最新中學全封閉式管理實施方案范文范本(實用18篇)

沒有方案，我們將毫無頭緒地面對問題和任務。方案的執(zhí)行過程中，要注意及時調整策略和分配資源，以適應不同階段的需求。這個方案范文說明了作者對問題的深入分析和全面考慮，以及解決方案的合理性和可行性。

中學全封閉式管理實施方案范文范本篇一

一、指導思想。

全面提高接送車服務質量，確保車輛接送及學生乘車正常、安全，促進學校安全工作規(guī)范深入，為我校學生安全成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。

二、組織領導和職責。

總指揮：劉龍輝。

總調度：胡寶華。

三、具體實施辦法。

1、組織與制度。

各班成立班級學生乘車督查小組；有班級學生乘車工作的計劃。

2、宣傳與教育。

（1）、班主任是對學生進行安全教育的主要實施者和責任人，要求班主任利用每周的班會時間對本班學生經(jīng)常性地加強乘車安全教育。

（2）、各班級利用各種有效方式同學生家長取得聯(lián)系，使家長重視孩子的乘車安全，提高安全系數(shù)。

（3）、各跟車老師必須對本車學生進行乘車常規(guī)教育。

3、實施與監(jiān)管。

（1）放學流程：先是走讀生離校，需家長接送的學生留在教室，家長到教室接，最后是乘車生離校。

（2）、每班挑選素質好的學生擔任所乘坐車輛的路隊長，每次乘車均帶領本線路同學上車。未履行職責的德育部扣班級考核分。

（3）、德育部每月進行電話回訪詢問學生乘車情況（跟車人員是否下車扶學生、是否送過馬路、沒來的學生是否打過電話）。

4、學生乘車注意事項。

（1）統(tǒng)一規(guī)定學生全部在教室候車，未聽到自己線路車到的廣播時，一律不許出教室；

（3）不準提前下課，不準提前候車。學生未離校之前，任何老師不能離校。在教室候車必須有班主任組織。

（5）學生要服從跟車人員、司機、組長的管理，不粗魯頂撞。

（6）下車時同樣要排隊依次下，下車時靠右，不要在車頭前穿過，下車后靠右靠邊行走，多人要成隊靠右走，不許追趕打鬧，不要過于急切，要有秩序，注意安全橫路。

5、跟車老師注意事項。

（1）提前到所負責的車輛處清點學生，并組織學生上車。

（2）建立本車學生乘車檔案（有詳細住址、常用電話、點名記錄）。

（3）營造健康、文明、有愛的乘車環(huán)境；

（4）到站點提醒學生下車。和家長做好交接手續(xù)。

6、學校擬定“接送須知”讓學生帶回給家長，并叮囑學生督促家長貼到方便的地方。

四、檢查與評比。

1、學校對各班乘車制工作進行檢查，每月匯總一次。

2、每月舉辦一次乘車紀律小明星評選活動。

五、評比方法。

1、學校對照以上方案，組織有關人員對各班級乘車工作進展情況進行檢查、驗收、評比。方式為聽、看、查、訪。

2、評為優(yōu)秀的加2分，良好的加1分。

楚星學校。

2013-3-30。

中學全封閉式管理實施方案范文范本篇二

為深入貫徹黨的十七大精神，堅持以科學發(fā)展觀為指導，扎實推進懲治和預防腐敗體系建設，根據(jù)**《關于推進廉政風險防范管理工作的意見》精神，拓展從源頭上防治腐敗工作領域，進一步增強實效，結合****實際，制定本工作方案。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設，圍繞**中心工作，建立健全懲治和預防腐敗體系，有效遏制和減少腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，進一步推動****反腐倡廉建設深入開展。

二、組織機構。

在黨工委的統(tǒng)一領導下，成立廉政風險防范管理工作領導小組（以下簡稱領導小組），負責廉政風險防范管理工作的組織、協(xié)調、實施。

三、工作原則。

1、按照****的統(tǒng)一部署，領導小組辦公室牽頭抓總，各部門齊抓共管，全體工作人員共同參與，認真開展廉政風險防范管理工作。

2、把廉政風險防范管理工作納入****反腐倡廉工作之中，堅持與黨風廉政建設、作風建設、業(yè)務工作、隊伍建設及考核相結合，增強廉政風險防范工作的有效性。

3、運用風險管理理論和質量管理方法，堅持制度落實。

與創(chuàng)新相結合，吸收借鑒反腐倡廉的有益做法和經(jīng)驗，并運用到實際工作中。

四、工作步驟。

（一）、動員部署和宣傳培訓階段（2月—3月）。

（二）清權確權階段（4月—5月）。

認真梳理本崗位職權、職責，依據(jù)法律法規(guī),清理涉權事項。

（三）查找風險點階段（6月—7月）。

按照全員參與的要求，組織黨員干部通過自己找、領導提、群眾幫、集體定等方式，對個人、單位在思想道德、制度機制、崗位職責等方面存在的廉政風險內(nèi)容及表現(xiàn)形式進行認真分析和查找。

（四）制定防控措施和監(jiān)督執(zhí)行階段（8月—9月）針對查找出的風險點，實行分級管理，制定防控措施，建立廉政防控檔案，好風險管理和監(jiān)督執(zhí)行工作。

（五）交流經(jīng)驗和總結完善階段（10月—12月）通過部門、個人自查自評，組織檢查考評，其結果記入個人考核表?？偨Y有成效的做法，找出差距不足，鞏固成果，提高防控水平。

八、工作要求。

范管理作為一項重大政治任務，列入重要議事議程。

2、加強領導，落實責任。各部門要精心組織，周密安排，嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求，切實履行“一崗雙責”，結合自身業(yè)務工作，認真抓好落實。

3、講究方法，務求實效。廉政風險防范管理工作任務重、要求高，要緊密結合工作實際，堅持統(tǒng)籌推進，保證質量，把握進度，務求實效。

中學全封閉式管理實施方案范文范本篇三

建立教學常規(guī)是建立穩(wěn)定的教學秩序，全面完成教學任務，不斷提高教學質量的重要保證，是形成良好的校風、教風和學風的重要條件，為此我校擬訂教學常規(guī)管理實施方案，作為學校開展教育教學工作的基本要求。

一、學校：

1、學校全面安排教學工作，要全面貫徹黨的教育方針，依法規(guī)范辦學行為，同時加強教學常規(guī)的全程管理。

2、根據(jù)省頒課程計劃，制定學年和學期工作計劃。

3、制定課程實施計劃，如課程門類，課時分配，周課程表，作息時間表，活動安排表。

4、嚴格作息時間表，不隨意停課或利用節(jié)假日補課。

5、建立校長負責制，校長要采取有效措施，開展課程改革各項工作。主持學校全面開展教育教學工作。

6、校長每學期主持召開3次校務會，每月主持召開二次有關教學工作會議，學校行政領導每學期分別召開一次教師、家長、學生座談會，同時組織開展教研活動和教學研討會。建立聽課匯報制度，校領導每人每學期聽課20節(jié)以上，教師聽課每學期18節(jié)以上。

7、教務處具體落實教學工作的管理和指導工作，收集、分析教學情況。負責檢查教師的教案、學生的作業(yè)等。統(tǒng)一組織各科考試工作，并進行質量分析，存檔和反饋。

8、學校全面建立評價辦法，不以學生學習成績作為評定教師唯一辦法，不以任何形式公布學生考試成績或按考試結果公開排隊。

1

9、全面開展教學研究，建立校本教研制度，英語組、政史地組每周一晚，語文組、理化生組每周二晚，數(shù)學組每周三晚進行教研活動，全體行政人員掛鉤一個教研組。每個教研組至少申報一個教研課題。

10、學校努力促進教師專業(yè)水平的提高，制訂教師發(fā)展的評價方案，鼓勵教師參加提高學歷等繼續(xù)教育。

11、學校努力籌集資金，建設和建全各專用室，充實圖書館、實驗室等的課程資源，并健全管理制度，充分發(fā)揮各專室的資源作用。

12、建立教師業(yè)務檔案和學生學籍檔案，每學年對教師一次考核。各項表冊填寫完整、規(guī)范。

二、教師

備 課

(一)、備課的基本常規(guī)

1、認真鉆研教學大綱，明確教學目的任務。

2、深入鉆研教材，掌握教學的重點，應通讀一遍本年段的教 材，了解本年段教材的全貌，熟悉教材的內(nèi)容、編排意圖和前后聯(lián)系。爭取一年內(nèi)通讀一遍初中本學科各冊教材，了解初中本學科教材全貌。明確教材的承前啟后和重點、關鍵、難點；弄清教材中練習及教材配套練習的安排意圖和每一題的作用。

