高校體育工作計劃簡短(匯總11篇)

通過制定計劃，我們可以更好地控制自己的時間和節(jié)奏。制定計劃時可以借鑒過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，避免重復(fù)錯誤和不必要的風(fēng)險。在制定計劃時，可以參考以下案例和經(jīng)驗，提高計劃的質(zhì)量。

高校體育工作計劃簡短篇一

本專業(yè)培養(yǎng)能勝任學(xué)校體育教育、教學(xué)、訓(xùn)練和競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理及社會體育指導(dǎo)等工作的復(fù)合型體育教育人才。

1、熟悉國家有關(guān)教育、體育工作方針和法規(guī);熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。

2、掌握學(xué)校體育教學(xué)、健康教育教學(xué)、體育鍛煉、運(yùn)動訓(xùn)練和競賽的基本理論與方法，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和較強(qiáng)的自學(xué)能力、社會適應(yīng)能力。

3、了解學(xué)校體育改革與發(fā)展的動態(tài)以及體育科研的發(fā)展趨勢;掌握基本的科研方法，并具有從事體育科學(xué)研究的能力。

4、掌握一門外國語和一門計算機(jī)語言，能閱讀本專業(yè)的.外文書刊，具有使用權(quán)用計算機(jī)的基本技能，達(dá)到大學(xué)英語四級等級和計算機(jī)二級等級的要求。

5、具有健康的體魄，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

6、具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情感與能力。

：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，可在3～6年內(nèi)完成。

：總學(xué)分178學(xué)分，其中公共必修課34學(xué)分、教育學(xué)及社會實踐等課程有34學(xué)分，專業(yè)必修課70學(xué)分、選修課總數(shù)為40學(xué)分。

(一)、課程設(shè)置的基本原則。

課程設(shè)置分為必修課程、選修課程和實踐性環(huán)節(jié)三大部分。主干學(xué)科：教育學(xué)、體育學(xué)。必修課程分為公共課和專業(yè)必修課程兩部分，安排1854學(xué)時左右，根據(jù)體育人文社會學(xué)類、運(yùn)動人體科學(xué)類、田徑類、球類、體操類、武術(shù)類6類課程領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容，組合開設(shè)體育教育專業(yè)的必修課程。在專業(yè)必修課中，主項提高課每個學(xué)生只能選擇一個項目。副項提高課每個學(xué)生也只能選擇一個項目。而且不能與主項提高課重復(fù)。

選修課程分為專業(yè)方向選修課程和公共選修課程，學(xué)生至少要選修40學(xué)分。其中專業(yè)方向選修課至少要選修16學(xué)分，每個學(xué)生只能選擇一個方向，從第二學(xué)年開始選擇。公共選修課至少要在科學(xué)技術(shù)類和人文社會類各選修4學(xué)分，專業(yè)選修課是選修課程中的重點，作為實踐性很強(qiáng)的體育教育專業(yè)的學(xué)生，必須掌握主要運(yùn)動項目的技術(shù)技能，才能成為體育教育專業(yè)培養(yǎng)的合格人才。實踐性環(huán)節(jié)分為社會實踐、教育實踐和科研實踐，約需16-18周時間。

(二)、課程設(shè)置的基本特點。

為了實現(xiàn)我校體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)課程設(shè)置的基本原則，結(jié)合我校體育教育的現(xiàn)狀和人力、物力資源狀況，課程設(shè)置就必須滿足以下特點：

1、增大學(xué)科課程設(shè)置的自由度?；舅悸窞椋褐鞲烧n程“模塊”化，必修課程“學(xué)科”化，專業(yè)選修課程“方向”化，公共選課程“領(lǐng)域”化。

2、拓展課程的形式與內(nèi)容。具體表現(xiàn)為：增加課程門類，力求課程形式多樣化，課程設(shè)置合理化，課程結(jié)構(gòu)彈性化，課程形態(tài)多元化。

3、從課程設(shè)置的改革入手，促進(jìn)教學(xué)管理體制進(jìn)入到完全學(xué)分制。

運(yùn)動訓(xùn)練、社會體育。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。

高校體育工作計劃簡短篇二

我們繼續(xù)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，按照加強(qiáng)青少年體育工作的總體要求，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》提出的各項措施。一要進(jìn)一步端正思想，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，確保學(xué)生有時間進(jìn)行體育鍛煉；二要以全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”為抓手，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，保質(zhì)保量上好體育課；三要切實加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件；四要以加強(qiáng)學(xué)校體育為重點，全面推動青少年體育運(yùn)動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組還要將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實實搞好體育教學(xué)教育工作。為此體育教研組對本學(xué)期體育工作，作如下計劃與安排。

