關于又是一年芳草綠現(xiàn)代散文通用(5篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

關于又是一年芳草綠現(xiàn)代散文通用一

望月，總會起這樣的疑惑。況且今日中秋，莫名地，心中起份懷古的惆悵。

神話說，當嫦娥吃了長生不老藥，化作神仙，飛上遙遠的天際，留后羿一人孤獨張望。這一守，便流傳成千古感情故事。每個人都能夠在賞月時將這佳話信手拈來。今夜，我也在賞月。諾大的月盤，懸掛在幕布上，散發(fā)出的清冷月光簇成一團。夜風涼涼地吹來，刮起空氣中的水霧，撫亂了細小的流云，帶來的花香浸入月光。

我在想，嫦娥和后羿最終有沒有見面？

有吧，或許沒有吧。但好像無關緊要，已過千年的嫦娥或許依然白了青絲，手中的玉兔煉成了精，嫦娥記憶中的后羿早已輪廓模糊?？墒廊丝诳谙鄠鳌版隙鸨荚隆钡墓适聟s永遠年輕，凄美地一塵不染。

如今，又是一年月圓時，嫦娥與后羿的故事輾轉千年，存留下來的早已不是遺憾，留給后人的，是賞作文月時心中的一絲回味與感慨。

佛曰：花開未全月未圓。一切都還有圓滿的余地。時光漫漫，何妨揚眉淡笑，心境從容？

升入初三以來，緊張的節(jié)奏常壓得人喘可是氣來。層層疊疊的試卷鋪天蓋地席卷而來，風風火火占滿書包，不容分說地與我大眼瞪小眼。瞪罷，還得邊賞月邊刷題。拼的，可是試卷上的幾個數(shù)字。淚落時，也可是因為試卷上的那個數(shù)字?；ㄩ_未全月未圓，一切都還有余地，一切都還有可能。只愿我們?yōu)槟腔ê迷聢A不斷站起，不斷告訴自我還有期望。

化夢為馬，夸父追日。

花香使得月色芬芳，月色使得花香惆悵。月色映人心，流水無盡，人世綿延無盡。一個一個時代過去，一代一代的人老去，唯有月亮重復著陰晴圓缺。也好，總有一團月光溫柔地照亮黑夜，賦予我們生生不息的期望與感慨。凡來塵往，莫不如此。

抬頭，微笑，又是一年月圓時。

關于又是一年芳草綠現(xiàn)代散文通用二

1、你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

2、你是一位活潑可愛的男孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛看你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態(tài)度。不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，上課還時常講小話，能改掉這些缺點嗎?

3、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“懶惰”和“粗心”這兩位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

4、元森：秀氣的字跡，是你認真學習的證明;專注的神情，表明你追求知識的毅力。你，無論是工作還是學習，從來不打折扣。老師，喜歡你文靜深沉的個性?？墒牵胁湃A一定要充分展現(xiàn)哦!希望課堂上常常能看到你的小手高舉;課外能時時看到你的笑容綻放!

5、你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!

6、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?

7、林生：盡管你總是默默地聽，默默地記，默默地做，可是老師還是從你漸漸改變的作業(yè)，漸漸生動的作文，漸漸提升的成績中看到你的付出，讀懂了你的努力!萬丈高樓平地起，多灑些辛勤的汗水，堅持克服“不會”、“不能”的困難，憑借你的聰慧，你會有更大的收獲!

8、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

9、鑫：作為一個男孩，你的優(yōu)秀不言自明：懂事明禮，會克制，知謙讓;學習認真，能思考，書寫好?？粗愕某煽円稽c點提高，精神面貌一天天變化，老師打心里高興。文靜的你，一定要記著，老師喜歡你高高舉起的小手，燦爛綻放的笑臉哦!

