2023年教學(xué)辭職申請書范文(實用10篇)

閱讀可以讓我們感受到不同的情感和思想，提高自己的情商。總結(jié)要具備一定的前瞻性，給出未來的發(fā)展方向。以下是一些寫作專家總結(jié)技巧的分享，給大家提供一些指導(dǎo)。

教學(xué)辭職申請書篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間看我的辭職信。

自從受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，擔任縣三中副校長以來，我一直渴望每天早起，充滿熱情和奉獻。我不僅教語文，還教生物，還需要管理好遠程教育，管理好學(xué)校的方方面面。無論晴雨，通過我自己的努力，我的工作略有改善。

如今，在縣教育局新領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我們縣的中學(xué)教育發(fā)生了可喜的變化。新的領(lǐng)導(dǎo)班子為我們縣的教育描繪了一幅美麗的藍圖。對于一個缺乏經(jīng)驗和能力的人來說，可以說是喜出望外，不知所措。

針對目前的教育現(xiàn)狀，素質(zhì)教育已經(jīng)全面鋪開，各種考試不勝枚舉，各種任務(wù)屢見不鮮。學(xué)校管理我管不了，教學(xué)質(zhì)量我管不了。如果你不能照顧好學(xué)校管理，你對領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任是有罪的；如果你不能照顧教學(xué)，你對你的父母和學(xué)生是有罪的。有那么多我真的不懂的地方和事情，真的需要虛心學(xué)習。學(xué)校的整體發(fā)展和美好未來應(yīng)該托付給那些有能力創(chuàng)造學(xué)校的人——尤其是那些年輕、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

為了不耽誤學(xué)校工作，必須辭去校長職務(wù)。這是我自己思考了很久做出的決定，正式向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)提出要求。個人會放下一切包袱，輕裝上陣。我堅信我會在通識教育上取得更好的成績。

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教學(xué)辭職申請書篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我20**年二月任某某中學(xué)校長以來，總是將沉甸甸的責任化為踏踏實實的行動，以一個優(yōu)秀校長的標準嚴格要求自己。

每天天剛亮我就起床，從上午、下午到晚自習我都要在校園、教學(xué)樓、宿舍、餐廳、操場等地方走走看看，充分了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，真正做到了勤觀察、勤思索、勤實 踐 、勤督導(dǎo)，以校為家，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展慮遠謀劃，勤奮工作。

我深知，校長是學(xué)校的主要負責人，必須講學(xué)習、講政治、講正氣。

我實事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴以律己，自信無愧于某某鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，無愧于某某中學(xué)的廣大師生。

在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我緊緊依靠全體教職工，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步改善辦學(xué)條件，強化民主管理，全面推進素質(zhì)教育，學(xué)校各方面工作均取得了一些成績，得到了上級的肯定和社會各界的廣泛贊譽。

作為校長，我倍感欣慰!

但是，取得成績的同時，我深感自己不成熟，對部分上級領(lǐng)導(dǎo)隨意借調(diào)教師占用教學(xué)資源的行為有抵觸情緒，不利于協(xié)調(diào)上下級關(guān)系。

為此，經(jīng)過充分考慮，我決定向各位領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請各位領(lǐng)導(dǎo)批準我辭去某某中學(xué)校長一職，重新回到普通教師崗位上鍛煉。

請各位領(lǐng)導(dǎo)體諒我的苦衷，批準我的請求為薤謝!

辭職人：

20xx年xx月xx日

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

當前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。

新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的藍圖。

這對我一個年近花甲的人真是喜之不盡，更覺力不從心。

鑒于當前的教育形(素質(zhì)教育全面展開，課改活動如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個加號);鑒于有關(guān)政策規(guī)定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識欠缺(不會英語不懂電腦)，確實不能很好地勝任村級校長之職，完全有退居二線之必要。

學(xué)校的美好前景，應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

有這樣的人領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)的.教育，必定要走到全市的前列。

為了不貽誤學(xué)校的工作，特申請退居二線，若有必要，敲個邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。

切切之申請，萬望領(lǐng)導(dǎo)準之。

古罪人。

同時，也是對自身的一種摧殘。

故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求辭去×××中學(xué)校長職務(wù)。

請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準。

謝謝!

