現(xiàn)場采訪發(fā)言稿范文(模板19篇)

情感表達(dá)是人們用語言或文學(xué)藝術(shù)手段表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式。總結(jié)要簡潔明了，不要過多陳述細(xì)節(jié)，要抓住核心要點(diǎn)，突出重要內(nèi)容。探尋歷史背后的故事，了解歷史對我們的影響和啟示。

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！借xxx公司20xx年建設(shè)工作動員會的機(jī)會，我謹(jǐn)代表xxx監(jiān)理有限公司，感謝大家長期以來對我們監(jiān)理工作的支持和幫助。剛才，公司領(lǐng)導(dǎo)在對20xx年度建設(shè)工作總結(jié)表彰與兌現(xiàn)考核承諾的同時(shí)，又對20xx年度的建設(shè)任務(wù)與工作提出了新的要求。作為珠三角城際軌道交通建設(shè)的參與者，聽了之后感觸頗多。

重點(diǎn)做好以下工作：

一是認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)理程序，加大現(xiàn)場監(jiān)管力度，嚴(yán)格質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范的施工監(jiān)理程序是確保建設(shè)工程有序進(jìn)行的基本前提，也是工程質(zhì)量合格達(dá)標(biāo)的根本保障。因此，從施工方案審批、進(jìn)場材料驗(yàn)收、機(jī)械設(shè)備報(bào)檢、隱蔽工程驗(yàn)收、工序質(zhì)量交接、工程變更審批、驗(yàn)工計(jì)價(jià)管理等等都應(yīng)嚴(yán)格按監(jiān)理程序規(guī)范地進(jìn)行。我們將加大施工現(xiàn)場監(jiān)管力度，積極深入施工現(xiàn)場，充分運(yùn)用巡視、旁站、抽檢等監(jiān)理手段，發(fā)揮監(jiān)理中心試驗(yàn)室獨(dú)立檢測職能，加強(qiáng)現(xiàn)場質(zhì)量控制。嚴(yán)格執(zhí)行隱蔽驗(yàn)收和工序交接制度，對關(guān)鍵工序、關(guān)鍵部位采取全過程旁站監(jiān)理。提高一次驗(yàn)收合格率，這樣才能保證我們的工程施工不走彎路，才能保證工程質(zhì)量合格達(dá)標(biāo)。

二是嚴(yán)格進(jìn)度計(jì)劃編制及調(diào)整，狠抓進(jìn)度計(jì)劃的落實(shí)，推進(jìn)工程又好又快建設(shè)。我們必須認(rèn)真做好施工計(jì)劃的審查，嚴(yán)格計(jì)劃的科學(xué)性。實(shí)施過程中要做好施工進(jìn)度的檢查，督促施工單位投入合理的人力、機(jī)械、物資和組織管理，做好進(jìn)度計(jì)劃的落實(shí)。在工程進(jìn)度監(jiān)理中強(qiáng)化主動控制，事前控制，對影響工期的因素早發(fā)現(xiàn)，早解決，確保節(jié)點(diǎn)工期目標(biāo)的落實(shí)，工程總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

三是加大安全管理力度，強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識，確保安全生產(chǎn)。

無事故。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，采取多種形式加強(qiáng)全體參建人員安全生產(chǎn)意識。積極督促施工單位現(xiàn)場安全管理機(jī)構(gòu)的運(yùn)行，落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，預(yù)防安全事故的發(fā)生。現(xiàn)場監(jiān)理人員加強(qiáng)對各施工工點(diǎn)安全危險(xiǎn)源的巡視，監(jiān)理站定期組織安全綜合檢查和專項(xiàng)檢查，加大對不安全行為和設(shè)施的整改與處罰力度，及時(shí)消除安全事故隱患，確保工程施工順利進(jìn)行。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，20xx年是佛肇項(xiàng)目非常關(guān)鍵的一年，建設(shè)單位已經(jīng)精心組織，精心謀劃，統(tǒng)籌考慮，為各項(xiàng)目、各標(biāo)段安排好了工期計(jì)劃，定下了工程目標(biāo)。我們將認(rèn)真貫徹本次動員會的精神。遵循守法、誠信、公正、科學(xué)的準(zhǔn)則，與參建單位的同行們團(tuán)結(jié)一心。我們相信，在珠三角城際公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過大家共同努力，一定會把珠三角城際軌道交通工程20xx年度任務(wù)圓滿完成。

謝謝大家。

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇二

近幾年來，隨著信息化的快速發(fā)展，新聞采訪方式越來越多樣化，但是現(xiàn)場采訪仍舊是新聞報(bào)道中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。作為一名記者，我也曾多次參與現(xiàn)場采訪工作，在這些經(jīng)歷中，我深刻地感受到了現(xiàn)場采訪的重要性。本文將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一些現(xiàn)場采訪心得體會，希望對讀者有所啟迪。

現(xiàn)場采訪是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，無論是采訪的對象還是采訪現(xiàn)場，都可能遇到各種意想不到的問題。例如，有時(shí)候采訪對象并不情愿接受采訪，或者談話內(nèi)容不符合預(yù)期；有時(shí)候采訪現(xiàn)場受到外部干擾，比如有人圍觀或者嘈雜的環(huán)境。遇到這些問題，作為一名記者需要保持冷靜，靈活應(yīng)對。盡管有的時(shí)候會感到勞累和焦慮，但是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度能夠幫助我們順利完成采訪任務(wù)。

現(xiàn)場采訪需要一些專業(yè)技巧的應(yīng)用。首先需要準(zhǔn)備充分，了解采訪對象的相關(guān)資料，提前制定好采訪的提綱和問題。其次是觀察和傾聽，注意采訪對象的非言語表達(dá)，比如面部表情、語調(diào)、姿態(tài)等，這些細(xì)節(jié)有助于掌握采訪對象真實(shí)的態(tài)度和情感。另外，作為采訪者需要有一定的應(yīng)變能力，萬一采訪對象回避關(guān)鍵問題或者提供虛假信息，我們需要及時(shí)察覺并調(diào)整采訪策略，不斷深入交流。最后，回顧和總結(jié)，對自己的采訪過程進(jìn)行反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn)，同時(shí)，也要及時(shí)反饋給編輯組織和同事，不斷提升自己的采訪水平。

盡管現(xiàn)場采訪具有各種挑戰(zhàn)，但是它也能帶來很多收獲和成就感。首先是采訪成果的發(fā)布，經(jīng)過漫長的采訪和整理，我們最終完成了一份質(zhì)量上乘的報(bào)道，為讀者提供了有價(jià)值的信息和思考。其次是獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟，通過各種現(xiàn)場采訪，我們可以更深入地了解社會和人性，也可以加深對于新聞本質(zhì)的認(rèn)識和理解。最后是自我成長和進(jìn)步，通過不斷的實(shí)踐和反思，我們不斷提升自己的采訪能力和專業(yè)素養(yǎng)，也不斷拓展自己的知識和閱歷。

第五段：結(jié)語。

總之，現(xiàn)場采訪是一項(xiàng)珍貴且富有挑戰(zhàn)的工作，它需要我們具備專業(yè)知識和技能，也需要我們具備勇氣和耐心，去面對不可預(yù)知和變幻莫測的情境。希望通過本文的分享，能夠讓更多的人了解和尊重現(xiàn)場采訪這項(xiàng)重要的工作，也希望作為一名記者，能夠不斷提升自己的素養(yǎng)和質(zhì)量，做出更多有價(jià)值的報(bào)道。

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇三

同志們：

這次全區(qū)新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場會的主要任務(wù)是，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，統(tǒng)一思想，凝聚力量，動員全區(qū)干部群眾堅(jiān)定信心，推動我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)工作再上新水平、新臺階。剛才，我們集體參觀了****村的村容村貌整治情況，下面，我講兩個(gè)方面的問題：

今年以來，我們以村容村貌整治為切入點(diǎn)，以發(fā)展生產(chǎn)為根本，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，突出特色，扎實(shí)推進(jìn)，****區(qū)新農(nóng)村建設(shè)開局良好，效果明顯。

