第14的英文(模板12篇)

總結(jié)是我們反思過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。深入思考過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，是寫一篇完美總結(jié)的前提。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本，供您參考和學(xué)習(xí)。

第14的英文篇一

新的學(xué)期，我校將根據(jù)十八大“以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局”的'要求，以“健康、感恩、學(xué)習(xí)、規(guī)范”為重要指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“追求卓越、培養(yǎng)高品質(zhì)的英才人”的辦學(xué)理念，全面推行素質(zhì)教育，完善學(xué)校管理機(jī)制；扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)內(nèi)部管理，創(chuàng)建良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng)；落實(shí)安全管理，建成平安校園。各部門齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學(xué)校在新的學(xué)期取得更大發(fā)展。

1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和后備干部隊(duì)伍。

2、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

３、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

４、教育教學(xué)研究更有實(shí)效，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)繼續(xù)提高，教育教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

5、完善好規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校檔案管理，完善校園文化建設(shè)。

6、鞏固區(qū)級(jí)“德育達(dá)標(biāo)學(xué)校”建設(shè)成果，杜絕校園安全事故發(fā)生。

7、關(guān)愛學(xué)困生和住宿學(xué)生，營造溫馨家園。

8、組建好課外興趣活動(dòng)小組，培養(yǎng)學(xué)生多種能力和提高學(xué)生素養(yǎng)。

9、加強(qiáng)大課間規(guī)范健體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好健身習(xí)慣的養(yǎng)成。

10、搞好學(xué)?！敖】?、感恩、學(xué)習(xí)、規(guī)范”進(jìn)家庭工作。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力打造一支愛學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。

1、嚴(yán)格按照區(qū)教育局、明珠教育集團(tuán)董事會(huì)和總部的20xx年規(guī)劃，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，再按照工作計(jì)劃制定相應(yīng)的制度，采取相應(yīng)的措施，高效落實(shí)每一項(xiàng)工作，避免多次出現(xiàn)重復(fù)啰嗦的工作。

2、要始終保持對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和學(xué)校上層次有品味的使命感，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。要求一個(gè)精神（奉獻(xiàn)精神）三種意識(shí)（服務(wù)、“育教”、質(zhì)量）從領(lǐng)導(dǎo)做起，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、防患于未然的思路去開展各項(xiàng)工作，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的服務(wù)者、榜樣，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上統(tǒng)一，行動(dòng)上統(tǒng)一。

3、行政要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題。努力學(xué)習(xí)，率先垂范，力爭做到：堅(jiān)持原則、堅(jiān)持制度、堅(jiān)持學(xué)習(xí)；反對(duì)自由主義，反對(duì)只講索取，反對(duì)老好人作風(fēng)；提倡嚴(yán)格管理，提倡大膽負(fù)責(zé)，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。

4、要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全終于泰山的理念，講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講規(guī)范。要逐步成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干，學(xué)校管理的能手。

5、出色做好分工管理工作。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，每一項(xiàng)工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力爭做到規(guī)范、高效。

1、要堅(jiān)持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、講職業(yè)實(shí)效，落實(shí)全面育人工作。形成全員為主，各負(fù)其責(zé)；養(yǎng)成為主，政治領(lǐng)先；教育為主，全面滲透；校長為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。

2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。

3、要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用愛心、真心、良心賞識(shí)每一位學(xué)生。要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，善待每一位家長，做好每一天工作。

4、要領(lǐng)悟廣東精神和學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，做一個(gè)品德高尚、工作敬業(yè)的教師。

5、強(qiáng)化全員服務(wù)意識(shí)。對(duì)學(xué)生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關(guān)系，調(diào)動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性。

（三）德育為本，探索德育新途徑，提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

1、完善德育管理制度，做好每一項(xiàng)工作的實(shí)施方案，提高管理效率。

2、加強(qiáng)健康、感恩、學(xué)習(xí)、規(guī)范教育進(jìn)家庭活動(dòng)，堅(jiān)持不懈、持之以恒地開展好中小學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時(shí)廣泛開展有利于學(xué)生身心健康、吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、通過“主題教育月”活動(dòng)，中華傳統(tǒng)美德課、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等，有針對(duì)性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)和提高民族精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。利用班級(jí)黑板報(bào)、公布欄、校園廣播進(jìn)行廣泛宣傳。

