最新教學(xué)研討會(huì)記錄范文模板簡(jiǎn)短(通用14篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。總結(jié)是一個(gè)反思和再出發(fā)的過程，我們不妨試著尋找創(chuàng)新和突破的方法。這是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望能幫到你。

教學(xué)研討會(huì)記錄范文模板簡(jiǎn)短篇一

這次參加我縣語文教學(xué)研討會(huì)的學(xué)習(xí)，讓我收獲頗豐。

研討會(huì)內(nèi)容主要分為四部分，一聽取各個(gè)學(xué)校優(yōu)秀老師的片段教學(xué)示范課；二聽課的領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；三聽取穆老師關(guān)于《閱讀滋潤(rùn)心田》的報(bào)告；四縣教研員關(guān)于閱讀技巧方面的報(bào)告。

我總共聽了兩位老師的片段教學(xué)示范課，一位是浮來中心小學(xué)解老師的《比尾巴》，解老師由讓孩子說自己熟悉的小動(dòng)物導(dǎo)入教學(xué)激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，另外通過如排火車?yán)首x等各種教學(xué)手段讓學(xué)生熟練掌握生字，符合新課標(biāo)對(duì)低年級(jí)的要求，同時(shí)解老師注意指導(dǎo)孩子的書寫，這些在教學(xué)過程中我也運(yùn)用過，但是通過聽解老師的課發(fā)現(xiàn)自己在運(yùn)用教學(xué)手段方面還存在一定的不足。第二節(jié)是果莊中心小學(xué)朱老師的繪本課程《長(zhǎng)大我也做個(gè)好爺爺》，以前也聽說過繪本課程，但不是很了解，這次聽朱老師的課，讓我對(duì)繪本課程有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。朱老師精彩的朗讀和配樂讓我的心靈受到很大觸動(dòng)。但是朱老師這堂課美中不足的地方是一直是老師問學(xué)生齊讀，教學(xué)形式有點(diǎn)單一，另外對(duì)學(xué)生回答的問題缺少評(píng)價(jià)性的語言。兩位老師講課的優(yōu)點(diǎn)和不足，教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，讓我在發(fā)現(xiàn)其他老師身上的優(yōu)點(diǎn)和不足后，明確了自己作為低年級(jí)教師，在教育教學(xué)過程中應(yīng)該注意向哪個(gè)方向去努力。

穆老師《閱讀滋潤(rùn)心田》用自己與學(xué)生讀書的切身體會(huì)，現(xiàn)身說法，像我們推薦了不少好的閱讀書目，例如：畢淑敏的《心靈密碼》桑格格的《小時(shí)候》等，另外她談讀書對(duì)人生命的陶冶，對(duì)她生活的影響等都給我?guī)聿簧賳l(fā)。

第四部分由倪主任給我們作的關(guān)于閱讀理解的技巧方面的報(bào)告，我覺得對(duì)我以后的教育教學(xué)會(huì)有很大幫助。閱讀理解題是考查學(xué)生語文素養(yǎng)綜合能力的重要題型，這類題涵蓋面廣，題型多變。通過聽倪主任的報(bào)告，我明白了，閱讀理解題雖題型多變，但是萬變不離其宗。要做好這種題，需要有充足知識(shí)儲(chǔ)備的同事時(shí)，講究一些技巧和方法。比如讀材料時(shí)，有兩種方法：順讀和倒讀。找答案時(shí)要以原文為依據(jù)，去課文中找原話等等。這些都是學(xué)生做好閱讀題很好的法寶。另外倪主任談閱讀時(shí)要求讓學(xué)生讀書時(shí)做批注，并且讓這成為一種習(xí)慣也是很不錯(cuò)的建議。再有倪主任為我們推薦了一些學(xué)習(xí)的資源，比如：“幕課”，這讓我這個(gè)新人欣喜不已，因?yàn)槲冶容^愛學(xué)習(xí)。

總之通過這次語文研討會(huì)的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了許多自己在教學(xué)過程中的不足，同時(shí)也收獲了許多好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，以后我要好好學(xué)習(xí)，好好努力，爭(zhēng)取做一名合格并且優(yōu)秀的人民教師。

教學(xué)研討會(huì)記錄范文模板簡(jiǎn)短篇二

各教學(xué)院部、有關(guān)單位:。

為進(jìn)一步深化實(shí)踐教學(xué)改革，規(guī)范實(shí)踐教學(xué)管理，切實(shí)提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定召開xxxx年實(shí)踐教學(xué)研討會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:。

一、會(huì)議目的。

把握實(shí)踐教學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色，明確問題和弱點(diǎn)，梳理發(fā)展思路和措施。

二、會(huì)議時(shí)間。

xxxx年4月23日14:00。

三、會(huì)議地點(diǎn)。

行政辦公樓1416會(huì)議室。

四、參會(huì)人員。

各學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)(含實(shí)驗(yàn)院長(zhǎng))，各級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心負(fù)責(zé)人，實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)人，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人等，具體人員另行通知。

五、會(huì)議內(nèi)容。

1.研討重點(diǎn)。教學(xué)院部對(duì)本單位實(shí)踐教學(xué)工作進(jìn)行全面梳理，可圍繞實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)生創(chuàng)新等方面，重點(diǎn)選取一項(xiàng)或幾項(xiàng)工作進(jìn)行匯報(bào)研討。

2.匯報(bào)內(nèi)容。包括三部分:(1)在實(shí)踐教學(xué)方面的特色、取得的成績(jī);(2)目前存在的主要問題及分析;(3)下一步工作重點(diǎn)和改進(jìn)措施。

3.匯報(bào)要求。對(duì)取得成績(jī)的總結(jié)要全面客觀、亮點(diǎn)突出，對(duì)存在的'問題要深入分析、實(shí)事求是，對(duì)下階段改進(jìn)措施要重點(diǎn)明確、切實(shí)可行，匯報(bào)時(shí)間10-15分鐘。

