愛國榮校演講稿通用(優(yōu)質(zhì)12篇)

演講稿的語言要簡(jiǎn)明扼要，結(jié)構(gòu)要清晰有序。演講稿應(yīng)該用簡(jiǎn)潔明了的語言，突出重點(diǎn)，不啰嗦和浮夸。以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考。其中包括著名演講家的經(jīng)典演講稿、優(yōu)秀學(xué)生的演講稿等。大家可以從中學(xué)習(xí)借鑒，提升自己的演講能力。記住，演講稿的質(zhì)量對(duì)演講效果有著重要的影響，希望大家都能成為優(yōu)秀的演講者！

愛國榮校演講稿通用篇一

香港中文大學(xué)早前有學(xué)生凌晨在校園露天打麻將，一度被保安阻止。校長(zhǎng)沈祖堯撰文指出，同學(xué)打牌雖沒對(duì)師生造成重大滋擾，但或有欠讀書人應(yīng)有的禮貌，且若隨意在“百萬大道”打麻將、涂鴉甚至作出不雅行為，會(huì)傷害中大人的感情，希望學(xué)生們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。

賞月打牌到凌晨被保安記名。

《中大學(xué)生報(bào)》曾報(bào)道事件，希望藉此探討公共空間平等協(xié)商使用問題。有自稱當(dāng)事學(xué)生在facebook撰文指出，9月22日晚約10時(shí)，他們一行6名學(xué)生“不忍浪費(fèi)山城的好時(shí)光”，帶著月餅到科學(xué)館前(即百萬大道末端、巨型校徽前位置)賞月及打麻將，不涉金錢，亦沒造成聲音和交通滋擾。至凌晨約3時(shí)，保安巡經(jīng)要求他們停止打牌，學(xué)生應(yīng)保安要求出示學(xué)生證以證明學(xué)生身分，但不愿保安記錄他們的身分?jǐn)?shù)據(jù)，其間保安一度報(bào)警，最后學(xué)生同意登記。

文章指雙方交涉時(shí)均態(tài)度克制，他們指希望中大生對(duì)校園空間使用可作出建設(shè)性討論，包括深夜在無人的空間打麻將是否“不尋常”、是否能做“不尋?！钡氖?，及學(xué)生應(yīng)如何參與討論使用公共空間的問題等。

中大指出，當(dāng)晚大學(xué)保安處人員上前了解及查證打麻將者的身分，得悉為學(xué)生后，善意提醒及勸喻他們深夜在該處打麻將不合宜，或騷擾其他校園使用者。發(fā)言人補(bǔ)充，保安最初有報(bào)警，但證實(shí)學(xué)生身分后便取消報(bào)警。

沈：有欠讀書人應(yīng)有的態(tài)度。

沈祖堯前日指出，涉事學(xué)生雖沒對(duì)百萬大道造成破壞或嚴(yán)重滋擾師生，但或有欠讀書人應(yīng)有的態(tài)度。他認(rèn)為事件值得思考及討論，但并非校規(guī)與公共空間使用權(quán)的討論，而是責(zé)任感、尊重及對(duì)大學(xué)生身分的反思。他指科學(xué)館平臺(tái)連接百萬大道，是中大的心臟地帶及地標(biāo)，大學(xué)亦在此舉行畢業(yè)典禮，是神圣的地方，若同學(xué)隨意在此打麻將、吃火鍋，甚至作出不雅行為，相信絕大多數(shù)師生不愿見到，“也傷害了中大人的感情”。

校規(guī)不約束是望學(xué)生能自重。

至于學(xué)生曾提及校規(guī)沒規(guī)定不可打麻將，沈祖堯指不將校規(guī)定得詳細(xì)和死板，是因盼望每名學(xué)生都是負(fù)責(zé)任、有教養(yǎng)的知識(shí)分子，懂得尊重他人，“每一個(gè)人行事都不能單憑一己的喜好以至任性，而亦應(yīng)考慮其他人的感受，尤其是在公共空間里”。他又指彼此尊重過往一貫行之有效，當(dāng)這一套不再適用，而必須定出所有繁瑣規(guī)則，相信中大每個(gè)人都會(huì)感到悲哀，并感嘆“面對(duì)中大校訓(xùn)‘博文約禮’，我們情何以堪？”

愛國榮校演講稿通用篇二

有。由開始，香港中文大學(xué)只通過「全國普通高校統(tǒng)一招生計(jì)劃」招收內(nèi)地本科生。所有擬報(bào)讀中大本科課程的內(nèi)地學(xué)生，必須按國家教育部規(guī)定的辦法和程序向所屬省市高招辦填報(bào)志愿。今年本校屬于提前錄取批次。其它體制外的香港院校是以自主招生形式進(jìn)行。報(bào)考香港其它高校的學(xué)生，亦可在填報(bào)志愿時(shí)選擇香港中文大學(xué)。

由于本校在統(tǒng)招中屬提前批次錄取，考生在填報(bào)香港中文大學(xué)的同時(shí)，亦可填報(bào)其它本科一批的內(nèi)地重點(diǎn)高校。若考生于提前錄取時(shí)因名額所限未能獲得本校錄取，仍有機(jī)會(huì)在本科一批錄取時(shí)獲其它已填報(bào)的高?？紤]。

由于考生填報(bào)志愿內(nèi)容是機(jī)密的，招生院校在調(diào)閱考生檔案時(shí)并不知道考生填報(bào)的院校志愿內(nèi)容，故無須擔(dān)憂在提前批填報(bào)了本校而會(huì)影響一批院校的錄取。

按教育部指引，獨(dú)立招生的港校必須在七月七日前完成錄取工作，考生如獲統(tǒng)招外的香港高校錄取并繳付學(xué)費(fèi)確認(rèn)接受錄取，考生便不可再獲統(tǒng)招內(nèi)的高校錄取資格。

內(nèi)地學(xué)生第一年是在甚么地方上課的?

內(nèi)地學(xué)生四年本科課程都在香港中文大學(xué)上課。沒有內(nèi)地委培。

備考資料。

若同學(xué)因經(jīng)濟(jì)或其它原因不愿意在校外居住，書院亦會(huì)繼續(xù)安排該同學(xué)入住校內(nèi)宿舍。

什么是書院制度?

香港中文大學(xué)是本港唯一采用書院制的高等學(xué)府，每位全日制本科生均分別隸屬于九所成員書院其中一所,有崇基、新亞、聯(lián)合、逸夫、晨興、善衡、敬文、伍宜孫及和聲書院。學(xué)生透過不同書院提供的通識(shí)教育、學(xué)生宿舍、文娛康樂設(shè)施、輔導(dǎo)服務(wù)等獲得更周到的照顧，對(duì)同學(xué)的全人發(fā)展作用甚大。

香港中文大學(xué)內(nèi)地學(xué)生如何選擇書院?校方如何編配書院?

在錄取后，每名內(nèi)地生可根據(jù)自己意愿填寫書院選擇表。

大學(xué)在編配新生入屬不同書院時(shí)，希望每所書院都有來自不同學(xué)院/學(xué)系的學(xué)生，讓不同學(xué)科背景之同學(xué)切磋交流以擴(kuò)闊知識(shí)領(lǐng)域。大學(xué)會(huì)考慮同學(xué)的書院選序、入讀課程、入學(xué)成績(jī)并經(jīng)計(jì)算機(jī)排序，盡量按照同學(xué)之意愿編配書院。倘同學(xué)父親或母親為其首選書院之校友,將獲優(yōu)先編配至該書院。

惟因各書院學(xué)生名額所限，同學(xué)未必能獲編配入最心儀的書院。

教學(xué)語言是否全為英語?

香港中文大學(xué)一直以中、英雙語并重為教學(xué)原則，重視兩文三語。校內(nèi)大部分教師曾在世界各地大學(xué)攻讀或任教，多兼通中、英兩種語文。主修科多以英文授課。

人文類包括文學(xué)院、教育學(xué)院、法律學(xué)院及社會(huì)科學(xué)院;理科類包括醫(yī)學(xué)院及理學(xué)院;工科類為工程學(xué)院;商科類為商學(xué)院。

為鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)異的內(nèi)地學(xué)生來香港中文大學(xué)就讀，本校提供多名獎(jiǎng)學(xué)金名額予錄取為「全額獎(jiǎng)學(xué)金類」及「免學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金類」的內(nèi)地學(xué)生。獎(jiǎng)學(xué)金只給予填報(bào)香港中文大學(xué)為第一院校志愿的考生?？忌囗氁浴溉~獎(jiǎng)學(xué)金類」及「免學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金類」為其中一/二個(gè)專業(yè)志愿?？忌呖汲煽?jī)須達(dá)到中文大學(xué)為頒授獎(jiǎng)學(xué)金而定的分?jǐn)?shù)線方可申請(qǐng)擇優(yōu)選拔。

獲錄取入獎(jiǎng)學(xué)金類的學(xué)生其后學(xué)年續(xù)領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金有沒有甚么條件?

