中學選修課宣傳稿范文范本(模板12篇)

總結是對已有知識進行整理和挖掘，加深對知識的理解和應用能力。在寫總結之前，如果能夠做好充分的準備，相信你會收獲意想不到的結果。最后，希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作總結的熱情，不斷提高自己的寫作水平。

中學選修課宣傳稿范文范本篇一

將數(shù)學發(fā)展中的若干重要事件、重要人物與重要成果等，融入教學內容中，是體現(xiàn)數(shù)學文化價值的一種有效的途徑。因為通過生動、豐富的事例，學生們可以初步了解數(shù)學產生與發(fā)展的過程，體會數(shù)學對人類文明發(fā)展的作用，提高學習數(shù)學的興趣，加深對數(shù)學的理解，感受數(shù)學家的嚴謹態(tài)度和鍥而不舍的探索精神，并在數(shù)學家們勇于創(chuàng)新、追求真理奮斗精神的鼓舞下，正確規(guī)劃自己成功的藍圖，不斷提高自身的素質。

展現(xiàn)知識的發(fā)生發(fā)展過程，滲透數(shù)學文化的科學教育價值。

生活”，學會“數(shù)學地思考”，用數(shù)學的眼光看待生活中的問題，用數(shù)學的頭腦分析生活中的問題，用數(shù)學的方法處理其他學科中的問題。

欣賞“數(shù)學美”，滲透數(shù)學文化的美學教育價值。

“數(shù)學美”是數(shù)學文化的重要內容，數(shù)學中的美大致可以分為四類：簡潔美、對稱美、和諧統(tǒng)一美、奇異美。數(shù)學美學是構成人的精神與外部世界相融合的基本中介，美學教育的價值不僅在陶冶情操，而且引導人積極向上，獻身科學，還有利于改善思維品質。在教學過程中應引導學生去發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的美。如，簡潔美在數(shù)字符號、運算符號等數(shù)學符號上，在命題的表述和論證上，在數(shù)學的邏輯體系上都有表現(xiàn)。在幾何圖形中存在著大量的對稱的例子。例如二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式之間的關系體現(xiàn)出數(shù)學中的和諧統(tǒng)一美。而數(shù)學中的奇異美則是吸引著人們去考察、了解、研究、欣賞數(shù)學的重要原因。

總的來說，我感覺這門課很好，我個人是非常地喜歡，也學習到了很多知識，教學模式也很適合我們當代大學生。通過講臺的自我展現(xiàn)，更能引發(fā)我們的上課積極性。很感謝這門課，讓我有了一次難忘的經歷，并且又再一次感受到了您講課的精彩樂趣。很希望老師您能夠繼續(xù)這樣的授課方式，使以后的同學也能體會到那份真正意義的快樂，因為那一刻舞臺屬于自己!

