最新職工書屋建設會議紀要范文(模板14篇)

經濟全球化使世界各國的聯系更加緊密，但也帶來了一系列的挑戰(zhàn)。思維導圖是一種很好的工具，可以幫助我們整理和組織我們的思維，并為我們的寫作提供一個結構框架。以下是一些總結的典型范文，希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。

職工書屋建設會議紀要篇一

鮮花簇開、麥芒泛黃的六月，我們在這里隆重舉行xxxx縣第二批“農家書屋”工程建設啟動儀式。

近年來，黨中央、xx審時度勢，高瞻遠矚，堅持經濟與文化齊頭并進、“硬實力”與“軟實力”交相輝映，全力推動文化大發(fā)展、大繁榮，大力加強公共文化服務體系建設?！稗r家書屋”工程作為國家公共文化服務體系建設的重要工程，是繁榮和發(fā)展社會主義先進文化、構建和諧社會的必然要求，是實現好、維護好、發(fā)展好人民群眾基本文化權益的主要途徑，是造福于民的“民心工程”、“德政工程”、“實事工程”。我們要把農民的'好事辦實，把群眾的實事做好，讓書屋為村民認同、使群眾受惠，做到門常開、人常在，群眾進得來、愿意來，真正實現“自主管理，村民共享”。

知識就是力量，知識改變命運。這次，我們?yōu)?0個書屋統(tǒng)一配置了圖書1267種1505冊、報刊30種、音像100種529盤。這些出版物涵蓋了政治、法律、科技、文化教育、文學藝術、醫(yī)療衛(wèi)生等各個領域，范圍廣、質量高、時代氣息濃厚，通俗易懂，老少咸宜，對于豐富農民業(yè)余文化生活，提高農民文化素質將起到重要的作用。

同志們，“農家書屋”工程建設是一個長期的系統(tǒng)工程，工程建設的目標是，爭取在2012年前，在我縣所有行政村建立“農家書屋”，并且逐步建立起書屋“供書、讀書、管書、用書”的長效機制，保證“農家書屋”立得注辦得好、能發(fā)展、有效益。

職工書屋建設會議紀要篇二

為促進各地進一步提高認識，積極完善農家書屋工程管理制度，確保農家書屋工程惠民政策真正落到實處，讓廣大農民群眾共享改革發(fā)展的成果，安徽省開展農家書屋工程“回頭看”活動。從xx年5月下旬開始，至xx年6月20日止，各地以市為單位，對xx-xx年度建成的農家書屋進行全面摸排，認真查找農家書屋工程在建設、管理、使用中存在的問題，深入分析原因，制定有針對性的措施，切實抓好整改落實。認真總結農家書屋工程實施工作經驗，進一步鞏固成果，建立健全農家書屋工程考評長效機制，提高農家書屋工程為農民朋友服務的質量和水平。

本次“回頭看”活動的重點是對照民生工程政策要求和農家書屋工程相關制度規(guī)定，查找農家書屋“建、管、用”中存在的各種問題。安徽省農家書屋工程領導小組辦公室要求，對“回頭看”活動中查找出的普遍性、制度性問題，成立專題調研組進行深入調查研究，有針對性地調整和完善相關政策措施。調研工作要與督查工作相結合，通過督查調研找出問題根源，單位拿出措施，深入整改，健全制度，完善提高。要注重做好機制創(chuàng)新和總結工作，認真總結“回頭看”活動工作經驗，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，及時推廣有效做法和典型經驗，確保民生工程持久發(fā)揮作用。

職工書屋建設會議紀要篇三

穆棱市教育工會：

為了加強我校教職工隊伍建設，走內涵發(fā)展之路，創(chuàng)建學習型學校，積極建設學?！奥毠荨?，推動我校教職工文化的發(fā)展，激發(fā)教職工的創(chuàng)造活力，豐富教職工的精神文化生活，保障教職工的基本文化權益，努力營造廣大教職工共建共享和諧社會的良好氛圍。特向穆棱市教育工會提出申請，建設“職工書屋”。

我?，F有教職工20人，有20平方米圖書室一間,兼職圖書館理員一名。圖書室內有書柜、學習桌椅，有各類圖書3000余冊、訂閱報刊雜志十余種。就現有情況來講，教職工文化生活需求與文化設施落后的矛盾十分突出，現有的圖書室及圖書難以滿足教職工對文化生活的渴求。在新的歷史條件下，新技術，新設備，給人們更新知識提出更高的要求，特此提出建設“職工書屋”申請，希望領導予以批準，為廣大教職工提高素質提供一個平臺。

雖然我校條件有限，但我們有信心要建設好、能建設好“職工書屋”，讓它成為全校教職工的精神“糧倉”，實實在在地為全校教職工服務，豐富教職工的業(yè)余文化生活，引領全校教職員工向有思想、有文化、有素質、有內涵的方向發(fā)展。

xxx學校。

20xx年xx月x日。

職工書屋建設會議紀要篇四

休寧縣教育工會：

為認真貫徹落實省、市、縣工會的要求，為深化“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動的精神。積極投入縣教育工會掀起的“職工書屋”建設高潮中，推動我校教職工文化的發(fā)展，激發(fā)教職工的創(chuàng)造活力，豐富教職工的精神文化生活，保障教職工的基本文化權益，努力營造廣大教職工共建共享和諧社會的良好氛圍。特向縣教育工會申報建設“職工書屋”示范點。

一、基本情況和基礎條件。

現有教職工41名。有40平方平圖書室一間,兼職圖書館理員一名,書櫥6個，書架6個,有各類圖書9600余冊、訂閱報刊雜志20余種、電子音像制品100余張，有遠程接收室、光盤播放室、電腦4臺、電視機6臺、vcd機4臺、有專人負責。

教職工文化生活需求與文化設施落后的矛盾依然十分突出，現有的閱覽室，圖書室難以滿足教職工對文化生活的渴求。在新的歷史條件下，新技術，新設備，給人們更新知識提出更高的要求。因而建設“職工書屋”示范點，為廣大教職工提高素質提供一個平臺。

二、建設“職工書屋”示范點的實施方案和工作步驟一是要得益于學校黨政重視和大力支持。

讀好書”。運用各類墻報、互聯網等現代傳媒手段，廣泛宣傳、不斷擴大“職工書屋”的社會影響力，真正起到示范作用，努力掀起新的職工讀書熱潮。

三、充分認識，精心組建“職工書屋”

充分認識做好這項工作的重要意義，把建設“職工書屋”作為一項惠及廣大教職工的文化惠民工程，作為一項提高教職工綜合素質的素質建設工程，立足當前，著眼長遠，有重點分階段地把職工書屋建設抓緊抓好。堅持為教職工服務。

在建設“職工書屋”示范點中，也許我們的條件不是最成熟的，但我們要建設好，能建設好“職工書屋”示范點的決心是最堅定的。我們懇切接受上級組織對我們的各項準備工作指導考察。

特此報告。

渭橋中心小學工會。

12月12日。

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職工書屋建設會議紀要篇五

為了不斷提高職工隊伍的思想道德和科學文化素質，在縣教育局工會的領導和支持下，我校努力為職工搭建學習網絡平臺，有效地開展了“職工書屋”建設工作，逐步形成閱讀條件較完備，圖書管理制度措施完善的教師讀書室，現學校建成“職工書屋”一個，占地面積約43平方米，總藏書量12000冊，（含電子書），現已開始借閱。館內圖書種類繁多，分為哲學類、社會科學類、自然科學類及綜合性圖書等。

我?！奥毠荨钡慕ㄔO，在管理上做到管理措施到位，并制定了嚴格的《圖書管理員責任制度》、《職工書屋借閱制度》，并按照高標準、嚴要求的規(guī)范模式運作，邊建設、邊完善，使“職工書屋”真正成為全校教師讀書、學習的好場所。