4、堅(jiān)持日日檢查，天天公布，一周一匯總，一周一評(píng)比，一月一總結(jié)，要從學(xué)生每個(gè)日常行為開始，從一點(diǎn)一滴做起，把學(xué)生一日常規(guī)抓好，使養(yǎng)成教育真正到實(shí)處。

5、完善學(xué)校的管理制度，行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好教師的榜樣，督促教師做好學(xué)生的榜樣。把安全教育放到常規(guī)教育當(dāng)中來，從學(xué)生進(jìn)入學(xué)?；蛏闲＼?，到學(xué)生離開學(xué)?；蛳滦＼囘M(jìn)行全程呵護(hù)，時(shí)時(shí)警醒，處處留心，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

6、建立有效的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，搭好“家校教育平臺(tái)”，利用“家校通”、“家訪”、學(xué)校網(wǎng)站教育平臺(tái)，用我們的教育思想影響并推動(dòng)家長和社會(huì)對(duì)特殊學(xué)生的再認(rèn)識(shí)，把家長、社會(huì)等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量，為學(xué)生的健康成長，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。

7、開展大課間活動(dòng)，落實(shí)陽光體育行動(dòng)“一小時(shí)”工作，讓學(xué)生健康成長。成立學(xué)校興趣活動(dòng)小組，利用每周二、四的課外活動(dòng)組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)，讓更多的學(xué)生在課外活動(dòng)展示發(fā)展自己的特長。

（四）開展有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。

1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的主動(dòng)性，將教學(xué)規(guī)范變成教師自覺的行為。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究。要圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)學(xué)生的思維、如何提高學(xué)習(xí)效率等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。

3、加強(qiáng)教師集體備課力度，形成集體智慧，做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)決做到不備課不進(jìn)課堂。

4、狠抓課堂教學(xué)的過程管理，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求，建立民主、新型的教學(xué)管理制度，上課不誤一秒，下課不延一分，不離堂，不拖堂，課堂上教師語言規(guī)范，鮮明生動(dòng)，杜絕課堂的盲目性和隨意性，嚴(yán)禁坐著上課。

5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，本學(xué)期要認(rèn)真規(guī)范安排好教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評(píng)估工作，要把學(xué)生測評(píng)工作看作是對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)雙邊活動(dòng)效果的檢驗(yàn)。

6、老師每天下午4:20放學(xué)后繼續(xù)為學(xué)生培優(yōu)輔差。

（五）以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本培訓(xùn)。

1、完善學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場所，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實(shí)行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。

2、完善教師學(xué)習(xí)跟蹤評(píng)價(jià)體系，每位教師都要確立個(gè)人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，邊學(xué)習(xí)邊工作，使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。

3、建立聽課制度、評(píng)課制度。全校教師要本著相互學(xué)習(xí)，相互激勵(lì)，相互提高，取長補(bǔ)短的態(tài)度，相互聽課。校長不少于20節(jié)，班子成員不少于15節(jié)，其他教師12節(jié)以上。

4、以備課組為單位研究好每一周的備課，全體教師參與學(xué)習(xí)研討，提高課的質(zhì)量。

5、繼續(xù)鼓勵(lì)教師在明珠新英才中英文學(xué)校qq平臺(tái)上交流、學(xué)習(xí)和研討，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

6、寫好每次學(xué)習(xí)體會(huì)和教學(xué)反思，提出工作中的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中反思，在反思中成長。

（六）廣泛開展讀書活動(dòng)，打造書香校園。

以讀書活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí)，努力為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。本學(xué)期1-2年級(jí)的讀書指標(biāo)是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優(yōu)秀詩篇15篇，3-4年級(jí)積累課文中優(yōu)美詞語，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料，背誦優(yōu)秀詩文20篇，養(yǎng)成讀書看報(bào)的好習(xí)慣，注意通過詩文的聲調(diào)，節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5-8年級(jí)背誦優(yōu)秀詩文25篇拓展閱讀面，提高閱讀能力。在上學(xué)期基礎(chǔ)上把班級(jí)圖書角建好、管好、用好。

