初中生詩歌朗誦稿(匯總11篇)

對于一個(gè)國家來說，若想站在世界舞臺的中央，就必須跟上時(shí)代的步伐，不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。在寫總結(jié)時(shí)要注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng)，避免模糊和空洞的表達(dá)。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

初中生詩歌朗誦稿篇一

也不止象泉源常年送來清涼的慰籍；也不止象險(xiǎn)峰，

增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光甚至春雨。

不，這些都還不夠我必須是你近旁的一株木棉，

作為樹的形象和你站在一起。根，相握在地下；

葉，相觸在云里。每一陣風(fēng)吹過，我們都互相致意，

但沒有人聽懂我們的言語你有你的銅枝鐵干，

象刀象劍也象戟；我有我紅碩的花朵，象沉重的嘆息，

又象英勇的火炬我們分擔(dān)寒潮風(fēng)雷霹靂；

我們共享霧靄流嵐虹霓；仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依。

這才是偉大的愛情，堅(jiān)貞就在這里愛不僅愛你偉岸的身軀，

也愛你堅(jiān)持的位置，足下的土地。

初中生詩歌朗誦稿篇二

我是一艘巨輪。

在無邊的大海中。

自由遨游。

而現(xiàn)實(shí)中。

我只是一支紙船。

在孩童的手中。

前后搖擺。

在夢了。

我是一朵玫瑰。

在豪華的花園中。

展放光彩。

而現(xiàn)實(shí)中。

我只是一朵野花。

在凄涼的路邊。

自生自滅。

我是一只大雁。

在廣闊的天空中。

任意飛翔。

而現(xiàn)實(shí)中。

我只是一只企鵝。

在寒冷的南極上。

了此一生。

所以。

我喜歡夢。

如果可以。

我愿意生活在夢中。

然后。

靜靜地死去。

初中生詩歌朗誦稿篇三

一如既往的轉(zhuǎn)著。

然而。

在多數(shù)人不知道情況下。

命運(yùn)的齒輪已經(jīng)開始。

緩緩轉(zhuǎn)動。

這就代表著。

屬于你的傳奇正在開始。

時(shí)間尚早。

過去的早已過去。

現(xiàn)在的正在現(xiàn)在。

未來的還未到來。

就讓我們想著自己的夢想。

出發(fā)縱然多少坎坷。

只要有信念我們依然前行。

成功的門總是虛掩的。

不是嗎。

別對我用憂傷的調(diào)子。

說生活不過是一場夢。

因?yàn)殪`魂倦了，就等于死。

而事情并不是表面那樣。

生是真實(shí)的!認(rèn)真的活!

它的終點(diǎn)并不是墳?zāi)?。

對于靈魂，不能這么說：

"你是塵土，必歸于塵土。

我們注定的道路或目標(biāo)。

不是享樂，也不是悲嘆;。

而是行動，是每個(gè)明朝。

看我們比今天走得更遠(yuǎn)。

藝術(shù)無限，而時(shí)光飛速;。

我們的心盡管勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，

它仍舊像是悶聲的鼓，

打著節(jié)怕向墳?zāi)顾蛦省?/p>

在廣闊的世界戰(zhàn)場上。

在"生活"的露天營盤中。

別像愚蠢的、驅(qū)使的牛羊!

要做一個(gè)戰(zhàn)斗的英雄。

別依賴未來，無論多美好!

