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最新小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 08:40:29 頁(yè)碼:7
最新小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)(實(shí)用20篇)
2023-11-12 08:40:29    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們抓住問(wèn)題的本質(zhì),從而更好地制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。注意總結(jié)的格式和結(jié)構(gòu),使之易讀易懂。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望能為你提供一些靈感和參考。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇一

xx社區(qū)志愿者服務(wù)站在街道黨工委、街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,緊緊用繞讓居民受益、讓群眾滿(mǎn)意這個(gè)中心,社區(qū)志愿者服務(wù)站在街道黨工委、街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,緊緊困繞讓“居民受益、讓群眾滿(mǎn)意”這個(gè)中心,以'‘社區(qū)以民為本,民以社區(qū)為家”為宗旨,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,積極推動(dòng)社區(qū)黨建、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)文化社區(qū)治安、社區(qū)環(huán)境進(jìn)樓棟,不斷滿(mǎn)足社區(qū)居民的物質(zhì)和精神需求,不斷開(kāi)拓工作領(lǐng)域加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè),得到了群眾的充分肯泄,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。開(kāi)展的活動(dòng)形式多樣、貼近民生的社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),取得了較大的進(jìn)步。社區(qū)志愿者活動(dòng)無(wú)論從服務(wù)形式和服務(wù)內(nèi)容上均有新突破,為全社區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)做岀了重要貢獻(xiàn)。

一、在加強(qiáng)社區(qū)志愿者服務(wù)工作的同時(shí)大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,充分整合%種社會(huì)資源,建立街逍社區(qū)與各社會(huì)單位團(tuán)體的有效聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)。

二、建立健全機(jī)制,全而拓寬服務(wù)領(lǐng)域我社區(qū)組建以社區(qū)黨委書(shū)記為首的社區(qū)志愿者服務(wù)站組織機(jī)構(gòu),規(guī)范了社區(qū)志愿者的`招募、管理制度。建立以黨總支為總站,志愿者組織機(jī)構(gòu)為龍頭,以服務(wù)隊(duì)、志愿者小組為分支機(jī)構(gòu)的多層次的服務(wù)體系。

三、以服務(wù)他人,社會(huì)為依托,積極探索志愿者服務(wù)的新思路,新方法。

社區(qū)志愿者活動(dòng)本著在建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中,培養(yǎng)全民志愿服務(wù)理念,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,建立有中國(guó)特色的社區(qū)志愿者服務(wù)體系,成為社會(huì)保障體系的有機(jī)組成部分的發(fā)展目標(biāo)不斷的完善著。我社區(qū)的社區(qū)志愿者活動(dòng)正是在這一目標(biāo)的指引下,奉行奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步的準(zhǔn)則。

為社會(huì)提供志愿服務(wù),提高社區(qū)志愿者素質(zhì),為社區(qū)文明和諧、社區(qū)的全而進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。在開(kāi)展社區(qū)志愿者服務(wù)行動(dòng)的過(guò)程中,我們始終把加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作作為一項(xiàng)重要的工作加以實(shí)施。具體以社區(qū)黨總支為龍頭,由社區(qū)志愿者服務(wù)站組織牽頭,采取對(duì)外宣傳和對(duì)內(nèi)報(bào)到的宣傳方式,加強(qiáng)了對(duì)志愿者活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目,重大活動(dòng)或典型人物的宣傳力度。

充分利用社區(qū)內(nèi)部資源,通過(guò)宣傳欄、橫幅、發(fā)放傳單、電話(huà)聯(lián)系等方式及時(shí)向社區(qū)發(fā)布志愿者活動(dòng)相關(guān)信息。20xx年上半年,我社區(qū)志愿者活動(dòng)共開(kāi)展大小活動(dòng)15余次,先后開(kāi)展了社區(qū)黨員衛(wèi)生大掃除、義務(wù)巡邏、義診、消防知識(shí)宣傳、法制宣傳等一系列志愿者服務(wù)活動(dòng)。在活寡老人、殘疾人、特困戶(hù)等提供了打掃衛(wèi)生等力所能及的服務(wù),得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇二

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提髙,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應(yīng)花都區(qū)教冇局《關(guān)于印發(fā)花都區(qū)學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類(lèi)示范基地工作方案的通知》的號(hào)召,在易園長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類(lèi)活動(dòng)已初見(jiàn)成效。現(xiàn)將情況作如下總結(jié)。

校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源:且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在,污染成分就會(huì)通過(guò)水、空氣、上壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類(lèi)處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類(lèi)別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境,同時(shí),培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開(kāi)支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。

2、盡疑選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

3、多使用天然肥皂以代替淸潔劑,可減少水源污染。

4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

5、離開(kāi)教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉英他電源。

6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開(kāi),累積一左數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,以減少資源的'浪費(fèi)。

7、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,使幼兒初步的了解了垃圾分類(lèi)的知識(shí);逐步形成了垃圾分類(lèi)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

我園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源,組織值班教師每日進(jìn)行檢查,一周小結(jié),表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專(zhuān)題講座,號(hào)召全園行動(dòng)起來(lái),綠化美化家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

垃圾分類(lèi)回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、w省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類(lèi)知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全而推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇三

為進(jìn)一步深化群眾垃圾分類(lèi)理念,提高垃圾分類(lèi)投放準(zhǔn)確率,西安經(jīng)開(kāi)區(qū)經(jīng)建物業(yè)公司在各住宅區(qū)、學(xué)校、寫(xiě)字樓、廠(chǎng)區(qū)等30余個(gè)在管項(xiàng)目開(kāi)展形式多樣的垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)。

知識(shí)競(jìng)賽,促學(xué)習(xí)

9月14日,在陽(yáng)光馨園、經(jīng)開(kāi)二幼,為了提高住戶(hù)垃圾投放準(zhǔn)確率,經(jīng)建物業(yè)公司開(kāi)展了垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?;顒?dòng)以游戲的方式將參賽居民和物業(yè)工作人員分成6組。比賽現(xiàn)場(chǎng),6組隊(duì)員積極互動(dòng),踴躍搶答,角逐激烈,充分運(yùn)用自己豐富的垃圾分類(lèi)知識(shí)和生活實(shí)踐,將此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)一次次推向高潮。針對(duì)辨別難、有分歧的物品,比賽中還進(jìn)行了重點(diǎn)分析與解答,讓大家在愉快輕松的氛圍中掌握和鞏固垃圾分類(lèi)知識(shí),比賽結(jié)束還未獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)了禮品。

主題宣傳,長(zhǎng)技能

9月17日,在四季陽(yáng)光小區(qū),一場(chǎng)垃圾分類(lèi)主題宣傳活動(dòng)有序拉開(kāi)。經(jīng)建物業(yè)公司相關(guān)工作人員深入小區(qū)住戶(hù)和商戶(hù)中,發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳資料,向大家詳細(xì)講解生活垃圾的分類(lèi)類(lèi)別,投放方式等知識(shí)并現(xiàn)場(chǎng)做演示。同時(shí),工作人員還積極主動(dòng)了解居民在生活中遇到的垃圾分類(lèi)的各種問(wèn)題,廣泛聽(tīng)取群眾在對(duì)垃圾分類(lèi)工作的意見(jiàn)、建議,鼓勵(lì)群眾從自身做起,堅(jiān)持做好垃圾分類(lèi),同時(shí)努力帶動(dòng)身邊的人,主動(dòng)參與到生活垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái),推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)做實(shí)做細(xì)。

熱情呼吁,要落實(shí)

9月22日,藍(lán)天公寓開(kāi)展“綠色低碳你我他垃圾分類(lèi)靠大家”主題活動(dòng)。活動(dòng)中,物業(yè)工作人員向公寓住戶(hù)講解了廢舊電池等有害垃圾對(duì)環(huán)境的巨大危害,通過(guò)普及垃圾分類(lèi)小知識(shí),培養(yǎng)居民“減量、循環(huán)、自覺(jué)、自治”的環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),工作人員向過(guò)往公寓住戶(hù)發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳資料,增強(qiáng)大家綠色環(huán)保理念,提升居民環(huán)保意識(shí),并告知住戶(hù)公寓垃圾分類(lèi)臺(tái)所在位置及投放時(shí)間,以圖文并茂的形式,詳細(xì)講解垃圾分類(lèi)知識(shí),指導(dǎo)住戶(hù)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放,呼吁大家從身邊小事做起,積極行動(dòng)起來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保出一份力,共建美麗家園。

一直以來(lái),經(jīng)開(kāi)區(qū)對(duì)垃圾分類(lèi)宣傳工作常抓不懈,尤其要求各物業(yè)公司對(duì)在管項(xiàng)目不僅定期組織員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高員工垃圾分類(lèi)工作技能,定時(shí)安排專(zhuān)人現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)群眾正確投放垃圾。同時(shí)通過(guò)入戶(hù)宣傳、業(yè)主群宣傳、海報(bào)張貼及懸掛橫幅等形式讓群眾在生活中潛移默化地養(yǎng)成垃圾分類(lèi)好習(xí)慣,大大地提高了廣大群眾對(duì)垃圾分類(lèi)知曉率、參與率和投放準(zhǔn)確率。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇四

為響應(yīng)中央、省、市關(guān)于生活垃圾分類(lèi)的號(hào)召,推進(jìn)生活垃圾的減量化、資源化、無(wú)害化,河?xùn)|區(qū)于8月起在怡海國(guó)際小區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作,試點(diǎn)小區(qū)將生活垃圾分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾及其它垃圾4類(lèi),針對(duì)可回收物引入“互聯(lián)網(wǎng)+積分”的智能兌換模式,取得了良好效果,基本建立起了分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處置的垃圾處理體系。

硬件設(shè)施是垃圾分類(lèi)實(shí)施的物質(zhì)保證,怡海國(guó)際小區(qū)一二期共有住宅樓15棟,2355戶(hù),之前設(shè)有垃圾投放點(diǎn)46處(樓上23處,地下車(chē)庫(kù)23處)。垃圾投放點(diǎn)分散并且異味明顯。為實(shí)施垃圾分類(lèi),我們將原來(lái)每單元門(mén)前設(shè)置的垃圾桶撤銷(xiāo),在小區(qū)設(shè)置5處垃圾亭并配備符合要求的垃圾桶作為廚余垃圾和其他垃圾的集中投放點(diǎn),便于物業(yè)人員集中維護(hù)的`同時(shí)又提升了小區(qū)環(huán)境,小區(qū)內(nèi)設(shè)置三臺(tái)智能分類(lèi)回收箱用于可回收物和有害垃圾的回收,居民掃碼注冊(cè)后將可回收垃圾投入智能回收箱換取相應(yīng)積分,憑積分可在兌換點(diǎn)或線(xiàn)上直接兌換電池、毛巾等各類(lèi)生活用品,提高了居民垃圾分類(lèi)積極性,獲得了居民的廣泛認(rèn)可。