我校充分發(fā)揮“職工書屋”的文化功能和育人功能，把讀書活動寓于“職工書屋”建設之中，引導職工走進書屋，不斷擴大“職工書屋”的社會影響力，努力把“職工書屋”打造成內聚人氣，外樹形象的工會文化品牌。在今后的工作中，我校工會將用更切實有效的措施，加強“職工書屋”的建設，并以此為陣地，進一步為我?！皠?chuàng)建學習型學校、爭做知識型職工”活動提供良好的基礎條件。現具體匯報如下：

工會組織健全，年初有計劃，平時有檢查，年終有評比考核，領導十分重視“職工書屋”建設，工會“職工書屋”建設有詳細規(guī)劃，有具體實施措施、有固定的“職工書屋”場地43平方米，有書架8組，并配備筆記本電腦15臺，電視機一臺，鋼琴一架，會議桌2個，椅子10把。有從事“職工書屋”的日常管理工作人員。

建立了工會“職工書屋”投入長效機制，將工會“職工書屋”建設投入與工會職工學習培訓、宣傳經費一道納入工會經費用范圍，共計投入約5萬元，確?！奥毠荨苯ㄔO的正常運轉。

我?！奥毠荨爆F有各類藏書2300余冊，報刊雜志10余種，電子音響制品40多張，確保了閱讀者的各種需求。

建立了“職工書屋”管理制度、管理人員制度、圖書借閱制度、損壞、丟失賠償制度等。

在下一步的工作中，我校將對“職工書屋”大力推廣，進一步收集和購置更多的品種和數量的書籍，盡量滿足讀書者的需求，使“職工書屋”利用起來效果更好。讓更多的教師參加進來，為鳳臺四中的發(fā)展打下堅實的基礎。

職工書屋建設會議紀要篇六

山東招金集團有限公司工會把建設職工書屋作為深化“創(chuàng)建學習型企業(yè)、爭當知識型職工”的重要舉措，積極動員和組織廣大職工讀好書、用好書，從職工書屋中吸取營養(yǎng)，從而轉換為提高自身綜合素質、為企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定貢獻力量的強大動力，使職工書屋成為職工成才的搖籃和沃土。

一、建好職工書屋，為職工提供一個陶冶情操的樂園。為了充分整合資源，發(fā)揮職工書屋教育職工、陶冶職工情操的功能，集團公司撥出經費萬元，購置了新的圖書架和電腦設備，并組織專門人員負責管理，把()多冊圖書、雜志逐本整理，挑選，對所有的圖書進行了分類、編號，目前，招金集團職工書屋圖書種類共有文學、經濟、政治、工程、科技、法律等十余種類別，基本滿足了不同人員對不同專業(yè)書籍的需求。為了豐富職工書屋，工會每年不定期的征求廣大職工讀者的意見和建議，不斷提高職工書屋服務職工讀者的能力和水平，公司每年還拿出一定的資金為職工書屋購買新的圖書，并訂閱了100多種報刊。另外，公司工會根據實際情況制定了《招金集團職工書屋圖書管理辦法》和《職工書屋管理員工作守則》等規(guī)章制度，使職工書屋的圖書管理更加規(guī)范有序。

二、用好職工書屋，在職工群眾中倡導讀好書、用好書。今年，公司工會開展了“抓好學習管理、提升員工能力”

活動，活動的工作亮點之一就是想方設法最大程度地滿足職工群眾不斷增長的文化需求，繁榮職工文化。而職工文化的繁榮很大程度是建立職工群眾中倡導讀好書、用好書的基礎上的。公司針對內部從業(yè)人員學歷層次比較高、自學能力比較強等優(yōu)勢，把職工書屋建設的重點放在發(fā)揮其實際效果上，努力把職工書屋打造成為職工學習文化的場地、交流思想的陣地、豐富生活的園地，做到了“四個結合”。一是把“職工書屋”建設與“職工之家”場館建設結合起來，使之成為職工之家的靈魂。工會堅持以文體并重的職工之家建設工作思路，在大力發(fā)展職工體育活動的同時，使職工之家活動場館建設與職工書屋同步建設、同時發(fā)揮作用，成立職工籃球、足球、羽毛球等團隊外，還成立了職工讀書攝影小組等，做到“文”中有“體”、“體”中有“文”，使職工文體活動為提高職工身體素質、文化素質和綜合素質服務。二是把“職工書屋”建設與開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動結合起來，把“職工書屋”作為“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動的重要載體。三是把“職工書屋”建設與提高職工綜合素質結合起來。工會注重不斷拓展職工書屋的外延、不斷豐富職工書屋的內涵，通過舉辦讀書征文活動、讀書沙龍、讀書報告會等，進一步激發(fā)職工群從讀書、愛書、用書的熱情。四是把“職工書屋”建設與繁榮職工文化事業(yè)結合起來，使之成為傳播職工文化的有效途徑。

職工書屋建設會議紀要篇七

大學生是寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的宏偉目標具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。幾年來，我系黨總支一直按照學院黨委的行政要求十分重視大學生思想政治教育工作。認真落實學院加強大學生思想政治教育的相關精神。在思想政治教育工作中堅持以學生為本，以就業(yè)為導向，全心全意為學生成長服務的理念，積極探索思想政治教育的內在規(guī)律，在實踐中進行了有益的探索，力求在教育過程中體現特色，突出重點，注重實踐?，F將我系學生思想政治工作總結如下：

一、努力抓好學生管理隊伍的思想政治教育工作。

1、定期召開班主任例會。

嚴格執(zhí)行班主任例會制度，將班主任會議出勤與班主任量化考核掛鉤。會上組織班主任相互交流學生最新思想動態(tài)，制定相應管理措施。

2、通過黨總支會進行時事、政治的學習和愛國主義教育。

我系絕大部分班主任和輔導員都是黨員，在黨總支會議上經常進行時事政治的學習。并通過觀看錄像、閱讀書籍報紙等方式接受愛國主義教育，提高自身政治素質。

3、學習中國傳統(tǒng)文化。

在系內推行傳統(tǒng)文化學習的時候，首先是從班主任自身做起的。每名班主任輔導員都給自己制定了完整的學習計劃，并相互監(jiān)督學習過程和學習結果。自身掌握以后再在學生中推行。

4、班主任坐班制度。

嚴格落實班主任坐班制度，凡擔任班主任的老師必須坐班，以便及時發(fā)現和處理學生問題。

二、以重要的節(jié)慶日為契機開展思想政治教育能比平時收到更好的效果。

比如“三八”婦女節(jié)當日組織全系女生開展戀愛心理健康教育?！捌咭弧敝敖M織各種活動、比賽，對學生進行愛國主義教育。教師節(jié)前對學生進行尊師重教的教育。這種“因時制宜”的方法往往還能預防學生事故的發(fā)生，降低突發(fā)事件的發(fā)生率。

三、結合專業(yè)特色，開展特色活動。

緊密結合實習實訓、校企合作的專業(yè)特色，開展各種專業(yè)競賽，緊抓專業(yè)特色社團，豐富學生課余文化活動，增強學生對專業(yè)的學習興趣。

四、充分利用學生干部，發(fā)揮其帶頭作用。

我系學生會、團委組織機構健全，開展活動有序。學生干部不僅在思想政治教育中能夠起到帶頭作用，其自身也參與學生管理。對于班主任輔導員的工作有重要的輔助作用。為了不斷提高學生干部自身素質我們經常進行專題學生干部培訓，將他們的日常工作、學習也進行量化考核，以便充分發(fā)揮其主觀能動性。

五、廣泛推行中國傳統(tǒng)文化教育。

我系自20__年推行《弟子規(guī)》、《三字經》、《朱子治家格言》等傳統(tǒng)優(yōu)良文化的教育。學生學習后自身行為規(guī)范有了很大提高，精神面貌也為之煥然一新。