教師讀書活動(dòng)，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”：1、集中與自學(xué)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)不少于15學(xué)時(shí)。2、精讀和通讀相結(jié)合，至少精讀一本有價(jià)值的教育書籍。3、讀寫結(jié)合，能認(rèn)真做好讀書筆記：感受與準(zhǔn)備做點(diǎn)什么，一學(xué)期每人不少于1500字。

（七）抓好后勤保障工作，改善辦學(xué)條件。

1、完善學(xué)校各種硬件設(shè)施建設(shè)，包括校園環(huán)境綠化改善（下水道清理等），生活部、住宿部的各種配套設(shè)施。要凈化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

2、扎實(shí)做好后勤常規(guī)工作，主動(dòng)、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，為教學(xué)創(chuàng)造良好條件。

3、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報(bào)廢的管理，制定相關(guān)制度，責(zé)任層層落實(shí)。

4、嚴(yán)格制定和執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，計(jì)劃開支，計(jì)劃供應(yīng)，?？顚Ｓ?；推行學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范管理，使學(xué)校自覺接受上級(jí)主管部門和董事會(huì)的監(jiān)督。

（八）重視藝、體、衛(wèi)、科技工作。

1、開展好師生課外活動(dòng)，周二、四藝體組開展學(xué)生興趣小組活動(dòng)，周三教師開展健身活動(dòng)。

2、認(rèn)真落實(shí)兩課兩操工作，保證陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

3、抓實(shí)抓好衛(wèi)生工作。要加強(qiáng)教育，建立制度，精心組織。要做好值日安排，做好督查。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康。

（九）重視家校合作，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

1、認(rèn)真開展家訪工作，爭取學(xué)校工作得到家長的支持。

2、充分利用家校通，指導(dǎo)家長做好家庭教育，形成共同育人的合力。

（十）做好安全穩(wěn)定工作，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

1、安全工作要警鐘長鳴，要把安全工作放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上。要嚴(yán)加管理，嚴(yán)格監(jiān)控，做到日日查，日日糾。

2、利用學(xué)?？臻g設(shè)立安全教育專題宣傳欄，定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并建立安全教育臺(tái)賬。建立安全防范責(zé)任制，結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識(shí)講座，特別是對(duì)學(xué)生的交通、課間、活動(dòng)、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕，足夠的認(rèn)識(shí)，要長抓不懈。

廣州市**中英文學(xué)校。

二0xx年二月十日。

第14的英文篇二

在回顧d和h的文章時(shí)，我愿意第一個(gè)去單獨(dú)地討論每一篇，然后發(fā)表一些總體的觀點(diǎn)。

在他的論文中，d系統(tǒng)地發(fā)表了一個(gè)隱形的問題的分析和當(dāng)前在教育研究中的兩難問題。他提出了幾個(gè)含蓄的假設(shè)需要被提問，嚴(yán)重地甚至通過定量的和定型的研究者，就像政策的提出者。

在這些假設(shè)中，其中一個(gè)是關(guān)于推論創(chuàng)新的項(xiàng)目的原因。d的總體結(jié)論是我們做改革因?yàn)樗麄冇杏杏玫恼魏徒?jīng)濟(jì)的末端。不幸運(yùn)地是，它看起來很多的項(xiàng)目都被做了因?yàn)榇_實(shí)是d提出來的原因。

另一個(gè)提出的觀點(diǎn)與被學(xué)習(xí)變量有關(guān)。在討論他的第三章中，d提出了一個(gè)觀點(diǎn)，研究需要利用很長的時(shí)間，比半年和一年的在校時(shí)間還要長。正如第三章，他指出，這個(gè)很長的等級(jí)觀點(diǎn)是因?yàn)榫薮蟮淖兓?。大量的變量需要被考慮進(jìn)去在下一代被提出之前，或者有龐大地例子在傳統(tǒng)的例子被改革之前。