一、主要工作目標(biāo)。

1、認(rèn)真制訂體育教研組工作計劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度，課時計劃等。

2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課。

3、組織、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外體育活動，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣。

4、認(rèn)真上好“兩操一課一活動”，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長。

5、積極開展體育競賽活動；繼續(xù)抓好學(xué)校運(yùn)動隊的業(yè)余訓(xùn)練。組織好全校各項比賽等。

6、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的.養(yǎng)成教育。

二、教研工作具體措施。

1、組內(nèi)采用參與式、互動式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、案例的研討。

2、加強(qiáng)備課制度，在教師教科研能力及業(yè)務(wù)能力上要進(jìn)一步突破，要積極參與各級的業(yè)務(wù)競賽，特別是年青教師要力爭出成績。鼓勵教研組成員積極參與校公開課、校際公開課。

3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

4、堅持教研組活動，不斷提高教育教學(xué)水平，相互切磋，相互幫助，通過努力和不斷完善，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。

1、加強(qiáng)廣播操的隊列隊形訓(xùn)練，進(jìn)退場的紀(jì)律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學(xué)，提高廣播操的質(zhì)量。各教師應(yīng)主動協(xié)助班主任老師組織落實好各班級的廣播操活動，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，相互協(xié)調(diào)，不斷提高我校廣播操的做操水平。開展學(xué)生廣播操評比活動。

2、大力宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”口號，營造和諧校園和校園體育氣氛，影響和渲染學(xué)生積極參與體育活動。根據(jù)各年級具體情況，舉辦以年級組為單位的小型多樣的校競賽。

四、搞好校業(yè)余運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作，創(chuàng)建體育工作特色。

學(xué)校指導(dǎo)教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)以往的積極奉獻(xiàn)，埋頭苦干的工作態(tài)度，組建學(xué)校田徑隊、廣播體操隊和乒乓球運(yùn)動隊，從零開始，組織訓(xùn)練。

文檔為doc格式。

高校體育工作計劃簡短篇三

又到一個春暖花開的季節(jié)，在這樣好的季節(jié)里，我體育部會開展多項活動豐富校園文化生活，豐富多彩的體育活動，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育，努力成才的熱情。

1、拔河比賽。

健康的身體是革命的本錢，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我們會舉行一次拔河比賽,這樣的比賽還可以促進(jìn)班與班之間的交流，讓大家相互了解，也可以加強(qiáng)學(xué)生之間的交流。

2、趣味運(yùn)動會。

為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，加強(qiáng)各班級同學(xué)的聯(lián)系，培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，特舉辦趣味運(yùn)動會，并且選出優(yōu)秀的運(yùn)動員代表我系參加校趣味運(yùn)動會。

高校體育工作計劃簡短篇四

學(xué)校每年x月份組織的籃球，足球乙級聯(lián)賽，以及春季的排球乙級聯(lián)賽是體育部每年的工作重點。這些賽事，影響力大，參與面廣，是展現(xiàn)我院風(fēng)貌的重要平臺。作為一個沒有體育特招生的院系，外院人更應(yīng)展現(xiàn)自身拼搏向上，永不服輸?shù)木?，賽出風(fēng)格，賽出水平，在全校各院系師生面前樹立我外院良好形象。

為加強(qiáng)外院校際聯(lián)賽的活動力度，體育部將采取以下措施：

1、在下學(xué)期初，成立外院籃球隊，足球隊以及排球隊：成立外院球隊可以使參與校際聯(lián)賽同學(xué)的針對性增強(qiáng)，便于組織，備戰(zhàn)，以及賽前訓(xùn)練，同時也便于平時各項活動的組織與開展。作為我院各項校際聯(lián)賽的主力軍，體育部將不定期召集球隊訓(xùn)練，以提高球隊的技戰(zhàn)術(shù)水平，加強(qiáng)隊員間的相互磨合。

2、加強(qiáng)我院校際聯(lián)賽前的賽前準(zhǔn)備：團(tuán)隊比賽注重的是團(tuán)隊精神。比賽前各個隊員若不能很好的交流、磨合，會直接影響團(tuán)對配合，以致削弱整體實力，影響團(tuán)隊發(fā)揮。為此，在聯(lián)賽前夕，體育部將多次召開隊員集體會議，研究比賽，同時也可相應(yīng)的注意到賽制賽規(guī)上的一些不合理之處做到提早防范，提早發(fā)現(xiàn)，提早避免。

