提高計劃準(zhǔn)確率QC范文 qc工作計劃怎么寫作(6篇)

光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

最新提高計劃準(zhǔn)確率QC范文一

那么，如何面向全體學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量。

一、教師要牢牢樹立面向全體學(xué)生的觀念

1、每一個學(xué)生，包括后進生，即學(xué)習(xí)困難生，都是教師培養(yǎng)的對象，讓每一個學(xué)生都成功，應(yīng)是每一位教師崇高的職責(zé)。教育是教師終身從事的一種事業(yè)，而不是一時謀生的職業(yè)，因而要忠誠于教育事業(yè)，樹立終生從事教育工作的思想。堅信每個學(xué)生都有成材的資格和可能，即使沒有一個聰明的腦袋，有一雙靈巧的手，照樣是人才。教師是為了明天工作的，是塑造未來的，要教育每個學(xué)生，為自己設(shè)計規(guī)劃美好的前景，并全力以赴去實施。

2、教師要有高度的責(zé)任感。教師要有對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對黨和人民高度負(fù)責(zé)，并將它落實到每期，每天，每節(jié)課的具體工作中，要了解理解學(xué)生，承認(rèn)個性差別，尊重信任學(xué)生，發(fā)揮每個學(xué)生的潛能，嚴(yán)格要求學(xué)生，對每個學(xué)生負(fù)責(zé)。教師是否面向全體學(xué)生，是衡量一個教師教育思想是否端正的試金石。

3、教師要提高業(yè)務(wù)能力。

教師要接受現(xiàn)代化的教育思想和教育觀念，積極探索教育規(guī)律和教育方法，培養(yǎng)學(xué)生如何生存，如何學(xué)習(xí)、如何辦事、如何創(chuàng)造、如何進行觀察、如何有效地思考等等。

二、在教學(xué)中注意提高學(xué)生的素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)管理應(yīng)以“綱要”為依據(jù)，運用教育規(guī)律，樹立“提升層次，增加信任，適度超前”的管理理念。暢通雙向溝通渠道，幫助教師端正思想，使他們迸發(fā)出巨大的熱情和潛力，創(chuàng)造性地開展工作，正確地進行自我控制，自我調(diào)節(jié)，使全體教師的敬業(yè)精神得以提高，人人都能注重形成良好協(xié)調(diào)一致的師生關(guān)系——這是有效地進行教育活動，完成好教育任務(wù)的必要條件。注重智力因素和非智力因素的全面發(fā)展，抓兩頭促中間——這是提高教育質(zhì)量的有效措施。

在管理要求上，根據(jù)計劃制定必要、切實、可行的規(guī)章制度，保障教學(xué)秩序的有效運轉(zhuǎn)，堅持常規(guī)訓(xùn)練，開展評比，持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣。

在管理內(nèi)容上，著力抓好“六認(rèn)真”落實工作，提倡功在課前，杜絕上無準(zhǔn)備的課，實行年級組長簽案制。切實抓好課堂40分鐘，保證做到六不——不缺課，不隨意調(diào)課，不遲到，不早離，不拖堂，不處理與本堂課無關(guān)的問題。作業(yè)批改做到批改及時無誤，做好記錄，即時反饋，提倡面批，隨時補救。

在管理操作上，加強督促檢查。做好一日“三看”：一看教師到校情況，看教師是否按時到校，是否參加“三操”，是否進班指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);二看學(xué)生到校情況，看學(xué)生是否按時到校，是否認(rèn)真讀書(學(xué)習(xí))，是否有打鬧現(xiàn)象;三看各班教學(xué)情況，看教師是否做好課前準(zhǔn)備，是否認(rèn)真上課，看學(xué)生是否認(rèn)真聽課。一月“三查”：一查教師備課情況;二查作業(yè)批改情況;三查輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化情況。一期“三抓”：期初抓計劃制定;期中抓師生考查;期末抓總結(jié)。一年“三評”：一評優(yōu)秀教師;二評優(yōu)秀學(xué)生;三評優(yōu)秀教科研成果。

1、在教學(xué)過程中要把提高每個學(xué)生的素質(zhì)作為教育的落腳點，要堅持因材施教，分類指導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都能在實際水平的基礎(chǔ)上主動地充分發(fā)展和提高。

2、要堅持“一分為二”的觀點對待學(xué)生學(xué)習(xí)上的不足，用各種方式對他們給予鼓勵，要千方百計地為后進生創(chuàng)設(shè)成功的機會，肯定他們的點滴進步，讓他們一次次地體驗到成功的喜悅，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，使他們身心也能得到全面的發(fā)展，同時尊重、偏愛、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，并善于發(fā)現(xiàn)、挖掘其學(xué)習(xí)與發(fā)展?jié)摿?，更是素質(zhì)教育的重要方面。

3、在課堂教學(xué)中要以真才實學(xué)，真情實感培養(yǎng)專業(yè)能力，訓(xùn)練科學(xué)思維，教會學(xué)習(xí)策略。課前精心設(shè)計，課上精心施教，教師要多學(xué)習(xí)，多想辦法，在對學(xué)生教育中采取多種方法，進行有效教育。

因此，爭做合格教師，優(yōu)秀教師，理想教師，應(yīng)該分別成為教師素質(zhì)的基本目標(biāo)，較高目標(biāo)，最佳目標(biāo)。

一個人民的教師，要有高尚的追求。沒有追求，就沒有進步，沒有追求，就沒有發(fā)展。只有真誠地?zé)釔凵?，向往祖國和人民美好未來的教師，才能全心全意地?zé)釔?、關(guān)心每一個學(xué)生，嘔心瀝血地培養(yǎng)、教育每一個學(xué)生，毫不保留地將自己的全部知識，奉獻給每一個學(xué)生，才能提高教學(xué)質(zhì)量。

最新提高計劃準(zhǔn)確率QC范文二

執(zhí)行力是企業(yè)貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)決策、及時有效地解決問題的能力，是企業(yè)管理在實踐過程中原則性和靈活性相互結(jié)合的重要體現(xiàn)，是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。