同等重要的是。我們需要停止與那些舊的變量保持聯(lián)系在一些教育的研究當(dāng)中。并且這些研究沒有表明新的關(guān)系。也許通過定量研究方法和新的理論的結(jié)構(gòu)，我們能辨別一些新的變量。當(dāng)我們?nèi)ヮA(yù)測這些方法的時(shí)候，將會(huì)有新的理解。除此之外，d建議，大多數(shù)創(chuàng)新不能使它成為過去的一點(diǎn)。這一點(diǎn)說明。是否在一個(gè)控制變量的因素當(dāng)中，有一個(gè)改變。二是在支出中的變量，我自己的研究暗示表明大多數(shù)的研究實(shí)際上不使它成為一點(diǎn)，例如在一項(xiàng)估計(jì)的研究當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)百分之四十九的老師被叫做控制組在創(chuàng)新當(dāng)中，當(dāng)百分之八十四的老師在訓(xùn)練組正在使用它。依靠是否對(duì)控制組和實(shí)驗(yàn)組的數(shù)據(jù)分析?；蛘呤褂谜吆筒皇褂谜叩臄?shù)據(jù)分析。支出是完全不同的。針對(duì)粒子的設(shè)計(jì)是不充足的情況，我們需要對(duì)暗示是否出現(xiàn)做一個(gè)明顯的檢查。

最后，我建議dawson的文章需要另外一章。我知道來自研究的所有產(chǎn)量在第九章里不是一個(gè)相同的尺碼。一些攜帶了大量的重量來解釋更多的變化比起其他。在教室里的老師，例如，占據(jù)了大多數(shù)的變量與地位和因素的影響有關(guān)。另外一章將會(huì)展現(xiàn)不同的變量去反應(yīng)一些關(guān)于變量是怎樣相互作用的知識(shí)。

根據(jù)h的文章，我得到了大量有幫助的思想，我有幾個(gè)想發(fā)表的觀點(diǎn)。其中一個(gè)最重要的和令人興奮的觀點(diǎn)是給每一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)一個(gè)全職工作者。這是一條來自最短的報(bào)道評(píng)估設(shè)計(jì)，他提供了一個(gè)去得到另外一個(gè)網(wǎng)站的機(jī)會(huì)。h描述的策略是為了選擇和訓(xùn)練這些領(lǐng)域的工人聽起來很受影響，尤其是關(guān)于前所未有的領(lǐng)域的關(guān)于他們角色的一個(gè)有能力的設(shè)施。

然而，我是帶著不舒服去嘗試制作領(lǐng)域的工人不引人注目，通過不允許他們在正在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里辦演。正如h的文件，最后的結(jié)果是任何事情除了不引人注目。如果他們已經(jīng)參與到觀測，看起來將會(huì)更少引人注目和驚訝，在當(dāng)前系統(tǒng)里扮演著一個(gè)暫時(shí)的角色。

它也會(huì)出現(xiàn)失敗，那就是在主題背后會(huì)增加領(lǐng)域內(nèi)工作人員和客戶的困難。鑒于研究的長度和廣度，確定必要的信息去面對(duì)主題。幾乎任何數(shù)據(jù)至少給出客戶一種客戶系統(tǒng)，那就是正在被收集的數(shù)據(jù)各種數(shù)據(jù)，去幫助更多在這個(gè)領(lǐng)域的信譽(yù)和研究本身。

h的建議，學(xué)校文化的“客戶”被用來作為領(lǐng)域的工作者是有趣的。我懷疑，盡管“客戶”需要來自美洲的去被招聘，來自這個(gè)國家的學(xué)校與美國的不同。教育領(lǐng)域之外的美國人不適應(yīng)于有根據(jù)的，或者很少了解美國的學(xué)校比起教育家。知道“顧客”是否做是有益的，實(shí)際上，與那些被訓(xùn)練的教育家不同的是，他們收集的數(shù)據(jù)。

h非常強(qiáng)調(diào)合同研究的問題,。我注意到我們已經(jīng)完全陷入到研究當(dāng)中，通過不斷地改變權(quán)力項(xiàng)目地實(shí)施產(chǎn)品的需求的經(jīng)歷，還有做了的網(wǎng)站評(píng)論，還有不斷的不確定支出。這是合同研究專利的事實(shí)之一，而且不是質(zhì)性研究方法的唯一。

根據(jù)這些文章我將有兩個(gè)觀點(diǎn)。首先，如果d是正確的，對(duì)于支出的復(fù)雜性而言，還有就是當(dāng)遇到兩個(gè)問題的分析。多種多樣的質(zhì)性設(shè)計(jì)在目標(biāo)上h正確的.。一方面。如果d是正確的話這個(gè)有意義的改變在收入和支出的變量中間是不一樣的,我們將學(xué)校在傳統(tǒng)的形勢下,他能進(jìn)入更加有益的改變,然后整個(gè)事實(shí)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目當(dāng)中有一個(gè)大的嘗試，并且在這個(gè)嘗試當(dāng)中有一個(gè)小的改變,可能不是一個(gè)好的投資。

