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教研室主任工作記錄范文如何寫(實用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 10:42:17 頁碼:8
教研室主任工作記錄范文如何寫(實用13篇)
2023-11-20 10:42:17    小編:ZTFB

了解并熟悉一些學科的基本原理和概念。總結(jié)應該注重詳實的數(shù)據(jù)和客觀的分析。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,希望能給大家寫作上帶來一些靈感。

教研室主任工作記錄范文如何寫篇一

1、負責本室各專業(yè)教學計劃、教學大綱的制定及教材的選定工作。

2、負責制定本室學期工作計劃,并認真組織逐項落實和進行期末總結(jié)。

3、負責審批本室任課教師學期授課計劃,并進行教學進度的檢查。

4、協(xié)助系部做好本室所轄專業(yè)班級的教學安排、教師分工和教學督導與教師考核及期中期末考試的試題審核等工作。

5、負責做好本室所轄各專業(yè)的實習材料的申報計劃并組織相關專業(yè)教師對實習材料進行驗收。

6、負責對本室所轄實習場地的規(guī)劃、建設及管理工作提出合理化建議。

7、負責組織本室教師開展教研、科研活動。

8、負責做好本室教師值日安排和檢查工作,負責對本室教師培訓與進修計劃提出建議。

9、負責本室各專業(yè)的課程設置與開發(fā)工作。

10、深入課堂和實習場地了解教學情況,做好教學信息的收集與反饋工作。

11、完成學校交辦的其他工作。

教研室主任工作記錄范文如何寫篇二

這一年的時間里,在領導的鼓勵支持下,我逐漸適應了新的工作要求,并逐步認識到,教育科研也是學校的重要工作,要干好這項工作,就必須從以下三個方面來努力。

責任意識——在其位,謀其政。既然學校讓我負責教育科研的工作,我就要以開展好教育科研為己任,把這項工作時時放在以上,努力做到“兩早一細”,即:盡早思考,遲早安排,細致實施。根據(jù)學校過去在教育科研方面的成功經(jīng)驗,我在去年十月份就完成了學校教育科研的近期規(guī)劃,對學校最近幾年的教育科研工作進行了比較細致的思考。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題,準備《小學生潛能開發(fā)實驗課題》申報省級成果獎,準備《在新課程中促進學生發(fā)展的多元化評價研究課題》的資料結(jié)題工作;一是從學校的實際出發(fā),思考篩選新的課題,把學校課程改革分為若干個小的課題來研究,以全面推動課堂教學的改革。

表率意識——中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”,但是,他也受到教師們的高度關注,我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率,做熱愛學習的表率,做研究探索的.表率。做勤奮工作的表率,那就是要做到早出晚歸,任勞任怨,既干好教育科研工作,還要搞好自己的教學工作和班務工作,學校其他部門需要配合,我也從不推諉。做熱愛學習的表率,就是要學習新的教育思想,學習教育科研的理論文章,學習現(xiàn)代教育技術,既是為了提高自己的個人素養(yǎng),也是為了能在教師中發(fā)揮引領作用。

1、提高學習的能力。

現(xiàn)代社會早已進入信息時代,新思想、新知識、新技術、新方法層出不窮,我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中,不用新的知識來充實自己,就不能與時俱進,就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責的工作。根據(jù)工作的需要,我堅持自學了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》,《中小學教研與科研》,從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識;還學習了《多元化智能教與學的策略》,《卡爾.威特日記》《美國中小學教學技巧xx則》《學習的革命》等書,從中掌握了潛能開發(fā)的理論。

2、提高研究的能力。

因為要具體負責學校的教育科研,如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以,為了增強研究的意識,我把自己的教育教學行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,我既注重書本知識的學習,還注意向教育科研方面的專家咨詢,向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請教。市教科所的殷教師、縣教科室的領導以及學校的錢校長都給了我許多有益的指導。

3、提高管理的能力。

中層干部是學校方針、制度的執(zhí)行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務人,管理就是幫助人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領導形象,強化參與的形象,把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。

1、貫徹集體決定要堅決。

作為學校管理隊伍的一員,必須維護集體領導的權威,堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的,有些意見是我們不同意的,也許我們站的角度不同,也許是沒有站到全局的高度,但我們堅持個人服從集體的原則,不在教師中散布不利于團結(jié)的議論,以免給學校工作造成被動。

2、配合部門工作要主動。

中層干部都有自己重點負責的工作,但是,這種分工是相對的,更多的時候是需要相互配合,相互支持。我雖然具體負責教育科研,但校長辦、教導處、德育辦的工作也總是積極參與,都是當作分內(nèi)事來做。

