聽力口語考試自我介紹范文通用(優(yōu)秀20篇)

人們對未知的好奇心驅(qū)使著科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。寫總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間線、主題分類等方式進(jìn)行組織。請大家積極參考這些總結(jié)范文，并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫作。

聽力口語考試自我介紹范文通用篇一

英語聽力口語考試遵循有助于高等學(xué)校選拔人才，有助于中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育，有助于考試公平公正、科學(xué)、平穩(wěn)、有效實(shí)施的原則，以《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試英語考試大綱》為依據(jù)，反映中華人民共和國教育部2003年4月第1版制訂的《全日制普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))對于聽力技能培養(yǎng)的相關(guān)要求，并結(jié)合廣西中學(xué)英語教學(xué)的實(shí)際，重視“新教材、新情境”的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用，考察學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力，尤其是注重考查考生在某一語境下獲取和處理信息，用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展特別是我國改革開放和擴(kuò)大對外交往的需要。

英語聽力口語考試堅(jiān)持以科學(xué)性、準(zhǔn)確性、客觀性、公正性、規(guī)范性為前提，使試卷有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度，強(qiáng)調(diào)英語聽力理解和口頭表達(dá)的緊密聯(lián)系，即聽說合一，充分發(fā)揮考試對中學(xué)英語教育的積極導(dǎo)向作用。

二、考試內(nèi)容和要求。

1。語言知識。

要求考生掌握并能運(yùn)用英語語音、詞匯、語法基礎(chǔ)知識以及所學(xué)功能意念和話題，考查考生在某一語境下獲取和處理信息，用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力，要求掌握2500個(gè)單詞及400左右常用短語。

2。語言運(yùn)用。

聽力考試部分，主要考查考生的英語聽力水平，聽懂用正常語速進(jìn)行日常生活中所熟悉話題的對話或獨(dú)白，在聽的過程中，考生應(yīng)能：

(1)聽懂有關(guān)某話題的談話內(nèi)容并能抓住要點(diǎn);。

(2)在正常語速下獲取和處理語段中的信息;。

(3)聽懂正常語速聽力材料中對人和物的描寫、情節(jié)發(fā)展及結(jié)果;。

(4)識別語段中的重要信息并進(jìn)行簡單的推斷;。

(5)理解說話者的意圖、觀點(diǎn)，識別不同語氣所表達(dá)的不同態(tài)度。

口語考試部分，主要考查考生的英語語音語調(diào)以及口頭表達(dá)能力。考生應(yīng)能：

(2)做到語音正確、語調(diào)自然，用恰當(dāng)?shù)恼Z速和節(jié)奏表達(dá)自己的思想感情和意圖;。

三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)。

英語聽力口語考試為閉卷考試，試卷由聽力和口語兩部分組成，采用計(jì)算機(jī)輔助考試的形式，在專用考場內(nèi)進(jìn)行，并全部在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中完成。聽力題均為單項(xiàng)選擇題，考生用鼠標(biāo)在計(jì)算機(jī)屏幕上點(diǎn)擊選項(xiàng)完成答題?？谡Z題由考生口述計(jì)算機(jī)錄音完成答題。整個(gè)考試過程約35分鐘。

聽力部分共15小題，分為兩節(jié)?？荚囉脮r(shí)約25分鐘。

第一節(jié)：聽3個(gè)長對話。每聽完一個(gè)長對話，回答3個(gè)問題，共9小題。每小題給出a、b、c、d四個(gè)選項(xiàng)，每小題考生有15秒的時(shí)間用鼠標(biāo)點(diǎn)擊最佳選項(xiàng)。每段對話讀兩遍。

第二節(jié)：聽2段獨(dú)白。每聽完一段獨(dú)白，回答3個(gè)問題，共6小題，每小題給出a、b、c、d四個(gè)選項(xiàng)，每小題考生有15秒的時(shí)間用鼠標(biāo)點(diǎn)擊最佳選項(xiàng)。每段獨(dú)白讀兩遍。

注意：計(jì)算機(jī)考試試題不可回放，考生應(yīng)在答題時(shí)間內(nèi)用鼠標(biāo)點(diǎn)擊所選的選項(xiàng)字母前的按鈕，否則該題無分。

口語部分分為兩節(jié)。考試用時(shí)約10分鐘。

第一節(jié)：模仿朗讀。考生先聽一遍朗讀錄音(配朗讀文稿)，接著考生有1分鐘的時(shí)間作準(zhǔn)備，然后按屏幕所給的朗讀文稿用1分鐘時(shí)間進(jìn)行模仿朗讀。

模仿朗讀要求語音正確、語調(diào)自然、語速均勻、快慢適中。

第二節(jié)：口頭表達(dá)?？忌扔?0秒時(shí)間看屏幕中給出的話題和要求，然后用2分鐘的時(shí)間作準(zhǔn)備，最后根據(jù)給出的話題和要求用英語進(jìn)行口頭表達(dá)，回答時(shí)間為2分鐘。

口頭表達(dá)要求考生要充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，要緊扣所給出的話題內(nèi)容和要求，完整、連貫有條理地進(jìn)行口頭表達(dá)，若不按話題內(nèi)容說或套背范文或只翻譯屏幕中所給出的話題文字，該部分不能獲得及格分。

注意：考試錄音時(shí)請考生看到屏幕下方紅色錄音滾動(dòng)條出現(xiàn)后再放聲朗讀或口頭表達(dá)，因?yàn)榧t色錄音滾動(dòng)條沒有出現(xiàn)時(shí)錄音系統(tǒng)沒啟動(dòng)，聲音不能錄入。

考試內(nèi)容、題量、賦分和時(shí)間安排如下：

四、評分方式及評分參考。

(一)評分方式。

1。聽力部分的長對話或獨(dú)白均為客觀題(選擇題)，共15小題，每小題4分，共60分。

2。口語部分的模仿朗讀、口頭表達(dá)均為主觀題。模仿朗讀10分，口頭表達(dá)30分，共40分。

(二)口語部分評分參考。

1。模仿朗讀(10分)。

2?？陬^表達(dá)(30分)。

英語聽力口語考試考生試題卷面分采用百分制，報(bào)告考生成績統(tǒng)一采用等級制，共分a、b、c、d、e五個(gè)等級。

85分及以上為a等級;。

70分~84分為b等級;。

55分~69分為c等級;。

40分~54分為d等級;。

39分及以下為e等級。

考生成績當(dāng)年有效，不計(jì)入高考總成績，以等級形式在考生高考檔案中呈現(xiàn)，提供給招生院校作為外語專業(yè)和要求進(jìn)行外語口試專業(yè)的錄取參考。

聽力口語考試自我介紹范文通用篇二

1.四六級口語考試都有自我介紹這個(gè)環(huán)節(jié)：所以你要提前準(zhǔn)備好自己的自我介紹!

