矯正對(duì)象心理矯治案例范文范本 矯正對(duì)象心得體會(huì)怎么寫(二篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

精選矯正對(duì)象心理矯治案例范文范本一

青少年社區(qū)矯正和安置幫教服務(wù)中心工作對(duì)象為青少年社區(qū)服刑和刑釋解教人員，屬公益事業(yè)團(tuán)體，工作經(jīng)費(fèi)主要來源于政府投資、社會(huì)募集和企業(yè)捐助。業(yè)務(wù)上接受區(qū)司法局、街道司法所的指導(dǎo)和監(jiān)督。服務(wù)中心內(nèi)設(shè)辦公室、心理咨詢工作室、志愿者之家、技能培訓(xùn)室、公益勞動(dòng)基地、社區(qū)一站兩室、愛心超市等部門。服務(wù)中心功能定位為社區(qū)矯正綜合服務(wù)平臺(tái)，所有參與社區(qū)矯正工作的各種資源都匯集到服務(wù)中心，進(jìn)行整合后輸送到社區(qū)內(nèi)所有需要接受矯正的青少年。服務(wù)中心的運(yùn)作實(shí)現(xiàn)了矯正效益的優(yōu)化，解決了以往缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)、力量分散所導(dǎo)致的覆蓋范圍有限和矯正資源內(nèi)耗問題，也解決了開展幫教活動(dòng)所需要的資金、場(chǎng)地等物質(zhì)保障。服務(wù)中心的運(yùn)作也激活了家庭矯正力量，中心設(shè)在街道，方便了家庭全面參與矯正工作，盤活了以往已知被忽視的重要資源。

一是立足于參與的廣泛性，整合幫教資源。罪錯(cuò)青少年矯正幫教是社會(huì)性的系統(tǒng)工程，必須發(fā)動(dòng)廣泛的社會(huì)資源參與。司法局利用自身職能優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)動(dòng)社會(huì)各方力量，整合資源優(yōu)勢(shì)，形成矯正幫教合力，共同幫助罪錯(cuò)青少年回歸社會(huì)。整合司法資源，牽頭召開預(yù)防和減少青少年違法犯罪聯(lián)系工作會(huì)議，促成了《中共虹口區(qū)委政法委等七部門關(guān)于預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作的實(shí)施意見》、《虹口區(qū)預(yù)防和減少青少年違法犯罪》和工作流程圖的出臺(tái)；整合政府資源，與教育局和全區(qū)院校合作，解決罪錯(cuò)在校生的就學(xué)問題和建立罪錯(cuò)青少年技能培訓(xùn)基地；發(fā)動(dòng)勞動(dòng)局等職能部門和相關(guān)企業(yè)力量，為最錯(cuò)青少年順利就業(yè)創(chuàng)造條件；整合社區(qū)資源，通過在街道建立青少年社區(qū)矯正和安置幫教服務(wù)中心，以此為平臺(tái)，充分發(fā)動(dòng)青保辦、街道、家庭的力量深度參與矯正幫教工作；

二是立足于隊(duì)伍的專業(yè)性，保證幫教實(shí)力。青少年的矯正幫教需要一個(gè)較長(zhǎng)周期的考察，要求幫教工作者具備專業(yè)知識(shí)和工作技巧。因此，擁有一支穩(wěn)定的、專業(yè)性的矯正工作隊(duì)伍是保證幫教工作有效開展的基礎(chǔ)。我區(qū)在組建社工隊(duì)伍之初就強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)的科學(xué)組合，要求專職社工具備相應(yīng)的人文、心理、法律、教育、社會(huì)等專業(yè)知識(shí)背景或者具有一定年限的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)；在年齡結(jié)構(gòu)上要求老少比例適當(dāng)。我區(qū)現(xiàn)有矯正社工29人，其中具備研究生學(xué)歷的1人，本科學(xué)歷的13人，專科學(xué)歷的15人，具有多年公安工作經(jīng)驗(yàn)4人，年齡結(jié)構(gòu)上，年齡最大的57歲，最小的22歲，平均年齡34歲。這支社工隊(duì)伍既具備開展幫教工作的專業(yè)知識(shí)技能，又能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定性，保證了幫教工作開展的專業(yè)性和連續(xù)性。此外，我們還根據(jù)每名社工的背景和特長(zhǎng)，有針對(duì)性地進(jìn)行交叉培訓(xùn)，全面提升社工的專業(yè)水平和幫教技巧。