第二，h的整個(gè)項(xiàng)目案例在抵御政治上的需要，為了一個(gè)更快的榮譽(yù)。d的文章和h的工作建議，我們需要去追求更長的研究，然而，但是在政治和經(jīng)濟(jì)的壓力下會(huì)得到更加真實(shí)，并且每一個(gè)資金都會(huì)與那些被選擇的少于批評(píng)的有關(guān)系。并且在一些長期的研究過程中需要一個(gè)穩(wěn)定。這兩個(gè)作者都認(rèn)為。我懷疑，我們有一些政府的問題需要解決，如果這個(gè)問題是為什么做這個(gè)演示的項(xiàng)目呢，需要一個(gè)積極的答案。

第14的英文篇三

我希望大家信任我，能讓我當(dāng)一回班長，哪怕只有一次，我就滿足了。

我會(huì)嚴(yán)格看管，盡職盡責(zé)，不會(huì)偏心，認(rèn)真幫助同學(xué)，做到男女平等。

這期間，我無數(shù)次做夢都?jí)粢娢耶?dāng)上了班長，同學(xué)們對(duì)我很信任，我也對(duì)同學(xué)們很負(fù)責(zé)。我們和諧相處，大家也很開心，所以，我想當(dāng)班長。

我希望，美夢和現(xiàn)實(shí)一樣（只包括美夢，噩夢不算），同學(xué)們信任我，我們和諧相處，希望大家信任我。

同學(xué)們，班長是我的追求，從來沒變過！

第14的英文篇四

我的一個(gè)愿望，就是當(dāng)班長。

假如我是班長，首先要和同學(xué)交往好，如果某同學(xué)不舒服，我會(huì)馬上給這位同學(xué)送去醫(yī)院或吃藥。如果同學(xué)生病了，我會(huì)給他補(bǔ)課。如果同學(xué)有困難，我能幫的盡量幫。這樣，我和同學(xué)的友誼，像松柏一樣常青。

我還要管好衛(wèi)生，如果教室里有人用水把地搞臟了，我要馬上告訴這個(gè)同學(xué)，下次不要再搞了。我要一看見紙屑就馬上扔入垃圾桶。

我自己也要好好學(xué)習(xí)，每次下課跟同學(xué)交流交流，講一講故事，或相互之間學(xué)習(xí)。

我還要幫老師搬運(yùn)東西。發(fā)作業(yè)，當(dāng)老師的小助手。

如果同學(xué)不會(huì)做題目，我可以教他，但我不會(huì)直接告訴他答案。如果上課時(shí)有人大聲喧嘩，就讓他小聲點(diǎn)。

第14的英文篇五

剛剛走出校園的學(xué)生由于工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫不出太多的東西，如何把你的英文簡歷寫得更充實(shí)呢？在此介紹一些特別的技巧：

1、教育背景中寫相關(guān)課程。不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。

2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。

3、語言精煉，表達(dá)準(zhǔn)確。

4、加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)、小五改成12號(hào)、小四，方便閱讀。

5、社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。

6、暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。

第14的英文篇六

越來越多的人在網(wǎng)上結(jié)交朋友和相互交談而非面對(duì)面。我認(rèn)為，這是一種消極的發(fā)展趨勢，可能會(huì)導(dǎo)致孤立，潛在的不利處境以及今后生活中的各種問題。

網(wǎng)絡(luò)社交帶來的一個(gè)嚴(yán)重問題是，它可能導(dǎo)致孤立。在互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前，人們經(jīng)常出去結(jié)識(shí)朋友，例如在咖啡館、酒吧或餐館，而現(xiàn)在人們更喜歡獨(dú)自呆在家里上網(wǎng)聊天。結(jié)果，漸漸地人們大部分時(shí)間都獨(dú)自在房間里而不與其他人見面。這種隔離狀態(tài)是不健康的，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致抑郁和其他問題。

