農(nóng)村配送路徑優(yōu)化論文范文范本 配送路徑優(yōu)化的方法有哪些(3篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

2023年農(nóng)村配送路徑優(yōu)化論文范文范本一

根據(jù)最后一天的上門問卷調(diào)查，我了解到前來參加支教活動的孩子們的父母大多都不在家里，都在外工作，如深圳，東莞等地，他們都是和爺爺奶奶一起居住，有爺爺奶奶照顧他們的生活起居，想想他們就是因為這樣被稱為留守兒童的吧。因為父母不在家，沒法輔導他們學習，而他們的爺爺奶奶文化水平又不高，所以他們在家里學習都得靠他們自己。

在農(nóng)村小學當中，高嶺小學的教學設備還算齊全，學校有籃球場地，乒乓球臺，和比較開闊的場地，教室的門窗書桌等就較為陳舊，但也能滿足農(nóng)村孩子們的日常學習和玩耍的需要。硬件方面是過的去了，但軟設施方面也許就不那么盡如人意了。在與孩子們的溝通中，我了解到他們的老師并不像我們支教老師這樣對不聽話的調(diào)皮的孩子好言相勸，耐心教育，他們老師的做法不是打就是罵，經(jīng)常打?qū)W生，對學生實行體罰教育，他們的家人也知道學校里的老師很沒耐心，對學生打罵，但卻無可奈何。我自己也是在農(nóng)村小學里畢業(yè)出來的學生，對小學教師的體罰教育深有體會，知道這樣的教育方法會對農(nóng)村孩子日后的成長帶來不利的影響。

另外，學校外的環(huán)境也不好。低年級的孩子們還好點，不會受到校外人員的騷擾，但五六年級得孩子們就不同了，會經(jīng)常受到校外的一幫小混混的欺負，有時還要交保護費給那幫他們。這一問題，學校里的孩子們也和家長，和學校反映過了，但就沒法得到很好的解決。

我們作為支教教師，雖然了解了這些問題，但也對這樣的問題措手無策，只希望能有相關部門站出來為孩子們說話，幫助他們切實解決好這些問題，換他們一個良好的學習環(huán)境，讓他們能好好的學習科學文化知識。

在與孩子們的親人聊天時，了解到他們雖然沒有父母在身邊督促學習，但回到家里都很自覺學習，先把作業(yè)全部完成，預習好第二天上課要講的內(nèi)容，再看電視或者去找鄰居伙伴玩耍。他們很注重勞逸結合，幾乎每天晚上都是在9點左右就寢，保證了充足的睡眠。相反的，很多城市里的小孩子都不能自覺的學習，不能按時休息。孩子們的良好的學習習慣和作息習慣，讓他們有充分的精力學習，這很讓人欣慰。

支教中，根據(jù)安排，我主要負責四年級班的班主任工作和體育教師工作，后來才兼任數(shù)學教師的工作。體育課是屬于第二課堂，是按孩子們的興趣來讓他們自愿選報的，我?guī)У乃哪昙壈鄮缀醵歼x報了體育作為他們的第二課堂，我原來還以為是因為我是他們的班主任的緣故呢，后來經(jīng)了解才知道他們眼中的體育課是自由玩耍的課。在正式上課的時候，他們的體育老師都不教他們?nèi)魏螙|西，就只是讓他們在學校的籃球場，乒乓球臺和空地上盡情玩耍，直到下課。

作為他們的支教體育教師，我當然不能按這樣的方式來上課了。在上第一節(jié)體育課時，外面下雨，不能出去上課。我就教他們整理隊形，雖說這整理隊形花了很長時間，但也讓他們知道了我的上課方式和他們的體育老師是不同的，我是不會放縱他們到處玩耍。在第二節(jié)體育課上，結合我自己帶來的體育器材：排球和籃球。我教他們學習排球墊球和發(fā)球。排球?qū)τ谒麄儊碚f是新鮮事物，因為他們學校的器材室里并沒有備有排球。有些孩子甚至不知道排球為何物。這次讓他們接觸排球，讓他們學習排球的墊球和發(fā)球，他們都很好奇，很興奮，也很認真去學習，在下次上課時，我再次檢查他們學的怎樣時，發(fā)現(xiàn)他們都學得很快，一次墊的比一次好，發(fā)球的姿勢也很標準。

也許因為地理位置較靠近海的緣故，在支教的十幾天里每一天下午都會下大雨，有的時候會讓體育課無法上成，這時候我會讓孩子們待在課室里學習唱歌。教他們唱那首粵語歌《真的愛你》，發(fā)現(xiàn)他們學習的熱情都很高，都學習的很快。

