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2023年小學(xué)教師個人簡歷(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 10:10:42 頁碼:12
2023年小學(xué)教師個人簡歷(實用14篇)
2023-11-13 10:10:42    小編:ZTFB

不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),才能避免同樣的錯誤反復(fù)發(fā)生。寫總結(jié)時,我們需要注意總結(jié)的篇幅和字數(shù),以免過度冗長或過于簡單。這里列舉了一些行業(yè)領(lǐng)先者的總結(jié)案例,希望對您有所啟發(fā)。

小學(xué)教師個人簡歷篇一

身高:168cm。

婚姻狀況:離異。

籍貫:南京中山人。

現(xiàn)居住地:深圳廉租房。

希望工作地:南京。

求職意向:

家教助教小學(xué)教育。

本人在大學(xué)期間學(xué)的是師范專業(yè),已獲得國家教師資格證,而且對孩子十分喜歡,有愛心,責任心,樂于幫助孩子解決生活中的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的一些難題,將孩子交給我,家長可以放心上班去。

教育經(jīng)歷。

畢業(yè)院校學(xué)歷主修。

江西科技師范大學(xué)本科漢語言文學(xué)。

xx年10月獲校立項申請論文三等獎。

xx10月獲校立項申請論文二等獎。

xx和20xx年分別獲得校三等獎學(xué)金兩次。

xxx年通過國家普通話二級甲等,并獲證書。

x年獲xx國家教師資格證。

工作(實習(xí))經(jīng)歷。

xx年暑假在廣州羊城晚報集團實習(xí),擔任體育報記者。

x年1x0月至xxx年1月在澄海區(qū)南翔中學(xué)高中部實習(xí)語文老師。

技能專長。

英語水平cet4計算機能力良好駕駛證f、輕便摩托車。

寫作、看書、跳舞、彈琴。

自我評價。

我覺得自己是一個積極,對生活充滿信心,每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難,我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責的每一件事都會盡力去做,也樂于與其他人配合,因為團結(jié)的力量就是一道亮麗的風(fēng)景線。

小學(xué)教師個人簡歷篇二

xxx,女,1980年7月出生。7月參加教育工作。小學(xué)一級教師。

19至20xx年6月在倉埠街叢林小學(xué)任教。在兩年任教期間,本人吃苦耐勞,勇于挑重擔。先后在校,街道,講公開課,研討課,示范課,送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校,街道先進個人。

20xx年7月年至20xx年6月在邾城街第四小學(xué)任教。期間20xx年至20xx年到邾城街鐘楊村鐘楊小學(xué)支教扶貧。三年來本人深鉆教材,虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學(xué),但本人積極主動參加各類教研活動。曾講授“科學(xué)實驗課”,“活動課”“班會課”分別得到市,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評;多次指導(dǎo)學(xué)生參加寫字比賽,作文比賽,語基比賽分別獲市,區(qū)級獎。

20xx年7月至今在邾城街中心小學(xué)任教。幾年來克服家庭的重重困難,堅守崗位,默默耕耘。20xx年,20xx年撰寫教案,20xx年撰寫案例,20xx年撰寫論文,分別榮獲市,區(qū)級獎;20xx年撰寫教案《占好格,寫好字》刊登《教育教學(xué)研究》第三期,20xx年所帶班級榮獲區(qū)先進班級體;并多次參加各級各類教育活動,多次到市區(qū)虛心學(xué)習(xí);所帶班級教學(xué)成績連續(xù)幾年居前三名。

我熱愛教育事業(yè),在平凡的崗位上,我會用一顆火熱的心去點燃學(xué)生的希望之光,使他(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點!

范文二。

應(yīng)聘職位:小學(xué)教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:。

求職類型:全職可到職日期:隨時

月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州珠海深圳。

工作經(jīng)歷:實習(xí)及社會經(jīng)驗。

20xx學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周。

20xx學(xué)年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)三周。

20xx學(xué)年上半學(xué)期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)。

20xx學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職。

20xx學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)兩周。

畢業(yè)院校:廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

所學(xué)專業(yè):小學(xué)藝術(shù)教育第二專業(yè):小學(xué)藝術(shù)專業(yè)。

培訓(xùn)經(jīng)歷:。

20xx年9月-20xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)。

20xx年6月25日全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書。

20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書。

外語:英語一般。

國語水平:良好粵語水平:良好。

工作能力及其他專長。

本人除了精通藝術(shù)方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.