獎(jiǎng)學(xué)金原則上為期四年，但獲獎(jiǎng)學(xué)生每學(xué)年成績(jī)須達(dá)到大學(xué)具體規(guī)定的平均積點(diǎn)3.00(相當(dāng)于乙等)。若學(xué)生學(xué)年成績(jī)未達(dá)到續(xù)領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金要求的平均積點(diǎn)，則須保留觀察一年。學(xué)生在觀察期內(nèi)可繼續(xù)領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金，但若翌年成績(jī)?nèi)晕催_(dá)到大學(xué)的規(guī)定，有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金則須終止。若獎(jiǎng)學(xué)金生因違反任何大學(xué)規(guī)例或條例，經(jīng)大學(xué)教務(wù)會(huì)學(xué)生紀(jì)律委員會(huì)議決予以處分者，大學(xué)可考慮暫停、扣減或終止其獎(jiǎng)學(xué)金。

香港中文大學(xué)的內(nèi)地招生計(jì)劃分設(shè)人文、理科、工科、商科四個(gè)專業(yè)大類。人文類包括文學(xué)院、教育學(xué)院、法律學(xué)院及社會(huì)科學(xué)院的專業(yè);理科類為醫(yī)學(xué)院及理學(xué)院的專業(yè);工科類為工程學(xué)院的專業(yè);商科類為商學(xué)院的專業(yè)。文史類考生可選擇人文及商料類;理工類考生可選擇人文、理科、工科及商科類。專業(yè)設(shè)置另有「全額獎(jiǎng)學(xué)金類」及「免學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金類」。獲錄取為「全額獎(jiǎng)學(xué)金類」或「免學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金類」之學(xué)生，文史考生可于錄取時(shí)選擇人文或商科專業(yè)大類;理工考生則可選人文、理科、工科或商科其中一類。

愛國榮校演講稿通用篇三

學(xué)校名稱：香港中文大學(xué)招生類別：研究生1.香港中文大學(xué)簡(jiǎn)介大學(xué)宗旨香港中文大學(xué)是一所高瞻遠(yuǎn)矚，充滿活力的國際高等學(xué)府。其成立的宗旨，在于（一）協(xié)力于知識(shí)的保存、傳播、交流及增長(zhǎng)；（二）提供人文學(xué)科、科學(xué)學(xué)科及其它學(xué)科的正規(guī)課程，其水準(zhǔn)當(dāng)與地位最崇高的大學(xué)須有及應(yīng)有的水準(zhǔn)相同；（三）促進(jìn)中國的民智與文化的發(fā)展，藉以協(xié)力提高其經(jīng)濟(jì)與社會(huì)福利。

融會(huì)雙語香港中文大學(xué)獨(dú)具遠(yuǎn)見，早已提倡以中英雙語、雙文化為教學(xué)基礎(chǔ)，貫徹中英語文并重的原則，致力培育糅合中西學(xué)術(shù)文化和知識(shí)的學(xué)生。這種匯合中西文化、融和雙語的精神，在大學(xué)的帶領(lǐng)下，得到海內(nèi)外學(xué)府的廣泛認(rèn)同和采用。校內(nèi)大部分教師曾在世界各地主要大學(xué)攻讀或任教，多兼通中、英兩種語文。

雙元教學(xué)香港中文大學(xué)采用「學(xué)科為本」及「學(xué)生為本」之雙元教學(xué)法，學(xué)系負(fù)責(zé)「學(xué)科為本」教學(xué)，書院則負(fù)責(zé)「學(xué)生為本」教學(xué)，并提供學(xué)生宿舍。

多元課程－學(xué)科為本中文大學(xué)是一所不斷發(fā)展的大學(xué)，開設(shè)多項(xiàng)全日制與在職制學(xué)士、碩士及博士學(xué)位課程。大學(xué)設(shè)有八個(gè)學(xué)院：文學(xué)院、工商管理學(xué)院、教育學(xué)院、工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、理學(xué)院、社會(huì)科學(xué)院及法律學(xué)院，共分61個(gè)學(xué)系，提供54項(xiàng)及兼讀本科學(xué)位課程一項(xiàng)。研究院課程由研究院62個(gè)學(xué)部開設(shè)，計(jì)有42項(xiàng)博士課程、25項(xiàng)哲學(xué)碩士博士銜接課程、155項(xiàng)碩士課程及25項(xiàng)學(xué)士后文憑課程。截至12月31日，校內(nèi)學(xué)生人數(shù)共20，256名，其中全日制本科生10，284名，研究生9，972名。

為配合社會(huì)的急速發(fā)展，中文大學(xué)亦開辦了不同類型的學(xué)系和新課程，如雙主修及雙學(xué)位課程。中文大學(xué)的行政人員工商管理碩士課程（emba）已連續(xù)五年獲選為全太區(qū)第一位。

書院制度－學(xué)生為本中文大學(xué)是香港唯一采用書院制度的高等學(xué)府。大學(xué)原有三所成員書院，分別為新亞書院（1949年創(chuàng)立）、崇基學(xué)院（1951年創(chuàng)立）和聯(lián)合書院（1956年創(chuàng)立）。1976年12月，政府訂立大學(xué)新條例，修改中文大學(xué)及各成員書院的組織章程和權(quán)責(zé)范圍。1986年7月，政府復(fù)立法通過中文大學(xué)成立第四所成員書院逸夫書院。新書院于1988年開始錄取學(xué)生。教師及全日制本科生均分別隸屬四所成員書院。透過提供非形式教育，推展學(xué)術(shù)及文化活動(dòng)，書院有助同學(xué)的全人發(fā)展。

20成立了晨興書院和善衡書院，又多添敬文書院、伍宜孫書院及和聲書院。部分書院采用全宿共膳，進(jìn)一步發(fā)揮書院制的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，為同學(xué)提供更多選擇。

研究稱譽(yù)香港中文大學(xué)鼓勵(lì)所有學(xué)院從事高素質(zhì)的研究工作，一方面鼓勵(lì)多元化的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究，另方面不斷爭(zhēng)取卓越科研成就，致力擴(kuò)大人類的知識(shí)領(lǐng)域，為社會(huì)各界提供咨詢服務(wù)，提高國際聲譽(yù)。大學(xué)先后成立了13個(gè)主要研究所，方便教師開展跨學(xué)科研究，就專門范圍進(jìn)行深入探討。13個(gè)研究所分別為：中國文化研究所、人文學(xué)科研究所、亞太工商研究所、香港教育研究所、光科技研究所、信興高等工程研究所、香港癌癥研究所、人類傳意科學(xué)研究所、中醫(yī)中藥研究所、理工研究所、數(shù)學(xué)科學(xué)研究所、香港亞太研究所、以及香港生物科技研究院有限公司。中文大學(xué)并集中資源于19項(xiàng)重點(diǎn)研究領(lǐng)域，課題包括以計(jì)算機(jī)輔助診斷、治療和醫(yī)科訓(xùn)練，海洋生物技術(shù)，蛋白質(zhì)學(xué)，電子商貿(mào)，華人社會(huì)教育發(fā)展，自動(dòng)化與機(jī)械人科學(xué)，納米結(jié)構(gòu)物料，以及香港文化在中國、亞洲及世界的角色。中文大學(xué)在這些領(lǐng)域的研究實(shí)力已達(dá)世界水準(zhǔn)，并有極佳的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

中文大學(xué)的研究人員更與美國國家衛(wèi)生研究所及康乃爾大學(xué)合作，解開了一個(gè)長(zhǎng)期懸而未解的謎團(tuán)－人腦如何將短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶；關(guān)鍵在于一種名為腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因素的蛋白質(zhì)。研究結(jié)果刊于國際權(quán)威雜志《科學(xué)》。本研究主要研究員為香港中文大學(xué)生理學(xué)博士畢業(yè)生彭文慧。