（一）確立目標(biāo)抓示范。全區(qū)上下以示范村為重點(diǎn)，以“三清、四改、五化”為目標(biāo)，全面開展村容村貌整治活動。半年時(shí)間內(nèi)，村容村貌整治各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)基本完成，“示范帶動”效應(yīng)初步顯現(xiàn)。

（二）突出產(chǎn)業(yè)促發(fā)展。區(qū)新農(nóng)村建設(shè)辦公室會同有關(guān)部門，結(jié)合各村實(shí)際，充分調(diào)研論證，理出各示范村的發(fā)展思路，制定了詳細(xì)的發(fā)展規(guī)劃。

（三）選準(zhǔn)載體樹新風(fēng)。一是以“新型農(nóng)戶”評比為載體，不斷提高農(nóng)民遵紀(jì)守法、和諧相處、尊老愛幼、勤勞致富的積極性和自覺性。二是以“抓試點(diǎn)、爭致富、辦實(shí)事”活動為載體，采取財(cái)政支持、部門扶持、吸納社會資金等多種方式，逐步完善農(nóng)村教育、衛(wèi)生、交通、供電供水、通訊網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、垃圾處理、文體場所等基礎(chǔ)設(shè)施，動員廣大群眾尋找致富門路，爭當(dāng)致富能手，創(chuàng)造致富業(yè)績。三是以文明單位對口幫扶活動為載體，發(fā)揮職能優(yōu)勢，切實(shí)解決了大量群眾關(guān)心的實(shí)際困難，以實(shí)事凝聚了民心。

（四）健全機(jī)制抓保障。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場辦公和示范村評比觀摩機(jī)制，定期組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、示范村支部書記相互參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高。二是實(shí)行了區(qū)、鄉(xiāng)干部分包示范村制度，明確局委幫扶6個(gè)示范村，從政策、資金、人才、技術(shù)等方面對所幫扶村的新農(nóng)村。

在充分肯定成績的同時(shí)，要清醒地看到，我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)工作還存在一些問題和不足。一是重視程度不夠。一些村的兩委干部思想認(rèn)識不到位，沒有真正把工作放在心上、抓在手上；有的村存在畏難情緒，不會做群眾的思想工作；個(gè)別村干部不按總體規(guī)劃開展工作，我行我素。二是依賴思想嚴(yán)重。一些村級組織缺乏干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心，不想辦法，不謀思路，完全依靠政府的財(cái)政劃撥資金，給一分錢就干一分錢的活，缺乏克難攻堅(jiān)的信心。在推進(jìn)“一事一議”過程中，制度不健全，群眾仍然處于等、靠、要的被動狀態(tài)，主觀能動性發(fā)揮的還不夠充分。三是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不強(qiáng)。大部分村集體經(jīng)濟(jì)收入較少，甚至為零。在各示范村中，其它示范村普遍缺乏產(chǎn)業(yè)支撐。四是重建輕管現(xiàn)象嚴(yán)重。道路硬化、墻體粉刷后，衛(wèi)生保持的不夠好；配備健身器材后，維護(hù)管理的不夠好；村室配備的電教設(shè)備、圖書柜，利用得不夠充分，沒有真正發(fā)揮作用，在管理制度、衛(wèi)生保潔方面缺乏長效機(jī)制。

社會主義新農(nóng)村建設(shè)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期農(nóng)村工作的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建和諧社會的主要載體。各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，社會各界廣泛關(guān)注，廣大農(nóng)民群眾充滿希望，寄予厚望。下一步，要重點(diǎn)做好以下五個(gè)方面的工作。

（一）理清思路，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。

發(fā)展產(chǎn)業(yè)是核心，是根本，沒有產(chǎn)業(yè)支撐，建設(shè)社會主義新農(nóng)村就是無源之水、無本之木。各村要按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，充分發(fā)揮地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢，積極動腦筋、想辦法、闖新路，理順?biāo)悸罚植綄?shí)施，一步一步推進(jìn)，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，逐步在發(fā)展中壯大。有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的村，要積極組建股份制企業(yè)，探索建立企業(yè)與農(nóng)戶的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，打出品牌，創(chuàng)出特色，形成市場潛力大，帶富能力強(qiáng)，社會效益好的農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)，打造“一村一品”的發(fā)展格局，為新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)大的發(fā)展動力。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮村級組織作用。

新農(nóng)村建設(shè)不但是惠及廣大群眾的惠民工程，更是衡量村兩委干部戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的重要載體。村兩委干部在工作中遇到問題、困難和阻力時(shí)，要實(shí)行民主決策，主動問計(jì)于民；要完善“一事一議”機(jī)制，發(fā)動群眾，依靠群眾，把農(nóng)民群眾增收致富的愿望化為新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)在動力，挖出內(nèi)勁，凝聚力量，真正讓群眾唱主角，實(shí)現(xiàn)由“要我建”向“我要建”的轉(zhuǎn)變。村兩委干部要鼓足勇氣、堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難、迎難而上；要有容人之量、合作之態(tài)、民主之風(fēng)，互相配合，互相支持；要用“懂政治、善經(jīng)營、講奉獻(xiàn)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“領(lǐng)著群眾干、干給群眾看”，成為帶領(lǐng)群眾建設(shè)新農(nóng)村的好帶頭人。

（三）拓寬渠道，多方籌措建設(shè)資金。

一是發(fā)揮政府主導(dǎo)作用。前期，我們對示范村村容村貌整治所需資金，實(shí)行了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村投入為主，財(cái)政給予適當(dāng)扶持的辦法。下步，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)財(cái)政收支情況，科學(xué)分配支出，合理安排新農(nóng)村建設(shè)資金，加快建設(shè)步伐，各區(qū)直部門要充分發(fā)揮職能作用，積極爭取農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、扶貧、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等涉農(nóng)項(xiàng)目資金，捆綁資金，集中力量，重點(diǎn)支持。通過政府投入，引導(dǎo)、帶動、激勵(lì)農(nóng)民和社會投入，解決新農(nóng)村公共設(shè)施建設(shè)難問題。二是突出群眾主體作用。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體，對私房拆建、清溝排水、清除垃圾、改水改廁、小巷硬化及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、支柱產(chǎn)業(yè)培育等，要以農(nóng)民投資投入為主體，政府制定協(xié)助規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)，督促實(shí)施。各行政村要充分調(diào)動群眾參與的積極性，積極動員本村在外工作人員為家鄉(xiāng)建設(shè)出資出力；有集體收入的村要合理安排公共事業(yè)建設(shè)資金。三是發(fā)揮社會參與作用。要結(jié)合招商引資工作，盤活資本，優(yōu)化環(huán)境，吸引客商投資新農(nóng)村建設(shè)。

（四）推進(jìn)“三化”，努力構(gòu)建和諧農(nóng)村。

一是農(nóng)民知識化。按照“培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民”的要求，大力實(shí)施農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)“陽光工程”，因地制宜、因業(yè)制宜、因人制宜開展技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民的勞動技能，為新農(nóng)村建設(shè)注入新的活力。二是管理民主化。要充分發(fā)揮農(nóng)村德高望重的老黨員、老干部、退伍老軍人、老教師、老勞?！拔謇稀比藛T的作用，帶頭支持和參與新農(nóng)村建設(shè)。要以完善各項(xiàng)民主管理制度為抓手，狠抓基層組織建設(shè)，要完善村級重大事務(wù)報(bào)告制度，規(guī)范農(nóng)村民主決策機(jī)制，健全民主評議村干部制度，為新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。三是農(nóng)村文明化?！班l(xiāng)風(fēng)文明”是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的思想基礎(chǔ)。凡是不抓村風(fēng)民風(fēng)建設(shè)，好逸惡勞、打牌、封建迷信、亂砍亂伐等不良風(fēng)氣盛行的村，新農(nóng)村建設(shè)就無從談起，只能是一句空話。改善村風(fēng)民風(fēng)，要堅(jiān)持正義、扶持正氣，扭轉(zhuǎn)歪風(fēng)、打擊邪氣；要善于發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，塑造典型，弘揚(yáng)正氣；要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新思路，選好載體，定好措施，引導(dǎo)群眾開展有益于身心健康、有利于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念、有益于激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情的精神文明創(chuàng)建活動，提高農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為構(gòu)建和諧新農(nóng)村營造良好氛圍。