3、發(fā)展觀眾群體：觀眾是體育賽事中必不可少的一部分，他們不但加強(qiáng)了比賽的參與性，提升了比賽的氣勢，使比賽更為激烈，精彩，更重要的是他們還對主隊更好的發(fā)揮自身水平起著重要的作用。因此體育部在賽前也將把組織觀眾作為賽前準(zhǔn)備的又一工作重點。

4、組織與兄弟院系的訓(xùn)練賽：為了更進(jìn)一步的提高球隊水平，使隊員更加適應(yīng)比賽，增強(qiáng)臨場經(jīng)驗，也為了加強(qiáng)我院與其他院系的交流與合作，有條件的情況下，體育部還將組織我院與其他學(xué)院間的訓(xùn)練賽與對抗賽。

高校體育工作計劃簡短篇五

辛苦工作了一年，自我感覺自己在過去的一年里工作取得了不小進(jìn)步，各方面取得一定的突破，但與自己的要求還是有一定的差距，為了更好的完成新學(xué)年的工作，爭取更大了成績，現(xiàn)制定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實傳統(tǒng)項目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動質(zhì)量。

三、工作重點及主要措施。

1、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實“體育大課間活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生體能訓(xùn)練，確保成績合格率達(dá)規(guī)定指標(biāo)。

2、深入課堂，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)。

以發(fā)展性評價理念為指導(dǎo)，充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向、診斷、矯正功能，強(qiáng)化過程性評價，尊重學(xué)生的差異，注意不同學(xué)生的個性特長，注重縱向發(fā)展，淡化橫向比較，使評價真正為改善教學(xué)工作、提高學(xué)生學(xué)習(xí)信心、引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。

3、做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

4、積極開展教科研活動。

根據(jù)工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，我將積極響應(yīng)鎮(zhèn)、局的號召，積極參與體育教研活動，積極參與教研中心組織的課例大教研，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周體育課，多聽課、多評課，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

高校體育工作計劃簡短篇六

1、“迎新”籃球，足球賽：學(xué)期伊始，為了讓大一的新同學(xué)更快更好地融入外院大家庭，體育部將會組織迎新籃球，足球賽。新老同學(xué)共同在球場上共同拼搏，友誼也在不經(jīng)意間加深。此項活動的目的不僅與此，它還在于為外院的籃球，足球隊選拔了人才，形成了強(qiáng)大的后援隊伍。為外院體育持續(xù)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。

2、“送舊”籃球，足球賽：為了歡送大四畢業(yè)生，也為增進(jìn)畢業(yè)生與在校生的友誼，體育部將舉辦“送舊”籃球，足球賽。它讓體育成為溝通同學(xué)間感情的橋梁，體育也深入了每一個外語人的生活。

3、外院籃球聯(lián)賽：為了加強(qiáng)體育活動的參與性與競爭性，體育部將于上學(xué)期初期借著大一新生剛?cè)胄５募で?，組織諸如各年級之間，或系與系之間的籃球?qū)官悺＿@樣不僅把體育活動的參與群體，從個別的體育愛好者進(jìn)一步擴(kuò)大，而且又可以更好的促進(jìn)年級與年級，系與系之間的交流與融合，提高院內(nèi)凝聚力。

4、多樣化的體育比賽：為了適應(yīng)廣大外語人的廣泛體育愛好，體育部還將不定期舉行多樣化的體育活動。學(xué)期初體育部將通過問卷調(diào)查的方式，了解同學(xué)們對各種體育活動的熱衷程度，然后再有針對性地組織各項活動，做到真正活躍同學(xué)們的生活，體現(xiàn)重在參與的體育精神。

高校體育工作計劃簡短篇七

體育部還將充分發(fā)揮體育部人力和智力資源，做兄弟部門的得力助手，在院內(nèi)重大活動中，盡自己一份力，幫助各項工作的協(xié)調(diào)與開展。

在新的一屆學(xué)生會的帶領(lǐng)下，各項學(xué)生工作一定會蓬勃開展，外國語學(xué)校學(xué)生會一定再次取得驕人的成績。

高校體育工作計劃簡短篇八

1、以積極的態(tài)度認(rèn)真辦好各項活動。

2、積極配合好其他部門的工作。

3、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體凝聚力。

4、豐富同學(xué)們的課余生活，樹立經(jīng)管系良好形象、讓經(jīng)管系更加壯大。我部將盡職盡責(zé)踏踏實實的做好工作，為我系爭光。

高校體育工作計劃簡短篇九

20__年8月，教育部制定了《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》(教體藝〔20__〕13號)。本綱要是新時期普通高校制訂學(xué)校體育課程教學(xué)大綱，也是進(jìn)行體育課程教學(xué)改革和評價的重要依據(jù)。

