2023年初中課文經(jīng)典散文(匯總13篇)

每做一次總結(jié)，我們都能夠更好地了解自己的價值和意義。培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣，如定期練習(xí)、反思和修改，以不斷提高自己的寫作水平。如果你對總結(jié)寫作感到困惑，可以先看看以下范文，獲取一些思路。

初中課文經(jīng)典散文篇一

輕輕地，你——語文從我身邊走過，無聲無息，帶來了各種各樣的詩情畫意，帶來了錯綜復(fù)雜的情感，帶來了不可名狀的神奇和美麗。

不知是怎樣的一種緣分，我特別地?zé)釔壅Z文，就如同樹葉對樹的依戀。每當(dāng)接觸到這二字，心中總會涌起一種莫名的親切。

當(dāng)在泰山腳下仰望那高聳的山峰時，總會浮現(xiàn)“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的念頭；當(dāng)細(xì)雨撫摸著我時，才領(lǐng)會到什么叫“潤物細(xì)無聲”；當(dāng)和朋友含淚道別時，總會用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來安慰自己；當(dāng)在文學(xué)巨著中讀到一個個虛偽的小人時，才明白啥叫“金玉其外，敗絮其中”；當(dāng)聽到一首好歌并情不自禁地跟著唱起來時，就知道了“不由自主”的含義……總之，語文就像一杯老酒，清香甘醇，讓人越品越有味；語文就像一只小舟，小巧沉穩(wěn)；帶你倘佯在文學(xué)的海洋里；語文也像一朵荷花，冰清玉潔，叫你明白什么叫做“出淤泥而不染”；語文還像滿天的繁星，調(diào)皮可愛，永遠(yuǎn)都在幻想的天空里閃爍！

從呱呱墜地的那一時刻起，爸爸媽媽就向你傳遞著這一詞匯，口頭說出來的話就是語，在紙上將意思化作文字表達(dá)出來的就叫文，二者連系在一起，便成了“語文”。我驚嘆，為什么可以用優(yōu)美的文字來傳達(dá)自己的情感；我贊美，原來心情也可用各種詞語來描繪；我品味，品味這細(xì)膩的筆法給人身心舒暢的感覺。

輕輕從我身邊走過的語文，如細(xì)雨后的梧桐，洗去了浮華，透出青綠；又如風(fēng)雨后的`小草，褪去了怯懦，顯出的是生機(jī)；更如霜打事的楓葉，隱去了衰黃，溢出的是火熱！

初中課文經(jīng)典散文篇二

“為何等到錯身多年以后，才明白自己最真的夢”，數(shù)十遍數(shù)百遍地寫這句話，別人的歌詞好像成了我寫的。

想你又見不到你的時候，我寫了三萬字的信給你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見你的時候，那信上就剩下了幾句：春天又來了。樹多么綠呀，花也開了，那么多的人都去賞春了。走近你的時候，我沉默無言，洶涌的情感把相遇短短的幾分鐘擠得密密麻麻，竟不能再說出一句話?；艁y之中把語言東拉一片西扯一片，一層又一層地遮著蓋著，所有的掩飾全是為了那個等在嘴邊多日此刻竟找不到出口的那個字。在你的眼里沉默又沉默，心積痛成麻木。

無數(shù)次柔聲喚你，只有這樣我才能寫下去，你的名字成了我的紙和筆。我細(xì)細(xì)思量，怎樣握它，才能盡寫我心中的感慨，怎樣鋪紙，才不至于驚醒沉睡的雙眸，寫“深情”吧，好像離得太遠(yuǎn)了，似乎聽不太懂，那么我只好借用年幼孩童眼望媽媽的那種神情，對你說：“想，想你。”

喚了千次萬次的你的名字，太滿太滿地擠在心里，實(shí)在擠不下了，就從我心里千回百轉(zhuǎn)地走出，堆成了山，你不知道。呼喚怎么可以成山呢？真讓人奇怪，我也不知道該怎么說了，只是常常在推都推不開的寂寞里，撥通千里之外友人的電話，一把抓住友誼的手，泣不成聲，只有心中明白那淚水中濕濕地閃過的依舊是你呀！多少次午夜夢回，醒在無眠的黑暗里，無所依靠，喚來你的名字談心，溫暖得如同一首老歌，如同那些與你歡笑與你牽手的日子，但無論如何，我仍然固執(zhí)地不去找你，我不要痛上你的心。

你近極了，就在我枕邊的夢里，夜夜相見，有什么話不能說呢？你遠(yuǎn)極了，遠(yuǎn)在我無法觸摸的夢里，日日醒來，有什么話又能說呀。

愛像一粒石子，在沉睡的心底，激起了許多經(jīng)久回蕩的漣漪。岸邊碧草如絲，暗夜心事如塘。當(dāng)愛在我們身邊塞滿了每個房間，甚至連衣服的縫隙，茂盛的愛的水草開始瘋狂生長。時間凝固了。這時，愛成了我們生命中的陽光雨露，沒有了愛我們就沒有辦法生長。可是，愈悄悄開放，就愈不敢傾訴，愛之花的晨露變成了淚水。付出是一種愛，愛也是一種過程，無法放棄對愛之香的眷戀，于是時時牽掛。

初中課文經(jīng)典散文篇三

放下”并不是“放棄”，它們的本質(zhì)不一樣，結(jié)果也不一樣?！胺畔隆笔且粋€人尋找機(jī)會成長;“放棄”則表明一個人尋找地方逃避?！胺畔隆笔且驗榭吹阶约焊哂谑虑?，因而放下事情;“放棄”是因為不能放下事情，最終只好放棄自己。智者懂得放下，愚者只會放棄。

心中無缺叫富，被人需要叫貴。快樂不是一種性格，而是一種能力。解決煩惱的最佳辦法，就是忘掉煩惱。不爭就是慈悲，不辯就是智慧，不聞就是清凈，不看就是自在，原諒就是解脫，知足就是放下。不亂于心，不困于情。不畏將來，不念過往。笑看風(fēng)云淡，坐對云起時。

人生知止而樂?！皹凡豢蓸O，樂極生悲;欲不可縱，縱欲成災(zāi);酒飲微醉處，花看半開時?！碧斓兰捎瑯I(yè)不求滿。若業(yè)必求滿，功必求盈，不生內(nèi)變，必招外憂。人生在世，做人不必苛求，做事不必完美，享樂不可享盡，學(xué)習(xí)、工作不用太辛苦。為人做事懂得適可而止，對別人是一種寬容，對自己是一種余地。