（五）完善機(jī)制，提供有力保障。

一是完善組織協(xié)調(diào)機(jī)制。要進(jìn)一步細(xì)化新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位職責(zé)任務(wù)，建立部門聯(lián)動，共同參與，齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制；要完善委局對口幫扶工作機(jī)制，扶持示范村健康發(fā)展；要建立新農(nóng)村建設(shè)辦公室督查機(jī)制，對履行職責(zé)不力、影響工作進(jìn)度的，跟蹤督查，限期整改；對影響大局，阻礙推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的人和事要及時(shí)查處，全區(qū)通報(bào)，嚴(yán)肅處理。二是完善“一事一議”制度。****村通過積極探索，在村容村貌整治工作中都取得了較好效果。實(shí)踐證明，“一事一議”推行得力，群眾作用發(fā)揮的好，新農(nóng)村建設(shè)工作就卓有成效。下一步，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、各行政村要在前一段工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究制定“一事一議”議事程序、范圍，大膽嘗試，規(guī)范操作，穩(wěn)步推進(jìn)。三是建立長效管理機(jī)制。在村容村貌整治取得初步成效的基礎(chǔ)上，各示范村要積極探索設(shè)施維護(hù)、衛(wèi)生保持長效管理機(jī)制，防止重建輕管。要圍繞公共基礎(chǔ)設(shè)施管理、衛(wèi)生保潔等，制訂農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理辦法，用制度規(guī)范和約束村民行為；要實(shí)行農(nóng)村黨員干部分“片”督導(dǎo)制度，將環(huán)境衛(wèi)生保潔納入日常管理；要嘗試建立專職管護(hù)人員獎懲制度，激發(fā)工作熱情；要通過組織開展義務(wù)勞動和宣傳教育等活動，引導(dǎo)群眾革除陋習(xí)、愛護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)村民良好生活習(xí)慣。

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇四

按照全省旅游名鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)年的部署和“三年大變樣”的要求，我市圍繞建設(shè)面向東北亞的旅游中心，堅(jiān)持建設(shè)、運(yùn)營和品牌打造并重，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)旅游名鎮(zhèn)建設(shè)，現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：

以把鏡泊小鎮(zhèn)建設(shè)成為全省旅游名鎮(zhèn)的龍頭項(xiàng)目為目標(biāo)，強(qiáng)化“一把手”負(fù)責(zé)制，圍繞“改善環(huán)境、完善功能、豐富產(chǎn)品、提升人氣”，推進(jìn)小鎮(zhèn)由建設(shè)為主向建設(shè)、經(jīng)營、管理并重轉(zhuǎn)變。一是加快工程進(jìn)度。政府主導(dǎo)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)展順利，污水處理廠主體工程基本完工，雪鄉(xiāng)至鏡泊湖公路小鎮(zhèn)段（8.5公里）項(xiàng)目全線開工，景觀大道中環(huán)至大橋段10月竣工通車；市場化運(yùn)作的四方城精品酒店、低碳原墅產(chǎn)權(quán)酒店一期等重點(diǎn)項(xiàng)目相繼開工，溫泉（地?zé)幔╉?xiàng)目物探取得突破性進(jìn)展，第一口溫泉井開始施工。截止8月末，累計(jì)開復(fù)工項(xiàng)目26個(gè)、總投資15億元，其中新開工18個(gè)、續(xù)建8個(gè)，完成投資11億元。年底基本可實(shí)現(xiàn)“喝礦泉、泡溫泉、住木屋、打高爾夫、觀異國風(fēng)情”的'目標(biāo)。二是拓展多元融資。堅(jiān)持政府主導(dǎo)和市場化運(yùn)作并重，通過融資平臺，借助農(nóng)村土地收儲和安置房政策，公司化運(yùn)作2億元企業(yè)債券，全面啟動瀑布村整體開發(fā)改造；通過招商引資，與中國建材達(dá)成共識，已簽約項(xiàng)目8個(gè)、總投資31億元，即將簽約項(xiàng)目5個(gè)、總投資10億元；通過門票、土地等質(zhì)押，向農(nóng)發(fā)行等金融機(jī)構(gòu)貸款5億元。三是強(qiáng)化市場營銷。堅(jiān)持邊建設(shè)、邊經(jīng)營，11棟產(chǎn)權(quán)酒店投入運(yùn)營，日接待游客300多人，前8個(gè)月，小鎮(zhèn)經(jīng)營收入達(dá)1000余萬元，預(yù)計(jì)全年可接待游客5萬人次、酒店入住1.5萬人次。四是推進(jìn)景鎮(zhèn)一體化發(fā)展。整合名鎮(zhèn)指揮部和鏡泊湖管委會，對小鎮(zhèn)和景區(qū)實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一經(jīng)營。年初以來，先后對鏡泊湖景區(qū)的15個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目進(jìn)行了提檔升級，5個(gè)演藝廣場投入使用，結(jié)束了鏡泊湖沒有文藝演出的歷史；開展了以“綠化、美化、凈化”為主的環(huán)境綜合整治，實(shí)施了沿湖建筑景觀亮化，實(shí)現(xiàn)了湖區(qū)夜游突破。上半年，鏡泊湖景區(qū)旅游人數(shù)和門票收入增長均超過30%，稅收收入同比增長了60%，大鏡泊湖旅游經(jīng)濟(jì)初見成效。

以“遷得出、穩(wěn)得住、能致富”為目標(biāo)，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、群眾配合，產(chǎn)業(yè)支撐、政策吸引，引導(dǎo)為主、分期推進(jìn)”的原則，突出生態(tài)立鎮(zhèn)、旅游興鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)富鎮(zhèn)，按照一手抓建設(shè)、一手抓產(chǎn)業(yè)的思路，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。在項(xiàng)目建設(shè)方面，蓮花新鎮(zhèn)計(jì)劃分三期組織實(shí)施生態(tài)搬遷，一期規(guī)劃占地面積0.28平方公里，共24個(gè)項(xiàng)目、總投資4.7億元。截止目前，今年安排的計(jì)劃投資3.8億元、23個(gè)項(xiàng)目已全部開復(fù)工（續(xù)建項(xiàng)目17個(gè)、新建項(xiàng)目6個(gè)），完成投資1.8億元。蓮花學(xué)校、展示大廳和樣品房投入使用；望水蓮灣13棟回遷安置房、社區(qū)服務(wù)中心、怡蓮商貿(mào)中心等基礎(chǔ)設(shè)施和商服配套工程進(jìn)展順利。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，確立了生態(tài)旅游、烤煙、食用菌和休閑觀光農(nóng)業(yè)等四大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，在蓮花新鎮(zhèn)成功舉辦了中國林口第xx屆霧凇節(jié)暨冰雪汽車越野拉力賽，提升了蓮花新鎮(zhèn)的知名度；總投資2775萬元的湖北中煙林口蓮花基地單元項(xiàng)目開工建設(shè)；投資500萬元新建占地20公頃的黑木耳示范園區(qū)；落實(shí)紅樹莓種植1000畝，示范推廣冰葡萄發(fā)展基地1000畝，為發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