六、存在主要問題：

大學生思想政治教育工作是一項復雜的系統(tǒng)工程。盡管我們做了大量的工作還存在一些突出的困難核問題：

一是思想政治工作作為一個系統(tǒng)工程，尚未完全形成全員、全方位、全過程育人的工作合力。

二是思想政治教育方法單一，效果不顯著，還有待進一步改進和提高。

三是學生管理隊伍人員素質有待不斷提高。

職工書屋建設會議紀要篇八

鮮花簇開、麥芒泛黃的六月，我們在這里隆重舉行xxxx縣第二批“農家書屋”工程建設啟動儀式。

近年來，黨中央、xx審時度勢，高瞻遠矚，堅持經濟與文化齊頭并進、“硬實力”與“軟實力”交相輝映，全力推動文化大發(fā)展、大繁榮，大力加強公共文化服務體系建設?！稗r家書屋”工程作為國家公共文化服務體系建設的重要工程，是繁榮和發(fā)展社會主義先進文化、構建和諧社會的必然要求，是實現好、維護好、發(fā)展好人民群眾基本文化權益的主要途徑，是造福于民的“民心工程”、“德政工程”、“實事工程”。我們要把農民的'好事辦實，把群眾的實事做好，讓書屋為村民認同、使群眾受惠，做到門常開、人常在，群眾進得來、愿意來，真正實現“自主管理，村民共享”。

知識就是力量，知識改變命運。這次，我們?yōu)?0個書屋統(tǒng)一配置了圖書1267種1505冊、報刊30種、音像100種529盤。這些出版物涵蓋了政治、法律、科技、文化教育、文學藝術、醫(yī)療衛(wèi)生等各個領域，范圍廣、質量高、時代氣息濃厚，通俗易懂，老少咸宜，對于豐富農民業(yè)余文化生活，提高農民文化素質將起到重要的作用。

同志們，“農家書屋”工程建設是一個長期的系統(tǒng)工程，工程建設的目標是，爭取在前，在我縣所有行政村建立“農家書屋”，并且逐步建立起書屋“供書、讀書、管書、用書”的長效機制，保證“農家書屋”立得注辦得好、能發(fā)展、有效益。

職工書屋建設會議紀要篇九

實施“職工書屋”建設，必須堅持緊密結合群眾路線教育實踐活動科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導，以社會主義核心價值體系為根本，以改善教職工的學習條件為目的，傳播先進文化，普及科技知識，引導職工養(yǎng)成“愛讀書，讀好書”的良好習慣，豐富教職工的精神文化生活，保障教職工的基本文化權益，努力營造廣大教師共建共享和諧社會的良好氛圍。

1、是進一步加強職工思想道德建設，深化“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動，滿足廣大職工日益增長的精神文化需求的迫切需要，也是新時期工會組織職工、引導職工、服務職工、維護職工，充分履行自己社會職責的重要手段。各級工會必須充分認識“職工書屋”建設工作的重要意義，把它作為今后一個時期職工文化建設的一項重要政治任務，統(tǒng)一思想，精心策劃，群策群力，扎實推進，真正把“職工書屋”打造成職工的文化品牌，發(fā)揮出積極的成效。

2、明確責任。各級工會要加強對“職工書屋”建設工作的組織領導，落實機構與人員、方法與步驟、目標與責任、進度與質量，確保工作順利進行。要把“職工書屋”建設資金列入工會年度經費預算，統(tǒng)籌兼顧，合理安排。要積極爭取各級黨政和社會各方面對“職工書屋”建設的重視和支持，拓寬建設資金渠道，落實相關扶持政策。

3、加強管理。要切實加強對“職工書屋”建設過程中的指導、監(jiān)督和檢查，建立健全相應的考核、激勵和約束機制，積極探索會員制、網絡化管理、圖書資料共享、圖書采購配送、開展流動服務等方式，形成具有工會特色、職工喜愛、可持續(xù)發(fā)展的管理運行模式。要制定、完善“職工書屋”的各項規(guī)章和管理制度，提高管理人員的綜合素質和管理服務水平，更加有效地發(fā)揮“職工書屋”作用?！奥毠荨苯ㄔO資金的使用和管理，必須遵循專款專用、公開透明、公平競爭、公正信用的原則，有效防治實施過程中的各種問題，促進其健康有序發(fā)展。

4、廣泛宣傳。要堅持以人為本，準確把握社會文化生活的新特點和職工群眾對精神文化的新需求，充分發(fā)揮“職工書屋”的文化功能、品牌優(yōu)勢和陣地作用，廣泛組織開展讀書會、讀書競賽、讀書演講、讀書論壇等豐富多彩的活動，培養(yǎng)職工讀書情趣，提高讀書效果，深入推進基層文化建設。要認真總結、廣泛宣傳“職工書屋”建設的成功經驗，積極推動工會現有的圖書館（室）與“職工書屋”之間的資源共享和網絡互動，不斷擴大“職工書屋”的覆蓋和影響力，掀起職工讀書的新熱潮。

職工書屋建設會議紀要篇十

為了引導廣大員工牢固樹立社會主義核心價值觀，激發(fā)員工的學習熱情，不斷提升自主學習能力，以打造“學習型”所站，培育“知識型”員工為目標，使“職工書屋”逐漸成為廣大員工的精神“糧倉”，決定從4月—12月在全中心開展讀書年活動，現將讀書年活動方案通知如下：

以黨的十八大六中全會精神和科學發(fā)展觀為指導，以打造“學習型”所站，培育“知識型”員工為目標，以所站建設年為契機，推進職工書屋建設和使用，發(fā)揮“職工書屋”大課堂的作用，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書，將學習成果運用于工作的始終，促進職能履行到位，推動所站和諧科學發(fā)展。

（一）有針對性地持續(xù)投入更新。

（二）健全書屋制度管理標準。

（三）準確把握員工閱讀需求。

以培養(yǎng)員工的學習興趣、提升學習能力為突破，遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。

（一）讀書。

計劃。

制定。

各單位要每半月組織員工一次集中集體讀書，形式可以多樣化，做好讀書記錄，并結合個人和工作需要，制訂個人每月讀書計劃，選定自己的閱讀書籍，各單位圖書管理員要動態(tài)記錄員工讀書進程及讀書收獲。

（二）讀書感悟心得。

（三）讀書品鑒交流。

11月舉行讀書交流會，中心將根據“高速文苑”發(fā)表的作品，評選出一定數量的優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。

（四）讀書活動總結。

中心將各單位每月在“高速文苑”發(fā)表作品數量和獲獎數量，作為工會工作績效考核的重要考評指標。年終將對各單位好的經驗做法，優(yōu)秀作品進行整理，匯編成冊。

1.提高認識，加強領導。各單位要加強領導，精心組織，務求實效。把開展全員讀書活動擺上重要日程，堅持常抓不懈。同時，各單位負責人要率先垂范，帶頭讀書學習，真正成為廣大員工讀書的楷模。

2.完善制度，規(guī)范運作。各部門要結合工作實際情況，建立行之有效的學習制度，用制度規(guī)范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經常，做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內容的系統(tǒng)性，使讀書學習逐漸成為工作的第一需求和潛在追求，使讀書學習成為全體員工的自覺行為。

職工書屋建設會議紀要篇十一

為認真貫徹落實黨的十x大精神，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，切實保障職工群眾的文化權益，全面提高職工隊伍整體素質。根據《安徽省工會“職工書屋”建設實施方案》，結合全市工會的實際情況，全面推進我市工會“職工書屋”建設，現提出如下實施方案。