中學選修課宣傳稿范文范本篇二

2、桃李百年春，育棟梁才，壯大河魂，敢令杏壇揚典范。

鴻鵠千里志，攀龍虎榜，攬滄海月，好教棣木柱長天。

3、豫中藏魅力，四季耕耘，育李培桃，善在人間興翰苑。

河大鑄輝煌，百年砥礪，花妍果碩，喜于天下得精英。

4、百年育英才碩果累累東西南北處處有河大學子為國效力圖強國。

世紀重科教雄心勃勃春夏秋冬時時聞河大聲音為民爭光謀富民。

5、百年河大人文盛，鐵塔為毫，貢碑書史，源源學子揮椽筆。

一種精神歲月稠，新民如海，明德若川，篤篤箴言濯棟梁。

6、教幟高擎華夏，一百年化雨育才，丹心培德，萬里蜚聲輝絳帳。

斯文炳曜開封，四十萬蕙蘭匝地，梁棟柱天，三春擊節(jié)頌熏風。

7、立足中原，明德新民，耕云播雨，騰龍翥鳳，炳蔚百年輝豫史。

潛心學術，止于至善，納海容川，托日升星，蔥蘢一脈領思潮。

8、黃河激蕩，王氣氤氳，更兼積淀千秋，文脈猶同龍脈壯。

明德新民，培桃育李，最喜輝煌百載，棟梁常自汴梁來。

9、踞七朝都會，飽汲山川之秀，文化之精，底蘊雄渾培大木。

敞百載胸襟，高揚勤奮之旗，謹嚴之幟，風華茂盛報神州。

0、攬世紀風云，聚古今菁華，櫛風沐雨，薪火相續(xù)，澤被中原耀青史。

蘊天地浩氣，踵炎黃步武，發(fā)揚蹈厲，騏驥爭馳，聲振河岳撼星斗。

中學選修課宣傳稿范文范本篇三

1、鍛煉身體，增強體質，報效祖國，造福人類。

2、頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。

3、團結一心，勇奪桂冠。

4、激揚青春，超越夢想，天高地迥，任我飛翔。

5、時時撒播運動的種子，天天收獲健康的果實。

6、青春激揚，氣勢恢宏，決勝戰(zhàn)場，十八最強。

7、活而不動，渾身病痛;活動活動，氣勢如虹。

8、更強我能，更快更高。

9、勇爭第一，團結一心，共創(chuàng)佳績。

10、人人關心體育，體育造福人人。

11、運動益身心，健康知我心，生活更開心。

12、勇與拼搏，自強不息。

13、身體很重要，運動不可少，定期做體檢，健康有保險。

14、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機。

15、時時做運動，健康無漏洞;時時多微笑，生活不單調。

16、鳴奏青春旋律，抒寫運動樂意。

17、只為成功想辦法，不為失敗找理由。

18、生命因運動精彩，體育讓夢想成真。

19、音符讓音樂有了旋律，運動讓生命充滿健康。

20、常言笑，保青春容貌;多鍛煉，擁百年安康。

中學選修課宣傳稿范文范本篇四

在沒接觸《數(shù)學文化》這門課程之前我就經常聽我朋友說有關這門課程的東西，那時候我一直以為跟我們所學的高數(shù)、線性代數(shù)一樣枯燥無味。直到真正去上了這門課程之后，我才發(fā)覺跟我一開始想的完全不一樣。

在《數(shù)學文化》的課堂上，老師的授課方式很有趣，每個專題各有特色，在聽老師的詳細講述后，我對數(shù)學文化頗有興趣，深有感觸，特別是“混沌”和“維數(shù)”這兩個專題。

我覺得老師對“混沌”和“維數(shù)”這兩個專題見解獨到，我也能從中吮吸到一定的精華。這兩個專題所涉及的內容也讓我很感興趣。

關于“混沌”，一開始對這兩個字根本不了解。還誤以為跟“餛飩”有一定關系，直到聽了老師仔細的講述，我才真正明白了“混沌”的含義。其實它也是數(shù)學文化中的一個方面，在非線性科學中，混沌現(xiàn)象指的是一種確定的但不可預測的運動狀態(tài)。它的外在表現(xiàn)和純粹的隨機運動很相似，即都不可預測。但和隨機運動不同的是，混沌運動在動力學上是確定的，它的不可預測性是來源于運動的不穩(wěn)定性?；蛘哒f混沌系統(tǒng)對無限小的初值變動和微擾也具于敏感性，無論多小的擾動在長時間以后，也會使系統(tǒng)徹底偏離原來的演化方向。上了關于“混沌”這個專題后，我第一個想到的典例就是天氣變化，我覺得它很形象地形容了天氣變化的特性，其中最著名的表述就是蝴蝶效應：南美洲一只蝴蝶扇一扇翅膀，就會在佛羅里達引起一場颶風。在今天計算機技術飛速發(fā)展的時代，混沌學已發(fā)展成為一門影響深遠、發(fā)展迅速的前沿科學，同時也跟我們的日常生活息息相關。

知道維數(shù)有那么多講究，現(xiàn)在才真正明白每個維數(shù)所代表的含義，0維是一點，沒有長度。一維是線，只有長度。二維是一個平面，是由長度和寬度(或曲線)形成面積。三維是二維加上高度形成體積面。四維分為時間上和空間上的四維，人們說的四維經常是指關于時間的概念。準確來說，四維有兩種。第一種是四維時空，指三維空間加一維時間。另一種便是四維空間，只指四個維度的空間。四維運動產生了五維...雖然“維數(shù)”比較抽象，但是在我們的實際生活中，也有一些相關領域把一個常用和熟知的有限維數(shù)的結果推廣到無限維數(shù)的情形，對我們也有一定的實用意義。

在數(shù)學文化這門課程中，我受益匪淺，老師別樣的講課風格以及詳細的課件內容讓我對數(shù)學文化這個博大精深的領域興致勃發(fā)，在學習了關于“混沌”和“維數(shù)”這兩個專題之后，使我更加想了解更多有關數(shù)學文化的想法，對我們來說，雖然數(shù)學文化很抽象，但是對我們的實際生活卻很有影響。

我覺得，在這門課程結束之后，我依然會更深入地去了解有關數(shù)學文化方面的知識，因為深受老師的熏染，我更渴望去了解相關知識。

總而言之，我很榮幸搶到了數(shù)學文化這門課，更榮幸的是有這樣一位老師傳授了很多有趣的關于數(shù)學方面又涉及實際生活的知識。辛苦了，謝謝老師這學期的辛勤教導!

