各種各樣的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷都需要進(jìn)行總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該盡量突出重點(diǎn),不要泛泛而談,保持內(nèi)容的精煉和有力。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
走著走著花就開(kāi)了篇一
我閉上眼,深吸一口氣,抹去那如同彩帶般彎曲的線,手抵紙面,快速直面向下一拉一收,那朵花開(kāi)出了小骨朵。定睛一看,原來(lái)不是花苞兒,而是一個(gè)漂亮的平面呢。我低吟一聲,任筆尖在白紙上肆意游走。天色漸漸暗淡下來(lái),我的.雙手已經(jīng)凍紅了,鼻子使勁地喘著粗氣,眼睛十分酸痛,有些紅腫起來(lái)。而我仍然專心致志地觀察著物體,細(xì)心刻畫(huà)著那一個(gè)個(gè)美麗的“花瓣”,心中不斷祈禱它們能在紙上競(jìng)相開(kāi)放。
我繼續(xù)描繪著,慢慢地走著,只剩下一個(gè)面的陰影沒(méi)涂了。眼看著這朵嬌人的“花”就要開(kāi)了??墒俏沂诸^一抖,筆尖一斜,素描紙被扎出了一個(gè)口子。一剎那,“花兒”支離破碎,獨(dú)?!皻埌辍迸c“落葉”。我呆呆望著“碎花”,一股強(qiáng)勁的寒風(fēng),吹開(kāi)窗,迎面襲來(lái),凍得我瞬間不得動(dòng)彈。我放下畫(huà)紙,望見(jiàn)那支紅梅在狂風(fēng)中有了點(diǎn)凋落前枯敗的模樣。我淚目再看畫(huà),多么希望“花”能再次開(kāi)放?。∥宜伎贾绾味冗^(guò)難關(guān),最后決定從頭再來(lái)。
于是我清理“殘花敗絮”,重提畫(huà)筆。“花莖”要細(xì)直且一樣粗細(xì)。正面的“花瓣”要大點(diǎn),側(cè)面的要符合圖比我繼續(xù)走著筆鋒,在幾何體上再次留下優(yōu)美的線條,輕輕抹去余線,拂去過(guò)重的陰影。幾經(jīng)修整,幾番勾勒,那朵“花”重新再白紙上展現(xiàn)出傲人的身姿。它雖黑白相間,但遠(yuǎn)比那五彩繽紛的花朵更加芳香迷人!此時(shí),窗外墻邊枝頭上的幾朵紅梅又重新直起腰桿,逆著風(fēng)堅(jiān)韌地在一片銀白中綻放,吐出陣陣幽芳。我猜想,它們那努力舒展花瓣的姿勢(shì)定是想越過(guò)窗臺(tái),進(jìn)入我的畫(huà)紙,讓我的“花兒”越開(kāi)越熱烈吧!
在成長(zhǎng)的路上,時(shí)間懷抱著花苞,一路前行,難免會(huì)遇見(jiàn)困難與挫敗。只要堅(jiān)定信念,坦然面對(duì),堅(jiān)持不懈,那朵包含希望與汗水的花朵終究會(huì)如“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花一般,縱使風(fēng)吹雨打,縱使樹(shù)倒枝折,也會(huì)迎難開(kāi)放!
走著走著花就開(kāi)了篇二
冷風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)哆嗦,花園里沒(méi)有生機(jī),沒(méi)有生命,只有那光禿禿的土地。
在學(xué)校里也是如此,我沒(méi)有朋友。每當(dāng)我看著同學(xué)們成群結(jié)伴地歡聲笑語(yǔ)時(shí),我總是會(huì)感到無(wú)比的羨慕。在那時(shí),我總是孤獨(dú)一人。
于是,我決定,我要去改變這一切。我便開(kāi)始往花園里種下一顆顆種子,每天我都在精心呵護(hù)它們,灑水,施肥,汗水不斷地從我頭發(fā)上滴落。我乞討著,它們可以快快開(kāi)花。
我的同桌是一位成績(jī)還不錯(cuò)的女生,我看到她在做數(shù)學(xué)題,但似乎被難住了。于是,我鼓起勇氣,走到她旁邊說(shuō):“我可以教你哦?!彼痤^,愣了一下說(shuō):本站“好?!蔽夷托牡貫樗v解,她原本緊皺的眉頭慢慢放松了下來(lái),眼神里多了一份自信和感激。在那一次之后,我們就成了最好的朋友。
我的花園里終于開(kāi)出了第一朵花,它是多么的耀眼,我用手輕輕地托住了她的花萼,粉紅色的花瓣點(diǎn)綴在翠綠的枝葉中,格外的秀美,端詳著它,心中有種說(shuō)不出的高興。
漸漸地,我身邊也有了一群同學(xué),我與他們說(shuō)笑,玩耍。我不再感到孤獨(dú),每當(dāng)我需要幫助時(shí),他們總會(huì)幫我一把。此時(shí),花園里的花已經(jīng)開(kāi)得姹紫嫣紅了,滿園花色。
不知不覺(jué)中,突然發(fā)現(xiàn):只要我們用心,友誼就像花兒,走著走著,就開(kāi)了。
走著走著花就開(kāi)了篇三
在我的老家小院中,曾經(jīng)有兩個(gè)弱小的生命,一個(gè)是我,另一個(gè)是一棵小桃樹(shù)。
這次回老家是為了完成一幅關(guān)于草木的淡彩畫(huà),想要繪出一種自然生長(zhǎng)的野性美。在城市中尋找無(wú)果,便自然回到老家繼續(xù)尋找,最終我的目光落到了這棵桃樹(shù)上。
這棵桃樹(shù)是我小時(shí)候種下的一個(gè)桃核長(zhǎng)成的。那一天我在西南墻角下挖出一塊土,懷著夢(mèng)把那顆被我“寄予厚望”的桃核埋在土中。只是一年兩年,小院漸漸人去樓空,只剩一棵剛剛破土的小桃樹(shù)苗兒。我心想它離開(kāi)了人的照料,或許很快就會(huì)死去,卻沒(méi)想到這些年里,它在這個(gè)我成天思念的地方肆意地生長(zhǎng)著。
小院里雜草叢生,野得很,只是在靠近桃樹(shù)的那一邊雜草卻少得很,好像是被桃樹(shù)驅(qū)趕出去了一般。綠色在桃樹(shù)上大片而又均勻地分布著,如同綠綢子般的的草地襯著羊群一樣的云朵,一簇一簇含苞待放的花苞在綠葉的映襯下顯得格外嬌艷。
