每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
精選自由登山者嚴(yán)冬冬如何寫一
原先鸚鵡的失蹤兒子被找回來了,遭受了葫蘆島的人用怪電波攻擊,使其失去了記憶。
“太可恨了,葫蘆島那幫人越來越猖狂了!”啄木鳥說。
“葫蘆島上的人真壞,我姐姐就被它們抓住了,嗚——”小畫眉鳥說。
“太可恨了!找葫蘆島人算賬去!”小老虎說。
大家一致贊同,決心搗毀那可怕的電波,找回畫眉鳥姐姐和其它小動物。
于是,一場為自我自由而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭爆發(fā)了。老虎張開血盆大口咬人們,蛇死死纏住人們,飛鳥啄他們的眼睛,水獺在水邊守著要咬他們,島上的人開起直升機(jī),沒命地跑了。小動物們合力把電波儀器搗毀了,救出了那些失去記憶的動物。
之后,它們來到一處大的森林公園,發(fā)現(xiàn)了畫眉鳥姐姐被關(guān)在了鳥籠子里,小老虎一巴掌打碎了鳥籠子,畫眉鳥姐姐自由了!
它們最后自由了!
精選自由登山者嚴(yán)冬冬如何寫二
讀完了《為了自由呼吸的教育》,我認(rèn)識了李希貴老師,了解了一名農(nóng)村中學(xué)教師,成長為全國知名教育家的傳奇人生。
美好人性的塑造,并不需要什么高超的教育手法。融洽的氛圍、和諧的人際關(guān)系,成年人的善良、民主、寬容、仁愛,這一切就是美好人性生長的最適宜的土壤。失去了它們,任何教育都是徒勞的。
當(dāng)一個孩子感受到來自成人世界充分尊重的時候,也就是他的自我教育、自我完善開始的時候,也就是一個人的心智自覺開啟的時候。這樣的成長才是真正意義上的人的成長。
薄薄的小人書本身其實并沒有帶給孩子多少東西,它出現(xiàn)在一個孩子單調(diào)而貧乏的生活中,最重要的意義,就是把一個年輕生命深處潛在的探究新知的欲望,把一個少年閱讀文字的興趣,充分地點燃和釋放出來了,可以說閱讀兒童書籍,是孩子人生真正學(xué)習(xí)生活的開始。
人的精神成長和生理發(fā)育是一樣的,對“營養(yǎng)”的需求也是分階段的。人在特定的年齡階段就該讀特定的名家名著,一旦錯過了這個閱讀階段,我們不但會失去閱讀的欲望,而且難以吸收特定成長階段所需要的“精神營養(yǎng)”。在什么樣的年齡階段讀什么樣的書,這應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生閱讀的重要原則。
不要像一般人一樣的生活,否則你只能成為一般人。如果你想成為不同一般的人,那么,你就不能像一般的人一樣生活。
你想成為不同一般的人,但你卻一直俗不可耐,像一般人一樣生活,一樣工作,一樣的追求,一樣的思維方式,一樣的早九晚五,一樣的春種秋收,你憑什么可以成為不同一般的人!
平凡之人,做不平凡之事,打破常規(guī),成為常態(tài)。
一般情況下,大家喜歡經(jīng)營自己的職業(yè),特別是級別、待遇、房子、車子等,我卻經(jīng)常忘掉這些,拿出更多的精力和時間去不斷挑戰(zhàn)自我,不斷刷新自己,嘗試新的工作方式和生活方式,給自己制定一些不可思議的目標(biāo),并全力以赴實現(xiàn)它,自己給自己一些驚喜。我把它看作是人生的自我獎賞。
一般情況下,大家都只能“在其位,謀其政”而已,但僅僅如此,肯定只能成為一般的人。我必須除此之外,種好自己的“自留地”。在自留地里,常常意外地長出個性的花,特別的草,盡管打不了多少糧食,卻往往給你意外的收獲。
不斷的學(xué)習(xí)之中,越發(fā)現(xiàn)自己學(xué)問的淺薄,知識的粗疏。一般情況下,人們喜歡把工作與休息區(qū)分分明,而我卻經(jīng)常把它們混在一起,把勞動當(dāng)休息,把學(xué)習(xí)當(dāng)休息,把打掃衛(wèi)生當(dāng)成一種休息。把上課當(dāng)成一種學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),不斷地改變教學(xué)方式方法,反思自己的教育教學(xué)行為。
平凡的工作,不平凡的事業(yè)。
平凡的生活,不平凡的人生。
現(xiàn)實世界的一個小我,心靈世界的一個大我。改變世界,從改變自我開始,向李希貴同志學(xué)習(xí)!
