最新疫情防護(hù)小知識總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，解決瓶頸，持續(xù)進(jìn)步。寫完總結(jié)后，要仔細(xì)檢查和修改，確保語法、拼寫和邏輯的正確性。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時，也能夠積極思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

疫情防護(hù)小知識總結(jié)篇一

特別是進(jìn)入公共場合，如超市，農(nóng)貿(mào)市場，按有關(guān)要求操作，不盲目自信，不夸大渲染疫情信息。回到家里，及時用洗手消毒。

切不可不戴口罩，雖然本身沒帶病毒，但有可能被感染。

【2】、【內(nèi)外循環(huán)怎么用？】。

首先說一個重要的知識點(diǎn)：空氣濾芯對于病毒是沒有過濾效果的！

空調(diào)濾芯的能力都表現(xiàn)在過濾空氣中的灰塵、有害顆粒物等物質(zhì)，所以不要指著濾芯進(jìn)行過濾病毒。

而內(nèi)外循環(huán)功能有必要留心操作：在開闊道路上行駛時，可以開啟外循環(huán)，這樣可以保證車內(nèi)空氣盡可能流動起來；如果有條件可以適當(dāng)?shù)拈_窗通風(fēng)，保持車內(nèi)空氣流通，有天窗的可以打開負(fù)壓換氣，沒有天窗的也可以稍許降一點(diǎn)窗，有霧霾就別開窗了；而在車速較低，行人比較多的行行駛環(huán)境中，比如小區(qū)或商圈內(nèi)等場所，建議及時切換內(nèi)循環(huán)模式，盡可能減少車內(nèi)外的空氣交換，同時車內(nèi)人員也要戴好口罩。

而在返程之后，由于大部分洗車店尚未營業(yè)，同時也避免過多的和人接觸，推薦大家可以前往自動洗車機(jī)進(jìn)行車身外部清洗。

而車內(nèi)則可以使用車載吸塵器和毛巾等先簡單的打理一下，此外，還建議大家可以使用過氧乙酸或84消毒液1:100稀釋液對車內(nèi)進(jìn)行消毒，不過要注意的是消毒后車內(nèi)會留有氣味，一定要記得開窗通風(fēng)一段時間哦！

【3】、【安全性行為】。

性傳播疾病可能是最容易預(yù)防的傳染病。

聰明的采取有關(guān)安全性行為（使用安全套），可以預(yù)防把傳染性細(xì)菌或病毒從一個人傳播到另一個人。

【4】、【感染了新型冠狀病毒一定會得肺炎嗎?】。

不一定會得肺炎,也可能表現(xiàn)輕微，一周左右自愈。多數(shù)新型冠狀病毒感染患者預(yù)后良好，少部分可能進(jìn)展為危重癥。

【5】、【哪些人容易感染新型冠狀病毒?】。

人群普遍易感。新型冠狀病毒肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可發(fā)生，與接觸病毒的量有一定關(guān)系。如果一次接觸大量病毒，即使免疫功能正常，也可能患病。對于免疫功能較差的人群，例如老年人、孕產(chǎn)婦或存在肝腎功能障礙人群，病情進(jìn)展相對更快，嚴(yán)重程度更高。

是否感染主要取決于接觸機(jī)會，并不是抵抗力強(qiáng)的人群感染的風(fēng)險會更低。兒童的接觸機(jī)會少，感染的幾率低;同樣的接觸機(jī)會，老年人、有慢性病的人以及抵抗力差的人感染幾率更大。

【6】、【目前治療新型冠狀病毒肺炎有無特效藥物和疫苗？】。

目前對于新型冠狀病毒沒有特效抗病毒藥物，治療以對癥、支持為主。避免盲目或不恰當(dāng)?shù)目咕幬镏委?，尤其是?lián)合應(yīng)用廣譜抗菌藥物。針對新疾病，并無現(xiàn)有可用疫苗。

【7】、【新型冠狀病毒為什么有如此大的破壞力？】。

冠狀病毒是一個大型病毒家族，新型冠狀病毒引起的肺炎，本質(zhì)上是免疫系統(tǒng)攻擊自己。病毒入侵人體后，引起廣泛、強(qiáng)烈的免疫應(yīng)答，多種細(xì)胞因子迅速大量產(chǎn)生，在殺傷病原體的同時，更多自身細(xì)胞被殺傷。

病毒性肺炎會導(dǎo)致大量活化的免疫細(xì)胞涌入肺部，同時血管通透性增加，最終患者死于肺衰竭、急性呼吸窘迫綜合征和低血容量休克。

【8】、【負(fù)面情緒影響要正視】。

充分認(rèn)識到情緒的重要性，負(fù)面情緒會給我們身體、心理帶來負(fù)面的影響，心慌、頭痛等軀體不適，嚴(yán)重的睡眠問題，甚至免疫力下降。因此，我們要正視自己出現(xiàn)的不良情緒，要學(xué)習(xí)覺察和評估自己所處的情緒狀態(tài)。

【9】、【口罩佩戴】。

戴口罩前要把手洗干凈，把鼻子、口、下巴罩好，將金屬片夾緊鼻梁，防止出現(xiàn)縫隙；盡量不要用手觸碰口罩內(nèi)面。

當(dāng)口罩被鼻涕污染后就應(yīng)立即更換，一次性口罩佩戴4小時后就要丟棄，不要重復(fù)使用。從醫(yī)院出來后應(yīng)將口罩丟棄到醫(yī)療廢棄物垃圾袋（黃色）中；從外面回家在摘除口罩后，一定要進(jìn)行手衛(wèi)生消毒。

（1）保持手衛(wèi)生。咳嗽、飯前便后、接觸或處理動物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液洗手。

（2）保持室內(nèi)空氣的流通。避免到封閉、空氣不流通的公眾場所和人多集中地方，必要時請佩戴口罩?？人院痛驀娞鐣r使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。

（3）醫(yī)院就診或陪護(hù)就醫(yī)時，一定要佩戴好合適的口罩。

（4）良好安全飲食習(xí)慣，處理生食和熟食的切菜板及刀具要分開，做飯時徹底煮熟肉類和蛋類。

（5）盡量避免在未加防護(hù)的情況下接觸野生或養(yǎng)殖動物。

（6）保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

疫情防護(hù)小知識總結(jié)篇二

本以為本次返校既然沒有畢業(yè)典禮、沒有合照、沒有聚餐，無非就是取個行李，拿畢業(yè)證、學(xué)位證，給大學(xué)四年做個了斷而已，我不會感動，但當(dāng)我早上7點(diǎn)拖著行李箱從高架橋一路走到大門時，我很激動，時隔近半年我終于又回到了母校。從查河北健康碼、電子返校單、學(xué)生證、身份證，到給雙手消毒、行李消毒、全身噴霧消毒、更換口罩，各項(xiàng)工作有條不紊、細(xì)致入微。