我正立起畫(huà)板,卻見(jiàn)天突然黑了下來(lái),天上黑云滾滾,如黑色的海嘯一般向著我家的老屋壓了過(guò)來(lái),驚得我快速起身進(jìn)屋。
雨不要命似得下著。這個(gè)世界出奇的“安靜”,似乎只有隆隆的雨聲了,不,還有小桃樹(shù)在雨中不斷倒伏又不斷掙扎起身的“嘩嘩”聲。望著窗外的一切,我不禁聯(lián)想起自己的境遇:在學(xué)習(xí)美術(shù)的道路上連連碰壁,若是再?zèng)]有什么好的作品,那么父母也就不會(huì)再支持我在學(xué)習(xí)美術(shù)的道路上繼續(xù)走下去了。這是我最后的機(jī)會(huì)!“嘩嘩”的聲音不斷在我耳邊回響,片片樹(shù)葉飄落,落到了樹(shù)前那滿是黃泥的被雨水打擊著的渾水洼中。我的小桃樹(shù)還能挺住嗎?我心里疑問(wèn)道。窗外,風(fēng)雨洶涌依舊。
夜,無(wú)語(yǔ)。一晚的雨水聲使我無(wú)法入睡,心中滿滿的牽掛。
次日,風(fēng)雨將歇,蒙蒙細(xì)雨中我沖出屋外,看向我的小桃樹(shù)。我的小桃樹(shù)沒(méi)倒!再仔細(xì)一看,在這處處水洼泥潭的小院中,在驚心動(dòng)魄的風(fēng)雨后我的小桃樹(shù)卻有著一種別樣的詩(shī)意別樣的美!我立即擺好畫(huà)臺(tái),調(diào)好水粉,開(kāi)始了我的臨摹。
走著走著花就開(kāi)了篇四
以前,有一個(gè)撐竿跳運(yùn)動(dòng)員,他非常有天賦,第一次參加比賽,就把世界記錄提高了一厘米,當(dāng)時(shí),全國(guó)人民都為國(guó)家有了這么一匹黑馬而感到高興。
后來(lái),在訓(xùn)練之中,他又一次把世界記錄連續(xù)提高了2厘米,有一次,他甚至直接提高了6厘米。
又一次世界級(jí)比賽,只見(jiàn)他雙手握在竹竿的最頂端,站在離跳臺(tái)十多米的地方,一聲令下,他舉著竿子像一支離弦的箭沖了出去。這時(shí)裁判們仿佛可以感受到他奔跑時(shí)的狂風(fēng),在離起跳線一兩米的地方,他把竹竿斜成三十度,又把另外的一端朝地上用力一探,并把竿子往下一按,竹竿馬上彎成了一道拱門(mén),依靠竿子的彈力和接觸地面帶來(lái)的沖擊力,他讓自己飛上了天,像一只突然躍起的云雀,然后,他盡量讓自己在空中受到的阻力變小,飛上最高的天空,躍過(guò)了空中的竹竿。
一陣歡呼,他又一次破了記錄。在后來(lái)記者采訪中,他給人們講了他自己的一個(gè)故事。就在比賽的上個(gè)月,他一直為超不過(guò)一個(gè)高度而苦惱,他有時(shí)還因?yàn)槭〈螖?shù)太多,想放棄對(duì)這個(gè)高度的挑戰(zhàn)。
可是,他的教練告訴了他一個(gè)方法,那就是先把自己的心摔過(guò)竿子。
他心想:心還能摔過(guò)竿子嗎?難道要把心挖出來(lái)嗎?教練到底是什么意思呀?
后來(lái),教練叫他休息一個(gè)星期,要他在家思考這句話。一周后,他終于懂了,教練的話是叫他要在心里不懼怕困難,要從心里認(rèn)為自己必定能跳過(guò)這個(gè)高度。
于是,這個(gè)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)定了自己的信心,每一次沖刺之前,都在心中對(duì)自己說(shuō):“我一定能跳過(guò)這個(gè)高度!”
雖然,他依然一次又一次失敗,但他從不氣餒,他的教練對(duì)他說(shuō):“你的心已經(jīng)過(guò)去了,只要一步一步走下去,就一定能看到花開(kāi)?!?/p>
是的,走著走著,花就開(kāi)了,只要自己能跳,就一定會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)接近這個(gè)高度。
一百次,一千次,終于,他成功了,他再一次打破了自己的紀(jì)錄,花終于開(kāi)了!
“永遠(yuǎn)相信自己,然后堅(jiān)持走下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),走著走著,花就開(kāi)了!”他這樣對(duì)記者說(shuō)。
走著走著花就開(kāi)了篇五
五月,是一個(gè)浪漫的季節(jié),是一個(gè)花開(kāi)的的季節(jié),是一個(gè)讓人浮想聯(lián)翩的季節(jié)。
五月的天空,湛藍(lán)如洗,美麗妖繞;五月的大地,一片春色,生機(jī)勃勃。翠綠的葉子,鮮艷的花朵;微風(fēng)輕吹,曼妙如舞;五月的細(xì)雨,飄飄灑灑,纏纏綿綿,仿佛唱著溫柔的歌。站在五月的田野里,喜歡凝望風(fēng)箏高高飛翔,自由自在;喜歡漫步河畔沙灘,享受溫暖;喜歡蕩漾于美麗的花園,讓心喜歡。行走在五月的天空下,心情很是舒暢。其實(shí)想想,許多的時(shí)候,我們是自己給自己套上了盔甲,心情郁悶,不能釋?xiě)?。也有許多的事是經(jīng)歷后才明白,有時(shí)我們每個(gè)人的內(nèi)心,只需要一份真誠(chéng),一個(gè)信任,需要一生的執(zhí)著。用心地等待,需要那地老天荒的剎那;用心地守候;需要那亙古不變的諾言;用心地?fù)磹?ài),還有那月下清婉的淚影,默默地掛念。
站在五月的窗口,就讓我們自己變得簡(jiǎn)單些,再簡(jiǎn)單些,讓情懷淡然,讓生命無(wú)悔!一個(gè)人的時(shí)候,真得很自由。靜靜地走一段路,或徘徊或凝神,心里的感覺(jué)很踏實(shí),因?yàn)槟_步與心同行;靜靜的去想一個(gè)人,或淺笑或憂傷,感覺(jué)很美麗,因?yàn)樗寄钆c歲月同步;輕輕唱一首深情的歌,或無(wú)意或有意,感覺(jué)很微妙,因?yàn)橥匆部鞓?lè)著。
一個(gè)人的時(shí)候,行走于在風(fēng)中,可以盡情敞開(kāi)胸懷,容納萬(wàn)物;一個(gè)人的時(shí)候,漫步在雨里,可以盡情酣快淋漓,洗刷心靈;一個(gè)人的時(shí)候,心中的愛(ài),一直在路上,所以可以自由地歌唱,享受生命的璀璨!