3、全面了解學生

備課時應考慮并分析各個層次學生可能遇到的困難或可能提出的問題，增強教學的針對性和預見性，做到因材施教，有的放矢，真正做到分層次教學。

4、組織教材，選擇教法。

將一個單元、一節(jié)或一段教材的內(nèi)容，加以適當?shù)姆纸?、調配， 2

安排到各節(jié)課中。對每一節(jié)課的內(nèi)容作出處理。選擇切合學生實際的科學有效的教學方法和手段。

認真閱讀與教材配套的《教學參考書》，查尋有關教學參考資料，及時吸收新觀點、新方法，并有機地結合到教學實際中去。

(二)、制訂學期計劃

學期計劃要求在開學初一星期內(nèi)制訂。主要內(nèi)容有：

1、本學期的教學要求；

2、全冊教材的簡要分析；

3、本班學生學科基礎簡要分析；

4、本學期提高學科教學質量的主要措施，尤其是提高學有困難的學生的學習措施；

5、本學期教學中重點研究的課題；

6、學期教學進度表（按教學周安排教學內(nèi)容和學業(yè)考查）。

(三)、制訂單元計劃

單元計劃一般包括以下內(nèi)容：

1、本單元的教學要求；

2、本單元教材的重、難點；

3、完成本單元教學任務的主要途徑；

4、課時的劃分，例題、習題的配備。

5、加強有關知識內(nèi)在聯(lián)系的措施；

單元計劃應單獨裝訂成冊，以便檢查。

(四)、編寫課時教案

每個教師都必須認真按課時編寫教案，教案一般包括以下內(nèi)容：

1、課題或教學內(nèi)容；

2、教學目的要求；

3

3、教學重點和難點；

4、課型和教學方法；

5、教具和教學手段；

6、教學過程；

7、板書設計；

8、課后扎記；

9、作業(yè)的設計（體現(xiàn)分層次）

上 課

上課是教學工作的中心環(huán)節(jié)，是教師的思想、業(yè)務水平和教學能力的集中反映；是學生掌握系統(tǒng)知識、發(fā)展智力和能力的基本學習形式；是提高教學質量的主渠道。上課的基本要求有：

1、教學目的明確，課堂上的一切活動都應緊緊圍繞教學目的進行；

2、教學內(nèi)容正確，符合科學性和思想性；

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中學全封閉式管理實施方案范文范本篇四

校車管理給學校安全工作，提出了新的要求，面對校車管理中出現(xiàn)的新內(nèi)容、新特點、新任務，學校始終牢固樹立了“強化管理，安全第一”的思想，從完善各類管理機制入手，認真查找校車日常管理中的短板，并及時改進，一年來實現(xiàn)了學生乘車上下學“安全、有序，零事故”的管理目標。

一、校車運營基本情況：

三、后。

三、朱崖、義和、東直、西直八村。乘車學生共計249人。

二、校車日常管理情況：

1、加強組織領導，落實安全工作責任。

教育，乘車管理列入重要的議事日程。安全主任要定期召集相關人員召開專題會，商討學生交通安全工作及乘車管理落實情況，確保學生的交通安全。同時，層層簽訂安全管理責任書，學校與校車車主、司機簽訂安全運營責任書；校長與班主任簽訂安全責任書。加強各部門的安全意識。

2、扎實開展道路交通安全宣傳教育。

學校充分利用國旗下講話、班會、隊會、紅領巾廣播站、黑板報等不同形式進行道路安全、乘車安全教育，切實提高全體師生的交通安全意識和文明素質，倡導學生：關愛生命，安全出行，從我做起，從小做起。牢固樹立交通安全意識、交通文明意識和自我保護意識。做到文明乘車，有序乘車。每次乘車必須等車輛停穩(wěn)后有序上下車，乘車時不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋灑物品，自覺愛護車內(nèi)設施。

3、拓展安全教育渠道，利用家長會、致家長一封信等形式，對家長進行交通安全教育。構建大交通安全意識，步步推動學校安全工作的管理水平。

4、規(guī)范校車細節(jié)管理，確保學生乘車安全。

便于跟車教師及乘車學生監(jiān)督。（4）實行乘車學生按號碼入座。學校分車次建立點名冊，給每位乘車學生從1—42統(tǒng)一編號，學生對應車座編號，對號入座。（5）堅持每天放學前由最后一節(jié)上課教師組織開展“一分鐘交通安全警示教育”。內(nèi)容主要涉及上下車、乘車途中、下車過馬路等的安全注意事項。（6）乘車學生按照乘車路線，每路都有學生安全小組長，協(xié)助值班老師點名，維持分列排隊等候秩序。（7）每天值班領導及教師要提前到崗，維持秩序。負責組織學生的教師首先要分車次清點好乘車學生人數(shù)，做好相關記錄，和跟車教師做好有關交接，然后組織學生乘車。（8）學校實行校車管理日通報制度，每天有值班領導對當日學生乘車情況，教師值班跟車情況作出相應通報。教師無故不到崗者，按曠工一天處理。

三、校車管理中出現(xiàn)的實際問題。

1、由于校車運力不足，東路四次運完，西路三次運完。前后間隔一個多小時的時間，尤其是冬季早晚兩次學生和老師都要在寒風中渡過，如遇惡劣天氣更加突出。

2、在一定程度上干擾了學生、值班教師的正常生活。早上學生6點10分左右就要在乘車點等候，有的值班教師5點40時就要趕往學校，早飯很難吃好。

3、給值班教師帶來安全隱患。冬季值班教師5點50。

時就要趕往學校，由于天黑很多女教師都是由丈夫護送到學校，如遇冰雪、大霧等惡劣天氣更給早值班的老師帶來安全隱患。

4、在一定程度上干擾了學校正常工作。由于校車人員固定，缺一個學生也不能放行，部分運動員訓練時間得不到保證。學校一切工作服從于校車管理，致使部分值班教師學校例會、教研組會議、課題研討會不能正常參加。

面對校車管理，我們清醒地認識到，校車規(guī)范管理只有起點，沒有終點，只有更好，沒有最好，下一步，我們將面對現(xiàn)實，突出管理細節(jié)，把校車管理工作做得更好。

焦橋鎮(zhèn)中心小學。

二〇一二年三月十九日。

中學全封閉式管理實施方案范文范本篇五

為切實加強校車安全管理，有效預防學生道路交通安全事故的發(fā)生，消除接送學生車輛的安全隱患，切實保障我校學生的人身安全，保障學生乘車安全，根據(jù)國務院《校車安全管理條例》和省政府辦公廳《關于加強全省中小學幼兒園學生用車管理的意見》,制定我校工作方案如下：

一、指導思想。

以“珍愛生命，安全第一”為主題，堅持以人為本，認真貫徹落實上級教育主管部門關于加強校車安全管理工作的精神，切實加交通安全大排查和交通安全宣傳教育工作，培養(yǎng)廣大師生的安全意識，增強自我防范能力，防止各類安全事故發(fā)生，為促進我校教學秩序穩(wěn)定和構建和諧社會營造良好的環(huán)境，以“宣傳教育、全面排查、集中整治”為原則，配合交通部門嚴厲打擊交通違法行為和非客運車輛接送學生，集中整治學生乘車安全隱患，建立健全交通安全長效管理機制，有效預防和避免涉及學生的交通事故發(fā)生。

二、目標任務。

進一步增強廣大師生、學生家長和接送學生車輛駕駛人的交通安全意識，接送學生車輛各類交通違法行為明顯減少，消除學生乘車安全隱患，確保不發(fā)生涉及學生乘車的重大交通事故，學校周邊交通環(huán)境進一步改善，積極探索和建立我校管理接送學生車輛的安全長效工作機制。

三、工作重點。

1、學校定期召開班子例會，由校長帶領學習上級有關文件，制定學校開展校車安全管理工作實施方案，并安排分管校長同政教處、總務處等部門認真開展交通安全教育，向學生家長下發(fā)《致學生家長一封信》，組織開展交通安全大排查，進一步落實領導班子安全值班職責，積極探索和建立我校管理接送學生車輛的安全長效工作機制。

2、重點整治接送學生車輛的交通違法行為。接送學生車輛超速、超員、酒后駕駛、無牌無證、假牌假證以及未年檢車、故障車、報廢車、農(nóng)用車、小三輪等證件不全、不符合安全要求的車輛搭載學生等交通違法行為。

