圖書(shū)館擬聘崗位方案范文 圖書(shū)館臨聘人員(2篇)

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)圖書(shū)館擬聘崗位方案范文(精)一

有道是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！眻D書(shū)館為每個(gè)人打開(kāi)了一扇認(rèn)知世界的窗口，引導(dǎo)人們尋求知識(shí)，拓寬視野，成就事業(yè)，圖書(shū)館為每人造就了放飛夢(mèng)想的翅膀，讓人們的精神有了自由翱翔的地方。

或許，我們的心靈深處有這么一首美麗的童謠，希望在紛亂擾攘，嘈雜不安的民辦中依然保有一份主靈氣寧?kù)o，或許，我們的靈魂世界有這么一處美麗的家園，希望在爾虞我詐，物欲橫流的世界里依然存留一個(gè)純真的夢(mèng)想;或許，我們的思想內(nèi)部有這么一顆智慧的種子，希望在光陰似箭，歲月如梭的宇宙里依然固守一塊精神的土嚷……而圖書(shū)館，恰恰給我了我們營(yíng)造這種氛圍的可能。

靈魂可以在此休憩。走進(jìn)圖書(shū)館。我的靈魂才有一個(gè)自由徜徉的園地，一個(gè)存在于心靈深處的秘密花園，走進(jìn)圖書(shū)館，她讓我生活更加豐富和充實(shí)，仿佛在我的生活中不可缺少的一部分。正如魚(yú)離不開(kāi)水，花草離不開(kāi)雨露陽(yáng)光一樣，無(wú)法割舍，無(wú)法拋棄。

圖書(shū)館很大，個(gè)人卻很渺小，白色的桌椅，層次分明的書(shū)架，在圖書(shū)館你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，精彩紛呈的大千世界里，蕓蕓眾生，所有人生精華和智慧已濃縮在一本本書(shū)里。如果說(shuō)圖書(shū)館是知識(shí)的海洋，那么讀者只是大海中的一條小魚(yú)，自由自在的在浩瀚的大海中恣意遨游，盡情領(lǐng)略知識(shí)世界的名山香水，給我們?cè)鎏砹藷o(wú)盡的啟迪和無(wú)窮的力量。

在這里，我們可以飽覽人類(lèi)文化經(jīng)典，感受到歷史的悠久和曲折，以及人生的短暫和甘苦。可以借鑒古今詀學(xué)之道，在厚厚的史書(shū)里找到發(fā)族興衰成敗的規(guī)律，汲取當(dāng)代科技精華，豐富各種社會(huì)技能，達(dá)到提高我們的社會(huì)認(rèn)知能力，完善自我，強(qiáng)化社會(huì)角色的目的。在這里，她會(huì)使我們變得睿智和深遂，變得廣博和豐厚，會(huì)使我們有一種超越紅塵的大氣和灑脫，會(huì)使我們擁有一種雅致淡泊的人生格調(diào)，會(huì)使我們的心靈變得寧?kù)o澄澈。在這里，她讓我們的生命里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，生活充滿(mǎn)了幸福，她會(huì)使我們的生命更有價(jià)值，生活更有意義。

在圖書(shū)館你會(huì)常?？吹胶芏嗬蠋煱涯壑约盒难?，辛勤寫(xiě)作出版的圖書(shū)和珍藏的書(shū)籍和濃濃眷戀，也承載著他們對(duì)莘莘學(xué)子好一份份殷切期望，無(wú)么的幫助。他們都與圖書(shū)館結(jié)下了深遠(yuǎn)的情結(jié)。

同樣，在不經(jīng)意時(shí)，會(huì)遇到許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。他們或者來(lái)校出差，或者是來(lái)訪親拜友，或者是來(lái)同學(xué)聚會(huì)……他們都會(huì)不約而同的來(lái)圖書(shū)館參觀訪問(wèn)攝影留念，撫今追昔，感慨萬(wàn)端。當(dāng)他們說(shuō)起當(dāng)年在圖書(shū)館的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人難以忘懷的往事時(shí)，仿佛時(shí)光倒流，歲月重現(xiàn)。在他們心里流淌著對(duì)圖書(shū)館那種依戀不已的濃濃情感，因?yàn)樵谶@里他們?cè)?jīng)留下了青春的腳印，留下了他們的追求，他們的夢(mèng)想，他們奮斗，圖書(shū)館見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)的過(guò)程。所以不管他們走到哪里，身在何處，就算他們?cè)谔煅暮＝?，回頭，魂?duì)繅?mèng)縈的還是他們起步的地方，那是他們永遠(yuǎn)難忘的歲月。在他們心靈深處最柔軟的地方，都永遠(yuǎn)銘記著對(duì)圖書(shū)館的感懷之情。那些生命中定格的畫(huà)面，竟是如此美麗。而那份美好的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在他們心里，伴隨著他們度過(guò)精彩的人生旅程。