近年科技轉(zhuǎn)移活動(dòng)日趨活躍，由本校研究人員開發(fā)的多項(xiàng)科技，已成功轉(zhuǎn)移到工商業(yè)的'實(shí)際應(yīng)用上。截至年6月，中文大學(xué)及其教員取得世界各地的專利權(quán)計(jì)有84項(xiàng)，范疇涵蓋生物技術(shù)、信息技術(shù)、制藥技術(shù)、醫(yī)療技術(shù)及材料科學(xué)。

國際聯(lián)系中文大學(xué)并以促進(jìn)中西文化交流為己任，多年來不斷開拓，發(fā)展及保持與海內(nèi)外大學(xué)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)及政府機(jī)構(gòu)之關(guān)系。目前本校是英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會(huì)、東南亞高等學(xué)府協(xié)會(huì)、國際大學(xué)協(xié)會(huì)、國際教育歐洲協(xié)會(huì)，以及美國國際教育學(xué)會(huì)的活躍成員，同時(shí)亦為中國大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)的會(huì)員機(jī)構(gòu)。中文大學(xué)自1965年起至今，已與世界各地逾200所著名學(xué)府開展學(xué)生交換計(jì)劃，包括美國的康乃爾大學(xué)及賓夕法尼亞大學(xué)，日本的早稻田大學(xué)及九州島島大學(xué)，韓國的高麗大學(xué)及延世大學(xué)，加拿大的卑詩省大學(xué)及多倫多大學(xué)。2006/有逾800名外地交換學(xué)生，從世界各地到中文大學(xué)修讀，而中文大學(xué)亦有600多名學(xué)生到日本、韓國、英國、澳大利亞、加拿大、美國及歐洲等地交流。

此外，中文大學(xué)又與內(nèi)地及臺(tái)灣、澳大利亞、比利時(shí)、丹麥、法國、德國、愛爾蘭、意大利、墨西哥、新西蘭、新加坡、西班牙、瑞典、瑞士、荷蘭和英國等地學(xué)府訂有交流協(xié)議。法國、德國、意大利、西班牙及日本政府曾派遣客座講師蒞校授課，每年又有近千名來自中國各省市的學(xué)者來訪，而不少中文大學(xué)畢業(yè)生曾獲頒獎(jiǎng)學(xué)金前往該等或其它國家深造。中文大學(xué)又獲多個(gè)國際基金會(huì)如雅禮協(xié)會(huì)、哈佛燕京學(xué)社、亞洲區(qū)基督教高等教育聯(lián)合董事會(huì)、富布賴特計(jì)劃、日本基金會(huì)、偉倫基金會(huì)、中英基金及尤德爵士紀(jì)念基金會(huì)等資助，為學(xué)生提供更多的進(jìn)修機(jī)會(huì)。成員書院、學(xué)院及學(xué)系亦各自建立了廣泛的海外學(xué)術(shù)聯(lián)系，與多個(gè)交流伙伴有密切的往來。

中文大學(xué)亦經(jīng)常舉辦國際性的學(xué)術(shù)會(huì)議及研討會(huì)，，第二度在中文大學(xué)舉行的「全球大學(xué)校長(zhǎng)論壇」，歷史性地匯集40多位來自世界各地著名大學(xué)的校長(zhǎng)到中文大學(xué)，深入討論全球高等教育發(fā)展的趨勢(shì)。

2.入學(xué)要求：學(xué)士學(xué)位或以上。

基本英文要求：托福550，ibt79或雅思6.5或大學(xué)六級(jí)（430分或舊6級(jí)通過）。

3.特別注意：多數(shù)專業(yè)錄取為先到先審理形式。越早報(bào)名，獲得錄取機(jī)會(huì)越高。

4.排名：香港排名前3名。實(shí)力相當(dāng)于中國大陸前4.

愛國榮校演講稿通用篇四

一上來，教授問我在學(xué)校教什么（我是大學(xué)老師），問上課的內(nèi)容，教授的方式，然后讓我比較一下全英文授課和半英文授課。

然后，問我對(duì)sars的看法，大陸的情況，問我對(duì)北京的嚴(yán)重情況怎么看，問我認(rèn)為根本原因是什么？（這個(gè)問題很敏感，不多談了）。

然后問我對(duì)corporatecommunication的認(rèn)識(shí)，（這我到料到了）然后讓我把中國政府比作一個(gè)corporate，面對(duì)sars應(yīng)該如何解決。（我暈！但是沒敢喘氣，胡侃。）。

再下來，問我平時(shí)看什么書，讀多少英文，對(duì)國外的媒體有多少接觸。然后問我對(duì)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)論，接下來是對(duì)“9.11”事件的評(píng)論。（幸虧我對(duì)國際時(shí)事很關(guān)心）。

最后，是問我的職業(yè)規(guī)劃，和有沒有讀phd的打算。（提前想到了）教授還替我規(guī)劃了一下三四年內(nèi)學(xué)習(xí)的前景，提出了幾條供選擇的道路。我很感動(dòng)，覺得他很負(fù)責(zé)任。

最終，教授說我的英文口語聽力都很好，完全可以應(yīng)付全英文的授課。另外學(xué)習(xí)的決心也很強(qiáng)。他個(gè)人很滿意，會(huì)推薦我，但是結(jié)果還要委員會(huì)定。最后說了一些面試以外的話，可以說這個(gè)教授非常的負(fù)責(zé)，把我去香港可能遇到的問題都談到了，又比較了一下其他給我ad的美國學(xué)校。讓我再三考慮。還提到粵語學(xué)習(xí)的問題，因?yàn)楹芏噙x修課是粵語授課，實(shí)習(xí)也會(huì)涉及粵語報(bào)道的媒體。所以我必須在開學(xué)前學(xué)習(xí)粵語，他會(huì)再次面試我的粵語水平。如果不行，就建議我推遲入學(xué)。

總的來說，如果是文科生，廣泛的社會(huì)知識(shí)和流利的.表達(dá)能力在面試中是很重要的。香港教授是從美國回來的博士，英語非常流利，幸虧他說得還比較慢。但只要不緊張，把你的想法表達(dá)充分就行，他們的問題都沒有什么固定答案，只是看你的反應(yīng)和想法。

在這里要感謝turtle24給我的建議和幫助，還有兔子，aurora的鼓勵(lì)，使我在第一次面試時(shí)表現(xiàn)正常。

以上是香港中文大學(xué)電話面試常見問題的簡(jiǎn)要介紹，希望能對(duì)有意申請(qǐng)香港留學(xué)的中國學(xué)生有所幫助。如有更多香港留學(xué)問題，歡迎咨詢育路出國留學(xué)專家。

愛國榮校演講稿通用篇五

在香港，不僅有中環(huán)的忙碌和旺角的喧囂，在馬鞍山旁，吐露灣畔，還有一所美麗的校園。與大多擁擠在鬧市的香港其他大學(xué)不同，香港中文大學(xué)依山傍海，從山腳到山頂，校園與整座大山靜靜地融為一體。

山海之間，棲息著港中大自由的精神和靈魂。還記得進(jìn)校的第一天，就有人告訴我們，在港中大，不會(huì)像在內(nèi)地大學(xué)一樣有班級(jí)來管理你，有輔導(dǎo)員約束你，你有足夠的自由來安排自己的學(xué)習(xí)和生活。只要可以滿足畢業(yè)的學(xué)分要求，每個(gè)學(xué)期上什么課，上多少學(xué)分的課等都完全可以由你自己安排。所以在港中大，不僅班級(jí)的界限不明顯，連年級(jí)的界限也很模糊。由于港中大特別提倡博雅和通識(shí)教育，再加上港中大的各學(xué)院發(fā)展在香港各高校中最為全面，同學(xué)們不僅選擇的自由度高，可以選擇的范圍也很廣。

除了個(gè)人的學(xué)習(xí)生活，各種社團(tuán)的活動(dòng)也十分自由。港中大的社團(tuán)大多只受學(xué)生會(huì)的監(jiān)督，而學(xué)生會(huì)則是一個(gè)獨(dú)立于學(xué)校的法人。比如港中大的辯論隊(duì)，除了需要遵守注冊(cè)時(shí)的會(huì)章以外，平時(shí)的訓(xùn)練和外出的比賽都由隊(duì)員們大家自己管理，而學(xué)校除了每年給予一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助以外，從不干涉辯論隊(duì)的訓(xùn)練和比賽，而大陸高校的辯論隊(duì)則往往可以享受到從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到團(tuán)委的層層關(guān)照。從請(qǐng)來眾多大腕明星的歌唱比賽，到興師動(dòng)眾的校慶等等，學(xué)校里面大大小小的學(xué)生活動(dòng)幾乎都由同學(xué)們自己來辦，大家得到了鍛煉的同時(shí)，自己的創(chuàng)意也得到了充分的發(fā)揮。

