蘇軾水調(diào)歌頭教案如何寫(xiě) 水調(diào)歌頭蘇軾優(yōu)秀課件(二篇)

作為一名教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

精選蘇軾水調(diào)歌頭教案如何寫(xiě)一

蘇軾（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號(hào)“東坡居士”，世人稱(chēng)其為“蘇東坡”。漢族，眉州（今四川眉山，北宋時(shí)為眉山城）人，祖籍欒城。北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詞人、詩(shī)人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩(shī)，詞，賦，散文，均成就極高，且善書(shū)法和繪畫(huà)，是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的全才，也是中國(guó)數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。

一次，蘇母教蘇軾讀《后漢書(shū)》時(shí)，讀到了《范滂傳》，蘇母為范滂母子不畏暴，為了正義而視死如歸的崇高精神深深地感動(dòng)，不禁放下書(shū)來(lái)，喟然嘆息。年幼的蘇軾也深深被感動(dòng)，他問(wèn)母親：“如果我長(zhǎng)大后，跟范滂一樣，不惜舍身就義，母親會(huì)允許嗎？”蘇母肅然答道：“如果你能學(xué)范滂的樣，難道我就不能做到像范滂的母親一樣嗎？”

蘇軾從小在母親的教育下成長(zhǎng)，二十歲時(shí)已經(jīng)是博通經(jīng)史，寫(xiě)起文章來(lái)，下筆數(shù)千言，毫不費(fèi)力。1057年考中進(jìn)士，做過(guò)多年地方官，也曾在朝廷中任翰林學(xué)士。但因其一身正氣，不阿權(quán)貴，所以仕途坎坷。

對(duì)蘇東坡的天才世人皆知，就連他的政敵也十分贊佩。然而對(duì)蘇東坡天才的成因，歸結(jié)為他的天資超人是主流觀點(diǎn)，并沒(méi)有多少人了解他的天才同樣離不開(kāi)勤奮和刻苦。

他三次抄寫(xiě)《漢書(shū)》足見(jiàn)其勤奮。四十七歲被貶黃州時(shí)，他的生活是十分艱難的，除了承受極大的精神打擊之外，他還要去東坡開(kāi)荒種地，維持一家?guī)资谌说纳?。勞?dòng)之余仍舊堅(jiān)持寫(xiě)作和學(xué)術(shù)研究。此間，他又開(kāi)始了第三次手抄《漢書(shū)》的工作。手抄《漢書(shū)》，起先他是以三個(gè)字為題（即書(shū)中敘述某事件，他只抄其中三個(gè)字，然后憑此將此事背記于心），之后以?xún)蓚€(gè)字為題，這次只以一個(gè)字為題，把《漢書(shū)》有關(guān)的資料背記下來(lái)。

他的朋友朱載上去拜訪他，任意挑選一冊(cè)《漢書(shū)》，任意抽舉其中一個(gè)字，蘇東坡立刻應(yīng)聲背出幾百字的一大段資料來(lái)，無(wú)一漏錯(cuò)。

他經(jīng)常誦讀杜牧的《阿房官賦》，日子久了，就連侍奉他的老兵也能理解杜牧這篇賦的主旨了。

可見(jiàn)蘇東坡勤奮刻苦之程度。

蘇軾的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

精選蘇軾水調(diào)歌頭教案如何寫(xiě)二

當(dāng)盛唐消逝，成為歷史，當(dāng)那些才華四溢的風(fēng)流人物成為歷史，本以為之后的歲月里會(huì)變的不堪回首。不過(guò)還好有了蘇軾來(lái)彌補(bǔ)。

愛(ài)情

古代，一個(gè)男尊女卑的時(shí)代，何來(lái)愛(ài)情？父母之命，媒妁之約就是愛(ài)，門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)就是愛(ài)，兩小無(wú)猜，親上加親就是愛(ài)。人類(lèi)偉大的感情就這樣被壓制。

然而壓不住蘇軾。

花褪殘紅之時(shí)，燕子雙飛之際。蘇軾去尋找心中的愛(ài)?！爸ι狭d吹又少，天涯何處無(wú)芳草，墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑?！迸腔苍诟邏χ?，那邊秋千的吱呀聲合著輕盈的笑聲激起了心中的漣漪。等待著，希望可以重逢。然而“多情卻被無(wú)情惱”。笑聲漸息，只留下多情的長(zhǎng)嘆。

數(shù)十年后，頭發(fā)由黑到白，多情的心變成了獨(dú)鐘?？墒侵挥小扒Ю锕聣灍o(wú)處話凄涼”的悲傷。愛(ài)情找到了，卻那么短。十年的生死，時(shí)間，空間發(fā)生了巨變，無(wú)法改變愛(ài)。在孤墳前駐足，想著再見(jiàn)面時(shí)的情景“縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜?！币磺卸紵o(wú)法改變了，你在里頭，我在外頭，我們還能見(jiàn)面嗎？

也許是上天的憐憫。一夜幽夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了他的愿望。然而卻是“相顧無(wú)言，惟有淚千行。”十年的孤寂和思念在相逢的那一刻也只有淚能表達(dá)。

人生

“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒?！钡莱隽俗约旱脑竿Ｃ鎸?duì)明月，舉起一杯濁酒。人生似乎太艱辛了，于是想乘風(fēng)而去，可是飛出又有合用？正是少年何不干一番大事？況且可以“起舞弄清影”，人間也可做天堂。于是他決定：要改變世事！

他成功的站到了高臺(tái)上?？墒悄鞘呛芪ｋU(xiǎn)的，眾人嫉妒他，排擠他?！盀跖_(tái)詩(shī)案”之荒唐將他擠出了都市。“誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影?！痹跉?jiān)孪侣?，孤?dú)又誰(shuí)知？“驚起卻回頭，有恨無(wú)人省?！痹诠賵?chǎng)上行走，仇恨又有誰(shuí)知？也許只有這輪殘?jiān)掳伞Ｒ粡垙埿皭旱男δ樤谒奶幤?，那些無(wú)恥小人以為可以將他打敗?？墒菦](méi)有，“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?！笔撬ㄒ坏膽B(tài)度，即使無(wú)處可依，我還有自己，還有我的脊梁可以支撐。世道扭曲又如何？孤獨(dú)一生又如何？“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生！”淡淡的一笑，接住了所有的打擊。我不會(huì)改變，我會(huì)成功的。回首過(guò)去，他看清了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”世上浮榮本是虛無(wú)，世上艱辛本是虛無(wú)。我一定可以“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”只是如今小人當(dāng)?shù)?，一切都?huì)好起來(lái)的。只需努力，我終會(huì)“左牽黃，右擎蒼，遣馮唐！”

可是上天似乎是嫉妒他。他始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)愿望。終于他老了。本以為他會(huì)放棄?？墒钱?dāng)他蹣跚在蘭溪旁，望著自己弓形的身軀依舊喊道：“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞！”老了又何妨？我還可以率領(lǐng)千騎卷過(guò)平崗！

我讀蘇軾，讀出了那份執(zhí)著，那份堅(jiān)強(qiáng)，那份自信，那份樂(lè)觀！