在工作上我沒有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學(xué)路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.

作為新世紀的大學(xué)畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn).

小學(xué)教師個人簡歷篇三

姓名:張恒茂。

性別:男。

民族:漢。

婚姻情況:已婚。

身高:170。

體重:74kg。

戶籍:山西介休。

現(xiàn)所在地:山西介休。

畢業(yè)學(xué)校:20xx年7月許昌學(xué)院。

第一學(xué)歷:??谱罡邔W(xué)歷:本科東北師范大學(xué)物理教育專業(yè)名稱:物理教育。

畢業(yè)年份:20xx-07。

工作年限:12年。

工作地點20xx-09—20xx-07執(zhí)教于張?zhí)m三中。

20xx-09---20xx-07鄭州市十一中北校。

20xx-09—至今介休市三佳中學(xué)。

擔任職位:物理教師。

教學(xué)經(jīng)歷:對初中物理比較熟悉,八,九帶過多輪。

在這教學(xué)的幾年中,使我在教學(xué)中如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,在這12年中我和同學(xué)緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.使我很幸福.

本人有愛心,有耐心,本人具有良好的'思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。

小學(xué)教師個人簡歷篇四

xxx,女,19xx年7月出生。xxxx年7月參加教育工作。小學(xué)一級教師。

xxxx年至xxxx年6月在倉埠街叢林小學(xué)任教。在兩年任教期間,本人吃苦耐勞,勇于挑重擔。先后在校,街道,講公開課,研討課,示范課,送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校,街道先進個人。

20xx年7月年至20xx年6月在邾城街第四小學(xué)任教。期間20xx年至20xx年到邾城街鐘楊村鐘楊小學(xué)支教扶貧。三年來本人深鉆教材,虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學(xué),但本人積極主動參加各類教研活動。曾講授“科學(xué)實驗課”,“活動課”“班會課”分別得到市,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評;多次指導(dǎo)學(xué)生參加寫字比賽,作文比賽,語基比賽分別獲市,區(qū)級獎。

20xx年7月至今在邾城街中心小學(xué)任教。幾年來克服家庭的重重困難,堅守崗位,默默耕耘。20xx年,20xx年撰寫教案,20xx年撰寫案例,20xx年撰寫論文,分別榮獲市,區(qū)級獎;20xx年撰寫教案《占好格,寫好字》刊登《教育教學(xué)研究》第三期,20xx年所帶班級榮獲區(qū)先進班級體;并多次參加各級各類教育活動,多次到市區(qū)虛心學(xué)習(xí);所帶班級教學(xué)成績連續(xù)幾年居前三名。

我熱愛教育事業(yè),在平凡的崗位上,我會用一顆火熱的心去點燃學(xué)生的希望之光,使他(她)們在快樂成長的.天地里能擁有一個多彩人生的起點!

小學(xué)教師個人簡歷篇五

xx。

性別:女。

民族:漢族。

出生年月:19xx年x月x日。

婚姻情況:未婚。

身高:

體重:

戶籍:

現(xiàn)所在地:

畢業(yè)學(xué)校:xx師范學(xué)院。

學(xué)歷:本科。

專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)。

畢業(yè)年份:20xx年。

工作年限:二年以上。

求職意向。

職位性質(zhì):全職。

欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;。

工作地區(qū):xx;。

待遇要求:3000元/月不需要提供住房。

到職時間:三天內(nèi)。

教育經(jīng)歷。

時間所在學(xué)校學(xué)歷。

20xx年9月-20xx年7月xx師范學(xué)院本科。

工作經(jīng)歷。

工作地點1:xx市xx小學(xué)。

時間范圍:20xx年9月-20xx年7月。

擔任職位:中小學(xué)類-小學(xué)語文教師。

工作描述:

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!!