人之所以過得不快樂不幸福，原因主要基于三個習(xí)慣，如果你習(xí)慣這些習(xí)慣，請拋棄：

1、習(xí)慣放大別人的幸福。

2、習(xí)慣放大自己的痛苦。

3、習(xí)慣拿自己的痛苦與別人的幸福比、拿自己的短處與別人的長處比。

世間最可怕的事莫過于失去理智時所做的一切，后果不堪設(shè)想;人生最丑的面孔莫過于一張生氣的臉，誰也不喜歡一副愁容;世間最令人討厭的事也莫過于把一張生氣的臉擺給旁人看，比打罵還難受。

寧可裝傻，也不要自作聰明。寧可辛苦，也不要貪圖享樂。寧可裝窮，也不要炫耀財富。寧可連輸，也不要只贏不輸。寧可吃虧，也不要占小便宜。寧可平庸，也不要沽名釣譽(yù)。寧要健康，也不要功名利祿。寧可勤奮，也不能無所事事。寧可執(zhí)著，也不能放棄理想。一連串的二選一，構(gòu)成人生道道坎。

所謂朋友，是那些慰藉你心靈的人;所謂敵人，是那些限制你優(yōu)勢的人;所謂小人，是那些促進(jìn)你修為的人;所謂貴人，是那些救助你生命的人(轉(zhuǎn)變你命運(yùn)的人);所謂仙佛(覺者)，是那些引導(dǎo)你覺悟本性的人;所謂魔鬼(邪者)，是那些誘使你膨脹自我的人。

大道理是極簡單的，簡單到一兩句話就能說明白。世間瑣事難就難在簡單。簡單不是敷衍了事，也不是單純幼稚，而是最高級別的智慧，是成熟睿智的表現(xiàn)。完美的常常是簡單的。學(xué)會了簡單，其實(shí)真不簡單。

初中課文經(jīng)典散文篇四

秋去春來，轉(zhuǎn)眼已是幾載。風(fēng)風(fēng)雨雨，再回首，已是無限感慨。

我的初中，沒有轟轟烈烈，沒有值得炫耀的事情。

我的初中不是很有名的一所學(xué)校，它坐落在山腳下，總是寧靜的，迎接著我們的到來。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀在大地上，我背上小書包，踏上了去學(xué)校的路。

現(xiàn)在，我初中的操場已是水泥路面了，當(dāng)年我在的時候是沙子鋪的，四周環(huán)著楊柳。每次在上體育課的時候，同學(xué)們總是十分歡呼雀躍的飛奔出了教室，而我不太喜歡動，只是坐在教室里，偶爾透過窗戶看著外面滿操場跑的同學(xué)，不自覺的笑起來。當(dāng)我也出去的時候，就坐在校園墻根的角落的大石頭上，撿地上奇形怪狀的小石子，記得當(dāng)時我可是收藏了一堆呢！

當(dāng)初我在的時候，校園停自行車的那面墻上長滿了葡萄藤，初秋的時候，結(jié)了好多好多的葡萄，黑黑的，一串一串的`，吃起來有些酸，有些澀。但是我們還是摘著吃了不少。

初中時的老師也是很好的，我的班主任每天總是笑語盈盈的，我的語文老師最喜歡給我們做課外積累了，老師講三國、紅樓夢講的可好了呢，開有課外積累的古詩詞。英語老師也是很負(fù)責(zé)的老師，雖然我的英語學(xué)得很是不好，但這只能怨我自己不學(xué)，老師講的非常的好，就像給小學(xué)生講課一樣，認(rèn)真。

美好的時光總是那么短暫，三年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，只剩下了回味無窮的記憶。

初中課文經(jīng)典散文篇五

想念的味道有甜更是苦，當(dāng)我一個人走在熟悉的街道，于是想念更加重了我的疼痛?？粗磉叺囊粚σ粚Φ娜耍刑鹈凼切腋?，更是溫存。而我卻是孤單一人。

孤單的歲月里，我總是每晚遙望夜空中的繁星，我只是知道，有一種堅強(qiáng)，任歲月風(fēng)霜幾何，我也從不后悔。一直堅信，有一個女孩，溫柔體貼，在遠(yuǎn)方。

現(xiàn)在，我有一個女孩子可以想念，卻不知道想念究竟是何種味道。

她在臺灣海峽，我在長江岸邊，每當(dāng)我看著滔滔的江水，那想念的味道卻更加的`泛濫，把我淹沒在想念的洪流里。有時在夢里忽然醒來，發(fā)現(xiàn)那些甜蜜的卻只是在夢中。

春天來了，于是，我把所有的盛開的花的花香一股股收藏，待到和她相逢的時候，送她滿世界的芬芳；可是我卻不知道用什么來收藏，于是我用我的心把這一切都一一記下。

此時，我想，自由的有些痛苦，孤單的有些難過?？墒?，我知道，年輕的我們要為理想打拼，要不停的努力。在一次次的想念里，我不知道該用什么來表達(dá)出我心中的那份強(qiáng)烈的想念，我不會流淚，因為淚不屬于想念。

臺灣海峽，長江岸邊，我怎樣才能跨越這距離？哦，我只是在想念嗎？哈，我會飛嗎？如果會飛，我將往返在這幸福之間，如果會飛我將會永不疲倦。

那潮起潮落的日子里，在那滔滔不絕的江水中就快來臨。期待吧，臺灣海峽，展望吧，我摯愛的女孩！在這春光燦爛的歲月里，請擦亮你的眼睛吧，看那些花兒和這滿世界的春色，我就要?dú)w來，歸來。

初中課文經(jīng)典散文篇六

我住在公社那間小樓，三面都是窗子。珠江三角夏天的傍晚，落日所有澄藍(lán)天空上的白云，都染成了嫣紅的彩霞。這時候，我那間小房間也就變成嫣紅色的了。那嫣紅色的彩霞幾乎要從窗子里流進(jìn)我的房間來。再加上樹葉反射著一粒一粒的金光，再加上從海洋那里吹來的帶濕意的風(fēng)，這時候，可真舒適，真美呵！

那間小樓的前面不遠(yuǎn)就是紫日峰。說是峰，其實(shí)是很矮的。但是，登上峰頂，可以看腳下滾滾向大海流去的珠江；可以看二十公里外的廣州市的輪廓外景；還可以把全公社各個大隊的村落、河灣、田野，盡收眼底。好久了，我就想在傍晚攀到峰頂，去看一看這落日怎樣把滿天的云彩染成嫣紅，去看一看在這嫣紅的晚霞照耀下，所有這些景物到底有多光彩，有多壯麗。

