何以解憂(匯總20篇)

勇敢面對困難，探尋解決問題的方法，才能迎接更好的明天。寫總結(jié)時，要注意簡明扼要，言之有物，突出重點，盡量避免羅列無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。以下是小編為大家整理的閱讀材料，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。

何以解憂篇一

美食在生活中，可能是你的小確幸，也可能是你的飲食習(xí)慣。每個人對美食的定義也不同，但它總是在我們生活中占舉足輕重的位置。

古有曹操云：“何以解憂，惟有杜康”。而我心中的美食雖然樸素，但它在不失營養(yǎng)的同時又異常美味，著實能解我之憂，給我欣喜，它就是——蒸蛋。

蒸蛋再配碗米飯是我這幾個星期來最常吃的早餐。每當(dāng)蒸蛋端出來時，熱氣總會像放了氣的氣球一樣直撲臉頰，攜帶著大量香氣，濃郁的雞蛋清香和用料的香氣混合，就成了獨有的蛋香氣兒，質(zhì)地松軟中不失彈性，在q軟的`彈性中又不失水汽。湯汁是最原始的味道，蒸蛋往往會在頂部撒上醬油或生抽來提鹽味，這更是精髓之一。

何以解憂篇二

美德有如茗香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德，而厄運最能顯露美德也。

——題記。

現(xiàn)實社會，人心叵測。種種惡德暴露其中。何以解憂，惟有德優(yōu)。

有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而己；這不是因為他們生活單調(diào)刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標(biāo)無瑕旁顧。偉大的無產(chǎn)階級革命家列寧就是這樣。有一次列寧去克里姆宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時，這個理發(fā)室只有兩名理發(fā)師，忙不過來，很多人等著。列寧進去后，大家連忙讓座，并且請他先理，可是列寧卻笑著對大家說：“謝謝同志們的好意，不過這樣做是不行的，每個人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照次序理發(fā)。”他說完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個位置上。這種崇高的謙讓精神，正是現(xiàn)在的社會風(fēng)氣所不能及的，正是由于缺少這種精神而變得流俗，沒落。

如煙往事俱忘卻，心高無私天地寬。陶鑄的這句話道出了無數(shù)人的通病，對往事無法釋懷的人，永遠(yuǎn)只能活在悲痛、仇恨之中，心中的狹窄不能讓他們得到解脫。有多少人擁有舜一般的廣闊胸懷，傳說中的的遠(yuǎn)古帝王，五帝之一，史稱虞舜。他的父親，繼母以及異母弟兄，多次想害死他，用盡各種辦法置他于死地，幸好都免逃脫。事后卻不記恨，不報復(fù)，仍對父親恭順，對弟弟慈愛，最終孝行感動了上天，感動了帝堯，繼承了皇位。的確，比海更廣闊的是天，而比天更廣闊的，只有人的心。要知道，不會寬容的人，是不配受到別人寬容的。

行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。保持一顆善良的心，去幫助需要幫助的人，或許會令人心得到滿足。還要留心，即使當(dāng)我們獨自一人時，也不要說壞話或壞事，而要學(xué)得比在自己面前比別人面前更知恥。

何以解憂篇三

面臨家庭劇變，掙扎在親情與未來的迷茫中的浩介。

為了盡快得到經(jīng)濟能力，在工作選擇中搖擺不定的晴美。

而這些看似一個個毫不相干的故事，在東野圭吾縝密的思維下，在雜貨店跨越的兩個時空中，在那些細(xì)枝末節(jié)的牽扯下，在不同的人物角度描述中，竟緊緊的聯(lián)系在了一起。人物之間彼此幫助，彼此需要又彼此影響，溫暖的故事背后又滲透著些許的宿命感，貼近于生活的各種各樣的煩惱也讓讀者有了更好的代入感。

值得注意的是，三名小偷作為平時并不會有人聽他們好好說話的存在，卻因為一個穿越時空的雜貨鋪，竟在為他人消解煩惱，在其他人“人生的岔道口”給予他人建議，意外的解決了他人的煩惱。而也正是在曾經(jīng)寄信者的道謝回信中，讓他們做出了改變的決定。