實施“職工書屋”建設，必須堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導，以社會主義核心價值體系為根本，以改善一線職工特別是農民工的學習條件為目的，傳播先進文化，普及科技知識，引導職工養(yǎng)成“愛讀書，讀好書”的良好習慣，豐富職工的精神文化生活，保障職工的基本文化權益，努力營造廣大職工共建共享和諧社會的良好氛圍。為推進實現科學發(fā)展、共建共享和諧社會、加快安慶崛起進程提供精神動力和文化支持。

“職工書屋”建設應堅持貼近基層、貼近實際、貼近職工的原則，建設重點是職工群眾特別是農民工工作和居住相對集中的基層企事業(yè)單位、城市社區(qū)、工業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村和重點建設工地，以一線職工為重點服務對象。

從2008年開始，用五年左右時間，在全市范圍內由各級工會建設190個“職工書屋”。同時，用三年時間，建設10個“職工書屋”示范點。

1、“職工書屋”應該具備的條件是：(六有)有固定場地、有圖書資料、有完善的規(guī)章制度、有專(兼)職管理人員。有必備的設施(書架、辦公桌椅等)、有圖書和閱讀標識。其中：藏書量1000冊、報刊10種以上，電子音像制品40張以上。對暫不具備條件的地方和單位，可以因地制宜，邊建設、邊使用、邊完善，逐步發(fā)展規(guī)范。

2、“職工書屋”示范點必須達到以下建設標準：藏書量3000冊、報刊20種以上，電子音像制品80張以上，(六有)有可上網電腦，有固定閱讀場地、有圖書檢索資料、有統(tǒng)一的圖書和閱讀標識、有1-2名專(兼)職管理員、有完整的規(guī)章制度。

1、“職工書屋”建設要在充分調研、摸清工會系統(tǒng)圖書館(室)情況的基礎上，由各地、各單位工會制定“職工書屋”建設規(guī)劃和實施方案。

2、“職工書屋”由各地、各單位和部分大企業(yè)工會按照分配的建設數(見附件)自行審核確定，并報市總工會備案?！奥毠荨笔痉饵c，由市總工會在充分調查各地、各單位圖書館(室)和“職工書屋”建設的基礎上確定，并報省總、全總批準，同時組織審核驗收。

3、“職工書屋”和“職工書屋”示范點，由省總工會按照全總規(guī)定的格式制作統(tǒng)一標識牌匾。

4、“職工書屋”示范點的建設支持資金為4萬元，由全國總工會、省總工會、市總工會和各地、各單位共同籌集，其中：全總出資2萬元、省總出資5000元、市總出資2500元以配送圖書、報刊等實物方式援建;其余經費由各地和各單位配套解決，主要解決除房屋以外的基礎性設施和相關設備的購置。

5、“職工書屋”原則上在工會系統(tǒng)現有圖書館(室)中籌建，對尚未達到“職工書屋”建設條件的單位，要盡快按照“職工書屋”建設的“六有”標準進行完善;對只要求建設一個“職工書屋”的單位，必須要在2010年之前建設完畢;對已達到“職工書屋”建設條件的單位，可以向當地上級工會提出申請，要求向“職工書屋”示范點的標準進行發(fā)展，其建設資金均由同級工會自籌解決，對要求向“職工書屋”示范點建設標準發(fā)展的單位，市總工會將在調查核實的基礎上給予一定的實物援建。

5、積極爭取各級黨委、政府對“職工書屋”建設的重視和支持，將其納入當地公共文化服務體系建設范圍。爭取協(xié)調基層單位將職工教育培訓經費等資金投入到“職工書屋”建設。鼓勵企業(yè)捐助“職工書屋”，有條件的地方可以開展企業(yè)與“職工書屋”結隊援建工作以及捐書助讀活動。

6、對管理規(guī)范、覆蓋面廣、服務較好、并具備一定經營條件的“職工書屋”和“職工書屋”示范點，鼓勵在工商行政管理部門登記注冊為獨立法人實體，資產所有權為基層工會或上級工會，由新聞出版部門授予出版物經營許可證，開展出版物經營業(yè)務，其經營收入，須按比例用于“職工書屋”建設，擴大“職工書屋”規(guī)模，更好地實現服務功能。

7、各地可以根據當地基層工會建設“職工書屋”的基礎情況，按照“職工書屋”的上限標準，培育自己的示范點或給予一定的實物援建。

職工書屋建設會議紀要篇十二

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。以下是小編整理的職工書屋建設方案集合6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

為豐富職工工余文化生活，提升職業(yè)技能，提高綜合素質，開闊視野，拓寬員工知識面，為廣大職工提供學習和交流平臺，營造濃厚的學習氛圍，創(chuàng)建學習型企業(yè)，根據公司實際，特制訂本方案。

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，根據《中華全國總工會關于開展全國工會職工書屋建設的實施意見》總工發(fā)[2008]3號文件以提高職工思想道德素質、科學文化素質和技術技能素質為重點，創(chuàng)建學習型企業(yè)。

1、由公司黨委聯合公司總工會策劃和組織，公司辦公室協(xié)辦。

2、成立職工書屋創(chuàng)建組委會主任：xxx。

成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

3、組委會下設辦公室，負責策劃、指導、組織、協(xié)調等相關工作。組長：xxx。

成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

在目前閑置的辦公室中選擇，根據光線、場地大小、裝修狀況等環(huán)境因素，暫定xxx室為職工書屋地點。

1、目前已有硬件設施。

2、需要購置的：

（1）圖書：目前已有圖書xx冊。根據市級“職工書屋”建設標準，藏書量要求xxx冊，且結合公司目前實際情況，擁有正式員工xxx余人，按照每人兩本書計算，職工書屋配備1200本書較適宜。

（2）報刊架，根據xxx室目前的預計擺設以及公司目前所定報刊的情況，暫時預算兩個報刊架。

（3）“職工書屋”銘牌，一個。標準嚴格按照《中華全國總工會“職工書屋”銘牌制作標準》制作。（該標準附后）。

一方面，通過申請政府或黨總支投入一點、工會自身投資一點，組織內部員工捐贈活動等圖書籌措辦法，積極推進“職工書屋”建設；另一方面，通過與鎮(zhèn)文化站或區(qū)圖書館等具備圖書室的單位溝通協(xié)商，達成一致，定期循環(huán)借一定量書籍至職工書屋；此外，職工書屋的建設，主要書籍來源為公司自主購買。

通過以上三種圖書收集渠道，形成多措并舉、多方投入、充分調動各方面力量，整合各類資源，合理推進職工書屋建設的工作格局。

1、安全、技術、環(huán)保、財務、機電設備等專業(yè)書籍，占總藏書的40%；

2、政治、經濟、哲學類書籍，占總藏書的20%；

4、教育子女、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)殖、種樹等生活類書籍，占總藏書的10%；

6、其他書籍如《人物傳記》等占總藏書的10%；

具體分配比例根據抽樣調查問卷的情況以及工作組的討論結果做調整。

（六）不定期組織開展讀書會、讀書演講、讀書知識競賽等活動考察各單位員工的讀書情況。

建設初期計劃投入xx萬元進行書報資料購買，書報架、裝飾壁畫、條幅等預算xxx元，總計2.5萬元。

1、強化領導，加強重視，各部門、各單位務必將職工書屋的建設情況和宗旨傳達到各個層面，并鼓勵和號召員工積極參與到職工書屋的建設和讀書活動中。

2、統(tǒng)籌策劃，明確分工，注重責任落實。各部門和單位要高度重視“職工書屋”建設工作，統(tǒng)一認識、精心策劃、認真組織，整合資源，形成合力。

3、邊建設、邊使用，邊完善，進一步擴展藏書的渠道，除購買和訂閱相關圖書外，鼓勵廣大干部職工捐贈好書、好資料，增加藏書量；同時，根據職工讀書需求，逐年增加職工書屋的藏書量。

