2023年大課間體育活動簡報范文(匯總13篇)

積累經(jīng)驗是人們不斷成長的過程，總結(jié)自己的經(jīng)驗可以幫助我們更好地應(yīng)對類似情況。合理規(guī)劃時間，對每個任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。以下是小編為大家推薦的辯論技巧，希望能提高大家的辯論效果。

大課間體育活動簡報篇一

根據(jù)上級關(guān)于全面實行大課間體育活動實施安排，積極展開相關(guān)體育活動，避免和防止意外事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全教育管理，特制定大課間體育活動安全措施應(yīng)急措施。

1、成立以校長為主要負(fù)責(zé)人的安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、全體教師積極參與到各班活動區(qū)域內(nèi)參加大課間體育活動的全過程中，避免和防止意外事故的發(fā)生。

3、避免由于學(xué)生的自控能力較弱，活動時間相對較長，超負(fù)荷運動等，帶來影響下一節(jié)文化課教學(xué)效果的現(xiàn)象發(fā)生。

4、要掌握學(xué)生的`運動量，指導(dǎo)學(xué)生適度進(jìn)行體育活動，并組織做好放松活動。

5、準(zhǔn)備好紅藥水，繃帶等簡單的醫(yī)護(hù)用品，保證碰傷時的簡單處理。

6、保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。

7、積極引導(dǎo)和編排學(xué)生有益的、內(nèi)容豐富地、安全性高的體育活動，組織學(xué)生認(rèn)真活動，保證質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

根據(jù)上級關(guān)于全面實行大課間體育活動實施安排，積極展開相關(guān)體育活動，避免和防止意外事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全教育管理，特制定大課間體育活動安全措施應(yīng)急措施。

1、成立以校長為主要負(fù)責(zé)人的安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、全體教師積極參與到各班活動區(qū)域內(nèi)參加大課間體育活動的全過程中，避免和防止意外事故的發(fā)生。

3、避免由于學(xué)生的自控能力較弱，活動時間相對較長，超負(fù)荷運動等，帶來影響下一節(jié)文化課教學(xué)效果的現(xiàn)象發(fā)生。

4、要掌握學(xué)生的運動量，指導(dǎo)學(xué)生適度進(jìn)行體育活動，并組織做好放松活動。

5、準(zhǔn)備好紅藥水，繃帶等簡單的醫(yī)護(hù)用品，保證碰傷時的簡單處理。

6、保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。

7、積極引導(dǎo)和編排學(xué)生有益的、內(nèi)容豐富地、安全性高的體育活動，組織學(xué)生認(rèn)真活動，保證質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

大課間體育活動簡報篇二

本學(xué)期我校體育工作在學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和全面提高教育質(zhì)量為重點，堅持德、智、體全面發(fā)展，進(jìn)一步貫徹執(zhí)行全民健身計劃綱要。在搞好學(xué)校體育工作的同時，全面落實“健康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，主抓課堂教學(xué)，堅持第三課堂，體現(xiàn)“勤讀書、樂健體、學(xué)做人”的校訓(xùn)，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，切實抓好體育教學(xué)工作。

體育組體育教師能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。一學(xué)期無教學(xué)責(zé)任事故和身體傷害事故發(fā)生。體育教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，認(rèn)真進(jìn)行《新課程改革理念》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，教科研意識強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。本學(xué)期學(xué)校舉行“足球活動月”、“田徑活動月”活動、并順利召開了21界學(xué)校運動會、還參加了縣第1屆小學(xué)生跳繩比賽并獲得了3等獎，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予高度的評價，并對我校的體育校本教研工作給予了高度的贊譽(yù)。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時研討，統(tǒng)一思想認(rèn)識，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

二、常抓不懈，推動“二操”有序開展學(xué)?！皟刹倩顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操做操質(zhì)量，做到出操快、靜、齊，動作規(guī)范、美觀。實施學(xué)校“領(lǐng)操”和班級“領(lǐng)操”相結(jié)合，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。成立大隊干部督導(dǎo)小組，定人定班定時間，督促兩操活動的正常開展，進(jìn)一步落實體育檢查結(jié)果和紀(jì)律衛(wèi)生每周點評制度。并于本學(xué)期初及早做好廣播體操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進(jìn)動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量，積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播體操比賽。并于12月7日舉行了廣播操體操比賽，通過比賽極大地提高了廣播體操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、以體育活動為載體，爭創(chuàng)我校體育項目特色。

本學(xué)期以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容，開展豐富多彩的校園體育特色活動。“以競賽促活動，以活動促素質(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長。達(dá)到“我運動、我健康、我快樂”的教學(xué)口號。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，本學(xué)期我校組建了田徑隊、跳繩隊及足球隊等各類訓(xùn)練小組。成功舉辦了學(xué)校第二十一屆冬季系列運動會、師生賽教職工拔河比賽。通過競賽，充分地調(diào)動了師生的積極性和責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，不斷地提高了學(xué)生的體育競技水平。

大課間體育活動簡報篇三

一、指導(dǎo)思想:。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫切落實《學(xué)校體育工作條例》,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校及上級部門安排的工作,積極開展體育活動,增進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);掌握體育基本知識.讓學(xué)生在和諧的氣氛中得到鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生體育運動能力和習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、自主、合作、進(jìn)取的精神.為終身體育打下良好基礎(chǔ)!

二、活動意義:。

體育大課間活動是在我們加強(qiáng)學(xué)校體育工作，扎實推進(jìn)課程改革，全面落實素質(zhì)教育的大好時機(jī)下開展的。隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，大課間活動伴隨課改春潮向我們走來。它是一種新型的課間體育活動，是貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，實現(xiàn)學(xué)校體育教育目標(biāo)的有效載體。大課間活動在全面實施健康快樂教育，促進(jìn)學(xué)生自主、和諧發(fā)展的過程中，切實保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間,培養(yǎng)學(xué)生對一、兩項體育項目的興趣和習(xí)慣,顯現(xiàn)出特有的.功效。過去的一年當(dāng)中,我校所開展的大課間體育活動不但保證學(xué)生每天的體育鍛煉時間,而且在體育鍛煉的同時增加了體育基本知識的學(xué)習(xí)和興趣,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育打下了堅實的基礎(chǔ);使我校體育運動水平更上一個臺階.體育大課間的開展和實施，受到了全校師生和家長的歡迎，收到了良好的教育效果。

三、活動主題:。

運用團(tuán)體心理輔導(dǎo)原理開展體育活動,堅持“健康第一”，充分體現(xiàn)我校的教學(xué)理念“體驗中學(xué)習(xí)、體驗中明理、體驗中成長”，創(chuàng)造輕松愉悅、童心飛揚的校園氛圍，把快樂與健康帶給學(xué)生，根據(jù)我校的辦學(xué)特色,選擇學(xué)生既能鍛煉身體,且有興趣的項目,同時能夠體現(xiàn)學(xué)生團(tuán)體合作、進(jìn)取.培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育的情感和終身鍛煉意識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展!

大課間體育活動簡報篇四

為了全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》精神，開展學(xué)生陽光體育運動的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。特制定大課間體育活動制度。

一、活動內(nèi)容。

在班主任、體育教師的組織參與下，以班級為單位分成小組，充分發(fā)揮體育委員和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行籃球、長跑等大課間活動?；顒觾?nèi)容的選擇注重特色、傳統(tǒng)和創(chuàng)新。

二、活動時間。

大課間活動時間都在每天下午第一節(jié)課下課開始（14:35——15:05）。

三、

合理分工、責(zé)任到人。

1、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。

學(xué)校成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督小組。

組長：xx。

成員：xx各班班主任體育組紀(jì)檢部學(xué)生。

2、班主任負(fù)責(zé)制。

（1）認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時出操。保證出勤率。

（2）培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，親自參與正確引導(dǎo)，教育和鼓勵積極參與大課間體育活動，為班集體爭光，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體主義精神。

（3）檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間體育活動情況，考勤人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證大課間體育活動質(zhì)量。

3、體育老師負(fù)責(zé)制。

（2）內(nèi)容要考慮地點、季節(jié)的特點，樂曲要適合學(xué)生和內(nèi)容的特點。

（3）負(fù)責(zé)活動地點、場地及退場安排。

（4）負(fù)責(zé)組織大課間全過程，負(fù)責(zé)指揮和示范，協(xié)助班主任工作。

4、德育處、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)制。

（1）負(fù)責(zé)大課間活動的檢查評比工作。

（2）負(fù)責(zé)每月的檢查統(tǒng)計評分工作。

四、每月進(jìn)行統(tǒng)計評分工作，保證大課間的活動質(zhì)量。

1、為了保證和提高質(zhì)量，讓大課間活動的開展經(jīng)久不衰，成立大課間活動檢查評比小組，制定出切實可行的檢查評比細(xì)則，對大課間體育活動進(jìn)行常年不間斷的檢查與評比，定期公布，及時表彰，確保大課間活動長期順利地開展下去。

