教育規(guī)章制度匯總(優(yōu)秀12篇)

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教育規(guī)章制度匯總篇一

為普及法律法規(guī)知識，著力增強干部職工的法制意識，提高依法行政能力，根據本單位工作實際特制訂以下法制宣傳教育工作制度。

1、成立由黨委書記為組長的法制宣傳教育工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責本單位法制宣傳教育工作。

2、領導小組辦公室負責本單位法制宣傳教育落實工作，研究提出每年的法制宣傳教育工作意見和工作計劃;組織實施普法活動;進行普法工作的經常性督促檢查，及時發(fā)現問題，提出改進意見;配合上級組織對本單位法制宣傳教育工作的檢查、指導等。

3、領導干部要按照上級要求參加各級、各類普法培訓和考試，參訓率、合格率必須達到100%。機關干部必須參加公務員培訓、行政執(zhí)法培訓、其他專業(yè)培訓和上一級組織的培訓，參訓率、合格率或領證率必須達100%。所有人員必須參加本單位組織的各類普法學習、教育、培訓，參學(訓)率、合格率要達100%。

4、領導小組定期研究、部署普法工作。每年不少于2次，原則上定為上半年、下半年各1次。

5、要把學習法律法規(guī)知識列入年度學習計劃，按照上級統一要求抓好普法學習并完成規(guī)定的學習內容。

6、領導小組成員依據普法規(guī)劃和工作分工，組織實施日常的普法活動;根據實際情況和群眾反應，及時提出合理化建議，改進普法工作形式，增強普法活動的針對性;積極參與上一級組織對本單位普法工作的檢查、指導，聽取意見和建議，及時改進有關工作等。

7、每年進行1-2次的普法工作檢查、督促活動，對已經學習的法律法規(guī)，必要時進行抽查、考試，以促進普法工作的開展，增強普法活動的實際成效。對發(fā)現的各類問題，及時提出整改要求，以確保普法內容的落實、掌握。

8、要充分利用有限條件，建立并抓好普法宣教陣地，要根據需要，適當投入，選購普法書籍，訂閱法律法規(guī)報刊雜志、資料，征訂有關普法教材。要積極參加社會宣教活動，義務宣傳普法知識。

第一條加強對法制宣傳教育工作的領導。局長親自抓，分管局長具體負責，法制股、宣教股具體實施，各科室共同參與。

第二條法制股、宣教股負責制訂法制宣傳教育培訓計劃、年終總結并組織實施。

第三條法制宣傳教育的基本任務：

(一)普及憲法和法律、法規(guī)基本知識，教育廣大干部職工依法行使公民權利，履行公民義務。

(二)增強國家公務員、領導干部特別是擔任中層領導職務的股室負責人的法制觀念，提高依法決策、依法行政、依法管理的水平。

(三)提高執(zhí)法人員的法律素質，使其依法履行職責，公正執(zhí)法。

第四條對新頒布的相關法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件的宣傳，要做到及時廣泛、形式多樣、重點突出、注重實效。主要采取以下形式：

(一)利用廣播、電視、報刊、網絡、微信等平臺廣泛進行宣傳。

(二)根據情況需要，召開宣傳貫徹學法動員大會。

(三)結合“4·15”國家安全日、“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日、6月安全生產月“12·4”全國法制宣傳日，積極開展法制宣傳，以豐富多樣的形式做好法制宣傳教育工作。

(四)對本單位行政執(zhí)法人員和行政管理相對人進行專項法律學習培訓。

(五)印發(fā)有關宣傳材料。

第五條法制宣傳教育工作所需經費應當予以保證，納入年度預算。

教育規(guī)章制度匯總篇二

2007年xx教育工作的指導思想和總體思路是：以科學發(fā)展觀統領教育工作全局，認真學習、深入貫徹全國、全省第四次教育工作會議，堅持依法行政、依法治校，以構建和諧校園為主線，以維護安全穩(wěn)定為保障，抓均衡協調發(fā)展，促科學規(guī)范管理，求改革創(chuàng)新提高，扎實推進全市教育事業(yè)持續(xù)和諧健康發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。

一、工作目標。

（一）業(yè)務目標。

學前教育：城鎮(zhèn)兒童接受學前三年教育、農村兒童接受一年以上學前教育均提高3個百分點。義務教育：進一步鞏固“兩基”成果，學生“五率”達到規(guī)定要求；推進高水平、高質量“普九”，xx市通過“省義務教育示范縣”驗收；適齡“三殘”兒童少年入學率達到70%以上。高中階段教育：普通高中完成招生3萬人，高考上線率保持全省領先水平；中職教育完成招生2.5萬人以上，學生就業(yè)率上升。高等教育和成人教育：加快完善廣安職業(yè)技術學院辦學基礎條件，加強教學質量管理，高職學歷教育完成招生1000人以上；擴大xx電大招生和培訓規(guī)模；成人教育完成實用技術培訓25萬人次、勞務輸出和轉移培訓10萬人次。民辦教育：新發(fā)展民辦教育機構10個，完成學歷教育招生1.5萬人以上。教師隊伍建設：實施教師聘任制的學校達到100%，完成縣級以上培訓5000人次。學?；窘ㄔO：全部消除新增的d級危房，加速寄宿制學校建設，完善實驗設備設施，xx區(qū)、xx縣整體進入全省農村中小學現代遠程教育項目工程縣。

（二）保障目標。

切實加強學校思想政治工作和未成年人思想道德建設；全力抓好學校安全穩(wěn)定；扎實做好貧困學生資助工作，做好聯系貧困村、農民新村工作；加強統一戰(zhàn)線工作，深化黨風廉政建設和行風建設，不斷推進學習型、能力型機關創(chuàng)建活動，切實提高服務意識和水平。

二、主要工作。

（一）認真學習貫徹中、省、市會議精神和上級決策部署，推進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

