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特殊學(xué)校上學(xué)申請書范本一
受聘方: 身份證號碼: (以下簡稱乙方) 居住地址: 郵政編碼:
根據(jù)《上海市事業(yè)單位聘用合同辦法》(滬府發(fā)[20xx] 4號)及《上海水產(chǎn)大學(xué)試行人員聘用制度實施辦法》(以下簡稱《實施辦法》),甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,訂立聘用合同如下。
一、聘用合同期限
(一)初(續(xù))訂合同期限自 年 月 日至 年 月 日止,其中試用期為前 個月。初聘期限是乙方為甲方工作的最低服務(wù)期限。
(二)合同到期自然終止,試用期內(nèi)乙方如果不符合甲方聘用要求的,甲方即可解除聘用合同。
(三)合同期滿,如甲方仍需聘用乙方,在取得乙方同意的情況下,可以根據(jù)《實施辦法》的有關(guān)規(guī)定續(xù)簽聘用合同。
二、甲、乙雙方權(quán)利與義務(wù)
(一)甲方聘用乙方在 (部門) 崗位工作。在聘用期中,甲方可根據(jù)工作需要調(diào)整乙方工作部門或崗位。
(二)甲方根據(jù)招聘崗位需要和國家有關(guān)規(guī)定,對乙方工作提出要求,按國家、地方及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定為乙方提供崗位工作條件及工資、福利等待遇,負責(zé)對乙方的教育、管理和培養(yǎng)。當(dāng)事人依照協(xié)議享有權(quán)利及承擔(dān)義務(wù)。
(三)乙方依法享有參與甲方民主管理、獲得政治榮譽和物質(zhì)獎勵等權(quán)利。同時,乙方應(yīng)按與各部門簽訂的《崗位任務(wù)書》(作為本合同附件)中甲、乙雙方約定的崗位任務(wù)和要求認真開展工作,全面履行崗位職責(zé),完成所承擔(dān)的工作任務(wù),實現(xiàn)聘期工作目標(biāo),接受甲方的考核及管理;遵守國家、政府的法律法規(guī)和甲方的規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德,服從甲方管理,維護甲方的合法權(quán)益,如違法、違紀(jì)由甲方按相關(guān)的規(guī)定進行處理。
三、聘用合同解除和終止
聘用合同的解除和終止按照《實施辦法》第七條、第八條的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 乙方自動放棄或拒絕參加崗位聘任,視作提出解除聘用合同。
乙方提出解聘,應(yīng)提前20個工作日以書面形式向甲方提出申請,甲方應(yīng)當(dāng)自乙方提出解除聘用合同之日起20個工作日內(nèi)予以答復(fù),未予答復(fù)的,視作同意解除聘用合同。
聘用合同終止或解除,乙方應(yīng)按規(guī)定辦妥工作移交、財物歸還等離校手續(xù),方可離開甲方或按甲方規(guī)定的時間離開。
甲、乙雙方在聘用合同期滿前30日內(nèi)協(xié)商確定是否續(xù)訂,若一方不同意續(xù)訂,乙方應(yīng)按前款辦妥一切手續(xù)后離開甲方。
四、甲、乙雙方約定事項
1、配偶屬隨遷進校的,如主引進人( )解聘、辭聘或終止聘用合同,隨遷進校的配偶( )的聘用合同也即隨之解除或終止。
2、若發(fā)現(xiàn)乙方提交虛假學(xué)歷、學(xué)位證明或剽竊他人學(xué)術(shù)成果,甲方有權(quán)隨時解除乙方聘用合同。
3、乙方被聘在專職學(xué)生輔導(dǎo)員崗位或?qū)嶒炇覎徫还ぷ鞯模唇?jīng)甲方同意要求轉(zhuǎn)崗的,甲方有權(quán)解除乙方聘用合同。被聘為上述崗位的人員,未經(jīng)同意,三年內(nèi)不得報考博士研究生。
4、乙方被聘在教師崗位工作的,應(yīng)在聘用一年內(nèi)取得相應(yīng)的高等學(xué)?!督處熧Y格證書》,否則甲方有權(quán)解除乙方聘用合同。
五、其他事項
(一)服務(wù)期及違反聘用合同的違約責(zé)任按《實施辦法》第十條規(guī)定執(zhí)行。乙方對甲方的服務(wù)期按甲乙雙方簽訂的有關(guān)協(xié)議執(zhí)行(有關(guān)協(xié)議作為合同附件)。 違約金數(shù)額為甲方為乙方實際支付的出資招聘費、培訓(xùn)進修費、房改待遇、資助留學(xué)訪問費、科研啟動費、安家費、最低服務(wù)期違約金(按少服務(wù)一月支付 元計算)及其他特殊待遇等總額。違約金遞減方式按甲、乙雙方簽訂的有關(guān)協(xié)議約定執(zhí)行,無協(xié)議約定的按乙方每在聘一年遞減10%計算。
(二)任何一方因違反本合同條款給對方造成經(jīng)濟損失的,應(yīng)根據(jù)后果和責(zé)任大小予以賠償。
(三)甲乙雙方因聘用合同發(fā)生爭議時按《實施辦法》第十一條相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(四)本合同未盡事宜,按《實施辦法》的規(guī)定處理,本合同的內(nèi)容如與國家、上海市有關(guān)規(guī)定不一致時,以國家、上海市有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。
(五)本合同一式四份,經(jīng)政府有關(guān)部門登記后,甲方(校人事部門及乙方工作部門)、乙方各執(zhí)壹份,壹份留有關(guān)登記部門備案。
甲方(法定代表人或委托人)(簽章) 乙方(簽章)
年 月 年 月 日 日
特殊學(xué)校上學(xué)申請書范本二
一、指導(dǎo)思想
以“”重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實《特殊教育提升計劃20xx——20xx年》工作方案,積極落實xx市教育局20xx年工作要點,以“建設(shè)幸福校園,辦人民滿意特殊教育”為目標(biāo),不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,完善目標(biāo)管理機制,提升教職工隊伍素質(zhì),進一步提高學(xué)校精致管理水平和教育質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè),開創(chuàng)學(xué)校各項工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1.加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師資隊伍素質(zhì)。通過“學(xué)習(xí)討論、正面宣傳、活動開展”等多種手段切實,增強教師的奉獻意識、學(xué)習(xí)意識、質(zhì)量意識。
2.扎實學(xué)校德育工作,培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。以“五愛教育”為主題,創(chuàng)新德育方法,開展豐富多彩的教育內(nèi)容,提高德育工作實效。
3.規(guī)范教學(xué)管理,提高課堂實效。進一步規(guī)范教與學(xué)的行為,深化課題教學(xué)改革,打造優(yōu)質(zhì)、高效的課堂。
4.加強校本教研,以科研促教。立足課堂教學(xué),以市級、校級的課題為龍頭,積極開展校本研究,在研究中促提高、求發(fā)展。
5.加強安全防范工作,創(chuàng)建平安校園。積極開展安全知識教育,定期開展安全演練,提高師生的安全防范意識及能力;不定期進行校園檢查,排除隱患。
6.加強校園法制建設(shè),提高依法治校能力。通過聘請學(xué)校法律顧問,建立健全我校法律顧問的工作制度,依法依規(guī)保護學(xué)生、教師和學(xué)校合法利益。
三、主要工作