自我介紹包括：姓名+學(xué)校+專業(yè)+愛好，一般說完這幾樣時(shí)間就差不多了因?yàn)樗袝r(shí)間限制的，大概是20秒，你說的太長它不會(huì)給你加分，太短會(huì)減分，所以時(shí)間一定要控制好!平時(shí)自己就掐著時(shí)間練!建議做一個(gè)有特色的自我介紹，然后反復(fù)操練，直至滾瓜爛熟，再進(jìn)行聲情并茂，一則給自己一個(gè)信心，二則給打分的老師留下良好的首聽效應(yīng)，為之后的良好感覺打下基礎(chǔ)。

2.四級有短文朗讀，六級沒有。

四級朗讀時(shí)建議采用意群朗讀法進(jìn)行大量大聲清晰地操練，即根據(jù)英語句子的意思語法組成部分進(jìn)行停頓，有節(jié)奏、有韻律地朗讀，注意連讀、弱讀、升降調(diào)等朗讀細(xì)節(jié)，有氣勢或有情感地朗讀出來。在朗讀的時(shí)候你可以讀的稍微慢一點(diǎn)，弄清文章的意思，因?yàn)楹竺鏁?huì)有提問。千萬不要啥也不管就嘰里呱啦一會(huì)兒讀完，結(jié)果連講的什么都不知道，下一個(gè)環(huán)節(jié)自然就答不出來，這簡直就是挖個(gè)坑自己跳!所以，再次強(qiáng)調(diào)，可以稍微慢一點(diǎn)，邊讀邊理解短文!

3.個(gè)人陳述：這個(gè)環(huán)節(jié)電腦會(huì)隨機(jī)給你抽一個(gè)話題讓你回答。

在這之前你有45秒的時(shí)間來準(zhǔn)備。平時(shí)可以上四六級考試中心的網(wǎng)上找些樣題來訓(xùn)練，讓同學(xué)幫忙問問題，而自己回答，在這期間注意兩點(diǎn)：按照考試的要求來控制答題時(shí)間;思考和組織答案時(shí)要有邏輯，可以分成，firstofall，second，finally...這樣的回答，會(huì)給自己一個(gè)思考緩沖的`時(shí)間。

4.是兩個(gè)考生的交談時(shí)間：就是很普通的一個(gè)問一個(gè)答，平時(shí)可以和朋友用英語交流，保持英語交流熟練度，這樣不至于一到考試就蒙圈。

它分為candidatea和candidateb，其實(shí)你的交談對象就坐在你的背后，考試前你們可以交流誰先問對方問題，這樣考試期間就比較從容一些。

5.簡短回答，這個(gè)部分要注意一點(diǎn)，這里的提問是不會(huì)顯示在屏幕上的，要靠自己的耳朵聽出問題，然后馬上開始回答。

這里有3點(diǎn)建議：一是要有針對性;二是要馬上開始說，不能有太多停頓，不然時(shí)間馬上到了;三是觀點(diǎn)不需要特別明確，說得比較順即可。表達(dá)中的“信、達(dá)、雅”，此時(shí)能爭取到“達(dá)”是為上上之策。

6.六級口語有一個(gè)是考官進(jìn)一步提問，所以在考試的時(shí)候一定要注意考官的問題，要是沒聽懂他不會(huì)再給你重復(fù)一次的，所以練習(xí)的時(shí)候也要注意聽力的提高。還有個(gè)小技巧：如果你實(shí)在沒聽懂問題，那也不要直接放棄，還是要一直回答，就按照你自己的理解來，跑題總比不回答得分高，對不對。

聽力口語考試自我介紹范文通用篇三

四星考試是四個(gè)星級考試?yán)锩骐y度最高的一個(gè)，其難度相當(dāng)于初三至高一的水平。它是對孩子綜合能力的考試，尤其對于孩子的聽力和口語要求很高。而往往來考試的孩子都只有小學(xué)四，五年級的水平，如何在短期內(nèi)幫孩子提升戰(zhàn)斗力，讓他們順利通過考試，是家長最關(guān)心的問題。

我的建議是，可以先讓孩子做書面的閱讀理解，在對考題形式有一定的認(rèn)識之后，才開始聽力訓(xùn)練。我和同事們的商量結(jié)果是，除了教材之外，還可以讓孩子聽三星筆試部分的聽力，新概念一，二冊的聽力，以及孩子們也有推薦給我的“小學(xué)生聽力100篇”。但是在做這些訓(xùn)練的前提是對教材的內(nèi)容要相當(dāng)?shù)厥炀?。在此還想提醒家長們一點(diǎn)，那就是對話理解較短文理解在短時(shí)間內(nèi)更容易提高，所以應(yīng)該把更多的精力放在對話理解部分的提升上。

我相信，在對教材內(nèi)容相當(dāng)熟悉的基礎(chǔ)上，再配合相應(yīng)的練習(xí)，一定會(huì)對四星的對話和短文聽力的提高有所幫助的。

以上就是為大家整理的四星口語的對話和聽力復(fù)習(xí)方法。

聽力口語考試自我介紹范文通用篇四

有些人不喜歡開口說英語，因?yàn)樗麄兒ε伦约簳?huì)因?yàn)樽x不好英語而被人嘲笑，甚至討厭英語。

因此，我們在學(xué)習(xí)英語口語前，必須先調(diào)整好心態(tài)。

在英語學(xué)習(xí)的最初階段，誰都會(huì)有讀不好或讀不準(zhǔn)的時(shí)候，這是很正常的事，但我們不能因此而產(chǎn)生心理障礙，我們應(yīng)該努力克服它，勇敢地練習(xí)英語口語，這樣我們才可以把它學(xué)好。

2、勤加練習(xí)。

如果已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)，下一步就是要刻苦練習(xí)。古話說得好：勤能補(bǔ)拙，熟能生巧?？炭嗑毩?xí)對于我們學(xué)習(xí)英語口語來說是很重要的。

建議可以每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來看教學(xué)錄像，或聽錄音，或讀幾句話，或練習(xí)讀英語音標(biāo)。隨著時(shí)間的推移，我們的日常英語口語水平就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

3、巧用方法。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)日常英語口語時(shí)，不要盲目地自己練習(xí)，畢竟練習(xí)只是學(xué)好口語最基本的方法和途徑。想要學(xué)好英語口語，需要借助于一定的方法，運(yùn)用巧妙的手段，才能取得事半功倍的效果。

例如，我們可以模仿聽力錄音里的口音，通過收聽英文之聲節(jié)目來培養(yǎng)英語語感，這樣我們的英語口語就會(huì)提高得更快。

聽力口語考試自我介紹范文通用篇五

自從20xx年英語六級進(jìn)行改革之后，口語考試成了六級考試的一個(gè)部分，從官網(wǎng)的消息了解到，全國大學(xué)英語四六級考試的口語考試（cet—set）將分設(shè)四級和六級兩個(gè)級別，即“全國大學(xué)英語四級口語考試（cet—set4）”和“全國大學(xué)英語六級口語考試（cet—set6）”。