2、大課間活動考核列入班級年終評比依據(jù)之一。

3、每班的大課間評比分值直接跟班主任津貼掛鉤。

十分棒。

大課間體育活動簡報篇五

方案文本的編寫一般有兩種方式：一種是常規(guī)方式，即根據(jù)指南“主要目標(biāo)要點“實施步驟“政策措施和要求這一相對固定的程序適用于一般的日常工作和個人工作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)。一刻不忘初心使命，自覺踐行初心使命，是我們黨在近代以來各種政治力量的反復(fù)較量中能夠脫穎而出、在歷經(jīng)各種艱難險阻的嚴(yán)峻考驗中能夠堅如磐石、在領(lǐng)導(dǎo)中國革命建設(shè)改革的歷史進(jìn)程中能夠成為中國人民和中華民族主心骨的根本所在。黨的十九屆四中全會《決定》提出，要建立不忘初心、牢記使命的制度。這是確保我們黨在新時代新征程始終充滿蓬勃生機(jī)和旺盛活力的戰(zhàn)略之舉、長遠(yuǎn)之計。

政治上的堅定、黨性上的堅強(qiáng)源于理論上的清醒。不忘初心、牢記使命既有賴真摯的感情、真誠的信仰，更要靠理性的自覺、真理的認(rèn)知，靠馬克思主義特別是中國化馬克思主義科學(xué)理論的支撐。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是指引全黨踐行初心使命的強(qiáng)大思想武器。要堅持和完善黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組等各層級學(xué)習(xí)制度、干部培訓(xùn)制度、集中輪訓(xùn)制度、理論宣傳研究制度、黨支部直接教育黨員制度、理論學(xué)習(xí)考核評價制度，建立習(xí)近平總書記重要指示批示精神落實機(jī)制，建設(shè)和用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，推動黨員、干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，解決好學(xué)什么、怎么學(xué)的問題，做到思想行動始終與初心相契合、與使命相符合、與時代相融合。

著眼于獲得認(rèn)識工具，聯(lián)系馬克思主義歷史發(fā)展的“源”與“流”，弄清楚這一思想堅持了什么、發(fā)展了什么，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想始終貫穿和體現(xiàn)著馬克思主義的大本大源、精神氣質(zhì)、理論品質(zhì)，是觀察當(dāng)代中國和世界的望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡。這一思想蘊含的馬克思主義立場，體現(xiàn)為以人民為中心的發(fā)展理念，人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，“我將無我，不負(fù)人民”，“為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”的莊嚴(yán)承諾;體現(xiàn)為在事關(guān)政治理想、政治領(lǐng)導(dǎo)、政治方向、政治道路等重大原則面前的鮮明態(tài)度，在反腐懲貪這場重大政治斗爭中的堅強(qiáng)決心，在維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，同強(qiáng)權(quán)政治、霸凌行徑作堅決斗爭時的膽氣硬氣底氣。這一思想蘊含的馬克思主義觀點，體現(xiàn)為堅持和運用科學(xué)社會主義基本原則、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理解決當(dāng)代中國問題所形成的豐碩成果，這些成果集中體現(xiàn)在“八個明確”“十四個堅持”的科學(xué)體系和豐富內(nèi)涵之中。這一思想蘊含的馬克思主義方法，則生動體現(xiàn)為放眼全局的戰(zhàn)略思維、縱貫古今的歷史思維、破立并舉的創(chuàng)新思維、對立統(tǒng)一的辯證思維、未雨綢繆的底線思維等科學(xué)思維，體現(xiàn)為問題導(dǎo)向的工作著力點、穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)、以釘釘子精神狠抓落實的工作推進(jìn)力等工作方法。

著眼于領(lǐng)會重大意義，聯(lián)系黨的十八大以來中國人民精神面貌的深刻變化，聯(lián)系黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，聯(lián)系中國道路、中國經(jīng)驗產(chǎn)生的世界性影響，感悟這一思想所具有的獨特魅力和強(qiáng)大威力。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想源于實踐呼喚，成于實踐總結(jié)，作用于實踐創(chuàng)造，在指導(dǎo)當(dāng)下、指引未來的實際生活中顯示出強(qiáng)大生命力。這一思想實現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的與時俱進(jìn)，讓中國共產(chǎn)黨人在思想理論上發(fā)出時代之先聲、立于時代之潮頭，帶領(lǐng)人民大踏步趕上時代，極大提振了全黨全民族的自信心自豪感，使中國特色社會主義人氣更旺、信者更眾、感召力凝聚力更強(qiáng)，具有重大政治意義。這一思想在堅持中發(fā)展，在守正中創(chuàng)新，在正本清源中探索創(chuàng)造、精進(jìn)不怠，不斷賦予科學(xué)社會主義以鮮明的時代內(nèi)涵，通過從嚴(yán)從緊管黨治黨，通過謀發(fā)展、促改革、保穩(wěn)定，解難題、化風(fēng)險、紓民憂，通過積極參與全球治理、推動構(gòu)建人類命運共同體，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，以一系列原創(chuàng)性理論成果，開辟了馬克思主義中國化新境界，具有重大理論意義。這一思想指引中國特色社會主義進(jìn)入新時代，指導(dǎo)黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，具有重大實踐意義。這一思想為解決人類面臨的共同問題提供了中國方案、中國智慧，為許多發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化提供了全新的選項，在世界范圍內(nèi)高高舉起中國特色社會主義的偉大旗幟，昭示著科學(xué)社會主義的光明前景，具有重大時代意義。

著眼于掌握工作指針，聯(lián)系黨員、干部履職盡責(zé)的必備能力，熟練掌握這一思想提出的治國理政的理念、思路、舉措和辦法。這一思想內(nèi)容豐富、涵蓋廣泛，既富含問道究理的哲學(xué)表達(dá)，又富有濃烈的實踐氣息，既擘畫民族復(fù)興的遠(yuǎn)景藍(lán)圖，又描繪達(dá)至目標(biāo)的施工路線，既交代過河的任務(wù)，又提供過河的“船”和“橋”，是治國理政的“百科全書”。無論哪個領(lǐng)域、哪個層面、哪項工作，都可以從中找到解決問題的“金鑰匙”。要引導(dǎo)黨員、干部全面系統(tǒng)學(xué)，力爭把握其中察大勢、謀大局、把方向的大視野、大戰(zhàn)略、大格局，把握其中指導(dǎo)全局的發(fā)展理念、方針原則、工作方法，努力做到掌握精髓、融會貫通。結(jié)合職責(zé)學(xué)，熟練掌握這一思想對相關(guān)領(lǐng)域提出的具體要求，及時掌握習(xí)近平總書記對相關(guān)領(lǐng)域的重要指示批示精神，努力做到耳熟能詳、運用自如。付諸實踐學(xué)，在運用這一思想解決實際問題中感受其真理偉力、實踐偉力、道義偉力，查找自身在知與行、學(xué)與用特別是履行職責(zé)不可或缺的理論素養(yǎng)方面存在的明顯差距，進(jìn)一步增強(qiáng)知信行統(tǒng)一、學(xué)思用結(jié)合的緊迫感，加快把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為履職本領(lǐng)。

著眼于汲取黨性滋養(yǎng)，聯(lián)系黨員、干部應(yīng)有的思想境界、道德修養(yǎng)，領(lǐng)悟蘊含其中豐富生動具體的黨性要求。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是推進(jìn)偉大社會革命、改造客觀世界的行動指南，也是推進(jìn)自我革命、改造主觀世界的強(qiáng)大思想武器。其中包含著全面從嚴(yán)治黨、自我革命的重要方針原則以及大量直指人心、催人奮進(jìn)、令人警醒的諄諄教誨，處處閃耀著習(xí)近平總書記率先垂范、身體力行的人格光輝。要引導(dǎo)黨員、干部深刻領(lǐng)會這一思想關(guān)于理想信念、初心使命、“三嚴(yán)三實”、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、為民務(wù)實清廉，關(guān)于立身、立業(yè)、立言、立德，關(guān)于正確處理當(dāng)官與發(fā)財、是與非、公與私、真與假、實與虛，關(guān)于擺正個人與組織、個人與同志、個人與群眾的位置等精彩論述，在春風(fēng)化雨、潤物無聲的熏陶中提高覺悟、純潔作風(fēng)、凈化心靈、化育品行。

不忘初心、牢記使命，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，是全體黨員、干部的終身課題。要嚴(yán)格遵守黨章，認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則，堅持和完善“三會一課”制度、民主生活會制度、組織生活會制度、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會制度、黨員黨性分析制度、黨員民主評議制度，健全激勵干部擔(dān)當(dāng)作為機(jī)制，推動黨員、干部恪守黨的性質(zhì)和宗旨，用初心使命錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛?/p>