(一)扎實開展德育工作,培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)
1.加強德育隊伍建設(shè)。建立和完善相關(guān)的德育管理制度,牢固樹立管理育人、全員育人、全程育人的理念,堅持綜合治理,把管理的觸角延伸到校園的每個角落,把育人工作貫穿到學(xué)期的始終。
2.扎實抓好德育常規(guī)管理。認真做好“國旗下講話”的組織安排,做到有針對性、有特色性、可接受性強;加強晨會、班會課的管理,學(xué)期組織一次有質(zhì)量的主題班隊會觀摩活動;加強班主任手冊的管理,及時做好發(fā)放、檢查和考核歸檔工作;注重班級布臵、評比角、圖書角等文化板塊的建設(shè),定期進行評比。
3.扎實學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》為主線,繼續(xù)堅持不懈地抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,圍繞各月份教育重點,做到周周有重點,天天有安排,培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)的良好行為習(xí)慣。通過完善“流動紅旗”和“文明班級評比”制度,加強對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作,引導(dǎo)學(xué)生自主管理,形成自學(xué)、自理、自律、自強的良好習(xí)慣。
4.開展“五愛教育”活動。利用“學(xué)雷鋒日”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”、“助殘日”等重要節(jié)日,組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎具有特殊教育特有的特色主題實踐活動,精心打造愛國主義教育、集體教育、感恩教育、誠信教育、環(huán)境教育和綜合實踐能力的德育亮點。
5.開展學(xué)生讀書活動。繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動,結(jié)合讀書會、故事會、征文等活動,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化,傳承中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,營造濃厚的校園讀書氛圍。
6.開展法制教育和禁毒教育。通過邀請法制副校長和法律顧問開展法制講座、觀看法制教育片、圖片展覽和禁毒日宣傳等活動,普及法律知識,增強學(xué)生的法制觀念和守法意識,提高辨別是非的能力。
7.切家校聯(lián)系。各班主任要繼續(xù)充分發(fā)揮“微課掌上通”的作用,不斷提高“開通率”及“使用率”,暢通學(xué)校與家長的日常聯(lián)系,形成教育的合力。
8.加強班主任隊伍建設(shè)。進一步完善班主任例會制度,定期召開班主任會議,交流班務(wù)工作經(jīng)驗,提升班主任業(yè)務(wù)能力;舉辦一次德育案例征集和一次班主任經(jīng)驗交流活動。
(二)規(guī)范教學(xué)管理,加強有效教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我們把提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重來抓,把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展,提升教育形象的一項根本性的工程來抓。為此,本學(xué)期要做好以下幾項工作:
1.強化常規(guī)教學(xué)管理。以落實教師“八個一”為基本要求,進一步強化教學(xué)常規(guī)管理,完善教師的備課制度,認真做好教學(xué)工作的巡視、檢查和考核工作,做到定期反饋,及時改進。
2.建立和完善有效課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)堅持推門聽課制度,積極開展聽課、評課活動,聽課要有詳細紀(jì)錄,并進行交流反饋;積極探索完善特殊兒童教育教學(xué)評價機制,提升教育教學(xué)的質(zhì)量。
3.優(yōu)化教法,打造高效課堂。教師要牢固樹立質(zhì)量意識和績效意識,緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個永恒的主題,狠抓課堂教學(xué)效益,以課堂為基地,積極引導(dǎo)教師在提高備課的實效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索。
4.加強個別化教學(xué)和醫(yī)教結(jié)合教學(xué)。積極開展個別化教學(xué),使每一個學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì);根據(jù)學(xué)生的特點和殘障程度進行康復(fù)訓(xùn)練,促進學(xué)生綜合能力的提高。
5.加強教研組建設(shè)。建立切實可行集體備課制度,開展合作式備課、同課異構(gòu)、反思型說課、專題式研討等活動,強化個人二次備課以及教學(xué)反思撰寫情況的檢查,讓教師在互補共生中成長。
6.搞好教研組主題活動月。深入開展以“校級公開課”、“示范課”、“研究課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學(xué)研討”,逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
7.完善校本研訓(xùn)制度。通過專題研討、教研沙龍等形式促進教師加強反思,加快自身專業(yè)成長;制定學(xué)校校本課程開發(fā)建設(shè)方案,深入挖掘?qū)W校傳統(tǒng)內(nèi)涵和資源優(yōu)勢,積極開發(fā)職業(yè)高中校本課程。
8.加強課題研究。樹立“科研興?!崩砟?,以市級規(guī)劃6個課題研究為抓手,全面部署落實,抓好課題研究的過程管理和指導(dǎo),確保課題研究得到扎實有效地開展。
9.推動特殊教育教學(xué)改革,積極開展信息化教育。結(jié)合市級精品課題《基于圖形操作的特教微課開發(fā)與應(yīng)用》的研究,進一步完善我校特殊教育資源庫建設(shè),與市信息技術(shù)中心合作開展特殊教育信息資源管理系統(tǒng)建設(shè)。
10.根據(jù)xx市特殊教育提升計劃,協(xié)助市教育局成立xx市特殊教育隨班就讀指導(dǎo)中心,建立和完善隨班就讀相關(guān)的管理制度,提升隨班就讀教育質(zhì)量。
(三)加強體、衛(wèi)、藝工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)
1.認真開展陽光體育運動,嚴(yán)格落實“兩課兩操活動”的要求,保證學(xué)生每天至少進行1小時的體育鍛煉,提高體育課和課外活動的質(zhì)量。
2.切實加強學(xué)生衛(wèi)生教育,積極做好春季傳染性疾病的預(yù)防宣傳, 建立流行性疾病預(yù)警機制,發(fā)現(xiàn)問題,立即上報,進一步完善學(xué)生體育、體檢健康檔案。
3.加強學(xué)生心理健康教育,密切關(guān)注學(xué)生的情緒變化,通過開展心理主題講座和個案輔導(dǎo),及時對學(xué)生的心理困擾問題進行疏導(dǎo)。
4.繼續(xù)抓好“手工”、“舞蹈”、“滑輪”、“跳繩”、“武術(shù)”等訓(xùn)練工作,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),形成特色;積極組織學(xué)生參與20xx年xx市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動,爭取優(yōu)異成績。