各基層工會：

建設“職工書屋”，是加強職工思想政治教育、提升職工技能素質、增強職工建功立業(yè)本領的重要途徑，也是加強職工意識形態(tài)工作、提升城市文明程度的重要抓手。為切實提升全區(qū)“職工書屋”建設成效，現就有關工作通知如下。

一是強化組織領導。工會主席要親自抓“職工書屋”建設，積極動員引導各企業(yè)、各單位爭創(chuàng)“職工書屋”，同時嚴把圖書質量關,不斷加強職工思想政治引領。二是明確工作目標。每年初將“職工書屋”建設列入工會工作目標，要求不斷培樹新典型，要邊建設、邊使用、邊完善。在每年召開的半年、年度工會工作匯報會、座談會上，把“職工書屋”建設作為其中一項內容。三是結合其他工作推進。將“職工書屋”建設與職工之家建設、創(chuàng)建和諧企業(yè)、“黨工共建”相結合，與企業(yè)文化職工文化建設相結合，與開展提升職工學歷教育活動相結合，共同推進，共同規(guī)范。

（一）提升職工書屋文化品質。適應廣大職工特別是青年職工對閱讀內容資源、環(huán)境體驗、活動形式等方面的時尚化追求，推動職工書屋整體品質及吸引力、舒適度的普遍提升,讓廣大職工在工作之余放松身心、增進交流、開拓思維、獲得歸屬感、切實發(fā)揮在職工的思想引領、素質提升、文化涵養(yǎng)等各方面綜合功能。

（二）拓展豐富職工書屋功能。推動職工書屋融書籍閱覽、學習交流、創(chuàng)新研究、文創(chuàng)展示等多功能于一體的綜合化建設，普及先進科技知識、倡導健康生活方式等各類閱讀資源，重點圍繞提升職工思想修養(yǎng)與素質技能、傳播先進文化等富有特色的圖書及融媒體學習文化資源。

（三）開展豐富多彩的閱讀活動。各基層工會充分發(fā)掘和引導職工熱愛閱讀學習、熱心職工文化事業(yè)，大力培育和廣泛建立讀書會、閱讀俱樂部、學習小組等各類職工讀書組織，依托職工書屋持續(xù)開展“閱讀經典好書爭當時代工匠”主題閱讀交流活動，培育職工讀書達人、工匠人才等優(yōu)秀職工，持續(xù)推出職工書屋建設成果和職工創(chuàng)作成果，推動職工閱讀學習潮流。

一是完善相關制度。各基層工會在建成“職工書屋”后，要配備專兼職管理員，按照標準，及時建立健全“職工書屋”借閱和管理的各項規(guī)章制度，確保“職工書屋”建設工作取得實效，使圖書管理逐步實現科學化、規(guī)范化、智能化。二是提高管理標準。實體書屋要按照“十有”的建設目標進行規(guī)范化管理,逐漸實現建設有場地、管理有制度、使用有計劃、閱讀有組織、學習有成果、藏書有更新、日常有人管、定期有活動、活動有特色、長期有作用。三是借閱要規(guī)范。要制定并公開管理制度和借閱制度,建立管理賬簿,認真做好流通登記、動態(tài)管理、折舊更新等工作。四是以電子職工書屋迭代升級為抓手推動職工書屋建設數字化延伸。鼓勵有條件的單位借助智能化自助借閱管理系統(tǒng),實行開放式管理。

（一）為基層“職工書屋”贈書。凡符合要求的申請單位，被評為市級“職工書屋”示范點，授予牌匾，同時根據基層工會職工書屋建設、管理、使用以及職工讀書活動開展情況等，給予補充更新圖書支持。

（二）省級、國家級“職工書屋”示范點推薦。我們將按照全總關于職工書屋示范點建設評選推薦原則和要求，結合本區(qū)實際，認真做好省級、國家級職工書屋示范點推薦工作，對職工書屋建設工作高度重視，工作富有成效，被評為市級“職工書屋”示范點的單位，將作為省級“職工書屋”示范點重點推薦對象。

各基層工會要充分發(fā)揮“職工書屋”教育陣地的作用，積極開展形式多樣的職工學習培訓和教育實踐活動，“職工書屋”是職工閱讀的重要陣地，是不可替代的平臺，要適應職工閱讀方式的多樣化，創(chuàng)新活動載體，準確把握社會文化生活的新特點和職工群眾對精神文化的新期待，不斷總結經驗，使職工書屋常建常新，永葆生機活力。

為認真貫徹落實黨的十八大精神，緊密結合群眾路線教育實踐活動，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾原則，以人為本，營造積極向上、文明健康的校園精神文化生活氛圍，充分發(fā)揮“職工書屋“陣地作用，切實保障教職工的文化權益，全面提高教師隊伍整體素質。根據《湖北省工會“職工書屋”建設實施方案》，結合我校工會的實際情況，全面推進我?！奥毠荨苯ㄔO，現提出如下實施方案。

實施“職工書屋”建設，必須堅持緊密結合群眾路線教育實踐活動科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導，以社會主義核心價值體系為根本，以改善教職工的學習條件為目的，傳播先進文化，普及科技知識，引導職工養(yǎng)成“愛讀書，讀好書”的良好習慣，豐富教職工的精神文化生活，保障教職工的基本文化權益，努力營造廣大教師共建共享和諧社會的良好氛圍。

為加強對學?！奥毠荨苯ㄔO的領導，成立“職工書屋”建設領導小組。

名單如下：

組長：黃?；埿∑健?/p>

工會主席：汪秀玲。

副組長：高曉燕李小玲夏桂紅汪亞梅。

成員：史計生汪紅霞邱中華祝博婧。

1、提高認識。實施“職工書屋”建設，是全面落實黨的十八大精神，不斷推進建設社會主義核心價值體系，實施職工素質工程的一項重要舉措，是進一步加強職工思想道德建設，深化“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動，滿足廣大職工日益增長的精神文化需求的迫切需要，也是新時期工會組織職工、引導職工、服務職工、維護職工，充分履行自己社會職責的重要手段。各級工會必須充分認識“職工書屋”建設工作的重要意義，把它作為今后一個時期職工文化建設的一項重要政治任務，統(tǒng)一思想，精心策劃，群策群力，扎實推進，真正把“職工書屋”打造成職工的文化品牌，發(fā)揮出積極的成效。

2、明確責任。各級工會要加強對“職工書屋”建設工作的組織領導，落實機構與人員、方法與步驟、目標與責任、進度與質量，確保工作順利進行。要把“職工書屋”建設資金列入工會年度經費預算，統(tǒng)籌兼顧，合理安排。要積極爭取各級黨政和社會各方面對“職工書屋”建設的重視和支持，拓寬建設資金渠道，落實相關扶持政策。

3、加強管理。要切實加強對“職工書屋”建設過程中的指導、監(jiān)督和檢查，建立健全相應的考核、激勵和約束機制，積極探索會員制、網絡化管理、圖書資料共享、圖書采購配送、開展流動服務等方式，形成具有工會特色、職工喜愛、可持續(xù)發(fā)展的管理運行模式。要制定、完善“職工書屋”的各項規(guī)章和管理制度，提高管理人員的綜合素質和管理服務水平，更加有效地發(fā)揮“職工書屋”作用?！奥毠荨苯ㄔO資金的使用和管理，必須遵循?？顚Ｓ谩⒐_透明、公平競爭、公正信用的原則，有效防治實施過程中的各種問題，促進其健康有序發(fā)展。