進(jìn)了校園我就直奔園藝學(xué)院跑去，曹老師及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)早已在學(xué)院門前等候，曹老師激動的說“東亮，回來啦!”，張書記調(diào)侃說“東亮是不是又長肉啦”，浩楠、高峰也在旁邊打趣說“劉東亮，我們都簽完字了，就剩你了”，突然有一刻時光倒流似的，想到了我們班長團(tuán)支書每天上午大課間都會圍在曹老師辦公室，等老師布置任務(wù)，沒有任務(wù)老師就和我們打趣“誰誰誰是不是搞對象啦…”老師布置任務(wù)我們班長團(tuán)支書也會私下說說鬧鬧，有時候惹得曹老師不開心給我們一頓罵，然后大家會后都說今天運(yùn)氣不太好又撞槍口上了。老師工作會布置的滿滿當(dāng)當(dāng)，以至我們每次都要5分鐘跑到圖書館4樓，甚至a座5樓，大家一起背著大書包狂奔，累的呼哧呼哧，我們都笑稱50米都是這么被練出來的。

學(xué)院的led屏“疫別重逢，歡迎回家”，仔細(xì)一想可不是得有小半年沒回家了，農(nóng)大的花開了又開，落了又落，體育館建好了、東門口開了，可我們卻要遠(yuǎn)走了。學(xué)院還設(shè)置了簽名墻學(xué)院“千里姻園，藝脈相承”，251名學(xué)子，161名選擇了繼續(xù)攻讀研究生，最遠(yuǎn)在荷蘭，最近是母校，高達(dá)65%的考研率創(chuàng)近十年最高，說到這就能看到曹老師這滿臉的自豪，每來一位同學(xué)曹老師都會和領(lǐng)導(dǎo)們說，這是誰誰，考的那里。曹老師準(zhǔn)確的把學(xué)生去向記住了，疫情期間同學(xué)們的檔案、團(tuán)關(guān)系、黨關(guān)系都是曹老師帶領(lǐng)著學(xué)院年輕教師們弄的，所以她比任何人都知道同學(xué)們的考研、就業(yè)去向。

劉老師、韓老師、高老師細(xì)心、耐心的為同學(xué)們辦理離校手續(xù)，“還圖書了嗎?需要退水卡嗎?核對下畢業(yè)證，核對下信息…”，學(xué)院還組織了老師為我們拍一張美美的畢業(yè)照，負(fù)責(zé)拍照的趙老師說他還要一張一張給我們精修，給我們批一張合影，辦完手續(xù)我拉著院長、曹老師、張老師拍了美美的畢業(yè)照。學(xué)院還精心準(zhǔn)備了鑰匙掛件、u盤等小禮物，組織了青年教師幫助同學(xué)們搬運(yùn)行李，老師們在我們辦理手續(xù)時積極主動聯(lián)系我們，讓我們留他們電話，說電一下，有困難找組織，給他們打電話。大車一趟一趟，小車一回一回，從8點(diǎn)忙到6點(diǎn)，老師們揮汗如雨，汗水濕透衣被，搬運(yùn)行李過程中和牛善策聊了聊，我說累嗎老師，老師說“累，但是很開心，我畢業(yè)已經(jīng)十年了，看到你們成才遠(yuǎn)走高飛，做老師的很幸福”。

返校過程還出了小插曲，一位同學(xué)因?yàn)辄S碼不能進(jìn)校，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及時聯(lián)系我們班長、團(tuán)支書為他代辦離校手續(xù)、收拾行李，張書記、曹老師還囑咐我們要好好幫助他，讓他也能開開心心來，滿滿當(dāng)當(dāng)歸。陳院長還多次強(qiáng)調(diào)，記得6點(diǎn)前離校，記得關(guān)窗斷電，別落東西，一路順風(fēng)，多回家看看。一幕幕，一景景，感動著我們園藝學(xué)子的心。

如今我們都將遠(yuǎn)走高飛、展翅飛翔，但我們忘不了四年的師生情誼，忘不了一起奮斗過的青春時光，未來我們將把“崇德、務(wù)實(shí)、求是”銘刻在心，精于園、勤于藝。祝2020屆畢業(yè)生前程似錦、大振鴻圖，祝園藝學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，祝母校、母院越來越好、再創(chuàng)輝煌。千里姻園，藝脈相承，四年韶光多桃李，一別無期長祝福。

疫情防護(hù)小知識總結(jié)篇三

戴口罩可以阻擋空氣和飛沫中的細(xì)菌、病毒,是預(yù)防呼吸道傳染病最重要的措施。在疫情防控常態(tài)化情況下,判斷是否戴口罩主要根據(jù)以下幾個標(biāo)準(zhǔn):。

1.所處地區(qū)的風(fēng)險等級，如中、高風(fēng)險地區(qū)要戴口罩;。

4.出現(xiàn)咳嗽、咽痛、打噴嚏等呼吸道癥狀時,要戴口罩以防傳染他人。

5.一些場所有特殊規(guī)定的，要遵從管理方要求佩戴口罩。

疫情防控常態(tài)化情況下,口罩應(yīng)成為每個人不可或缺的日用品，建議平時隨身攜帶備用口罩,在需要的情況下適時佩戴。

（二）佩戴口罩時,有哪些注意事項(xiàng)?

1.戴口罩前、摘口罩后，均應(yīng)做好手衛(wèi)生。

2.區(qū)分口罩正反面,不能兩面戴。

3.不與他人混用或共用口罩。

4.捏緊鼻夾,使口罩與臉頰貼合,避免漏氣。如佩戴口罩感覺胸悶、氣短等不適時,應(yīng)立即前往戶外開放場所,摘除口罩。

5.運(yùn)動,尤其是劇烈運(yùn)動時不應(yīng)佩戴口罩。

6.一次性使用醫(yī)用口罩和醫(yī)用外科口罩均為限次使用，應(yīng)定期更換,不建議清洗或使用消毒劑、加熱等方法進(jìn)行消毒后使用。

（三）口罩應(yīng)如何保存和清潔?

1.需重復(fù)使用的口罩,使用后懸掛于清潔、干燥的通風(fēng)處，或?qū)⑵浞胖迷谇鍧?、透氣的紙袋中?？谡中鑶为?dú)存放,避免彼此接觸,并標(biāo)識口罩使用人員。

2.備用口罩建議存放在原包裝袋內(nèi),如非獨(dú)立包裝可存放在一次性使用食品袋中,并確保其不變形。

3.口罩出現(xiàn)變濕、臟污或變形等情況后需及時更換。健康人使用后的口罩,按照生活垃圾分類的要求處理即可。

（四）普通公眾如何選戴口罩？

佩戴口罩，是預(yù)防新冠肺炎、流感等呼吸道傳染病的有效方法，既保護(hù)自己，又保護(hù)他人。公眾應(yīng)根據(jù)不同疫情風(fēng)險等級和所處環(huán)境選擇適宜防護(hù)級別的口罩，不過分追求高防護(hù)級別。

1.居家、戶外,無人員聚集、通風(fēng)良好的情況下，可以不戴口罩。

應(yīng)隨身備用一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩),在與其他人近距離接觸(小于等于1米)時佩戴。

3.有咳嗽或打噴嚏等癥狀者。配戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。

4.與居家隔離、出院康復(fù)人員共同生活的人員。配戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。

疫情防護(hù)小知識總結(jié)篇四

20xx年的春天注定是不平凡的，新型冠狀病毒疫情席卷全國的時候，作為教師的我們除了祈禱靜候，還有一份重重的責(zé)任——守護(hù)孩子。在這個非常時期，某某小學(xué)黨支部在某某區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用自己的堅持與責(zé)任踐行“不忘初心，牢記使命”的諾言。