六、其他。

各學(xué)院需將匯報(bào)材料電子版發(fā)送至xxxxxxxxxxxxn，聯(lián)系人:趙新強(qiáng);聯(lián)系電話:xxxxxxxx。

教學(xué)研討會(huì)記錄范文模板簡(jiǎn)短篇三

為了深入探討新課程改革背景下中學(xué)英語教學(xué)面臨的新挑戰(zhàn)，及時(shí)總結(jié)在新課程改革理念指引下各地取得的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)為了紀(jì)念《中小學(xué)外語教學(xué)》出版第500期，北京xx大學(xué)外文學(xué)院、《中小學(xué)外語教學(xué)》編輯部決定在北京市舉辦“全國(guó)中學(xué)英語教學(xué)研討會(huì)”。本次會(huì)議的主題是：以科研促教學(xué)，全面提高中學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將此次會(huì)議的有關(guān)事宜通知如下：

一、會(huì)議信息。

主辦單位：北京xx大學(xué)外文學(xué)院、《中小學(xué)外語教學(xué)》編輯部。

會(huì)議時(shí)間：xxxx年7月13日至14日。

會(huì)議地點(diǎn)：北京xx大學(xué)英東學(xué)術(shù)會(huì)堂。

二、會(huì)議內(nèi)容。

1.專家報(bào)告：王薔、程曉堂等知名教授做有關(guān)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施和修訂情況的報(bào)告。

2.英語課堂教學(xué)專題研討：閱讀教學(xué)、詞匯教學(xué)、課堂觀察與分析、測(cè)試與評(píng)價(jià)。

3.行動(dòng)研究專題工作坊：專家、學(xué)者結(jié)合實(shí)例介紹行動(dòng)研究的方法。

4.科研方法與論文寫作研討：《中小學(xué)外語教學(xué)》編輯和本刊特邀作者就科研方法與論文寫作進(jìn)行交流。

三、會(huì)議費(fèi)用及繳費(fèi)方式。

參會(huì)人員的食宿費(fèi)用自理。會(huì)務(wù)費(fèi)(含資料費(fèi))的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：xxxx年6月29日前通過銀行轉(zhuǎn)賬或郵局匯款交費(fèi)的，每人400元;6月29日之后請(qǐng)勿匯款。報(bào)到時(shí)現(xiàn)場(chǎng)交費(fèi)的，每人500元。在讀研究生一律300元?？刹扇∫韵路绞街粎R款繳費(fèi)：

1.銀行匯款。開戶行：中國(guó)銀行北京文慧園支行;賬號(hào)：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx;戶名：北京xx大學(xué);款項(xiàng)說明欄請(qǐng)注明“中小學(xué)外語教學(xué)會(huì)務(wù)費(fèi)”。

2.郵局匯款。匯款地址：北京xx大學(xué)中小學(xué)外語教學(xué)編輯部;郵編：xxxxxxxx;收款人：張冬玲;匯款單附言處請(qǐng)注明“中學(xué)會(huì)務(wù)費(fèi)”。

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教學(xué)研討會(huì)記錄范文模板簡(jiǎn)短篇四

三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞。

四、六一晚會(huì)主持詞。

五、七一晚會(huì)主持詞。

六、八一晚會(huì)主持詞。

七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞。

八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞。

九、重陽節(jié)晚會(huì)主持詞。

十、迎新晚會(huì)主持詞。

十一、元旦晚會(huì)主持詞。

十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞。

十三、迎新生晚會(huì)主持詞。

十四、校園晚會(huì)主持詞。

十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞。

十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞。

十七、文藝匯演主持詞。

十八、文藝演出主持詞。

節(jié)慶主持詞。

一、慶典活動(dòng)主持詞。

二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞。

三、藝術(shù)節(jié)主持詞。

賽事主持詞。

一、文藝比賽活動(dòng)主持詞。

二、體育比賽活動(dòng)主詩詞。

三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞。

四、演講比賽主持詞。

五、其他比賽活動(dòng)主持詞。

禮儀主持詞。

一、婚慶主持詞。

二、開業(yè)主持詞。

三、喬遷新居主詩詞。

四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞。

五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩詞。

六、同學(xué)聚會(huì)主詩詞。

七、迎送答謝活動(dòng)主持詞。

八、追悼會(huì)主持詞。

主持詞寫作。

主持詞寫作。

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。

二、寫好開場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場(chǎng)白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：

一是先聲奪人，通過對(duì)所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開場(chǎng)白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的'燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。

四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。

自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。

教學(xué)研討會(huì)記錄范文模板簡(jiǎn)短篇五

世界上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，然而，有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，而是付出;不是等價(jià)交換，而是自我犧牲。

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！鄙頌橐幻嗣窠處?，我深深地懂得，教師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。

當(dāng)我送走又迎來一屆又一屆的學(xué)生的時(shí)候，我感到了肩頭責(zé)任的重大。看看這個(gè)孩子的臉，摸摸那個(gè)孩子的頭，他們多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，那真誠(chéng)的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所擁有的幸福和快樂。為此，我從不敢有絲毫的懈怠，不斷地充實(shí)自己，我要將我全部的愛和所知的知識(shí)，傳遞給我的學(xué)生，因?yàn)槲乙獙?duì)得起那些渴求知識(shí)的眼睛，對(duì)得起那些對(duì)我如此信任的心靈!

每天早晨迎著朝陽，我和我的同事，行色匆匆，從四面匯集到學(xué)校，站在教室門口，迎接孩子們的一張張笑臉。為了讓自己做得更好，我們年級(jí)組教師每天都在堅(jiān)持“五個(gè)一”工程：每天上好一節(jié)課，每天找一個(gè)學(xué)生談話，每天全批全改一次作業(yè)，每周讀一千字的教育論著，每月寫一篇教育心得。工作累并快樂著!

我國(guó)古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從?！苯處煹囊谎砸恍卸紝?duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊?！蔽覀兊姆瞰I(xiàn)雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是,卻用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地!