其實(shí)，在港中大你可以得到的最重要的是思想的自由。在這里，既可以耳聞郎咸平的叫罵，又可以聆聽北島的低吟。港中大圖書館前有一座雕塑名曰仲門，俗稱烽火臺(tái)，是同學(xué)們激辯觀點(diǎn)交流思想的地方，而它也是香港數(shù)次社會(huì)運(yùn)動(dòng)的.發(fā)起處和見證者。無論是對(duì)校政的討論，還是對(duì)社會(huì)的探討，大家都可以在這里各抒己見。港中大的寶貴之處在于它給了你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你在更少的束縛和更廣的視角下，重新思考你過去認(rèn)為理所當(dāng)然的觀點(diǎn)和信條。而這，雖然未必是你選擇大學(xué)時(shí)所考慮的主要因素，卻很可能成為你離開大學(xué)時(shí)所帶走的最大收獲。

山海之間，有鳳來儀。港中大以鳳為校徽，鳳既是南方之鳥，又是高貴、美麗和自由的象征。在這片思想自由成長(zhǎng)的樂土上，引來了并且培育出了為數(shù)不少的大師。從錢穆到高錕，一代代大師們或許會(huì)散去，但只要港中大追求自由之風(fēng)尚在，它就將仍是學(xué)子們流連的樂土。

愛國榮校演講稿通用篇六

香港中文大學(xué)近日通報(bào)，該校今年將通過全國高校統(tǒng)一招生計(jì)劃，在提前批招收內(nèi)地高考生?？忌谔顖?bào)該校時(shí)，也可以填報(bào)本科第一批的院校。

為了讓考生估計(jì)被錄取機(jī)會(huì)，香港中文大學(xué)特提供網(wǎng)上報(bào)分排名服務(wù)，方便考生估計(jì)獲錄取機(jī)會(huì)。另外，香港中文大學(xué)的`內(nèi)地招生計(jì)劃專業(yè)設(shè)置分為文、理、工、商四個(gè)專業(yè)大類，學(xué)生于入學(xué)時(shí)再在大類下選擇具體專業(yè)，并有約一年時(shí)間充分了解自己的專業(yè)興趣，以及適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)及考試模式，第二年始須確定專業(yè)。

-中國大學(xué)網(wǎng)(責(zé)任編輯：卜范龍)

愛國榮校演講稿通用篇七

今年鄭州市區(qū)高招文科第二名、鄭州十一中畢業(yè)生馬楠以高考664分的總成績(jī)，成為香港中文大學(xué)在我省錄走的最高成績(jī)考生，這個(gè)成績(jī)也將為他贏得50萬港幣的獎(jiǎng)學(xué)金。

自己決定報(bào)考志愿。

馬楠比同齡孩子顯得更加穩(wěn)重。

馬楠的估分成績(jī)?yōu)?47分。在向北大河南招生組咨詢后，馬楠又找到香港中文大學(xué)咨詢。兩邊給出的答復(fù)都是“應(yīng)該沒有問題”。

到底選報(bào)哪所高校？馬楠開始猶豫了。畢業(yè)學(xué)校老師給他的建議是報(bào)考北大，而父母則把這個(gè)決定權(quán)交給了馬楠自己。

爸爸說，中招考試時(shí)，正是馬楠自己決定要上鄭州十一中。后來，馬楠在鄭州十一中成績(jī)優(yōu)秀，證明當(dāng)初他的選擇沒有錯(cuò)。因此，在這次人生十字路口，父母再次把決定權(quán)交給了他。

報(bào)了5所香港高校。

馬楠除在參加統(tǒng)招的一志愿中，填報(bào)了香港中文大學(xué)外，還同時(shí)填報(bào)了自主招生的香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港嶺南大學(xué)以及香港理工大學(xué)。到昨天為止，他已分別接到了香港科技大學(xué)、香港嶺南大學(xué)、香港理工大學(xué)3所高校的錄取通知書。

香港科技大學(xué)的面試讓馬楠對(duì)香港的高校頗有好感。他說，參加面試的教授幽默風(fēng)趣，知識(shí)淵博，在面試現(xiàn)場(chǎng)，還讓考生向他們提問。

馬楠的問題是“如果你是我，你會(huì)選擇清華大學(xué)還是香港科技大學(xué)？”教授回答，“清華大學(xué)有其優(yōu)勢(shì)，但香港科技大學(xué)也會(huì)給你意想不到的驚喜，因?yàn)樗鼤?huì)給你一種自由的氛圍?！边@種自由的氛圍讓馬楠向往。

據(jù)了解，在昨天全省高招一批本科錄取中顯示，661分以上的全省文科考生共12人，其中有9名被北京大學(xué)錄取，馬楠是這一高分?jǐn)?shù)段中，被香港中文大學(xué)錄取走的唯一一名考生。根據(jù)香港中文大學(xué)的承諾，馬楠的這一高分，也將為他贏得50萬港幣的獎(jiǎng)學(xué)金。

學(xué)習(xí)習(xí)慣從小養(yǎng)成。

馬楠是鄭州十一中高考文科第一名。

馬楠說他不是死讀書的學(xué)生，有時(shí)候上課也會(huì)走神，不過走神也是在想學(xué)習(xí)上的問題，比如語文課有時(shí)候會(huì)想數(shù)學(xué)題的解法。學(xué)習(xí)成績(jī)好，馬楠?dú)w功于自己從小養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他說，學(xué)習(xí)好或是壞，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)的時(shí)候自己有沒有真的用心。

馬楠喜歡唱歌，喜愛周杰倫，還在學(xué)校的歌唱比賽中拿過兩次第一名。平時(shí)沒時(shí)間，馬楠會(huì)在晚上睡覺前聽一會(huì)歌，“可以放松一下心情，想想第二天該做的事?！?/p>

和所有愛運(yùn)動(dòng)的男孩一樣，他還迷戀體育運(yùn)動(dòng)，愛打籃球。

馬楠填報(bào)的專業(yè)是香港中文大學(xué)的商科基礎(chǔ)班。他說，許多跨國公司在香港都有分部，將來學(xué)習(xí)商科后，到跨國公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)會(huì)比內(nèi)地高校的學(xué)生更多一些，這也是他選擇香港高校的一個(gè)原因。

愛國榮校演講稿通用篇八

我跟李碧華是好朋友，主演過幾部碧華的作品，都是好戲!

在我眼中，碧華的作品是成功的，有美而壯烈的內(nèi)在，故事往往能抓住人生最光輝、最燦爛的剎那加以發(fā)揮。而我欣賞碧華小說中那種坦蕩蕩的、毫無保留的風(fēng)格。

如何演繹《胭脂扣》中的十二少。

我主演的第一套李碧華改編作品是《我家的女人》，但由于當(dāng)時(shí)此類題材并未流行，而內(nèi)里有關(guān)中港兩地的意涵也沒有引起太大的回響。

之后就是電影《胭脂扣》。當(dāng)中“十二少”的角色最初選角是鄭少秋，后鄭因沈殿霞懷孕而辭演，故由我接手。最初接到《胭脂扣》的劇本，我的戲份只有三頁紙，對(duì)白的總數(shù)不過是十多句而已，工作量只有十天左右。

事實(shí)上，在《胭脂扣》原著中，十二少這角色的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及如花，但我接手此戲，到往試造型——一襲長(zhǎng)衫，如此風(fēng)度翩翩——直教人覺得，這角色根本是為我度身定造的。

碧華為我的魅力所打動(dòng)，于是特別為我增寫戲份，而導(dǎo)演關(guān)錦鵬也把我的拍攝期增至二十多天，電影最后以兩個(gè)不同年代的雙線形式發(fā)展。

這也許說明了，我是一個(gè)有魅力的演員，對(duì)一個(gè)作者而言，或從商業(yè)的角度而言，我對(duì)觀眾有著一定的吸引力跟叫座力，這正是市場(chǎng)的基本需求。

基于上述的原因，故在電影版《胭脂扣》，十二少這個(gè)角色的著墨遠(yuǎn)較原著為濃，因此這部戲更令我獲得“最佳男主角”的提名。

而在我所演過的角色當(dāng)中，個(gè)人最喜歡的是《胭脂扣》中十二少的角色，當(dāng)時(shí)導(dǎo)演關(guān)錦鵬的拍攝很開放，角色情感的表達(dá)絕對(duì)是義無反顧、毫無保留的，就這點(diǎn)而言，我覺得是關(guān)錦鵬導(dǎo)演對(duì)我的重視與提升。