根據(jù)課后和我班各任課老師的聊天了解到，我們班上的孩子們表現(xiàn)各異?？傆心敲磶讉€孩子在課堂上特別調(diào)皮搗蛋，老師面向他們時，他們就安安靜靜，不敢有何動作，待老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時，他們便在臺下小動作不斷，竊竊私語不斷，有時，他們也很大膽，老師看著他們也照樣大吵大鬧;總有那么幾個孩子特別安靜，他們的一雙雙求知若渴的眼睛一直跟著臺上老師在動，在老師提出問題時，他們總會第一時間舉起他們那稚嫩的手;還有那么幾個孩子，他們很害羞，上課既不吵也不鬧，就是在安安靜靜的聽著課，但老師叫他們回答問題時，他們也不回答，不知他們是因為害羞還是不會回答。而我，不再是可以嘻嘻哈哈的青年，而是一位表情嚴肅的教書匠。老師這個神圣的職業(yè)我不敢褻瀆的，做老師當讓得有做老師的樣子，所以我會表揚上課認真并積極回答問題的孩子，會耐心鼓勵害羞的孩子，也會嚴厲地批評調(diào)皮搗蛋的孩子。在我這胡蘿卜加大棒的手段下，這幫孩子每個都慢慢變得乖乖的了。

暑假，正值農(nóng)村的農(nóng)忙時節(jié)。很多孩子放學回到家，都不是自顧自的玩耍。他們會幫助家里人收割稻谷，幫忙喂養(yǎng)家禽，幫忙做飯。在這一方面，他們明顯比城里的同齡人懂事很多。他們知道家里人辛苦的勞作都是為了一家人著想，小小年紀的他們懂得體諒家里人，為家里人分擔一份責任。

有問過幾個孩子這樣的問題:你羨不羨慕城里的同齡孩子的生活啊?向不向往擁有他們那樣的生活啊?得到的回答是：羨慕啊，但并不向往。我們農(nóng)村的孩子和城市的孩子各自有各自的生活，只是我們所處的環(huán)境不一樣罷了。他們有他們的活法，我們也有我們的活法。所以我們并不怎么向往要和他們過一樣的生活。得到這樣的回答，我驚訝的張大了嘴巴，想不到農(nóng)村的孩子也有這樣的認識。對啊，每個人所處的環(huán)境不一樣，各自有各自的活法，真的不必自卑。

有別于城里孩子的不相信陌生人，輕易不跟陌生人講話，農(nóng)村的孩子們則較為樸實，比較容易就信任他人，也很容易就與人打成一片。記得，開學一兩天后陸續(xù)有新同學從其他小學過來這邊上課，他們和原來的學生并不相識，但不多久，他們就能很開心的玩在一塊了。在玩游戲時，他們也不把我當做是老師，而是當做他們玩耍的伙伴，要我一起和他們玩游戲，輸了也得接受他們的處罰，很讓我感動。

雖然說他們不愛干凈，大大咧咧，看起來很不懂禮貌，但他們卻也懂得感恩。在給二年級班的孩子們上最后一節(jié)數(shù)學課，我一如往常的為他們評講作業(yè)，接著出點習題讓他們練習。最后臨近下課時，我正準備出教室，孩子們一個個把他們手工折出來的花籃，飛機，船，青蛙等等送給我，這幫可愛的孩子，給了我太多太多的感動。

最后一天的師生告別會上，孩子們把他們要對我說的話寫在字條上給我。有幾個孩子，平時上課很是搗蛋的，在字條上他們都寫出了他們改正錯誤的決心。下面摘錄兩名學生寫給我的字條：“老師，你放心，我一定不會讓你失望的，我不會落后的”、“我一定會學好知識的，不會浪費您的心血，謝謝您十天來對我的教育，可是我上課總是太害羞，不過我一定會努力拿到好成績，并拿到獎狀的”?？粗⒆觽儗懡o我的話，再看到這一部分學生能認識到自己的缺點并下決心改正，真的感到很欣慰。

支教，在這個愛心流行的年代，是再普通不過了，但我堅持我自己的選擇。我認為，慈善與愛心，并不是要你成為千萬億萬富翁才可能，并不是要做多大的事，有多大影響，讓愛心成為一種生活理念，一種生活習慣，愛自己也愛他人。這次支教，也是我檢驗自己愛心，證明自己生活理念的一次實踐。