而解憂雜貨鋪究竟何以解憂呢？

書中浪矢雄治爺爺是這樣說的“不論騷擾還是惡作劇，寫這些信給浪矢雜貨店的人，和普通咨詢者在本質(zhì)上是一樣。他們內(nèi)心破了個洞，重要的東西正從那個洞流失。人的心聲是絕對不能無視的”；“這么多年咨詢信看下來，讓我逐漸明白了一件事。很多時候，咨詢?nèi)诵睦镆呀?jīng)有了答案，來咨詢只是想確認(rèn)自己的決定是對的。所以有些人讀過回信后，會再次寫信過來，大概就是因為回答的內(nèi)容和他的想法不一樣吧?！?/p>

我想對于“站在人生岔道口”的寄信者，浪矢爺爺?shù)恼J(rèn)真，幫他們看清了各自的羈絆所在，也得以做出自己心中最正確的選擇。

何以解憂篇四

人生有三種：苦、樂、悲?？唷⑼丛谀睦?，唯有面對苦難，我們才能迎接彩虹。

一、幸福。

每個人的生活都是平靜的，有時也會因為有的人一不注意，便產(chǎn)生一種煩惱感，因為它就像是一條河，一去不回頭，永遠(yuǎn)也流不完。

二、痛苦。

在生活中，人們最痛苦的事情莫過于“心痛”和“煩惱”。

那時的我一直以為我要去上課，但是上課時的“幸?！眳s是我在下課時玩的“幸?！薄．?dāng)那時的我還是一個小孩，每次在下課鈴響起的時候（當(dāng)時的我是一個小孩，當(dāng)時的我也是一個小孩，當(dāng)時的我是一個小孩。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，我知道我是一個大人，但是我是一個小孩，我還是會感到心痛和痛苦的。所以我一直以來就沒法去上課，因為我還是不習(xí)慣上課，現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我是一個幸福的人。

二、痛苦。

“啊！”我被一只大手拉了過去。我的心痛??！

“??！”我被這尖叫聲驚醒了，因為我從來就沒有體會過這種感受?！靶覟?zāi)樂禍”就是：人家不會去上課了！

這時的我是一個非常幸福的人。

在我還沒有上課的時候，我已經(jīng)成為了一個很幸福的人，但是現(xiàn)在，每次的我都感覺到一股濃濃的悲傷。

我是一個很幸福的人。

我覺得，這就是人與人之間的“幸福”。每個人都有自己喜愛的東西，但是，在我看來，我不僅僅是因為這些。因為，我覺得，只有我，有一個幸福的人。

何以解憂篇五

“何以解憂”這個問題在《解憂雜貨店》中的回答不是“唯有杜康”而是在僻靜街道旁的一家雜貨店，寫下煩惱投進店前門卷簾門的投信口，第二天會在店后的牛奶箱里得到的回答。很多人經(jīng)常遇到憂心的事情，其實心里多少有了自己的決定，但還是去詢問浪矢爺爺問題的解決辦法。

“迷途的羔羊”在牛奶箱里得到的回答，可能是一句肯定，可能是獲得一個比自己的'想法更好的抉擇。有的咨詢者受啟發(fā)看清自己的“地圖”。而要是勸他放棄自己的決定，是非常艱難、痛苦的事情，這種決定也許和他原本決定通向同一個未來，最終失敗后產(chǎn)生的懊惱自責(zé)。如同浩介一樣因為刺激沒有聽從“即使逃亡，也應(yīng)該一家人在一起”的建議。最終，父母跳海自己變成孤兒的結(jié)果。

寫信給浪矢雜貨店的人，都是內(nèi)心破了個洞，重要的東西正從那個破洞逐漸流失。書的最后以一封回信結(jié)尾?！澳愕牡貓D真的是一張白紙，不知道路在哪里。任何人都會不知所措?！?/p>

有時候我也像是手持一張空白的地圖，迷茫不知所措可是換個角度來看，正因為是一張白紙，才可以隨心所欲地描繪地圖。“一切全在你自己，對你來說一切都是自由的，在你面前是無限的可能，這可是很棒的事啊。我衷心祈禱你可以相信自己，無悔地燃燒自己的人生。”這是浪矢爺爺?shù)淖８?。我繪出自己的地圖，相信自己，朝著自己的方向，無悔地為青春奮斗。

