一名離職法官自述范文簡(jiǎn)短 法官辭職書(9篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)一名離職法官自述范文簡(jiǎn)短一

我是農(nóng)村出身，現(xiàn)在我爸媽仍然在農(nóng)村天天勞動(dòng)，天天曬著太陽，滴著汗水，面朝黃土背朝天；

我在大學(xué)畢業(yè)以后在村里面擔(dān)任過兩年的大學(xué)生村官，是我省第一屆大學(xué)生村官的一員，任大學(xué)生村官期間，我與村里面的村干部、村支兩委乃至一般黨員當(dāng)時(shí)都接觸很多，十分熟悉；

后來我考了省委組織部選調(diào)生后又分到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，經(jīng)歷了千頭萬緒、反復(fù)啰嗦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作；

在到團(tuán)縣委工作之前，我在縣委組織部工作，黨員尤其是基層的黨員是我們的工作對(duì)象，組織部是黨員之家嘛。所以說，我與農(nóng)村是十分有緣的，對(duì)農(nóng)村工作、農(nóng)村黨員、農(nóng)村干部也有一定的了解。今天，我就如何做一名合格的農(nóng)村共產(chǎn)黨員與大家進(jìn)行一個(gè)交流。

一個(gè)村，不管是幾百人的小村，還是幾千人的大村，黨員都是占少數(shù)的，所以在座的各位都是村里甚至鄉(xiāng)里的“佼佼者”，目前，整個(gè)黨員隊(duì)伍的主流是好的，但存在的問題也不少。一是宗旨觀念淡化。有的黨員干部處事不公道，辦事不公正，想個(gè)人多想群眾少，對(duì)群眾的困難不關(guān)心、不幫助；

有的方法簡(jiǎn)單、作風(fēng)粗暴，引起了群眾的反感，黨群、干群關(guān)系緊張；

有的攀比思想嚴(yán)重，不是比工作，比貢獻(xiàn)，而是比資格、比待遇。二是紀(jì)律觀念淡化。有的黨員只要權(quán)利不要義務(wù)，只要自由不要紀(jì)律，對(duì)黨組織的各項(xiàng)決議決定有利的就執(zhí)行，沒利的就不執(zhí)行。三是黨員意識(shí)淡化。一些黨員沒有光榮感和責(zé)任感，把自己混同于一般群眾；

有的黨員自身模范作用差，不能起示范帶頭作用，體現(xiàn)不出先進(jìn)性；

有的黨員甚至參與鬧班子、上訪，損害了黨的形象。四是素質(zhì)能力不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求。有的黨員思想保守、觀念陳舊，條條框框多，機(jī)遇意識(shí)不強(qiáng)，不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)的發(fā)展要求；

有的黨員用老眼光看待新問題，用老套套解決新矛盾，辦法少、思路窄，對(duì)做好新形勢(shì)下的農(nóng)村工作心有余而力不足；

有的黨員干部精神狀態(tài)差，對(duì)工作糊糊弄弄，應(yīng)付了事。

作為黨員干部，一定不能小視自己，認(rèn)為“黨不黨”無所謂，混同于一般群眾，黨員干部不論年齡大小，不論貧富差距，都要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和壓力感，搶抓機(jī)遇，振奮精神，不斷地自我審視，解剖自己，不斷地自我完善，提高自己，成為政治清醒的明白人、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶頭人、服務(wù)群眾的貼心人。

一是要自己帶頭致富?！按蜩F還需自身硬”。作為農(nóng)村黨員干部，要敢于闖市場(chǎng)，增強(qiáng)致富本領(lǐng)，在群眾中率先致富?，F(xiàn)在政府在產(chǎn)業(yè)發(fā)展都積極地提供服務(wù)、政策扶持、技術(shù)培訓(xùn)等引導(dǎo)。在這種新形勢(shì)下，如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)集體和農(nóng)民增收，黨員要帶頭致富，給群眾做出樣子。二是要帶領(lǐng)群眾致富?！白约焊涣瞬凰愀?，帶領(lǐng)群眾共同富裕才算富”，村里要重點(diǎn)培養(yǎng)致富“能手”入黨，因?yàn)樗麄冇惺袌?chǎng)經(jīng)驗(yàn)、有致富門路、也有資金、有信息，能夠帶領(lǐng)群眾致富。黨員干部要當(dāng)好群眾的“千里眼”、“順風(fēng)耳”，學(xué)會(huì)捕捉準(zhǔn)確的市場(chǎng)信息，搞好信息咨詢，積極幫助農(nóng)民開拓市場(chǎng)，致富黨員、村干部要積極幫助解決一般群眾在致富中遇到的難題，如資金、技術(shù)、場(chǎng)地、銷售等方面。三是要追求全面發(fā)展。所謂全面發(fā)展，指的是既要富“口袋”也要富“腦袋”。黨員干部要不斷進(jìn)行“充電”，首先把自己的“頭腦”武裝起來。一是強(qiáng)化知識(shí)灌輸。要通過“三會(huì)一課”等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)、黨在農(nóng)村的一系列路線方針政策及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)等，不斷提高黨員的自身素質(zhì)。二是強(qiáng)化活動(dòng)載體。借力“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)的開展，扎實(shí)開展“雙帶”和致富黨員與貧困戶結(jié)幫扶對(duì)子等活動(dòng)，為農(nóng)村黨員在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面發(fā)揮先鋒模范作用搭建舞臺(tái)。

一是要有團(tuán)結(jié)的愿望和協(xié)作的精神。搞好村支兩委班子團(tuán)結(jié)，關(guān)鍵是村支部書記、村主任的配合要默契。兩人要多演“將相和”，不唱“對(duì)臺(tái)戲”，要堅(jiān)持黨性原則，貫徹執(zhí)行民主集中制，健全制度，規(guī)范行為，在權(quán)責(zé)明確、科學(xué)高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的工作機(jī)制上下功夫。其他兩委班子成員，要增強(qiáng)大局觀念，求大同，存小異；

多信任，少猜疑；

多負(fù)責(zé)，少推諉，分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，形成團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)集體。作為一般黨員，一定要增強(qiáng)大局觀念，鮮明地支持真干事、干實(shí)事的干部，批評(píng)不干事、干不成事的干部。二是要正確對(duì)待信訪問題。信訪問題是涉及社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大問題，不論哪一個(gè)村，不論到什么時(shí)候，都不能輕視，不能放松。信訪多，村就會(huì)大亂，黨群、干群關(guān)系就十分緊張，經(jīng)濟(jì)發(fā)展就停滯不前。處理信訪問題，黨員重任在肩。一要擺正位置。每名黨員要自覺維護(hù)支部班子的權(quán)威和形象，真正做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于發(fā)展的事不做。最痛恨的是部分黨員為達(dá)到自己不可告人的目的，竟然鼓動(dòng)和參與群眾上訪，在群眾身后當(dāng)“幕僚”。二要當(dāng)好參謀。黨員與群眾接觸得最多、最直接，群眾心里想什么、怎么想、怎么看，黨員最清楚、最了解。特別是對(duì)容易引起群眾上訪的矛盾問題，黨員要及時(shí)向支部反映，給村里當(dāng)好參謀，切實(shí)幫助解決。三要一身正氣。黨員要認(rèn)真執(zhí)行支部的決議和決定，不能會(huì)上不說，會(huì)后亂說，對(duì)群眾一時(shí)不理解、不支持的，要耐心細(xì)致地解釋，做疏通化解工作。要知法、懂法，不能帶頭違法。