3、重點整治路段。校門口、十字路口。

4、集中開展一次交通安全宣傳教育活動。各年級上一堂學生上下學交通安全教育課、安排一期出交通安全教育專欄、校園廣播播放交通安全宣傳材料進行警示教育，對全校師生開展交通安全教育，提高師生的安全意識和防范能力。

5、注重信息發(fā)布與報送工作，確保此項工作有計劃、有組織、有記錄、有總結、有成效。

四、工作措施。

1、提高認識，加強領導。校車安全關系到廣大學生的生命安全，涉及面廣，影響面大，關乎社會和諧穩(wěn)定的大局。首先學校領導要充分認識這項管理工作的重要性和必要性，切實增強工作的責任感和緊迫感，扎實開展各項工作，確保取得實效。

2、明確職責，加強協(xié)作。進一步明確目標責任，細化工作職責，周密制定措施，堅持邊排查、邊整改、邊整治的原則，對查出的突出問題，指定專人負責，采取有效措施，限期整改，及時消除隱患。領導組涉及部門和成員既要各司其職，各負其責，又要加強聯(lián)系、通力協(xié)作，共同做好這項管理工作。

3、廣泛宣傳，加強教育。各班要向廣大學生及學生家長充分宣傳乘坐不符合規(guī)定車輛的嚴重危害，以及開展校車安全大排查的意義。要做好發(fā)放《學生上下學交通安全致家長一封信》，通過舉辦家長會、講座等多種形式，深入校園開展交通安全知識教育活動，使廣大學生和家長掌握交通安全常識，逐步養(yǎng)成良好的交通習慣，維護自身交通安全。學校采取在主要路口及學校辦公樓門廳懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語等形式，營造全社會積極配合、共同參與校車安全專項整治的良好氛圍。

4、嚴格督查，實行責任追究。為確保校車安全專項整治工作的順利進行，確保工作任務、工作措施落到實處，校車安全管理工作領導小組將對各班級工作開展情況進行督導檢查。對行動及時、措施落實、成效明顯的，予以表揚；對行動遲緩、敷衍塞責的，予以通報批評；對因工作措施不力導致發(fā)生學生乘車安全事故發(fā)生的，嚴肅處理直至移送司法機關追究相關責任人的責任。

中安中學。

2012.9.20。

中學全封閉式管理實施方案范文范本篇六

一、活動宗旨：

進一步加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為，深化課堂改革，大力倡導及時、認真批改作業(yè)的優(yōu)良教風和有效作業(yè)設計的積極創(chuàng)新意識。按學校工作計劃，組織第七屆作業(yè)展評活動，借此搭建師生之間交流與學習的平臺，促使學生養(yǎng)成認真作業(yè)，書寫工整、格式規(guī)范、愛護書本的良好學習品質，培養(yǎng)良好的學習習慣和創(chuàng)新精神。

二、展評作業(yè)種類：

1、常規(guī)展示（抽測）作業(yè)：

語文：一、二年級課堂作業(yè)本、聽寫本。

三至六年級課堂作業(yè)本、作文本。

數(shù)學：一至六年級課堂作業(yè)本。

英語：一至六年級課堂作業(yè)本。

書法：一至六年級寫字作業(yè)本。

2、特色（展示）作業(yè)：各學科自選。

三、展評地點：

藝文堂。

四、展評時間：

（20xx年12月26日）周三作業(yè)抽測評分。

（20xx年12月28日）周五作業(yè)推薦展評。

五、展評辦法：

（1）展評周的周三（12月26日）上午第四節(jié)課后根據(jù)學校隨機抽取學號名單，各任課教師將本班本學科抽檢作業(yè)，送到藝文堂并按年級次序擺放。

（2）展評周周三（12月26日）下午2:30請各評委老師帶筆準時集中藝文堂參評填表打分，評出一、二等獎，并將評價表交教導處匯總歸檔。

（2）周五（12月28日）上午各學科任課教師與班主任將教師推薦已評選的優(yōu)秀作業(yè)本按一、二等獎有序擺放在學校指定展格，要求擺放整齊、有序、美觀。

（3）各班班主任于展評當日根據(jù)學校安排時間組織本班學生參觀，待參觀全部結束后將本班學生作業(yè)本全部收回，并發(fā)還給學生。

（4）自選特色作業(yè)由各學科任教教師評選推薦交班主任匯總，并填寫推薦表參展。

六、評分標準：

各科作業(yè)的滿分均為10分。

1、作業(yè)本保管完好，基本無破損、脫頁現(xiàn)象。（1分）。

2、學生書寫認真工整，格式規(guī)范統(tǒng)一，無亂涂亂畫現(xiàn)象，訂正及時，完成作業(yè)質量高，書面干凈整潔。（2分）。

3、全體學生都按要求按時完成作業(yè)。（2分）。

4、教師按照要求全批全改學生作業(yè)（1分）。

5、教師及時批改學生作業(yè)。明確標出作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，并做好二次批改。批改作業(yè)時能使用統(tǒng)一的批改符號，嚴肅認真、紅筆批改、逐條批閱。（2分）。

6、批改評語書寫工整清楚，使用等級制，做到不錯改、不漏改，有批改日期記錄。（2分）

中學全封閉式管理實施方案范文范本篇七

為了進一步做好校車交通安全管理工作，貫徹落實《校車安全管理條例》，進一步加強校車安全。我校主要做了以下工作：

一、加強宣傳教育，增強師生及家長安全意識，提高防范能力。一是制定校車安全管理制度。二是我校始終堅持“安全第一、預防為主”的原則，把學校安全教育工作放在首位，常抓不懈。從思想上提高了校車相關人員的安全意識。組織跟車照管人員安全教育，對乘坐校車學生進行隨機教育，增強安全意識，提高防范能力。

二、簽訂安全責任狀。指定專人負責校車運行的安全管理。逐層簽訂了《安全責任書》，校長與管安全的領導簽訂安全責任書，校車分管領導與護乘人員簽訂《安全責任書》，建立健全校車運行的安全組織機構，將安全責任層層落實，做到定員定責。

三、制定校車運行方案及緊急預案。

為保證校車的安全運行，學校還制定了緊急情況的應急預案，預案中強調遇到緊急情況或突發(fā)意外時，護乘教師的職責和如何處置現(xiàn)場；公布了相關單位的聯(lián)系電話，校長和分管領導的電話等。

四、做好安全記錄。學校規(guī)定，護乘教師在完成每天的護乘任務后，都要及時填寫《校車運行情況記錄》，含學生乘車紀律，因故未乘校車姓名及緣由，駕駛員是否文明加駛等內(nèi)容。

五、定期召開安全工作會議。學校定期召開校車護乘教師的安全工作會議，安全工作警鐘長鳴，對護乘工作中出現(xiàn)的問題及時提出，及時整改，防微杜漸。

六、存在問題。

1.校車運營已到期限，維修率高，存在安全隱患。2.為學生安全，更換新校車。

七、2016年工作要點：

2016年工作目標：力爭校車管理規(guī)范化。

1、完善校車管理制度、工作預案、安全應急預案、落實人員分工、乘車時間及線路安排；

3、檢查督促各種資料完善，整理好校車資料；

4、落實校車的維護、保養(yǎng)、修理，保證校車正常運行。今后，我校在校車安全運行方面，管理到位，責任到人，安全有序。進一步細化護乘教師的安全職責，為學生提供更優(yōu)質的服務；還將對學生的安全上、下車進行安全演練，規(guī)范學生的乘車行為和良好習慣，以保證學生“高高興興上學，平平安安放學”；另外還要加強對校車駕乘人員的管理，杜絕一切安全隱患，讓學生乘坐“放心車”。

一**團中學2015年12月。

中學全封閉式管理實施方案范文范本篇八

各位領導：

錦屏中學為強化學校內(nèi)部管理，鞏固和提高“兩基”，落實“兩全”，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《云南省中小學幼兒園常規(guī)管理辦法》、遵照《丘北縣中小學幼兒常規(guī)管理辦法》等規(guī)定，結合我校實際，制定了《丘北縣錦屏鎮(zhèn)中學校常規(guī)管理實施方案》。匯報如下：

