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最新范文初中寫人(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 13:08:37 頁碼:13
最新范文初中寫人(匯總8篇)
2023-11-11 13:08:37    小編:ZTFB

發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,為進一步提升做準(zhǔn)備。對于那些與常規(guī)不同但又無法用已有分類描述的情況,我們應(yīng)該如何對待?總結(jié)范文的集合是為了展示總結(jié)的多樣性和靈活性,以便大家在寫作時能夠有更多思路和創(chuàng)意。

范文初中寫人篇一

我叫雷錁錁,這個名字是姥姥給我起的。“雷”是上輩人留給下輩人的“錁”表示金子,姥姥希望我像金子一樣閃閃發(fā)光。而我在家里的地位像金子一樣珍貴,可“錁”的右邊又有個‘果’,所以有的人叫時會勿說成‘雷果果’。哎!我名字里的“雷”和“錁”發(fā)生了許多故事,我就給你講講吧。

有一次,新來的帶課老師來給我們上課。她想認識我們,就一個一個的翻書念名字,到我了,老師看了看我的名字,又看了看我,沉默了一會兒~~~她念成了“雷果果”。教室里的同學(xué)沉浸在笑聲里,老師很尷尬,我也忍不住笑出了聲,這就是“雷果果”外號的由來。

星期一上午上音樂課,老師說:“翻到37頁,來學(xué)《學(xué)雷鋒》歌曲。”同學(xué)們都笑了,我還納悶笑什么呢?有個人喊:“哈哈!雷錁錁,雷鋒?!迸税胩欤瓉硎且驗槲液屠卒h一個姓,他們就笑翻天了。

我真為我的姓氏“雷”驕傲。它聽起來及威武又響亮,我們雷家出過許多有出息的人。

我不能辜負我的名字,要為我的名字爭光!讓我的名字當(dāng)我的保護神。好好學(xué)習(xí),更上一層樓,讓我的名字名震四方!

范文初中寫人篇二

首先感謝老師給了我們這個暢所欲言的機會,結(jié)合政治課上所學(xué)的知識,談一談這個在我們心中許久的話題。

學(xué)校、老師對于在學(xué)校中度過了七年生活的我們來說真是個最熟悉不過的詞語。我們在學(xué)校的燦爛陽光中成長,又在老師的關(guān)懷幫助下增高。學(xué)校與老師對我們提出了許多的要求,我們也在心底對學(xué)校與老師有了一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)。近些年來反映校園生活的中外影視劇層出不窮,其中不乏有一些相當(dāng)優(yōu)秀而有教育意義的作品。它們從校園概貌寫到學(xué)生的心理,讓我們看見了心目中的學(xué)校,心目中的老師。

在我的心目中,學(xué)校應(yīng)該如一個世外桃源,遠離城市的喧囂,為學(xué)生們營造出一種和諧的讀書氣氛。教學(xué)設(shè)施一定要非常完備,應(yīng)把基礎(chǔ)教育與歐美開放的教育方式相結(jié)合,多多采用電腦授課。學(xué)校也應(yīng)在每周開展一節(jié)社會實踐課,讓我們認識社會,熟悉社會,走進社會。為了了解學(xué)生的思想情況,學(xué)校應(yīng)該多搞一些不記名的調(diào)查活動,并與政治課結(jié)合,全方位的對學(xué)生進行思想教育。學(xué)校可以利用這種方式,讓我們定期填寫一些問卷調(diào)查,了解國內(nèi)外歷史與新聞。這樣,學(xué)校才能深化素質(zhì)教育,但同學(xué)們最敏感的考試問題,學(xué)校也應(yīng)全面革新,對學(xué)生的創(chuàng)造力考試應(yīng)大于或等于基礎(chǔ)的測驗,使學(xué)生能夠成為一個全面發(fā)展的人才,而不是一個兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的呆子。