1、組織全市教育系統干部職工認真學習貫徹黨的十六屆六中全會、黨的十七大、全省第四次教育工作會議精神，進一步修訂完善廣安市教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃，明確加快發(fā)展和推進改革的新目標和新舉措。

2、深入推進依法行政，提高執(zhí)政能力水平。繼續(xù)推進教育系統“五五”普法工作，進一步建立健全規(guī)范化的教育行政管理工作機制，加強機關干部法治意識學習教育，使行政決策、行政執(zhí)行合法有序進行。認真落實政務公開和集中行政審批，做好規(guī)范性文件審核、備案，加強教育行政執(zhí)法工作。

3、全面推行依法治校，規(guī)范學校內部管理。以實施和諧校園創(chuàng)建工程為主線，完善各級各類學校管理細則。大力推廣xx區(qū)石橋小學經驗，全面規(guī)范學校內部常規(guī)管理，充分發(fā)揮學校工會、教代會民主管理職能，提高全市學校管理整體水平。

（二）加大改造農村薄弱學校力度，推進義務教育均衡發(fā)展。

4、認真落實農村義務教育經費保障機制改革各項政策，切實保證義務教育階段學校公用經費補助和學生各類免補到位。

5、以農村薄弱學校為重點，大力實施危房改造、寄宿制學校建設和現代遠程教育工程，采取切實措施推進縣域內學校硬件設施、師資配備、教育教學工作的均衡發(fā)展，逐步縮小校際間發(fā)展水平的差距。

6、加強教育督導工作，指導xx區(qū)、xx縣做好迎接市政府“兩基”鞏固提高復查準備工作，指導xx市通過“省義務教育示范縣”驗收。

7、切實加強學前教育和特殊教育工作。以省示范性幼兒園為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干，以社會力量辦幼兒園和村辦幼兒園（班）為補充，提高學前教育普及水平。多方籌資加強市特殊教育學校職教實作條件配備，對適宜殘疾學生進行職業(yè)技能培訓；指導xx縣、xx縣特殊教育學?；謴驼猩?/p>

（三）以擴大中等職業(yè)教育規(guī)模為重點，推進高中階段教育協調發(fā)展。

8、全力擴大中職教育招生規(guī)模。在全市農村高中嘗試開辦綜合高中，實行高二、高三普職分流，無障礙支持民辦職業(yè)教育加快發(fā)展，推進公辦職業(yè)學校改革，加強合作辦學，全力擴大中職招生規(guī)模，全年完成中職招生2.5萬人以上。暢通出口，拓寬渠道，努力提高中職學校畢業(yè)生就業(yè)率。

9、加強職業(yè)學?；A能力建設。進一步推動整合教育內部和部門、行業(yè)職教資源，加快市、縣職教中心建設，加大職業(yè)學校專業(yè)教師培養(yǎng)、培訓和重點骨干專業(yè)、精品課程培育力度，增強辦學基礎能力。全力爭取武勝職業(yè)中專中央財政支持的“職業(yè)教育實訓基地”項目到位。

10、大力推進校企合作、工學結合、半工半讀的理念和制度。深化招生、學籍、教學等管理制度改革，加快建立彈性學習制度。以就業(yè)為導向、以服務為宗旨，深化職業(yè)教育教學改革，提高職業(yè)學校辦學水平。強化實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，探索、完善職業(yè)院校學生頂崗實習一年的做法。

11、繼續(xù)開展農村勞動力轉移培訓、農村實用技術培訓和面向未升學初、高中畢業(yè)生的職業(yè)教育培訓。

12、鞏固普通高中教育成果。穩(wěn)定現有普高招生規(guī)模，做好推進高中新課程改革各項準備工作，加強教學質量管理，繼續(xù)保持高考全省領先水平。嚴格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，加強高中招生及學籍管理?？茖W指導普高創(chuàng)建省級以上示范學校，嚴格控制普高建設新增負債。

（四）加快職業(yè)技術學院辦學條件建設，推進高等教育合格達標。

13、以2008年迎接辦學條件合格驗收為目標，啟動和加快廣安職業(yè)技術學院行政管理中心、職業(yè)技術培訓中心、教師宿舍等項目建設，完善基礎實驗室、專業(yè)實驗室配備。加強招生工作，完成高職學歷教育招生1000人以上，中職招生2000人以上。加強教學質量管理，突出辦學優(yōu)勢和特色。

14、進一步完善廣安電大辦學條件，發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢，完成高等學歷教育招生500人，短期培訓2000人。

（五）認真落實《民辦教育促進法》，推進民辦教育規(guī)范發(fā)展。

15、積極鼓勵民辦教育發(fā)展，進一步落實支持政策，重點引導非財政性資金投向民辦職業(yè)教育和學前教育。

16、強力規(guī)范民辦學校辦學行為。完善民辦學校設置與招生廣告審批、財務監(jiān)督、督導評估等制度，全面開展民辦學校清理整頓工作，切實規(guī)范辦學條件、內部管理、辦班招生、教育教學行為，大力加強對民辦學校食品衛(wèi)生安全、校車安全、住校學生安全及財務安全的管理。

（六）全面實施素質教育，促進學生和諧發(fā)展。

17、進一步端正辦學指導思想。切實轉變教育觀念，努力克服應試教育的傾向和影響。堅持育人為本、德育為先，把社會主義核心價值體系融入教育的全過程，引導學生樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。充分發(fā)揮關工委的作用，努力辦好家長學校，促進學校教育與家庭、社會教育緊密結合。

18、扎實推進基礎教育課程改革。加強教育科研工作，加快構建以素質教育為核心的教育質量標準體系和教育工作評價體系，改革和完善招生制度，積極推進初中畢業(yè)及升學考試改革。認真落實省教育廳實施素質教育“八條規(guī)定”，加強教育教學常規(guī)管理。

19、繼續(xù)加強專題教育。認真落實藝體教育、法制教育、國防教育、禁毒教育、艾滋病防治、環(huán)境保護等專題教育的教材、師資、課時，開展豐富多彩的主題活動，強化中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育，切實提高學生的非智力素質。