3、團結(jié)教師要真誠。

老師完成自己的教學任務就需要花不少的功夫,還要擠出時間業(yè)搞教育科研,就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以,在需要老師配合開展工作時,我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務,而是向老師講清要求,爭取他們的支持,讓他們能愉快地參與到工作中??傊?,話對了,氣順了,心情喜悅了,工作的效率也高了。

教研室主任工作記錄范文如何寫篇三

1、教研室主任在主管校長、教導主任的領導下,負責計劃、組織、檢查、總結(jié)本學科教學工作,包括教學研究、教學改革試驗與教學計劃、總結(jié),努力提高本學科教學質(zhì)量。

2、組織本教研組教師的政治學習和業(yè)務學習,結(jié)合實際工作,不斷提高本組教師的政治思想水平和業(yè)務水平,引導教師按照教學規(guī)律進行教育教學工作。

3、根據(jù)學校教學計劃,每學期初制定出本組主題研訓一體化計劃,組織本學科各教師按制定計劃完成各階段教研任務,并督促教師做好教學工作總結(jié),教研組長做好資料收集整理工作,學期末寫好本組工作總結(jié),按時匯總、上交各項材料。

4、抓好各教師的備課工作,每月組織一次固定的集體備課,統(tǒng)一教學進度、重難點,組織教師學習教育教學理論和專業(yè)知識,共同探討學科教學工作,并做好備課情況記錄。激勵教師認真鉆研教學大綱和教材,認真分析學生情況,認真貫徹落實各項教育教學法規(guī)和教學要求,不斷進行教學改革,提高教學質(zhì)量。

5、抓好教學工作,了解教師的教學和學生的學習情況,檢查教學計劃的落實情況。組織組內(nèi)教師相互聽課,積極組織公開課、研究課等教學交流活動,并進行認真評議和記錄,推進組內(nèi)教改。

6、做好中、青年教師的培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮教研組長與老教師、骨干教師的帶動作用。

7、組織好教育教學理論學習與教科研工作的開展,強化教學改革實踐。鼓勵教師撰寫教科研論文,每學年保證上交一定數(shù)量的科研論文,推出一定數(shù)量的教改優(yōu)秀課。

8、組織好各年級的期中、期末考試的閱卷、評分及試卷分析工作。

9、積極開展學科課外活動,督促教師加強各年級學科競賽活動。

10、關心教師的思想生活和身體健康。

教研室主任工作記錄范文如何寫篇四

一年的時間里,在領導的鼓勵支持下,我逐漸適應了新的工作要求,并逐步認識到,教育科研也是學校的重要工作,要干好這項工作,就必須從以下三個方面來努力。

既然學校讓我負責教育科研的工作,我就要以開展好教育科研為己任,把這項工作時時放在以上,努力做到;兩早一細即:盡早思考,遲早安排,細致實施。根據(jù)學校過去在教育科研方面的成功經(jīng)驗,我在去年十月份就完成了學校教育科研的近期規(guī)劃,對學校最近幾年的教育科研工作進行了比較細致的思考。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題,準備《小學生潛能開發(fā)實驗課題》申報省級成果獎,準備《在新課程中促進學生發(fā)展的多元化評價研究課題》的資料結(jié)題工作;一是從學校的實際出發(fā),思考篩選新的課題,把學校課程改革分為若干個小的課題來研究,以全面推動課堂教學的改革。表率意識;中層干部雖然是不入品不入流的芝麻官。但是,他也受到教師們的高度關注,我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率,做熱愛學習的表率,做研究探索的表率。做勤奮工作的表率,那就是要做到早出晚歸,任勞任怨,既干好教育科研工作,還要搞好自己的教學工作和班務工作,學校其他部門需要配合,我也從不推諉。做熱愛學習的表率,就是要學習新的教育思想,學習教育科研的理論文章,學習現(xiàn)代教育技術,既是為了提高自己的個人素養(yǎng),也是為了能在教師中發(fā)揮引領作用。

1、提高學習的能力現(xiàn)代社會早已進入信息時代,新思想、新知識、新技術、新方法層出不窮,我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中,不用新的知識來充實自己,就不能與時俱進,就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責的工作。根據(jù)工作的需要,我堅持自學了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》,《中小學教研與科研》,從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識;還學習了《多元化智能教與學的策略》,《卡爾。威特日記》《美國中小學教學技巧xx則》《學習的革命》等書,從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論。

2、提高研究的能力因為要具體負責學校的教育科研,如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以,為了增強研究的意識,我把自己的學校教學管理制度行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,我既注重書本知識的學習,還注意向教育科研方面的專家咨詢,向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請教。市教科所的殷教師、縣教科室的領導以及學校的錢校長都給了我許多有益的指導。