穿越時(shí)空的隧道，圖書(shū)館在歷史的長(zhǎng)河里，曾經(jīng)養(yǎng)充和滋潤(rùn)了古今中外無(wú)數(shù)個(gè)成功者，他們都充分利用圖書(shū)館博覽群書(shū)，從圖書(shū)館藏書(shū)中受益，而成為知識(shí)淵博的杰出人物，他們都與圖書(shū)館結(jié)下過(guò)不解之緣。據(jù)我所知，老子李耳就曾任周朝史官(圖書(shū)館館長(zhǎng))，后來(lái)騎青牛出關(guān)修道時(shí)，被關(guān)令尹喜盛情留駐，請(qǐng)其著書(shū)，這才有了名垂千古的洋洋五千言，九九八十一章的《老子道德經(jīng)》這部書(shū)影響了中國(guó)乃至世界近三千年，而今仍方興未艾。馬克思在倫敦大英博物館圖書(shū)館留下了永恒的腳印，參考大量書(shū)籍完成了名著《資本論》。主席具有淵博的知識(shí)，這與他青年時(shí)代在長(zhǎng)沙圖書(shū)館和北京大學(xué)圖書(shū)館邊工作邊學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。這就是為什么一個(gè)民族甚至世界的偉人，必定是一個(gè)喜歡在圖書(shū)館閱讀的人，他們的成功都離不開(kāi)圖書(shū)館的滋養(yǎng)，熏陶和啟迪，是圖書(shū)館造就了他們。

掩卷長(zhǎng)思，當(dāng)我們回首那些曾經(jīng)在圖書(shū)館留下過(guò)足跡，取得巨大成功的人們，我感吧于圖書(shū)館的海納百川，博大精深，熏陶出一代又一代的莘莘學(xué)子，成就了一批又一批有識(shí)之士，從而造福于社會(huì)。他們與圖書(shū)館結(jié)下了深遠(yuǎn)的情緣，將伴隨和影響我們?cè)絹?lái)越多的人，他們不朽的精神永遠(yuǎn)鐫刻在我們心中。

能在這里學(xué)習(xí)，真是一種榮耀和幸福，圖書(shū)館已融入了我的生命里，成為我生命中不可分割的一部分。不管時(shí)光如何飛逝，它都是我心靈休憩的港灣和永遠(yuǎn)的圣地。圖書(shū)館——我愛(ài)您，我會(huì)與你緊緊相依，執(zhí)子之手，與子偕老!

有關(guān)圖書(shū)館擬聘崗位方案范文(精)二

根據(jù)學(xué)校20xx年度上級(jí)關(guān)青少年宮閱覽室建設(shè)及兩基復(fù)查對(duì)圖書(shū)館工作要求，我室將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館工作，服務(wù)確立廣大師生，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化、信息化，特制定本年度工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校圖書(shū)館學(xué)作為學(xué)校校培養(yǎng)、教育青少年的機(jī)構(gòu)，一直占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“殿堂”，對(duì)于我校學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

二、主要工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館閱覽室的環(huán)境建設(shè)力度，優(yōu)化管理設(shè)備，營(yíng)造寧?kù)o簡(jiǎn)樸，寬敞明亮、知知識(shí)氛圍濃厚，硬件基本達(dá)標(biāo)并不斷優(yōu)化。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。，使學(xué)生養(yǎng)成喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，并有一定人文素養(yǎng)。使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)以致用，每年舉辦學(xué)生讀者活動(dòng)2次以上。

5、要求加強(qiáng)圖書(shū)管理員的培訓(xùn)，進(jìn)修學(xué)習(xí)，個(gè)人學(xué)習(xí)，提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

三、主要工作措施及要求

1、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高館員素質(zhì)

利用單雙周周三下午的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，自覺(jué)形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

2、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)和電子資源建設(shè)力度

根據(jù)我校示范校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)要求，在四個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)上的藏書(shū)上給予傾斜并兼故其它專(zhuān)業(yè)發(fā)展，逐年增加新書(shū)購(gòu)入數(shù)量，定期制定圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃供部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批。在電子資源建設(shè)上，重點(diǎn)籌備，精心規(guī)劃，確保20xx年電子資源閱覽室建成并投入使用。

3、繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)工作

進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)宣傳、開(kāi)展外借、閱覽、推薦等工作，及時(shí)有效地為讀者做好補(bǔ)證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時(shí)刻樹(shù)立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識(shí)，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書(shū)館宣傳欄，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書(shū)布局、館藏結(jié)構(gòu)，幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館，更重要的是吸引更多的讀者來(lái)館利用圖書(shū)資源。特別是對(duì)每年入學(xué)后的新生，更要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識(shí)的介紹，使新生能盡快地了解圖書(shū)館。

4、確保開(kāi)放時(shí)間

在人手少的情況下，各樓層繼續(xù)保證周開(kāi)放40小時(shí)以上的工作時(shí)間，特別是期刊報(bào)紙閱覽室，保證周日開(kāi)放。

5、新增“讀者評(píng)館”活動(dòng)

本年度，請(qǐng)讀者來(lái)評(píng)議圖書(shū)館的工作，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)，制定整改措施。

6、全面執(zhí)行學(xué)?？?jī)效考核工作

根據(jù)學(xué)?？?jī)效考核工作目標(biāo)，進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度，細(xì)化各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵(lì)機(jī)制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在考核過(guò)程中，要求各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。各流通部要求書(shū)刊資料擺放整齊，錄入圖書(shū)數(shù)據(jù)、圖書(shū)貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。

7、確保圖書(shū)館安全，衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)

各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。確保圖書(shū)館全年無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

20xx年是我校示范校建設(shè)的收關(guān)之年，圖書(shū)館的任務(wù)非常艱苦，我相信也有信心帶領(lǐng)圖書(shū)館全體人員憑著一顆堅(jiān)定的心，講團(tuán)結(jié)、顧大局，堅(jiān)韌不撥，一絲不茍地工作，使大家各盡其責(zé)，20xx年的工作一定會(huì)圓滿(mǎn)完成。