2023年暑期社會(huì)實(shí)踐的方案(實(shí)用18篇)

"方案是為了解決特定問題而制定的一種系統(tǒng)性的計(jì)劃或方法，適用于各種情境和領(lǐng)域。"，"在進(jìn)行任何行動(dòng)之前，我們都應(yīng)該制定一個(gè)明確的方案，這有助于我們有條不紊地前進(jìn)。"，"方案的制定需要考慮多種因素，包括目標(biāo)，資源，時(shí)間以及可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)等。"，"方案不僅僅是一個(gè)計(jì)劃，更是一個(gè)關(guān)于如何達(dá)到目標(biāo)的指導(dǎo)框架。"，"通過制定合理的方案，我們可以提高工作或?qū)W習(xí)效率，達(dá)到更好的結(jié)果。"，"每個(gè)人在解決問題時(shí)都應(yīng)該有一個(gè)明確的方案，這有助于我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。"，"方案需要經(jīng)過仔細(xì)的考慮和評(píng)估，以確保其可行性和實(shí)施的成功性。"，"好的方案應(yīng)該具備可操作性和適應(yīng)性，以適應(yīng)不同的情況和變化。"，"方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的合作和共同努力，每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和作用。"，"一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠最大程度地利用資源，以達(dá)到目標(biāo)并解決問題。"方案的目標(biāo)要明確具體，可量化和可衡量，以便于評(píng)估效果。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。

暑期社會(huì)實(shí)踐的方案篇一

根據(jù)《中宣部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》要求：各地高校要?jiǎng)?chuàng)造條件，積極開展社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)考察活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解國(guó)情，了解世界，開闊眼界；從?？扑枷胝卫碚撜n現(xiàn)有學(xué)分中劃出1個(gè)學(xué)分開展?？扑枷胝卫碚撜n暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為做好我院20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)制定本方案。

深入社會(huì)了解國(guó)情、民情，增強(qiáng)對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的路線、方針、政策的理解。深入實(shí)際，了解社會(huì)主義改革實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)和有待于進(jìn)一步解決的實(shí)際問題，增強(qiáng)社會(huì)信念和振興中華的責(zé)任感、使命感。

深入工農(nóng)，了解勞動(dòng)人民的工作，生活狀況，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的勤勞樸實(shí)、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德，增強(qiáng)勞動(dòng)人民的思想感情，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

參加集體生產(chǎn)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，了解生產(chǎn)實(shí)際，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和實(shí)踐第一的觀念，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合?？凑骨诠z學(xué)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)。

學(xué)生也可以自主選題進(jìn)行其他社會(huì)調(diào)查、社會(huì)考察、生產(chǎn)勞動(dòng)、勤工檢學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，完成1份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告或?qū)嵺`日志。調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐報(bào)告，實(shí)踐日志須在3000字以上。

20xx級(jí)學(xué)生必須參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其他學(xué)生自愿參加。

學(xué)生可個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，也可組隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐。組隊(duì)規(guī)模一般控制在3人以下。

時(shí)間安排。

遞交社會(huì)實(shí)踐材料的截止時(shí)間為20xx年9月15日。

暑期社會(huì)實(shí)踐的方案篇二

“尋訪優(yōu)秀校友”活動(dòng)是20xx年年xx財(cái)經(jīng)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成，是做好迎接教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估的重要準(zhǔn)備工作。通過尋訪我校優(yōu)秀校友，了解學(xué)校歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn)，。通過尋訪優(yōu)秀校友，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)大學(xué)生涯，立志成才。

校友是學(xué)校發(fā)展的重要財(cái)富，要充分發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設(shè)中的'獨(dú)特作用，以便汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，繼承江財(cái)人的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感。同時(shí)在尋訪的過程中，提高學(xué)生的寫作、采訪、交際能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，并通過宣傳學(xué)校，加強(qiáng)與用人單位的溝通，擴(kuò)大我校知名度，推動(dòng)學(xué)校工作。

尋訪優(yōu)秀校友再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷.

1、尋訪校友對(duì)象：建校以來我校各屆畢業(yè)生（含各類函授、短訓(xùn)班學(xué)員）、曾經(jīng)在校工作過的教職工等。在本校工作的往屆畢業(yè)生不列入校友名單。

2、優(yōu)秀校友標(biāo)準(zhǔn)：

（2）有重要社會(huì)影響、被省級(jí)以上媒體專題報(bào)道的校友；

（4）為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的校友。

3、優(yōu)秀校友采訪途徑：

（1）由校團(tuán)委確立優(yōu)秀校友名單后，將采訪對(duì)象分配到學(xué)生，每名參與者或參與團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在暑假期間，尋訪家庭所在地的校友。

（2）采訪工作可以是學(xué)生個(gè)人完成，也可以是學(xué)生集體完成。學(xué)生通過和優(yōu)秀校友聯(lián)系以及現(xiàn)場(chǎng)采訪，由校友本人提供個(gè)人詳細(xì)事跡材料，學(xué)生收集后進(jìn)行整理和修改。學(xué)生可圍繞優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，確定調(diào)查題目，可采用訪談、調(diào)查問卷等方式進(jìn)行調(diào)查研究，挖掘校友的精神財(cái)富，發(fā)揮校友的重要作用，為迎接評(píng)估獻(xiàn)禮。

4、尋訪優(yōu)秀校友成果形式：成果形式可由采訪者根據(jù)自身實(shí)際情況確定，可以為報(bào)告文學(xué)、人物通訊、個(gè)人專訪、事跡簡(jiǎn)介等，文章字?jǐn)?shù)1000字左右。材料力求全面詳細(xì)，思路清晰，真實(shí)感人，尤其要對(duì)校友的基本情況（畢業(yè)時(shí)間、專業(yè)、個(gè)人特點(diǎn)、個(gè)人成就、成長(zhǎng)過程等）進(jìn)行詳細(xì)采寫，并填寫《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》。在尋訪的過程中，收集優(yōu)秀校友生活照片四張。

1、參加對(duì)象：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的在校大學(xué)生（含研究生）均可以個(gè)人或組團(tuán)報(bào)名參加此次尋訪校友活動(dòng)。參與者必須具備良好的素質(zhì)，誠(chéng)實(shí)守信，實(shí)事求是，吃苦耐勞，有一定的交際能力和語(yǔ)言組織能力。

2、組隊(duì)方式：

（1）以尋訪的省、區(qū)、城市為單位，每一個(gè)尋訪?。ㄖ陛犑校┗虺鞘薪M織一支尋訪隊(duì)伍，每支隊(duì)伍由2～3名成員組成。成員原則上為尋訪所在地生源的學(xué)生。

（2）每隊(duì)選一名組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)校友采訪事宜。

（3）每個(gè)隊(duì)伍指定一名指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)對(duì)各小組校友尋訪工作進(jìn)行指導(dǎo)、校友事跡材料編寫進(jìn)行指導(dǎo)。

（4）每支隊(duì)伍需完成10名以上校友的尋訪，填寫《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》，每位被采訪校友的事跡材料，并撰寫一篇以上的尋訪報(bào)告。

3、需要尋訪的地區(qū)范圍：北京、上海、廣東、江西、浙江、山東、湖北、江蘇、貴州、云南、福建、安徽、海南等地。

暑期社會(huì)實(shí)踐的方案篇三

目前我國(guó)殘障兒童特殊學(xué)校的數(shù)量明顯不足，仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài)。xx年中國(guó)殘聯(lián)的一項(xiàng)實(shí)名調(diào)查也顯示，適學(xué)殘障兒童中，有近12萬(wàn)人沒有入學(xué)，而且這些孩子的殘障程度比較嚴(yán)重，且大多集中在西部地區(qū)。（北京師范大學(xué)教授王雁）根據(jù)中國(guó)殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù)，我國(guó)0～14歲的殘障兒童有817.5萬(wàn)人，約占全國(guó)殘疾人總數(shù)的15.8%。在這些孩子的成長(zhǎng)過程中，不僅要面對(duì)身體上的不便，到了適學(xué)年齡，許多人還無(wú)法正常入學(xué)。

暑期社會(huì)實(shí)踐的方案篇四

為進(jìn)一步深化我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的應(yīng)用型高級(jí)人才，以《xx科技學(xué)院本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力學(xué)分認(rèn)定與實(shí)施辦法（試行）》為契機(jī)，以開展社會(huì)調(diào)研為主線，通過理論聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)知賦之實(shí)踐，凸顯學(xué)科特點(diǎn)、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極引導(dǎo)我院青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解國(guó)情、感知社情、體察民情，通過社會(huì)實(shí)踐“受教育、增才干、作貢獻(xiàn)”，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在學(xué)校人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)體系中的重要作用?，F(xiàn)制定信息工程學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

信息引領(lǐng)，求真力行。

20xx、20xx級(jí)全體本科生。

組長(zhǎng)：王xx。

副組長(zhǎng)：左xx、肖xx。

成員：學(xué)院各秘書、班主任、創(chuàng)新導(dǎo)師及各任課教師、科技部成員。

（四）社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等相結(jié)合，自我確定一個(gè)選題，重點(diǎn)組織調(diào)研信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)問題，為科研立項(xiàng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“創(chuàng)青春”、“挑戰(zhàn)杯”收集素材、打好基礎(chǔ)。

20xx年7月-20xx年8月：學(xué)生利用暑期對(duì)所選專題進(jìn)行調(diào)查研究，收集數(shù)據(jù)、了解情況，撰寫報(bào)告。