用初心使命涵養(yǎng)大義。初心使命昭示崇高，呼喚崇高，成就崇高。要引導(dǎo)黨員、干部常懷興國之志。心憂天下，胸懷民族復(fù)興大業(yè)，想大事、謀長遠(yuǎn)，自覺把小我融入大我之中，在積極投身新時代中國特色社會主義宏偉事業(yè)中實現(xiàn)和升華人生價值。保持強(qiáng)大政治定力，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，對黨和人民事業(yè)充滿必勝信心，正確看待主流與支流、成就與不足、經(jīng)驗與教訓(xùn)，不為任何風(fēng)險所懼，不為任何干擾所惑，矢志不渝為堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義不懈奮斗。要培養(yǎng)為民情懷。始終把人民放在心中最高位置，以人民憂樂為憂樂、以人民甘苦為甘苦，永遠(yuǎn)保持勞動人民本色，關(guān)心群眾疾苦、體察群眾艱辛，千方百計為人民群眾排憂解難，在與人民心心相印、同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗中實現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益。要銘記公仆之心。樹立權(quán)為民所賦、權(quán)為民所用的正確權(quán)力觀，牢記權(quán)力是天然的腐蝕劑，也是最大的腐蝕劑，嚴(yán)守權(quán)力邊界，嚴(yán)防被“圍獵”，做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)、為民用權(quán)。

用初心使命激發(fā)動力。敢擔(dān)當(dāng)、善作為是踐行初心使命的內(nèi)在要求，是奮進(jìn)新時代、建功新時代的必備素養(yǎng)。當(dāng)前，我們正處于爬坡過坎、不進(jìn)則退的關(guān)鍵階段，國家治理任務(wù)艱巨繁重，風(fēng)險挑戰(zhàn)嚴(yán)峻復(fù)雜，捕捉機(jī)遇用好機(jī)遇難度加大，迫切需要黨員、干部以初心使命鼓蕩激情、提振士氣，始終保持銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，知重負(fù)重、攻堅克難，奮力在推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動高質(zhì)量發(fā)展、打贏三大攻堅戰(zhàn)、從嚴(yán)管黨治黨的實踐中開新局立新功，摒棄一切不思進(jìn)取、畏葸不前，回避矛盾、明哲保身，只想攬權(quán)不愿擔(dān)責(zé)、只想出彩不愿出力的消極思想和行為。要發(fā)揚斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，主動經(jīng)受思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，在大是大非、矛盾沖突面前特別是在同敵對勢力的博弈較量中挺身而出，敢于斗爭，善于斗爭，通過斗爭贏得機(jī)遇、贏得主動。

用初心使命創(chuàng)造佳績。初心使命作為信仰信念，需要虔誠而執(zhí)著、至信而深厚，作為目標(biāo)追求，需要人人盡心盡力、多積尺寸之功。要引導(dǎo)黨員、干部發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的實干精神。不馳于空想、不騖于虛聲，不急功近利、不嘩眾取寵，注重防止和克服形式主義、官僚主義，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁抓好工作落實。對上級和組織交辦的任務(wù)，既要不折不扣地貫徹執(zhí)行，又要結(jié)合各自實際創(chuàng)造性開展工作，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的業(yè)績。發(fā)揚一絲不茍、精益求精的工匠精神。珍愛每一個工作平臺，專注每一項工作業(yè)務(wù)，心無旁騖，苦練內(nèi)功，練就過硬的專業(yè)知識、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能，崇尚完美、追求卓越，致廣大而盡精微，力爭把工作做到最好，把成果做到極致。發(fā)揚不求聞達(dá)、默默堅守的奉獻(xiàn)精神。恪守本分、盡職盡責(zé)，無怨無悔把自己的智慧和力量貢獻(xiàn)給黨和人民事業(yè)。胸懷大局、放眼未來，以功成不必在我、功成必定有我的境界，甘為人梯，甘做鋪路石，努力做到面對責(zé)任，視若泰山;面對喧囂，靜如止水;面對名利，淡定從容;面對付出，甘之如飴，把初心使命書寫在平凡的崗位上。

用初心使命祛除灰塵。初心使命既是一種感召，也是一面鏡子、一桿尺子、一把掃帚，可以用來發(fā)現(xiàn)問題、校正偏差，清潔肌膚、強(qiáng)健體魄。要引導(dǎo)黨員、干部把思想、工作和職責(zé)擺進(jìn)去，經(jīng)常對照初心使命，敏于內(nèi)省、勤于修身，時時洗心、日日撣塵，嚴(yán)以律己、見賢思齊，及時清除自己身上的政治微生物，不斷增強(qiáng)政治免疫力。要注重用好用足用活批評和自我批評這個銳利武器，引導(dǎo)黨員、干部以對同志、對組織、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神大膽開展批評，講黨性不講私情，講真理不講面子，嚴(yán)肅認(rèn)真提意見，滿腔熱情幫同志，注重克服事不關(guān)己、高高掛起，明知不對、少說為佳的庸俗哲學(xué)和好人主義;以對黨和人民的赤膽忠心勇于自我批評，像病人在醫(yī)生面前陳述自己病情那樣毫無保留地揭露自己違背初心使命的問題，剖析根源、徹底整改，注重克服盲目自信、自我感覺良好，對自身問題視而不見、護(hù)短遮丑、知錯不改等錯誤傾向;以聞過則喜、心懷感激的誠意善待別人的批評，尤其要聽得進(jìn)逆耳忠言和尖銳批評，有則改之、無則加勉，不能用批評抵制批評，搞無原則的紛爭。

大力推進(jìn)理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，確保黨的全部工作始終順應(yīng)時代潮流，體現(xiàn)人民愿望，這是踐行初心使命的根本途徑，黨的一切工作都要圍繞初心使命來展開、來推進(jìn)。

把握時代先聲。億萬人民的創(chuàng)造性實踐具有一往無前的革命性品格，生產(chǎn)力在推動社會進(jìn)步中始終是最活躍的因素。理論創(chuàng)新，要善于感知時代氣息，把握時代脈搏，敏銳洞察時代發(fā)展最新趨勢，緊密跟蹤以生產(chǎn)力為先導(dǎo)的各領(lǐng)域創(chuàng)造性實踐前沿，及時總結(jié)最新實踐經(jīng)驗，以深邃的理論洞見指導(dǎo)實踐、引領(lǐng)未來。實踐創(chuàng)新，要密切關(guān)注以信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)為代表的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革引起的生產(chǎn)方式、生活方式、治理方式的廣泛深刻變革，超前謀劃，順勢而動、乘勢而進(jìn)，充分激發(fā)全社會創(chuàng)造活力。要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家，強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量，構(gòu)建社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)新型舉國體制，牢牢把握發(fā)展的主動權(quán)、主導(dǎo)權(quán)。制度創(chuàng)新，要以時代發(fā)展的要求審視制度，抓緊制定國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化急需的制度、滿足人民對美好生活新期待必備的制度，及時清理不合時宜的制度，使制度始終富有昂揚生氣。

聚焦重大現(xiàn)實問題。問題是時代的聲音，人類社會就是在不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中發(fā)展進(jìn)步的，新時代也必須在直面問題、化解矛盾中開拓前進(jìn)。理論創(chuàng)新，要從重大現(xiàn)實問題中把握理論需求，尋找理論生長點，以追求真理的堅毅執(zhí)著，深入探索事物發(fā)展的規(guī)律，回答好時代之問、人民之問，形成有效解決問題的理論新成果。實踐創(chuàng)新，要聚焦事關(guān)事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略問題、改革發(fā)展穩(wěn)定中出現(xiàn)的難點問題、人民群眾關(guān)心關(guān)注的熱點問題，匯聚力量合力攻關(guān)，對準(zhǔn)癥結(jié)精準(zhǔn)發(fā)力，標(biāo)本兼治綜合施策，以新的視野、新的理念、新的辦法解決問題。制度創(chuàng)新，要及時總結(jié)解決重大現(xiàn)實問題積累的成功經(jīng)驗，把可復(fù)制可推廣的成熟做法提煉上升為制度。注重防范危害國家制度安全的重大風(fēng)險，堵塞漏洞、筑牢防火墻。注重解決制度建設(shè)中存在的一些制度質(zhì)量不高、協(xié)調(diào)配套不夠、執(zhí)行力不強(qiáng)等突出問題，加快形成科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)完備、運行有效的制度體系。