教研室主任工作記錄范文如何寫篇五

這一年的時間里,在領導的鼓勵支持下,我逐漸適應了新的工作要求,并逐步認識到,教育科研也是學校的重要工作,要干好這項工作,就務必從以下三個方面來努力:

一、增強兩個意識。

職責意識:在其位,謀其政。既然學校讓我負責教育科研的工作,我就要以開展好教育科研為己任,把這項工作時時放在以上,努力做到“兩早一細”,即:盡早思考,遲早安排,細致實施。根據(jù)學校過去在教育科研方面的成功經(jīng)驗,我在去年十月份就完成了學校教育科研的近期規(guī)劃,對學校最近幾年的教育科研工作進行了比較細致的思考。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題,準備《小學生潛能開發(fā)實驗課題》申報省級成果獎,準備《在新課程中促進學生發(fā)展的多元化評價研究課題》的資料結(jié)題工作;一是從學校的實際出發(fā),思考篩選新的課題,把學校課程改革分為若干個小的課題來研究,以全面推動課堂教學的改革。

表率意識:中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”,但是,他也受到教師們的高度關注,我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或用心的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率,做熱愛學習的表率,做研究探索的表率。做勤奮工作的表率,那就是要做到早出晚歸,任勞任怨,既干好教育科研工作,還要搞好自己的教學工作和班務工作,學校其他部門需要配合,我也從不推諉。做熱愛學習的表率,就是要學習新的教育思想,學習教育科研的理論文章,學習現(xiàn)代教育技術,既是為了提高自己的個人素養(yǎng),也是為了能在教師中發(fā)揮引領作用。

二、提高三種潛力。

1、提高學習的潛力。

現(xiàn)代社會早已進入信息時代,新思想、新知識、新技術、新方法層出不窮,我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中,不用新的知識來充實自己,就不能與時俱進,就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責的工作。根據(jù)工作的需要,我堅持自學了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》,《中小學教研與科研》,從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識;還學習了《多元化智能教與學的策略》,《卡爾·威特日記》《學習的革命》等書,從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論。

2、提高研究的潛力。

因為要具體負責學校的教育科研,如果自己沒有較強的研究潛力是很難開展好這項工作的。所以,為了增強研究的意識,我把自己的教育教學行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,我既注重書本知識的學習,還注意向教育科研方面的專家咨詢,向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請教。市教科所的殷教師、縣教科室的領導以及學校的錢校長都給了我許多有益的指導。

3、提高管理的潛力。

中層干部是學校方針、制度的執(zhí)行者,所以,提高自己的管理水平是十分重要的。我在管理中奉行“管理就是服務人,管理就是幫忙人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領導形象,強化參與的形象,把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。

三、融洽三類關系。

1、貫徹群眾決定要堅決。

作為學校管理隊伍的一員,務必維護群眾領導的權威,堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的,有些意見是我們不同意的,也許我們站的角度不同,也許是沒有站到全局的高度,但我們堅持個人服從群眾的原則,不在教師中散布不利于團結(jié)的議論,以免給學校工作造成被動。

2、配合部門工作要主動。

中層干部都有自己重點負責的工作,但是,這種分工是相對的,更多的時候是需要相互配合,相互支持。我雖然具體負責教育科研,但校長辦、教導處、德育辦的工作也總是用心參與,都是當作分內(nèi)事來做。

3、團結(jié)教師要真誠。

老師完成自己的教學任務就需要花不少的功夫,還要擠出時間業(yè)搞教育科研,就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以,在需要老師配合開展工作時,我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務,而是向老師講清要求,爭取他們的支持,讓他們能愉快地參與到工作中??傊?,話對了,氣順了,情緒喜悅了,工作的效率也高了。

這近半年的工作,還讓我有一個很深的感受,那就是“苦”。作為學校的中層干部,既要帶好一個班,又要做好自己的分管工作,還要協(xié)助開展學校的其他工作。有時候真是疲于應付,甚至覺得力不從心。長期下去,既傷身體,又影響學校的工作。所以,調(diào)整好自己的心態(tài),用一種更用心的心理投入到工作中,是十分必要的。我的辦法就是,“換一個角度去思考,換一種心態(tài)去應對”。堅持工作就是生活,工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條,力求在工作中實現(xiàn)自我提高,在工作中服務他人,在工作中完善自我。

