復(fù)讀協(xié)議書照片是幾寸簡短 復(fù)讀生協(xié)議書(五篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選復(fù)讀協(xié)議書照片是幾寸簡短一

在放榜的日子里，到處都是歡呼聲，而我只是一言不發(fā)，眼淚往肚里流。當(dāng)?shù)弥约荷磉叺耐瑢W(xué)去里自己心儀的學(xué)校時，而我就在感受著沒有書讀的命運。唉!真是很后悔。幸虧的是創(chuàng)新學(xué)校收留了我，我非常感謝創(chuàng)新學(xué)校，我決心珍惜這來之不易的機(jī)會，我決心從今以后發(fā)奮學(xué)習(xí)。

造成中考成績不理想的重要原因就是：我沒有花時間在學(xué)習(xí)上，回到家沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致我徹底地失敗了。所以，在今后的日子里，我要化悲傷為力量，樹雄心壯志，請老師看我的行動吧!在接下來著個復(fù)習(xí)階段，我決心做到以下幾點：

一、尊敬師長，虛心聽從師長的教導(dǎo)。

二、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守復(fù)讀班學(xué)生行為規(guī)范。

三、培養(yǎng)自己應(yīng)具有刻苦學(xué)習(xí)的勢頭，積極進(jìn)取，有拼搏精神。

四、以學(xué)習(xí)為根本任務(wù)，以實現(xiàn)中考目標(biāo)為宗旨，爭分奪秒，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

五、知道自己存在問題，制訂自己的學(xué)習(xí)計劃，我要比別的同學(xué)下雙倍的苦功，努力提高學(xué)習(xí)成績。

六、課堂專心聽講，不懂就問，團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步。

精選復(fù)讀協(xié)議書照片是幾寸簡短二

因為初中時的不懂事，從來都沒有意識到讀書的重要性，使我的中考成績無法達(dá)到自己的理想高中的分?jǐn)?shù)線。

面對中考失利的巨大打擊，我通行哭泣過，去哦后悔自責(zé)過，我沉淪迷惘過，但最終我選擇了勇敢堅強(qiáng)。因為我有夢想。況且我已經(jīng)下定決心，大型十二分精神，決定不再去浪費我最珍貴的每一分每一秒，而是盡自己最大的努力，為自己未來的人生道路負(fù)責(zé)，不再做一些事自己后悔莫及的事情。

我決定，要改掉以前浪費時間的陋習(xí)。不再是糊糊涂涂的過著日子。取而代之的是珍惜自己寶貴的時間，不再做些浪費時間的事，自己的每一分每一秒都在精打細(xì)算中度過。不再用“過得一日就一日”的消極生活態(tài)度來生活。

我決定，要改掉以前懶惰頹廢的陋習(xí)。不再是懶懶散散地過著日子。取而代之的是盡自己最大的努力，為自己的未來做出打算，不再做些對自己的未來，人生不負(fù)責(zé)的事，在自己寶貴的時間里盡自己最大的努力。不再用“過得一日就一日”的消極生活態(tài)度來生活。

因此，我為了使我的復(fù)讀路可以讓我走的更順暢一些，就在這個學(xué)期開始之前，我已經(jīng)做了一些對于我這只笨鳥來說必須要做的準(zhǔn)備。而且，我還做出了對于復(fù)讀，我必須做到的六點。

一是要目標(biāo)明確，用目標(biāo)時刻警醒自己，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)激情。復(fù)讀伊始，我就已經(jīng)確定了要上重點，要上名校的目標(biāo)。

二是要有信心。復(fù)讀的一年一定不能重是被失敗的陰影籠罩著，我要相信通過自己的努力，一定要實現(xiàn)目標(biāo)。這一年，讓必勝的信心一直伴隨著我，激勵著我，使我一步步地邁向成功。

三是要打牢基礎(chǔ)，查漏補缺。今年中考失利，說明基礎(chǔ)知識存在許多漏洞。

四是要有耐心和恒心，周而復(fù)始地聽課、看書、做題，枯燥難耐時，必須要有耐心和恒心，才能不讓成績下降。

五是要勞逸結(jié)合。體力好，精神好，才能使學(xué)習(xí)效率好，復(fù)習(xí)質(zhì)量高。

六是要跟著老師走，相信老師，按照老師的要求進(jìn)行復(fù)習(xí)，多與老師溝通才能使成績進(jìn)步得更快。

現(xiàn)在，只有告訴自己，我并不是天才，所以笨鳥要先飛。別人或許很容易便得到的東西，我卻要用更大的努力才能取得。我已經(jīng)選擇了這條路，那么，現(xiàn)在能做的就只有努力再努力了!