2018年10月，我們一行六個數(shù)學老師到蘭州市參加甘肅省數(shù)學文化啟動儀式，當時聽了兩節(jié)數(shù)學文化課，知道了西南大學的宋乃慶教授、康世剛教授、陳婷教授等人，這是我入職以來第一次在小學層面上接觸到數(shù)學文化的內容。

(一)執(zhí)教《神奇的莫比烏斯帶》一課。

今年上半年，我校組織“數(shù)學文化破冰行動”，組織全體數(shù)學教師每人上一節(jié)數(shù)學文化公開課。我當時展示的課例是四年級上冊數(shù)學文化課——《神奇的莫比烏斯帶》。為了上好這節(jié)課，我特意找來了華應龍老師的課堂實錄，也翻閱了大量的資料，前期做了大量準備。這節(jié)課上完以后，并沒有到達我預期的目的，上課的效果遠不盡如人意。后來，這節(jié)課被我校丁多智校長看中，由他執(zhí)教這節(jié)課，錄像后送到甘肅省教育廳參加2020年全國第六屆小學數(shù)學文化優(yōu)質課大賽甘肅選拔賽，并獲得一等獎，而我作為指導老師也是非常的開心!后來我深刻反思這件事，還是覺得我個人的教學能力和教學水平還不夠，還不足以上出高質量的數(shù)學文化課，我在教學各方面的能力亟待提高。

(二)執(zhí)教《乘法家族的故事》一課。

2020年7月3號，我校承擔了金昌市數(shù)學文化啟動儀式，大會中我現(xiàn)場作課——《乘法家族的故事》(注：這節(jié)課以數(shù)學文化叢書三年級《算法統(tǒng)宗》和四年級《格子乘法》為依據(jù))，與蘭州過來的老師同臺展示，非常榮幸!大會上，甘肅省教材中心主任張炳意教授對這節(jié)課做了全面點評，肯定了這節(jié)課中突出的地方，也指出了仍需改進的地方。這節(jié)現(xiàn)場授課給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，至今讓我受益匪淺，在很大程度上加速了我這位青年教師的專業(yè)成長。

在準備這節(jié)數(shù)學文化課的過程中我感覺壓力特別大，雖然之前翻閱了大量的資料，其中包括閱讀數(shù)學文化叢書、聆聽名師講座、查閱各類論文，但總是對以下幾個問題心存疑惑：1.數(shù)學文化課到底應該怎么上，這類課有沒有一個可供參考的模板?2.數(shù)學文化課到底應該上到何種程度?3.數(shù)學文化課和我們平時上的數(shù)學課有什么區(qū)別和聯(lián)系?對這三個問題的解答成為了上這節(jié)課的難點。直到7月3號以后才有了些許答案。

后來請教張炳意教授，他說數(shù)學文化課本質上應該還是數(shù)學課，數(shù)學文化課需要有切實的數(shù)學知識做支撐，我們不能把數(shù)學文化課上成數(shù)學歷史課，或者是數(shù)學故事課。數(shù)學文化課在本質上依然是一節(jié)數(shù)學課，它融合了知識、技能、情感、態(tài)度、文化、歷史、故事等諸多要素，我們拿出專門的一節(jié)課來上數(shù)學文化課，是對于數(shù)學文化課的重視和挖掘，但更多的是要以此為基礎，把數(shù)學文化的內容滲透在每一節(jié)數(shù)學課當中，而這正是我們挖掘數(shù)學文化課的最終目標。

上完這兩節(jié)數(shù)學文化課之后，我對小學數(shù)學教學和數(shù)學文化課有了更進一步的思考，一直想寫一篇文章系統(tǒng)歸納這一內容，題目初步定為——《數(shù)學文化使小學數(shù)學教學回歸本源樣態(tài)》。

中學選修課宣傳稿范文范本篇五

在很多學生甚至是一些老師眼里，數(shù)學只是一種應用工具，是一些符號，一些計算，枯燥乏味，毫無生動感人之處，這是對數(shù)學的一種片面的認識，其實數(shù)學是一種文化，它的發(fā)展本身就是一個艱辛的路程，在它的知識不斷的豐富不斷的發(fā)展中，蘊含著人類發(fā)展的歷史，而在我們的課堂中，往往只強調了數(shù)學的工具作用，弱化了它的文化價值，從而也忽略了數(shù)學中的教育基因。當我們都關注到“數(shù)學是一種文化”這一理念后，在很多老師的課堂上自然而然的就引入了數(shù)學史。

數(shù)學作為一種文化現(xiàn)象，早已是人們的常識。而在一學期的數(shù)學文化學習中，更使我深深的認識到了數(shù)學的重要性和通過其所獲取的感知。

