班長(zhǎng)退職申請(qǐng)書職業(yè) 班委退職申請(qǐng)書(二篇)

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推薦班長(zhǎng)退職申請(qǐng)書職業(yè)(推薦)一

大家好!

我是今天剛剛上任并負(fù)責(zé)__工廠_班班長(zhǎng)職責(zé)的___，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信賴讓我能有機(jī)會(huì)負(fù)責(zé)這個(gè)崗位，我一定在個(gè)中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)格負(fù)責(zé)，將_班班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)，牢牢的穩(wěn)住!

當(dāng)然，作為一名新班子，我也知道我現(xiàn)在還很不得大家的信賴，當(dāng)然，也有不少了解我的同事們，知道我的為人以及對(duì)待工作的態(tài)度。對(duì)我來說，在__工廠的工作，就如同在建設(shè)我的第二個(gè)家一樣!所以對(duì)待這份工作，我會(huì)以細(xì)心的眼睛去觀察，以大局的觀念去思考，以勤勞的雙手去勞作，以勤奮的態(tài)度去面對(duì)!各位同事們，這是我對(duì)自己的工作要求，更是我能一步步提升的原因。我們工作，不僅僅是一個(gè)讓我們勞動(dòng)的理由，更應(yīng)該是讓我們建設(shè)的目標(biāo)!今后，希望各位都能如我對(duì)自己的要求一半，嚴(yán)格的要求自己，并隨時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行改進(jìn)，調(diào)整，讓自己能朝著更高的方向前進(jìn)!

各位，現(xiàn)在在大家的眼中，我是一名剛剛上任的新班長(zhǎng)，是今后要管理你們的人。我也明白，我也曾在過去的時(shí)候感受過這樣的不快。但是，請(qǐng)各位放心。管理，的確是我的職責(zé)，是我的工作。但是，這卻并不是我們的最終目標(biāo)，當(dāng)我們拋去班長(zhǎng)這個(gè)身份，各位能看到什么?沒錯(cuò)，除去班長(zhǎng)的身份，我也僅僅只是一名普通的員工罷了。和各位一樣，和__工廠里的每一位同事都是一樣的。我所持有的管理，不是為了給大家設(shè)下限制或是看你不順就管著你，這份管理，是為了讓我們能齊心協(xié)力，異熱同心的力量!

同事們，我將__工廠看做是自己的家園，但是我卻沒有足夠的能力去建設(shè)它，因?yàn)閷?duì)于它來說，我一個(gè)人的力量實(shí)在是太小!但路總要從腳下走起!于是我來到了這里，成為了大家的班長(zhǎng)。既然一個(gè)人的力量不足，那么就來一群人!一個(gè)人的力量是有限的，但是一群人的力量，是無(wú)可估量的!

我希望，我們能在今后創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、有愛、上進(jìn)的集體!用我們的力量，一點(diǎn)點(diǎn)的去推進(jìn)__工廠的建設(shè)!哪怕這只是愚公移山的微薄之力，但是只要我們堅(jiān)持、我們團(tuán)結(jié)，就一定能在工廠進(jìn)步的史書上刻下我們的痕跡!各位同事們，讓我們一齊努力!

謝謝大家!

推薦班長(zhǎng)退職申請(qǐng)書職業(yè)(推薦)二

尊敬的老師：您好!

首先感謝老師們這段時(shí)間一直給我的幫助與鼓勵(lì)。首次接任班級(jí)事務(wù)以來，我感處頗深。這對(duì)我的班級(jí)管理能力和提高都有幫助。

但由于我個(gè)人原因，無(wú)法再繼續(xù)將班長(zhǎng)一直擔(dān)任下去，且會(huì)導(dǎo)致同學(xué)之間發(fā)生沖突。請(qǐng)?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候提出這個(gè)要求……對(duì)于這個(gè)要求我已經(jīng)慎重的思考過，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)對(duì)一個(gè)班的管理和工作的重要性。同時(shí)也認(rèn)清楚了自己的不足與缺陷。為了整個(gè)班集體的進(jìn)步和發(fā)展，也為了同學(xué)們的利益，和老師工作的順利開展，我正式提出辭去班長(zhǎng)一職。

一：沒有做到管理最佳

擔(dān)任班長(zhǎng)一職應(yīng)當(dāng)具備的條件，是有效的組織和管理。但我的氣勢(shì)，無(wú)法說服學(xué)生甚至?xí)l(fā)生許多沖突。組織與管理學(xué)生需要把分散的力量凝聚起來才會(huì)使整個(gè)團(tuán)體整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)，向前發(fā)展。

而這個(gè)班凝聚力量的核心是共同目的，大家沒有共同的目的，憑借什么來凝聚力量呢?

二：沒有做到優(yōu)秀的帶頭作用。

班長(zhǎng)就如一個(gè)領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)著全班前進(jìn)。只有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭人，才能帶領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)。

三：沒有做到學(xué)習(xí)工作兼優(yōu)。一名合格的班長(zhǎng)是可以把自己的學(xué)習(xí)工作和其他時(shí)間安排好。很多時(shí)候是我因?yàn)樾＠锏氖露艞墝W(xué)習(xí)和上課，而這長(zhǎng)時(shí)間的疲憊無(wú)法將身心投入到學(xué)習(xí)和工作中。

所以與其三心二意的工作不如一心一意投入，與其猶豫不絕，不如直接了當(dāng)。這其實(shí)是對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

在班級(jí)工作的一年里有困難也有成績(jī)，有失敗與欣喜，也有無(wú)奈與安慰。也讓我明白了權(quán)力越大責(zé)任也就越大的道理所以我請(qǐng)求，讓不求回報(bào)不求理解，不會(huì)逃避，不會(huì)推脫的人來?yè)?dān)任班長(zhǎng)一職。

x年xx月xx日