一是把關(guān)前期評(píng)估，幫教方案?jìng)€(gè)性化。在正式開展矯正幫教之前，由服務(wù)中心對(duì)每名幫教對(duì)象進(jìn)行背景評(píng)估，包括犯罪類型、犯罪情節(jié)、教育背景和家庭狀況等要素，根據(jù)評(píng)估結(jié)果因材施教，選擇合適的人員組建最佳組合的幫教小組，制定個(gè)性化的矯正方案，避免千人一面影響幫教效果。如涉嫌搶劫的金某，年僅16歲，早年喪母，寄居伯父家，總感覺寄人籬下，在組建幫教小組時(shí)特意安排具備心理學(xué)知識(shí)和母親背景的女社工，針對(duì)其特殊的家庭環(huán)境和成長(zhǎng)背景，發(fā)揮信息溝通優(yōu)勢(shì)，從一個(gè)母親的立場(chǎng)出發(fā)教育感化金某，幫助其打開心結(jié)。金某在20xx年中考中成功考入一所中專學(xué)校。二是注重過程評(píng)估，方案調(diào)整彈性化。由區(qū)檢察院等相關(guān)部門組建外部評(píng)估小組，跟蹤負(fù)責(zé)矯正幫教指導(dǎo)，隨時(shí)注意幫教方案的實(shí)施情況，評(píng)估考察已經(jīng)實(shí)施的矯正措施是否對(duì)矯正對(duì)象發(fā)生作用，一旦發(fā)現(xiàn)方案有需要改進(jìn)的地方，立即啟動(dòng)調(diào)整程序，對(duì)方案措施和小組成員隨時(shí)作出調(diào)整，以保證矯正幫教工作順利進(jìn)行。三是實(shí)行緩沖評(píng)估，矯正工作延伸化。對(duì)完成矯正的青少年設(shè)置了一個(gè)額外的緩沖區(qū)考察期，指派專職社工統(tǒng)一負(fù)責(zé)繼續(xù)延伸跟蹤評(píng)估，主動(dòng)回訪了解青少年在矯正幫教結(jié)束后的情況，進(jìn)一步鞏固矯正幫教成果，將幫教工作延伸化、關(guān)愛工作持久化。

1、定期進(jìn)行心理測(cè)試，掌控青少年矯正對(duì)象心理健康狀況。在矯正之前，進(jìn)行心理傾向測(cè)試，通過上海市愛心幫教基金會(huì)心理輔導(dǎo)部，測(cè)試評(píng)估重新犯罪風(fēng)險(xiǎn)；在矯正期間，進(jìn)行心理健康復(fù)測(cè)，隨時(shí)掌握矯正青少年的心理健康狀況，以便及時(shí)采取措施。聘請(qǐng)上海市德瑞姆心理咨詢培訓(xùn)中心、知音職業(yè)技能培訓(xùn)中心的專業(yè)心理咨詢師定期進(jìn)行心理健康講座。

2、實(shí)施個(gè)性化心理輔導(dǎo)。利用設(shè)于新航虹口工作站的虹口區(qū)心理咨詢中心和部分街道的心理咨詢工作室，對(duì)存在網(wǎng)癮的、缺乏自信的、存在家庭心理陰影的青少年，制定個(gè)性化心理輔導(dǎo)方案，開展個(gè)案式的心理矯正和心理咨詢。在虹口心理咨詢中心開通了虹口“心之橋”心理咨詢熱線，定時(shí)接待電話心理咨詢。