發(fā)揮人民首創(chuàng)精神。人民是推動社會發(fā)展進(jìn)步的根本力量，是中國特色社會主義事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動力。無論是理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新還是制度創(chuàng)新，都要緊緊圍繞尊重人民主體地位、激發(fā)人民主人翁精神、最大限度釋放人民創(chuàng)造活力來展開。要緊緊依靠人民執(zhí)政、依靠人民治理國家，為人民有效參與管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)、管理社會事務(wù)提供便捷條件。要以滿腔的熱忱關(guān)注來自基層一線的發(fā)明創(chuàng)造，善于發(fā)現(xiàn)人民群眾在生產(chǎn)生活、基層治理中呈現(xiàn)出來的智慧之光、經(jīng)驗之談、應(yīng)變之方、解困之妙。要在全社會營造崇尚創(chuàng)新、寬容失誤的鮮明導(dǎo)向和濃厚氛圍，讓一切有利于社會進(jìn)步的創(chuàng)新愿望得到尊重，創(chuàng)新勇氣得到鼓勵，創(chuàng)新成果得到保護(hù)，堅決破除一切制約和影響社會創(chuàng)造活力的思想觀念、行為方式、體制機(jī)制障礙特別是階層固化、利益固化、身份固化的藩籬。

積極參與全球治理體系改革和建設(shè)。今天，中國日益走近世界舞臺中央，同世界的聯(lián)系空前緊密，同世界的相互影響日益加深，積極參與全球治理體系改革和建設(shè)是我國大踏步趕上時代的迫切需要。要高舉構(gòu)建人類命運共同體旗幟，秉持共商共建共享的全球治理觀，倡導(dǎo)多邊主義和國際關(guān)系民主化。維護(hù)聯(lián)合國在全球治理中的核心地位，支持上海合作組織、金磚國家、二十國集團(tuán)等平臺機(jī)制化建設(shè)，推動構(gòu)建更加公正合理的國際治理體系。推動完善全球經(jīng)濟(jì)治理機(jī)制，支持對世界貿(mào)易組織進(jìn)行必要改革，促進(jìn)各國在國際經(jīng)濟(jì)合作中權(quán)利平等、機(jī)會平等、規(guī)則平等。推動變革國際貨幣基金組織、世界銀行等國際金融組織中不公正不合理安排，增加新興市場國家和發(fā)展中國家份額，使治理架構(gòu)和利益分配更為平衡合理。推動在共同但有區(qū)別的責(zé)任、公平、各自能力等原則基礎(chǔ)上開展應(yīng)對氣候變化國際合作。積極參與制定海洋、極地、網(wǎng)絡(luò)、核安全等新興領(lǐng)域治理規(guī)則，為應(yīng)對人類面臨的新挑戰(zhàn)貢獻(xiàn)中國智慧。

“紀(jì)檢機(jī)關(guān)和組織部門要加強(qiáng)整改落實日常監(jiān)督，用好問責(zé)武器，對整改不力、敷衍整改、虛假整改的嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)?！狈词艑弥醒氲谝惠喲惨暦答伒男侣効梢园l(fā)現(xiàn)，中央巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員在代表中央對抓好巡視整改工作提出要求時，都有這樣一句話。這在十八屆中央巡視反饋中是沒有過的，意味著十九屆中央將巡視整改的日常監(jiān)督任務(wù)交由各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和組織部門，以“外在壓力”倒逼被巡視黨組織將巡視整改抓到位、抓到底，以“監(jiān)督常在”促進(jìn)巡視整改常態(tài)化、長效化。

要求紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和組織部門擔(dān)負(fù)起巡視整改日常監(jiān)督的責(zé)任，是黨中央強(qiáng)化巡視整改的創(chuàng)新舉措。巡視發(fā)現(xiàn)問題的目的是解決問題，發(fā)現(xiàn)問題不解決，比不巡視的效果還壞。然而，不論是十八屆中央巡視“回頭看”還是十九屆中央第一輪巡視，巡視整改不到位都是一個突出問題：有的被巡視黨組織在巡視組撤離后基本上就不管整改了，制度制定后就擺在那不下發(fā)，鎖在抽屜里敷衍了事，沒有真正落實；有的巡視整改前緊后松，呈報巡視整改報告后，整改力度就明顯減弱了；有的巡視整改說做不一、不嚴(yán)不實，存在掛空擋、走過場現(xiàn)象……分析個中原因，除了主體責(zé)任不落實，還有很重要的一條，就是對整改的日常監(jiān)督弱化、缺位甚至缺失。2017年7月1日修改的《巡視工作條例》規(guī)定：“巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)當(dāng)會同巡視組采取適當(dāng)方式，了解和督促被巡視地區(qū)（單位）整改落實工作并向巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告?！睆囊酝那闆r看，對巡視整改的監(jiān)督，較多依靠巡視工作本身來推進(jìn)，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和組織部門對巡視整改的關(guān)心、對整改效果的關(guān)注不平衡，尚未形成監(jiān)督合力。

俗話說：“井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄?！比绻狈ΡO(jiān)督，少了外力的鞭策，就有可能因為松懈而虎頭蛇尾，因為敷衍而自欺欺人。中央強(qiáng)調(diào)巡視整改要即知即改、立行立改、真改實改、全面整改，這就是說整改不是一時一事，不是一錘子買賣，不是交了整改報告就大功告成，必須持續(xù)跟進(jìn)、精準(zhǔn)發(fā)力。鑒于此，中央在制定中央巡視工作規(guī)劃時，明確要求建立紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和組織部門對巡視整改情況督查督辦制度，把督促巡視整改落實作為日常監(jiān)督的重要內(nèi)容。正如北京大學(xué)廉政建設(shè)研究中心副主任莊德水所說，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和組織部門的日常監(jiān)督是一種過程的監(jiān)督，有利于實時的監(jiān)督和管控，從而從過程上保證巡視整改長流水、不斷線，在“長”和“?！鄙隙嘧鑫恼?，特別是緊盯一些重點問題和具體問題舉一反三抓整改，緊盯一些需要花較大力氣啃的“硬骨頭”和較長時間治理的沉疴痼疾馳而不息抓整改。

強(qiáng)化對巡視整改的日常監(jiān)督是對紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和組織部門履行監(jiān)督責(zé)任提出的新要求。國家監(jiān)察體制改革后，紀(jì)委和監(jiān)委合署辦公，監(jiān)督是其首要職責(zé)、基本職責(zé)。把監(jiān)督挺在前面，需要有的放矢，加強(qiáng)對巡視整改的督查正是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)履行監(jiān)督職能的一個抓手。目前，各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)探索執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和執(zhí)紀(jì)審查部門分設(shè)，紛紛成立了監(jiān)督檢查室，對巡視巡察發(fā)現(xiàn)問題的整改情況進(jìn)行督促已成為監(jiān)督檢查室的一項重要職責(zé)。通過主動監(jiān)督，靠前監(jiān)督，加強(qiáng)經(jīng)常性監(jiān)督檢查，定期督促整改工作，動態(tài)分析整改成效，持續(xù)跟蹤督辦，巡視整改的外在壓力和內(nèi)生動力就會增強(qiáng)。

今年5月，江蘇省紀(jì)委監(jiān)委辦公廳印發(fā)《進(jìn)一步增強(qiáng)巡視與紀(jì)檢監(jiān)察工作合力，著力提升監(jiān)督工作效能的意見》，要求強(qiáng)化巡視前、巡視中、巡視后、日常4個階段的協(xié)調(diào)協(xié)作，確保巡視工作與紀(jì)檢監(jiān)察工作有機(jī)結(jié)合、有效貫通。針對2017年省委巡視中發(fā)現(xiàn)的重點問題，近期江蘇省紀(jì)委監(jiān)委成立5個督查小組，首次對巡視整改情況開展專項督查，重點督查整改責(zé)任是否履行、整改措施是否完整、整改成效群眾是否滿意、責(zé)任追究是否到位等。由此，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)與巡視工作的協(xié)作，就從巡視對象確定到重要情況溝通，從優(yōu)先辦理巡視移交問題線索到巡視反饋問題整改督查，形成一種接續(xù)的、協(xié)同的效應(yīng)，進(jìn)一步形成監(jiān)督合力、凸顯監(jiān)督效能。

對于組織部門來說，加強(qiáng)對巡視整改的日常監(jiān)督，一方面要對巡視移交的選人用人、黨組織建設(shè)、違反換屆紀(jì)律等方面問題積極抓好整改，對選人用人專項檢查發(fā)現(xiàn)的問題集中整治，另一方面，要對反映干部不擔(dān)當(dāng)不作為的問題及時跟進(jìn)，把日常了解干部的情況和巡視結(jié)合起來，動態(tài)解決班子建設(shè)和隊伍建設(shè)存在的問題，該調(diào)整的調(diào)整，該免職的免職，使能上能下成為常態(tài)。