教研室主任工作記錄范文如何寫篇六

1、主持物理理論教研室的日常管理工作,學期初制定教研室工作計劃,學期中認真落實工作計劃,學期末完成教研室工作總結(jié)。

2、作為物理學專業(yè)負責人職責,負責制定物理學專業(yè)的中長期發(fā)展規(guī)劃和年度計劃并做好工作總結(jié)。

3、負責物理學專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定、修訂和完善工作。

4、負責物理理論教研室教師教學任務安排,教材征訂審核、統(tǒng)計工作。

5、負責組織物理理論教研室期初、期中和期末教學檢查及各種檢查資料的收集歸檔;教研室教師教案、講稿和教學進度的審核簽字,期中三級評教同行成績的統(tǒng)計計算;期中、期末教師作業(yè)批改情況檢查,期末教師教學材料的收集、審核、歸檔等。

6、負責物理理論教研室期末考試試卷的命題審批、閱卷安排表的制定和期末試卷批改情況的檢查工作。

7、負責物理學專業(yè)本科生畢業(yè)論文工作。具體包括:論文出題任務安排,選題指南和選題匯總表的制作,本科畢業(yè)論文撰寫方法講座,畢業(yè)論文開題工作,畢業(yè)論文中期檢查工作,畢業(yè)論文評閱工作,畢業(yè)論文答辯組織工作,畢業(yè)論文成績統(tǒng)計工作,畢業(yè)論文相關資料的收集、審查、歸檔上交工作等。

8、負責物理學專業(yè)新生專業(yè)教育工作。

9、負責制定物理學專業(yè)精品課程、重點課程建設計劃,并協(xié)助課程負責人具體實施。

10、每兩周進行一次教研室活動,并做好記錄和相關的宣傳報道,學期末上交教研室活動資料。

11、重視物理學專業(yè)師資隊伍建設,根據(jù)本專業(yè)教學科研需求,向系里提交專業(yè)教師需求計劃、對口支援教師計劃等;注重凝練專業(yè)教學團隊、科研團隊,積極組織申報各級各類科研項目、教研教改項目、本科教學工程項目等;重視青年教師的培養(yǎng),對每位新入職的青年教師安排一名指導教師,主動關心青年教師的成長;組織教研室內(nèi)民漢教師結(jié)對子,提高民族教師的漢語授課水平。

12、協(xié)助系主任制定師范生教師職業(yè)技能培訓計劃、組織系級師范生教師職業(yè)技能大賽和教育見習、實習基地建設等工作。

13、完成系里安排的其他工作。

教研室主任工作記錄范文如何寫篇七

本學期,教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題,以促進學生發(fā)展,促進“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發(fā)點”,與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的,堅持理論聯(lián)系實際的原則,大力推進教研、科研與課堂教學的結(jié)合,創(chuàng)造性地開展教研、科研工作,逐步提高教師的科研水平,促進教師教育內(nèi)涵的積累與提升、通過全體教師的努力,圓滿地完成了本學期的各項任務、作為教研室主任,對本學期主要工作匯報如下:

1、教學常規(guī)管理

2、認真鉆研教學方法,提升教學水平

3、注重實踐動手能力,提高雙師素質(zhì)

4、積極參加科研工作,提高科研水平

總結(jié)過去的一年,我們新學期的教學、科研工作提供了良好的基礎、因此,在新的一年里,我們一定加強團結(jié),做好傳幫帶工作,下學期工作計劃如下:

1、充實完善精品課程內(nèi)容,高起點,嚴要求,保質(zhì)保量完成精品課程的建設、

2、作好科研的分工項目,開展課題的開題準備與實施、

3、積極開展教學的研討,理順教學大綱,為數(shù)控技術(三年制)教學的開展作準備、

教研室主任工作記錄范文如何寫篇八

能立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真務實,教書育人,順利圓滿地完成了各項教育教學任務,并且不斷更新知識、自身素質(zhì)?,F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

一、本學期開展的主要工作及成績。

1、加強理論學習,不斷更新教學觀念。

本學期繼續(xù)以學校的工作計劃為指導開展工作,教學上抓質(zhì)量。

樹立正確的教育教學質(zhì)量觀,健全集體備課制度,加強管理,向課堂要質(zhì)量。認真學習與技術相關的內(nèi)容,在教研活動中不斷探討,共同切磋提高。

2、加強教研組凝聚力,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。

為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法,提高教師的課堂教學水平,提高。

肯全面的評論、探討。聽評課活動大大促進了教學水平的提高。

計、計算機基礎知識等內(nèi)容的輔導。任課教師認真制訂教學計劃,加。

班加點,犧牲休息時間,保證了教學工作的順利開展。同時,針對學生個性特點,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學生積極參與,指導學生完成了一個個優(yōu)秀作品,在大賽中我校派出的幾名同學都取得了優(yōu)異的成績。