精選自由登山者嚴(yán)冬冬如何寫三
早就聽說爸媽要在國慶節(jié)期間帶我去廈門玩,十月一日晚上,我興奮得睡不著覺,腦子里在猜想廈門是什么樣的地方,不知不覺,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天中午,我們和吳琦煌一家三口一起乘著地鐵來到了火車東站,坐上了開往廈門的動車。
在廈門,我們待了三天,逛了植物園、南普陀寺、廈門大學(xué)、胡里山炮臺以及鼓浪嶼,我還在大海里暢游呢!
最令我難忘的地方就是鼓浪嶼了。那天,我們早早地來到輪渡碼頭,碼頭上人山人海,碧綠的海水將廈門和鼓浪嶼分成兩部份。隔海望去,坐落大海中的鼓浪嶼猶如一座海上公園,山清水秀,獨領(lǐng)風(fēng)騷。豎立在那波濤洶涌的海邊的民族英雄鄭成功的巨石雕像引人注目,海面上,游船畫舫,輪渡輕艇穿梭往來,一片繁忙。
不知過了多久,我們終于上了輪渡,不一會兒就登上了鼓浪嶼。啊!鼓浪嶼真漂亮。一派南海風(fēng)光,那椰樹宛如太陽傘一般,還有競相開放的美人蕉,以及各種叫不上名字的草木花卉,把鼓浪嶼裝扮得那樣美麗、那樣迷人。走在島上的小路上,看不到任何車輛,聽不見都市的喧鬧,我仿佛走進(jìn)了世外桃源,置身于花的世界、綠的海洋之中。島上的建筑別具一格,那一座座凝聚著東西文化、風(fēng)格各異的小別墅,點綴地鮮花綠樹從中,使鼓浪嶼更加誘人。
我們擠在人群中,登上了鼓浪嶼的最高點――日光巖。站在日光巖上,放眼望去,廈門的景物盡收眼底,一座座高樓大廈拔地而起。海里的汽艇飛馳而去,身后留下一條條長長的銀絲帶。走下日光巖,我們還參觀了鄭成功紀(jì)念館、琴園、百鳥園。
最后,我們沿著雞山路漫步來到了海邊。那一望無垠的大海,仿佛水天相接的地方才是盡頭。白云在湛藍(lán)的天空中飄動,海鷗貼近水面自由飛翔,海風(fēng)陣陣襲來,給人帶來絲絲涼意,海浪一個接一個沖向海灘,歡快地拍打著礁石,在沙灘上留下了一道道銀色的浪花。許許多多前來旅游的人們,身著艷麗的服裝,在大海的懷抱中盡情地玩耍著、嬉戲著、到處是一片歡聲笑語。我也被這氣氛陶醉了,來不及考慮我的泳技,和吳琦煌一起扎進(jìn)大海中,海浪一個接一個地沖向我們,我和吳琦煌盡情地歡笑著。我們沉浸在大海的擁抱中,感到無比的快樂。
啊!大海,我愛你,更愛這美麗的鼓浪嶼!
精選自由登山者嚴(yán)冬冬如何寫四
自由,世上本沒有真正的自由。
從你出生那一天起,就得在父母的教育下成長。
從你上學(xué)那一天起,就得在老師的關(guān)愛,教育,學(xué)校的管理下成長。
從你上班那一天起,就得聽從上司,老板的安排,準(zhǔn)時上班,做應(yīng)做的工作。
就算你就是老板,那你也得按照公司的發(fā)展做出各種措施,遵守行業(yè)的規(guī)矩,如誠信等。
就算你只是一個普普通通的人,但社會的道德規(guī)范,法律法規(guī),你還是得遵守。
太陽早上自東方升起,晚上向西方落去,月亮也只有在晚上才能放射出皎潔的月光,這就是所謂的“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”吧。
再嬌艷美麗的花朵花兒,只有在適當(dāng)?shù)募竟?jié)才能綻放,再好吃的水果,只有在成熟之后,人們才能品嘗到它的美味。
無規(guī)矩,不成方圓。世間萬物,無不在各自的軌道上運行。
我們每一個人,都只是滾滾紅塵,茫茫人間的一粒微小的塵埃。我們每一個人,都只是時而寧靜,時而洶涌的生活洪流中的一葉扁舟。
唯有不斷地迎接挑戰(zhàn),不斷地戰(zhàn)勝困難,方能攀上一座又一座的高峰,成就一次又一次的成功。
精選自由登山者嚴(yán)冬冬如何寫五
初春,又一個初春,我仍被禁錮在這個小小房子里,禁錮在兩點一線的家與學(xué)校之間。
我坐在窗前,面前鋪著的是那枯燥無味的各種練習(xí)題。我的心煩悶異常,再無意做下去了。窗外,樹枝剛發(fā)芽,迎春花卻開得熱烈奔放,白玉蘭的枝丫上也長出了花苞,麻雀停在枝頭正叫得歡,陽光慷慨地撒下,襯得清晨露珠熠熠生輝。