20、加強語言文字工作。完善市縣語言文字工作機構，在學校大力推廣普通話，做好語言文字規(guī)范化示范學校創(chuàng)建工作。

（七）突出以人為本，進一步加強教師隊伍建設。

21、加強教師隊伍管理。深化“市級師德建設示范學校”創(chuàng)建活動，加強教師職業(yè)道德教育。推進教師資格認定工作規(guī)范化、制度化，探索中小學教師收入分配制度改革新路子。及時補充、合理調配教師，進一步加大城鄉(xiāng)教師交流互動力度，保證正常教育教學需要。

22、提高教師隊伍質量。繼續(xù)推進新一輪校長崗位培訓和提高培訓，深入開展教師新課程、新理念、新技能培訓，組織實施好各類學歷教育、專題研修，大力推進骨干教師培訓。在教師節(jié)表彰一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，在全市教育系統掀起“創(chuàng)優(yōu)爭先”的熱潮。

23、努力為教師辦實事。在全市推進教師“維權工程”、“健康工程”、“安居工程”、“困難職工關愛工程”等教師實事五大工程，盡力解決關系教師切身利益的具體問題。同時，認真做好老干部、老教師工作，充分發(fā)揮老干部、老教師在教育事業(yè)發(fā)展中的作用。

（八）維護安全穩(wěn)定，切實保障教育發(fā)展的良好環(huán)境。

24、扎實抓好學校安全。加強學校后勤保障能力建設，深化“警校共育”和“平安校園”創(chuàng)建活動，認真落實既定的安全責任分解、安全檢查、日常登記、隱患排查和整改、應急處置、信息報送等工作制度，重抓安全教育防范，及時整改突出問題，采取有效措施堅決遏制學校重特大安全事故發(fā)生。依法合規(guī)做好教育保險工作，積極推進教育行業(yè)風險管理服務體系建設。

25、切實做好信訪工作。認真貫徹執(zhí)行《信訪條例》，加強信訪基礎工作，加大信訪件的辦理力度，增強工作時效性，不斷提高信訪工作質量。

26、繼續(xù)抓好各類招生考試安全。嚴格執(zhí)行招生考試有關規(guī)定，重點加強各類考試的安全和保密管理，順利完成普通高考、成人高考、高等教育自學考試和高中階段學校招生考試任務。

27、積極解決教育遺留問題。按照市、縣統一安排部署，積極協助或主動做好對義務教育保證金、教育負債等遺留問題的解決。

28、全力做好“防邪”工作。落實工作責任，掌握動態(tài)信息，抓好教育系統涉“邪”人員日常監(jiān)管，嚴防已轉化人員反彈，堅決杜絕“邪教”滲透進校園。

（九）實施教育惠民工程，大力促進教育公平。

29、全面開展教育資助行動。多方籌措資金，牽頭做好資助5000名貧困中小學生入學、資助1000名新考上大學的貧困生入學工作。全面落實義務教育階段學生“兩免一補”政策，認真開展高中階段貧困學生學校減免學雜費工作，切實保證中等職業(yè)學校貧困學生上級政策性補助資金全額落實到人，繼續(xù)做好大學生助學貸款和政府資助金發(fā)放工作。

30、大力推進城區(qū)學校建設。加快廣安市區(qū)和區(qū)市縣城區(qū)學校建設，切實解決好進城務工經商人員、城區(qū)近郊失地農民子女入學問題，有效緩解城區(qū)學校大班額問題。

31、進一步加強“留守學生”教育管理。加快推進農村寄宿制學校建設，合理利用農村學校閑置校舍，完善農村學校寄宿條件，為“留守學生”教育管理創(chuàng)造良好條件。

（十）加強黨團工作、黨風廉政和行風建設，進一步樹立教育系統的良好形象。

32、切實加強黨的建設和群團工作。健全完善黨務工作制度，堅持開展中心組學習和黨員干部學習教育活動，進一步加強教育系統基層黨組織建設，充分發(fā)揮黨員干部、教師的先鋒模范作用。加強對學校團隊工作的領導和指導，深入開展“湯群芳”式先進人物的學習宣傳教育活動。

33、認真落實黨風廉政建設責任制。切實貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，大力推進制度建設，進一步加強黨員干部特別是領導干部廉潔自律意識，突出抓好典型示范和警示教育。深入開展預防職務犯罪工作，嚴肅查辦違法違紀案件。

34、切實糾正行業(yè)不正之風。加強規(guī)范教育收費示范縣創(chuàng)建工作，深化學校校務公開，加強學校財務管理和內部審計，提高經費使用效益。認真解決中小學亂訂資料、亂補課、亂辦班問題，嚴格執(zhí)行中小學教輔資料管理規(guī)定，鞏固治理亂收費成果，確保教育行業(yè)風氣明顯好轉。

35、大力加強機關形象建設。繼續(xù)鞏固深化教育行風集中整頓成果，堅持不懈開展市、縣教育局機關干部隊伍作風建設，加強機關干部學習培訓，強化公務員從政規(guī)范，大興求真務實、調查研究之風，加快電子政務建設，努力提高機關服務基層、服務學校、服務學生、服務社會的能力和水平。進一步加強機關精神文明建設，切實做好統一戰(zhàn)線、教育宣傳、教育志編撰、保密、檔案、計劃生育等工作。

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教育規(guī)章制度匯總篇三

《山東省義務教育地方課程環(huán)境教育課程實施指導意見》中明確指出：環(huán)境教育評價的主要功能在于促進學校環(huán)境教育的有效實施，促進學生情感、態(tài)度與價值觀，過程與方法，以及知識與能力的發(fā)展激勵學生、教師、學校及各級教育行政部門持續(xù)參與環(huán)境教育。依據此評價建議，我校將各年級段環(huán)境教育的評價內容定為“環(huán)保知識”、“環(huán)保意識”和“環(huán)保行為”三大方面。