4、加強青年教師的培養(yǎng),積極參加各類教學大比武活動。

本學期成立了以李主任領銜的名師工作室,在李主任的領導下,技術組全體教師都能積極參加各級各類優(yōu)質(zhì)課、公開課競賽,認真撰寫論文。同時結(jié)合我校開展的教學能手、教學論文評比活動,針對教育教學中存在的問題,教研組內(nèi)進行了交流,有效的促進了他們對教育教學的研究以及角色的轉(zhuǎn)變,保證了教學的有效推進。

5、協(xié)助其他科室做好了學校安排的各項工作。

技術教研室除做好教學工作外,我們也做好了后勤服務工作。比如網(wǎng)絡的暢通、電腦的維護、多媒體設備使用情況統(tǒng)計等工作。本學期開學初,我校更換了移動網(wǎng),技術組全體教師分工明確,為全校所有電腦重新分配、更換了ip地址,保證了網(wǎng)絡的正常運行。十月份,我校新建錄播室一口,目前已錄課100多節(jié)。大大增加了技術教師的工作量,早來晚走已屬正常。但我組教師都能發(fā)揮主人翁精神,不厭其煩地為講課教師講解、示范錄播室的使用,并隨時監(jiān)控錄課情況。同時還協(xié)助工會、檔案室做好了信息的采集和錄入,協(xié)助高二、高三年級做好了學業(yè)水平考試網(wǎng)上報名等工作。

二、存在的問題與不足。

1、教學方法運用不得當、教研力度不夠。

教學方法陳舊單一、任務設置不合理。太易或太難均影響學生完成任務的積極性。教研不深入,部分工作還只是停留在表面現(xiàn)象。

2、教材把握不準確、教學設計不規(guī)范。

體現(xiàn)在教學環(huán)節(jié)不清晰,教學案例不貼近學生生活,任務設計不夠細化,教學評價不到位。

三、下一步工作措施和打算。

1、加強教研力度,全面提升教師素質(zhì)。下學期著重在上課環(huán)節(jié)上進行研究和討論,整體提高日常信息技術教育教學水平。

2、合理運用教學方法,認真研究教材、課程標準。

3、進一步規(guī)范教學設計,加強集體備課制度,通過有效的集體備課,進行課堂教學的多層次建構(gòu)。

4、做好后勤服務工作,提高服務質(zhì)量,保障各項工作的有序開展。

20xx—1—26。

教研室主任工作記錄范文如何寫篇九

這一年的時間里,在領導的鼓勵支持下,我逐漸適應了新的工作要求,并逐步認識到,教育科研也是學校的重要工作,要干好這項工作,就必須從以下三個方面來努力。

一、增強兩個意識責任意識——在其位,謀其政。

既然學校讓我負責教育科研的工作,我就要以開展好教育科研為己任,把這項工作時時放在以上,努力做到“兩早一細”,即:盡早思考,遲早安排,細致實施。根據(jù)學校過去在教育科研方面的成功經(jīng)驗,我在去年十月份就完成了學校教育科研的近期規(guī)劃,對學校最近幾年的教育科研工作進行了比較細致的思考。

一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題,準備《小學生潛能開發(fā)實驗課題》申報省級成果獎。

準備《在新課程中促進學生發(fā)展的多元化評價研究課題》的資料結(jié)題工作;

一是從學校的實際出發(fā),思考篩選新的課題,把學校課程改革分為若干個小的課題來研究,以全面推動課堂教學的改革。表率意識——中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”,但是,他也受到教師們的高度關注,我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率,做熱愛學習的表率,做研究探索的表率。做勤奮工作的表率,那就是要做到早出晚歸,任勞任怨,既干好教育科研工作,還要搞好自己的教學工作和班務工作,學校其他部門需要配合,我也從不推諉。做熱愛學習的表率,就是要學習新的教育思想,學習教育科研的理論文章,學習現(xiàn)代教育技術,既是為了提高自己的個人素養(yǎng),也是為了能在教師中發(fā)揮引領作用。

二、提高三種能力。

1、提高學習的能力現(xiàn)代社會早已進入信息時代,新思想、新知識、新技術、新方法層出不窮,我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中,不用新的知識來充實自己,就不能與時俱進,就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責的工作。根據(jù)工作的需要,我堅持自學了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》,《中小學教研與科研》,從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識;還學習了《多元化智能教與學的策略》,《卡爾。威特日記》《美國中小學教學技巧xx則》《學習的革命》等書,從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論。