工作地點2:xx市xx高中。

時間范圍:20xx年9月-20xx年12月。

擔任職位:中小學(xué)類-高中語文教師。

工作描述:

從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的`順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。

自我評價。

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。

發(fā)展方向。

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進步。希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我,完善自我。

小學(xué)教師個人簡歷篇六

國籍:中國。

目前住地:廣州。

民族:漢族。

戶籍地:潮州。

身高體重:158cm43kg。

婚姻狀況:未婚。

年齡:22歲。

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:

應(yīng)聘職位:小學(xué)老師/幼兒老師:老師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:

工作年限:0。

職稱:無職稱。

求職類型:全職。

可到職日期:隨時

月薪要求:面議。

希望工作地區(qū):廣州珠海深圳。

工作經(jīng)歷:

實習(xí)及社會經(jīng)驗。

xx學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周。

xx學(xué)年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)三周。

xx學(xué)年上半學(xué)期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)。

xx學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職。

xx學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)兩周。

教育背景。

畢業(yè)院校:

廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

最高學(xué)歷:大專。

畢業(yè)日期:xx—06—01

所學(xué)專業(yè):小學(xué)藝術(shù)教育。

第二專業(yè):小學(xué)藝術(shù)專業(yè)。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

xx年9月—xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)。

xx年6月25日全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書。

xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書。

語言能力。

外語:英語一般。

國語水平:良好。

粵語水平:良好。

工作能力及其他專長。

三年的大學(xué)生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。社會在發(fā)展,時代在前進。本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現(xiàn)自身的價值。

本人除了精通藝術(shù)方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解。同時獲得了全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書。雖然是一張很不起眼的證書。但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力。在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的。

在工作上我沒有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學(xué)路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格。我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕。我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干。

作為新世紀的大學(xué)畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心。因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的'意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

詳細個人自傳。

我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風(fēng)。

專業(yè)知識上。

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)學(xué)習(xí)(包括兒童美術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習(xí)當中也接觸了對小學(xué)的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。

工作上。

大三擔任副班長、實習(xí)期間擔任實習(xí)小組組長。在擔任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。

思想修養(yǎng)上。

品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我的不足之處,不斷努力加強我的專業(yè)理論。

實習(xí)與社會實踐上。

我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會,鍛煉自己。大學(xué)三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。

小學(xué)教師個人簡歷篇七

性別:男。

民族:漢族。

出生年月:1988年11月。

婚姻狀況:未婚。

身高:168cm。

體重:55kg。

戶籍:江西上饒。

現(xiàn)所在地:福建廈門思明區(qū)。

畢業(yè)學(xué)校:上饒師范學(xué)院。

學(xué)歷:本科。

專業(yè)名稱:師范小學(xué)教育。

畢業(yè)年份:20xx年。

工作經(jīng)驗:三個月(實習(xí))。

求職意向。

職位性質(zhì):全職。

工作地區(qū):廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)。

待遇要求:20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房。

到職時間:可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:英語四級;普通話標準。

電腦水平:通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件。

教育背景:。

時間所在學(xué)校學(xué)歷。

20xx年9月-20xx年7月上饒師范學(xué)院本科。

工作經(jīng)歷。

所在公司:上饒市實驗小學(xué)。

時間范圍:20xx年9月-20xx年11月。

公司性質(zhì):事業(yè)單位。

所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所。

工作描述:20xx年9月至11月在上饒市實驗小學(xué)實習(xí),期間在四年級實習(xí)班主任和語文教師,獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗,深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。

自我評價:。

我的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我的資本——年輕,具有很強的'可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。

小學(xué)教師個人簡歷篇八

基本信息:

姓名:張恒茂。

性別:男。

民族:漢。

婚姻情況:已婚。

身高:170。

體重:74kg。

戶籍:山西介休。

現(xiàn)所在地:山西介休。

畢業(yè)學(xué)校:20xx年7月許昌學(xué)院。

第一學(xué)歷:專科最高學(xué)歷:本科東北師范大學(xué)物理教育專業(yè)名稱:物理教育。

畢業(yè)年份:20xx-07。

工作年限:

工作經(jīng)歷:

工作地點20xx-09—20xx-07執(zhí)教于張?zhí)m三中。

20xx-09---20xx-07鄭州市十一中北校。

20xx-09—至今介休市三佳中學(xué)。

擔任職位:物理教師。

教學(xué)經(jīng)歷:對初中物理比較熟悉,八,九帶過多輪。

工作描述:

在這教學(xué)的幾年中,使我在教學(xué)中如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,在這12年中我和同學(xué)緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.使我很幸福.