(四)強化師資隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。一支勇于創(chuàng)新、努力拼搏、扎實工作的教師隊伍是實現(xiàn)學(xué)校騰飛的決定因素,因此,我們一直十分注重提升教師隊伍職業(yè)思想和業(yè)務(wù)能力。
1.加強師德教育,提升師德形象。繼續(xù)學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和教育法律法規(guī),著力加強以敬業(yè)和愛生為重點的職業(yè)道德教育,向師德楷模學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng),真正做到愛崗敬業(yè),廉潔從教,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)施教。
2.加強學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)能力。采取“請進來,走出去”的培訓(xùn)方式,如聘請專家來校指導(dǎo)、做講座,與高校合作進行專項培訓(xùn),組織教師外出教育考察等等,開闊教師視野,提高教師的專業(yè)能力。
3.積極開展教師技能競賽活動。積極開展教師優(yōu)質(zhì)課評比、說課比賽、教學(xué)技能展示等活動,參加省、市的各項教學(xué)技能的競賽,促進教師教育教學(xué)能力不斷提升。 4.做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作。積極創(chuàng)造條件打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人,并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓(xùn)活動,提高師資隊伍的整體水平。
(五)加強后勤工作,做好堅實后盾
1.全面改進后勤服務(wù)工作,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。各職工要樹立科學(xué)管理、民主管理和超前服務(wù)意識,積極為教育教學(xué)工作服務(wù),為全校師生服務(wù)。
2.切實抓好校園安全及學(xué)校綜合治理工作。健全和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,加強安全崗位職責(zé),定期對學(xué)校安全工作進行檢查;提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,把學(xué)校防火安全、食品安全放在突出位臵,加強學(xué)生宿舍、食堂的管理。
3.規(guī)范校產(chǎn)登記、使用和維護制度。對現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施等認真進行評估、登記、造冊,在用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)要求,有計劃、有質(zhì)量地添臵教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備。
4.完善相關(guān)功能場室,不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。建立職業(yè)教育訓(xùn)練室、錄播室、美術(shù)教室、資源教室等功能場室和教學(xué)設(shè)施,為師生創(chuàng)造良好的教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。 5. 加強辦公的信息化,實現(xiàn)學(xué)校的數(shù)字化管理。在市教育局教育信息化管理平臺的基礎(chǔ)上,進一步完善我校的oa辦公系統(tǒng),逐步建立學(xué)校數(shù)字化管理的平臺,從而達到提高管理水平和效率的目的
特殊學(xué)校上學(xué)申請書范本三
根據(jù)__市教體局和鎮(zhèn)中心校本學(xué)期的工作要點,結(jié)合我校實際,制定本學(xué)期學(xué)校工作計劃。本計劃分為四個部分:
一、指導(dǎo)思想;
二、主要任務(wù)和目標(biāo);
三、重點工作和措施;
四、其他工作。
一、指導(dǎo)思想:
以構(gòu)建和諧學(xué)校、安全學(xué)校為重點,以教體局和鎮(zhèn)中心校工作要點為統(tǒng)領(lǐng),以落實常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),強化學(xué)校管理,優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,深化學(xué)生行為習(xí)慣教育,加強師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo),力爭使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、主要任務(wù)和目標(biāo):
強化德育工作,推進隊伍建設(shè);實施規(guī)范管理,創(chuàng)立和諧學(xué)校;加強安全教育,優(yōu)化育人環(huán)境,爭創(chuàng)一流業(yè)績。
三、重點工作和措施:
(一)、隊伍建設(shè):
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞學(xué)校中心工作,努力構(gòu)成懂管理、理念新、服務(wù)意識強、和諧共贏、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。
(1)、本學(xué)期,我們對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作進行細化,校長室是學(xué)校的政策指揮機構(gòu),校長是學(xué)校行政的負責(zé)人,對外代表學(xué)校,對內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。李雨法主任協(xié)助校長做好學(xué)校全面工作兼主抓九年級教育教學(xué)工作;李長增主任主抓全校學(xué)生的紀(jì)律、德育和思想政治工作,索書生主任主抓學(xué)校的后勤工作、學(xué)生食堂及全校衛(wèi)生工作兼主抓八年級教育教學(xué)工作;程廣松主任主抓學(xué)校安全工作兼學(xué)校財務(wù)管理、教師活動培訓(xùn)等工作。
領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,職責(zé)到人,各司其職,各負其責(zé),團體合作。凡事做到對事不對人,涉及師生切身利益的事情做到:公平、公正、公開;做到有事誰主管誰負責(zé),實行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。
(2)、本學(xué)期,繼續(xù)實行班子成員例會制度。每周各負責(zé)人向校長匯報自我的具體工作情景,及時有效地解決存在的實際問題。每位領(lǐng)導(dǎo)要真正做到工作前超前謀劃,工作中求真務(wù)實,工作后積累反思,使我校領(lǐng)導(dǎo)的管理理念、思維方式、工作水平、創(chuàng)新意識走在教師隊伍的前列。
(3)、堅持領(lǐng)導(dǎo)聽、評課制度(不少于20節(jié)),要帶頭參與教研活動,深入教學(xué)第一線,了解教師的教學(xué)情景,及時發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平,認真執(zhí)行學(xué)校工作計劃;要搞好協(xié)調(diào),創(chuàng)造性地主動完成自我所分擔(dān)的工作。