為了讓更多居民參與到生活垃圾分類(lèi)中來(lái),提高居民垃圾分類(lèi)知曉率和投放準(zhǔn)確率,河?xùn)|區(qū)綜合執(zhí)法局聯(lián)合美城科技公司和小區(qū)物業(yè),開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng),在小區(qū)內(nèi)制作宣傳版面25個(gè)、安裝宣傳道旗48處、宣傳小品6處,發(fā)放《河?xùn)|區(qū)生活垃圾分類(lèi)宣傳指導(dǎo)手冊(cè)》4000余份,在小區(qū)連續(xù)推出三天的宣傳文化晚會(huì),居民現(xiàn)場(chǎng)參與垃圾分類(lèi)知識(shí)問(wèn)答,兌換1000個(gè)家用垃圾分類(lèi)桶。同時(shí)通過(guò)黨建引領(lǐng),發(fā)揮黨員在社區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作中的作用,用紅色引領(lǐng)綠色發(fā)展,讓垃圾分類(lèi)工作行更穩(wěn)、走更遠(yuǎn)。結(jié)合“垃圾分類(lèi)黨員先行”主題,先后開(kāi)展了20余次形式多樣的主題黨日活動(dòng)、黨員志愿者活動(dòng),組織和發(fā)動(dòng)黨員干部積極參與垃圾分類(lèi)志愿服務(wù),爭(zhēng)做生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)踐者、宣講者、推動(dòng)者、監(jiān)督者。通過(guò)組織黨員志愿者通過(guò)定期發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳指導(dǎo)收冊(cè)、垃圾投放指南、在小區(qū)內(nèi)懸掛分類(lèi)宣傳橫幅等方式方法,實(shí)現(xiàn)宣傳“到單元、入樓道、進(jìn)住戶(hù)”,讓廣大居民充分了解到垃圾分類(lèi)的重要性,提高了居民垃圾分類(lèi)知曉率和垃圾分類(lèi)準(zhǔn)確率,引領(lǐng)更多居民親身參與到垃圾分類(lèi)中來(lái)。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇五

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大,特別是學(xué)校,每天都在制造垃圾,如廢紙、廢書(shū)報(bào)、廚余垃圾等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。我校響應(yīng)號(hào)召,積極開(kāi)展了垃圾分類(lèi)工作現(xiàn)在活動(dòng)已初見(jiàn)成效。特將情況作如下總結(jié)。

一、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。

校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源。我們將垃圾分類(lèi)處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類(lèi)別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境,同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

二、我們?cè)凇袄姆诸?lèi)”活動(dòng)中的收獲。

1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用。

2、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

3、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的.資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開(kāi),累積一能數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,以減少資源的浪費(fèi)。

4、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生更深的了解了垃圾分類(lèi)的知識(shí);逐步形成了垃圾分類(lèi)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

三、立足課堂教學(xué),扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教冇。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時(shí)也是環(huán)保教冇的好場(chǎng)所,教師在各科教學(xué),尤苴是思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教ff;利用集會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、led屏幕等形式進(jìn)行宣傳教育,形成了環(huán)保良好的氛圍。

四、利用活動(dòng)載體,深化環(huán)保行為。

利用操行評(píng)分約束和激勵(lì)學(xué)生做到“見(jiàn)到垃圾就拾”,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。并通過(guò)“小手拉大手”讓學(xué)生影響家庭甚至村社,擴(kuò)大環(huán)保的范用。

普及垃圾分類(lèi)知識(shí),提髙全民環(huán)保意識(shí),全而推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校用。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇六

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為導(dǎo)向,以育人為宗旨,以學(xué)校和班級(jí)為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生普及開(kāi)展豐富多彩的群眾性藝術(shù)活動(dòng),在學(xué)生中掀起“三愛(ài)”(愛(ài)金堂、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)老師)熱潮;推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育改革,鼓勵(lì)創(chuàng)作具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀節(jié)目和作品;培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和自信心、自尊感,提高審美和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、學(xué)生主體,全員參與。

本學(xué)期一開(kāi)學(xué),音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于2月上旬定好?;顒?dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝匯演兩部分。學(xué)校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了手語(yǔ)歌、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。

二、隆重喜慶,展示技藝。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎:新增了手語(yǔ)情景劇、歌曲串燒、武術(shù)操等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營(yíng)造得好:學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺(tái)下學(xué)生按班級(jí)組成了方塊隊(duì),各有各的標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球、彩帶、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念......

藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。蜀繡、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。

三、項(xiàng)目豐富,精彩無(wú)比。

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?;顒?dòng)分為兩個(gè)部分:文藝表演和美術(shù)成果作品展示。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)、情景劇、手語(yǔ)歌、小品、武術(shù)操等10多個(gè)節(jié)目。聾生班三年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)情景劇《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;小品《快樂(lè)大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;啟智班的古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;聾生班五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫(xiě)的非常好,跳出了聾孩子的自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)。更讓孩子們激動(dòng)的還有校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的節(jié)目舞蹈《軍魂》閃亮登場(chǎng),孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了他們,祝福他們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng),像軍人一樣為人民服務(wù)。

感謝何校長(zhǎng),因?yàn)樗挠H歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì),節(jié)目才充滿(mǎn)了靈動(dòng);感謝所有的男教師,因?yàn)樗麄?,保障了后勤工作的周到?xì)致;更感謝一線(xiàn)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。我們的教師潛力無(wú)窮,我們的團(tuán)隊(duì)合作有序,我們這個(gè)集體了不起!

四、一點(diǎn)不足,幾點(diǎn)建議。

本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接開(kāi)學(xué)工作中的各種檢查,教學(xué)活動(dòng)極為頻繁;后期,又是學(xué)校首屆的科技節(jié),在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的,都還有很大的提高空間。由于各位負(fù)責(zé)教師精力有限,每位老師都承擔(dān)了多個(gè)節(jié)目的排練工作,還要精心上好每一節(jié)課,所以老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果,建議在以下幾方面有所改進(jìn)。

1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。

2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是個(gè)別老師的事,可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。

隆重喜慶的特教學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望、新的輝煌。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇七

一、為了宣傳“生活垃圾分類(lèi)新時(shí)尚”的環(huán)保理念,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作,讓全體教職工正確掌握生活垃圾分類(lèi)知識(shí),太倉(cāng)市高新區(qū)中學(xué)組織了生活垃圾分類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。

首先就蘇州市生活垃圾四分類(lèi)向全體教職工作了解讀,詳細(xì)介紹了可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類(lèi)垃圾的.分類(lèi)情況;其次指出了學(xué)校目前生活垃圾分類(lèi)存在的問(wèn)題;最后就下階段學(xué)校生活垃圾分類(lèi)進(jìn)行了工作布置。

二、營(yíng)造校園良好氛圍。結(jié)合垃圾分類(lèi)投放工作要求,學(xué)校在班級(jí)里、樓層定點(diǎn)處、食堂、專(zhuān)用教室、校園主要路口等處放置了干凈、整潔的垃圾分類(lèi)桶;在醒目處張掛橫幅宣傳,在電子屏滾動(dòng)播放垃圾分類(lèi)相關(guān)視頻和圖片。

三、“參與垃圾分類(lèi),建設(shè)美好生活”。學(xué)校從6月1日起班級(jí)學(xué)生倒垃圾在每天的大課間(8:25-8:50)和放學(xué)后(17:00-17:45)兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行,在這兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)將由一名后勤職工與學(xué)生會(huì)成員一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)監(jiān)督,由學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)打分,納入到班級(jí)考核中。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇八

20xx年,按照市生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)引導(dǎo)、因地制宜、持續(xù)推進(jìn),把工作做細(xì)做實(shí),持之以恒抓下去的工作要求,牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,遵循減量化、資源化、無(wú)害化處理原則,全面推進(jìn)區(qū)域生活垃圾分類(lèi)和減量,加快建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的垃圾處理系統(tǒng),努力提高垃圾分類(lèi)覆蓋廣度和深度,不斷完善城市管理和服務(wù),倡導(dǎo)清潔、低碳、文明的生活方式,創(chuàng)造生態(tài)、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)良的人居環(huán)境,初步形成了“政府主導(dǎo)、示范引導(dǎo),黨員帶頭、全民參與”的生活垃圾分類(lèi)處理運(yùn)行格局,為我區(qū)如期實(shí)現(xiàn)全面高質(zhì)量建成小康社會(huì),打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宜居城的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)真抓實(shí)干,做好市級(jí)示范片區(qū)建設(shè)。

制定了《xx區(qū)創(chuàng)建生活垃圾分類(lèi)示范片區(qū)實(shí)施方案》,明確區(qū)、鎮(zhèn)、村居三級(jí)創(chuàng)建單元,建立了各鎮(zhèn)、相關(guān)單位為責(zé)任主體的管理體制,創(chuàng)建片區(qū)依托基層現(xiàn)有公共服務(wù)陣地,融合黨建、文化、科普、教育、衛(wèi)生等資源,統(tǒng)籌推進(jìn)示范片區(qū)建設(shè)。共計(jì)公共機(jī)構(gòu)xxx家、居民小區(qū)xx個(gè)(含農(nóng)村區(qū)域居民小區(qū)xx個(gè))參與創(chuàng)建。

在全區(qū)五個(gè)鎮(zhèn)共同創(chuàng)建的前提下,區(qū)分類(lèi)辦選擇體量最大、推進(jìn)最難的城關(guān)鎮(zhèn)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范片區(qū)。目前示范片區(qū)內(nèi)按新國(guó)標(biāo)要求設(shè)置分類(lèi)垃圾容器、收運(yùn)車(chē)輛和宣傳畫(huà)面,以居民小區(qū)為重點(diǎn),通過(guò)“入戶(hù)宣傳+撤桶并點(diǎn)+桶邊督導(dǎo)”三項(xiàng)工作,全面推進(jìn)“宣傳志愿協(xié)分+集中分類(lèi)投放+定時(shí)定點(diǎn)督導(dǎo)”三個(gè)到位,全面實(shí)現(xiàn)“主體責(zé)任、分類(lèi)類(lèi)別和投放收運(yùn)”三個(gè)全覆蓋。目前xx個(gè)市級(jí)示范片區(qū)居民小區(qū)桶邊督導(dǎo)在崗率已達(dá)xx%,撤桶并點(diǎn)小區(qū)數(shù)已達(dá)xx%。

(二)高位推動(dòng),健全完善監(jiān)督考核機(jī)制。

根據(jù)《xx區(qū)創(chuàng)建生活垃圾分類(lèi)示范片區(qū)工作實(shí)施方案》,明確全區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組即為示范片區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步明確細(xì)化各成員單位工作職責(zé),加強(qiáng)了全區(qū)生活垃圾分類(lèi)示范片區(qū)創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)、調(diào)度和推進(jìn)力度。區(qū)分類(lèi)辦積極做好部署推進(jìn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)、考核驗(yàn)收等工作;各鎮(zhèn)和相關(guān)單位嚴(yán)格落實(shí)牽頭主抓作用,制定了專(zhuān)項(xiàng)方案,初步形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好格局。

xx區(qū)已將垃圾分類(lèi)工作列為單項(xiàng),納入各鎮(zhèn)、各單位年終崗位目標(biāo)責(zé)任制考核中,并初步形成“自查+抽查+通報(bào)+整改+督辦”五步走的監(jiān)督體系。區(qū)分類(lèi)辦通過(guò)不定期開(kāi)展督查,對(duì)工作中存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行通報(bào)并跟蹤問(wèn)效整改,全年開(kāi)展檢查、抽查、回頭看xx余次,發(fā)出檢查通報(bào)、工作提示單等共xx份。

暢通生活垃圾分類(lèi)工作監(jiān)督渠道。初步建立了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)每月至少一次“四不兩直”檢查垃圾分類(lèi)的工作機(jī)制;主動(dòng)向人大、政協(xié)報(bào)告工作進(jìn)度,接受監(jiān)督檢查和建議指導(dǎo);結(jié)合城管熱線(xiàn)設(shè)立垃圾分類(lèi)投訴監(jiān)督電話(huà),充分聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)建議,加快形成全民共建良好氛圍。