最后，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和組織部門要用好問責(zé)武器，對整改不力、拒不整改的，對高舉輕放、應(yīng)付交差、企圖蒙混過關(guān)，甚至弄虛作假的，要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，典型案例公開曝光，達(dá)到“問責(zé)一個、警醒一片”的效果。如天津利和進(jìn)出口集團(tuán)有限公司黨委在2016年5月十屆天津市委巡視反饋意見后，對整改不重視，敷衍了事、消極應(yīng)付，甚至邊改邊犯，直至2017年12月十一屆市委巡視進(jìn)駐，絕大多數(shù)問題仍未得到整改。依據(jù)《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等有關(guān)規(guī)定，時任黨委書記、董事長白文彬受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分；時任黨委副書記、總經(jīng)理馬建受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，并被免去職務(wù)。

7月23日，中央第八巡視組向湖南省委反饋巡視意見后，湖南省委常委會召開會議，會上成立了巡視整改督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由省委常委、省紀(jì)委書記、省監(jiān)委主任傅奎任組長，省委常委、省委組織部部長王少峰任副組長，負(fù)責(zé)對整改任務(wù)全程跟蹤督辦、逐一對賬銷號，確保整改工作緊盯不放、一抓到底?！凹o(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和組織部門加強(qiáng)對巡視整改的日常監(jiān)督，將與巡視機(jī)構(gòu)督查督辦、群眾監(jiān)督等形成合力，構(gòu)建有序銜接、互為補(bǔ)充、協(xié)調(diào)一致的整改監(jiān)督鏈條，真正確保巡視發(fā)現(xiàn)的問題條條要整改、件件有著落。”湖南省廉政建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心主任鄧聯(lián)繁表示。

大課間體育活動簡報篇六

各市、縣、自治縣教育(教科)局，三沙市政府辦公室，洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局，廳直屬中學(xué)：

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔〕27號)等文件精神，牢固樹立“健康第一”的理念，切實加強(qiáng)學(xué)校體育，組織和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育大課間活動，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。經(jīng)研究，我廳決定從秋季起，在全省中小學(xué)普及推廣中小學(xué)大課間體育活動。相關(guān)要求通知如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

各地各校要充分認(rèn)識到中小學(xué)大課間體育活動是學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容，是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要舉措，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和提高整體素質(zhì)具有十分重要和深遠(yuǎn)的意義。結(jié)合本地本校實際積極組織開展，確保普及推廣工作順利進(jìn)行并取得良好成效。

二、精心組織，有序推進(jìn)。

(一)因地制宜，制訂方案。

各地各校要根據(jù)我廳有關(guān)實施工作的要求，結(jié)合實際制定大課間體育活動實施方案和具體實施辦法，有計劃、有步驟地普及推廣大課間體育活動工作，并于209月30日前將大課間體育活動實施方案的紙質(zhì)和電子版報我廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處。聯(lián)系人：王勐婧，聯(lián)系電話：65239671，電子郵?twy460@。

(二)全面實施，整體推進(jìn)。

各地各校要從實際出發(fā)，在已有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，全面擴(kuò)大實施范圍，整體推進(jìn)活動的實施工作，形成各具特色的大課間體育活動內(nèi)容體系。

(三)加強(qiáng)師資，注重教研。

各地各校要配齊配足體育教師，充分滿足大課間體育活動實施工作的需要。有計劃組織體育教師進(jìn)行省內(nèi)外學(xué)習(xí)交流，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，提高體育教師的綜合素質(zhì)，開展群眾性的大課間體育科研活動，充分發(fā)揮體育教育教學(xué)科研的先導(dǎo)作用。

(四)整合資源，相互結(jié)合。

實施大課間體育活動要在切實抓好體育課堂教學(xué)和課外體育活動的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織開展。充分整合學(xué)校、社會、家庭等資源，把實施大課間體育活動與開展課間操、課外文體活動、中小學(xué)集體競賽項目等活動有機(jī)結(jié)合起來，相互融合、相互促進(jìn)。堅持面向全體學(xué)生、活躍校園文化生活，使大課間體育活動實施工作落到實處。同時，把實施大課間體育活動與中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)合起來，著力研究和努力解決大課間體育活動中的相關(guān)評價問題。

三、加大檢查力度，強(qiáng)化目標(biāo)管理。

為推動大課間體育活動工作的全面實施，我廳將從2016年開始把大課間體育活動實施情況納入對各地各校體育工作督導(dǎo)檢查內(nèi)容。各地各校要把大課間體育活動實施工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要工作來抓，納入年度工作安排和重要議事日程。做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有措施、按要求扎實推進(jìn)大課間體育活動實施工作。

四、拓寬資金渠道，加大投入力度。

各地各校要按照有關(guān)規(guī)定，配齊配足體育器材。要從公用經(jīng)費中劃出一定比例，用于實施大課間體育活動所需場地建設(shè)、購置器材和組織活動的'開支。鼓勵和利用社會力量和愛心人士捐贈資金改善學(xué)校體育條件。學(xué)校要自覺發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗精神，因地制宜，自制器材，解決場地、器材不足問題。

五、分工明確，責(zé)任落實。

各地各校要重視大課間體育活動，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各管理人員分工明確、責(zé)任落實。學(xué)校是實施大課間體育活動的主體。班主任要教育、鼓勵學(xué)生積極參加大課間體育活動，及時了解本班同學(xué)大課間期間參加體育活動的具體情況。體育老師具體負(fù)責(zé)大課間體育活動的指導(dǎo)、組織和監(jiān)督，各科組老師協(xié)助班主任做好不同區(qū)域的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和示范工作，確保大課間體育活動的安全有序。

六、加大宣傳力度，營造良好氛圍。

各地各校要充分利用新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體等進(jìn)行廣泛宣傳，為大課間體育活動營造良好的社會氛圍。

海南省教育廳。

2016年8月24日。

大課間體育活動簡報篇七

落實“健康第一”的思想，積極開展全民健身運動，確保學(xué)生每日在校的一小時活動時間，開展內(nèi)容豐富多彩、形式變化多樣的大課間體育活動，以增強(qiáng)學(xué)生興趣，提高鍛煉效果，發(fā)展學(xué)生個性。體育大課間活動時間長、內(nèi)容多、形式活、強(qiáng)度大，對學(xué)生身心健康有著明顯的實效。

大課間體育活動安排在上午的第二節(jié)課后，下午的第二節(jié)課后，時間應(yīng)為30分鐘。在活動的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)設(shè)計上，允許有較大的彈性，留給學(xué)校和教師以靈活處理安排的權(quán)利，留給學(xué)生以選擇的空間。從實際出發(fā)，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，講求實效，不搞形式主義。

成立領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行管理組織，完善場地設(shè)施。以校長為組長、分管校長為副組長、體藝組全體教師為成員的課題研究小組，著手一系列的準(zhǔn)備工作，包括發(fā)動宣傳、改建場地、完善設(shè)施，制訂了研究計劃，明確了人員分工。比如筆者所在學(xué)校的具體實施方法如下：

（一）上午采用集體活動加自由活動的方式，第二節(jié)課后在田徑場集合，以班級為單位成六路縱隊，集體跑操后變二路縱隊成體操隊形做兩操。做完兩操后，學(xué)生自由組合利用自己掌握的游戲、自創(chuàng)的游戲及操場上的設(shè)施進(jìn)行自由活動。班主任參與，體育教師加以引導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員包班，與班主任協(xié)調(diào)，保證活動的安全、有序、實效的進(jìn)行。

（二）下午采用分組活動方式，具體方法如下：

1.周一至周四：利用學(xué)生個人自制的'沙包、毽子等進(jìn)行活動。充分利用學(xué)校的體育器材、設(shè)施、場地進(jìn)行活動。

2.周五：按計劃進(jìn)行班級對抗賽、年級對抗賽等活動。也可結(jié)合課外活動時間進(jìn)行。

3.以上活動以班級為單位提前一周報至政教處，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各班級活動內(nèi)容及場地設(shè)施等。

4.班主任、包班領(lǐng)導(dǎo)及本班任課教師協(xié)調(diào)配合負(fù)責(zé)學(xué)生安全活動，全員參與，活動適度。

5.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、任課教師、學(xué)生組成評價小組，廣泛采納師生意見和建議，對于活動逐步改進(jìn)和完善。

（三）大課間活動要做到“三保證”：

1.制度要保證。學(xué)校以規(guī)章制度的形式約束和導(dǎo)向，保證學(xué)校大課間活動工作的地位，保證師生和員工對體育活動的關(guān)注和參與，根據(jù)參與體育工作實效落實相應(yīng)獎懲。

2.時間要保證。在實施體育大課間活動時，學(xué)校必須合理安排學(xué)生作息時間，切實保證鍛煉時間和學(xué)習(xí)時間兩不誤。3.經(jīng)費要保證。加大經(jīng)費的投入，能有效地開展體育活動。