何以解憂篇六

胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。閱讀好比黑暗中的一束光，讓你眼前一亮；閱讀好比迷茫中的一位智者，讓你豁然開朗；閱讀好比蝴蝶的蛻變過程，讓你脫胎換骨。

其實我一開始并不喜歡閱讀書籍，但在媽媽的一次次的勸說中，我才慢慢地開始閱讀。在我小時候閱讀的都是一些童話故事，比如《一千零一夜》、《格林童話》、《小女孩的99個童話故事》，那里面精美的插圖深深的吸引了我，一點點帶我走向閱讀書籍這條路。現(xiàn)在我越來越喜歡閱讀，閱讀已經(jīng)成為我生活中必不可缺的一件事。

當(dāng)我每次想要排解憂愁時，我會一個人坐在書桌前讀《魯濱遜漂流記》，這本書主要講的是魯濱遜在一次航海中遭遇風(fēng)暴，流落到一個荒島上的故事。這本書是作者59歲時創(chuàng)作的第一部小說，是英國第一部現(xiàn)實主義長篇小說，也是航海探險小說的先驅(qū)。

從這本書中我學(xué)會了勇敢，機智、堅強、勤勞、堅毅、感恩、善良等品質(zhì)，我相信，這些優(yōu)秀品質(zhì)將是我一生都用不完的寶貴財富。讀完這本書我會在心里默默的對自己說：不要被煩惱打敗，你要正視這些煩惱，不能被他們打敗。

每次憂愁煩惱的時候，我會坐在陽臺的吊籃上，一邊沐浴著陽光，一邊讀《愛的教育》，只要一讀書，我的一切煩惱都會煙消云散?！稅鄣慕逃愤@本書主要講述了一個名叫安利柯的小男孩以日記的形式記錄了四年級所發(fā)生的事情，有父愛、母愛、師生之情、友情。其間還穿插了一些每月故事以及父母寫給安利柯的信件。

在我憂愁煩悶之時，讀一讀書會讓我會讓我的心平靜下來，把一切煩惱拋之腦后。

何以解憂篇七

何以解憂，唯有下棋。憂傷氣憤的時候還是下棋好。

有一次測驗，我的數(shù)學(xué)成績從70多分一下子跳到了80多分，我自己覺得進步很大，老師卻說我這個不好、那個有錯，我的心中又是委屈又是氣憤。

回到家，我把這些事情一股腦兒告訴了爸爸媽媽，沒有想到的是，他們竟然一起打罵了我，批評我才有一丁點兒進步就驕傲自滿，說我基礎(chǔ)知識還存在很多的問題……巴掌打到我身上時，“啪”的一聲脆響，我傷心極了，躲在一邊默默流淚。

我又把這事兒告訴了我的小狗淘氣包包，它卻生氣地翻了個白眼，好像在說：“喂喂喂！你這個超級大笨蛋，還想把這樣小小小小的毛毛事兒跟我這‘又偉又大’的淘氣包包說。我告訴你這個家伙，嚴(yán)是愛，松是害！”

“嚯！”我氣極了，在屋里轉(zhuǎn)了幾圈，想發(fā)泄一下。這時，我看到了桌角的象棋，哎，對了，何以解憂，快來下棋呀！于是，我找爸爸下起象棋來，我聚精會神地下棋，五盤棋過去了，八盤棋過去了……我們一共玩了十盤，我大獲全勝，心情好極了，快樂的笑容洋溢在臉上，心中的郁悶也冰消雪解了。太陽照耀著，花兒微笑著，小草長高了——這一切，都是如此美好。下象棋果然管用——誰知道呢，是爸爸，他故意不讓自己勝，他是偷偷地用這種方式幫我出氣呀。