那一天，我獨(dú)自一個人終于從一條小路攀上了峰的最高處。我去的時候，正是落日迅速往下沉落的時候。象是怕趕不上什么隆重的典禮一樣，我急忙忙地往上攀登，而且攀登一會兒就一回頭，生怕在這攀登的當(dāng)兒，落日沉落珠江，晚霞失掉光彩。還好，待我攀到峰頂，回過頭去看西天那輪圓日時，它正放射著萬道光芒懸在明鏡也似的珠江上空。江和天的涯際，正是籠罩在蒼茫暮色中的廣州。望過去，影影綽綽，頓添上一筆濃濃的神話色彩。這時候，這江和天的涯際，這影影綽綽的廣州上空，正橫列著無限遠(yuǎn)的一條一條泛白色的云彩，它們無限遠(yuǎn)地伸張著，很使著無限遠(yuǎn)的一條一條泛白色的云彩，它們無限遠(yuǎn)地伸張著，很使人想起莊子《逍遙游》里的大鵬，這云彩，正是它的翅膀。但是，就在這一瞬間，這翅膀變成金黃的了。近落日處，那金黃是被火燒一樣的；遠(yuǎn)處，是深色的；再遠(yuǎn)處，是淡色的。這時候，在那影影綽綽的地方，我仿佛看見一串一串綠珍珠似的燈亮著了，那霧氣中的綠色，和著這深淡相間的黃金色，只有用絢爛，燦然，光彩這樣一類的字眼才能形容它的萬一。我仰起頭來，看天空正頂著幾朵烏云，呆癡癡的，沉悶悶的，可真煞風(fēng)景。但是，正在我埋怨它們時，那落日也正忙著把它的光輝染在它們的身上，只見它們的邊緣漸漸地都被黃金鑲起來了（多象愛美的女人的衣飾），漸漸地，它們的中間也被黃金染透了。正在這時候，海洋上刮來的風(fēng)越刮越起勁了，這烏云，經(jīng)不住這海風(fēng)猛力地吹，竟保持不住它的莊重，扳不住它的沉悶的面孔，一下子風(fēng)流云散，象扯絮似的散在澄藍(lán)的，象海一樣的天空里了。風(fēng)流云散處，幾顆明亮的星子閃爍著初顯光輝。這峰頂上，有著很多樹木，有攀天擎日的松樹，有窈窕多姿的檸檬桉，有亭亭玉立的梧桐。這時候，它們都分潤著落日的光輝，在葉子的閃爍出一粒一粒金色的火花，那海風(fēng)，徑自一個勁兒地把它們向落日的方向吹，那樹葉子，顫抖著，喧囂著，躬著腰兒，帶著歡樂，感激落日這一天的給予。這時候，珠江的水涌起了微微波瀾，在它那貯滿黃金的懷里，帶帆的和不帶帆的漁船，往來奔波，你分不清它們是剛出發(fā)還是漁罷歸航?；ㄎ捕身樍鞫拢谝黄吸S的天地中，渡船的周身都亮起了銀白的燈光，乍望去象是遺失在江里的一條閃閃發(fā)光的項鏈。江上，從花尾渡飄起悠揚(yáng)的音樂，它順風(fēng)飄揚(yáng)，從東而西，從下而上，頓然間響徹滿江，滿岸，滿峰，滿天地。

一個不留神，落日栽到了江水深處。它一落，那黃金就馬上變成嫣紅了。那江和天的涯涂滿了嫣紅；那影影綽綽的廣州市罩滿了嫣紅；那剛才扯成了扯絮的烏云也變成了嫣紅。這時候，所有的樹木，所有的原野，所有的江水，帆檣，人物，都象輕紗似的被籠在嫣紅里了。只有那高高的沒有云彩的天空隙處，才不為嫣紅所動，變得更純，更深，更青。

坐在峰頂，盡自冥想著，落日早已沉落得沒一點(diǎn)聲息，天的涯際的一點(diǎn)嫣紅也早已消逝得沒一點(diǎn)痕跡。那村落里，漁船上的燈光更明亮了，那澄青的天空更寧靜更深邃了，星子撒滿天空，暮色太深了。我得趕緊下山，今晚沒有月亮，不然，就看不見下山的路了。

初中課文經(jīng)典散文篇七

我想我這輩子最難忘的事之一就是母親的背簍了。

背簍這東西，或許很多人不知道，在祖國西南地區(qū)，叢山峻嶺連綿不斷，平地是很少的，山區(qū)的農(nóng)民就在這群山之上開墾土地，而背簍就是其中農(nóng)民們最實(shí)用的、最普遍的工具，無論把家糞背上山，還是把收貨的莊稼背回家，背簍扮演著不可或缺的角色。而我家就住在西南地區(qū)的一個角落。

很久沒回家看看了，也不知道如今做了奶奶的母親還在不在意她的背簍，也許在母親的心里大概除了自己的子女之外，就是她的背簍了。

我上小學(xué)的時候，物價還沒漲，相對現(xiàn)在來說，背簍還是很便宜的，大概十多塊錢可以買一個能裝一百二十斤左右的東西的背簍，不過那時候，十塊錢還是不少的，每次母親買回來，都要將洗干凈了的化肥口袋拆開來，用大針和線為背簍縫上一層“衣服”，母親說，這樣不僅為了防止細(xì)小的東西從背簍縫隙之間外漏，而且可以保證背泥土?xí)r不會漏到自己的衣服上。對于平常做事很心急的她來說，我估計縫背簍是她一輩子做的最慢的一件事了，一針一針的慢慢縫，大概也要縫個把小時，我們也常拿這事譏笑母親說：“媽，你看你一個做過裁縫的人，偏要跟這背簍過不去！”，母親立即會破罵：一邊去，小屁孩懂什么。

其實(shí)，在家里母親的活是挺多的，她總是閑不住，即使在外面風(fēng)雨交加的時候，她也要在家里忙這忙那的，相對于母親來說，我們更傾向于跟父親干活，因為父親干活粗枝大葉，把大體的做完，剩下的就是休息了。沒辦法，當(dāng)干活兵分兩路的時候，父親總是對我說：去，跟著你娘去！不過此時，父親承擔(dān)的總是大活。跟著母親干活，母親總是說：“兒，別忘了把背簍背上?！蔽覠o奈的說：“上山鋤土，背個背簍干嘛？”

“懶一懶，少一碗！”母親反駁道。說實(shí)話，以前母親說這話讓我總以為是罵人的話，不過后來這句話卻一度上成為了我學(xué)習(xí)上的座右銘，我很瞧不起的就是我高中時候?qū)W校的口號，具體叫什么不記得了，現(xiàn)在只模糊的想起：相信自己，一天一個進(jìn)步。不過那時候確實(shí)沒注意這些口號，還是覺得“懶一懶，少一碗！”更好些，更實(shí)在些，想偷懶閑著的時候就拿出來念念。