依托石板田珍稀的資源優(yōu)勢、鏡泊湖畔獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢和渤海國厚重的歷史文化優(yōu)勢，我市謀劃推進(jìn)了響水小鎮(zhèn)項(xiàng)目，以打造現(xiàn)代化響水名鎮(zhèn)、實(shí)現(xiàn)響水大米產(chǎn)業(yè)振興、促進(jìn)響水區(qū)域農(nóng)民持續(xù)增收為目標(biāo)，按照“稻米公園+旅游名鎮(zhèn)+高端米產(chǎn)業(yè)”模式，實(shí)施響水全域統(tǒng)籌，推進(jìn)響水米產(chǎn)業(yè)化和響水小城鎮(zhèn)化，力爭用5年時(shí)間，把石板田建成全國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示區(qū)、“公園式”農(nóng)業(yè)觀光區(qū)，把響水小鎮(zhèn)建成為一業(yè)主導(dǎo)、多業(yè)支撐、宜居宜業(yè)宜游的生態(tài)小城鎮(zhèn)。目前，各項(xiàng)工作已取得積極進(jìn)展：“兩化”項(xiàng)目總體規(guī)劃和響水米產(chǎn)業(yè)升級規(guī)劃、響水小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、文化旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)劃三個(gè)專項(xiàng)規(guī)劃初稿基本完成；響水“兩化”國家級重大土地整理項(xiàng)目建議書已報(bào)送省政府待批；3000畝—5000畝土地整理試點(diǎn)、渤海鎮(zhèn)土臺子安置小區(qū)100棟農(nóng)民樣板房建設(shè)工程、東京城、渤海兩鎮(zhèn)供水工程等重點(diǎn)基礎(chǔ)工程和示范項(xiàng)目，采取邊規(guī)劃邊啟動的方式，相繼開始運(yùn)作。

在實(shí)踐中我們感到，建設(shè)旅游名鎮(zhèn)，切合牡丹江的實(shí)際，對提升旅游能級、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、推動區(qū)域發(fā)展，具有重大的促進(jìn)作用。一是通過旅游名鎮(zhèn)建設(shè)，進(jìn)一步豐富了旅游要素，完善了旅游服務(wù)功能，優(yōu)化了旅游資源配置，形成了大鏡泊湖旅游集聚區(qū)效應(yīng)。隨著鏡泊小鎮(zhèn)各子項(xiàng)目陸續(xù)投入運(yùn)營，作為鏡泊湖旅游服務(wù)功能區(qū)的效應(yīng)日益顯現(xiàn)，而且小鎮(zhèn)已成為鏡泊湖旅游必看的景點(diǎn)，人氣、名氣與日俱增。二是通過旅游名鎮(zhèn)建設(shè)，挖掘小城鎮(zhèn)生態(tài)優(yōu)勢、旅游資源和文化底蘊(yùn)，培育起相關(guān)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。蓮花新鎮(zhèn)建成后，預(yù)計(jì)年可接待游客20萬人次，實(shí)現(xiàn)旅游收入6000萬元，拉動全鎮(zhèn)農(nóng)民人均純收入由1.2萬元提高到2萬元。響水小鎮(zhèn)完成資源整合和品牌整合后，響水米將打造成百億元產(chǎn)業(yè)。三是通過旅游名鎮(zhèn)建設(shè)，豐富了旅游內(nèi)容，延伸了旅游路線，延長了旅游時(shí)間，推動了全市旅游業(yè)提檔升級。前七個(gè)月，全市旅游業(yè)總收入25.1億元、增長21.3%；接待國內(nèi)外旅游者312.1萬人次、增長21.7%。

下一步，我市將深入貫徹省委、省政府的部署，學(xué)習(xí)兄弟地市的經(jīng)驗(yàn)，按照產(chǎn)鎮(zhèn)融合、“景”鎮(zhèn)互動、居業(yè)一體、統(tǒng)籌發(fā)展的思路，加大商業(yè)化運(yùn)作、多元化開發(fā)、市場化經(jīng)營、品牌化打造力度，強(qiáng)力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，高度重視產(chǎn)業(yè)開發(fā)，努力注入文化內(nèi)涵，大力發(fā)展生態(tài)觀光游、休閑度假游、北國風(fēng)情游、創(chuàng)意文化游等特色旅游產(chǎn)品，推進(jìn)旅游名鎮(zhèn)早運(yùn)營、快見效，努力把牡丹江市打造成北國風(fēng)光旅游開發(fā)區(qū)的核心區(qū)、國際級休閑度假目的地和集散地。

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇五

同志們，來自全縣幼兒教育戰(zhàn)線的老師們：

你們好！

今天召開的全縣幼兒園、學(xué)前班“園本教研”現(xiàn)場會意義重大。這是繼xxxx年全市“以園為本教研制度建設(shè)”項(xiàng)目啟動以來，我縣作為研究基地，以深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為切入，以教師常態(tài)化教育實(shí)踐為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)前教師專業(yè)化發(fā)展為總目標(biāo)的前提下，結(jié)合全縣幼兒園、學(xué)前班教育現(xiàn)狀，由教師進(jìn)修學(xué)校為牽動，全面開展的一項(xiàng)專題性教研活動。

我縣幼兒園、學(xué)前班，全縣約計(jì)120所，網(wǎng)點(diǎn)大，布局廣。學(xué)前在崗教師總?cè)藬?shù)為200多名。我們按照哈爾濱市開展的“以園為本教研制度建設(shè)”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的要求，今年下學(xué)期在進(jìn)修校幼教部的全新布置下，全縣幼兒園、各小學(xué)學(xué)前班正迅速步入到這個(gè)快車道上來。

“以園為本教研制度建設(shè)”項(xiàng)目是一個(gè)行動研究項(xiàng)目，旨在解決各地、各幼兒園教育教學(xué)中的實(shí)際問題，進(jìn)一步推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升幼兒園的教育質(zhì)量。調(diào)動一切可以調(diào)動的因素提高教師的素質(zhì)，形成一種讓幼兒園教師提出的問題有路可求的常態(tài)機(jī)制，更加深入地貫徹《綱要》，繼續(xù)唱響幼教主旋律。

“園本研修”也正是在這個(gè)鏈接點(diǎn)上，以幼兒園為本進(jìn)行的教學(xué)研究。我們今天舉辦的這個(gè)現(xiàn)場會教學(xué)觀摩，正是把學(xué)前教育當(dāng)前研究的重心置于具體的幼兒園教學(xué)情境中，在真實(shí)的情景中去發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，以此讓我們的教育促進(jìn)孩子們的健康和發(fā)展。

1、專業(yè)引領(lǐng)理清思路。

1）縣教育局、進(jìn)修學(xué)校幼教部組建了行政、教研領(lǐng)導(dǎo)組織，以縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、學(xué)前班為實(shí)驗(yàn)基地，今后將全面督促指導(dǎo)各園開展各項(xiàng)園本研修活動。

2）各幼兒園、學(xué)前班要成立園本教研小組，積極開展教研活動，學(xué)習(xí)相關(guān)的園本教研理論知識和成功經(jīng)驗(yàn)，用先進(jìn)的教育理論豐富頭腦。學(xué)習(xí)、了解園本研修促進(jìn)教師專業(yè)成長的前沿理論，在我縣建立起自下而上的教學(xué)研究制度，以適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會的教育要求。

2、現(xiàn)場研討明確方向。

為了貫徹落實(shí)哈爾濱市“以園為本教研制度建設(shè)”項(xiàng)目啟動會議精神，同時(shí)也讓參加研究的幼兒園園長、主任、老師、學(xué)前班老師對“園本教研”有一個(gè)更清醒的認(rèn)識，我們還將在今后一定時(shí)期內(nèi)、分階段、專門組織召開“以園為本教研制度建設(shè)”專題研討會。將通過對該項(xiàng)目的理解和研究中的困惑，具體實(shí)施情況展開深入地討論，進(jìn)一步理清思路，明確研究方向。本次觀摩現(xiàn)場會的召開對我縣的幼兒教育發(fā)展也必將起到舉足輕重的作用。

1）園本教研的研究，要立足于加強(qiáng)日常教學(xué)的研討，提高每位教師觀察孩子活動的能力，善于捕捉教育事件，認(rèn)真進(jìn)行分析與反思，靈活調(diào)整教育策略，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的有效性。同時(shí)應(yīng)圍繞課改實(shí)施過程中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、疑點(diǎn)問題進(jìn)行討論，力求解決教學(xué)中的常規(guī)問題，搞好平時(shí)的研究工作。

2）立足崗位培訓(xùn)，著力打造名師。今后的時(shí)期內(nèi)，進(jìn)修校還要組織全縣幼兒教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽，全面促進(jìn)教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能水平的整體提高。