通過對數(shù)學文化的學習，培養(yǎng)大學生的抽象思維、形象思維和邏輯思維等方面的能力，特別是大學生的創(chuàng)新能力，提高文化素質，以適應社會需要。在上課期間，我到圖書館借了數(shù)學文化這本書，本書共分八章，簡要闡述了數(shù)學文化的學科體系，以及數(shù)學文化的哲學觀、社會觀、美學、創(chuàng)新觀、方法論等方面的主要內容，并附有專章介紹幾千年來的數(shù)學思想發(fā)展史。數(shù)學文化是堅持理論聯(lián)系實際，注重介紹思想，介紹方法，重在開拓人們思考問題的思路，激發(fā)人們的創(chuàng)新意識。

“數(shù)學美”是數(shù)學文化的重要內容，數(shù)學中的美大致可以分為四類：簡潔美、對稱美、和諧統(tǒng)一美、奇異美。數(shù)學美學是構成人的精神與外部世界相融合的基本中介，美學教育的價值不僅在陶冶情操，而且引導人積極向上，獻身科學，還有利于改善思維品質。在教學過程中應引導學生去發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的美。如，簡潔美在數(shù)字符號、運算符號等數(shù)學符號上，在命題的表述和論證上，在數(shù)學的邏輯體系上都有表現(xiàn)。在幾何圖形中存在著大量的對稱的例子。例如二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式之間的關系體現(xiàn)出數(shù)學中的和諧統(tǒng)一美。而數(shù)學中的奇異美則是吸引著人們去考察、了解、研究、欣賞數(shù)學的重要原因。

在數(shù)學文化學習中，使我深深的認識到了數(shù)學的重要性和通過其所獲取的感知。對于個人的發(fā)展來說，數(shù)學不僅僅是一門工具，還是具有內在價值的精神產物和文明成果，在一個人運用數(shù)學進行思維的過程中，所鍛煉的不僅僅是我們的思維方法，更重要的是，我們的許多觀念也會發(fā)生變化，產生新的認識，從而更大和更深刻的領悟人類的自由。我們會了解所謂的客觀的審美標準是什么，并意識到數(shù)學中存在的和諧、對稱之美的本質及其獨特性，我們甚至會根據(jù)自然的.數(shù)學文化來重新認識和領會世界，并從而為之高聲贊嘆。數(shù)學文化的輝煌是人類文明燦爛的一個極為重要的組成部分。歷史證明了這一點，未來還會繼續(xù)證明這一點?？偟膩碚f，我感覺這門課很好，我個人是非常地喜歡，也學習到了很多知識，教學模式也很適合我們當代大學生。通過講臺的自我展現(xiàn)，更能引發(fā)我們的上課積極性。很感謝這門課，讓我有了一次難忘的經歷，并且又再一次感受到了您講課的精彩樂趣。很希望老師您能夠繼續(xù)這樣的授課方式，使以后的同學也能體會到那份真正意義的快樂，因為那一刻舞臺屬于自己!

中學選修課宣傳稿范文范本篇六

1、發(fā)展體育運動，增強人民體質!

2、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋!

3、人類需要體育，世界向往和和平!

4、開展全民健身運動，全面建設小康社會!

5、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機!

6、人人關心體育，體育造福人人!

7、運動與生命同在，青春與快樂永存。

8、挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人生。

9、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

10、體育如花綻放快樂校園，青春似火燃燒亮麗人生。

11、讓運動揮灑汗水，讓青春閃耀光芒。

12、勝不驕，敗不餒，群英薈粹運動會。

13、勝利在我掌心的一鼓一振，激情在你能量的洋溢揮灑!

14、全力沖擊去，不要往兩邊看!

15、團結拼搏、爭創(chuàng)佳績飛躍夢想!

16、比賽第一，友誼第二!

17、初賽雖勝卻不驕不把初賽當決賽竭個人之全力會天下之群豪。

18、雙羽齊飛、共進輝煌。

19、籃球與你我同在。

10、出色源自本色。

21、齊心協(xié)力力爭上游永不言棄。

22、合作無間，力斬群敵，一覽眾山。

23、凌云賽場，斗志昂揚。文韜武略，笑傲群芳。利劍出鞘，倒海翻江。

24、鳴奏青春旋律，抒寫運動樂趣意。

25、振興中華，揚我班威。

26、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當。

27、青春運動，友誼健康。

28、激情燃燒希望，勵志贏來成功!

29、與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。

30、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒!

31、超越極限，超越自我。

32、11班：互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。

33、我運動，我健康，我快樂。

34、九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。

35、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋!