一是要改進(jìn)作風(fēng)。作風(fēng)關(guān)乎民心，關(guān)乎黨的形象。尤其是村干部，直接與群眾接觸，一定要自覺做到“低群眾一等干工作”，別真把自己變成“當(dāng)官的”。二是要自覺奉獻(xiàn)。當(dāng)前村務(wù)工作多、任務(wù)重，村干部的工作十分辛苦，黨員干部就要發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，把群眾利益放在首位，當(dāng)成大事，先公后私，先人后己，想群眾所想，辦群眾所需。同時(shí)，村干部要遵守廉潔紀(jì)律，事事處處嚴(yán)以自律，不為自己撈好處，不向公家亂伸手。同時(shí)要管好家人，不搞特殊化。三是要辦事公道。群眾利益無小事，體現(xiàn)在一些很具體很實(shí)在的事情上。有些事雖然不大，但是對(duì)某一戶、某個(gè)農(nóng)民來說，卻是貼心連肉的大事。如果村干部都能夠秉公處事，辦事就會(huì)十分簡(jiǎn)單和順利，群眾也服氣；

如果私心作怪，優(yōu)親厚友，公事和親情糾纏在一起，不僅辦不好事情，群眾也不買你的帳。因此，處理任何事情，都必須公正、公道、公平，一視同仁，一把尺子，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

俗話說得好：村看村，戶看戶；

群眾看黨員，黨員看干部。我們各位黨員干部要在行動(dòng)上身體力行、率先垂范，體現(xiàn)出我們黨員干部的先進(jìn)性，借力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，反思自己，謀劃今后，對(duì)照黨章黨規(guī)，做一名合格的共產(chǎn)黨員，贏得群眾信任與支持。

有關(guān)一名離職法官自述范文簡(jiǎn)短二

“老師是人類靈魂的工程師”，“十年樹木，百年樹人”，“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本”，聽著這些話語，讓我們深深地體會(huì)到教師的神圣和重要，這也要求我們要自覺地遵循教師職業(yè)所必備的職業(yè)道德、行為規(guī)范。到底什么是師德?我國規(guī)范現(xiàn)時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德有以下幾方面：依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。

從我的職業(yè)生涯中的體會(huì)，我認(rèn)為作為一名教師應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

第一執(zhí)教。

教書育人是一名教師的本職工作，因此，我們要成為一名合格的教師，首先就要做到依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，把教學(xué)工作做細(xì)、做好。其次要熱愛教育事業(yè)。如果一個(gè)人不熱愛他的事業(yè)，那么他又如何能認(rèn)真對(duì)待自己的事業(yè)，如何舍得投入自己的感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出呢?如何能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代?再次要熱愛學(xué)生。教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。教育，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)，一視同仁、持之以恒地“愛”全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說教。你的舉手之勞，往往使他們對(duì)老師心有感激，特別是后進(jìn)生，做作業(yè)也不拖拖拉拉了，而且教師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境，恢復(fù)他們的自信。

第二學(xué)習(xí)。

我們都聽過這樣一句話：“要給學(xué)生一杯水，教師自己就要一有桶水”。學(xué)海無涯，處于“知識(shí)爆炸”時(shí)代的學(xué)生們，無論在知識(shí)的來源渠道，知識(shí)的種類范圍和運(yùn)用知識(shí)的能力方面，都非同尋常，這就意味著教師具有“一桶水”是不能完成教書育人的工作。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有的“一桶水”變成源源不斷的“一江活水”。

第三為人師表。

孔子書過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”教師在傳授知識(shí)的`同時(shí)，更重要視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理，“要立業(yè)，先樹人?！睂W(xué)生時(shí)代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行，一舉一動(dòng)都對(duì)他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。因此，教師一定要用自己的模范作用，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長。

第四要樂于合作，善于合作。

現(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強(qiáng)的職業(yè)勞動(dòng)，教師的工作需要競(jìng)爭(zhēng)，更需要合作。并且學(xué)生的成長和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，決不是一個(gè)教師的勞動(dòng)成果。教師只有善于處理好教師于教師之間，教師與家長及社會(huì)積極力量的關(guān)系，才能減少教育過程中的內(nèi)耗，從而形成取向一致的教育力量，教師的勞動(dòng)才有可能最大限度地提高教育效率，因此，教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也是當(dāng)代師德不可或缺的重要內(nèi)涵之一。陶行知先生說：“道德，是做人的根本，根本一壞，縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng)也無其用處?！?/p>

由此可見，師德是立教之本，正因?yàn)榻處熉殬I(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時(shí)代與社會(huì)對(duì)教師職業(yè)道德要求水準(zhǔn)高于其他行業(yè)。教師在學(xué)生心目中，是知識(shí)的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。因此，教師以德立教，以身示教，與時(shí)代同步，鍛造不朽師魂!

“不忘初心、牢記使命”，就是要牢牢把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求。我將結(jié)合自身工作談?wù)勎业母惺堋?/p>

一、守初心

作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么樣的人?怎樣培養(yǎng)人?這是我們應(yīng)該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學(xué)參加班主任講座時(shí)，看到的一節(jié)《家國情懷》為主題的班會(huì)課。老師在總結(jié)時(shí)說了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福、國泰民強(qiáng)，情真意切，懷揣天下。希望學(xué)生們用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為天下開太平!這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養(yǎng)人，培養(yǎng)一群擁有家國情懷的人，他們努力學(xué)習(xí)，不僅僅是為了個(gè)人，更是為了國家，要成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。要為祖國的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。這就是我們教師的初心。

二、擔(dān)使命

作為一名黨員教師，要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)，要有攻堅(jiān)克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時(shí)候，因?yàn)榕R時(shí)接到一個(gè)任務(wù)，不得不熬夜加班。這學(xué)期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區(qū)的公共安全賽課。歷時(shí)一個(gè)月，從共同體比賽到區(qū)里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時(shí)刻要求自己，要做一名合格黨員。

三、找差距

共產(chǎn)黨員是勤于學(xué)習(xí)的，更是勤于反思的。我們要學(xué)習(xí)別人的長處，時(shí)常反省自己的短處。意識(shí)到自己和優(yōu)秀教師之間的差距，然后，立下小目標(biāo)，一步一步地完善自己。對(duì)于我自己而言，有時(shí)候考慮事情不夠細(xì)，在做某些工作時(shí)，這個(gè)問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會(huì)基層黨組織和黨員問題整改臺(tái)賬”中，我認(rèn)真反省自己，同時(shí)記錄下來，督促自己改進(jìn)。

四、抓落實(shí)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我們共產(chǎn)黨員不能做思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。一定要實(shí)事求是。當(dāng)我們意識(shí)到自己的缺點(diǎn)，就一定要按照計(jì)劃改正?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。

在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

作為青年黨員教師，堅(jiān)守三尺講臺(tái)立德樹人，堅(jiān)持教書育人，不忘初心，要嚴(yán)把專業(yè)知識(shí)，提升學(xué)科素養(yǎng)，守住良好師德師風(fēng)，在教學(xué)一線勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，才能讓理想信念之花開遍為祖國培養(yǎng)未來人才的大地。