3）立足班組教研活動，大力開展園本教研。今后要大力開展“備課、上課、反思、評課”等系列教研活動，同時(shí)，結(jié)合幼兒園、學(xué)前班幼兒的實(shí)際，結(jié)合課堂實(shí)踐，把實(shí)踐中的疑問、困惑進(jìn)行歸納、篩選，確定一個(gè)討論專題，組織交流討論，使教師沿著計(jì)劃行動觀察反思這一互聯(lián)互動的`螺旋式的漸進(jìn)過程，求得問題的解決。真正“開展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)實(shí)踐”不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)研究能力。從而促進(jìn)教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。

4）要充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，通過網(wǎng)上教研，加強(qiáng)教研員與教師的溝通交流，探索教育教學(xué)規(guī)律，實(shí)現(xiàn)信息資源共享。

5）還要結(jié)合工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，積極開展課改專題研究，提高教研人員的專業(yè)引領(lǐng)素質(zhì)。通過教學(xué)研究、教學(xué)成果展示、現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)等方式，鍛煉教研隊(duì)伍的指導(dǎo)與服務(wù)能力，激發(fā)教研的教育創(chuàng)造思維，構(gòu)建專家型、創(chuàng)造型的教研隊(duì)伍，帶動教研工作整體水平的提高。

6）注重日常教研活動的資料管理。做好幼兒園檔案和個(gè)人檔案資料的積累工作，做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋、有整改、有實(shí)效，幼兒園要將組織評選新課程活動優(yōu)秀教案、教學(xué)反思、典型案例、心得體會，編輯成冊存檔。

7）我們還要發(fā)揮公辦園、骨干園的示范、輻射作用，采用“區(qū)域推進(jìn)、逐步推廣、以園為本、專業(yè)引領(lǐng)”的方式縮小我縣各級各類幼兒園學(xué)前班之間教育水平的差距，促進(jìn)全縣幼兒教育事業(yè)均衡發(fā)展、共同提高。

“以園為本的教研制度建設(shè)”項(xiàng)目研究剛剛起步，我們今天舉辦的“園本研修”教學(xué)風(fēng)格特色課引領(lǐng)，既是一個(gè)契機(jī)，也是一個(gè)平臺，希望各位老師通過這個(gè)現(xiàn)場會的展示，大家能互相學(xué)習(xí)，共同受益，學(xué)到真知，獲取經(jīng)驗(yàn)。最后希望通過這次教研活動的引領(lǐng)，可以帶動更多的幼兒園、學(xué)前班教師參與到教育研究的行列中來，在我縣培養(yǎng)出一批高水平、高素質(zhì)的專業(yè)人才，切實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育的健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。最后預(yù)祝本次活動圓滿成功！

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇六

“現(xiàn)場采訪”是學(xué)習(xí)新聞與傳媒領(lǐng)域時(shí)，不可或缺的一項(xiàng)技能。它能幫助我們獲取真實(shí)的信息，了解事件的真實(shí)面貌，為報(bào)道做出更好的準(zhǔn)備。然而，現(xiàn)場采訪也是一項(xiàng)非常富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要記者具備很多必要的技能和經(jīng)驗(yàn)。在本文中，我將分享在現(xiàn)場采訪中的心得體會。

第二段：準(zhǔn)備工作。

在現(xiàn)場采訪之前，充分的準(zhǔn)備工作是非常必要的。這包括了對目標(biāo)對象的深入研究，了解對方的背景，性格，以及他們所代表的意義。此外，我們還應(yīng)該預(yù)先列出要問的問題，以避免在采訪時(shí)出現(xiàn)不必要的失誤和狼狽。準(zhǔn)備充分、嚴(yán)謹(jǐn)，為現(xiàn)場采訪的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：溝通交流。

現(xiàn)場采訪需要記者具備優(yōu)秀的溝通交流能力，這是促進(jìn)雙方溝通，增強(qiáng)互信心理的重要方式。在與被采訪者進(jìn)行會談時(shí)，我們應(yīng)該保持談話的禮貌和真實(shí)性。讓對方感受到我們對他們所關(guān)注的事情的尊重和重視，即時(shí)調(diào)整自己的語言和姿態(tài)。通過有效的溝通，就能收獲更多真實(shí)，可靠的信息。

第四段：掌握規(guī)范的技巧。

現(xiàn)場采訪不僅需要具備專業(yè)知識與經(jīng)驗(yàn)，更需要掌握一些規(guī)范的技巧和方法。在采訪的過程中，我們需要學(xué)會合理的安排時(shí)間，并能夠適當(dāng)調(diào)整采訪節(jié)奏，掌控好采訪的整個(gè)過程。此外，我們還需要了解不同場景下的攝影技巧和采訪技巧，從而避免被采訪者感到不舒服或者避重就輕。

第五段：總結(jié)。

現(xiàn)場采訪是一項(xiàng)非常挑戰(zhàn)性的任務(wù)，有時(shí)可能因?yàn)楦鞣N原因出現(xiàn)狼狽，失誤等情況。但是我們必須學(xué)會從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，在每次的采訪中都不斷進(jìn)步和成長。正如所有經(jīng)驗(yàn)豐富的記者所說，磨煉自己的現(xiàn)場采訪能力需要不斷地實(shí)踐，在每次采訪中注重細(xì)節(jié)，相信只有這樣我們才能成為一名優(yōu)秀的記者，更好的傳播信息，更好的服務(wù)社會。

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇七

做新聞報(bào)道的記者，現(xiàn)場采訪是必不可少的環(huán)節(jié)，在這個(gè)過程中，我們不僅能夠第一時(shí)間獲取到新聞資料，更能夠深入了解事件的來龍去脈，把握其整個(gè)發(fā)展的脈絡(luò)。在我的工作中，我也經(jīng)常進(jìn)行現(xiàn)場采訪，這讓我深刻地體會到，一場精彩的報(bào)道離不開一個(gè)好的現(xiàn)場采訪。下面，我將和大家分享我的一些現(xiàn)場采訪心得體會。

第二段：對于記者而言，現(xiàn)場采訪應(yīng)該具備哪些能力？

首先，對于記者而言，現(xiàn)場采訪需要具備極強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力。往往一場現(xiàn)場采訪需要記者協(xié)調(diào)各自的采訪時(shí)間，合理分配拍攝人員、攝影人員等資源。其次，現(xiàn)場采訪更需要記者具備很強(qiáng)的觀察能力和理解能力。在現(xiàn)場，經(jīng)常會出現(xiàn)復(fù)雜的情況，只有具備了較強(qiáng)的觀察能力和理解能力，才能從各種信息和情感中抓住重點(diǎn)，準(zhǔn)確表達(dá)事件的來龍去脈。

首先，在進(jìn)行現(xiàn)場采訪時(shí)，記者需要做好充足的準(zhǔn)備工作。比如，擬定好相關(guān)的問題，做好拍攝、錄音等工作。其次，需要調(diào)整好心態(tài)，遇到困難時(shí)冷靜應(yīng)對。在采訪時(shí)，要注意注意觀察被采訪對象的身體語言，使用恰當(dāng)?shù)恼Z言，引導(dǎo)被采訪對象進(jìn)行深入交流。有時(shí)候，我們的采訪問題并不一定能夠得到對方的滿意回答，這時(shí)我們需要改變策略，采用巧妙的提問方式，推動對方深入交流。

在進(jìn)行現(xiàn)場采訪時(shí)，安全是首要考慮的因素，尤其是在一些敏感的區(qū)域，需要記者對自身的安全進(jìn)行全面的排查和防范。比如，在走進(jìn)危險(xiǎn)的地方時(shí)，需要注意穿著的防護(hù)裝備和安全設(shè)備，注意自身的安全距離，謹(jǐn)慎處理和防止危險(xiǎn)的事情等。需要記者對整個(gè)采訪過程進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)評估，隨時(shí)進(jìn)行排查和安全防范。