10、老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質(zhì)。課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

11、新城：你曾經(jīng)發(fā)言踴躍;你曾經(jīng)作業(yè)及時;你曾經(jīng)跟老師說：“打架罵人是可恥的，只有懂禮貌勤學習才是光榮的?！崩蠋煻嗝聪Ｍ惆选霸?jīng)”改成“常常”、“一直”啊!看著你由沉默變得開朗一些，由懶散變得勤快一些，看著你接受老師批評并認真改正的時候，老師就充滿了期待。相信，明年會更好!

12、每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，課余時間多看課外書，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。

13、澤賢：忘不了，你認真訂正作業(yè)的情形;忘不了，你上課認真的樣子;忘不了，老師夸獎你時靦腆的神態(tài)……這學期，老師和你一起，共同體驗著收獲的喜悅，也品嘗著失敗的苦惱。如果，你上課再專注一些，作業(yè)再用心一些，態(tài)度再積極一點，你必定會更棒!

14、滟：平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受。你上課發(fā)言踴躍，你熱心幫助同學，老師也偶爾看到你認真寫作業(yè)時書寫工整多了。多希望你能為實現(xiàn)理想而把“偶爾”變成“時時”啊!讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

15、川：你的個兒，你那喊口令時的嗓門，正如你的名字一般有氣勢，令人過目不忘。還有那思維的敏捷，發(fā)言的踴躍，對集體的熱心程度，都象個小男子漢!不過，人最難戰(zhàn)勝的就是自身的惰性哦!你若能發(fā)揮長處，彌補不足，流血不流淚，才是個真正的男子漢!

16、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來?？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“粗心懶惰”，不過老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?

17、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

18、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

19、觀慶：清秀的外表，工整的字跡，讓老師記住了你。課堂上，你也能舉手發(fā)言;犯錯時，你也會有悔恨的淚水?？墒牵瑧卸杷坪跖c你交上了朋友，害得你常失去不該失去的東西。還記得那句話嗎?——成功垂青于那些堅持不懈的人!

20、賴榮：大掃除，你勤快能干的樣子，老師看在眼里;讀課文，你努力認真的神情，老師記在心里。知道嗎?只要你多付出幾分辛勞，多鉆研一些時候，什么作文，什么閱讀，什么應用題，全不在話下!老師期待著你的更大進步!

關于又是一年芳草綠現(xiàn)代散文通用三

又是一年清明節(jié)，灰朦朦的清明節(jié)，灰朦朦的天，灰朦朦的地，灰朦朦的我的心。這個清明節(jié)過得很不一般。

今天發(fā)生一件我難以想象得到的事情，到底是誰對誰錯呢？我真的無法去定奪，還是我們已經(jīng)不再適合彼此？還是一直都只是我單方面的原因？是我太脆弱，還是我太執(zhí)著？是我太好強，還是我太愚昧？究竟是真理還是我無理？此刻我的心無法平靜，無法靜靜地思考，是否我太偏激，令人無法接受？或許我需要一個人傾訴，需要一個人開解，誰又能解開我心中一個又一個的心結？讓我可以坦然面對一切好與壞？

已經(jīng)不記得爭吵了多少次，一次比一次激烈，或許每一次都是我挑起事端，但每一次我總是無法控制我自己，一點點的不順，卻會令我想起以往的種種，家里的每一個人的態(tài)度、行為、他們對我所作所為，一切的一切蜂擁而至，如排山倒海般向我壓來，讓我無法喘氣，讓那小小的火種熊熊燃燒起來，最后連同自己最愛的人一起燒得體無完膚。當我心平氣靜之后，想想自己的所作所為，為之后悔時，彼此已經(jīng)傷痕累累，一次又一次，是否對方已經(jīng)無法原諒彼此，是否一切都已經(jīng)無法挽回？

