騎自行車的故事匯總(優(yōu)秀9篇)

在這個(gè)分類中，我們將探討一些不同角度的學(xué)習(xí)和工作生活等問題。如何使總結(jié)更富有啟發(fā)性，引發(fā)他人對(duì)你的工作或?qū)W習(xí)的關(guān)注？“總結(jié)是成功的關(guān)鍵”，以下是一些成功人士的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪欢ǖ膯⑹尽?/p>

騎自行車的故事匯總篇一

星期三晚上，我和爸爸媽媽一起到樓下去練自行車，媽媽叫爸爸將自行車兩邊的小輪子拆掉了。我以前一直都是騎四個(gè)輪子的，現(xiàn)在騎兩個(gè)輪子倒蠻害怕的，可是心里想害怕是沒有用的，試試看才知道。

我先跨上自行車，車子像喝醉酒一樣扭來扭去，爸爸媽媽將騎車的要領(lǐng)跟我講了一遍，我努力照著做，很快，我一扭一扭地把車騎起來了。

我很想騎得很快，讓爸爸媽媽都追不上我，我覺得很自豪。

爸爸、媽媽夸獎(jiǎng)我很聰明。

指導(dǎo)教師：張竹青。

投稿:20xx-6-2811:28:21。

騎自行車的故事匯總篇二

毛皮護(hù)具，沖鋒衣，在這個(gè)沒有你的冬季。我再次緊緊的握住，你曾經(jīng)握過的單車把手，不知這算不算十指相扣。單車，黃花，樹影，涼風(fēng)。還記得嗎，那個(gè)秋天…道邊樹有了你清澈的眉眼，黃葉顯得多么好看。你靜靜的站在路邊，我騎著單車悄然路過，抬眸，陽光碎在你的眉心。睫毛上的霜蕩漾在我的眼，仿佛回到我們相遇的那天。那時(shí)你說：你的幸福就是伴在我的左右，而我卻總幻想著有天，我獨(dú)自一人背著行囊，騎著單車，遠(yuǎn)離這城市的喧囂，去擁抱真正的自由。我們終于陌路，我讀不懂你的心，你走不懂我的路。我們想要追隨幸福，卻好像騎著單車。追隨著天際的那片迷霧，結(jié)果，理所當(dāng)然的輸……聽著你道出再見，不發(fā)一言，騎上單車，淚水漣漣。走過與你邂逅的路邊，撞碎了我們離散的緣。重逢不語，初冬時(shí)節(jié)再度的相遇。絕口不提，默默懷念著過去的我和你。心中的荒冢，埋葬了我們的過去。我們終于變成了熟悉的陌生人，隨波逐流漂浮在滾滾喧囂紅塵。時(shí)代在變遷。單車，已成過去。對(duì)不起，我涌動(dòng)了風(fēng)云，飄落了，一滴憂傷的雨。

騎自行車的故事匯總篇三

昨天一連騎了五個(gè)小時(shí)的自行車，從下午三點(diǎn)在陽江出發(fā)到晚上八點(diǎn)才回到陽江，雙腿如注鉛般，不想去醫(yī)院打針及敷藥，拖著龐老二就去延生沐足洗腳放松放松。

這五個(gè)小時(shí)給我的感悟挺多的，下面我淺析一下。

一、同一起跑線，不等于同一速度及同一成就。

我們一行五人是在漠江路出發(fā)的，然后我們?cè)趦申栔袑W(xué)校門口一字排開向目的地對(duì)岸碼頭進(jìn)軍。五輛車三種價(jià)格兩種用途，價(jià)格最貴的是三千多，然后是二千多，最后是一千多。用途則分為公路賽車及山地越野車。我將這三種價(jià)格及兩種用途比喻為我們每個(gè)人的家庭出身、文化高低及社會(huì)的實(shí)踐能力。

那三千多元的公路賽車我比喻為富裕家庭出身兼有很高文化的人，這車走在公路上有三個(gè)特點(diǎn)：輕松暢快省力，如魚得水。

那二千多元的。公路賽車我比喻為小康家庭出身兼有較高文化的人，這車走在路上也很輕松暢快，如天空中的小鳥，很自由。

那一千多元的山地越野車我比喻為從鄉(xiāng)下出來文化并不多的人，這車走在路上每踩一腳都要用盡全力，因?yàn)樗妮喬X輪很粗很深，走在公路上阻力很大，并且它凳子的設(shè)計(jì)是懸掛式的，走在公路上很御力，所以騎這樣的車走公路是一件很辛苦的事兒。