目前參加四六級口語考試的考生為cet4成績?yōu)?00分及以上或cet6成績?yōu)?25分及以上的學(xué)生。達(dá)到分?jǐn)?shù)的兩類考生都參加同樣的.口語考試，成績分為abcd四等?？谡Z考試采用機(jī)考形式，兩個(gè)考生為一組參加。

20xx年起，符合條件的考生將分別參加四級口語和六級口語的考試。四六級考試官網(wǎng)發(fā)布了新口語考試各級別試題構(gòu)成和樣題。

四級口語分為四部分，首先考生需要用20秒進(jìn)行自我介紹，屬于熱身內(nèi)容。然后通過45秒的準(zhǔn)備，朗讀一篇短文并用1分鐘答題?？忌枰卮?個(gè)與朗讀的短文相關(guān)的問題。此外，考生還需要進(jìn)行1分鐘的個(gè)人陳述發(fā)言。最后則是小組互動(dòng)內(nèi)容，由兩位考生經(jīng)過準(zhǔn)備，根據(jù)設(shè)定的情景和任務(wù)進(jìn)行交談。

六級口語考試則分為3大部分。考生需要用3分鐘時(shí)間自我介紹，并回答問題。然后考生經(jīng)過1分鐘準(zhǔn)備，根據(jù)所給提示作時(shí)長為1。5分鐘的個(gè)人發(fā)言，兩位考生還就指定的話題進(jìn)行4。5分鐘的討論。最后由考官進(jìn)一步提問，回答問題。

聽力口語考試自我介紹范文通用篇六

自從20xx年英語六級進(jìn)行改革之后，口語考試成了六級考試的一個(gè)部分，從官網(wǎng)的消息了解到，全國大學(xué)英語四六級考試的口語考試（cet—set）將分設(shè)四級和六級兩個(gè)級別，即“全國大學(xué)英語四級口語考試（cet—set4）”和“全國大學(xué)英語六級口語考試（cet—set6）”。

目前參加四六級口語考試的考生為cet4成績?yōu)?00分及以上或cet6成績?yōu)?25分及以上的學(xué)生。達(dá)到分?jǐn)?shù)的兩類考生都參加同樣的口語考試，成績分為abcd四等。口語考試采用機(jī)考形式，兩個(gè)考生為一組參加。

20xx年起，符合條件的考生將分別參加四級口語和六級口語的考試。四六級考試官網(wǎng)發(fā)布了新口語考試各級別試題構(gòu)成和樣題。

四級口語分為四部分，首先考生需要用20秒進(jìn)行自我介紹，屬于熱身內(nèi)容。然后通過45秒的準(zhǔn)備，朗讀一篇短文并用1分鐘答題?？忌枰卮?個(gè)與朗讀的短文相關(guān)的問題。此外，考生還需要進(jìn)行1分鐘的個(gè)人陳述發(fā)言。最后則是小組互動(dòng)內(nèi)容，由兩位考生經(jīng)過準(zhǔn)備，根據(jù)設(shè)定的.情景和任務(wù)進(jìn)行交談。

六級口語考試則分為3大部分?？忌枰?分鐘時(shí)間自我介紹，并回答問題。然后考生經(jīng)過1分鐘準(zhǔn)備，根據(jù)所給提示作時(shí)長為1。5分鐘的個(gè)人發(fā)言，兩位考生還就指定的話題進(jìn)行4。5分鐘的討論。最后由考官進(jìn)一步提問，回答問題。

通過對上面文章的閱讀，相信大家都知道英語口語考試首先就要做自我介紹這一部分，大家在考前可以提前準(zhǔn)備好并熟練記憶，這樣在考試的時(shí)候也不會(huì)太過緊張，輕松的應(yīng)對口語考試才能順利的通過口語考試，最后滬江的小編預(yù)祝大家都能夠在口語考試中取得一個(gè)好的成績。

聽力口語考試自我介紹范文通用篇七

基本上都是放一遍。但是有些題后面會(huì)有一個(gè)耳機(jī)狀的icon，是提示可以一直聽某句話的，問題也針對那句話提問。

另外，注意新托福聽力是放完聽力文章再出題，比較有挑戰(zhàn)性。

一、練習(xí)速記。

很多考生說，在考場聽力過程中，可以聽懂基本上不是太大的問題，但影響答案的因素之一就是記不住。往往在長時(shí)間的材料播放結(jié)束之后，一些排列在材料前面的信息已經(jīng)被忘記得一干二凈了。各位考生平時(shí)要對速記多加練習(xí)，尤其是那些關(guān)鍵詞和句子，必要時(shí)能夠幫助回憶。

二、補(bǔ)充詞匯。

在托?？荚囍?，聽力播放語速比較快，發(fā)音清晰，語調(diào)準(zhǔn)確，大多數(shù)反應(yīng)聽不懂的考生，不是因?yàn)闆]有專心聽，而是因?yàn)樵谠~匯積累還不足夠。因此，學(xué)生需要增加托福詞匯量，為考試做好充分的準(zhǔn)備。

三、熟悉題型。

我們一直擅長的題海戰(zhàn)術(shù)不是紙上談兵，在關(guān)鍵時(shí)刻還是非常有用的。大量做題可以幫助考生充分掌握考試題型，了解和適應(yīng)聽力材料的基本基礎(chǔ)方式，可以讓考生在考場上做到淡定、從容。

有條件的同學(xué)建議每天早一點(diǎn)起床，利用瑣碎的時(shí)間來練習(xí)聽力，這是人類身心記憶能力的黃金時(shí)刻。

四、概括、抽象保留原則。

當(dāng)比較概括、抽象的句子出現(xiàn)在選項(xiàng)中，這時(shí)考生就要把描述事實(shí)、具體的句子劃掉，并選擇表示概括、抽象、比較性的句子。這個(gè)原則可以推導(dǎo)出一個(gè)包含取大原則，做題的時(shí)候應(yīng)用也很廣泛。一般地當(dāng)兩個(gè)選擇的含義一般相近時(shí)，表達(dá)更全面一般為正確的選擇。

托福聽力資料要聽幾遍才有效果?反復(fù)聽3遍才是理想選擇。

第一遍聽的時(shí)候中間不要停下來，要把全文聽完，并試著在本上做筆記，勁量把文章的大意聽出來。即聽完后問自己文章說了什么，至少要知道是哪個(gè)場景的。如果連這個(gè)問題都答不上來，就再聽一遍，勁量聽出來。

有些同學(xué)會(huì)覺得開始就這樣做很難，但是要知道新托福聽力就是只放一邊就做題，在這中間也是要一邊聽一邊記筆記。這種方法就是逼著自己適應(yīng)這樣的做題方法。

