我的旅行(模板18篇)

有些事情，只有通過總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理?？偨Y(jié)應(yīng)該簡潔明了，言之有物，不啰嗦。接下來是一些精選的總結(jié)示范，希望能夠?qū)Υ蠹覍懣偨Y(jié)時有所幫助。

我的旅行篇一

一天，笨笨，聰聰和軍軍三只螞蟻聚在一起玩，螞蟻笨笨覺得玩真實(shí)的游戲好。

第二天，笨笨召來聰聰和軍軍并帶他們?nèi)チ撕舆叀?/p>

笨笨說：“你們想不想去？”“想”聰聰與軍軍異口同聲地說。

一天，他們正在吃東西時，忽然聰聰大叫道：“烏云來了，要下雨了！”果真，一會兒就下起了大雨。幸好聰聰叫笨笨靠岸，又上岸拿了幾片小樹葉搭了一個房子才沒有被淋成“落湯蟻”

不一會兒，太陽露出了燦爛的笑容，調(diào)皮的水珠在葉子上快樂地玩耍，彩虹姐姐用七彩的身子搭起了一座彎彎的小橋。

而三只螞蟻則上岸休息，笨笨曬太陽，聰聰找生活用品，軍軍在草地上打滾，奔跑。

又過了一會，大家紛紛上船，“嗚……嗚”三只螞蟻叫著口號滿心歡喜地結(jié)束了這次冒險的。

我的旅行篇二

暑假的一天，爸爸對我說，等我學(xué)完漢語拼音帶我到常州中華恐龍園去玩，我聽了可高興了。

盼望已久的日子終于到了，出發(fā)前的那一天晚上，我一直睡不著覺。第二天天還沒亮，我和爸爸媽媽就坐上大汽車出發(fā)了。

大約過了兩三個小時，我們終于來到了恐龍園。我迫不及待地下了車，哇，這兒的人可真多呀！

來到恐龍園里，我們在”穿越侏羅紀(jì)“景點(diǎn)前排隊(duì)。只見面前的隊(duì)伍像一條長龍?jiān)诰従徱苿?。好不容易來到景點(diǎn)里，我看到了在茂密的森林里有很多恐龍，有三角龍，有霸王龍，還有翼龍……看著它們的樣子，聽著它們的聲音，我害怕極了。特別是從”穿越侏羅紀(jì)“景點(diǎn)出來的時候，我們乘坐的小船從很高的地方直沖下來，我不禁發(fā)出了尖叫聲。

下午，我和爸爸還在恐龍園的天然浴場暢快地游泳。

這一天，我玩得可開心了，這真是一次難忘的！

我的旅行篇三

拖出行李箱，拂去微塵，拉開鏈子，翻開蓋子，看見兩本書靜靜地躺在箱底柔滑的布料之上。我輕輕地捧起它們，凝望著它們依舊嶄新的發(fā)亮?xí)?，猛然間發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)好久沒有真正看過書了。

由于肩負(fù)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，平常的瀏覽只是調(diào)劑，僅此而已，少有機(jī)會愜意的臥在藤椅上，慢慢品味，逐字欣賞。當(dāng)我捧起這兩本書時，無限思緒涌現(xiàn)在腦海之中。

何不趁這次，重新找回沉醉在書海的感覺，我小心翼翼地將書裝進(jìn)行李箱的夾層中。享受閱讀，是一件多么美好的事，在作者優(yōu)美的文字中，拋開一切雜念，忘記一切煩惱，超脫現(xiàn)實(shí)，沉浸在描寫夢幻而又真實(shí)的`世界之中。

帶上一本書去，在旅游大巴上，任陽光透過車窗灑在肩膀上，翻開心愛的書，置于膝間，有如一道助力伴侶，消除了坐車的疲勞，這時，車外綠樹襯映，更有一番幽靜的滋味。

帶上一本書去，在山中亭子歇腳時，打開一本書，當(dāng)優(yōu)美的文字觸動你心弦時，因跋涉的肌肉酸痛有了書中文字的推動，仿佛瞬間化成了一股仙氣，讓自已置身于山水的靈氣之中，吸取了天地之精華，更有了十足的力量攀登頂峰。

帶上一本書去，夜晚回到酒店，窗外夜空中閃爍著繁星，夜空下川流不息的車燈匯成了城市優(yōu)美的曲線，倚在落地窗旁的靠椅上，伴著落地?zé)魷嘏墓猓雎犞繇懼辛魈食鍪婢彽妮p音樂，再次打開心愛的書，書中的文字，愉快的跳動著，在這樣的夜晚，一切都顯的格外美好。