有一次我跟母親背豬糞爬坡，聽到我在后面滑到的聲音后，她立即將背上的背簍就近找了個坎摔在了上面，飛奔過來將我扶起，看到我沒什么大礙之后，我偷偷發(fā)現(xiàn)母親在被她著急之中摔壞的背簍上飛速偷瞄了一眼，別看母親平常對我們很嚴(yán)格強(qiáng)勢，那次我看到母親面對她的背簍漏出了可憐的眼神。

后來背簍賣的貴了，母親央求父親學(xué)做背簍，因為我外公家后面有一片竹林，可以提供免費(fèi)的材料。我們也為父親的可憐暗暗嘆息，這又要被母親折磨了，父親本就是個拙手拙腳的人，讓他打背簍，這無疑是給出了他一道大難題啊。新做出來的背簍被我哥試驗了幾天就散架了，搞得不成樣子，母親說道：“他爸，你看你這輩子能干點(diǎn)什么好活！手藝沒學(xué)好一個，做個莊稼人也做不好，真為莊稼人丟臉！”轉(zhuǎn)而對我們說道：“你們?nèi)置萌绻缓煤米x書，以后就跟你爹一樣，什么都不會！”這架勢倒是沒有嚇住我們，她一說完我們就一溜煙跑開了。對父親來說這也沒什么，家常便飯，在“黨”的領(lǐng)導(dǎo)下，“批評”在所難免，苦笑著說：“娃娃們還是很用心的，這不，都是你領(lǐng)導(dǎo)有方嘛?！蹦赣H嘴上雖說不吃父親這一套，可是心里還是美滋滋的。

我哥上大學(xué)那年以至以后的七年是家里最困難的時期，母親強(qiáng)迫父親到領(lǐng)家買養(yǎng)了幾頭豬，后來有一頭還成了母豬，這在以后的好幾年成了家里的經(jīng)濟(jì)支柱。然而背簍對母親來說更重要了，每天她都是不超過六點(diǎn)就起床了，那時我念高中回家，一覺睡到八、九點(diǎn)鐘，母親都割來了一大背簍草在喂豬了。做這些母親都還覺得不夠，她托人在縣城買來了各種蔬菜種子，比如說西紅柿等這類蔬菜，自己在周圍的地里摸索著種起來，打那以后母親晚上也常常打起電筒去周圍的地里看看，以防在收獲的季節(jié)被村里的幾個熊孩子來“禍害”，而且每晚上無論有無背的東西，母親都要弄一個背簍背在背上，我想這已經(jīng)是她這輩子難以改變的一個習(xí)慣了。趕集是最忙的時候，前一天夜里母親要準(zhǔn)備好各種大小的背簍，以便明天裝各類蔬菜，大大小小的背簍大概就有七八個，有平底的、有凸的、還有淺矮的，這些都是母親根據(jù)“市場”的各類蔬菜需求出錢請別人做的。為了賣新鮮菜、賣早菜，第二天天沒亮，母親和父親打起電筒背著背簍在地里勞作了。那時候家門前還沒修路，板板車是過不去的，所以只能再次利用背簍將各類蔬菜上背到三公里以外的鎮(zhèn)上擺攤。那時，背簍對于母親來說更親了，背簍一直陪伴著她，不離身，在當(dāng)時父親眼里，母親對待事物的親切感，他比不上母親的背簍。

我大學(xué)那年，我哥在外地上班了，小妹剛上高中，也是考上市里的重點(diǎn)中學(xué)，離家遠(yuǎn)，母親在鄰居家領(lǐng)養(yǎng)了一直小貓，說是家里的老鼠兇得很，專門咬壞她縫補(bǔ)過的背簍，領(lǐng)個小貓來看看這些調(diào)皮的老鼠。

大三那年暑假，我沒做兼職，趕在我哥結(jié)婚，我回家了。那是個陽光明媚照進(jìn)窗簾的早晨，我醒來八點(diǎn)鐘，總有種意識，在家里睡不了懶覺，爬起來后，我在后院里看到母親在后院上面的土里彎著腰，背上像我們平常斜跨的小包一樣斜跨著一個中型背簍，相比較而言，母親的這個“挎包”夠大！熹微的陽光照進(jìn)豆架林間，透過豆葉映在母親那沒有實(shí)質(zhì)意義的“遮陽帽”上，因為那帽沿上分明是漏了幾個洞的，陽光照樣透過洞照在母親有些黝黑的臉上。母親沒發(fā)現(xiàn)我走近，小心翼翼的在豆架林間將一片片的多余的老豆葉用剪刀輕快的剪下后裝在斜跨在后背的背簍里面，那手上微微染了點(diǎn)綠葉的液汁，不過不是太明顯，兩鬢的幾絲銀發(fā)在陽光的照耀下顯得有些刺眼，兩腮上還略帶幾滴水珠，不知道是汗水還是露珠。

“媽，您減葉子干嘛？”我突然問道。

“傻兒！你要嚇?biāo)览夏?？！”母親一下子轉(zhuǎn)過身，嗔道，“過幾天你哥不是要結(jié)婚了嘛，把這老葉子夾一夾，讓豆子長得快點(diǎn)！你去準(zhǔn)備早飯吧?！闭f著轉(zhuǎn)過身繼續(xù)減豆葉。

“媽，我哥都工作了，再說他已經(jīng)承諾今年小妹念大學(xué)供小妹上學(xué)的嘛，而且我也馬上畢業(yè)了，種這些累得很不說，還賣不了幾個錢，以后就不用種了?！?/p>

“你以為你老媽我就可以這么快就想清福了？你哥馬上結(jié)婚成家了，買房什么的不要錢啊，你以為他承諾管用啊，到時候他自己都顧不上！”說著也不再理會我背著小背簍往前操作。我忍住了鼻子里突然來的一陣酸澀走開了。

一年后我畢業(yè)了，我媽抱上了孫子，高興得不得了，特地找人精心打了個小小的背簍，干干凈凈的，然后買了幾塊新布，鋪縫在了那個小小的背簍表面，說是明年就用這個一邊背著孫子，一邊干活。那時候每天那只小貓餓得喵喵叫，母親也沒空理它了，哥跟母親商量著說：“媽，以后種的那些菜夠自己家吃就行了，種那么多不管錢！”“你們?nèi)齻€大學(xué)生，他們兩個重點(diǎn)大學(xué)難道不是老娘我種的這些菜供出來的??？你以為你就厲害了，翅膀硬了，瞧不起我這賣菜的老娘了是吧？！”不難發(fā)現(xiàn)，母親的怒氣中帶著幾許驕傲在里面，“想要我不種蔬菜賣也可以，等這小子吃完奶后讓我們在家里帶！”說著笑嘻嘻的又哄著懷里的孩子。哥默然了，愣了半天，連忙說：好嘛！