一、成立機構

為切實加強和實施我校常規(guī)管理工作，特成立“錦屏鎮(zhèn)中學校實施方案”領導小組，組成成員如下：

組 長：杜志永 副組長：苗紹軍

組 員：張雪宏、李維亞、黃良英、孫躍魁、嚴愛波、戴劍峰、曾國俊、張正武、趙汝斌、李仕紅、季武光 。

組長負責我校常規(guī)理實施方案實施的組織、領導和協(xié)調工作。副組長組織其他相關人員，具體負責我校常規(guī)理實施方案的推行和實施。

二、基本做法

（一）行政管理

1、全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向。

2、學校常規(guī)管理工作由校長全面負責、分管領導具體負責，具體分工，狠抓落實。

3、加強民主管理、實行校務公開。發(fā)揮黨組織在學校工作中的政治核心作用以及工會、共青團、少先隊等群團組織在學校管理工作中的作用。

4、制定科學的、符合學校發(fā)展實際、操作性較強的近期、中期和遠期發(fā)展規(guī)劃，做到一次性規(guī)劃、分階段實施。

5、加強學校領導班子自身建設。使校級領導班子具備國家規(guī)定的相應學歷和職稱，積極參加崗位培訓，不斷提高自身素養(yǎng)。堅持每周一次集體政治業(yè)務學習（逢單周全校性學習、逢雙周按年級組學習），不斷提高理論水平、管理水平和業(yè)務能力。

6、加強中層管理干部隊伍建設。合理設置學校中層工作機構，遴選中層管理干部，明確各類人員的工作職責，以制度管人。

7、加強教師隊伍建設。加強教職工的思想政治教育和師德教育，有計劃地組織教師參加各種形式的業(yè)務學習和教研活動。

8、平時工作有布置、有檢查、有評比、有記錄，做到各種活動有記載、各項工作有記錄。

1

（二）教職工管理

1、要求教職工遵守學校各項規(guī)章制度。教職工要遵紀守法，按時上、下班，按時參加學校組織的各種會議和活動，不遲到、早退和曠課。要服從組織安排，按時按質按量完成學校布置的各項工作任務。

2、關愛學生。教師不得諷刺、挖苦、歧視學生，不得體罰和變相體罰學生，不得攆走和變相攆走學困生。

3、教師必須衣著整潔，儀表端莊，團結同志，行為舉止文明禮貌，語言規(guī)范健康，遵守職業(yè)道德，為人師表；上課期間不準吸煙和講電話。不強制學生購買教學輔助材料，不向學生推銷商品。不得在校園內(nèi)打麻將、打牌，不得參與黃賭毒、封建迷信和邪教活動。

4、教齡在10年以下的青年教師每學期應聽課15節(jié)以上，教齡在10年以上的教師每學期聽課10節(jié)以上。

5、45歲以下的教師要有計劃地學習、應用電腦知識，學會使用現(xiàn)代教學設備，樹立終身學習理念和現(xiàn)代教育意識。

（三）教育教學管理

1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃。按照國家課程計劃和課程標準編制課程表，開齊課程，開足課時。

2、合理安排學生作息時間。嚴格控制學生在校活動時間和活動量（包括教學、自習、課外活動時間）。

3、規(guī)范教材和教學輔導用書。不使用未經(jīng)省中小學教材審定委員地審定和未列入省教育要教材目錄的教材及各類輔導材料、參考讀物、練習冊、試題集等。

4、加強學籍管理。嚴格學生轉學、借讀、休學、復學等手續(xù)。

5、嚴格教學常規(guī)。抓好備課、上課、布置與批改作業(yè)、輔導、課外活動、考核等教學工作的各個環(huán)節(jié)。每月開展一次“四查”（查備課、上課、作業(yè)批改、聽課筆記）工作，并將檢查結果記入教師業(yè)務檔案。

6、保證音樂、體育、美術課時。每天堅持“三操”（即早操、課間操、眼保健操）、“兩課”（體育課、課外活動課），組織每屆七年級新生做好軍訓工作。

7、每學期舉行兩次以上全校性的教研活動，每月舉行一次教研組活動，并做好教研教改活動記錄。每學年開展一次教研教改成果評獎活動。

8、大力普及信息技術教育，優(yōu)化教學手段，豐富教學內(nèi)容，提高教學質量。

（四）學生一日常規(guī)

2、生活簡樸，講究衛(wèi)生、注重儀表，穿戴整潔，堅持佩戴校牌和團員標志，遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。

3、文明禮貌。尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，惜時守信。不進營業(yè)性歌舞廳、桌球室、電子游戲室、網(wǎng)吧等場所。遵守交通規(guī)則，愛護公共財產(chǎn)，愛護花草樹木。

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中學全封閉式管理實施方案范文范本篇九

民族中學安全管理專項治理工作實施方案根據(jù)文件精神，經(jīng)研究決定從即日起至20xx年元月10日，在全校范圍內(nèi)集中開展安全管理專項治理工作，具體實施方案如下：

以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十六大和十六屆四中全會精神。堅持“以人為本”、“安全第一”、“預防為主”的科學理念，緊密結合我校實際，扎實開展學校安全管理專項整治活動，在鞏固集中整治成果的基礎上，逐步建立健全校園及周邊治安綜合治理的長效工作機制，杜絕和遏止重特大安全事故和惡性刑事案件的發(fā)生，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教育教學秩序，確保學校的安全穩(wěn)定，為學校的改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

1、要嚴格實行學校安全工作負責制，校長是學校安全工作的第一責任人，指定專人具體負責學校內(nèi)部的安全管理工作，并配合保衛(wèi)干部管理學院內(nèi)部的安全工作，建立學校安全工作網(wǎng)絡，廣泛動員和組織師生員工積極參與，齊抓共管。

2、要建立健全學校安全工作機制，落實有關安全工作要求，制定和完善處置各種突發(fā)事件的應急預案，要建立健全并嚴格實行值班、巡邏、消防、交通、食品衛(wèi)生、集體活動等方面的內(nèi)部安全管理工作制度，切實落實相應的安全防范措施，定期檢查和解決學校內(nèi)部安全管理工作中存在的問題，通過完善的制度和嚴厲的管理措施防范各種事故和案件的發(fā)生。

3、要定期檢查、維護、維修學校基礎設施，全面排查學校內(nèi)部的水、電、教學設施、公共活動場所，及時消除安全隱患，學校建筑、圍墻、門窗、防護設施、消防設施等必須符合安全要求，廚房設備、餐器和食品、水源必須符合衛(wèi)生標準規(guī)范，報警求助、應急處置設備、安全疏散通道必須齊全，確保安全有效。對在整治中發(fā)現(xiàn)的各種隱患，學校應立即整改，如學校本身無法整改的，應加強管理并立即上報有關部門限期整改。

4、要加強學生宿舍管理，嚴格按教育局的有關文件要求，要強化學生宿舍的管理意識和責任意識，對可能存在的隱患要認真排查，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時采取措施，消除隱患，嚴禁走過場，弄虛作假。

5、要進一步加強教職工隊伍建設，要加強對教職工的職業(yè)道德和法律紀律教育，強化教師為人師表的思想意識，防范和避免內(nèi)部人員侵害學生的事件發(fā)生。

6、要加強學生的法制教育、安全教育和心理健康教育，要加強未成年人思想道德教育和思想政治工作。使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。

7、集中力量凈化學校及周邊環(huán)境，要建立健全安全管理協(xié)作機制，要與各部門通力合作，全面集中整治校園及周邊的治安環(huán)境，徹底整治周邊環(huán)境，嚴厲打擊擾亂學校正常教學秩序和侵害師生安全的流氓團伙和黑惡勢力。

專項整治工作按照“聯(lián)合整治、分類處理、校本兼治、綜合治理”的原則和組織布置、學校自查、檢查整治、工作總結四個階段進行。

1、組織布置、11月20日—12月10日，要結合實際制定具體的專項治理實施方案，召開有關會議進行布置。認真抓好整治活動的部署、實施、督促等工作，確保各項措施落到實處。

2、學校自查，12月11日~12月20日，要根據(jù)學校的實際，按照專項整治的工作重點，召開學校行政及相關人員會議，制定實施意見，著手對學校內(nèi)部和校園周邊存在的安全隱患，學校有能力整改的要立即整改，對無法整改的，上報有關部門協(xié)助整改。

3、檢查整治（12月21日—12月30日）。要對學校內(nèi)部排查摸底后發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行全面整改，屬于立即整改的，必須立即整改；屬于限期整改的，必須及整改責任人，并逐步落實整改結果。

4、工作總結。20xx年元月2日—10日，專項整治結束后，要對專項整治工作情況，成效、存在的問題及改進措施等進行認真總結。

1、提高認識，切實加強對專項整治工作的領導。要從立黨為公、執(zhí)政為民、加強黨的執(zhí)政能力的高度，充分認識加強學校及青少年安全管理工作的重要性和緊迫感，加強領導、落實責任、扎扎實實做好學校和學生的安全管理工作。