對(duì)于《胭脂扣》這部戲，有人覺得關(guān)錦鵬放大了女性的執(zhí)著，我的看法是：碧華的原著故事本如此，人物本如此。

至于十二少這角色，實(shí)在是相當(dāng)復(fù)雜也是相當(dāng)簡(jiǎn)單的，他舍得為如花放棄豐厚的身家，但在生死抉擇之時(shí)，又表現(xiàn)得極其懦弱無力，乃至逃避。

基本上，我覺得十二少是一個(gè)“色鬼”，也是一個(gè)“無膽鬼”，演這樣的角色是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，因?yàn)樵谶@個(gè)人物身上，充滿了“性”與“愛”的張力。

而李碧華的《胭脂扣》最能吸引人的一點(diǎn)，是她能寫出人物那種醉生夢(mèng)死和為愛傾盡所有的感覺，又能引領(lǐng)讀者進(jìn)入她精心經(jīng)營(yíng)的情調(diào)和氛圍中，使讀者可以不斷follow故事的情節(jié)。

前些日子小思曾介紹我看一篇李碧華的新作《吞噬》，也是一篇寫得十分出色的作品。所以碧華的作品，對(duì)我有很大的吸引力，演繹她筆下的角色前，先就對(duì)角色有了好感。

而《胭脂扣》電影版跟文字版的結(jié)局是點(diǎn)差異，這點(diǎn)呈現(xiàn)的是導(dǎo)演跟作者利用影像跟文字兩種媒體表述故事時(shí)的不同考慮，但無疑電影版本的戲劇性較濃，這也是必要的。

如花與十二少的愛情。

有人置疑，以《胭脂扣》中十二少所服的鴉毒份量，結(jié)果是如花死了而他竟能逃過大難而茍活，是否有不合理之處。

關(guān)于這點(diǎn)，碧華的解釋是：“十二少是一名富家子弟，自小豐衣足食，故身體底子較為妓的如花為佳，抵抗力也較強(qiáng)?！倍业囊庖妱t是，如果十二少死了，《胭脂扣》便無以為戲了，而且世事無奇不有，本就沒什么不可能的。

但事實(shí)上，十二少又何嘗不知如花的用心，惡毒卻也可敬，這個(gè)女子為他香消玉殞，苦苦等了他半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光，而他實(shí)在負(fù)擔(dān)不起這么沉重的感情，也不敢跟她同死。

因此，十二少要致歉的是他對(duì)這個(gè)女子真情的辜負(fù)。這跟如花蓄意謀殺他是兩回事，因?yàn)榈降兹缁ㄋ懒耍麉s活了下來!

關(guān)于電影《胭脂扣》的結(jié)局，剛才這位同學(xué)說，不解如花既然見到年老而又活得潦倒的十二少時(shí)便對(duì)他死了心，為何仍要把胭脂匣還給他。

你是否還沒戀愛過，所以才有這個(gè)問題?一個(gè)未曾真正戀愛過的人，在感情上還是一個(gè)小孩，他不會(huì)知道愛情會(huì)令人何等的刻骨銘心，也不會(huì)明白戀愛里的人有時(shí)現(xiàn)那種既復(fù)雜又矛盾的心情。

愛情絕不是a+b=c這么簡(jiǎn)單的事。胭脂匣是十二少給如花的定情信物，把如此重要的東西歸還，表示一切完全結(jié)束，如花那多年來的苦苦等待，終于可以真正劃上句號(hào)。

《霸王別姬》的結(jié)局處理。

至于《霸王別姬》這部電影，結(jié)局很吊詭，較之原著的原局相差甚多。

原著是另一個(gè)“虞姬”菊仙死了，霸王段小樓“渡江”南臨香港，數(shù)十年后重遇年邁的蝶衣，洗盡鉛華的二人在澡堂里肉帛相見，只是他們都老了，一切曖昧的、似是而非的情感都淡了!

電影則大刀闊斧的刪了南來香港這一筆，只交代飾演“虞姬”的程蝶衣在臺(tái)上自刎，而“霸王”段小樓喊了一句這個(gè)“女子”在現(xiàn)實(shí)生活里的小名，而后臉上浮現(xiàn)一抹充滿懸疑的笑，一切就此打住。

其實(shí)電影這個(gè)結(jié)局是我跟張豐毅二人構(gòu)思出來的，因?yàn)槲腋?jīng)歷了電影前部分的制作跟演繹，都有感在大時(shí)代的浪濤中，電影是難以安排霸王渡江南來的!

畢竟文化大革命這部分是很沉重的戲，經(jīng)歷了這段，實(shí)無必要好像小說那樣再安排他們年老的重逢，這會(huì)令“戲味”淡了。結(jié)局他倆只要憑著彼此昔日的感情和感覺憶起對(duì)方，輕輕帶過就可以。

我與張豐毅一直著眼于兩個(gè)角色之間的感情發(fā)展，尤其是蝶衣對(duì)師哥感情的變化：由起初蝶衣對(duì)師哥的傾慕;至中段師哥愛上菊仙，蝶衣仍固執(zhí)的愛戀這師哥;到尾段，蝶衣年華老去，不返當(dāng)年，然而與此同去的，還有他與師哥的一段感情。

所以蝶衣的死，總括而言有三個(gè)原因：

一是虞姬個(gè)性執(zhí)著，要死在霸王面前。

故事中，蝶衣其實(shí)就是虞姬，虞姬也就是蝶衣，二人的命運(yùn)是互相影疊?！鞍酝酢奔纫褵o用武之地，與霸王演對(duì)手戲的“她”——虞姬，是再也不能茍延其情的了，故死也要死在霸王面前。

第二、蝶衣想以自殺來完成故事的情節(jié)。

蝶衣是一個(gè)有夢(mèng)想的人，他喜愛舞臺(tái)上那種熱烈生動(dòng)的演出，也只有舞臺(tái)上與師哥合演“霸王別姬”時(shí)，他才能遂其心愿與師哥成為真正的一對(duì)。

舞臺(tái)是蝶衣實(shí)現(xiàn)其夢(mèng)想的地方。所以當(dāng)?shù)掳l(fā)覺在現(xiàn)實(shí)生活里，他與師哥沒有了以往那種親密的感覺時(shí)，他寧可選擇以虞姬的角色來結(jié)束他的生命，做一場(chǎng)真正的“霸王別姬”。

第三、年華老去，不能接受，蝶衣選擇自殺，因?yàn)樗窃?jīng)那么芳華絕代而又顛倒眾生過。

由此可見，主角二人的感情根本無法走出「霸王別姬」這個(gè)典故，是最合理和最具戲劇性的處理!

而且以程蝶衣的性情，他是怎么也無法接受這樣的愛情：霸王已無用武之地，要在“她”鉛華盡洗之際茍延情感，是難堪的局面。

現(xiàn)實(shí)生活里，程蝶衣是個(gè)放縱的人，卻也因此，“她”不能接受現(xiàn)實(shí)走到惡劣之境。

再者，在我們理解中的“別姬”程蝶衣，是一個(gè)有夢(mèng)想的“女子”，“她”向往舞臺(tái)上那種熱烈生動(dòng)的演繹，也只有在舞臺(tái)上，“她”才有最真實(shí)的生命。

所以，讓“她”死在舞臺(tái)上，是最合理，也是最具戲劇性的處理!

同性戀的話題演繹。

小說版的《霸王別姬》，李碧華在同性戀這一主題上的表述和態(tài)度是比較明顯、寬容和自然的。然而陳凱歌改編的電影《霸王別姬》，卻充滿了極端的“恐同意識(shí)”，扭曲了同性戀獨(dú)立自主的選擇意向。

或許我的確是顛覆了《霸王別姬》這套電影的演繹!

在同性戀這方面而言，就內(nèi)在題材表述，我認(rèn)為導(dǎo)演陳凱歌的取鏡很壓抑，過分壓抑，無可否認(rèn)，國內(nèi)對(duì)這類題材的處理較敏感，陳凱歌有其苦衷，是基于避忌吧!