此致

敬禮

申請人：xx-x

xx年x月x日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我因為諸多個人原因，經(jīng)過深刻冷靜的思考后，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。

在過去的三年多時間里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習和鍛煉機會，學(xué)到了一些新的東西充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。

學(xué)校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的溫暖。

我對于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進。

也正是考慮到學(xué)校今后推進的合理性，本著對學(xué)校負責的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準。

祝學(xué)校推進順利創(chuàng)造輝煌，祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

申請人姓名：

日期： 年月日

教學(xué)辭職申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先想向您和各位領(lǐng)導(dǎo)及同事說聲抱歉，只在學(xué)校兩個月便提出了辭職，確實有些欠妥。

再次我想說聲感謝，在這短短的兩月中，我成長了許多，無論是專業(yè)技能還是為人處事方面都讓我受益頗深，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事長期對我的栽培、關(guān)心、支持和幫助。

天下無不散之筵席，經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去在學(xué)校所擔任的職位。

目前，我覺得我不太適合這份工作，有時候會缺乏熱情和耐心，這樣我覺得對自己和學(xué)校都是一種不負責任的表現(xiàn);再則我還很年輕，我不想就這么踏實、穩(wěn)定的過下去，外面的世界很精彩，我也很渴望出去闖蕩一番……所以我決心離開，我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉，相信學(xué)校可以找到比我更合適的員工來接替我的工作。

再次對我的離職給學(xué)校帶來的不便表示抱歉，我會努力做好辭職前的各項工作，同時我也希望學(xué)校能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準。

最后，真心地祝您和學(xué)校全體同事身體健康、工作順利!也祝學(xué)校基業(yè)常青，欣欣向榮!

辭職人：

xx年x月x日

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和信任，本人自20xx年9月始擔任學(xué)校的政教處主任以來，分管德育以及安全工作，至今近三載，這期間，經(jīng)歷了很多的事情，我也得到了許多寶貴的人生財富，對此，我頗感幸運，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的機會。

然而隨著學(xué)校方方面面的變化，學(xué)校管理理念的轉(zhuǎn)變，再加上本人的性格上的原因(心直口快、直來直往)，引來了管理團隊中一些人的反感以及排斥，我也曾試著與他人溝通，但始終未能轉(zhuǎn)變別人“積怨已深”的印象。

即使我已退讓三分，笑看風雨，也經(jīng)不起“咄咄逼人”的中傷與挑釁。

心有余而力不足之際，思及近三年來，我們校園校貌的巨大改變，再看我校師生的紀律意識正逐漸淡薄，拖沓、推諉之風悄然襲來，本人承擔著不可推卸的責任，與其“在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。

因此，本人思之再三，慎而又慎之后，決定向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，從此甘心做一個普普通通的教師，回到原點，以求整個管理層的“安定團結(jié)”，“皆大歡喜”。

本人雖然離開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體，但還是二道小學(xué)的一員，也許在原領(lǐng)導(dǎo)班子成員中，唯有我，從來沒有外出高就的念頭，身為土生土長的二道老百姓，二道小學(xué)的發(fā)展對于我來說顯得尤為重要。

得著我的地方，我都會盡力而為，不敢說做的很好，但至少不會給二道小學(xué)臉上抹黑。

我意已決，考慮到下學(xué)期的開學(xué)工作問題，我選擇了這個時候遞交報告，意在使學(xué)校工作能夠按部就班的進行，請學(xué)校盡快考慮我的報告。

最后想給學(xué)校管理提幾點個人意見，以供參考：

1、個人認為，所謂的“人文管理”在我們二道小學(xué)是一個不太成功的管理模式，因為不管是老師還是學(xué)生的思想素質(zhì)都還沒有達到那個自覺的高度。