一本好書，能讓人身臨其境，穿越著書中的每一個場景。帶著一本書去，你會感受到別樣的精彩，你會收獲到神奇的力量，你會遇見非比尋常的美好。

我的旅行篇四

就這樣過了兩天，有一天，我正在打游戲，媽媽看見了，有點(diǎn)兒生氣地說：“這兩天都沒看見你寫作業(yè)，還不快去……”“我過兩天寫行不行！”我煩躁地打斷她。媽媽當(dāng)時怔住了，沒有想到我會這么對她說話。我當(dāng)時并沒有在意。

晚上，我正在房間里聽歌，爸爸敲門進(jìn)來了，坐到椅子上，對我說：“今天的事情我都知道了。你最近的確是有點(diǎn)不懂事了，還有，你也要寫寫作業(yè)，不要整天毛毛躁躁的，知道了嗎？”我有點(diǎn)兒不耐煩地說：“知道了，知道了，我會注意的。”爸爸無奈地看了我一眼，出去了。

首先，我不該整天無所事事，得過且過，我應(yīng)該適當(dāng)?shù)耐?，然后寫寫作業(yè)，做一些有意義的事情。其次，我不該對媽媽那樣說話，我應(yīng)該尊重媽媽，尊重所有的長輩，不論什么時候，都應(yīng)盡量保持一份尊敬。

在今后的日子里，我要遠(yuǎn)離浮躁，把自己的心靜下來，做到可以認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，專心地看完一本書，心平氣和的做每一件事，這樣，我相信我會有所改變的，而且是往好的方向轉(zhuǎn)變。

浮躁的人是大多數(shù)的，而我，決定做那一小部分人……。

我相信，在我心里，不論過了多長時間，這次的心之，會成為永恒的記憶。

想通了這一切，一抹弧度出現(xiàn)在我的嘴角。閉眼前，那天花板，讓我覺得是那么可愛……。

我的旅行篇五

很多時候，大人們彼此聊天，最喜歡問:今年你們打算去哪里？她們覺得若是沒有計(jì)劃，就太對不起我們這些孩子了。大人們便開始了比較，看誰的地方最好，花樣最多，而她們打出的旗號卻是讓我們增長見識。

長見識的方式有很多，但未必是最見效的。作為孩子，我們還是更喜歡去一些游樂場所，而不是看那古板的風(fēng)景，更不喜歡大人們在我們看風(fēng)景時，不時的在耳邊強(qiáng)調(diào)哪個哪個可以寫一篇怎樣怎樣的好作文。那樣的，不是增長見識，純粹是為了而，毫無實(shí)際意義。

特別是有些父母，她們本身不喜歡，可是，迫于種種壓力，還是勉強(qiáng)帶著孩子來，可是，在我們眼里的她們，心完全不在這里。她們念叨最多的還是自己未完的工作，擔(dān)心最多的還是之后會有什么后果，這比不去還要傷人心。

我們只是個孩子，我們能夠從很多地方增長見識，觀察大自然，享受你們的呵護(hù)，認(rèn)真的作業(yè)看書，做著自己喜歡的事兒，這些就是我們孩子的追求。我們不虛榮，不需要一場來證明什么，我們渴望自由的發(fā)展，而不是人為的強(qiáng)制發(fā)展，那都是畸形的。

讓所謂的快點(diǎn)結(jié)束，讓我們自己去長見識吧！

我的旅行篇六

一天，陽光明媚，小紅、小明、小亮、小剛還有小美一起乘熱氣球上天空。

他們拿著自己的熱氣球，興高采烈地來到一片草地上，在熱氣球上點(diǎn)了火。小紅激動地說：“我們出發(fā)吧！”小明、小亮、小剛還有小美連聲說：“耶！”他們爬上熱氣球，齊聲喊：“出發(fā)嘍！”熱氣球就立刻向著天空飛去。小明和小紅同坐一個小女孩頭、西瓜椅的熱氣球，小明張開雙手想飛，而小紅呢，卻縮在一邊瑟瑟發(fā)抖。瞧！小亮正坐在熊貓熱氣球上，拿著照相機(jī)在給戴皇冠的小鳥照相呢！小剛坐在自己最喜歡的西紅柿熱氣球上吃著五顏六色的棒棒糖，開心極了。小美最喜歡吃棒冰了，她坐在棒冰熱氣球上觀察地面上的景物，地面上高大的樹變成了“螞蟻樹”，寬寬的街道變成了細(xì)細(xì)、小小的“面條街”，平時我們都是住在房子里的，可現(xiàn)在呢，仿佛能搬得動眼里的房子。小美觀察得真仔細(xì)呀！