一個企業(yè)的成功，完全是由于公司的員工在每一環(huán)節(jié)、每一階段都能夠一絲不茍地切實執(zhí)行。

執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個重要因素，是構(gòu)成企業(yè)核心競爭力的重要環(huán)節(jié)。

沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，無論做什么事情，都要牢記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負(fù)責(zé)。

戰(zhàn)略的正確并不能保證公司的成功，成功的公司一定是在戰(zhàn)略方向和執(zhí)行力兩個方面都做到位。

首先我們要清楚什么是執(zhí)行力 ？

? 執(zhí)行力就是一種把想法變成行動，把行動變成結(jié)果，從而保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。

? 執(zhí)行能力的強弱因人而異，同樣一件事情不同的人去做，往往會產(chǎn)生不同的結(jié)果。

? 其實執(zhí)行力最本質(zhì)的內(nèi)涵就是一個字：“做”！

? 執(zhí)行力就是在每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都要力求完美，都一絲不茍地切實執(zhí)行。

中國的企業(yè)家曾這樣問杰克·韋爾奇：“我們大家知道的都一樣，但為什么我們與你們的差距那么大？”

杰克·韋爾奇的回答是：“你們知道了，但是我們做到了。”

? 中國工農(nóng)紅軍是世界上公認(rèn)的生命力最強、最偉大的軍隊，繼爾發(fā)展壯大的中國人民解放軍以其無以倫比的戰(zhàn)斗力而著稱于世！他們?yōu)槭裁磿晒?？一個共同的特點就是他們有著卓越的執(zhí)行力。

如何提升個人執(zhí)行力？

四字要決:

“嚴(yán)、實、快、新”

嚴(yán)

? 積極進取，增強責(zé)任意識

? 責(zé)任心強弱，決定執(zhí)行力度的大??；

? 進取心強弱，決定執(zhí)行效果的好壞。

? 個人要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強烈的責(zé)任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任,養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。

?

實

? 腳踏實地，樹立實干作風(fēng)

? 發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

快

? 只爭朝夕，提高辦事效率

? 立即行動、馬上就辦

? 工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。

新

只有改革，才有活力；

只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。

? 要提高執(zhí)行力，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力，堅決克服生搬硬套的問題，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作、完成任務(wù)。

? 在日常工作中，我們要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣 。

三、提高執(zhí)行力須具備的九大能力：

1.自動自發(fā)

? 一個人會做是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了會做，還要愿意做，有工作的意愿（動機），即要自動自發(fā)。

? 所謂自動自發(fā)，不是一個口號一個動作，而是要充分發(fā)揮人的主觀能動性與責(zé)任性，在接受工作后想盡一切辦法把工作做好。

? “自動自發(fā)”就是一種可以幫助你掃平挫折的積極向上的人生態(tài)度。

? ?老板不在身邊卻更加賣力工作的人，將會獲得更多獎賞。如果只在別人注意時才有好的表現(xiàn)，那么你永遠(yuǎn)無法達到成功的巔峰。最嚴(yán)格的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是由自己設(shè)定的，而不是別人要求的。

? 自動自發(fā)地做事，同樣還要為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任。那些成就大業(yè)和凡是得過且過的人之間的最根本的區(qū)別在于，成功者懂得為自己的行為負(fù)責(zé)。

2.注重細(xì)節(jié)

? ?我們應(yīng)把做好工作當(dāng)成義不容辭的責(zé)任，而非負(fù)擔(dān)，要認(rèn)真對待、注重細(xì)節(jié)，來不得半點的馬虎及虛假；做工作的意義在于把事情做完美，而不是做五成、六成就可以了，應(yīng)以更高的、大家認(rèn)同和滿意的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

★細(xì)節(jié)決定成敗，1％的失誤，會造成100％的失敗

3.為人誠信，敢于負(fù)責(zé)

誠信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格魅力的體現(xiàn)，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。

正如孔子所說“言必行，行必果”，即“人無信不立”。只有誠信，一個人才會去為了實現(xiàn)自己的承諾而積極肯干。一個真正注重誠信的人或組織，在不能履約的時候，必定會慷慨地對自己失信的行為負(fù)責(zé)，及時采取必要的措施來彌補由自己的失信造成的損失。

4.善于分析判斷，應(yīng)變力強

機會永遠(yuǎn)是留給那些有準(zhǔn)備的人。善于分析、快速應(yīng)變能力是在競爭日益激勵、變化日益迅速的今天有效執(zhí)行的必要條件。

在日常工作中，我們也需自我分析，自我評估，善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足，及時調(diào)整工作方式，保持以最佳狀態(tài)投入工作中。

5.樂于學(xué)習(xí)，追求新知，具有創(chuàng)新

? 一位哲學(xué)家曾說過：“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。”

? 學(xué)習(xí)能力、思維能力、創(chuàng)新能力是構(gòu)成現(xiàn)代人才體系的三大能力，其中，善于學(xué)習(xí)又是最基本、最重要的能力。沒有善于學(xué)習(xí)的能力，其他能力也就不可能存在。

? 學(xué)習(xí)是積累財富的過程，是創(chuàng)造財富的過程。當(dāng)今學(xué)習(xí)就是創(chuàng)收，學(xué)習(xí)就是創(chuàng)業(yè)。

? 學(xué)習(xí)是給自己補充能量，先有輸入，才有輸出。成功是學(xué)習(xí)的過程。尤其在經(jīng)濟知識時代，知識更新的周期越來越短，過時的知識等于廢料，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的攝取能量，才能適應(yīng)社會的發(fā)展，才能生存下來。要善于思考，善于分析，善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。

6.對工作投入

? 全力投入工作的熱忱不僅僅是管理者成功的要素，也是每個人獲得成功要素。沒有對工作的熱忱，就無法全身心投入工作，就無法堅持到底，對成功也就少了一份執(zhí)著；有了對工作的熱忱，在執(zhí)行中就不會斤斤計較得失，不會吝嗇付出和奉獻，而是富有激情，勇于創(chuàng)新，不斷進取。