《綱要》第五條明確規(guī)定：“普通高等學(xué)校的一、二年級必須開設(shè)體育課程(四個學(xué)期共計144學(xué)時)。修滿規(guī)定學(xué)分、達(dá)到基本要求是學(xué)生畢業(yè)、獲得學(xué)位的必要條件之一?！?/p>

回顧歷史，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力扶持下，在體育教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的辛勤勞動、努力工作下，我校的體育課程教學(xué)改革，已經(jīng)歷了一個從不斷認(rèn)識、不斷改進(jìn)、不斷探索，到不斷提高和不斷完善的發(fā)展歷程，同時，也為我校學(xué)生體質(zhì)健康，素質(zhì)教育和體育社團(tuán)建設(shè)發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為了進(jìn)一步深化我校公共體育課程教學(xué)改革，學(xué)習(xí)國外高校體育課程的改革與發(fā)展所取得的成功經(jīng)驗，并結(jié)合我國的國情以及我校的具體情況，從生理、心理、社會等多視角全面認(rèn)識體育教育在高等學(xué)校中的地位和作用，突出學(xué)生的主體地位，以此為基礎(chǔ)，廈門大學(xué)新一論體育課程教學(xué)改革的主要特點是：

(1)繼續(xù)堅持“以人為本，健康第一”的理念。以學(xué)生為主體，學(xué)生自主選擇課程內(nèi)容，自主選擇任課教師，自主選擇上課時間的“三自主”課程教學(xué)形式。結(jié)合課內(nèi)外的多種自主鍛煉的教育教學(xué)方式，改變以往教師需要學(xué)生做什么，變?yōu)閷W(xué)生根據(jù)自身狀態(tài)來決定自己做什么。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力倡導(dǎo)開放式、探究式教學(xué)，努力拓展體育課程的時間和空間。

(2)放開修課時間限制。改變以往學(xué)生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生可根據(jù)自己的修課，除大一第一學(xué)期要求修完規(guī)定的基礎(chǔ)體育課1學(xué)分外，其他3個學(xué)分均可在大學(xué)期間的任一學(xué)期修完，不再對大學(xué)體育課課程的修課時段做限制。

(3)獲取學(xué)分途徑多樣化。除大一第一學(xué)期1個學(xué)分外，其它3個學(xué)分可以通過不同途徑來獲得，一是學(xué)生通過正常的體育選修課獲取學(xué)分;二是通過特色項目來獲取學(xué)分。特色項目學(xué)分：是指學(xué)生根據(jù)專長自選特色項目，如游泳、馬拉松項目等。選擇特色項目的同學(xué)必須要參加體育部組織的測試并達(dá)到規(guī)定要求，或者直接獲得體育部認(rèn)可的相關(guān)體育運(yùn)動獎項。一個特色項目為1個學(xué)分。

二、課程目標(biāo)。

運(yùn)動參與目標(biāo)。通過體育課程的教學(xué)，切實提高學(xué)生對體育鍛煉的認(rèn)識，深刻理解體育運(yùn)動的內(nèi)涵及其對自身發(fā)展的影響，激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣，并養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，基本形成終身體育的意識。

運(yùn)動技能目標(biāo)：通過體育課程教學(xué)，幫助學(xué)生找到適合自己的體育運(yùn)動項目，較熟練掌握兩項以上體育鍛煉的基本方法和技能，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。

身心健康目標(biāo)。根據(jù)學(xué)生需要來精心設(shè)計體育課程教學(xué)，使學(xué)生在課內(nèi)外體育運(yùn)動實踐中，身體形態(tài)、機(jī)能、身體素質(zhì)得到改善和提高，保持良好的生理健康狀態(tài)。并使學(xué)生在體育活動中得到愉快的情緒體驗，使學(xué)生的個性、潛力和創(chuàng)造力得到充分展示，改善心理狀態(tài)、克服心理障礙，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。

社會適應(yīng)目標(biāo)。根據(jù)體育課程獨有的學(xué)科性質(zhì)特點，通過運(yùn)動競賽的對抗與合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系。