這是在第一遍聽文章大意的基礎(chǔ)之上在進(jìn)行完善，補(bǔ)充，使筆記能夠記下來文章的基本框架。即文章說了那幾件事，有幾個(gè)觀點(diǎn)或者有什么類型的事務(wù)。這個(gè)就是要練習(xí)把握文章的主線和抓住文章的結(jié)構(gòu)。記的筆記應(yīng)該有文章的大致結(jié)構(gòu)，可以看出文章講了那幾件事。

如果沒有聽出來就再聽不斷的聽，全段的聽，在前面記下內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷的補(bǔ)充，直到對其主要內(nèi)容差不多清楚了，記下的內(nèi)容也差不多可以復(fù)述這段話了，就可以進(jìn)入一句一句，停頓下來精聽。這兩個(gè)步驟，要全段的聽，中間不要停。

一句一句的聽，在前面記下的內(nèi)容上修改和補(bǔ)充，直到全篇精聽完成。如果一些句子很長或者有很多場的單詞表達(dá)了比較復(fù)雜的意思，課一分成幾次聽寫完，但是注意在分不同幾次時(shí)，每一次都要在表達(dá)完一個(gè)意思后再停，即要以意群來聽寫，不要再?zèng)]有弄清楚講什么的情況下就很不知所以然的把聽到的內(nèi)容寫下來。

這樣有助于把握句型，分析句式。一些聽了很多遍也沒有聽出來的，暫時(shí)放一放，先把全文聽出來，然后再對全文整理一篇，看主要內(nèi)容，意思是不是出來了。再對難點(diǎn)重復(fù)聽幾遍，看是不是有所改善。

整個(gè)過程就是新托福聽力備考能力提高的關(guān)鍵，因?yàn)?，前面的聽抄是你真?shí)水平的體現(xiàn)，這樣就能真正的發(fā)現(xiàn)新托福聽力問題，然后再針對性的練習(xí)，提高。

怎樣利用英文電影練習(xí)托福聽力。

托福聽力的練習(xí)需要大家平時(shí)找一些英語材料來多聽多練，本文主要為大家推薦的是利用看電影來練習(xí)托福聽力，利用電影來練習(xí)托福聽力可以主要針對幾個(gè)方面來練習(xí)，本文為大家一一闡述。

希望本文為大家推薦的方法對大家的托福復(fù)習(xí)有所幫助。

電影最大的妙處是創(chuàng)造了一種活生生的語言環(huán)境，這個(gè)語言環(huán)境包羅萬象——語言、文化、思維。在這個(gè)環(huán)境中耳聞目染，你的托福聽力口語就會(huì)不斷的提高。

首先語音。這往往也是眾多中國同學(xué)最頭痛的地方之一。語音對于口語的作用這里我們不必再強(qiáng)調(diào)，而對于托福聽力，語音起著一個(gè)骨架的作用。這里最需要強(qiáng)調(diào)的就是很多同學(xué)對語音中的英美音差別，語音中的連讀失爆，縮讀弱讀的知識相當(dāng)匱乏。而這直接導(dǎo)致了本可以聽懂的話變成了一句‘不可能’聽懂的話。電影中則會(huì)出現(xiàn)很多的語音的各種現(xiàn)象，聽得多了自然也就熟悉了。

其次是文化對托福聽力的影響。電影最主要的一個(gè)使命就是通過對不同故事的刻畫去折射文化。大家為什么聽不懂電影或是別人的話，除了語言之外還有一個(gè)重要因素就是文化。就拿westwing來說，即使這兩個(gè)詞你都會(huì)，也準(zhǔn)確對應(yīng)了這里的含義。那么怎么學(xué)，當(dāng)然只有積累，沒有人能什么都知道，而知道了這些文化之后，大家的托福聽力就會(huì)建立在一個(gè)很高的起點(diǎn)上，有的時(shí)候即使聽的不準(zhǔn)確也可以猜出聽力材料的內(nèi)容來。

最后下視聽這種手段對提高托福聽力的重要性。我們從一個(gè)測驗(yàn)說起，當(dāng)你不看圖像聽一個(gè)電影片段的錄音的時(shí)候，理解率低至10%，但是如果大家?guī)е鴪D像當(dāng)然是在沒有任何字幕的情況下再看一遍，理解率就會(huì)提升至60%。這個(gè)驚人的結(jié)果說明圖像也就是肢體語言，背景細(xì)節(jié)的在聽力理解中重要性。而我們生活聽力中無時(shí)無刻不是在以這種方式交流，試想在生活中除了打電話，有多少時(shí)候你會(huì)是只聽到聲音。其實(shí)磁帶是傳統(tǒng)的練習(xí)方式，它更難。因?yàn)槁牭铰曇魰r(shí)每個(gè)人腦中的圖像都是不一樣的，這直接影響了理解的準(zhǔn)確度。相信如果條件允許，多數(shù)考官更愿意用視頻，或親自考試。所以，電影因?yàn)榻咏?，在這里顯出它無與倫比的優(yōu)越性。所以學(xué)會(huì)用電影練聽說，定會(huì)事半功倍。

電影對托福聽力的影響不止這些，但是對于托福聽力的考試來說，這幾點(diǎn)基本上是最重要的了。所以，大家可以在自己緊張的復(fù)習(xí)過程中，用電影來練習(xí)托福聽力。最后小編祝大家考試順利。

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聽力口語考試自我介紹范文通用篇八

“‘中考’英語口語的加入，對學(xué)校和考生來說，影響一定是很大的?！笔薪逃纸萄惺矣⒄Z教研員姜振海直言，以前，中考不考口語，學(xué)生肯定就練得少。

姜振海說，口語從來沒考過，兩年后要計(jì)入中考總分，現(xiàn)在如果沒有比較充分的準(zhǔn)備，學(xué)生的口語成績就很難說了。

不過，英語聽說計(jì)算機(jī)考試設(shè)兩年過渡期，可以讓學(xué)生有一個(gè)適應(yīng)期。“初一的學(xué)生，現(xiàn)在就要加強(qiáng)口語訓(xùn)練，以便慢慢適應(yīng)?！苯窈Ｕf。

“學(xué)生口語要好，必須要提高口語能力。但老師的口語能力怎么樣，是個(gè)不容回避的問題?！苯窈Ｖ赋觯绻蠋煹目谡Z與地道的英語差別很大，學(xué)生再模仿老師，效果可想而知。

另外，農(nóng)村英語教師師資力量較差，中考英語口語的加入，對農(nóng)村孩子來說是一個(gè)短板。所以，英語老師的素質(zhì)需要提高，口語水平需要提高。

姜振海表示，學(xué)生除了日常在課堂上的口語模仿以外，還得注重對地道英語的模仿，不能單純地以老師的口語水平為標(biāo)準(zhǔn)，要以地道的英美發(fā)音為標(biāo)準(zhǔn)。