時(shí)光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了八年多，經(jīng)過了這3000多個(gè)日日夜夜，也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟呐Γ瑺?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，把最好的自己獻(xiàn)給教育事業(yè)!我們這個(gè)城市總得有一些人迎接太陽，而我們就負(fù)責(zé)把光明迎來,這是我免榮而神圣的使命!

老師們，讓我們?cè)谄皆逃@片沃土上，不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，以愛為根，用我們的熱血，譜寫學(xué)生們美好的未來!

教學(xué)研討會(huì)記錄范文模板簡(jiǎn)短篇六

3.16、17兩天，我很榮幸的去商丘參加了“第五屆黃河之聲全國(guó)小學(xué)作文教學(xué)觀摩研討會(huì)”，張祖慶等三位特級(jí)教師給我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)有關(guān)如何指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作的觀摩課，之后又給我們做了精彩的報(bào)告會(huì)。雖然兩天的舟車勞頓使我們疲憊不堪，但三位特級(jí)教師帶來的精彩課堂還是讓我們感嘆不虛此行。

三位老師風(fēng)格雖然不同，但是精彩的課堂都使我學(xué)到了很多。張祖慶老師的“看新聞圖片，寫文章”緊緊圍繞幾幅精心準(zhǔn)備的圖片，讓學(xué)生在仔細(xì)的觀察和對(duì)圖片的口頭描述中，無意識(shí)地形成一種寫作的意識(shí)、一種觀察方式和一種寫作模式。使學(xué)生真正學(xué)會(huì)如何寫作，而不是流于形式地對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫作指導(dǎo)，拓寬學(xué)生的寫作思路，形成寫作模式。陳敏老師富于女性的溫柔細(xì)膩和親和力，使學(xué)生在不自覺中跟隨老師的腳步走進(jìn)一片鳥語花香的世界中，形成對(duì)寫作的潛意識(shí)。而吳勇老師的“調(diào)皮的故事”雖然樸實(shí)，但卻默默的使學(xué)生對(duì)寫作的距離感慢慢拉近，使學(xué)生在回憶往年的`調(diào)皮小事中慢慢發(fā)開自我，發(fā)散思維，慢慢形成作文脈絡(luò)，大道無形地解決了寫作難題。

三位老師都通過一個(gè)個(gè)鮮明的事例向我們展示了興趣對(duì)一個(gè)孩子習(xí)作的巨大推力，看著那一篇篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作，使我們難以相信那是一個(gè)小學(xué)生的作品，怕是現(xiàn)在有的老師都不可能寫出來的文章吧。在我們的教學(xué)中老師一般都是對(duì)學(xué)生的作品持批評(píng)的態(tài)度，而根本不去考慮造成這種現(xiàn)象的原因是不是我們根本沒有使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)語文，特別是習(xí)作的興趣呢？語文不用于其他學(xué)科，它是趣味性十足的課程，充滿了工具性和人文性的學(xué)科，它的任務(wù)不僅僅是對(duì)學(xué)生灌輸知識(shí)，更重要的是對(duì)學(xué)生的思想教育，是對(duì)學(xué)生語言表達(dá)和習(xí)作能力的培養(yǎng)。

“身臨其境”使我們習(xí)作中經(jīng)常使用的一個(gè)詞語，習(xí)作指導(dǎo)其實(shí)是一個(gè)道理，學(xué)生對(duì)習(xí)作主題沒有身臨其境的感覺，沒有一點(diǎn)真實(shí)感，又怎么能寫出富有感情和真實(shí)的文章呢？這就需要我們老師上課前的精心準(zhǔn)備，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)真實(shí)的虛擬情景，使學(xué)生置身于“身臨其境”的環(huán)境中，讓學(xué)生對(duì)所要寫的主題有話說，可以表達(dá)出自己的內(nèi)心世界。創(chuàng)設(shè)情境的方法可以使學(xué)生的語言表達(dá)能力得到了訓(xùn)練，為后來的寫作打下了基礎(chǔ)，它會(huì)使寫作變得很輕松。

習(xí)作指導(dǎo)的素材要源于現(xiàn)實(shí)，并有一定的加工。不僅僅要使學(xué)生對(duì)所認(rèn)知的素材有一定的認(rèn)同感、有話說，還要有一定的拔高，不能使學(xué)生平平淡淡的敘述，造成言而無味，而豐富多彩的素材會(huì)使枯燥無味的習(xí)作課變得更加精彩紛呈，提高孩子的習(xí)作欲望，進(jìn)而提高習(xí)作水平。

一天半的作文教學(xué)觀摩會(huì)使我深深的意識(shí)到，要想成為一名學(xué)生喜歡的老師任重而道遠(yuǎn)，而提高孩子的習(xí)作興趣則是其中的一條捷徑，學(xué)生通過喜歡上習(xí)作從而喜歡上語文、喜歡上老師，這又是相互的，需要我們語文老師長(zhǎng)期努力的結(jié)果。

教學(xué)研討會(huì)記錄范文模板簡(jiǎn)短篇七

20xx年6月7日上午，我們有幸至鎮(zhèn)江幼兒園參加“臺(tái)灣康軒多元區(qū)角研討會(huì)”。本次培訓(xùn)就區(qū)域游戲的重要性，區(qū)域游戲的劃分與材料提供以及區(qū)域游戲的玩法和規(guī)則的制定進(jìn)行了講座。本學(xué)期，我們也進(jìn)行了區(qū)域游戲的開展，在開展的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)有好多困難。經(jīng)過此次培訓(xùn)，受益匪淺。