36、健體魄強素質，促發(fā)展上水平。

37、與時俱進，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。

38、友誼第一，比賽第二。

39、認真落實十六大精神，努力辦好第x屆校運動會!

40、互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。

41、團結拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息。

42、誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。

43、發(fā)揮校園文化的育人功能，把德育、體育、美育有機結合起來!

44、團結、拼搏奮斗。

45、三湘賽場展雄姿，九州健兒競風流!

46、更快更高更強。

47、9班：九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。

48、生命因運動精彩，體育讓夢想成真!

49、人類需要體育，世界向往和平!

50、團結拼搏拼搏進。

51、12班：與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。

52、5班：青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。

53、我精彩，我運動。

54、團結進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。

55、發(fā)揚奧運精神，創(chuàng)造校運佳績!

56、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機!

57、人人關心體育，體育造福人人!

58、努力拼搏，永奪第一。

59、勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

60、文明守紀擁抱勝利。

中學選修課宣傳稿范文范本篇七

1、奮勇拼搏，力創(chuàng)佳績。

2、創(chuàng)最好的班級，做最好的自己。

3、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。

4、正直做人，健康成才。

5、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。

6、用線條和色彩，繪人生最輝煌。

7、百年崇教育英才，樂學勤勉創(chuàng)新風。

8、大膽挑戰(zhàn)，世界總會讓步。

9、別看紙片小，拾起大功勞。

10、自重自信，自強不息。

11、一個人炫耀什么，說明內心缺少什么。

12、心中有理想，再累也快樂。

13、團結求實，勤奮進取。

14、生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒。

15、增強安全意識，遵守安全章程，掌握安全技能。

16、實力最佳，與時俱進，開創(chuàng)未來。

17、博觀細取，厚積薄發(fā)。

18、聰明人不在于聰明，而在于勤奮。

19、磨練意志，強健體魄。

20、心無交規(guī)，路有坎坷。

21、背水一戰(zhàn)，沖刺中考。

22、攀蟾折桂，舍我其誰。

23、自強不息，嚴格要求。

24、學而不思則罔，思而不學則殆。

25、快樂學習，健康成長。

26、凌云賽場，斗志昂揚。

27、莫吐痰于地，常扔紙于簍。

28、揚理想之風帆，抵成功之彼岸。

29、慎而思之，勤而行之。

30、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

31、認真學習，刻苦訓練。

32、不為失敗找借口，只為成功想辦法。

33、敢于進取，敢于翻新。

34、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。

35、創(chuàng)建書香校園，閱讀改變人生。

36、好好學習，天天向上！

37、學而不舍，金石可鏤。

38、課間活動有秩序，校園文明爭第一。

39、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

40、刻苦勤奮，嚴厲自律。

41、志存高遠，愛拼才會贏。

42、守德守紀，惜勢惜時。

43、奮勇沖擊，永爭第一。

44、志存高遠，直面挑戰(zhàn)。

45、非學無以廣才，非志無以成學。

46、沉思樂學，團結進取。

47、讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。

48、多思以修身，勤勉以治學。

49、青春最美，青春無悔。

50、彩虹裝點我心，風雨放飛夢想。

51、跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。

52、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績。

53、快樂健身，精彩人生。

54、好學思辨曉理，勤奮求實建功。

55、奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。

56、維護校園安全，營造和諧環(huán)境。

57、精神的動力，源于運動。

58、不要為失敗找借口，要為成功找方法。

59、自信自律，求實創(chuàng)新。

60、飽食、暖衣而無書教，則近于禽獸。

61、觀校園春暖花開，傳校園文明禮儀。

62、失敗的盡頭是，努力的終點是輝煌。

63、謙虛就是學習的朋友。

64、莫為失敗找借口，多為成功找理由。

65、生命因進取而輝煌，青春因高考而壯美。

66、書山有路徐徐進，學海無涯靜靜行。

67、懶惰厭學難成器，勤奮博學出狀元。

68、人必須要在耐心，特別是要有信心。

69、只要精神不滑坡，辦法總比困難多。

70、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

71、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。

72、水不擊不躍，人不激不奮。

73、花有重開日，人無再少年。

74、在學習中，思索人生；在思索中，享受學習。

75、鳥美在羽毛，人美在心。

76、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

77、拼搏奮進，永遠進步。

78、物我兩忘，勇往直前。

79、讀書破萬卷，下筆如有神。