精選復(fù)讀協(xié)議書照片是幾寸簡短三

摘要：班主任工作非常繁瑣、復(fù)雜，作為復(fù)讀班的班主任更是需要足夠的耐心、信心以及一些行之有效的管理方法，走近學(xué)生，深入家庭，多管齊下，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們考上理想的學(xué)校。

關(guān)鍵詞：心理壓力；知識系統(tǒng)；目標(biāo)

中圖分類號：g45文獻(xiàn)標(biāo)識碼：a文章編號：1673-9132（2016）23-00010-02

doi：10.16657/1673-9132.2016.23.004

復(fù)讀班是一個特殊的班集體。作為復(fù)讀班的班主任壓力很大，工作中出現(xiàn)的種種意想不到的情況更是讓人苦惱，如學(xué)生有適應(yīng)不了封閉學(xué)校時間很緊而哭鬧著回家的，住宿舍不習(xí)慣而整夜失眠的，有因成績跟不上半途退學(xué)的，有裝病逃課的，還有仗著自己比別人年長打架鬧事的等。對此，我在實際的管理過程中仔細(xì)思考對策，查閱大量資料，深入到學(xué)生中與學(xué)生交心以及到家庭中和家長溝通，形成了一套行之有效的管理辦法。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的不懈努力，現(xiàn)在一個團(tuán)結(jié)向上、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班集體已初步形成。

升學(xué)考試失利以后，很多學(xué)生都對自己產(chǎn)生了或多或少的懷疑，有的學(xué)生甚至覺得自己不是學(xué)習(xí)的那塊料，總是覺得有人對他指手畫腳，看不起他。同時，一些學(xué)生家長誤以為知識都是學(xué)過的，所以復(fù)讀一年考上理想學(xué)校希望很大，因此對孩子的期望值很高。加上學(xué)生來自不同的學(xué)校和地區(qū)，生活環(huán)境和教育方式有所不同，所以一開始大家都相互戒備，很難融洽相處，更不要說團(tuán)結(jié)了，這樣的情況最終導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生了學(xué)習(xí)障礙，不能以一個良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。為了消除這個壓力，克服障礙，擺正心態(tài)，我在學(xué)生開學(xué)報到的第一天就開了一次家長會，要求家長從語言上開始不要再提“復(fù)讀”二字，也不要總是把名次和分?jǐn)?shù)掛在嘴邊，要給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?，并在生活上給予足夠的關(guān)心，而我也積極開展班級各項活動，如各種主題班會、生生互助、小組學(xué)習(xí)、假期里的串門學(xué)習(xí)等，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，增進(jìn)學(xué)生之間的感情。

蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭?馬卡連柯創(chuàng)立了班級集體理論，他曾說：“班集體并不是單單聚集起來的一群人”，而是“由于目標(biāo)的一致、行動的一致而結(jié)合起來的有一定組織紀(jì)律的統(tǒng)一體”。這個統(tǒng)一體運轉(zhuǎn)的主要核心就是由班干部組成的班委，由此班干部在一個班集體中的重要性可見一斑。而據(jù)我多年的班主任工作經(jīng)驗，學(xué)生對班委是這樣理解的：受到老師重視的，在班級當(dāng)中有一定權(quán)威性的人。雖然很片面，但是這個觀點可以被利用，如果一個學(xué)生具有這樣的身份，那么一定可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，尤其對于復(fù)讀生而言重新樹立自信更為重要。因此，我在班級設(shè)置了兩套包括班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、宣傳委員、體育委員、科代表、小組長、寢室長等在內(nèi)的20個班委組成的班委會，這樣一來能成為班干部的人就有40人之多，通過這樣的方式讓絕大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會成為班級的管理者，并盡可能地把一些缺乏自信的學(xué)生選在里面，一段時間以后，這些學(xué)生不管是在學(xué)習(xí)還是生活中都變得積極自信起來。同時，我還實行兩套班子競爭上崗制，根據(jù)一個月班級在校內(nèi)常規(guī)的評分高低和月考班級成績決定由哪套班子管理班級，這樣學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)還是常規(guī)方面都做得很好，既鍛煉了他們的能力，又讓問題得到了解決。