2、分工協(xié)作，充分履行工作職責。本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，因地制宜地開展綜合整治活動。及時向當?shù)卣徒逃謪R報專項整治進展情況和存在的問題、困難等。

3、加強宣傳，努力創(chuàng)建“平安校園”。要進一步加強對青少年的法制教育，要加強法制、紀律、安全教育力度，提高自防自救自我保護的意識和能力。積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動。切實加強學校內(nèi)部的自身建設和安全管理，層層落實內(nèi)部治安和安全管理責任制，建立健全各項規(guī)章制度，開展經(jīng)常性的學校內(nèi)部及周邊安全大檢查，完善和充實學校安全防范機制。

4、建立長效機制，確保專項整治常抓不懈。在認真總結以往與這項專項整治經(jīng)驗的基礎上按照整治和鞏固并舉的方針，應著力于制定實施學校及青少年安全管理工作的長效管理實施意見，建立健全獎懲制度，總結經(jīng)驗，樹立典型，推廣經(jīng)驗；對思想不重視、工作不力，校園及周邊治安存在問題的要限期整改以推進這項工作的持續(xù)開展。

中學全封閉式管理實施方案范文范本篇十

學校廉政風險防控管理是指學校、處室、年級組、教職工個人通過廉政風險排查和評估，確定廉政風險點及其風險等級，有針對性地加強教育、完善制度、強化監(jiān)督，有效防范和控制腐敗行為發(fā)生的一項工作制度。為扎實推進我校廉政風險防控管理工作，進一步健全預防腐敗工作的長效機制，實現(xiàn)廉政風險防控的常態(tài)化、規(guī)范化和程序化，根據(jù)中共彬縣教育局委員會《彬縣教育系統(tǒng)廉政風險防控管理工作實施方案》（彬教黨發(fā)?2012?44號）要求，結合學校、支部工作實際，特制定本實施方案。

一、指導思想。

以十八大精神、中國特色社會主義理論體系為指導，以規(guī)范教育管理、教學行為為核心，以加強制度建設為重點，以現(xiàn)代信息技術為支撐，以制約監(jiān)督為手段，著力構建前期預防、中期監(jiān)控、后期處置有機結合的廉政風險防控機制，不斷提高預防腐敗工作的科學化、制度化和規(guī)范化水平，為“辦人民滿意學?！碧峁┯辛ΡＵ稀?/p>

二、工作原則。

1、突出重點、健全規(guī)范原則。圍繞腐敗問題易發(fā)多發(fā)的重點領域、重點部位和關鍵環(huán)節(jié)，采取規(guī)范程序、制度約束、強化監(jiān)督等有效辦法，把防范措施落實在日常工作之中，規(guī)范辦學行為、執(zhí)教行為。

2、預防為主、防控結合原則。著眼預防，建立行之有效的預防工。

作流程，深入開展反腐倡廉專題學習教育活動，切實提高教職工拒腐防變意識與能力，加大重點處室的工作監(jiān)督，確保各項工作依規(guī)辦事，依法辦事。

3、公開透明、依法處置原則。按照“公開是原則、不公開是例外”的規(guī)定，做好學校各項工作的公開、透明；按照法律法規(guī)賦予的職責權限，對防控中發(fā)現(xiàn)的問題依法依規(guī)嚴肅處置。

三、工作機構。

組

長：衡智杰。

副組長：車明禮孫建榮。

成員：鄒志強王軍杰徐曉剛。

領導小組下設辦公室，辦公室暫設在學校辦公室，孫建榮同志兼任辦公室主任，具體負責學校廉政風險防控管理工作的實施。

四、實施步驟。

第一階段：動員部署階段（2012年11月15日前）。

主要任務：成立廉政風險防控管理工作領導小組，制定具體實施方案，召開動員部署大會，廣泛進行思想動員，使全體教職工認清崗位廉政風險存在的客觀性和開展廉政風險防控機制建設的重要意義，切實提高參與的主動性和積極性，為廉政風險防控管理工作提供思想保證。

第二階段：組織實施階段（2012年11月16日至2012年11月30日）。

1、摸清職權底數(shù)。按照“職權法定、權責一致”的要求，對照法律法規(guī)和機構職能，從學校、處室、崗位三個層面理清各自職權，編制職權目錄，形成職權清單。

2、規(guī)范工作流程。依據(jù)職權目錄、職權清單，結合各自業(yè)務性質和職能特點，分類逐項制定工作流程圖，對各項工作的運行程序、行使依據(jù)、承辦崗位、職責要求、辦理時限、監(jiān)督制約等內(nèi)容進行固化，使每項工作的運行過程都做到可查可控，以減少工作的隨意性。

3、排查廉政風險點。依據(jù)工作運行流程，采取“自己找、群眾提、互相查、領導點、組織評、集體定”的方法，教職工全員參與，排查各自崗位風險。重點找準以下五類風險點：一是崗位職責風險點，即在履行具體工作崗位職責過程中容易出現(xiàn)廉政風險的節(jié)點；二是制度機制風險點，即因制度針對性不強、覆蓋面不廣、機制不合理等問題而容易造成廉政風險的節(jié)點；三是思想道德風險點，即因個人思想道德水準不高、自律意識不嚴而出現(xiàn)的風險節(jié)點；四是工作流程風險點，即因工作流程設計不完善、工作環(huán)節(jié)缺乏相互制約而易造成的風險點；五是外部環(huán)境風險點，即因外在環(huán)境因素誘惑或施加的其他非正常影響而造成的廉政風險點。

4、公示廉政風險點。將初步排查出的廉政風險點在校園醒目位置進行公示，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，并根據(jù)公示反饋意見，及時進行調整與修正。

5、評定風險等級。根據(jù)職權內(nèi)容、行使頻率對廉政風險劃分等級：

一級廉政風險，即具有決策、管理、審批等職權的管理崗位；二級廉政風險，即具有一定的事務管理、執(zhí)行職權的管理崗位和具體承辦崗位；三級廉政風險，即具有一定綜合協(xié)調職能的管理崗位和具體落實教育教學工作的專業(yè)技術崗位。廉政風險實行分級管理：一級廉政風險由學校法人負責，二級廉政風險由分管領導負責，三級廉政風險由處室、年級組領導負責。

6、防范廉政風險。圍繞崗位教育、職權制衡、制度建設和黨務校務公開等方面，對確定的廉政風險點逐一制定和落實防控措施，有效防控廉政風險問題發(fā)生。

7、建立廉政風險管理目錄。廉政風險防控措施制定后，編制學校廉政風險防控信息統(tǒng)計表，逐項列出崗位職權名稱、類別、廉政風險點、廉政風險表現(xiàn)形式、廉政風險等級、防控措施、落實期限、責任人等內(nèi)容，經(jīng)學校班子集體審定后在適當范圍內(nèi)公布并報送縣局廉政風險防控管理工作領導小組辦公室。

8、加強廉政風險管理與預警處置。針對可能存在的崗位廉政風險，建立廉政風險信息收集、分析和處置機制，加強廉政風險防控管理。

第三階段：自查評估階段（2012年12月1日至2012年12月31日）主要任務：將推進廉政風險管理過程中形成的會議記錄、文件資料、表格表冊整理歸檔，建立系統(tǒng)規(guī)范的風險管理檔案；組織開展廉政風險機制建設工作自查評估，總結工作成效和存在問題，形成學校廉政風險防控機制建設工作書面報告。

第四階段：常態(tài)化管理階段（2013年至2017年）。

主要任務：將廉政風險防控工作擺上重要議事日程，每年初根據(jù)上年度工作運行情況，做出年度工作安排，健全各項配套制度，建立廉情預測、預警、預報等廉政風險動態(tài)管理制度和修正優(yōu)化機制，逐步建立廉政風險信息庫、動態(tài)管理信息系統(tǒng)和電子監(jiān)察監(jiān)控平臺，及時調整、完善各項工作流程、廉政風險內(nèi)容、等級和防控措施，建成比較完善的廉政風險防控機制，實現(xiàn)職權規(guī)范運行、實時監(jiān)控。

五、工作要求。

1、加強組織領導。各處室、年級組要把推進廉政風險防控管理工作作為一項重大政治任務，列入重要議事日程，嚴格按照學校工作方案，采取有效措施，認真抓好落實。

2、夯實工作責任。學校班子成員要切實履行“一崗雙責”，帶頭查找廉政風險，帶頭制定、落實防控措施，帶頭抓好自身和職責范圍內(nèi)的廉政風險防控管理工作。

3、嚴格責任追究。對搞形式主義、不認真開展廉政風險防控管理工作的要嚴肅批評，限期整改；對因工作不力、防控措施不實、管理責任不到位，導致廉政風險等級升級或轉化為嚴重問題的，按照有關規(guī)定追究相應責任人責任。