沒想到下棋在這個時候起了大作用，還真是“何以解憂，唯有下棋”呀！

何以解憂篇八

氣上心頭，何為貴？乃靜。獨身臨房間，遂不得靜，莫急，翻奧數(shù)賽題，提筆，靜思，一道道華麗的筆跡，勾畫了一頁頁靜心的歷史，何以解憂？奧數(shù)。

分低，心不平，無奈之下，吾再翻書冊，一道道競賽題，有如一位位知心好友，與我交談心事。放下憂愁，投競賽題中，憂愁？早已不復(fù)心中。

與朋友交，失信于友？莫急，回顧以題海，暢游其中，若身負(fù)壓力，不得已游，若生不負(fù)壓力，隨意，觀題不易，絞盡腦汁，只為解一題，家母門外高呼：“食也，食也！”與我如浮云，為曾聞也，如若無人，母氣，推門而入，拽書，方才出醒，腳底抹油，逃于飯桌。

受他人三言兩語，心不得平靜，如一道道刀刻于心石，心若無底洞，空虛，無助。果斷，持書，將其無視，獨自與友交談，如漫步于花海，清風(fēng)拂面拂過我受傷的心，花香四溢溢出我的心聲，撫平。何以解憂？奧數(shù)也！

若心情好也？乃將奧數(shù)置于一旁？不會，不會。認(rèn)真翻開新的一頁，將高興的事分享給題目，做得入了神，便不知天高地厚，不知幾何時也。母曰：“興時，不可做，一做興上加興?！?/p>

靜心不易，奧數(shù)同不易。不做？任其空白，吾乃刨根問底，從未置于一旁，即便絞盡腦汁，也要“奮戰(zhàn)到底”。若題正確，吾如腳下有一浮云，飄飄然起，興哉，興哉！

何以解憂篇九

正月十五，人們團聚一家，歡慶時，總少不了自家親釀的酒，而這時的酒，俗稱“臘酒?！?/p>

臘酒臘酒，辣辣辣，幾乎少不了“辣”這個字?；鹄?，上頭。我們嘴里如抹了蜜般，說出來的話像抹了蜜般的甜。笑得像蘋果一樣紅彤彤的臉，仿佛被歡樂占據(jù)。笑意時時縈繞于臉頰之上。是誰家的'小朋友笑的這么甜呀？原來是你呀！

只有臘酒，讓我忘卻生活的憂愁，讓我在快樂的巔峰無限享受。淳而烈，香而上頭，是我想要的。雖然外觀沒有那么的華麗，但它實用。俗話說，看人不能光看外表，當(dāng)然，那么看物也如此。憂愁，是人類與生俱來的思緒，而忘卻憂愁，卻同樣也是人類的一種能力。這種能力，需要另一件事物的激發(fā)，對我來說，就像臘酒。它讓我游于思緒萬千的浮云上，蕩漾著蕩漾著，像在空中柔軟的飛翔起來一般。

我愛它，它讓我忘卻憂愁；我愛它，它讓我在璇霄丹臺的境界里游蕩。臘酒，似乎成了我生命中的一部分。何以解憂，唯有臘酒。

何以解憂篇十

我覺得有個事情，我要承認(rèn)，我很抗拒，我想不明白。

世界上真的有壞到改不過來的壞人嗎？我害怕這個問題的答案，因為我的生命中已經(jīng)出現(xiàn)了暫且讓我覺得做不到原諒也得不到釋懷的人。

他們曾是我最親近的人，有的曾同我共枕而眠，有的曾與我分一杯羹，有的曾借我一個肩膀，有的曾解脫我出離上一苦海。而最終，他們成為了我另一片苦海。

那索性直接去厭惡就好了，為什么放不下呢？

一友人跟前女友甜蜜兩年，一場戀愛跨越了大西洋，最終還是在另一個國度彼此分道揚鑣，我驚訝的問，得到的卻是一句淡淡的，她習(xí)慣性劈腿，她就是那樣的人。愕然。

哈哥的第九任女友（不知真假哈哈，他交代的）赴馬來西亞求學(xué)繼而跟哈哥分道揚鑣，哈哥也是不耐煩的一揚手，她就是那樣的人。

也就是那些莫名其妙傷害我們的人，他們一直就是那樣的人？

相濡以沫，不如相忘江湖。沒上大學(xué)前認(rèn)定了這就是消極的人生態(tài)度，而此刻，何以解憂，唯有老莊。

何以解憂篇十一

最近，有一檔特別火的文化類節(jié)目叫做《朗讀者》，它算是綜藝節(jié)目中殺出的一股清流，給浮躁不安的社會帶來了些許文化的氣息，也重新喚起了人們對于詩歌朗讀的熱愛。而這檔節(jié)目的主持人，正是繼春晚口紅事件之后再次大火的董卿，她這次的大火并不是因為口紅，不是因為當(dāng)托，而是真真實實的用自己的內(nèi)在修養(yǎng)贏得了觀眾的贊嘆。