我打電話回家，經(jīng)常給父親打的，因為給母親買的手機(jī)她常常不帶在身邊，她還說用那手機(jī)比我父親做背簍都還難，存?zhèn)€姓名也不會，是啊，母親沒上過學(xué)，又怎么會存姓名呢。

我問父親，大晚上了我母親還在干嘛。

“她還能干嘛，在縫縫補(bǔ)補(bǔ)她的背簍，這是她的日常工作?！?/p>

“地不是被征用了，除了周圍的幾塊地外沒地了嗎？你們樂意的話就自己種蔬菜吃吃，不樂意的話不種了嘛，給別人家里買點(diǎn)來吃?！?/p>

“買菜吃？這不是丟我們農(nóng)民的臉嗎？”不知母親是哪里聽到我的話了，估計是父親開擴(kuò)音了，聽我說的話后，母親貌似生氣的說道。

“過幾天我請個假回家去看看?！蔽艺f，“好久沒回家了?！薄澳袃褐驹谒姆?，再說外省多遠(yuǎn)，回家來折騰得很，而且你哥經(jīng)常回家來的。好了，你媽在縫補(bǔ)背簍，我?guī)е鴮O子呢，改天你再打來吧?！备赣H說完，電話那邊除了小孩子高興的笑聲外，還有那只貓喵喵叫的聲音。

我掛掉電話，隱約中我又看到母親一針一針縫補(bǔ)她的背簍的情景。

初中課文經(jīng)典散文篇八

我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。

長的草里是不去的，因為相傳這園里有一條很大的赤練蛇。

長媽媽曾經(jīng)講給我一個故事聽：先前，有一個讀書人住在古廟里用功，晚間，在院子里納涼的時候，突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著，四面看時，卻見一個美女的臉露在墻頭上，向他一笑，隱去了。他很高興;但竟給那走來夜談的老和尚識破了機(jī)關(guān)。說他臉上有些妖氣，一定遇見“美女蛇”了;這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應(yīng)，夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死，而那老和尚卻道無妨，給他一個小盒子，說只要放在枕邊，便可高枕而臥。他雖然照樣辦，卻總是睡不著，當(dāng)然睡不著的。到半夜，果然來了，沙沙沙!門外像是風(fēng)雨聲，他正抖作一團(tuán)時，卻聽得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子里。后來呢?后來，老和尚說，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了。

結(jié)末的教訓(xùn)是：所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬不可答應(yīng)他。

這故事很使我覺得做人之險，夏夜乘涼，往往有些擔(dān)心，不敢去看墻上，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。走到百草園的草叢旁邊時，也常常這樣想。但直到現(xiàn)在，總還沒有得到，但也沒有遇見過赤練蛇和美女蛇。叫我名字的陌生聲音自然是常有的，然而都不是美女蛇。

冬天的百草園比較的無味;雪一下，可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢。需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。

這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進(jìn)去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒有，費(fèi)了半天力，捉住的不過三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問他得失的緣由，他只靜靜地笑道：你太性急，來不及等它走到中間去。

我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾〔書塾〕就是私塾，舊時家庭、宗族或教師自己設(shè)立的教學(xué)處所。里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻吧，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因為站在石井欄上跳了下來吧……都無從知道。總而言之：我將不能常到百草園了。ade,我的蟋蟀們!ade，我的覆盆子們和木蓮們!

出門向東，不上半里，走過一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去，第三間是書房。中間掛著一塊匾道：三味書屋;匾下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對著那匾和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。

第二次行禮時，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對他很恭敬，因為我早聽到，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。

不知從那里聽來的，東方朔也很淵博，他認(rèn)識一種蟲，名曰“怪哉”，冤氣所化，用酒一澆，就消釋了。我很想詳細(xì)地知道這故事，但阿長是不知道的，因為她畢竟不淵博?，F(xiàn)在得到機(jī)會了，可以問先生。

“先生，‘怪哉’這蟲，是怎么一回事?……”我上了生書，將要退下來的時候，趕忙問。

“不知道!”他似乎很不高興，臉上還有怒色了。

我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問這些事的，只要讀書，因為他是淵博的宿儒，決不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說。年紀(jì)比我大的人，往往如此，我遇見過好幾回了。

我就只讀書，正午習(xí)字，晚上對課。先生最初這幾天對我很嚴(yán)厲，后來卻好起來了，不過給我讀的書漸漸加多，對課也漸漸地加上字去，從三言到五言，終于到七言。

三味書屋后面也有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折蠟梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：

“人都到那里去了!”

人們便一個一個陸續(xù)走回去;一同回去，也不行的。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：

“讀書!”

于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。有念“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的，有念“上九潛龍勿用”的，有念“厥土下上上錯厥貢苞茅橘柚”的……先生自己也念書。后來，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著：

“鐵如意，指揮倜儻，一坐皆驚呢;金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬……”

我疑心這是極好的文章，因為讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后拗過去，拗過去。

先生讀書入神的時候，于我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒，用一種叫作“荊川紙”的，蒙在小說的.繡像上一個個描下來，像習(xí)字時候的影寫一樣。讀的書多起來，畫的畫也多起來;書沒有讀成，畫的成績卻不少了，最成片段的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像，都有一大本。后來，為要錢用，賣給一個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的;聽說現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主，而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了吧。

初中課文經(jīng)典散文篇九

遙飛的夢，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中去追尋。

多少年來，我扮過多少癡狂的風(fēng)，也掙脫了生命中一次又一次蛻變的痛。

我明白了，青春就是一場接一場的夢。

在無窮無盡的夢境里，有寂寞感傷，也有一絲的甜蜜。

仰望靜謐的夜空，回想這許久以來，往事如虹。

許多的事就像浮萍擦身而過，讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢。

風(fēng)箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗，我不知道青春用了多少夢，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已隨風(fēng)阡陌，徒留惆悵許久，我也已不能回頭，這個世界已沒有人能夠為我筑個港口。