對此，教研員王洪寧與姜振海的觀點(diǎn)一致。王洪寧說，學(xué)生口語訓(xùn)練，首先要保證發(fā)音準(zhǔn)確，學(xué)生模仿的必須是對的。備考英語口語，考生平時(shí)要多說，包括語音、語調(diào)、重音、連讀都應(yīng)多加練習(xí)?？谡Z不標(biāo)準(zhǔn)，口語測試不可能得高分。所以，考生要多聽、多練地道的英語。

“口語模仿老師，很多時(shí)候是不行的。不過，初中英語教材也是可點(diǎn)讀的，學(xué)生應(yīng)該多模仿?！蓖鹾閷幈硎?，網(wǎng)絡(luò)上可利用的教育資源也比較多，學(xué)生都應(yīng)該利用起來。

聽力口語考試自我介紹范文通用篇九

1.考前要做好主題準(zhǔn)備工作，包括了解一些常用、熱點(diǎn)話題，積累一些話題詞匯，準(zhǔn)備能套用的幾十個(gè)常用句型備用。

2.準(zhǔn)備多個(gè)版本的自我介紹。自我介紹盡量準(zhǔn)備的有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一些，給考官以眼前一亮的感覺。自我介紹不要過分繁雜、冗長，不要為了使用某些也許會(huì)增光添彩的語句而使本該簡短的文字變得復(fù)雜、不自然。自我介紹要實(shí)事求是，不需要特意把自己塑造成一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的樣子。一切實(shí)話實(shí)說就好，展現(xiàn)最自然的自己。

二、把握談話內(nèi)容分寸。

這里指的是在不改變考試所限定的話題的前提下，把握談話內(nèi)容的方向，即盡量地把話題的內(nèi)容限制在自己力所能及的范圍內(nèi)。如果對某個(gè)話題不甚了解，就盡可能地不要涉及。堅(jiān)持不懂的、沒話可說的內(nèi)容不談，詞匯不豐富的內(nèi)容不涉及的原則。總之，盡可能地?fù)P長避短。

第二部分的口試形式通常是圖片，圖表和照片等畫面提示及文字提示。其內(nèi)容往往是擺出某些觀點(diǎn)，列出某些現(xiàn)象等，讓考生根據(jù)自己的觀點(diǎn)加以評論、比較、對照，沒有特定的傾向性。因此，十分便于考生根據(jù)自己實(shí)力發(fā)揮自己的長處。見下例：

聽力口語考試自我介紹范文通用篇十

姜振海解釋說，詞匯和語法，是英語最基本的東西。但詞匯和語法是孤零零的，篇章對詞匯和語法的整合能力則是最高的。

“要提高英語口語表達(dá)能力，必須肚里有貨?！苯窈Ｕf，這個(gè)貨不是孤零零的單詞和語法，而是語感，是對語言的感悟。語感，是從記憶篇章、復(fù)述篇章、背誦篇章中來，考生平時(shí)要注意積累。

所以說，別看口語與篇章隔得似乎比較遠(yuǎn)，但口語的能力最根本的來自于對篇章的背誦和復(fù)述。

“只有通過背誦和復(fù)述，提高英語語感了，才能提高聽說讀寫的能力，沒有語感寸步難行?！苯窈Ｌ寡浴?/p>

姜振海認(rèn)為，口語訓(xùn)練模仿治標(biāo)不治本，一個(gè)單詞學(xué)生能不能讀對，關(guān)鍵要看音標(biāo)。所以，老師要教音標(biāo)，學(xué)生要學(xué)音標(biāo)，并且得學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)才行。

音標(biāo)，是發(fā)音正確的保證，是學(xué)好英語最基礎(chǔ)的東西。姜振海告訴記者，現(xiàn)在中考的聽力部分就考音標(biāo)，音標(biāo)是對學(xué)生終身學(xué)習(xí)有用的東西，要堅(jiān)持下去。

“一個(gè)單詞不認(rèn)識，查字典知道音標(biāo)后就知其讀音，這是終身學(xué)習(xí)的能力。”姜振海表示，孩子在初中、高中甚至大學(xué)畢業(yè)以后，能否依然繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，音標(biāo)很重要。

聽力口語考試自我介紹范文通用篇十一

由市教育局教研室編寫的《寧波市2018年中考英語聽力口語自動(dòng)化考試說明》(簡稱《考試說明》)正式發(fā)布?！犊荚囌f明》共分為六部分，介紹測試目的、測試要求、測試內(nèi)容、試題難度、試卷構(gòu)成以及例卷與評分標(biāo)準(zhǔn)，考生們先來一睹為快吧。

一、測試目的。

落實(shí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，促進(jìn)中學(xué)英語教學(xué)改革，提高學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，從而進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、測試要求。

符合《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于五級的基本能力要求。聽。

(一)能根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖。

(二)能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話，并能從中提取信息和觀點(diǎn)。

(三)能借助語境克服生詞障礙、理解大意。

(四)能聽懂接近正常語速的基本沒有生詞的材料。

(五)能針對所聽語段的內(nèi)容記錄簡單信息。

說

(—)能比較連貫地朗讀所學(xué)課文或難度相當(dāng)?shù)恼Z言材料。

(二)能根據(jù)情景提示用英語回答問題。

(三)能就熟悉話題，根據(jù)所提供的信息，說一段話(不少于7句)。

(四)在以上口語活動(dòng)中語音、語調(diào)自然，語氣恰當(dāng)。

三、測試內(nèi)容。

(一)所學(xué)課文或難度略低于所學(xué)語言材料的短文。

(二)日常交際用語。

(三)日常生活話題。

1.個(gè)人簡況;2.校園生活;3.興趣愛好;4.環(huán)境保護(hù);5.幫助他人;6.健康體育;7.飲食衛(wèi)生;8.文化背景;9.昔日經(jīng)歷;10.未來打算;11.其他。

四、試題難度。

難度系數(shù)控制在0.80-0.85。

五、試卷構(gòu)成。

(一)聽小對話回答問題(計(jì)5分)。

(二)聽較長對話回答問題(計(jì)5分)。

(三)聽短文回答問題(計(jì)5分)。

(四)朗讀短文(計(jì)3分)。

(五)情景問答(計(jì)2分)。

(六)話題簡述(計(jì)5分)。

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聽力口語考試自我介紹范文通用篇十二

早報(bào)訊20全國碩士研究生考試將在1月7日至9日開考，昨天，市招辦公布全市20個(gè)考點(diǎn)安排，全市僅在市招辦考點(diǎn)參加考試的`考生人數(shù)就達(dá)到了18084人。

年研究生考試的具體時(shí)間安排為1月7日上午8時(shí)30分至11時(shí)30分，考思想政治理論或者是管理類聯(lián)考綜合能力，下午2時(shí)至5時(shí)，考外語；1月8日上午8時(shí)30分至11時(shí)30分，考業(yè)務(wù)課一，下午2時(shí)至5時(shí)，考業(yè)務(wù)課二；1月9日則安排了考試時(shí)間超過3小時(shí)的考試科目。根據(jù)規(guī)定，開考15分鐘后，考生不得入場，考試結(jié)束前30分鐘，考生方可交卷出場，考生交卷出場后不得再進(jìn)場續(xù)考，也不得在考場附近逗留或交談。