在大課間活動中，要想讓學(xué)生都動起來，并且做到活而不亂、活而有序，除了要安置一定數(shù)量的活動器材外，還要制定活動安排表、場地區(qū)域劃分表等，做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、氣氛活躍。

（一）劃分活動區(qū)域?？紤]到大課間活動中組織相對較松散，占用的場地會很大，將學(xué)校原有的運動場地及可利用的只要是平整的地方，進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃，分成幾大區(qū)域。

（二）制定活動安排表。要組織好多人在同一時間且大范圍的活動，必須把可能出現(xiàn)的問題想充分、準(zhǔn)備工作做細(xì)。

（三）制定有關(guān)制度。建立起與之相互配套的檢查、監(jiān)督制度，制定科學(xué)有效的評價、評比的方法和措施，包括《大課間活動實施方案》、《關(guān)于大課間活動的要求和規(guī)定》、《大課間考核制度》等。

（一）納入學(xué)校制度。把開展大課間體育活動同課外活動一起納入學(xué)校工作計劃，排入作息時間表，同時納入對學(xué)校教育整體工作評估；不斷加大評估的權(quán)重，納入對班級考核的條件之一，制定評估量化標(biāo)準(zhǔn)，使大課間體育活動和課外活動的開展落到實處。

（二）開展活動評價。對學(xué)生和班級進(jìn)行評價。根據(jù)學(xué)生在活動期間的表現(xiàn)，抓好的典型，并作為學(xué)生平時體育成績、個人評三好和操行評定的一部分；根據(jù)考核的內(nèi)容，對班級進(jìn)行評價，作為評選優(yōu)秀班級、文明班級的條件之一；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查體育教師在活動期間的指導(dǎo)、帶操、管理情況，并作為評價體育教師工作的一個內(nèi)容。

五、實踐的成效和基本經(jīng)驗。

（一）成效顯著。開展大課間體育活動已經(jīng)成為一個育人的綜合體系，真正達(dá)到了以體促質(zhì)的目的，使學(xué)生掌握了鍛煉的技能和方法。同時，通過活動也鍛煉和提高了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、整體配合能力，彌補(bǔ)了體育課的不足，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識和良好的意志品質(zhì)。

（二）基本經(jīng)驗。提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，是開展好大課間體育活動的關(guān)鍵。要實現(xiàn)科學(xué)性和實效性相結(jié)合，要體現(xiàn)藝術(shù)性和創(chuàng)新性相結(jié)合，要具有階段性、群體性和安全性。大課間體育活動是人人參與、群策群力、全校上下通力合作的系統(tǒng)工程，它提高了師生的身體素質(zhì)和健康水平，使學(xué)生變被動參與為主動鍛煉，養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣，為終身體育奠定了基礎(chǔ)。

大課間體育活動簡報篇八

為了發(fā)揚團(tuán)隊精神，共建快樂、和諧校園，調(diào)動教職工積極性，在辭舊迎新之際，我校將舉行教師趣味運動會。

二、組委會成員。

三、活動時間地點：時間:201x年10月26日。

地點：二年級教室和操場。

四、活動形式及要求：

1.全體教職工通過抽簽分成兩個組參賽。抽簽前先選出兩個組的領(lǐng)隊，然后男女教職工分別抽簽，抽在同一個組的組成一個參賽隊。

2.團(tuán)體賽取1、2名，個人賽取前3名。

五、活動內(nèi)容：

1.投乒乓球進(jìn)籃。

男女混合項目，每隊4人，2男2女。每隊一名運動員持6只乒乓球跑15米至終點線，向距終點線外2.5米處的籃筐內(nèi)用手逐只拋投乒乓球進(jìn)籃(腳過線犯規(guī))，無論是否進(jìn)筐，每只乒乓球只允許拋投1次。6只球拋投完畢，跑回起點線，與第二名隊員擊掌后，第二名隊員方可接力，如此反復(fù)，直至4人全部完成。每隊總限時4分鐘，以限時時間內(nèi)各隊進(jìn)籃筐乒乓球總數(shù)計算名次。如進(jìn)球數(shù)相等，則以用時少的隊名次列前。超時則不計成績。

2.趕籃球接力跑。

男女混合項目，每隊4人，2男2女。第一人手持木棒，趕籃球沿跑道前進(jìn)15米至另一端，繞過標(biāo)志后趕籃球返回;第二人接棒后重復(fù)前過程，如此循環(huán)，用時少的隊名次列前。比賽過程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則算犯規(guī)，不計該隊成績。

3.運籃球投籃。

接力男女混合項目，每隊6人，4男2女。第一人從籃球場的中場線開始運球投籃(投籃方式不限)，球投進(jìn)后運球返回中場線，與下一人擊掌后;第二人重復(fù)前過程，直到第6個人將球投中后，運球返回終點線，用時少的隊名次列前。

4.打保齡球。

男女混合項目，每隊4人，2男2女。4人同時進(jìn)行。距投球線外7米，按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標(biāo)，運動員在投球線處手持籃球滾射目標(biāo)(滾射方式可單手可雙手，但不允許用腳)，每人滾射2次。以每隊4名隊員擊倒礦泉水瓶總數(shù)計算名次。

5.集體跳繩。

男女團(tuán)體項目。8m長繩，每隊上場7名隊員，2名甩繩(男女不限)，其他5名隊員(3男2女、或3女2男)原地跳繩。時間一分鐘。在一分鐘時間內(nèi)，各隊以5名隊員集體成功跳過繩總數(shù)排列名次。

6.步調(diào)一致(雙人綁腿跑接力)每組2人，每組一次(中途壞了，必須從頭再來)，回到起點后(以過起點線為準(zhǔn))，另一人再進(jìn)行，用時少的隊為勝。

7.心心相印(背夾球接力)每組2人，每組一次，背靠背夾住籃球(中途如球掉下，必須從頭再來)，回到起點后(以過起點線為準(zhǔn))，兩人共同把球放入筐內(nèi)后，下組再進(jìn)行，用時少的隊為勝。

8.以牌會友(撲克比賽)采取單循環(huán)賽，以勝者多決出名次。

9.齊心協(xié)力(拔河比賽)采取三局兩勝制。

10.游龍戲水。

每組7人，用紙杯將水接力運往終點桶中，1人在起點負(fù)責(zé)加水，其余6人，每2米1人，第1人用嘴將裝好水的紙杯銜住，往第2個人的紙杯中注水，第2人又向第3人的紙杯中注水，依次進(jìn)行，直到第6人將水倒在桶中，運水中，不得用手扶持紙杯，否則算犯規(guī)，不計成績。時間限時5分鐘，以桶中水多組為勝。

11.汽排球每隊5人，每局打12個球，勝方發(fā)球，雙方可分別墊球三次，如不過網(wǎng)、出界或落在自方場地為輸，勝方得分，采取三局兩勝制。

六、獎勵辦法：本次運動會，每項比賽取得名次的組或個人均給予獎勵.

優(yōu)勝獎4人被子一床。

鼓勵獎15人運動服一套。

文檔為doc格式。

大課間體育活動簡報篇九

摘要：小學(xué)大課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新型的校園組織形式的課間活動，作為一種新型的課間活動，它不但可以在同一個時間內(nèi)根據(jù)不同身心發(fā)展水平階段的學(xué)生設(shè)置不一樣的活動，讓學(xué)生在適合自己水平階段的符合自身運動強(qiáng)度和運動量的運動項目活動中得到身心全方面的發(fā)展，而且對體育教學(xué)有著非常深遠(yuǎn)的意義。眼下，小學(xué)體育教學(xué)日益特色化，尤其，大課間體育活動備受重視。

小學(xué)階段是一個人在成長過程中的重要階段，對于個人的身心發(fā)展、意識形成等等都具有決定性的導(dǎo)向作用，而體育鍛煉不僅可以塑造小學(xué)生健康的體魄，更加能培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)。近幾年來，很多小學(xué)都在響應(yīng)和貫徹國家和地方的各項政策，高度重視小學(xué)生的體育教育工作，積極開展陽光體育活動，全面開展小學(xué)生大課間體育活動，每天上午統(tǒng)一安排和組織至少30分鐘的大課間體育活動，無論從活動內(nèi)容還是組織形式上都較以前有了很大的改進(jìn)和創(chuàng)新。大課間體育活動，是一種打破傳統(tǒng)體育課間形式，采用多種活動形式。讓學(xué)生們身體的各個部位都得到了充分的鍛煉，讓學(xué)生們走到陽光下，與陽光做伴，以操場為舞，在陽光的沐浴下，盡情地享受生活、享受快樂。把學(xué)習(xí)帶來的壓力與緊張的氣氛及時的宣泄出去?！瓣柟怏w育”能給學(xué)生帶來運動的快樂，能夠在運動中讓學(xué)生找到自信、得到滿足，對學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)劑作用，而且對促進(jìn)學(xué)生身心健康有一定實效。下面，就學(xué)校大課間體育活動組織模式和開展大課間體育活動的意義談?wù)劚救说目捶ā?/p>