每個人心中殘留的夢都成為了泛黃的擁有。

夢，已不能再重頭，只留下一連串的無奈。

漫漫長夜，誰是誰的傷悲。

劃破天際的那顆流星燃起了我內(nèi)心的烈火，我深深地凝視著夜空，清影飄忽變幻，相隨無人夜晚，星星、月亮、流螢、燈火，在四處閃爍，而我的心也有一種青春在涌動。

夢兒，好美。

追逐五彩的夢，我愿做一個追風(fēng)的少女，肩杠風(fēng)，腳踏土，用火熱的一顆心寫青春。

不管這個世界有多冷，未來還需要多少年，期盼還有多遙遠(yuǎn)，少年的夢，我就是要用青春去追逐。

孤獨(dú)，我把它當(dāng)朋友，天地任我遨游，不再為準(zhǔn)而停留，把淚水藏在眼中，一步一步往前走。

追夢的青春，美好的年華歲月。

生命中的青春故事正在上演，乘著自己的夢想去飛翔，飛揚(yáng)年輕的舞姿，一生，一世。

歲月如歌，我心中的青春芽已經(jīng)萌發(fā)，澆過多少的淚水，綻放了多少的微笑才慢慢長大。

陽光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過，我只是想將這青春的芽永遠(yuǎn)植在我的心田里。

蜂飛、蝶舞，翩翩入夢，蝴蝶夢中冰雪少女入凡塵，飄舞的裙擺，輕盈的身姿，還有那從夢的水平面飛掠而過的輕蕩鐘聲。

紅塵滾滾，青春如夢。

窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn)，靜靜站在窗前，但愿世界別改變，多么希望留住時光，讓青春與夢停在這一天，直到永遠(yuǎn)。

追逐青春，放飛夢想，青春無限夢!

初中課文經(jīng)典散文篇十

四月的時候，星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英便綻開了，它們像一坨坨的細(xì)碎陽光，金黃在氤氳著絲絲縷縷乳白地氣的田塍上，印滿牛羊蹄印的紛亂村間小道兩側(cè)，甚至在山坳背陰處那些還沒有融化的一片一片殘雪里，甚至村莊生滿幽綠幽綠苔蘚的墻基或臺階縫隙里，或者那些泥土斑駁墻頭生滿了蓬草的殘墻敗垣上。

蒲公英開了，它從草長鶯飛的春天，綻開過長長的夏天，它那微小鵝黃的花盞，甚至金黃到秋天的深處，漫山遍野的野菊鍍?nèi)颈M鄉(xiāng)村山野的時候，還有三三兩兩的蒲公英開著呢。它們或瑟瑟地開在一個風(fēng)霜落不到的巖石下，或開在一蓬枯白得如同一蓬舊白線的枯草篷子里，像飄落在地上的一朵野菊，像一簇微微燃燒的火苗。它們黃絨絨地亮著，泥土就還醒著，村莊就還醒著，鳥兒和蟲子就還醒著。直到一場漫天漫地的鵝毛大雪之后，它們在白皚皚的雪層下沉睡了，泥土就也沉沉睡去了，村莊以及世界上的一切也都沉沉地睡去了。

蒲公英是春天最早醒來的，它醒了，大地就醒了，村莊的春天就醒了，村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的女人們在乍暖還寒的初春就早早把它們帶進(jìn)鄰近的城市里，那時它們有的剛冒芽，有的剛剛鼓起三五個青豆般嫩嫩的蕾，有的剛剛綻開了黃絨絨的一兩朵花。它們被擺放在城市拐角處的冰冷馬路沿子上，但更多的是被放在兩個簡陋的竹筐里，在村莊女人們用高一聲低一聲的膽怯叫賣聲中，流浪在城市的喧囂市聲或那一條一條仄斜而沉寂的幽長小巷里。

它們是到城市尋找它們的親戚的。

那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人家，那些在城市里生活了多年，但根須還沒有從鄉(xiāng)間泥土里全部拔出來的人，那些在市聲里沉睡，但夢的腳趾還常常沾滿泥土的人，他們都是蒲公英的親戚，他們都常常會買一小扎甚至幾小扎的蒲公英，把它晾干了沖茶，或把它洗凈剁碎了摻雜著作為吃食，敗火祛毒，給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽之氣和生命的自然氣息。

它們和許多的人一樣，從鄉(xiāng)村來卻再也回不到那彌漫著泥土馨香氣息的鄉(xiāng)間了。

我也是蒲公英的一個親戚，從一百二十多華里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下老家到這小城里來生活，轉(zhuǎn)眼就二十余年了，從一個鄉(xiāng)間的木訥青年，成了小城市井中一個臨近不惑的人。我也常常掏幾角錢買三五扎蒲公英沖茶，或者剁碎了攤幾張餅子吃。我家的墻壁上，常常掛幾束已經(jīng)風(fēng)干的蒲公英，或在院子里晾曬一些還帶著薄薄一層鄉(xiāng)間水氣的濕漉漉的蒲公英。

去年深秋時，我又買回了十幾扎的蒲公英，那是些十分新鮮的蒲公英，葉子雖然已經(jīng)被霜蜇得有些灰黑了，但褐色的根莖卻飽滿豐盈，粘著些濕漉漉的濕潤泥土，許多的蒲公英已經(jīng)鼓了些米粒大小甚至黃豆般大小的青蕾。我把它們淘洗干凈，攤放在竹篩里靜靜地晾曬。有一個午后，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晾曬了幾天的蒲公英，有幾朵竟又開花了，那金黃色的花朵，在根葉已經(jīng)被曬得一片灰黑的竹篩里分外地耀眼。它們在秋天的陽光里閃著金黃的光澤，像一粒粒淡定的陽光，又像一粒粒金色的星星。

又過了許多天，我發(fā)覺那些蒲公英已經(jīng)徹底風(fēng)干了，而那許許多多的花蕾都已綻開過，花朵早謝了，然后成了白絮絮的一朵朵絨球。向晚的風(fēng)輕輕一吹，那些絨球便沸沸揚(yáng)揚(yáng)成一朵朵的白絮飄起來，像一片片飛揚(yáng)的微雪，從竹篩里沸揚(yáng)到陽臺上，然后飄過高高的樓頂，飛進(jìn)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空里，隨著一縷縷的風(fēng)飛走了。

樹高千尺，根系大地；葉茂成陰，雨露潤澤。家是生命成長的搖籃，家是心靈棲息的港灣。畢淑敏說：“家啊，是理解奉獻(xiàn)思念呵護(hù)，是圣潔寬容接納和諧，是磨合欣賞忠誠溝通，是心心相印浪漫曲折生死相依海角天涯?！庇幸粋€一生不能忘懷的地方，那就是我們的家，我們的故土家園。