自我評價:

本人有愛心,有耐心,本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。

小學(xué)教師個人簡歷篇九

目前住地:廣州。

民族:漢族。

戶籍地:潮州。

身高體重:158cm43kg。

婚姻狀況:未婚。

年齡:22歲。

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:

應(yīng)聘職位:小學(xué)老師/幼兒老師:老師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:

工作年限:0。

職稱:無職稱。

求職類型:全職。

可到職日期:隨時

月薪要求:面議。

希望工作地區(qū):廣州珠海深圳。

工作經(jīng)歷:

實習(xí)及社會經(jīng)驗。

xx學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周。

xx學(xué)年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)三周。

xx學(xué)年上半學(xué)期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)。

xx學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職。

xx學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)兩周。

教育背景。

畢業(yè)院校:

廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

最高學(xué)歷:大專。

畢業(yè)日期:xx—06—01

所學(xué)專業(yè):小學(xué)藝術(shù)教育。

第二專業(yè):小學(xué)藝術(shù)專業(yè)。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

xx年9月—xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)。

xx年6月25日全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書。

xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書。

語言能力。

外語:英語一般。

國語水平:良好。

粵語水平:良好。

工作能力及其他專長。

三年的大學(xué)生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。社會在發(fā)展,時代在前進。本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現(xiàn)自身的價值。

本人除了精通藝術(shù)方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解。同時獲得了全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書。雖然是一張很不起眼的證書。但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力。在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的。

在工作上我沒有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學(xué)路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格。我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕。我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干。

作為新世紀的大學(xué)畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心。因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

詳細個人自傳。

我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風(fēng)。

專業(yè)知識上。

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)學(xué)習(xí)(包括兒童美術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習(xí)當中也接觸了對小學(xué)的民樂團以及合唱團的`排練,有了一定的認識及了解。

工作上。

大三擔任副班長、實習(xí)期間擔任實習(xí)小組組長。在擔任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。

思想修養(yǎng)上。

品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我的不足之處,不斷努力加強我的專業(yè)理論。

實習(xí)與社會實踐上。

我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會,鍛煉自己。大學(xué)三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。

小學(xué)教師個人簡歷篇十

性?別:

民?族:

婚姻狀況:

身?高:

體?重:

戶?籍:

現(xiàn)所在地:

畢業(yè)學(xué)校:

學(xué)?歷:

專業(yè)名稱:

畢業(yè)年份:

工作經(jīng)驗:

求職意向。

職位性質(zhì):

職位類別:

職位名稱:

工作地區(qū):

待遇要求:

到職時間:

技能專長。

語言能力:英語四級;普通話標準。

電腦水平:通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件。

小學(xué)教師個人簡歷篇十一

姓名:

性別:

民族:

婚姻狀況:

身高:

體重:

戶籍:

現(xiàn)所在地:

畢業(yè)學(xué)校:上饒師范學(xué)院。

學(xué)歷:本科。

專業(yè)名稱:師范小學(xué)教育。

畢業(yè)年份:20xx年。

工作經(jīng)驗:三個月(實習(xí))。

求職意向。

職位性質(zhì):全職。

工作地區(qū):廈門市區(qū)廈門思明區(qū)廈門湖里區(qū)。

待遇要求:20xx-3000元/月可面議不需要提供住房。

到職時間:可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:英語四級普通話標準。

電腦水平:通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件。

教育背景。

時間所在學(xué)校學(xué)歷。

20xx年9月-20xx年7月上饒師范學(xué)院本科。

工作經(jīng)歷。

所在公司:上饒市實驗小學(xué)。

時間范圍:20xx年9月-20xx年11月。

公司性質(zhì):事業(yè)單位。

所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所。

工作描述:20xx年9月至11月在上饒市實驗小學(xué)實習(xí),期間在四年級實習(xí)班主任和語文教師,獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗,深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。

