成長(zhǎng)路上的聲音范文六百字通用 聆聽(tīng)成長(zhǎng)路上的聲音主題征文1500(六篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

精選成長(zhǎng)路上的聲音范文六百字通用一

成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣，你嘗試過(guò)了嗎?

在5.12大地震里，遇難者受到了上天的考驗(yàn)，遇難者們都很無(wú)助，最后走進(jìn)了，死神的手里，廢墟里灑滿(mǎn)遇難者們的鮮血，布滿(mǎn)了遇難者們無(wú)助的面孔。站在電視前的我不禁留下了一滴滴眼淚?？粗鲭y者們一個(gè)個(gè)地走上了另一個(gè)世界，我的心可真酸。我們只能說(shuō)“逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

暑假里，我正閑著，就被姑媽叫去鋪?zhàn)訋兔?。“大特價(jià)!每件衣服30元，過(guò)來(lái)看看，包你滿(mǎn)意!來(lái)來(lái)來(lái)!”幾位阿姨走了過(guò)來(lái)，問(wèn)“多少錢(qián)一條褲?”我滿(mǎn)面笑容，心想終于拉到客了，“30元!”阿姨們真挑細(xì)選，看看尺碼，量量適合不適合，左看右看，終于選出了幾喜歡的褲子，“一共120元?！卑⒁涕T(mén)不滿(mǎn)意，開(kāi)始講價(jià)了，我哪夠這些高手斗呀，“100就100咯?！弊詈笊膺€不錯(cuò)，姑媽還獎(jiǎng)勵(lì)了我50元，呀，終于嘗了點(diǎn)甜頭!

星期天，爸爸叫我把花園的雜草除掉，我們家沒(méi)有除草的工具，只能用手拔。我在烈日下，用手慢慢地把草除去，一滴滴汗水流進(jìn)土壤里，最難受的是，整天都被蚊子咬。最后把手都弄得給灰灰的，粘滿(mǎn)了土。蚊子咬得這兒一塊包，那兒一塊包?？烧婵嘌健?/p>

在一次我做飯的時(shí)候，遇到了切蒜頭的困難。首先我拿起個(gè)蒜頭沖洗一下，然后拿起菜刀切，“切”蒜頭的味道都擠了出來(lái)，熏得我的眼睛直出眼淚，眼睛感覺(jué)有點(diǎn)辣辣的味道，我的眼睛瞇成一個(gè)小縫，擺好它，“切切切”呀，完成!

成長(zhǎng)的滋味是灌蓋幼小的樹(shù)苗等它成為蒼天大樹(shù)。

成長(zhǎng)的滋味是用一滴滴水住逐漸形成浩瀚的大海。

成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣，你嘗試過(guò)了嗎?

精選成長(zhǎng)路上的聲音范文六百字通用二

不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車(chē)的少年，摔倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線(xiàn)條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(zhǎng)大越孤單，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。

語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們?cè)讵q豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見(jiàn)，便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。

正能量，小青春，我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿(mǎn)著熱血;青春是瘋狂的，卻富有激情;青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開(kāi)腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì)，方可知其中的奧妙。

這一路，時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

也許你會(huì)感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息。渴了，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén)，打開(kāi)了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來(lái)得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢，只要努力，明天才會(huì)變得更加美好，別再留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)。

精選成長(zhǎng)路上的聲音范文六百字通用三

記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“總有一天要勇敢長(zhǎng)大，抬頭看著刺目的陽(yáng)光，合上書(shū)頁(yè)忘記美好的童話(huà)?！?/p>

是啊，成長(zhǎng)的路上總是布滿(mǎn)荊棘，快樂(lè)少了，痛苦多了，但你要依然懷揣著美好，勇敢地堅(jiān)持走下去，只有這樣，你才能鍛造更好的自己。

在去年暑假，我參加了一個(gè)五天四夜的夏令營(yíng)。在那段每天都要經(jīng)受考驗(yàn)的日子里，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了自理能力，動(dòng)手能力，學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈的精神。

我這次是去集發(fā)參加一個(gè)搭建樹(shù)屋的夏令營(yíng)。我們一開(kāi)始先了解了一下所要用到的工具，有羊角錘、卷尺、直尺、水平尺、鋸子、銼、刨子、護(hù)目鏡、安全帽和小圍裙等等。接下來(lái)，我們學(xué)的是樹(shù)屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。第一次見(jiàn)識(shí)到了榫卯結(jié)構(gòu)的神奇，應(yīng)用在物件上可以不使用釘子，便能連接零部件，加固整體。