初中課文經(jīng)典散文篇十一

常說：天下無不散之筵席。又想，天下有不散之筵席該多好?。∵@樣就不會在離別的時候只能選擇在沉默中掉眼淚；這樣就不會在一個人的時候只能對著星空發(fā)呆了。多么想回到那一個繁花落盡卻美麗依然的校園，多么想回到那一間窄窄的卻永遠(yuǎn)洋溢著笑聲的教室，也多么想再去品嘗一下那一個總被我們投訴的食堂里的飯菜，雖然吃完了我們還是會繼續(xù)投訴。但只是想，只是想回去而已。

回望，早已走遠(yuǎn)的花季，聞一聞它殘留著的香氣?？v使淚眼模糊，但我并不是在哭泣。傾聽，記憶中飄落的雨滴，看一看它流過的痕跡?？v然早已風(fēng)干，但我歡笑依然。

數(shù)不清有多少個這樣的日日夜夜，我們在清晨泛著露珠的大樹下背那一個又一個的英語單詞，在那間窄窄的教室里用筆撒下多少的希望，在那個烈日高照的球場上揮灑出多少的汗水，在那個安靜的自習(xí)室里為我們的未來插上翅膀。夜里，我們依舊手拉著手為我們共同的理想而奮斗。那一季，我們灰心了，但我們又振作起來了；我們受挫了，但我們又堅強(qiáng)了；我們哭了，但我們最終都笑了。那一季，我們都留下了最美麗的影子。

還記得那個校運(yùn)會，有人笑了，有人哭了。笑的去安慰哭的，哭的去祝賀笑的，結(jié)果大家摟在一起就一個傻笑。還記得我們班的第一場籃球賽，男兒在場上拼殺，女兒在場下喊吶。盡管我們輸了比賽，但我們卻收獲了比勝利更重要的，那就是我們從此心連心，我們從此不分離。還記得那個下著大雨的下午，因為雨大，大家都留在課室了。不知是誰放了一首歌，齊秦的“大約在冬季”。我們都在做作業(yè)或是看書，聽著聽著，聽到了有人在低泣，聽到了有人在擦鼻子。接著竟然又響起了“那些花兒”，滿教室都是悲傷的旋律，卻沒有人愿意離去。直到，雨停。大家都清楚，很快，我們就要如歌詞里說的：各自奔天涯！

站在回憶的路口，歲月匆忙的腳步，帶不走記憶中那兩棵常青的榕樹，每每走過底下，遍地的野生花生，泛著點(diǎn)點(diǎn)黃花；小小的水池里，幾條金魚無憂地游走在朵朵睡蓮之間。泛起的漣漪觸動了緊張的神經(jīng)，繃緊的弦一下子便松弛了。這里，已經(jīng)成為了我們釋放壓力的最佳場所?？雌S葉飄飛，看條條魚兒蓮中游；聽悅耳鳥聲，聞芳草清香。

記憶走進(jìn)了飄著書香的圖書館。大門的對聯(lián)：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。一直留在心里。而大廳中央的陶行知石像隱然在告誡我們時刻都要做到知行合一。閱覽室，安靜的我們在安靜地看書。自習(xí)室，我們也在埋頭苦思。偌大的自習(xí)室，只能聽見沙沙的書紙聲。偶爾，兩個人交頭接耳。窗外是高大的的木棉樹，寒冷的季節(jié)里，血紅的花朵獨(dú)自點(diǎn)綴著周圍肅冷的一切。原來，有一種情愫已在寒風(fēng)中蔓延。有一種信念，已在我們的心底駐足。再艱難，也不能輕言放棄！

記憶踏上了芳香滿地的校道。徑直的，彎曲的，縱橫交錯的，我們都一一走過。春風(fēng)輕拂，我們的笑聲混雜著鳥聲，雨水夾著淚水。過后，世界煥然一新。夏日炎炎，匆忙的腳步，也抵擋不住烈日當(dāng)空的逼人熱氣。停下來，在樹蔭下，早晨的露珠還未消散，風(fēng)吹過，舒心懷。秋季的到來，黃葉飄飄，宛如一蝴蝶乘風(fēng)而過。散落地上，俯身拾起，零落成了短暫青春里泛黃的扉頁。幽香撲鼻，桂花始開。冬風(fēng)刮在臉上生疼，幸好南方?jīng)]有雪。我們在寒風(fēng)里顫抖著身子，繼續(xù)戰(zhàn)斗。校道兩旁的樹，裸著光禿禿的身子，不是可愛，勝似可愛。

四季就這樣在風(fēng)雨的變幻中，草草離場。留下一個個寂寞的背影，在丟失的街角上佇立！

在最后的一個月里，大家似乎都沉默了。教室后面的黑板上，那個赫然醒目的倒計時激勵著我們勇敢的心。臉上再燦爛的笑容，也掩蓋不住內(nèi)心里澎湃的洶涌，或許，還有一絲的緊張。早上六點(diǎn)，晚上十二點(diǎn)。在黑暗中爬起，也在黑暗中睡去。爬起時，腦子里想的是英語單詞，數(shù)學(xué)定理。晚上睡去前，腦子里劃過的是語文詩詞，政治原理。就連在夢中，口里也還啃著筆。我們都在心里默念：跨過去，我們就是好漢子！

時間漸漸地逼近，緊張的氣氛瘋狂蔓延。坐在教室里，幾乎喘不過氣來了。桌子上一半是書，剩下的一半用來寫作業(yè)。不走近的話，是看不清有人在的，我們都把頭埋得低低的，幻想著埋得越低，知識會進(jìn)的比較快。但誰都知道，再怎么低，結(jié)果幾乎都已定下來了。只是，還不愿意承認(rèn)，只是還不想繳械，都覺得自己還能夠更上一層樓。

時間剩下一周了。很快，我們就要扛上自己制作的武器，向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。然而在戰(zhàn)前，我們卻出奇。

初中課文經(jīng)典散文篇十二

相信蜻蜓飛舞的曠野里有一首歌，這首歌跟碧碧的荷粉粉的蓮無關(guān)，但是跟青春相關(guān)，因為春天把那個小秘密留在了夏季火辣辣的嬌媚里；相信蜂蝶翩翩的花叢里有一首詩，這首詩跟默默的綠淡淡的紫無關(guān)，但是跟青春相關(guān)，因為顏色所能表達(dá)的情感都是青春的底色；相信彩虹的絢麗光環(huán)里有一個夢，那個夢和明媚的日皎潔的月無關(guān)，但是跟青春相關(guān)，因為光環(huán)里有那座繁華的城，那方熟稔的禾，那汪肆意流淌的水，那里有青春五色的魂魄。當(dāng)心扉盡情敞開，空曠得把大地之外的大海也攬入了懷里時，一切美好都順其自然地被接納了進(jìn)來。