(三)明確流程,規(guī)范分類(lèi)全程閉環(huán)管理。

我區(qū)持續(xù)探索分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理四大體系建設(shè)。分類(lèi)投放方面,在示范片區(qū)內(nèi)建立生活垃圾分類(lèi)管理網(wǎng)絡(luò),以鎮(zhèn)、社區(qū)、小區(qū)物業(yè)為三級(jí)責(zé)任主體,高標(biāo)準(zhǔn)配備“五員”(xx名小區(qū)網(wǎng)格員、xxx名入戶(hù)協(xié)分宣傳員、xxx名桶邊分揀員、xx名現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)員和xxx名常態(tài)化志愿者)落實(shí)日常宣傳、管理、督導(dǎo)和志愿工作,堅(jiān)決做好桶邊督導(dǎo)和源頭分類(lèi)。分類(lèi)收集方面,優(yōu)化垃圾分類(lèi)收運(yùn)模式,以區(qū)域環(huán)衛(wèi)部門(mén)為責(zé)任主體,加強(qiáng)試點(diǎn)小區(qū)、公共機(jī)構(gòu)廚余垃圾、有害垃圾和低價(jià)值可回收物的上門(mén)收運(yùn)工作力度。分類(lèi)收運(yùn)方面,按照定人、定車(chē)、定時(shí)、定范圍的方式開(kāi)展收運(yùn)工作,根據(jù)市對(duì)區(qū)的考核要求建立工作臺(tái)賬。今年新增有害垃圾和低價(jià)值可回收物電瓶車(chē)收集車(chē)xx輛、廚余收運(yùn)車(chē)x輛(含拖桶車(chē)),專(zhuān)門(mén)人員xx余人。末端處置方面,堅(jiān)持無(wú)害化、資源化處置原則,結(jié)合現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施情況,示范片區(qū)內(nèi)提升改造有害垃圾和低價(jià)值可回收物臨時(shí)收儲(chǔ)點(diǎn)x個(gè),確立區(qū)級(jí)有害垃圾集中收儲(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)點(diǎn)x個(gè),整合廢品回收市場(chǎng)x個(gè),同時(shí)推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一座滿(mǎn)足分類(lèi)垃圾收儲(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)和大件固廢破碎處置等功能的垃圾分類(lèi)綜合中轉(zhuǎn)站,項(xiàng)目一期投入xxxx萬(wàn)元。

堅(jiān)決執(zhí)行不分類(lèi)不收運(yùn)制度,明確操作流程,重視監(jiān)督管理,加大立案處罰力度,堅(jiān)決杜絕混投混運(yùn)現(xiàn)象,積極開(kāi)展垃圾混裝收運(yùn)及廚余垃圾亂運(yùn)等行為專(zhuān)項(xiàng)檢查行動(dòng)。

(四)強(qiáng)化宣傳,持續(xù)發(fā)力營(yíng)造輿論攻勢(shì)。

進(jìn)一步細(xì)化《xx區(qū)生活垃圾分類(lèi)宣傳工作方案》要求,明確了社會(huì)層面、校園層面、小區(qū)層面、媒體層面等相關(guān)具體工作的要求和職責(zé),利用戶(hù)外廣告、廣播電視、微信等媒介,結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐、志愿服務(wù)和雙聯(lián)系等活動(dòng),多層次多渠道開(kāi)展宣傳,激發(fā)群眾共同參與垃圾分類(lèi)的熱情。各黨政機(jī)關(guān)在本單位、本系統(tǒng)及本行業(yè)持續(xù)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),黨員干部率先垂范,不斷提高垃圾分類(lèi)參與率和投放正確率。發(fā)揮小手拉大手的作用,對(duì)全區(qū)在校學(xué)生開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,達(dá)到教育一人改變一個(gè)家庭的目的。今年全區(qū)發(fā)放承諾書(shū)(黨政干部)、一封信(學(xué)生家長(zhǎng))、倡議書(shū)(全區(qū)市民)共計(jì)x萬(wàn)余份,設(shè)置戶(hù)外宣傳xx塊,發(fā)放各類(lèi)宣傳品xx萬(wàn)余份,舉辦各類(lèi)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)xx場(chǎng)次,開(kāi)展垃圾分類(lèi)集中攻堅(jiān)行動(dòng)“進(jìn)小區(qū)”宣傳活動(dòng)xx場(chǎng)。

(五)黨建引領(lǐng),扎根基層開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)·垃圾分類(lèi)我先行”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》和《關(guān)于開(kāi)展“參與垃圾分類(lèi) 共建美麗xx”志愿服務(wù)主題活動(dòng)的通知》,特別是近期以xx區(qū)委區(qū)政府兩辦名義印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展的通知》,全面要求各鎮(zhèn)、各單位要更新觀(guān)念、創(chuàng)新形式,引導(dǎo)基層黨組織積極開(kāi)展“垃圾分類(lèi)我先行”主題實(shí)踐活動(dòng),要求黨員干部率先垂范做好垃圾分類(lèi)。把垃圾分類(lèi)與黨建、文明創(chuàng)建等工作關(guān)聯(lián),發(fā)動(dòng)黨員干部、志愿者、群眾全面參與“垃圾分類(lèi)工作就是新時(shí)尚”主題宣講、入戶(hù)宣傳垃圾分類(lèi)、全民參與垃圾分類(lèi)簽名、垃圾分類(lèi)體驗(yàn)小游戲等活動(dòng);組織動(dòng)員社會(huì)各單位和居民群眾參與本村、本社區(qū)、本小區(qū)的環(huán)境整潔;開(kāi)展愛(ài)護(hù)環(huán)境、垃圾分類(lèi)等志愿服務(wù)工作,形成濃厚的社會(huì)氛圍。結(jié)合“雙聯(lián)系”全區(qū)共組建xx支志愿者總隊(duì),百余支志愿者小隊(duì),涵蓋全區(qū)所以黨政機(jī)關(guān),志愿者總?cè)藬?shù)達(dá)xxx余名。

(一)宣傳攻勢(shì)全面發(fā)動(dòng)

生活垃圾分類(lèi)工作只有廣泛動(dòng)員,才能取得成功。xx區(qū)各級(jí)各部門(mén)充分運(yùn)用各類(lèi)宣傳手段和形式,在宣傳的針對(duì)性、深入性、多樣性上再下功夫,以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式組織開(kāi)展宣傳活動(dòng),做到豐富多彩、生動(dòng)活潑。切實(shí)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),發(fā)放一封信,對(duì)全區(qū)在校學(xué)生開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育活動(dòng),積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)少年兒童參與生活垃圾分類(lèi),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,帶頭踐行綠色生活方式;各鎮(zhèn)積極探索簡(jiǎn)單明確的垃圾分類(lèi)宣傳形式,做到群眾看得懂、學(xué)得會(huì)、投得對(duì)。

(二)黨員干部全面參與

全區(qū)黨員干部是xx區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作的“主力軍”、“先鋒隊(duì)”,各單位通過(guò)摸底上報(bào)黨員干部相關(guān)信息,打通黨員干部與居民小區(qū)垃圾分類(lèi)網(wǎng)格員“雙報(bào)到”渠道;倡議黨員干部公開(kāi)承諾積極參與垃圾分類(lèi);要求黨員干部發(fā)揮示范引表率用,帶頭參與分類(lèi)投放;組織黨員干部參與多種形式的垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng)等,讓全體黨員干部全面參與生活垃圾分類(lèi),形成人人爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的示范員、宣傳員、監(jiān)督員和志愿者的良好氛圍。

(三)督導(dǎo)機(jī)制全面建立

各鎮(zhèn)、各牽頭單位系統(tǒng)部門(mén)在本本區(qū)域、本行業(yè)、本系統(tǒng)加大自查力度,高頻次開(kāi)展分類(lèi)指導(dǎo)檢查;區(qū)分類(lèi)辦采取面上檢查、隨機(jī)抽查、定向督查、定點(diǎn)督辦、明查暗訪(fǎng)等方式,以提示單、督辦單等形式,督促各級(jí)各部門(mén)抓實(shí)辦好生活垃圾分類(lèi)工作,同時(shí)開(kāi)展回頭看,將檢查、整改情況納入月度、年度考核考評(píng)。

(四)分類(lèi)實(shí)效全面提高

各單位通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展宣傳培訓(xùn)、引導(dǎo)全員參與分類(lèi)、組織志愿者活動(dòng)等形式助推全區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作取得了階段性成效;以xx鎮(zhèn)居民小區(qū)為重點(diǎn),各鎮(zhèn)對(duì)照示范片區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)“入戶(hù)宣傳+撤桶并點(diǎn)+桶邊督導(dǎo)”三項(xiàng)工作,全面推進(jìn)“宣傳志愿協(xié)分+集中分類(lèi)投放+定時(shí)定點(diǎn)督導(dǎo)”三個(gè)到位,全面實(shí)現(xiàn)“主體責(zé)任、分類(lèi)類(lèi)別和投放收運(yùn)”三個(gè)全覆蓋。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇九

通過(guò)展開(kāi)地區(qū)垃圾分類(lèi)情況調(diào)查和考察,調(diào)查各地方垃圾分類(lèi)情況,從中了解如今社會(huì)垃圾分類(lèi)情況,并思考本質(zhì)上思考問(wèn)題所在,嘗試尋求解決方法,體驗(yàn)研究問(wèn)題的過(guò)程。

活動(dòng)前的準(zhǔn)備,在xx年5月3日我們就開(kāi)會(huì)討論,明確主題,調(diào)研方向,訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象和具體分工等關(guān)鍵事情,為我們即將開(kāi)始的實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

外出調(diào)查:

時(shí)間。

地點(diǎn)。

主要訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象。

主要方式。

xx-5-10。

大學(xué)。

學(xué)生。

攔截式訪(fǎng)問(wèn),調(diào)查問(wèn)卷。

xx-5-11。

荔香公園。

游客。

攔截式訪(fǎng)問(wèn),調(diào)查問(wèn)卷。

xx-5-17。

陽(yáng)光荔景小區(qū)。

社區(qū)家庭。

上門(mén)訪(fǎng)問(wèn),調(diào)查問(wèn)卷。

xx-5-18。

桂廟新村小食店。

店老板。

上門(mén)訪(fǎng)問(wèn),調(diào)查問(wèn)卷。

受調(diào)查人群為學(xué)生,校內(nèi)清潔工以及垃圾站工作人員,同時(shí)我們也參看某些工作人員工作流程,親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時(shí)我們也派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,盡量注意分發(fā)不同性別,不同年齡,不同學(xué)院的同學(xué)以獲得多方面的信息。

荔香公園。

受調(diào)查人群為觀(guān)光旅客,公園游客,公園內(nèi)的清潔工,一些公園管理等,針對(duì)公園人流量大的特點(diǎn),游客身份有多重等特點(diǎn),我們不僅安排大量的調(diào)查問(wèn)卷,設(shè)計(jì)更多的問(wèn)題,以各種方式與訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象交流,以或更多的信息。

陽(yáng)光荔景小區(qū)。

受調(diào)查對(duì)象主要為一些家庭以及小孩,通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)了解人們?cè)诩依?,在日常生活中的?xí)慣,父母在垃圾分類(lèi)上是否為孩子樹(shù)立模范,對(duì)孩子的教育有沒(méi)注重過(guò)這些方面,孩子有沒(méi)真正養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣等等,有助于我們了解進(jìn)行垃圾分類(lèi)的困難所在。