這次的熱氣球真是太好玩了！

我的旅行篇七

“煙樹寒林半有無，野人行李更蕭疏”兩句為后文的以酒澆愁作了張本。先寫這一筆，正是他寫此詩的目的，既能夠哄起讀者的聯(lián)想，又有助于文章主題的表現(xiàn)。當(dāng)然，這里沒有提到一個“愁”字，然而詩人巧用“半有無”“更蕭疏”自然景物和行裝的點(diǎn)染，從中不難看出作者此時此地的心境，并為后句作了伏筆。這一筆雖很細(xì)小，而在結(jié)構(gòu)上是十分關(guān)健的。其一是攀領(lǐng)全篇的點(diǎn)睛之筆，其二是理解全詩的要害之處。因此，作者于此是精力著著。

第三句緊接首句，又作了環(huán)境氛圍的補(bǔ)充：我為什么要長期離家不能歸呢?因?yàn)椤败╅L季堠短逢官馬”。這是一個意在言外之句。含蓄地點(diǎn)出了官差多，民役艱，百姓苦的現(xiàn)實(shí)。既反映出詩人內(nèi)心的愁苦很深，又很難以排遣。第四句用“行不得哥哥”的鷓鴣聲，思?xì)w不能歸，想回又回不去，來烘托自己傷感的心情。他所見的都是官家的驛馬，所聞的又偏偏是讓他羈旅難過的鷓鴣聲，以悲景襯悲情，更顯見愁思的濃烈。

接下來“萬里關(guān)河成傳舍”這句是寫他自己足跡之廣，聊寂情懷之深。他走過許多地方：陜西、山西、湖北、湖南、江西、江蘇、浙江、福建，可見他離家的時間實(shí)在不短了。離家久遠(yuǎn)，又正逢季節(jié)變化，游子自然產(chǎn)生了歸鄉(xiāng)之念，何況又只有寂真陪伴自己。然而詩人沒用更多的筆墨，只用追憶起當(dāng)年與朋友博戲時的熱鬧生活場面，來反襯當(dāng)前旅舍中的寂突。這里將過去熱鬧的“景”與現(xiàn)在寂賓的'“情”聯(lián)系起來，恰恰收到了相比一相襯的作用。詩人有意在追憶歡樂的場景中涂抹上與他當(dāng)時感情并不太協(xié)調(diào)的色彩。本來寫的“愁”，卻故意把景寫得“喜”，造成“景”和“情”的完全對立，在對立中構(gòu)成情景間的一種特殊聯(lián)系，其好處在于能使某種特定場合的特定情感，抒寫得更加曲折和深刻，這正是王夫之提倡的以樂寫悲的手法。

末兩句，用一盞寒燈為自己作伴，用飲酒來排憂解愁作結(jié)。當(dāng)然，這也是作者的主旨所在，直抒了在百無聊賴的寂寥之中，以酒澆愁，一醉方休的情感。

這首詩句式整齊，三、四兩句“堠長堠短透官馬，山北山南聞鶴鴿”，五、六兩句“萬里關(guān)河成傳舍，五更風(fēng)雨憶呼盧”對仗工整。可見詩人遣詞造句工夫之深，非同一般。

《旅行/金陵道中》作者介紹。

殷堯藩(780―855)，浙江嘉興人。唐朝詩人。唐元和九年(814)進(jìn)士，歷任永樂縣令、福州從事，曾隨李翱作過潭州幕府的幕僚，后官至侍御史，有政績。他和沈亞之、姚合、雍陶、許渾、馬戴是詩友，跟白居易、李紳、劉禹錫等也有往來。曾拜訪韋應(yīng)物，兩人投契莫逆。他足跡很廣，遍歷晉、陜、閩、浙、蘇、贛、兩湖等地。性好山水，曾說：“一日不見山水，便覺胸次塵土堆積，急須以酒澆之?！敝性娂痪?，《新唐書藝文志》傳于世。

我的旅行篇八

1、欣賞并理解故事內(nèi)容，初步了解雨的形成過程及其不同變化。

2、有興趣觀察雨的自然現(xiàn)象，感受雨和人們生活的關(guān)系。

：課件《小雨點(diǎn)旅行記》。

引導(dǎo)語：有時候，天空會下起雨，你們知道小雨點(diǎn)是從哪里來的呢？（幼兒自由猜測）。

小結(jié)：你們有人認(rèn)為小雨點(diǎn)是從天上來的，有人認(rèn)為是從海里來的，今天我?guī)硪粋€有趣的故事《小雨點(diǎn)旅行記》，一起來聽聽看，小雨點(diǎn)為什么會來到地上。