當(dāng)然,一個(gè)人的時(shí)候,有時(shí)總是想到自己,總能想到遙遠(yuǎn),也總會(huì)想到流淚。一個(gè)人的時(shí)候,在寂寞的日子里,靜靜思考,默默聆聽(tīng),細(xì)細(xì)享受;一個(gè)人的時(shí)候,在美好的季節(jié),淺淺歡笑,淡淡回憶,深深銘記;一個(gè)人的時(shí)候,在幽幽的心里,默默等待,時(shí)時(shí)惦記,放飛思緒。一個(gè)人的風(fēng)景,雖孤寂,卻真實(shí)繚繞,因?yàn)槟鞘亲蠲篮?;一個(gè)人的笑聲,雖單調(diào),卻溫暖陽(yáng)光,因?yàn)橛腥俗蠲髁?;一個(gè)人的呼喚,聲音有些小,卻刻骨,因?yàn)樗齺?lái)自心底的呼喚。一個(gè)人,行走在雨里,行走在風(fēng)里,行走于季節(jié)的美好。一個(gè)人思考,一個(gè)人歡笑,走著走著花也就開(kāi)了。
一個(gè)人的時(shí)候,想想春天的美好,就會(huì)釋?xiě)眩蜁?huì)微笑。
一個(gè)人的時(shí)候,看看風(fēng)景這邊獨(dú)好,就會(huì)容納世間萬(wàn)物,心事向著遠(yuǎn)方飄搖。
一個(gè)人的時(shí)候,唱著快樂(lè)的歌,邁著矯健的步伐,就會(huì)心存感激,其樂(lè)融融。
走著走著花就開(kāi)了篇六
時(shí)令已經(jīng)是秋天,一輪落日順著屋脊緩緩落下,余暉隨著天色,慢慢褪去。一輪明月高高懸掛在天空,將那清冽的月光灑向大地,星星與黑夜的天穹相互交錯(cuò)。我坐在書(shū)桌旁,無(wú)意瞟見(jiàn)那張稍微泛黃的照片,不禁暗念道:“其實(shí),走著走著,花就開(kāi)了。”
那也是一個(gè)金秋時(shí)節(jié),但天氣陰沉沉的,幾片烏云即在眼前。果不其然,數(shù)學(xué)老師抱著一疊卷子,平靜的說(shuō):“這節(jié)課考試,下課必須交卷!”話音剛落,便開(kāi)始分發(fā)試卷。
我一拿到草稿紙,飛快的填好了名字,捏緊筆桿,摸出了草稿紙,將卷子對(duì)折,平鋪在桌面上,深深地吸了一口氣,便開(kāi)始答題。選擇、填空題十分容易,我勢(shì)如破竹,攻克了一道又一道題。最后一道選擇題啦,我心想。乘我活動(dòng)活動(dòng)手指的時(shí)間,我看了眼時(shí)間,還有十分鐘下課!我皺了皺眉,認(rèn)真瀏覽題目:甲乙丙三人從a地去往b地,甲60km每小時(shí),乙。我疑惑的皺皺眉頭,同時(shí)在草稿本上飛快的畫(huà)圖,設(shè)了個(gè)方程,很快就解了出來(lái)?!班?,為什么計(jì)算結(jié)果是個(gè)分?jǐn)?shù)?”我冥思苦想,卻還是卡在那兒?!斑€有最后三分鐘收卷?!崩蠋熇淅涞卣f(shuō)?!笆裁矗窟€有三分鐘!怎么辦,這道題我解不出來(lái)呀!”我焦急地想。突然,我看見(jiàn)我的同桌好像做完了,長(zhǎng)舒了一口氣?!耙晃页拇鸢赴桑恍胁恍?,如果抄了,豈不是自欺欺人!可是。我多么希望能考一次滿分啊!”我猶豫著,糾結(jié)著,思索著。
“收卷!”老師平靜的說(shuō)。我從容的把卷子交了上去,收拾書(shū)包,準(zhǔn)備放學(xué)回家。在回家的路上,我開(kāi)心的笑了。是的,在最后關(guān)頭,我成功地做出了那道題。在經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)十分鐘的思索的我,堅(jiān)守了自己的良知,在絕望中掘出了一縷希望的曙光?;氐郊?,我突然發(fā)現(xiàn),五天前那青嫩的花苞,竟綻放出一朵艷麗的花!花上的露水在陽(yáng)光的照射下,輝映顯露出透明的純潔。
是的,在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,你要做的只是不停地向前走。相信終有一日,你走著走著,成功之花就絢爛的綻放了。
思緒飄回來(lái),月色依舊,只不過(guò)寧?kù)o中多了一份蟬噪,我笑了,走著走著,花已開(kāi)了?!?。
走著走著花就開(kāi)了篇七
我與丁立梅一樣,我爰花,戀那醉人的芬芳四季,戀那枝頭朵朵艷紅,戀那似火似水的花的性子?;ㄕZ(yǔ),唯有真誠(chéng)的心懂。
我最癡迷的,是那芍藥。
芍藥開(kāi)得生猛有力,足以與月季相媲美,如丁立梅所說(shuō)的:“驚起了一地的顏色。我的心竟被帶入開(kāi)滿了芍藥的世界,一地的艷麗,一地的坦誠(chéng),紅的,白的,粉的…….我也隨著她一樣陶醉著,墜進(jìn)了這漫漫花海,無(wú)法自拔。這朵朵的芍藥,潑辣,大方,迅猛,好似有說(shuō)不盡的熱情要綻放開(kāi)來(lái),惹得賞花人都要忍不住多留意幾眼。我讀著梅子筆下的芍藥,雖只是短短幾句,卻讓我詫異萬(wàn)分,原來(lái)花也可以這么去描繪,心中又是欽佩,又是欣慰,好似在這蕭瑟秋風(fēng)中,突然開(kāi)出了幾朵艷麗的芍藥來(lái),這是何等奇觀!它就在角落里,人看不見(jiàn)的地方,就是我的心中,開(kāi)出了屬于自己的朵朵芍藥。
其次,便是那“貴妃花”:月季。
月季的花瓣柔美有詩(shī)意,形似玫瑰,卻要比玫瑰更艷些,讓人見(jiàn)了也難免心生歡喜。說(shuō)它是“貴妃花”,它的確高貴,梅子也是這么寫(xiě)它的:每一朵都是涂脂抹粉的“富貴相”,我率真地笑了,這月季,給予了我無(wú)窮的神秘,好像楊玉環(huán)那樣,傾國(guó)傾城,又含著脈脈長(zhǎng)遠(yuǎn)的深情,讓人憐愛(ài)。但梅子又說(shuō):“我看它,像一個(gè)可愛(ài)的“傻姑娘”,“傻姑娘”心無(wú)蒂芥,無(wú)憂無(wú)慮,整天蹦著跳著瞎開(kāi)心,反倒活得心寬體胖,豐腴富足。此刻,我的心又被暖化了,月季似貴妃,又成了憨厚的傻姑娘,真是冷艷中帶著可愛(ài),討得人心歡暢。我待明年春來(lái),去見(jiàn)這可爰的“月季姑娘”。
這花,這景,這情,像微風(fēng)吹得我的心搖曳,陣陣濃意,陣陣書(shū)香,梅子的文章又使我內(nèi)心欣然釋放,我只留了一句淡淡的,溫柔的話:像花一樣享受生活。
走著走著花就開(kāi)了篇八
又一次漫步于熟悉的田埂上。早春的風(fēng),透骨,很涼。眼前,是無(wú)邊無(wú)際的金黃,那燦爛的、渴望的、扎根于蘇北廣袤平原的迷人金黃。