本人不幸，在這次走公路的旅途中，騎的正是那一千多元的山地越野車，換言之，我無形中已輸在起跑線上了！

人家騎三千多元的是一馬當(dāng)先，二千多元的是緊跟其后，我那一千多元的“悍馬”則給他們拋在身后，拼盡老命竭盡全力地追，都是望塵莫及！

這就是我要表達(dá)的“同一起跑線，不等于同一速度及同一成就”的含義了。

二、做人要懂得借力及借勢(shì)，唯有這樣你才能立于不敗之地。

每一條公路都不可能都是筆直及平坦的，它會(huì)有拐彎、有陡坡、有上坡下坡…。

人生的道路何嘗不是這樣？

有哪一個(gè)人是一帆風(fēng)順的？

貴為英國王儲(chǔ)的查爾斯都沒有一帆風(fēng)順，何況是凡夫俗子的你我？

低潮時(shí)期我們應(yīng)該怎么辦？別煩躁別心急，按步就班，穩(wěn)打穩(wěn)扎，一步一個(gè)腳印地向著自己所訂立的目標(biāo)穩(wěn)健前進(jìn)！這個(gè)時(shí)候最忌心浮氣燥用蠻力——就如打仗沖鋒攻山頭炸堡壘，你有勇無謀地站起來如一頭蠻牛般沖鋒陷陣有什么用呢？這樣豈不給躲在山頂戰(zhàn)壕里或躲在堡壘里的敵人一梭子彈將你打成蜂窩狀？要葡伏、要懂得找掩蔽體，一步一步地靠近自己的目標(biāo)，唯有這樣你才能成功登上人生的峰頂！

人生高潮時(shí)我們又該怎么辦？低潮時(shí)我們輸在起跑線上不要緊、在跑的過程中輸給別人也要不緊、在困境面前（上坡）輸給別人一大截也不要緊，但你人生高潮（下坡）時(shí)一定要懂得借力及借勢(shì)，一有機(jī)會(huì)你就要拼盡全力加大氣力將你的對(duì)手拋在身后！唯有這樣你才會(huì)更成功、你才會(huì)走得更遠(yuǎn)！

在這來回六十公里的旅途中，我就是通過這樣的方法將我的伙伴們拋在身后的！

不可否認(rèn)，走在公路上我的山地越野車是輸給了我的伙伴們的公路賽車的，這是先天性的缺陷，我無法改變這現(xiàn)實(shí)，但我可以通過下坡這后天性的努力去超越他們、去抗衡他們，這就是我要表達(dá)的“借力與借勢(shì)”的含義了。

騎自行車的故事匯總篇四

本課是以引導(dǎo)學(xué)生富有創(chuàng)意的運(yùn)用各種繪畫手段來表現(xiàn)自行車、創(chuàng)造自行車，從而培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。

在課的設(shè)計(jì)上，我主要是從學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)出發(fā)，從學(xué)生心理、生理、興趣等諸多方面出發(fā)去制定課題，設(shè)計(jì)教案。所以在導(dǎo)入上，我以猜謎語的方式讓學(xué)生的興趣被吸引過來。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)離我們過去不久，所以以自行車比賽為切入口讓學(xué)生逐漸了解自行車的歷史，再講解自行車的結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力是美術(shù)教學(xué)的重要目的，所以為了使學(xué)生的創(chuàng)造力能得到超常的發(fā)揮，我到網(wǎng)絡(luò)收尋到各種奇異自行車的圖片，學(xué)生通過直觀的認(rèn)識(shí)和欣賞，找到了靈感，并更加確定了自己想象的方向和空間。讓學(xué)生從自己畫的簡筆畫的自行車進(jìn)行思維的拓展，但是自行車的結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，學(xué)生要表現(xiàn)好車的結(jié)構(gòu)靠平時(shí)的觀察和老師幾分鐘的講解不夠的，學(xué)生畫的可能還是有變形，其實(shí)在這里我可以多給學(xué)生看自行車的圖片，讓學(xué)生尋找不同自己車的相同點(diǎn)，還要在難點(diǎn)上進(jìn)行更深入的講解。

騎自行車的故事匯總篇五

外婆初嫁時(shí)，就有這輛“鳳凰牌”自行車了。現(xiàn)在的電動(dòng)車、小轎車這些交通工具在當(dāng)時(shí)還沒普及，家庭主要的交通工具就是這輛自行車了。媽媽小時(shí)候體弱多病，三天兩頭得往醫(yī)院跑。醫(yī)院離家十幾公里，現(xiàn)在可說是近在咫尺，但在那個(gè)時(shí)候，卻有一種遠(yuǎn)在天涯遙不可及的感覺。每一次，媽媽身體不舒服，外公又出去工作不在家，外婆就得背上小舅舅，讓阿姨抱著媽媽坐在后座。一個(gè)單薄的小身板，支撐起了這個(gè)家；一輛小小的自行車，背負(fù)著這個(gè)家的重任。