? 全心投入自己應(yīng)做的工作，不斷動腦去想，努力去做，如此就能珍惜地活在所獲得的每個今天及每個瞬間。

7.有韌性

韌性指具備挫折忍耐力、壓力忍受力、自我控制和意志力等；能夠在艱苦的、不利的情況下，克服外部和自身的困難，堅持完成任務(wù)；在比較巨大的壓力下堅持目標(biāo)和自己的觀點。

? ?“不以物喜，不以己悲”，認(rèn)準(zhǔn)的事，無論遇到多大的困難，仍堅持努力完成。

8.有團隊精神，人際關(guān)系良好

團隊精神包括：認(rèn)同別人，主動幫助，無私奉獻，團隊自豪感。

一個人是否具有團隊合作的精神，將直接關(guān)系到他的工作業(yè)績。你可以想想自己有沒有這樣的表現(xiàn)：遇到困難喜歡單獨蠻干，從不和其他同事溝通交流，一個人如果以這種態(tài)度對待所面對的團體，那么其前途必將是黯淡的。

只有把自己融入到團隊中去的人才能取得大的成功。融入團隊必須先有團隊意識，要讓自己擁有團隊意識，首先就要擯棄“獨行俠”的思想，代之以“眾人拾柴火焰高”、“眾志成城”、“齊心協(xié)力”的團隊意識。

建立良好的人際關(guān)系，如同栽種一個果樹，只要你用心栽培，就一定能夠結(jié)出甜美的果實。在建立人際關(guān)系時，需以謙卑的心和感恩的心來灌溉這棵人際關(guān)系常青樹。

9.認(rèn)真做事，不找借口

? 沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，無論做什么事情，都要牢記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負(fù)責(zé)。

? 成功者不善于也不需要編織任何借口，因為他們能為自己的行為和目標(biāo)負(fù)責(zé)，也能享受自己努力的成果。缺少機會，則往往是不愿意付出努力的人用來原諒自己的借口。

? 在極其平凡的職業(yè)中，在極其普通的崗位上，也時常蘊藏著巨大的機會。只要調(diào)動自己全部的智力，全力以赴；只要勤勤懇懇地把自己的工作做得比別人更完美，就能發(fā)現(xiàn)機遇，推開通往成功的大門。

總結(jié)：

沒有執(zhí)行力就沒有競爭力；

沒有執(zhí)行力就沒有凝聚力；

沒有執(zhí)行力就沒有創(chuàng)造力；

沒有執(zhí)行力就沒有持續(xù)發(fā)展的空間。

后記

? 工作就是我們生命的舞臺，只有我們像珍惜生命一樣珍惜自己的工作，我們才會把工作做得最杰出，我們才能獲得人生中的最高成就。

? 其實工作就是奮斗和收獲,人生是短暫的,我們應(yīng)該有合適的目標(biāo),無論做什么總是要有所作為的.工作就應(yīng)該全力以赴，認(rèn)真執(zhí)行每個環(huán)節(jié)，不斷的求索,不斷的追求,不斷的奮斗,才會不斷進步。

? 盡管前進的路上有汗水,也可能還有淚水,但一定會在奮斗中獲得屬于自己的那份精彩，你也一定會得到應(yīng)有的快樂和享受。

? ? 時間就是生命.時光不會倒流,讓我們一起珍惜現(xiàn)在,認(rèn)真工作, 努力奮斗吧!

今天的成就是昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力!

（一）導(dǎo)致員工執(zhí)行力不好的原因

導(dǎo)致執(zhí)行力不好的四個原因

1、在上級傳達了決策內(nèi)容后，執(zhí)行者出于畏懼或其他考慮，不懂的地方?jīng)]有及時詢問－－這屬于心理障礙；

2、在上級傳達決策內(nèi)容后，執(zhí)行者沒有認(rèn)真思考，想當(dāng)然認(rèn)為理解了，沒有及時了解細(xì)節(jié)和重點－－這屬于經(jīng)驗問題;

3、對決策的內(nèi)容不能理解，根本不知道從何問起－－這屬于能力問題；

4、在上級傳達決策內(nèi)容以后，執(zhí)行者發(fā)現(xiàn)了問題，有疑問，但不愿意提

（二）執(zhí)行力強的員工具備九個特征

自動自發(fā)

充分發(fā)揮自己的主觀能動性和責(zé)任心，想盡一切辦法把工作做好。

注重細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)決定成敗，1％的失誤，會造成100％的失敗。

? 為人誠信，敢于負(fù)責(zé)

誠信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格魅力的體現(xiàn)，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。

? 善于分析判斷，應(yīng)變力強

善于分析、快速應(yīng)變能力是在競爭日益、變化日益迅速的今天有效執(zhí)行的必要條件。

? 樂于學(xué)習(xí)，追求新知，具有創(chuàng)新

學(xué)習(xí)能力、思維能力、創(chuàng)新能力是構(gòu)成現(xiàn)代人才體系的三大能力，其中，善于學(xué)習(xí)又是最基本、最重要的能力。沒有善于學(xué)習(xí)的能力，其他能力業(yè)就不可能存在。

? 對工作投入

有了對工作的熱忱，在執(zhí)行中就不會斤斤計較得失，不會吝嗇付出和奉獻，而是富有激情，勇于創(chuàng)新，不斷進取。

? 有韌性

韌性指具備挫折忍耐力、壓力忍受力、自我控制和意志力等；能夠在艱苦的、不利的情況下，克服外部和自身的困難，堅持完成任務(wù)；在比較巨大的壓力下堅持目標(biāo)和自己的觀點。