平原,一個(gè)樸實(shí)而震撼的名詞——那種廣闊的、無(wú)垠的、平整的平原,那種阡陌縱橫的平原,那種每一寸土地都需要人勞作的平原。你的視線永遠(yuǎn)也沒(méi)有阻隔,你視野的極限在天邊。天高,地迥;天圓,地方。而此時(shí),天地間鋪開(kāi)的便是油菜花暖人的金黃,風(fēng)一吹,一浪接一浪,潑潑灑灑,歡笑著繁星點(diǎn)點(diǎn)的明媚與倔強(qiáng)。
人說(shuō),最美人間四月天,百花爭(zhēng)艷,桃紅柳綠是迷醉的蕩漾。但其實(shí)在更早的時(shí)節(jié),二三月間,一片人間的金黃,早已吹響了春之號(hào)角,用春寒料峭中最盛大的花事,吹奏著最明快、最暖人的嘹亮。而這嘹亮中的每一片、每一株、每一尺、每一寸,都凝結(jié)著生命的壯美,飄散著農(nóng)人的芬芳。
我俯下身子,輕嗅著樸素的芬芳。芬芳,絲絲縷縷,里面混雜著泥土堅(jiān)守千年的厚重。我伸出手臂,輕撫著細(xì)小的花瓣。細(xì)小里,有不屈的高亢在蕩漾。我極目遠(yuǎn)眺,仍無(wú)法找到金黃的邊際,只是奮力地追尋遙遠(yuǎn)與更遙遠(yuǎn)的地方。我忽而閉眼,想到去年的初秋,我同樣在此漫步,看到的,是農(nóng)人用土黃色的大手將油菜花的種子一粒粒播撒,汗,在微涼的風(fēng)中,一滴滴滾落;想到去年的隆冬,我同樣在此漫步,看到青青的幼苗在黑色的凍土上,茁壯地向上向上,雖細(xì)雖弱,卻密密匝匝連成了片,傲然于廣闊的天地間,綠,點(diǎn)染著寂寥的蒼茫大地,生命,打破了冬肅殺的鐵幕。
就是如此的。在菜莖細(xì)長(zhǎng)的頂端,是細(xì)小而不起眼的平凡。但就是這一株株平凡的金黃,聚在了一起,一簇簇,一畦畦,一片片,密匝匝地連接在一起,執(zhí)著,爛漫,鋪成了天與地,令所有的名貴都失色,令所有的目光都聚集。這是真正的大手筆,春風(fēng)一起,千里沃野上,是無(wú)數(shù)蘇北農(nóng)人用生命鋪就的金黃,飄逸而溫潤(rùn),磅礴而渾厚,奔放而豪爽,熱烈而張揚(yáng),恣肆橫流,浩浩蕩蕩。
我恍惚了,沉醉了,繼續(xù)著腳下的一步步。我走在時(shí)間的指針上,走過(guò)了初秋的微涼,走過(guò)了隆冬的厚重,終于走到了這早春二月的恢宏——天地之間盛開(kāi)著密集的金黃。而每一束的金黃里,都孕育著蘇北平原的希望。一代又一代的蘇北農(nóng)人,生于斯,長(zhǎng)于斯,用千年不改的堅(jiān)守,盛開(kāi)著從來(lái)的金黃。
走著走著花就開(kāi)了篇九
“冰雪為容玉作胎,柔情合傍瑣窗隈。”“語(yǔ)言點(diǎn)亮心燈,知識(shí)成就未來(lái)。”淡雅的茉莉花香和朗朗書(shū)聲纏綿在一起,讓我想起了那段堅(jiān)持的時(shí)光。
夏夜的炎熱令人煩悶,刺耳的蟬鳴使我本就不平靜的心更加浮躁。朗誦考級(jí)將至,我卻靜不下心來(lái)練習(xí),無(wú)神的眼光在書(shū)間游走,單調(diào)的語(yǔ)句在嘴邊若有似無(wú)地念叨,唉無(wú)奈中,迷離的眼神望向窗外,定格在陽(yáng)臺(tái)邊的那株茉莉。那一盆的深綠顯得生機(jī)勃勃,但白日的炙烤卻讓我感到無(wú)比擔(dān)心:今年的茉莉是否還能像往年那樣如期開(kāi)放?撥開(kāi)濃密的深綠,只見(jiàn)幾片嫩葉好似在保護(hù)著什么奇珍異寶,深綠間星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃,似在告訴我:它的生命,沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
一陣熱風(fēng)襲來(lái),帶來(lái)一縷若有若無(wú)的茉莉花香,驚現(xiàn)自己偶然尋來(lái)一絲微妙的情感,恍惚中卻有靈光閃過(guò),告訴我該如何將這篇文章讀好,卻溜得太快。我還未瞥見(jiàn)最后一縷亮光,卻又轉(zhuǎn)入了一片無(wú)盡的黑暗,大腦中只留下一個(gè)問(wèn)號(hào),一切仿佛又回到原點(diǎn)。我似迷失了方向的一只雛鷹,在云霧迷茫中找不到回家的路。
清晨的第一縷陽(yáng)光又一次照射在我的窗臺(tái),睜眼再看仍是一抹濃密的深綠,仔細(xì)看時(shí),只見(jiàn)幾點(diǎn)米白在陽(yáng)光下熠熠生輝。我多希望它在下一刻就綻放在我心里?。≡俅畏_(kāi)文章練習(xí)時(shí),那點(diǎn)少得可憐的情感和奇怪的語(yǔ)調(diào)仿佛給我潑了一盆冷水,文章里的每個(gè)文字仿佛都在“贈(zèng)予”我嘲諷的冷笑和憎惡的白眼。
日漸高起,七色陽(yáng)光均勻地灑花苞上,嫩薄的花瓣似乎再也攔不住四溢的清香,淡雅的茉莉花香帶著甜蜜的氣息,攀爬進(jìn)我的心里,牽引著我在云霧中找到了回“家”的方向。那些從心底源源不斷涌出的深厚情感匯聚在一起,讓我在摸索中慢慢找回了朗誦的感覺(jué)。
時(shí)光如流水般在我不斷的練習(xí)中淌過(guò),在朗誦的道路上走著走著,不知不覺(jué)間,心中的那株茉莉已悄然綻放。真實(shí)飽滿的情感如“大珠小珠落玉盤(pán)”一般隨著一字一句輕快流出,我不再感覺(jué)朗誦是一種負(fù)擔(dān),而是享受著朗誦帶來(lái)的點(diǎn)滴幸福。
走著走著花就開(kāi)了篇十
每一個(gè)優(yōu)秀的人背后,有一段沉默的時(shí)光,那是付出了很多努力卻不一定有很大結(jié)果的日子,我把它叫做扎根。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”“潛心書(shū)法,神造詩(shī)意?!庇七h(yuǎn)的梅香,淡淡的墨香,相互交融,凝成“堅(jiān)忍”二字。
昨夜西風(fēng)。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!弊痔系淖中Q頭燕尾,每一筆都是那么溫柔協(xié)調(diào),卻又不失勁道,透著一股剛勁。每一個(gè)字都是那樣的工整,蘊(yùn)含了天地乾坤之靈氣。第一次看到毛筆,宣紙,硯臺(tái)的時(shí)候,我便夢(mèng)想著有一天能端坐桌前,提筆寫(xiě)出清秀的小楷。
可是。
為伊憔悴。
“注意行筆的細(xì)節(jié)。”“多多體會(huì)楷書(shū)字體吧”“怎么沒(méi)有一點(diǎn)美感?”書(shū)法老師的教誨聲,訓(xùn)斥聲至今還縈繞在我的耳畔,窗外的梅,幾朵已經(jīng)綻放了一半兒,寒風(fēng)瑟瑟,那細(xì)枝上的幾點(diǎn)紅像飄忽不定的燭焰,隨時(shí)都要被吹滅了。