（一）欣賞“故事開頭不知我會落在哪里呢？”

關(guān)鍵提問1：小雨點(diǎn)住在哪里？它想干什么？

小結(jié)：小雨點(diǎn)住在天上的白云房子里，有一天它想去地面上看看。

關(guān)鍵提問2：是誰幫助他的？小雨點(diǎn)感覺怎樣了？

小結(jié)：寒風(fēng)大哥幫助了他。小雨點(diǎn)感覺渾身一涼，好像被什么東西托著，慢慢飄出了云房子。

（二）欣賞“沒等他想好小雨點(diǎn)跟著浪花表哥去了好多地方”

關(guān)鍵提問1：小雨點(diǎn)落到了哪里？遇到了誰？

小結(jié)：小雨點(diǎn)落到了寬寬的大河里，它遇到了浪花表哥。

關(guān)鍵提問2：小雨點(diǎn)還遇到了哪些人？發(fā)生了什么事情？它們住在哪里？

小結(jié)：小雨點(diǎn)遇到了住在山頂上的雪花姐姐，小雨點(diǎn)還遇到了從空中落下來的冰雹弟弟。

（三）欣賞“這天小雨點(diǎn)瞇起眼睛結(jié)尾”

關(guān)鍵提問：最后小雨點(diǎn)是怎么回到自己的云房子里的？

小結(jié)：原來是太陽公公來接他了，太陽公公照射在小雨點(diǎn)身上，小雨點(diǎn)開始發(fā)熱，慢慢的，變成了水蒸氣，最后升到了空中，就回到了天空中的云房子里。

（四）完整欣賞故事。

關(guān)鍵提問：聽完故事，你們知道雨究竟是怎樣形成的呢？

小結(jié)：原來地上的水受到了太陽公公的照射，熱得受不了，就變成了水蒸氣，跑到空中去了，在空中它們又碰到了風(fēng)哥哥，風(fēng)哥哥對著這些水蒸氣吹氣，他們就覺得冷了，然后就變成小水珠落到地上來了！這樣就形成了雨！

引導(dǎo)語：在自然界，雨是一種很神奇的自然現(xiàn)象，其實(shí)在我們身邊，還有許多有趣的自然現(xiàn)象，你們知道風(fēng)是怎么形成的嗎？回去后可以翻一翻圖書，或者看一看電視等，一起和我們分享一下吧。

我的旅行篇九

20xx年7月16日上午，我們乘坐的.漢口重慶的593次列車緩緩地駛出漢口火車站。在車上，我一聲不吭，心里七上八下的，盡管這次是我堅(jiān)決要求出來的，但是我實(shí)在不知道，這將是一次什么樣的。

前方在下暴雨，襄渝線被沖毀，我們這趟火車，是山路塌方三天后由武漢開往重慶的第一趟車，車上人很多，上車后大家才知道要繞道從成都走。車上的喇叭不停地廣播請旅客們備足水，人們談?wù)撝鴦倓傔^去的空難及各種災(zāi)難火車走走停停，讓人不知道前面究竟發(fā)生了什么事。沒過多久又下起了大雨。媽媽也不由自主地緊緊地抓住我的手，這讓我更加胡思亂想。鐵路濕滑，火車會出軌嗎？會不會引發(fā)山洪，沖斷鐵路？我的頭簡直要爆炸了。我有點(diǎn)后悔，是呀，待在家里就不會來這兒擔(dān)驚受怕了。要知道走之前，除了爸爸、媽媽，其余人全反對我出來。

幾小時后，雨終于在人們的祈禱聲中停了。突然不知誰叫了一聲：“彩虹！”我隨聲向窗外望去，真的，好漂亮的彩虹！赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七色的彩虹！而且正掛在兩個小山頭中間，就像動畫片里的彩虹橋。我驚奇地發(fā)現(xiàn)這是一座雙橋，在彩虹橋的外邊還有更大的一道彩虹，它的色彩雖然沒有小橋那樣艷麗，卻有一種朦朧的美。我情不自禁地叫了起來，車廂里的人聽到我的驚叫都紛紛爭著欣賞這一難見的美景，媽媽說這是她第一次見到，車上一位奶奶也說這是她頭一回看到。我覺得自己太幸運(yùn)了，我欣賞著這美景，心里的恐懼慢慢的消失了。

告訴你，這只是我那天在火車上見到的第一個奇觀。7月16日的其他兩大奇觀，都是在深夜出現(xiàn)。一是月全食，雖然平時看過月食，但這是我頭一次看月全食，也是我看到的最壯觀的月食；二是千年彗星，晚22時，一顆慧星閃過天空，場面也很壯觀。至此，我的“安全懸念”已經(jīng)被全部打消了。