首先讓大家了解下大課間體育活動的指導(dǎo)思想與設(shè)計要求如下：體現(xiàn)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的四條理念：一是堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長；二是激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識；三是以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；四是關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益。為此，學(xué)生通過“大課間體育活動”將可以增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體健康；在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；學(xué)會合作，培養(yǎng)團(tuán)隊精神；培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成終身鍛煉的意識和習(xí)慣；形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。設(shè)計要求：將校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合開展活動。

開展大課間體育活動就是開發(fā)課外體育資源的一個重要途徑，它是校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合的活動，也是落實體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)成學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的一個手段?！扼w育（體育與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)校體育工作要采用多種手段和途徑，激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣，使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉，在改革課堂教學(xué)的同時，充分利用和開發(fā)課外體育資源，發(fā)揮課外體育資源的教育優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行體育教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長?，F(xiàn)在大課間體育活動已經(jīng)成為我校體育工作的一道亮麗風(fēng)景線。

一、變化組織結(jié)構(gòu)形式，活動方式靈活多樣。

1、全校集中型模式。全校集中型模式是讓各班學(xué)生在音樂伴奏下進(jìn)入指定位置，然后一起先做學(xué)生廣播體操，然后是自編校操或按學(xué)校指定項目統(tǒng)一練習(xí)。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多，地點集中，活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排和管理，其優(yōu)點是比較容易組織管理，督促檢查，相互促進(jìn)。

2、分年級組模式。分年級組模式是學(xué)校提供各項活動的器材，由年級組帶隊教師根據(jù)不同年級的不同特點的實際情況對學(xué)生的活動進(jìn)行指導(dǎo)或組織，做到每年級都有不同的活動內(nèi)容，充分發(fā)揮年級的自主性。其特點是分組后活動規(guī)模小，地點可以分散，學(xué)生自由活動的'時間長，活動方式比較靈活。

3、班級開展模式。班級開展模式是在分年級組模式基礎(chǔ)上提升的一種模式，它是由班級教師組織，各班根據(jù)班級實際情況組織開展的體育活動。

4、俱樂部自由模式。俱樂部形式是學(xué)校分興趣小組開展課件活動，把有共同興趣愛好的學(xué)生集聚在一起，學(xué)校安排教師進(jìn)行指導(dǎo)，根據(jù)分組情況合理安排活動項目。這個模式是大課間體育活動發(fā)展到比較完善時的一種模式。

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》提出，新課程的培養(yǎng)目標(biāo)要使學(xué)生具有集體主義精神；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的生活方式。大課間體育活動能充分體現(xiàn)這一目標(biāo)精神。

大家知道，大課間體育活動既是貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的思想”,也是落實“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”和“體育藝術(shù)2+1項目”工程以及保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間的重要舉措，是深化學(xué)校體育改革的需要，是落實素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。對學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。開展大課間體育活動，對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，熱愛學(xué)校的團(tuán)隊精神，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，增進(jìn)師生情感，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，豐富校園文化，形成良好的校風(fēng)，具有特殊的教育意義，同時對發(fā)展學(xué)生體能，增進(jìn)身體健康，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識，陶冶學(xué)生的情操，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達(dá)樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學(xué)習(xí)效率，具有重要作用。

學(xué)生到學(xué)校來，不僅是來學(xué)習(xí)的，也是來生活的，大課間活動是學(xué)生的一種體育生活，是他們整個人生的重要組成部分，是學(xué)生終身體育一個不可忽視的起點。既然是一種生活，大課間活動就應(yīng)絢麗多彩，人情味十足，為學(xué)生們詩一般的生活增光添彩，既然是學(xué)生終身體育的一個起點，大課間活動就應(yīng)以持續(xù)發(fā)展的眼光來建構(gòu)。學(xué)校就要不斷地加強(qiáng)改進(jìn)，不斷地改進(jìn)提高，讓學(xué)校的大課間體育活動能夠進(jìn)一步展現(xiàn)我們自己的特色；不斷地去努力實踐、不斷地完善自己的模式，使大課間體育活動將日趨成熟完美。

參考文獻(xiàn)。

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[2]紀(jì)開俊.體育大課間活動現(xiàn)狀分析與改進(jìn)方法[j].揚州教育學(xué)院學(xué)報..29（3）.

大課間體育活動簡報篇十

近幾年來我們學(xué)校認(rèn)真貫徹和實施了國家、地方和上級教育行政主管部門發(fā)出的《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》――要求各級各類學(xué)校高度重視青少年體育工作，充分確保學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動，積極開展陽光體育活動，全面推行大課間體育活動制度，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，每天上午精心組織和統(tǒng)一安排25―30分鐘的大課間體育活動，在認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操的基礎(chǔ)上開展集體體育活動。學(xué)校適時地提出了多項改革舉措：首先，從時間上作了保證；其次，在功能上拓寬，由調(diào)節(jié)智力功能拓展為健身和育人雙結(jié)合的功能；第三，活動內(nèi)容形式豐富多彩，除了做規(guī)定的廣播體操外，還充實了學(xué)校的校園集體舞、少年武術(shù)操及各班分組進(jìn)行小型多樣的體育活動與體育競賽游戲。通過這些形式多樣的快樂活動不僅豐富了校園集體文化生活，而且大大激發(fā)了學(xué)生的鍛煉熱情?，F(xiàn)就開展大課間活動幾年來在學(xué)校體育文化建設(shè)方面的成就和學(xué)生自身素養(yǎng)的全面提高上作如下幾點分析。

一、促進(jìn)學(xué)校體育文化健康、和諧、向上發(fā)展。

學(xué)校體育文化的內(nèi)涵是校園內(nèi)所呈現(xiàn)的一種特定的體育文化氛圍，是人們在教學(xué)和科研實踐過程中所創(chuàng)造的體育精神財富和物質(zhì)財富的總和，即學(xué)校的全體師生在體育教育教學(xué)、課外體育活動、體育競賽、體育設(shè)施建設(shè)等活動中形成和擁有的所有精神和物質(zhì)財富，以及體育觀念和體育意識。它是以學(xué)生為主體，以多種多樣的學(xué)校體育文化活動為主要內(nèi)容，以校園為主要空間，以校園精神為主要特征的一種群體文化。健康的校園文化既需要有高雅的學(xué)術(shù)活動作為支撐骨架，又需要有活潑的體育活動作為豐滿的.血肉。大課間體育活動作為學(xué)校體育活動的重要組成部分，是學(xué)生接觸最為廣泛、最有活力、最有創(chuàng)意的一種文化?，F(xiàn)今，以大課間體育活動為主要內(nèi)容的學(xué)校體育活動，不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，提高了學(xué)生的體育文化修養(yǎng)，而且為校園體育文化建設(shè)起到了良好的推動作用。

二、體現(xiàn)學(xué)校實施素質(zhì)教育的全面性。

大課間活動普遍都帶有濃厚的娛樂色彩，這正迎合了學(xué)生的生理、心理特點和文化需要。大課間體育活動的內(nèi)容豐富多彩，要讓學(xué)生在愉悅的運動氛圍中身心得到鍛煉，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。創(chuàng)造出來的這種特定的文化氛圍與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、校風(fēng)校紀(jì)、生活方式或其它的文化形成都是不能比擬的，其所表達(dá)和傳遞的信息也是無限的。大課間體育文化是學(xué)生參加課外體育鍛煉和豐富學(xué)生校園文化生活的一種重要手段，毫無疑問大課間體育活動已經(jīng)是構(gòu)成校園體育文化的核心之一。我們必須更好地把它當(dāng)做一門課程去認(rèn)真開發(fā)，使其更好地為校園體育文化建設(shè)服務(wù)。