當(dāng)淚的涌潮漸漸退遠(yuǎn),理想的島嶼就會(huì)浮現(xiàn)。
我重又翻開(kāi)楷書(shū)字帖,一遍遍地品味著每個(gè)字,高山墜石的雄渾,長(zhǎng)空之月的清雅,千里陣云的飄逸,勁松倒折的不羈。我躑躅在這一筆一劃之間,心中卻裝有夢(mèng)想天地。窗外,梅枝一點(diǎn)一點(diǎn)的直起來(lái)了,那點(diǎn)點(diǎn)雨珠,像是梅含笑的眼淚。猛然間,發(fā)現(xiàn)那“堅(jiān)忍”二字愈發(fā)的明亮起來(lái)。冬日的暖陽(yáng),照在小梅樹(shù)上,給予了他一絲溫暖,小梅樹(shù)迎著太陽(yáng),在那盤(pán)虬臥龍般的枝干間灼灼其華。
提起筆,我仿佛成了一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將士,在宣紙上鋪開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng),毛筆成了我的槍矛,縱橫捭闔,沖鋒陷陣,橫折撇捺,每一劃都付諸著希望,提按轉(zhuǎn)折;每一動(dòng)作都積存著信心。一遍,兩遍,三遍汗水從手背上沁出,陣陣酸麻從指尖蔓延到手腕,從手腕蔓延到整個(gè)胳膊。寒風(fēng)依舊,但那梅紅卻傾吐出了他內(nèi)心的想法。“生命的跋涉不能回頭,哪怕畏途巉巖不可攀,也要會(huì)當(dāng)凌絕頂”
每天清晨,我在書(shū)房中追逐第一縷陽(yáng)光,每天傍晚,我在墨香里親吻最后一抹夕陽(yáng),曾經(jīng)多少次,因?yàn)槭韬?,臨摹的成果功虧一簣,曾經(jīng)多少次,因?yàn)樘笠獗驹搫蚍€(wěn)的字失去了美,但心底總有個(gè)聲音在回響“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”
梅花在寒風(fēng)中顫抖的更厲害了,他始終沒(méi)有放棄開(kāi)花,一直在努力著,那一刻,寒風(fēng)里,一朵梅,悄然開(kāi)放。志不求易者成,事不避難者進(jìn)。
暮然回首。
回憶曾經(jīng)的付出,我突然發(fā)現(xiàn),我愛(ài)上書(shū)法,不是因?yàn)樗P走龍游的豪邁,不是因?yàn)樗麨⒚撌嬉莸幕磉_(dá)。雖然我的字沒(méi)有達(dá)到夢(mèng)想的高峰,但是,只有生命有裂縫,陽(yáng)光才能照得進(jìn)來(lái)呀!書(shū)法不但創(chuàng)造了文字的美,更見(jiàn)證了我的堅(jiān)持,見(jiàn)證了我的不懈。原來(lái)人生有許多事情,正如船后的波紋,總要過(guò)后才會(huì)覺(jué)得美。
眾里尋他千百度,暮然回首,那梅卻在寒風(fēng)凜冽處,悄然花開(kāi)了。
走著走著花就開(kāi)了篇十一
指尖在鍵盤(pán)上無(wú)神地游走,靜悄悄的作文文檔里依舊空無(wú)一物,眼睛四下里尋覓著什么,晃了一圈,我的眼神終于停留在了一抹透亮的綠色上。
細(xì)長(zhǎng)帶刺的藤蔓和齒狀的葉子告訴著我它并沒(méi)有外表那樣簡(jiǎn)單,就連它藏在綠葉中的花骨朵也有一些細(xì)小的齒狀。
夏日的熱風(fēng)拂來(lái),這才發(fā)現(xiàn)自己偶然習(xí)得靈魂出竅一技,恍惚間心中似有一道靈光閃過(guò),但卻溜得太快,手指停留在鍵盤(pán)上沒(méi)來(lái)得及抓住最后一抹光亮。電腦上只有一個(gè)大大的驚嘆號(hào),一切仿佛又回到了原點(diǎn)。
東方再次吐白。我提著水壺,水滴順著葉片滴落,先前青綠的花苞已經(jīng)露出一點(diǎn)點(diǎn)粉嫩的容顏,好像下一秒就會(huì)在我心中開(kāi)放。提起筆再次為作文戰(zhàn)斗,寥寥的幾個(gè)字仿佛是在嘲諷著我。
正午的太陽(yáng)照射下來(lái),花苞愈發(fā)粉嫩,薄薄的花瓣似乎已經(jīng)包不住那濃郁的花香,清幽的香氣滲透出來(lái),如靈感一般匯入。
時(shí)間如流水般流淌,走著走著,悄然間,心中的花不自覺(jué)地,已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)綻放了。指尖猶如蜻蜓點(diǎn)水般,在鍵盤(pán)上舒展薄翼輕點(diǎn)而過(guò)。
當(dāng)我悄悄為作文畫(huà)上最后一個(gè)句號(hào),舒展疲憊的身體時(shí),無(wú)意間伸頭一望,窗外的薔薇早已綻放,正如指尖綻放的花朵,縈繞著芳香,久久地。
走著走著花就開(kāi)了篇十二
你在,春華秋實(shí)夏蟬冬雪,你不在,春夏秋冬。
寒冷的天氣,走在回家的路上,天已經(jīng)灰蒙蒙一片了,看不見(jiàn)太陽(yáng),路上的行人匆匆忙忙,只有路邊的光禿禿的樹(shù)在颯颯作響。
人有悲歡離合,記憶的花兒在腦海里盛開(kāi),璀璨盛開(kāi)。有太陽(yáng),有操場(chǎng)上的嬉嬉笑笑,也有你低頭問(wèn)我問(wèn)題的淺淺一笑,以及獲得了思路的歡欣雀躍。
那一年,你說(shuō)生如夏花之璀璨,只有我們兩個(gè)一起努力才可以去同一所高中一起學(xué)習(xí)。但事與愿違,我們兩個(gè)在不同的高中,這也不影響我們之間的感情,依舊如初。
白駒過(guò)隙,我依舊能回想起自己與你相見(jiàn)的那一瞬間。那一天,陽(yáng)光正好,風(fēng)也溫柔。你我本不相識(shí),是一片葉子將你我連接。那天,微風(fēng)拂過(guò),你手里拿著一本書(shū)走在走廊里,在你走過(guò)的道路上留下了一片葉子,看這紋路應(yīng)該是你用來(lái)作書(shū)簽夾雜在書(shū)本里的。我叫住了你,“哎,同學(xué),這是你的書(shū)簽嘛。”我輕輕拍了你的肩。你回頭,陽(yáng)光照在你的眉眼,你對(duì)我輕輕一笑,“謝謝你啊。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身進(jìn)入到九班。緣分這東西,誰(shuí)說(shuō)的清楚,沒(méi)想到我們兩個(gè)又相遇了,更巧合的是,你竟然就是我的同桌。我們兩個(gè)一直在感嘆緣分。自那以后,我們兩個(gè)盡管也有小打小鬧,但關(guān)系也一直很好,就是俗話說(shuō)的“鐵打的閨蜜”。