這是可以理解的，因?yàn)殛悇P歌有許多因素需要考慮，加上他個(gè)人的成長(zhǎng)背景，所以電影會(huì)有這樣的表現(xiàn)。

此外，影片能否賣掉或公映都是影響陳導(dǎo)演怎樣拍片的重要因素。很多人知道國內(nèi)的政治審查很嚴(yán)，導(dǎo)致很多電影不能在國內(nèi)上映?！栋酝鮿e姬》的題材敏感，故也入在被禁之列。

就算這部片后來在坎城獲得金棕櫚獎(jiǎng)，又在臺(tái)灣獲得金馬獎(jiǎng)，中國大陸仍在禁映。然而，只要看看京劇發(fā)展流程里的特殊狀況，就會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)上的夫妻皆是男人，這造就了男人與男人之間的特殊感情。這是絕對(duì)合乎人性的。

然而陳凱歌在電影里一直不想清楚表明兩個(gè)男人之間的感情，而借鞏俐(按：飾菊仙)來平衡故事里同性關(guān)系的情節(jié)，這便提升了鞏俐在電影里的地位。

所以，作為一個(gè)演員，我只有盡力做好自己的本分，演好程蝶衣的角色，把他對(duì)同性那份義無反顧的堅(jiān)持，借著適當(dāng)?shù)难凵窈蛣?dòng)作，傳遞給觀眾。

而某程度上還是要注意怎樣平衡導(dǎo)演對(duì)同性戀取材的避忌。張豐毅在同性戀演繹的表達(dá)上，他也很避忌。例如電影有一場(chǎng)摟腰戲，張豐毅抱著我的腰時(shí)，卻緊張得全身在發(fā)抖!

個(gè)人而言，我接拍一個(gè)角色，一定會(huì)事先挑選好，也做好了心理準(zhǔn)備，在拍攝時(shí)因而有最投入的演繹。

其實(shí)，早些年港臺(tái)已要開拍電視版的《霸王別姬》，他們邀請(qǐng)我飾演程蝶衣，我考慮了很久，終于還是推辭了。

多年后我接拍《霸王別姬》這部電影，便完全可以把自己放開了。

我以為一個(gè)演員應(yīng)該義無反顧，為自己所飾演的角色創(chuàng)造生命，如此演員方可穿梭于不同的生命，亦讓角色真實(shí)而鮮明的活起來。

但在拍攝過程中，作為一個(gè)演員，我的演繹必得平衡導(dǎo)演對(duì)同性戀取材的避忌，而我只能盡自己的能力做到最好。

我以為，如果《霸王別姬》的電影能忠于原著，把當(dāng)中同性戀的戲作更多的發(fā)揮著墨，這部電影于同類題材電影而言，地位必定較我后來接拍的《春光乍泄》為高。

而在我演繹的過程中，基本不受原著的局限，我以為演員應(yīng)有開發(fā)的胸襟，而電影亦可以是獨(dú)立于文字的，是一個(gè)開放的空間，演員可以透過全新的演繹給予角色另一番生命!

愛國榮校演講稿通用篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

我演講的題目是：祖國，我愛你!

我的祖國有一個(gè)響亮的名字——中國!它是我的搖籃，我的驕傲!

我愛我的祖國，我相信，您永遠(yuǎn)是最耀眼的那顆恒星，我也相信你的未來會(huì)因?yàn)槟車k爛的光環(huán)而變得更加美麗。

祖國，我愛你!

愛國榮校演講稿通用篇十

本報(bào)訊(記者黃征通訊員王心壽)昨日，香港中文大學(xué)在武漢二中舉行20招生說明會(huì)，招生計(jì)劃和持平，并將根據(jù)生源情況預(yù)留部分機(jī)動(dòng)計(jì)劃。具體招生計(jì)劃預(yù)計(jì)在明年初公布。

昨日獲悉，今年該校實(shí)際錄取內(nèi)地考生290余名，包括13名湖北尖子生。我省今年被該校錄取的學(xué)生中，有4人獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金，其中一人為武漢二中畢業(yè)生謝玉心，她放棄北大、清華，以687分的高考成績(jī)被該校錄取。

年，該校將在全額獎(jiǎng)學(xué)金的'基礎(chǔ)上，首次增設(shè)免學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生的高考成績(jī)達(dá)到一定水平可申請(qǐng)。據(jù)了解，香港中文大學(xué)的學(xué)費(fèi)為每年10萬港元，住宿費(fèi)一年約9000港元，其他雜費(fèi)及生活費(fèi)每年大約需要3萬港元左右。

該校明年仍將在我省高考統(tǒng)一招生提前批次錄取，考生填報(bào)該校未被錄取或由于沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金而放棄錄取機(jī)會(huì)，不影響考生參加其他批次院校的錄取。

(漢網(wǎng)-長(zhǎng)江日?qǐng)?bào))。

中國大學(xué)網(wǎng)(責(zé)任編輯：卜范龍)

愛國榮校演講稿通用篇十一

以下這篇由本站站為大家編輯整理。

演講稿。

范文是張國榮2019年在香港中文大學(xué)的演講稿——《要做你自己的王者》，大家一起來看看張國榮是怎么理解戲與人生以及愛情這些人類永恒的話題的，希望大家能夠喜歡。

我跟李碧華是好朋友，主演過幾部碧華的作品，都是好戲!

在我眼中，碧華的作品是成功的，有美而壯烈的內(nèi)在，故事往往能抓住人生最光輝、最燦爛的剎那加以發(fā)揮。而我欣賞碧華小說中那種坦蕩蕩的、毫無保留的風(fēng)格。

我主演的第一套李碧華改編作品是《我家的女人》，但由于當(dāng)時(shí)此類題材并未流行，而內(nèi)里有關(guān)中港兩地的意涵也沒有引起太大的回響。

之后就是電影《胭脂扣》。當(dāng)中“十二少”的角色最初選角是鄭少秋，后鄭因沈殿霞懷孕而辭演，故由我接手。最初接到《胭脂扣》的劇本，我的戲份只有三頁紙，對(duì)白的總數(shù)不過是十多句而已，工作量只有十天左右。

事實(shí)上，在《胭脂扣》原著中，十二少這角色的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及如花，但我接手此戲，到往試造型——一襲長(zhǎng)衫，如此風(fēng)度翩翩——直教人覺得，這角色根本是為我度身定造的。

碧華為我的魅力所打動(dòng)，于是特別為我增寫戲份，而導(dǎo)演關(guān)錦鵬也把我的拍攝期增至二十多天，電影最后以兩個(gè)不同年代的雙線形式發(fā)展。

這也許說明了，我是一個(gè)有魅力的演員，對(duì)一個(gè)作者而言，或從商業(yè)的角度而言，我對(duì)觀眾有著一定的吸引力跟叫座力，這正是市場(chǎng)的基本需求。

基于上述的原因，故在電影版《胭脂扣》，十二少這個(gè)角色的著墨遠(yuǎn)較原著為濃，因此這部戲更令我獲得“最佳男主角”的提名。

而在我所演過的角色當(dāng)中，個(gè)人最喜歡的是《胭脂扣》中十二少的角色，當(dāng)時(shí)導(dǎo)演關(guān)錦鵬的拍攝很開放，角色情感的表達(dá)絕對(duì)是義無反顧、毫無保留的，就這點(diǎn)而言，我覺得是關(guān)錦鵬導(dǎo)演對(duì)我的重視與提升。

對(duì)于《胭脂扣》這部戲，有人覺得關(guān)錦鵬放大了女性的執(zhí)著，我的看法是：碧華的原著故事本如此，人物本如此。

至于十二少這角色，實(shí)在是相當(dāng)復(fù)雜也是相當(dāng)簡(jiǎn)單的，他舍得為如花放棄豐厚的身家，但在生死抉擇之時(shí)，又表現(xiàn)得極其懦弱無力，乃至逃避。

基本上，我覺得十二少是一個(gè)“色鬼”，也是一個(gè)“無膽鬼”，演這樣的角色是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，因?yàn)樵谶@個(gè)人物身上，充滿了“性”與“愛”的張力。

而李碧華的《胭脂扣》最能吸引人的一點(diǎn)，是她能寫出人物那種醉生夢(mèng)死和為愛傾盡所有的感覺，又能引領(lǐng)讀者進(jìn)入她精心經(jīng)營(yíng)的情調(diào)和氛圍中，使讀者可以不斷follow故事的情節(jié)。

前些日子小思曾介紹我看一篇李碧華的新作《吞噬》，也是一篇寫得十分出色的作品。所以碧華的作品，對(duì)我有很大的吸引力，演繹她筆下的角色前，先就對(duì)角色有了好感。

而《胭脂扣》電影版跟文字版的結(jié)局是點(diǎn)差異，這點(diǎn)呈現(xiàn)的是導(dǎo)演跟作者利用影像跟文字兩種媒體表述故事時(shí)的不同考慮，但無疑電影版本的戲劇性較濃，這也是必要的。

有人置疑，以《胭脂扣》中十二少所服的鴉毒份量，結(jié)果是如花死了而他竟能逃過大難而茍活，是否有不合理之處。

關(guān)于這點(diǎn)，碧華的解釋是：“十二少是一名富家子弟，自小豐衣足食，故身體底子較為妓的如花為佳，抵抗力也較強(qiáng)?！倍业囊庖妱t是，如果十二少死了，《胭脂扣》便無以為戲了，而且世事無奇不有，本就沒什么不可能的。

但事實(shí)上，十二少又何嘗不知如花的用心，惡毒卻也可敬，這個(gè)女子為他香消玉殞，苦苦等了他半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光，而他實(shí)在負(fù)擔(dān)不起這么沉重的感情，也不敢跟她同死。

因此，十二少要致歉的是他對(duì)這個(gè)女子真情的辜負(fù)。這跟如花蓄意謀殺他是兩回事，因?yàn)榈降兹缁ㄋ懒耍麉s活了下來!