古人云，“腹有詩書氣自華”，也有人說，“你的氣質(zhì)里藏著你讀過的書”，可能剛開始你并不會覺得，讀過一本書后，沒過多久就會忘記其中的劇情，或是忘記自己當(dāng)時讀這本書的時候是被哪些語句吸引，又對哪些地方印象深刻。可是你不要急，就像是吃東西，吃的喝的雖然下肚以后就不見了，可是它們會成為你身體的一部分，最終成為你的骨血，使你長高、長大，而你讀過的書，雖然可能不會立時看到效果，可是只要你堅持下去，當(dāng)你讀得多了，思考的多了，慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)，讀書已經(jīng)成為了你的一種習(xí)慣，它會改變你的思維方式，讓你思路更加的.開闊而又靈活，它會讓你變得更有氣質(zhì)，更有吸引力，而這些，都是由內(nèi)而外所散發(fā)出的涵養(yǎng)，這些都是那些只知道嘲諷別人自己卻不行動的人永遠(yuǎn)都不會具備的。

當(dāng)你難過、傷心或是開心歡樂的時候，不妨隨手拿起一本書翻開某頁細(xì)細(xì)品讀，在書中的情節(jié)起伏里讓自己的內(nèi)心逐漸平靜，不過度憂傷，也不過分歡喜，寵辱不驚，泰然處世。

何以解憂篇十二

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍且晃读妓?，陪我過著每一天，治愈了我許多心病。當(dāng)我無聊時，便會拿起書本，津津有味地看著。

記得那次，我考試沒考好。一路上，樹隨風(fēng)搖擺，唉聲嘆氣，鳥兒凄涼地叫著。一到家，拿起我最喜愛的書——《封神演義》，坐在沙發(fā)上，專注地看了起來，轉(zhuǎn)眼間那點憂愁拋到九霄云外。我融入到了書里驚險的情景中。

“光陰似箭，日月如梭?！币晦D(zhuǎn)眼，就到了該睡覺的時間。我放下書本，不禁又想到了考試。我努力想把這件事忘記，可它卻像魔鬼似的在我的.身旁，形影不離，糾纏著我，好似我的影子。

忽然我想到了書，便把書一起拿到房間。打開臺燈，亮光照著書本，幫助我繼續(xù)讀完這本書。那“惡魔”好像見到書，就心驚膽顫，轉(zhuǎn)眼間，從我身邊飛走了。我仿佛看到了“書衛(wèi)士”：臉是黃色的，表情嚴(yán)肅，瞪著每個地方，圍著我轉(zhuǎn)圈，連一只蒼蠅都不放過地保護著我。

書籍是我最好的伙伴。當(dāng)我很無聊、乏味時，它能幫我排憂解難。當(dāng)我受到委屈，正無人傾訴時，它讓我快樂起來。謝謝你，書籍！從此，我不再憂愁！

何以解憂篇十三

“你瞧瞧你，哎呦，叫你扔個垃圾這么磨來磨去，扔完，快點去寫作業(yè)……”媽媽的聲音夾雜著油煙機聲，轟隆隆的直轟炸著我的耳膜。

一道道題目此刻宛如天書，又似一個個手握劍的戰(zhàn)士，刺殺這我一個個腦細(xì)胞，煩躁的火苗在我體內(nèi)上躥下跳，做題的思緒似一縷輕煙，被油煙機的轟鳴嚇走了。

此刻的我，急需降溫，目光飄向了冰箱，對了，里面不是有我早上買來的冰鎮(zhèn)珍珠奶茶嗎！我猛然打開冰箱，清涼撲面而來，我握著奶茶的杯子，清涼刺激著我每一個細(xì)胞。