讓死的"過去"埋葬它自己。

行動吧!就趁活著的今朝。

憑你的心，和頭上的天。

偉人的事跡令人覓想。

我們能使一生壯麗。

并且在時(shí)間的流沙上，

在離去時(shí)，留下來足跡--。

這足跡，也許另一個(gè)人。

看到了，會重新振作。

當(dāng)他在生活的海上浮沉。

悲慘的，他的船已經(jīng)沉沒。

因此，無論有什么命運(yùn)。

不要灰心吧!積極起來。

不斷進(jìn)取，不斷前進(jìn)。

要學(xué)會勞作，學(xué)會等待。

如果所有的人失去理智，咒罵你，

而你仍頭腦清醒;。

如果所有的人懷疑你，

而你仍堅(jiān)信自己，讓所有的懷疑動搖;。

如果你要等待，不因此而厭煩，

為人所騙，不因此而騙人，

為人所恨，不因此抱恨，

不妄自尊大，不自以為是;。

如果你是個(gè)追夢人--不被夢主宰;。

如果你遇到驕傲和挫折。

把兩者當(dāng)騙子看待;。

如果你能忍受，你曾講過的事實(shí)。

被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子;。

你用畢生守護(hù)的東西被毀壞，

然后俯身，用你疲憊的勞作把它修補(bǔ);。

如果在你贏得無數(shù)桂冠之后，

突遇巔峰下跌之險(xiǎn)，

不抱怨你的失敗，

堅(jiān)信失敗過后，東山再起;。

如果你能迫使自己，

在別人走后，長久地堅(jiān)守陣地，

除了意志告訴你"堅(jiān)持"!

在你心中已空無一物;。

如果你與人交談，保持風(fēng)度，

與伴行走，保持距離;。

如果仇敵和好友都不傷害你;。

如果所有的人都擁護(hù)你，卻并非全心全意;。

如果你花六十秒進(jìn)行短程跑，

填滿那不可饒恕的一分鐘--。

你就可以擁有一個(gè)世界，

一個(gè)一切都屬于你的世界，

孩子，更重要的是：你是一個(gè)頂天立地的人。

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初中生詩歌朗誦稿篇四

元旦一來到。

我們的臉上。

便有了最燦爛的笑容。

我們穿上新衣服。

顯得多么神氣。

元旦，是一個(gè)特別的節(jié)日。

省吃儉用的'爸爸媽媽。

給你買來許多好吃的零食。

還有許多好玩的玩具。

都給你買過來。

讓你感到很驚奇。

同是也讓你感到了家庭的溫馨。

啊

元旦節(jié)是美麗的。

也是快樂的。

初中生詩歌朗誦稿篇五

當(dāng)我們處于低谷的時(shí)候，一首。

勵志。

詩歌突然響起會讓我們充滿了斗志和勇氣，那么適合初中生朗誦的勵志現(xiàn)代詩歌有哪些呢?下面是本站小編為大家精心挑選的勵志現(xiàn)代詩歌，希望對大家有所幫助。

山的那一邊是山?還是海?

翻越多少個(gè)山峰?

