推薦精華公司放假通知匯總?cè)绾螌?6篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

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知識(shí)點(diǎn)1：自我介紹概況

自我介紹是幾乎所有外國(guó)語學(xué)校面試的首選題型和必答題目，它可以讓面試官了解孩子的基本情況，也能通過自我介紹看出孩子的英語功底以及溝通表達(dá)能力。

知識(shí)點(diǎn)2：自我介紹的題型

自我介紹一般分為兩部分：用英語進(jìn)行2-3分鐘的自我介紹；回答老師介紹中的問題。

1、用英語自我介紹

要求學(xué)生介紹自己，或者介紹自己的父母。介紹父母的時(shí)候有可能讓學(xué)生隨便發(fā)揮，也可能要求孩子用一個(gè)或幾個(gè)詞來形容父母，并給出解釋。

2．即興提問

根據(jù)孩子的自我介紹做進(jìn)一步“追問”，由于這個(gè)是因人而異的，因此內(nèi)容和形式都不固定，非常靈活。

比如孩子說自己喜歡音樂，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型，或者近來最紅火的一場(chǎng)演唱會(huì)；又如孩子奧數(shù)突出，面試官可能就會(huì)順?biāo)浦鄣亟又_始問關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)的問題。

知識(shí)點(diǎn)3：自我介紹的指令

一般進(jìn)行自我介紹的指令說法如下：

you please tell us something about you?

you please introduce yourself briefly? you please do some self-introduction?

知識(shí)點(diǎn)4：介紹的內(nèi)容

1.打招呼：學(xué)生應(yīng)在開始介紹自己的時(shí)候跟主考官進(jìn)行禮貌性的打招呼，給主考官留下好影響。

2.亮點(diǎn)開頭句：外國(guó)人在很多比較正式的場(chǎng)合都會(huì)來一句“感謝…給我這個(gè)機(jī)會(huì)在此…”同樣，在面試過程中，如果同學(xué)們能在打完招呼之后緊接一句“it's my

honor to be here to introduce myself.”是給自己很加分的。因?yàn)檫@不僅符合外國(guó)人的表達(dá)習(xí)慣，也會(huì)顯得學(xué)生很有禮貌，增加老師對(duì)你的好感。

3.中英文名字：每個(gè)人說自己的名字當(dāng)然是得心應(yīng)手，從而導(dǎo)致在這一部分很多學(xué)生講的很快，甚至說的含糊不清。但要知道，老師是第一次聽你的名字。所以建議大家在說名字的時(shí)候稍微放慢語速，表達(dá)清楚。對(duì)于一些名字比較特別或者有特殊含義的小朋友，可以這一部分多說一些。

比如我叫方睿，我會(huì)說：“my chinese name is mother gave me this name because rui stands for smart, and she hopes me to be english name is ray, i chose this as my name because it has the same pronunciation with my chinese one.”

4.報(bào)考原因：一定要說明為什么要報(bào)考該校。這一點(diǎn)不要泛泛而談?wù)f我喜歡這個(gè)學(xué)校之類的。

比如可以說“i’ve heard that this school is very good at english teaching and i like english very much.i hope i can improve my english at this school.”之類的。

5.興趣愛好：也可以講講一些特長(zhǎng)，比如籃球，舞蹈，樂器。當(dāng)然這里也不是說一句話“i’m good at dancing”就完了，若參加過一些比賽拿過一些名次最好就講出來，或者參加過什么演出，進(jìn)過校隊(duì)之類的。讓你的特長(zhǎng)更有說服力。

如：面試過程中有同學(xué)說自己很喜歡足球，最喜歡的足球明星是梅西，然后聊了一些關(guān)于梅西的東西。這不僅可以表現(xiàn)出該學(xué)生除了學(xué)習(xí)之余德智體也有全面的發(fā)展，這些真實(shí)具體的內(nèi)容也會(huì)讓老師對(duì)該學(xué)生印象深刻。而干巴巴的幾句“i like english, i like dancing”則會(huì)稍顯英語功力和口頭表達(dá)能力不行。

6、家庭，性格，習(xí)慣：談?wù)摷彝サ膬?nèi)容主要是家庭人員數(shù)，家庭成員等，性格和習(xí)慣的內(nèi)容最重要的一點(diǎn)就是貼近真實(shí)，讓老師更了解你。注意一些不太好的習(xí)慣，比如很愛打游戲，不愛做作業(yè)的，學(xué)生們盡量不要談及。

7.結(jié)尾：最后結(jié)尾加上一句“that’s all about you for your listening.”讓你的禮貌有頭有尾。有些同學(xué)就是在說完了然后直接停頓，老師就不知道是你說完了呢還是你忘詞了。所以這個(gè)時(shí)候說一個(gè)如上句的結(jié)語很重要。

知識(shí)點(diǎn)5：自我介紹高分句型

在小升初面試中，如果學(xué)生能以一個(gè)與眾不同的開頭和一個(gè)精彩的結(jié)尾來充實(shí)自己的演講和自我介紹，給面試?yán)蠋熞粋€(gè)好印象，那么學(xué)生可能會(huì)因此得到較好的分?jǐn)?shù)。

下面總結(jié)一些比較常用的自我介紹典型句型，學(xué)生可以參考：開頭總結(jié)式

-the subject of my presentation is...-i shall be speaking today about...“

-my presentation concerns...-today we are here to give a speech on...-today we are here to talk about...before we start, i'd like you meetme...i shall be offering a brief analysis of...-thank you for giving me the opportunity to tell you about me...引起聽眾的興趣

-i'm going to be speaking about something that is vitally important to allof the end of this presentation you will understand why this company has been so successful for so long...;

-i am going to be talking about a product that could double your profit margins...-the next ten minutes will change your attitude to sales and marketing...-over the next ten minutes you are going to hear about something that will change the way your companies operate...-by the end of this presentation you will know all there is to know about...3 結(jié)束語：

-in conclusion, i'd like to...-i'd like to finish by...-finally...-by way of conclusion...-i hope i have made myself understood

-i hope this has given you some idea/clear idea/an outline of...-let me end by saying thanks.-that, then was all i had to say on me

-i hope i've managed to give you a clearer picture of me.-thank you for your listening.知識(shí)點(diǎn)6：經(jīng)典范文

范文一：

i am a 12 years old smart and handsome boy..i am proud of e i can get perfect scores in chinese,math and is not good enough,i am also proud of being an elder is a friday evening, my baby brother was crying all the parents were both cooking for dinner.i said to my mum,let me look after this little mum said,”are you sure you

can?“"yes ,believe me i can.” i mum went to the kitchen.i went towards my baby brother.“ oh baby, don't cry.i will sing a song for you…”i

carried him and sing songs for a while, he was asleep.i was so parents were happy and praised me a good is my first time to look after my baby brother and i feel proud of myself.范文二：

hello, everyone!my name is tangjia.i am a sixth grade with the middle school entrance examination，my families place very big

expectation on me.i will certainly not disappoint their i will study diligently.i believe that in future i will become a person of great ability and tremendous potential and will make great contribution to the motherland!中文：

大家好,我的名字叫唐佳,我現(xiàn)在上六年級(jí)了,面臨升中學(xué)了,爸爸媽媽,爺爺奶奶,老師同學(xué)都給我寄予很大的期望。我一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望,努力學(xué)習(xí).將來成為社會(huì)的棟梁之才,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