大學(xué)桂廟新村的小食店。

后期數(shù)據(jù)分析處理:

在調(diào)研過(guò)程中,我們針對(duì)不同年齡,不同文化層次,不同身份,不同地方的人群分派調(diào)查問(wèn)卷以確保調(diào)查的平衡性。其中我們派發(fā)400份調(diào)查問(wèn)卷,回收390份。

在其間我們的調(diào)查首先發(fā)現(xiàn),人們對(duì)垃圾分類(lèi)概念甚為模糊,很少進(jìn)行垃圾分類(lèi),一般是一概扔掉。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大約占52.08%會(huì)在進(jìn)行垃圾分類(lèi),但這大多局限與可賣(mài)為和不可賣(mài),作為廢品分開(kāi)。

然后我們發(fā)現(xiàn),許多人連一些基本的知識(shí)不了解或不注意到。在調(diào)查過(guò)程中,我們?cè)O(shè)計(jì)了一道有關(guān)垃圾分類(lèi)常是的題目:“即黃色垃圾桶裝什么類(lèi)型的垃圾?!苯Y(jié)果顯示,只有我們所調(diào)查的390人中人,只有30人即占33%是能準(zhǔn)確回答問(wèn)題。如下圖所示:

1:金屬易拉罐;

2:硬紙板;

3:廢報(bào)紙;

4:玻璃器皿。

這其中向我們顯示出,人們對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí)還有進(jìn)一步提高,甚至即使有垃圾分類(lèi)這樣的回收分類(lèi)機(jī)構(gòu),礙于人們的不了解和疏忽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)未做到垃圾分類(lèi)。

雖然說(shuō)是人們的一些生活知識(shí)不了解,但從上還是人本身的態(tài)度問(wèn)題,垃圾是放錯(cuò)位的資源,大家真正做到垃圾分類(lèi)才有利于社會(huì),有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在接著的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),許多人還是愿意在家就垃圾,這是很不錯(cuò)的,只有靠大家才能真正做到垃圾分類(lèi)普及,真正做到環(huán)保,有效的利用資源,盡管如此,還是有相當(dāng)一部分人沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有這種意識(shí)態(tài)度。如下圖所示:

系列1表示在家有進(jìn)行垃圾分類(lèi),沒(méi)有,沒(méi)有這種想法。

系列2表示會(huì)按可回收與不會(huì)可回收扔垃圾,不會(huì),不確定。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇十

時(shí)下,垃圾分類(lèi)已成為文明“新時(shí)尚”,余姚許多機(jī)關(guān)單位、居民小區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村等都紛紛行動(dòng)起來(lái)了,為改善生活環(huán)境、綠色發(fā)展作出貢獻(xiàn)。作為其中一份子,我們都應(yīng)自覺(jué)了解垃圾分類(lèi),踐行垃圾分類(lèi)。

那么垃圾分類(lèi)的工作,開(kāi)展得怎么樣呢?帶著這個(gè)問(wèn)號(hào),在寒假期間,我對(duì)我所在的村莊進(jìn)行了簡(jiǎn)單的調(diào)研。

村莊的垃圾分類(lèi)可謂有大大的進(jìn)步。以往道路旁的'可回收和其他垃圾桶里經(jīng)常出現(xiàn)廚余垃圾,而且不是一袋,就是一桶。而居民樓邊的廚余垃圾、可回收垃圾桶里總是出現(xiàn)其他垃圾和有害垃圾。最可恨的是,明明旁邊就是垃圾桶,卻偏偏要丟到垃圾桶外邊,導(dǎo)致垃圾桶里什么也沒(méi)有,外面遍地是垃圾。

而現(xiàn)在,垃圾基本做到了“各回各家”,不再像以前一樣“不分彼此”,也不“留落在外”了。但是讓人失望的現(xiàn)象是,河道里的垃圾仍然和過(guò)去一樣,絲毫沒(méi)有改善。調(diào)研期間我就親眼目睹不少居民路過(guò)河邊隨手就將易拉罐、飲料瓶、果殼等扔進(jìn)水里,我上前去提醒,他們卻還不以為然,如今河里一直漂浮著許多垃圾,卻無(wú)人問(wèn)津,為此,我有一些建議:

1、廣泛宣傳,不僅要垃圾分類(lèi)還不能亂扔垃圾;

2、村委要幫助清理河道和過(guò)道;

3、盡量號(hào)召村民養(yǎng)成見(jiàn)到垃圾桶就仍,沒(méi)有垃圾桶就不扔的好習(xí)慣。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇十一

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大,特別是學(xué)校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自從上學(xué)期來(lái),我校響應(yīng)市委市政府的號(hào)召,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校德育處、大隊(duì)部的工作支持下,全體同學(xué)群策群力、集思廣益,垃圾分類(lèi)活動(dòng)已初見(jiàn)成效。現(xiàn)將情況作如下總結(jié)。

校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在,污染成分就會(huì)通過(guò)水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類(lèi)處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類(lèi)別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境,同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

1、可換芯的原珠筆、自動(dòng)鉛筆,可自行充電的干電池,不必?fù)Q封套的年歷,可再使用的化妝品用具(如目線(xiàn)液、腮紅)都是可自行充填的物品,此類(lèi)產(chǎn)品可減少資源的浪費(fèi)。

2、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開(kāi)支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。

3、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

4、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。

5、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

6、離開(kāi)教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

7、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開(kāi),累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,以減少資源的浪費(fèi)。

8、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生更深的了解了垃圾分類(lèi)的知識(shí);逐步形成了垃圾分類(lèi)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

9、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出了如下倡議希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來(lái),科學(xué)處理垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源;努力把好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會(huì),認(rèn)真做好在自己周?chē)摹坝牲c(diǎn)向面”的推廣,努力爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類(lèi)”知識(shí)的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”!

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所,教師在各科教學(xué),尤其是思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì),利用唱歌、小品、相聲、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育,形成了環(huán)保良好的氛圍;班級(jí)成立了環(huán)??萍夹〗M,認(rèn)真收集信息,整理資料,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。

我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源,組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查,一周小結(jié),表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。學(xué)生在“植樹(shù)節(jié)”組織造林護(hù)樹(shù)活動(dòng);在“愛(ài)鳥(niǎo)周”開(kāi)展保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的宣傳教育;在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美領(lǐng)導(dǎo)重視,健全機(jī)構(gòu)制度,為創(chuàng)建垃圾分類(lèi)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

垃圾分類(lèi)是一個(gè)日常性的工作,必需有一個(gè)長(zhǎng)期有效的組織機(jī)制保障,為此我校成立了由肖校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的小組,長(zhǎng)期指導(dǎo)督促我校的垃圾分類(lèi)工作,具體小組名單如下垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)肖永基副組長(zhǎng)馮民鋒、王耀輝領(lǐng)導(dǎo)重視,健全機(jī)構(gòu)制度,為創(chuàng)建垃圾分類(lèi)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

垃圾分類(lèi)是一個(gè)日常性的工作,必需有一個(gè)長(zhǎng)期有效的組織機(jī)制保障,為此我校成立了由張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的小組,長(zhǎng)期指導(dǎo)督促我校的垃圾分類(lèi)工作,具體小組名單如下:

垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)張海燕領(lǐng)導(dǎo)重視,健全機(jī)構(gòu)制度,為創(chuàng)建垃圾分類(lèi)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

垃圾分類(lèi)是一個(gè)日常性的工作,必需有一個(gè)長(zhǎng)期有效的組織機(jī)制保障,為此我校成立了由肖校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的小組,長(zhǎng)期指導(dǎo)督促我校的垃圾分類(lèi)工作,具體小組名單如下:

組長(zhǎng)苗承軍。

副組長(zhǎng)李肖霞巨軍文。

主要組員各班主任、各班科任老師及食堂管理員領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行兩周一例會(huì)制度,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論、經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反饋相關(guān)工作的進(jìn)度和實(shí)施情況,盡早調(diào)整垃圾分類(lèi)的.相關(guān)工作。為我們順利開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在開(kāi)展垃圾分類(lèi)進(jìn)校園的過(guò)程中,我們還加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的監(jiān)督管理,通過(guò)檢查評(píng)比,進(jìn)一步提高該項(xiàng)工作的實(shí)效性和可持續(xù)性,通過(guò)常規(guī)性的活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的建設(shè)和學(xué)校發(fā)展。

為了讓師生都能明白垃圾分類(lèi)回收的重要意義,我校利用了一切可利用的渠道,進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳。我校的舉措是:

1、開(kāi)展班級(jí)主題班隊(duì)會(huì)。

4、垃圾分類(lèi)知識(shí)問(wèn)答比賽。

5、學(xué)校少先隊(duì)利用升旗儀式、宣傳欄,深化宣傳力度。讓每一個(gè)孩子都能明白垃圾分類(lèi)回收的重要性。

6、開(kāi)展校外垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)。

7、不定時(shí)進(jìn)行班級(jí)回收工作檢查,檢查納入文明班隊(duì)評(píng)比,強(qiáng)化落實(shí)等。

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所,結(jié)合我校實(shí)際,廣泛開(kāi)展多種形式、多種層次的宣傳活動(dòng),營(yíng)造人人愛(ài)護(hù)環(huán)境的氛圍。結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)和《致家長(zhǎng)的一封信》等,通過(guò)“小手牽大手”的活動(dòng)形式,讓孩子們把相關(guān)的信息帶進(jìn)家庭,邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與創(chuàng)建活動(dòng),大大提高了廣大群眾的參與率、重視率,形成了良好的垃圾分類(lèi)宣傳氛圍。

我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日三掃,并做到衛(wèi)生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源,組織值日隊(duì)干每日進(jìn)行檢查,一周小結(jié),表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。舉行了多次的垃圾分類(lèi)回收知識(shí)宣傳活動(dòng),其中最突出的就是舉行關(guān)于垃圾分類(lèi)的班會(huì)課活動(dòng)與垃圾分類(lèi)的手抄報(bào)比賽,全校每個(gè)班級(jí)都參加活動(dòng)?;顒?dòng)受到全體師生的歡迎。

1、師生垃圾分類(lèi)的總體參與度還有待提高。

2、來(lái)校垃圾回收的人員經(jīng)常不到位,影響正常的回收安排。

3、師生垃圾分類(lèi)回收的品種還是比較單一,有待對(duì)師生課回收分類(lèi)物的更多認(rèn)識(shí)。

在下一步的工作中,我校將再接再厲,努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇十二

根據(jù)國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局等五部門(mén)《關(guān)于推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)工作的通知》(國(guó)管節(jié)能〔2017〕18號(hào))、關(guān)于印發(fā)《**市黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作考核實(shí)施方案》的通知(*管事發(fā)〔2018〕63號(hào))等文件精神及要求,在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署下,我單位穩(wěn)步、扎實(shí)、有效地推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作,現(xiàn)將近期主要工作報(bào)告如下:

結(jié)合本辦實(shí)際,制定垃圾分類(lèi)管理工作流程,按計(jì)劃、按步驟有序?qū)嵤├诸?lèi)工作。對(duì)全辦垃圾分類(lèi)工作做好動(dòng)員部署,進(jìn)一步明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任落實(shí),為全面啟動(dòng)實(shí)施垃圾分類(lèi)工作奠定基礎(chǔ)。充分發(fā)揮黨員干部示范帶動(dòng)作用,提高干部垃圾分類(lèi)意識(shí)。