非常時期，黨員干部先上。黨員干部作為一面先鋒旗幟，在面對困難時應(yīng)該先上，必須先上。學(xué)校黨支部書記劉小湄同志書寫了致全校學(xué)生的一封信：《孩子，望你在這個特殊的假期里實(shí)現(xiàn)自我成長》，滿懷守望者的深情。

為了保障全校師生防疫工作順利開展，保障校園安全，面對疫情，黨員們走在了防疫最前沿，全員實(shí)行24小時值班制，全體待崗隨時準(zhǔn)備服務(wù)群眾。分管具體工作的黨員還必須及時分析各類防疫問題和風(fēng)險，梳理擬定防控方案，對接各種信息，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、防疫宣傳、校園消殺、防疫調(diào)查等繁雜的工作，確保非常時期校園各項(xiàng)工作的有序平穩(wěn)開展。

非常時期，黨員教師先上。面對“停課不停教”的教學(xué)總體工作布署，面對全新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，某某小學(xué)的黨員教師們率先領(lǐng)取任務(wù)克服各種困難，研究方法，尋找素材，積極備課、模擬教學(xué)，圓滿完成了每一次的直播教學(xué)工作。除此之外，大家還每天“盯、關(guān)、跟”孩子們寒假作業(yè)，督促家長學(xué)生做好防控疫情工作，及時推送各種防疫信息，幫助家長們和同學(xué)們消除恐慌與焦慮，及時上報疫情防控情況，為某某區(qū)乃至桂林市整體防控做出努力。

xx小學(xué)是打造“書香、墨香、花香”的“三香”校園，學(xué)校黨支部在努力創(chuàng)建“黨旗領(lǐng)航三香校園”的黨建品牌，作為一名黨員，作為教育工作者，面對疫情，唯有堅守崗位，履行職責(zé)，用實(shí)際行動在先鋒崗上踐行為人民服務(wù)的承諾，用默默付出守護(hù)孩子，守候教育，這是我們的初心也是我們的信仰!

疫情防護(hù)小知識總結(jié)篇五

1.疫情期間，我們要盡量避免外出，確需外出要正確佩戴口罩，做好自我防護(hù)措施，在公共場所不觸摸公共物品，勤洗手。關(guān)注體溫變化，如有變化及時就醫(yī)并按要求做好體溫檢測和上報工作。

2.不要暴飲暴食，不吃生冷食品，提醒孩子飯前便后要洗手。少吃或不吃外賣，提倡家庭使用公筷要盡量避免外出，確需外出要正確佩戴口罩，做好自我防護(hù)措施，在公共場所不觸摸公共物品，勤洗手。

3.生活有規(guī)律，注意保暖，每天適當(dāng)體育鍛煉，提高免疫力，增強(qiáng)體質(zhì)。

4.不管是家里還是在學(xué)校，每天都要多次換氣，換氣可以保持空氣的流通，如果空氣中有一些病菌也可以在換氣的過程中得到控制，有些人會用醋熏，其實(shí)是沒有效果的。另外還要注意保持室內(nèi)的整潔，有垃圾要及時處理。

5.盡量避免到人多擁擠和空間密閉的場所，如必須去要佩戴口罩。

6.如果身邊已經(jīng)有感冒患者了，對于這些人群，我們應(yīng)該做到盡量少接觸。呼吸道疾病的癥狀其實(shí)很類似的，非專業(yè)人員無法分辨，所以安全起見，凡是咳嗽、發(fā)熱、打噴嚏的人我們都要少接觸。

疫情防護(hù)小知識總結(jié)篇六

安全，一個中文詞，意味著不受威脅，沒有危險、傷害或損失。當(dāng)中國人安全性”“安全”和“安保”可以翻譯成英語。雖然這兩個詞的含義和用法不同，但它們可以與漢語“l(fā)dquo安全性”符合的以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

1減少人員流動。

放假期間，同學(xué)們原則上不要出國出境，確有十分必要的，須學(xué)校和各地方政府批準(zhǔn)后方可出行；出國的須如實(shí)報備。盡量減少非必要的走親訪友、聚集性活動，注意保持1米以上社交距離。不去高中風(fēng)險等有疫情的地區(qū)，因特殊原因確需前往的，及時向?qū)W院報備，全程做好個人防護(hù)，返回后須在第一時間主動向?qū)W院報告，并按規(guī)定接受相關(guān)防控措施。師生報批、報備程序按學(xué)院相關(guān)部門現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行。

2減少旅途風(fēng)險。

規(guī)劃好路線，簡化行程，關(guān)注國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)變化，途中避免在中高風(fēng)險地區(qū)轉(zhuǎn)乘交通工具，并做好個人防護(hù)，乘坐公共交通工具時全程佩戴好口罩，在車站、機(jī)場等場所要勤洗手。

3加強(qiáng)自我健康監(jiān)測。

必須堅持做好每日健康日報工作。要堅持科學(xué)佩戴口罩、勤洗手，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。在無法確認(rèn)風(fēng)險的情況下、在人員擁擠的密閉公共場所、在醫(yī)院、在公共交通工具內(nèi)等場所，要堅持佩戴口罩。勤洗手，保持手衛(wèi)生，咳嗽、打噴嚏時用紙巾或曲肘捂住口鼻，防止飛沫傳播。如出現(xiàn)發(fā)熱等不適癥狀，按要求及時就診并上報學(xué)院。

4注意食品衛(wèi)生。

慎重采購和食用進(jìn)口冷凍食品。要加強(qiáng)營養(yǎng)攝入，在制作食物時，要注意生熟分開，加工生熟食品的用具也要分開，食品加工時一定要燒熟煮透，不吃生冷食物，不吃野生動物。

5隨時關(guān)注疫情動態(tài)。

要自覺遵守、自覺落實(shí)疫情防控法律法規(guī)和學(xué)院的各項(xiàng)防控政策措施；配合學(xué)院做好各項(xiàng)排查工作；去過高中風(fēng)險地區(qū)，或接觸過高危人群和物品要主動及時報備。

6提前做好開學(xué)準(zhǔn)備。

放假后，校園將進(jìn)行封閉管理，未經(jīng)允許不得進(jìn)校。2021年2月20日學(xué)院春季學(xué)期開學(xué)，建議全校師生提前14天（自2月5日起）盡量減少流動、減少聚集，及時、準(zhǔn)確上報行動軌跡，為開學(xué)做好準(zhǔn)備工作。

放假即離校學(xué)生。

1.提前了解家庭所在地的疫情情況。同學(xué)們離校前及時與家長保持聯(lián)系，了解家庭所在地疫情狀況。全國當(dāng)前疫情防控形勢依然嚴(yán)峻，學(xué)校會根據(jù)疫情情況隨時調(diào)整出入校管理措施，請同學(xué)們盡早離校返鄉(xiāng)。

2.做好離校前安全防范工作。請大家在離校前做好宿舍安全檢查，確保人走斷電，拔下插頭，鎖好個人物品，關(guān)好門窗。

3.乘坐公共交通工具返鄉(xiāng)時要全程佩戴口罩，咳嗽或打噴嚏用紙巾或肘部捂住口鼻。在交通工具允許的情況下可攜帶免洗洗手液進(jìn)行手部清潔，做好個人防護(hù)。