之所以考試失利其實是由于學(xué)生的知識體系還存在很多弱點，他們感覺所有的知識都是學(xué)過的，聽起課來也不再有新鮮感，所以怎樣才能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是一個復(fù)讀班班主任必須解決的重要問題。我是這樣做的：先讓所有的學(xué)生在開學(xué)的第二天做了數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)四科難度較大的綜合試卷，讓他們認(rèn)識到自己有很多知識還是一知半解；開學(xué)一段時間以后與科任教師一起對照每個學(xué)生升學(xué)考試中單科分?jǐn)?shù)以及月考中的試卷分析存在的問題，有針對性制定補缺的方法；有了這些鋪墊，再幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和必要的復(fù)習(xí)方法，如幫助學(xué)生建立精選題、易錯題集、周期性的循環(huán)復(fù)習(xí)易忘知識點等，幫助他們總結(jié)答題的技巧，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，先易后難，查漏補缺。

大多選擇繼續(xù)復(fù)讀的學(xué)生其實都有一定的目標(biāo)，到底上哪所學(xué)校其實心里早已有想法，不過如果沒有切實可行的學(xué)習(xí)計劃達(dá)成目標(biāo)也很困難。所以，我先幫助學(xué)生充分認(rèn)識到自己目前學(xué)習(xí)的情況以及明確地評估自己的能力，然后圍繞“具體、實用”制訂計劃。具體是指針對每個學(xué)生的不同特點列出每天、每周、每月要做的事情，不僅要有時間和科目，更要細(xì)到章節(jié)、習(xí)題以及哪一部分錯題等；實用是指所列計劃一定要能完成，不可以過高，這樣完成之后才有欣喜和成就感。相信，只要學(xué)生能夠不斷根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況完善自己的學(xué)習(xí)計劃，最后就一定能順利完成自己的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬建輝.新時期班主任工作特點與工作模式思考[j].石河子大學(xué)學(xué)報：哲學(xué)社會科學(xué)版，2009（6）.

[2]夏之洪，黃志清.畢業(yè)班積極備考情境創(chuàng)建之我見[j].教育理論與實踐，2008（s1）.

[3]胡天勝.怎樣當(dāng)好復(fù)讀班的班主任[j].教育藝術(shù)，2007（7）.

[4]楊偉平.新世紀(jì)班級管理之我見[j].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2008（18）.

[5]王新弘，劉鑫.用愛心為后進(jìn)生插上騰飛的翅膀[j].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2010（6）.

精選復(fù)讀協(xié)議書照片是幾寸簡短四

因為初中時的不懂事，從來都沒有意識到讀書的重要性，使我的中考成績無法達(dá)到自己的理想高中的分?jǐn)?shù)線。

面對中考失利的巨大打擊，我通行哭泣過，去哦后悔自責(zé)過，我沉淪迷惘過，但最終我選擇了勇敢堅強(qiáng)。因為我有夢想。況且我已經(jīng)下定決心，大型十二分精神，決定不再去浪費我最珍貴的每一分每一秒，而是盡自己最大的努力，為自己未來的人生道路負(fù)責(zé)，不再做一些事自己后悔莫及的事情。

我決定，要改掉以前浪費時間的陋習(xí)。不再是糊糊涂涂的過著日子。取而代之的是珍惜自己寶貴的時間，不再做些浪費時間的事，自己的每一分每一秒都在精打細(xì)算中度過。不再用“過得一日就一日”的消極生活態(tài)度來生活。

我決定，要改掉以前懶惰頹廢的陋習(xí)。不再是懶懶散散地過著日子。取而代之的是盡自己最大的努力，為自己的未來做出打算，不再做些對自己的未來，人生不負(fù)責(zé)的事，在自己寶貴的時間里盡自己最大的努力。不再用“過得一日就一日”的消極生活態(tài)度來生活。