我想逃,逃到那桃花源,逃到那南山,逃到那鳥語花香的大自然中去,逃離這個禁錮我的地方。
老師的諄諄教誨猶在耳畔,讓我做全班同學(xué)的表率,對我給予了很高的厚望;母親的叮囑也在耳邊回響,好好學(xué)習(xí)呀,成績不能下降,要給弟弟做個好榜樣……所以,我就必須扮演一個好學(xué)生,一個好姐姐盒一個好女兒的形象。
真的有點累,有點力不從心。剛結(jié)束的月考,我就像打了一場兵荒馬亂的敗仗。我雖仍是全班的第一名,可在年級的排名卻下降了不少。
我一遍又一遍地擦拭著窗戶,盡管它不染灰塵,而我固執(zhí)地擦了又擦,似乎通過這樣我便能從這里離開這兒。
終于在一個周末的午后,在父母無盡的責(zé)問和嘆息之后,我悄悄的離開了家門。漫無目的地走,一直走,我發(fā)現(xiàn)了一片草地,那里有我渴望的自由:沒有各種聒噪,只有鳥語花香;沒有任何課業(yè),只有藍(lán)天白云,美好而靜謐,活潑而富有生機(jī)。我坐在樹下的草地上休息,正當(dāng)我享受著美妙的一切時,一場雨毫無預(yù)兆的打了下來,越下越大,而我卻避無可避。終于,我還是狼狽地回到了原本那個“禁錮”我的家。不見了風(fēng)雨,不見了恐懼,我躺在床上,喝著母親為我熬制的姜湯,我才發(fā)現(xiàn),母親的眼睛里滿是擔(dān)心和戀愛,其原來,這個被我稱之為“牢籠”地方是這樣溫暖安適。
如今,我依然渴望自由和美好,但我知道,我會用我青春的汗水去打造。
精選自由登山者嚴(yán)冬冬如何寫六
如果金魚的記憶真的只有七秒,那么它是自由的?;孟肽阌辛舜簌i的翅膀就能夠飛翔,那是你要的自由嗎?
多大的天空能容納多大的鳥兒飛翔,冥冥之中自有定數(shù)。何必為了所謂的自由糾結(jié)不休呢?
我站在高山之巔,望著天下之大,多少在自我束縛的同時有不斷的追尋自由的人們;多事之秋,多煩惱的年代,自由之身的人們越來越少。你們的自由,到底是什么樣的?
看看吧,要“自由”的代價是如此之大。
好男兒,你是不是還在為了五子登科的生活努力奔波?高才生,你是不是還在為了如何融入社會而四處打拼?民工們,你是不是還在為了養(yǎng)家糊口的難題而晝夜不停?還有那為了考試而奮力學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子,為了證書而日夜不停練琴的姑娘,為了很多很多事情,把自己束縛起來,過兩點一線的日子。就只是為了等有一天,幸運之神降臨的時候,可以讓自己的目標(biāo)達(dá)到。
這就是你要的自由嗎?如果真的是,那么我選擇不要。你也許會說,只要達(dá)到了這個目的,我就會自由了。你錯了,人是有無限貪念的動物,他的欲望是個無底洞。就像《老婦和金魚》中的老婦一樣。世界上絕大多數(shù)人是沒有自由的,真正擁有自由的人是快樂的,是無憂無慮的。而自由并非你我所想象的能夠想小鳥一樣翱翔。也并非限制你的活動范圍就是不自由。自由的人們,是無拘無束,與世無爭的。不會為了‘利益’二字愁白了頭發(fā);不會輕易亂發(fā)脾氣;不會站在山頂吶喊,“有一天,我將是世界的主宰?!?/p>
我承認(rèn),說是什么要與世無爭便是自由,根本就是自說自話,無法達(dá)到的。我們在社會這個大家庭中生活,太多太多的事情不得不做,每天的時間都好像不夠用。各種各樣的目的,我想我們都一樣是身不由己,我們根本無法達(dá)到所謂的自由。
我們要做的就是把所有工作當(dāng)成樂趣,用它們來提高自身修養(yǎng),辦事能力,充實我們平淡的生活。自己的自由是自己的感受。當(dāng)你在內(nèi)心接受這就是自由的時候,你的人生會不受所有束縛。
改變你想法吧,張開手臂迎著你的自由之風(fēng),快樂的享受生活,再也不用為了達(dá)到一個階段的小小的‘自由’而拼掉自己的半生精力。你要的自由,不是那樣的。
慢慢的閉上眼睛,想象自己在高空飛翔,沒有風(fēng)風(fēng)雨雨的阻擋,這便是我要的自由。
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