4.假期期間非必要不前往中高風(fēng)險地區(qū)，減少不必要外出，不去人員密集場所，盡量不參加聚會、聚餐等集體活動，必須外出時務(wù)必佩戴口罩，保持安全距離。

5.假期期間與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做好健康打卡。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，請佩戴口罩到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，盡量不要乘坐公共交通工具。如有確診、密接等情況，請及時告知輔導(dǎo)員。

6.非必要不提前返校。離校同學(xué)如無特殊情況不提前返校。如有特殊原因需提前返校，請通過學(xué)生出入校系統(tǒng)向輔導(dǎo)員申請，批準(zhǔn)后持七日內(nèi)核酸檢測陰性證明和健康碼入校。

7.開學(xué)返校若有新的要求和規(guī)定，學(xué)校會提前通知大家。

留?；驎壕忞x校學(xué)生。

1.計劃暫緩回家的同學(xué)，根據(jù)當(dāng)?shù)睾图亦l(xiāng)疫情情況盡可能提早回家，并及時告知輔導(dǎo)員行程變化。

2.留校期間盡量減少外出。及時關(guān)注疫情防控信息，避免前往或經(jīng)過疫情中高風(fēng)險地區(qū)。盡可能不到人員密集的場所，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好個人防護(hù)，外出時務(wù)必佩戴口罩。如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀要及時告知輔導(dǎo)員老師。

3.外出仍應(yīng)按規(guī)定流程申報。當(dāng)天出入校的，及時網(wǎng)上報備并按時返校；出校不離本市超過一天，需要按要求提前在網(wǎng)上申請，報輔導(dǎo)員審批；離本市后提前返校的，需提前在網(wǎng)上申請，報輔導(dǎo)員老師審批，審核通過后持7天內(nèi)核酸檢測陰性證明和健康碼入校。

4.入校時請自覺配合學(xué)校門衛(wèi)做好個人證件、網(wǎng)上申報程序及其他相關(guān)信息證明核驗(yàn)，配合做好體溫檢測。

5.考慮到近期全國疫情情況變化，學(xué)校會根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匦蝿菁坝嘘P(guān)防控要求調(diào)整出入校園管控措施。如有最新政策，我們會及時發(fā)布通知，請大家密切關(guān)注并自覺遵守。

1減少人員流動。

放假期間，同學(xué)們原則上不要出國出境，確有十分必要的，須學(xué)校和各地方政府批準(zhǔn)后方可出行；出國的須如實(shí)報備。盡量減少非必要的走親訪友、聚集性活動，注意保持1米以上社交距離。不去高中風(fēng)險等有疫情的地區(qū)，因特殊原因確需前往的，及時向?qū)W院報備，全程做好個人防護(hù)，返回后須在第一時間主動向?qū)W院報告，并按規(guī)定接受相關(guān)防控措施。師生報批、報備程序按學(xué)院相關(guān)部門現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行。

2減少旅途風(fēng)險。

規(guī)劃好路線，簡化行程，關(guān)注國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)變化，途中避免在中高風(fēng)險地區(qū)轉(zhuǎn)乘交通工具，并做好個人防護(hù)，乘坐公共交通工具時全程佩戴好口罩，在車站、機(jī)場等場所要勤洗手。

3加強(qiáng)自我健康監(jiān)測。

必須堅持做好每日健康日報工作。要堅持科學(xué)佩戴口罩、勤洗手，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。在無法確認(rèn)風(fēng)險的情況下、在人員擁擠的密閉公共場所、在醫(yī)院、在公共交通工具內(nèi)等場所，要堅持佩戴口罩。勤洗手，保持手衛(wèi)生，咳嗽、打噴嚏時用紙巾或曲肘捂住口鼻，防止飛沫傳播。如出現(xiàn)發(fā)熱等不適癥狀，按要求及時就診并上報學(xué)院。

4注意食品衛(wèi)生。

慎重采購和食用進(jìn)口冷凍食品。要加強(qiáng)營養(yǎng)攝入，在制作食物時，要注意生熟分開，加工生熟食品的用具也要分開，食品加工時一定要燒熟煮透，不吃生冷食物，不吃野生動物。

5隨時關(guān)注疫情動態(tài)。

要自覺遵守、自覺落實(shí)疫情防控法律法規(guī)和學(xué)院的各項(xiàng)防控政策措施；配合學(xué)院做好各項(xiàng)排查工作；去過高中風(fēng)險地區(qū)，或接觸過高危人群和物品要主動及時報備。

6提前做好開學(xué)準(zhǔn)備。

放假后，校園將進(jìn)行封閉管理，未經(jīng)允許不得進(jìn)校。2021年2月20日學(xué)院春季學(xué)期開學(xué)，建議全校師生提前14天（自2月5日起）盡量減少流動、減少聚集，及時、準(zhǔn)確上報行動軌跡，為開學(xué)做好準(zhǔn)備工作。

1.疫情期間，我們要盡量避免外出，確需外出要正確佩戴口罩，做好自我防護(hù)措施，在公共場所不觸摸公共物品，勤洗手。關(guān)注體溫變化，如有變化及時就醫(yī)并按要求做好體溫檢測和上報工作。

2.不要暴飲暴食，不吃生冷食品，提醒孩子飯前便后要洗手。少吃或不吃外賣，提倡家庭使用公筷要盡量避免外出，確需外出要正確佩戴口罩，做好自我防護(hù)措施，在公共場所不觸摸公共物品，勤洗手。

3.生活有規(guī)律，注意保暖，每天適當(dāng)體育鍛煉，提高免疫力，增強(qiáng)體質(zhì)。

4.不管是家里還是在學(xué)校，每天都要多次換氣，換氣可以保持空氣的流通，如果空氣中有一些病菌也可以在換氣的過程中得到控制，有些人會用醋熏，其實(shí)是沒有效果的。另外還要注意保持室內(nèi)的整潔，有垃圾要及時處理。

5.盡量避免到人多擁擠和空間密閉的場所，如必須去要佩戴口罩。

6.如果身邊已經(jīng)有感冒患者了，對于這些人群，我們應(yīng)該做到盡量少接觸。呼吸道疾病的癥狀其實(shí)很類似的，非專業(yè)人員無法分辨，所以安全起見，凡是咳嗽、發(fā)熱、打噴嚏的人我們都要少接觸。

疫情防護(hù)小知識總結(jié)篇七

放假期間，同學(xué)們原則上不要出國出境，確有十分必要的，須學(xué)校和各地方政府批準(zhǔn)后方可出行；出國的須如實(shí)報備。盡量減少非必要的走親訪友、聚集性活動，注意保持1米以上社交距離。不去高中風(fēng)險等有疫情的地區(qū)，因特殊原因確需前往的，及時向?qū)W院報備，全程做好個人防護(hù)，返回后須在第一時間主動向?qū)W院。

報告。

并按規(guī)定接受相關(guān)防控措施。師生報批、報備程序按學(xué)院相關(guān)部門現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行。

2減少旅途風(fēng)險。

規(guī)劃好路線，簡化行程，關(guān)注國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)變化，途中避免在中高風(fēng)險地區(qū)轉(zhuǎn)乘交通工具，并做好個人防護(hù)，乘坐公共交通工具時全程佩戴好口罩，在車站、機(jī)場等場所要勤洗手。