幼兒區(qū)域活動(dòng)的組織與指導(dǎo)，這個(gè)環(huán)節(jié)是開展區(qū)域活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)，是區(qū)域活動(dòng)的主體部分，分為兩個(gè)部分：幼兒的主動(dòng)參與和教師的協(xié)助參與。在這個(gè)環(huán)節(jié)里，活動(dòng)完全是自由的，幼兒自主地選擇游戲材料，選擇活動(dòng)內(nèi)容和合作伙伴，按照自己的想法意愿進(jìn)行游戲，教師在活動(dòng)中也完全尊重幼兒的主體地位，放手讓幼兒創(chuàng)造性地、主動(dòng)地活動(dòng)，推動(dòng)和激勵(lì)幼兒在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

在活動(dòng)中，幼兒的主動(dòng)參與，幼兒自主選擇“我想玩什么”并主動(dòng)探索學(xué)習(xí)。讓幼兒參與制訂和遵守規(guī)則。教師的協(xié)助參與，新《綱要》中指出：教師應(yīng)該成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。在活動(dòng)中，教師是“催化劑”，其工作是協(xié)助幼兒沿著興趣的方向發(fā)展，應(yīng)善于捕捉幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的新興趣，導(dǎo)向新的游戲。

總結(jié)評(píng)價(jià)是開展區(qū)域活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)，也是區(qū)域活動(dòng)的結(jié)束環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)的目的在于引導(dǎo)幼兒自發(fā)自愿地進(jìn)行交流、討論，積極表達(dá)情感、共享快樂、共解難題提升經(jīng)驗(yàn)。評(píng)價(jià)方式有很多，可以全班進(jìn)行，也可以分組討論，也可讓幼兒自己評(píng)價(jià)，可以由老師指點(diǎn)迷津等，不論何種形式的'評(píng)價(jià)，都不應(yīng)只側(cè)重于結(jié)果，而更應(yīng)側(cè)重于活動(dòng)的過程。有幼兒的自主評(píng)價(jià)，還有教師的全面評(píng)價(jià)。

一從區(qū)域活動(dòng)規(guī)則上進(jìn)行評(píng)價(jià)。

二從區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)意上進(jìn)行評(píng)價(jià)。

總之，區(qū)域游戲活動(dòng)是幼兒感興趣又能從中讓所有孩子都不同程度得到發(fā)展的游戲。為孩子提供足夠的時(shí)間與空間進(jìn)行游戲、提供更多層次的活動(dòng)材料，讓孩子快樂、自主的從游戲中獲得經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，培養(yǎng)情感，是我們幼兒教師最應(yīng)該做的。

教學(xué)研討會(huì)記錄范文模板簡(jiǎn)短篇八

地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中學(xué)小會(huì)議室。

與會(huì)人員：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層干部。

主持人：xx。

記錄：xxx。

張xx：當(dāng)前學(xué)校工作作風(fēng)方面的確存在一些問題，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)糾風(fēng)正紀(jì)大討論的重要性，正確理解作風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)涵，充分發(fā)現(xiàn)、徹底改正這些問題。

邱xx：加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)要從小事做起，工作中要少些閑談，不在網(wǎng)上做與工作無關(guān)的事情，同時(shí)也要有審查和監(jiān)督制度。

吳xx：不能忽視思想領(lǐng)域和工作作風(fēng)中存在的問題，一些教職工思想觀念不新、學(xué)習(xí)空氣不濃、坐班紀(jì)律不嚴(yán)、教學(xué)水平不高，一些中層干部調(diào)查研究不夠、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、工作方法不多，執(zhí)行能力不佳，要從科學(xué)發(fā)展的高度和學(xué)校發(fā)展的全局出發(fā)，徹底扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、務(wù)實(shí)型、節(jié)約型建設(shè)，在工作中營(yíng)造積極進(jìn)取、勤奮守紀(jì)、廉潔高效的風(fēng)氣。

xx：我們圍繞學(xué)校發(fā)展開展的大討論，是培訓(xùn)，是溝通，也是問計(jì)于民，決策于民，大家圍繞本次會(huì)議議題發(fā)言很好，很充分，很真實(shí)，會(huì)后要認(rèn)真梳理會(huì)議記錄，專題研究解決。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是代表學(xué)校形式管理和服務(wù)的，領(lǐng)導(dǎo)班子的形象很大程度上直接影響學(xué)校的形象，以人為本是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)班子的職能是管理，是服務(wù)，管理是保障，服務(wù)是核心，服務(wù)要以人為本，要以最科學(xué)的管理、最創(chuàng)新的方法、最誠(chéng)信的態(tài)度來辦事，上要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下要對(duì)師生負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)工作必須做到強(qiáng)化責(zé)任、愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、科學(xué)管理、規(guī)范制度，熱情服務(wù)，要走在效能管理和作風(fēng)建設(shè)的前列，為廣大教職工做出表率。要懂管理，要把主要精力放在科學(xué)管理上，力爭(zhēng)成為管理上的專家，要講政治講正氣講原則、講學(xué)習(xí)講修養(yǎng)講品行、講大局講紀(jì)律講團(tuán)結(jié)、講作為講服務(wù)講貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出管理干部應(yīng)有的素質(zhì)和水平。

教學(xué)研討會(huì)記錄范文模板簡(jiǎn)短篇九

各教學(xué)院部、有關(guān)單位:。

為進(jìn)一步深化實(shí)踐教學(xué)改革，規(guī)范實(shí)踐教學(xué)管理，切實(shí)提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定召開xxxx年實(shí)踐教學(xué)研討會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:。

一、會(huì)議目的。

把握實(shí)踐教學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色，明確問題和弱點(diǎn)，梳理發(fā)展思路和措施。

二、會(huì)議時(shí)間。

xxxx年4月23日14:00。

三、會(huì)議地點(diǎn)。

行政辦公樓1416會(huì)議室。

四、參會(huì)人員。

各學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)(含實(shí)驗(yàn)院長(zhǎng))，各級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心負(fù)責(zé)人，實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)人，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人等，具體人員另行通知。

五、會(huì)議內(nèi)容。

1.研討重點(diǎn)。教學(xué)院部對(duì)本單位實(shí)踐教學(xué)工作進(jìn)行全面梳理，可圍繞實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)生創(chuàng)新等方面，重點(diǎn)選取一項(xiàng)或幾項(xiàng)工作進(jìn)行匯報(bào)研討。