二0一二年十一月十五日。

中學全封閉式管理實施方案范文范本篇十一

一、活動宗旨：

進一步加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為，深化課堂改革，大力倡導及時、認真批改作業(yè)的優(yōu)良教風和有效作業(yè)設計的積極創(chuàng)新意識。按學校工作計劃，組織第七屆作業(yè)展評活動，借此搭建師生之間交流與學習的平臺，促使學生養(yǎng)成認真作業(yè)，書寫工整、格式規(guī)范、愛護書本的良好學習品質，培養(yǎng)良好的學習習慣和創(chuàng)新精神。

二、展評作業(yè)種類：

1、常規(guī)展示（抽測）作業(yè)：

（1）語文：一、二年級課堂作業(yè)本、聽寫本。三至六年級課堂作業(yè)本、作文本。

（2）數(shù)學：一至六年級課堂作業(yè)本。

（3）英語：一至六年級課堂作業(yè)本。

（4）書法：一至六年級寫字作業(yè)本。

2、特色（展示）作業(yè)：各學科自選。

三、展評地點：

xx。

四、展評時間：

1、20xx年xx月xx日，周三作業(yè)抽測評分。

2、20xx年xx月xx日，周五作業(yè)推薦展評。

五、展評辦法：

1、展評周的周三（xx月xx日）上午第四節(jié)課后根據(jù)學校隨機抽取學號名單，各任課教師將本班本學科抽檢作業(yè)，送到藝文堂并按年級次序擺放。

2、展評周周三（xx月xx日）下午2：30請各評委老師帶筆準時集中藝文堂參評填表打分，評出一、二等獎，并將評價表交教導處匯總歸檔。

3、周五（xx月xx日）上午各學科任課教師與班主任將教師推薦已評選的優(yōu)秀作業(yè)本按一、二等獎有序擺放在學校指定展格，要求擺放整齊、有序、美觀。

4、各班班主任于展評當日根據(jù)學校安排時間組織本班學生參觀，待參觀全部結束后將本班學生作業(yè)本全部收回，并發(fā)還給學生。

5、自選特色作業(yè)由各學科任教教師評選推薦交班主任匯總，并填寫推薦表參展。

六、評分標準：

各科作業(yè)的滿分均為10分。

1、作業(yè)本保管完好，基本無破損、脫頁現(xiàn)象。（1分）。

2、學生書寫認真工整，格式規(guī)范統(tǒng)一，無亂涂亂畫現(xiàn)象，訂正及時，完成作業(yè)質量高，書面干凈整潔。（2分）。

3、全體學生都按要求按時完成作業(yè)。（2分）。

4、教師按照要求全批全改學生作業(yè)（1分）。

5、教師及時批改學生作業(yè)。明確標出作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，并做好二次批改。批改作業(yè)時能使用統(tǒng)一的批改符號，嚴肅認真、紅筆批改、逐條批閱。（2分）。

6、批改評語書寫工整清楚，使用等級制，做到不錯改、不漏改，有批改日期記錄。（2分）

溫馨提示：為確保作業(yè)展評活動順利進行，請務必遵守相關時間，按時參展、參觀。

各班主任于xx月xx日領取作業(yè)展評推薦表評議匯總后于xx月xx日交教導處（電子稿發(fā)xxqq郵箱）謝謝合作！

中學全封閉式管理實施方案范文范本篇十二

自主管理委員會會長：學生會主席。

副會長：設三名（每校區(qū)一名）。

會員：學生會成員、各班級學生干部。

三、職責。

（一）、會長職責：

2、負責收集全校學生對學校管理的意見及建議。并梳理成文上報學校。

4、考核監(jiān)督員到崗到位情況。

6、每周一下午第四節(jié)課主持召開自主管理委員會工作例會。

7、落實自主管理委員會人員的工作安排。

8、完成學校交付的其它工作。

9、副會長協(xié)助會長做好以上工作；b、c校區(qū)副會長主持相應校區(qū)的工作例會。

（二）、學生會成員職責。

1、制定周工作計劃。

2、學生會成員組織檢查學生日常行為規(guī)范。

3、檢查兩操情況。

4、每天組織檢查班級干部值周情況，每周一將上周檢查記錄交校團委。

5、協(xié)助德體處、團委做好相關學生教育工作。

6、完成學校交付的其它工作。

（三）、值周學生職責。

1、當好班主任的助手。

2、負責本班級值周的常務工作。

3、堅持值周。

4、服從團委、學生會成員的安排。

5、進行清潔衛(wèi)生檢查、食堂值周、公共場所學生日常行為規(guī)范監(jiān)督等工作。

6、完成學校交付的其它工作。

四、獎懲辦法。

1、對認真履行職責的團委、學生會干部、班級值周干部，授予“自主管理先進個人”榮譽稱號。一學期評比一次。在評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮。并將表現(xiàn)記入學生個人檔案。

2、對不認真履行職責的學生干部，建議班級給予撤銷職務處理，因不履行職責造成較為嚴重后果的，將按學校的規(guī)定進行紀律處理。

3、值周學生不佩戴標志的，每次扣班級考核一分。

4、值周學生不到位的，每次扣一分，記入該班級的考核。

5、值周學生包庇他人的，一經(jīng)查實，將按學校紀律進行處理。

中學全封閉式管理實施方案范文范本篇十三

為了確保學校正常的教學秩序，規(guī)范校車接送過程的管理，保障學生的人身安全，根據(jù)有關法律法規(guī)和文件精神，特制定本方案。

二、管理目標。

1、保障學生上學、放學有車可乘，乘車安全。

2、切實把交通事故發(fā)生率控制為零。

三、管理辦法。

（一）校車來源安全責任。

依據(jù)**縣教育體育局文件精神，根據(jù)我縣實際情況，校車和司機、助手（乘務員）由**縣交通運輸局提供，并對交通運輸安全負責。學校負責提供乘坐校車的學生花名冊及放學、返校的學生清點工作。

（二）校車概況。

1、司機：由**縣交通運輸局聘用。

2、車況：中型普通客車，18座，車牌號碼、發(fā)動機號碼、車輛識別代號不定，由**發(fā)往**公交車輪換接送。

（三）方法措施。

1、加強領導。

（1）領導小組：

組長：

副組長：

成員：

校車專管員：

（2）具體分工：

**：具體負責校車運行工作，負責制定校車安全運行制度、預案和方案等工作。

**：組織學生在乘車點安全上下車，做好相關記載和接交手續(xù)簽字等工作；負責校內(nèi)的學生組織和有關資料的整理工作。

2、強化管理。

（1）學生乘車采取自愿的原則，凡乘車學生，首先家長和學生申請，并填寫學生乘車申請表備案，班主任造冊簽字。

（2）學校派專職教師負責學生上下車，按花名冊清點人數(shù)，讓學生簽好乘坐校車往返登記表。

（3）學校與司機及乘車學生簽定交通安全責任書。

（4）制定校車交通安全管理的各項管理制度，按章管理。

3、明確責任。

[1]學校責任：

(1)學校負責對司機提供乘坐校車的學生花名冊，負責在校門口接送學生，并和司機辦理好接交手續(xù)，填好相關記錄。

[2]公司（司機）責任：

(1)公司負責購置符合國家要求的校車，自己負擔車輛的燃料、保養(yǎng)、修理和年檢等各種費用。接送學生的車費由學生出一部分，國家補貼一部分，比市場價低一元錢。

(2)認真遵守國家和省、市、縣政府有關道路交通管理的法律法規(guī)，服從交警的指揮和管理。不把車輛交給無駕駛證或準駕記錄不相符的人駕駛，不得使用校車從事其它營業(yè)性運行。

(3)不酒后駕車，不駕病車，不超載（按行駛證核定人數(shù)）、不超速，不強行超車、不疲勞駕車，不人貨混裝和違章裝載。

(4)接送學生要準時準點到達商定的侯車地點，全部接走，不得遺漏。對待學生要熱情友善，要維持好學生秩序。學生上下車要及時提醒他們注意安全,保證學生上學、放學途中的安全。