依然記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),你被迫加入了女子800米,我跟我抱怨,我卻無(wú)法為你做些什么。只能在終點(diǎn)為你送水,以及扶你回休息場(chǎng)地,可當(dāng)我看到一群人涌向你的時(shí)候,我知道,自己不夠資格,默默走到一旁,看著你們歡聲笑語(yǔ)。你回頭看我是否跟上你們,你牽著我的手,接過(guò)我手里的礦泉水,說(shuō),我沒(méi)有喝別人的水哦,我只喝了你的哦。說(shuō)完,露出了你標(biāo)志性的小虎牙,你知道嘛,這一刻,我的心化了,我在想此生有你這一個(gè)朋友值了。這也是我們關(guān)系越來(lái)越好的一個(gè)點(diǎn)。盡管我們不是同一個(gè)宿舍的,但是我到你們寢室第一個(gè)尋找的人就是你,吃飯和你,上廁所也和你,仿佛干任何事情都和你一起,你就像是融入到我的身體一樣,換一句話說(shuō),我們兩個(gè)就像是雙生子,盡管異父異母,但雙方的父母都知道對(duì)方,也都見(jiàn)過(guò)面。你可能不知道吧,我經(jīng)常在父母面前提起你,夸你的好,父母也讓我多向你學(xué)習(xí),你也一度成為我的榜樣,我的目標(biāo)。
我愿珍惜,珍惜我們之間的那些與青春相關(guān)的日子,或許這就是時(shí)光,能握在手里的是我們最好的未來(lái)。
再回首,云遮住了歸程。踏上征程后,我依然記得那些關(guān)于梔子花的承諾,忘記了自己的憂傷。
再回眸,六月已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了,距離花開(kāi)的時(shí)間也越來(lái)越近了。
想想花開(kāi)的日子,夏日的驕陽(yáng),秋天的碩果,冬日的暖陽(yáng),走著走著,花就開(kāi)了。
走著走著花就開(kāi)了篇十三
北風(fēng)其涼,小雨霏霏。在下著小雨的天氣出行,總是平添幾分寒意。曾經(jīng)各色各樣的地磚,在冬日顯得無(wú)不單調(diào),衰頹的樹(shù)木和不息的車流,無(wú)非給凄清的冬日徒增幾分涼罷了。縮在羽絨服里,心頭卻是別樣滋味。
今天生日,朋友們送過(guò)禮物祝福,我一一回謝。和久未聯(lián)系的朋友,問(wèn)問(wèn)近來(lái)可好,幾乎都是回應(yīng)我數(shù)學(xué)上有點(diǎn)問(wèn)題。“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。”想起曾經(jīng),數(shù)學(xué)——也曾是我最頭疼的科目。一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的符號(hào),繁瑣的公式,廢腦的計(jì)算,無(wú)不讓人崩潰。中午和家人出去吃飯,下了點(diǎn)毛毛雨,靜靜走著,靜靜回憶。
第一次接觸方程是在補(bǔ)課班,版本的差異導(dǎo)致我對(duì)方程聽(tīng)的一知半解。老師講應(yīng)用題,只是在列方程上仔細(xì)講解,解方程時(shí)總是很快地寫(xiě)結(jié)果,越過(guò)很多步驟,看著黑板上的一個(gè)等式就變成另一個(gè)等式,最后成了一個(gè)答案,我的大腦里總是一團(tuán)迷霧。但年幼無(wú)膽,沒(méi)有發(fā)聲向老師討教,直到結(jié)束課程,布置的作業(yè)全是方程時(shí),我才感到無(wú)助。這是第一次對(duì)數(shù)學(xué)有了危機(jī)感,后來(lái)回家,在爸爸一字一句的講解中我才學(xué)會(huì)了方程。
“你做完檢查了沒(méi)有?”這句話是爸爸看我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)常說(shuō)的,爸爸一說(shuō)這句話,我便知道題上有了錯(cuò)誤,便拿著題回到房間再檢查。有時(shí)實(shí)在找不到錯(cuò)誤,便主動(dòng)說(shuō),我不知道哪錯(cuò)了,于是爸爸耐心給我講。后來(lái)上了初中,將數(shù)學(xué)作業(yè)拿給爸爸看時(shí),有的題爸爸也不會(huì),便用手機(jī)一題一題搜答案,他看完后給我看過(guò)程。
步入初中后,我覺(jué)得課本上的知識(shí)點(diǎn)都很簡(jiǎn)單,很好理解??稍诓痪玫囊淮慰荚嚂r(shí),平時(shí)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)根本不足以支撐我寫(xiě)下大題的答案,幾何推理寫(xiě)得一塌糊涂。果然,成績(jī)差點(diǎn)不及格,這是第二次對(duì)數(shù)學(xué)有了危機(jī)感。后來(lái)在數(shù)學(xué)老師的講話里,我才明白,數(shù)學(xué)成績(jī)的提升,要靠大量的刷題。于是,在晚上寫(xiě)作業(yè)做時(shí),差不多9點(diǎn),然后拿出一堆卷子和答案,只看后面推理題,一步一步按照答案的過(guò)程和思路,以及正確的幾何語(yǔ)言,細(xì)細(xì)琢磨,慢慢領(lǐng)悟。經(jīng)歷了不知道多少個(gè)夜晚,幾何推理漸漸成為我的強(qiáng)項(xiàng)。
走在學(xué)習(xí)的道路上,一路播種,一路耕耘,一路花開(kāi)。有難迎面上,有苦獨(dú)自吃,遇到阻礙,遇到挑戰(zhàn),不要退縮,堅(jiān)持奮斗,然后感受成就。迎著小雨,臉上卻帶著笑意,因?yàn)槲颐靼祝咧咧?,花就開(kāi)了。
走著走著花就開(kāi)了篇十四
走在生命的兩旁,一路撒種,一路開(kāi)花,愿你腳踩荊棘不覺(jué)得痛,有淚可流卻不是悲涼。
——題記。
寫(xiě)下最后一排算式,輕輕合上筆蓋,卷面上那句醒目的評(píng)語(yǔ)數(shù)學(xué)是軟肋刺痛了我的眼睛。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
數(shù)學(xué),一直是最令我頭疼的學(xué)科,那一行行算式,一個(gè)個(gè)圖像,在我眼里就是一群上躥下跳,毫無(wú)規(guī)律的字符。每次考試,看到那些花樣百出的代數(shù)幾何題,我的心里就直發(fā)怵。要想從中找出正確的答案,更是難上加難。然而,我是那么不甘心:我一定把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去!