3加強(qiáng)自我健康監(jiān)測。

必須堅持做好每日健康日報工作。要堅持科學(xué)佩戴口罩、勤洗手，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。在無法確認(rèn)風(fēng)險的情況下、在人員擁擠的密閉公共場所、在醫(yī)院、在公共交通工具內(nèi)等場所，要堅持佩戴口罩。勤洗手，保持手衛(wèi)生，咳嗽、打噴嚏時用紙巾或曲肘捂住口鼻，防止飛沫傳播。如出現(xiàn)發(fā)熱等不適癥狀，按要求及時就診并上報學(xué)院。

4注意食品衛(wèi)生。

慎重采購和食用進(jìn)口冷凍食品。要加強(qiáng)營養(yǎng)攝入，在制作食物時，要注意生熟分開，加工生熟食品的用具也要分開，食品加工時一定要燒熟煮透，不吃生冷食物，不吃野生動物。

5隨時關(guān)注疫情動態(tài)。

要自覺遵守、自覺落實(shí)疫情防控法律法規(guī)和學(xué)院的各項(xiàng)防控政策措施；配合學(xué)院做好各項(xiàng)排查工作；去過高中風(fēng)險地區(qū)，或接觸過高危人群和物品要主動及時報備。

6提前做好開學(xué)準(zhǔn)備。

放假后，校園將進(jìn)行封閉管理，未經(jīng)允許不得進(jìn)校。2021年2月20日學(xué)院春季學(xué)期開學(xué)，建議全校師生提前14天（自2月5日起）盡量減少流動、減少聚集，及時、準(zhǔn)確上報行動軌跡，為開學(xué)做好準(zhǔn)備工作。

疫情防護(hù)小知識總結(jié)篇八

1.提前了解家庭所在地的疫情情況。同學(xué)們離校前及時與家長保持聯(lián)系，了解家庭所在地疫情狀況。全國當(dāng)前疫情防控形勢依然嚴(yán)峻，學(xué)校會根據(jù)疫情情況隨時調(diào)整出入校管理措施，請同學(xué)們盡早離校返鄉(xiāng)。

2.做好離校前安全防范工作。請大家在離校前做好宿舍安全檢查，確保人走斷電，拔下插頭，鎖好個人物品，關(guān)好門窗。

3.乘坐公共交通工具返鄉(xiāng)時要全程佩戴口罩，咳嗽或打噴嚏用紙巾或肘部捂住口鼻。在交通工具允許的情況下可攜帶免洗洗手液進(jìn)行手部清潔，做好個人防護(hù)。

4.假期期間非必要不前往中高風(fēng)險地區(qū)，減少不必要外出，不去人員密集場所，盡量不參加聚會、聚餐等集體活動，必須外出時務(wù)必佩戴口罩，保持安全距離。

5.假期期間與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做好健康打卡。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，請佩戴口罩到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，盡量不要乘坐公共交通工具。如有確診、密接等情況，請及時告知輔導(dǎo)員。

6.非必要不提前返校。離校同學(xué)如無特殊情況不提前返校。如有特殊原因需提前返校，請通過學(xué)生出入校系統(tǒng)向輔導(dǎo)員申請，批準(zhǔn)后持七日內(nèi)核酸檢測陰性證明和健康碼入校。

7.開學(xué)返校若有新的要求和規(guī)定，學(xué)校會提前通知大家。

留?；驎壕忞x校學(xué)生。

1.計劃暫緩回家的同學(xué)，根據(jù)當(dāng)?shù)睾图亦l(xiāng)疫情情況盡可能提早回家，并及時告知輔導(dǎo)員行程變化。

2.留校期間盡量減少外出。及時關(guān)注疫情防控信息，避免前往或經(jīng)過疫情中高風(fēng)險地區(qū)。盡可能不到人員密集的場所，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好個人防護(hù)，外出時務(wù)必佩戴口罩。如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀要及時告知輔導(dǎo)員老師。

3.外出仍應(yīng)按規(guī)定流程申報。當(dāng)天出入校的，及時網(wǎng)上報備并按時返校；出校不離本市超過一天，需要按要求提前在網(wǎng)上申請，報輔導(dǎo)員審批；離本市后提前返校的，需提前在網(wǎng)上申請，報輔導(dǎo)員老師審批，審核通過后持7天內(nèi)核酸檢測陰性證明和健康碼入校。

4.入校時請自覺配合學(xué)校門衛(wèi)做好個人證件、網(wǎng)上申報程序及其他相關(guān)信息證明核驗(yàn)，配合做好體溫檢測。

5.考慮到近期全國疫情情況變化，學(xué)校會根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匦蝿菁坝嘘P(guān)防控要求調(diào)整出入校園管控措施。如有最新政策，我們會及時發(fā)布通知，請大家密切關(guān)注并自覺遵守。

疫情防護(hù)小知識總結(jié)篇九

在2020年，全球爆發(fā)了新型冠狀病毒，引發(fā)了嚴(yán)重的大流行。國家和地方政府防止疫情蔓延，各界人民也積極參與到疫情防控工作中來。本人作為一名普通人民，也積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐各項(xiàng)防疫措施，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會，不僅保護(hù)了自己和家人，也為控制疫情做出了自己的貢獻(xiàn)。在此，本人愿意將自己的心得和體會分享給大家，希望能對大家有所幫助。

在疫情期間，我們需要掌握疫情防護(hù)知識，避免病毒的傳播。疫情防護(hù)知識包括以下幾個方面：正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、注意通風(fēng)和消毒等。掌握這些知識對于每個人來說都很重要，因?yàn)檫@些知識可以幫助我們在疫情期間更好地保護(hù)自己和他人。如果我們不掌握這些知識，疫情再度蔓延，給我們生活和工作帶來的影響將會更加嚴(yán)重。

第三段：正確佩戴口罩的必要性。

我們身處疫情的大環(huán)境中，正確佩戴口罩是我們防范疫情的第一道屏障?？谡挚梢宰钃蹩谇缓粑w沫的傳播，是一種有效防疫手段。在佩戴口罩時，需要注意以下幾點(diǎn)：選擇合適規(guī)格的口罩、佩戴過程中要避免觸碰口罩、佩戴時間不宜過長、用過的口罩需及時丟棄。本人在疫情期間每天都佩戴口罩，家中物資都會備足，避免出現(xiàn)不必要的病痛和傳染風(fēng)險。

第四段：勤洗手的必要性。

我們的手是最容易接觸病毒的部位之一。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有很多交接體形的物品，鎖、門把手、電梯按鍵等等，若手部不加防護(hù)，很難保證不會受到病毒的感染。因此，我們需要勤洗手，尤其是在接觸外界物品后和進(jìn)入家中后要及時洗手，這一點(diǎn)在疫情防護(hù)中尤為重要。本人在疫情期間注意保持手部清潔、每天用消毒酒精或肥皂洗手多次，保證自己和家人能處于良好的衛(wèi)生狀態(tài)。