二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造垃圾分類(lèi)氛圍。

有效加強(qiáng)垃圾分類(lèi)宣傳,通過(guò)宣傳教育提升環(huán)保意識(shí)、提高垃圾分類(lèi)知曉率,引導(dǎo)大家自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)。通過(guò)分發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳手冊(cè)、在工作群中轉(zhuǎn)發(fā)垃圾分類(lèi)相關(guān)文件,向各位干部宣傳垃圾分類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作方案,及時(shí)傳遞開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的情況,讓干部們了解什么是正確的垃圾分類(lèi)。發(fā)動(dòng)全體黨員在聯(lián)點(diǎn)社區(qū)進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳,引導(dǎo)居民自覺(jué)分類(lèi)。

根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一部署,在全部辦公室、會(huì)議室共放置分類(lèi)垃圾箱30余個(gè),達(dá)到分類(lèi)垃圾箱覆蓋率100%,為垃圾分類(lèi)工作的穩(wěn)步開(kāi)展提供必要條件。日常工作中切實(shí)做到了可回收垃圾和不可回收垃圾的規(guī)范分類(lèi)和回收,提高了生活垃圾分類(lèi)和資源循環(huán)利用綜合效益,有效地實(shí)現(xiàn)了垃圾處理的“減量化、資源化、無(wú)害化”。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇十三

地球是大家的,環(huán)境也是大家的,所以我們要一起保護(hù),首先從小區(qū)的垃圾分類(lèi)開(kāi)始。以下是由小編為大家整理的“20xx小區(qū)垃圾分類(lèi)。

”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為全面貫徹落實(shí)《xx市生活垃圾分類(lèi)和減量管理辦法》及《xx市生活垃圾分類(lèi)和減量工作實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神,我辦制定了《xx區(qū)xx街道垃圾分類(lèi)20xx。

工作方案。

》,按照方案在轄區(qū)x個(gè)小區(qū)全面推進(jìn)垃圾分類(lèi)相關(guān)工作。現(xiàn)將有關(guān)。

工作總結(jié)。

如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全面部署。

年初我辦招開(kāi)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)有關(guān)文件精神,要求全體干部職工本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來(lái)做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年。

工作計(jì)劃。

中。同時(shí),要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū),切實(shí)履行好職責(zé)。

二、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)。

開(kāi)展“資源回收日”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)x場(chǎng)次,現(xiàn)場(chǎng)回收玻璃x噸,金屬x噸,塑料x(chóng)噸,紙類(lèi)x噸。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類(lèi)習(xí)慣。更新老舊分類(lèi)垃圾桶x個(gè)。棟樓標(biāo)識(shí)標(biāo)貼x張,垃圾分類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)x場(chǎng)(集中大型培訓(xùn)x場(chǎng)),入戶(hù)宣傳x戶(hù),更換老舊標(biāo)貼x張,培養(yǎng)垃圾分類(lèi)志愿者x名,特色垃圾分類(lèi)活動(dòng)x場(chǎng)。張貼戶(hù)外大型宣傳欄x處。發(fā)放《xx市家庭垃圾分類(lèi)指引》x份。

三、創(chuàng)新舉措,破解難題。

垃圾分類(lèi)是一個(gè)改變?nèi)肆?xí)慣的工作,甚至可以把垃圾分類(lèi)稱(chēng)作“垃圾革命”。改變?nèi)藗冮L(zhǎng)期以來(lái)的習(xí)慣,所涉及的方方面面是一個(gè)系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導(dǎo)入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。

在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓(xùn),教會(huì)方法,熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類(lèi)操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類(lèi)中起到監(jiān)督,引導(dǎo)居民的作用。李阿姨是一位退休教師,自從擔(dān)任志愿者監(jiān)督員工作以來(lái),和同小區(qū)的其它志愿者一道,每天在投放點(diǎn)巡查,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)著整個(gè)小區(qū)的居民。

四、展望未來(lái),制度建設(shè)。

垃圾分類(lèi)不是一次活動(dòng),也不是一個(gè)項(xiàng)目,而是一個(gè)“只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類(lèi)能夠長(zhǎng)期持續(xù)地開(kāi)展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項(xiàng)制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方,對(duì)垃圾分類(lèi)的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實(shí)地落實(shí)下去,推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作常規(guī)化開(kāi)展。

垃圾分類(lèi)從來(lái)都不是一件小事,我國(guó)很多城市都將面臨一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題――“垃圾圍城”,而垃圾分類(lèi)是解決垃圾圍城問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域,它影響著城市的可持續(xù)發(fā)展。

垃圾分類(lèi)不僅需要政府的重視還需要全社會(huì)的參與,作為小區(qū)的居民,我很開(kāi)心看到我們小區(qū)可以為推進(jìn)垃圾分類(lèi)的實(shí)施做一些事情。全體居民還有垃圾分類(lèi)志愿者們可以一起為創(chuàng)造更好的小區(qū)環(huán)境、城市環(huán)境而努力著。做垃圾分類(lèi),就是做城市文明!我們竭盡全力為城市文明做貢獻(xiàn)!

做好垃圾分類(lèi)不僅對(duì)于小區(qū)有所幫助,對(duì)于我們小區(qū)居民也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí),提高自己的文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

但現(xiàn)階段,垃圾分類(lèi)還需要我們繼續(xù)努力,小區(qū)現(xiàn)在只是試行階段,在這期間可能會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題,我們還需要更好地促進(jìn)垃圾分類(lèi)各方面的工作。

我們生活在城市里,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé),生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免,但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理,將垃圾分門(mén)別類(lèi),讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān),同時(shí)也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。

垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的生活習(xí)慣,助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。

為認(rèn)真落實(shí)號(hào)文件,全面提高生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化進(jìn)程,逐步建立和完善垃圾分類(lèi)工作運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

一、總體要求。

xx小區(qū)作為垃圾分類(lèi)工作試點(diǎn)單位之一,自試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)和武進(jìn)區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞《生活垃圾分類(lèi)實(shí)施方案》的部署要求,加強(qiáng)組織管理,堅(jiān)持注重實(shí)效,著力解決問(wèn)題,克服困難,扎實(shí)工作,較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類(lèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)。

二、開(kāi)展市容環(huán)境整治,夯實(shí)垃圾分類(lèi)基礎(chǔ)。

重點(diǎn)抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類(lèi)工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長(zhǎng)效管理有機(jī)結(jié)合。

三、生活垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)基本情況。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、建立xx個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區(qū),、和xx小區(qū)。

2、在試點(diǎn)小區(qū)中開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)xx次,發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達(dá)到100%。

(二)制訂方案,健全機(jī)構(gòu)。

xx社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū),按照要求對(duì)垃圾分類(lèi)工作做統(tǒng)一部署,結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況,成立了垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》,同時(shí),按照垃圾分類(lèi)工作有關(guān)要求,明確工作職責(zé)和任務(wù),制訂了垃圾分類(lèi)工作考核細(xì)則,以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,確保了垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作的有序開(kāi)展。

(三)著力宣傳,營(yíng)造氛圍。

垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展,離不開(kāi)社區(qū)居民的支持,為了營(yíng)造試點(diǎn),社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類(lèi)有關(guān)知識(shí),提高全員做好垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性和準(zhǔn)確性。

(四)注重實(shí)效,有序?qū)嵤?/p>

按照實(shí)施方案,廣場(chǎng)計(jì)劃發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè),分類(lèi)垃圾桶組;發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè),分類(lèi)垃圾桶組;發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè),分類(lèi)垃圾桶組。xx月下旬將購(gòu)買(mǎi)垃圾亭、垃圾桶的申請(qǐng)報(bào)告遞交至,預(yù)計(jì)xx月初資金落實(shí)到位,分類(lèi)垃圾配置也及時(shí)安裝到位。

四、下一步工作計(jì)劃。

1、做好環(huán)境整治工作。從xx月份開(kāi)始,各社區(qū)、物業(yè)積極開(kāi)展市容和環(huán)境整治,并取得了一定的成效。為開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的市容環(huán)境基礎(chǔ)。下一步,將繼續(xù)鞏固整治成效,以社區(qū)為單位,組織開(kāi)展主次干道、住宅小區(qū)、綜合市場(chǎng)周邊市容環(huán)境的全面督查。

2、加大垃圾分類(lèi)宣傳力度。充分利用市、區(qū)媒體資源和戶(hù)外廣告資源,大力宣傳生活垃圾分類(lèi)標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)識(shí),推廣垃圾分類(lèi)基礎(chǔ)知識(shí),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,提高廣大群眾的垃圾分類(lèi)意識(shí),發(fā)動(dòng)廣大群眾積極參與垃圾分類(lèi)。

3、加快垃圾分類(lèi)設(shè)施的投入建設(shè)。按照實(shí)施方案的要求,因地制宜,合理配置分類(lèi)垃圾桶、分類(lèi)亭、分類(lèi)收集車(chē)輛等設(shè)施,確保按期完成任務(wù)。

4、全面啟動(dòng)垃圾分類(lèi)試運(yùn)行。垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作啟動(dòng)以后,為使垃圾分類(lèi)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),按照垃圾分類(lèi)具體操作流程,社區(qū)垃圾分類(lèi)工作人員實(shí)行全程指導(dǎo)、跟蹤督促,逐步建立了分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸?shù)牧己媚J健?/p>

5、落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化考核力度。對(duì)照年度目標(biāo)要求,組織考核驗(yàn)收;總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),梳理問(wèn)題不足;查漏補(bǔ)缺,完善機(jī)制措施,為下一步推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作積累經(jīng)驗(yàn)。

大家都應(yīng)該熟悉“垃圾”這個(gè)詞,聯(lián)想翩翩,又臟又臭是肯定的了!其實(shí)垃圾分為很多種,分類(lèi)的好,還有很多剩余價(jià)值呢。因?yàn)槲覀儗?duì)垃圾分類(lèi)意識(shí)不高,造成我們的環(huán)境臟而雜亂,每個(gè)家庭、每個(gè)小區(qū)都沒(méi)有垃圾分類(lèi)的垃圾箱,所以我提倡小區(qū)里擺放分類(lèi)垃圾箱。

一、可回收垃圾。

可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾??梢员旧砘蛘卟馁|(zhì)可以再利用的東西??苫厥绽堫?lèi)、金屬、塑料、玻璃等,通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

廢金屬物品:如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等。

玻璃:有色和無(wú)色廢玻璃制品。

織物:舊紡織衣物和紡織制品。

二、餐廚垃圾。

餐廚垃圾,俗稱(chēng)泔腳,是居民在生活消費(fèi)過(guò)程中形成的生活廢物,極易腐爛變質(zhì),散發(fā)惡臭,傳播細(xì)菌和病毒。餐廚垃圾主要成分包括米和面粉類(lèi)食物殘余、蔬菜、動(dòng)植物油、肉骨等,從化學(xué)組成上,有淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)、脂類(lèi)和無(wú)機(jī)鹽。廚余的主要特點(diǎn)是有機(jī)物含量豐富、水分含量高、易腐爛,其性狀和氣味都會(huì)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生造成惡劣影響,且容易滋長(zhǎng)病原微生物、霉菌毒素等有害物質(zhì)。

三、有毒垃圾。

有毒有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。對(duì)有毒有害垃圾主要采取深埋、焚燒、包裝堆放等處理方法,但會(huì)產(chǎn)生二次污染,且成本較高。而現(xiàn)在有一種新的方法“汞污泥組合物凈化處理法”,利用科學(xué)配比的技術(shù),將有害物質(zhì)進(jìn)行分解,在反應(yīng)過(guò)程中形成一種新的分子結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)化成一種無(wú)毒無(wú)害的凈化物。含汞污泥組合物凈化處理法技術(shù)工藝簡(jiǎn)單,采用它來(lái)處理有毒有害垃圾每噸只需投入約8000元,是成低本、處理徹底、無(wú)二次污染的處理有毒有害垃圾的科學(xué)方法。

四、其他垃圾。

其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

為什么我要提倡大家這樣做呢?因?yàn)檫@樣做能夠保護(hù)環(huán)境,還能讓廢物得到更好的利用,既不污染環(huán)境,還讓我們生活的城市空氣更加美好,讓“祖國(guó)的未來(lái)”更加健康的成長(zhǎng),我們的地球媽媽也感到無(wú)比輕松!大家快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們做垃圾分類(lèi)的小主人!