范文三：

my name is ________． i am graduate from________ senior high school and major in ________． there are ________people in my family． my father works in a computer company． and my mother is a housewife． i am the youngest one in my family．

in my spare time, i like to read novels.i think reading could enlarge my knowledge．a(chǎn)s for novels, i could imagine whatever i like such as a well－known scientist or a kung－fu master．in addition to reading, i also like to play pc games．a(chǎn) lot of grownups think playing pc games hinders the students from learning．but i think pc games could motivate me to learn something such as english or japanese．my favorite course is english because i think it is interesting to say one thing via different sounds．i wish my english could be improved in the next four years and be able to speak fluent english in the future．

批注：自我介紹是比較容易得分的一項(xiàng)，學(xué)生可以在考試前充分的準(zhǔn)備，但是需要注意的是：自我介紹中切記結(jié)合自己的性格特點(diǎn)，這樣才能給考官留下深刻印象。其次，盡量使用短句，如果句子太長(zhǎng)，也可以拆分成短句控制在5句話左右，或者準(zhǔn)備十句話，分成兩部分。如果老師給的時(shí)間長(zhǎng)，就十句話都說了，給的時(shí)間短，就只說重要的5句。記住四個(gè)字：特色，簡(jiǎn)短。

課外練習(xí)

例1：please traduce yourself to us.答案：

（一）hi everyone, glad to introduce myself.i graduated from xx junior high school, my name is xxx,i come from a beautiful city xx.i am good at playing piano，recitation and presiding.i like making friend with others, playing computer and reading.i am proud of studying with everyone in the same class for the coming years.i am sure our common dreams will come true from now .（二）

my name is aaa.i am an outgoing girlboy.i have many hobbies, such as basketball, football, reading and so them i like reading best because when i am reading, i am very g helps me to know

things that i do not know my family there are four other members, my grandfather, grandmother, father and parents are strict with my grandparents are kind to me.i love them all and i want to study hard in return for their kindness to me.

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1、，感動(dòng)味蕾。

2、取自天然，食之健康。

3、，口味純正。

4、源自自然，自然美味。

5、天地精華，自然放心吃。

6、農(nóng)產(chǎn)品嘛，就選。

7、食品好，吃了忘不了。

8、要健康就要。

9、，值的依賴。

10、物華天寶：指各種珍美的寶物。

11、，五谷豐登。

12、分享，分享健康快樂。

13、望，品自然美味。

14、香，心口如一品。

15、物華天寶，惠澤民眾。

16、傳承經(jīng)典，引領(lǐng)食尚。

17、——來自大自然的健康。

18、匯天地之靈氣，潤(rùn)和諧之社會(huì)。

19、取之天地，惠于百姓（客戶）。

20、，打造自然的健康食品。

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走，就要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印；走，就要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一步一個(gè)成果；走，就要實(shí)實(shí)在在，一步一個(gè)收獲，成長(zhǎng)的腳印話題作文。在我們成長(zhǎng)的過程中，有多少可回憶的腳印，值得我們感動(dòng)。

有時(shí)，媽媽扶著我們，鼓勵(lì)我們邁出成長(zhǎng)的第一步，當(dāng)我們的小腳在不知不覺中它出并著地時(shí)，即使只有一小步，媽媽激動(dòng)得淚水便奪眶而出。在這成長(zhǎng)的第一步中，包含了母親多少的辛苦與淚水??！這個(gè)成長(zhǎng)的腳印，是令我們多么的難忘??！

在老師的諄諄教導(dǎo)下，當(dāng)我們獲得成功時(shí)，露出喜悅笑容的不只是我們，還有同我們共同努力的同學(xué)，家長(zhǎng)和老師，是他們給了我們信心，給予我們鼓勵(lì)，幫我們?cè)诔砷L(zhǎng)中烙下一個(gè)深刻的腳印。這個(gè)成長(zhǎng)的腳印，是令我們多么難忘?。?/p>

當(dāng)我們?cè)谀臣虑樯喜婚_心或遇到挫折與失敗時(shí)，當(dāng)我們要放棄成功時(shí)，總有一句話想起在耳邊：做事不能半途而廢。于是，就打起精神，找出原因，糾正錯(cuò)誤，以致成功。這個(gè)成長(zhǎng)的腳印，是令我們多么難忘啊！

在我們成長(zhǎng)的過程中，無論哪個(gè)腳印，都是我們?cè)鷮?shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走過去。

十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬千。

成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。

我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個(gè)生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。

酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季。

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精華述職報(bào)告

隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告與我們的生活緊密相連，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長(zhǎng)。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編整理的精華述職報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精華述職報(bào)告1

營(yíng)業(yè)廳是信息產(chǎn)業(yè)處的窗口。在營(yíng)業(yè)廳前臺(tái)工作，接觸客戶多，需要協(xié)調(diào)的事情多，除了正常的收費(fèi)、辦理業(yè)務(wù)等工作外，在接待用戶、開展業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、咨詢等也發(fā)揮著重要作用。

這一年來,各方面都有了很大的進(jìn)步。在辦理業(yè)務(wù)和解答客戶問題方面積累了很多經(jīng)驗(yàn)，能夠及時(shí)準(zhǔn)確的為客戶提供滿意的服務(wù)。工作中嚴(yán)格要求自己，保持很強(qiáng)的責(zé)任心,謹(jǐn)慎的工作態(tài)度和良好的心態(tài)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和協(xié)調(diào)能力。工作中，熱情服務(wù)，做到以誠(chéng)相待、以心換心；靠一點(diǎn)一滴的細(xì)致工作贏得客戶信賴。熱情的、真誠(chéng)的接待每一位客戶，讓客戶高興而來，滿意而歸，讓他們真正的、實(shí)實(shí)在在的享受我們優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。

愛崗敬業(yè)，愛護(hù)集體榮譽(yù)。我注重與同事的團(tuán)結(jié)合作，相互尊重，互幫互助，共同努力。我有著很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,跟同事關(guān)系融洽,得到了大家的信任。

在工作上，我給自己制定了一個(gè)目標(biāo)，那就是：無論做什么，干，就要干好，就要做到比別人優(yōu)秀，我相信自己的能力，我也自信，經(jīng)過努力，我一定能成功。

在工作中，還存在一些不足之處需要提高。以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,為公司做出更大貢獻(xiàn)。

最后，感謝公司為我提供這么多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝在這期間幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。我的人生之路才剛剛開始，只有不斷地經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，緊跟前進(jìn)的步伐，才能為公司明天的再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的一份薄力。

精華述職報(bào)告2

我是來自即發(fā)陽(yáng)光城的秘書xx。非常興奮今天能和大家歡聚一堂共同參加20xx年的年終述職大會(huì)，也非常感謝公司能提供這樣一次機(jī)會(huì)和這樣一個(gè)平臺(tái)，讓大家來一起分享我在鵬翔成長(zhǎng)的滋味。20xx年是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我人生的一個(gè)新起點(diǎn)。辦完學(xué)校所有的改派手續(xù)，我打點(diǎn)行裝走出了我曾經(jīng)最熟悉的校園，成為了一名真正的行者。那一刻我是興奮的，更多是迷茫和彷徨。20xx年對(duì)我來說是非常有紀(jì)念意義的一年，因?yàn)槲矣行壹尤肓所i翔這個(gè)大家庭中，在同事們九個(gè)月的愛與關(guān)懷中，我體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂和感動(dòng)，專心收獲著這份寶貴的財(cái)富。回首凝望來時(shí)路上深深淺淺的腳印，我感慨萬千。