三、體育課程設(shè)置。

充分考慮我校的體育場館設(shè)施、師資隊伍狀況以及學(xué)生對課程設(shè)置的需求，在此基礎(chǔ)上，剔除和整合現(xiàn)有的課程體系，充分挖掘和利用學(xué)校體育資源，增加了具有時代性、實用性、地方性和文化底蘊(yùn)厚實的運(yùn)動項目。目前，體育課開設(shè)的運(yùn)動項目有：籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、棒(壘)球、高爾夫球、游泳(冬泳)、太極拳(劍)、武術(shù)拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳(扇)、自衛(wèi)防身、散打、形意強(qiáng)身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復(fù)等35門課。

四、體育課程學(xué)分設(shè)置。

體育課程設(shè)4個必修學(xué)分，除大一第一學(xué)期必修1學(xué)分外，余下3個學(xué)分可在大學(xué)期間的任一學(xué)期完成;可以是任選課學(xué)分或特色項目學(xué)分，詳見體育課程考試內(nèi)容構(gòu)成與說明。

五、體育課程成績評定辦法。

體育課成績由學(xué)習(xí)態(tài)度、專項成績、身體素質(zhì)三部分組成，每一部分都有定量或定性的評分標(biāo)準(zhǔn)。體育程成績采用百分制記分，優(yōu)(85-100)，良(70-84)，及格(60-69)，不及格(60以下)。

六、體育課程要求：

1、根據(jù)《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》等法規(guī)性文件要求，體育課程未修滿規(guī)定學(xué)分不能畢業(yè)，只能作為肆業(yè)處理，只有在新學(xué)年補(bǔ)滿必修學(xué)分后，方可補(bǔ)證書。

2、體育課程不及格只能重修，不能補(bǔ)考。如因運(yùn)動受傷等原因，經(jīng)任課教師同意方可緩考，并在新學(xué)期開始前三周進(jìn)行補(bǔ)考。

3、體育課程缺課(見習(xí)、請假、曠課)累計達(dá)1/3總課時者，該學(xué)分必須重修。

4、對部分身體異常和病、殘、弱及個別高齡等特殊群體的學(xué)生，開設(shè)保健與康復(fù)體育課，參加保健體育課學(xué)生需持醫(yī)院保健科，在開學(xué)前3周轉(zhuǎn)入保健班學(xué)習(xí)。學(xué)期成績評定在成績后注明“保健”字樣。

高校體育工作計劃簡短篇十

為了進(jìn)一步明確學(xué)校體育工作目標(biāo)，保證學(xué)校體育工作健康有序的發(fā)展，全面提高學(xué)校體育工作整體水平，促進(jìn)學(xué)生全面而健康發(fā)展，為國家培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，結(jié)合學(xué)校各項工作的實際，特制訂本學(xué)期學(xué)校體育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

確立“健康”第一的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo)，使學(xué)生在校期間能掌握相關(guān)的體育基本知識、技術(shù)、技能，提高學(xué)生體育活動的能力，圍繞學(xué)校“自主發(fā)展，人文見長”的辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的毅志、剛強(qiáng)的性格、勇敢頑強(qiáng)的進(jìn)取精神、積極向上的團(tuán)隊合作意識，提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)，狠抓各年級體育，爭取人人取得更好成績，使之成為符合時代需要的合格人才。

二、基本任務(wù)和要求。

以實施“兩綱”教育，整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課堂教學(xué)改革為中心，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量；堅持普及與提高相結(jié)合，積極開展形式多樣的強(qiáng)身健體活動，面向全體學(xué)生，嚴(yán)格實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；多途徑抓好各年級體育課和課外活動，通過2―3次模擬考試提高學(xué)生的重視程度；嚴(yán)格管理運(yùn)動隊，傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校體育特色項目，進(jìn)一步提高學(xué)生體育活動的能力及參與體育鍛煉的積極性，合理使用和維護(hù)體育場館、設(shè)施設(shè)備等，使其產(chǎn)生最大效益；加強(qiáng)教研組資料建設(shè)、器材的管理及體育安全衛(wèi)生等方面的教育管理，全面提高學(xué)校體育工作整體質(zhì)量。