2、提高研究的能力因為要具體負責學校的教育科研,如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以,為了增強研究的意識,我把自己的教育教學行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,我既注重書本知識的學習,還注意向教育科研方面的專家咨詢,向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請教。市教科所的殷教師、縣教科室的領導以及學校的錢校長都給了我許多有益的指導。

3、提高管理的能力中層干部是學校方針、制度的執(zhí)行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務人,管理就是幫助人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領導形象,強化參與的形象,把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。

三、融洽三類關系。

1、貫徹集體決定要堅決作為學校管理隊伍的一員,必須維護集體領導的權威,堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的,有些意見是我們不同意的,也許我們站的角度不同,也許是沒有站到全局的高度,但我們堅持個人服從集體的原則,不在教師中散布不利于團結(jié)的議論,以免給學校工作造成被動。

教研室主任工作記錄范文如何寫篇十

今年9月份,學校成立教科室,旨在進一步提高學校教育教學質(zhì)量,濃厚學校的教研氛圍。作為教科室主任,我嚴格履行了管理者的職責。我始終認為:能領導人的是思想,不是權力;是責任,不是命令。在學校黨政領導班子的正確領導下,我積極配合學校開展各項工作,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,身先士卒,保證各項工作順利進行。今日就允許我以平淡論平淡,將本學期的工作,述職如下:

一、加強師德師風建設,9月份學校組織教師學習師德規(guī)范,開展了師德師風自查及行風評議活動,找出了一些隱性的問題,并及時糾正。

二、按上級要求,組織教師參加新課程培訓。9月份,我校四、五年級語文、數(shù)學教師到縣繼續(xù)教育中心接受了新課程培訓,帶回了新的教學理念。

三、立足本校,著眼發(fā)展,確立具有自身發(fā)展特點的校本培訓思路學校教育要適應素質(zhì)教育的要求,形成辦學特色,關鍵是要建立一支具有本校特質(zhì)的教師隊伍,形成學校教師培訓和可持續(xù)發(fā)展的運行機制。為此,我們確立了具有自身發(fā)展特點的校本培訓思路。即:堅持“以人為本”的培訓理念,樹立以教師終身學習和發(fā)展為指向的培訓思想,開設以教師適應新課改,教好新課程為目的的培訓課程,建構(gòu)以校本培訓為主體的開放式的培訓模式。

堅持人本化培訓,倡導個性化學習。教師依據(jù)學校的發(fā)展和新課程的要求,制定自己的學習計劃,在實踐中自我學習,自我研究,自我提高,適應不斷變化的教育新觀念,從思想上武裝自己。培訓中我們以教師自主學習、自主探究、自我發(fā)展為主,輔之以專題輔導、研討交流、專家指導、案例分析、外出考察、課題研究等形式,滿足教師自我學習和發(fā)展的需要,激發(fā)教師參加培訓的積極性和熱情。

四、加強校本教研,規(guī)范過程管理。

為了使培訓工作量化,細化,我校設計了教師專用的校本教研記錄本,包括教學計劃,教育論壇,教學總結(jié)、反思,教學點滴,教學設計,聽課在線,和自學計劃、自學筆記等,它清楚地、真實地映現(xiàn)了教師在課改中成長的足跡。

教研室主任工作記錄范文如何寫篇十一

教研室主任聘期已經(jīng)結(jié)束,根據(jù)公共課部的統(tǒng)一要求和安排,現(xiàn)將四年來的工作情況作一下總結(jié),請領導和老師們給以評判。

從2004年至2007年四年中,我擔任德育教研室主任,負責德育教研室的教學管理等工作。四年中我任勞任怨,認真負責,能夠盡職盡責的履行教研室主任的責任,比較圓滿地完成了教研室的各項工作。具體總結(jié)如下。

教學工作方面,圍繞提高和確保教學質(zhì)量這一中心工作,在教學任務安排、教研室教研活動、教學改革等方面認真開展工作。

在教學任務的安排上,為確保教學質(zhì)量,調(diào)動教師的教學積極性,采用民主方法安排教學任務。先讓各教師自己根據(jù)各自情況選擇教學班級,然后稍微進行協(xié)調(diào),比較順利地安排好教學任務。但我都能夠用于承擔,并且比較好的完成教學任務。同時,四年中,由于校區(qū)的特殊情況,有幾個學期教學任務有些不足,為了保證教研室各位教師都能完成教學工作量,我?guī)缀趺繉W期都要承擔德育課意外的一些課程,四年下來,我所承擔的其他教學課程達5-6門。這樣雖然自己辛苦點,但大家都能完成教學任務,對我來講也是件高興的事情。