（一）日評價表：采用摘星星的方式進行評價，以平日的觀察、提問、積累為依據。

1.對環(huán)保知識的評價：教師通過課堂提問，問卷調查、小測試等方式，對學生環(huán)境教育基礎知識進行全面評估，表現突出者每次獎勵3顆星，良好者獎勵2顆星，一般者獎勵1顆星。

2.對環(huán)保意識的評價：通過在日常生活中觀察學生對環(huán)境問題的關注程度，通過各種形式引導學生陳述其有關環(huán)境的觀點并闡述理由等，對學生的環(huán)境意識進行評議。優(yōu)秀者獎勵3顆星，良好者獎勵兩顆星，需要努力者獎勵1顆星。

3.對環(huán)保行為的評價：教師通過學生搜集和整理信息、環(huán)境研究和環(huán)境保護活動記錄以及采取情景測驗等方式，對學生的環(huán)保行為進行評價。優(yōu)秀者獎勵3顆星，良好者獎勵兩顆星，需要努力者獎勵1顆星。

（二）月評價表：每兩月進行一次總結性評價，包括自己評、伙伴評、老師評和家長評。時間安排在第二個月的最后一個周環(huán)境教育課上。

自己評：要縱觀自己兩個月活動中的表現，認為表現突出的涂紅色，認為自己比以前有進步涂黃色，認為自己還需要繼續(xù)努力的涂藍色。

伙伴評：以四人為一組，根據伙伴在活動中的參與情況、合作情況，對知識的掌握情況等進行綜合評價，并按相應的等級進行涂色。

老師評：根據學生獲得星星的數量，15顆星以上為優(yōu)秀，涂紅色，8顆星——14顆星為良好，涂黃色，7顆星以下為還需努力，涂藍色。

家長評：學生將《成長手冊》帶回家后，由家長根據自己的觀察，對學生兩個月來的表現情況進行綜合評價，以激勵性的話語為主，也可以談談對學校環(huán)境教育的看法或好的建議等。

（三）總評價表：

平日表現：根據兩次月評價表中星星的數量來確定優(yōu)、良、及格三個等級。30顆星以上為優(yōu)，16—29顆星為良好，15顆星以下為及格。

期末考查：學期末，教師可根據環(huán)境知識測試或非書面考查形式考查學生水平，并依此給學生打出等級。

總評：本著以過程性評價為主的原則，按平日表現70%、期末考查30%折合后，實行等級評價。

教育規(guī)章制度匯總篇四

1、教育科研活動在學校教育科研領導小組的領導下開展。

2、學校教科室組織實施校級以上教育科研活動的開展。

3、教科組（或課題組）組織安排常規(guī)性教育科研活動的開展。

4、學校教育科研活動內容包括：學習培訓、調查實驗、論文寫作、學術研討、專題講座、專題報告、研究課或匯報課活動、階段性總結、資料收集整理、成果提煉以及課題開題會、課題研討會、課題小結會和結題鑒定會等。

5、常規(guī)性教育科研活動內容包括：理論學習、素質培訓、課堂教學研討、教材研析、教法探究、專題講座、學術研討、論文寫作、課題研究、信息傳遞等。

6、學校每周開展一次教育科研活動，單周學習，雙周講座。各教科組根據組內特點安排每兩周一次的常規(guī)性教育科研活動，活動時間由各教科組具體確定。

7、校級教育科研活動由學校教科室確定中心發(fā)言人，確定主題內容；常規(guī)性教育科研活動由教科組（或課題組）組長中心發(fā)言人，確定主題內容。

8、學校教科室和教科組在每學期初制定切實可行的教育科研活動計劃，屆時根據主題內容開展活動，有主持人、主講人、活動記錄。主講人要有講稿、教案等發(fā)言材料。各項活動都必須提前充分準備，嚴禁臨陣磨刀，有名無實走過場。

9、教育科研活動的開展，形式要多樣化，內容要豐富化，力求實在、實際、實效。對大型教育科研活動要注重課件、教具、錄音、錄像的使用和管理。

10、注重教育科研活動的真實、詳盡記錄、資料的整理收集、正效應的宣傳。

文檔為doc格式。

教育規(guī)章制度匯總篇五

第一條為貫徹國家“積極鼓勵、力支持、正確引導、依法管理”的方針，落實《北京市實施〈中華人民共和國民辦教育促進法〉辦法》，完善民辦學校設置管理，促進我市民辦教育健康有序發(fā)展，結合實際制定本規(guī)定。

第二條本辦法所稱民辦非學歷教育培訓機構，指國家機構以外的社會組織或個人，利用氟家財政性經費，面向社會舉辦不具備頒發(fā)學歷證書資格的民辦學校（以下簡稱民辦非學歷教育培訓機構）。申請設立實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓、技術等級培訓的民辦教育培訓機構，以及各部門、各單位面向本部門、本單位職工開展的非學歷教育培訓，不適用本規(guī)定。

第三條設置非學歷教育培訓機構應適應本市經濟建設和社會發(fā)展的需要，符合地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和實際需求。

第四條非學歷教育培訓機構應堅持黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律、法規(guī)，保證教育質量，培養(yǎng)合格人才；接受政府的管理、監(jiān)督、檢查、評估和審計。

第五條舉辦民辦非學歷教育培訓機構應具備下列條件：

（一）舉辦者應為國家機構以外的社會組織或具有權利和完全民事行為能力的公民個人。

（二）擬任非學歷教育機構校長年齡不超過70周歲，身體健康，能專職主持日常工作，具有中級以上專業(yè)技術職稱或學本科以上學歷，5年以上的相關教育教學經驗。

（三）具有穩(wěn)定的辦學經費來源，注冊資金不少于50萬元（其中20萬元為風險資金）。

（四）具有能夠滿足教學需要的相對穩(wěn)定的辦學場地和教學用房，校舍面積不低于500平方米，其中教學面積不少于80％。房屋產權清楚，租用期或使用期限不低于3年，適合辦學，無安全隱患。不得使用居民住宅、地下室作為辦學場所。教室和辦公室應設在一處。