(5)收車回場后認真檢查車輛，做好例保。

(6)隨車攜帶有效滅火器，不夾帶危險品。

(7)認真參加安全學習和各項安全活動，按時參加審驗，未參加審驗或審驗不合格不駕駛車輛。

(8)按規(guī)定進行車輛檢驗（年檢、半年檢、季檢、臨時檢驗），不駕駛未經(jīng)檢驗或檢驗不合格的車輛。

(9)凡交通違法記分滿12分的或未滿三年以上準駕車型安全駕駛歷史的以及受過刑事處罰的駕駛員，一律不得駕駛接送學生的客車。

(10)按規(guī)定買齊所有保險。

(11)如果車輛在校外發(fā)生交通意外，司機應立即主動向學校和有關部門報案。

[3]學生責任：

(1)遵守乘車紀律，做到安全乘車、文明乘車，愛護車輛上的公共物品。

(2)尊敬駕駛員，對駕駛員要有禮貌。

(3)聽從駕駛員的指揮，服從他們的安排,有序上下車。

(4)乘車時不將手、頭或其他物品伸出車窗外。

(5)自覺保持車上的衛(wèi)生不亂扔垃圾。

(6)按時到達候車地點。

4、責任追究：

如司機失職，發(fā)生相關重大事故，報請上級主管部門或司法機關處理，并承擔其一切責任。

**縣**初級中學。

2014年3月5日。

中學全封閉式管理實施方案范文范本篇十四

一、宗旨：

學生參政部本著“自我管理、自我教育、自我服務”的宗旨，以全面發(fā)展、提高綜合素質為目標，以學習為中心，以實踐為主體，倡導自我服務、自我管理、自我教育，自主發(fā)展，協(xié)助好各部門老師，促進同學之間，同學與老師之間的團結協(xié)作，協(xié)助學校創(chuàng)造良好的教學秩序以及和諧的學習生活環(huán)境，為學生的健康成長服務。

二、任務：

1、團結全體同學，使他們努力做到思想好、學習好、身體好。

2、圍繞學校的中心工作，進行管理和自我管理，教育和自我教育，服務和自我服務；

3、參與學校管理：作為群眾性組織，參政部可以充分發(fā)揮與全體學生密切聯(lián)系的優(yōu)勢，參與學校對學生的管理工作。

三、機構設置：

為了維護學校良好的教育教學秩序，自覺落實學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學生自我教育、自我管理、自我監(jiān)督的作用，實現(xiàn)培養(yǎng)“讓每個學生揚起希望的風帆”的育人目標。

學校參政部設校長助理、書記助理各1名；下設教導助理，團隊助理、政教助理、總務助理、信息助理各一名。

四、參政部具體職責：

1、認真、圓滿完成學校下達的各項工作任務。

2、切實做好上傳下達工作，做一個學生與學校的優(yōu)秀中轉站。

3、協(xié)助各部門老師組織學生開展各種有益的學生活動。

4、協(xié)調學生之間、師生之間的關系。

5、全心全意為學生服務。

五、各部門助理職責。

（一）校長、書記助理職責：

1、在校長、書記的指導下，負責參政部的全面工作；

2、經(jīng)常向有關部門匯報工作情況，及時反映同學的意見和建議；

3、及時掌握各部門的學生情況，總結經(jīng)驗，不斷改進工作方法；

（二）其他助理職責：

教導助理：以營造積極，主動的學習氛圍，提高學生的知識水平為己任。

團隊助理：負責學校各項宣傳工作，以展示學校及學生良好風貌為己任。

政教助理：負責解決學校學生在生活方面的主要問題，以為學生創(chuàng)造良好的校風、班風為己任。

總務助理：以充分服務學生，作好后勤保障工作為己任。

信息助理：協(xié)助更新校園網(wǎng)內(nèi)容，管理班班通的科學、合理使用。

六、各部門助理要求：

校長（書記）助理：學習成績優(yōu)秀，有一定的管理能力和語言表達能力。

工會主力：成績優(yōu)秀，有一定的語言表達能力。

教導助理：學習成績優(yōu)秀，愿意幫助周圍同學的學習，有一定的`工作能力。

團隊助理：有一定的寫作能力，富有審美情趣，有一定的美術基礎。

政教助理：有一顆真誠為同學服務的心，有一定的編稿、組稿能力，并有公正、公平處理事情的能力。

總務助理：樹立后勤的服務意識，熱愛崗位，工作務實，協(xié)助主任做好后勤工作。

信息助理：具有良好的信息技術操作能力，有認真負責的工作態(tài)度。六、各助理主要工作：

1、校長助理：協(xié)助校長作好學校管理工作。

2、書記助理：協(xié)助書記作好學校校風建設工作。

3、教導助理：認真完成教導處老師布置的各項任務，及時向老師反映同學在學習中存在的問題并協(xié)助老師解決問題。

4、團隊助理：協(xié)助團委老師作好學校少先隊、團委建設工作。

6、總務助理：負責電教設備的使用情況檢查、修理反饋；做好課桌椅、教學器具的日常管理檢查及修理反饋等，督促師生認真執(zhí)行管理制度。協(xié)助做好食堂的文明用餐工作。

7、信息助理：負責各班信息設備的使用管理、記載、檢查；協(xié)助老師做好信息興趣小組的召集、協(xié)調工作；督促師生認真執(zhí)行各項信息化管理制度；協(xié)助老師做好電腦進班級的試點工作。協(xié)助做好“家?；印毙律?。

七、操作辦法。

先在各年級自主報名，由各年級組組長負責統(tǒng)計（原則上大隊長、班長不參加、初三學生除外），年級組長與班主任、任課教師商榷后推薦或選舉出相關助理各一名，然后各年級的助理候選人到相關部門進行面試，由相關領導決定由誰擔任助理。

八、報名時間：

九、面試時間：

十、參政部報名表：

中學全封閉式管理實施方案范文范本篇十五

實施方案。

為深入推進懲治和預防腐敗體系建設，切實加大從源頭上預防和治理腐敗工作力度，按照縣委、縣縣紀委工作部署，結合縣總工會工作實際，現(xiàn)制定如下實施方案：

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照中央關于建立健全懲治和預防腐敗體系的要求，以“防范在前、預警在先”為出發(fā)點，以排查廉政風險為基礎，以制約和監(jiān)督權力運行為核心，以完善制度機制為重點，創(chuàng)新方式方法，最大限度地降低廉政風險，不斷提高預防腐敗工作的科學化水平，營造風清氣正的工作環(huán)境。

二、目標任務。

針對在管理權力運行過程中因制度、監(jiān)督不到位和黨員干部不能廉潔自律而可能產(chǎn)生的崗位職責風險、業(yè)務流程風險、制度機制風險，采取前期預防、中期監(jiān)控、后期管理“三道防線”實施防范，著力形成以崗位為點、以程序為線、以制度為面的廉政風險防控長效機制，推進縣總工會反腐倡廉工作。

三、方法步驟。

（一）宣傳發(fā)動階段（7月5日—31日）。

主要任務是對開展廉政風險防控工作進行動員部署，統(tǒng)一思想認識，明確工作要求，增強廉政風險防控意識，為工作開展奠定思想基礎。

1、成立組織。按照省、市、縣的工作部署，結合工作實際，制定工作實施方案，成立昌樂縣總工會廉政風險防控工作領導小組。

2、召開動員大會。傳達省、市、縣關于開展廉政風險防控工作的指示精神，部署縣總工會廉政風險防控工作。

3、宣傳氛圍。要有單獨或公用的辦公場所，有標識。制作上墻領導辦事機構，工作任務原則程序等工作版面。

（二）查找確定風險點階段（8月1日—8月31日）。

主要任務是在清權確權制定流程圖的基礎上，圍繞崗位職責、業(yè)務流程、制度機制三個方面查找風險點，確定風險等級。

1、清權確權，制定流程圖。梳理明確我會及每個工作人員的工作崗位和崗位職責。

（1）清權確權。根據(jù)上級文件精神和三定方案確定的業(yè)務范圍，明確個人崗位職責。

（2）制定流程圖，編寫崗位目錄。

（3）審核審定。個人崗位、單位及單位主要負責人清權確權目錄、業(yè)務運行流程圖登記匯總，在單位內(nèi)公示。

2、風險點查找及審核審定。圍繞重點環(huán)節(jié)和關鍵崗位，采取自己找、群眾提、互相查、領導點、組織評的方式，從崗位職責、業(yè)務流程、制度機制等方面入手，對每一個崗位、每一個工作環(huán)節(jié)，逐一排查廉政風險點，經(jīng)層層審核把關后，將風險點登記匯總，在單位內(nèi)公示。