雖然這趟車晚了20個小時才到達(dá)目的地，雖然到了重慶后我們還遇到了很多困難，但我一點(diǎn)也不后悔。在重慶，我不僅去了歌樂山、長壽湖，還見到了成群的白鶴，并認(rèn)識了許多朋友，回來的路上經(jīng)過大小三峽，還游覽了一番呢！

我非常慶幸當(dāng)時選擇出來旅游，我想如果那時因?yàn)楹ε虏怀鰜?，我該錯過多少美麗的景色呀！

我的旅行篇十

我,。

獨(dú)自行走了。

很久很久,。

發(fā)現(xiàn)。

世界并不。

完美.

但是。

我,。

想了很久......

只要。

大家獻(xiàn)出。

一份愛心。

世界,。

將變得。

更完美.

不管過去。

如何......

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我的旅行篇十一

一段新的旅行，仿佛是一次的重生。

新的出發(fā)點(diǎn)，陌生的路途，只給一段塵緣的過客，急促而緩慢地心路，不可期遇的意外。即使是一位年過半百的老者，也會在這新的旅行中感到不同于平常的活力，這便是人生的謀一段新生。

正在路上，為一棵從未見過的樹凝望許久。

看到不一樣的風(fēng)景時，總喜歡停下行走的步伐，為那一株春日里盛開的合歡花，我情不自禁地止步，不知道過了多久，才想起前行。是的，我不是畫家，無法用水彩與油色畫下它美麗的容顏；我也不是詩人，無法用《清平樂》的詞遺留下它，但是，我相信它留給我的啟示遠(yuǎn)比我留給它的凝望美麗得多。

害怕了，是返回還是繼續(xù)前行？

漂泊在外的心總是比較敏感，一場淅瀝的夜雨也能打動游子歸家之心。思念與前行的心事交織成一張大網(wǎng)，漸漸吞噬了當(dāng)初義無反顧的決心。要有多大的堅(jiān)決才能抵擋回航的心？其實(shí)我也不知道，我只是覺得如果你覺得回程更適合自己的話，那就回去吧！

旅行開始的時候害怕寂寞，就像一顆微閃的星害怕燈火。

從人的原始先祖開始就過著群居的生活，所以人不怎么喜歡一個人生活，在太安靜的地方，人是無法停留太久的。心心相惺，這是旅行中最美的感覺，因?yàn)槟悴辉偈且粋€人了，而是有另一個他，陪著你，一起感受。

不再是一個人了，而是有另一個他，陪著你，一起感受。

牽掛，是風(fēng)箏長長的線？還是風(fēng)箏向往的藍(lán)天？

牽掛，就像一個小小的紐扣，將兩個不同的東西扣在一起。似乎有點(diǎn)像想念，是一種念念不忘的感覺。如果你是一位被牽掛的人，那么，無疑你是幸福的，因?yàn)橛腥藧壑?，想著你，?dān)心著你。在旅程中，如果你總是念念不忘著幾個人，那么回去之后，請好好地愛他們吧，因?yàn)樗麄兪悄阈闹凶钪匾娜恕?/p>

我的旅行篇十二

早上，我剛起床，一切都準(zhǔn)備好之后，我開始了我的。

我走出家門，坐上老爸的摩托車，呼吸著新鮮空氣。哇，早晨好舒服??！還有一縷縷微風(fēng)徐徐吹來。小區(qū)里已經(jīng)有了幾個和我一樣，準(zhǔn)備開始這次的孩子。我一邊享受著這舒服的微風(fēng)，一邊欣賞著小區(qū)里的景色。記道路兩旁在春節(jié)時還光禿禿的柳樹已經(jīng)長出了茂盛的葉子，一片跟一片，一枝跟一枝，一棵跟一棵，相互依偎在一起，好像有什么說不完的悄悄話。走在這條路上，感覺就像進(jìn)了童話里的森林，周圍有綠綠的柳樹，清新的空氣，時不時還有幾聲清脆的鳥鳴，哇，真是享受??！

很快，我們出了小區(qū)，天空微微泛起魚肚白，籠罩著一切。菜市場已經(jīng)有了很多菜農(nóng)，有的挑著籃子有的推著手推車，里面整齊的擺放著新鮮的蔬菜，蔬菜上還有一些水珠。聽老爸說，這些菜農(nóng)為了能早一點(diǎn)兒來到市場買菜，每天凌晨四點(diǎn)就起床，到菜地里拔菜，洗菜，然后整齊地放到籃子里，因?yàn)槟菚哼€早，沒有車，有的只好一步一步從家里走到市場……生活不易啊！