4、廣泛宣傳。要堅持以人為本，準確把握社會文化生活的新特點和職工群眾對精神文化的新需求，充分發(fā)揮“職工書屋”的文化功能、品牌優(yōu)勢和陣地作用，廣泛組織開展讀書會、讀書競賽、讀書演講、讀書論壇等豐富多彩的.活動，培養(yǎng)職工讀書情趣，提高讀書效果，深入推進基層文化建設。要認真總結、廣泛宣傳“職工書屋”建設的成功經驗，積極推動工會現有的圖書館（室）與“職工書屋”之間的資源共享和網絡互動，不斷擴大“職工書屋”的覆蓋和影響力，掀起職工讀書的新熱潮。

實施“職工書屋”建設，必須堅持緊密結合群眾路線教育實踐活動科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導，以社會主義核心價值體系為根本，以改善教職工的學習條件為目的，傳播先進文化，普及科技知識，引導職工養(yǎng)成“愛讀書，讀好書”的良好習慣，豐富教職工的精神文化生活，保障教職工的基本文化權益，努力營造廣大教師共建共享和諧社會的良好氛圍。

1、是進一步加強職工思想道德建設，深化“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動，滿足廣大職工日益增長的精神文化需求的迫切需要，也是新時期工會組織職工、引導職工、服務職工、維護職工，充分履行自己社會職責的重要手段。各級工會必須充分認識“職工書屋”建設工作的重要意義，把它作為今后一個時期職工文化建設的一項重要政治任務，統(tǒng)一思想，精心策劃，群策群力，扎實推進，真正把“職工書屋”打造成職工的文化品牌，發(fā)揮出積極的成效。

2、明確責任。各級工會要加強對“職工書屋”建設工作的組織領導，落實機構與人員、方法與步驟、目標與責任、進度與質量，確保工作順利進行。要把“職工書屋”建設資金列入工會年度經費預算，統(tǒng)籌兼顧，合理安排。要積極爭取各級黨政和社會各方面對“職工書屋”建設的重視和支持，拓寬建設資金渠道，落實相關扶持政策。

3、加強管理。要切實加強對“職工書屋”建設過程中的指導、監(jiān)督和檢查，建立健全相應的考核、激勵和約束機制，積極探索會員制、網絡化管理、圖書資料共享、圖書采購配送、開展流動服務等方式，形成具有工會特色、職工喜愛、可持續(xù)發(fā)展的管理運行模式。要制定、完善“職工書屋”的各項規(guī)章和管理制度，提高管理人員的綜合素質和管理服務水平，更加有效地發(fā)揮“職工書屋”作用?！奥毠荨苯ㄔO資金的使用和管理，必須遵循專款專用、公開透明、公平競爭、公正信用的原則，有效防治實施過程中的各種問題，促進其健康有序發(fā)展。

4、廣泛宣傳。要堅持以人為本，準確把握社會文化生活的新特點和職工群眾對精神文化的新需求，充分發(fā)揮“職工書屋”的文化功能、品牌優(yōu)勢和陣地作用，廣泛組織開展讀書會、讀書競賽、讀書演講、讀書論壇等豐富多彩的活動，培養(yǎng)職工讀書情趣，提高讀書效果，深入推進基層文化建設。要認真總結、廣泛宣傳“職工書屋”建設的成功經驗，積極推動工會現有的圖書館（室）與“職工書屋”之間的資源共享和網絡互動，不斷擴大“職工書屋”的覆蓋和影響力，掀起職工讀書的新熱潮。

為了引導廣大員工牢固樹立社會主義核心價值觀，激發(fā)員工的學習熱情，不斷提升自主學習能力，以打造“學習型”所站，培育“知識型”員工為目標，使“職工書屋”逐漸成為廣大員工的精神“糧倉”，決定從4月—12月在全中心開展讀書年活動，現將讀書年活動方案通知如下：

以黨的十八大六中全會精神和科學發(fā)展觀為指導，以打造“學習型”所站，培育“知識型”員工為目標，以所站建設年為契機，推進職工書屋建設和使用，發(fā)揮“職工書屋”大課堂的作用，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書，將學習成果運用于工作的始終，促進職能履行到位，推動所站和諧科學發(fā)展。

（一）有針對性地持續(xù)投入更新。

各所站每年都應把“職工書屋”建設列入專門的企業(yè)文化建設范疇之中予以重點經費支持，保證職工書屋內的各種報刊資料都能得到及時更新。同時在每年報刊資料的征訂過程中根據部門和崗位差異性進行有針對性的訂閱，逐漸建成專業(yè)書籍和業(yè)余閱讀相結合的書屋格局，為建立創(chuàng)新型企業(yè)起到助推作用。

（二）健全書屋制度管理標準。

為充分發(fā)揮職工書屋豐富員工精神文化生活的作用，從規(guī)范書屋各項管理制度著手，各單位應將《職工書屋管理制度》和《圖書管理員職責》上墻并遵照執(zhí)行，圖書管理人員每天根據員工需求，定時開放，從而使職工書屋做到規(guī)范化管理。中心將定期和不定期對所站職工書屋的管理進行考核。

（三）準確把握員工閱讀需求。

為職工書屋配好書，是職工書屋吸引員工的關鍵。各單位應對員工在閱讀方面的興趣愛好作專項調研，滿足員工對圖書閱讀實用型、多樣性的閱讀需求。

以培養(yǎng)員工的學習興趣、提升學習能力為突破，遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。

（一）讀書計劃制定。

各單位要每半月組織員工一次集中集體讀書，形式可以多樣化，做好讀書記錄，并結合個人和工作需要，制訂個人每月讀書計劃，選定自己的閱讀書籍，各單位圖書管理員要動態(tài)記錄員工讀書進程及讀書收獲。

（二）讀書感悟心得。

（三）讀書品鑒交流。

11月舉行讀書交流會，中心將根據“高速文苑”發(fā)表的作品，評選出一定數量的優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。

中心將各單位每月在“高速文苑”發(fā)表作品數量和獲獎數量，作為工會工作績效考核的重要考評指標。年終將對各單位好的經驗做法，優(yōu)秀作品進行整理，匯編成冊。

1.提高認識，加強領導。各單位要加強領導，精心組織，務求實效。把開展全員讀書活動擺上重要日程，堅持常抓不懈。同時，各單位負責人要率先垂范，帶頭讀書學習，真正成為廣大員工讀書的楷模。

2.完善制度，規(guī)范運作。各部門要結合工作實際情況，建立行之有效的學習制度，用制度規(guī)范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經常，做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內容的系統(tǒng)性，使讀書學習逐漸成為工作的第一需求和潛在追求，使讀書學習成為全體員工的自覺行為。

為認真貫徹落實黨的十x大精神，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，切實保障職工群眾的文化權益，全面提高職工隊伍整體素質。根據《安徽省工會“職工書屋”建設實施方案》，結合全市工會的實際情況，全面推進我市工會“職工書屋”建設，現提出如下實施方案。

實施“職工書屋”建設，必須堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導，以社會主義核心價值體系為根本，以改善一線職工特別是農民工的學習條件為目的，傳播先進文化，普及科技知識，引導職工養(yǎng)成“愛讀書，讀好書”的良好習慣，豐富職工的精神文化生活，保障職工的基本文化權益，努力營造廣大職工共建共享和諧社會的良好氛圍。為推進實現科學發(fā)展、共建共享和諧社會、加快安慶崛起進程提供精神動力和文化支持。

“職工書屋”建設應堅持貼近基層、貼近實際、貼近職工的原則，建設重點是職工群眾特別是農民工工作和居住相對集中的基層企事業(yè)單位、城市社區(qū)、工業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村和重點建設工地，以一線職工為重點服務對象。

從2008年開始，用五年左右時間，在全市范圍內由各級工會建設190個“職工書屋”。同時，用三年時間，建設10個“職工書屋”示范點。

1、“職工書屋”應該具備的條件是：(六有)有固定場地、有圖書資料、有完善的規(guī)章制度、有專(兼)職管理人員。有必備的設施(書架、辦公桌椅等)、有圖書和閱讀標識。其中：藏書量1000冊、報刊10種以上，電子音像制品40張以上。對暫不具備條件的地方和單位，可以因地制宜，邊建設、邊使用、邊完善，逐步發(fā)展規(guī)范。