? 有團隊精神，人際關(guān)系良好

團隊精神包括：認(rèn)同別人，主動幫助，無私奉獻，團隊自豪感。

? 求勝的欲望強烈

欲望是一切行動的源泉，是人生必備的條件，也是支持人生的動力。沒有欲望，任何事情都不可能堅持和成功，其人生也將變得空洞平淡、沒有人性的魅力。

（三）提升員工執(zhí)行力的方法

員工執(zhí)行力的強弱，取決于本人是否有正確的的工作思路與方法，是否有良好的工作方式與習(xí)慣，是否熟練掌握管人與管事的相關(guān)管理工具，是否具有執(zhí)行的管理風(fēng)格與性格特征。

? 正確的工作思路和工作方法

系統(tǒng)的、講究方法的工作是把能力轉(zhuǎn)化為結(jié)果和成就的關(guān)鍵。

? 良好的工作方式和習(xí)慣

有效的工作方式＝日程管理＋優(yōu)先順序管理＋授權(quán)管理＋會議管理＋備忘錄管理。

? 正確的管人和管事的方法

管人的方法＝崗位＋任務(wù)＋目標(biāo)＋責(zé)任

責(zé)任心＝努力＋認(rèn)真＋細(xì)致＋協(xié)調(diào)性＋計劃性＋成就感＋…….

? 管事的方法

1）工作任務(wù)； 2）做事的目的；3）組織分工；4）工作切入點；5）工作進程；6）工作工具和資源；7）工作結(jié)果。

? 有無數(shù)的人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何執(zhí)行的人獲得成功。

? 無數(shù)的企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想，但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司獲得成功。

重要的是你能夠做到多少好點子，而不只是你想到多少好點子

（四）提升下屬的執(zhí)行力

? 授權(quán)負(fù)責(zé)人

責(zé)任和權(quán)力是統(tǒng)一的，只有責(zé)任，沒有權(quán)力，是無法完成好任務(wù)的。

? 做好工作分解

工作目標(biāo)分解落實到具體人。

? 督促下屬及時“回報”

“回報”強調(diào)是雙向的、自動的溝通和反饋。

? 讓下屬既報喜又報憂

總結(jié)：

提高執(zhí)行力，就要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些，細(xì)致些、再細(xì)致些作風(fēng)，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執(zhí)行各項重大戰(zhàn)略決策和工作部署，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精。

? 潛質(zhì)是執(zhí)行力提升的前提

? 技能是執(zhí)行力提升的關(guān)鍵

? 用心是執(zhí)行力持久的動力

? 勤奮是執(zhí)行力實際的體現(xiàn)

三、但愿有一天你會記起，我曾默默地，毫無希望地愛過你。我這扇門曾為你打開，只為你一人打開，現(xiàn)在，我要把它關(guān)上了。

四、你看我的時候我裝做在看別處，你在看別處的時候我在看你。

五、陸上的人喜歡尋根究底，虛度很多的光陰。冬天擔(dān)憂夏天的遲來，夏天擔(dān)心冬天的將至。所以你們不停到處去追求一個遙不可及，四季如夏的地方，我并不羨慕。

六、沒想到的是，一別竟是一輩子了。

七、朋友們都羨慕我，其實羨慕他們的人是我。愛你，很久了，等你，也很久了，現(xiàn)在，我要離開你了，比很久很久還要久……

八、do something today that your future self will thank you for. 從現(xiàn)在開始，做一些讓未來的你感謝現(xiàn)在的自己的事。

九、有個懂你的人，是最大的幸福。這個人，不一定十全十美，但他能讀懂你，能走進你的心靈深處，能看懂你心里的一切。最懂你的人，總是會一直的在你身邊，默默守護你，不讓你受一點點的委屈。真正愛你的人不會說許多愛你的話，卻會做許多愛你的事。

十、很久很久，沒有對方的消息，也不再想起這個人，也是不想再想起。

十一、我不怕我會忘記他，他在我心底開出了花。

十二、我還在原地等你，你卻已經(jīng)忘記曾來過這里。

十三、那都是很好很好的，我卻偏偏不喜歡。

十四、向來緣淺，奈何情深？

十五、習(xí)慣難受，習(xí)慣思念，習(xí)慣等你，可是卻一直沒有習(xí)慣看不到你

十六、愛一個人最好的方式，是經(jīng)營好自己，給對方一個優(yōu)質(zhì)的愛人。不是拼命對一個人好，那人就會拼命愛你。俗世的感情難免有現(xiàn)實的一面：你有價值，你的付出才有人重視。——蘇芩

十七、雨水落下來是因為天空無法承受它的重量，眼淚掉下來是因為心再也無法承受那樣的傷痛。

十八、所謂長大，就是把原本看重的東西看輕一點，原本看輕的東西看重一點。生活中只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活真相之后，依然熱愛生活。生活就像是跟老天對弈，對你而言，你走棋，那叫選擇；老天走棋，那叫挑戰(zhàn)。

十九、我只想問你，若我回頭，你還在不在？

二十、有些事是有很多機會去做的，卻一天一天推遲，想做的時候卻發(fā)現(xiàn)沒機會了。

二十一、在下一個路口，思念某一種溫度。

二十二、it doesn"t matter how slow you are, as long as you"re determined to get there, you"ll get there. ------不管你有多慢，都不要緊，只要你有決心，你最終都會到達想去的地方。

二十三、當(dāng)我們擁有一只鞋子的時候，我們才會明白失去的另一只鞋子的滋味，失去的東西總是最好的。

二十四、如果因為害怕分離而不敢在一起，那你吃飯的時候為什么不直接去吃屎。

二十五、花時間去解釋 不如花時間去證明

二十六、睫毛下的傷城路過了誰的風(fēng)景誰的心。

二十七、擁有的并不一定愛著。

二十八、于是。各有各的生活，各自愛著別的人。曾經(jīng)相愛，現(xiàn)在已互不相干。

二十九、看著別人的故事，流著自己的眼淚。

三十、你唯一會認(rèn)認(rèn)真真讀完一個人的日志和心情，想盡一切辦法去了解的只有兩個人。一個是你喜歡的人，另一個是你喜歡的人喜歡的人。

三十一、失去一段感情，你感覺心痛，當(dāng)你心痛過后，那時你才會發(fā)現(xiàn)，你失去的只是你心中的依賴，當(dāng)你學(xué)會孤獨的堅強，一切又會再次美好起來。去珍惜那個讀懂你的人，要好好去疼愛她。