80、多一點細心，少一點后悔。

81、尊師重道少不了，微笑寬容待人好。

82、閱讀經典，豐富人生。

83、年輕沒有失敗，青春炫出色彩。

84、傳統(tǒng)文化進課堂，禮儀花香滿校園。

85、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

86、只要付出就會有收獲。

87、氣有浩然，心無止盡。

88、請講普通話，請用規(guī)范字。

89、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。

90、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。

91、播種行為，收獲命運。

92、團結拼搏，求實進取。

93、知道是知識，做到才智慧，多做少多說。

94、聰明出于勤奮，天才在于積累。

95、眼觀六路，耳聽八方，續(xù)美好人生。

96、不求最好，只求更好！

97、明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。

98、人到萬難須放膽，模棱兩可平常心。

99、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

100、人必須有自信，這是成功的秘密。

101、團結緩和，拼搏進取。

102、把失敗當做成功的動力，努力向前。

103、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

中學選修課宣傳稿范文范本篇八

乘陰靠綠樹，美化靠大家。

保護環(huán)境，保護自然就是保護人類自己。

我們是幼苗，我們都需要呵護。

別在綠色消失時，我們才去后悔。

請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

綠色校園，綠色生活。

美化生活，凈化心靈。

我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！

給我一片綠，還你一片蔭。

追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

茵茵綠草地，腳下請留情。

你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

環(huán)境你不愛，美景不常在。

你的行動代表花的未來。

青青小草有生命，請君足下留情。

花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

請讓我們的腰桿永遠挺直！

踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。

保護環(huán)境從我做起，愛護學校從學生做起。

花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。

為了美麗家園，請從小事做起。

丟掉的是品質，撿起的.是美德！

勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。

有了您的真心呵護，學校才會更加美麗！

走一走，看一看，花紅柳綠美無限。

天是藍的，草是綠的，心是純粹的。

中學選修課宣傳稿范文范本篇九

開設知識拓展類選修課程，旨在提供適合學生個性發(fā)展的課程，讓學生認識學科的價值與研究方法,獲得更為全面的知識與能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提升學科素養(yǎng)，為進一步學習打下扎實的基礎。

知識拓展類選修課程主要為語文、數(shù)學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學和生物等9個學科的選修課程，包括必修拓展課程、大學初級課程、學科發(fā)展前沿課程、學科研究性學習等。

必修拓展課程是必修知識的拓展與延伸，旨在為學生進一步學習打下扎實的基礎，主要從國家選修課程模塊中選用。詳見下表：

注：每個學科前兩個帶的選修模塊列入高考自選模塊考試范圍。

大學初級課程是銜接高中與大學的課程，旨在培育學生專業(yè)興趣，拓寬學科視野，提高探究能力。學科發(fā)展前沿課程主要是介紹學科最新研究成果的課程，旨在讓學生感受學科的發(fā)展方向。學科研究性學習主要是在教師指導下，以學生自主選擇和確定研究課題，主動獲取知識、應用知識、解決問題為基本教學形式的課程，旨在培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力。

學校是普通高中選修課程建設的主體。學校要根據(jù)本校選修課程建設規(guī)劃，積極開發(fā)知識拓展類選修課程。

必修拓展課程主要選用已經國家審查通過的選修課程。大學初級課程、學科發(fā)展前沿課程學?？梢宰灾鏖_發(fā)，可以與高校、中等職業(yè)學校、科研機構、社會機構及行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)，也可以引進國內國際精品課程并進行二次開發(fā)。鼓勵學校和其他機構利用現(xiàn)代教育技術，開發(fā)網絡選修課程。

學校根據(jù)學生需要及學校實際，為學生提供各學科知識拓展類選修課程，滿足學生選課需要。知識拓展類選修課程占總選修課程的比例不超過60%。

知識拓展類選修課程以本校開設為主，學校也可以根據(jù)需要委托高校、中等職業(yè)學校、社會機構包括行業(yè)企業(yè)開設，或者聘請高校、中等職業(yè)學校以及社會專業(yè)人士開設選修課程，可以依托現(xiàn)代網絡技術，由學生自主選擇網絡選修課程。

學校必須制定知識拓展類選修課程建設規(guī)劃，提前公布本學年擬開設的知識拓展類選修課程目錄、課程信息。學校要建立選課指導制度，加強人生規(guī)劃教育，指導學生根據(jù)興趣特長和人生規(guī)劃，制定個人知識拓展類選修課程修習計劃。學生要根據(jù)個人修習計劃，實行自主選課。學校應允許學生跨班級、跨年級選課。

知識拓展類選修課程學分認定的主體是學校。

學生在本校參加選修課程學習，修習時間不少于規(guī)定時間的2/3、學習過程表現(xiàn)良好、參加課程考試(考查)合格，即可提出申請，經學校學分認定委員會認定后取得學分。

中學選修課宣傳稿范文范本篇十

毒品是全人類共同面對的世界性公害，禁毒工作是全社會共同關注的一項重大工作，而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。下面是關于中學禁毒宣傳簡報，歡迎閱讀!