2、加強教師隊伍建設(shè)。
(1)、強調(diào)工作是安身立命之本,新參加工作教師更要嚴(yán)格要求自我,要以應(yīng)聘工作時的態(tài)度對待此刻的工作,要明白“不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)”這句話的含義,要在教學(xué)中把有活力的因素得以充分的體現(xiàn),在學(xué)校起到帶頭作用,而不能無視學(xué)校紀(jì)律、沒有工作職責(zé)心而出現(xiàn)對學(xué)校的工作拖腿的現(xiàn)象。
全體教師要進一步加強師德修養(yǎng)。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生;堅決不給學(xué)生搞有償家教,堅決不為學(xué)生擅自訂購輔導(dǎo)資料,堅決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。提倡愛教育,愛學(xué)生,愛自我,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻的高尚品德,基于這點,對于學(xué)生的評教這一活動,在本學(xué)期上也加大得分力度,真正讓教師在上課時注重“學(xué)生的感受”,使素質(zhì)教育工作在日常教學(xué)中得以體現(xiàn)。各教師要學(xué)會合作,不斷開闊自我的胸懷,提高自我的人際溝通本事,學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長愉快合作。教師之間要倡導(dǎo)“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處,營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。
(2)、嚴(yán)格教師考勤制度。以實施的績效工資為依托,扎實做好每個工作日。教師的考勤記錄,每周公布,每學(xué)期一匯總。嚴(yán)格作息時間,實行上午午時簽到、簽退制度;嚴(yán)格請假制度,工作時間一般不請假,請假必須履行手續(xù),非緊急特殊情景不得捎假。請假權(quán)限:5天以內(nèi)向校長請假,5天以上向中心校長請假。請假一天扣10元(簽到一次3元,簽退一次2元),沒有安排自我的課請假一天扣20元,曠教一節(jié)扣20元,曠工一天扣50元;學(xué)校開會請假一次扣10元,不請假一次扣20元;婚喪嫁娶假期為5天(不包括星期天),產(chǎn)假三個月,批準(zhǔn)外出學(xué)習(xí)、辦公事的按出勤計算;一學(xué)期請假超過三分之二以上時間的,本學(xué)期不發(fā)績效工資。
(3)、進取做好教師績效工資考核、分配工作,充分調(diào)動教師的教學(xué)進取性,學(xué)校在上學(xué)期績效工資發(fā)放的基礎(chǔ)上經(jīng)過教師座談、征求議案、教代會表決等形式,民主制定教師績效工資考核、分配方案(以下簡稱“方案”),陽光操作量化、考核教師程序,使教師獎勵性績效工資真正成為調(diào)動教師工作進取性、促進學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的“引擎”。首先是民主制定方案,在制定教師績效工資考核分配方案前期,各校深入基層做了很多準(zhǔn)備工作,力求使“方案”制定的科學(xué)合理。一是各校組織各教研組和一線教師,傾聽呼聲,了解民意,把他們的意見或提議與市教育局下發(fā)的實施意見有機結(jié)合,作為制定該“方案”的核心依據(jù)。二是組織思想先進、業(yè)務(wù)精深、大局觀強的學(xué)校教師代表廣泛討論、深入探討各方提出的意見或提議,“取精華,去糟粕”,在充分醞釀的前提下初步理出“方案”的大體框架。三是召開教師代表大會,按照“少數(shù)服從多數(shù)”的原則,由教師代表逐條表決“方案”的條款,最終構(gòu)成教師績效工資考核、分配辦法,經(jīng)公示后嚴(yán)格遵照執(zhí)行。在細節(jié)上,本學(xué)期對個別教師的工作進行了調(diào)整,使學(xué)校教師朝著一個和諧、朝氣、上進、發(fā)展的方向邁進。
(二)、學(xué)生管理:
(1)、狠抓學(xué)生紀(jì)律,共建和諧班團體。我校生源四面八方,遠近不一樣,環(huán)境變化,性格和習(xí)慣存在著差異,這就給我們的班主任和任課教師的管理工作帶來了挑戰(zhàn)。所以,班主任要加強對本班學(xué)生的管理,各班級嚴(yán)格執(zhí)行班級考核制度,實行一周一公布,并與績效工資班主任費掛鉤。
(2)、加強合作學(xué)習(xí),建立融洽和諧的關(guān)系。班主任要向?qū)W生多做思想工作,指導(dǎo)學(xué)生互助合作,互幫互學(xué),建立真誠、融洽、和諧的同學(xué)關(guān)系,更要摸清本班學(xué)生紀(jì)差生的情景,對紀(jì)差生進行創(chuàng)造性地重點教育,有方法,有措施,有特點,構(gòu)成自我獨特的教育方式,并構(gòu)成文字材料,在班主任工作匯報會上,相互交流探討。
(3)、要強化學(xué)生行為規(guī)范教育。本學(xué)期要在學(xué)生中倡導(dǎo)“五有”、“五無”?!拔逵小奔?課堂有紀(jì)律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,學(xué)習(xí)有提高;“五無”即:地上無紙屑,墻上無污漬,門窗無劃痕,課桌無雜物,設(shè)備無破損。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作,力爭不放棄一個學(xué)生。
(4)、加強家校聯(lián)系。經(jīng)過校信通、通訊聯(lián)系等方式,加強與家長的溝通和交流,讓家長共同參與教育學(xué)生,要把學(xué)生校情景及時進行反饋,以便在對學(xué)生的教育上構(gòu)成共識,達成一致意見。
(5)、要堅持每周班會活動。做到有資料、有安排、有效果。針對班級問題,要有要求、有措施、有記錄。繼續(xù)開展每月一次班主任工作經(jīng)驗交流活動,相互學(xué)習(xí),共同提高。
(三)、教學(xué)管理:
1、明確要求,大上教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期是畢業(yè)班收獲成績的時刻,也是學(xué)校質(zhì)量評定的重要時刻,“質(zhì)量是學(xué)校延續(xù)的生命線”。為此我們必須要做到:“備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,檢測要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細”,負擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。要把這十字方針作為我校強化教學(xué)中心意識、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,本學(xué)期我們要每周檢查一次教案,作業(yè)評估也做到每學(xué)期至少兩次,同時學(xué)校對各年級組也提出不一樣層次的要求,即:抓好七年級教學(xué),打好基礎(chǔ),不出現(xiàn)偏科;加強八年級教學(xué),嚴(yán)防兩極分化,實現(xiàn)均衡發(fā)展;抓實九年級教學(xué),謀方法求突破,培養(yǎng)優(yōu)等生,爭取中考好成績。