看著年幼的女兒，想到當年，是否當初的決定錯了？時常想起曾經(jīng)美好的光景，我想如果可以回頭，我想還是會做出當初的選擇；曾經(jīng)的他，不善解人意，卻愿意聽我絮絮叨叨到深夜，現(xiàn)在離那些日子已經(jīng)很遠遠了，有多遠，已無法用數(shù)字來清點了；曾經(jīng)的他，不太會用言語來表達他的心，但是他經(jīng)常會給我一個親吻，一個擁抱，一個眼神來傳達他的心意，多想念那些曾經(jīng)的日子啊！是不是他的心已經(jīng)變了，所以已經(jīng)不能情不自禁的表現(xiàn)出來了呢？

而我自己呢？我真記不起曾經(jīng)的我是如何的了？我多想想起來曾經(jīng)我怎樣和他相處得那么的開心，那么的愉快??！到底是誰改變了誰呢？還是婚姻改變了我們呢？

是我已經(jīng)變了嗎？是不是每天的柴米油鹽把我淹沒了？是他改變了嗎？是不是一家人的生計把他的心思都領走了？是不是因為這樣，讓我們忘記了在生活中加一點調(diào)味，讓彼此多一些諒解呢？

聽過一句話：珍惜就像調(diào)味，能維系便銘記！我珍惜了嗎？而他也珍惜了嗎？

他卻不知道，其實，我多愛他，多想緊緊的抱著他，陪都著他一起看花開花落，陪著他一起欣賞云卷云舒，陪著他一起漫步人生；可是這一切是否早已無法繼續(xù)，我也總是告訴自己不再哭泣，試著讓微笑填補空虛，可是發(fā)現(xiàn)，自己是多么的不善于說謊，那笑容假的連自己都騙不了自己。

我們該怎么辦呢？

關于又是一年芳草綠現(xiàn)代散文通用四

或許隨著年齡的增長，我也變得越來越叛逆了，在十七八歲這個應該肆意享受青春的年紀，卻顯得那么不成熟。

有日閑得無聊，我打開抽屜，找到一個信封。信封鼓鼓的，塞滿了小時候的相片。隨手抽出一張相片，里面有一個小女孩穿著一條紅裙子，手中拿著一把油紙傘;把這張相片放在一旁，又從中抽出一張，呈現(xiàn)在眼前的還是那一抹鮮艷;接著一張又是一張，每張相片里都是那個身著火紅的小女孩。把這些相片塞回到信封，拿出另一個信封，瀏覽著一張一張的相片，那個小女孩再也沒有穿著那鮮艷的紅。

能不再穿上滿身的紅色，我做很大的斗爭。某年年末，母親帶著我去商場買新衣服。商場里掛滿了顏色各異的童裝，有藍色、粉紅色、黃色……我與母親在這些衣服里挑選著。在我不遠處，一條粉紅色的'喇叭裙引起了我的注意，我扯著母親的衣角努力跑上前去，“媽媽，好漂亮?！蔽艺f，接著我不停地扯母親的衣角?！霸倏纯窗?”

母親拉著我的手離開了那條裙子。在離開那條裙子不久后，母親發(fā)現(xiàn)一條大紅色的裙子，我注意到了她當時發(fā)現(xiàn)裙子時那眼神中的喜悅。母親讓我穿上它，在觀察是否合身后，包下了那條大紅色的裙子。

回到家打開衣柜大門，除了紅色還是紅色?？吹竭@滿柜子的紅，讓我有些晃眼，也讓我深感厭惡。我打開抽屜，拿出里面的剪刀，氣憤著在每件紅色的衣服上剪了一道口子。母親一把奪過我手中的剪刀，大聲的斥責道：“你這是干什么!”