這一次的支教活動，我感覺自己得到的遠遠比付出的多，我是個不折不扣的壞人。孩子們給了我太多的快樂，太多的感動，也給了我許許多多童年時的回憶，而我，卻沒能在這有限的日子里教給他們更多的知識，讓他們認識更多的新鮮事物。

2023年農(nóng)村配送路徑優(yōu)化論文范文范本二

房屋產(chǎn)權證明

茲有我村村民：__________，身份證號碼__________，

在以下地址：__________省__________市__________縣__________村。房屋產(chǎn)權屬于__________所有。

特此證明

經(jīng)辦人： 證明機構：

證明機構電話：

日期： 蓋章：

根據(jù)《房屋登記辦法》的規(guī)定，因合法建造房屋申請房屋所有權初始登記的，需要以下材料：

（一）登記申請書

（二）申請人的`身份證明

（三）宅基地使用權證明或者集體所有建設用地使用權證明

（四）申請登記房屋符合城鄉(xiāng)規(guī)劃的證明

（五）房屋測繪報告或者村民住房平面圖

（六）其他必要材料

申請村民住房所有權初始登記的，還應當提交申請人屬于房屋所在地農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員的證明。所以，想要辦理農(nóng)村房產(chǎn)證的，首先需要準備好以上的材料。對于材料不是很清楚的，可以去當?shù)胤课莨芾聿块T簡單咨詢一下。

（一） 申請人提交下列材料提出申請

（二） 受理，提交農(nóng)村房產(chǎn)證辦理需要提交的材料后，工作人員會受理

（三） 公告

（四） 審核

（五） 收費

（六） 記載于登記簿

（七） 發(fā)證

2023年農(nóng)村配送路徑優(yōu)化論文范文范本三

按照縣委組織部通知要求，我鎮(zhèn)黨委對農(nóng)村21個黨支部發(fā)展黨員情況進行調(diào)研，摸清底數(shù)和存在問題，采取全面統(tǒng)計與抽樣調(diào)查、座談會與入戶訪問、典型調(diào)研與重點調(diào)查相結合的形式，對我鎮(zhèn)農(nóng)村發(fā)展黨員情況進行了專題調(diào)研?，F(xiàn)將基本情況報告如下：

一、我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員隊伍的現(xiàn)狀：我鎮(zhèn)有21個農(nóng)村黨支部，農(nóng)村黨員1373人，其中男性黨員1054人，占76.8%;女性黨員319名，占23.2%。按年齡劃分，黨員平均年齡54.5歲。35歲以下的黨員173名，占12.6%;36歲至45歲的黨員156名，占11.4%;46歲至54歲的黨員239名，占17.4%;55歲至59歲的黨員158名，占11.5%;60歲以上的黨員647名，占47.1%。按文化程度劃分，初中文化及以下文化程度的798名，占58.1%;高中(中專)文化程度的504名，占36.7%;大專文化程度的64名，占4.7%;本科文化程度的7名，占0.53%。按從業(yè)或流動性劃分，在家務農(nóng)的黨員925名，占67.4%;外出務工的黨員78名，占5.7%;外出經(jīng)商的黨員5名，占0.4%，其他流出的黨員86人，占6.3%。

二、我鎮(zhèn)近三年來發(fā)展農(nóng)村黨員工作情況 ：發(fā)展黨員堅持標準，保證質(zhì)量。近年來，我鎮(zhèn)黨委從貫徹黨的基本路線的要求出發(fā)，堅持入黨自愿，個別吸收的原則，成熟一個，發(fā)展一具。堅持把具有共產(chǎn)主義覺悟的積極分子吸收到黨組織中來，把發(fā)展黨員工作當成一項經(jīng)常性的重要工作。每年對農(nóng)村黨支部發(fā)展黨員納入黨建工作的重要內(nèi)容，要求農(nóng)村農(nóng)技員，計生專干、后備干部、素質(zhì)較高的能人吸收入黨的組織。注重年輕化、知識化和多元化的培養(yǎng)方式，兩年不發(fā)展黨員的黨支部，鎮(zhèn)黨委納入后進支部管理。發(fā)展黨員實行公示制，對新發(fā)展的入黨積極分子接受廣大黨員群眾的監(jiān)督，不經(jīng)公示的積極分子一律不發(fā)展。2019年以來，我鎮(zhèn)共發(fā)展農(nóng)村黨員80名，其中35歲以下的青年黨員56名，占70%;高中以上文化程度的農(nóng)村黨員45名，占56%;女黨員35名，占43.8%;農(nóng)村經(jīng)濟能人黨員6名，占7.5%。