2.匯報(bào)內(nèi)容。包括三部分:(1)在實(shí)踐教學(xué)方面的特色、取得的成績(jī);(2)目前存在的主要問題及分析;(3)下一步工作重點(diǎn)和改進(jìn)措施。

3.匯報(bào)要求。對(duì)取得成績(jī)的總結(jié)要全面客觀、亮點(diǎn)突出，對(duì)存在的'問題要深入分析、實(shí)事求是，對(duì)下階段改進(jìn)措施要重點(diǎn)明確、切實(shí)可行，匯報(bào)時(shí)間10-15分鐘。

六、其他。

各學(xué)院需將匯報(bào)材料電子版發(fā)送至xxxxxxxxxxxxn，聯(lián)系人:趙新強(qiáng);聯(lián)系電話:xxxxxxxx。

文檔為doc格式。

教學(xué)研討會(huì)記錄范文模板簡(jiǎn)短篇十

2017年4月21-22日，由北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院和高等教育出版社聯(lián)合承辦的“第一屆高等學(xué)校python語言及計(jì)算生態(tài)教學(xué)研討會(huì)”在校召開。共有來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京師范大學(xué)、山東大學(xué)、中南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、中央民族大學(xué)等11所985高校、100余所其他兄弟高校共230余位專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師代表出席本屆研討會(huì)。會(huì)議為全國(guó)同行深入交流、協(xié)同創(chuàng)新、資源共享搭建了平臺(tái)，取得豐碩的成果。

全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、北京工業(yè)大學(xué)蔣宗禮教授從雙一流建設(shè)、工程教育專業(yè)認(rèn)證等角度介紹了推進(jìn)程序設(shè)計(jì)課程改革的重要性。教育部高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、北理工計(jì)算機(jī)學(xué)院李鳳霞教授從計(jì)算思維落地角度介紹了發(fā)展python語言的重要性。高等教育出版社計(jì)算機(jī)分社張龍社長(zhǎng)介紹了承辦此次全國(guó)高校python教學(xué)會(huì)議的背景，并希望該會(huì)議成為國(guó)內(nèi)python教學(xué)改革年度盛會(huì)。

此次教學(xué)研討會(huì)共包括18個(gè)報(bào)告，分別介紹了國(guó)內(nèi)高校python語言教學(xué)改革的幾套主流方案及一批應(yīng)用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。與會(huì)代表一致認(rèn)為此次研討會(huì)理念先進(jìn)、特色鮮明、內(nèi)容豐富、引領(lǐng)性強(qiáng)，組織準(zhǔn)備充分、針對(duì)性強(qiáng)，收獲很大，大家從新理念、新思維角度對(duì)推動(dòng)python語言教學(xué)改革充滿信心。

教學(xué)研討會(huì)記錄范文模板簡(jiǎn)短篇十一

為了深入探討新課程改革背景下中學(xué)英語教學(xué)面臨的新挑戰(zhàn)，及時(shí)總結(jié)在新課程改革理念指引下各地取得的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)為了紀(jì)念《中小學(xué)外語教學(xué)》出版第500期，北京xx大學(xué)外文學(xué)院、《中小學(xué)外語教學(xué)》編輯部決定在北京市舉辦“全國(guó)中學(xué)英語教學(xué)研討會(huì)”。本次會(huì)議的主題是：以科研促教學(xué)，全面提高中學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將此次會(huì)議的有關(guān)事宜通知如下：

一、會(huì)議信息。

主辦單位：北京xx大學(xué)外文學(xué)院、《中小學(xué)外語教學(xué)》編輯部。

會(huì)議時(shí)間：xxxx年7月13日至14日。

會(huì)議地點(diǎn)：北京xx大學(xué)英東學(xué)術(shù)會(huì)堂。

二、會(huì)議內(nèi)容。

1.專家報(bào)告：王薔、程曉堂等知名教授做有關(guān)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施和修訂情況的報(bào)告。

2.英語課堂教學(xué)專題研討：閱讀教學(xué)、詞匯教學(xué)、課堂觀察與分析、測(cè)試與評(píng)價(jià)。

3.行動(dòng)研究專題工作坊：專家、學(xué)者結(jié)合實(shí)例介紹行動(dòng)研究的方法。

4.科研方法與論文寫作研討：《中小學(xué)外語教學(xué)》編輯和本刊特邀作者就科研方法與論文寫作進(jìn)行交流。

三、會(huì)議費(fèi)用及繳費(fèi)方式。

參會(huì)人員的食宿費(fèi)用自理。會(huì)務(wù)費(fèi)(含資料費(fèi))的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：xxxx年6月29日前通過銀行轉(zhuǎn)賬或郵局匯款交費(fèi)的，每人400元;6月29日之后請(qǐng)勿匯款。報(bào)到時(shí)現(xiàn)場(chǎng)交費(fèi)的，每人500元。在讀研究生一律300元?？刹扇∫韵路绞街粎R款繳費(fèi)：

1.銀行匯款。開戶行：中國(guó)銀行北京文慧園支行;賬號(hào)：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx;戶名：北京xx大學(xué);款項(xiàng)說明欄請(qǐng)注明“中小學(xué)外語教學(xué)會(huì)務(wù)費(fèi)”。

2.郵局匯款。匯款地址：北京xx大學(xué)中小學(xué)外語教學(xué)編輯部;郵編：xxxxxxxx;收款人：張冬玲;匯款單附言處請(qǐng)注明“中學(xué)會(huì)務(wù)費(fèi)”。