為進一步加強我校學生對毒品危害的認識，增強自我保護意識，為在校學生營造良好的成長環(huán)境，普及毒品預防知識，進一步提高全民抵御毒品的能力和禁毒斗爭的意識，加強以青少年為重點的全民禁毒宣傳教育，我校于xxxx年6月20日開展了一次“珍愛生命，遠離毒品”為主題的禁毒宣傳講座。

本次講座邀請了廣州市華僑外國語學校的肖利蓉老師作為主講。講座介紹了毒品的危害，宣傳毒品的有關知識及國家有關禁毒的法律法規(guī)。以具體實例說明感染學生，毒品、吸毒行為不僅危害社會、危害個人和他人健康，還會毀滅家庭。因此加強對青少年學生禁毒知識的宣傳教育尤為重要，活動通過多圖片、視頻等形式生動地向學生們講解毒品、吸毒的性質、特征以及危害，并用實實在在的案例教育學生們如何樹立正確的人生觀、價值觀和法制觀，如何在生活中拒絕毒品，得到了學生的歡迎和認可。

通過此次宣講，使廣大學生們近距離的了解到了毒品的解到毒品知識、認清毒品危害，消除了在毒品認識上的誤區(qū)，讓“遠離毒品、走健康人生路”觀念深入人心，同時也在一定程度上提高了師生對毒品的防范能力，達到了預期效果，為構建平安校園夯實了堅實的基礎。增強防毒、拒毒的意識和能力，預防和減少涉毒違法犯罪。

為普及禁毒知識，遏制毒品蔓延，加強校園禁毒宣傳力度，提高青少年的心理預防能力和禁毒意識，在學校內營造人人參與禁毒的良好氛圍，我校積極積極響應省禁毒辦《關于做好“中國夢*美麗四川*禁毒篇”暨“護航——青春無毒，中國夢”第二階段工作的通知》，由市教育局、市公安局和邛崍市第一中學校聯(lián)合主辦，在邛崍一中校內開展以“合成毒品與青少年預防教育”為主題的“禁毒專題教育現(xiàn)場講座”和“禁毒宣傳展板校園巡展”活動。

xxxx年9月4日上午8：30左右，學校組織師生在校內參加市公安局禁毒大隊禁毒專題教育現(xiàn)場講座，觀看禁毒宣傳展板、毒品樣品等。為了有序、有效地組織活動，學校根據(jù)學生的課程安排，認真地進行了部署。學生有秩序的流動觀看宣傳展板，以及毒品樣品，學習到了有關“什么是毒品”、“毒品的種類”、“毒品的危害”和“青少年吸食毒品的誘因分析”等知識，為了收到實效，學校還要求相關老師在組織觀看時，做好展板的宣傳教育工作。學生通過禁毒宣傳展板，了解到毒品對青少年身心、家庭、社會的危害;通過對展示毒品樣品的觀看，了解到毒品種類及危害程度，提高了學生識毒、防毒、拒毒意識。

隨后，由邛崍市公安局禁毒大隊大隊長還向我校頒發(fā)“無毒害校園”禁毒承諾公示牌。通過開展禁毒宣傳、禁毒教育活動，切實保證了宣傳教育工作力度，有效地擴大了宣傳的效果。在邛崍一中師生的共同努力下，各項禁毒活動都取得了實效，讓學生在形式多樣的活動中受到教育，深刻地認識到毒品的危害性。禁毒教育是一項長期任務，我們不能松懈，在以后的工作中，我們繼續(xù)發(fā)揚長處，克服不足，把禁毒教育工作搞得更加活潑、生動，以提高全校師生遠離毒品的意識，共享美好生活，也為創(chuàng)建文明校園、和諧校園及平安校園營造良好的環(huán)境。