許多同學(xué)認為老師不能留太多的作業(yè),不能對我們使用“暴力”,不能照本宣科,但我在這里要講一位我最欣賞的老師,那就是電視劇《校園先鋒》中的南方老師。她美麗、正直、大方、熱情,教學(xué)方法也獨具特色,很能就事論事,不推脫責(zé)任弄虛作假,強調(diào)學(xué)生重要的是品質(zhì),品質(zhì)高尚、思想健康的學(xué)生才能成就大事業(yè)。它能理解學(xué)生們對學(xué)校、社會中壞現(xiàn)象的看法,贊成他們與壞現(xiàn)象作斗爭,勇敢承擔(dān)后果,不怕跌倒與失敗。在生活中她仿佛是同學(xué)的父母,遇事她能正確地引導(dǎo)學(xué)生,她敢說敢做,在各方面都能成為學(xué)生的表率,我喜歡這樣的老師。

這就是我們心目中的學(xué)校,這就是我心目中的老師,但是我想,在不久的將來,我們的學(xué)校定會比我設(shè)想的更加美好,我們的老師也會更加完美,學(xué)校這個使我們面向未來的窗口,定會以一種新的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前,讓我們期盼著這一天的到來吧!

范文初中寫人篇三

我看星,我頌星,因為我迷上的小星。

記得還在我很小的時候,我就時常搬個小凳坐在院子里,一顆一顆去數(shù)那像珍珠一般閃閃爍爍,像眼睛一樣一眨再眨的小星;每當(dāng)我數(shù)到興頭上時,奶奶總是笑著m珊走來,把我緊緊樓在懷里,輕輕地說:“傻丫頭,還在數(shù)啊?那么老多星星全是地上的人變的,地上有多少人天上就有多少星星,怎么數(shù)得清呢?不還是去找你的那顆星吧!

在星星的懷抱里,在對我自己的星星的探索中我度過了童年。

媽媽告訴我:“明天你就要上小學(xué)了。”聽了這話,我獨自一人來到院外,拍著手兒對星星說:“小星,小星你們聽見了么?我要上學(xué)了,上學(xué)之后我就知道我的小星在哪兒,所有人的小星在哪兒?!毙切锹犃诉@句話,微笑著一點頭,慢悠悠地說:“你會找到你的小星的,你會找到一切小星的?!蔽衣犃?,回給它們一個微笑,我相信這笑一定是美麗的、迷人的。

星星的安慰,伴我上了小學(xué).在班上,我的成績名列前茅,老師夸我很聰明,她說我的眼睛雖然不大,然而卻有著“星”的風(fēng)采,將來也許是一顆引人注目的小星。我聽了,笑得很開心,因為我覺得已經(jīng)找到了屬于我自己的小星,它就在我的身上。

在找到自身星星的喜悅中,我度過了小學(xué)時代。

范文初中寫人篇四

時間唔唔唔的就飛過在我的眼前,才發(fā)現(xiàn)我16歲了,想想以前的那些回憶,怎么就那么心酸呢,眼淚他老是落下來,可它就是掉不下來,只能看向天空,可是他就是不回去,那也沒辦法,不進也不出,無語的了個我。

從古代到現(xiàn)代,我很少體驗到過父愛,不知道父愛為何物(咳咳,情為何物),生活中只有媽媽的陪伴,父親就如空氣一樣可有可無,我從沒在意過,一直把父親當(dāng)作神馬浮云(什么都是浮云?。?/p>

老爸,你知不知道,上了初中后,每當(dāng)看到有贊美父親父愛的文章,我都不屑一顧。母愛我能真是的感覺到,而父愛,我好久都不曾感受了。在我的記憶中,疼愛我的永遠是我那傻媽,小心呵護的也是我媽,(這句不一定)而老爸你,除了整天的冷面孔還是冷面孔(會嚇?biāo)滥銉鹤游业?,笑一個會怎么樣嗎,你兒子雖然欠你錢,長大還你不就得了,別斤斤計較,咱倆誰和誰啊)說句心里話,我也愛您,我明白您的酷總,你不希望我是在溫室成長的花朵,而是要經(jīng)歷風(fēng)雨過后,才能見到彩虹的那多?,是您讓我學(xué)會了獨立,是您讓我更早的成熟起來,讓我更早的見識到這個社會的黑暗與光明(只有一部分是你的原因)