第五段：結(jié)語。

疫情是一次重大考驗(yàn)，也是一個重要的身體健康教育。在疫情中，我們學(xué)到了很多知識，不僅有疾病的相關(guān)知識，還有衛(wèi)生、預(yù)防等多方面的知識。這讓我們更深刻地認(rèn)識到了身體健康的重要性，也讓我們更加珍惜生命和健康。在以后的日子里，我會繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好相關(guān)的預(yù)防工作，為自己和身邊的人防疫控疫、健康順利地度過疫情。期望通過我們每個人的努力，疫情能夠徹底結(jié)束，讓我們早日回歸正常的生活和工作。

疫情防護(hù)小知識總結(jié)篇十

正確佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車、通勤車上班。如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。

02入樓工作如何做。

進(jìn)入辦公樓前自覺接受體溫檢測，體溫正?？扇霕枪ぷ?，并到衛(wèi)生間洗手。若體溫超過37.3℃，請勿入樓工作，并回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。

03入室辦公如何做。

保持辦公區(qū)環(huán)境清潔，建議每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時注意保暖。人與人之間保持1米以上距離，多人辦公時佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水，堅持在進(jìn)食前、如廁后按照七步法嚴(yán)格洗手。接待外來人員雙方佩戴口罩。

04參加會議如何做。

建議佩戴口罩，進(jìn)入會議室前洗手消毒。開會人員間隔1米以上。減少集中開會，控制會議時間，會議時間過長時，開窗通風(fēng)1次。會議結(jié)束后場地、家具進(jìn)行消毒。茶具用品建議開水浸泡消毒。

05食堂進(jìn)餐如何做。

采用分餐進(jìn)食，避免人員密集。餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進(jìn)行消毒。餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔干燥，嚴(yán)禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食。建議營養(yǎng)配餐，清淡適口。

06下班路上如何做。

洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手機(jī)和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔，避免多人聚會。

07公務(wù)采購如何做。

佩戴口罩出行，避開密集人群。與人接觸保持1米以上距離，避免在公共場所長時間停留。

08工間運(yùn)動如何做。

建議適當(dāng)、適度活動，保證身體狀況良好。避免過度、過量運(yùn)動，造成身體免疫能力下降。

09公共區(qū)域如何做。

每日須對門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒，盡量使用噴霧消毒。每個區(qū)域使用的保潔用具要分開，避免混用。

10公務(wù)出行如何做。

專車內(nèi)部及門把手建議每日用75%酒精擦拭1次。乘坐通勤車佩戴口罩，建議通勤車在使用后用75%酒精對車內(nèi)及門把手擦拭消毒。

11后勤人員如何做。

服務(wù)人員、安保人員、清潔人員工作時佩戴口罩，并與人保持安全距離。食堂采購人員或供貨人員佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接用手觸肉禽類生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時佩戴一次性橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。安保人員佩戴口罩工作，并認(rèn)真詢問和登記外來人員狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時。

報告。

12公務(wù)來訪如何做。

佩戴口罩。進(jìn)入辦公樓前首先進(jìn)行體溫檢測，并介紹有無與來自武漢地區(qū)或與病例持續(xù)傳播地區(qū)的人員接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢等癥狀。無上述情況，且體溫不高于37.3℃的情況下，方可入樓公干。

13傳閱文件如何做。

傳遞紙質(zhì)文件前后均洗手，傳閱文件時佩戴口罩。

14電話消毒如何做。

建議座機(jī)電話每日75%酒精擦拭兩次，如果使用頻繁可增加至四次。

15空調(diào)消毒如何做。

（1）中央空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)機(jī)盤管正常使用時，定期對送風(fēng)口、回風(fēng)口進(jìn)行消毒。

（2）中央空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)正常使用時，若出現(xiàn)疫情，不要停止風(fēng)機(jī)運(yùn)行，應(yīng)在人員撤離后，對排風(fēng)支管封閉，運(yùn)行一段時間后關(guān)斷新風(fēng)排風(fēng)系統(tǒng)，同時進(jìn)行消毒。

（3）帶回風(fēng)的全空氣系統(tǒng)，應(yīng)把回風(fēng)完全封閉，保證系統(tǒng)全新風(fēng)運(yùn)行。

16廢棄口罩處理如何做。

防疫期間，摘口罩前后做好手衛(wèi)生，廢棄口罩放入垃圾桶內(nèi)，每天兩次使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行消毒處理。

疫情防護(hù)小知識總結(jié)篇十一

大家好！

戴上口罩，相當(dāng)于在病毒與人類之間砌上一堵墻，使病毒無從入侵，使人類得到保護(hù)。

可是，我們潮汕的老人是很頑固的，認(rèn)為我們離高風(fēng)險地區(qū)非常遙遠(yuǎn)，病毒不會傳播來的；也有的因?yàn)橹R水平的緣故，即使知道現(xiàn)在就是地球村，也不相信會那么嚴(yán)重傳染；有的則是嫌戴著口罩很不舒服而拒絕出門佩戴。

就像我的奶奶，她寧愿不出門，也不想戴上口罩。她說戴著口罩呼吸不暢，不快活?？墒?，不戴口罩出門，存在著多么大的安全隱患啊！

這場“戰(zhàn)疫”，需要我們每個中國人手拉手，心連心，團(tuán)結(jié)一致。

戰(zhàn)勝病毒，從戴口罩做起！您記住了嗎？

謝謝大家！

疫情防護(hù)小知識總結(jié)篇十二

xx班級全體學(xué)生。

1.借助照片、視頻等載體，通過書寫、誦讀等形式，體會“逆行者”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

2.通過自我評價和他人評價，加深對當(dāng)下個人責(zé)任的認(rèn)識；通過分享、討論，知道中學(xué)生應(yīng)該具有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

3.通過對個人責(zé)任的梳理，加深對未來的憧憬與向往，深化責(zé)任意識，激發(fā)內(nèi)在動力。

1.學(xué)生提前觀看視頻，指導(dǎo)擦寫”點(diǎn)贊抗疫人物”解說稿（一分鐘左右）視頻參考：新華社戰(zhàn)故事專題《凡人亦英雄》--何靈講述護(hù)士劉海燕的選擇；央視元宵特別節(jié)目《你的樣子》備選人物：鐘南山等抗擊疫情一線逆行者，也可自選人物（你身邊的抗擊疫情先進(jìn)人物人皆可）。

2.準(zhǔn)備視頻（剪輯過的“逆行者”視頻，及背景音樂）。

3.準(zhǔn)備每人一張小卡紙和時光瓶。

4.課件。

課程開始，播放“略帶傷感但堅定信念”背景音樂，視頻剪輯為“逆行”，帶學(xué)生進(jìn)入情境帶動情緒，由四五名學(xué)生繼續(xù)伴隨音樂，講述他們準(zhǔn)備好的“逆行”故事。

師：同學(xué)們，20xx年的春節(jié)，我想會是你們終身難忘的時間。一場新冠肺炎，讓我們封鎖在家，不敢躍出大門一步，直到鐘南山爺爺說動才敢動。但有一群人，他們逆行而，奔赴一線，就是剛才同學(xué)們講述的逆行者。他可以是一線的醫(yī)務(wù)人員、警察，可以是全國突增的志愿服務(wù)者，可以是不遠(yuǎn)千里馳援武漢的種菜農(nóng)民……他們，都為著這一場全世矚目的疫情不計得失，全力以赴。