這輛自行車扛著一家四口人，奔波在人海之中。它頂著熱烈的陽光，冒著瓢潑的大雨，迎著凜冽的狂風(fēng)，跑過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，從落葉紛飛到萬物復(fù)蘇，又從萬物復(fù)蘇再到落葉紛飛，時(shí)光匆匆忙忙的飛馳而去，它也隨著大家一起見證了春暖花開葉落歸根。在這種其樂融融的氣氛中，它肯定舍不得退休呢！

這種幸福的氛圍一直延續(xù)著……小時(shí)候，外婆特別喜歡載我上街買菜，我坐在后座上，看著外婆已不再年輕的背影，看著這輛隨著外婆一起老去的自行車，她們就好像從上一個(gè)世紀(jì)的壁畫中走出來一般的古老。

這古老的壁畫中若是滲進(jìn)了新時(shí)代的事物又會(huì)是怎樣的呢？我上小學(xué)五年級(jí)，外婆還是舍不得這輛自行車，依舊會(huì)騎著它去買東西，而我總會(huì)騎著一輛新潮的山地車。與外婆一起，我總是在外婆前面，仿佛我們不是屬于一個(gè)時(shí)代的人物。有時(shí)我會(huì)減速等外婆，當(dāng)我們并肩前行時(shí)，我總能聽到那輛破舊的自行車發(fā)出像老水車一般“吱吱呀呀”的聲音，我忍受不住這聲音，提速，很快將外婆甩在后頭了。

現(xiàn)在，這輛車已經(jīng)徹底騎不動(dòng)了，它成了車庫中的“釘子戶”。外婆也已經(jīng)換上了一輛新的電動(dòng)車，不再有“吱吱呀呀”的聲音，也可以趕上我的自行車了。不過，這輛自行車，還一直在我們的車庫里。爸媽因?yàn)楣ぷ鞯男枰徶昧诵∞I車。他們老是抱怨車庫太亂太擠。

這自行車?yán)镉刑嗵嗟墓适?！一個(gè)家庭的代步工具從自行車到電動(dòng)車再到小轎車，它從一個(gè)側(cè)面反映一個(gè)國家進(jìn)步！它是一個(gè)時(shí)代變遷的見證！也驕傲地宣告：我們國家已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代了！

騎自行車的故事匯總篇六

有一天，媽媽帶著我到后院去騎自行車，大家想聽聽我是怎么嗎？如果想那就趕快來看看吧！第一天，我把坐墊上全是灰的自行車搬了下來，讓媽媽教我怎么騎自行車。我是第一次騎，第一次我就想讓自己騎起來，而且非常棒。一上車，我騎起來了，可龍頭就是不聽話，東倒西歪的，害得我摔了個(gè)“狗啃骨頭”。扶起車子，進(jìn)行第二次騎，我又想這一次我會(huì)不會(huì)摔個(gè)“大豬掉大牙”？我心里默默地告訴自己可要扶好車龍頭，可不能真摔個(gè)“大豬掉大牙”，不然同學(xué)不笑死我呀！這一次，我很認(rèn)真地把車龍頭扶好，可我的腳不知道怎么了竟然不聽起話來，一會(huì)騎快了，又一會(huì)騎慢下來，搖搖晃晃像醉漢喝醉酒一樣。緊急情況前方有一輛很貴很貴的車啊，我一捏剎車，就差十厘米的距離就撞了上去了，可把我嚇壞了。

我就一次再一次地練，第20次時(shí)，我輕松自如地把自行車騎了起來，真是功夫不負(fù)有心人。我最終能騎自行車上街啦！如果你們也想騎車的話，可以天天練，還可以和我比賽騎自行車噢！

騎自行車的故事匯總篇七

今天放學(xué)回家，在小區(qū)的空地上，看到一個(gè)叔叔在陪一個(gè)小妹妹學(xué)騎自行車?？吹竭@場(chǎng)景讓我想起來我幼兒時(shí)期學(xué)自行車的時(shí)光。

小時(shí)候的我，喜歡各類車子，從最早的寶寶車到扭扭車。兩周歲時(shí)，爸爸給我買來了人生當(dāng)中的第一輛自行車。當(dāng)時(shí)因?yàn)槿诉€很小，買的自行車也是最小的。因?yàn)槟挲g小，平衡能力不好，大人們擔(dān)心我會(huì)摔跤，因此當(dāng)時(shí)的自行車是帶有四個(gè)輪子的，能夠防止騎車人摔跤。在爸爸的幫助下我很快就學(xué)會(huì)了騎四輪自行車。我每天騎著小車子去幼兒園上下學(xué)。