第五段：現(xiàn)在和未來，現(xiàn)場采訪的變革和展望。

現(xiàn)場采訪在未來仍將繼續(xù)保持重要的地位，但是隨著媒體技術(shù)的不斷發(fā)展和新聞報(bào)道形式的不斷變革，現(xiàn)場采訪的方式和形式也在不斷發(fā)生變化。比如，網(wǎng)絡(luò)直播、無人機(jī)攝像、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的應(yīng)用，使得現(xiàn)場采訪的場景和維度變得更加多樣化，將有助于記者更加全面地展現(xiàn)事件本身和人們實(shí)際感受的情感。

總之，現(xiàn)場采訪是新聞報(bào)道中不可替代的重要環(huán)節(jié)，需要智慧、技能和經(jīng)驗(yàn)的累積和積淀。在現(xiàn)場采訪中，記者需要嚴(yán)格遵守新聞職業(yè)道德和原則，理性客觀，充分尊重被采訪對象的意見和權(quán)益，再通過精良地報(bào)道，讓新聞更加豐富、精彩、真實(shí)。

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇八

尊敬的各位同志：

大家好！

今天在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在我村召開星光老年之家創(chuàng)建工作會議，請?jiān)试S我代表普門村老年人協(xié)會和725位老人對大家的到來表示最熱烈的歡迎。

下面我把我村老人協(xié)會的工作做簡單匯報(bào)：普門村是文化故鄉(xiāng)，歷史上人才輩出，村內(nèi)有省級文保張璁祖祠。全村60周歲以上老人共有725人。占總?cè)丝?7.8%，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷和普門村兩委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，積極引導(dǎo)老年人參加與支持經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)揮老年人作用，有效維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧。幫助村兩委開展計(jì)生宣傳、維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生、防火防盜、禁賭禁毒、民事調(diào)解、關(guān)心下一代教育等工作。同時(shí)宣傳貫徹老年保護(hù)法、保護(hù)老年人合法權(quán)益。

去年在村兩委的大力支持下，經(jīng)過全村老年人的。

共同努力，克服困難，經(jīng)過10個(gè)月奮斗，終于建成內(nèi)有閱覽室、棋牌室、乒乓室、電視電教、健身娛樂室等功能的老年人活動中心。參加星光老年之家建設(shè)的老人連續(xù)工作不計(jì)報(bào)酬，讓我很感動。體育局送來活動器具、民政局同志聯(lián)系殘聯(lián)送來了高檔康復(fù)器材，提供給老年人活動，使老年人生活豐富多彩，感謝大家的關(guān)心、幫助和支持。

區(qū)政府的要求，開立了子帳戶，實(shí)現(xiàn)了更加合理的管理。

今年春節(jié)期間，市委朱賢良副書記和區(qū)委王祖煥書記及街道領(lǐng)導(dǎo)來到我們這里，看望慰問了老人，這說明上級對我們老年人的關(guān)懷，給我們老年人帶來了極大的鼓舞。我們將以龍灣區(qū)委提出的老年人協(xié)會規(guī)范化建設(shè)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還需要向兄弟協(xié)會學(xué)習(xí)，共同提高。請各位多提寶貴意見，指出我們的缺點(diǎn)和問題。我相信在上級黨委政府和民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在村兩委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，老年人協(xié)會建設(shè)一定能夠進(jìn)一步得到提升，老年人文化娛樂生活也能得到進(jìn)一步保障和提高。

最后，祝大家工作順利，身體健康，萬事如意。謝謝大家！

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，××市新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場會在××召開，這既是對我們××新農(nóng)村建設(shè)工作的肯定，更是對我們的鼓勵(lì)和鞭策。在此，我謹(jǐn)代表××市委、市政府對大家的到來表示熱烈歡迎！向長期以來關(guān)心支持××新農(nóng)村建設(shè)的各位領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的'謝意！

近年來，我們××在新農(nóng)村建設(shè)工作中，嚴(yán)格遵循“因地制宜、分類指導(dǎo)、典新農(nóng)村建設(shè)事關(guān)民生、牽動發(fā)展。××市委、市政府在“戰(zhàn)危機(jī)，保增長”的關(guān)鍵時(shí)刻，召開這次全市新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場會，意義重大而深遠(yuǎn)。這既為我們創(chuàng)造了相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的交流平臺，也為我們提供了取長補(bǔ)短、相互提高的促進(jìn)機(jī)會，必將對全網(wǎng)市各地的新農(nóng)村建設(shè)產(chǎn)生積極的影響。真誠的期待與會的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志，對我們××的新農(nóng)村建設(shè)等各項(xiàng)工作，多提寶貴意見，多留寶貴經(jīng)驗(yàn)，幫助我們改進(jìn)提高。我們也將以這次現(xiàn)場會為契機(jī)，立足新起點(diǎn)、落實(shí)新要求，向兄弟縣（市）虛心學(xué)習(xí)、積極改進(jìn)，拓寬思路、創(chuàng)新舉措，努力使我市的新農(nóng)村建設(shè)工作再上新臺階。

最后，預(yù)祝××市新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場會圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們工作順利，身體健康！

謝謝大家。

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇十

大家好！我是五年級（1）班學(xué)生，在這醉人的金秋九月，在這書聲朗朗的校園里，我們迎來了第17屆全國推廣普通話宣傳周，今年我們的主題是——說好普通話，圓夢你我他。

學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見時(shí)，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的.問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。

我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，為此我們向所有同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

4、盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話，為家鄉(xiāng)形象的塑造，家鄉(xiāng)文明程度的提高盡一份力。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個(gè)文明的好學(xué)生。謝謝大家！

大家好！我是五年級（1）班學(xué)生，普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會聽會講的語言,是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。

為了做好普通話推廣工作，我們學(xué)校制定了周密的方案，開展推廣普通話系列活動。各班級召開“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會；老師、同學(xué)們都舉行了國學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽；在班級內(nèi)組織漢字聽寫大賽，規(guī)范學(xué)生書寫；鼓勵(lì)學(xué)生上、下學(xué)的路上，觀察各處廣告用語，糾正不規(guī)范用字；組織孩子開展“小手拉大手，同講普通話”活動，向家長宣傳推普知識。

同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。謝謝大家！

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇十一

進(jìn)入21世紀(jì)的中國，盡管經(jīng)濟(jì)和社會變化巨大，但考試成績依然是多數(shù)民眾看重的功利性教育目標(biāo)。近十幾年我省在“中小學(xué)生減負(fù)”上連出“組合拳”：集團(tuán)化辦學(xué)、城鄉(xiāng)教育聯(lián)合體、城鄉(xiāng)教師交流制度、重高招生名額按比例分到初中、六個(gè)嚴(yán)格六項(xiàng)制度、零擇校……這些措施在外部機(jī)制上確?；A(chǔ)教育走向均衡優(yōu)質(zhì)，減少擇校和升學(xué)競爭，中小學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕。然而，轉(zhuǎn)型中的中國社會，民眾心態(tài)依然普遍浮躁，社會評價(jià)教育依然急功近利，基礎(chǔ)教育依然被高考升學(xué)率的霧霾所籠罩，其負(fù)面效應(yīng)經(jīng)過層層傳遞，從高中、初中、小學(xué)，直達(dá)幼兒園。一句似是而非的口號——“不讓孩子輸在起跑線上”，導(dǎo)致各類學(xué)校不同程度出現(xiàn)教育價(jià)值觀的“扭曲”和教育實(shí)踐的“變形”，如“提前教育”、“過度教育”、“錯(cuò)位教育”等，幼兒園教育小學(xué)化，小學(xué)教育初中化，初中教育高中化，成了很多地方提高教育質(zhì)量的不二法寶，孩子們醒著的時(shí)候聽得最多的一個(gè)字是：快、快、快！這種“拔苗助長”式的集體超前教育，剝奪了學(xué)生的自由生長空間，敗壞了學(xué)生的學(xué)習(xí)興致，壓抑了學(xué)生的想像力與創(chuàng)造力，甚至嚴(yán)重影響到孩子的身心健康，本應(yīng)純真、快樂的童年不純真、不快樂，本應(yīng)充滿朝氣、活力的少年雙眸暗淡、表情木然。人生是長跑，我們的孩子也許贏了起跑線，卻輸在了終點(diǎn)線，也許中途就累趴下了。今年年初，省教研室針對小學(xué)低段教學(xué)進(jìn)度過快、課外作業(yè)過多、學(xué)生負(fù)擔(dān)較重等現(xiàn)象，研制了《小學(xué)低年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)要求調(diào)整意見》。省教育廳下發(fā)通知，轉(zhuǎn)發(fā)了“調(diào)整意見”，并就規(guī)范小學(xué)低年級教學(xué)工作提出了“三嚴(yán)格一重視一改革”的具體要求，即：嚴(yán)格課程設(shè)置、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范、嚴(yán)格作業(yè)布置、重視習(xí)慣培養(yǎng)、改革評價(jià)方式。