最新提高計劃準(zhǔn)確率QC范文三

黨性修養(yǎng)就是按照黨性的要求(堅持黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨等)，通過學(xué)習(xí)、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點是確定不變的;同時，它又是不斷運動著的客觀實在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識及經(jīng)驗的積累，黨性在不同時期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點又在不斷變動、充實和提高。正如：“在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進性，要體現(xiàn)時代的要求。”也就是說，由黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的黨性及進行黨性修養(yǎng)要與時俱體現(xiàn)時代要求。良好的黨性修養(yǎng)是引領(lǐng)潮流的星火，是一支內(nèi)化于心的不滅的航標(biāo)。良好的黨性修養(yǎng)，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。

我認(rèn)為作為一名新時期的農(nóng)村工作者如何加強黨性修養(yǎng)而言，品質(zhì)必須優(yōu)秀，能力必須高強，行為必須模范。加強黨性修養(yǎng)要從以下幾個方面入手：

一、勤奮學(xué)習(xí)，見賢思齊。

加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，是提高修養(yǎng)非常重要的一個方面。通過勤奮學(xué)習(xí)，做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過學(xué)習(xí)先進人物的事跡，做到“見賢思齊”，以先進人物為榜樣，從而督促自己，不斷進步。好學(xué)多思是一個人快速進步的捷徑。素質(zhì)決定生存。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能緊跟時代的節(jié)拍，才能更好地服務(wù)社會，體現(xiàn)價值，才能始終保持共產(chǎn)黨員先進性。每位基層干部都應(yīng)該強化理論學(xué)習(xí)，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。提高理論思維能力.理論思維是人特有的一種素質(zhì)，是能夠透過現(xiàn)象揭示事業(yè)深層的全面本質(zhì)及深層本質(zhì)之間聯(lián)系的能力，它可以把握事物存在和發(fā)展的普遍性(包括普遍規(guī)律)，是一種從整體上、全局上、本質(zhì)上對實際問題進行分析綜合、抽象概括的能力。共產(chǎn)黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發(fā)展規(guī)律、堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。注重對馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，注重馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，可以提高人們的理論思維能力，可以增強大家辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時俱進體現(xiàn)時代要求必需的條件。

二、培養(yǎng)宣傳思維能力和世界眼光。

進入新世紀(jì)，各國都在思考、研究以什么樣媒體形態(tài)，采取什么樣的舉措，力求在經(jīng)濟、科技的激烈競爭中占據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的制高點，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產(chǎn)力飛躍發(fā)展的時期已經(jīng)到來，可以肯定，誰的宣傳思維能力強，誰有世界眼光，誰就能抓住時機，在經(jīng)濟和科技競爭中領(lǐng)先，就能在國際上占有足夠的份量。作為執(zhí)政黨最基層的鄉(xiāng)級政權(quán)機關(guān)的一員只有不斷加強學(xué)習(xí)和實踐，培養(yǎng)宣傳思維能力和世界眼光，開闊的視野，學(xué)會敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟、科技、文化等各種變化，才能始終走在時代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。

三、愛崗敬業(yè)、吃苦在前、忘我工作。

樹立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨.鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者增強黨性修養(yǎng)，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對于我們來說，能否嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于解剖自己，能否自覺地改造自己的非無產(chǎn)階級思想，樹立正確的世界觀，確立并堅定建設(shè)有中國特色的社會主義的理想信念，是自己能否不斷進步的關(guān)鍵，是一個人能否成為真正的共產(chǎn)黨員，能否真正實現(xiàn)黨性修養(yǎng)體現(xiàn)時代要求的試金石。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。為什么人的問題，是一個根本的問題，原則的問題，是黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民群眾擁護、信任和支持的首要條件，也是我們?nèi)〉酶锩鼊倮徒ㄔO(shè)發(fā)展的保證。“得人心者得天下，失人心者失天下”。古今中外歷朝歷代的興衰更替，都證明了這一點。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強的現(xiàn)實針對性，又具有深遠(yuǎn)的歷史意義，這是檢驗一個共產(chǎn)黨員有沒有黨性的分界線。

四、干一行、愛一行、鉆一行、精一行，做一個與時俱進、不斷創(chuàng)新的模范。

新的歷史時期具有多方面的特點，其中最鮮明的特點就是改革開放，而開拓創(chuàng)新則是改革開放這一新時期鮮明特征的黨性表現(xiàn)，也是改革開放時期對共產(chǎn)黨員的思想和行為提出的突出要求。黨的十一屆三中全會召開以來的20多年中，黨中央始終強調(diào)全黨同志要以開拓創(chuàng)新精神，投身改革開放事業(yè)中，從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)?！胺e極探索，大膽試驗，創(chuàng)造性地開展工作，”已寫進了年部分修改的黨章總綱，成為新時期黨的建設(shè)基本要求的具體內(nèi)容：“勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折”作為新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持先進性的具體要求，寫入了黨的xx大報告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者作為全社會的先進分子，應(yīng)當(dāng)在開拓創(chuàng)新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實施者的作用，即當(dāng)好先鋒，起領(lǐng)導(dǎo)作用。

五、一切從實際出發(fā)，認(rèn)真做好每一件小事。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者的黨性修養(yǎng)有一個顯著特征是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認(rèn)識世界和改造世界。要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范，提高審美意識和鑒賞水平，不斷升華人生追求，使之“習(xí)慣成自然”;要注意發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和對策，轉(zhuǎn)化為抓落實的實踐過程。做好轉(zhuǎn)化工作，避免人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，尤其是處理好義與利的關(guān)系、個個與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系。全國勞模李素麗也說過，一件小事，往好里做，沒有盡頭。古人講，天下大事必作于細(xì)。的確是這樣。把一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