接下來是專業(yè)技能的培訓(xùn)，正是他們對(duì)我無私的付出讓我第一次知道了我身上有那么多需要改正的缺點(diǎn)，也是第一次因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不專心而哭泣。假如說當(dāng)初進(jìn)入鵬翔的時(shí)候還給自己留了很多選擇放棄的余地的話，那么短短的十天已經(jīng)徹底改變了我這個(gè)念頭！當(dāng)我不得不面臨抉擇的時(shí)候我的心是痛的！當(dāng)時(shí)正是我山東大學(xué)自學(xué)考試最后兩門專業(yè)科的攻堅(jiān)階段，關(guān)系著我今年能否順利畢業(yè)！當(dāng)時(shí)所有的人都鼓勵(lì)我要堅(jiān)持住，一定會(huì)有辦法的！最后馬經(jīng)理為我這個(gè)入司僅僅十天的見習(xí)人員請(qǐng)了十七天假回去復(fù)習(xí)考試，并且推遲了我的考核時(shí)間，而我清楚地知道公司答應(yīng)的最長(zhǎng)假期是七天！除了感動(dòng)或許沒有更好的詞來形容我的心情。其實(shí)這只是我生活的一個(gè)片段，但正是這些被愛包圍的片段讓我決定留下來！讓我快樂的工作和生活著！

在這之前對(duì)銷售的了解只能用壓力來做最好的詮釋語，加入公司才明白銷售的詮釋詞有很多：專業(yè)，jq，夢(mèng)想，快樂，壓力與動(dòng)力的并存，他們讓工作和生活變得如此生動(dòng)和有意義。4月25日我返崗的路上還在想象售樓處經(jīng)過半個(gè)月的整改肯定亂做了一團(tuán)，業(yè)績(jī)和談客肯定也得受不少影響，到了售樓處面對(duì)整潔的環(huán)境和大家臉上的`笑臉我真的震動(dòng)了，當(dāng)看到目標(biāo)牌上的目標(biāo)由3000萬變成了5000萬的時(shí)候我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，僅僅半個(gè)月他們送給了我一個(gè)傳奇，那是來自心靈深處的震撼！從那時(shí)起我開始暗暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，一定要留下來，一定要和大家在一起！6月份，大家共同制定了一個(gè)新的目標(biāo)在九月之前完成今年兩個(gè)億的目標(biāo)，對(duì)我這個(gè)剛剛進(jìn)入房地產(chǎn)的人來說這簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字，憑著對(duì)大家的信任，我成了參加承諾的一分子，每個(gè)人都知道這是一個(gè)絕對(duì)的挑戰(zhàn)，大家天天都在竭盡全力去接受這個(gè)未知的挑戰(zhàn)，天天都信心百倍地做自己的工作，天天看著業(yè)績(jī)的變化，我的心是興奮的也被這樣的團(tuán)隊(duì)深深地震撼著！

與關(guān)愛中變得平靜，一點(diǎn)一點(diǎn)積累著自己的自信，慢慢穩(wěn)重起來，不再毛躁。也是這九個(gè)月的時(shí)間慢慢地了細(xì)心和謹(jǐn)慎這些必備的習(xí)慣！通過與大家的交流和對(duì)大家工作的觀察和分析，我開始學(xué)會(huì)了立足于秘書的本職工作更多地去思考，去總結(jié)！對(duì)秘書的工作不斷地完善！今年為公司培訓(xùn)了四個(gè)新人，留下一位，其余三位都因種種原因在通關(guān)之前離開，師不出徒是一件很嚴(yán)厲的事情也是一件很讓人心煩的事情，第一次代訓(xùn)新人沒有成功的失落至今仍謹(jǐn)記心間，當(dāng)初就覺得自己很笨，等心情平靜下來就學(xué)會(huì)了總結(jié)，不管他們是留下了還是選擇離開都給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我從他們的成功與失敗中慢慢地成長(zhǎng)著！假如工作生活和自己的學(xué)習(xí)是息息相關(guān)的，那么我今年關(guān)于學(xué)習(xí)的私人計(jì)劃已經(jīng)順利完成，在這九個(gè)月期間，順利通過了山東大學(xué)法學(xué)自學(xué)的最后兩門專業(yè)課的學(xué)習(xí)，參加并通過了山大的學(xué)位論文答辯，參加并通過了學(xué)士學(xué)位英語的考試，學(xué)士學(xué)位已經(jīng)在辦理中！

精華述職報(bào)告3

在過去的七個(gè)月里，我對(duì)自己的工作盡心盡責(zé)，為了公司的產(chǎn)品質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，方方面面力求做到完美，此外我對(duì)自己的工作職責(zé)與工作的重要性有了更明晰的認(rèn)識(shí)，主要有以下幾點(diǎn)。

如果所做的質(zhì)量在某個(gè)地方出了差錯(cuò)，公司利益會(huì)受到影響，那么必將造成不小的危害。生產(chǎn)車間也會(huì)因?yàn)橘|(zhì)量問題而停止生產(chǎn)；又或者我們的微小疏忽，車間按照計(jì)劃訂單生產(chǎn)了暫時(shí)不出貨的產(chǎn)品，而等著出貨的產(chǎn)品卻未能完成，這樣到了出貨日期不能按時(shí)出貨，必將引起客戶抱怨，降低公司信譽(yù)，給公司造成不可估量的損失。所以我每天工作時(shí)都盡量保持清醒地頭腦，確保每一份計(jì)劃都能準(zhǔn)確無誤，把生產(chǎn)效率提高到最高點(diǎn)。

有人說：看看差不多就行了，其實(shí)不然，要想成為一個(gè)好的質(zhì)檢員，必須要有耐心、堅(jiān)持的態(tài)度。，但要經(jīng)常到各個(gè)崗位查看這些生產(chǎn)物品是否合格。倘若已經(jīng)出現(xiàn)質(zhì)量問題，而其他操作人員沒有發(fā)現(xiàn)或及時(shí)處理的情況下，就一定要督促他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，并與其保持良好的溝通，以保證生產(chǎn)計(jì)劃能順利進(jìn)行。在這個(gè)過程中關(guān)鍵一點(diǎn)就是不要讓計(jì)劃與生產(chǎn)脫節(jié)，變成你計(jì)劃你的，我生產(chǎn)我的，從而造成生產(chǎn)秩序的混亂。所以質(zhì)檢是非常重要的。

一個(gè)人的力量是有限的，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻是巨大的。工作過程中，同事之間磕磕碰碰有時(shí)也在所難免，但我始終抱著一種平和的心態(tài)來對(duì)待這些問題，并找出問題關(guān)鍵之所在，解除誤會(huì)，化解矛盾，從而營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。只有心情好，才能在工作中發(fā)揮自己最大的潛能。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，最重要的就是同心協(xié)力，只有做到這一點(diǎn)，公司的發(fā)展才能越來越好。