關(guān)于電影《胭脂扣》的結(jié)局，剛才這位同學(xué)說，不解如花既然見到年老而又活得潦倒的十二少時(shí)便對(duì)他死了心，為何仍要把胭脂匣還給他。

你是否還沒戀愛過，所以才有這個(gè)問題?一個(gè)未曾真正戀愛過的人，在感情上還是一個(gè)小孩，他不會(huì)知道愛情會(huì)令人何等的刻骨銘心，也不會(huì)明白戀愛里的人有時(shí)現(xiàn)那種既復(fù)雜又矛盾的心情。

愛情絕不是a+b=c這么簡(jiǎn)單的事。胭脂匣是十二少給如花的定情信物，把如此重要的東西歸還，表示一切完全結(jié)束，如花那多年來的苦苦等待，終于可以真正劃上句號(hào)。

至于《霸王別姬》這部電影，結(jié)局很吊詭，較之原著的原局相差甚多。

原著是另一個(gè)“虞姬”菊仙死了，霸王段小樓“渡江”南臨香港，數(shù)十年后重遇年邁的蝶衣，洗盡鉛華的二人在澡堂里肉帛相見，只是他們都老了，一切曖昧的、似是而非的情感都淡了!

電影則大刀闊斧的刪了南來香港這一筆，只交代飾演“虞姬”的程蝶衣在臺(tái)上自刎，而“霸王”段小樓喊了一句這個(gè)“女子”在現(xiàn)實(shí)生活里的小名，而后臉上浮現(xiàn)一抹充滿懸疑的笑，一切就此打住。

其實(shí)電影這個(gè)結(jié)局是我跟張豐毅二人構(gòu)思出來的，因?yàn)槲腋?jīng)歷了電影前部分的制作跟演繹，都有感在大時(shí)代的浪濤中，電影是難以安排霸王渡江南來的!

畢竟文化大革命這部分是很沉重的戲，經(jīng)歷了這段，實(shí)無必要好像小說那樣再安排他們年老的重逢，這會(huì)令“戲味”淡了。結(jié)局他倆只要憑著彼此昔日的感情和感覺憶起對(duì)方，輕輕帶過就可以。

我與張豐毅一直著眼于兩個(gè)角色之間的感情發(fā)展，尤其是蝶衣對(duì)師哥感情的變化：由起初蝶衣對(duì)師哥的傾慕;至中段師哥愛上菊仙，蝶衣仍固執(zhí)的愛戀這師哥;到尾段，蝶衣年華老去，不返當(dāng)年，然而與此同去的，還有他與師哥的一段感情。

所以蝶衣的死，總括而言有三個(gè)原因：

一是虞姬個(gè)性執(zhí)著，要死在霸王面前。

故事中，蝶衣其實(shí)就是虞姬，虞姬也就是蝶衣，二人的命運(yùn)是互相影疊?！鞍酝酢奔纫褵o用武之地，與霸王演對(duì)手戲的“她”——虞姬，是再也不能茍延其情的了，故死也要死在霸王面前。

第二、蝶衣想以自殺來完成故事的情節(jié)。

蝶衣是一個(gè)有夢(mèng)想的人，他喜愛舞臺(tái)上那種熱烈生動(dòng)的演出，也只有舞臺(tái)上與師哥合演“霸王別姬”時(shí)，他才能遂其心愿與師哥成為真正的一對(duì)。

舞臺(tái)是蝶衣實(shí)現(xiàn)其夢(mèng)想的地方。所以當(dāng)?shù)掳l(fā)覺在現(xiàn)實(shí)生活里，他與師哥沒有了以往那種親密的感覺時(shí)，他寧可選擇以虞姬的角色來結(jié)束他的生命，做一場(chǎng)真正的“霸王別姬”。

第三、年華老去，不能接受，蝶衣選擇自殺，因?yàn)樗窃?jīng)那么芳華絕代而又顛倒眾生過。

由此可見，主角二人的感情根本無法走出「霸王別姬」這個(gè)典故，是最合理和最具戲劇性的處理!

而且以程蝶衣的性情，他是怎么也無法接受這樣的愛情：霸王已無用武之地，要在“她”鉛華盡洗之際茍延情感，是難堪的局面。

現(xiàn)實(shí)生活里，程蝶衣是個(gè)放縱的人，卻也因此，“她”不能接受現(xiàn)實(shí)走到惡劣之境。

再者，在我們理解中的“別姬”程蝶衣，是一個(gè)有夢(mèng)想的“女子”，“她”向往舞臺(tái)上那種熱烈生動(dòng)的演繹，也只有在舞臺(tái)上，“她”才有最真實(shí)的生命。

所以，讓“她”死在舞臺(tái)上，是最合理，也是最具戲劇性的處理!

小說版的《霸王別姬》，李碧華在同性戀這一主題上的表述和態(tài)度是比較明顯、寬容和自然的。然而陳凱歌改編的電影《霸王別姬》，卻充滿了極端的“恐同意識(shí)”，扭曲了同性戀獨(dú)立自主的選擇意向。

或許我的確是顛覆了《霸王別姬》這套電影的演繹!

在同性戀這方面而言，就內(nèi)在題材表述，我認(rèn)為導(dǎo)演陳凱歌的取鏡很壓抑，過分壓抑，無可否認(rèn)，國內(nèi)對(duì)這類題材的處理較敏感，陳凱歌有其苦衷，是基于避忌吧!

這是可以理解的，因?yàn)殛悇P歌有許多因素需要考慮，加上他個(gè)人的成長(zhǎng)背景，所以電影會(huì)有這樣的表現(xiàn)。

此外，影片能否賣掉或公映都是影響陳導(dǎo)演怎樣拍片的重要因素。很多人知道國內(nèi)的政治審查很嚴(yán)，導(dǎo)致很多電影不能在國內(nèi)上映?！栋酝鮿e姬》的題材敏感，故也入在被禁之列。

就算這部片后來在坎城獲得金棕櫚獎(jiǎng)，又在中國臺(tái)灣獲得金馬獎(jiǎng)，中國大陸仍在禁映。然而，只要看看京劇發(fā)展流程里的特殊狀況，就會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)上的夫妻皆是男人，這造就了男人與男人之間的特殊感情。這是絕對(duì)合乎人性的。

然而陳凱歌在電影里一直不想清楚表明兩個(gè)男人之間的感情，而借鞏俐(按：飾菊仙)來平衡故事里同性關(guān)系的情節(jié)，這便提升了鞏俐在電影里的地位。

所以，作為一個(gè)演員，我只有盡力做好自己的本分，演好程蝶衣的角色，把他對(duì)同性那份義無反顧的堅(jiān)持，借著適當(dāng)?shù)难凵窈蛣?dòng)作，傳遞給觀眾。

而某程度上還是要注意怎樣平衡導(dǎo)演對(duì)同性戀取材的避忌。張豐毅在同性戀演繹的表達(dá)上，他也很避忌。例如電影有一場(chǎng)摟腰戲，張豐毅抱著我的腰時(shí)，卻緊張得全身在發(fā)抖!