當我們在制定制度的時候，全體教師都在看，家長們也再看。

而當我們的制度只是一紙空文的時候，換得的是大家淡定的一笑。

在工作作風方面，作為學(xué)校管理團隊的一員，任何班子成員都當“以誠相待”。

毛主席“團結(jié)-批評-團結(jié)”的公式告訴我們要善于傾聽“好”與“不好”的意見。

在處理不同意見方面，有四種情況，其一直諫，其二微諫，其三無動于衷，其四當面不敢說，背后“煽風點火”，唯恐天下不亂。

如果領(lǐng)導(dǎo)集體內(nèi)部都不團結(jié)，還談什么全體教師齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。

在個人發(fā)展方面，光靠“個人魅力”去吸引師生的支持，那是很短暫的美好。

長此以往，將會成就一批只會提意見而不會干實事的人。

中層干部即使有能力做到，魅力也將暗淡。

2、提高各種任職尤其是班主任的待遇。

學(xué)校的發(fā)展離不開班級的'發(fā)展。

好的學(xué)校往往有非常出色的班主任“坐鎮(zhèn)邊關(guān)”。

班主任的事情很多，責任很大。

和班主任教師深入交流的三年里，大部分老師，有特別是年長的老師都是任勞任怨的。

他們的奉獻精神深深的感動了我。

班主任隊伍需要充實新的力量，年輕的教師需要展示的“平臺”。

班主任的專題會議很少開，但是他們的工作照常做。

平時也許看不出來，一到關(guān)鍵時刻。

個個都精神起來了，為點小利就大動肝火的那是個別的，不影響整體發(fā)展。

班主任教師是“團長”，我們的學(xué)校需要更多的“優(yōu)秀團長”!班主任優(yōu)秀則團隊凝聚力強，團隊凝聚力強則班級優(yōu)秀，班級優(yōu)秀則學(xué)生能力杰出，學(xué)生能力杰出則教育改革不再是空話。

3、教師的評優(yōu)評先機制還是有待于改進，評優(yōu)的目的就是促進大家行動起來，不要把它變成就那么幾個人的事情!幾個人坐在那里商量另幾個人中哪個更合適!

年輕的老師很有激情，是學(xué)校建設(shè)的主力軍!他們想多點機會學(xué)習、進取是情理之事!外出學(xué)習誠然要多派他們出去，內(nèi)部提高更加有利于他們實際的成長!

以前還有個“骨干教師結(jié)對子”，有了開頭，就不見結(jié)尾。

“教師講壇”辦得很好，好像也是斷斷續(xù)續(xù)。

課堂教學(xué)改革，雷聲大，雨點越來越小了。

課題的事情，成了幾個人的事情。

有能力的人才，不想把“秘方”外泄的關(guān)鍵原因，就是沒有足夠的“刺激”調(diào)動他的“激情”。

給那些有才華的老師們一點“甜頭”、一點“盼頭”，評獎、評優(yōu)不是送人情，大家都在看呢。

幾個人評出來的不一定就是真正的賢能者!讓學(xué)生也加入評價進來，讓業(yè)績來說話!

讓老師與其應(yīng)付式的寫點論文，換個獎，漲個“收入”。

不如竭力打造本校的名師。

“三名工程”縣上早就啟動了，我們看到的還是老樣子。

4、 學(xué)生干部隊伍必須進一步加強建設(shè)力度。

三年里，在學(xué)生管理工作方面取得的成績離不開學(xué)生干部的功勞!隨著學(xué)生的畢業(yè)，學(xué)生干部人才不接、良莠不齊。

一部分學(xué)生干部沒有經(jīng)受過專門的培訓(xùn)就開始踏上工作崗位，處理問題欠缺隨機應(yīng)變和實干精神!甚至一部分學(xué)生干部成績優(yōu)異，卻處處違紀。

花點時間在學(xué)生干部身上是值得的!急切希望學(xué)生干部例行會議能落實下來!