老爸,你知不知道,每當(dāng)別人問起我:“你想你爸嗎?!蔽矣肋h都是說不想。我真的不像嗎,要說不孝,我敢說我不是,你們就是我的逆鱗,百善孝為先,為人子女,哪有不愛父母的,我只是埋藏的比較深罷了,但我也不愿被發(fā)掘出來,默默的挺好的,起碼不會心酸。我知道,我懂的。你為么會如此的奮斗呢?就是希望我們能有一個好的未來,為我們鋪一條平坦的路讓我們走,不用像你們一樣的艱辛痛苦,走的路那么漫長,遙遠。(我的了個親爹啊,打字真累?。?/p>

我何嘗不想放下學(xué)業(yè),更糟的進入社會,為你們分擔(dān)一下累,但哪次不是被你卷的那個慘啊,(窩的那個幼小的心靈?。┑抑?,你們肯定不會答應(yīng)的,我也不愿意讓你的辛苦付之東流,我在這只希望你們能休息就多休息會,不要在那么辛苦了,以免累壞了身子,你們能答應(yīng)我嗎。(對了,還有以后我弟的家長會,還是你們自己看,雖然老了,但也不許讓我去開家長會。)

爸,說句心里話,我也愛您,不管你是否在身旁陪伴我,但這就是社會,每個人都有每個人的劇本,擔(dān)任著一個角色,肩負著許多責(zé)任,我何嘗也不是呢。

媽,你別吃醋啊,其實我也恨耐你的。下次逛街不跟你吵架不就得了。不要那么小氣啊。

范文初中寫人篇五

一個冬天的早上,我穿上厚厚的大衣,準(zhǔn)備出門去樓下花園里跑步。我一推開門,一陣北風(fēng)撲面而來,我不禁打了一個寒顫,哆嗦了一下,連忙把大衣的拉鏈拉上了。

我來到了小區(qū)花園,只見昨晚刮了一夜北風(fēng),書上的許多黃葉子都被風(fēng)刮下來了,地上像鋪了一層金黃色的地毯一樣。

這時我聽到了“沙沙”的掃地聲,定睛一看,原來有一位清潔工阿姨正在掃落葉。外觀上來看她今年大約五十多歲,個子不算高,灰黑的頭發(fā)扎成一條馬尾辮,大概是因為常年日曬雨淋,皮膚比較黑,一雙已經(jīng)睜不大的眼睛卻十分有神。她穿著環(huán)衛(wèi)工人的制服,雙手握著一把大掃帚,正在一下一下地認真掃地。

當(dāng)她把落葉掃成一堆時,一陣風(fēng)忽然吹來,瞬間,那些落葉像頑皮的小孩子一樣,跑散了。阿姨看見了,搖搖頭,嘆了一口氣,又重新一下一下的地掃了起來。這時我想:環(huán)衛(wèi)工阿姨真辛苦??!

等我跑步回來,看見這條路被掃的干干凈凈。后來我又見到那位清潔工阿姨,只見她推著一部小車,里面裝滿了落葉。這么冷的天,她的額頭上竟然滲出了汗珠!

這位清潔工阿姨不畏嚴寒,默默工作,堅守崗位,讓我們的環(huán)境更加干凈,更加清潔。她,是我最敬佩的一個人!

范文初中寫人篇六

每一個人心中都有一道美麗的風(fēng)景,有些引人注目,而有些則微不足道,我心中就珍藏著這樣微不足道的風(fēng)景。

在寒假快結(jié)束,我即將返回學(xué)校,媽媽便開始念叨,作業(yè)簽字,作業(yè)檢查,該收的收好了嗎?還有沒有要帶走的?再多檢查一下。我也常用不耐煩的口氣回答:收好了,沒什么要帶的啦,唉,該收的我自己知道。

在開學(xué)的前一天,是最繁忙的時候一早上起床,媽媽便把飯做好了,吃完后,媽媽又拿出作業(yè)單,再一一細細檢查,看我有什么作業(yè)沒做,還有什么字沒簽。然后再把我的東西全拿出來,一一檢查后在放進去。

整整一上午媽媽都沒有坐下休息,并且看到我沒放進去的還會反復(fù)問放不放?我經(jīng)常被惹怒,就跟媽媽發(fā)火:唉,我自己知道什么要收什么不收,我又不是三歲小孩,連收不收都不知道嗎?可媽媽還是沒有停下來,在房間中穿來穿去,也不嫌累。