詳細(xì)信息會(huì)隨時(shí)在本刊網(wǎng)站上發(fā)布和更新，敬請(qǐng)關(guān)注。

教學(xué)研討會(huì)記錄范文模板簡(jiǎn)短篇十二

：xx。

：公司全體管理人員及員工。

在公司黨支部組織安排下，召開了公司20xx年的關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，會(huì)議傳達(dá)了“三嚴(yán)三實(shí)”會(huì)議精神，對(duì)公司落實(shí)學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”會(huì)議精神的工作做了總結(jié)，紀(jì)要如下：

一、嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要提高自身的`品德修養(yǎng)。正所謂“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能更好地治國(guó)、平天下，進(jìn)而提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

二、嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀x。

作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅(jiān)持“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，做到讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，才能贏得百姓的信任與支持。

三、嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀(jì)守法、敬畏群眾、時(shí)時(shí)自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱得上一名合格的干部。

四、謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。實(shí)踐證明，只有遵循客觀規(guī)律、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的想法才能真正推動(dòng)工作有效落實(shí)，才能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。

五、創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的“政績(jī)觀”，堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，自覺抵制一切浮夸風(fēng)及“形象工程”，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)，做實(shí)干家，求實(shí)情、求實(shí)策、求實(shí)招、求實(shí)效。

六、做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。要認(rèn)清“紙上談兵，不如下馬服務(wù)”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”等道理，實(shí)實(shí)在在深入到群眾中去，扎扎實(shí)實(shí)為百姓辦實(shí)事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。

總之，“三嚴(yán)三實(shí)”為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)群眾路線指明了方向?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善始善終，同時(shí)明確作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作，才能不斷升華作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展。

教學(xué)研討會(huì)記錄范文模板簡(jiǎn)短篇十三

各教學(xué)院部、有關(guān)單位:。

為進(jìn)一步深化實(shí)踐教學(xué)改革，規(guī)范實(shí)踐教學(xué)管理，切實(shí)提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定召開xxxx年實(shí)踐教學(xué)研討會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:。

把握實(shí)踐教學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色，明確問題和弱點(diǎn)，梳理發(fā)展思路和措施。

xxxx年4月23日14:00。

行政辦公樓1416會(huì)議室。

各學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)(含實(shí)驗(yàn)院長(zhǎng))，各級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心負(fù)責(zé)人，實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)人，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人等，具體人員另行通知。

1.研討重點(diǎn)。教學(xué)院部對(duì)本單位實(shí)踐教學(xué)工作進(jìn)行全面梳理，可圍繞實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)生創(chuàng)新等方面，重點(diǎn)選取一項(xiàng)或幾項(xiàng)工作進(jìn)行匯報(bào)研討。

2.匯報(bào)內(nèi)容。包括三部分:(1)在實(shí)踐教學(xué)方面的特色、取得的成績(jī);(2)目前存在的主要問題及分析;(3)下一步工作重點(diǎn)和改進(jìn)措施。

3.匯報(bào)要求。對(duì)取得成績(jī)的.總結(jié)要全面客觀、亮點(diǎn)突出，對(duì)存在的問題要深入分析、實(shí)事求是，對(duì)下階段改進(jìn)措施要重點(diǎn)明確、切實(shí)可行，匯報(bào)時(shí)間10-15分鐘。

各學(xué)院需將匯報(bào)材料電子版發(fā)送至xxxxxxxxxxxxn，聯(lián)系人:趙新強(qiáng);聯(lián)系電話:xxxxxxxx。

教學(xué)研討會(huì)記錄范文模板簡(jiǎn)短篇十四

”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。下文是兩學(xué)一做研討會(huì)會(huì)議記錄，歡迎閱讀!

5月18日，陵川縣政府黨組召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題研討會(huì)，重點(diǎn)圍繞“講政治、有信念”開展第一次專題學(xué)習(xí)研討。陵川縣政府黨組書記、縣長(zhǎng)胡曉剛主持會(huì)議并講話，陵川縣縣委、常務(wù)副縣長(zhǎng)張國(guó)文，陵川縣副縣長(zhǎng)劉海屯、原紅芳、徐浩，陵川縣政府辦公室主任趙興順參加會(huì)議。

會(huì)議討論通過了《陵川縣政府黨組和黨組成員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》，并圍繞如何確保政治合格，做到對(duì)黨忠誠(chéng)，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，胡曉剛作了主題發(fā)言，張國(guó)文、原紅芳、徐浩分別作了交流發(fā)言。

xxx在講話中指出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是今年黨中央進(jìn)一步鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，深化黨內(nèi)教育的又一項(xiàng)重大部署，也是今年我們黨建工作的“重頭戲”。陵川縣政府黨組各成員要深入領(lǐng)會(huì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻理解“講政治、有信念”的豐富內(nèi)涵和內(nèi)在要求，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市、縣委的部署要求上來，把學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，抓在手上，落到實(shí)處。

xxx強(qiáng)調(diào)，陵川縣政府黨組各成員要堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的責(zé)任感緊迫感，在學(xué)習(xí)中錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性、提升政治素養(yǎng);要堅(jiān)持率先垂范，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭表率作用，形成上行下效、上率下行的良好局面;要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，邊學(xué)邊改、即知即改、立行立改;要堅(jiān)持知行合一，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)和成效;要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開展學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，做到兩手抓、兩手硬、兩不誤。當(dāng)前，特別要抓好二季度“雙過半”、脫貧攻堅(jiān)、換屆選舉、旅游景區(qū)整治整改等重點(diǎn)工作，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

時(shí)間：20xx年6月30日。

地點(diǎn)：村兩委會(huì)議室。

主持人：*鄉(xiāng)紀(jì)委書記。

記錄人：*村委委員。

與會(huì)人員：鄉(xiāng)包村領(lǐng)導(dǎo)、干部，村兩委班子成員、全體黨員討論內(nèi)容：堅(jiān)定信仰信念，保持黨員本色。

討論目的：重點(diǎn)討論如何保持共產(chǎn)黨人本色，切實(shí)做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走;如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)“三個(gè)自信”;如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民;如何強(qiáng)化宗旨意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)。