另一個(gè)問題是，網(wǎng)上交友可能會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)。換句話說，人們可以在網(wǎng)上身份造假，同時(shí)隱藏自己的真實(shí)特征。這尤其關(guān)系到容易受影響和容易陷入危險(xiǎn)境地的青少年。此外，由于這種互動(dòng)是在線的，父母沒有辦法監(jiān)測和保護(hù)他們的孩子。

最后，隨著已經(jīng)被遺忘的對(duì)話和共享的照片重新出現(xiàn)，在線社交活動(dòng)可能會(huì)在困境中結(jié)束?，F(xiàn)在這種情況對(duì)許多人來說是至關(guān)重要的，特別是對(duì)那些在發(fā)帖之前不仔細(xì)思考的青少年而言。就是說，上網(wǎng)的信息可以永遠(yuǎn)留在那里，當(dāng)人們可能要和親密的朋友分享私密對(duì)話時(shí)，這些對(duì)話日后可能會(huì)再次出現(xiàn)而引起很多尷尬。

總之，雖然人們通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行社交越來越流行，但它也帶來了太多問題，不能將其視為一種積極的趨勢。

第14的英文篇七

看完了電影(雷鋒)，心潮難平。雷鋒那平凡而偉大的形象時(shí)常閃現(xiàn)在我的面前，我回到家里，正想寫下一點(diǎn)感想，隨手翻開報(bào)紙，只見上面刊登一則消息，內(nèi)容是講美國某軍校掀起學(xué)雷鋒熱，學(xué)員們爭著傳抄雷鋒的名言已蔚然成風(fēng)。讀后更加感慨萬端，這和一部分人提起雷鋒精神便發(fā)笑的現(xiàn)象形成鮮明的對(duì)照。值得人們深思。記得國內(nèi)曾經(jīng)有這樣的議論:“雷鋒精神是否過時(shí)了?”可是，沒有想到在國外，在資本主義國家里，竟會(huì)有人把雷鋒作為一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，這就不能不令人感到驚訝了。

其實(shí)細(xì)細(xì)想來，倒也不足為奇。雷鋒精神雖是以共產(chǎn)主義思想為核心，他的行為雖無時(shí)無刻不是遵循著社會(huì)主義的道德規(guī)范，但這種道德品質(zhì)是所有正直的人應(yīng)具備的。也就是說，無論是社會(huì)主義國家，還是資本主義國家，只要是一個(gè)心地善良的人，他都會(huì)發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，做有益于他人的事。所以，那些美國士兵不管出于什么樣的動(dòng)機(jī)，他們把雷鋒作為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人來學(xué)習(xí)，是可以理解的。

雷鋒是我國在60年代樹立起來的一個(gè)優(yōu)秀榜樣。當(dāng)時(shí)國家尚處在困難時(shí)期，在他的艱苦奮斗、助人為樂和見義勇為的精神的鼓舞下，促進(jìn)了良好的社會(huì)風(fēng)氣的形成。今天，在改革開放的潮流中，我們的社會(huì)雖然出現(xiàn)了不少新的事物、新的思潮，但不可否認(rèn)，也有一些諸如盲目追求享受、損人利己、見利忘義等不良風(fēng)氣在滋生。雷鋒精神正是抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的“靈丹妙藥”，倘若人人發(fā)揚(yáng)這種精神，社會(huì)風(fēng)氣定能向好的方面發(fā)展。

如果說，美國某軍校士兵能夠從雷鋒事跡中體會(huì)到生活的'勇氣、堅(jiān)強(qiáng)的意志、忘我的學(xué)習(xí)精神，那么我們這些生活在雷鋒的祖國，生活在社會(huì)主義制度下的青年應(yīng)該體會(huì)得更深，學(xué)習(xí)得更好。雷鋒精神包含著助人為樂，但不僅僅是做善事。倘若僅僅是做善事，那些看破紅塵的和尚、虔誠的基督教徒也會(huì)做到，而他們這樣做的目的只是為了求得內(nèi)心的平靜。雷鋒則不然，他是以人民利益、國家利益、黨的事業(yè)為出發(fā)點(diǎn)的，還有什么比這個(gè)目的更崇高呢?學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要把日常的行動(dòng)和這遠(yuǎn)大崇高的理想結(jié)合起來。在我們國家里，雷鋒不只是一個(gè)具有一般優(yōu)秀品質(zhì)的人，他的精神應(yīng)該還有更深的含義，因?yàn)樗菢?gòu)成社會(huì)主義精神文明的有機(jī)部分，這也是雷鋒精神的永恒的價(jià)值所在。所以。我們不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且要要新的改革開放的形勢中，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