（五）舉辦計算機專業(yè)培訓應具有不少于40臺的較新型號計算機；舉辦其他專業(yè)性較強的培訓應具有與辦學規(guī)模相適應的教學設備和場所；有一定數量的圖書資料。

（六）舉辦非全日制高等教育自學考試助學輔導機構的，其校舍建筑總面積應不少于1000平方米；舉辦全日制高等教育自學考試助學輔導機構的，校舍建筑總面積應不少于3000平方米，并按照辦學規(guī)模保持生均不低于10平方米的建筑面積。設備總值應不少于100萬元，圖書資料不少于10000冊。按照不低于20∶1的生師比配備專任教師，參照有關規(guī)定配備班主任等學生教育管理人員。

（七）非學歷教育培訓機構應當設立理事會、董事會或其他形式的決策機構（組數應為不少于5人的單數），其中三分之一以上的董事或者理事應當具有5年以上的教育教學經驗。

（八）舉辦專業(yè)性較強、對公民身心健康、安全影響較的培訓須經政府有關行政管理部門審核。民辦非學歷教育培訓機構不得舉辦事、警察、、等類培訓。

（九）有完善的辦學章程、教學計劃或方案。

（十）有2名以上具有專業(yè)資質的財務人員。

（十一）有一定數量與開辦專業(yè)和辦學規(guī)模相適應的教師。

（十二）2名以上專職行政管理人員。

第六條申請舉辦民辦非學歷教育培訓機構，由申辦者向擬設地所在區(qū)縣教育行政部門提出。凡申請舉辦衛(wèi)生、體育、保安等內容的教育機構，須先經區(qū)縣相關行政主管部門審核同意后，由區(qū)縣教育行政部門審批。

第七條申請辦學應提交下列材料：

（一）辦學申辦報告。須寫明舉辦者、校長和學校名稱、辦學校址、經費籌措來源及數額及管理使用辦法，辦學內容、培養(yǎng)目標、辦學規(guī)模、辦學層次、辦學形式、辦學條件（設施、設備等）、內部管理體制。舉辦者為單位的應加蓋單位公章，舉辦者為公民個人的應由本人簽字。

（二）舉辦者的資格證明文件。單位舉辦者應提交法人證書、營業(yè)執(zhí)照的原件及復印件。個人舉辦者應提交本人戶口本、身份證原件及復印件。

（三）擬任培訓機構校長的資格證明文件及檔案關系所在單位意見。職稱證書或學歷證書原件及復印件，戶口本、身份證原件及復印件。

（四）辦學場地證明。自有辦學場地需提交相應的房屋和土地產權證明復印件。

（應加斧章）；租賃場地應提交出租方的房地產產權證明的復印件（需加蓋產權單位公章）、租賃協議（租賃協議應寫明校舍總面積和租賃期限）、消防治安、衛(wèi)生合格證明文件。

（五）民辦非學歷教育培訓機構章程應包括以下內容：

1．機構名稱、辦學地址；

2．辦學宗旨、內容、規(guī)模、層次、形式等；

3．資產數額、來源、性質等；

4．理事會、董事會或者其他形式決策機構的產生方式、人員構成、任期、議事規(guī)則等；

5．學校的法定代表人；

6．出資人是否要求合理回報；

7．學校自行終止的條件；

8．章程修改程序；

9．學校應規(guī)定的其他事項。

（六）學校理事會、董事會或者其他形式決策機構首屆會議決議（應寫明時間、地點、參加人、決議內容，包括通過學校辦學章程的決議、董事長和任命校長的決議、全體成員簽字）、理事長（董事長）及理事（董事）身份證、戶口本原件及復印件。

（七）擬聘財會人員會計證原件及復印件。

（八）所設專業(yè)教師資格證書（專業(yè)資格證書、專業(yè)技術職稱或技術等級證書）原件及復印件。

（九）教學計劃。教學計劃中應寫明教學目標、開設課程、學習期限、教學安排、使用教材、考核方式。

（十）必要的教學設備和圖書資料的購置證明。

（十一）聯合出資舉辦民辦非學歷教育培訓機構的應提交經過公證的聯合辦學協議，并寫明出資數額、方式和各自權利、義務，爭議調解解決方式等。

第八條民辦非學歷教育培訓機構聘請專兼職教師和管理人員均需經其所在單位同意，并簽訂合法、公正的聘用合同。

第九條教育機構對聘用的專職教職工，應依據國家的有關法律和政策規(guī)定，保障其工資、福利待遇，辦理社會保障和醫(yī)療保險等。

第十條區(qū)縣教育行政部門接受申辦者的辦學申請后，對符合辦學基本條件，申報材料齊全的申辦者，可組織有關專家進行考察和集中評議，并根據本區(qū)縣教育發(fā)展規(guī)劃、教育結構布局和教育需求等進行審批。

第十一條經批準的民辦非學歷教育培訓機構，由區(qū)、縣教育行政部門發(fā)給《民辦學校辦學許可證》，并報市教育員會備案。

第十二條民辦非學歷教育培訓機構的名稱應符合國家行規(guī)的有關規(guī)定，不得損害社會公共利益。名稱一般應為“××培訓（專修、研修、自修、補習、輔導）學?；蛑行摹?，不得稱做“××學院”，名稱前須冠以“××區(qū)（縣）”的字樣。

第十三條民辦非學歷教育培訓機構應按照審批機關核準的章程，建立并完善各項規(guī)章制度，規(guī)范內部管理，確保教育教學質量，依法開展辦學活動。

第十四條民辦非學歷教育培訓機構領取《民辦學校辦學許可證》后，需到法人登記主管機關辦理法人登記，到區(qū)縣技術監(jiān)督局辦理法人代碼證書，到銀行開設帳號，到區(qū)地稅局辦理稅務登記。將刻制印章的式樣、開戶銀行及帳號報審批機關備案。