20xx年9月：各班科技委員牽頭，組織本班學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐報(bào)告答辯，對(duì)社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行評(píng)估排序。

20xx年10月：學(xué)院召開社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)，對(duì)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

1、每個(gè)調(diào)查小組不超過5人；

4、以小組（個(gè)人）為單位進(jìn)行ptt匯報(bào)，匯報(bào)時(shí)間不超過10分鐘。

5、調(diào)查報(bào)告及相關(guān)成果作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)考核依據(jù)之一；

6、本次調(diào)查不能與開展過的調(diào)查內(nèi)容相重復(fù)。

暑期社會(huì)實(shí)踐的方案篇五

暑期遠(yuǎn)未來臨，象牙塔內(nèi)的學(xué)子們就在紛紛為這個(gè)夏天出謀劃策，蠢蠢欲動(dòng)了，在大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐十周年之際，團(tuán)省委和浙江日?qǐng)?bào)聯(lián)合發(fā)起的“共創(chuàng)和諧，從我做起”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)意實(shí)踐競(jìng)賽，得到了大學(xué)生的熱烈響應(yīng)。團(tuán)省委學(xué)校部副部長(zhǎng)王堯祥告訴記者，從目前全省36所高校篩選遞交上來的900多份創(chuàng)意方案來看，有很多可喜之處，可喜并不是說創(chuàng)意方案多么出人意料，多么宏大高深，而恰恰相反，可喜來自于創(chuàng)意方案的小、細(xì)、深入，來自于大學(xué)生慢慢養(yǎng)成的關(guān)注社會(huì)留心身邊細(xì)節(jié)的眼光。

發(fā)現(xiàn)身邊事——和下沙工友們交朋友。

在900多份創(chuàng)意方案里，這樣一份方案并不醒目卻頗具代表性，它的名字叫做《杭州下沙外來務(wù)工者生活工作狀況調(diào)查及親身體驗(yàn)行動(dòng)》。7個(gè)來自杭州下沙一所高校的大學(xué)生說：“暑假我們要和下沙的工友們吃在一起睡在一起，交朋友?！?/p>

眾所周知，杭州下沙是省內(nèi)最大規(guī)模的高教園區(qū)，也是杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。大學(xué)生和外來務(wù)工者成為下沙的主體人群。這支團(tuán)隊(duì)的發(fā)起人、計(jì)算機(jī)系的大二學(xué)生唐燕斌告訴記者，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，他已經(jīng)和不少打工者交上朋友了，學(xué)校的保安、清潔工都是他的朋友，現(xiàn)在他們想把這樣的交流擴(kuò)大化，利用暑期走到周圍的建筑工地去，和工友們一起干活、吃飯、嘮嗑，也可以邀請(qǐng)他們到學(xué)校來打球看電影。

無(wú)獨(dú)有偶，同在下沙的中國(guó)計(jì)量學(xué)院有一支小分隊(duì)，叫“下沙街道工友義診小分隊(duì)”。小隊(duì)長(zhǎng)黃藍(lán)說，他們將協(xié)助門診醫(yī)務(wù)人員為在高溫下工作的下沙工友們量血壓、做體檢，介紹日常疾病的預(yù)防，贈(zèng)送清涼油、扇子、肥皂等生活用品。

“并不是說非要到那些勞苦邊窮的地方才有意義啊，我們身邊其實(shí)就有很多事情值得做，而且從性價(jià)比來看，我們可以做得更好，因?yàn)槲覀儗?duì)身邊的情況了解，能夠?qū)ΠY下藥，況且成本低，我們可以花更多時(shí)間用心去做?！闭趫D書館復(fù)習(xí)考試的唐燕斌言簡(jiǎn)意賅地告訴我他選擇留在下沙度過夏天的理由。

和唐燕斌想法一致的學(xué)生不在少數(shù)，僅在下沙高教園區(qū)的14所高校，就有幾十支隊(duì)伍近千名學(xué)生，有的打算為下沙的出租車司機(jī)培訓(xùn)英語(yǔ)，有的要對(duì)下沙的公共交通問題作調(diào)查，有的打算陪下沙民工子弟過一個(gè)有意義的暑假，有的干脆在校園里開展感恩活動(dòng)，征集對(duì)宿舍阿姨、清潔工人、圖書管理員等等的感謝話語(yǔ)。在全省范圍內(nèi)，來自身邊、服務(wù)本地的創(chuàng)意方案同樣不勝枚舉，它們不出挑、不張揚(yáng)，一件件身邊小事累積在一起，卻叫人期待。

他們需要什么——告訴農(nóng)民兄弟什么是基金。

這個(gè)夏天，更多的學(xué)生還是和以往一樣，要走出去長(zhǎng)見識(shí)、增才干、受教育，那么走到哪里？做些什么？服務(wù)的對(duì)象是誰(shuí)？當(dāng)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行到第十個(gè)年頭的時(shí)候，這些問題都遇到了瓶頸，有時(shí)候聽到地方來的抱怨，大學(xué)生一撥撥來，接待都來不及，甚至有的學(xué)生走馬觀花，蓋了印章就完事。這種流于形式的苗頭讓人擔(dān)心。

這個(gè)團(tuán)隊(duì)的7個(gè)成員全都是金融專業(yè)的學(xué)生，他們將服務(wù)地選在了溫州蒼南金鄉(xiāng)鎮(zhèn)的河尾村，在那里，他們將告訴村民，什么是基金，什么是股票，怎樣增加理財(cái)收入。

“我們團(tuán)隊(duì)里不少都是農(nóng)村來的學(xué)生，通過專業(yè)學(xué)習(xí)之后都感覺到城鄉(xiāng)理財(cái)觀念的差異特別大，農(nóng)民手里有余錢也只會(huì)存入信用社?，F(xiàn)在理財(cái)品種這么多，而農(nóng)村理財(cái)市場(chǎng)卻處于完全被忽略的尷尬位置，來自農(nóng)村的'儲(chǔ)蓄存款占全國(guó)城鄉(xiāng)儲(chǔ)蓄總額的20%以上，但是這部分資金收益很低，農(nóng)民非常需要有人來指導(dǎo)他們進(jìn)行穩(wěn)妥的多元化投資?！标?duì)長(zhǎng)李告訴我，他們團(tuán)隊(duì)里的一個(gè)成員就是河尾村人，等到期末考試結(jié)束，這個(gè)同學(xué)將提前回村打前站，隨后他們將挨家挨戶調(diào)查村民的資金余額、理財(cái)情況，推廣現(xiàn)代理財(cái)觀念。

黃寬是浙江中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿專業(yè)的學(xué)生，他的方案和李有著異曲同工之妙。這個(gè)夏天，他打算帶領(lǐng)一支15個(gè)人的團(tuán)隊(duì)到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的仙居縣朱溪鎮(zhèn)，教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易保健推拿手法。據(jù)黃寬了解，當(dāng)?shù)剡€有80%以上的勞動(dòng)力從事田間勞動(dòng)，其中絕大部分人患有不同程度的肌肉勞損和關(guān)節(jié)疾病，日常疏于治療?！叭绻總€(gè)村民都能掌握一點(diǎn)基礎(chǔ)保健推拿按摩知識(shí)，我們就可以想象這樣一個(gè)場(chǎng)景，妻子幫在外勞作的丈夫推拿，兒女能幫年邁的父母推拿，鄰里之間也能相互幫忙，及時(shí)緩解病痛?！秉S寬繪聲繪色地向我描述他們的方案，他們還打算將簡(jiǎn)易推拿按摩手法刻錄成光盤，送給當(dāng)?shù)卮迕瘛?/p>

指向心靈深處——送臨終關(guān)懷“撞了車”

在900多份創(chuàng)意方案里，有兩份驚人的相似——來自浙江理工大學(xué)和浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的兩支隊(duì)伍，不約而同地將視線投注在臨終的老人和患者身上，在炎炎夏日里開展“臨終關(guān)懷”。

“臨終關(guān)懷，就是為生存時(shí)間有限（一般少于6個(gè)月）的老人或者患者提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和關(guān)懷，使他在余下時(shí)間里獲得盡可能好的生活質(zhì)量?！闭憬砉ご髮W(xué)“臨終關(guān)懷”的發(fā)起人言丹萍告訴記者他們的想法，“現(xiàn)在城市里都是獨(dú)生子女，以后的空巢家庭只會(huì)越來越多，對(duì)臨終關(guān)懷的需求只會(huì)越來越強(qiáng)烈，而目前浙江省范圍內(nèi)還沒有建立起專門從事相關(guān)服務(wù)的機(jī)構(gòu)和團(tuán)體，我們要做杭州市乃至浙江省第一個(gè)從事臨終關(guān)懷的團(tuán)體。”

“什么？這么窄的創(chuàng)意都有人想法和我們想的一樣？”當(dāng)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院“臨終關(guān)懷”的發(fā)起人虞莎莎得知有人和他們一樣時(shí)，有點(diǎn)失落又有點(diǎn)高興，“把他們的聯(lián)系方式告訴我，我們可以一起做啊?！?/p>

目前，兩支隊(duì)伍分別聯(lián)系了浙江省腫瘤醫(yī)院和杭州市紅會(huì)醫(yī)院，“聯(lián)系的醫(yī)院都很歡迎我們，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我說她們長(zhǎng)期和病人打交道，會(huì)變得麻木缺少同情心，我們的到來正是她們需要的?！毖缘て嫉恼Z(yǔ)氣激動(dòng)又緊張，6月29日他們就會(huì)開展第一次活動(dòng)，“臨終關(guān)懷最重要的是心理的撫慰，我們將會(huì)和病人們一起傾聽分享，給他們講故事、讀報(bào)紙、聽音樂，幫助家屬進(jìn)行簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，當(dāng)然最基本也是最關(guān)鍵的聊天這一塊，我們查找了很多臨終關(guān)懷的實(shí)例，覺得可以先聊孩子，這樣比較好溝通，然后再說些輕松的話題，講講笑話。”