這次去鴻鋒服裝廠，對(duì)我感觸很深，他們有條不紊的管理，方方面面是那么明確，道與道之間的工序流程是那么通暢，是值得我們學(xué)習(xí)的地方。鴻鋒的前道與后道之間當(dāng)天的產(chǎn)量當(dāng)天就已經(jīng)完成，根本就不存在有壓活堆積的產(chǎn)品，前道的工作人員對(duì)自己的工序認(rèn)真仔細(xì)，有責(zé)任心，有了這樣積極的工作態(tài)度，肯定會(huì)帶來卓越的工作質(zhì)量。作為一名質(zhì)檢人員，對(duì)我們車間的改善改革有這樣的看法：

要加強(qiáng)員工績(jī)效考核辦法，通過強(qiáng)化員工考核制度，要求保質(zhì)、保量、按時(shí)完成部門月工作計(jì)劃和各項(xiàng)工作，保證質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)月應(yīng)完成任務(wù)而沒完成扣5分；每有一項(xiàng)工作任務(wù)沒能按計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行扣2分；發(fā)生一般質(zhì)量責(zé)任事故每次扣1分；重大質(zhì)量責(zé)任事故扣30~60分；管理人員要有責(zé)任心，改善自己的工作態(tài)度，班組長(zhǎng)要明確自己處在什么位置，自己該做什么，不該做什么，找清自己的工作方位。

三、養(yǎng)成開早會(huì)的習(xí)慣，把當(dāng)天的工作量安排清楚，對(duì)前一天的工作簡(jiǎn)單地總結(jié)、不好的改進(jìn)，該表?yè)P(yáng)的班組表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)，

使我們的員工每天都有一個(gè)積極的工作態(tài)度，定期開展對(duì)員工產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)提升有促進(jìn)作用的會(huì)議。

提高產(chǎn)品質(zhì)量，是提高公司品牌效應(yīng)的前提保證，做好公司服裝產(chǎn)品的質(zhì)量工作責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，作為質(zhì)檢，我會(huì)以自己的責(zé)任心和使命感來把公司的產(chǎn)品質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平，以此來提高公司運(yùn)營(yíng)能力，為公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

推薦精華公司放假通知匯總?cè)绾螌懳?/h3>

聽名師講作文教學(xué)

2月2日至4日參加教管中心組織的語文研修班，有幸聽了管建剛、張祖慶老師的講座,這兩位老師在作文教學(xué)上頗有建樹，我感覺受益良多，我根據(jù)講座內(nèi)容進(jìn)行整理，與老師們分享：

一、管建剛之作文教學(xué)革命

管建剛老師講他的作文教學(xué)，聽起來似乎起來很簡(jiǎn)單，就是辦一份班級(jí)作文周報(bào)，——《評(píng)價(jià)周報(bào)》，配一本“評(píng)價(jià)周記”；“評(píng)價(jià)周記”又分兩個(gè)部分，一是“每日簡(jiǎn)評(píng)”，二是“每周一稿”。每個(gè)周末，寫稿件向《評(píng)價(jià)周報(bào)》投稿是學(xué)生的唯一語文作業(yè)；周一，從學(xué)生稿件中選用部分作文，由學(xué)生輸入電腦，制成《評(píng)價(jià)周報(bào)》，周五出版。我們很多老師都辦過班級(jí)報(bào)紙，大家肯定有這樣的體會(huì)：剛開始學(xué)生積極踴躍寫稿投稿，新鮮勁一過就沒有熱情了，班級(jí)報(bào)紙最終成為了“雞肋”，食之無味，棄之不舍。那么管老師的為什么能取得成功？我覺得，首先是堅(jiān)持，管老師堅(jiān)持做了8年。另外，就是頗有經(jīng)商頭腦的管老師建立了完善的“動(dòng)力系統(tǒng)”，——三年的作文教學(xué)方略。這套動(dòng)力系統(tǒng)在其作文教學(xué)中發(fā)揮了巨大作用。

第一年：“等級(jí)評(píng)獎(jiǎng)”。

學(xué)生每發(fā)表一篇文章，就發(fā)“刊用紀(jì)念卡”一張。“刊用紀(jì)念卡”用普通的名片紙制作，卡上印一段激勵(lì)的話。獲得3張“刊用紀(jì)念卡”，獲“作文新苗”稱號(hào)；再發(fā)5篇文章，獲“作文小能手”稱號(hào)；再發(fā)表7篇文章，獲“班級(jí)小小作家“稱號(hào)；之后，是“班級(jí)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”，要獲得這個(gè)獎(jiǎng)，需在周報(bào)上出兩三個(gè)“小作家專欄”，并在正式報(bào)刊上發(fā)表文章。獲得“班級(jí)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的同學(xué)，有資格出版“個(gè)人?？薄?/p>

“等級(jí)評(píng)獎(jiǎng)”在具體操作上，要注意教學(xué)細(xì)節(jié)，教學(xué)的力量其實(shí)就來自于教學(xué)細(xì)節(jié)。

第一次出版要“煽情”。出版班級(jí)作文周報(bào)，實(shí)際上是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)特定的練習(xí)寫作的場(chǎng)景與狀態(tài)。教師要做好第一期班級(jí)作文周報(bào)的投稿動(dòng)員工作，充分造勢(shì)，煽起學(xué)生激情，使之躍躍欲試。

第一次選稿要“偏心”。主要是偏向于作文中等生和困難生，中等生是個(gè)接口，能使比他們厲害的人產(chǎn)生不服氣的心理：他行，我怎么不行?第一次選稿要有學(xué)困生的作文，使學(xué)困生們感受到“我也行”。

第一次發(fā)卡要隆。第一次發(fā)“刊用紀(jì)念卡”要隆重，讓學(xué)生在掌聲中上講臺(tái)，掌聲中回座位，感受作文給他們帶來的尊嚴(yán)和自豪。管老師常用數(shù)碼相機(jī)把這些場(chǎng)面拍下來，這同樣是一筆童年的財(cái)富。形式的隆重會(huì)使學(xué)生更看重寫作。當(dāng)學(xué)生把寫作與尊嚴(yán)、自豪聯(lián)系在一起時(shí)，寫作的動(dòng)力才能持久。第一次授稱號(hào)要少。第一批獲“作文新苗”稱號(hào)的人不宜多,讓學(xué)生產(chǎn)生神圣感，覺得這是一項(xiàng)值得為之努力也需要努力的榮譽(yù)。最后—批“作文新苗”要多，讓他們?nèi)靠缟弦粋€(gè)臺(tái)階。

第一次示范要到位。每接一個(gè)新班，第一周的“每日簡(jiǎn)評(píng)”和“每周一稿”管老師會(huì)和學(xué)生一起寫。每天放學(xué)前，他把自己寫的“每日簡(jiǎn)評(píng)”讀給學(xué)生聽。

第二年：“積分活動(dòng)”。

所謂“積分活動(dòng)”，就是學(xué)生在《評(píng)價(jià)周報(bào)》上發(fā)表一篇作文，就獲得一張相應(yīng)的積分卡，如學(xué)生甲發(fā)表的作文計(jì)491字，獲得491分的積分，學(xué)生乙發(fā)表的作文計(jì)941字，則獲得941分的積分。積分，也用名片紙制作，印上下面的話：

祝賀您在第()期作文周報(bào)上發(fā)表文章《 》，據(jù)統(tǒng)計(jì)，您的這篇文章獲得()分的積分。期待著您再次寫出精彩之作，祝您在下一次獲得更多的積分!學(xué)生積分卡上累積的分，是“素質(zhì)報(bào)告單”上“作文”項(xiàng)成績(jī)的決定性依據(jù)?！胺e分活動(dòng)”有以下規(guī)則：