三、近三年來發(fā)展農(nóng)村黨員工作存在的主要問題與解決辦法 這次專題調(diào)研，全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員通過經(jīng)常的教育，管理素質(zhì)得到逐年提高，能按照黨委的要求做好黨員應盡的義務，思想上與黨的路線、方針、政策保持一致。但是，對照黨委要求，還存在一些不容忽視和不相適應的問題。

(一)農(nóng)村黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用仍有一定差距。當前，農(nóng)村黨員紀律觀念、大局意識、宗旨意識還比較淡薄，有的黨員事不關已，高高掛起;有的黨員碌碌無為，思想滯后;有的黨員參加組織生活觀念較淡薄。農(nóng)村占多數(shù)的老黨員身體條件限制，難以發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用等。

(二)青年黨員流動較多。我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員在家務農(nóng)925名，占67.4%，其余的基本上是年輕的黨員出外務工或經(jīng)商。在今年推薦年輕黨員入村支委班子時，發(fā)現(xiàn)年輕有為，思想上進的黨員留家的不多。

(三)農(nóng)村黨員結構比例不夠合理。一是年齡老化。農(nóng)村35歲以下黨員僅173名，占12.6%，60歲及以上黨員647名，占47.1%：二是文化程度偏低，初中文化及以下文化程度的黨員798名，占58.1%。

四、發(fā)展黨員工作的對策與措施

(一) 采取靈活多樣的學習教育方式，全面提高農(nóng)村黨員的綜合素質(zhì)。一是豐富內(nèi)容。學習培訓要做到“四個結合”，確?！八膫€重點”，即政治理論與黨的基本知識相結合，以《黨章》為重點;科技知識與實用技術相結合，以實用技術為重點;法律知識與政策知識相結合，以法律知識為重點;先進性教育和“理想、責任”能力形象教育相結合，以先進性教育為重點。通過學習培訓達到增強黨性、豐富知識、懂法律、懂技術、想發(fā)展、會發(fā)展的目的。二是創(chuàng)新方式。首先要走出去學。分批組織黨員到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)先進地區(qū)考察學習，吸收先進單位的經(jīng)驗，達到換腦筋、轉(zhuǎn)觀念、長知識、增才干的目的。其次要利用培育科技基地及示范戶帶，充分發(fā)揮典型引路作用。再次要靈活科教方式。充分利用廣播、電視和科普書籍的作用，大力宣傳黨的政策、法規(guī)，大力推廣農(nóng)村實用技術和農(nóng)村黨員的科技至富經(jīng)驗。

(二)加大流動黨員管理的力度，提高黨建管理工作的水平。面對黨員去向難，掌握、管理難，落實、教育難，適應、活動難開展等實際問題。一是認真做好外出黨員的管理工作。對外出務工黨員由所轄支部建立臺帳，澄清去向、流出時間、外出期限、聯(lián)系方式等，并約定管理責任;對外出務工黨員比較集中的，可以建立臨時黨小組，明確負責人，制定管理辦法，加強管理。二是認真做好流入流出地黨員管理的銜接工作。雙方黨支部要相互開具轉(zhuǎn)出和接收的信件、信函，明示責任，避免“掛空”。

(三) 加大優(yōu)化黨員隊伍結構的力度，提高黨員隊伍的戰(zhàn)斗力。目前，黨員老齡化。黨員文化程度偏低是黨員隊伍缺乏戰(zhàn)斗力的主要表現(xiàn)。今后一是加大在年紀輕、有文化、至富能力強的青壯年中發(fā)展黨員力度，同時注重發(fā)展女黨員，注重發(fā)展在勤勞至富的先進典型入黨，以增強黨員隊伍的活力。二是嚴格入口，疏通出口，保持黨組織的純潔性。

農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗力,不僅靠黨的指導思想和路線的正確,還要靠黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,針對我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員當前的實際情況,農(nóng)村基層組織工作任重而道遠.鎮(zhèn)黨委將堅持從實際出發(fā),以改革的精神研究和解決黨的建設面臨的現(xiàn)實問題,認真做好宣傳黨的政治主張和深入細致的思想政治工作,不斷擴大要求入黨的積極分子隊伍,堅持標準,保證質(zhì)量,有領導、有計劃地發(fā)展農(nóng)村黨員，使黨始終保持先進性和純潔性，充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。