教育廳轉(zhuǎn)發(fā)“調(diào)整意見”的通知下發(fā)后，各地積極響應(yīng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，紛紛出臺了更加具體的實(shí)施方案。我們一共收到34份反饋材料，其中來自設(shè)區(qū)市有4份，來自縣（市、區(qū)）有30份。從反饋材料看，各地在執(zhí)行過程中有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)到位。各地普遍組織了相關(guān)處室干部和中小學(xué)教師參加的學(xué)習(xí)和討論活動，充分認(rèn)識執(zhí)行《調(diào)整意見》的重要性和必要性。桐廬縣、鄞州縣、永嘉縣、嘉善縣、諸暨市、浦江縣舉辦小學(xué)校長和低段教師的專題培訓(xùn)，還組織幼兒園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使幼小銜接工作得到“雙向”落實(shí)。

第二，明確責(zé)任，形成合力。金華市、臺州市、舟山市制訂了本地區(qū)《調(diào)整意見》實(shí)施方案，明確基教、督導(dǎo)、教研、學(xué)校的責(zé)任分工，提出了落實(shí)通知精神的具體改革措施。杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、建德縣、德清縣、龍游縣、岱山縣、天臺縣等地，面向家長和社會宣傳小學(xué)教育新理念，加強(qiáng)家校協(xié)作和媒體報(bào)道，引導(dǎo)社會輿論，形成社會合力，共同推進(jìn)《調(diào)整意見》的實(shí)施。

第三，專題調(diào)研，檢查指導(dǎo)。上城區(qū)、臨安縣、海鹽縣、柯橋區(qū)、南潯區(qū)對《調(diào)整意見》落實(shí)情況進(jìn)行定期或不定期專項(xiàng)調(diào)研和教學(xué)指導(dǎo)，通過隨堂聽課、師生訪談、查閱作業(yè)和備課本等方式，了解語文、數(shù)學(xué)教師落實(shí)通知精神的情況，及時(shí)指導(dǎo)，發(fā)掘典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。檢查過程中發(fā)現(xiàn)違反通知精神的教育教學(xué)行為，及時(shí)給予指出和修正。

各地在認(rèn)真執(zhí)行《調(diào)整意見》的同時(shí)，還根據(jù)本地實(shí)際，從學(xué)前教育改革、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、學(xué)業(yè)評價(jià)等方面細(xì)化研究主題，開展專題教研活動，在低段教學(xué)和評價(jià)改革、教學(xué)管理改革上取得諸多有特色的創(chuàng)新成果。

臺州市進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教行為，要求全市幼兒園遵守四個(gè)“嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁提前教授小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，嚴(yán)禁使用小學(xué)教材，嚴(yán)禁給幼兒布置家庭作業(yè)，嚴(yán)禁以興趣班、特長班和實(shí)驗(yàn)班為名進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)和訓(xùn)練。慈溪市設(shè)立“幼小銜接”研究課題，探索幼小之間內(nèi)容銜接、習(xí)慣銜接、心理銜接的解決之道，減輕低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)困難，提高小學(xué)生的自我認(rèn)同感。

平陽縣把這項(xiàng)工作納入“我愛學(xué)習(xí)”學(xué)業(yè)評價(jià)改革項(xiàng)目中，在全縣推廣紙筆測試、口頭測評和日常表現(xiàn)評價(jià)“三合一”評價(jià)方式，體現(xiàn)“全面合格、樂學(xué)善學(xué)、學(xué)力為本、習(xí)慣為重”的評價(jià)價(jià)值取向。金華市取消一二年級期末考試的書面測試，區(qū)域推進(jìn)目標(biāo)參照式的“模塊游考”改革。下城區(qū)長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江干區(qū)采荷三小、嘉興市南湖國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校、天臺縣平橋小學(xué)等學(xué)校，積極探索“個(gè)性化素質(zhì)評價(jià)”“、“實(shí)踐項(xiàng)目檢測”、“游園式考試”、“模塊過關(guān)考試”、“表現(xiàn)性評價(jià)”、“達(dá)標(biāo)式評價(jià)”等多元化考試形式，克服單一紙筆測試的缺陷，把知識技能測試融合在生活情境和趣味活動中，體現(xiàn)了正確的教學(xué)導(dǎo)向，取得了很好的教育和社會效益。

義烏市全面推廣“小學(xué)不留書面家庭作業(yè)”改革措施，倒逼教師改變傳統(tǒng)教學(xué)方式，小學(xué)階段課程改革從此走上良性循環(huán)的新軌道。慈溪市、桐廬縣等地組織開展“作業(yè)和練習(xí)設(shè)計(jì)”的專題研究，研究各學(xué)科作業(yè)布置細(xì)則，突出練習(xí)設(shè)計(jì)的針對性、適切性與趣味性，提高課堂教學(xué)和評價(jià)的有效性。

淳安縣、永嘉縣等地區(qū)專題研討低年級教學(xué)理念和策略，認(rèn)真落實(shí)新生“零起點(diǎn)”教學(xué)，調(diào)整低年級免費(fèi)教學(xué)用書目錄，完善小學(xué)教輔材料管理機(jī)制，提高低年級課堂教學(xué)效益，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。舟山定海區(qū)把《調(diào)整意見》的執(zhí)行情況納入學(xué)年度學(xué)校發(fā)展性評價(jià)指標(biāo)，將教師執(zhí)行《調(diào)整意見》情況記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為教師績效考核、評優(yōu)、評先、晉級的重要依據(jù)。

上半年省教研室對部分地區(qū)《調(diào)整意見》實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)研。我們聽到了許多基層教師的贊揚(yáng)聲，認(rèn)為《調(diào)整意見》寫得好，出臺及時(shí)，可操作，可檢測，很有針對性。絕大多數(shù)小學(xué)教研員、小學(xué)教師和學(xué)生家長認(rèn)同《調(diào)整意見》，能把教育廳通知精神自覺運(yùn)用于教學(xué)、考試、評價(jià)之中，學(xué)生學(xué)得愉快了，教師教得輕松了，幼兒教育小學(xué)化傾向也得到一定程度的抑制。但我們也發(fā)現(xiàn)各地重視程度很不相同，《調(diào)整意見》執(zhí)行情況差別很大。通知下發(fā)以來，我們收到反饋意見的縣（市、區(qū)）只占全省的30%。實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn)，還有一些學(xué)校不知道省教育廳下發(fā)過這樣一個(gè)文件。教研室于今年4-6月間，對全省義務(wù)教育區(qū)域性統(tǒng)考統(tǒng)測情況進(jìn)行了網(wǎng)上問卷調(diào)查，共有10159名小學(xué)教師參與調(diào)查。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，仍有15%的一年級和二年級語文老師、16%的一年級數(shù)學(xué)老師和18%的二年級數(shù)學(xué)老師回答：任教班級將參加期末區(qū)域性統(tǒng)考統(tǒng)測?？梢?，不少地方并沒有認(rèn)真執(zhí)行教育廳的通知精神，仍以“抓質(zhì)量靠統(tǒng)考”的思維管理學(xué)校和教師。在此對進(jìn)一步落實(shí)《調(diào)整意見》提出如下要求：