第十五條民辦非學歷教育培訓機構開展辦學活動所使用的名稱須同審批機關核準的名稱相一致。

第十六條民辦非學歷教育培訓機構發(fā)布的招生簡章和廣告應符合法律、法規(guī)的規(guī)定，內容應當真實準確，應當與向審批機關備案的內容相一致。

第十七條民辦非學歷教育培訓機構不得設立分支機構，不得將招生和其承擔的教育教學任務托或承包給其他單位、中介機構和個人實施。

第十八條民辦非學歷教育培訓機構的收費項目和標準，應報價格管理部門備案并公示。在交費時應將有關退費辦法向學生進行公示，并與學生簽訂退費協議，退費時依照協議處理。

第十九條民辦非學歷教育培訓機構應當建立學生注冊登記制度和學生學業(yè)成績檔案。

第二十條民辦非學歷教育培訓機構變更辦學地址或在審批機關批準的區(qū)域以外增設教學地點，應重新辦理審批、登記手續(xù)。民辦非學歷教育培訓機構在審批機關批準的區(qū)域內增設教學地點，應當報審批機關備案。

第二十一條民辦非學歷教育培訓機構應于每一年度結束后，向審批機關報告年度辦學基本情況。報告內容包括：

（一）年度財務審計報告。包括：辦學資金是否到位、有無轉移、抽逃、挪用現象；財務收支及管理、納稅、票據使用情況；合理回報數額、留存發(fā)展基金是否達到年度凈資產增加額的25％等情況。

（二）由校長簽署的學校依法辦學情況的書面報告。

（三）民辦學校年度辦學情況登記表。

（四）房產或房屋租賃證明的原件和復印件及衛(wèi)生、消防、部門的證明文件。

（五）舉辦者資質證明（法人證書、營業(yè)執(zhí)照及校長、董事長（理事長）身份證明）復印件。

第二十二條區(qū)、縣教育行政部門要組織有關人員定期或不定期地對民辦非學歷教育培訓機構進行檢查、督導、評估，加強對民辦非學歷教育培訓機構的管理監(jiān)督。加強與財政、稅務、物價、審計、工商、勞動保障等部門的協作，配合有關部門依法開展管理工作。

第二十三條民辦非學歷教育培訓機構變更名稱、層次、類別應報審批機關批準。變更舉辦者應報審批機關核準。

第二十四條民辦非學歷教育培訓機構合并，應當進行財產清查和財務結算，并由合并后的民辦非學歷教育培訓機構妥善安置原在校學生。

第二十五條民辦非學歷教育培訓機構因故無法開展正常的教育教學活動的，舉辦者或校董事會根據章程規(guī)定要求停辦的，應當依法進行財產審計和清算，在妥善安置在校學生后，審批機關可予以解散或停辦。

第二十六條民辦非學歷教育培訓機構終止時，應由審批機關收回辦學許可證和銷毀印章，并辦理注銷登記。

第二十七條本規(guī)定自20xx年9月1日起施行。原《北京市高等教育機構設置辦法（試行）》（京教社〔20xx〕5號）、《北京市民辦自學考試助學及其他文化教育學校設置標準》（京教計〔20xx〕78號）同時廢止。

第二十八條本規(guī)定由北京市教育員會負責解釋。

教育規(guī)章制度匯總篇六

安全生產是我們建筑業(yè)最重要的必不可少的一環(huán)。安全生產與廣大職工的利益息息相關。為了讓廣大職工提高和加強在作業(yè)中的自我安全防范能力，少出安全事故，盡可能不出事故，特作如下規(guī)定：

1、新工人入場必須由工程承包人領隊，先到經理部報到，攜帶工人名單，身份證復印件，三張一寸照片，并逐一查對身份證是否與本人相符，禁止冒名頂替。工人名單由經理部匯總后發(fā)有關部門。

2、質安部對全體新工人，必須進行入場安全教育。安全教育主要內容:。

（1）貫徹黨和國家關于施工安全的方針、政策、法令的規(guī)定。

（2）安全管理規(guī)定。

（3）機電及各工種的技術操作規(guī)程。

（4）施工生產中的危險區(qū)域在安全工作中的經驗教訓及預防措施。

（5）塵毒危害的防護。

（6）執(zhí)行入伍教育、現場教育、崗位教育，三級安全教育制度。經安全、職能考試合格后方能錄用。接受教育者人人均需簽名報到，不得遺漏。如有遺漏要進行補課。未接受教育及考試不及格者，不得安排上班。

3、項目部建立三級安全教育檔案：

規(guī)定新入公司工人的教育，調換新工種，采用新技術、新工藝、新設備、新材料的工人的安全教育和特種行業(yè)人員的安全培訓、考核及發(fā)證。建立現場職工安全教育卡、對新進場工人必須進行安全施工基本知識、安全紀律和操作規(guī)程的三級安全教育。

一級安全教育由工程處會同質安部門對新入公司的人員進行勞動保護，安全生產法規(guī)、方針、政策、安全規(guī)章制度、安全紀律和遵章守紀教育，時間累計為15學時。

二級安全教育由項目部負責，對經過教育的人員進行現場安全知識，結合施工性質進行安全規(guī)章制度、高空作業(yè)、現場安全用電、事故報告、勞動紀律教育，時間累計為15學時。

三級安全教育由班組負責，教育內容是現場安全注意事項、安全技術操作規(guī)程、本工種使用的機械設備、工具的性能和安全管理使用的知識、個人防護用品的正確使用方法、時間累計為20學時。

4、特殊工種培訓：

電工、電焊工、起重機械作業(yè)人員、塔吊司機、登高架設作業(yè)人員由培訓中心（或培訓班）進行專業(yè)安全教育和操作技能培訓，上述特殊作業(yè)人員都必須經市勞動部門考試發(fā)證，持證上崗。無證上崗者，按安全生產獎懲條例罰款。