研究生考試期間，所有考點(diǎn)均將配備手機(jī)屏蔽儀、無線電設(shè)備檢測設(shè)備和金屬探測器、身份證識別儀，同時(shí)開通電子監(jiān)控系統(tǒng)；市無線電管理部門將對各考點(diǎn)內(nèi)及周邊進(jìn)行全方位的監(jiān)控。同時(shí)，省市區(qū)三級檢查人員將深入各考點(diǎn)進(jìn)行駐點(diǎn)巡查，嚴(yán)厲查處違紀(jì)作弊行為。另外，市招辦還公布了投訴值班電話85786201，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)、作弊的行為，考生和市民均可舉報(bào)。（記者臧旭平）。

聽力口語考試自我介紹范文通用篇十三

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代衍生出很多免費(fèi)的英語口語軟件，里面有各種各樣的資源可供我們利用，像英語新聞、英文演講、英美劇經(jīng)典片段，如果能每天都記憶或模仿一段，為自己的英語口語增加輸入，再找機(jī)會(huì)復(fù)述做輸出，長時(shí)間下來肯定能有不少提高。

1、創(chuàng)造語言環(huán)境。

很多英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有外教一對一的課程，這樣的課程能讓我們直接和老外對話。我們常說缺乏語言環(huán)境就是因?yàn)榻?jīng)常和同胞待在一起，只要和同胞在一起就會(huì)有依賴性，畢竟講母語比外語輕松多了。所以你應(yīng)該讓自己隨時(shí)處在外國人的環(huán)境中，沒有任何退路，你就會(huì)逼自己想盡各種辦法，將你所積累的表達(dá)發(fā)揮出來，這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)效果。

2、抓住開口的機(jī)會(huì)。

在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課會(huì)有更多開口說英語的機(jī)會(huì)，一定要緊緊抓住可以說外語的機(jī)會(huì)，能和外教做“對話演練”就盡量說，主動(dòng)一點(diǎn)回答問題，可以得到的鍛煉就越多，還能提升學(xué)好英語的信心。有些英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)像一線口語，他們的老師都十分耐心，還會(huì)糾正你的語音語調(diào)，所以大家不妨嘗試一下。

聽力口語考試自我介紹范文通用篇十四

因此，我們在學(xué)習(xí)英語口語前，必須先調(diào)整好心態(tài)。

在英語學(xué)習(xí)的最初階段，誰都會(huì)有讀不好或讀不準(zhǔn)的時(shí)候，這是很正常的事，但我們不能因此而產(chǎn)生心理障礙，我們應(yīng)該努力克服它，勇敢地練習(xí)英語口語，這樣我們才可以把它學(xué)好。

2、勤加練習(xí)。

如果已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)，下一步就是要刻苦練習(xí)。古話說得好：勤能補(bǔ)拙，熟能生巧?？炭嗑毩?xí)對于我們學(xué)習(xí)英語口語來說是很重要的。

建議可以每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來看教學(xué)錄像，或聽錄音，或讀幾句話，或練習(xí)讀英語音標(biāo)。隨著時(shí)間的推移，我們的日常英語口語水平就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

3、巧用方法。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)日常英語口語時(shí)，不要盲目地自己練習(xí)，畢竟練習(xí)只是學(xué)好口語最基本的方法和途徑。想要學(xué)好英語口語，需要借助于一定的方法，運(yùn)用巧妙的手段，才能取得事半功倍的效果。

例如，我們可以模仿聽力錄音里的口音，通過收聽英文之聲節(jié)目來培養(yǎng)英語語感，這樣我們的英語口語就會(huì)提高得更快。

聽力口語考試自我介紹范文通用篇十五

本報(bào)訊(記者蘇軍通訊員焦媛)上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試高三科目考試將于3月24日、25日進(jìn)行，全市有5.6萬余名考生參加。

考試時(shí)間：3月24日9:00―11:00，語文；13:30―15:00，思想政治；3月25日9:00―10:30，數(shù)學(xué)；13:30―15:00，外語。

考生必須憑準(zhǔn)考證和考試通知單進(jìn)入考場。筆試考試遲到15分鐘者，不得進(jìn)入考點(diǎn)考試。外語考試含聽力測試，考生在考前30分鐘進(jìn)場，考前15分鐘禁止入場。

本次考試均實(shí)行網(wǎng)上評卷(外語小語種考試科目除外)，選擇題部分必須使用2b鉛筆填涂；非選擇題部分用藍(lán)、黑色字跡的鋼筆、水筆或圓珠筆書寫，鉛筆只能用于作圖。

（來源：東方網(wǎng)-文匯報(bào)）。

聽力口語考試自我介紹范文通用篇十六

李靖華老師是聊城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語學(xué)科帶頭人?？吹搅某恰爸锌肌苯窈髮⒃黾涌谡Z測試的消息，并不感到意外。

因?yàn)椋?017年5月份，在龍口召開的山東省中考命題培訓(xùn)研討會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)就提出了英語考試要增加口語測試。

“英語口語測試，是英語考試改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容。”李靖華說，現(xiàn)在提倡的，是英語學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展。英語學(xué)科素養(yǎng)，其中包括語言能力這一方面，這是一個(gè)基礎(chǔ)的東西。

而學(xué)生口語能力的培養(yǎng)，就是提高學(xué)生語言能力的一個(gè)重要途徑。李靖華表示，國家課程標(biāo)準(zhǔn)對“說”這一塊兒也提了非常明確的要求。

“對初中生來說，能夠進(jìn)行簡單的對話，把信息傳遞給別人、表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與他人進(jìn)行溝通，都是教學(xué)的一些日常要求?！崩罹溉A認(rèn)為，“說”是英語正常教學(xué)的一項(xiàng)任務(wù)，平時(shí)培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫都應(yīng)該是均衡用力的。

李靖華告訴記者，現(xiàn)在初中英語學(xué)科提出的六個(gè)一工程，其中很重要的一項(xiàng)就是背誦。在市區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行的背誦大賽，對學(xué)生口語興趣的提高是一個(gè)很大的促進(jìn)。

學(xué)生學(xué)習(xí)語言的目的，是會(huì)與別人溝通交流，考口語符合英語學(xué)習(xí)的本質(zhì)。老師要清楚學(xué)生到底為什么要學(xué)英語，應(yīng)該教給學(xué)生什么，老師在觀念上要進(jìn)行轉(zhuǎn)變。