師：這一場戰(zhàn)役中，最為我們稱贊，也最讓我們動容的，是源源不斷奔向戰(zhàn)役前線，或駐守在一線，與時間賽跑，與病魔斗爭的醫(yī)生護(hù)士。

（ppt呈現(xiàn)數(shù)據(jù)材料）截至2月14日24時各地馳援武漢醫(yī)護(hù)人員，不包括軍隊(duì)派出的醫(yī)療隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)員）。

217支醫(yī)療隊(duì)伍（其中武漢181支醫(yī)療隊(duì)伍）。

25633名醫(yī)療隊(duì)員（其中武漢20374名醫(yī)療隊(duì)員）（ppt呈現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的行為選擇）。

圖片一：醫(yī)護(hù)人員的聊天截圖羅列（短視頻，截圖快閃）。

圖片二：請戰(zhàn)書（3封）戰(zhàn)勝“非典”的英雄集體請戰(zhàn)抗擊新型肺炎：福州醫(yī)護(hù)人員再發(fā)請戰(zhàn)書；山東千名醫(yī)護(hù)人員寫請戰(zhàn)書學(xué)生齊讀《請戰(zhàn)書》（原第一軍醫(yī)大學(xué)赴小湯山醫(yī)療隊(duì)全體隊(duì)員寫給南方醫(yī)院黨委的請戰(zhàn)書）（節(jié)選）。

“17年后的今天，當(dāng)全國人民正面對著新冠狀病毒的肆虐，為一支有豐富經(jīng)驗(yàn)，戰(zhàn)勝過非典·的英雄集體，我們更是責(zé)無旁貸！”

“我們特此向院黨委請戰(zhàn)，愿為戰(zhàn)勝新sars樣疫情，隨時聽候調(diào)令，我們小湯山全體隊(duì)員都義無反顧，奔赴一線做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！?/p>

“在此，我們積極請戰(zhàn)：若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝！”（朗讀可適當(dāng)指導(dǎo)：重音，停頓，語速，氣勢，情感）師：他們說這是他們責(zé)無旁貸的事情，是他們應(yīng)有的貢獻(xiàn)；他們說”我們本身干的就是這個行業(yè)，我們本身就是醫(yī)護(hù)人員他們說“我這邊也退票了，組織有需要隨時待命"，他們說“這是我們職責(zé)所在"…他們說了很多，他們做了更多。他們也很清楚，這一場新型冠狀病毒暫時無藥可醫(yī)，且傳染性極強(qiáng)，他們每天也看著確診病例不斷突破，數(shù)以萬計。但他們始終認(rèn)為，這是他們的職責(zé)所在。因?yàn)椋麄兊穆殬I(yè)是一一醫(yī)生。并且按下鮮紅的手印，堅決，毫不動搖。

師：醫(yī)生的本職工作是治病救人。

醫(yī)者仁心（ppt呈現(xiàn)醫(yī)生職業(yè)道德）。

1.救死扶傷，實(shí)行社會主義的人道主義。時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛。

2.尊重病人的人格和權(quán)利，對待病人，不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁。

3.文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人。

4.為病人保守醫(yī)密，實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療。不泄露病人隱私與秘密。

5.嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取。鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。

師：他們認(rèn)真地履行著他們的本職工作。而災(zāi)難面前，“事不避難，義不逃責(zé)”，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

師：同學(xué)們，醫(yī)生的責(zé)任是治病救人，是在危難時刻毫不退縮；老師的職業(yè)是教書育人，傳道授業(yè)解惑；那同學(xué)們你們的責(zé)任是什么呢？1.給同學(xué)們兩分鐘時間，按照角色提示（學(xué)生，孩子，同學(xué).

）完成手中的卡片“我的責(zé)任”

2.（兩分鐘后）小組合并，依次漂流給右手邊的同學(xué)，為組內(nèi)同學(xué)完成責(zé)任卡片，注意不要重復(fù)。

（預(yù)設(shè)：當(dāng)我是學(xué)生的時候，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我是孩子的時候，我應(yīng)該孝敬父母：當(dāng)我是.......）。

同學(xué)們今天你們?nèi)ニ伎寄銈冏鳛閷W(xué)生，作為子女，作為同伴，你所需要承擔(dān)的責(zé)任，有所思，有所為，也有所不為希望多年后，當(dāng)你打開時光瓶，你能無愧于心地告訴老師，告訴自己，你做到了。

（一）放一段武漢艱苦環(huán)境的視頻。

（二）講一段話，讓孩子們勇?lián)?zé)任同學(xué)們，逆行者從來不是從天而降的英雄，不過是以身赴險的平凡人，守望者也并非無謂生死，只不過責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓他們迎難而上，而年少的你們，在20xx年這一場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，從來也不是旁觀者。雖然救病治人的是醫(yī)護(hù)者，但當(dāng)你乖乖呆在家里，不給疫情添亂時，便是你承擔(dān)社會責(zé)任的正確選擇。

同學(xué)們，對于自己，對于我們的家庭，對于這個社會，這個國家，都有著我們不可忘卻的責(zé)任與使命。

疫情防護(hù)小知識總結(jié)篇十三

新型冠狀病毒，可怕！新型冠狀病毒，恐怖！新型冠狀病毒，讓全國人民談之色變！

一個本應(yīng)讓人期待的寒假，一個本該喜慶祥和的春節(jié)，因?yàn)樗牡絹恚覀內(nèi)胰硕济碱^緊鎖，一直呆在家里，哪里也沒去。媽媽說，我們這樣做，是為了不給社會添麻煩，不給醫(yī)務(wù)人員添負(fù)擔(dān)。因?yàn)榇瞬《緜魅拘詷O強(qiáng)，且傳染后有潛伏期，不會馬上發(fā)病，發(fā)病后卻有可能奪去人的生命，所以它讓人恐慌！但是，就像鐘南山爺爺說的，只要我們積極配合，做好防范措施，不給病毒傳染的機(jī)會，就一定能打贏這場疫情防控戰(zhàn)！

最后，我還要鄭重其事地提醒大家：防疫關(guān)鍵時期，我們老老實(shí)實(shí)呆在家里，就是對社會的貢獻(xiàn)。在這期間，我希望大家也像我一樣，一直呆在家里不出門，不給病毒可乘之機(jī)，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！

同學(xué)們，讓我們攜手行動起來，從我做起，有序參與，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量！

謝謝大家！

疫情防護(hù)小知識總結(jié)篇十四

近期，全球疫情橫行，給我們的生活帶來了很大的影響。為了避免感染，人們開始了解并采取各種防護(hù)措施。在這個過程中，我也從中學(xué)到了許多有關(guān)疫情防護(hù)的知識和體會。本文將分享我的心得和體會。

第一段：加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

在疫情期間，衛(wèi)生問題特別重要。我們需要加強(qiáng)日常衛(wèi)生管理，注意勤洗手、戴口罩和居室通風(fēng)等習(xí)慣。加強(qiáng)室內(nèi)外環(huán)境的消毒、清潔，保持衣物和床上用品衛(wèi)生等。在集體場所，要做好物品消毒，保持距離，避免過于密集，減少不必要的外出。

第二段：正確佩戴口罩。

佩戴口罩是預(yù)防病毒傳播的重要手段。在選擇口罩時，要選擇符合標(biāo)準(zhǔn)的口罩，例如N95口罩。而在佩帶口罩時，要確?？谡值馁N合性，不能有口罩空隙，才能有效防護(hù)。同時，佩戴時間不宜過長，一般四個小時就需要更換，這樣才能保持口罩的防護(hù)效果。