個(gè)人而言，我接拍一個(gè)角色，一定會(huì)事先挑選好，也做好了心理準(zhǔn)備，在拍攝時(shí)因而有最投入的演繹。

其實(shí)，早些年港臺(tái)已要開拍電視版的《霸王別姬》，他們邀請(qǐng)我飾演程蝶衣，我考慮了很久，終于還是推辭了。

多年后我接拍《霸王別姬》這部電影，便完全可以把自己放開了。

我以為一個(gè)演員應(yīng)該義無反顧，為自己所飾演的角色創(chuàng)造生命，如此演員方可穿梭于不同的生命，亦讓角色真實(shí)而鮮明的活起來。

但在拍攝過程中，作為一個(gè)演員，我的演繹必得平衡導(dǎo)演對(duì)同性戀取材的避忌，而我只能盡自己的能力做到最好。

我以為，如果《霸王別姬》的電影能忠于原著，把當(dāng)中同性戀的戲作更多的發(fā)揮著墨，這部電影于同類題材電影而言，地位必定較我后來接拍的《春光乍泄》為高。

而在我演繹的過程中，基本不受原著的局限，我以為演員應(yīng)有開發(fā)的胸襟，而電影亦可以是獨(dú)立于文字的，是一個(gè)開放的空間，演員可以透過全新的演繹給予角色另一番生命!

愛國榮校演講稿通用篇十二

廖(柏偉)教授、各位嘉賓、各位同學(xué)：

今日，我很榮幸獲邀出席香港中文大學(xué)工程學(xué)院的周年頒獎(jiǎng)典禮，學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮致辭。首先，讓我衷心祝賀各獲獎(jiǎng)的師生，很高興你們的努力及優(yōu)異表現(xiàn)獲得表揚(yáng)。

香港中文大學(xué)工程學(xué)院是本港培育專業(yè)工程師的搖籃。每年超過五百名畢業(yè)學(xué)生投身工程和相關(guān)行業(yè)，作出貢獻(xiàn)。作為特區(qū)政府發(fā)展局局長(zhǎng)，我和工程學(xué)院是息息相關(guān)。發(fā)展局是本屆特區(qū)政府成立的新政策局，透過土地、規(guī)劃、屋宇和工務(wù)部門的緊密結(jié)合，促進(jìn)本港基建發(fā)展;新加入的文物保育工作，亦讓發(fā)展局兼負(fù)平衡發(fā)展和保育的使命。實(shí)際一點(diǎn)說，包括屬運(yùn)輸及房屋局的路政署，我們的工程師職系編制總共是2,228名，可說是本港工程師的最大僱主。我們?cè)谌ツ甑谆謴?fù)招聘屬公務(wù)員編制的工程師，反應(yīng)非常熱烈，共有2,784個(gè)申請(qǐng)角逐145個(gè)職位。我在此歡迎中文大學(xué)工程學(xué)院畢業(yè)生稍后加入發(fā)展局的大家庭。

我今日嘗試從工程師的新使命、新挑戰(zhàn)、新思維和大家探討工程師未來對(duì)香港發(fā)展的貢獻(xiàn)。

完善的基建是推動(dòng)本港經(jīng)濟(jì)繁榮的重要?jiǎng)恿ΑＰ姓L(zhǎng)官在去年的施政報(bào)告中以「香港新方向」為題，勾畫了本港未來的發(fā)展藍(lán)圖。政府未來將致力推動(dòng)十項(xiàng)重大基建工程，藉此提升香港的'整體競(jìng)爭(zhēng)力、加強(qiáng)與內(nèi)地聯(lián)繫及提供優(yōu)質(zhì)城市環(huán)境，以鞏固香港作為全球城市的地位。

每個(gè)年代的基建發(fā)展都要配合當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展和需求。在六十年代我們的大型基建以水務(wù)工程為主，因?yàn)楫?dāng)時(shí)率先要解決香港食水供應(yīng)的問題。及至七十及八十年代，基建則以興建新市及房屋為主，以應(yīng)付日益增加的人口壓力。九十年代，為了維持香港國際大都會(huì)的地位，我們致力加強(qiáng)港口建設(shè)與及興建了以香港國際機(jī)場(chǎng)為中心的機(jī)場(chǎng)核心工程。

在這千禧世紀(jì)，香港的基建已進(jìn)入了多元化的發(fā)展。行政長(zhǎng)官倡議的十大基建包涵三大方向：

第一是交通基建，包括興建伸延至港島南區(qū)的南港島線鐵路、貫通新界東北部和香港島的沙田至中環(huán)線鐵路，以及連接深圳灣口岸至香港國際機(jī)場(chǎng)的連接路。這些建設(shè)可以進(jìn)一步拓展香港的發(fā)展空間，并大大改善本港內(nèi)部交通情況，以更完善的運(yùn)輸系統(tǒng)把社會(huì)、文化和商業(yè)活動(dòng)連繫起來，致辭《學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮致辭》。

第二是跨境聯(lián)繫。包括港珠澳大橋、廣深港高速鐵路、與深圳機(jī)場(chǎng)合作研究興建接駁香港機(jī)場(chǎng)的鐵路，以及與深圳共同開發(fā)毗連邊境的河套區(qū)域，以加強(qiáng)兩地的聯(lián)繫。

第三是優(yōu)質(zhì)城市環(huán)境。在西九文化區(qū)項(xiàng)目中，大家將可看到世界級(jí)藝術(shù)文化設(shè)施、人才和節(jié)目，推動(dòng)香港文化藝術(shù)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、支持香港成為創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)和亞洲國際都會(huì)。啟德發(fā)展計(jì)劃則包括興建新郵輪碼頭、休憩和體育設(shè)施，供市民享用。此外，政府會(huì)從速策劃新發(fā)展區(qū)，以提供土地作住屋、就業(yè)、高增值及無污染工業(yè)等用途，希望紓緩已發(fā)展區(qū)的壓力，以及應(yīng)付人口增長(zhǎng)帶來的土地需求。

除了大型基建工程外，政府正積極開展各項(xiàng)改善城市生活環(huán)境的地區(qū)工程，如復(fù)修和更新水管、覆蓋明渠、維修斜坡、舖設(shè)單車徑、綠化城市等。大家不要小看這些項(xiàng)目，在未來五至十年，這些項(xiàng)目的總值合共超過二百億元。這些地區(qū)工程，除了更能直接回應(yīng)市民對(duì)環(huán)境改善的訴求外，亦能促進(jìn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

行政長(zhǎng)官在去年十月的施政報(bào)告中闡述了「進(jìn)步發(fā)展觀」，表明在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，必須兼顧可持續(xù)性和對(duì)環(huán)境及文物的重現(xiàn)。因此，我們不能以發(fā)展壓倒一切，事事以發(fā)展為先。

回應(yīng)市民對(duì)環(huán)保的訴求，作為工程師，必須充分考慮如何平衡工程建設(shè)及環(huán)境保護(hù)的需要，盡量避免工程破壞自然環(huán)境及影響市民生活質(zhì)素。

塱原支線鐵路工程就是一個(gè)好例子。在策劃塱原濕地的鐵路路段時(shí)，工程師為保護(hù)這片極具生態(tài)價(jià)值的濕地，將原有高架橋的設(shè)計(jì)更改為隧道的設(shè)計(jì)，縱使新的設(shè)計(jì)會(huì)增加工程的復(fù)雜程度及延長(zhǎng)施工時(shí)間，但卻能充分顧及保育濕地的重要性。

另外，政府正積極推廣綠化，以改善香港的環(huán)境。在過去十年，我們?cè)谙愀鄹魈幑卜N植了約一億棵植物，包括樹木、灌木和時(shí)花。我們亦剛剛完成了多個(gè)市區(qū)的綠化總綱圖，更會(huì)將制定綠化總綱圖的工作擴(kuò)展至其他地區(qū)。在進(jìn)行鞏固斜坡工程時(shí)，我們盡量在斜坡表面種植植物。新建的道路隔音屏障，亦會(huì)採用嵌有植物或花糟的綠化設(shè)計(jì)。這些綠化工程和嶄新的技術(shù)，有賴工程人員的心血和努力，不斷研發(fā)和應(yīng)用先進(jìn)科技及環(huán)保設(shè)計(jì)，為創(chuàng)造一個(gè)綠色香港，作出貢獻(xiàn)。

在文物保育方面，行政長(zhǎng)官在施政報(bào)告中，承諾我們會(huì)全力推動(dòng)這方面的工作，發(fā)展局已開展一系列務(wù)實(shí)、具創(chuàng)意，以及重視與非政府機(jī)構(gòu)建立伙伴合作關(guān)系的措施。