體育教學(xué)是實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的主要途徑，體育教學(xué)應(yīng)樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立學(xué)校體育應(yīng)以學(xué)生全面健康發(fā)展的教學(xué)觀，對體育教學(xué)知識、技術(shù)和技能進(jìn)行有的放矢的傳授，結(jié)合體育教學(xué)過程的基本規(guī)律與體育教學(xué)原則，認(rèn)真完成與實現(xiàn)各項教學(xué)目標(biāo)。每學(xué)年、每學(xué)期制定出目標(biāo)、實施的方案、步驟、措施等教學(xué)計劃。

1、全面貫徹實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，建立學(xué)生身體形態(tài)、機(jī)能和身體素質(zhì)的數(shù)據(jù)庫。

2、根據(jù)各年級特點制定年級教學(xué)進(jìn)度以及課程內(nèi)容，使同學(xué)們掌握體育的基本知識技術(shù)技能。

3、加強(qiáng)對教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)確定，教學(xué)內(nèi)容的合理選擇和教學(xué)方式方法改革的實踐，探索新概念課型。每學(xué)年教師需參加校級公開課、并相互聽課、評課取長補(bǔ)短。

4、改革教學(xué)評價體制。探索以教師評價、學(xué)生自評、同學(xué)互評相結(jié)合，定量評價和定性評價相結(jié)合的評價體制。學(xué)期末進(jìn)行體育測試并計入總分。

5、從發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動能力、培育學(xué)生審美情趣、培養(yǎng)學(xué)生體育健身、終身鍛煉的意識，從而確定愛好項目，開設(shè)校本體育健身活動課，以此形成學(xué)校體育工作特色。

6、雨雪天上室內(nèi)課，講授體育的基本常識和體育健康知識，體育課開課率必須達(dá)到90%以上。

(二)、群體性工作。

1、體育活動課：從我校實際出發(fā)，因地制宜，生動活潑地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的課外體育活動課，做到專課專用。()體育組合理安排好活動內(nèi)容，進(jìn)一步改進(jìn)活動的內(nèi)容、形式、方法和組織形式。加強(qiáng)管理，年級組長、班主任密切配合，不斷提高活動課的質(zhì)量，同時要求體育教師和班主任教師一定要注意安全，努力形成我校普及型的體鍛活動特色項目，利用課外活動搞好四、五年級田徑單項選拔賽，較優(yōu)秀的學(xué)生吸收到校隊，并與班級百分賽掛鉤。從而提高全體學(xué)生參與體鍛的積極性和自律性。

2、課間操（或課間跑）：結(jié)合時令季節(jié)和學(xué)生的身心特點等實際情況，探索改進(jìn)課間操的活動內(nèi)容和活動形式，采取有效措施，分層管理，不斷提高課間操（課間跑操）的質(zhì)量，并安排教導(dǎo)處和體育教師對跑操情況進(jìn)行登記，根據(jù)各年級跑操管理辦法，進(jìn)行加減分，計入班級管理中。使之成為培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識，展示學(xué)生精神風(fēng)貌的亮麗風(fēng)景線。

3、校內(nèi)競賽活動：認(rèn)真開展小型多樣的體育競賽活動。在提高活動的覆蓋面、學(xué)生的參與率、活動的教育性及體育的文化性上做文章，努力改進(jìn)活動內(nèi)容，組織形式和方法，提高學(xué)生體育活動的熱情，使學(xué)生有機(jī)會充分發(fā)揮自己在體育活動中的積極性、主動性和創(chuàng)造性，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)出一個能展示自我的舞臺。學(xué)校本學(xué)期舉辦四、五年級廣播操比賽、田徑單項選拔賽、春季田徑運(yùn)動會等體育活動，確保每學(xué)期，每年級都有小型的體育競賽活動。

（三）、運(yùn)動訓(xùn)練及競賽：

學(xué)校體育工作要做到普及和提高相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真開展多種形式的課余體育訓(xùn)練，認(rèn)真組建運(yùn)動隊，嚴(yán)格管理，科學(xué)訓(xùn)練，合理安排訓(xùn)練內(nèi)容、時間及次數(shù)，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活，使他們能自覺投入訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生的意志品質(zhì)、體育技能和訓(xùn)練質(zhì)量。按時參加各種競賽爭取保持管區(qū)前三的成績。

（四）、體育教研組建設(shè)與教師業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)。

成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，組員有體育教師組成，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的體育工作管理。體育教研組在學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全責(zé)任制與合理的工作分工與協(xié)作。