自我評價:

我最大的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的不足,但是我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。

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小學(xué)教師個人簡歷篇十二

姓名:***性別:女。

目前城市:北京市工作年限:五年以上。

目前年薪:5-6萬人民幣聯(lián)系電話:13800000000。

e-mail:t135@。

求職行業(yè):教育/培訓(xùn)。

應(yīng)聘職位:中學(xué)教師,小學(xué)教師。

求職地點:北京市。

薪資要求:面議。

20xx/03—現(xiàn)在:***公司。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)教育小學(xué)教師。

主要職責:負責教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。

20xx/07—20xx/03:北京求實外語培訓(xùn)學(xué)校。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)教育中學(xué)教師。

主要職責:教授小學(xué)及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學(xué)中使。

用多種方法,通過游戲,活動等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,使學(xué)生運用英語進行交際的能力不斷提高。

20xx/02—20xx/06:北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)教育小學(xué)教師。

主要職責:編輯兼教師,負責《百思迪威》系列英語教材的`編輯工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材,促進學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。

20xx/06—20xx/01:東澤卓越外語學(xué)校。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)教育中學(xué)教師。

主要職責:教授初中及高中英語,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語,并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗,取得了教師資格證.

1998/09—20xx/06:黑龍江大學(xué)英語本科。

課程:英語語音學(xué),英語語法,英語寫作,高級英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學(xué),高級英語,英語詞匯學(xué),英語國家概況,日語。

小學(xué)教師個人簡歷篇十三

個人概況:。

求職意向:____________________(可以是一個與多個)。

姓名:________________性別:________。

出生年月:____年__月__日健康狀況:___________。

年齡:____歲學(xué)歷:____________________。

工作年限:____年。

聯(lián)系方式:。

教育背景:。

____年--____年___________大學(xué)__________專業(yè)(請依個人情況)。

____年--____年___________大學(xué)__________專業(yè)(可將在學(xué)的'業(yè)余課程寫上)。

工作經(jīng)驗:。

(請依個人情)。

此處應(yīng)為整篇簡歷的核心內(nèi)容,應(yīng)聘者可以著重敘述此項,并根據(jù)個人工作情況不同而重點突出說明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷,尤其是與求職目標相關(guān)的工作經(jīng)歷,個人工作簡歷表格式,個人簡歷《個人工作簡歷表格式》。

英語水平:。

*基本技能:聽、說、讀、寫能力......*標準測試:國家四、六級;toefl;gre......

小學(xué)教師個人簡歷篇十四

畢業(yè)院校:西南大學(xué)育才學(xué)院。

學(xué)歷:大專。

聯(lián)系電話:134****1545。

性別:男。

政治面貌:團員。

專業(yè):語文教育。

手機:134****1545。

電子郵件:

教育經(jīng)歷。

1994年9月至1999年6月于豐都江池小學(xué)就讀小學(xué)。

1999年9月至xx年于豐都江池鎮(zhèn)中學(xué)校就讀中學(xué)。

xx年9月至xx年6月于豐都縣第一中學(xué)校就讀高中。

xx年9至xx年于西南大學(xué)育才學(xué)院就讀語文教育專業(yè)。

獲獎情況。

xx年秋西南大學(xué)育才學(xué)院行知書法協(xié)會第七屆青年書法大賽三等獎。

xx年秋文新院《美學(xué)》課堂創(chuàng)新實踐活動中獲優(yōu)秀獎。

實踐經(jīng)驗。

xx年9月1日至xx年10月20日于重慶豐都龍河中心校教育實習(xí)。

技能水平。

大學(xué)英語a級;普通話二級甲等;三筆等級證書。熟悉中小學(xué)語文教育基本方法。能夠使用現(xiàn)代教學(xué)理論進行教學(xué)。

自我評價。

本人具有中小學(xué)語文教育、班主任管理能力;本人在書法、繪畫、寫作方面有優(yōu)勢;

能夠在中小學(xué)校任教,較好地勝任學(xué)校行政部門工作。

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