以上意見也許提得不夠委婉，萬望領(lǐng)導(dǎo)海涵。

離開政教處一職是個艱難的選擇，“痛定思痛”之后，前面的路將更加寬廣，更加陽光!

最后，全力向校長室推薦鄧金權(quán)同志繼任政教處主任一職，并真誠祝愿二道小學(xué)教育越辦越好!

辭職人：

xx年x月x日

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的曾校長：

辭職人張沛，男，漢族，1967年11月生，現(xiàn)年44周歲，本科學(xué)歷，中共黨員，現(xiàn)任西平小學(xué)副校長，負責學(xué)校常務(wù)管理，分管師培、電教、重建等工作，承擔三年級《科學(xué)》教學(xué)。

本人1995年8月至20xx年4月，先后在凱河小學(xué)(九年一貫制)、上新小學(xué)、八洞小學(xué)任校長，20xx年5月至今在西平小學(xué)任副校長。

從教及擔任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，受到了歷屆和各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育，思想認識、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗都得到了很大程度的提高，我本人亦因此為教育的進步和學(xué)校的發(fā)展奉獻了全部的青春熱血。

到西平小學(xué)任副校長以來，我通過學(xué)習、實踐和反思發(fā)現(xiàn)，自己的思想意識、處事哲學(xué)和社會經(jīng)驗均有很多需要改進和與時俱進的地方，為此，我按照“懂規(guī)矩、會做事”的干部要求更加努力地工作，在學(xué)校的“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)、災(zāi)后重建、封閉占用老公路等重大工作項目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食，燃燒生命，終因思想壓力過大、工作強度過高等原因造成精神和身體的嚴重受損，近期常常出現(xiàn)失眠、煩躁、眩暈(三次騎摩托車眩暈摔倒)、嚴重脫發(fā)(“曾經(jīng)青絲如春草，如今滿頭皆荒涼”)等癥狀，并在課堂教學(xué)中出現(xiàn)對學(xué)生的暴力傾向，如今，本人已無法適應(yīng)高強度、快節(jié)奏的工作需要。

為了不削弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗實力，為了不影響學(xué)校正常的管理效率，更為了不讓一個為教育和學(xué)校奉獻了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會的負擔或者英年早逝，我申請辭去西平小學(xué)副校長職務(wù)，不再承擔任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù)，并在20xx年12月底之前完成分管工作的交接。

最后，祝西平小學(xué)健康發(fā)展!祝三臺教育長盛不衰!祝偉大的祖國繁榮昌盛!

辭職人：

xx年x月x日

教學(xué)辭職申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

根據(jù)全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展形勢，根據(jù)本人的年齡和身體健康情況，我曾在20年月向中心打過報告，要求辭去村校校長的職務(wù)，根據(jù)當時的具體情況，組織沒批準。

由于組織的信任，我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大于過。任校長工作以來，所工作過的兩所學(xué)校，在社會上均有好的反響。學(xué)校工作上，我可以說無愧無悔?；貞浛偸翘鹈鄣?。在小學(xué)的時候，我總會去看看學(xué)校那口古老的井，站在辦公室二樓，看到校墻外，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍天白云，呼吸的是新鮮的空氣，這里的一切令我陶醉，這里的少年讓我感動，這個學(xué)校的精神，讓我為之動容。

從整體上來說，村小猶如人體上的一個重要的器官，重要的器官有毛病，會使人不能正常地生活，甚至夭亡。我已是58歲的人了，再加上病纏身，根本適應(yīng)不了新的教育形勢，不可能把學(xué)校管理的更好，工作上稍有懈怠，學(xué)校是會出亂子的。說句心里話，我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵。因此，完全有辭去村校校長職務(wù)之必要。

“人事有代謝，往來成古今”。我在第一份辭呈中說過：鎮(zhèn)小學(xué)的美好前景應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

姜，老的辣;人參，老甚則為寶;人，年紀大了，總不是那么中用。為了使學(xué)校的前程更加燦爛輝煌，我再次要求退下來。下學(xué)期，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的事說甚么也不能再管了?；叵雱倎硇W(xué)的時候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中，我切實感受到了教育的點點滴滴，雖辛苦卻也甜蜜?，F(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過閱。我心向往自由，個性之自由，空間之自由，時間之自由。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。

切切之要求，萬望準之，莫誤大事!