鄉(xiāng)紀(jì)委書記、包村領(lǐng)導(dǎo)：按照縣委“兩學(xué)一做”專題教育安排部署，今天我們村兩委班子、全體黨員召開專題討論：堅(jiān)定信仰信念，保持黨員本色。重點(diǎn)圍繞如何確保政治合格，做到對(duì)黨忠誠(chéng)，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨等深入學(xué)習(xí)討論。希望各位村支部成員、黨員踴躍發(fā)言，談體會(huì)，說感受。先請(qǐng)支部書記王華俊同志作帶頭發(fā)言。

村支部書記：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中提到合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位，凸顯了堅(jiān)定正確政治方向、堅(jiān)定崇高理想信念的極端重要性。這就要求我們，第一，站位要高，深刻認(rèn)識(shí)“講政治、有信念”的極端重要性?！爸v政治”是本、“有信念”是魂，只有不斷固“本”鑄“魂”，我們黨才能永葆共產(chǎn)黨員的政治本色，堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)。第二，領(lǐng)悟要準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的核心要義?！爸v政治、有信念”是有具體指向的，就是要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，即政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。這是做合格黨員的根本，是“講政治、有信念”的核心要義和具體體現(xiàn)。第三，重點(diǎn)要清，準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的重要任務(wù)。要突出抓好堅(jiān)守理想信仰、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、堅(jiān)決挺紀(jì)在前、扛起主體責(zé)任這四項(xiàng)重要任務(wù)。第四，落地要實(shí)，真正把“講政治、有信念”體現(xiàn)到為村民工作當(dāng)中。要把“講政治、有信念”貫穿于為村民辦實(shí)事、辦好事的各環(huán)節(jié)、全過程。

支部副書記：今天我們?nèi)w黨員開展“講政治、有信念，做對(duì)黨忠誠(chéng)的黨員”專題學(xué)習(xí)討論會(huì)，學(xué)習(xí)著力對(duì)照檢查看能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;能否牢記黨的宗旨，踐行群眾路線，密切與群眾的血肉聯(lián)系;能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系;能否認(rèn)真履行黨員的義務(wù)，對(duì)愛黨護(hù)黨進(jìn)行深入思考。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提到，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，這就要求我們黨員要以“四講四有”為標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻檢查自己存在的問題和不足，在工作中嚴(yán)格要求自己，在黨員隊(duì)伍中起好帶頭作用。

支部副書記：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我們每個(gè)人都進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)后，每一名黨員都結(jié)合自身實(shí)際對(duì)主題進(jìn)行深刻剖析，檢討了自己的不足，表明了下一步努力方向。我認(rèn)為要做合格黨員，一是加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提振精神，堅(jiān)定信念，毫不動(dòng)搖。二是加深對(duì)為人民服務(wù)的理解，牢記宗旨，提高本領(lǐng)，主動(dòng)擔(dān)責(zé)。三是提高對(duì)自身的要求，遵規(guī)守紀(jì)，克已奉公。全體黨員干部要學(xué)以致用，聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮自身先鋒模范作用，為村民辦實(shí)事、辦好事。

黨員：通過學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步強(qiáng)化了我們黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)、進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰，全體黨員們要深入領(lǐng)會(huì)了什么是講政治、有信念，如何做對(duì)黨忠誠(chéng)的黨員。強(qiáng)調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”?！爸v政治”是本、“有信念”是魂。作為黨員干部，必須讓“講政治、有信念”在思想里生根發(fā)芽，練就金剛不壞之身。

紀(jì)委書記總結(jié)發(fā)言：要做到“講政治、有信念”必須正確處理好“三個(gè)關(guān)系”：一是理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。要立足村情，擺正位置，回應(yīng)群眾的期盼，加倍努力謀事、干事和成事。二是政治與業(yè)務(wù)的關(guān)系。要牢固樹立和增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”(政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí))，做到“五個(gè)必須”，這是做合格黨員的根本，是“講政治、有信念”的核心要義和具體體現(xiàn);要切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀的“總開關(guān)”問題;要牢固樹立宗旨意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)。三是學(xué)與做的關(guān)系?！皟蓪W(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，要在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，做到學(xué)以致用、知行合一。作為黨員干部，必須把“講政治、有信念”刻在骨子里、印在心頭上、扎根腦海中，讓“講政治、有信念”在思想里生根發(fā)芽。

5月22日，四川省委中心組舉行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)會(huì)，集中學(xué)習(xí)治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略和對(duì)四川工作的重要指示，總結(jié)分析貫徹落實(shí)情況，提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的具體措施。

省委書記王東明主持并作總結(jié)講話。省委副書記、省長(zhǎng)尹力，省政協(xié)主席柯尊平，省委副書記劉國(guó)中參加學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)會(huì)上，與會(huì)同志聽取了中央黨校謝春濤教授作的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略專題輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告對(duì)系列重要講話特別是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重大意義、主要內(nèi)涵作了系統(tǒng)闡述和深入解讀。報(bào)告理論聯(lián)系實(shí)際，邏輯清晰，情真意切，幫助與會(huì)同志進(jìn)一步加深了對(duì)“四個(gè)全面”的系統(tǒng)把握，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)的自覺性堅(jiān)定性。

在專題討論發(fā)言中，尹力、柯尊平、劉國(guó)中、李登菊、王雁飛、陳光志等同志作了發(fā)言，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。大家一致認(rèn)為，系列重要講話體現(xiàn)了堅(jiān)定信仰追求，充滿著對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，對(duì)黨和人民事業(yè)的無限忠誠(chéng)和堅(jiān)定信心。我們一定要加深對(duì)治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的理解把握，努力做好工作。

王東明在總結(jié)講話中指出，黨的以來，站在黨和國(guó)家戰(zhàn)略全局的高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍發(fā)表了一系列重要講話，形成了治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，是馬克思主義中國(guó)化和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，體現(xiàn)了堅(jiān)定的信仰追求、強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)、真摯的為民情懷、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和科學(xué)的思想方法。每名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神作為重大政治任務(wù)和履職盡責(zé)的必然要求，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持知行合一，用系列講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