“我討厭紅色!”說完這句歇斯底里的話，我回到自己的房間，鎖上了房門。沒錯，我就是討厭紅色，討厭到了骨子里，討厭到完全不想看到它。

躲在房間里，母親叫我吃飯我不理，跟我說話我不應。母親終于妥協(xié)了，答應今后不會強制性替我買紅色的衣服。

我笑，如果真是這樣就好了。

去年，成績直線下滑。在期中考之后，母親勸著我去上晚自習。我不理睬母親提出的建議，仍舊過著我通校生的快活日子。每當她知道我的數(shù)學成績又是不及格時，總是會在飯桌上苦口婆心地勸，“去上晚自習吧!”在這時候我就會回應她“晚自習就是做做作業(yè)的，沒意思。在家還不是一樣。”期末考試后，我的成績下滑到了兩百名左右。這時她不再好聲好氣勸我了，“下學期開始，你必須給我去上晚自習!”我沖母親大吼一聲，“不去就是不去!”

父親知道了這件事，當天晚上找我出去散步。在路上，父親說：“去上晚自習吧!對你沒壞處。”我答應了，不僅是為了學習，更為了以后的零花錢。

年前，我四處找朋友一起出去玩。朋友說大年初二有時間，于是我們約定初二那天一起出去玩。一切計劃都在秘密進行著，爸媽都不知道我心里在打著什么小算盤。年三十那晚，吃完飯父親給了我四百的壓歲錢。第二天大年初一，我以去超市買東西為由，偷著與比我年長幾歲的姐姐一起去四海旅行社去簽合同?；厝ズ笪覇柊謰屆魈烊ツ睦镒哂H戚，父親說要去舅公家拜祭，母親說要去舅舅家拜祭。而我告訴他們，明天有事出去，不與他們一起出去走親訪友了。

第二天五點多我就從家里出發(fā)，在魯迅故里與朋友會合。早上八點的時候，父親打電話來了，電話那頭，“你在哪里?”我不知道該怎么與父親解釋我已經(jīng)跟著旅游團踏上了去寧波的路途，我掛了電話。接著父親又打來電話，手指想滑向右邊，卻遲遲不動手，最后還是沒有接起。

關于又是一年芳草綠現(xiàn)代散文通用五

月光灑在故鄉(xiāng)的土地上，隱沒了它靜靜地憂傷，而我卻始終難以遺忘它的過往。

我就在那里度過了我的童年時光。家門前是一條清澈的小溪，我不知多少次在其中嬉戲倘徉，小溪對岸的高山是我可望不可即的夢想。黑夜里，我愜意地坐在路邊的巖石上，遙望那輪皎潔的月亮，注視著它的陰晴圓缺，略顯迷茫。

我將童年的記憶都留在了故鄉(xiāng)，所以每當我離開時，總有一種莫名的離殤。能夠往的故鄉(xiāng)啊，已經(jīng)被無情地火葬！我再也見不到它了。大火成了我童年的葬禮，銷毀了我今生今世的證據(jù)。現(xiàn)如今，我只能經(jīng)過那月光，依稀地記憶它模糊的模樣。

當我再次回到故鄉(xiāng)，那里已經(jīng)建起了新房，灰白的泥土圍成冷酷的墻，讓我找不到夢開始的地方。

我行走在以往的鄉(xiāng)間小道上，山上老屋的煙囪里飄出幾縷荒涼，晚風送來了竹林的惆悵，那里的陽光讓我感受不到溫暖和期望?？峙略僖矝]有人去想以往的故鄉(xiāng)。還有誰在冬日里去拾起小溪中的'浮冰？還有誰在黑夜里去數(shù)星星……

我涉水穿過對岸的蘆葦蕩，站在以往夢想的高山上，眺望著故鄉(xiāng)，卻看不到當初的期望。還是僅有故鄉(xiāng)的一剪月光，能給我最大的慰藉和想象。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。又是一個月圓之夜，我再次遙望那輪明月，只能看見自我兒時的背影，逐漸迷失在城市的燈紅酒綠，故鄉(xiāng)也在腦海中悄無聲息地隱去。

對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。概當以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康。又是一年月圓時，故鄉(xiāng)的月光早已不復當年模樣，夜色徒添了幾分蒼茫。

樹葉靜靜隨風飄落，夜貓在角落悄悄地訴說，就讓這山間的螢火，伴隨我月下獨酌。