才可以看見，海浪的足跡。

信念指引，跌倒又爬起，

只為攀登到巖石的峭壁，

看風(fēng)涌云起，

看雪浪，逐天際。

愿奔騰不息的浪花，

潤濕干涸的心靈。

張開吉祥的雙翼，

明澈渾濁不堪的眼睛，

換個(gè)欣喜。

只要春天還在。

我就不會悲哀。

縱使黑夜吞噬了一切。

太陽還可以重新回來。

只要生命還在。

我就不會悲哀。

縱使陷身茫茫沙漠。

還有希望的綠洲存在。

只要明天還在。

我就不會悲哀。

冬雪終會悄悄融化。

春雷定將滾滾而來。

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初中生詩歌朗誦稿篇六

沒有告訴親人，也沒有告訴故鄉(xiāng)，

在異鄉(xiāng)穿梭的日子里，

歲月回答我親人對我的愛有多深，

我對故鄉(xiāng)的愛就多深，

親人的思念對我越大，

我對故鄉(xiāng)的眷戀也越大，

今夜，我睡在時(shí)光的河里，

左手摟著母親，右手摟著故鄉(xiāng)。

緊緊不松手，

告訴自己別擔(dān)心，

有親人的地方，

是故鄉(xiāng)，

是故鄉(xiāng)的地方，

有親人。

初中生詩歌朗誦稿篇七

我愛你嫩綠的草芽。

是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼。

我愛你鄉(xiāng)間的牧笛。

是它把五彩的音符撒向八方。

我愛你都市的高樓。

是它把人們的理想托向太陽。

我愛你長江的碧波。

是它把56個(gè)民族的心曲彈唱。

我愛你黃河的波濤。

是它把13億人民哺育撫養(yǎng)。

我愛你長城的雄偉。

是它挺起了中華兒女的脊梁。

我愛你巍巍的黃山。

是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。

我愛你高原的曠達(dá)。

是它袒露出炎黃子孫的豪放。

我愛你蔗林的茂密。

是它甜透了億萬人民的心房。

我愛你開放的窗口。

是它讓文明的花朵爭艷芬芳。

我愛你改革的浪潮。

是它把貧窮落后的帽子甩掉。

初中生詩歌朗誦稿篇八

我去當(dāng)了兵。

老九南下去廣東。

幾年后。

我打仗回來。

老九在家蓋起了二層小樓。

后來哥哥姐姐也跟老九去淘金。

家里只剩下守樓的父母親。

又過了幾年。

兒女也把二老接去廣東渡晚年。

臨過時(shí)。

老人將自已的棺木。

擦了一遍又一遍。

然后，蓋上了紅綢布。

初中生詩歌朗誦稿篇九

看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。

不知不覺已無法分辯，

究竟迎來過多少日光月色，

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，時(shí)光的腳步又迎來了新的一年，

我已經(jīng)沒有深思熟慮的時(shí)間，

甚至來不及把心口焐熱的話語仔細(xì)推敲，

斟酌長短；

真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感，

洶涌澎湃向外噴濺；

讓我迫不及待地要把這新年獻(xiàn)禮捧到各位面前。

我不曾讀書破萬卷，

也不曾走遍祖國的河山，

更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。

我只是千萬礦工中的一名新兵，

就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。

初登講臺的我，

用青春和熱情，去堅(jiān)持、去探索、去磨練；

在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。

說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，

有多少煤礦工人為了我國的煤礦事業(yè)披肝瀝膽。

傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，

文明因此而前進(jìn)，

讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。

而今，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，在務(wù)實(shí)中前進(jìn)；

與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展。

多少個(gè)黎明，牽著朝霞做伴；

多少個(gè)黃昏，踏著晚霞回還。

滴滴汗水中，把煤礦事業(yè)的天職謹(jǐn)記；

滿天夕陽里，只有對煤礦工人的殷殷期盼。

宇宙無邊，人生有限。

今生作為一名煤礦工人，還有何志何愿？

只希望在辛勤工作之后，

能夠多有一點(diǎn)欣慰，少有一些遺憾。

青春不悔，生命無憾！

總有一天，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，

就讓清輝不老的月亮刻下此時(shí)的誓言！

我要教會各工人作到：

學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙；

用真情，不腐、不爛、不酸；

似真金，不熔、不化、不軟；

做真人，不瘋、不癲、不懶。

理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。

做為一名年輕的煤礦工人，我一定做到：

不浮、不虛、不假，用真誠；

不媚、不諛、不諂，講真言；

不炫、不妄、不夸，有真學(xué)；

不驕、不躁、不餒，是真干。

為了中國的煤礦企業(yè)更快更好地發(fā)展，

讓我們一起向著明天，

向著太陽，向著輝煌，一往無前！

初中生詩歌朗誦稿篇十

父母的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;。

那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;。

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

初中生詩歌朗誦稿篇十一

以及悲涼的秋風(fēng)。

詩意，靜雅，婉約，唯美。

絲絲縷縷的柔情氤氳了秋的蒼涼與凄美。

一個(gè)人在秋的角落里。

靜靜的回憶那逝去的時(shí)光。

那春天的花，夏天的風(fēng)。

那秋天的月，那冬天的雪。

思念的心隨著那秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

看那飄零的落葉已飄飛成一首詩，一闋詞。

溫暖著靈魂深處那凄婉的夢。

左手清歡，右手淡然。

彈一曲秋意纏綿的歌。

如那秋雨，那落葉，那秋風(fēng)，

嫻靜，優(yōu)雅，蒼涼。

含著淡淡的憂傷，深深的念。