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇十四

天河區(qū)xx位于天河區(qū)東部,轄內(nèi)7個(gè)社區(qū)均屬城中村,且轄內(nèi)流動(dòng)人口多是外來(lái)務(wù)工族,他們對(duì)廣州市實(shí)施的城市生活垃圾分類(lèi)政策知曉率較低,他們的日常生活習(xí)慣,大多喜歡將廚余垃圾、固體廢棄物垃圾、甚至對(duì)環(huán)境有害電池都混合放在一個(gè)垃圾袋中,這使得垃圾分類(lèi)工作如何開(kāi)展成為一道難題。為探索一條適合城中村的垃圾分類(lèi)模式,在天河區(qū)固廢辦的大力支持以及xx領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,xx選取轄區(qū)內(nèi)條件較成熟的xx作為垃圾分類(lèi)處理模式的試點(diǎn)小區(qū)。主要做法:

xxxx有居民樓79棟,戶(hù)數(shù)498戶(hù),其中戶(hù)籍人口280人,流動(dòng)人口840人,小區(qū)內(nèi)樓房分布均勻,排列整齊,且樓道寬敞,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,有著充分的居民自治經(jīng)驗(yàn),逐步形成管理有序的成熟小區(qū)。為摸索出一種適合x(chóng)x實(shí)際情況的垃圾分類(lèi)處理模式,xx通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、上門(mén)詢(xún)問(wèn)等方式了解小區(qū)住戶(hù)的日常生活習(xí)慣。

考慮到xx以前垃圾投放和收運(yùn)方式是在小區(qū)內(nèi)設(shè)臵多個(gè)投放點(diǎn)二十四小時(shí)進(jìn)行投放垃圾,在垃圾桶滿(mǎn)了后,由環(huán)衛(wèi)工人運(yùn)走,這種處理模式如果不及時(shí)運(yùn)走生活垃圾,容易造成垃圾落地和散發(fā)出異味,給小區(qū)環(huán)境帶來(lái)很大影響。而通過(guò)定時(shí)投放、定時(shí)收運(yùn),可以及時(shí)將垃圾運(yùn)走,消除垃圾落地和垃圾帶來(lái)的異味情況出現(xiàn),改善小區(qū)環(huán)境,容易得到小區(qū)居民的支持。

在確定定時(shí)投放、定時(shí)收運(yùn)處理方式之后,為了使這項(xiàng)工作在不影響住戶(hù)日常生活習(xí)慣的前提下進(jìn)行,結(jié)合小區(qū)住戶(hù)早上外出上班時(shí)間多在7點(diǎn)30至9點(diǎn),晚飯時(shí)間主要在19點(diǎn)至20點(diǎn)30時(shí)間段。xx將定時(shí)投放的時(shí)間設(shè)定在設(shè)定每天上午7點(diǎn)30分至9點(diǎn)、晚上19點(diǎn)30分至21點(diǎn)兩個(gè)時(shí)間段定時(shí)進(jìn)行生活垃圾收集。同時(shí),為了增強(qiáng)居民準(zhǔn)時(shí)投放垃圾的意識(shí),xx選取了居民熟悉且投入小的通知模式——“定時(shí)搖鈴”通知。在垃圾收運(yùn)前有環(huán)衛(wèi)工人提前十五分鐘進(jìn)行搖鈴,提醒小區(qū)居民進(jìn)行垃圾分類(lèi),并將分類(lèi)好的垃圾進(jìn)行投放,減少居民忘記投放垃圾的情況出現(xiàn),不斷地增強(qiáng)小區(qū)居民垃圾分類(lèi)意識(shí)。

這樣不僅可以提醒居民按時(shí)投放垃圾,還可以減輕環(huán)保工人的工作壓力,調(diào)動(dòng)雙方積極性,形成雙贏(yíng)的局面。綜合以上因素,確定了“搖鈴收運(yùn)、定時(shí)投放”為xx小區(qū)垃圾分類(lèi)處理模式。

一是加大資金完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

在xx正門(mén)安裝led液晶顯示屏,把垃圾分類(lèi)的相關(guān)信息及時(shí)滾動(dòng)播放,普及居民的垃圾分類(lèi)知識(shí)。為小區(qū)全部498戶(hù)配臵了小型餐廚垃圾桶,在每棟居民樓樓道配齊分類(lèi)容器,設(shè)臵分類(lèi)指引為居民自覺(jué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)準(zhǔn)備了條件。

二是聯(lián)動(dòng)社區(qū)自治組織取得小區(qū)居民的支持。

xx社區(qū)屬于xx經(jīng)濟(jì)一社物業(yè),小區(qū)業(yè)主多是一社成員,要取得小區(qū)居民的支持,必須要與經(jīng)濟(jì)一社建立良好的溝通平臺(tái)。為此,xx街成立了以經(jīng)濟(jì)社社長(zhǎng)簡(jiǎn)柏樟任為組長(zhǎng)的xx垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,環(huán)衛(wèi)站站長(zhǎng)、居委會(huì)主任,成員為副社長(zhǎng)、兩站成員、居委會(huì)工作人員及出租屋協(xié)管員的組織機(jī)構(gòu)。并制定方案,明確了由街道統(tǒng)一規(guī)劃,加強(qiáng)組織,經(jīng)濟(jì)社、居委會(huì)上門(mén)協(xié)調(diào),物管改進(jìn)服務(wù)方式的工作職責(zé),全面開(kāi)展社區(qū)垃圾分類(lèi)工作。

三是開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng),普及小區(qū)居民知曉率。

通過(guò)在小區(qū)門(mén)口制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、在小區(qū)各個(gè)樓道口粘貼分類(lèi)指引、等形式進(jìn)行宣傳提高小區(qū)居民的知曉率。每月開(kāi)展“垃圾分類(lèi)全民行動(dòng)日”活動(dòng),并結(jié)合小區(qū)居民特點(diǎn)與xx社區(qū)內(nèi)學(xué)校合作開(kāi)展了10多次形式靈活、內(nèi)容貼切的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),通過(guò)學(xué)生、黨員的帶動(dòng)提高了居民的參與率。

四是由志愿者和督導(dǎo)員全面開(kāi)展平時(shí)宣傳、督導(dǎo)工作,保障垃圾分類(lèi)工作。

通過(guò)開(kāi)展20余次垃圾分類(lèi)培訓(xùn)班和座談會(huì),組織完成了12名垃圾督導(dǎo)員和30名志愿者的隊(duì)伍組建。30志愿者通過(guò)上門(mén)派發(fā)宣傳單張普及小區(qū)居民分類(lèi)知識(shí)和方法,指導(dǎo)小區(qū)居民進(jìn)行分類(lèi)。小區(qū)志愿者,對(duì)開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作體會(huì)深刻,他們說(shuō),在開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)工作伊始,派發(fā)宣傳單張時(shí),一部分小區(qū)居民接過(guò)之后轉(zhuǎn)眼就把單張仍到了垃圾桶里,而上門(mén)在和小區(qū)居民講解垃圾分類(lèi)知識(shí)時(shí),大多數(shù)小區(qū)居民都以沒(méi)有時(shí)間拒絕,即使居民有了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),但是為方便自己,他們都是隨手將垃圾擺進(jìn)桶內(nèi)。這些情況給他們工作的開(kāi)展帶來(lái)了很大的困難。但隨著垃圾分類(lèi)工作深入,小區(qū)環(huán)境一步一步得到了改善,居民對(duì)垃圾分類(lèi)工作也不再抗拒了,大多數(shù)都慢慢接受他們的講解,逐步開(kāi)始進(jìn)行分類(lèi)工作了。

現(xiàn)在大多數(shù)居民都知道垃圾分類(lèi)工作,并參與了垃圾分類(lèi)。而12名督導(dǎo)員對(duì)垃圾分類(lèi)工作則有更深刻的體會(huì),他們說(shuō),以前在監(jiān)督小區(qū)居民投放垃圾時(shí),很多居民都表示分類(lèi)處理很麻煩,很多人都沒(méi)有分,我為什么要分,很少將垃圾進(jìn)行分類(lèi),分類(lèi)的準(zhǔn)確率就更加不用說(shuō)了?,F(xiàn)在通過(guò)與xx社區(qū)內(nèi)學(xué)校單位合作,結(jié)合學(xué)生興趣愛(ài)好等情況開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),在活動(dòng)中設(shè)臵游戲、問(wèn)答、歌唱比賽等環(huán)節(jié),將垃圾分類(lèi)工作做進(jìn)學(xué)校,取得了很好的成效。不少居民在小孩的帶動(dòng)下進(jìn)行了垃圾分類(lèi),分類(lèi)準(zhǔn)確率都比較高,目前準(zhǔn)確率已達(dá)50%。

開(kāi)展“搖鈴收運(yùn)、定時(shí)投放”垃圾分類(lèi)處理模式以來(lái),隨著分類(lèi)宣傳的深入和各項(xiàng)分類(lèi)工作的推進(jìn),小區(qū)居民逐步養(yǎng)成了分類(lèi)的習(xí)慣,漸漸提高了分類(lèi)能力,逐步提高了垃圾分類(lèi)的處理率,大多數(shù)家庭在家里就完成生活垃圾的前臵工作,減少了二次分揀環(huán)節(jié)的工作量。不少居民分享了這項(xiàng)工作帶來(lái)的好處,以前生活垃圾倒在垃圾桶里,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)異味,有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)垃圾桶爆滿(mǎn),導(dǎo)致垃圾落地現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)在垃圾不僅不落地,整個(gè)小區(qū)主要干道基本上很難看到垃圾在地上出現(xiàn)。同時(shí),據(jù)一線(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人介紹,實(shí)施這項(xiàng)工作以來(lái),小區(qū)基本上很難看到垃圾掉在地上,以前保潔工作幾乎是每個(gè)小時(shí)就要保潔一次,而且還很難保證小區(qū)道路干凈,現(xiàn)在到“誤時(shí)投放點(diǎn)”進(jìn)行清理就可以了,減少了不少的工作量?,F(xiàn)今,xx小區(qū)居民垃圾分類(lèi)知曉率在95%左右、參與率80%、投放準(zhǔn)確率約為50%,整個(gè)小區(qū)日產(chǎn)垃圾總量在1200公斤左右,分出的餐廚垃圾量從15公斤增長(zhǎng)到300公斤。