加強(qiáng)體育教師的師德建設(shè)，體育教師要團(tuán)結(jié)合作、共同努力，認(rèn)真鉆研教材，以進(jìn)一步提高體育教師自身的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，更好地適應(yīng)時代的發(fā)展。體育教師要在實踐中不斷總結(jié)，充實自我，積極參加各類教科研活動，促進(jìn)校際合作交流，促進(jìn)與提高教師自身的教學(xué)能力和水平，充分發(fā)掘體育校本課程，力爭形成專項技能突出、綜合素質(zhì)完好、樂于奉獻(xiàn)的體育教師隊伍。

（五）教學(xué)科研：

堅持“文化立?！钡霓k學(xué)理念，認(rèn)真開展學(xué)校體育科研工作，圍繞“兩綱”教育和學(xué)校“一生雙愛好”教育的項目特色，積極探索“一生雙愛好”的教學(xué)研究，積極開展“民間體育項目對學(xué)生體能的影響”等課題研究，以科研促教研，提高體育教學(xué)質(zhì)量，努力實踐“兩綱”教育和素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

（六）、制度建設(shè)。

建立建全體育課、跑操、體育鍛煉課、體育校本課程等各項規(guī)章制度，促進(jìn)體育教學(xué)工作的科學(xué)性、規(guī)范性、有效性，確?！叭n兩操兩活動”的教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

希望各位教師在體育教學(xué)過程中認(rèn)真按照本計劃制定好個人教學(xué)工作計劃，并在工作中認(rèn)真實施確保我校體育工作的順利開展。

反思。

通過學(xué)習(xí)的理念教育，我以為“健康第一”、“終身體育”等理念，使我根深蒂固，來指導(dǎo)我以后的工作。本學(xué)期制定體育教學(xué)工作計劃實施后，我認(rèn)為本計劃制定的不夠具體，不夠詳細(xì)，教學(xué)目標(biāo)不是特別明確，比較籠統(tǒng)，教學(xué)計劃中安全與保護(hù)提的較少，體現(xiàn)的學(xué)生主體作用較少，總之，通過學(xué)習(xí)今天的課程使我學(xué)到了一些制定各種教學(xué)計劃的方法，和先進(jìn)的理念。下學(xué)期制定計劃時要努力做到制定一份較完整的教學(xué)工作計劃。

高校體育工作計劃簡短篇十一

20__年8月，教育部制定了《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》(教體藝〔20__〕13號)。本綱要是新時期普通高校制訂學(xué)校體育課程教學(xué)大綱，也是進(jìn)行體育課程教學(xué)改革和評價的重要依據(jù)。

《綱要》第五條明確規(guī)定：普通高等學(xué)校的一、二年級必須開設(shè)體育課程(四個學(xué)期共計144學(xué)時)。修滿規(guī)定學(xué)分、達(dá)到基本要求是學(xué)生畢業(yè)、獲得學(xué)位的必要條件之一。

回顧歷史，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力扶持下，在體育教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的辛勤勞動、努力工作下，我校的體育課程教學(xué)改革，已經(jīng)歷了一個從不斷認(rèn)識、不斷改進(jìn)、不斷探索，到不斷提高和不斷完善的發(fā)展歷程，同時，也為我校學(xué)生體質(zhì)健康，素質(zhì)教育和體育社團(tuán)建設(shè)發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為了進(jìn)一步深化我校公共體育課程教學(xué)改革，學(xué)習(xí)國外高校體育課程的改革與發(fā)展所取得的成功經(jīng)驗，并結(jié)合我國的國情以及我校的具體情況，從生理、心理、社會等多視角全面認(rèn)識體育教育在高等學(xué)校中的地位和作用，突出學(xué)生的主體地位，以此為基礎(chǔ)，廈門大學(xué)新一論體育課程教學(xué)改革的主要特點是：

(1)繼續(xù)堅持以人為本，健康第一的理念。以學(xué)生為主體，學(xué)生自主選擇課程內(nèi)容，自主選擇任課教師，自主選擇上課時間的三自主課程教學(xué)形式。結(jié)合課內(nèi)外的多種自主鍛煉的教育教學(xué)方式，改變以往教師需要學(xué)生做什么，變?yōu)閷W(xué)生根據(jù)自身狀態(tài)來決定自己做什么。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力倡導(dǎo)開放式、探究式教學(xué)，努力拓展體育課程的時間和空間。

(2)放開修課時間限制。改變以往學(xué)生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生可根據(jù)自己的修課計劃，除大一第一學(xué)期要求修完規(guī)定的基礎(chǔ)體育課1學(xué)分外，其他3個學(xué)分均可在大學(xué)期間的任一學(xué)期修完，不再對大學(xué)體育課課程的修課時段做限制。