2、堅持常規(guī)管理,加強質(zhì)量監(jiān)控。主抓教學(xué)李主任,在本學(xué)期要從問題入手,細化、規(guī)范教學(xué)管理。要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月測試工作,制定出確實可行的檢查標(biāo)準(zhǔn)。
(1)、備課:教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。備教材要融會貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準(zhǔn)確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。課后能寫好教學(xué)反思。
(2)、上課:要以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線。講課時間要少,講課資料要精,教學(xué)方法要活,教學(xué)語言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué),強調(diào)思維過程,使學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會學(xué)習(xí)。要杜絕個體經(jīng)驗教學(xué),以老思路代替新方法。
(3)、輔導(dǎo):要做到把自習(xí)時間還給學(xué)生,本學(xué)期學(xué)校進行大步的改革,七、八年級學(xué)生的早、晚自習(xí)不再安排課任教師上課,而是統(tǒng)一布置,每年級抽調(diào)一名值班人員進行自習(xí)管理,保證學(xué)生有做作業(yè)和消化、吸收的時間,杜絕了以大題量無端地消耗學(xué)生的有限時間,而值班教師要切實保證自習(xí)的安靜。
(4)、作業(yè)批改:要細,要及時。經(jīng)過批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問題和教學(xué)中的不足,提倡對學(xué)生作業(yè)進行面批,作業(yè)要適量,要分出層次,對不一樣程度的學(xué)生要有不一樣的要求,要擯棄一刀切,反對懲罰性作業(yè)。
(5)、每月一測:要加強單元復(fù)習(xí)與考試,認真細致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。學(xué)校要統(tǒng)一組織安排好各年級每月一測的具體工作,并適時組織好考試??荚嚱Y(jié)束,各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評;教務(wù)處要組織各年級組、教研組分層次開好質(zhì)量分析會。
3、搞好校本教研。
學(xué)校的五個教研小組,語文教研組長馬玲芳、數(shù)學(xué)教研組長薛保全、英語教研組長原玉東、理化教研組長宋保花、政、史、地教研組長崔付軍。
(1)、本學(xué)期繼續(xù)把“開展自已的教研、發(fā)表自我的見解,解決自我的問題,改善自我的教學(xué)”作為教研目的,讓每一位教師“把研究的東西做出來,把做著的東西說出來,把說出的東西再研究”,實現(xiàn)一個循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過程。
(2)、學(xué)校將在第3、4周進行全校任課教師檢查性聽課,異常是年輕教師的課和初次任教學(xué)科的課。加強聽推門課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài),進行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。
(3)、學(xué)校要繼續(xù)組織部分教師到外校聽課,汲取他人經(jīng)驗,提高自我的水平。繼續(xù)開展校內(nèi)評優(yōu)課、評選教學(xué)能手活動。經(jīng)過校本培訓(xùn),全力提高教師的施教本事。
(4)、本學(xué)期教師聽課不少于16節(jié)。必須做到聽課后及時評課,一課一交流。學(xué)校要采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法,促進教師課堂教學(xué)水平的提高。
(四)、安全工作:
1、提高認識,落實職責(zé)。
我校處在交通繁忙路段,學(xué)生上下學(xué)密度過大,給我們的交通安全也帶來了必須的隱患,所以,十分時期我們必須突出抓好安全工作。
政教處對學(xué)校安全工作負總責(zé),全體教師人人參與,層層監(jiān)控,面面俱到,事事落實。按照“誰主管,誰負責(zé);誰在崗,誰負責(zé)”的要求,使全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)校安全管理的職責(zé)。本學(xué)期學(xué)校每月繼續(xù)在校內(nèi)開展一次安全“四排查”活動:即排查管制刀具、排查學(xué)生矛盾、排查與社會人員來往、排查學(xué)生小團伙。對學(xué)生上下學(xué)交通安全的管理,我們?nèi)匀辉谛iT外關(guān)鍵路段設(shè)置安全值班,指定專人疏導(dǎo)交通,風(fēng)雨不誤。要加強雙休日值班和夜間值班的管理,值班教師必須按照值班表及時到崗,不得以任何理由延誤、曠崗,堅持學(xué)校24小時有人值班。
2、加強安全教育,創(chuàng)立平安學(xué)校。
要抓好師生的安全教育和學(xué)生法制教育工作,各班級要利用班會、黑板報、學(xué)校宣傳欄等各種形式,對學(xué)生進行安全知識教育和技能培養(yǎng),確保校舍、交通、飲食、消防無事故發(fā)生。后勤處要定期對學(xué)校用水、用電進行安全檢查,及時消除安全隱患。
四、其他工作:
1、本學(xué)期,我校配備了音樂專職教師。要堅持上好每一節(jié)課,突出特色抓特長,發(fā)揮學(xué)生音、體、美上的特長,并及時開展活動,力爭在各級各類音樂、美術(shù)、藝術(shù)節(jié)和運動會比賽中,要有顯赫的成績。
2、新的教學(xué)設(shè)備立刻就要進行安裝,到時學(xué)校每個教室都配有實物投影和計算機各一臺。所以,每個教師要有效合理地運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)資源,使其為學(xué)科教學(xué)服務(wù),為教育活動服務(wù)。四十歲以下教師要學(xué)會制作課件,學(xué)校鼓勵教師進行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng)。
3、加強實驗教學(xué)。理、化、生學(xué)科要按照課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好演示和學(xué)生實驗課,并對每次學(xué)生試驗做好資料留蹤。
4、加強學(xué)校財產(chǎn)、財物管理,把管理職責(zé)落實到班,落實到人。制定校產(chǎn)損毀懲罰制度,按照規(guī)定照價賠償,經(jīng)濟上要在有利于教學(xué)上多投資,其它地方多節(jié)儉,把學(xué)校經(jīng)費運用到教學(xué)上。
新學(xué)年,學(xué)校將以加強管理為動力,狠抓常規(guī)為手段,負重奮進為指導(dǎo),力爭上游為方向,在學(xué)校發(fā)展上求新跨越,增強發(fā)展意識、創(chuàng)新意思、職責(zé)意識、質(zhì)量意識,謀求學(xué)校更新、更好、更快地發(fā)展。
特殊學(xué)校上學(xué)申請書范本四
(以下稱為甲方):
(以下稱為乙方):
本協(xié)議為規(guī)范特種、特殊、危險作業(yè)的操作程序,明確雙方責(zé)任和義務(wù),目的為了避免出現(xiàn)人身傷亡及財產(chǎn)損失。本協(xié)議規(guī)定范圍為:動火作業(yè)、高處作業(yè)、動電作業(yè)、密閉空間作業(yè)。規(guī)定如下:
1、 本協(xié)議書為雙方自愿簽署,雙方已明確和認可本協(xié)議中的任何條款,協(xié)議簽署當(dāng)日生效;
2、 本協(xié)議有效時限為一次,只針對乙方首次作業(yè)申請人、操作人及作業(yè)時間和內(nèi)容,不作為永久協(xié)議書使用,一次作業(yè)結(jié)束即此協(xié)議作廢,再實施再簽;
3、 乙方動火操作人(電氣焊、噴燈、高溫電器等)須持證到物業(yè)部開據(jù)《動火證》,不得由他人代辦并自行配備滅火器、沙筒、水筒等滅火器材;施工現(xiàn)場乙方自定防火責(zé)任人,為現(xiàn)場第一責(zé)任人,負責(zé)落實現(xiàn)場作業(yè)安全,確保作業(yè)人員持證作業(yè)和規(guī)范作業(yè),如因上述工作未落實或組織不當(dāng)造成安全事故,由乙方自行承擔(dān)責(zé)任;
4、 甲方負責(zé)動火區(qū)域現(xiàn)場管理,對動火作業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo)和現(xiàn)場監(jiān)督,甲方有權(quán)對乙方作業(yè)過程中存在的安全隱患予以指出和糾正,如乙方違反甲方相關(guān)安全規(guī)定,造成的一切人身傷亡及財產(chǎn)損失均由乙方承擔(dān);
5、 乙方如需易燃易爆品(如使用噴燈的煤氣罐;使用氣焊的氧氣、乙炔瓶等)進入甲方管理區(qū)域時,必須提前向甲方主管部門申請,得到甲方允許方可進入,甲方有權(quán)檢查乙方攜帶危險品的安全系數(shù),對過期、腐蝕、未經(jīng)檢測的易燃易爆品,乙方必須及時更換,如因乙方使用易燃易爆品(如使用噴燈的煤氣罐;使用氣焊的氧氣、乙炔瓶等)造成的安全事故,責(zé)任由乙方承擔(dān);
6、 乙方在高空動火作業(yè)時,應(yīng)將滅火器材放置在操作平臺上,作業(yè)臺下方10㎡范圍內(nèi)不得有可燃物、易燃易爆品、化學(xué)危險品等(因作業(yè)高度的增加,清理面積也隨之?dāng)U大),乙方必須清理完畢且得到甲方允許后方可施工;高空作業(yè)位置的調(diào)整,相應(yīng)的作業(yè)臺下方清理范圍也必須作調(diào)整;
7、 乙方要進行高處作業(yè)時(高處作業(yè):凡在墜落高度基準(zhǔn)面2m以上(含2m)有可能墜落的高處進行的作業(yè)),必須到甲方主管部門簽署本協(xié)議,并交納作業(yè)保證金 ;作業(yè)時必須嚴(yán)格遵守國家《安全生產(chǎn)法》的相關(guān)規(guī)定;
8、 攀登、懸空及搭建高空安全設(shè)施的高處作業(yè)人員,必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),持證上崗;乙方施工單位必須有資質(zhì);
9、 懸空作業(yè)前乙方施工負責(zé)人必須仔細檢查作業(yè)器材是否完好,安全措施是否到位,如:繩索、安全帶、橫板、操作臺、支架等;如因保護措施不當(dāng)或作業(yè)器材本身質(zhì)量問題發(fā)生的安全事故,甲方概不負責(zé);
10、高處作業(yè)物料不得隨意堆放,不得大于操作臺的重量荷載;懸空作業(yè)物料及工具的重量不得大于繩索、支架及固定件的荷載;以免造成安全事故
11、因乙方作業(yè)人員懸空拋擲、向下丟棄物品或施工造成附著件墜落等,造成甲方及第三方人身損害、財產(chǎn)損失的,乙方負責(zé)賠償全部損失;
12、 未經(jīng)甲方允許,乙方不得在雷雨天、霧天、大風(fēng)天、雪天等情況下攀登和懸空高處作業(yè);如在施工過程中發(fā)生上述情況,乙方負責(zé)人應(yīng)馬上停止相關(guān)作業(yè),避免發(fā)生安全事故;
13、 高處作業(yè)區(qū)域內(nèi)的所有可能墜落的物件及附屬件,乙方必須在施工前全部拆除,確保施工安全,如因上述問題發(fā)生的安全事故,均由乙方負責(zé);
14、 乙方在進行棚上作業(yè)(高度在2-5m時的作業(yè))時,應(yīng)在作業(yè)區(qū)域棚上的主龍骨上鋪設(shè)搪板,相對應(yīng)的下方做t字型支撐,如因作業(yè)人員操作不當(dāng)或未按要求作業(yè),造成的任何損失由乙方承擔(dān);
15、 乙方對電梯基坑和井道施工時,必須搭建腳手架和設(shè)置防護網(wǎng),防護網(wǎng)應(yīng)在安全層正負3.2m處設(shè)置;地面通道上部應(yīng)搭建防護棚;雙籠井架通道中間分隔封閉后再行施工;
16、 乙方對電梯進行維修、檢測,且作業(yè)高度已達到高處作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)時,操作人員必須配備安全帶、安全帽等保護工具;操作人員必須遵守本協(xié)議第7條、第8條、第9條之規(guī)定,否則一切后果乙方自行承擔(dān);
17、 高空防護網(wǎng)、支架、腳手架等設(shè)施的拆除,乙方須在作業(yè)面下方圍擋危險區(qū)域,并懸掛警示標(biāo)識,并有專人監(jiān)管,以防墜物傷人;
18、 乙方進行電路安裝及改造時,必須按照施工圖紙和甲方電路審核意見施工;電路施工人員必須持證上崗,并向甲方提供操作證原件及復(fù)印件;施工過程中須嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)電路操作規(guī)范及程序;未經(jīng)批準(zhǔn)擅自施工或因操作不當(dāng)造成的人身傷亡,乙方自行承擔(dān)責(zé)任;
19、 電路作業(yè)過程中,乙方操作人員須自行配備低壓防護工具(如;絕緣靴、絕緣手套等),使用低壓絕緣工具并保證工具絕緣良好;不得穿著短褲、短袖上衣,禁止帶電作業(yè);施工時必須由2人以上進行并設(shè)專業(yè)監(jiān)護,不得越界作業(yè);高處動電作業(yè)應(yīng)使用絕緣性較好的攀登工具;乙方現(xiàn)場負責(zé)人須檢查作業(yè)工具的安全性,核實操作人員的作業(yè)資格;
20、 甲方有權(quán)監(jiān)督、制止、糾正、停止乙方動電作業(yè)的違規(guī)行為,對作業(yè)過程中造成甲方及第三方人身損害、經(jīng)濟損失的,乙方應(yīng)賠償全部損失;
21、 乙方在進行室內(nèi)刷漆、噴漆作業(yè)時,不得與動火、動電作業(yè)同時施工;作業(yè)人員自行配備防毒、防過敏工具,乙方負責(zé)人自行檢查落實,如因上述原因造成的一切后果乙方自行承擔(dān);
22、 乙方在對電梯井、排污井、水井、各類管道、密閉庫房等施工時,首先清理密閉空間液體、固體沉淀物(如:腐爛發(fā)霉物資),保持足夠通風(fēng);準(zhǔn)備空氣呼吸器;嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程;自行設(shè)定安全監(jiān)護人;對于通風(fēng)較差的密閉空間應(yīng)實行交替作業(yè);乙方自行指定現(xiàn)場負責(zé)人,并對施工過程負全責(zé)。
23、 乙方現(xiàn)場施工負責(zé)人及施工人員必須詳細了解協(xié)議,如乙方未達到協(xié)議規(guī)定的安全要求而造成停工或延誤工期,一切損失均由乙方負責(zé)。
24、 本協(xié)議在履行過程中發(fā)生爭議,首先應(yīng)由雙方協(xié)商解決;經(jīng)協(xié)商仍無法解決的,任何一方均可依法向甲方所在地人民法院提起訴訟。
25、 本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自雙方簽字蓋章后生效。
甲方: 乙方:
甲方代表: 乙方代表:
日期: 年 月 日 日期: 年 月 日
特殊學(xué)校上學(xué)申請書范本五
我的學(xué)校是最美麗的校園!