1、成為學(xué)生展示自我和張揚個性的大舞臺。為了展示學(xué)生特長，張揚學(xué)生的個性，我們開展了乒乓球、足球、籃球、田徑、校園舞等興趣小組，讓那些有特長的孩子有張揚個性、展示才能的舞臺。我們又利用音樂把五花八門的活動組織起來，根據(jù)季節(jié)的不同選擇不同的活動項目，同時針對有個性特長的學(xué)生開展興趣小組活動，秩序井然又充滿自由，照顧全體又張揚個性，不僅讓學(xué)生鍛煉了身體，而且調(diào)動了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生興趣，讓學(xué)生體驗到了運動的快樂。2、增進(jìn)了師生之間、同學(xué)之間的合作交流，人際關(guān)系和睦融洽。在大課間活動過程中，發(fā)展交往關(guān)系的是教師和學(xué)生，而這種交往是建立在以尊師愛生的情感為基礎(chǔ)，以傳授體育知識、技術(shù)、技能，交流思想、陶冶情操為中心的前提下。這種情感的交流和溝通，是師生心理關(guān)系的一個重要側(cè)面，對調(diào)節(jié)師生行為、增強(qiáng)教育教學(xué)效果都具有十分重要的作用。它營造和形成了一種平等和諧的師生關(guān)系，教師不再是以權(quán)威者自居，而是以引導(dǎo)者和共同參與者出現(xiàn)，他們之間的情感在游戲活動的一次次身體碰撞中得到了建立和增強(qiáng)。

3、大課間、大課堂、大開放式的交流提高了學(xué)生的社會適應(yīng)能力。在大課間體育活動中，在同學(xué)們的一次次吶喊加油聲中，在比賽過程中，同學(xué)間互相支持、合作愉快；比賽中，學(xué)生表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心集體、互幫互助的團(tuán)隊精神、通過自編教學(xué)與練習(xí)，學(xué)生的合作能力、交往能力、，對集體和社會的關(guān)心程度都得到了提高。這種精神也往往遷移到日常生活與學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步提高了學(xué)生在集體活動中的協(xié)調(diào)配合意識與能力，增強(qiáng)了情感的體驗與表達(dá)，增強(qiáng)了學(xué)生未來踏入社會的適應(yīng)能力。

4、有助于學(xué)生文化科學(xué)知識的學(xué)習(xí)和吸收。大課間體育活動的目的就是提高學(xué)生的身體素質(zhì)，讓學(xué)生以充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中，它既是校園體育文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，又是折射學(xué)校管理的一面鏡子。

文化學(xué)習(xí)活動是腦力活動，若長時間處于緊張狀態(tài)，就會出現(xiàn)心理和生理上的疲勞，大大降低學(xué)習(xí)效率，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降、記憶力降低等現(xiàn)象。通過大課間體育活動，能讓學(xué)生從文化學(xué)習(xí)的課堂走出來，走向快樂體育活動中，使學(xué)生暫時忘掉學(xué)習(xí)的煩惱、焦慮和緊張等心理壓力，獲得精神愉悅與自由，保持良好情緒，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，克服學(xué)習(xí)帶來的疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。例如，在大課間體育活動中安排一些趣味性、娛樂性較強(qiáng)的內(nèi)容，讓學(xué)生在大課間體育活動中體驗體育運動帶來的樂趣，從而緩解其他學(xué)科學(xué)習(xí)所帶來的精神壓力，建立了一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有助于知識的記憶和吸收。

學(xué)校大課間活動的開展，是實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生全面健康發(fā)展的需要，它在學(xué)校教育中創(chuàng)造了有活力、富有新鮮感的內(nèi)容，具有鮮明的現(xiàn)代學(xué)校教育特色。大課間體育活動與音樂伴奏融為一體，體現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生在操場上健康活潑、積極向上的良好精神風(fēng)貌?！翱鞓反笳n間，健康每一天”，大課間活動將長期有效地開展下去，使師生在身心愉悅中學(xué)習(xí)成長。

大課間體育活動簡報篇十一

大課間體育活動是在課間操與課外活動的基礎(chǔ)上發(fā)展創(chuàng)造的一種更加科學(xué)新穎的'學(xué)校體育活動形式.與以往相比較,大課間體育活動目的性強(qiáng)、活動內(nèi)容多、組織形式活,學(xué)生參與性高.通過豐富多彩的活動來培養(yǎng)學(xué)生的體育活動興趣,從而全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.因此,我就如何開展中小學(xué)“大課間活動”,提出一些不成熟意見,希望能對推動“大課間活動”深入廣泛地開展有所幫助.

作者：吳冬杰作者單位：南通市天星湖中學(xué)刊名：成才之路英文刊名：theroadtosuccess年，卷(期)：“”(12)分類號：g80關(guān)鍵詞：

大課間體育活動簡報篇十二

開展大課間體育活動就是開發(fā)課外體育資源的一個重要途徑，它是校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合的活動，也是落實體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)成學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的一個手段。現(xiàn)在大課間體育活動已經(jīng)成為我校體育工作的一道亮麗風(fēng)景線。下面就我校開展大課間體育活動工作的經(jīng)驗總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識網(wǎng)—歡迎您。

我們認(rèn)為大課間體育活動既是貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”和“體育藝術(shù)2+1項目”工程以及保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間的重要舉措，是深化學(xué)校體育改革的需要，是落實素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。對學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。可以養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達(dá)樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學(xué)習(xí)效率，具有重要作用。

二、大課間體育活動的指導(dǎo)思想與設(shè)計要求。

體現(xiàn)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的四條理念：一是堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長；

二是激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識；

三是以學(xué)生發(fā)展為中。

心，重視學(xué)生的主體地位；

在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；

學(xué)會合作，培養(yǎng)團(tuán)隊精神；

培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成終身鍛煉的意識和習(xí)慣；

形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。51—論文—網(wǎng)—歡迎設(shè)計要求：將校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合開展活動。

三、

利用校內(nèi)課程資源，創(chuàng)造性開展大課間活動。

師與學(xué)生的積極性，同時也鍛煉了老師的身體。在活動過程中，讓學(xué)生根據(jù)自己的知識、能力、興趣等，自主組織各種練習(xí)方法和形式，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)新意識。

四、活動內(nèi)容，豐富多彩。

活動內(nèi)容既有傳統(tǒng)項目，也有時尚運動，既有民族、民間傳統(tǒng)項目，也有快樂體育項目，還有各種游戲活動。包括足球、排球、籃球、羽毛球、乒乓球。

五、組織形式，不拘一格。

既有室外活動，又有室內(nèi)游戲活動。

論健康的體魄是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，大課間體育活動不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價值，體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實現(xiàn)了“把時間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構(gòu)想。

最后，讓我們高喊“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，駕著體育與健康課程的航船，乘風(fēng)破浪，奮勇向前，駛上學(xué)生健康彼岸。

大課間體育活動簡報篇十三

本學(xué)期，我校堅持全面貫徹黨的教育方針。堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想;把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置;以構(gòu)建“和諧校園，讓學(xué)生快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動學(xué)校的體育教育改革工作發(fā)展。

學(xué)校體衛(wèi)工作，是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它有著舉足輕重的作用。學(xué)期初，校領(lǐng)導(dǎo)對體衛(wèi)工作，十分重視;成立了以主管校長為首的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防食物中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校安全預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組;明確了工作目標(biāo)，層層落實，責(zé)任到人。同時對學(xué)校體育器材、場地進(jìn)行投資維護(hù)，不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學(xué)環(huán)境。

在體育工作中，體育組的教師積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會黨的政策和有關(guān)教育理論，做筆記經(jīng)常反思;使得教育教學(xué)工作能夠時刻圍繞學(xué)校整體教育工作進(jìn)行。在教育教學(xué)中，體育組的教師們，經(jīng)常在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課改》的有關(guān)理論，積極參加校內(nèi)外教研活動和市、區(qū)教育局組織的學(xué)習(xí)觀摩活動、教研組內(nèi)，開展教研課評比活動;互相聽課取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。

在以“健康第一”為指導(dǎo)思想同時，我們狠抓課間操，做操質(zhì)量。體育教師利用體育課和活動課時間協(xié)助班主任抓廣播操訓(xùn)練，使得每一個學(xué)生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來，并開展了廣播操比賽，強(qiáng)身健體，達(dá)到了較好的鍛煉效果。

我校在學(xué)期初，就全面啟動小學(xué)生陽光體育活動的實驗工作，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間;開展豐富多彩的課間體育活動，使更多的學(xué)生積極參與，努力達(dá)標(biāo)。在方案實施中，尊重學(xué)生的主體地位，以引導(dǎo)學(xué)生自主活動為主，教師講授、指導(dǎo)為輔。讓學(xué)生多練、多動、多想，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。豐富了學(xué)生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽，籃球選拔賽等小型多樣運動會。同時開展了教工拔河比賽活動;不但提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。也活躍了教師身心，提高了身體素質(zhì)。堅持以田徑、籃球為傳統(tǒng)項目的課余訓(xùn)練，做到四落實，保證訓(xùn)練質(zhì)量，提高了學(xué)校運動隊水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色，豐富學(xué)生的課余文化生活。嚴(yán)把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試關(guān)，貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想，全體育組的教師圓滿地完成學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的登統(tǒng)上報工作。合格率98%優(yōu)秀率29%良好率28%及格率41%。通過測試，使學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的習(xí)慣，提高自身自我保健能力和體質(zhì)健康水平。