垃圾分類(lèi)工作不僅是一項(xiàng)惠及民生的工作,更是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,下一步,xx將在“搖鈴收運(yùn)、定時(shí)投放”垃圾分類(lèi)處理模式的基礎(chǔ)上,持續(xù)大力推進(jìn)全街其余社區(qū)垃圾分類(lèi)工作,使垃圾分類(lèi)工作深入民心,切實(shí)提高我街城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇十五

一是完善規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)體系。出臺(tái)《淮南市城市生活垃圾分類(lèi)投放指南(試行)》(淮分類(lèi)辦〔20xx〕1號(hào))、《淮南市公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》(淮公節(jié)辦〔20xx〕3號(hào))等文件,進(jìn)一步明確垃圾分類(lèi)的實(shí)施范圍、工作原則、和分類(lèi)方法等,為垃圾分類(lèi)工作提供制度保障。

二是試點(diǎn)區(qū)域不斷增加。自今年5月1日在全市首批3座小區(qū)試點(diǎn)生活垃圾分類(lèi)以來(lái),試點(diǎn)范圍逐步擴(kuò)大。目前,大通區(qū)大通街道(瀚城小區(qū)一、二期)、田家庵區(qū)洞山街道(南山村、文明村)、謝家集區(qū)平山街道(5個(gè)居民小區(qū))、八公山區(qū)新莊孜街道、潘集區(qū)田集街道(嘉和名城、泰府名?。┦痉镀?,壽縣南關(guān)社區(qū)、鳳臺(tái)縣福海園社區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)洛西社區(qū)、高新區(qū)安理社區(qū)、毛集實(shí)驗(yàn)區(qū)夏麗社區(qū)等試點(diǎn)工作已開(kāi)展,布設(shè)了分類(lèi)投放設(shè)施,配備了桶邊督導(dǎo)員,明確了基層管理責(zé)任單位或招標(biāo)了專(zhuān)業(yè)運(yùn)營(yíng)企業(yè),廣泛開(kāi)展了宣傳引導(dǎo)活動(dòng)。全市市級(jí)公共機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)全覆蓋。

三是加快推進(jìn)垃圾分類(lèi)地方性立法。將垃圾分類(lèi)協(xié)調(diào)列入市人大立法計(jì)劃,完成前期立法調(diào)研并初步形成草稿。

五是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。廣泛利用戶(hù)外廣告、沿街電子屏和電子門(mén)楣、各類(lèi)市級(jí)媒體自媒體,開(kāi)展垃圾分類(lèi)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭等宣傳引導(dǎo)活動(dòng)。

六是完善支持政策。協(xié)調(diào)市發(fā)改委市信用辦將垃圾分類(lèi)工作納入社會(huì)誠(chéng)信體系,待完成地方立法后按程序納入。同時(shí),投資近400萬(wàn)元,啟動(dòng)建設(shè)淮南市生活垃圾分類(lèi)宣教中心,計(jì)劃20xx年上半年建成投用,屆時(shí)可為廣大市民提供科普性、趣味性、互動(dòng)式的分類(lèi)宣傳教育。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇十六

為深入貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于生活垃圾分類(lèi)工作的要求,按照《西安市生活垃圾分類(lèi)三年行動(dòng)方案》文件要求和王永康書(shū)記批示精神,我區(qū)認(rèn)真落實(shí)生活垃圾分類(lèi)工作,積極推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作,現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

(一)明確指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

以黨的十八大精神為指導(dǎo),根據(jù)生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)要求,圍繞建設(shè)“最美城區(qū)、宜居灞橋、共享綠色家園”的目標(biāo),鞏固“全國(guó)文明城市”和“國(guó)家衛(wèi)生城市”創(chuàng)建成果,結(jié)合生態(tài)型城市、低碳城市建設(shè),對(duì)可回收垃圾、不可回收垃圾實(shí)施源頭分類(lèi),建城區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)企事業(yè)單位,社會(huì)團(tuán)體生活垃圾分類(lèi)覆蓋率達(dá)到20%,全而提高城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量,不斷提高生活垃圾分類(lèi)處理水平,逐步實(shí)現(xiàn)生活垃圾處理“減量化、資源化、無(wú)害化”。

(二)借鑒經(jīng)驗(yàn),完善提升

為加快推進(jìn)我區(qū)生活垃圾分類(lèi)及環(huán)衛(wèi)一體化工作,學(xué)習(xí)好的做法,最大程度的爭(zhēng)取廣大群眾對(duì)此項(xiàng)工作的理解、支持,全面調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性。一是由兩名區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)考察杭州市江干區(qū)、成都市武侯區(qū)垃圾分類(lèi)及道路保潔市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)工作;二是我局先后組織各街辦相關(guān)人員對(duì)西安市高陵區(qū)何村、浐灞生態(tài)區(qū)生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解生活垃圾分類(lèi)工作的建設(shè)及運(yùn)行狀況,繼續(xù)完善我區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作。

(三)提高標(biāo)準(zhǔn),加大投入

《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類(lèi)三年行動(dòng)方案》提請(qǐng)區(qū)政府常委會(huì)研究。會(huì)議決定:為了積極穩(wěn)妥的推進(jìn)我區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作,根據(jù)實(shí)地考察結(jié)果,結(jié)合灞橋區(qū)實(shí)際情況,由專(zhuān)業(yè)公司運(yùn)作,提高生活垃圾分類(lèi)范圍及標(biāo)準(zhǔn),確定試點(diǎn)單位,加大投入力度,保障生活垃圾分類(lèi)工作順利開(kāi)展。我區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作投入996.59萬(wàn)元。

(四)制定工作方案,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)《西安市城市生活垃圾分類(lèi)三年行動(dòng)方案》(市政辦發(fā)〔20xx〕50號(hào))精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,在前期充分摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定了《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類(lèi)三年行動(dòng)方案》。成立灞橋區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)城市管理局,辦公室主任由區(qū)城市管理局局長(zhǎng)兼任,具體工作由區(qū)城市管理局分管副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

(五)開(kāi)展培訓(xùn),分級(jí)指導(dǎo)

對(duì)城管系統(tǒng)垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員和各街道辦事處垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)培訓(xùn),并制作了垃圾分類(lèi)知識(shí)培訓(xùn)資料。由區(qū)級(jí)培訓(xùn)人員對(duì)各街辦垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),再由各街辦垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)該街辦的單位、村組干部、保潔員和垃圾分類(lèi)志愿者。

(六)三板聯(lián)動(dòng),全域試點(diǎn)

在充分了解轄區(qū)內(nèi)生活垃圾分類(lèi)實(shí)際情況基礎(chǔ)上,對(duì)轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、居民小區(qū)、農(nóng)村的現(xiàn)有生活垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行摸底調(diào)查,建立統(tǒng)一臺(tái)賬。結(jié)合我區(qū)處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的地域特點(diǎn),形成了“三板聯(lián)動(dòng),全域試點(diǎn)”的.新思路,選取有代表性和廣泛性的22個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、4個(gè)居民小區(qū)、12個(gè)農(nóng)村開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作。

(七)分步實(shí)施,強(qiáng)力推進(jìn)

一是配發(fā)分類(lèi)設(shè)備,積極推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作

1、垃圾分類(lèi),城管先行。灞橋區(qū)城市管理局率先在城管系統(tǒng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作,投入近5萬(wàn)元資金購(gòu)置設(shè)備,向城管系統(tǒng)各部門(mén)、科室辦公室配置分類(lèi)垃圾收集桶100個(gè),以可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾分類(lèi)。

2、垃圾分類(lèi),村組預(yù)熱。結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè),灞橋區(qū)自投資金10萬(wàn)余元,第一批購(gòu)買(mǎi)分類(lèi)垃圾桶420個(gè),經(jīng)過(guò)前期調(diào)研,率先在狄寨街辦西車(chē)村進(jìn)行發(fā)放,配備專(zhuān)門(mén)宣傳員、收集員以及垃圾分類(lèi)志愿者,向每戶(hù)西車(chē)村村民普及垃圾分類(lèi)知識(shí)、宣傳生活垃圾分類(lèi)意義。

3、垃圾分類(lèi)進(jìn)社區(qū)。在灞橋區(qū)指導(dǎo)下,席王廉租房小區(qū)、向陽(yáng)溝保障房小區(qū)先后開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作,并配備了分類(lèi)垃圾桶。

4、企事業(yè)單位開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作。我區(qū)采取市場(chǎng)化運(yùn)作模式開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作,全區(qū)22個(gè)試點(diǎn)單位投放垃圾袋設(shè)備22臺(tái),智能垃圾回收設(shè)備22臺(tái),垃圾分類(lèi)桶292個(gè)。垃圾分類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員22名,垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員22名,保障了我區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作穩(wěn)固、有序開(kāi)展。

二是開(kāi)展宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好氛圍

1、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。區(qū)城市管理局相關(guān)部門(mén)、各街辦紛紛組織工作人員開(kāi)展宣傳活動(dòng),灞橋區(qū)副區(qū)長(zhǎng)孫慶林、副區(qū)長(zhǎng)孟超、區(qū)城市管理局局長(zhǎng)王瑞學(xué)、副局長(zhǎng)胡曄多次對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。宣傳活動(dòng)共計(jì)擺放展板10塊,發(fā)放《生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū)》5000余份,手提環(huán)保袋1000余個(gè)。

2、利用載體加大宣傳。在區(qū)政府對(duì)面提升廣場(chǎng)大型電子屏、大明宮建材家具城(東三環(huán)店)大型電子屏和城管之家電子屏滾動(dòng)播出 “積極參與垃圾分類(lèi) 共同建設(shè)綠色家園”、“垃圾分一分,環(huán)境美十分”等生活垃圾分類(lèi)宣傳口號(hào);利用沿街商戶(hù)電子屏及宣傳欄、報(bào)欄等載體,進(jìn)行循環(huán)插播,提高垃圾分類(lèi)知曉率,使生活垃圾分類(lèi)工作深入人心,形成良好工作氛圍。

3、利用區(qū)城市管理局公眾號(hào)進(jìn)行宣傳。在灞橋區(qū)城市管理局公眾號(hào)上宣傳垃圾分類(lèi)工作,從垃圾分類(lèi)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、全國(guó)垃圾分類(lèi)情況概述及了解、垃圾分類(lèi)各地法律法規(guī)等方面進(jìn)行宣傳。

我區(qū)將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)生活垃圾分類(lèi)工作,繼續(xù)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳教育工作,推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng),試點(diǎn)先行,打造我區(qū)垃圾分類(lèi)工作亮點(diǎn),在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí)創(chuàng)新工作辦法,走出一條適合我區(qū)實(shí)際的生活垃圾分類(lèi)道路。

一是擴(kuò)大生活垃圾分類(lèi)范圍。嚴(yán)格按照市局要求,在現(xiàn)有試點(diǎn)單位的基礎(chǔ)上繼續(xù)擴(kuò)大我區(qū)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)單位,確保20xx年建城區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)企事業(yè)單位,社會(huì)團(tuán)體生活垃圾分類(lèi)覆蓋率達(dá)到40%,農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)每年12個(gè)村。

二是加強(qiáng)垃圾分類(lèi)宣傳工作。采取集中培訓(xùn),定點(diǎn)宣傳,微信宣傳、電子屏宣傳等多種手段,深入宣傳垃圾分類(lèi)的好處,提高市民、群眾的知曉率、參與度。