2、“職工書屋”示范點必須達到以下建設標準：藏書量3000冊、報刊20種以上，電子音像制品80張以上，(六有)有可上網電腦，有固定閱讀場地、有圖書檢索資料、有統(tǒng)一的圖書和閱讀標識、有1-2名專(兼)職管理員、有完整的規(guī)章制度。

1、“職工書屋”建設要在充分調研、摸清工會系統(tǒng)圖書館(室)情況的基礎上，由各地、各單位工會制定“職工書屋”建設規(guī)劃和實施方案。

2、“職工書屋”由各地、各單位和部分大企業(yè)工會按照分配的建設數(見附件)自行審核確定，并報市總工會備案?！奥毠荨笔痉饵c，由市總工會在充分調查各地、各單位圖書館(室)和“職工書屋”建設的基礎上確定，并報省總、全總批準，同時組織審核驗收。

3、“職工書屋”和“職工書屋”示范點，由省總工會按照全總規(guī)定的格式制作統(tǒng)一標識牌匾。

4、“職工書屋”示范點的建設支持資金為4萬元，由全國總工會、省總工會、市總工會和各地、各單位共同籌集，其中：全總出資2萬元、省總出資5000元、市總出資2500元以配送圖書、報刊等實物方式援建;其余經費由各地和各單位配套解決，主要解決除房屋以外的基礎性設施和相關設備的購置。

5、“職工書屋”原則上在工會系統(tǒng)現有圖書館(室)中籌建，對尚未達到“職工書屋”建設條件的單位，要盡快按照“職工書屋”建設的“六有”標準進行完善;對只要求建設一個“職工書屋”的單位，必須要在2010年之前建設完畢;對已達到“職工書屋”建設條件的單位，可以向當地上級工會提出申請，要求向“職工書屋”示范點的標準進行發(fā)展，其建設資金均由同級工會自籌解決，對要求向“職工書屋”示范點建設標準發(fā)展的單位，市總工會將在調查核實的基礎上給予一定的實物援建。

5、積極爭取各級黨委、政府對“職工書屋”建設的重視和支持，將其納入當地公共文化服務體系建設范圍。爭取協(xié)調基層單位將職工教育培訓經費等資金投入到“職工書屋”建設。鼓勵企業(yè)捐助“職工書屋”，有條件的地方可以開展企業(yè)與“職工書屋”結隊援建工作以及捐書助讀活動。

6、對管理規(guī)范、覆蓋面廣、服務較好、并具備一定經營條件的“職工書屋”和“職工書屋”示范點，鼓勵在工商行政管理部門登記注冊為獨立法人實體，資產所有權為基層工會或上級工會，由新聞出版部門授予出版物經營許可證，開展出版物經營業(yè)務，其經營收入，須按比例用于“職工書屋”建設，擴大“職工書屋”規(guī)模，更好地實現服務功能。

7、各地可以根據當地基層工會建設“職工書屋”的基礎情況，按照“職工書屋”的上限標準，培育自己的示范點或給予一定的實物援建。

職工書屋建設會議紀要篇十三

市工會“職工書屋”建設調查報告實施“職工書屋”建設活動，是工會組織圍繞黨的中心工作，服務科學發(fā)展、社會主義和諧社會建設的具體體現，也是維護職工群眾精神文化權益，提高職工隊伍素質，推進工人階級知識化進程的重要舉措。市總工會以建設“職工書屋”為契機，努力為職工成才成長提供良好的平臺與環(huán)境，取得階段性成果?？偣滩?月至9月份對全市的職工書屋、搭建職工全員學習、全程學習、終身學習的平臺、道德教育情況進行調查。重點對企業(yè)行政領導、中層干部及企業(yè)職工采取了開座談會、問卷的方式對企業(yè)“職工書屋”建設工作進行調研、測評。測評、調查中把搭建讀書平臺、突出文化關愛、提高職工的整體素質等方面的工作作為職工書屋設建調研的“總抓手”和“切入點”，調查工作突出“細、實、廣”。在不斷探索和拓寬企業(yè)一線職工群眾讀書學習的良好氛圍工作的新途徑，保障職工終身教育體制的完善，發(fā)揮工會組織在推進企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的作用做了大量艱苦和富有成效的工作。

1、統(tǒng)一部署，形成氛圍。

市今年首批50個“職工書屋”示范點，分設在市縣區(qū)的基層企事業(yè)單位、經濟技術開發(fā)區(qū)和重點建設項目工地，市還將用3年時間建設100個市級“職工書屋”，逐步形成閱讀條件比較完備、廣泛覆蓋職工群眾的工會讀書設施網絡。根據全國總工會和省總工會“職工書屋”建設工作的統(tǒng)一部署，在先期進行調研摸底、考察選點和圖書配送的基礎上，建成了兩個全國工會“職工書屋”示范點，兩個省“職工書屋”示范點。各縣區(qū)工會也相繼建成了“職工書屋”示范點。并通過主流媒體廣泛宣傳和大力推介“職工書屋”的功能和作用，力求引起社會關注，吸引公眾眼球，形成氛圍，擴大影響。市總工會分管主席和各縣區(qū)工會領導分別深入到基層開座談會，與職工群眾探討與交流辦好“職工書屋”的途徑與實效，進一步改革、改進“職工書屋”的設施與配置，豐富、拓寬“職工書屋”的內容與形式，力爭把“職工書屋”辦成職工歡迎和認可的標志性品牌。調查表明：70%的企事業(yè)黨政領導重視職工書屋建設；有50%公司領導能及時給予指導和支持；90%以上行政領導十分重視提高職工綜合素質；有65%的行政領導能夠把職工書屋建設貫穿企業(yè)管理的全過程，并納入目標、管理責任制中。

2、分級管理，突出重點。

市總工會下發(fā)《市總工會關于開展“職工書屋”建設實施意見》要求各縣區(qū)工會根據全國、省、市“職工書屋”三級建設標準，區(qū)分不同層次職工的特點和需求，因地制宜、因企制宜，制定統(tǒng)一的推廣標準，實施科學的布點方案，完善規(guī)范的考核體系，積極爭取黨政領導的支持和社會各界、各部門的配合，相應加大對基層書屋的資金投入與規(guī)范建設，將“職工書屋”建設與和諧企業(yè)創(chuàng)建工作相結合，把“職工書屋”的建設納入和諧企業(yè)創(chuàng)建目標的考核范疇，引導企業(yè)重視從精神文化層面維護職工的學習權、教育權，打造特色書屋、精品書屋。目前，“職工書屋”示范點圖書配送、制度規(guī)范和借閱管理工作都已到位，正式向廣大職工提供服務。

并根據農民工多的特點，市總工會決定把職工書屋的重點向農民工集中的經濟技術開發(fā)區(qū)、重點建設項目和非公企業(yè)傾斜，將農民工群體作為實施讀書成才文化戰(zhàn)略的主體，讓農民工成為“職工書屋”的優(yōu)先參與者與主要受益者，讓他們“走出車間，走進書屋”，不斷接受新文化、新思維，新理念，進一步融入城市、融入社會。在首批50家市級示范點中，經濟技術開發(fā)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和非公企業(yè)的`職工書屋占47%。各縣區(qū)市工會也應相應加大對基層書屋的資金投入與規(guī)范建設，舞陽電力公司不斷創(chuàng)新職工讀書學習的載體，今年初又重新開始籌建了職工書屋，在職工書屋成立的當天，公司領導帶領工會工作人員為職工書屋送來了“禮物”：兩臺電腦、近冊書籍。新建的職工書屋面積有100余平方米。目前全市職工書屋建設特點是以點帶面，推而廣之，力爭把好事辦好、實事辦實，通過多面扶持，夯實職工書屋建設的基礎。