5、采用新的施工（生產）方法、新設備、新材料時，各項目部要組織制訂新的安全措施、新的安全操作方法和新的崗位安全知識教育。

出，按人數計，每人罰款200元。此款由工程承包人承擔。如出現安全事故，公司概不負責，由承包人自己解決。

1、經過質安部進行安全入場教育的工人，由質安部將名單交工長查對核實。工長才接收安排工作。工長交待工作任務的同時，必須交待安全，有針對性的再次提高安全生產知識和防范能力。工長在交待安全生產的時候，亦應簽到點名，必須人人參加。

2、工長交待安全生產時間為每周星期一早晨上班前。交待本周工作任務的同時交待安全生產注意事項和遵守的規(guī)定。內容由工長口頭宣講、書面交待、班組長簽字。工人必須個個參加聽講，工長要查對有否更換人員。

3、工長隨時檢查現場安全防護情況。如發(fā)現不安全因素，應及時采取措施，把不安全隱患消失在事故發(fā)生之前。

4、班組長每天對本組組員交待任務的同時，亦必須交待安全。著重交待當天任務范圍內所涉及的安全工作注意事項。不屬本工種工作范圍內的事，切忌出手搭、拆或操作，并作好安全交待記錄。

1、宣傳、貫徹執(zhí)行國家有關安全生產方針、政策、法令及上級和本公司的各種安全生產規(guī)章制度，嚴禁“三違”行為。

2、每月交待工作任務的同時，必須交待安全生產?？偨Y上月安全生產經驗和教訓，布置下月安全生產計劃。由質安部督促貫徹執(zhí)行。

3、每月初組織有關部門、工種參加一次安全生產檢查，并召開全體職工大會進行教育和宣傳。督促貫徹有關安全生產的規(guī)章制度。把安全生產的有關規(guī)定落實在各級人頭上，層層負責抓好這一項工作，以提高安全管理水平和安全責任感。要結合安全合同，每年進行一次安全技術知識理論考核，并建立考核成績檔案。

4、負責對全現場的安全生產動態(tài)向總經理匯報。提出意見和建議以及解決安全生產上存在的問題。講述安全生產的好人好事。

教育規(guī)章制度匯總篇七

幼兒園駕駛員教育規(guī)章制度一.駕駛員要認真學習到了交通法規(guī)，樹立良好的職業(yè)道德，增強安全意識，按時參加各類安全教育和培訓，嚴格執(zhí)行行車規(guī)則。

二.車隊要堅持每月二次的安全教育活動，及時傳達上級和交通管理部門的有關指示精神，認真總結安全行車的經驗和分析典型事故的教訓，總結推廣先進經驗，不斷增強安全防范意識。

三.因工作需要，安全教育活動檔案不在分局的駕駛員要自覺參加所在地交警中隊舉辦的安全教育活動。

四.車隊要定期利用一些典型的事故案例進行分析教育，認真吸取他人的教訓，警示駕駛員要文明行車，嚴守規(guī)則，確保安全。

五.定期對駕駛員開展業(yè)務技能比武競賽，對優(yōu)勝者給予一定幅度的物質獎勵。

六.車隊對各類培訓教育要做好臺帳記錄，以便備查。

教育規(guī)章制度匯總篇八

幼兒園師德宣傳教育規(guī)章制度“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”。教師的群體素質，特別是教師的職業(yè)道德關系到未來的教育發(fā)展，關系到民族的振興。正是基于這樣的認識，憑著對國家、民族、幼兒園的高度負責的精神，特制定如下制度:。

1、根據上級指示精神，每學期制定教師師德教育學習計劃。

2、師德建設領導小組成員定期為教師進行師德專題講座。

3、定期組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《公民道德建設實施綱要》等相關法律法規(guī)。

4、定期進行師德標兵評選活動。

5、師德教育要納入教師繼續(xù)教育計劃之中。

6、師德教育要有嚴格考核評估制度。

7、每學期要有師德建設工作專題總結。

教育規(guī)章制度匯總篇九

學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產安全，事關教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。根據上級教育行政部門有關安全教育意見與精神，結合本校實際，特制訂安全教育制度如下：

成立安全教育工作領導小組，全面領導學校安全教育工作，解決安全教育工作中存在的問題。

組長：趙禎。

副組長：林大雙。

成員：李濤何小紅馮學林賀玨清王建茹謝華瓊胡波。

安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、良好行為習慣的養(yǎng)成教育、生活中各類安全常識教育等。尤其要對學生進行交通安全、樓道安全、防火安全，緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。

1、教師會。利用例會、教師安全專題會、暑期教師會進行安全教育和安全知識、技能培訓。

2、學校集會。一般每月組織召開一次全校學生集會，總結本月安全工作，安排下月安全注意事項。

3、專題報告會。邀請有關部門來校作專題安全知識報告。

4、班會。各班利用班會，結合本班實際，開展經常性安全教育。

5、板報、圖片展覽、安全教育光盤等多種形式，增強學生安全意識和安全防護技能。

6、體育課、綜合實踐活動課、理化生實驗課。課前有關教師必須進行必要的安全注意事項教育。

1、利用櫥窗、板報、教師會等多種形式對師生進行安全教育。

2、加強教師職業(yè)道德教育，依法執(zhí)教，熱愛學生，面向全體，不體罰和變相體罰學生。

3、進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

4、學生離校及時播放安全提示。

5、每學期做一次交通安全、法制等教育報告。

6、每學期舉辦一次法制、安全教育圖片展覽。

7、每學期舉行一次交通法規(guī)、法律常識、消防知識、安全知識為內容的知識競賽或講座。

8、每學期組織觀看一次安全知識教育錄像片。

9、定期指導或召開安全教育專題班會、團會。

1、有計劃地組織開展課堂教學滲透安全教育。

2、教育教師遵循教育規(guī)律，遵紀守法，依法執(zhí)教，不體罰和變相體罰學生。

3、教育教師注意實驗課、室外課的.規(guī)范操作和安全管理。

1、班主任是班級安全管理的直接責任人。要充分利用班會活動等不失時機地加強對學生的安全教育、法制教育、心理健康教育，培養(yǎng)學生的安全意識和自救、自護能力，并詳盡記錄。做到常抓不懈，警鐘長鳴。