第二天，我們學(xué)完就去做樹(shù)屋啦。沒(méi)想到，今天我們只需要設(shè)計(jì)圖紙，于是我們經(jīng)過(guò)反復(fù)研究討論，精心設(shè)計(jì)了一份令人滿(mǎn)意的圖紙。我們的屋頂是采用了雨檐方式，板子像樓梯一樣一個(gè)比一個(gè)低，這樣水就不會(huì)流進(jìn)屋子啦。我們分為兩個(gè)小組來(lái)比賽，我們組叫“夢(mèng)幻小屋”。

第三天，我們終于開(kāi)工啦，我被分到了鋸木板組。這可是一個(gè)體力活，再加上天氣很熱，蚊子也多，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就有點(diǎn)吃不消了，差點(diǎn)中暑，不過(guò)沒(méi)事兒，稍微歇了一小會(huì)兒，我又恢復(fù)了體力。經(jīng)過(guò)我們大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈，終于把樹(shù)屋給建好了。不僅很實(shí)用，而且非常的漂亮。望著這個(gè)成功的“作品”，心里超級(jí)有成就感。這次活動(dòng)讓我受益匪淺，在操作和實(shí)踐中，我不僅得到了鍛煉，也收獲了成長(zhǎng)。

我認(rèn)為成長(zhǎng)的道路上總是坎坷的，但是只要你肯努力堅(jiān)持下去，我相信：山再高，向上攀，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，總會(huì)到達(dá)。

精選成長(zhǎng)路上的聲音范文六百字通用四

幼苗的健康生長(zhǎng)取決于雨水的濕度。

——銘文

師愛(ài)和我一起成長(zhǎng)。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到了很多老師，他們讓我們從幼稚走向成熟，從幼稚的孩子走向博學(xué)的少年。老師，您是我們祖國(guó)的園丁，種植著我們祖國(guó)的花朵。

20xx年5月7日星期五陽(yáng)光明媚

“太好了，今天是星期五，我又可以回到溫暖的家了，”我對(duì)同桌說(shuō)?！澳阍趺椿丶?？”“我要和陳先生一起去兜風(fēng)，他回家時(shí)路過(guò)我家，”我對(duì)同桌說(shuō)。震撼人心的鈴聲終于響了，因?yàn)殛愊壬_(kāi)會(huì)，我就在課堂上一邊寫(xiě)作業(yè)一邊等陳先生……陳先生終于給我打電話(huà)了。我和陳先生一起走到停車(chē)場(chǎng)，旁邊是其他搭便車(chē)的老師，等著陳先生開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)。一個(gè)老師看到我，指著我對(duì)其他老師說(shuō)：“你不是陳老師的情人嗎？”我很高興聽(tīng)到這句幽默的話(huà)。我偷偷笑了笑，羞澀的看著他們。我暗暗想到，我在別的老師心中也有這樣的地位！我在搭便車(chē)的時(shí)候，跟班主任說(shuō)了這件事，班主任笑著回應(yīng)：“確實(shí)。aitu?！睂?duì)我來(lái)說(shuō)，乘坐變成了順風(fēng)，這都是陳老師對(duì)我的愛(ài)。

20xx年9月14日星期三陽(yáng)光明媚

第五節(jié)鈴響的時(shí)候，我們都沖到了飯?zhí)?。?jīng)過(guò)五節(jié)課的學(xué)習(xí)，精神食糧確實(shí)吃飽了，但是物質(zhì)食糧卻欠缺了很多。我們喜歡8的劉翔。以5m/s的速度沖向食堂，突然拐角處來(lái)了一個(gè)老師，我使勁剎車(chē)阻止前進(jìn)。啊，原來(lái)是以前教我地理的老師。有段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)地理老師了，有些還是很想她。我停止了去食堂的進(jìn)度，留在這里和老師談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)…

20xx年9月15日，星期四，陽(yáng)光明媚

今天語(yǔ)文老師來(lái)上課的時(shí)候，總覺(jué)得不對(duì)勁。過(guò)了一會(huì)兒，我意識(shí)到我的語(yǔ)文老師病了。老師的聲音有點(diǎn)重，但她依然挺拔的身姿和過(guò)人的毅力讓我很尊敬她。老師的病對(duì)課堂有一定的影響。聊了一會(huì)，老師拿起白色紙巾擦了擦紅鼻子。我看了有些心痛。老師帶著病來(lái)上課，班里的學(xué)生不應(yīng)該違法亂紀(jì)。但是我隱約聽(tīng)到幾個(gè)“淘氣的國(guó)王”坐在后面那里說(shuō)話(huà)。我真的很想站出來(lái)罵他們，但是我沒(méi)有這樣做，因?yàn)檫@樣做會(huì)讓老師覺(jué)得更難！