在教研活動方面,四年中始終堅持認真搞好教研活動。教研活動的好壞,在很大程度上影響教學質(zhì)量,也影響科研水平。根據(jù)公共課部的要求,每學期我們都能夠認真填寫教研室活動計劃,并能夠忍著搞好教研活動,避免形式主義。有的老師也不止一次談到,說我們教研室搞得教研活動比其他教研室都多。雖然有些不滿,但大家還都支持我的工作,都能積極參與教研活動,我在此也表示感謝。教研活動中比較大的一次,室我們在05年邀請濟南校區(qū)學生處和各教學部從事學生工作的相關人員進行的一次教研活動,內(nèi)容是大學生的思想現(xiàn)狀與德育課的教學,我們也請吳高波書記進行了指導。這次教研活動隊老師們提高教學效果大有幫助。上學期,我們?nèi)讨M織了有關中外合作辦學思想的大討論,收到很好的效果,我也代表德育教研室在公共課部進行了交流。

在教學改革方面,圍繞提高教學質(zhì)量,與薛蕙芝書記統(tǒng)一思想,互相協(xié)同,在教研室在那個提倡和鼓勵教會進行教學改革,取得較好效果。由于課程性質(zhì)的關系,德育課和大學語文課在部分教師和學生看來總不如某些課程重要,學生學習的主動性普遍不高。要提高教學效果,教師自身的提高和努力是不可或缺的。教研室的全體教師在提高自身素質(zhì)和能力的前提下,大家都有教學改革的積極性。幾乎每個教師每學期都會在教學方法上進行一些改革,以求提高教學效果。雖然我們的改革沒有過分張揚,但教學改革的小高是明顯的?,F(xiàn)在大家已不再埋怨學生不認真聽課學習了,而是更多的在想辦法讓學生能夠認真聽課了。這是一個非常好的變化,從教學情況的世紀反映看,我們德育教研室教學效果還是得到學生認可的。當然,在促進教師教學改革方面,教研室主任和支部書記作了一些工作,但主要的還是全體教師的改革積極性起來重要作用。

課程建設方面,由于教研室的兩門課程均未列入重點課程建設課程。課程建設的資金來源很少。盡管如此,我們還是從實際出發(fā)進行了一些課程建設的工作。主要就是教學相關參考資料的積累。出來充分利用資料室有教學資料外,我們主要集中在影像資料的收集上。教研室發(fā)動老師廣泛收集與教學有觀點影像資料,進行集中管理,做到資料共享,發(fā)揮了很好的作用。

積極組織好青年教師講課比賽工作。2006年教研室退出賀建芹老師參加青年教師講課比賽,最終取得三等獎的好成績。教研室和賀老師都作了大量辛勤的工作,特別是賀老師更是付出了非常多的精力和汗水。盡管有的老師認為成績不是很好,但我們認為,賀老師是多年來濟南校區(qū)參加講課比賽的兩課教師中所取得的最好成績,這已經(jīng)是一個很大的進步了。在科研工作方面,四年來教研室的科研項目有了很大的發(fā)展,取得了可喜的成績。由于各種原因,公共課部的科研工作一直是弱項,德育教研室的科研項目也不多,水平也不高。近四年中,在公共課部促進科研工作的各項措施的推動下,德育教研室配合公共課部工作,積極鼓勵和推動老師們申請科研項目。在大家的共同努力下,在專家教授的無私幫助下,德育教研室的科研課題越來越多,層次越來越高,科研團隊的雛形基本形成。

在本科教學評估工作中,認真負責,恪盡職守,各項任務圓滿完成。本科教學評估是我校2007年的頭等大事,試管雪鄉(xiāng)的發(fā)展大計,全校上下非常重視。我們教研室根據(jù)學校和公共課部的要求和安排,認真、不打折扣的完成了與教研室翔安的各項工作任務。教學評估中有大量瑣碎的同時又是細致的工作要做,我們教研室共五人,老教師2人,年輕教師3人,其中有2人正在讀博士學位,學習任務重,同時還承擔教學任務,時間和精力已使他們難以承擔更多的工作。這樣有關評估方面的工作主要壓在了我的肩上。我能夠已大局為重,不埋怨,不推托,保質(zhì)保量地完成了相關的工作。雖然辛苦點,但我還是積極承擔了下來。

其他相關的工作,能夠按照要求做好。教研室主任的工作處理教學科研等教學管理工作以外,還有其他一些相關的工作。這些方面,我都能夠按照要求及時認真地完成,保證了正常的教學秩序。