第三段：保持心態(tài)穩(wěn)定。

疫情期間心態(tài)問題也十分重要。疫情帶來的恐懼不僅是由病毒本身帶來的，更是靠傳遞以及自身的情緒問題擴(kuò)散出來的。生活中要保持積極向上的心態(tài)，多參與文娛活動和社交網(wǎng)絡(luò)，和親友進(jìn)行交流，讓感情生活得到更好的填補(bǔ)。在遇到負(fù)面消息時，也需要多進(jìn)行辨別，對公告的內(nèi)容和來源加以分析，避免因信息不當(dāng)而帶來的不適和負(fù)面影響。

第四段：科學(xué)防護(hù)非常重要。

科學(xué)防護(hù)方法可以讓人更好的降低感染風(fēng)險。例如在日常生活中要盡量避免前往萬人聚集的地方，減少人際接觸，同時充分利用各種數(shù)字化渠道，以遠(yuǎn)程方式進(jìn)行工作和教學(xué)。對于行動不便或居家隔離的人群，我們可以考慮采用宅配、無接觸式支付、網(wǎng)上服務(wù)和應(yīng)用程序等，以減少外出和人際接觸。

第五段：人人有責(zé)，我們一起戰(zhàn)勝疫情。

在疫情期間，我們所有人都有責(zé)任防護(hù)自己和他人。在此期間，我們需要互相幫助，鼓勵、支持和照顧需要幫助的人群。在選擇交通工具和使用公共設(shè)施時，也要遵守規(guī)定，以保持社交距離，減少感染風(fēng)險。在此之中，疫情防護(hù)的宣傳也是至關(guān)重要的，通過科學(xué)、公正、權(quán)威的渠道傳播有益疫情防護(hù)知識，讓更多的人意識到自我保護(hù)，一起戰(zhàn)勝疫情。

結(jié)束語：

總之，在疫情防控中，我們需要采取正確的防護(hù)措施，提高防范意識，加強(qiáng)個人及集體管理。而我們的心態(tài)和行為也會直接影響到自己、家庭和社會的健康和穩(wěn)定。相信通過我們每個人的努力，我們一定能早日戰(zhàn)勝疫情，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

疫情防護(hù)小知識總結(jié)篇十五

近期，國內(nèi)多地出現(xiàn)本土確診病例。隨著元旦春節(jié)臨近，境外疫情依然嚴(yán)峻，減少人員流動和聚集很有必要。

（4）境外入境及國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)返陜?nèi)藛T，應(yīng)配合相關(guān)部門做好隔離和健康管理工作。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)立即到就近發(fā)熱門診或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并主動告知醫(yī)生14天活動軌跡及接觸史等情況。就醫(yī)途中要全程佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具。

近期，多起新冠肺炎本地病例與聚餐活動有關(guān)，這再次提醒我們在日常生活仍然要保持警惕，做好自我保護(hù)措施。

（1）不建議參加婚宴等大型聚會聚餐活動；

（2）進(jìn)入餐廳，要配合工作人員做好體溫測量和健康掃碼，如有發(fā)熱不應(yīng)進(jìn)入餐廳；

（3）在餐廳盡量減少觸碰公共設(shè)施，做好手衛(wèi)生，在飯前和如廁后應(yīng)洗手；

（4）用餐過程中，應(yīng)盡量與他人保持距離，注意咳嗽禮儀；

（5）如果多人共同用餐，推薦使用公筷公勺，以減少接觸傳播的機(jī)會。

（2）在外出購物時，建議選擇正規(guī)的購買場所，可以避開購物高峰期；

（3）進(jìn)入公共場所應(yīng)戴口罩、主動測溫，出示健康碼，保持安全距離；

（4）公共場所應(yīng)定期對公共設(shè)施設(shè)備特別是電梯、門把手、衛(wèi)生間等開展預(yù)防性消毒。

近期，進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称泛怂釞z出陽性頻頻出現(xiàn)，國外正處于新冠疫情爆發(fā)期，跨境運(yùn)輸過程中，冷鏈?zhǔn)称芳巴獍b極有可能成為攜帶新冠病毒的載體，提醒廣大市民，購買冷鏈?zhǔn)称窌r應(yīng)注意。

（2）通過電商、微商等渠道購買的進(jìn)口生鮮產(chǎn)品，快遞外包裝如未消毒不要帶入室內(nèi)；

（4）處理食材時，可浸泡搓洗，避免在水龍頭下直接沖洗生的制品，防止濺灑污染；

（5）食材加工時，要生熟分開、煮熟煮透；

（6）進(jìn)食時，倡導(dǎo)用公筷、公勺或分餐；

（7）如有發(fā)熱咳嗽等癥狀，及時就醫(yī)。

疫情防護(hù)小知識總結(jié)篇十六

新冠疫情的爆發(fā)，給整個社會帶來了巨大的沖擊，但是我們也在這場疫情之中收獲了很多。我在這里想談?wù)勎业囊恍┮咔榉雷o(hù)知識心得體會，分享給大家。

第二段：疫情初期的無知。

在疫情最初期的時候，我對于病毒的性質(zhì)、傳播途徑和治療方法等并不太清楚，甚至有些鄭重其事地傳播了一些不負(fù)責(zé)任的謠言。然而，真正的疫情面前，我們必須要做到謹(jǐn)言慎行，嚴(yán)格遵守相關(guān)的疫情防護(hù)知識。

第三段：疫情中期的反思和學(xué)習(xí)。

在疫情進(jìn)入中期的時候，我意識到自身和家人的安全對于防護(hù)工作具有十分重要的意義。我打開了手機(jī)，開始學(xué)習(xí)新冠病毒的相關(guān)知識，并且努力尋找可靠的信息來源。我學(xué)會了如何正確佩戴口罩和勤洗手，隨時隨地做好個人衛(wèi)生，這些看似微不足道的小行動卻能有效地阻止病毒的傳播。同時，我也積極宣傳和普及防護(hù)知識，希望能夠讓更多的人意識到疫情的嚴(yán)重性。

第四段：疫情后期的思考。

在疫情進(jìn)入后期的時候，我開始對于整個疫情的發(fā)展進(jìn)行了思考。我逐漸明白了一個道理，當(dāng)面臨困境的時候，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以調(diào)整自己的心態(tài)和行為。我從平常的生活中尋找到一些調(diào)整心態(tài)的方法，比如多讀書、多鍛煉身體，以及保持良好的工作狀態(tài)和家庭關(guān)系，這些努力能夠?yàn)樽约簬砀玫捏w驗(yàn)，也能夠?yàn)檎麄€社會帶來更多的積極影響。

第五段：結(jié)語。

總的來說，疫情防護(hù)知識對于我們每個人來說都是重要的。疫情的發(fā)展?fàn)顩r也讓我們看到了整個社會的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我們需要從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整心態(tài)、改進(jìn)行為，這樣我們才能扎實(shí)的應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。我的學(xué)習(xí)和反思經(jīng)歷也能夠?yàn)槠渌颂峁┮恍┙梃b和思考的空間，希望能夠幫助到大家。