說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。一張張?jiān)嚲?,一道道難題,每攻克一道,都需要大量的時(shí)間和極大的耐心。每一道大題完成,稿紙整面都被一行又一行的算式擠滿。交給老師批改時(shí),得來(lái)的卻是一個(gè)大大的紅叉:"不對(duì),再算!"老師推了推鼻梁上的眼睛,把卷子往我面前"嚓"地一移。我接過(guò)試卷,不甘心卻又無(wú)可奈何。
我還不夠仔細(xì),我見(jiàn)的題型還不夠豐富。多做題,多練習(xí),我一定能成功!埋身題海,一遍又一遍地演算,一次又一次地推翻。廢紙箱里的稿紙,積了一張又一張。
夕陽(yáng)余暉透過(guò)窗戶,將筆桿的影子一點(diǎn)一點(diǎn)拉伸、拖長(zhǎng)。放下筆,打開(kāi)燈,我長(zhǎng)吁了一口氣。一張?jiān)嚲?,竟花費(fèi)了整整三個(gè)小時(shí)。涂改液的痕跡,在燈光的照射下,好似卷面的一道道傷疤,格外刺眼。而這樣的試卷,文件夾里已經(jīng)積了足足二十張。
每次測(cè)驗(yàn),我總是第一個(gè)下筆,最后一個(gè)起身,雖然成績(jī)依舊不算靠前,但也在穩(wěn)步提升。遇到難題,我總是"一步三回頭",檢查多遍,草稿本翻了一面又一面,耳邊只剩下頭頂?shù)跎鹊奈宋寺暫凸P尖在紙上摩挲的"沙沙"聲。
轉(zhuǎn)眼,我迎來(lái)了中考前最后的一次模擬測(cè)試。從第一道圖像選擇,到最難的函數(shù)壓軸,我都如刀切西瓜,輕松應(yīng)對(duì)。鈴聲響,我自信地合上筆蓋,上交試卷。那次考試,我力壓群雄,取得了理想的成績(jī)。
遇到阻礙,遇到挑戰(zhàn),不要畏懼,不要退縮!大膽前進(jìn),迎難而上,向著心中的目標(biāo),奮斗、堅(jiān)持,有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)--走著走著,花就開(kāi)了。
走著走著花就開(kāi)了篇十五
喜歡在海邊漫步,你走著走著,浪花就開(kāi)了;喜歡在喜悅中前行,你走著走著,心花就放了;而我喜歡與朋友走在最平凡的小路上,走著走著,友誼之花已悄然綻放。
失落時(shí),友誼之花在心中綻放,如雪中送炭,溫暖著我冰冷的心。前不久,因?yàn)槊陨狭擞螒颍煽?jī)直線下滑。同學(xué)們見(jiàn)了我,都是冷嘲熱諷,句句扎心。低下頭,忽的一片黑影,我無(wú)力地抬起頭?!霸趺?,一次考差了,就接受不了啦?抬起頭,挺直腰,拿起書(shū),好好學(xué)習(xí),天天向上。下次給我考好點(diǎn),不然跟你絕交啊?!边@是我情比兄弟的朋友的安慰。他的話如嚴(yán)冬中的太陽(yáng),融化了我心中的冰雪。
在平時(shí),友誼之花在心中綻放,如亢奮戰(zhàn)歌,沸騰了我體內(nèi)的熱血。每當(dāng)我走在上學(xué)的路上,他總是陪伴著我。我們有說(shuō)有笑,直到校門(mén)口才分別?!昂煤脤W(xué)習(xí)啊,我們一起本站努力,將來(lái)繼續(xù)做校友!”“好,我會(huì)等你的。”我揮手與他告別,看著他遠(yuǎn)去的背影,我心中的熱血沸騰了。我?guī)е@份承諾與不變的友誼,不懼一切的大步前進(jìn)。走著走著,前方的牡丹如驕陽(yáng)般紅艷。他的話,如最激昂的戰(zhàn)歌,鼓舞著我。
成功時(shí),友誼之花在心中綻放,如迎頭痛擊,喚醒了沉醉于成功的我。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后,我終于考得了好成績(jī)。當(dāng)同學(xué)們也紛紛過(guò)來(lái)祝賀,我滿面春風(fēng)地接受著他們的掌聲與祝福。正當(dāng)我沉迷于此而無(wú)法自拔時(shí),他卻平靜地說(shuō):“考好一次就驕傲了嗎?對(duì)自己的要求這么低,你真是沒(méi)落了?!蔽液孟袷艿搅水?dāng)頭一棒,整個(gè)身子開(kāi)始震悚起來(lái),我拿起卷子轉(zhuǎn)身離開(kāi)了人群,追上了他的腳步。他的話,如醉酒后最醒神的湯藥,喚醒了我。
在青春的路上,我們走著走著,不經(jīng)意間,春花爛漫。
走著走著花就開(kāi)了篇十六
寒冷的天氣,走在回家的路上,天已經(jīng)灰蒙蒙一片了,看不見(jiàn)太陽(yáng),路上的行人匆匆忙忙,只有路邊的光禿禿的樹(shù)在颯颯作響。
人有悲歡離合,記憶的花兒在腦海里盛開(kāi),璀璨盛開(kāi)。有太陽(yáng),有操場(chǎng)上的嬉嬉笑笑,也有你低頭問(wèn)我問(wèn)題的淺淺一笑,以及獲得了思路的歡欣雀躍。
那一年,你說(shuō)生如夏花之璀璨,只有我們兩個(gè)一起努力才可以去同一所高中一起學(xué)習(xí)。但事與愿違,我們兩個(gè)在不同的高中,這也不影響我們之間的感情,依舊如初。