3、與市愛心基金會(huì)共同建立《社區(qū)服刑青少年成長(zhǎng)手冊(cè)》。對(duì)20名實(shí)際居住虹口區(qū)的社區(qū)服刑青少年建立了《社區(qū)服刑人員青少年成長(zhǎng)手冊(cè)》，對(duì)他們的心理健康狀況進(jìn)行跟蹤記載反饋，既方便社工了解青少年心理動(dòng)向，也為心理輔導(dǎo)提供動(dòng)態(tài)依據(jù)。4。建立網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。針對(duì)一部分社區(qū)矯正青少年喜歡上網(wǎng)聊天吐露思想的特點(diǎn)，在日常教育中開辟網(wǎng)上交流平臺(tái)，借助qq、msn等網(wǎng)絡(luò)交流工具，開展有針對(duì)性的思想交流。去年以來已對(duì)16名進(jìn)行初級(jí)心理測(cè)試，今年又對(duì)9名開展了階段性心理測(cè)試，其中一名重點(diǎn)對(duì)象先后測(cè)試了3次。如，王某曾是本市某公交公司的一位優(yōu)秀司機(jī)，一次交通事故中，他被判交通肇事罪而獲刑，巨大的人生落差讓他一度想要結(jié)束自己的生命。在精神陷入極度的困惑中，心理咨詢師和矯正社工及時(shí)走進(jìn)了他的心靈，通過多次的心理咨詢減輕了他的焦慮，消除了自殺的念頭。同樣是心理疾病，讓刑滿釋放后的黃某產(chǎn)生了嚴(yán)重的社會(huì)適應(yīng)性障礙，常因小事大吵大鬧，女兒誤認(rèn)為其患有精神疾病，遂將其騙到精神病院進(jìn)行治療，從此父女成了形同陌路的陌生人。當(dāng)黃某在報(bào)上看到心理咨詢熱線開通的消息后，抱著試一試的想法，撥通了熱線。在心理咨詢師耐心引導(dǎo)下，黃某建立了基本的認(rèn)知，改變他不健康的認(rèn)知方式和人際關(guān)系，最終使三年來從未謀面的父女終于坐到了一起。

通過組織開展靈活多樣的“團(tuán)康”活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)體組織行為對(duì)成員的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)社區(qū)矯正青少年對(duì)自身行為的反省，重新選擇定位行為方式。

1、搭建同齡互動(dòng)平臺(tái)。依托服務(wù)中心，搭建青少年社區(qū)服刑和刑釋解教人員與社會(huì)青少年的交流互動(dòng)，開展寓教于樂、寓教于學(xué)、寓教于感的比賽活動(dòng)，彌合他們與正常同齡人之間的發(fā)展縫隙，達(dá)到行為引導(dǎo)和鼓勵(lì)的。

2、組織公益勞動(dòng)。所有社區(qū)矯正青少年必須參加集體公益勞動(dòng)。與團(tuán)區(qū)委、各街道共同推出青少年“520我公益”系列活動(dòng)，包括江灣鎮(zhèn)街道的“愛心義拍”、四川北路街道的“圖書漂流”、歐陽(yáng)路街道的“心靈避風(fēng)港”等活動(dòng)。此外，在公益勞動(dòng)中特別增加關(guān)心孤老、殘疾人等弱勢(shì)群體的內(nèi)容，培養(yǎng)他們的同情心和社會(huì)責(zé)任感。

司法局組織對(duì)全區(qū)25歲以下社區(qū)矯正幫教青少年進(jìn)行了問卷調(diào)查，深入了解個(gè)人的興趣愛好、教育背景、學(xué)習(xí)能力和發(fā)展規(guī)劃，與勞動(dòng)保障部門和教育部門展開合作，創(chuàng)造條件，幫助他們根據(jù)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，在接受社區(qū)矯正期間參加相應(yīng)的職業(yè)技能培訓(xùn)，使其具備一定的工作專長(zhǎng)和工作能力，一方面通過興趣愛好的熏陶達(dá)到行為矯正的效果，另一方面通過謀生技能的提升達(dá)到樹立自信的效果。我區(qū)截至目前已經(jīng)選擇合適的罪錯(cuò)青少年，開辦了計(jì)算機(jī)應(yīng)用與管理、調(diào)酒師（初）、營(yíng)業(yè)員、雅思語(yǔ)言、綠化工、編制（織）等專業(yè)技能培訓(xùn)班，先后培訓(xùn)人員102人次，其中有15名社區(qū)服刑青少年通過考試拿到了技能培訓(xùn)等級(jí)證書，有11人通過推薦找到了合適的工作。