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教學(xué)辭職申請書篇五

尊敬的_______教育局領(lǐng)導(dǎo)：

卑職xx-x，男，壯族，xx年x月出生，現(xiàn)年46周歲，本科學(xué)歷，黨員，現(xiàn)充職xx中心小學(xué)副校長，分管學(xué)校安全、后勤等工作，并承擔六年級數(shù)學(xué)科教學(xué)任務(wù)。本人于xx年x月通過競聘擔任xx中心小學(xué)教導(dǎo)處主任一職，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛與重用，xx年x月至今任xx中心小學(xué)副校長職務(wù)。

從教及擔任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，本人得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的栽培和教導(dǎo)，思想認識、業(yè)務(wù)能力以及工作經(jīng)驗都得到了很大的提高，本人也因此為xx鄉(xiāng)教育的進步和學(xué)校的發(fā)展奉獻了自己全部的青春與熱血，衣帶漸寬亦無怨無悔。無奈如今年事已高，思維愚鈍，強弩之末甭提當年之勇，加之幾年來的超負荷工作，擔驚受怕，寢食難安，終因思想壓力過大、工作強度過高等原因?qū)е戮窈蜕眢w的嚴重受損，如今已無了自我，再也無法與時俱進，無法適應(yīng)高強度、快節(jié)奏的工作需要。

為了不削弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，為了不影響學(xué)校正常的管理效率，值此學(xué)校班子調(diào)整之契機，懇請局領(lǐng)導(dǎo)另擇良將，同意我辭去xx小學(xué)副校長職務(wù)，且不再充數(shù)任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。謝謝!

此致

敬禮

辭職人：

xx年x月x日。

教學(xué)辭職申請書篇六

辭職申請書格式怎么寫?我們在離職前，應(yīng)該按照流程熟悉正規(guī)的員工辭職申請書!大家知道員工辭職申請書格式怎么寫嗎?這是小編整理的辭職申請書格式范文，請參考!