“以前上英語課，老師講一些語法，然后就讓學(xué)生去做題，基本上不去說?！崩罹溉A說，最近幾年，都是在改革學(xué)生對語言的應(yīng)用能力，學(xué)校比較重視，老師也已經(jīng)轉(zhuǎn)型了，不會(huì)像以前一樣讓孩子只會(huì)做練習(xí)題。

李靖華坦言，學(xué)校已經(jīng)在重視孩子英語聽說能力的培養(yǎng)了，現(xiàn)在老師接受口語測試都不是太難?，F(xiàn)在的外延版教材，每個(gè)模塊的第一課都是聽說課。如今，在平時(shí)的課堂上，已體現(xiàn)了聽說訓(xùn)練，不像以前，老師拿過課本翻譯一遍，然后就講語法。

聽力口語考試自我介紹范文通用篇十七

據(jù)教研員王洪寧介紹，目前，很多地市“中考”英語已經(jīng)在考口語了，采取的是人機(jī)對話的模式。現(xiàn)在的初一學(xué)生，2020年參加“中考”，有兩年多的時(shí)間來準(zhǔn)備，進(jìn)行人機(jī)對話應(yīng)該不是問題。

“現(xiàn)在，英語學(xué)科越來越重視聽說，人機(jī)對話也是一個(gè)大趨勢。”王洪寧說，江蘇和我省青島等地，中考英語口語考了好幾年了，人機(jī)對話已經(jīng)有很成熟的經(jīng)驗(yàn)可借鑒，在技術(shù)層面也沒有問題。

“聽力與口語，具體題型還沒確定，但難度不會(huì)很大。”王洪寧解釋說，到2020年，我市“中考”實(shí)行英語聽說計(jì)算機(jī)考試。英語聽說計(jì)算機(jī)考試，其中有一部分還是聽力的題型。王洪寧個(gè)人認(rèn)為，口語難度應(yīng)該和聽力差不多。

李靖華告訴記者，口語的考核內(nèi)容，肯定是在學(xué)生能掌握的范圍之內(nèi)，所以考生和家長都不必太擔(dān)心。

記者了解到，聊城“中考”英語試題，現(xiàn)在也越來越注重考查學(xué)生能力。這幾年，“中考”英語聽力的分值也在增加，從開始的20分到25分，2017年增加到了30分。

“近幾年，‘中考’英語命題的改革力度還是比較大的，一直在向考查學(xué)生能力方面靠近，考純語法的內(nèi)容非常少?！崩罹溉A說，聊城“中考”英語命題也變了很多，考語法的題目現(xiàn)在很少，語法填空總共10分，剩下都是聽力和閱讀?！爸锌肌庇⒄Z總分120分，現(xiàn)在聽力為30分，所占比重相當(dāng)大了。

“下一步，英語聽說考試的題型是什么、具體怎樣操作，現(xiàn)在還不得而知?！苯窈１硎?，英語聽說考試的分值，會(huì)參考省內(nèi)其他地市或其他省市的做法。

聽力口語考試自我介紹范文通用篇十八

要想說好英語口語，你必須要做到的就是多說。我們學(xué)習(xí)英文的目的是什么，是為了方便和別人交流啊，如果你不去說，那么你學(xué)習(xí)的只能是“啞巴英語”。

2、多聽。

學(xué)習(xí)英語，我們還應(yīng)該多聽，無論是精聽還是泛聽，你一定要給自己營造一種學(xué)習(xí)英語的氛圍，如邊打掃衛(wèi)生邊聽英文，坐車時(shí)聽英文，久而久之你就習(xí)慣了這種方式。

3、模仿。

我們學(xué)習(xí)英語口語，有時(shí)只是簡單的把這個(gè)句子讀出來，但是外國人說話其實(shí)還有一定的語調(diào)、口語和發(fā)音等，所以，學(xué)習(xí)英語口語不妨從模仿開始，模仿他們的語調(diào)，語氣等，這樣你的都有才更地道。

4、多看美劇，國際新聞。

身邊學(xué)英語的朋友基本上都是不看國產(chǎn)片的，直接看美劇，外國新聞，一邊看電視一遍跟著說，開始跟不上沒關(guān)系，多看，重復(fù)的看，看的多你就記住了，背經(jīng)典的臺詞也不為過。

聽力口語考試自我介紹范文通用篇十九

3月28日，青島市教育局發(fā)布初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試安排。九年級各科目和八年級地理、生物考試安排在6月11日(星期三)至14日(星期六)，英語口語和聽力考試安排在6月15日(星期日)至16日(星期一);八年級信息技術(shù)考試安排在6月17日(星期二)。考查科目由各初中學(xué)校在4月1日(星期二)前完成。

九年級學(xué)生(含往屆生)考試科目為思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)，會(huì)考科目為歷史，考試科目和會(huì)考科目由市教育局統(tǒng)一組織。考查科目為音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、學(xué)校課程，由初中學(xué)校組織。體育與健康考試按照市教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

八年級學(xué)生考試科目為地理、生物、信息技術(shù)，由市教育局統(tǒng)一組織。七年級學(xué)生參加地理、生物、信息技術(shù)考試，由學(xué)生個(gè)人和家長提出申請，經(jīng)學(xué)校審查考核同意后報(bào)所屬教育行政部門審批。各初中學(xué)校要嚴(yán)格控制七年級學(xué)生提前參加考試的人數(shù)。

思想品德實(shí)行開卷考試，信息技術(shù)實(shí)行上機(jī)操作考試，英語口語和聽力實(shí)行上機(jī)考試，其他科目實(shí)行閉卷考試。考查科目形式由初中學(xué)校根據(jù)《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定(試行)》自行確定。

中考成績以等級和分?jǐn)?shù)兩種形式呈現(xiàn)。

據(jù)了解，初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績，既是義務(wù)教育階段終結(jié)性考試成績，也是高中階段學(xué)校錄取新生重要依據(jù)。

九年級思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)考試成績以等級和分?jǐn)?shù)兩種形式呈現(xiàn)，歷史考試成績以等級形式呈現(xiàn)。各科目等級劃分標(biāo)準(zhǔn)為：根據(jù)參加考試學(xué)生人數(shù)，成績從高到低a等20%、b等40%、c等35%、d等5%(其中d等為不合格等級)?？疾榭颇砍煽円缘燃壭问匠尸F(xiàn)。

八年級地理、生物、信息技術(shù)考試成績以等級形式呈現(xiàn)。地理和生物考試成績劃分為abcde五個(gè)等級(其中e等為不合格等級)。地理和生物科目以招生區(qū)域?yàn)閱挝粍澏ǖ燃?，abcde各等級所占比例由各區(qū)市教體局根據(jù)招生錄取需要，按照參加考試學(xué)生人數(shù)劃分。市內(nèi)三區(qū)地理和生物等級劃分標(biāo)準(zhǔn)為：根據(jù)參加考試學(xué)生人數(shù)，成績從高到低a等10%、b等20%、c等30%、d等35%、e等5%。信息技術(shù)考試成績劃分為及格、不及格兩個(gè)等級，全市統(tǒng)一劃分標(biāo)準(zhǔn)，考試成績60分以上(含60分)為及格，低于60分為不及格。