祖國振興、教育先行，國家有前途，民族有希望，這是眾所周知的道理。青年教師要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，做到內(nèi)化于心、外化于行。在教學(xué)中腳踏實(shí)地，砥礪前行，不斷實(shí)踐，精益求精，以優(yōu)秀的教學(xué)成績，給黨和人民交上一份滿意的答卷。要做到這些，我認(rèn)為，首先要學(xué)習(xí)老一輩共產(chǎn)黨人初心始終不改的精神，牢記入黨誓言，不怕苦、不怕累，堅(jiān)守初心一往無前。在工作中，不為名、不為利、牢記一切為學(xué)生的初心，做好知識(shí)的傳承者，做好育人的引路人。其次，努力提高教學(xué)能力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起偉大時(shí)代賦予的使命。我們的工作對(duì)象是全體青年學(xué)生，為培養(yǎng)塑造千萬個(gè)祖國棟梁，我們要明白“青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)”的道理。我們的一切努力和奮斗都是為了學(xué)生成長成材。我們不但要向?qū)W生傳授知識(shí)，更要看重立德樹人，把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞膰矣杏弥?、可用之才。賈汪可以說是革命老區(qū)，在這方土地上曾活躍著早期的黨的組織;有使日偽聞風(fēng)喪膽的八路軍的運(yùn)河支隊(duì);魯南地區(qū)的鐵道游擊隊(duì);有打通華中抗日根據(jù)地和山東抗日根據(jù)地的八路軍南下支隊(duì);有解放戰(zhàn)爭(zhēng)中棄暗投明、戰(zhàn)場(chǎng)起義，為淮海戰(zhàn)役取得勝利做出重大貢獻(xiàn)的駐軍紀(jì)念地;有繼承先烈遺志，數(shù)十年如一日的全國文明村馬莊等等紅色資源。我們作為黨員教師在教學(xué)過程中，要深度挖掘，啟迪思考，準(zhǔn)確敘述革命歷史事實(shí)，適時(shí)穿插革命理想、革命信念、革命道路的內(nèi)容，以引發(fā)學(xué)生感悟中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史、奮斗史。讓中華民族艱苦奮斗的精神觸及學(xué)生心靈，讓學(xué)生與英雄對(duì)話，與歷史同行，在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，接受共產(chǎn)黨人革命精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)教育。力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生能在學(xué)習(xí)中思考、在思考中感悟，在感悟中精神境界、道德品質(zhì)得到升華。

學(xué)如弓弩，才如箭鏃。在教學(xué)一線，作為青年黨員要經(jīng)風(fēng)雨，強(qiáng)筋骨，長才干，只爭(zhēng)朝夕，不棄微末，不舍寸功，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，始終保持一顆赤子之心，才能不負(fù)韶華，不辱使命，才能干成一番事業(yè)，創(chuàng)造一流業(yè)績。

“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺(tái)成為了一名教師。那時(shí)的興奮難以言表因?yàn)榻K于可以站在講臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了，我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。這次組織的新教師培訓(xùn)，對(duì)我們都非常有意義，因?yàn)槲覀児ぷ鬟^了就能有切身的體會(huì)。短短的三天培訓(xùn)非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時(shí)期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，教科研、班主任工作、少先隊(duì)工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。關(guān)于教科研的講座給我留下了很深的印象。教師教書是一方面但是科研也很重要，我們要學(xué)做一名研究型教師。對(duì)于我們新教師來說可能參與一個(gè)大的課題比較難，但是科研意識(shí)卻不能忘記，它應(yīng)該伴隨著我們的成長。因?yàn)檫@種實(shí)踐加理論的科學(xué)方法可以加快我們的成長速度。例如，我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來。可以方便我們從中找到不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，不足要通過教育專著或者向?qū)＜?、老教師?qǐng)教解決。通過培訓(xùn)我也對(duì)班主任和少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位，它是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。湯校長給我們組織的分小組設(shè)計(jì)班級(jí)班徽、班歌、班名的活動(dòng)，更是讓我們從實(shí)踐中了解到了一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)凝聚的力量是無窮的。對(duì)于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個(gè)難題，學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座給我們帶來了幫助。使我們對(duì)家庭教育的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，家庭教育并不是孤立的，它與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，共同形成了我國社會(huì)主義的嚴(yán)密的教育體系。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，社會(huì)教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和繼續(xù)，家庭教育亦有一種社會(huì)職能。作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會(huì)努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師。合格教師培訓(xùn)心得7

通過學(xué)校的安排，我參加了本市組織的為期兩天的“中小學(xué)教師心理健康教育培育”。此次培訓(xùn)為周六和周日兩天，本市各個(gè)學(xué)校都有安排老師過來參與這一次的培訓(xùn)。這一次市里面組織的教師培訓(xùn)，邀請(qǐng)來了全國的心理專家__過來給我們進(jìn)行培訓(xùn)講座，專家的培訓(xùn)講座，令我收獲頗豐?，F(xiàn)在將我這兩天參與培訓(xùn)的心得體會(huì)回報(bào)如下：

一、專家講座，解釋詞意

本次培訓(xùn)的開始并不是給我們傳授怎么做，做什么，而是先給我們解釋了什么是心理健康。心理健康并不是什么很罕見的東西，而是一直就隱藏在我們身邊的，只是我們平時(shí)沒有注意而已。我們平時(shí)跟過關(guān)注的都是“身體健康”，喲沒有感冒有沒有哪里碰到了等，但很少回去關(guān)心“心理健康”。心理健康是指我們心理在各種活動(dòng)的過程中都保持一個(gè)積極向上的狀態(tài)，比如積極的態(tài)度、正確的認(rèn)識(shí)、合理的情感表達(dá)等等。

看似很陌生的詞組，卻有我們息息相關(guān)。我們?cè)S多的教師在講課遇到難題的時(shí)候，是消極還是積極對(duì)待;面對(duì)調(diào)皮的學(xué)生是生氣處理還是冷靜處理等等。

專家還通過網(wǎng)絡(luò)上的各種事故，告訴我們忽視心理健康的危害，以及告知各種事故的心理層面的原因等等，這些例子讓我們認(rèn)識(shí)道理心理健康的重要性。

二、本次培訓(xùn)的對(duì)象

這一次培訓(xùn)講座的主要聽眾，都是來自我們市內(nèi)各個(gè)學(xué)校的老師，但是主要的面向?qū)ο髤s不僅僅是我們?cè)趫?chǎng)的教師，還是所有學(xué)校的教師，更加是我們自己教的學(xué)生。不僅僅是我們到場(chǎng)的教師需要注意心理健康的問題，其他老師和同學(xué)們同樣需要關(guān)注心理健康的問題。

專家講，我們這是“小球帶打球”，通過這次培訓(xùn)，讓我們回去給其他老師和班上的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，呼吁所有人都能夠關(guān)注到到這個(gè)事情上面來。自卑、抑郁、壓力大等這種問題現(xiàn)在是十分突出的，網(wǎng)上經(jīng)常能夠看到有承受不住心理壓力自殺自殘的例子，這都是自己和身邊的人不重視心理健康所導(dǎo)致的。所以我們教師需要關(guān)注身邊人的心理健康，還要重視學(xué)生們的心理問題，及時(shí)給他們進(jìn)行疏導(dǎo)。