走進快八年的校門口一看,一棟四層高的教學(xué)樓。我的寬敞明亮的教室在二層中間。來來往往可愛活潑的同學(xué)們和辛勤的老師,耳邊傳來微小的說話聲、笑聲……這就是我心目中最美的學(xué)?!仕h特殊教育學(xué)校。
清晨,太陽沒出來。我們已經(jīng)開始晨跑了,我們的口號多么響亮。太陽悄悄露出半臉,同學(xué)們整整齊齊的隊伍站在教學(xué)樓前,注視著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗徐徐上升。結(jié)束后我們已坐在明亮的教室里,每個教室傳來了朗讀聲。
中午,我們結(jié)束了半天的課程。去食堂咯。燦燦的陽光照耀整個校園,一切都顯得生機勃勃。池塘里銀光閃閃的水,一群金魚在水中悠閑的游來游去。同學(xué)們吃飽飯出來,唧唧喳喳聊個不停。
晚上,同學(xué)們在月光下散步、玩游戲、和老師交流等。深藍的天空一望無際,就像巨大的海洋。彎彎的月亮像小小的船,繁星像無數(shù)條魚在大海中玩耍。晚自習(xí)開始了,每個窗口燈光明亮,教室里一片安靜。
??!多么美麗的校園!
沂水縣特殊教育學(xué)校,我愛你!iloveyou!
特殊學(xué)校上學(xué)申請書范本六
甲方(用人單位):________________
民辦學(xué)校名稱:____________________
民辦學(xué)校住所:____________________
法定代表人或負責(zé)人:______________
乙方(勞動者):__________________
姓名:____________________________
性別:____________________________
文化程度:________________________
戶籍所在地址:____________________
現(xiàn)居住地址:______________________
居民身份證號碼:__________________
社會(養(yǎng)老)保險號碼:____________
就業(yè)登記證號碼:__________________
聯(lián)系方式:________________________
甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,簽訂本合同并共同遵守。
一、合同期限
甲乙雙方約定按下列種方式確定勞動合同期限:
(一)有固定期限的勞動合同自________年____月____日起至________年____月____日止,其中試用期自________年____月____日起至________年____月____日止。
(二)無固定期限的勞動合同自________年____月____日起,其中試用期自________年____月____日起至________年____月____日止。
(三)以完成____________工作任務(wù)為勞動合同期限,自________年____月____日起至完成本項工作任務(wù)之日即為勞動合同終止日。
二、工作內(nèi)容及要求
(一)乙方根據(jù)甲方要求,經(jīng)過協(xié)商,從事工作。甲方可根據(jù)工作需要和對乙方業(yè)績的考核結(jié)果,按照合理誠信原則,變動乙方的工作崗位,乙方服從甲方的安排。
(二)甲方安排乙方所從事的工作內(nèi)容及要求,應(yīng)當(dāng)符合甲方依法制定的并已公示的規(guī)章制度。乙方應(yīng)當(dāng)按照甲方安排的工作內(nèi)容及要求履行勞動義務(wù),按時完成規(guī)定的工作數(shù)量,達到規(guī)定的質(zhì)量要求。
三、工作時間和休息休假
(一)甲乙雙方在工作時間和休息方面協(xié)商一致選擇確定____________條款,平均每周工作四十小時:
1.甲方實行每天____小時工作制。
具體作息時間,甲方安排如下:
每周周____至周____工作,上午________,下午________。
每周周____為休息日。
2.甲方實行三班制,安排乙方實行____班運轉(zhuǎn)工作制。
3.甲方安排乙方的____________工作崗位,屬于不定時工作制,雙方依法執(zhí)行不定時工作制規(guī)定。
4.甲方安排乙方的____________工作崗位,屬于綜合計算工時制,雙方依法執(zhí)行綜合計算工時工作制規(guī)定。
(二)甲方嚴(yán)格遵守法定的工作時間,控制加班加點,保證乙方的休息與身心健康,在工作需要必須安排乙方加班加點的應(yīng)與工會和乙方協(xié)商同意,依法給予乙方補休或支付加班加點工資。
(三)甲方為乙方安排帶薪年休假。
四、勞動保護和勞動條件
(一)甲方對可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的崗位,應(yīng)當(dāng)向乙方履行如實告知的義務(wù),并對乙方進行勞動安全衛(wèi)生教育,防止勞動過程中的事故,減少職業(yè)危害。
(二)甲方必須為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品,安排乙方從事學(xué)校食堂餐飲服務(wù)、食品加工、學(xué)校商店營業(yè)等工作的,應(yīng)定期為乙方進行健康檢查。
(三)乙方在勞動過程中必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。乙方對甲方管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè),有權(quán)拒絕執(zhí)行。
(四)甲方按照國家關(guān)于女職工、未成年工的特殊保護規(guī)定,對乙方提供保護。
(五)乙方患病或非因工負傷的,甲方應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家關(guān)于醫(yī)療期的相關(guān)規(guī)定。
五、勞動報酬
甲方應(yīng)當(dāng)每月至少一次以貨幣形式支付乙方工資,不得克扣或者無故拖欠乙方的工資。乙方在法定工作時間內(nèi)提供了正常勞動,甲方向乙方支付的工資不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。
(一)甲方承諾每月____日為發(fā)薪日。
(二)乙方在試用期內(nèi)的工資為每月_____元。
(三)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,對乙方的工資報酬選擇確定____條款:
1.乙方的工資報酬按照甲方依法制定的規(guī)章制度中的內(nèi)部工資分配辦法確定,根據(jù)乙方的工作崗位確定其每月工資為____元。
2.甲方對乙方實行基本工資和績效工資相結(jié)合的內(nèi)部工資分配辦法,乙方的基本工資確定為每月____元,以后根據(jù)內(nèi)部工資分配辦法調(diào)整其工資;績效工資根據(jù)乙方的工作業(yè)績、勞動成果和實際貢獻按照內(nèi)部分配辦法考核確定。
3.甲方的校辦企業(yè)如實行計件工資制,確定乙方的勞動定額應(yīng)當(dāng)是本單位同崗位90%以上勞動者在法定工作時間內(nèi)能夠完成的,乙方在法定工作時間內(nèi)按質(zhì)完成甲方定額,甲方應(yīng)當(dāng)按時足額支付乙方的工資報酬。
(四)甲方根據(jù)辦學(xué)效益、當(dāng)?shù)卣嫉墓べY指導(dǎo)線、工資指導(dǎo)價位等,合理提高乙方工資。乙方的工資增長辦法按照(工資集體協(xié)商協(xié)議、內(nèi)部工資正常增長辦法)確定。
(五)乙方加班加點的工資,以雙方經(jīng)過協(xié)商確定的工資為基數(shù)計算。
(六)乙方事假期間,甲方扣除工資為________。
(七)乙方依法享有帶薪假期(婚假、喪假、年休假、探親假)期間的工資,按乙方的工資支付。
六、社會保險和福利
(一)雙方依法參加社會保險,按時繳納各項社會保險費,其中依法應(yīng)由乙方交納的部分,由甲方從乙方工資報酬中代扣代繳。
(二)甲方應(yīng)當(dāng)將為乙方繳納各項社會保險費的情況公示,乙方有權(quán)向甲方查詢其各項社會保險的繳納情況,甲方應(yīng)當(dāng)提供幫助。
(三)如乙方發(fā)生工傷事故,甲方應(yīng)負責(zé)及時救治,并在規(guī)定時間內(nèi),向勞動保障行政部門提出工傷認定申請,為乙方依法辦理勞動能力鑒定,并為享受工傷醫(yī)療待遇履行必要的義務(wù)。
(四)乙方依法享有國家規(guī)定的福利待遇,甲方應(yīng)當(dāng)執(zhí)行。
七、勞動紀(jì)律
甲方制定的勞動紀(jì)律應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)、政策的規(guī)定,履行民主程序,并向乙方公示。乙方遵照執(zhí)行。
八、協(xié)商條款
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,同意選擇________條約定條款。
(一)乙方工作涉及甲方商業(yè)秘密的,甲方應(yīng)當(dāng)事前與乙方依法協(xié)商約定保守商業(yè)秘密或競業(yè)限制的事項,并簽訂保守商業(yè)秘密協(xié)議或競業(yè)限制協(xié)議。
(二)由甲方出資招用或培訓(xùn)乙方,并要求乙方履行服務(wù)期的,應(yīng)當(dāng)事前征得乙方同意,并簽訂協(xié)議,明確雙方權(quán)利義務(wù)。
(三)甲方出資為乙方提供其它特殊待遇,如(住房、汽車等),并要求乙方履行服務(wù)期的,應(yīng)當(dāng)事前征得乙方同意,并簽訂協(xié)議,明確雙方權(quán)利義務(wù)。
(四)甲方同意為乙方辦理補充養(yǎng)老保險(年金)和補充醫(yī)療保險情況,具體標(biāo)準(zhǔn)為________________________;
(五)甲方同意為乙方提供如下學(xué)校福利待遇:
;
;
(六)甲乙雙方需要約定的其它事項:________________________________________。
九、本合同終止的條件
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商約定,出現(xiàn)下列情形之一的,可以終止勞動合同:
(一)本合同期滿的;……
十、違反本合同的責(zé)任
(一)本合同一經(jīng)訂立,即具有法律約束力。雙方應(yīng)當(dāng)依法執(zhí)行勞動合同的履行、變更、中止、解除、終止、以及解除勞動合同經(jīng)濟補償金的規(guī)定。
(二)當(dāng)事人一方故意或者過失違反本合同,致使本合同不能履行或者不能完全履行,并給另一方造成經(jīng)濟損失的,應(yīng)當(dāng)依規(guī)定或者約定承擔(dān)賠償責(zé)任。
十
一、勞動爭議處理
(一)甲乙雙方因履行本合同發(fā)生勞動爭議,可以協(xié)商解決。不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的,可以向本單位勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解;調(diào)解不成的,可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。甲乙雙方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。提出仲裁要求的一方應(yīng)當(dāng)自勞動爭議發(fā)生之日起____日內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會提出書面申請。對仲裁裁決不服的,可以自收到仲裁裁決書之日起____日內(nèi)向人民法院提起訴訟。
(二)甲方違反勞動法律、法規(guī)和規(guī)章,損害乙方合法權(quán)益的,乙方有權(quán)向勞動保障行政部門和教育行政主管部門舉報。
十
二、其他
(一)勞動合同期內(nèi),乙方戶籍所在地址、現(xiàn)居住地址、聯(lián)系方式等發(fā)生變化,應(yīng)當(dāng)及時告知甲方,以便于聯(lián)系。
(二)本合同未盡事宜,均按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,國家沒有規(guī)定的,通過雙方平等協(xié)商解決。
(三)本合同不得涂改。
(四)本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
(五)本合同于________年____月____日生效。
甲方蓋章:____________ 乙方簽名:________
法定代表人簽名:______
或委托代理人簽名:____
簽章日期:____________ 簽名日期:________
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