不知道言丹萍、虞莎莎他們提供的“臨終關(guān)懷”能不能讓病人、家屬們滿意，但是無(wú)論如何，他們的出發(fā)點(diǎn)是值得肯定的——關(guān)注人的內(nèi)心需求。我看到越來越多的大學(xué)生意識(shí)到了這一點(diǎn)。有的學(xué)生打算調(diào)查乞討兒童們的內(nèi)心世界，有的學(xué)生打算不露痕跡地和單親家庭的孩子交朋友，有的學(xué)生打算到農(nóng)村去開設(shè)免費(fèi)的心理咨詢，還有不少學(xué)生打算利用這個(gè)夏天深入鄉(xiāng)村，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，和農(nóng)民兄弟們一起“種文化”，“我們想好了，‘種文化’要種就要種到農(nóng)民的心坎上，在他們的心靈里生根發(fā)芽，這樣才能茁壯成長(zhǎng)啊?！敝袊?guó)美院一位書法系的學(xué)生這樣說。

“真正深入心靈的實(shí)踐才是成功的?！痹诓稍L中，不少學(xué)生拿這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求即將到來的暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我們拭目以待。

暑期社會(huì)實(shí)踐的方案篇六

《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出的建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”政策，是在新的歷史背景中，在全新理念指導(dǎo)下的一次農(nóng)村綜合變革。加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、加速城鎮(zhèn)化建設(shè)是建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”的重要內(nèi)容。

青島理工大學(xué)是一所以工為主，理工結(jié)合，土建、環(huán)工與制造學(xué)科特色鮮明的大學(xué)，獨(dú)特的專業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)資源使得我校學(xué)生在建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”的發(fā)展戰(zhàn)略中大有用武之地。尤其是研究生作為國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)的高層次人才，利用暑假期間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，既可以鍛煉研究生綜合創(chuàng)新能力，同時(shí)也能體現(xiàn)我校研究生風(fēng)采。

我們應(yīng)當(dāng)緊緊把握當(dāng)前“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的形勢(shì)，組織我校研究生中的優(yōu)秀骨干，進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題。

“踐行榮辱觀，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”

三、活動(dòng)內(nèi)容。

在對(duì)廣大農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)、村落規(guī)劃、建筑特征、環(huán)境治理等情況綜合調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校專業(yè)實(shí)際，重點(diǎn)開展土木建筑、環(huán)境工程、機(jī)械制造與應(yīng)用等方面的實(shí)踐活動(dòng)，具體如下：

1、建筑方面：“新農(nóng)村”的房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會(huì)”要求，體現(xiàn)出節(jié)約土地、節(jié)約材料和能源等特征，既適合農(nóng)民居住又能兼顧到農(nóng)民經(jīng)濟(jì)承受力。向農(nóng)民提供安全適用、節(jié)地節(jié)能材料的住宅設(shè)計(jì)圖樣。我校建筑學(xué)專業(yè)研究生可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行：

(1)農(nóng)村居民點(diǎn)分類研究。

根據(jù)農(nóng)村居民點(diǎn)的自然環(huán)境條件、發(fā)展水平、村莊規(guī)劃分類指導(dǎo)，確定農(nóng)村居民點(diǎn)的合理規(guī)模和分布，農(nóng)村居民點(diǎn)的發(fā)展趨勢(shì)和建設(shè)類型。

(2)農(nóng)村居民住宅建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)研究。

確定居民點(diǎn)人均建設(shè)用地和宅基地標(biāo)準(zhǔn)及村莊建設(shè)用地構(gòu)成，進(jìn)行農(nóng)村居民點(diǎn)建設(shè)用地潛力評(píng)價(jià)，同時(shí)提出農(nóng)村居民點(diǎn)析出土地再利用途徑和管理對(duì)策。

(3)農(nóng)村居民點(diǎn)公共服務(wù)設(shè)施配套標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研。

(4)村莊遷并及其模式研究。

2、環(huán)境方面：為可持續(xù)發(fā)展的“新農(nóng)村”提供污水、垃圾處理技術(shù)并進(jìn)行其他適用技術(shù)應(yīng)用研究。

(1)固體廢棄物處理。使農(nóng)民尤其是農(nóng)村基層干部熟悉和掌握不同性質(zhì)的污染物會(huì)給環(huán)境造成不同的危害以及常用的處理方法。

(2)資源的回收利用。青島理工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)在農(nóng)村秸稈資源化上有比較完善的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助農(nóng)村進(jìn)行秸稈資源化，從而使資源得到充分的利用，環(huán)境得到較大的改善。

(3)制定農(nóng)村水系統(tǒng)規(guī)劃，加強(qiáng)污水處理及再生利用，提高農(nóng)村水系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)能力。

(4)進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)。

3、土木方面：現(xiàn)有房屋和設(shè)施的改造。

(4)在建筑節(jié)能方面，向當(dāng)?shù)厝藗兘榻B目前應(yīng)用較廣且具有廣闊空間的新型環(huán)保建筑材料，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際研究給出適合該地區(qū)使用的建筑材料等。

4、機(jī)械方面：發(fā)揮農(nóng)業(yè)工程機(jī)械在農(nóng)田水利基本建設(shè)、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)中的作用。

(2)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行機(jī)械文化知識(shí)宣傳，使他們認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)機(jī)械化的重要性，并合理應(yīng)用農(nóng)業(yè)機(jī)械。

5、其他方面：我校有計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、車輛等專業(yè)的研究生，可以在村村通網(wǎng)絡(luò)、政府辦公自動(dòng)化、車輛研發(fā)維修技術(shù)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理等方面提供技術(shù)支持。

四、實(shí)施步驟。

(一)準(zhǔn)備和動(dòng)員階段。

研究生處從整體上對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行布置和安排，為開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)。在全校范圍內(nèi)宣傳發(fā)動(dòng)，并對(duì)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行必要的培訓(xùn)和安全教育。實(shí)踐隊(duì)成員就本專業(yè)承擔(dān)任務(wù)進(jìn)行材料收集準(zhǔn)備。

(二)具體實(shí)施階段。

各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)，力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，出成果、出效益。與當(dāng)?shù)夭块T進(jìn)行合作的具體步驟應(yīng)為：

1、聽取地方部門關(guān)于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)規(guī)劃和新農(nóng)村規(guī)劃情況介紹，對(duì)擬實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行全面考察，就有關(guān)問題與當(dāng)?shù)卣M(jìn)行研究探討。

2、地方單位為提供新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料，雙方探討合作領(lǐng)域和形式書。

3、進(jìn)行合作嘗試，對(duì)過程中遇到的情況及時(shí)反饋，并作相應(yīng)的調(diào)整。對(duì)遇到的困難進(jìn)行協(xié)商解決。

4、成果整理、匯總，并將方案結(jié)果反饋給單位或部門。

(三)總結(jié)表彰階段。

9月初，學(xué)校對(duì)開展暑期社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié)，9月15日前將實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)材料報(bào)送省團(tuán)委申報(bào)省級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)。評(píng)選優(yōu)秀論文和社會(huì)調(diào)查報(bào)告;學(xué)校將對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰;召開總結(jié)表彰大會(huì)，表彰團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，頒發(fā)相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐等級(jí)證書。(具體待定)。

五、工作要求。

廣泛動(dòng)員，精心組織。按照總體部署，從實(shí)際出發(fā)，對(duì)本校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，廣泛動(dòng)員研究生投入到活動(dòng)中去。

突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，緊密圍繞社會(huì)主義“新農(nóng)村”建設(shè)實(shí)際需要開展服務(wù)，增強(qiáng)針對(duì)性，努力為基層解決實(shí)際困難，切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠。

加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用各方面資源和力量，及時(shí)主動(dòng)地報(bào)道社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)情況，宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，更好地樹立青島理工大學(xué)的良好形象。重視我校研究生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)工作，探索符合我校專業(yè)特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

高度重視，注意安全。切實(shí)加強(qiáng)暑期社會(huì)實(shí)踐的安全教育和紀(jì)律教育，確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

六、宣傳工作。

1、報(bào)團(tuán)委備案，爭(zhēng)取申請(qǐng)省級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行暑期實(shí)踐活動(dòng)的開幕儀式，邀請(qǐng)報(bào)紙等媒體進(jìn)行報(bào)道。在實(shí)踐過程中邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、報(bào)社等媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

2、實(shí)踐隊(duì)員每日匯總投稿至當(dāng)?shù)睾褪〖?jí)各大網(wǎng)站、報(bào)社以及團(tuán)中央網(wǎng)。在村內(nèi)懸掛我校橫幅，及張貼海報(bào)。通過張貼海報(bào)、分發(fā)活動(dòng)宣傳冊(cè)子，走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師，宣傳我們的活動(dòng)。

3、充分利用學(xué)校的網(wǎng)站、報(bào)紙等各種宣傳媒體對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并自行錄制dv片記錄實(shí)踐過程，在校園網(wǎng)vod上傳本次的dv宣傳片。在校宣傳欄張貼此次實(shí)踐的圖片、文字資料，舉辦一個(gè)暑期實(shí)踐的展覽。(當(dāng)?shù)貙W(xué)校、學(xué)生、企業(yè)，實(shí)踐過程及當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的圖片和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村面貌調(diào)研結(jié)果。)。