六、熱愛生活、懂得生活，始終追求和諧、健康、科學(xué)、文明、積極向上的生活方式。

共產(chǎn)黨先進性要與時俱進，要有時代特點，積極健康的生活方式不僅可以強身健體，更提升了我個人的生活情趣，使我們永遠(yuǎn)以旺盛的精力去投入到工作當(dāng)中。在路漫漫其修遠(yuǎn)兮的宣傳事業(yè)中，我將上下求索，向著更高的目標(biāo)邁進。

最新提高計劃準(zhǔn)確率QC范文四

從9月份開始，我們接到通知，注冊參加了“河北省中小學(xué)教師素質(zhì)提高全員培訓(xùn)”。從此，開始了一段讓人印象深刻的學(xué)習(xí)生活。

從一開始，我就感覺到這次培訓(xùn)的不同以往。不知道是由于培訓(xùn)網(wǎng)站搭建不夠完善的原因，還是因為同時培訓(xùn)的人員太多的緣故，網(wǎng)站總不能順利打開。注冊用戶之后，再想進入學(xué)習(xí)，可就難了。記得那天，我上午、下午、晚上分別登錄了十幾次，卻沒有一次登錄成功的。看來，學(xué)習(xí)不勤奮不行，還得靠點兒“運氣”。

好在一段時間之后，網(wǎng)絡(luò)狀況有所改善，我才順利地開始學(xué)習(xí)。恰在這時，卻傳來了一個令人哭笑不得的消息：作為參加了“英特爾@未來教育”“微軟@助學(xué)培訓(xùn)”的我，完全可以不參加這次的全員提高培訓(xùn)?？晌乙呀?jīng)注冊了，而且學(xué)習(xí)科目也已經(jīng)學(xué)完了大半。真是“進亦難，退亦難”。后來，還是在同事的勸說下，決定繼續(xù)參加培訓(xùn)。不管怎么說，也是一次提高的機會嘛！

進入12月份，工作一下子忙了起來，每天都有干不完的活兒。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)自然也被扔到了一邊。誰知20號那天，學(xué)校里傳來這樣的消息：“核算成績出來了。”愛人比較心急，一打聽，我只得了58分，其他的同事大部分都在80分以上。這下她急了，直埋怨我。我也不得不收拾心情，繼續(xù)完成培訓(xùn)了。

參加這次培訓(xùn)，經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與論壇討論，以及作業(yè)與案例的撰寫，我從各方面，感覺到自己業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高。具體表現(xiàn)在：

（一）教學(xué)規(guī)范化：

一直以來，習(xí)慣了“上課就講，下課就完”式信息技術(shù)教學(xué)的我，總是對于教學(xué)常規(guī)手段（如備課、聽課等）頗不以為然。覺得不備課也能上課是一種本事，而且由于教的班多，學(xué)生情況不一，備課也沒法做到有針對性，因材施教。所以，日常的備課、聽課、作業(yè)批改等總不能及時完成。

而通過這次培訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)，備課、反思等教學(xué)常規(guī)流程，不僅是對上課有用，對于自己知識結(jié)構(gòu)的梳理、教學(xué)能力的提高、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與引導(dǎo)，都有著極為重要的作用。因此，在以后的教學(xué)中，我將重視教學(xué)常規(guī)手段的運用，努力寫好備課、反思，以促進自己教學(xué)工作的順利開展。

（二）手段多樣化：

信息技術(shù)課，作為一門技術(shù)性課程，上課的基本模式就是邊講邊練，教師示范，學(xué)生模仿。多年來，我也是一直這樣做的。但在培訓(xùn)中，我和其他同事交流，才終于明白，即使是技術(shù)類課程，也可以采用多樣化的教學(xué)手段。比如，可以開展打字比賽、小組探究、課題研討、作品制作與展示等活動，有效激發(fā)學(xué)生興趣，促進教學(xué)效果。

（三）方法科學(xué)化：

教學(xué)方法要科學(xué)。這是每一位教師都耳熟能詳?shù)恼f法。可如何做到科學(xué)施教，卻總有些摸不著頭緒。通過這次培訓(xùn)，我進一步了解了如何使用科學(xué)的方法組織教學(xué)。比如，如何提問，如何留作業(yè)，如何激發(fā)學(xué)生興趣等。我想，這些具體而科學(xué)的方法，必然在以后的教學(xué)工作中發(fā)揮重要作用。

（四）資源系統(tǒng)化：

作為現(xiàn)代教育教學(xué)載體的信息技術(shù)課本身，需要且擁有大量的教學(xué)資源。比如，計算機、打印機、多媒體、電子教室、網(wǎng)絡(luò)工具等。而這些資源的整合與系統(tǒng)化應(yīng)用，也在這次培訓(xùn)得到體現(xiàn)。如何運用好我們擁有的這些資源，將其最大限度的整合成一個系統(tǒng)的育人環(huán)境，從而實現(xiàn)“環(huán)境育人、資源育人”，也對我們今后的信息技術(shù)教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)。

雖然不知道，這次培訓(xùn)到什么時間才算結(jié)束，但就已經(jīng)完成的這些學(xué)習(xí)任務(wù)與作業(yè)來看，培訓(xùn)還是起到了促進教學(xué)、提高教師素質(zhì)的良好效果的。我也希望，以后能夠組織更貼近教學(xué)實際、更具有指導(dǎo)意義和可操作性的培訓(xùn)活動，更進一步提高教師教學(xué)水平，推動教學(xué)改革的順利發(fā)展。

最新提高計劃準(zhǔn)確率QC范文五

1、根據(jù)考試內(nèi)容，制定嚴(yán)密的高一歷史期末考試復(fù)習(xí)計劃：制定計劃時必須注意：

①針對本學(xué)期教材內(nèi)容，合理安排復(fù)習(xí)時間;