到了公園，有很多晨練的人，有的在圍著草坪跑步，有的在做操，還有一些上了年紀(jì)的奶奶在跳舞，這就是“老有所樂”吧，他們前面擺著錄音機(jī)，放著一首首熟悉的老歌，拿著擅自、八角巾、紅綢布，雖然舞姿不那么“優(yōu)美”，但仔細(xì)看看，你會發(fā)現(xiàn)他們跳的舞也是有幾分“可看性”，嘻嘻。

現(xiàn)在你知道了吧，這次特殊的，就是上學(xué)路上的所見、所聞、所感，細(xì)細(xì)品味，也別有一番樂趣。

我的旅行篇十三

我是一個微不足道的小水滴，快樂地生活在大海媽媽的懷抱。

炎炎夏日，太陽公公像個大火球蒸烤著大地。突然有一天，我變得越來越輕，越來越輕，慢慢地飄起來，越飄越高，直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里，我碰見了許多好朋友“小水滴”。隨著云姐姐收留的水滴越來越多，云姐姐就變得越來越重，白白的衣服被頑皮的我們弄得越來越黑。

終于，一個夏日的午后，在雷公公和閃電婆婆鑼鼓喧天般的吶喊聲中，我們紛紛地離開了云姐姐，像斷了線的珠子噼里啪啦地向下墜落。有的落在小河里，魚兒、蝦兒高興地在水里蹦來蹦去；有的落在稻田里，禾苗彎著腰大口大口地吮吸著；有的落在樹木上，大樹慢慢舒展開碧綠的枝條；有的落在草地上，小草伸展柔細(xì)的腰身，花兒露出美麗的笑臉……我又回到了大海媽媽的懷抱。

就這樣，我完成了一次奇妙的。

教師評語：“奇妙的”新穎別致的題目吸引讀者的眼球，其內(nèi)容以小雨滴為主線，寫出了的奇妙。寫出了自己獨(dú)特的感受。

我的旅行篇十四

1.理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)旅行家樹無論在什么環(huán)境都為人類造福的品格。

2.了解旅行家樹的外形特點(diǎn)，生長環(huán)境和發(fā)揮的作用。

3.理解“修長”“灸烤”“貧瘠”“肅然起敬”“不毛之地”等詞語的大意。

4.給課文分段，概括段落大意。

5.練習(xí)朗讀課文。

課文中介紹旅行家樹的外形特點(diǎn)、生長環(huán)境及所發(fā)揮的作用的部分。

一課時。

看了《旅行家樹》這個題目，你們想知道些什么？（旅行家樹是什么樣的？它為什么叫旅行家樹？它生長在哪兒？）。

1.下面就請同學(xué)們帶著這些問題自由地讀課文。

2.這篇課文介紹了旅行家樹的什么？（樣子、生長環(huán)境、名字由來等）。

1.指名分自然段朗讀。

2.默讀，給課文分段。

討論歸納：

第一段（第一自然段）：介紹旅行家樹的外形特點(diǎn)。

第二段（二—八自然段）：介紹旅行家樹名字的由來、生長環(huán)境和發(fā)揮的作用。

第三段（第九自然段）：講“我”決心把旅行家樹的品質(zhì)移植在自己的心中。

默讀第一自然段，想想作者是在什么地方發(fā)現(xiàn)旅行家樹的？（結(jié)合解釋“腹地”就是靠近中心的地區(qū)。）旅行家樹外形上有什么特點(diǎn)？（樹干上沒有枝丫，挺拔修長，葉子長在頂上，整齊排列。）作者是怎么形象地描繪旅行家樹的葉子的？（打了兩個比方）。

2.結(jié)合理解下列詞語。

“翠綠欲滴”是什么意思？（綠色濃得仿佛將要滴下來。）“別致”如果換個詞可用什么？（新奇、特別）“炙烤”中的“炙”也是烤的意思。

3.課文中說聽了非洲朋友的介紹，“我”對旅行家樹肅然起敬。“肅然起敬”是什么意思？（形容看到、聽到或想到某一人或事產(chǎn)生恭敬、欽佩的態(tài)度和心情。）為什么“我”會對旅行家樹肅然起敬？（“我”對旅行家樹肅然起敬是因?yàn)楸宦眯屑覙錇榻饴眯姓叩母煽矢试甘軅?，這種造福于人的精神所感動，心中對這種樹充滿敬佩之情。）。