最后一點,能夠團結(jié)廣大教師,形成團結(jié)協(xié)調(diào)的良好氛圍。教研室的工作要做好,離不開沒一個教師,因此,形成一個良好的工作氛圍十分必要。我力圖打造一個良好的團隊,在這方面也下來一些功夫,收到了一些效果。當然,教研室老師們之間不可能沒有矛盾,圖啊捏也并不是以犧牲原則為代價的。我要求在積極能夠尊重每一個老師,也力圖公正地對待每一個老師,但由于水平有限,實際上可能做得還不夠。如果在哪些方面上海路哪位老師的話,我要告訴你,我并沒有想傷害你。同時,也趁這個機會向你說聲對不起。

教研室主任,不是什么領導,更不是什么干部,只是一個為大家服務的差事。對我來講,教研室主任更多的是一種責任。做好教研室主任,要上對得起系部領導,下對得起普通教師,說實話,還真有點不容易,有時候也覺得挺累。好在有領導和老師們的支持,這是我最大的依靠。謝謝大家!

教研室主任工作記錄范文如何寫篇十二

一、協(xié)助校長開展全校的教育教學科研和教學研究工作,通過教科研活動促進教育教學質(zhì)量的提高。 對學校的教育、教學和管理工作提供研究性和建設性意見,并協(xié)助進行教育、教學的調(diào)查研究和總結(jié)工作,為學校的教育決策提供科學的依據(jù)。

二、以實施素質(zhì)教育、全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,根據(jù)上級主管部門的指導性意見和學校工作計劃,制訂學校的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計劃。

三、 建立健全學校教育教學科研管理制度;建設教育教學科研資料庫,做好有關資料的收集、整理、歸類和存檔保管工作。

四、加強對教師教育科研的崗位培訓,組織和開展全校性的教育理論學習,及時收集、整理傳遞教科研信息,組織講座普及教育科研基礎知識,引導教師積極投入到教育科研中去,開展討論交流和教育信息咨詢服務。負責教師教學質(zhì)量的常規(guī)考核和成績考核;注重培養(yǎng)青年教學骨干,有計劃地實施名師工程。

五、審查教研組工作計劃,指導教研組工作,定期召開教研組長會議,有目的地參加教研組備課、教研活動。開展聽課評課、專題研究、課題實驗等教科研活動,了解學生的學習效果及學生對教師任課情況的意見,全面掌握教學情況。每學期至少召開一次學生座談會和開展教學情況調(diào)查,并及時解決教與學存在的問題。

六、做好學校科研課題的申報、立項、計劃、跟蹤、成果總結(jié)鑒定和推廣工作,保證立項課題按計劃順利開展。根據(jù)上級教育科研部門的要求,認真抓好學校集體或個人承擔的各級各類立項課題的管理,確保按期完成,出好成果,出精品。

七、及時開展各種課題研究咨詢活動,解決課題研究中的問題,促進理論和教育實踐的結(jié)合,主動為課題研究者提供指導、咨詢和信息服務,同時主動加強與上級教育科研部門的聯(lián)系,及時匯報學校教育科研和課題研究的進展情況,求得上級有關部門的幫助指導。

八、完成校長交辦的其它工作。

教研室主任工作記錄范文如何寫篇十三

1、制定教研室工作計劃,主持教研室的全面工作,期末對教研室工作做出總結(jié)。

2、指導教研組開展教研、教改工作、制定考核標準。

3、做好教師教研評估和鑒定工作,認真填寫教師業(yè)務檔案中的教研評審意見。

4、做好教研組長、教研員、課題組長的管理、考核工作。

5、對各類教研課及時召開研討會并作出研討總結(jié),

6、引導語文、數(shù)學、英語三大學科的全面研究,探索新的教學方法。加強對體育、音樂、美術、思品、科學的指導,采取行之有效的措施提高這些學科的教學水平。

7、對攀登英語教學實驗工作加強引導,全面實現(xiàn)課題實驗目標。做好省市實驗課題申報、實驗、結(jié)題等工作。

8、加強校級教研課(如教師的學期個人展示課、優(yōu)質(zhì)課、開放課、專題課等)的管理,引導教師積極參與教研,提高教師的教研能力。

9、抓好“學科帶頭人”“教學能手”的培養(yǎng)。要選定對象,定向培養(yǎng),通過評價驗收使其成熟,在教學中起到示范、典型引路作用。

10、做好學校學科質(zhì)量檢測試卷的擬定、審核,及時做好質(zhì)量檢測分析并寫出分析報告。

11、做好學科競賽試卷的擬定、批閱、統(tǒng)計工作。

12、認真做好對學校教研工作的重大決策提出建設性意見。

13、協(xié)助學校對待調(diào)入教師的業(yè)務能力進行考核。

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