②找出自己知識上的缺陷，復(fù)習(xí)計劃要有側(cè)重點;

③循序漸進，切忌每次復(fù)習(xí)內(nèi)容過多，難以消化。對知識進行認(rèn)真的梳理，形成系統(tǒng)。期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，復(fù)習(xí)起來可能會感覺到千頭萬緒，無從下手，大家要根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對復(fù)習(xí)備考期間的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便做到心中有數(shù)。

2、嚴(yán)格管理：要管好自己的作業(yè)、時間、效率。光有計劃還不夠，還需要我們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實到位。時間夠不夠用，這完全取決于你。復(fù)習(xí)時，要回歸課本、消化課堂筆記和做過的試卷，盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。

3、珍惜時間：時間必須認(rèn)真規(guī)劃，不能浪費。能利用的一切時間都要充分的利用起來，不要單純的依靠延長復(fù)習(xí)時間。因為過度延長時間，會降低復(fù)習(xí)的效率。

4、調(diào)整心態(tài)：考前虛心，考時自信。要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細(xì)琢磨。我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。

嚴(yán)格的按照上述高一歷史期末考試復(fù)習(xí)計劃，那么這次期末考試，我必須用自己付出的努力換來令自己滿意的成績，相信自己，完成自己的目標(biāo)!

最新提高計劃準(zhǔn)確率QC范文六

中國共產(chǎn)黨中央政治局20xx年12月4日召開會議，審議通過了中央政治局關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。中央政治局給全國人民做了率先垂范。接著，省委結(jié)合本省實際，以作風(fēng)純黨風(fēng)，以作風(fēng)應(yīng)民意，制定出臺了關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的十項規(guī)定。這是中央八項規(guī)定的“江蘇版”。 20xx年的中央經(jīng)濟工作強調(diào)“實實在在的增長”，而無論是中央的八項規(guī)定，還是省里的十項規(guī)定，也都離不開“實實在在的落實”。多一點干貨、少一點水分，多一點行動、少一點空談，江蘇的“十項規(guī)定”才能走得更穩(wěn)健。根據(jù)中共中央部署，黨的群眾路線教育實踐活動于20xx年6月18日啟動。

本人是1995年7月畢業(yè)于華西醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(七年制)，獲醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位，畢業(yè)后分配至揚州大學(xué)醫(yī)學(xué)院工作至今。20xx年9月加入中國共產(chǎn)黨。先后任助教、住院醫(yī)師，講師、主治醫(yī)師，副教授、副主任醫(yī)師，曾任醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系副主任、宣傳支委，臨床醫(yī)學(xué)二系主任、支委。先任醫(yī)學(xué)院副院長。自從走上工作崗位十八年以來，在組織的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)下，通過自己的努力，在思想、工作和作風(fēng)上，不斷得到提高和完善，并從一名普通教師、醫(yī)生走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。黨的群眾路線教育實踐活動中對照中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自身還存在著問題和不足，現(xiàn)就自己的問題和不足剖析如下：

一、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

(一)形式主義

1、政治學(xué)習(xí)上。突出表現(xiàn)在：自覺主動抽出時間學(xué)習(xí)不夠，除參加學(xué)校和黨支部組織學(xué)習(xí)外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍;注重對現(xiàn)有文件的學(xué)習(xí)，忽視了對問題的成因、解決的辦法和發(fā)展趨勢的深層次分析。

2、理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距。突出表現(xiàn)在：缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決實際工作問題的具體能力。

3、表現(xiàn)在理想信念上。雖然也有堅定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。

(二)官僚主義

本人沒有當(dāng)多大的官，但在一些問題上也多少有官僚主義的苗頭，突出表現(xiàn)在：

1、自己多多少少存在一些個人和小團體利益的思想，遇到不好干的工作想推出去，遇到有利益的事情想靠上去。

2、考慮學(xué)校整體利益和其他部門利益時候少是思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對的勇氣和決心，是當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的情況發(fā)生。

3、作為系部主任，缺少對分管科室的協(xié)調(diào)，特別是缺乏組織重大活動的能力?，F(xiàn)作為學(xué)院副院長，缺乏學(xué)校大局意識，主動為大局服務(wù)意識不夠。

(三)享樂主義

享樂主義表現(xiàn)在精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受。本人也存在一些問題，突出表現(xiàn)在：

1、目前本人科研還未取得突破性進展，沒有形成有影響力的和戰(zhàn)斗力的科研計劃，這是本人在業(yè)務(wù)上的薄弱環(huán)節(jié)。主要由于平時的工作中進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研和創(chuàng)新精神。

2、是隨著工作年限和年齡的增長，有時無法克服自身存在的惰性，對新形勢下業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。

3、是在工作過程中，存在畏難情緒，組織、協(xié)調(diào)能力有待于進一步提高。是思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對的勇氣和決心，是當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的情況發(fā)生。

(四)奢靡之風(fēng)

奢靡之風(fēng)的要害是:鋪張浪費、揮霍無度、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫選，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。本人在此方面的問題表現(xiàn)在：

有講究排場，鋪張浪費的情況。有時覺得接待朋友、老鄉(xiāng)的規(guī)格、檔次高，自己有面子?；騽e人高規(guī)格接待自己，覺得有面子。甚至還搞唱歌、打牌一條龍活動，臨走還要"意思意思"，送土特產(chǎn)、給紀(jì)念品。有時借工作關(guān)系增進"友誼"，相互宴請、互通有無。

有時舉辦集體活動，喜歡將場面搞得隆重一點、熱鬧一些，造成不必要的浪費。 有的看到別人換了新車、住了新房，馬上就比著干的想法。

關(guān)于師生反映和上級點明的突出問題的回應(yīng)情況：本人今年九月剛剛上任醫(yī)學(xué)院副院長，目前尚未有師生反映和上級點名的突出問題，今后加強對各系部的調(diào)查，目前目前師生中的一些問題和困難，了解他們對院班子的要求和期望，進一步改進工作作風(fēng)。