下午還算平靜,到了晚上媽媽便找我談心,總結(jié)這個寒假的收獲,和從這個寒假看出的缺點,還和我聊了下學(xué)期的計劃和安排,一直談到九點多,便睡覺了。

假如說把這一天看做是一道風(fēng)景,那這道風(fēng)景就是最美的風(fēng)景,在這道風(fēng)景中,飽含著濃濃的母愛,雖然看似平淡,但這恰恰是一位母親對孩子最樸實的關(guān)愛。

這便是我心中最美麗的風(fēng)景,一道由母親的關(guān)愛組成的.風(fēng)景。

范文初中寫人篇七

我們家樓上有個小搗蛋,叫魯xx。如今上了小學(xué)一年級,如魚得水,如虎添翼,在他們班排上個打架第三的位置。他為人仗義,我沒見他吃過虧,見他占得便宜挺多。而且他非常要強。

我從小就認識他,我三年級,他看動畫片。上樓的時候天天喊著我是動畫片里的誰誰誰,我從前喜歡早睡覺,他從前喜歡晚上出去玩。他每當(dāng)一回來,咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)哪_步聲伴隨著小孩的吵吵嚷嚷聲上樓,每次都被他吵得睡不著覺,很煩人。我四年級,我們玩陀螺,他天天一口一個本大爺,一口一個本少爺,我都被笑瘋了。然后他還會打仗,打完就跑,跑到他自己的爸爸身后。我五年級,他才上幼兒園大班。他的時候說能一步能跑兩個臺階,說著他立馬給我從樓道里跑了給我看看,真是一日不見,如隔三日之秋呀!我六年級,就和他比賽了。他和我一個點上學(xué),我們就比誰先下到三樓誰就是……他連忙往下跑,當(dāng)他跑到最后一個臺階的時候,我說:“誰就是豬?!比缓笪揖托υ捤,F(xiàn)在,他也有所長進,他看我不走,他也不動。我也只好跟著他隨機應(yīng)變,使我運籌帷幄。

他打人,經(jīng)過我的判斷他一般會先發(fā)制人,出其不意的強攻。而我早就對他的老套路滾瓜爛熟、熟能生巧、巧奪天工了,他打完你有一個轉(zhuǎn)身的緩沖階段,準(zhǔn)備逃跑,你再他緩沖的時候打,他就會迅速翻過身來打你,你一側(cè)身,一跑就可以。

那么你如何跟他相處呢?那就靠你的本事了!氣魄上讓他服你,比如說魯xx跟他的的小朋友打人,你講清道理,用嘴巴服人、以理服人,他才能真正服你。有時候,講道理比告老師都管用。老師讓魯xx和他的小伙伴和好,不是真的和好,他們兩個已經(jīng)怒氣沖沖,老師恐怕也無法給他倆一個交代,所以就會進行暗斗,兩人的關(guān)系徹底破裂。

有魯xx這員大將之后,你在一年級地界可以是非常強大的,跟他同一個班級的小伙伴都得讓他三分。反過來你要是被魯xx窮追猛打,可就是大錯特錯了!他的領(lǐng)導(dǎo)能力極強,一說:“大家快跟我來打誰誰誰呀?!蹦阒荒芘?,他們看見你跑,兵敗如山倒,一群人來追你,這可是真事。

所以說,小不忍則亂大謀,抓住別人的特性,你就能“平定一方”。

范文初中寫人篇八

有這么一個人,我對她再熟悉不過了。

她高高的個子,紅蘋果似的臉蛋。長長的辮子像兩個修長的單引號垂在腦后,兩道鋒利的牙齒長在嘴巴里面,一縷眉毛濃濃的。最讓她驕傲的就是那雙閃閃發(fā)光的眼睛了。不管她走到哪里,見到她的人都會說:“這位小姑娘的眼睛可真美??!”

她的興趣很廣泛,比如:畫畫、寫字、看書……做起這些事情來,她可勤勞啦!說到看書,現(xiàn)在她家的書架上,全是她的書。在茶幾上,在電腦桌上,她的書隨處可見。這些東西可全是她的心肝寶貝呢!

她有一個外號,叫“急性子”。記得有一次,吃過晚飯,我們一家人決定去散步,可是媽媽還沒有洗好碗,她就飛快地跑了出去,沒了蹤影。嘿嘿!誰叫她是“急性子”呢!

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