九年級學(xué)生和往屆生參加八年級地理、生物和信息技術(shù)補(bǔ)考，按照初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試等級劃分標(biāo)準(zhǔn)公布等級成績，分為abcd四個(gè)等級。

學(xué)生可通過網(wǎng)上查詢系統(tǒng)免費(fèi)查詢本人學(xué)業(yè)考試成績。任何單位和個(gè)人不得以任何形式根據(jù)考試成績給學(xué)校、教師和學(xué)生排隊(duì)或公布名次。

初中學(xué)生畢業(yè)資格認(rèn)定。

九年級學(xué)生考試科目、會(huì)考科目、考查科目成績和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價(jià)結(jié)果均達(dá)到合格以上等級準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)初中畢業(yè)證書;學(xué)業(yè)考試成績?yōu)閐等級的學(xué)生，由初中學(xué)校組織補(bǔ)考，補(bǔ)考合格者準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)初中畢業(yè)證書;補(bǔ)考仍不合格者頒發(fā)義務(wù)教育證書。未經(jīng)批準(zhǔn)不參加初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試的考生，頒發(fā)義務(wù)教育證書。

聽力口語考試自我介紹范文通用篇二十

（六）考試流程與注意事項(xiàng)

1.每個(gè)時(shí)段開考前30分鐘，考生進(jìn)入準(zhǔn)備室，接受考前培訓(xùn)并在《考生簽到表》上簽到。

2.每個(gè)時(shí)段開考前15分鐘，考生進(jìn)入候考室待考。

3.每個(gè)時(shí)段開考前10分鐘，等待系統(tǒng)操作員點(diǎn)擊監(jiān)考程序上的[準(zhǔn)備考試]按鈕，系統(tǒng)將根據(jù)當(dāng)前時(shí)段自動(dòng)加載試卷，等待考試機(jī)啟動(dòng)登錄界面。

4.考生在開考前5分鐘進(jìn)入考場，根據(jù)準(zhǔn)考證上的座位號找到該號碼的考試機(jī)就坐，并將準(zhǔn)考證放在醒目位置。

5.考生輸入準(zhǔn)考證號，計(jì)算機(jī)顯示該準(zhǔn)考證號所對應(yīng)的考生姓名、性別、準(zhǔn)考證號和照片，考生核對無誤后，點(diǎn)擊[確定]進(jìn)入設(shè)備測試。設(shè)備測試完成后，系統(tǒng)進(jìn)入等待考試開始界面。

6.開考時(shí)間到達(dá)時(shí)，等待系統(tǒng)操作員下達(dá)“開始考試”指令，考試機(jī)進(jìn)入開考倒計(jì)時(shí)正式開始考試。

7.開考后未進(jìn)場的考生不得進(jìn)入考場，考場內(nèi)的考生也不得在該批次考試結(jié)束前退出考場。

8.聽力測試時(shí)，考生只需使用耳機(jī)收聽題目，并用鼠標(biāo)點(diǎn)擊正確答案；口語測試時(shí)，考生只需對著麥克風(fēng)答題，考試設(shè)備會(huì)自動(dòng)對考生的口語回答進(jìn)行錄音。

9.考試過程中考生應(yīng)注意主界面右下方的倒計(jì)時(shí)顯示，以便合理安排答題時(shí)間，控制好答題節(jié)奏。

10.考試過程中如發(fā)生意外情況，考生一律舉手。

報(bào)告。

監(jiān)考員解決，不得自作主張操作機(jī)器程序。

11.考試結(jié)束時(shí)，考試機(jī)將自動(dòng)上傳答卷，考生須等待數(shù)據(jù)信息上傳完畢。當(dāng)考場所有考生都完成上傳答卷后，考生在監(jiān)考員的指令下，統(tǒng)一離開考場。離場時(shí)不得關(guān)閉考試機(jī)。

（七）成績通知與復(fù)查。

1.成績通知。

初中英語聽力口語自動(dòng)化考試工作全部結(jié)束后，經(jīng)市、縣（市、區(qū)）教育.局考試領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，考生學(xué)籍所在學(xué)校于5月13日前向考生公布測試成績。

考生如對所公布成績有異議，可于5月16日前到縣（市、區(qū)）招生辦（教研室）申請并填寫復(fù)查表。申請復(fù)查的學(xué)生須填寫清楚所在區(qū)域及考點(diǎn)、測試時(shí)間及考場、準(zhǔn)考證號、姓名等事項(xiàng)。縣（市、區(qū)）招生辦（教研室）于5月17日將申請復(fù)查學(xué)生名單報(bào)市招生辦（考試中心、考試院、教研室）進(jìn)行復(fù)查。

因病或因其他特殊原因缺考的考生是否補(bǔ)測由各市根據(jù)實(shí)際情況決定。

考生守則。

1.考生必須自覺服從考試工作人員管理，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，認(rèn)真參加培訓(xùn)，不得以任何理由妨礙考試工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場及其他考試工作地點(diǎn)的秩序。

2.考生須憑《準(zhǔn)考證》，按規(guī)定時(shí)間參加考試。

3.考生須在考試開始前40分鐘抵達(dá)考點(diǎn)學(xué)校，觀看考場分布和行進(jìn)路線圖。不得攜帶通信工具進(jìn)入準(zhǔn)備室。

4.考生須在考試開始前30分鐘進(jìn)入準(zhǔn)備室，接受考前培訓(xùn)。

5.考生須在考試開始前15分鐘進(jìn)入候考室，不得攜帶與考試有關(guān)的材料進(jìn)入候考室。

6.考生于考試開始前5分鐘，跟隨帶隊(duì)教師前往考場。進(jìn)入考場時(shí)，須主動(dòng)出示證件，接受監(jiān)考人員的核驗(yàn)。找到對應(yīng)的座位坐好后，按照計(jì)算機(jī)的提示進(jìn)行測試。如有不清楚的地方或設(shè)備故障等問題，可以舉手向監(jiān)考員。

報(bào)告。

7.考生在考試過程中不得提前離場。不準(zhǔn)在考場內(nèi)喧嘩；不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號；不準(zhǔn)夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲答題內(nèi)容。

8.考試中不得做與考試無關(guān)的操作，以免損壞考試設(shè)備。故意破壞考試設(shè)備者將被取消考試資格，并對設(shè)備予以賠償。

9.考試結(jié)束后，不得將考場內(nèi)的一切用品帶出考場；不得在校內(nèi)和考場附近逗留、談笑、議論；不得與準(zhǔn)備室、候考室的考生接觸或作任何其他方式的聯(lián)系。

10.對擾亂考點(diǎn)、考場秩序和考試違紀(jì)違規(guī)者，將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和中考違紀(jì)處理辦法的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。