三、解決問題才是這次培訓(xùn)的根本要求

心理上面的問題，不像身體上的問題，哪里痛醫(yī)哪里。心理上的問題是一個(gè)長期積累的問題，不是一朝一夕就能夠解決的，需要我們教師需要身邊的人長期努力。

我們要關(guān)注自己的心理健康，也要關(guān)注學(xué)生的各種心理狀態(tài)，是否健康。我們要學(xué)會(huì)釋放壓力，培養(yǎng)一種正確看待問題的方法，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)問題矛盾。比如空閑的時(shí)候通過各種方式方法去釋放壓力，比如通過運(yùn)動(dòng)，通過聽歌，以及跟人分享自己的心理狀態(tài)尋求他人的幫助等等。

這一次的培訓(xùn)，讓我意識(shí)到了，心理健康的重要性，我們平時(shí)不能僅僅關(guān)注“身體問題”，還要關(guān)注“心理問題”。我們作為一名教師，要重視自己的健康，以及學(xué)生的心理狀態(tài)，加強(qiáng)溝通與了解，杜絕悲慘事件的發(fā)生。

有關(guān)一名離職法官自述范文簡(jiǎn)短三

奉獻(xiàn)還是索取，是高尚與卑劣，偉大與渺小，光榮與恥辱的分界。

我不是一位多情的詩人，不能用漂亮的詩句去謳歌我的事業(yè)，我感謂不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去體現(xiàn)我的人生價(jià)值。然而，我就是我——一個(gè)普通的小學(xué)教師。今天要在這詞匯的花園里采擷，構(gòu)造我心中最美的詩篇。在理性的王國里徜佯。推演我心中最?yuàn)W妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情來唱出我心中最美的歌!今天我演講的題目是：奉獻(xiàn)——崇高的道德境界

原蘇聯(lián)教育家贊科夫說過：“當(dāng)教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童.”教師是培養(yǎng)人的事業(yè)，更是一種愛的事業(yè)!這種愛，高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報(bào)，情愛是下種專一自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合。它是一種科學(xué)、理智的愛，積極、主動(dòng)的愛，無私、博大的愛。他能在師生之間架起一座橋梁，使教育影響如涓涓溪流，，流入學(xué)生的心田。它是春雨，能滋潤干枯荒漠的心田，萌發(fā)一片綠洲。

幾年前，我們的柯仲華老師，與幾十個(gè)學(xué)生緣聚于石馬小學(xué)。有一天，她為了讓幾個(gè)學(xué)生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的兒子就在她與學(xué)生交流的時(shí)候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她兒子的口中不停地叫喊著“媽媽，媽媽---------”看著病床上昏迷的孩子，看著孩子和丈夫那憔悴的臉，此時(shí)的柯老師的心碎了。在兒子最需要她的時(shí)候，她卻沒有守護(hù)在他身旁，沒有盡到一個(gè)作母親的責(zé)任。到了清晨，她為了班上的學(xué)生，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向?qū)W校走去，向她熱愛的學(xué)生走去-------

這是一種何等崇高的愛!正是這種愛，推動(dòng)了教育的發(fā)展;正是這種愛使后進(jìn)生感受到了陽光;正是這種愛，使教師真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！蔽?，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，還有什么理由不為從事這愛的事業(yè)而感到自豪!

有人說：“奉獻(xiàn)出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎?

教育工作是辛苦的，教師每天都進(jìn)行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)等等。重復(fù)性勞動(dòng)單調(diào)而缺乏新鮮感、刺激感。而且目前教師的社會(huì)地位和生活待遇相對(duì)來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無法使教師擺脫貧窮。那么是什么構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動(dòng)力呢?那就是教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛。

王周春，是我在中心校實(shí)習(xí)時(shí)遇見的一名美術(shù)教師。九個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，構(gòu)成了他每日生活的旋律，教案、學(xué)生的畫，點(diǎn)綴了音符。他還常常為學(xué)校的各類公益事業(yè)出謀劃策。標(biāo)語上記錄著他的笑容，藝術(shù)墻上輝印著他的汗水，文化長廊透露出他的創(chuàng)意，節(jié)目道具上有他的思索，甚至教師的教具上都記錄著他的辛勞。而這些幾乎都是他在周末完成的。

有一次，他為了幫助學(xué)校制作道具而爽了女朋友的約，以致于本來有煩躁生活的他，更增添了一些煩惱。可是他沒有怨言。他付出了許多，卻從來沒有談過索取，這是什么?

這就是教師的奉獻(xiàn)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀，擺脫了世俗的偏見。忍受了社會(huì)的誤解，理解了種種不公。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守，以奉獻(xiàn)為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花和水果;是它，使教師不會(huì)視平凡的工作為平凡，不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育、教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一件小事，于細(xì)微處顯精神，于小事上下功夫。在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足，也正是它這樣的精神和道德價(jià)值觀鼓勵(lì)著廣大教師在差強(qiáng)人意的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)條件中為國家、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才!

對(duì)每個(gè)時(shí)代的每個(gè)民族、每個(gè)人來說：奉獻(xiàn)的積累，就是財(cái)富的積累，文明的積累，社會(huì)生產(chǎn)力的積累。積累越多，社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的速度就越快。這是那些做出了杰出貢獻(xiàn)的思想家、科學(xué)家、政治家、軍事家受到人們尊重的原因，也是那些在平凡的崗位上敬業(yè)工作、合法經(jīng)營、誠實(shí)勞動(dòng)、辦事公道的人受到大家尊重的原因。

奉獻(xiàn)---世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。志在高遠(yuǎn)，不輟耕耘，教師為崇高而走來，去追求人生的價(jià)值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。

親愛的同行們，讓我們 攜起手來，共唱奉獻(xiàn)的旋律，共攀道德的高峰。在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我們的愛心、細(xì)心、熱心、關(guān)心，去換起學(xué)生的開心、家長的放心、祖國的振興!

有關(guān)一名離職法官自述范文簡(jiǎn)短四

蘇潤軍

作為一名中國共產(chǎn)黨員，參加這樣的討論應(yīng)該都是胸有成竹，每個(gè)人都清楚地知道自己入黨的想法和需要為黨干什么，下面我就結(jié)合自己的工作，談?wù)剛€(gè)人的黨性觀。

入黨為什么

為什么要入黨，這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下從積貧積弱的舊中國發(fā)展到今天富強(qiáng)民主偉大的新中國，每個(gè)人都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地承認(rèn)，中國共產(chǎn)黨是偉大的黨，是可以給人民帶來幸福生活的黨，加入這樣的黨就是為了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，去做更多有益于人民的事，去做更多的能夠顯示個(gè)人價(jià)值的事，當(dāng)初我入黨的時(shí)候就是想能夠?yàn)辄h的教育事業(yè)做出個(gè)人的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，能夠?yàn)楸镜貐^(qū)教育的發(fā)展盡力盡責(zé)。

在黨干什么

這是討論我們?cè)诔蔀橐幻h員之后需要做什么，通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們更加認(rèn)識(shí)到了我們黨的偉大，也知道了我們黨必須堅(jiān)持純潔性才有持久性。作為一名黨員，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下首先就是要有遠(yuǎn)大的志向，要把個(gè)人的志向和黨的志向聯(lián)系起來，為實(shí)現(xiàn)黨的遠(yuǎn)大目標(biāo)貢獻(xiàn)個(gè)人的一點(diǎn)力量。其次就是立足本職工作，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，愛崗敬業(yè)，把自己的工作做好，把自己的工作做到讓群眾滿意就是對(duì)“在黨干什么”最有力的回答。