4.旅行家樹是不是只和旅行的人有關(guān)，概括起來說，它有哪些作用？（在住房前可增添情趣，在茫茫沙海可解人干渴。）。

5.結(jié)合理解下列詞語。

“貧瘠”指土地不肥沃。“不毛之地”指不長莊稼的土地，形容土地荒涼貧瘠。“跋涉”就是爬山過水，形容旅途艱苦?！巴ǘ即笠亍本褪侵复蟪鞘?。

默讀思考：離開非洲時“我”為什么開始想帶回一株旅行家樹，后來又改變了主意？“倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植在自己的心中”這句話是什么意思？（表明作者決心向旅行家樹造福于人的品質(zhì)學(xué)習(xí)，做一個有益于別人的人。）。

旅行家樹給我們什么啟示？

觀察并描寫一種植物。要求作前按順序有重點(diǎn)地觀察，寫時抓住特點(diǎn)，條理較清楚，內(nèi)容較具體。

（最好當(dāng)堂指導(dǎo)，當(dāng)堂完成。如時間不夠，可用課下一些時間?！熬毠P”時間以15分鐘左右為宜。）。

我的旅行篇十五

平凡的日子，總是一年又一年；每一個當(dāng)下的心念，都可以是心田里的綠葉一片，在生活的風(fēng)雨里綻出對這個世界的尊重，不一定美得出眾，卻能夠給這個世界送來哪怕一絲的清涼，安靜，淡然，帶著內(nèi)心世界的平和，豐盈生命的每一天。人生的幸福，并不在于在哪里生活，而在于用一種什么樣的心態(tài)生活。

幸福，不是自己的私有財(cái)富，不是一種自我的束縛，也不是對幸福一種狹隘的理解，幸福是一種共同的承擔(dān)，也可以理解為是一種接力，能夠?qū)ふ业叫腋５姆椒?，這何嘗不是一種滿滿的幸福。

去感覺生活中的那些細(xì)枝末節(jié)，來發(fā)現(xiàn)內(nèi)心世界的幸福種子，用善意化解曲折，用柔軟對接誤解，這平凡的生活，沒有什么轟轟烈烈，更沒有什么大起大落，恰恰是生活中的不肯改變，缺乏適當(dāng)?shù)膮f(xié)調(diào)與釋放，往往成為生活的煩惱和障礙，啟動一種心的力量，去感受這生活的苦與樂，生活中所有高低起伏的故事，原本就是生活中的那些情節(jié)，躲不開，少不了，這就是生活。

煩惱給命運(yùn)帶來的傷害，不是生活的故事有多么曲折，而是和心地的氛圍直接相關(guān)。一分柔和，一段平靜的時光；一種固執(zhí)，一場情緒的凜然。人生沒有永遠(yuǎn)的固定，只有不肯清掃的執(zhí)著和不寬容。幸福哪里來？愿意接受的安然，愿意幸福的胸懷，愿意改善的坦白，愿意傳遞的友好。

世界那么大，沒有什么不可改變，所有的境遇和難堪，不過是內(nèi)心那一道需要跨越的門檻。所有只愿世界為我改變，都是自己生活最大的虛幻；真正的幸福，就是愿意面對和承擔(dān)，主動去為世界而改變，快樂，就是等在改變里的不期然。

生活的遺憾，很多源于內(nèi)心的狹隘，接受不完美的人生，拓寬心的視野，愿意去理解，這是對自己和他人最樸素的關(guān)愛；反思和調(diào)整自我的那些不適應(yīng)，活出豁達(dá)的狀態(tài)，有放下有容納才是人生，有認(rèn)同有寬宥才迎得來真誠。幸福，就是愿意為幸福付出的新常態(tài)。

光陰里的固步自封，需要舍得扔出窗外，紛紛擾擾是生活，沒有人能擺脫生活的無奈和苦惱，能夠找到獲得幸福的方法就是生活的旅程。

幸福不遙遠(yuǎn)，努力就能改變；幸福不固執(zhí)，隨緣得安然；幸福不沉重，無執(zhí)一身輕。即使生成一棵大樹，也可以撒出種子來，愿意分享的的心態(tài)，才是能夠傳播的自在。

我的旅行篇十六

旅行，在大千世界的庇佑下去觀光那世界最美的角落，也許這一生也看不盡世間的繁花似錦，感受不盡世人的心靈，走不盡天下。

長白山、故宮、巴黎等等眾多經(jīng)典景點(diǎn)，都是我們迫不及待所想要見到的，感受到的。當(dāng)一個旅行者最好的感覺是抒發(fā)心靈，感受自然。當(dāng)一個個旅行者踏上路，站在最高處感受世界時，他（她)們那時的心情我們完全不能體會到有多么高興。