4、研究生會(huì)編輯印發(fā)暑期實(shí)踐專題簡(jiǎn)報(bào)，介紹當(dāng)?shù)厮私獾降母鞣矫媲闆r、本次實(shí)踐體會(huì)。

5、在下學(xué)期初召開暑期實(shí)踐報(bào)告會(huì)，對(duì)在校學(xué)生及研一新生介紹實(shí)踐情況。

暑期社會(huì)實(shí)踐的方案篇七

三、活動(dòng)背景:作為新時(shí)期青年學(xué)生，我們肩負(fù)著崇高的歷史使命和社會(huì)職責(zé)，用心投身到首都大學(xué)生城市發(fā)展服務(wù)計(jì)劃當(dāng)中，深入基層廣泛，開展紅色1+1共建活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，是我們義不容辭的青春使命。

四、活動(dòng)目的:透過結(jié)合建筑環(huán)境學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，幫忙社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境，主要涉及室內(nèi)co2濃度測(cè)量與調(diào)節(jié)，室內(nèi)揮發(fā)性有機(jī)物的測(cè)量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識(shí)，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個(gè)人都注意日常空調(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗，更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑，給居民改善室內(nèi)維護(hù)結(jié)構(gòu)的推薦，減少空調(diào)的負(fù)荷，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展。

宣傳部分。

工具:桌子，從物業(yè)那里搬。大約5米左右長(zhǎng)。當(dāng)天視狀況而定需要搬多少桌子。

負(fù)責(zé)人:。

一、小知識(shí)宣傳單:負(fù)責(zé)人:。

1、空調(diào)的健康使用和日常維護(hù)宣傳單。

2、社區(qū)保健小知識(shí)宣傳單。

3、養(yǎng)生保健小知識(shí)宣傳單。

二、展板、橫幅:負(fù)責(zé)人:。

1、展板資料:室內(nèi)空氣參數(shù)測(cè)量簡(jiǎn)介。

1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。

2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。

3)、甲醛對(duì)身體的危害文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。

4)、二氧化碳對(duì)人體的危害文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。

5)、室內(nèi)光照強(qiáng)度對(duì)人體的影響文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。

2、橫幅資料:共建生態(tài)禮貌夢(mèng)，星光閃耀新華庭。

信息與控制工程系學(xué)生黨支部。

三、調(diào)查問卷:負(fù)責(zé)人:。

活動(dòng)當(dāng)天，要調(diào)查居民對(duì)此刻室內(nèi)環(huán)境的評(píng)價(jià)，以及居民在應(yīng)用空調(diào)時(shí)所遇到的問題，尤其是被測(cè)量對(duì)象的調(diào)查問卷著重分析。負(fù)責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。

四、互動(dòng)問答題:負(fù)責(zé)人:。

互動(dòng)問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問題，活動(dòng)當(dāng)天與居民互動(dòng)，答對(duì)后可發(fā)放小禮品一份。

五、聯(lián)大紅星卡:負(fù)責(zé)人:。

為了能夠向社區(qū)居民帶給便捷的服務(wù)以及力所能及的幫忙，在社區(qū)發(fā)放有聯(lián)大紅星姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)資料的星光服務(wù)卡。

我支部準(zhǔn)備聯(lián)系當(dāng)?shù)匾恍┘译娦蘩?、管道維修、醫(yī)療、政策咨詢等機(jī)構(gòu)，建立便民信息庫(kù)，搭建一個(gè)便民服務(wù)平臺(tái)，以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。

星光服務(wù)卡主題:我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)室內(nèi)健康夢(mèng)。

六、宣傳組當(dāng)天室外活動(dòng)流程策劃:。

1、參加活動(dòng)小游戲。

2、填寫調(diào)查問卷。

3、發(fā)放小知識(shí)宣傳單。

4、觀看展板資料。

5、入戶測(cè)量報(bào)名。

七、各組所需物品都由每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)找人攜帶，并做好設(shè)備清單。

博客部分。

一、基本信息:。

博客名:攜手聯(lián)大生化，共建紅色華庭。

活動(dòng)特色:除了星光服務(wù)卡，添加建環(huán)專業(yè)介紹，期望主創(chuàng)帶給今年的活動(dòng)特色。

聯(lián)大紅星活動(dòng):加入建環(huán)專業(yè)介紹。

相冊(cè)管理:對(duì)已有照片進(jìn)行修改，修改，分類，并更新此次共建活動(dòng)的照片。

紅色知識(shí):添加新黨章，兩會(huì)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，優(yōu)秀黨員事跡等資料。

紅色文化:每一天將國(guó)內(nèi)、國(guó)際發(fā)生的大事進(jìn)行實(shí)時(shí)更新，這樣既能提高博客的訪問量，又能夠讓人們實(shí)時(shí)了解國(guó)內(nèi)及國(guó)際形勢(shì)。

空調(diào)小知識(shí):將名稱改為生活常識(shí)。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護(hù)，維修的常識(shí)，環(huán)境的知識(shí):空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護(hù))、環(huán)境保護(hù)的一些資料。

養(yǎng)生保健小知識(shí):。

1、將名稱為養(yǎng)生保健小妙招。

里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(shí)(其中可包括:長(zhǎng)壽歌、簡(jiǎn)易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長(zhǎng)壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)。

2、將其分成幾個(gè)篇章展示:。

養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;。

養(yǎng)生之運(yùn)動(dòng)篇;養(yǎng)生之疾病篇。

活動(dòng)進(jìn)行時(shí):按發(fā)展進(jìn)度更新此次活動(dòng)的資料，要求各個(gè)模塊負(fù)責(zé)人活動(dòng)后及時(shí)上交活動(dòng)資料的書面宣傳材料。

暑期社會(huì)實(shí)踐的方案篇八

為深入學(xué)習(xí)黨的__大精神，高舉鄧小平理論和“____”重要思想偉大旗幟，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹__關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，緊密圍繞學(xué)院“___”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)生培養(yǎng)方案的貫徹落實(shí)，以“聚焦時(shí)代主題、關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)、結(jié)合行業(yè)發(fā)展、助推國(guó)家建設(shè)”為重點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)實(shí)踐才能、傳播科技文化、倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)見識(shí)、增才干、強(qiáng)能力”的基本目的。

二、選題方向。

1、和諧社會(huì)建設(shè)主題：以“構(gòu)建和諧社會(huì)”為中心，開展“和諧都市(鄉(xiāng)村、校園等)建設(shè)方略研究”、“社會(huì)基層人民生活狀態(tài)調(diào)研”、“社會(huì)階層的流動(dòng)與變遷研究”、“居民居住情況調(diào)研”、“社會(huì)保障體系建設(shè)調(diào)研”等方面的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。

2、新農(nóng)村建設(shè)主題：以“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”為中心，對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、農(nóng)民文化素質(zhì)與思想道德狀況、農(nóng)民工在新農(nóng)村建設(shè)過程中的地位、作用和影響、農(nóng)村黨建及思想政治工作狀況、農(nóng)民精神文化生活狀態(tài)等問題進(jìn)行調(diào)研實(shí)踐。

3、科學(xué)發(fā)展觀主題：以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為中心，對(duì)科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)等方面的相關(guān)問題進(jìn)行橫向或縱向的實(shí)踐調(diào)研與研究。

4、助推奧運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)建設(shè)主題：以志愿參加“北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)和大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”服務(wù)為中心，開展相關(guān)知識(shí)宣講、志愿服務(wù)宣傳、文明禮儀宣講、奧運(yùn)和大運(yùn)會(huì)籌備建設(shè)狀況調(diào)研等方面的活動(dòng)。

5、傳統(tǒng)文化保護(hù)與開發(fā)主題：以“傳承中華文化、保護(hù)民族遺產(chǎn)”為中心，對(duì)家鄉(xiāng)及其他祖國(guó)各地的民風(fēng)、民俗、語(yǔ)言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行調(diào)研、發(fā)掘，通過文字、影像等手段加以整理、記錄。

6.志愿服務(wù)社會(huì)主題：以“志愿社會(huì)”為中心，積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)行為的重要性，通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動(dòng)等多種多樣的方式開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

7.專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)主題：以“加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)就業(yè)能力”為中心，開展專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)等方面的活動(dòng)，嘗試開展與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，提高就業(yè)能力，增強(qiáng)創(chuàng)新精神。

8.感恩教育主題：以“感恩責(zé)任”為主題，通過實(shí)際行動(dòng)從身邊做起，從小事做起來回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)，進(jìn)一步自身增強(qiáng)感恩意識(shí)，將孝心獻(xiàn)給父母，將愛心撒向社會(huì)。

三、實(shí)踐形式。

1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現(xiàn)。

2.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動(dòng)，并撰寫活動(dòng)總結(jié)和體會(huì)。

3.參加實(shí)習(xí)見習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)活動(dòng)，并撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

四、組織方式與活動(dòng)程序。

1.實(shí)踐范圍。

黑河學(xué)院全體學(xué)生(參加實(shí)習(xí)的學(xué)生以實(shí)習(xí)為主)。

各團(tuán)總支將本實(shí)踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一名同學(xué)，學(xué)生可以單獨(dú)或者組團(tuán)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模、人數(shù)、時(shí)間可自行決定，邀請(qǐng)一名教師做為活動(dòng)指導(dǎo)?？梢源蚱瓢嗉?jí)或者專業(yè)、年級(jí)的限制自主組團(tuán)，不具備組團(tuán)條件的同學(xué)也可以單獨(dú)選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行實(shí)踐。