為黨做什么

盡個(gè)人最大的努力為黨做出應(yīng)做的貢獻(xiàn)。首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改造個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。更新個(gè)人的理念，把自己的對(duì)事務(wù)的一些觀點(diǎn)建立在對(duì)黨章的遵守上，建立在對(duì)黨的負(fù)責(zé)上，建立在對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)下的事業(yè)的責(zé)任上。黨員發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、先人后己的精神不要成為形式，不要成為謊言，力求做模范樹榜樣。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，努力以身作則，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律己，寬以待人，要不斷加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)的提高，從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一件工作中彰顯一個(gè)共產(chǎn)黨員的形象。要努力帶領(lǐng)全體黨員讓基層黨組織這個(gè)思想堡壘能夠剛加堅(jiān)固，讓黨旗也在基層黨組織能夠高高地鮮艷地飄揚(yáng)。

有關(guān)一名離職法官自述范文簡(jiǎn)短五

在全面深化改革的背景下加強(qiáng)國有企業(yè)黨的建設(shè)，既是落實(shí)國有企業(yè)政治責(zé)任的要求，也是穩(wěn)定企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的重要手段。而加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，這是習(xí)近平總書記對(duì)在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出的重要指示中所著重強(qiáng)調(diào)的。那么，在黨的基層組織中，面對(duì)電改洪流，如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，筆者認(rèn)為需要從以下3個(gè)方面努力。

學(xué)深 補(bǔ)足“精神之鈣”

當(dāng)前，在一些黨員中存在著不容忽視的問題，比如不按規(guī)定參加黨的組織生活，為職工群眾辦事不上心不主動(dòng)，講奉獻(xiàn)、講公德、講誠信不夠，安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，精神不振、作風(fēng)懈怠，有的甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任、不愿提黨員身份等。究其原因，一個(gè)重要的因素是部分黨員信仰缺失，黨的觀念淡漠，不學(xué)黨章、淡忘黨章、不把黨章當(dāng)回事，離合格黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。

這些問題在國有企業(yè)黨員中帶有一定的普遍性，要在國有企業(yè)中落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，使國有企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨的觀念，強(qiáng)化黨員意識(shí)，就必須將中央關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求吃深吃透，樹立全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的思想。首先，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，進(jìn)行多層面學(xué)習(xí)研討?；鶎狱h委要為支部及黨員配發(fā)學(xué)習(xí)教育書籍，按期編發(fā)學(xué)習(xí)導(dǎo)讀，利用網(wǎng)頁、微信群及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)教育達(dá)到全覆蓋;舉辦“兩學(xué)一做”培訓(xùn)班，每月至少組織1次中心組、黨員集中學(xué)習(xí)，確定1個(gè)專題開展交流研討，執(zhí)行組織生活簽到制，有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)討論。其次，要?jiǎng)?chuàng)新方式講黨課。開展黨委書記、黨委班子、黨支部書記、黨員講黨課，推廣“微黨課”、技術(shù)黨課等多種形式，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力;組織“走一線、進(jìn)班組”調(diào)研活動(dòng)和工作檢查指導(dǎo)，落實(shí)黨委委員“雙重”組織生活制。第三，要開展專項(xiàng)教育培訓(xùn)。制定《黨員教育培訓(xùn)三年規(guī)劃》;舉辦黨員脫產(chǎn)培訓(xùn)班;以慶祝建黨95周年為契機(jī)，開展黨史、黨員意識(shí)專題教育;舉辦入黨積極分子教育培訓(xùn)，強(qiáng)化黨員“四種意識(shí)”。第四，要開展專題學(xué)習(xí)競(jìng)賽。組織“黨章抄錄100天”專題競(jìng)賽、定期交流感悟、作品展評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)、黨建知識(shí)在線答題、知識(shí)競(jìng)賽，突出原汁原味、深入淺出、廣泛持久，確?！爸Р恳粋€(gè)不少、黨員一個(gè)不落”。

做實(shí) 筑牢“信仰之魂”

國有企業(yè)的政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，是國有企業(yè)歷史使命的表現(xiàn)，具體體現(xiàn)在國有企業(yè)是社會(huì)主義公有制和國家主權(quán)性質(zhì)的重要保證、是國民經(jīng)濟(jì)中壓艙石，并將經(jīng)營發(fā)展的成果回報(bào)社會(huì)、“取之于民，用之于民”。要實(shí)現(xiàn)這“三大責(zé)任”、推進(jìn)深化國有企業(yè)改革取得明顯成效，沒有“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供的思想動(dòng)力保障是難以完成的。

一是立足崗位，全體黨員做貢獻(xiàn)。深入開展“讀大同故事、推創(chuàng)新實(shí)踐”活動(dòng)，把《大同故事》列為黨委班子中心組學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)的必讀書，廣泛開展以創(chuàng)新實(shí)踐為主題的“雙提升”工作討論，推動(dòng)“雙提升”工作向縱深推進(jìn)。認(rèn)真落實(shí)“立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為雙提升做一份貢獻(xiàn)”黨建主題實(shí)踐活動(dòng)，組織領(lǐng)導(dǎo)人員“三進(jìn)三解三提升”、兩級(jí)組織“雙聯(lián)雙幫”、全體黨員“雙卡雙促”三個(gè)層面的創(chuàng)效活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“兩學(xué)一做”要求。

二是查缺堵漏，全員創(chuàng)效助增盈。扎實(shí)開展“節(jié)約挖潛渡難關(guān)”黨建主題實(shí)踐活動(dòng)，緊繞企業(yè)治虧增盈、提質(zhì)增效中心工作，搭建全員創(chuàng)效平臺(tái)，大力開展和節(jié)約挖潛工作。通過全員發(fā)動(dòng)“找問題”、群策群力“出點(diǎn)子”、專業(yè)評(píng)審“定措施”工作，確立涉及現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)、節(jié)能降耗、修舊利廢、管理提升等方面待實(shí)施項(xiàng)目，組織各黨支部進(jìn)行落實(shí)責(zé)任、立項(xiàng)報(bào)備、組織實(shí)施，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)提供有力保障。結(jié)合慶祝建黨95周年活動(dòng)，深入挖掘黨內(nèi)各類先進(jìn)，展現(xiàn)標(biāo)桿風(fēng)采、擴(kuò)大示范效應(yīng)，積極傳遞正能量。

三是示范引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)人員顯作為。領(lǐng)導(dǎo)班子要深入一線、深入班組，通過集體座談、個(gè)別訪談等形式，廣泛聽取職工意見建議，努力做好解疑釋惑、引導(dǎo)思想、化解矛盾、幫困解難等工作。班子成員按照分工，主動(dòng)聯(lián)系分管領(lǐng)域和部門，積極協(xié)調(diào)解決工作難題。把“兩學(xué)一做”同“四風(fēng)”問題整改、“不嚴(yán)不實(shí)”問題整改和職工反映強(qiáng)烈的突出問題整改貫通起來一起抓，對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中列出的長期整改問題，以及“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中尚未落實(shí)的整改項(xiàng)目，在學(xué)習(xí)教育中要持續(xù)深入整改，以作風(fēng)的不斷改進(jìn)體現(xiàn)學(xué)習(xí)教育成效。

謀新 強(qiáng)健“肌體之力”