3、拓展平臺，提升水平。

市工會以“職工書屋”為依托，拓展平臺，舉辦了特色鮮明、形態(tài)豐富、通俗易懂、靈活多樣的創(chuàng)新性讀書活動，通過讀書競賽、讀書報告，讀書論壇、讀書成才演講比賽等措施，營造團隊學習的氛圍，提高職工的讀書質量和品味，賦予傳統(tǒng)的職工讀書活動以鮮活的生命力和全新的時代內涵。市工會在讀書基礎上還在職工中廣泛開展征集“讀書心得”活動。這些“心得”以勞動感言、職業(yè)感想、人生感悟、生活感懷為主線，表達了改革開放三十年來工人階級對社會變化、時代變遷的感知與感動。征集活動通過讀書演講形式，展示和展現當代工人階級的精神風貌、文化素質和學習成果，濃縮和折射當代工人階級的勞動價值觀、時代價值觀和職業(yè)價值觀。市電業(yè)局工會倡導開展“人捐一本書，月讀一本書”展示活動，現場接收到個人捐贈的圖書約1000冊，郾城區(qū)總工會在建設“職工書屋”的同時，倡導每名職工特別是農民工“每天讀書一小時、每月讀一本書、每年參加一次學習培訓、每三年個人學歷或技能提升一個檔次”的“四個一”活動，掀起新的職工讀書活動熱潮。臨潁縣總工會通過整合社會資源，提高了圖書的利用率，使這項活動更具有效性和持續(xù)性。舞陽銀鴿紙產公司工會將職工書屋建設，作為職工素質工程的重要內容來抓，以不同方式，積極努力想辦法，通過購買或捐贈書籍，幫助一線職工加快書屋建設，通過免費開放書屋、開展讀書月活動、朗誦大賽、知識競賽等方式，努力營造一線職工群眾讀書學習的良好氛圍。提升職工“清閑”、“求知”、的讀書境界，不斷擴大視野、增加知識、培養(yǎng)情趣、陶冶性靈。

職工書屋建設會議紀要篇十四

市今年首批50個“職工書屋”示范點，分設在市縣區(qū)的基層企事業(yè)單位、經濟技術開發(fā)區(qū)和重點建設項目工地，市還將用3年時間建設100個市級“職工書屋”，逐步形成閱讀條件比較完備、廣泛覆蓋職工群眾的工會讀書設施網絡。根據全國總工會和省總工會“職工書屋”建設工作的統(tǒng)一部署，在先期進行調研摸底、考察選點和圖書配送的基礎上，建成了兩個全國工會“職工書屋”示范點，兩個省“職工書屋”示范點。各縣區(qū)工會也相繼建成了“職工書屋”示范點。并通過主流媒體廣泛宣傳和大力推介“職工書屋”的功能和作用，力求引起社會關注，吸引公眾眼球，形成氛圍，擴大影響。市總工會分管主席和各縣區(qū)工會領導分別深入到基層開座談會，與職工群眾探討與交流辦好“職工書屋”的途徑與實效，進一步改革、改進“職工書屋”的設施與配置，豐富、拓寬“職工書屋”的內容與形式，力爭把“職工書屋”辦成職工歡迎和認可的標志性品牌。調查表明：70%的企事業(yè)黨政領導重視職工書屋建設；有50%公司領導能及時給予指導和支持；90%以上行政領導十分重視提高職工綜合素質；有65%的行政領導能夠把職工書屋建設貫穿企業(yè)管理的全過程，并納入目標、管理責任制中，調查報告《市工會“職工書屋”建設調查報告》。

2、分級管理，突出重點。

市總工會下發(fā)《市總工會關于開展“職工書屋”建設實施意見》要求各縣區(qū)工會根據全國、省、市“職工書屋”三級建設標準，區(qū)分不同層次職工的特點和需求，因地制宜、因企制宜，制定統(tǒng)一的.推廣標準，實施科學的布點方案，完善規(guī)范的考核體系，積極爭取黨政領導的支持和社會各界、各部門的配合，相應加大對基層書屋的資金投入與規(guī)范建設，將“職工書屋”建設與和諧企業(yè)創(chuàng)建工作相結合，把“職工書屋”的建設納入和諧企業(yè)創(chuàng)建目標的考核范疇，引導企業(yè)重視從精神文化層面維護職工的學習權、教育權，打造特色書屋、精品書屋。目前，“職工書屋”示范點圖書配送、制度規(guī)范和借閱管理工作都已到位，正式向廣大職工提供服務。

并根據農民工多的特點，市總工會決定把職工書屋的重點向農民工集中的經濟技術開發(fā)區(qū)、重點建設項目和非公企業(yè)傾斜，將農民工群體作為實施讀書成才文化戰(zhàn)略的主體，讓農民工成為“職工書屋”的優(yōu)先參與者與主要受益者，讓他們“走出車間，走進書屋”，不斷接受新文化、新思維，新理念，進一步融入城市、融入社會。在首批50家市級示范點中，經濟技術開發(fā)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和非公企業(yè)的職工書屋占47%。各縣區(qū)市工會也應相應加大對基層書屋的資金投入與規(guī)范建設，舞陽電力公司不斷創(chuàng)新職工讀書學習的載體，今年初又重新開始籌建了職工書屋，在職工書屋成立的當天，公司領導帶領工會工作人員為職工書屋送來了“禮物”：兩臺電腦、近冊書籍。新建的職工書屋面積有100余平方米。目前全市職工書屋建設特點是以點帶面，推而廣之，力爭把好事辦好、實事辦實，通過多面扶持，夯實職工書屋建設的基礎。

3、拓展平臺，提升水平。

市工會以“職工書屋”為依托，拓展平臺，舉辦了特色鮮明、形態(tài)豐富、通俗易懂、靈活多樣的創(chuàng)新性讀書活動，通過讀書競賽、讀書報告，讀書論壇、讀書成才演講比賽等措施，營造團隊學習的氛圍，提高職工的讀書質量和品味，賦予傳統(tǒng)的職工讀書活動以鮮活的生命力和全新的時代內涵。市工會在讀書基礎上還在職工中廣泛開展征集“讀書心得”活動。這些“心得”以勞動感言、職業(yè)感想、人生感悟、生活感懷為主線，表達了改革開放三十年來工人階級對社會變化、時代變遷的感知與感動。征集活動通過讀書演講形式，展示和展現當代工人階級的精神風貌、文化素質和學習成果，濃縮和折射當代工人階級的勞動價值觀、時代價值觀和職業(yè)價值觀。市電業(yè)局工會倡導開展“人捐一本書，月讀一本書”展示活動，現場接收到個人捐贈的圖書約1000冊，郾城區(qū)總工會在建設“職工書屋”的同時，倡導每名職工特別是農民工“每天讀書一小時、每月讀一本書、每年參加一次學習培訓、每三年個人學歷或技能提升一個檔次”的“四個一”活動，掀起新的職工讀書活動熱潮。臨潁縣總工會通過整合社會資源，提高了圖書的利用率，使這項活動更具有效性和持續(xù)性。舞陽銀鴿紙產公司工會將職工書屋建設，作為職工素質工程的重要內容來抓，以不同方式，積極努力想辦法，通過購買或捐贈書籍，幫助一線職工加快書屋建設，通過免費開放書屋、開展讀書月活動、朗誦大賽、知識競賽等方式，努力營造一線職工群眾讀書學習的良好氛圍。提升職工“清閑”、“求知”、的讀書境界，不斷擴大視野、增加知識、培養(yǎng)情趣、陶冶性靈。