我的旅行篇十七

蒲公英安妮在大山深處生活了很多年，她覺得很寂寞、很無聊，她想出去看看山外面的世界。于是，她決定去。

她的朋友們都為安妮來送行，銀杏樹說：“安妮，帶我一起去好嗎？”杜鵑花說：“也帶我去，好嗎？”可是，人太多了，蒲公英的降落傘帶不了那么多人去。六月雪想出了一個好主意，她提議每棵樹摘下一片葉子放進(jìn)蒲公英小小的`箱里吧，讓蒲公英帶著她們一起去看外面的世界。

蒲公英安妮乘著降落傘來到了城市，看到了雄偉的大廈，還有成群的人們。在城市里，安妮和小狗莉亞成為了好朋友，小狗問她：“你叫什么名字?。俊逼压⒄f：“我叫安妮！”在小狗莉亞的帶領(lǐng)下，安妮參觀了整個城市，但她覺得城市太吵鬧了，不適合生活。

蒲公英和小狗莉亞又一起來到了平原，她們看到了正在歡快流淌的小溪，看到了碧綠的小草正在向太陽公公微笑，這里的一切都很美好！

可是，過了不久，蒲公英開始想家了，她又乘著降落傘回到了大山里。朋友們都熱烈歡迎蒲公英回來，安妮給她們講的趣事。蒲公英把她裝滿禮物的箱打開，給每個朋友都分享了禮物。帶去的葉子經(jīng)過了這次，一個個都很興奮，向自己的主人講著旅途中的故事。

我的旅行篇十八

我是一個生活在大城市的人，平時嬌生慣養(yǎng)，任性無知。在這個暑假，我的母親給我報名了一次鄉(xiāng)村，它的實(shí)施地點(diǎn)是在山村。這個山村偏僻但是特別的美麗，這個山村里面的人十分熱情好客。因?yàn)檫@次是野外度假下次起去和村民溝通找住的地方，當(dāng)然這些村民都是和團(tuán)商量好的，讓我們這些參加的人自由結(jié)合找住的地方。我和好朋友曉蘭被分到了一戶開商店的人家。

這和人家家里有六口人，平時都是家里的女主人來管理商店，遇上暑假節(jié)假日這會讓家里的兩個四個孩子管理商店，這四個孩子最大的叫小雨老二叫小平老三叫雨萍老四叫萍雨。老三和老四的年齡與我們相仿，和我和小蘭比較聊的來所以我們很快成了好朋友。他們家的院子很大我們兩個被分到了一間向陽的屋子里屋里有一張桌子兩把椅子一張床一個柜子，對了還有一個書桌！團(tuán)在這里給我們找到了住的地方因?yàn)樗麄兒瓦@里的人們都溝通好了，由他們帶我們參觀玩耍我和小蘭自然是由這家的兩個孩子帶我們玩耍。剛開始我和小蘭玩的挺好但是沒有wifi快睡了我們終于忍不住了那出來我們隨身攜帶的手機(jī)平板還有筆記本。在附近搜索wifi“怎么會這樣？”小蘭驚叫起來我們只好放下手機(jī)出來坐在院子里欣賞美麗的星空喝著茶水第二天我們來到了街子里他們帶我們?nèi)ズ永镒ヴ~回家給我們做出了美味的大餐我發(fā)現(xiàn)我們好笨啊不行捉魚捉不住而且飯也不會做，最難忘的事幫他們管理商店他們一般六口也要去郊外采摘果子，想帶上我和小蘭一塊兒但是我們不想去于是乎他們留下了家里的鑰匙給我們讓我們幫他們管理商店這里的人真樸實(shí)也不怕我們拐了上面的錢就跑真實(shí)鄉(xiāng)村最好了最誠實(shí)最樸實(shí)最真切還記得管理商店的時候有一個老大娘來買鹽，他拿了一張假錢我們兩個也不知道怎么分辨真假就把它放在了驗(yàn)鈔機(jī)里面，既然是一張真的，我們就沒有理由不賣給人家后來就來了一個小伙子拿著和老大娘一模一樣的一張100元，不過編號不同，都缺了一個角。我看到這個小伙子拿的是一百，一百塊錢可不能下手萬一是假錢怎么辦，小蘭又不在，于是我借找不開零錢的理由推開了，后來那個男的也手躡腳的走了。幫我別人干了一天的活，我感到了勞動人民的不容易我也感受到了鄉(xiāng)村人們的信任信賴我要把這種信任別人讓別人信賴的精神傳揚(yáng)下去雖然只有三天，但這比任何一次都值得難忘我會謹(jǐn)記一生一世。