兩年后，我上中班了，人長大了個(gè)子長高了，平衡能力增強(qiáng)了，意味著我開始學(xué)騎兩輪自行車。爸爸把后面兩個(gè)平衡輪子拆了，讓我開始學(xué)騎兩輪自行車，爸爸說：這個(gè)學(xué)會(huì)才算是真正會(huì)騎自行車了。爸爸平時(shí)工作很忙，周末把我?guī)У綄W(xué)校的操場(chǎng)上，爸爸在后面扶著自行車，鼓勵(lì)我擺正身體，眼睛朝前看?，F(xiàn)在回想：爸爸很高，自行車很小，那是天氣已經(jīng)熱起來了，我和爸爸在操場(chǎng)上一圈一圈的練著，大人小孩都是汗淋淋的。在爸爸的`幫助下，連續(xù)練習(xí)了兩個(gè)周末我已經(jīng)會(huì)騎兩輪自行車了，真的太高興了，太謝謝我親愛的老爸了。

在我上大班時(shí)，爸爸給我買了人生中的第二輛自行車。我記得剛剛買來不到一個(gè)月時(shí)，一個(gè)周末因?yàn)閶寢屧趩挝患影?，家里就剩下我和爸爸，爸爸帶領(lǐng)我分別騎著自行車到媽媽單位，用好午餐騎車回家，媽媽的同事們都說我好厲害，我聽了可驕傲了。

隨著我一年年長大，之前的自行車變小了。特別是今年身邊的小伙伴都換了大自行車，在我邊上呼嘯而過，看到他們的大自行車，心癢癢的。爸爸看出了我的心思：是應(yīng)該換自行車了。上周末，爸爸帶著我去了迪卡儂，充分尊重我的選擇，我選擇了我最愛的帶有綠顏色的自行車，這輛自行車可酷了，因?yàn)樗强梢宰兯俚?，同時(shí)架子上可以放置水壺。現(xiàn)在只要有空，我就騎著這輛心愛的自行車去操場(chǎng)上騎行。聽到風(fēng)在耳邊呼呼作響，依照自己的意愿調(diào)節(jié)騎行速度，感覺實(shí)在是太棒了。

騎自行車的故事匯總篇八

有一天我正在寫作業(yè)，突然萌發(fā)了買自行車的想法，寫完作業(yè)，我問媽媽：“您能給我買一輛自行車嗎？”媽媽回答道：“嗯……好吧！”

于是我就在家一直等，每天都高興地又蹦又跳，興奮極了。

終于，自行車到了。我迫不及待的在樓下騎，可剛一上車——“咕咚”發(fā)生了什么事呢？哦，原來是我摔倒了。于是我就讓媽媽扶著我騎，果然，我腳一蹬，好騎極了。剛走了不遠(yuǎn)——“咕咚”又摔了。

就在這時(shí)，我的同學(xué)——潤潤來了，她也不會(huì)騎車，我給他說：“潤潤，我們一起來騎車吧！”“好啊！”潤潤回答道。

于是我們就這樣一起練成了高手，而且我們的友誼也在加深。

又有一天，媽媽給我說：“最近有一次自行車比賽，你參不參加？”“參加！”沒等媽媽說完，我就搶著說道。

我們到達(dá)了場(chǎng)地：“哇，這里跟馬拉松的道路差不多呀！”

“噓”比賽開始了，我奮力地蹬了起來，你追我趕，好似不分勝負(fù)，最終我獲得了第一名。

在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我舉起我的獎(jiǎng)牌，感到非常自豪。

又有一天，我認(rèn)識(shí)了一位小朋友，名叫洋洋（小名）。

我看他也有一輛自行車，但是他也不會(huì)騎，我就說：“我教你騎自行車怎么樣？”“好啊”，他一臉高興地說道。

我先叫他把腳放在地上，讓他用另一個(gè)腳蹬，然后慢慢的把腳放在踏板上，過了一段時(shí)間，他已經(jīng)會(huì)騎了，且還和我有一樣的水平，后來他也和我一樣參加了騎車比賽，也獲得了第一名，我感到非常自豪。

騎自行車的故事匯總篇九

說起自行車,勾起了我腦海的記憶.我生長在農(nóng)村,上世紀(jì)六七十年代,自行車可是家里的`貴重之物,在那計(jì)劃經(jīng)濟(jì)、物資短缺的年代,要買一輛自行車常常要攢好幾年錢,好不容易才能托人買到一輛.

作者：王雄文作者單位：刊名：西部大開發(fā)英文刊名：westdevelopment年，卷(期)：2007“”(12)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：