三是進(jìn)一步加大餐廚垃圾局地利用及資源化利用力度。下一步我區(qū)將與有資質(zhì)的廢棄油脂回收公司聯(lián)系,加強(qiáng)餐廚垃圾就地利用的力度。

四是加強(qiáng)對(duì)生活垃圾分類(lèi)工作的考核力度。結(jié)合我區(qū)實(shí)際,探索完善生活垃圾分類(lèi)工作考核辦法。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇十七

藍(lán)天、白云、陽(yáng)光......優(yōu)美的環(huán)境總能給我們帶來(lái)身心的愉悅。隨著時(shí)代的進(jìn)步,人類(lèi)對(duì)生活環(huán)境也越來(lái)越重視,然而生活中隨處可見(jiàn)的垃圾,對(duì)環(huán)境造成很大的污染。如果大家能對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi),管理好生活中的垃圾,不但有益于身心健康,還能保護(hù)環(huán)境。

這不,小班的小朋友們也體驗(yàn)了一次特別的課堂——來(lái)自“家寶兔”的老師為小朋友們分享有趣的垃圾分類(lèi)知識(shí)。首先老師們給小朋友觀(guān)看了有關(guān)垃圾分類(lèi)的動(dòng)畫(huà)片,小朋友們看地聚精會(huì)神。老師用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言給小朋友們介紹在生活中需要怎么正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi),在課堂上還通過(guò)ppt互動(dòng)向全體幼兒講解了生活垃圾的種類(lèi)和標(biāo)志以及可回收垃圾的利用價(jià)值。提問(wèn)互動(dòng)的環(huán)節(jié)可以說(shuō)是熱鬧非凡,每個(gè)小朋友爭(zhēng)相舉手,出色地回答老師的問(wèn)題,得到了老師的肯定與表?yè)P(yáng)。

老師告訴小朋友們垃圾混合存放是真的垃圾,如果分類(lèi)那就是有用的資源,我們的行動(dòng)能讓垃圾成為有用的資源。

這次垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)不僅僅讓小班小朋友們生動(dòng)地了解到了什么是垃圾分類(lèi),如何進(jìn)行垃圾分類(lèi),更可貴的是增強(qiáng)了小朋友們的綠色環(huán)保意識(shí),讓小小的他們也知道保護(hù)地球是每一個(gè)人的責(zé)任。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇十八

專(zhuān)門(mén)成立生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由琚伯華副局長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),下設(shè)辦公室聯(lián)絡(luò)員章建國(guó),確保垃圾分類(lèi)工作有專(zhuān)人管理。在局機(jī)關(guān)內(nèi)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳,累計(jì)發(fā)放傳單100余份,全體干部對(duì)生活垃圾分類(lèi)有了更高的認(rèn)識(shí),并自覺(jué)參與生活垃圾分類(lèi)。按照垃圾分類(lèi)管理細(xì)則專(zhuān)門(mén)采購(gòu)可回收垃圾桶9只、其他垃圾桶9只、有害垃圾桶1只,替換原局機(jī)關(guān)辦公樓內(nèi)無(wú)分類(lèi)垃圾桶,使各類(lèi)垃圾能夠按照分類(lèi)要求,有序分類(lèi)投放。

積極發(fā)揮財(cái)政職能,加大對(duì)城區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作的保障力度,確保城區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作有序開(kāi)展。專(zhuān)門(mén)安排城區(qū)生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)經(jīng)費(fèi)40余萬(wàn)元,保障城區(qū)生活垃圾試點(diǎn)工作的推廣、宣傳,保障生活垃圾分類(lèi)辦公室人員經(jīng)費(fèi)。結(jié)合老舊小區(qū)改造工程,及時(shí)更新試點(diǎn)分類(lèi)垃圾桶等衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,提升老舊小區(qū)垃圾分類(lèi)水平。結(jié)合“全民清潔日”活動(dòng)組織黨員干部赴聯(lián)系小區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)工作,積極引導(dǎo)小區(qū)居民參與垃圾分類(lèi)。

結(jié)合干部日常管理和文明素養(yǎng)提升工作,專(zhuān)門(mén)成立督導(dǎo)組,并結(jié)合派駐紀(jì)檢組日常督查,定期重點(diǎn)檢查辦公樓內(nèi)垃圾分類(lèi)投放情況,形成督導(dǎo)報(bào)告,并對(duì)未按要求投放人員及時(shí)提醒,提高辦公區(qū)域垃圾投放水平。積極動(dòng)員全局干部參與省示范文明城市創(chuàng)建,要求干部職工不僅僅做到在單位和小區(qū)生活垃圾分類(lèi),更要做到按時(shí)交納物業(yè)費(fèi)、文明養(yǎng)犬等行為,為美麗龍游建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量。

1、加強(qiáng)對(duì)生活垃圾分類(lèi)工作的宣傳力度和督導(dǎo)力度,多途徑宣傳城區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作,提升垃圾分類(lèi)意識(shí),并繼續(xù)做好聯(lián)系小區(qū)生活垃圾分類(lèi)投放引導(dǎo)工作。

2、繼續(xù)做好城區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作經(jīng)費(fèi)保障,要求各責(zé)任科室高度重視垃圾分類(lèi)工作,按時(shí)撥付相關(guān)工作經(jīng)費(fèi)。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇十九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大,我們每天都在制造垃圾,廢紙、塑料、廢電池、果皮等等,這些垃圾絕大多部分都是屬于可回收垃圾,為了創(chuàng)建一個(gè)美好的城市環(huán)境,震川社區(qū)進(jìn)行了垃圾分類(lèi)工作:

江南新村和金鳳凰小區(qū)從4月20日開(kāi)始垃圾分類(lèi)工作,曬谷場(chǎng)和周廳弄小區(qū)從4月27日開(kāi)始垃圾分類(lèi)工作,奧林苑一期、奧林苑二期和集街東村從5月15日開(kāi)始垃圾分類(lèi)工作,以下是4月20日至5月20日工作情況:

1、每天早上6:30至8:30,晚上17:30至19:30兩個(gè)時(shí)間段內(nèi),物業(yè)分別安排一名垃圾分揀員在江南新村、金鳳凰小區(qū)垃圾分類(lèi)點(diǎn),并放置4個(gè)垃圾桶進(jìn)行接收垃圾并指導(dǎo)小區(qū)居民分揀。網(wǎng)格長(zhǎng)每天巡查工作。

2、垃圾分揀員在進(jìn)行垃圾分類(lèi)之后,需要進(jìn)行垃圾桶清洗工作,對(duì)4個(gè)垃圾桶進(jìn)行消毒清洗,并裝好垃圾袋及時(shí)運(yùn)回垃圾桶存放點(diǎn)。

3、垃圾分類(lèi)之后由垃圾清運(yùn)車(chē)(2種)集中托運(yùn)處理。

4、每天對(duì)垃圾分類(lèi)進(jìn)行數(shù)據(jù)總結(jié),(1)江南新村5月份垃圾分類(lèi)易腐垃圾共87桶,其他垃圾355桶,可回收垃圾79桶,少量有害垃圾。(2)金鳳凰小區(qū)5月份垃圾分類(lèi)易腐垃圾共61桶,其他垃圾230桶,可回收垃圾61桶,少量有害垃圾。(3)曬谷場(chǎng)5月份垃圾分類(lèi)易腐垃圾共70桶,其他垃圾309桶,可回收垃圾45桶,少量有害垃圾。(4)周廳弄小區(qū)5月份垃圾分類(lèi)易腐垃圾共45桶,其他垃圾109桶,可回收垃圾29桶,少量有害垃圾。(5)奧林苑一期5月份垃圾分類(lèi)易腐垃圾共?桶,其他垃圾?桶,可回收垃圾?桶,少量有害垃圾。(6)奧林苑二期5月份垃圾分類(lèi)易腐垃圾共?桶,其他垃圾?桶,可回收垃圾?桶,少量有害垃圾。(7)集街東村5月份垃圾分類(lèi)易腐垃圾共?桶,其他垃圾?桶,可回收垃圾?桶,少量有害垃圾。

6、因?yàn)榘滋鞜o(wú)垃圾桶出現(xiàn)的垃圾隨處丟棄現(xiàn)象稍有緩解,居民環(huán)保意識(shí)和垃圾分類(lèi)意識(shí)開(kāi)始。

我們將持續(xù)垃圾分類(lèi)的工作,繼續(xù)指導(dǎo)居民自身的垃圾分類(lèi)的意識(shí),增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解。從而不斷提高社區(qū)居民自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。

小區(qū)垃圾分類(lèi)情況總結(jié)篇二十

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大,特別是學(xué)校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。20xx年,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下下,學(xué)校德育處、大隊(duì)部和全校同學(xué)群策群力、集思廣益,在“垃圾的分類(lèi)”活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)?,F(xiàn)將該活動(dòng)情況作如下總結(jié)。

小學(xué)是孩子們養(yǎng)成教育的重要實(shí)施地,要讓全體師生都能明白垃圾分類(lèi)回收的重要意義,那么就要經(jīng)常性的開(kāi)展相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)。棠湖小學(xué)的舉措是:

1、邀請(qǐng)專(zhuān)家到校進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)。

2、德育處進(jìn)行相關(guān)信息傳達(dá)、專(zhuān)題會(huì)議知識(shí)培訓(xùn)。

3、班級(jí)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)。

4、學(xué)校舉行有關(guān)分類(lèi)回收主題的大型辯論活動(dòng)。

5、學(xué)校少先隊(duì)利用升旗儀式、宣傳欄,深化宣傳力度。讓每一個(gè)孩子都能明白垃圾分類(lèi)回收的重要性。

6、布置相關(guān)活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生家庭的認(rèn)知率,大隊(duì)部舉辦了垃圾分類(lèi)回收手抄報(bào)活動(dòng),要求以家庭為單位參與活動(dòng),經(jīng)統(tǒng)計(jì)99%的家庭參與了活動(dòng),達(dá)到活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)。

7、不定時(shí)進(jìn)行班級(jí)回收工作檢查,檢查納入文明班隊(duì)評(píng)比,強(qiáng)化落實(shí)。

8、大隊(duì)委干部進(jìn)行問(wèn)題知識(shí)常規(guī)檢查,要學(xué)生清晰明白的知道分類(lèi)回收知識(shí)。

9、利用家校通,把應(yīng)知應(yīng)會(huì)的垃圾分類(lèi)知識(shí)發(fā)給家長(zhǎng),督促家長(zhǎng)與孩子一起共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所,教師在各科教學(xué),尤其是班隊(duì)、思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;在每周星期一和星期五的班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì),利用唱歌、小品、相聲、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育,形成了良好的垃圾分類(lèi)宣傳氛圍;班級(jí)成立了環(huán)保科技小組,認(rèn)真收集信息,整理資料,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。

校園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源,組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查。在“植樹(shù)節(jié)”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專(zhuān)題講座,號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),綠化美化家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾,要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)鄰里及社會(huì)共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,達(dá)到良好效果。

棠湖小學(xué)在本學(xué)期舉行了兩次大型的垃圾分類(lèi)回收知識(shí)宣傳活動(dòng),其中最突出的就是舉行關(guān)于垃圾分類(lèi)的班會(huì)課活動(dòng)與垃圾分類(lèi)的手抄報(bào)比賽,全校每個(gè)班級(jí)都參加活動(dòng)?;顒?dòng)受到全體師生的歡迎。

垃圾分類(lèi)回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

普及垃圾分類(lèi)知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,棠湖小學(xué)將再接再厲,努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。

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