王東明強(qiáng)調(diào)，理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)系列重要講話，關(guān)鍵要與貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念結(jié)合起來，與我省實(shí)施“三大發(fā)展戰(zhàn)略”、推進(jìn)“兩個(gè)跨越”結(jié)合起來;要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)來川視察重要講話和對(duì)四川工作的重要指示精神，努力把四川工作做得更好。

第一，進(jìn)一步學(xué)習(xí)把握關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要指示精神，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型發(fā)展上下更大功夫。要持續(xù)用力推動(dòng)既定部署落地落實(shí)，扎實(shí)做好穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)等各項(xiàng)工作。要把深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革放在更加重要的位置，大力推進(jìn)“三去一降一補(bǔ)”，不斷提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。要把全面創(chuàng)新改革作為引領(lǐng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的“一號(hào)工程”，統(tǒng)籌推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化、重大創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)、大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新等，做好軍民深度融合發(fā)展這篇大文章。要繼續(xù)抓好“項(xiàng)目年”部署落實(shí)，突出抓工業(yè)穩(wěn)增長(zhǎng)，著力培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)服務(wù)業(yè)提質(zhì)增效，促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)健康發(fā)展。

第二，進(jìn)一步學(xué)習(xí)把握關(guān)于全面深化改革的重要指示精神，在落實(shí)各項(xiàng)改革部署上下更大功夫。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，繼續(xù)深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村、國(guó)資國(guó)企、行政管理體制、投融資體制和教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文化等體制改革，加強(qiáng)對(duì)改革部署落實(shí)情況的定期督促檢查，確保重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得更大突破。

第三，進(jìn)一步學(xué)習(xí)把握關(guān)于對(duì)外開放的重要指示精神，在提升開放型經(jīng)濟(jì)水平上下更大功夫。主動(dòng)融入“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，深度參與長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，認(rèn)真籌辦20國(guó)集團(tuán)財(cái)長(zhǎng)和央行行長(zhǎng)會(huì)議、第四屆中美省州長(zhǎng)論壇以及西博會(huì)、科博會(huì)等活動(dòng)。堅(jiān)持對(duì)標(biāo)先進(jìn)，突出重點(diǎn)國(guó)家、重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)實(shí)施精準(zhǔn)招商，抓好簽約項(xiàng)目落地落實(shí)，務(wù)實(shí)推進(jìn)中韓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、中德創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園、中法成都生態(tài)園、中法農(nóng)業(yè)科技園、新川創(chuàng)新科技園等合作平臺(tái)建設(shè)。

第四，進(jìn)一步學(xué)習(xí)把握關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的重要指示精神，在保障改善民生上下更大功夫。在持續(xù)加大民生投入、集中力量辦好一批民生實(shí)事的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞“兩不愁三保障”“四個(gè)好”目標(biāo)，以“三嚴(yán)三實(shí)”精神落實(shí)“六個(gè)精準(zhǔn)”“五個(gè)一批”等部署要求，認(rèn)真解決貧困群眾住房、就業(yè)增收、因病致貧返貧等問題，確保脫貧攻堅(jiān)任務(wù)如期完成。

第五，進(jìn)一步學(xué)習(xí)把握關(guān)于依法治國(guó)的重要指示精神，在提高治理能力治理水平上下更大功夫。統(tǒng)籌抓好科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法各項(xiàng)工作，大力推進(jìn)法律七進(jìn)、以案說法，突出強(qiáng)化法治意識(shí)法治觀念，注重運(yùn)用法治思維法治方式化解矛盾解決問題，確保社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。

第六，進(jìn)一步學(xué)習(xí)把握關(guān)于災(zāi)后重建的重要指示精神，在推動(dòng)災(zāi)區(qū)發(fā)展振興、同步小康上下更大功夫。倒排時(shí)間、全力以赴，確保全面完成三年重建任務(wù)。按照“五年整體跨越、七年同步小康”要求，精心謀劃推進(jìn)災(zāi)區(qū)恢復(fù)振興和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。牢固樹立“防范勝于救災(zāi)”思想，認(rèn)真落實(shí)汛期防災(zāi)減災(zāi)措施，全力保障人民生產(chǎn)財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)好災(zāi)后恢復(fù)重建成果。

第七，進(jìn)一步學(xué)習(xí)把握關(guān)于藏區(qū)工作的重要指示精神，在推進(jìn)藏區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和長(zhǎng)治久安上下更大功夫。深入貫徹黨對(duì)民族宗教工作的方針政策，認(rèn)真落實(shí)重要指示精神和中央治藏方略，堅(jiān)持省委藏區(qū)工作思路不動(dòng)搖，統(tǒng)籌抓好發(fā)展民生穩(wěn)定三件大事。

第八，進(jìn)一步學(xué)習(xí)把握關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要指示精神，在鞏固發(fā)展良好政治生態(tài)上下更大功夫。要堅(jiān)持把從嚴(yán)管黨治黨擺在重要位置，切實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真開展巡視整改“回頭看”，持續(xù)用力正風(fēng)肅紀(jì)，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì)。要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求抓好換屆工作，嚴(yán)明換屆紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)“九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”要求，確保換屆風(fēng)清氣正。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到政治堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)，勤奮敬業(yè)、埋頭苦干，履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，清正廉潔、當(dāng)好表率，抓好班子、帶好隊(duì)伍，真正創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。

省委中心組成員參加學(xué)習(xí)會(huì)。不是中心組成員的省人大會(huì)、省政協(xié)黨員領(lǐng)導(dǎo)，省法院院長(zhǎng)、省檢察院檢察長(zhǎng)，省政府秘書長(zhǎng)等列席。省直各部門和部分在蓉科研單位、高等學(xué)校、國(guó)有企業(yè)黨組(黨委)主要負(fù)責(zé)同志聆聽報(bào)告。