我拿起吸管猛得一吸，冰涼醇香的奶茶遍布著我的口腔一顆顆黑珍珠在我的口齒間彈跳，是那么的有嚼勁，用一個字來說“爽”！

奶茶夾雜著珍珠順著吸管一點點進入我的胃，目光再看向那原本似天書的題目，此刻竟變得那么和藹可親，那清涼的滋味讓我腦細(xì)胞滿血復(fù)活，又拿起劍與題目相互廝殺起來。

“哎，垃圾扔了沒？”媽媽探出腦袋問，見我一邊喝奶茶一邊做作業(yè)的模樣，數(shù)落又來了：“一心不能二用，做作業(yè)要有做作業(yè)的樣…哎，學(xué)習(xí)……”

我不聽，我不聽，可心里的煩躁被老媽這一說，又燃了起來，我將草稿紙揉成了一個團，又在草稿紙上胡亂畫起來，一邊拿起奶茶，猛喝起來，奶茶的清涼此刻強制著心中的怒火，冰火兩重天，奶茶不一會兒見了底，我咀嚼著剩下的珍珠，q彈的滋味讓我沉醉，似驅(qū)散了剛才的煩躁。

何以解憂篇十四

“何以解憂，唯有杜康?！边@是曹操和憂愁的相處方式；“何以解憂，唯有喝酒?！笔抢畎缀蛻n愁的相處方式；而“何以解憂，唯有讀書。”是我與憂愁的相處方式。我為什么會選擇讀書呢？古人說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍拖褚晃恢钦?，點醒我們?nèi)松睦Щ螅粫拖褚晃慌笥?，聆聽我們的心聲。所以，我覺得讀書最好不過。

在我憂愁之時，我時常會拿起一本名著，那是《三國演義》里面的經(jīng)典片段。我讀到諸葛亮三氣周瑜時，我便會開懷大笑，沉浸在諸葛亮的機智和幽默當(dāng)中。讀到忠肝義膽的關(guān)云長敗走麥城時，對他的遭遇，又會流下同情的眼淚。我的心情也隨著主人公的心情而變化，隨著故事的情節(jié)而跌宕起伏，憂愁，早已丟到九霄云外去了。

還有一本書我特別喜歡，那就是充滿智慧之語的《菜根譚》，它是明代洪應(yīng)明編寫的一部語錄體著作?！熬幽婢持?，周身皆針砭藥石，砥節(jié)礪行而不覺；處順境內(nèi)，眼前盡兵刃戈矛，銷膏靡骨而不知?！边@是里面非常著名的一句話。它的意思是：處在不順利的環(huán)境中，就好比全身都扎著針、敷著藥，在不知不覺中磨練著意志、培養(yǎng)著高尚的品行。處在優(yōu)越的環(huán)境中，就好比被各種兵器所包圍，不知不覺就被掏空了身體，消磨了意志。書中的智慧讓我恍然大悟，原來憂愁也沒什么不好，它就像是一根皮鞭，鞭策著我不斷向光明的地方行進。

由此看來，讀書不僅能夠化解憂愁，而且能夠讓我們對人生有更深刻的理解。書是值得我們一生信賴的智者。何以解憂，唯有讀書。

何以解憂篇十五

我是一個急性子，遇到一點不開心的事兒情緒就會爆炸。

這不，我正垂頭喪氣地哀嘆著，街上的人在躑躅著，空氣里彌漫著嘲諷的氣息，剛剛聽過的那些諷刺的語言，如同一只大手重重的打在我身上，窗外的樹木在雨里靜默著。

雨水打在地上，仿佛想把大地刺得千瘡百孔，我呆坐著，想想我和那位老人對峙的虐心畫面，就已經(jīng)不堪其憂了。就因為那位老人在公交車上態(tài)度惡劣的要求年輕人給他讓座，我看不下去，仗義執(zhí)言，結(jié)果遭到全車人不明就里的嘲諷。下得車來，我一片迷茫。

等我走到古箏教室的時候，正好一位女子坐在窗前彈琴，她搖曳的身姿、飄動的衣襟，讓我不禁想起了“親親子衿，悠悠我心”的千古絕句，我也開始應(yīng)和著，與那位少女一起彈奏起《高山流水》。