3.開展實(shí)踐。

各團(tuán)隊(duì)可以在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)中各團(tuán)隊(duì)要注意安全，把握好時(shí)間。

4.總結(jié)工作。

(1)上交材料：開學(xué)后一周內(nèi)，各團(tuán)總支負(fù)責(zé)將各團(tuán)隊(duì)和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，然后將成績(jī)突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)上報(bào)團(tuán)委。

(2)學(xué)生實(shí)踐成果包括：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文、總結(jié)等)1份，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單，團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份)，至少10張比較有代表性的活動(dòng)照片，以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料，當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞，接收單位評(píng)語(yǔ)……)等。實(shí)踐個(gè)人上報(bào)實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。

(3)表彰交流：20__年9月份，團(tuán)委將組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并對(duì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

暑期社會(huì)實(shí)踐的方案篇九

各團(tuán)支部：

為了使廣大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。我們將廣泛動(dòng)員組織各民族學(xué)生深入群眾深入實(shí)際開展社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、、就業(yè)實(shí)習(xí)等形式多樣內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)，，今年的暑期社會(huì)實(shí)踐組織工作將在繼承以往經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)的基礎(chǔ)上，，進(jìn)一步加強(qiáng)凸顯民族特色，，展示學(xué)院形象。，爭(zhēng)取向?qū)W院展示一批優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐成果?，F(xiàn)將具體事宜通知如下:。

服務(wù)家鄉(xiāng)。

20xx年7月-——9月。

1、團(tuán)隊(duì)形式。

2、個(gè)人形式。

可根據(jù)實(shí)際情況，選擇具體的實(shí)踐方式，如回鄉(xiāng)服務(wù)小分隊(duì)、掛職鍛煉、社會(huì)調(diào)查研究、專業(yè)學(xué)術(shù)論文調(diào)查研究、勤工助學(xué)鍛煉、開展橫向課題，開展各類“三下鄉(xiāng)”服務(wù)等。

1.以回鄉(xiāng)服務(wù)為主，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

以文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為有效載體，組建相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，回到家庭所在地的農(nóng)村、社區(qū)，通過知識(shí)講座、板報(bào)、散發(fā)宣傳品等方式，向群眾宣講、傳授、介紹與生活密切相關(guān)的法律、教育、衛(wèi)生保健常識(shí)等內(nèi)容，向農(nóng)村群眾全面宣傳黨和國(guó)家關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增收的方針、政策、措施，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，組織家教團(tuán)隊(duì)為中小學(xué)教室開展英語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

2.開展“我是家鄉(xiāng)主人翁，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策進(jìn)行中”活動(dòng)。

開展國(guó)情、省情、鄉(xiāng)情的調(diào)研活動(dòng)。以“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為依托，開展全方位、多視角、立體化的省情調(diào)研活動(dòng)和形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過對(duì)省情和各市地經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查研究，深入了解各行各業(yè)對(duì)青年人才的需求狀況，進(jìn)行可操作性對(duì)策研究，提出有針對(duì)性的建設(shè)性意見，學(xué)生通過撰寫學(xué)術(shù)論文等方式，為企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)和東北老工業(yè)基地振興乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

3.開展宣傳“上海世博”活動(dòng)。

開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”的志愿者服務(wù)活動(dòng)，要求學(xué)生大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，向當(dāng)?shù)卮迕裥麄鞴?jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重大意義，并倡議帶領(lǐng)村民從一點(diǎn)一滴節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。結(jié)合活動(dòng)過程寫出心得體會(huì)。

第一階段：下發(fā)文件，準(zhǔn)備（6月初）。

第三階段：總結(jié)表彰（9月）。

1、鼓勵(lì)學(xué)院老師積極參加。

2、鼓勵(lì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，主動(dòng)創(chuàng)造條件，利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行形式多樣的、有益的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)。

3、參與社會(huì)實(shí)踐的成員，在活動(dòng)中要擺正位置，嚴(yán)格要求，認(rèn)真工作，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)與勞動(dòng)人民的感情，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，要盡一切可能不給基層農(nóng)村增加負(fù)擔(dān)。

5、在社會(huì)實(shí)踐過程中要講文明、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)，辦實(shí)事，辦好事，爭(zhēng)取辦一件辦成一件并取得實(shí)效，忌做表面文章。

6、參加社會(huì)實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié).

7、參加社會(huì)實(shí)踐要注重對(duì)學(xué)校工作的宣傳，努力為社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造良好的輿論氛圍。參與社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，要為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

8、注意安全教育。

本活動(dòng)請(qǐng)各班級(jí)根據(jù)自己實(shí)際情況自行完成，學(xué)校不集中安排，請(qǐng)各位同學(xué)在安全和經(jīng)家長(zhǎng)同意的前提下，就近原則展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，遇到問題及時(shí)與有關(guān)人員取得聯(lián)系。

讓同學(xué)們?cè)谑罴俚膶?shí)踐活動(dòng)的過程中接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，為以后能更好適應(yīng)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，獨(dú)立思考能力和處理人際關(guān)系的能力。讓同學(xué)們?cè)诩倨谂c親人、社會(huì)等平時(shí)忽略或是沒有時(shí)間關(guān)注的事物有更深刻的'了解。組織同學(xué)們參與其中，使得假期豐富、有意義。

需上交的電子版材料包括：

（1）團(tuán)隊(duì)/個(gè)人完成的實(shí)踐成果（調(diào)查報(bào)告等）。

（2）團(tuán)隊(duì)/個(gè)人總結(jié)報(bào)告一份（word形式）。

（3）至少三張比較有代表性的活動(dòng)照片。

（4）個(gè)人上臺(tái)演講材料（如ppt,視頻）等形式。

需上交的書面材料包括：

（2）接收單位評(píng)語(yǔ)意見（即實(shí)踐活動(dòng)意見反饋表）。

（3）制成一份文字材料、圖片材料文件。（類似于團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)文件）。

（4）實(shí)踐基地意向表（選交）。

開展活動(dòng)的團(tuán)體和個(gè)人都有資格參與活動(dòng)的評(píng)選，評(píng)選材料以上交的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告、活動(dòng)過程的記錄資料為參考。結(jié)合實(shí)踐主題、意義來確定本次寒假社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀作品。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

a、活動(dòng)有對(duì)外進(jìn)行宣傳，并產(chǎn)生一定的社會(huì)效應(yīng)（如：電視、廣播、報(bào)紙等相關(guān)報(bào)道）的，將優(yōu)先考慮其活動(dòng)價(jià)值。評(píng)選將酌情加分。

b、對(duì)有活動(dòng)過程記錄的評(píng)選對(duì)象，同樣采取加分策略。

c、評(píng)選主要以社會(huì)實(shí)踐報(bào)告為評(píng)選參考，報(bào)告必須符合正規(guī)實(shí)踐報(bào)告的格式。

d、評(píng)選的另一個(gè)主要參考依據(jù)為活動(dòng)的主題、內(nèi)容和意義，可主動(dòng)創(chuàng)新。

暑期社會(huì)實(shí)踐的方案篇十

（1）“公益隨手拍”：由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收集照片、微拍的電子版，交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記0個(gè)學(xué)分。

（2）“我為甘農(nóng)代言”：由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收集相關(guān)微信朋友圈、qq空間截圖電子版，交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記0個(gè)學(xué)分。

（3）完成社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告或論一篇，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊，交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定并按百分制給出成績(jī)，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記1個(gè)學(xué)分。

（4）加蓋實(shí)習(xí)單位公的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)介紹信，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊，交由班主任留存，畢業(yè)后裝入個(gè)人檔案。

暑期社會(huì)實(shí)踐的方案篇十一

各學(xué)部團(tuán)總支、各班級(jí)團(tuán)支部：

為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)中職生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中，并在實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，內(nèi)化理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，校團(tuán)委決定開展2017年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案如下：

體驗(yàn)感悟成長(zhǎng)。

7月1日—8月31日。

　全校學(xué)生。

3．要求在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前充分準(zhǔn)備，活動(dòng)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)；

4．每個(gè)小分隊(duì)活動(dòng)時(shí)拍攝相關(guān)活動(dòng)照片至少3張以上，活動(dòng)后由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙質(zhì)稿，并同活動(dòng)照片電子稿開學(xué)后一起上交學(xué)部團(tuán)總支，由學(xué)部團(tuán)總支審核匯總后上交校團(tuán)委，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。

2．職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)：通過參觀一些企業(yè)和單位，對(duì)相關(guān)職業(yè)進(jìn)行深入了解和體驗(yàn)，分享感悟，從而初步規(guī)劃自己將來的職業(yè)發(fā)展方向。

希望班級(jí)團(tuán)支部高度重視，認(rèn)真做好組織工作，同時(shí)各班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員，要加以正確指導(dǎo)，以確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的切實(shí)開展并卓有成效。

暑期社會(huì)實(shí)踐的方案篇十二

為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作意見》和團(tuán)中央《關(guān)于嘉慶基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)的意見》的部署，全面活躍基層團(tuán)組織，推進(jìn)基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)組織服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)團(tuán)員的功能，響應(yīng)省委組織開展“活力在基層”主題團(tuán)日活動(dòng)暨優(yōu)秀服務(wù)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)的號(hào)召，我院以“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團(tuán)員，重在創(chuàng)新、注重實(shí)效”為原則，擬舉辦嘉應(yīng)學(xué)院zd學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，創(chuàng)新基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)。