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

很遺憾在您最忙的時候向中心正式提出辭職，當您看到這封信時，我也已經(jīng)不在鴻發(fā)上班了。

來到鴻發(fā)這個大家庭也快兩個月了，大家相處的融洽和睦，在這里有過歡笑，也有過痛苦。

雖然經(jīng)常會碰到困難，但是在此期間也著實學(xué)到了東西，增長了見識。

在這一個多月的學(xué)習工作中，我確實擁有了一定的進步，然而工作業(yè)績上的毫無成就讓我時常感覺彷徨無助。

我很急噪的想快點出成績，但卻事與愿違，所以我反思我自己是否真的要繼續(xù)下去，反思的結(jié)果使我毅然決然的決定了離開。

首先，我覺得我不能勝任目前的工作，我的人脈關(guān)系很薄弱，我的朋友不是在讀書的就是工作剛剛起步，使得我每走一步都感覺異常的艱難。

而且很多經(jīng)辦人也會覺得沒辦法信任一個像我這樣大小的人，使得我與他們交流又產(chǎn)生問題，覺得累。

很多人見了我就對我說不,這讓我自尊心產(chǎn)生了極大的打擊。

然后，我父母幫我介紹了一份與所學(xué)專業(yè)對口的工作，我覺得較之于鴻發(fā)的工作，我更容易上手，我覺得我有去嘗試一下的`必要性。

在一個多月的工作中，我屢次身體不適，雖然我不是個唯心主義者，但是也相信點運氣，也許真的是我自己沒運氣來做好這樣一份工作。

我是名還未畢業(yè)的學(xué)生，交作業(yè)、升本、考警察都上了一時日程，我覺得太多了我承受不住，所以勢必得割舍掉點東西。

綜上所述，在加上些瑣碎的事，讓我很為難的做了離開的決定。

工作方面，我已經(jīng)做好了移交，絕對不會影響到公司的正常運作。

很感謝幾位處長對我的友善，也很感激閘北同仁對我的愛戴，就算離開了鴻發(fā)行，我也不會忘記我的這些朋友，我的第一份正式工作。

離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同仁，確實很舍不得。

我還是要離開了，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們能理解我的離開。

祝愿鴻發(fā)如同她的寓意一樣蒸蒸日上!祝中心領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作愉快!

此致

敬禮!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。

來到省移動客服中心已經(jīng)接近半年了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。

這里平等的人際關(guān)系和開明的工作作風，讓我能開心的工作，開心的學(xué)習。

但是因為離家比較遠，父母近期身體都不好，家里沒有人照顧，作為一個女兒我有侍奉雙親的責任，這兩天我雖然很努力讓自己專心工作，但是心卻無時無刻不牽掛家里，我現(xiàn)在的狀態(tài)確實已經(jīng)無法勝任工作。

正是考慮到這些因素，我鄭重向公司提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準，另外離開前我也會認真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以保證工作的順利的交接。

我真心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的信任，感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助，很榮幸自己成為過公司的一員，我確信在公司的這段工作和學(xué)習的經(jīng)歷和經(jīng)驗將成為我一生寶貴的財富。

祝公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上，取得更大的成功!

此致

敬禮!

尊敬的廠長：

經(jīng)過多方面的考慮，我決定辭掉目前所從事的工作，此次申請，純粹是個人興趣的原因，非關(guān)其他原因。

我非常重視我在新光廠內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為新光廠的一員，我確信我在新光廠里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益，對此，我表示衷心的感謝，感謝廠里領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個的機會，我很遺憾自己在這個時候向廠里正式提出辭職。

來到新光廠也已經(jīng)3-4年多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。

有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。

廠里平等的人際關(guān)系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習。

嫣然一個大家庭。

然而工作上的毫無成熟感。

管理上老是跟不廠里的節(jié)奏，思想上總是給廠里難以統(tǒng)一。

有時候感到彷徨無助。

可能是因為還太小，太不懂事，太不懂去珍惜擁有的。

或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。

從小到大一直過得很不順，這曾讓我無奈，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學(xué)會慢慢長大。

我也很清楚這時候向廠里對于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司新的制度的啟動，所有的工作在新光廠上下極力重視下一步步推進。

也正是考慮到廠里今后在這個項目安排的合理性，本著對廠里負責的態(tài)度，為了不讓廠里因我而造成的決策失誤，所以我決定自己離開。

或許這對廠里對也是一種解脫吧。

離開工作3-4年的新光廠，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

更加不會忘記王長廠對我的知遇之恩。

也愿廠里在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿新光廠前程似錦!

辭職申請人：

xx年1月6日

教學(xué)辭職申請書篇七

尊敬的____教育局領(lǐng)導(dǎo)：

卑職xx，男，壯族，xx年x月出生，現(xiàn)年46周歲，本科學(xué)歷，黨員，現(xiàn)充職xx中心小學(xué)副校長，分管學(xué)校安全、后勤等工作，并承擔六年級數(shù)學(xué)科教學(xué)任務(wù)。本人于xx年x月通過競聘擔任xx中心小學(xué)教導(dǎo)處主任一職，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛與重用，xx年x月至今任xx中心小學(xué)副校長職務(wù)。

從教及擔任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，本人得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的栽培和教導(dǎo)，思想認識、業(yè)務(wù)能力以及工作經(jīng)驗都得到了很大的提高，本人也因此為xx鄉(xiāng)教育的進步和學(xué)校的發(fā)展奉獻了自己全部的青春與熱血，衣帶漸寬亦無怨無悔。無奈如今年事已高，思維愚鈍，強弩之末甭提當年之勇，加之幾年來的超負荷工作，擔驚受怕，寢食難安，終因思想壓力過大、工作強度過高等原因?qū)е戮窈蜕眢w的嚴重受損，如今已無了自我，再也無法與時俱進，無法適應(yīng)高強度、快節(jié)奏的工作需要。