3、劃分風險等級。按照一級、二級、三級進行風險等級劃分。經(jīng)層層審核把關后，將風險等級登記匯總，在單位內(nèi)公示，單位及主要負責人清權確權目錄，業(yè)務運行流程圖、風險點及風險等級由縣評估小組最終確定，并報縣廉政風險防控工作指導組辦公室備案。

（三）落實防控措施階段（9月1日—9月30日）。

主要任務是圍繞各類風險點有針對性地制定有效管用的防控措施，著力形成以崗位為點、以程序為線、以制度為面的廉政風險防控機制。

1、針對崗位風險防控措施，由本人對照與業(yè)務工作相關的各項法規(guī)制度，結合排查出的風險點，提出防范控制風險的具體措施和辦法，經(jīng)領導和本單位防控工作組審核后，報本單位防控工作組辦公室備案。

2、針對單位主要負責人及單位風險防控措施，由個人和單位圍繞查找出的風險點，研究制定具體防控措施，單位主要負責人要代表本單位作出崗位廉政風險防控承諾，報縣廉政風險防控工作指導組辦公室備案。

本階段結束后，個人、領導寫出總結報告，報本單位領導小組辦公室。單位總結報縣廉政風險防控工作指導組辦公室。

（四）考評完善階段（11月1日—12月31日）。

按照定期自查與動態(tài)檢查相結合、階段性評估與綜合評估相結合的方式，全面系統(tǒng)地檢查考核風險防控各項工作的落實情況。

1、單位自查。每階段進行一次自查總結，并形成自查總結報告，報縣廉政風險防控工作指導組辦公室。

2、接受廉政風險防控工作指導組督查。自覺接受縣廉政風險防控工作指導組的階段性督查和不定期督查。

3、工作資料及時建檔歸庫。

4、完善防控機制。根據(jù)考核結果以及經(jīng)濟社會發(fā)展、行政職能轉變和預防腐敗的新要求，完善風險防控管理措施，總結廉政風險防控管理經(jīng)驗。逐步建立健全廉政風險防控管理長效機制。

四、工作要求。

（一）強化組織領導。切實把開展廉政風險防控作為一項重大政治任務，列入重要議事日程，層層落實責任，認真組織實施。主要負責同志親自抓，負總責，認真履行“一崗雙責”，帶頭查找廉政風險，帶頭制定防控措施，帶頭落實防控責任。形成主要領導負總責，群眾積極參與，內(nèi)外監(jiān)控、多方聯(lián)動、上下協(xié)同的工作機制，確保風險防控的各項措施具體落到實處。

（二）深入宣傳發(fā)動。采取多種形式，廣泛開展廉政風險防控工作的宣傳教育，牢固樹立風險意識，主動掌握查找風險、制定防控措施的方法、步驟，提高廉政風險防控的自覺性，積極參與廉政風險防控工作。

（三）注重工作實效。圍繞中心，服務大局，切實把廉政風險防控工作放到發(fā)展穩(wěn)定和反腐倡廉大局中去謀劃，放到黨風廉政建設責任制中去部署，做到廉政風險防控工作與提升業(yè)務水平相結合，與貫徹落實《廉政準則》相結合，與更好地履行崗位職責結合，與干部隊伍建設相結合，與解決群眾反映強烈的熱點難點問題相結合，穩(wěn)步推進，確保實效。

（四）嚴格考核問責。認真開展對本單位工作實施情況的檢查考核，對考核中發(fā)現(xiàn)的問題及時督促制定整改措施，并強化落實，嚴禁敷衍塞責，走過場，確保廉政風險防控工作取得實效。

附件1：

成員名單。

組長：張桂榮副組長：田梅。

成員：張秀美楊素青秦鵬。

領導小組下設辦公室，辦公室設在宣教部，田梅同志兼任辦公室主任。

附件2：

中學全封閉式管理實施方案范文范本篇十六

一、活動目的：

全面貫徹落實《小學教學常規(guī)》要求，規(guī)范學生作業(yè)。以實施素質教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，激發(fā)學生的學習興趣，為全體學生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習慣和作業(yè)成績的機會。通過各班級的榜樣帶動全體同學進一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，進一步規(guī)范本校學生的書寫，加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質量，從而培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。

二、評比科目及方式：

1、參評對象：三——六年級學生的寒假英語作業(yè)。

2、評選人數(shù)：每班的30%。

3、評選方法：以班級為單位進行評比量化打分（10分制）。

4、評委：兩位英語老師及教導處。

5、評選步驟：教師評——教導處評——發(fā)獎——展覽三、評比標準：（見附表）。

四、評比時間：

20xx年3月。

中學全封閉式管理實施方案范文范本篇十七

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的.搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2011年開展“學雷鋒，見行動”系列活動月，具體安排如下：

一、營造學雷鋒氛圍。

1、周一（3月7日）教師例會進行“學雷鋒，見行動”系列活動部署。（喻瑛）。

2、課間音樂播放學雷鋒歌曲；（廣播站）。

3、書寫學雷鋒標語；（各班主任）。

二、了解雷鋒。

1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》；（周迎霞、班主任）。

2、讀雷鋒故事；（班主任、家長）。

3、摘抄雷鋒日記、標語，名言等。（班主任）。

三、學雷鋒，見行動。

1、將愛心獻給媽媽。（班會教育）。

以“三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

2、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務。（班會教育）。

3、將愛心獻給地球。（班主任）。

畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。

4、將愛心獻給他人。（喻瑛、各班主任）。

每班組織一部分少先隊員走進灰湯敬老院，帶上自己親手準備的食物，零錢，給敬老院的爺爺奶奶送上歌舞節(jié)目。

5、將愛心獻給自己。（班會教育）。

（1）像雷鋒一樣珍惜時間；

（2）像雷鋒一樣勤奮學習；

（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

四、活動表彰。

學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據(jù)階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。

二一一年三月六日。

中學全封閉式管理實施方案范文范本篇十八

為全面貫徹落實教育部陳寶生部長在20**年全國教育工作會議上的講話，陳寶生提出：十四五時期，我國教育重點工作之一就是要促進學生身心健康全面發(fā)展，對小學生睡眠做出了嚴格要求，針對小學生睡眠管理，結合我校實際，特制定《椒江區(qū)中山小學睡眠管理制度》，內(nèi)容如下：

1、認真貫徹執(zhí)行“小學生每天達到10小時睡眠時間”。

組長：**。

副組長：**x。

成員：**x、**x、**x及各教研組長、備課組長；

（一）認真執(zhí)行學校作息時間表。

上午：8：20—11：15；

中餐時間：11：15—11：50；

下午：13：30—16：00；

課后服務時間：16：00—17：30。

每天保證學生在校至少一小時的活動時間。

（二）提高對調整學校作息時間重要性的認識，調整作息時間關系到學生的身心健康，關系到減輕小學生過重課業(yè)負擔的落實和素質教育的實施。

充分認識調整作息時間的必要性和重要性，認真執(zhí)行有關規(guī)定。

（三）學校要督促并定期檢查各年級各班級“小學階段作業(yè)不出校門，隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成”的規(guī)定，嚴格控制學生的課業(yè)負擔量，提高課堂效率和質量。

學校不隨意增加課程門類、難度和課時，小學小學階段作業(yè)不出校門，隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成；不擅自提前復習迎考時間和延長學生上課時間，學生每日在校學習時間不超過6小時；學校不舉辦校中校，不設立重點班和實驗班，不在節(jié)假日補課；未經(jīng)教育行政部門批準，義務教育學段一律不得組織和舉辦各類學科競賽。

（四）學校要加強對作息時間實施情況的監(jiān)督和指導，堅決制止違反規(guī)定擅自提早開展集體教育教學活動的行為，對違反規(guī)定的班級或教師予以教育，校領導將不定期對此項工作進行檢查。

（五）做好學生家長的宣傳教育工作。

各班要通過講座、家長會、網(wǎng)絡等多種形式對學生家長開展宣傳教育活動，引導學生家長配合學校做好學生作息時間制度的落實，晚睡時間一般不超過21：30，充分保證學生身心健康發(fā)展。每天保證10個小時睡眠。學校要經(jīng)常性地抽查家長的執(zhí)行情況，對于侵占學生休息時間的給予批評教育。

（六）減輕學生的課外負擔，家庭作業(yè)要利用課服時間指導學生完成。

嚴禁在職教師利用休息時間參與有償補課，或為償補課提供服務，不得向學生及家長推薦補課機構。家長不要給學生安排太多的家庭作業(yè)和輔導班，給孩子們更多的時間發(fā)展自己的興趣愛好，同時擁有更好的睡眠。