黨的xx大以來，黨中央對(duì)黨員的思想教育工作日益加強(qiáng)。國有企業(yè)在新一輪的改革發(fā)展中，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)黨員干部的理想信念教育成為各級(jí)黨組織的重要任務(wù)。充分發(fā)揮廣大基層黨員干部和員工在國有企業(yè)改革發(fā)展中的中流砥柱和先鋒模范作用，做合格的共產(chǎn)黨員，最有力的武器就是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，這是國有企業(yè)健康發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。在學(xué)習(xí)教育中應(yīng)著重解決以下幾個(gè)問題。

一是對(duì)在深化國有企業(yè)改革中“舉什么旗、走什么路”的問題上明確認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)教育，旗幟鮮明地反對(duì)弱化國有企業(yè)地位、作用的思想。二是對(duì)國有企業(yè)部分領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問題，正本清源、固本培元。要著力提升馬克思主義理論素養(yǎng)，提升運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果觀察和分析問題的能力，踐行群眾路線，把理想信念體現(xiàn)到修身律己、履職行權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的方方面面。三是強(qiáng)化國有企業(yè)黨員乃至所有員工的社會(huì)主義核心價(jià)值觀意識(shí)。重點(diǎn)解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)、價(jià)值取向扭曲、道德行為失范等問題，切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重自律，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動(dòng)。

有關(guān)一名離職法官自述范文簡(jiǎn)短六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

今天我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒教師。

有這樣一個(gè)地方，它是一座美麗的花園，充滿著陽光，每一花，每一草顯得那樣生機(jī)盎然;有這樣一個(gè)地方，它是一座藝術(shù)的殿堂，充滿著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個(gè)地方，它是一個(gè)成長的搖籃，充滿著希望，有夢(mèng)想有渴望顯得那樣美妙動(dòng)人。而如今，我非常榮幸的成為了這里的一員，將在這里譜寫我人生新的篇章?！褪鞘徍袑?shí)驗(yàn)幼兒園。在這里，每位老師都是那么的平易近人，和藹可親，她們對(duì)幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，令人感動(dòng),也令人震驚。來到這里后，我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事，看到她們講述時(shí)幸福、投入的樣子，我真的感動(dòng)了，我要向她們學(xué)習(xí)，做一名出色的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。

記得剛進(jìn)園時(shí)就聽到老師們說起這樣一個(gè)故事。

那是1992年的冬天，有一天帶班老師組織小朋友去衛(wèi)生間,由于天很冷,衛(wèi)生間的地面上結(jié)了一層薄薄的冰,盡管帶班的老師提醒孩子們要慢慢的,但是有一個(gè)小朋友還是滑倒了,不巧的是他的嘴角碰到了磚面上,嘴角內(nèi)側(cè)劃了一個(gè)約1厘米的口子,帶班老師看到這樣的情況急忙送他去醫(yī)院，那時(shí)不像現(xiàn)在這么方便有出租車，這位老師就抱著孩子坐在食堂一位叔叔的三輪車后面，向醫(yī)院奔去，寒風(fēng)凜冽直往脖子里鉆，老師就用她的大圍巾把孩子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地抱在懷里，即便這樣孩子還用他破了的嘴巴說個(gè)不停，一路的顛簸到了弋磯山醫(yī)院，下了車抱著孩子就去找醫(yī)生。很快見到了醫(yī)生，醫(yī)生一看說是要縫針。當(dāng)帶著彎鉤的針扎進(jìn)孩子?jì)赡鄣募∧w時(shí)，老師的心一下收得好緊，想要努力控制住自己的情緒，可是眼淚還是流了出來，孩子一點(diǎn)也沒犟，看著老師竟歪著嘴說起話來“老師你別哭，我一點(diǎn)也不疼?！彼淖旖且驯会t(yī)生用黑色的線拉得老長，為了說這句話，迫使醫(yī)生停下了手，老師急忙說：“快別說話，老師不哭?！本瓦@樣看著孩子縫完了3針，醫(yī)生結(jié)束了最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，說了一句“這孩子真厲害!”后來老師為了照顧這個(gè)孩子還自己買了特別小的勺子，吃飯的時(shí)候仔細(xì)的喂孩子，直到傷口愈合。

聽到這里我哽咽了，我知道像這樣真實(shí)、平凡的故事每天都在發(fā)生;我知道像這樣負(fù)責(zé)、樸實(shí)的老師千千萬;同時(shí)我也更加清楚地知道了，孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動(dòng)，還有那顆幼小心靈給予我們的觸動(dòng)和震撼，讓我們無時(shí)無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生曾經(jīng)說過：“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。”每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧，黃老師你多吃點(diǎn)的時(shí)候時(shí)，我覺得自己再累，再辛苦也值得。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是無價(jià)的。而如今我已成為一名幼兒教師，我要用我的愛去呵護(hù)，去關(guān)愛，去幫助這些可愛的孩子，為他們編織一個(gè)美麗的、如童話般的成長路程，以此來美麗我的人生。

小苗不一定能長成參天大樹，花兒也不一定永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，但是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命，在幼兒教育事業(yè)，這個(gè)平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情，因?yàn)槲因湴廖沂且幻變航處?

有關(guān)一名離職法官自述范文簡(jiǎn)短七

各位黨員，同志們，按照“兩學(xué)一做”的要求，今天我來到我們集益鄉(xiāng)聯(lián)心村上一堂黨課。當(dāng)然，這也是我一直想做的一件事，我已經(jīng)到團(tuán)縣委接近三個(gè)月了，早就想到我們村來與各位交流、學(xué)習(xí)。應(yīng)該說，各位都是我的老師，年紀(jì)都比我大不少，閱歷也十分豐富，讓我來給大家上課，有些誠惶誠恐，今天就當(dāng)與我們聯(lián)心村的黨員同志們進(jìn)行一個(gè)交流，講得不好的和說得不妥的地方，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。

我是農(nóng)村出身，現(xiàn)在我爸媽仍然在農(nóng)村天天勞動(dòng)，天天曬著太陽，滴著汗水，面朝黃土背朝天；

我在大學(xué)畢業(yè)以后在村里面擔(dān)任過兩年的大學(xué)生村官，是我省第一屆大學(xué)生村官的一員，任大學(xué)生村官期間，我與村里面的村干部、村支兩委乃至一般黨員當(dāng)時(shí)都接觸很多，十分熟悉；

后來我考了省委組織部選調(diào)生后又分到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，經(jīng)歷了千頭萬緒、反復(fù)啰嗦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作；

在到團(tuán)縣委工作之前，我在縣委組織部工作，黨員尤其是基層的黨員是我們的工作對(duì)象，組織部是黨員之家嘛。所以說，我與農(nóng)村是十分有緣的，對(duì)農(nóng)村工作、農(nóng)村黨員、農(nóng)村干部也有一定的了解。今天，我就如何做一名合格的農(nóng)村共產(chǎn)黨員與大家進(jìn)行一個(gè)交流。

一個(gè)村，不管是幾百人的小村，還是幾千人的大村，黨員都是占少數(shù)的，所以在座的各位都是村里甚至鄉(xiāng)里的“佼佼者”，目前，整個(gè)黨員隊(duì)伍的主流是好的，但存在的問題也不少。一是宗旨觀念淡化。有的黨員干部處事不公道，辦事不公正，想個(gè)人多想群眾少，對(duì)群眾的困難不關(guān)心、不幫助；