(1)基分。即學(xué)生發(fā)表習(xí)作的字?jǐn)?shù)所得的相應(yīng)的分。

(2)扣分。每期《評(píng)價(jià)周報(bào)》出版后，有四人小組對(duì)報(bào)上的作文進(jìn)行評(píng)審——四人小組是按順序輪的，發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字、錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，從“基分中扣去10分；發(fā)現(xiàn)一個(gè)病句，扣去20分；發(fā)現(xiàn)一個(gè)交代不清或前后矛盾之類的問題，視情況扣去50—100分。扣下的分?jǐn)?shù)，獎(jiǎng)給四人小組。因此，四人小組和作者都把眼睛睜得大大的，一方想多得到些積分，—方不想讓到手的積分如煮熟的鴨子飛了。

(3)加分?！对u(píng)價(jià)周報(bào)》每月開展一次“點(diǎn)題征文”。一等獎(jiǎng)加500分，二等獎(jiǎng)加400分，三等獎(jiǎng)加300分。學(xué)生發(fā)表的作文被評(píng)為“佳作”，加100分。正式發(fā)表，獎(jiǎng)300分。學(xué)生一個(gè)月若能寫完一個(gè)周記本，獎(jiǎng)500分。出一個(gè)“小作家專欄”，得1500分。(4)排行榜。每位小作者獲得的積分，由學(xué)生小助手記錄于excel文檔里，月底利用電腦里的“工具”統(tǒng)計(jì)出一個(gè)“積分排行榜”，發(fā)在“班級(jí)作文周報(bào)”上?！芭判邪瘛?0人左右為一個(gè)軍團(tuán)，軍團(tuán)按積分排，前10名為第一軍團(tuán)，11—20名為第二軍團(tuán)，21—30名為第三軍團(tuán)??每個(gè)軍團(tuán)都分設(shè)冠軍、亞軍和季軍。“排行榜”每月發(fā)布一次。教師在操作時(shí)，每個(gè)月都要攪動(dòng)、打亂“排行榜”的排序，有意讓第三、第四軍團(tuán)的學(xué)生進(jìn)入第一軍團(tuán)。有“動(dòng)”感，才有活力。

第三年：“‘稿費(fèi)’活動(dòng)”。

如果說發(fā)表是“精神”刺激的話，那么稿費(fèi)就是“物質(zhì)”刺激。發(fā)給學(xué)生的“稿費(fèi)”不是真“錢”，而是在一張名片紙上敲上“《評(píng)價(jià)周報(bào)》第期稿費(fèi) 元 角”字樣的章，以此模擬稿費(fèi)單?！案遒M(fèi)單”有什么用?——換課外書。書從哪兒來呢?起初，管老師從自己口袋里掏，學(xué)生每年在正式報(bào)刊上發(fā)表上百篇作文，學(xué)校對(duì)他有獎(jiǎng)勵(lì)，他就用這個(gè)錢買書。這樣做，效果出奇地好，學(xué)生無論是寫“每周一稿”的勁兒，還是對(duì)錄用稿件修改的積極性，都超出想象。但也有問題。優(yōu)等生見老師發(fā)一些不怎么樣的文章，會(huì)問：為什么發(fā)他的不發(fā)我的? 為此，管老師推出了分版面設(shè)置“稿酬”活動(dòng)：a版是“精華版”，每千字 8元；b版是“升級(jí)版”，每千字7元；c、d版是“大眾版”，每千字5元。c、d版“酬金”低，錄用的文章數(shù)卻多。學(xué)生寫好稿件向編輯部投稿的時(shí)候，必須注明投什么版。錄用a版的文章只在投a版的稿件中產(chǎn)生，錄用b版的文章只在投b版的稿件中產(chǎn)生。這就形成了作文優(yōu)等生同作文優(yōu)等生競(jìng)爭(zhēng)的良好局面，空出版面給其他同學(xué)發(fā)表作文。

就這樣，“等級(jí)評(píng)獎(jiǎng)”“積分活動(dòng)”“‘稿費(fèi)’活動(dòng)”不斷地點(diǎn)燃、維護(hù)、激勵(lì)學(xué)生的寫作熱情，讓學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài)。

二、張祖慶之二度開發(fā)作文教材

目前，身在一線的語文老師都感覺作文難教。的確，到目前為止還沒有一套完善和科學(xué)的作文教材。雖然語文教科書每單元后面都有一次作文訓(xùn)練，但要求太寬泛，缺乏具體的指導(dǎo)，我們還是不知道作文究竟該怎么教。張祖慶老師對(duì)教材作文進(jìn)行二度開發(fā)，創(chuàng)造性地使用教材，打開了教材作文的另一扇窗。張老師有如下具體策略：

策略之一：“偷工”“加料”。管老師用一個(gè)“奉命燒菜”的例子，來比喻我們老師教命題作文。鹽是必須要用的，油也是要用的，除此之外，淀粉啊，胡椒啊，辣椒啊，可不可以自己不用或者多用，有些把它偷掉，有些把它加進(jìn)來，這就有了第一招：“偷工”“加料”。怎么偷？張老師給大家舉以人教版十一冊(cè)第七單元?jiǎng)游锱c人的相互和諧相處為例?！皽馗缛A街頭，憨態(tài)可拘的小鴨子天在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然然幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道。危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，并帶領(lǐng)他們趕到出事地點(diǎn)，巡警從下水道中撈出將要被沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路了?！边@是教材的內(nèi)容。要求是什么？ “據(jù)圖片報(bào)道，進(jìn)行合理想象”，“然后寫一個(gè)故事”“做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)”。張老師把它進(jìn)行“偷工加料”，改造成“根據(jù)圖片報(bào)道，進(jìn)行充分地想象，編一個(gè)有意思的故事。”為了讓孩子們充分想象，他找朋友畫了一些圖，由一幅圖就成多幅圖。然后抓住這兩幅圖，一幅是求助，一幅是救助。因?yàn)轼喿雍腿苏Z言不通，鴨子跟人怎么交談、怎么求助？這個(gè)場(chǎng)面一定很富于戲劇性。他就用現(xiàn)場(chǎng)表演小品的方式，來拓展學(xué)生的思路。而救助一圖，他就用頭腦風(fēng)暴的策略，假如你就是巡警，你會(huì)怎樣營(yíng)救小鴨子？這么一來，孩子們的想象就五花八門了。這就打開思路了。指導(dǎo)寫故事的時(shí)候，張老師鼓勵(lì)他們可以用多種人稱來寫。第一人稱、第三人稱、第二人稱都可以。站在鴨媽媽的角度來寫故事，站在巡警的角度寫故事，站在行人的角度寫故事，站在攝影記者的角度寫故事，站在落水小鴨的角度寫故事。角度不一樣，呈現(xiàn)的故事就不一樣。這個(gè)故事寫出來就有意思了、有真情實(shí)感了。這么一改造，學(xué)生對(duì)這個(gè)作文就充滿了興趣。這就是“偷工”，這就是“加料”。加了什么料？加了“用不同的人稱寫這個(gè)故事”。這樣去教教材作文，是不是也可以教得很有意思呢？