暑期社會(huì)實(shí)踐的方案篇十三

將課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，面向社會(huì)，理論聯(lián)系實(shí)踐，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

二、組織形式。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì)大環(huán)境為載體，以學(xué)生自身為主體，通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項(xiàng)活動(dòng)。主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會(huì)駕馭能力。

三、主要內(nèi)容。

1、分不同層次，安排社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，做到人人能參與，人人有參與。

2、一年級(jí)、二年級(jí)以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、三到六年級(jí)以《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

四、具體要求。

1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰(shuí)完成得最多。并且在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。

2、《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們，聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后，至少收集和整理三個(gè)以上的內(nèi)容。

五、活動(dòng)總結(jié)。

1、收假后各班級(jí)將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查資料收集整理，通過學(xué)生小組評(píng)定和教師評(píng)定，在班級(jí)評(píng)出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。

2、學(xué)校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，出好?？?，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

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暑期社會(huì)實(shí)踐的方案篇十四

各院（系）團(tuán)委（總支）：

20**年是“五四”運(yùn)動(dòng)90周年、建國(guó)60周年，也是我省“三年大變樣”工作的關(guān)鍵一年。為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在火熱的實(shí)踐中繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，在城鎮(zhèn)“三年大變樣”中踐行科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)要求，根據(jù)xx省委宣傳部、團(tuán)省委、省委教育工委、省教育廳、省學(xué)聯(lián)開展全省大中專學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂我校20**年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，部署說明如下：

一、活動(dòng)主題。

弘揚(yáng)五四愛國(guó)精神，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展。

二、組織結(jié)構(gòu)。

（一）成立“20**年燕山大學(xué)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐組委會(huì)”（以下簡(jiǎn)稱組委會(huì)），統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)20**年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的開展。

（二）組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校團(tuán)委，直接受組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)燕山大學(xué)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作的具體開展，規(guī)范、服務(wù)、引導(dǎo)項(xiàng)目的實(shí)施，提出意見和建議，并監(jiān)督學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的實(shí)施進(jìn)程。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

為引導(dǎo)我校學(xué)生在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才，引導(dǎo)我校學(xué)生做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做良好社會(huì)風(fēng)尚的先行者，并根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際,特別是xx省“三年大變樣”工作的實(shí)際需要，我校計(jì)劃組織50支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、100支院級(jí)團(tuán)隊(duì)深入到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等開展暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

1、12支燕大學(xué)子助力“三年大變樣”志愿服務(wù)團(tuán)。

組織我校學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)，深入城市社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村、“三年大變樣”建設(shè)工地等基層一線，開展弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)的禮儀和政策宣傳、解除進(jìn)城務(wù)工青年后顧之憂的送溫暖幫扶、記錄城鎮(zhèn)變遷和社會(huì)發(fā)展的采風(fēng)和調(diào)查、倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活理念的宣講和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，以我校廣大學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，為我省“三年大變樣”工作的順利開展貢獻(xiàn)一分力量。

2、10支大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀宣講服務(wù)團(tuán)。

通過發(fā)放宣傳資料，舉辦圖片展覽、報(bào)告會(huì)、文藝演出等多種形式，著力宣傳中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重要戰(zhàn)略思想，宣傳黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展采取的一系列支農(nóng)惠農(nóng)的`重大政策。

3、10支獻(xiàn)禮祖國(guó)六十華誕－新中國(guó)建設(shè)成就宣講服務(wù)團(tuán)。

通過組織我校學(xué)生參觀各地改革開放成果展覽、觀看改革開放成就電視專題片、考察一批國(guó)家重點(diǎn)工程項(xiàng)目和新農(nóng)村建設(shè)典型、訪談一批改革開放事業(yè)見證人、撰寫一批高質(zhì)量的實(shí)踐心得和社會(huì)調(diào)研報(bào)告等方式，讓大學(xué)生在實(shí)踐中親身感受到我國(guó)新中國(guó)建設(shè)的偉大成就。

4、10支大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。

為進(jìn)一步引導(dǎo)我校學(xué)生樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，拓展知識(shí)視野，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，結(jié)合我校鼓勵(lì)在校大學(xué)生進(jìn)行課外科研活動(dòng)的有關(guān)文件，組建以科研、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)為主體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，引導(dǎo)和指導(dǎo)廣大同學(xué)在實(shí)踐中提高自己，完善所研究的課題，用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)大學(xué)生的良好素質(zhì)，關(guān)注科技發(fā)展最新動(dòng)態(tài)，敢為人先，勇于創(chuàng)新，崇尚合作，用自己所學(xué)的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)和人民。

5、8支大學(xué)生城市社區(qū)及農(nóng)村志愿服務(wù)團(tuán)。

在深入了解定點(diǎn)聯(lián)系社區(qū)的情況基礎(chǔ)上，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在城市社區(qū)及農(nóng)村建立社會(huì)實(shí)踐基地，建立長(zhǎng)期的互助合作關(guān)系，有針對(duì)性地開展服務(wù)；不斷加大為弱勢(shì)群體服務(wù)的力度，力所能及地為貧困家庭、孤寡老人、下崗失業(yè)人員、閑散青少年等辦好事、解難事；廣泛開展文體、科技、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)城市社區(qū)和農(nóng)村”活動(dòng)，組織大學(xué)生志愿者在城市社區(qū)和農(nóng)村開展文藝演出、科普講座、普法宣傳、健康知識(shí)講座等。

四、團(tuán)隊(duì)申報(bào)資格。

我校全日制在校本科生、碩士研究生、博士研究生（不含在職研究生）都可申報(bào)，凡取得繼續(xù)在我校攻讀碩士、博士資格的應(yīng)屆本科畢業(yè)生也可以申報(bào)。

我校重點(diǎn)小分隊(duì)原則上成員數(shù)應(yīng)在5至10人之間，并確定學(xué)生負(fù)責(zé)人1名，至少有1人為本科二年級(jí)以上（含本科二年級(jí)）。另外，團(tuán)隊(duì)在調(diào)查地最好能夠獲取一定的支持。校團(tuán)委將為參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的每支團(tuán)隊(duì)提供介紹信、統(tǒng)一服裝、旗幟1面（要?dú)w還），鼓勵(lì)各學(xué)院團(tuán)組織為社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員購(gòu)置保險(xiǎn)，同時(shí)也鼓勵(lì)項(xiàng)目本身爭(zhēng)取其它資金的支持。

五、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)。

除計(jì)劃組織50支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)外，為順應(yīng)xx省“三年大變樣”工作及深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的大背景，響應(yīng)xx省相關(guān)文件精神，我校計(jì)劃申報(bào)15支省級(jí)重點(diǎn)志愿服務(wù)團(tuán)，其中燕大學(xué)子助力“三年大變樣”志愿服務(wù)團(tuán)10支，其他各類服務(wù)團(tuán)共5支。我校還計(jì)劃申報(bào)20支xx市重點(diǎn)志愿服務(wù)團(tuán)。

六、活動(dòng)流程。

（一）申報(bào)立項(xiàng)。

廣大同學(xué)可以按照上述重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)容或自行根據(jù)實(shí)際情況立項(xiàng)登記，填寫《燕山大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書》后到學(xué)院（系）團(tuán)委（總支）審核并加蓋公章，于6月29日前將申報(bào)書和社會(huì)實(shí)踐匯總表（電子版和打印版）匯總由學(xué)院（系）團(tuán)委（總支）統(tǒng)一報(bào)至校團(tuán)委，不接受單獨(dú)報(bào)名，過期視為棄權(quán)。

學(xué)院（系）團(tuán)委（總支）必須嚴(yán)格審查社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的可行性、安全性和創(chuàng)新性，確保社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量和順利進(jìn)行。

（二）領(lǐng)取物資。

7月初，校團(tuán)委對(duì)校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以審批，確定各團(tuán)隊(duì)的物質(zhì)資助。各小分隊(duì)負(fù)責(zé)人攜帶證件領(lǐng)取。

（三）開展實(shí)踐。

暑期，各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)設(shè)立通訊員，專門負(fù)責(zé)及時(shí)將活動(dòng)動(dòng)態(tài)發(fā)信至相關(guān)媒體（媒體聯(lián)系方式詳見“新聞聯(lián)絡(luò)單”），并發(fā)送至：，校團(tuán)委會(huì)擇優(yōu)將各團(tuán)隊(duì)活動(dòng)圖文發(fā)布，供同學(xué)們?yōu)g覽及交流經(jīng)驗(yàn)。

宣傳工作將作為20**年社會(huì)實(shí)踐評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

（四）總結(jié)工作。

秋季學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)各團(tuán)隊(duì)上交實(shí)踐課題成果，包括團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單、燕山大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)反饋表、活動(dòng)照片、新聞媒體相關(guān)報(bào)道復(fù)印件等材料。另外，各學(xué)院（系）需編制并同時(shí)上交《20**年暑期社會(huì)實(shí)踐××學(xué)院成果集》。上交材料要求圖文并茂，條理清晰，格式規(guī)范，突出學(xué)院特色。

總結(jié)工作將作為各學(xué)院（系）20**年社會(huì)實(shí)踐評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，逾期不報(bào)將取消評(píng)優(yōu)資格。

（五）評(píng)獎(jiǎng)表彰。

11月，校團(tuán)委將召開表彰大會(huì)，根據(jù)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐情況對(duì)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。對(duì)于參與暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，校團(tuán)委將根據(jù)《燕山大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證條例（試行）》，依據(jù)實(shí)踐成果給予素質(zhì)拓展加分。