(3)獲取學(xué)分途徑多樣化。除大一第一學(xué)期1個學(xué)分外，其它3個學(xué)分可以通過不同途徑來獲得，一是學(xué)生通過正常的體育選修課獲取學(xué)分;二是通過特色項目來獲取學(xué)分。特色項目學(xué)分：是指學(xué)生根據(jù)專長自選特色項目，如游泳、馬拉松項目等。選擇特色項目的同學(xué)必須要參加體育部組織的測試并達(dá)到規(guī)定要求，或者直接獲得體育部認(rèn)可的相關(guān)體育運(yùn)動獎項。一個特色項目為1個學(xué)分。

二、課程目標(biāo)。

運(yùn)動參與目標(biāo)。通過體育課程的教學(xué)，切實提高學(xué)生對體育鍛煉的認(rèn)識，深刻理解體育運(yùn)動的內(nèi)涵及其對自身發(fā)展的影響，激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣，并養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，基本形成終身體育的意識。

運(yùn)動技能目標(biāo)：通過體育課程教學(xué)，幫助學(xué)生找到適合自己的體育運(yùn)動項目，較熟練掌握兩項以上體育鍛煉的基本方法和技能，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。

身心健康目標(biāo)。根據(jù)學(xué)生需要來精心設(shè)計體育課程教學(xué)，使學(xué)生在課內(nèi)外體育運(yùn)動實踐中，身體形態(tài)、機(jī)能、身體素質(zhì)得到改善和提高，保持良好的生理健康狀態(tài)。并使學(xué)生在體育活動中得到愉快的情緒體驗，使學(xué)生的個性、潛力和創(chuàng)造力得到充分展示，改善心理狀態(tài)、克服心理障礙，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。

社會適應(yīng)目標(biāo)。根據(jù)體育課程獨有的學(xué)科性質(zhì)特點，通過運(yùn)動競賽的對抗與合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系。

三、體育課程設(shè)置。

充分考慮我校的體育場館設(shè)施、師資隊伍狀況以及學(xué)生對課程設(shè)置的需求，在此基礎(chǔ)上，剔除和整合現(xiàn)有的課程體系，充分挖掘和利用學(xué)校體育資源，增加了具有時代性、實用性、地方性和文化底蘊(yùn)厚實的運(yùn)動項目。目前，體育課開設(shè)的運(yùn)動項目有：籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、棒(壘)球、高爾夫球、游泳(冬泳)、太極拳(劍)、武術(shù)拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳(扇)、自衛(wèi)防身、散打、形意強(qiáng)身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復(fù)等35門課。

四、體育課程學(xué)分設(shè)置。

體育課程設(shè)4個必修學(xué)分，除大一第一學(xué)期必修1學(xué)分外，余下3個學(xué)分可在大學(xué)期間的任一學(xué)期完成;可以是任選課學(xué)分或特色項目學(xué)分，詳見體育課程考試內(nèi)容構(gòu)成與說明。

五、體育課程成績評定辦法。

體育課成績由學(xué)習(xí)態(tài)度、專項成績、身體素質(zhì)三部分組成，每一部分都有定量或定性的評分標(biāo)準(zhǔn)。體育程成績采用百分制記分，優(yōu)(85-100)，良(70-84)，及格(60-69)，不及格(60以下)。

六、體育課程要求：

1、根據(jù)《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》等法規(guī)性文件要求，體育課程未修滿規(guī)定學(xué)分不能畢業(yè)，只能作為肆業(yè)處理，只有在新學(xué)年補(bǔ)滿必修學(xué)分后，方可補(bǔ)辦畢業(yè)證書。

2、體育課程不及格只能重修，不能補(bǔ)考。如因運(yùn)動受傷等原因，經(jīng)任課教師同意方可緩考，并在新學(xué)期開始前三周進(jìn)行補(bǔ)考。

3、體育課程缺課(見習(xí)、請假、曠課)累計達(dá)1/3總課時者，該學(xué)分必須重修。

4、對部分身體異常和病、殘、弱及個別高齡等特殊群體的學(xué)生，開設(shè)保健與康復(fù)體育課，參加保健體育課學(xué)生需持醫(yī)院保健科證明，在開學(xué)前3周轉(zhuǎn)入保健班學(xué)習(xí)。學(xué)期成績評定在成績后注明保健字樣。