悠揚流暢的曲調(diào)柔撫著我的心田，漸漸的，我心里的烏云變得無影無蹤。

人在世間，怎能無憂？好在我與古箏相伴，才能沖洗心靈的傷口，在我憂慮時能夠給我寧靜美好的內(nèi)心。

何以解憂篇十六

我有許多憂愁：考試怕考砸，時間嫌不夠，作業(yè)做不完……可是，很快在我家對面就開了一家“解憂雜貨店”。

抽空，我去那家雜貨店周圍溜達(dá)了一圈，發(fā)現(xiàn)這家的主人不是人，也不是動物，而是一個名叫“憂憂”的機器人。

我走進店鋪，禮貌地說：“你好，聽說你們這家店里的物品能幫助人們解除憂愁，是真的嗎？”“那當(dāng)然！”機器人憂憂回答道?！耙粯游锲分刀嗌馘X呢？”“不貴不貴，只需要1節(jié)電池就行。我們這種機器人是靠電池運作的。”憂憂微笑著說，一邊還在不停地整理貨架。

“那等一下，我去家里拿一節(jié)電池就回來！”我交給它一節(jié)電池，就向那琳瑯滿目的貨架走去。我聽?wèi)n憂介紹說：這里的主打產(chǎn)品是忘憂藥水，聽說幫助人們忘記心里說不出的憂愁。我心里笑了一下，憂憂應(yīng)該會“讀心術(shù)”吧！

就在這時，我明白了一個道理：每一個人都有自己的憂愁，憂愁可能就是心里想不通的一件事。我們不要害怕它，而是要勇敢地去面對它。如果做了壞事，不必隱瞞，也不用擔(dān)心，大膽地去面對，下次不做也就好了。

何以解憂篇十七

從小，我就在課本上讀到這樣的一句話：“萬般皆下品，惟有讀書高?！闭f實話，第一次看見這句話的時候，我還誤解了這句話的意思，我以為它的意思是說：這個世界上，所有人都低級，只有讀書的人才是高貴的。

但其實，這句話的本意并不是這個。這句詩詞中的“萬般”以及“唯有”，它們是對仗的詞性，而“皆下品”和“讀書高”，則是在一定程度上說明了讀書對于一個人的重要性。也就是說，不管這個人有多么聰慧，如果不讀書，也照樣是一事無成。

相比較現(xiàn)代社會，古代對于讀書則更加要求高，更加重視。他們認(rèn)為，只有從小把書念好，以后才會做一個真正的人?？赡苡械娜藭X得有點夸張，其實，有些事情就是這樣，你覺得不可能，但是它確實如此。

在這個浮躁的世界上，每個人都要讀書，不管你是不是學(xué)生，也不管你是不是還在學(xué)校里面度日，讀書，都應(yīng)該是你一輩子的事情，一輩子的工作。

可能有的人會說：“哎呀，讀書換不來什么，你看我，早早退學(xué)，不也每個月都有錢花嗎？”或許，我的觀念有點極端，但是對于來說，讀書和不讀書之間，差的不是幾年的時間，由于它是一輩子的事情，所以，兩者之間，差的是整個人生。

在心情煩悶的時候，沏上一壺茶，坐在椅子上，捧著一本書，津津有味的細(xì)讀。我想，這個世界上，應(yīng)該沒有什么東西，能比讀書更能讓人忘卻煩惱了吧。讀書，是平凡中的一道陽光，讓我們看見生活的希望。

如果有人問我：“心里好煩怎么辦？”那么，我一定會想都不想的回答他：“何以解憂，唯有讀書”。

何以解憂篇十八

人的一生不可能一帆風(fēng)順，有挫折，有苦痛，有煩惱，有憂愁。許多人面對來自生活的壓力時，往往會自暴自棄，這是因為他們太消極了。其實要想排憂解難并不困難，最重要的，就是樂觀。

桑蘭很樂觀，她將生活想象得美妙多姿，她用最燦爛的笑容面對世人，因此，她活得很舒心，很滿足。我想，桑蘭是快樂的，盡管命運之神在她身上開了太多“玩笑”。但是，她樂觀，她將那殘酷的“玩笑”只當(dāng)做是一個微不足道的絆腳石，她勇敢地跨了過去，因此，她成功了，她贏得了快樂，贏得了尊重。