第14的英文篇八

默，很容易在寓教于樂中讓英語得到提升。

我是去年才了解到這部美劇，當(dāng)時(shí)就立馬去網(wǎng)上搜了一下，結(jié)果好像所有的網(wǎng)站關(guān)于它的版權(quán)都到期了，就不用說可以觀看了。后來在一個(gè)英語網(wǎng)看到了聽力錄音，但是沒有具體了解過劇情，所以聽了一遍就聽不下去了。

這幾天又聽到有英語博主推薦它，然后底下評(píng)論的網(wǎng)友也很活躍，于是我就直接在評(píng)論下咨詢了看劇的頻道，很多就有人回復(fù)了。

按他的說法現(xiàn)在網(wǎng)上就可以搜到劇集資源，今天我嘗試去搜了一下，果然出了好幾個(gè)網(wǎng)站可以看了，而且畫面質(zhì)感也很好。

正奇怪著，剛好又看到了這部戲準(zhǔn)備在25年后的現(xiàn)在續(xù)拍，我想這也是為什么這些版權(quán)又可以的原因了吧，就是一種預(yù)熱。

我才觀看了第一集，也明白為什么它這么受歡迎的原因了，我決定用昨天學(xué)到的看美劇提升英語的方法來看劇，雖然剛開始有點(diǎn)難，不僅語速跟不上，而且有不少生詞，還有一些詞雖認(rèn)識(shí)但是對(duì)于翻譯不太理解。

不管怎么樣先開始行動(dòng)起來吧。

第14的英文篇九

茲保證姓名：(現(xiàn)就讀系二年級(jí))，於97學(xué)年度自願(yuàn)參加「英文系98學(xué)年度英文系大三留學(xué)甄選」到美國賓州印第安那大學(xué)/美國維諾納州立大學(xué)/加拿大布蘭登大學(xué)，修習(xí)學(xué)分2學(xué)期之活動(dòng)(秋、春)。如經(jīng)錄取，必將遵守下列規(guī)定，否則願(yuàn)意接受本校相關(guān)校規(guī)之處分：

1.恪遵本校及留學(xué)學(xué)校之相關(guān)法規(guī)及其給與之待遇，絕不做出任何有損兩校校譽(yù)之行為。

2.於春季學(xué)期結(jié)束後依簽證效期內(nèi)返國，絕不擅自脫離團(tuán)隊(duì)或逾期滯留國外，如有違反以上情事，願(yuàn)負(fù)法律責(zé)任，且不殃及他人與淡江大學(xué)主辦單位，更不以法律行為進(jìn)行抗辯。

3.經(jīng)公告錄取後，非因不可抗力之因素，不得以任何理由放棄或中輟本校大三留學(xué)生之資格。

4.為確保學(xué)生海外留學(xué)時(shí)之安全，家長與學(xué)生本人願(yuàn)意主動(dòng)告知學(xué)生是否曾有身心重大疾病之就雜涗洝?/p。

5.若學(xué)生於留學(xué)期間出現(xiàn)重大疾病或其他緊急狀況等須有專人前往處理者可委託本校英文系商請老師一名隨同或?qū)３糖巴鶇f(xié)助，唯老師及當(dāng)事者一切交通住宿費(fèi)一概由本人先行支付。

6.本辦法英文系保留修改權(quán)利，修正時(shí)亦同。

申請人：（簽名蓋章）。

監(jiān)護(hù)人：（簽名蓋章）。

中華民國年月日。

第14的英文篇十

一位老師飛快的用流利的英文跟外國人說話，我完全聽不懂，在這沉悶的交談中，我在不知不覺中，就這樣打起瞌睡了，醒來之后，我就下定決心，要學(xué)好英文，并且成為一流的英文老師!

從小我就受到全方面的英文教育，我們除了要學(xué)習(xí)如何說英文，并且盡量不要說中文以外，還要學(xué)會(huì)如何跟外國老師說話、聊天等著活動(dòng)。就這樣，我學(xué)習(xí)英文的時(shí)間，至今已經(jīng)快要五年了!但是，若不是爸爸媽媽不斷的`鼓勵(lì)我、支持我。我的英文才會(huì)這么好，謝謝你們!