白駒過(guò)隙,我依舊能回想起自己與你相見(jiàn)的那一瞬間。那一天,陽(yáng)光正好,風(fēng)也溫柔。你我本不相識(shí),是一片葉子將你我連接。那天,微風(fēng)拂過(guò),你手里拿著一本書(shū)走在走廊里,在你走過(guò)的道路上留下了一片葉子,看這紋路應(yīng)該是你用來(lái)作書(shū)簽夾雜在書(shū)本里的。我叫住了你,“哎,同學(xué),這是你的書(shū)簽嘛?!蔽逸p輕拍了你的肩。你回頭,陽(yáng)光照在你的眉眼,你對(duì)我輕輕一笑,“謝謝你啊?!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身進(jìn)入到九班。緣分這東西,誰(shuí)說(shuō)的清楚,沒(méi)想到我們兩個(gè)又相遇了,更巧合的是,你竟然就是我的同桌。我們兩個(gè)一直在感嘆緣分。自那以后,我們兩個(gè)盡管也有小打小鬧,但關(guān)系也一直很好,就是俗話說(shuō)的“鐵打的閨蜜”。
依然記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),你被迫加入了女子800米,我跟我抱怨,我卻無(wú)法為你做些什么。只能在終點(diǎn)為你送水,以及扶你回休息場(chǎng)地,可當(dāng)我看到一群人涌向你的時(shí)候,我知道,自己不夠資格,默默走到一旁,看著你們歡聲笑語(yǔ)。你回頭看我是否跟上你們,你牽著我的手,接過(guò)我手里的礦泉水,說(shuō),我沒(méi)有喝別人的水哦,我只喝了你的哦。說(shuō)完,露出了你標(biāo)志性的小虎牙,你知道嘛,這一刻,我的心化了,我在想此生有你這一個(gè)朋友值了。這也是我們關(guān)系越來(lái)越好的一個(gè)點(diǎn)。盡管我們不是同一個(gè)宿舍的,但是我到你們寢室第一個(gè)尋找的人就是你,吃飯和你,上廁所也和你,仿佛干任何事情都和你一起,你就像是融入到我的身體一樣,換一句話說(shuō),我們兩個(gè)就像是雙生子,盡管異父異母,但雙方的父母都知道對(duì)方,也都見(jiàn)過(guò)面。你可能不知道吧,我經(jīng)常在父母面前提起你,夸你的好,父母也讓我多向你學(xué)習(xí),你也一度成為我的榜樣,我的目標(biāo)。
我愿珍惜,珍惜我們之間的那些與青春相關(guān)的日子,或許這就是時(shí)光,能握在手里的是我們最好的未來(lái)。
再回首,云遮住了歸程。踏上征程后,我依然記得那些關(guān)于梔子花的承諾,忘記了自己的憂傷。
再回眸,六月已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了,距離花開(kāi)的時(shí)間也越來(lái)越近了。
想想花開(kāi)的日子,夏日的驕陽(yáng),秋天的碩果,冬日的暖陽(yáng),走著走著,花就開(kāi)了。
走著走著花就開(kāi)了篇十七
暑假的時(shí)候,我?guī)缀醵紩?huì)把時(shí)間花在跳舞方面。夏日炎炎,我來(lái)到了舞蹈教室。深長(zhǎng)地吸了一口氣,因?yàn)橛忠_(kāi)始"持久戰(zhàn)”了。兩點(diǎn)至四點(diǎn)上小課,教練姐姐單獨(dú)給我做動(dòng)作,要把每個(gè)動(dòng)作做得幾乎完美,就像練兩個(gè)小時(shí)書(shū)法一樣枯燥。
才剛剛開(kāi)始,不到十分鐘,汗水就一滴滴地落在了地上。一直對(duì)著鏡子看我做的每一個(gè)動(dòng)作,做得不足之處,姐姐也會(huì)耐心給我做示范,糾正。剛剛開(kāi)始跳舞的我,跳得超極難看。姐姐也不會(huì)怪我,仔細(xì)地看每一個(gè)動(dòng)作,甚至連一個(gè)腳背沒(méi)繃好,都要重新開(kāi)始做。一天、兩天過(guò)去了,我已經(jīng)有點(diǎn)氣餒了,可看在姐姐對(duì)我那么認(rèn)真的態(tài)度份上,我又開(kāi)始重拾信心,繼續(xù)跳著,要在三十四天內(nèi)把四套動(dòng)作全部做好。
四點(diǎn)半至六點(diǎn)是形體課,我的橫叉是超弱的。第一天,就把我壓哭了,豎叉還比較輕松,各種體式,下腰,扳腿,高難度動(dòng)作,為的是失誤可以用這些動(dòng)作挽回,而且還可以讓我的形體更加柔軟。教室里的每個(gè)角落都流下了我的淚水,但仍要堅(jiān)持,因力堅(jiān)特才會(huì)有好的結(jié)果。
最后,是藝術(shù)人才大賽。我就會(huì)在比賽時(shí),跳四個(gè)舞種的動(dòng)作。希望在這堂課里熟記動(dòng)作,把做得不好的地方加深印象,讓自己在失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),任汗水隨意揮酒,讓使自已的努力沒(méi)有白費(fèi)。
跳完后,姐姐也會(huì)和我一起總結(jié),認(rèn)真細(xì)致地總結(jié)今天學(xué)到了什么,還有哪些不足,明天要完成哪些任務(wù)。
終于,到了賽場(chǎng)上,我以自己最大的努力,認(rèn)真去把每個(gè)動(dòng)作做到無(wú)可挑剔,經(jīng)過(guò)層層選拔,進(jìn)入了決賽。在走進(jìn)賽場(chǎng)前,姐姐笑著給了我一個(gè)肯定的眼神。我自信地走向賽場(chǎng),最后的成績(jī),當(dāng)然也不負(fù)我的努力,得了女子精英組a組第一名的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。我把這枚獎(jiǎng)牌送給了姐姐,我們都流出了幸福的淚水。
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