師愛(ài)隨我成長(zhǎng)。無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中，老師都會(huì)給我很大的愛(ài)。我愛(ài)我的老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和老師相處的那些小事。

精選成長(zhǎng)路上的聲音范文六百字通用五

走過(guò)十年寒窗，走過(guò)六月硝煙，走過(guò)那些沉淀著父嚴(yán)母慈的歲月，走過(guò)那些還透著梔子花香的懵懂日子，歷盡酸甜苦辣的你們帶著親人的期待，心持美麗的夢(mèng)想，踏進(jìn)大學(xué)。

走到這里，你們是強(qiáng)者。

你們好奇的眼神、羞澀的笑容、不多的言語(yǔ)、讓我們喚起悠悠過(guò)往，今年、去年、前年……一路的成功與失敗、心碎與笑容、鮮花與淚水……

你們的稚氣與單純、禮貌與爽快，讓我們不得不用成熟、熱情、細(xì)心來(lái)武裝自己。

更是讓我們讀懂，你們的激情與活力是這個(gè)校園獨(dú)特的風(fēng)景。

你們將在這里成長(zhǎng)，就像草籽萌芽、嬰孩換齒、天使長(zhǎng)翼，一步一步、一點(diǎn)一滴，磨去沖動(dòng)與莽撞，顯現(xiàn)成熟與真誠(chéng)，脫落虛榮與榮耀，充盈知識(shí)與才干；褪去羞澀與內(nèi)斂，增添自信與開(kāi)朗。

成長(zhǎng)的路途自己選擇、自己完成。也許我們不會(huì)一氣呵成，不會(huì)一帆風(fēng)順，卻要用我們的頑強(qiáng)與生命的不可抗拒來(lái)包裹自己：經(jīng)得住折磨，耐得住寂寞，守得住困惑、抵得住誘惑……

生活并不簡(jiǎn)單，我們勇往直前！

精選成長(zhǎng)路上的聲音范文六百字通用六

沏一盞清茶，點(diǎn)一盞心燈，伴一窗幽竹，持卷低吟。在書(shū)香的氤氳中一洗塵心，沉淀浮躁，遠(yuǎn)離喧嘩。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，留下了我讀書(shū)的痕跡，書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。

童話(huà)般的童年

小時(shí)候的我，酷愛(ài)幻想，于是開(kāi)始閱讀童話(huà)。

當(dāng)我看到小人魚(yú)為了得到王子的愛(ài)，而放棄自己的歌喉時(shí)，我為她那對(duì)愛(ài)的執(zhí)著而感動(dòng)，當(dāng)我聽(tīng)到王子與鄰國(guó)公主的陣陣歡笑時(shí)，我為小人魚(yú)感到不值，真想上去扇王子一個(gè)巴掌。當(dāng)天空出現(xiàn)那一輪火紅的太陽(yáng)時(shí)，小人魚(yú)迅速化成一個(gè)個(gè)泡泡，飛去……，但我相信心中有愛(ài)雖不知道小人魚(yú)最后是否升至天國(guó)的人永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。

丑小鴨的故事讓我堅(jiān)信“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”；我更愿意傾聽(tīng)夜鶯如梧桐細(xì)雨般的歌唱……

有童話(huà)陪伴，童年永不孤單。

詩(shī)情畫(huà)意般的少年

雨天最是讀古詩(shī)的日子。鑒開(kāi)半畝方塘，拉上雨做的窗簾，便彌漫起古典的詩(shī)意，遠(yuǎn)離塵世喧囂，走進(jìn)屬于自己的三味書(shū)屋，讓看慣了凡世塵俗的雙眼，在古詩(shī)的字眼里行間休憩。

于是有了客舍青柳，有溪橋，有蛙鳴；有杏樹(shù)，有酒旗風(fēng)；有巴山夜，有西窗燭。

于是又老杜春夜吟哦，小杜清明問(wèn)路；陸放翁臥聽(tīng)夜闌，僧志南仗過(guò)橋東。

沉醉其中，沉醉豪放之美中。“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅?！冰Z毛扇搖出悠悠大蜀，搖出一份說(shuō)不出的明智淡雅，自信從容。

書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。無(wú)論春天多么遠(yuǎn)，我亦心坦然；今生有書(shū)相伴，亦無(wú)怨，有書(shū)可讀的每一天，生命對(duì)于你我都是恩賜。

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。