平臺(tái)系統(tǒng)建設(shè)面臨一定的技術(shù)難度，針對(duì)于此，我們將邀請(qǐng)行業(yè)頂級(jí)數(shù)據(jù)與架構(gòu)人員對(duì)我們的開發(fā)人員進(jìn)行外腦支持，減少技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。

11.4管理風(fēng)險(xiǎn)。

本項(xiàng)目創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì)成員都有多年相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，相對(duì)較為穩(wěn)妥。但由于業(yè)務(wù)的拓展，新進(jìn)人員將成倍數(shù)增加，執(zhí)行過程中可能會(huì)存在一定的問題，針對(duì)于此，我們將更加注重團(tuán)隊(duì)的溝通以及新進(jìn)人員的培訓(xùn)溝通，避免執(zhí)行力減弱的風(fēng)險(xiǎn)。