關(guān)于用車、住房和辦公用房等問題的具體說明。在公務(wù)用車方面，能嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，方便情況下盡量不用公務(wù)車，絕無公車私用情況。在個人住房方面，目前全家住房面積約127平米，無奢華裝修。在辦公用房方面，由院辦公室統(tǒng)一安排，無特殊要求。在人情消費方面，無高等級人情往來，只有親朋間正常的人情往來。尚未特殊職務(wù)消費方面需匯報的情況。在“三公”經(jīng)費開支方面，嚴(yán)格按學(xué)校、學(xué)院的經(jīng)費要求進行，無高消費、亂消費、或以公濟私的情況。

二、產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的原因評析

(一)理想信念方面：理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。

(二)宗旨意識方面：有模范帶頭意識，但有時患得患失。一是在工作上有時候和同志之間相互通氣不夠，相互協(xié)調(diào)不夠密切，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產(chǎn)生了誤解。二是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發(fā)生爭執(zhí)，使自己在職工中間的威信受到影響。不能在周圍群眾中形成良好的輻射作用，雖被評為院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，但有時對自己的要求還不高，主動向先進人物學(xué)習(xí)不夠，主動關(guān)心周圍其他同志不夠。在工作中有怕得罪人的思想。

(三)黨性修養(yǎng)方面：平時雖然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學(xué)習(xí)的主動性不夠，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒有真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

(四)政治紀(jì)律方面：

本人有較強的集體主義榮譽感和團隊精神。愛校愛院、愛崗敬業(yè)。但積極主動地開展工作不夠，有時工作較為被動、消極應(yīng)付。不能在周圍群眾中形成良好的輻射作用，雖被評為院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，但有時對自己的要求還不高，主動向先進人物學(xué)習(xí)不夠，主動關(guān)心周圍其他同志不夠。今后要以鄭培民、汪洋湖、焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，學(xué)習(xí)他們的先進事跡和崇高精神，加強黨性修養(yǎng)，錘煉優(yōu)秀品格，時時處處嚴(yán)格要求自己，切實履行好黨員的義務(wù)，始終保持共產(chǎn)黨人的先進性，在工作、學(xué)習(xí)和生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用，成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣，在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動社會全面進步的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用，以自身的實際行動充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進性的時代精神。

今后要避免政治上蛻化變質(zhì)、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落。要學(xué)會辯證地看待個人利益和人生價值;必須妥善處理好各種利益關(guān)系，正確把握價值取向;必須堅持黨的宗旨，努力實現(xiàn)人生價值。要積極、堅決同黨內(nèi)存在的腐敗現(xiàn)象和各種不正之風(fēng)作斗爭。面對各種危害人民、危害社會、危害國家的行為，決不能視而不見，聽而不聞，滿足于潔身自好，更不能同流合污。

(五)政績觀、權(quán)力觀、世界觀方面：個人主義、部門主義的思想存在。自己多多少少存在一些個人和小團體利益的思想，遇到不好干的工作想推出去，遇到有利益的事情想靠上去，考慮學(xué)校整體利益和其他部門利益時候少是思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對的勇氣和決心，是當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的情況發(fā)生;作為系部主任，缺少對分管科室的協(xié)調(diào)，特別是缺乏組織重大活動的能力。缺乏學(xué)校大局意識，主動為大局服務(wù)意識不夠。

三、整改思路和措施

(一)要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀世界。

政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校黨委的總體安排部署上，學(xué)校發(fā)展的進程中來，堅定不移地貫徹執(zhí)行學(xué)校黨委制定的工作決策，立足本職崗位，為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

(二)要不斷學(xué)習(xí)掌握本職工作需要的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量，切實提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

目前已初步形成以消化道腫瘤為重點的基礎(chǔ)與臨床研究方向。但目前科研還未取得突破性進展，沒有形成有影響力的和戰(zhàn)斗力的科研計劃，這是本人在業(yè)務(wù)上的薄弱環(huán)節(jié)，也是今后的努力方向。今后將采取一些措施促進自己的學(xué)歷層次，尋找科研的新的突破點，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，實現(xiàn)新的跨越。保持黨員先進性就是要緊扣發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù)，做大膽改革、銳意創(chuàng)新的表率。

(三)要堅持真理，堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭。 本人臨床工作中注意自己的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，把病人當(dāng)親人，注意自己的工作方法，努力縮短醫(yī)患距離，改善醫(yī)患關(guān)系，不收病人財物，維護自己的職業(yè)道德形象，繼承發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，牢記工作職責(zé)。同時要在日常工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關(guān)心同志。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴(yán)于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心;要寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結(jié)、達到增進友誼，促進工作的目的。

(四)要牢固樹立全心意為人民服務(wù)的思想。

作為一名新時代的共產(chǎn)黨員，作為一名臨床醫(yī)學(xué)教師，注定要比別人多一份辛勞，多一份責(zé)任。醫(yī)學(xué)教育具有社會性、實踐性和服務(wù)性的特點。在臨床見習(xí)、實習(xí)帶教中，本人還需進一步主動幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何接觸病人、如何解決新形勢下的醫(yī)患矛盾。讓學(xué)生明確一個醫(yī)生的醫(yī)德是如何重要，如何縮短醫(yī)患之間的距離，從多方面提高醫(yī)學(xué)生的綜合素質(zhì)。多增加學(xué)生獨立操作的機會，主動培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力。經(jīng)常參加基層醫(yī)院的會診，為基層醫(yī)院解決難題。通過參加各種社會活動，提高了自己綜合素質(zhì)，使自己深入社會，了解社會，更好地為社會服務(wù)。今后還將更加努力，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

(五)要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，銳意進取。

就是要通過實踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實際，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新，最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。要善于發(fā)現(xiàn)新問題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，解決工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，做一個讓黨組織、學(xué)校放心的青年干部，讓人民群眾滿意的醫(yī)生，讓學(xué)生滿意的教師。