然而，在我實(shí)現(xiàn)我的夢想之前，我還有很多的障礙要一一清除，例如:我背單字的能力沒有很好，我的文法理解度只有尚可，而且，我的寫作能力也還好而已，所以，我要好好努力，把我的弱點(diǎn)加強(qiáng)!

在我完成我的夢想之前，我還有重重障礙等著我，雖然這條路并不好走，而且競爭力也愈來愈高了，但我還會(huì)繼續(xù)努力下去，我希望我能早日實(shí)現(xiàn)我的夢想:當(dāng)一個(gè)第一流的英文老師!

第14的英文篇十一

簡歷編號(hào)：

更新日期：

無照片。

姓名：

大學(xué)生個(gè)人簡歷。

國籍：

中國。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

廣州。

身材：

156cm?46kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

22歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

應(yīng)屆畢業(yè)生?

應(yīng)聘職位：

總裁助理/總經(jīng)理助理：總經(jīng)理助理、外貿(mào)跟單：業(yè)務(wù)跟單、文秘/文員：中英文秘書。

工作年限：

職稱：

無職稱。

求職類型：

全職。

可到職日期：

隨時(shí)。

1000--1500。

希望工作地區(qū)：

廣州江門佛山。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

社會(huì)實(shí)踐起止年月：-10～-09。

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

/

工作描述：

-任書畫協(xié)會(huì)外聯(lián)部干事。

209月參加黨課培訓(xùn)并且獲得黨課結(jié)業(yè)證書。

2007年在校期間擔(dān)任推銷員，銷售生活用品，業(yè)績良好。

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：

廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

最高學(xué)歷：

大專。

畢業(yè)日期：

所學(xué)專業(yè)一：

商務(wù)英語。

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。

專業(yè)。

獲得證書。

證書編號(hào)。

廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

商務(wù)英語。

大專，英語四級(jí)，大學(xué)英語a級(jí)，全國計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)。

語言能力。

外語：

英語優(yōu)秀。

國語水平：

優(yōu)秀。

粵語水平：

優(yōu)秀。

工作能力及其他專長。

技能：熟練操作microsoftofficeword,microsoftofficeexcel,microsoftpowerpiont辦公室軟件，在英語方面有一定的聽、讀、說、寫能力。

獎(jiǎng)勵(lì)：榮獲外企面試英語口語志愿者優(yōu)秀獎(jiǎng)。

業(yè)余愛好：

閱讀各類書：鉆研歷史，提高自我感知，認(rèn)清社會(huì)的.發(fā)展。

旅游：欣賞一切美好的事物。

打籃球：喜歡體育運(yùn)動(dòng)，并且積極參加每屆校運(yùn)會(huì)。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址：

聯(lián)系電話：

15914354956。

家庭電話：

手機(jī)：

15914354956。

qq號(hào)碼：

電子郵件：

zoekung@。

個(gè)人主頁：

第14的英文篇十二

訂貨（order）是買方為要求供應(yīng)具體數(shù)量的貨物而提出的一種要求，此時(shí)，交易雙方之間的陌生感已消除，可以說已經(jīng)度過了接觸障礙和難關(guān)。

寫定貨信時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）開頭就直接說明訂購的意圖，

（2）訂貨信一般應(yīng)包括：商品的名稱、品質(zhì)、數(shù)量、包裝、價(jià)格條件、支付條件以及需要對(duì)方提供的單據(jù)等。

（3）內(nèi)容必須準(zhǔn)確、清楚。不論是商品的價(jià)格還是商品的規(guī)格都應(yīng)做到準(zhǔn)確無誤，否則會(huì)帶來不必要的損失與麻煩。

賣方收到訂貨電子郵件后必須進(jìn)行確認(rèn)。如果賣方無法提供買方所需要的貨物，則最好介紹一些合適的替代品；如果買方所需貨物的價(jià)格和規(guī)格發(fā)生了變化，賣方則提出還價(jià)并勸買方接受，但要注意：寫拒絕接受訂貨的信時(shí)，必須非常謹(jǐn)慎，應(yīng)為日后有可能的交易留下余地。