七、活動(dòng)要求。

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是新形勢(shì)下大中專學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的創(chuàng)新發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)的重要舉措。各院（系）團(tuán)委（總支）要充分認(rèn)識(shí)組織開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，動(dòng)員廣大學(xué)生以務(wù)實(shí)的精神投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，有組織、有計(jì)劃地讓青年學(xué)生走出校園，深入社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要高度重視參加活動(dòng)的師生的安全，落實(shí)安全責(zé)任制和安全措施，購(gòu)買保險(xiǎn)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

（二）擴(kuò)大覆蓋，突出重點(diǎn)要進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面，力爭(zhēng)使每一個(gè)在校學(xué)生在學(xué)期間至少參加一次（為期一至兩周）暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，力爭(zhēng)每個(gè)院（系）都建立相對(duì)固定的社會(huì)實(shí)踐基地，使學(xué)生受鍛煉，當(dāng)?shù)匾娦б妗３艘酝?，要圍繞燕趙學(xué)子助力“三年大變樣”工作，突出抓重點(diǎn)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，切實(shí)為基層群眾帶去實(shí)惠，為推動(dòng)“三年大變樣”工作貢獻(xiàn)力量。

（三）加強(qiáng)調(diào)研，力求實(shí)效要嚴(yán)格落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，加強(qiáng)前期調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進(jìn)行活動(dòng)立項(xiàng)，選拔相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)?；顒?dòng)前要加強(qiáng)培訓(xùn)，幫助大學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。活動(dòng)期間，要針對(duì)需求開展服務(wù)，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難，切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠。

（四）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍校團(tuán)委將積極聯(lián)系各級(jí)宣傳部門，配合采訪報(bào)道我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，更好地樹立我校大學(xué)生的良好形象，努力為活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍；各學(xué)院（系）可通過校內(nèi)報(bào)刊、廣播、電視和工作簡(jiǎn)報(bào)，積極主動(dòng)地開展宣傳工作，推動(dòng)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不斷深入；各團(tuán)隊(duì)要重視過程記錄，務(wù)必進(jìn)行圖文記錄工作，并自行備份。宣傳工作將作為20**年社會(huì)實(shí)踐評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

暑期社會(huì)實(shí)踐的方案篇十五

主題：

學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)國(guó)奉獻(xiàn)。

任務(wù)：

我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)按照“認(rèn)識(shí)三農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)、研究三農(nóng)”三個(gè)層次展開。倡導(dǎo)同學(xué)們以建國(guó)六十周年為契機(jī)，以各種方式了解我國(guó)農(nóng)村建國(guó)以來的發(fā)展變化；在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年之際，在實(shí)踐中宣揚(yáng)“五四”精神，弘揚(yáng)“愛國(guó)”主旋律；在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之際，結(jié)合我院專業(yè)特色，在實(shí)踐過程中以豐富多彩的形式宣講“科學(xué)發(fā)展觀”，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在實(shí)踐中的作用。

資源與環(huán)境學(xué)院分黨委。

資源與環(huán)境學(xué)院分團(tuán)委。

我院全體級(jí)學(xué)生（包括由級(jí)轉(zhuǎn)入級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)生）必須參加，其他年級(jí)根據(jù)自愿完成；憑借校團(tuán)委開具的社會(huì)實(shí)踐介紹信自行尋找實(shí)踐項(xiàng)目，結(jié)束后填寫個(gè)人回鄉(xiāng)調(diào)查表，并撰寫不少于字的實(shí)踐報(bào)告，并由所實(shí)踐地填寫社會(huì)實(shí)踐地反饋表（需相關(guān)單位蓋章）。

具體要求：

1.介紹信、個(gè)人回鄉(xiāng)調(diào)查表和實(shí)踐地反饋表領(lǐng)取方法另行通知；

3.實(shí)踐報(bào)告由班長(zhǎng)將電子版和紙質(zhì)版收齊后提交，需使用a4尺寸紙張；

4.實(shí)踐內(nèi)容：主題圍繞建國(guó)60周年，新農(nóng)村建設(shè)，科學(xué)發(fā)展觀及生態(tài)文明傳播。

獎(jiǎng)懲措施：全院將對(duì)暑期返鄉(xiāng)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，并且擇優(yōu)參選校級(jí)暑期實(shí)踐表彰；返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐是一年級(jí)暑期必修內(nèi)容，未能按時(shí)完成并提交相應(yīng)材料的同學(xué)將取消其參與各類評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格。

1．申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)登陸中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)實(shí)踐正式在線報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名起始時(shí)間：6月15日-6月18日，參見校團(tuán)委關(guān)于《××大學(xué)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》的通知。

2．院級(jí)團(tuán)隊(duì)由我院分團(tuán)委直接招募并報(bào)校團(tuán)委審批，團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)由院級(jí)團(tuán)隊(duì)自籌，團(tuán)隊(duì)日常管理由學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)；校團(tuán)委按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)數(shù)量和質(zhì)量配套管理費(fèi)用，為院級(jí)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一購(gòu)置保險(xiǎn)，院級(jí)團(tuán)隊(duì)參加學(xué)?？偨Y(jié)表彰。實(shí)踐地點(diǎn)重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜，甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。

暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目?jī)?nèi)容分為已設(shè)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定題目確定課題主持人和參加人，所有申報(bào)項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式，由學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)定。

各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告；于開學(xué)初9月11日前提交將調(diào)研報(bào)告交至分團(tuán)委參加驗(yàn)收及評(píng)定。

（一）必做內(nèi)容。

1．建國(guó)六十周年專題調(diào)研。

為了更好地感受在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下中國(guó)農(nóng)村天翻地覆的變化，我們將設(shè)計(jì)與建國(guó)六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷，發(fā)放給各團(tuán)隊(duì)，要求每支隊(duì)伍按要求保質(zhì)保量完成，實(shí)踐結(jié)束后選擇60個(gè)村莊檔案編輯成冊(cè)。

2．新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)就當(dāng)前我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究，分析并撰寫案例故事。故事要圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個(gè)方面挖掘典型工作及典型人物，對(duì)這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫事跡材料，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫(kù)，供建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村參考。

3．科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)、中央文件一號(hào)文件等宣講。

以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容為重點(diǎn)，宣講一號(hào)文件，即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》及近五年來關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號(hào)文件”，國(guó)家其他的惠農(nóng)政策，主要對(duì)象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國(guó)家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

4.生態(tài)文明傳播。

結(jié)合我院專業(yè)特色，實(shí)踐個(gè)人及團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)將科學(xué)的環(huán)保生態(tài)理念帶回家鄉(xiāng)，帶到實(shí)踐地，展開豐富多彩，形式多樣的實(shí)踐。如結(jié)合我院特色“五個(gè)日”團(tuán)日活動(dòng)，發(fā)放自制環(huán)保宣傳冊(cè)，張貼宣傳畫等形式宣傳生態(tài)農(nóng)業(yè)，普及環(huán)保知識(shí)，進(jìn)一步提高農(nóng)民環(huán)保意識(shí)。

1．。

科技下鄉(xiāng)。

（1）農(nóng)業(yè)科技服務(wù)組織農(nóng)業(yè)科技服務(wù)隊(duì)，送技術(shù)下鄉(xiāng)。

（2）信息服務(wù)。

（3）農(nóng)村發(fā)展講座。

（4）傳播農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施改造技術(shù)信息。

2．文化下鄉(xiāng)。

（1）送教下鄉(xiāng)。

（2）送書下鄉(xiāng)。

1．團(tuán)隊(duì)自行爭(zhēng)取贊助；

2．隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用；

3．學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi)；視項(xiàng)目申報(bào)、專家測(cè)評(píng)、媒體報(bào)道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級(jí)審定支持金額。

六．相關(guān)要求。

申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)團(tuán)隊(duì)，均需在6月19日下午5點(diǎn)前將紙質(zhì)版投標(biāo)書（投標(biāo)書模板從校團(tuán)委主頁(yè)自行下載）交至分團(tuán)委辦公室（土化樓303），電子版發(fā)至××。

暑期社會(huì)實(shí)踐的方案篇十六

為提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、實(shí)踐、創(chuàng)造的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和公民素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，激發(fā)愛國(guó)熱情；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命價(jià)值，珍愛生命，樹立積極的人生觀；增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人與自然和諧發(fā)展的意識(shí)，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定華龍區(qū)三中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐方案：

一、要繼續(xù)認(rèn)真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，遵紀(jì)守法，講究社會(huì)公德，用中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品；崇尚文明、反對(duì)迷信，自覺抵制不良思想的侵襲；不參加邪教組織，不參與傳銷活動(dòng)等；文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)，禁止進(jìn)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧；注意交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生、自然災(zāi)害等，防止意外事件發(fā)生，尤其不要私自游泳、隨意玩火、玩電、登高弄險(xiǎn)；防止短信、網(wǎng)絡(luò)等欺詐行為，并以日記的`形式將整個(gè)活動(dòng)記錄下來，寫出自己的感受。

二、結(jié)合認(rèn)可老師的建議和自身實(shí)際，制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成暑假作業(yè)。開展“書香伴我行”活動(dòng)，選擇閱讀兩冊(cè)以上名著或勵(lì)志讀物（六、七年級(jí)：《愛的教育》、《昆蟲記》、《魯賓孫漂流記》、《西游記》等；八年級(jí)：《海底兩萬(wàn)里》、《名人轉(zhuǎn)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》等）。認(rèn)真系統(tǒng)地整理好所學(xué)知識(shí)，并對(duì)自己薄弱學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在下一學(xué)年學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。