策略之二——“舊瓶裝新酒”。人教版七冊(cè)第四單元有一個(gè)“學(xué)寫童話”的習(xí)作內(nèi)容，小學(xué)生讀過很多童話，但是讓他寫童話，往往知道不怎么寫，表現(xiàn)在兩點(diǎn)：第一個(gè)，不能把童話故事寫具體；第二個(gè)就是童話的特征抓不住，最有幻想色彩的地方展不開寫。于是，張老師就用《早餐桌上的云朵面包》這幅有意思的圖畫來教童話寫作，等教了這個(gè)內(nèi)容之后，讓他們下一次作文的時(shí)候，再去創(chuàng)編一個(gè)自己想編的童話。這樣，我們本次習(xí)作的要求就達(dá)到了。這就是“舊瓶裝新酒”——要求是教材中的，內(nèi)容是自己開發(fā)的。再比如，七冊(cè)的看圖說話，給軍屬老大娘挑水洗腳、洗衣服，要求寫得有真情實(shí)感。這是看圖寫話的要求，張老師就安排學(xué)生自己上網(wǎng)找體現(xiàn)鄰里關(guān)系的圖片，并寫出推薦理由，這樣，就換成老師和學(xué)生都喜歡的內(nèi)容來教。

策略之三——砸碎“緊箍咒”。教材當(dāng)中的有一些習(xí)作要求，往往很不合理，有時(shí)候甚至很別扭，如六年級(jí)下冊(cè)，以“我的理想”為題，完成一篇習(xí)作。下邊的三個(gè)要求是：寫清楚自己的理想是什么？為什么有這個(gè)理想？以及怎樣準(zhǔn)備去實(shí)現(xiàn)自己的理想。注意運(yùn)用從其它學(xué)科學(xué)到的材料，以豐富習(xí)作內(nèi)容。這一個(gè)作文要求一出來之后，就把學(xué)生的思路給框死了。你必須寫三段，第一段我的理想是什么；第二段我為什么有這樣的理想；第三段我準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)理想。學(xué)生作文千篇一律，這樣的作文怎么教？張老師的做法是給它換一張臉。什么臉？寫一篇作文，《20年以后，你參加工作的第一天所發(fā)生的事》。這不是我的理想嗎？這篇文章，要解決一個(gè)20年以后，你最想去干什么。我的理想是什么，是不是寫出來了？第二，第一天所發(fā)生的事情，實(shí)現(xiàn)了自己理想，那會(huì)怎么樣？把它寫出來了。這樣一放開之后，學(xué)生的作文就五花八門了。有的講自己當(dāng)了空姐，有的講成了宇航員，有的講到了美國(guó)當(dāng)了一所大學(xué)的校長(zhǎng)，有的講成了總統(tǒng)，各種各樣的事情都發(fā)生了。小學(xué)生最可貴的就是敢于大膽想象，其實(shí)很多人的理想都是一生都實(shí)現(xiàn)不了的，所以寫理想其實(shí)真的很難寫。但是給他改一個(gè)題目《自己第一份工作第一天的遭遇》，學(xué)生作文就出彩了！

再比如，十二冊(cè)的《難忘的第一次》，教材當(dāng)中羅列的第一次，大家看看，都是那些正面的第一次動(dòng)手做飯，愛勞動(dòng)；第一次走夜路，練膽子；第一次養(yǎng)小動(dòng)物，愛小動(dòng)物；第一次去野營(yíng)，鍛煉自己的能力；第一次登臺(tái)表演，第一次得獎(jiǎng)，第一次坐火車，第一次去外地旅游??這些內(nèi)容，都很正統(tǒng)！

其實(shí)很多個(gè)第一次可以寫自己的壞事，第一次偷偷地拿父母的錢，我敢說一半的孩子都有這樣的經(jīng)歷。第一次去偷菜，第一次搞惡作劇，第一次跟老師頂嘴，第一次跟父母大吵??并不是說我們要在文章當(dāng)中倡導(dǎo)他們?nèi)プ鰤氖?，但是做壞事畢竟是人的本能、生活的一部分，做壞事的體驗(yàn)往往印象最深。把這些內(nèi)容寫成作文有何不可呢？作文就是鏡子啊，就是把人生真實(shí)的一面展示出來。所以我們要大膽地砸碎“緊箍咒”。策略四——搭建“腳手架”。我們的學(xué)生，往往是能說會(huì)道，但是一旦是落實(shí)到文字上，他就會(huì)大為遜色，說的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比寫的好，那是為什么？因?yàn)樗鄙僖环N寫作的程序性知識(shí)。什么是程序性知識(shí)？比如一個(gè)工人，到流水線上操作，第一步要做什么，第二步要做什么，第三步要做什么，有一些知識(shí)，他知道了，他就成為一個(gè)合格的員工。寫作文同樣也要一些程序性的知識(shí)，這些程序性的知識(shí)并不是說每篇作文一定要怎么寫，而是要交給孩子們一類作文怎么寫。

張老師認(rèn)為策略要比方法重要。如日本三年級(jí)有一個(gè)調(diào)查作文。他們的作文教材編得比我們中國(guó)的作文教材編得好得不知多少倍。三年級(jí)有讓學(xué)生寫調(diào)查作文的任務(wù)，“我們周圍有很蟲，仔細(xì)觀察這些蟲可以發(fā)現(xiàn)十分奇怪有趣的事。找一種我們周圍的蟲，用放大鏡、尺等工具進(jìn)行調(diào)查、研究，然后把觀察的事物寫成文章”，這是作文的內(nèi)容。接著，教材詳細(xì)地指導(dǎo)觀察的寫法，這就是作記錄的程序性知識(shí)——“作記錄時(shí)要注意以下的事項(xiàng)：觀察的日期、星期、天氣、氣溫；蟲的身體特征（形狀、顏色、大小、構(gòu)造等）；蟲的行動(dòng)方式：叫聲、吃的方法食物等；你認(rèn)為有趣的事、奇怪的事”，這其實(shí)是教給學(xué)生怎么做觀察。還要查閱資料，“如有疑問，自己一下有關(guān)的詞典、百科全書之類的書?！苯酉聛砭褪菍懳恼?。寫文章怎么寫？“把圖表等放到文章里面去，寫得別人容易懂；把書中寫到的和觀察到的與自己所想到的作比較，要寫的每一項(xiàng)內(nèi)容要加一個(gè)小標(biāo)題，指導(dǎo)得很詳細(xì)。”于是有一個(gè)叫山田君的學(xué)生，就做了這樣的一個(gè)西瓜蟲的觀察筆記，于是就寫成了這樣一篇文章。他的文章小標(biāo)題有“調(diào)查日期、抓到的場(chǎng)所、身體的特征、西瓜蟲的生活方式”。有了這樣的觀察的指導(dǎo)，學(xué)生今后寫觀察作文，就知道了怎么觀察、怎么把觀察到的呈現(xiàn)出來，這其實(shí)就是科學(xué)小論文。

邊聽兩位老師的講座，我邊思索：我們現(xiàn)在并不缺理論，而是缺少深入的思考和不斷的堅(jiān)持實(shí)踐。在一次次學(xué)習(xí)中，我們會(huì)獲得許多可貴的經(jīng)驗(yàn)，但是，若不進(jìn)行思考和實(shí)踐，我們的內(nèi)心只會(huì)成為諸子百家的堆積倉(cāng)庫(kù)，而不會(huì)成為生長(zhǎng)智慧之樹的肥沃土地，我愿在不斷的思考和行動(dòng)中，和各位老師一起尋找我們作文教學(xué)上的突破。