那個可以用來任意揮霍的年紀(jì)，人們叫它——青春。上蒼給予了抱負(fù)，也給予了理想，所以有膽識讓勸告走開，讓折騰進(jìn)來，幸福和災(zāi)難不屑一顧，嘗嘗苦痛，碰碰壁，折騰累了，大不了轉(zhuǎn)一個大圈兒回到原地。沒有什么可后悔的，更沒有什么可埋怨的，轉(zhuǎn)這個圈兒，就是為了給青春抒寫波瀾壯闊的詩篇。

北上廣漂泊的眼淚有苦有甜，染上詩意的夢總在青春的記憶里。

還記得那個不施粉黛的北漂女孩任月麗嗎？出生于河北涿州一個農(nóng)村家庭，父親患有小兒麻痹癥，行動不便，母親是智障患者，來人不打招呼，有時候連自己的女兒都不認(rèn)識，奶奶患上了老年癡呆癥，家的重?fù)?dān)就落到了16歲的女孩身上。她義無反顧背著吉他闖蕩，帶著青春上路，染著詩意地北漂。西單地鐵的地下通道那首《天使的翅膀》還在網(wǎng)絡(luò)里回旋，富有詩意的神話使她登上了中央電視臺的音樂圣殿。還有那從建筑工地走向舞臺的旭日陽剛，還有那個從田頭地間走出來的無冕之王王二妮。青春的誘惑總是在富有詩意的故事里傳唱。

爬上高中危險的梯子，依然不忘等待著下課放學(xué)的鐘聲，依然相信山的那一邊住著神仙。久久關(guān)在心頭的無限風(fēng)光，不會被狹隘無情的生存同化。奮斗饑渴難耐地想早點(diǎn)跳出那幾個干癟的文字，在大風(fēng)大浪里實(shí)干一場，讓好高騖遠(yuǎn)的理想早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)天馬行空的浪漫。不相信天意，帶上剛剛破殼的背叛行走于海之角天之涯。跨越了一個又一個的困難原來是夢想幫的忙，實(shí)現(xiàn)了一個又一個的愿望原來是拼搏幫的忙，總是肯用信任的眼光看待如此可愛的世界。相信明媚的陽光平等地灑在每一片葉子上，每一株植物頭頂平等地長著一朵花兒，每一朵花兒平等地?fù)碛幸粋€美好的憧憬，一切美好在詩意中應(yīng)運(yùn)而生。

詩歌的美麗，歌聲的典雅，舞蹈的輕盈，都是青春的杰作。而青春又要與多個知己遭遇，一個叫明媚，一個叫憂傷，一個叫華麗，一個叫失敗，一個冒險，一個叫背叛，一個叫機(jī)遇，一個叫成長。

我想，青春最美的遭遇就是染上了詩意！

初中課文經(jīng)典散文篇十三

穿過風(fēng)的誓言，記憶的碎片掩映成一曲曲憂傷的歌，斑駁的過往，長滿青苔的院墻，記憶里你的容顏未改，一直隨春風(fēng)蕩漾。

我的虹溪，你宛如是一道精妙絕倫的工藝，用幾許精湛，寫盡你曾經(jīng)叱詫風(fēng)云、精忠愛國的地下黨輝煌。

我喜歡你的不爭與清麗，喜歡你的滄桑和傳奇，如果可以，我想一直依偎在你的懷抱里，享受你所有的溫柔呢喃，我愛這片土地愛得深沉。

記得曾聽說過這樣一句話，當(dāng)你離開家鄉(xiāng)久了，你每晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，羈絆感嘆，都是因為，你想家了。此話倒一點(diǎn)不假，真切而隱隱作痛。

人是矛盾的，渴望被理解，但又渴望被看穿。在外的游子嘗盡異鄉(xiāng)的凄涼與無情，心底唯一眷戀的，卻始終都是故鄉(xiāng)的人和事。那些留有我們美好記憶的起點(diǎn)，像電視劇里的背景，總是掩映下我們的所有悲傷。

自高考之后獨(dú)自一人離開虹溪，每次在車站的離別中看著爸爸的背影漸行漸遠(yuǎn)，明明不開心，明明不想難過，卻還是假裝堅強(qiáng)，假裝自己心廣體胖，假裝一切都是浮云，可最后還是用頭上戴著的鴨舌帽遮擋住了紅紅的眼睛。

長大了，自然要離開家的，我們總要一個人去適應(yīng)遠(yuǎn)方的不適與孤獨(dú)，在某一天站在家中的房頂上，朝著虹溪壩子大喊一聲“我回來了”。只可惜，每次短暫的相逢，最終我們還是得踏上征程。

如果時間可以倒流，我真的還想在回虹溪城樓上去看看，和親愛的發(fā)小談故事，談人生……那年那月的情景，再回眸時已是物是人非。也許我該好好收斂一下自己，不然自己這么憂傷泛濫，不悲過去，心系當(dāng)下，由此安然。

似乎憂傷總是與生俱來，極易傷感，始終留不住快樂，想要朝著山下大喊我想回家，可是又有誰可以聽到呢？無盡的山，無盡的路，不知道你們是否和我一樣惦念著故土，又或者和我一樣有著許多的無奈與不易，可人生總得往前走，最艱難的日子往往可以看穿自己看穿人生。

對人生充滿熱愛，混沌之中才會有人生出口，心就不會迷失。五年的光景，我們無堅不摧，卻也悲傷哭泣；我們無畏風(fēng)雨，卻也遍體鱗傷。歷練、煎熬、成長，這都是我們的必須課。喜歡三中的青香樹，喜歡每天放學(xué)去操場上蕩秋千，喜歡馬草塘，喜歡魁閣，喜歡虹溪城樓，喜歡那里所有的一切。

一滴淚珠不自覺的“啪啪”滴落，走得太久太遠(yuǎn)，一個回憶就可以讓你泣不成聲。記憶里的春節(jié)，在2012年之前，都是熱鬧的，在這之后，這個節(jié)日也變得普通不過了。天國永隔，化作相思淚，再談起竟也能風(fēng)平浪靜，心淡如菊。回憶那么深，記憶那么痛，前行，釋懷。這五年里回家只有兩次，并不是不想回家，只是回家多了幾絲無奈，索性只能自我療傷了。

謹(jǐn)以此文紀(jì)念我的虹溪，祝福所有和我一樣漂泊無依，努力向前的朋友們一切順利。