中學選修課宣傳稿范文范本篇十一

1、彩虹風雨后，成功細節(jié)中。

2、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

3、浪費不意味著腰包的充實，只意味著頭腦的空虛。

4、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。

5、良好的習慣是成功的保證。

6、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

7、要求真學問，先下苦功夫。

8、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

9、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。

10、志強智達，言行行果。

11、要有恒心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。

12、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。

13、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。

14、百尺竿頭須進步，十方世界是全身。

15、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。

16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。

17、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。

18、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。

19、學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

20、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。

21、多為成功找方法，不為失敗找理由。

22、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。

23、求真尚美，礪志篤行。

24、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。

25、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。

26、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。

27、惟理想點亮生命的精彩。

28、心態(tài)決定命運，自信走向成功。

29、繩鋸木斷，水滴石穿。

30、講究衛(wèi)生，從我做起。

31、對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標。

32、一朝習慣，萬事易辦。

33、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

34、學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。

35、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。

36、莫放松點，莫輕視微。

37、非學無以成才，非志無以成學。

38、要成就大事，先做好小事。

39、志不堅者智不達，言不信者行不果。

40、崇尚科學，追求真理，赤誠愛國，奮發(fā)成才。

41、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

42、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

43、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。

44、奉獻就是人生，奮斗就是樂趣。

45、敏而好學，不恥下問。

46、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。

47、世上無難事，只要肯攀登。

48、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

49、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

50、堅持依法治校，提高辦學水平。

51、加強法制建設，推進依法治校。

52、欲窮千里目，更上一層樓。

53、習慣決定成績，細節(jié)決定命運。

54、北大清華少年心，花香鳥語春天事。

55、決心就是力量，信心就是成功。

56、小事成就大事，細節(jié)成就完美。

57、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

58、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

59、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。

60、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

61、互相幫助，互相愛護，互相諒解，互相關心。

62、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。

63、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。

64、讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。

65、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。

66、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。

67、天下無難事，只怕有心人。

68、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。

69、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

70、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業(yè)才成功。

71、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。

72、學校是我家，衛(wèi)生靠大家。

73、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌。

74、自尊而不自居，自強而不自驕。

75、增強衛(wèi)生意識，建設文明校園。

76、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。

77、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。

78、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。

79、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的`努力。

80、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

81、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。

82、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

83、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。

84、志在千里，壯心不已。

85、為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗。

86、今天我以武中自豪，明天武中為我驕傲。

87、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。

88、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。

89、愛護花草樹木，保護校園環(huán)境。

90、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

91、立身以立學為先，立學以讀書為本。

92、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。

93、千錘成利器，百煉成純鋼。

94、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

95、請珍惜我們的綠色家園。

96、以人為本，依法治校。

97、孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。

98、珍愛生命，注意安全。

99、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

100、請愛護我們身邊的一草一木。

101、為中華崛起而讀書。

102、共同維護好我們朝夕相處的校園。

103、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的。

104、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。

105、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

106、天生我材必有用。

107、書到用時方恨少，事非經過不知難。

108、依法治校，民主管理。

109、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭。

110、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

111、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生。

112、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

113、放飛心靈，培養(yǎng)良好的心理素質。

114、自信人生二百年，會當水擊三千里。

115、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。

116、遵守紀律，勤勞儉樸。

117、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。

118、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。

119、學而不思則罔，思而不學則殆。

120、今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。

121、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

122、真誠是人生旅途中永不作廢的車票。

123、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。

124、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山。

125、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。

126、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

127、千里始足下，高山起微塵。

128、成功屬于每一個有強烈自信心的人。

129、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實的土壤里。

130、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。

131、在失敗面前一百次感嘆，不如一次實干。

132、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

133、人有多少知識，就有多少力量。

134、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

135、汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。

136、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。

137、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。

138、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。

139、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。

140、非學無以廣才，非志無以成學。

141、習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。

142、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

143、志存高遠，心系天下。

144、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

145、校園有歌聲，臉上有笑容。

中學選修課宣傳稿范文范本篇十二

物理準備室：盡心感應。

物理實驗室：為明天充電。

生物儀器室：捕獲成長基因。

生物準備室：精心栽培。

生物實驗室：著生命新綠。

化學儀器室：生成有用材質。

化學準備室：悉心催化。

化學實驗室：像鈉樣活潑。

會議室：鐵肩擔道義，妙手著文章。

語音室：妙語連珠始于諦聽。

微機室：用心擊就精彩人生。

音樂室：用愛彈奏生命的歡歌。

圖書室：讀書能夠醫(yī)愚。

教學一樓東墻：（校風）活潑、樂學、扎實、和諧。

教學二樓東墻：（班風）勤儉、自律、活學、向上。

教學三樓東墻：（學風）刻苦、主動、勤思、進取。

教學四樓東墻：（教風）嚴謹、博學、善導、奉獻。

教學一樓西墻：笑對挫折知難而進。

教學二樓西墻：熟讀精思勤學好問。

教學三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡。

教學四樓西墻：厚德載物自強不息。

實驗三樓西墻：聞雞起舞。

實驗四樓西墻：遜志時敏。

輔教樓南墻（進校門醒目位置為校訓）：勤儉、博學、誠毅、創(chuàng)新。

主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰。

愛國明德求索礪志。

愛國愛學習創(chuàng)新更奮進。

安知奮志知遠行知德。

博大精深奮發(fā)圖強。

博理篤行精工創(chuàng)新。

博理通工砥精至善。