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【精華】小學(xué)感恩的作文合集7篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)感恩的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)感恩的作文 篇1

從小老師就教育我們，要學(xué)會(huì)感恩，然而一直以為我都不理解什么是感恩。直到慢慢長(zhǎng)大以后，我回想起父母辛勞的身影，才學(xué)會(huì)了感恩。

首先，我最應(yīng)該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來鼓勵(lì)，激勵(lì)我，讓我勇敢的站起來，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著；在做人上，他那語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘；在生活上，他無微不至的關(guān)心我。

在學(xué)習(xí)上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì)，激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我，也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我，而是一句話也不說，一個(gè)動(dòng)作也沒有。而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問，為什么。我想回答，因?yàn)槲业男睦镉幸粋€(gè)聲音，一直在說，加油吧！秦貝爾，你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無盡的快樂，給他自己的卻是無盡的負(fù)擔(dān)。

我真恨我自己，為什么現(xiàn)在才明白了這個(gè)道理?？粗职钟袝r(shí)候做事回來，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

學(xué)會(huì)了感恩，就要用感恩的心去報(bào)答那些曾經(jīng)對(duì)你有過幫助的人，用好好學(xué)習(xí)來回饋你的父母，將來有一天真正報(bào)答他們。

小學(xué)感恩的作文 篇2

謹(jǐn)此，此篇贈(zèng)與辛勞多年的母親，愿她能在字里行間里感受女兒的這一份心情。與此同時(shí)也祝天下所有母親——母親節(jié)快樂！

對(duì)于母愛，不適合用華麗的話語來贊美，因?yàn)樗谏w了母愛那一份細(xì)膩和體貼。有個(gè)電影中一句可以形容我和我媽媽的`情況亦或是一種生活狀態(tài)吧?！拔覌寢尶傆修k法搞定一切，我總有辦法搞砸一切?！笨此破匠Ｖ畼O，卻已足以詮釋一切，平平淡淡40年，坎坎坷坷40年，或許是因?yàn)橛心悖只蛟S是那一份血濃于水的愛。所以，我才這么快樂的度過生命中每一天每一個(gè)小時(shí)每一分鐘每一秒。

那種心情是用心品味beyond的那首《真的愛你》時(shí)的感動(dòng)和親切?！盁o法修飾的一雙手，是你多溫馨的目光，教我應(yīng)望著前路，叮囑我不應(yīng)放棄……”猶記得第一次和你吵架之后，你哭了，那天是我生平第一次看到你流淚。兒時(shí)，不懂得那淚水中浸透了你的傷心與痛心，只是認(rèn)為受委屈永遠(yuǎn)是自己，每次都覺得做錯(cuò)什么事都要批評(píng)我，從來不會(huì)縱容我，其實(shí)我哭到眼睛紅腫還要雪上加霜說我以前的過錯(cuò)。而如今看來，你當(dāng)時(shí)一定和我的心情一樣，只是你不會(huì)懵懂的像我一樣去責(zé)怪你的女兒?！拔彝?，媽媽也是第一次當(dāng)媽媽，怕黑，也掉眼淚，會(huì)笨手笨腳的被針扎到，忘了她是為了誰才甘心付出?！薄翱捎袝r(shí)也忘了，這個(gè)被我依靠的人，也曾是個(gè)小姑娘，她也有忍不住的脾氣，和鉆不出的牛角尖?！?/p>

其實(shí)我想對(duì)您說：媽媽，其實(shí)你做的已經(jīng)很好了，只是我一時(shí)之間還不能完全讀懂罷了。

我有段時(shí)間，成績(jī)下滑的很嚴(yán)重，所以我開始變得煩所有人，她對(duì)我的好，有時(shí)甚至讓我覺得厭煩，不想理她，但她像個(gè)孩子一樣，她沒做錯(cuò)什么事，是我個(gè)人的情緒，她卻默默的做著、付出著。

“聽說，因?yàn)樯癫荒軣o處不在，所以才創(chuàng)造了媽媽，即使我們自己當(dāng)了媽媽，她依然是我們的守護(hù)神，媽媽這個(gè)詞，只是一叫便覺得喉間哽咽?！?/p>小學(xué)感恩的作文 篇3

說到感恩，不少人會(huì)想起很多。我最先想到的人，是我的公公。

我的公公年紀(jì)不小了，但他還是喜歡去澡堂洗澡，媽媽便不失時(shí)機(jī)地讓公公把我捎上。說實(shí)話我非常討厭在澡堂洗澡，全身赤裸的，像什么樣子?？墒枪惶?，喊一聲“走！”我想不走都不行。

最近公公的手骨折了，看到他想喊痛卻竭力忍著的樣子真讓人心疼。但是，這不，他又喊我去洗澡了，我只能不情愿地陪他去了。

到了澡堂，我先三下五除二把自己扒光，再小心翼翼地幫公公把衣服脫下來，又幫他把洗澡用具拿著，一起去了浴室。打開門，“轟”熱氣撲面而來，我勇敢地來到一處無人的角落泡起熱水澡來。過了一會(huì)兒，公公說他的手不好使，所以背要自己擦，我只得自己賣力地擦起來，不一會(huì)兒，身上的臟便如面條一般滾下來，公公笑著說我身上下面條了，我也只能咧開嘴“嘿嘿”地傻笑。我的背擦完了，但公公的背卻需要人幫著擦，看到他望我的樣子，知道他希望有一個(gè)人來幫他擦背，我也知道他想讓我來幫他擦背，但是我卻沒有動(dòng)，讓澡堂里專門擦背的人幫他擦了。我突然想起，以前我還小的時(shí)候，不也是公公幫我擦背嗎？為什么我不去幫一把？為什么我會(huì)這么不孝？為什么我會(huì)變得如此冷漠？為什么我忘記了感恩？

我在心里暗暗發(fā)誓，下次一定幫公公干力所能及的事情。

“感恩的心，感謝有你……”我要感謝公公那個(gè)令我此生難忘的眼神，他使我重新學(xué)會(huì)感恩，重新發(fā)現(xiàn)感恩的心。

小學(xué)感恩的作文 篇4

轉(zhuǎn)瞬間，這兒多年過去了。我已將從原來那個(gè)不懂事，愛撒嬌的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)明事理懂禮貌的大孩子了，而你們呢，反而為了我們一天天的變老變憔悴，為了這個(gè)家你們操碎了心。

俗話說得好，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)；父母為了我們操勞了一輩子，而我們連句簡(jiǎn)單的‘謝謝’都從未說過。想到這里，我更是自愧不如。

爸爸是整個(gè)家庭的頂梁柱，他每天所想的就是怎樣才能多賺點(diǎn)錢，如何才能讓家里的生活更好一些。因此，他每天勞累奔波，常年在外，盡管這樣，他還是無時(shí)不刻地牽掛著這個(gè)家，經(jīng)常打電話問候我們，尤其是我的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麑?duì)我的期望很高，而我卻總是辜負(fù)他。