有的方法簡(jiǎn)單、作風(fēng)粗暴，引起了群眾的反感，黨群、干群關(guān)系緊張；

有的攀比思想嚴(yán)重，不是比工作，比貢獻(xiàn)，而是比資格、比待遇。二是紀(jì)律觀念淡化。有的黨員只要權(quán)利不要義務(wù)，只要自由不要紀(jì)律，對(duì)黨組織的各項(xiàng)決議決定有利的就執(zhí)行，沒利的就不執(zhí)行。三是黨員意識(shí)淡化。一些黨員沒有光榮感和責(zé)任感，把自己混同于一般群眾；

有的黨員自身模范作用差，不能起示范帶頭作用，體現(xiàn)不出先進(jìn)性；

有的黨員甚至參與鬧班子、上訪，損害了黨的形象。四是素質(zhì)能力不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求。有的黨員思想保守、觀念陳舊，條條框框多，機(jī)遇意識(shí)不強(qiáng)，不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)的發(fā)展要求；

有的黨員用老眼光看待新問題，用老套套解決新矛盾，辦法少、思路窄，對(duì)做好新形勢(shì)下的農(nóng)村工作心有余而力不足；

有的黨員干部精神狀態(tài)差，對(duì)工作糊糊弄弄，應(yīng)付了事。

作為黨員干部，一定不能小視自己，認(rèn)為“黨不黨”無所謂，混同于一般群眾，黨員干部不論年齡大小，不論貧富差距，都要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和壓力感，搶抓機(jī)遇，振奮精神，不斷地自我審視，解剖自己，不斷地自我完善，提高自己，成為政治清醒的明白人、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶頭人、服務(wù)群眾的貼心人。

一、要敢闖敢干，當(dāng)奔康致富的能手

一是要自己帶頭致富。“打鐵還需自身硬”。作為農(nóng)村黨員干部，要敢于闖市場(chǎng)，增強(qiáng)致富本領(lǐng)，在群眾中率先致富。現(xiàn)在政府在產(chǎn)業(yè)發(fā)展都積極地提供服務(wù)、政策扶持、技術(shù)培訓(xùn)等引導(dǎo)。在這種新形勢(shì)下，如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)集體和農(nóng)民增收，黨員要帶頭致富，給群眾做出樣子。二是要帶領(lǐng)群眾致富?！白约焊涣瞬凰愀唬瑤ьI(lǐng)群眾共同富裕才算富”，村里要重點(diǎn)培養(yǎng)致富“能手”入黨，因?yàn)樗麄冇惺袌?chǎng)經(jīng)驗(yàn)、有致富門路、也有資金、有信息，能夠帶領(lǐng)群眾致富。黨員干部要當(dāng)好群眾的“千里眼”、“順風(fēng)耳”，學(xué)會(huì)捕捉準(zhǔn)確的市場(chǎng)信息，搞好信息咨詢，積極幫助農(nóng)民開拓市場(chǎng)，致富黨員、村干部要積極幫助解決一般群眾在致富中遇到的難題，如資金、技術(shù)、場(chǎng)地、銷售等方面。三是要追求全面發(fā)展。所謂全面發(fā)展，指的是既要富“口袋”也要富“腦袋”。黨員干部要不斷進(jìn)行“充電”，首先把自己的“頭腦”武裝起來。一是強(qiáng)化知識(shí)灌輸。要通過“三會(huì)一課”等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)、黨在農(nóng)村的一系列路線方針政策及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)等，不斷提高黨員的自身素質(zhì)。二是強(qiáng)化活動(dòng)載體。借力“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)的開展，扎實(shí)開展“雙帶”和致富黨員與貧困戶結(jié)幫扶對(duì)子等活動(dòng)，為農(nóng)村黨員在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面發(fā)揮先鋒模范作用搭建舞臺(tái)。

二、要服從大局，當(dāng)精誠團(tuán)結(jié)的表率

一是要有團(tuán)結(jié)的愿望和協(xié)作的精神。搞好村支兩委班子團(tuán)結(jié)，關(guān)鍵是村支部書記、村主任的配合要默契。兩人要多演“將相和”，不唱“對(duì)臺(tái)戲”，要堅(jiān)持黨性原則，貫徹執(zhí)行民主集中制，健全制度，規(guī)范行為，在權(quán)責(zé)明確、科學(xué)高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的工作機(jī)制上下功夫。其他兩委班子成員，要增強(qiáng)大局觀念，求大同，存小異；

多信任，少猜疑；

多負(fù)責(zé)，少推諉，分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，形成團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)集體。作為一般黨員，一定要增強(qiáng)大局觀念，鮮明地支持真干事、干實(shí)事的干部，批評(píng)不干事、干不成事的干部。二是要正確對(duì)待信訪問題。信訪問題是涉及社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大問題，不論哪一個(gè)村，不論到什么時(shí)候，都不能輕視，不能放松。信訪多，村就會(huì)大亂，黨群、干群關(guān)系就十分緊張，經(jīng)濟(jì)發(fā)展就停滯不前。處理信訪問題，黨員重任在肩。一要擺正位置。每名黨員要自覺維護(hù)支部班子的權(quán)威和形象，真正做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于發(fā)展的事不做。最痛恨的是部分黨員為達(dá)到自己不可告人的目的，竟然鼓動(dòng)和參與群眾上訪，在群眾身后當(dāng)“幕僚”。二要當(dāng)好參謀。黨員與群眾接觸得最多、最直接，群眾心里想什么、怎么想、怎么看，黨員最清楚、最了解。特別是對(duì)容易引起群眾上訪的矛盾問題，黨員要及時(shí)向支部反映，給村里當(dāng)好參謀，切實(shí)幫助解決。三要一身正氣。黨員要認(rèn)真執(zhí)行支部的決議和決定，不能會(huì)上不說，會(huì)后亂說，對(duì)群眾一時(shí)不理解、不支持的，要耐心細(xì)致地解釋，做疏通化解工作。要知法、懂法，不能帶頭違法。

三、要關(guān)心群眾，當(dāng)親民愛民的模范

一是要改進(jìn)作風(fēng)。作風(fēng)關(guān)乎民心，關(guān)乎黨的形象。尤其是村干部，直接與群眾接觸，一定要自覺做到“低群眾一等干工作”，別真把自己變成“當(dāng)官的”。二是要自覺奉獻(xiàn)。當(dāng)前村務(wù)工作多、任務(wù)重，村干部的工作十分辛苦，黨員干部就要發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，把群眾利益放在首位，當(dāng)成大事，先公后私，先人后己，想群眾所想，辦群眾所需。同時(shí)，村干部要遵守廉潔紀(jì)律，事事處處嚴(yán)以自律，不為自己撈好處，不向公家亂伸手。同時(shí)要管好家人，不搞特殊化。三是要辦事公道。群眾利益無小事，體現(xiàn)在一些很具體很實(shí)在的事情上。有些事雖然不大，但是對(duì)某一戶、某個(gè)農(nóng)民來說，卻是貼心連肉的大事。如果村干部都能夠秉公處事，辦事就會(huì)十分簡(jiǎn)單和順利，群眾也服氣；

如果私心作怪，優(yōu)親厚友，公事和親情糾纏在一起，不僅辦不好事情，群眾也不買你的帳。因此，處理任何事情，都必須公正、公道、公平，一視同仁，一把尺子，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