三、廣大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的作用和網(wǎng)癮的嚴(yán)重危害性自覺做到遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，按照“遠(yuǎn)離不良文化、做美德少年”和“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從我做起”的要求，自覺做到“文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)”，主動(dòng)追求真善美，抵制假惡丑和各種網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，調(diào)查當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)吧對(duì)青少年的危害，舉報(bào)違規(guī)網(wǎng)吧，寫一篇《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，做美德少年》文章。

四、開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”的志愿者服務(wù)活動(dòng)，要求全體學(xué)生大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，向家長(zhǎng)宣傳節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重大意義，并倡議帶領(lǐng)家長(zhǎng)從一點(diǎn)一滴節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。結(jié)合活動(dòng)過程寫出心得體會(huì)。

五、開展“十個(gè)一”活動(dòng)。即做一件力所能及的家務(wù)事、做一件奉獻(xiàn)愛心的事、做一件為家庭爭(zhēng)光的事、用節(jié)省下的零用錢做一件有意義的事、為和諧社會(huì)建設(shè)做一件有意義的事、為家園環(huán)境做一件有意義的事，在社會(huì)交往中做一件文明禮讓的事、為十大陋習(xí)（亂扔垃圾、廁所臟亂臭、隨地吐痰、當(dāng)眾擤鼻涕、咳嗽打噴嚏不掩口鼻、隨地便溺、懶洗手、少洗澡、愛食用野生動(dòng)物、群食共餐）整治做一件力所能及的事等。

六、今年是建國(guó)六十周年，結(jié)合實(shí)際開展“我愛我的祖國(guó)”主題教育。學(xué)生自覺學(xué)習(xí)新中國(guó)的發(fā)展歷史，了解新中國(guó)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防、科技、教育等方面的成果，激發(fā)愛國(guó)主義熱情。通過采訪長(zhǎng)輩，了解三十年來家鄉(xiāng)人民衣、食、住、行的變化，通過新舊中國(guó)人民生活情況對(duì)比，明白近幾十年我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的巨大成就。鼓勵(lì)學(xué)生通過日記、作文，抒發(fā)自己在活動(dòng)中的所思、所感、所悟。以自己的視角寫出對(duì)當(dāng)今社會(huì)、生活、學(xué)習(xí)的獨(dú)特感受。

七、活動(dòng)要求：

1、各團(tuán)支部要高度重視，加強(qiáng)組織，廣泛宣傳，保證全員參與，保證每一位同學(xué)在署假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

2、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。要針對(duì)地方實(shí)際和個(gè)人特點(diǎn)開展活動(dòng)，貼近現(xiàn)實(shí)，力戒形式主義。

八、時(shí)間安排。

活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)暑假期間；

驗(yàn)收時(shí)間：新學(xué)期開學(xué)第一、二周；

九、驗(yàn)收形式。

暑假開學(xué)后各團(tuán)支部要對(duì)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料進(jìn)行收集、整理、統(tǒng)計(jì)，兩周內(nèi)以團(tuán)支部為單位將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告統(tǒng)一裝訂成冊(cè)上交學(xué)校團(tuán)委。

暑期社會(huì)實(shí)踐的方案篇十七

以“社會(huì)實(shí)踐伴成長(zhǎng)，全面發(fā)展促和諧”為主題，引導(dǎo)青年學(xué)生同社會(huì)緊密結(jié)合，利用假期時(shí)間將學(xué)習(xí)和勞動(dòng)機(jī)密結(jié)合，在充實(shí)而忙碌的假期生活中有所鍛煉，有所體會(huì)，有所收獲，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，磨練意志，增長(zhǎng)才干，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

二、活動(dòng)意義。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生德育教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可代替的作用。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

為深化活動(dòng)主題，使學(xué)生在假期中得到充分的鍛煉，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特對(duì)今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容作如下規(guī)劃：

將社會(huì)實(shí)踐的陣地首先放在家庭中，教育學(xué)生利用假期做一些力所能及的家務(wù)活動(dòng)，不但可以讓學(xué)生在家庭實(shí)踐中感受和理解父母的辛勞，也讓學(xué)生明確自己在家庭中的責(zé)任。

2、積極開展志愿活動(dòng)。

積極參與組織社區(qū)、農(nóng)村的科普宣傳和健康文化體育活動(dòng)，為孤寡老人打掃衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)文明道德新風(fēng)，促進(jìn)基層精神文明建設(shè)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

3、制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在實(shí)踐的同時(shí)，不能忘記學(xué)習(xí)，每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成老師布置的假期作業(yè)，并且能夠有計(jì)劃地在假期讀幾本好書，看幾部好的影視作品，并做好讀書筆記和觀后感。

4、組織參加山娃子杯平安校園攝影比賽。

要求結(jié)合平安校園的建設(shè)，作品必須是原創(chuàng)，提供“jpg”格式電子版并附10英寸樣片，組照4―8張為宜。參賽作品須統(tǒng)一在照片背面右下角粘貼作品登記表（見附件1）。（每班與7月28返校時(shí)上交1―2件作品。）。

5、組織參加美麗中國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽與手繪地圖比賽。

（1）全國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)絡(luò)賽，比賽時(shí)間20xx年8月31日，網(wǎng)址xx及微信公眾號(hào)，已正確率作為標(biāo)準(zhǔn)，要求每位學(xué)生都參與。

（2）手繪地圖大賽。

以美麗中國(guó)為主題，以地圖為載體，通過繪畫形式表達(dá)對(duì)美麗中國(guó)、美好家鄉(xiāng)的贊美和熱愛，作品要求原創(chuàng)，涉及中國(guó)版圖作品應(yīng)參照有關(guān)規(guī)定繪制，完整表現(xiàn)我國(guó)的領(lǐng)土，參賽作品最大為a3。（與7月28返校時(shí)每班上交1―2件作品。）。

四、活動(dòng)組織形式。

假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐以個(gè)人單獨(dú)開展為主，可適度組織小分隊(duì)，統(tǒng)一開展活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求。

1、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動(dòng)。

3、遵守“誠(chéng)實(shí)守信”原則，絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。

六、時(shí)間安排。

活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)假期期間。

驗(yàn)收時(shí)間：7月28日返校時(shí)上交。

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暑期社會(huì)實(shí)踐的方案篇十八

為了進(jìn)一步貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，積極落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》，不斷提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)嵌入式系學(xué)辦、系團(tuán)委研究決定，我系今年將繼續(xù)深入開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將暑期社會(huì)實(shí)踐方案有關(guān)實(shí)施計(jì)劃安排如下：

一、指導(dǎo)思想。

今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)本著“立足當(dāng)?shù)兀徒捅?，突出重點(diǎn)，雙向受益，注重實(shí)效”原則，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，即：結(jié)合學(xué)生專業(yè)、結(jié)合學(xué)生所在地域、結(jié)合就業(yè)熱點(diǎn)問題，緊緊圍繞暑期社會(huì)實(shí)踐主題開展活動(dòng)，使青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解，提高對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值、學(xué)生創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的目標(biāo)。

二、實(shí)踐主題。

1．嵌入式行業(yè)地區(qū)性發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究。

2．嵌入式人才需求的形勢(shì)分析。

3．某嵌入式相關(guān)企業(yè)運(yùn)作流程分析。

4．配合當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、紅十字協(xié)會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)做好暑期自愿者工作。

三、實(shí)踐形式。

1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現(xiàn)。

2.參加實(shí)習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，并撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

3.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動(dòng)，并撰寫活動(dòng)總結(jié)和體會(huì)。

1.實(shí)踐范圍。

嵌入式系統(tǒng)工程系全體學(xué)生(參加co-op教育學(xué)習(xí)的學(xué)生以實(shí)習(xí)為主)。

各班團(tuán)組織將本實(shí)踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一名同學(xué)，學(xué)生可以單獨(dú)或者組團(tuán)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模、人數(shù)、時(shí)間可自行決定，可邀請(qǐng)一名有經(jīng)驗(yàn)同學(xué)做為活動(dòng)指導(dǎo)?？梢源蚱瓢嗉?jí)或者專業(yè)、年級(jí)的限制自主組團(tuán)，不具備組團(tuán)條件的同學(xué)也可以單獨(dú)選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行實(shí)踐。

3.開展實(shí)踐。

各團(tuán)隊(duì)可以在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)中各團(tuán)隊(duì)要注意安全，把握好時(shí)間。

4.總結(jié)工作。

（1）上交材料：開學(xué)后一周內(nèi)，各團(tuán)支部負(fù)責(zé)將各團(tuán)隊(duì)和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，然后將成績(jī)突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本班的學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)上報(bào)系團(tuán)委。

（2）學(xué)生實(shí)踐成果包括：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果（調(diào)查報(bào)告、論文、總結(jié)等）1份，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單，團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果（每人1份），至少10張比較有代表性的活動(dòng)照片，以及其他材料（如自行拍攝的影像、多媒體材料，當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞，接收單位評(píng)語(yǔ)……）等。實(shí)踐個(gè)人上報(bào)實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。

（3）表彰交流：9月份，團(tuán)委將組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并對(duì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

五、要求。

1、考試結(jié)束前上報(bào)具體個(gè)人和團(tuán)體暑期實(shí)踐情況，報(bào)給輔導(dǎo)員。

2、所有同學(xué)必須定期與輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，匯報(bào)進(jìn)展情況。

3、高度重視，不流于形式。