在家里，跟我最親就屬媽媽了，她總是很樸素，任勞任怨，做著重復(fù)一遍又一遍的家務(wù)活，令我印象最深的是媽媽的手，她的手總是一刻不停地工作著，洗了衣服，又洗碗……..這些瑣碎的家務(wù)事她都干慣了，尤其是到了冬天，她的手又裂開了，鮮血止不住的往外流，當(dāng)我急忙去包扎時(shí)，她總是不愿意。年復(fù)一年，日復(fù)一日，媽媽的手不知裂了多少次，盡管這樣，她還是利用每天的空閑時(shí)間去菜地拔草，澆水，累了就坐在地上歇一會(huì)，然后又開始干活。

也有人說，媽媽是個(gè)天生勞碌的命，先不了，我也感同身受，她每天總是急匆匆的吃完飯，就給自己找活干，所以媽媽的手很粗燥。

當(dāng)我跟母親發(fā)脾氣的時(shí)候，我總是一味的埋怨，而他總是一味忍讓，事后再給我講道理時(shí)，我總是裝作一副不厭其煩的樣子。

直到現(xiàn)在，我才知道我錯(cuò)怪了她，她為我擔(dān)心了一輩子，含辛茹苦的吧我們拉扯大。想想，他們?cè)撚卸嘈量喟　?/p>

感謝爸爸媽媽，感謝你們對(duì)我無怨無悔的付出。你們辛苦了，我永遠(yuǎn)愛你們。

小學(xué)感恩的作文 篇5

在這個(gè)和諧而又美好的時(shí)代里，我們擁有許多，擁有財(cái)富，擁有知識(shí)，擁有名譽(yù)，擁有權(quán)勢(shì)……但只要你靜下心來想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們不一定擁有真正的快樂和幸福。在生活中我們之所以會(huì)與快樂和幸福擦肩而過，不是因?yàn)槲覀儫o緣，而是因?yàn)槲覀兊男撵`深處缺少一種東西——一顆感恩的心。

記得中央一套著名主持人白巖松曾說過這樣一句話，他說我們應(yīng)該讓心時(shí)時(shí)感動(dòng)，感動(dòng)之于心猶冰之于花。我想現(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅應(yīng)該感動(dòng)更應(yīng)該讓心時(shí)時(shí)感恩，感恩之于心，猶冰之于花吧。

感恩，一個(gè)永恒的話題，每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，因?yàn)橹挥忻總€(gè)人都心懷感恩，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福。

我們應(yīng)該向我們的親人感恩，親人們無時(shí)無刻不在關(guān)注我們，關(guān)注我們的成長(zhǎng)，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)與生活，當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時(shí)，身邊總會(huì)圍著一團(tuán)親人為你送行，千吩咐萬叮囑，甚至掉下離別的傷感之淚。當(dāng)我們獨(dú)處異鄉(xiāng)時(shí)，在遠(yuǎn)方總有一顆牽掛著你的心，他們總會(huì)在心靈的深幽處默默地為你祈禱，愿上帝保佑你平安吉祥，快樂幸福。

我們應(yīng)該向老師感恩。老師用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用黑板寫下革命的真理與人生的真諦。是老師把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)識(shí)淵博，也是老師領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多厚……我們的每一個(gè)腳印，每一次成功無不凝聚著老師細(xì)心的汗水和悉心的心血，在老師的目光里，我們長(zhǎng)大了，我們成熟了，我們跨越了迷茫，我們堅(jiān)定了信念，我們收獲了能力和自信。

我們應(yīng)該向我們的朋友感恩，每個(gè)人的一生中都有無數(shù)個(gè)與你志同道合，稱兄道弟的朋友。當(dāng)我們遇到煩心事，我們可以向朋友傾訴，朋友可以為你分擔(dān)心中的痛苦；當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友會(huì)義不容辭地幫助你去克服或解決困難，始終作你堅(jiān)強(qiáng)的后盾；當(dāng)你成功的時(shí)候，朋友也為你感到快樂自豪，還會(huì)鼓勵(lì)你更上一層樓，始終作你不竭的動(dòng)力。無私、善良的朋友呵，他給你帶來的是快樂與溫馨。

我們還應(yīng)該向欺騙你的人感恩，因?yàn)樗麄儐拘蚜四銉?nèi)心的良知；向傷害你的人感恩，因?yàn)樗麄兪鼓愣昧俗饑?yán)；向絆倒你的人感恩，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿……

感恩是一種態(tài)度，不是為了獲得內(nèi)心虛榮的滿足，而是發(fā)自內(nèi)心深處的愛。如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活，那么即使在最困厄的沙漠上，我們也能看到生命的綠洲，也會(huì)滿懷希望面對(duì)未來。

如果時(shí)時(shí)都懷著感恩的心去面對(duì)生活，不僅可以使心中怨恨的種子定不能生根發(fā)芽，更可以讓自己的整個(gè)生命過程充滿溫馨、快樂。

如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活，便能尋找的快樂之源，便可以駕馭好自己的生命之舟。

小學(xué)感恩的作文 篇6

感恩青春。沒錯(cuò)，我感恩的不是偉大的祖國(guó)，永恒的母愛，而是我們此刻擁有的璀璨如花的青春。

我感恩青春。當(dāng)媽媽穿一件新衣服，居然問我們是否漂亮?xí)r，我們是否覺得自己已長(zhǎng)大？當(dāng)我們心情不好時(shí)，不會(huì)自己哭泣，只會(huì)在靜夜里沉思。

我感恩青春，因?yàn)樗俏覀兤床珚^斗，永遠(yuǎn)自信的陽(yáng)光大道?！肚⊥瑢W(xué)少年》中毛澤東，向警予憑著“問蒼茫大地，誰主沉??！”立下了救民救國(guó)的志愿，為之奮斗了很多年。它讓我們?cè)谄渲虚_拓，奮斗；在奮斗中成長(zhǎng)；在成長(zhǎng)時(shí)干出大事業(yè)。

我感恩青春。不是有這樣一句話嗎？“青春作伴好揚(yáng)鞭！”不錯(cuò)的，就如《紅樓夢(mèng)》中史湘云，好張揚(yáng)，性情也豪爽，否則不會(huì)詠嘆白海棠，賽詩(shī)廬雪庵，聯(lián)句“十三元”。這些無一不表現(xiàn)出她的張揚(yáng)，嬌憨，才情，成了一位醉臥花蔭的可人兒。

是的，我感恩青春。它沒有祖國(guó)偉大，母愛永恒，父愛偉岸。更沒有生命可貴，可它是最美的。并且在它的陪同下我們走向成熟，走過建設(shè)祖國(guó)的洪流！大概這才是對(duì)青春最好的感恩吧！

小學(xué)感恩的作文 篇7

人的一生中，需要感恩的人有太多太多，只是你不曾發(fā)現(xiàn)!從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲媽媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞走路;第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)單時(shí)的喜悅和難過。也許，你從沒注意到，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)的道路上，父母付出了多少心血，傾注了多少愛!你的每一次微笑，你的每一次成功，甚至每一次失敗，每一次犯錯(cuò);父母都會(huì)牢牢記在心頭，時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊，給予我們默默的支持。

可是當(dāng)我看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷抱里，為她提供養(yǎng)料的時(shí)候，你是否感到一絲絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對(duì)母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對(duì)父母感恩。仔細(xì)回想，你為父母倒過多少杯水?相比之下，后者應(yīng)該更多吧!

我們應(yīng)該用一顆赤誠(chéng)的感恩之心來回報(bào)父母，是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們感謝他們，是他們一直賜予我們勇氣與力量;是他們對(duì)我們永不言棄;是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向;他們更是我們停泊的港灣……