海倫．凱勒是樂觀的，在失明的情況下，她寫出了《假如給我三天光明》這部震驚世界的巨著。沒錯，這又是一個被命運捉弄的女子，雙目失明，雙耳失聰，她的人生是那樣的.寂寞、孤獨，除了黑暗，還是黑暗，你甚至難以想象，到底是什么使她變得如此豁達(dá)。其實，答案很簡單——樂觀！她將那恐怖的黑暗當(dāng)做是生命中徹底斷了電，把死寂的一切當(dāng)做大家都睡著了，她樂觀地對待自己的缺陷，樂觀地對待這個世界。

其實，樂觀就好似一劑強心藥，使人將沙漠看成綠洲，將狂風(fēng)暴雨當(dāng)做清風(fēng)細(xì)雨，使挫折中的人們再次拾起希望，重筑希望的城墻。

想要樂觀，并不難。只要你用心去贊美世界，用心去體會愛，堅強地對待挫折與失敗，勇敢地挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己，你的憂愁、煩惱一定會煙消云散！

何以解憂篇十九

那是一個令我憂郁的早晨。太陽如同一個大火球在天空中烘烤著，知了熱的狂叫，聽著就心煩。街上幾乎沒人，突然，一只狗闖進了我的視野，它神色兇狠，張牙舞爪地瞪了我一眼，一切都是那么不對頭。

突然，悅耳的琴聲飄了過來，它的聲音連綿起伏，時而柔，時而響?？伤鼌s仿佛夏季的涼風(fēng)，吹走了一切的煩，憂。

這個聲音來自于古箏。

我第一次見古箏，如同被施了魔法似的，自從眼光碰到了這個神物，就不愿離開。這是一架黑色的古箏，烏黑發(fā)亮，亮得令人不敢相信，在太陽的照耀下比星星還璀璨，比寶石還絢麗。它的身體呈流線型，不亞于任何一輛跑車。每一根弦像是有生命的，都繃緊了神經(jīng)。它們飽滿得令人驚訝呀，綠得發(fā)青，白的如雪，整齊地排列著。琴碼就是一個個戰(zhàn)士，擔(dān)當(dāng)起撐弦的任務(wù)，即使背負(fù)著如此大的困難，還是非常挺拔?？粗俸猩系逆隙饒D案，就不禁有所聯(lián)想……再冷的天，再熱的天，再多的憂愁，只要看一眼，就立刻被風(fēng)甩到九霄云外。因為它精神飽滿，模樣美麗，任何人看了都感到舒服。

每當(dāng)我憂愁時，我就會彈古箏，我最喜歡《漁光曲》，它譜寫的是一段故事：漁民每天出去打魚，非常勞累，可是收獲并不大，他們的日子過得非常辛苦，貧窮。整首曲子似乎在傾訴，在高歌。談到高潮時，不僅好聽，也讓人不禁心酸，流淚。雖然彈琴時我會被曲子感染，但談完后一切不適都消失了，只有放松的感覺。這一點我也不明白。也許是一種發(fā)泄。

彈古箏，是一種享受，聽古箏，是一種解憂。每當(dāng)憂愁散完時，我總會感嘆：“何以解憂，唯有古箏！”

何以解憂篇二十

每每推開我那小小的書柜，還沒有張眼看，就已經(jīng)聞到了一股淡淡的書籍特有的墨香味，一排排書架上塞滿了書，排放的整齊有序。

從小時起，我就對書“情根深種”，無論是生動有趣的童話繪本，還是再大一點時看的注音讀物，那書中洋溢著的童趣都令我著迷不已。

而隨著時間的推移和年齡的增長，胃口變大的我也不再滿足于幾本童話故事書。我慢慢地對其他書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣，無論是聞名于世的名著，典雅恬淡的散文，亦或是源遠(yuǎn)流長富有哲理的詩集，都被我給讀了個遍，讓我沉醉于其中不可自拔。

文學(xué)的語言仿佛有著凈化心靈的力量，能撫平人心靈的折皺。隨意翻開書的書頁，如同打開一個用文字營造出的清雅恬淡，意蘊悠長的世界，能讓我遠(yuǎn)離塵世的喧囂，在滿室的書香中享受心靈的慰藉。

這就是我與書的故事，并且我堅信著：書中橫臥著整個過去的靈魂，它是人類的舉世之寶！