俗話說得好：村看村，戶看戶；

群眾看黨員，黨員看干部。我們各位黨員干部要在行動(dòng)上身體力行、率先垂范，體現(xiàn)出我們黨員干部的先進(jìn)性，借力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，反思自己，謀劃今后，對(duì)照黨章黨規(guī)，做一名合格的共產(chǎn)黨員，贏得群眾信任與支持。

有關(guān)一名離職法官自述范文簡(jiǎn)短八

黨是一個(gè)具有向心力、凝聚力的黨，是我們年輕人向往且愿意為的事業(yè)奮斗終身的黨。我們青年人想要爭(zhēng)取入黨，端正入黨動(dòng)機(jī)則是我們首先要重視的問題。什么是正確的入黨動(dòng)機(jī)，那就是必須牢固樹立共產(chǎn)主義的理想，全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，并用自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)崇高的理想而奮斗。只有這樣的入黨動(dòng)機(jī)才符合黨章規(guī)定的黨員條件，入黨以后才能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用。如今，作為一名積極要求入黨的我來說，我知道我離達(dá)到黨員的要求可能還有一定的距離。而端正入黨動(dòng)機(jī)是入黨的先決條件，通過入黨積極分子的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了進(jìn)一步的深入認(rèn)識(shí)。指引著自己向著正確的方向而努力，為形成正確的入黨動(dòng)機(jī)，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員而努力奮斗。

一，通過多讀書努力提高自身修養(yǎng)

加強(qiáng)思想修養(yǎng)的過程是一個(gè)用馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和各種科學(xué)文化知識(shí)武裝自己的過程。認(rèn)真學(xué)習(xí)是加強(qiáng)思想修養(yǎng)的基礎(chǔ)。在新的歷史時(shí)期，黨不但要求我們學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，還要求我們學(xué)好馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，通過提高理論修養(yǎng)，進(jìn)而提高政治修養(yǎng)、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀。在此基礎(chǔ)上，還要特別重視學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。

二，在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己

進(jìn)行思想修養(yǎng)不僅要從書本中吸取理論和知識(shí)營養(yǎng)，更需要到實(shí)踐中去鍛煉。簡(jiǎn)而言之就是，深入到社會(huì)生活中去加深對(duì)國情的了解，加深對(duì)黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)。時(shí)刻以馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀來指導(dǎo)我們自己的言行，在實(shí)踐中堅(jiān)持正確的政治方向，主動(dòng)用科學(xué)的理論作為武器去觀察事物，判斷形勢(shì)，分析問題，自覺自愿地去身體力行無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，艱苦奮斗崇高思想，注意在艱苦的環(huán)境里磨練自己，不斷以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

二，在點(diǎn)滴的小事中嚴(yán)格要求自己

這就要求黨員同志，特別是入黨積極分子，要加強(qiáng)思想修養(yǎng)，必須從大處著眼，小處著手，從一點(diǎn)一滴的小事做起，嚴(yán)格要求自己，積小善成大德?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。

三，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己

嚴(yán)格要求我們要全面、正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，并且對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距。要以高度的自覺性，正確認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于解剖自己，明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件，哪些方面還沒有達(dá)到，找出克服和解決的辦法，一步一個(gè)腳印地把自己鍛煉成為合格的共產(chǎn)黨員。

有關(guān)一名離職法官自述范文簡(jiǎn)短九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

當(dāng)還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我就知道教師是一個(gè)神圣而崇高的職業(yè)。數(shù)年以后，走上了講臺(tái)，成為千萬名幼兒教師中的一員。在初次登上講臺(tái)的一剎那，一個(gè)問題一直縈繞在我心中：究竟怎樣做才是一名合格的幼兒教師?

經(jīng)過幾年的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到今天教師的職責(zé)是教會(huì)孩子學(xué)習(xí)，教會(huì)孩子做人，教會(huì)孩子生存。這就要求幼兒教師應(yīng)該是一個(gè)人，一個(gè)大寫的人，一個(gè)愛崗、敬業(yè)、愛孩子的人，才是一名合格的幼兒教師。

但任何產(chǎn)品都有保質(zhì)期，教師呢?在21世紀(jì)——網(wǎng)絡(luò)普及、通訊發(fā)達(dá)、信息爆炸的今天，合格的教師不是終身的。以前是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能成為一名合格的教師。

所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。

時(shí)代的腳步已經(jīng)跨入了21世紀(jì)，教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視。因此，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，一定要與時(shí)俱進(jìn)。通過不斷地思考和學(xué)習(xí)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，以孩子為中心，以每個(gè)孩子為本，從實(shí)際出發(fā)，因材施教。

通過學(xué)習(xí)和思考，我發(fā)現(xiàn)在工作方法上“潤物細(xì)無聲”的小雨可能比“雷霆萬鈞”的暴風(fēng)驟雨效果更好。我正在嘗試以一個(gè)母親的眼光來看待每一個(gè)孩子。因?yàn)槟赣H的眼光有關(guān)注，有欣賞，有愛，也有寬容。每一個(gè)孩子都需要關(guān)注和欣賞，每一個(gè)孩子都需要愛，每一個(gè)孩子都需要寬容。有人說: 愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂。有了愛，師生就可以無障礙地溝通;有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學(xué)互動(dòng)，提高教育的實(shí)效性。

在信息時(shí)代，孩子們接觸的信息來源很多，教師知識(shí)老化的周期很短，更新的速度很快。要面對(duì)孩子旺盛的求知欲，只有不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識(shí)，才能成為一名合格的教師。“師者，所謂傳道授業(yè)解惑也?！币龅竭@幾點(diǎn)，教師應(yīng)具備廣博的知識(shí)作基礎(chǔ)。有道是,“根深才能葉茂”，“水厚方能負(fù)大舟”。教師并非人人都博學(xué)，但要通過不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。因此，作為教師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想，平常要多讀書，?？磮?bào)，勤上網(wǎng)?？傊?，要做一只辛勤的蜜蜂，時(shí)時(shí)處處采摘知識(shí)的花粉，釀出合時(shí)的蜂蜜。

在教師不再是惟一的信息源的今天，一個(gè)好的教師，絕不應(yīng)該僅僅滿足于把自己滿腹的學(xué)識(shí)傳授給孩子，而更應(yīng)該著眼于教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法。所謂授之以“魚”，不如授以“漁”是也。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子今后走上社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子判斷、評(píng)價(jià)和批判的習(xí)慣，同時(shí)我要求自己首先做到這幾點(diǎn)，還應(yīng)該具有民主、平等、公正、創(chuàng)新的思想意識(shí)，給孩子一個(gè)自主發(fā)展的空間，使孩子學(xué)習(xí)的能力得到真正的提高。

教與學(xué)是一個(gè)雙向的交流，一個(gè)互動(dòng)的過程。這些年，科技的進(jìn)步給教育領(lǐng)域也帶來了翻天覆地的巨變，新技術(shù)和新方法的使用使得教與學(xué)變得更加生動(dòng)，更加有趣。作為教師，應(yīng)該注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段，在教學(xué)時(shí)采用孩子喜聞樂見的方式方法，培養(yǎng)孩子的興趣，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

“桃李不言，下自成蹊?！蔽蚁嘈藕细竦慕處熕茉旌细竦暮⒆印Ｖ挥薪K身學(xué)習(xí)，只有具備櫛風(fēng)沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會(huì)厚積薄發(fā)，得心應(yīng)手，才會(huì)不負(fù)歷史的重任。

究竟怎樣做才是一名合格的教師?——我想我會(huì)用一生去思考，用一生去回答。