1、對(duì)于一部分具備求學(xué)意愿和基礎(chǔ)的社區(qū)矯正青少年，通過教育部門牽頭，落實(shí)其繼續(xù)就學(xué)。至今已幫助5名對(duì)象復(fù)學(xué)。

2、針對(duì)部分有就業(yè)條件的社區(qū)矯正青少年，多渠道為他們就業(yè)創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)。邀請(qǐng)勞動(dòng)保障局干部，開展就業(yè)指導(dǎo)專題講座；組織參與市“送崗位進(jìn)社區(qū)”和區(qū)勞動(dòng)局舉辦的招聘會(huì)；與區(qū)勞動(dòng)局、新航虹口工作站聯(lián)合舉辦了25歲以下社區(qū)服刑和刑釋解教人員的專場(chǎng)招聘會(huì)；與過渡性基地——上海富大（集團(tuán)）有限公司、新航虹口工作站舉辦特殊專場(chǎng)招聘會(huì)。今年以來針對(duì)性的推薦就業(yè)，已經(jīng)有11人被用人單位面試，其中4人被用人單位當(dāng)場(chǎng)錄用。

3、對(duì)部分因家庭困難而不能順利實(shí)現(xiàn)就學(xué)、就業(yè)的社區(qū)矯正青少年，通過民政部門的相關(guān)渠道和社會(huì)募集資金，資助其渡過難關(guān)，解決就業(yè)、就學(xué)問題。

精選矯正對(duì)象心理矯治案例范文范本二

20xx年，我街道社區(qū)矯正工作的總體要求是：以黨的xx大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照省、市、區(qū)政法工作會(huì)議部署，緊緊圍繞建設(shè)“平安金牛湖”、“法治金牛湖”，繼續(xù)總結(jié)社區(qū)矯正工作經(jīng)驗(yàn)，拓展矯正方式，提升矯正水平，提高矯正質(zhì)量，進(jìn)一步將全街道社區(qū)矯正工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。具體目標(biāo)是：年內(nèi)力爭(zhēng)將社區(qū)矯正對(duì)象重新犯罪率控制在1%以內(nèi);建立好公益勞動(dòng)基地，并保持正常運(yùn)轉(zhuǎn);嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，對(duì)外出社區(qū)矯正對(duì)象的管理做到“三有”(有請(qǐng)假報(bào)告、有擔(dān)保人、有聯(lián)系方式)。

一、加強(qiáng)社區(qū)矯正工作隊(duì)伍建設(shè)

建立健全一支熱衷于社區(qū)矯正工作、數(shù)量充足、作用發(fā)揮良好的社區(qū)矯正志愿者隊(duì)伍，提高離退休干部、教師、法律專家、心理學(xué)專家在社區(qū)矯正志愿者中的構(gòu)成比例。進(jìn)一步加強(qiáng)能力建設(shè)，著重提高工作隊(duì)伍的管理能力，矯正教育能力考核成績(jī)和組織協(xié)調(diào)能力。按照“分級(jí)培訓(xùn)、分層管理、分崗實(shí)施”的原則，努力做好社區(qū)矯正工作人員的培訓(xùn)工作，及時(shí)組織學(xué)習(xí)即將下發(fā)的《江蘇省社區(qū)矯正工作方法》、《江蘇省社區(qū)矯正對(duì)象行政獎(jiǎng)懲辦法》、《江蘇省社區(qū)矯正工作流程》、《辦法》、《江蘇省社區(qū)矯正對(duì)象管理工作規(guī)定》、《江蘇省社區(qū)矯正教育工作規(guī)定》、《江蘇省社區(qū)矯正工作對(duì)象檔案管理規(guī)定》、《江蘇省社區(qū)矯正信息管理規(guī)定》、《江蘇省社區(qū)矯正工作應(yīng)急處置辦法》、《江蘇省社區(qū)矯正對(duì)象分類管理辦法》等10項(xiàng)制度，進(jìn)一步夯實(shí)社區(qū)規(guī)劃矯正工作的理論基礎(chǔ)，推動(dòng)社區(qū)規(guī)劃矯正工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展。