為了不削弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，為了不影響學(xué)校正常的管理效率，值此學(xué)校班子調(diào)整之契機，懇請局領(lǐng)導(dǎo)另擇良將，同意我辭去xx小學(xué)副校長職務(wù)，且不再充數(shù)任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。謝謝！

此致

敬禮

辭職人：

xx年x月x日。

教學(xué)辭職申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗等原因，給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩，在此，誠致歉意!本人于年月xx鄉(xiāng)人民政府行文，主持小學(xué)學(xué)校全面工作，年月，學(xué)校按有關(guān)政策實行布局調(diào)整，本人經(jīng)縣教育局行文，擔任小學(xué)副校長職務(wù)，主持學(xué)校工作連續(xù)年的歷程。

本人很自信地說，在年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責，近七、八年來，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數(shù)時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個方面的資料。

盡管付出了艱辛的努力，但學(xué)校的工作效率還是低，無明顯的起色。由于操作電腦時間過長的緣故，自年月以來，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無效，幾種病癥越來越嚴重，對各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個層面的關(guān)系，加之管理水平有限，不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外，打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法繼續(xù)擔任校長職務(wù)。學(xué)校的美好前景，應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜?。有這樣的人領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)的教育，必定要走到全市的前列。為了不貽誤學(xué)校的工作，特申請退居二線，若有必要，敲個邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。

鑒于自己以上原因和諸多不足，再擔任校長職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，還將會誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求辭去小學(xué)副校長職務(wù)。請批準!本人萬分感謝!

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教學(xué)辭職申請書篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx小學(xué)副校長，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任，讓我在副校長位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的副校長工作中，我積極配合中心學(xué)校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照執(zhí)行，所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解，因為我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。

辭職的`原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設(shè)，沒有約束力，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守，誰會遵守。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領(lǐng)導(dǎo)們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面，我對不住領(lǐng)導(dǎo)，因為有些工作我為了好協(xié)調(diào)下面，應(yīng)付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的副校長職位吧。

辭職的第二個原因是，我身體不好，經(jīng)過醫(yī)院診斷，我有神經(jīng)衰弱癥，經(jīng)常失眠頭疼，長期為瑣事煩惱，恐怕小命不保。看到三國演義后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。

辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當副校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜歡平常的生活。因為我覺得這幾年的副校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯后腿，阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國的下一代，為了學(xué)校的發(fā)展，請允許我辭職。

請各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下，讓我辭職，我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作，對我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校。二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位副校長的工作。

此致

敬禮

申請人：xx。

20xx年x月x日。

教學(xué)辭職申請書篇十

尊敬的xx督學(xué)責任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我擔任xx小學(xué)副校長之職。經(jīng)過一年時間的實踐，本人覺得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下：

其一，本人工作經(jīng)驗不足，管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二，本人社交能力低下，理順不好學(xué)校與社會、教師與教師之間的關(guān)系，得不到家長的認可。

其三，本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)，特別不能幫助年輕特崗教師的成長。

其四，顧了管理顧不了教學(xué)，顧了教學(xué)顧不了管理。當了八年級的班主任，教了地理還要教數(shù)學(xué)。管理不好對不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任；教學(xué)不好對不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊，精神嚴重欠佳。

其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學(xué)習。由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足，為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去小學(xué)校長職務(wù)的必要。這是我猶豫再三，思考了很長時間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請求。同時借此機會向領(lǐng)導(dǎo)說出我的心愿，鑒于本人還年輕，對教育工作還抱有一份熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離三聯(lián)小學(xué)，我將加倍努力學(xué)習先進的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。萬分感激！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。