2、每周班會，要及時總結上周安全工作，指出存在問題，對今后安全注意事項提出明確要求。把安全教育作為班會的重要內容之一。

3、每學期開學、放假、集會、實踐活動前都要對學生進行全面細致的安全教育工作。

1、平時和在課堂教學中滲透安全教育，提高學生安全意識，培養(yǎng)學生自我保護能力。

2、利用綜合實踐活動課對學生進行安全知識教育，訓練安全防護技能。

教育規(guī)章制度匯總篇十

1、醫(yī)院健康教育領導小組對全院的健康教育工作進行總體規(guī)劃，指導全院健教工作的實施，對全院健教工作進行考核。

2、醫(yī)院健康教育日常工作由宣傳健康教育中心負責，院辦、政工處、醫(yī)務處、護理部、門診部等部門積極配合。

3、宣傳健康教育中心在健教領導小組的指導下制訂全院年度工作計劃，督導健康教育工作計劃的實施，并參與考核，配合院辦牽頭組織院內外大型健教活動，定期組織健康教育大課堂，定期撰寫、編輯健康教育科普稿件并向院內媒體和院外媒體投稿，組織實施全院職工健康教育培訓，負責門診部分專欄的出版，完成市衛(wèi)生局“五個一”社會健康教育任務以及其他任務，收集整理全院健康教育資料，并及時向上級主管與業(yè)務指導單位反映本院健康教育工作開展情況。

4、門診和病房醫(yī)生對就診患者開展形式多樣的健康教育活動。

5、護理管理部門負責制訂全院護理健康教育規(guī)范，督導整體護理健康教育工作的落實，并定期考核。

6、宣傳健康教育中心負責承制全院健康教育影像資料，負責院內閉路電視健康教育內容的播放，在《太和人報》刊發(fā)健康教育科普稿件并積極向院外媒體投遞健康教育稿件。

7、門診部負責督導門診健康教育工作的落實。包括發(fā)放門診健康教育處方，負責門診健康教育影像播放與記錄;同時負責門診區(qū)域的控煙督導工作。

8、各臨床病區(qū)及醫(yī)技科室定期更換本科室的健康教育專欄，組織科室職工進行健康教育培訓，組織召開病員與家屬健康教育座談會，編寫健康教育科普稿件并報防保感控處。

9、后勤服務中心負責院內環(huán)境保潔和掌握本院所有員工的吸煙情況，在醫(yī)院醒目位置設立禁煙標識，由后勤服務中心的保潔員和保衛(wèi)人員組成控煙監(jiān)督員，負責醫(yī)院公共區(qū)域區(qū)域的控煙督導工作。

10、各科室建立健康教育工作小組，負責本科室的各項健康教育工作實施和督導，各項工作要做好記錄;同時負責病區(qū)區(qū)域的控煙督導工作。

教育規(guī)章制度匯總篇十一

1、教育科研活動在學校教育科研領導小組的領導下開展。

2、學校教科室組織實施校級以上教育科研活動的開展。

3、教科組（或課題組）組織安排常規(guī)性教育科研活動的開展。

4、學校教育科研活動內容包括：學習培訓、調查實驗、論文寫作、學術研討、專題講座、專題報告、研究課或匯報課活動、階段性總結、資料收集整理、成果提煉以及課題開題會、課題研討會、課題小結會和結題鑒定會等。

5、常規(guī)性教育科研活動內容包括：理論學習、素質培訓、課堂教學研討、教材研析、教法探究、專題講座、學術研討、論文寫作、課題研究、信息傳遞等。

6、學校每周開展一次教育科研活動，單周學習，雙周講座。各教科組根據組內特點安排每兩周一次的常規(guī)性教育科研活動，活動時間由各教科組具體確定。

7、校級教育科研活動由學校教科室確定中心發(fā)言人，確定主題內容；常規(guī)性教育科研活動由教科組（或課題組）組長中心發(fā)言人，確定主題內容。

8、學校教科室和教科組在每學期初制定切實可行的教育科研活動計劃，屆時根據主題內容開展活動，有主持人、主講人、活動記錄。主講人要有講稿、教案等發(fā)言材料。各項活動都必須提前充分準備，嚴禁臨陣磨刀，有名無實走過場。

9、教育科研活動的開展，形式要多樣化，內容要豐富化，力求實在、實際、實效。對大型教育科研活動要注重課件、教具、錄音、錄像的使用和管理。

10、注重教育科研活動的真實、詳盡記錄、資料的整理收集、正效應的宣傳。

教育規(guī)章制度匯總篇十二

健康教育是公民素質教育的重要內容，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，為進一步做好本村的健康教育工作，特制定本制度。

1、成立健康教育工作小組，貫徹落實上級有關部門對健康教育工作的各項要求，并結合村民健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。

2、在健康教育領導小組的領導和組織下開展本村的健康教育工作，有組織、有計劃、有內容、有檢查，宣傳衛(wèi)生法規(guī)和科學知識、衛(wèi)生保健技術，增強健康意識、環(huán)保意識、公民意識，學習掌握《居民健康教育知識》等規(guī)定內容，提高衛(wèi)生知識水平和自我保健能力。

3、樹立良好的科學的健康行為。改變不良的和愚昧落后的行為習慣，從而不斷改善環(huán)境質量、提高生活質量、生命質量和整體素質，為三個文明建設服務。

4、全體村民應踴躍參加本村組織健康知識考核和健康宣傳活動。

5、健康教育專兼職人員要認真學習衛(wèi)生法律法規(guī)和健康知識，參加相關業(yè)務培訓，積極從事健康教育工作。保管好健康教育存檔資料，接受上級的考核。

6、按照工作要求，辦好健康教育宣傳專欄，結合季節(jié)特點和階段防病重點，定期更換內容，宣傳健康衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法規(guī)。