二、充分發(fā)揮成員單位聯(lián)動(dòng)作用

不斷加強(qiáng)與派出所等部門的聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)、分析和協(xié)調(diào)解決有關(guān)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，加強(qiáng)社區(qū)矯正各成員單位之間的溝通，充分發(fā)揮成員單位的職能作用;要充分考慮發(fā)揮公、檢、法、司等部門的聯(lián)動(dòng)作用，完善社區(qū)矯正對(duì)象人員的檔案，不斷提高接受率;逐步完善未成年人刑事案件審判工作與社區(qū)規(guī)劃矯正工作的有效銜接;充分發(fā)揮心理矯正機(jī)構(gòu)作用，為提高社區(qū)矯正工作質(zhì)量提供有力的支持;協(xié)調(diào)勞動(dòng)所，組織開展社區(qū)矯正對(duì)象的勞動(dòng)就業(yè)技能培訓(xùn)工作，增強(qiáng)社區(qū)矯正工作的有效性。

三、加大日常監(jiān)管教育工作力度

加強(qiáng)分析排查工作，對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象開展細(xì)致的分析排查活動(dòng)，針對(duì)存在問題和情況，制定切實(shí)可行的工作措施和對(duì)策，將影響社會(huì)安全穩(wěn)定的苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。探索分類管理辦法，對(duì)重點(diǎn)人員要重點(diǎn)監(jiān)控、重點(diǎn)教育、重點(diǎn)幫助、重點(diǎn)轉(zhuǎn)化，對(duì)不服從管理、矯正效果不明顯、有一定潛在風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)象，要加大鑒定力度，對(duì)需要收監(jiān)的對(duì)象，要積極向相關(guān)部門建議，切實(shí)提高矯正工作的實(shí)效。要加強(qiáng)流動(dòng)人員的監(jiān)管，完善“托管”措施，嚴(yán)格社區(qū)矯正對(duì)象請(qǐng)銷假制度，嚴(yán)格審批手續(xù)，對(duì)因務(wù)工、就學(xué)、探親、就醫(yī)等需要短期或長(zhǎng)期外出的，必須落實(shí)責(zé)任審批。要加強(qiáng)防范措施，制定和完善《社區(qū)矯正突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》，明確突發(fā)事件的處置程序和應(yīng)對(duì)方法;在重大節(jié)日和重要時(shí)段要嚴(yán)格控制重點(diǎn)管控對(duì)象的活動(dòng)范圍，杜絕非正常上訪和集訪事件發(fā)生，嚴(yán)防脫管失控和重新違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

四、大力培植社區(qū)矯正工作先進(jìn)典型

進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)矯正工作示范村(社區(qū))建設(shè)，不斷放大其“龍頭”作用，大力培樹先進(jìn)典型，形成亮點(diǎn)、以點(diǎn)帶面，積極開展分類教育和心理矯治，在努力做好公益勞動(dòng)、思想教育、技能培訓(xùn)、就業(yè)安置等方面的同時(shí)，積極探索，勇于實(shí)踐，按照“課題研究、形成示范、創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)”和實(shí)現(xiàn)“理論研究、形成特色、提高質(zhì)量、完善制度、形成體系”的要求，力爭(zhēng)形成領(lǐng)先的創(chuàng)新成果，全面提高全街道社區(qū)矯正工作質(zhì)量。