因此，我為了使我的復(fù)讀路可以讓我走的更順暢一些，就在這個學(xué)期開始之前，我已經(jīng)做了一些對于我這只笨鳥來說必須要做的準(zhǔn)備。而且，我還做出了對于復(fù)讀，我必須做到的六點。

一是要目標(biāo)明確，用目標(biāo)時刻警醒自己，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)激情。復(fù)讀伊始，我就已經(jīng)確定了要上重點，要上名校的目標(biāo)。

二是要有信心。復(fù)讀的一年一定不能重是被失敗的陰影籠罩著，我要相信通過自己的努力，一定要實現(xiàn)目標(biāo)。這一年，讓必勝的信心一直伴隨著我，激勵著我，使我一步步地邁向成功。

三是要打牢基礎(chǔ)，查漏補缺。今年中考失利，說明基礎(chǔ)知識存在許多漏洞。

四是要有耐心和恒心，周而復(fù)始地聽課、看書、做題，枯燥難耐時，必須要有耐心和恒心，才能不讓成績下降。

五是要勞逸結(jié)合。體力好，精神好，才能使學(xué)習(xí)效率好，復(fù)習(xí)質(zhì)量高。

六是要跟著老師走，相信老師，按照老師的要求進(jìn)行復(fù)習(xí)，多與老師溝通才能使成績進(jìn)步得更快。

現(xiàn)在，只有告訴自己，我并不是天才，所以笨鳥要先飛。別人或許很容易便得到的東西，我卻要用更大的努力才能取得。我已經(jīng)選擇了這條路，那么，現(xiàn)在能做的就只有努力再努力了!

精選復(fù)讀協(xié)議書照片是幾寸簡短五

今天，我們來自八閩大地的學(xué)子相聚在一起，在這次經(jīng)歷初三的風(fēng)霜雪雨，這是一個機(jī)遇，也是一個挑戰(zhàn)，我們又一次站了過來，重新站在中考的起跑線上。

回想昨天，我們曾經(jīng)在課堂上發(fā)憤苦讀，忘我拼搏，怎樣的廢寢忘食，惜時如金，但中考的結(jié)果卻是讓人如披寒冰，天空是灰色的，所有的夢像肥皂泡一樣破滅了。如今，我們選擇了創(chuàng)新學(xué)校，讓我們看見了天平線上的曙光。

一個溫暖的家，在這里我們互相幫助，相互關(guān)心，親如兄弟姐妹;在這里，我們擁有一個清靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;樹木成蔭，花香飄逸，教師寬敞、明亮，是個理想的學(xué)習(xí)天堂;在這里我們的老師辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，有崇高的師德和過硬的教學(xué)本領(lǐng)。為此，我們對未來充滿希望，我們看到的天空不再陰暗，而是晴朗的藍(lán)天。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在沖刺的中考路上，我們滄海拾貝，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，決不言敗，我們要披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，走出陽光大道。

“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，我們堅信，用我們頑強(qiáng)的毅力和堅定的信念，在老師的精心指導(dǎo)下，我們會在中考的浪潮中，站立潮頭，成功地搏擊風(fēng)浪，譜寫中考人生壯麗的樂章。

在今后短短的一年里，我們將與創(chuàng)新同進(jìn)退，共榮辱，作為學(xué)生，作為復(fù)讀班的學(xué)生，我們將以最少的悔恨面對過去，將以最少的浪費面對今天，將以最多的自信面對未來，我們決心做到：

1.不爬圍墻、不打架、不做任何違紀(jì)的事。

2.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級、學(xué)校爭光。

3.克服浮躁，樹立信心，一步一個腳印地完成高考總復(fù)習(xí)任務(wù)。

4. 血可流，頭可破，中考不可敗，誰敢與我們比高低。

我們始終堅信，有創(chuàng)新這塊沃土，有學(xué)校老師們的辛勤耕耘，我們這些纖弱的幼苗定能長成參天大樹，20__年六月，我們定能在創(chuàng)新的校史上添上光輝的一筆。

我們更相信：明天的創(chuàng)新會因為我們而自豪和驕傲。

愿我們走上成功之路，走上理想的高中奔跑吧!