1、加大宣傳和培訓(xùn)力度。《調(diào)整意見》的基本精神是，希望小學(xué)教學(xué)遵循教育基本規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律，做好幼小銜接，讓孩子在小學(xué)起始階段能感受到學(xué)習(xí)成功的快樂。譬如，什么是“教學(xué)零起點(diǎn)”？教育廳通知中是這樣界定的：嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書要求進(jìn)行教學(xué)，不拔高要求，不超前教育，不加快進(jìn)度。在《調(diào)整意見》中，我們對語文、數(shù)學(xué)中容易拔高要求的知識和能力點(diǎn)做了非常具體的規(guī)定，希望各地繼續(xù)加大宣傳和培訓(xùn)力度，讓所有教師和家長都清楚地知道這些內(nèi)容的教學(xué)進(jìn)度和能力要求，并在教學(xué)和質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)中嚴(yán)格遵守。當(dāng)然，“教學(xué)零起點(diǎn)”并不意味著任課教師不用了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不必實(shí)施因材施教，而是希望降低理性知識和機(jī)械記憶要求，真正實(shí)施分層教學(xué)、個(gè)別化教學(xué)，讓每個(gè)孩子學(xué)有信心，學(xué)有所得，樂學(xué)會學(xué)。

2、深入研究低段教學(xué)規(guī)律。兒童心理學(xué)研究表明，人的認(rèn)知構(gòu)建遵循由外而內(nèi)的基本規(guī)律，即從動作把握，到形象把握，再到邏輯把握。小學(xué)低年級兒童處于由直觀動作思維向具體形象思維發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是從游戲?yàn)橹鞯膶W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向規(guī)范課堂學(xué)習(xí)的過渡階段，也是學(xué)習(xí)規(guī)則、學(xué)會自控的重要時(shí)期，好動、愛玩、喜歡新奇事物、自主控制能力差，是這一階段兒童的基本特點(diǎn)。低段教學(xué)應(yīng)該從動作把握與形象把握開始，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程應(yīng)該遵循兒童的天性，創(chuàng)設(shè)自由寬松、生動活潑教學(xué)氛圍，引導(dǎo)兒童在孩子趣味性、游戲性的練習(xí)和活動中去感覺，去發(fā)現(xiàn)、去探索，少一點(diǎn)知識，多一點(diǎn)養(yǎng)成；少一點(diǎn)說教，多一點(diǎn)感悟；少一點(diǎn)講授，多一點(diǎn)活動；少一點(diǎn)機(jī)械重復(fù)，多一點(diǎn)綜合實(shí)踐。低段的學(xué)業(yè)成績評價(jià)應(yīng)以過程性評價(jià)和形成性評價(jià)為主，重視三維目標(biāo)的綜合測試?？偨Y(jié)性評價(jià)要在真實(shí)的情境中考察學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力，發(fā)揮評價(jià)的診斷和激勵(lì)功能。各級教研部門要組織力量深入研究低段學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和低段教學(xué)的基本模式，為學(xué)校和教師提供專業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)。

3、總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)。在調(diào)研中，學(xué)校和教師提出了許多實(shí)際操作中遇到的困惑和問題。譬如，模塊考試和課程目標(biāo)如何對應(yīng)？描述性評價(jià)和量化評價(jià)如何有機(jī)結(jié)合？大班級的作業(yè)面批和及時(shí)反饋如何實(shí)施？如何重新定位課外作業(yè)和寒暑假作業(yè)的功能？小學(xué)低段課程內(nèi)容如何整合？低段教學(xué)如何與中高段教學(xué)無縫銜接？這些問題需要各地統(tǒng)籌規(guī)劃，在執(zhí)行教學(xué)規(guī)范的同時(shí)，有針對性地實(shí)施一批專題教改項(xiàng)目，用科研成果支撐和深化低段教學(xué)和評價(jià)改革。我們發(fā)現(xiàn)，各地都有很好的低段教學(xué)改革成果和優(yōu)秀的低段骨干教師，這些基層學(xué)校和教師的草根經(jīng)驗(yàn)非常寶貴，值得認(rèn)真總結(jié)、完善和面上推廣。同時(shí)也要看到，教學(xué)是個(gè)系統(tǒng)，任何教學(xué)改革都要基于學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、本校的學(xué)生特點(diǎn)、辦學(xué)特色、師資水平、教育資源等。在區(qū)域推廣改革典型的過程中注意防止行政統(tǒng)一要求帶來的形式化和模式化，鼓勵(lì)學(xué)校和教師因地制宜開展實(shí)驗(yàn)研究，開展多視角、多形式的教學(xué)和評價(jià)改革。

中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重是教育問題，也是復(fù)雜的社會問題，需要分配制度、用人制度、考試招生制度等宏觀機(jī)制的改革創(chuàng)新。然而，既然是社會問題，那么社會各個(gè)部門，尤其是各級教育機(jī)構(gòu)都有不可推卸的責(zé)任。作為現(xiàn)代教育人，只要還有一點(diǎn)點(diǎn)教育理想和信念，還有一點(diǎn)點(diǎn)對下一代身心和諧發(fā)展負(fù)責(zé)的職業(yè)操守，就不能對負(fù)擔(dān)問題不顧不問、任其發(fā)展，總要盡自己的職責(zé)，研究對策、努力作為。

《調(diào)整意見》是一個(gè)專業(yè)性學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)文本，為什么能產(chǎn)生如此廣泛的積極效應(yīng)呢？我們認(rèn)為，關(guān)鍵是制訂過程中廣泛聽取了一線教師的意見和建議，提出的措施和要求有“堵”，有“疏”，也有“導(dǎo)”，滿足了教師的改革期待，實(shí)施起來就比較容易?？梢娫诂F(xiàn)有體制和環(huán)境下，我們?nèi)钥梢詮牧λ芗暗氖虑樽銎?，設(shè)計(jì)高附加值的“減負(fù)小零件”，創(chuàng)設(shè)比較寬松和諧的“減負(fù)小環(huán)境”。老子曰：天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易。從我做起，從小處做起，認(rèn)真地做，細(xì)致地做，持之以恒地做，每個(gè)人都能發(fā)出“正能量”。只有這樣，推進(jìn)素質(zhì)教育才不會淪為掛在墻上的口號，我們才有可能無限地接近“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的理想境界。

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇十二

xx中學(xué)始建于19xx年，現(xiàn)有在校學(xué)生1300余人，教職工60人，是一所寄宿制學(xué)校。20xx年，在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委宣傳部、縣文明辦的直接指導(dǎo)下，按照財(cái)政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，豐富學(xué)生文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的，我校少年宮得以建成?，F(xiàn)將我校的一些做法和大家分享：

部分老師思想觀念落后，認(rèn)為中學(xué)花那么多時(shí)間建設(shè)少年宮，開展少年宮活動太耽誤教學(xué)時(shí)間，多次召開少年宮工作會議，曉之以理動之以情，為將開設(shè)少年宮給孩子們帶來的快樂、城市孩子享受的藝體教育與農(nóng)村孩子教育資源匱乏現(xiàn)象的對比，促使同志們從心底接受少年宮建設(shè)這項(xiàng)工作，獻(xiàn)出自己的一份力。

少年宮工作，特別是活動課，對于農(nóng)村學(xué)校來說想要每天堅(jiān)持確屬不易。教師不夠，我校便從教職工中選出有特長的老師代興趣課，開展了12個(gè)興趣小組，從退休的老教師中聘請熱心人士為孩子們上課。雖說中學(xué)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，為貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，無論如何我們都堅(jiān)持每天開展活動課，每月進(jìn)行聯(lián)賽，每學(xué)期召開一次全校運(yùn)動會，每學(xué)期舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)。

我們自創(chuàng)的道德品行銀行，讓孩子弘揚(yáng)校園正能量，爭做道德大富翁，把學(xué)校的各種藝體活動和作品展示與道德銀行有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)孩子有擔(dān)當(dāng)、知榮辱的品德，讓孩子向善向上，做好事、練特長、促發(fā)展，做個(gè)有特長、品德高的有根之人。

我校是亳州市體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范學(xué)校，足球特色學(xué)校，精細(xì)化管理示范校、中小學(xué)籃球全縣雙冠王、中小學(xué)五禽戲展演全縣兩個(gè)一等獎，藝術(shù)節(jié)目也多次在亳州市獲獎，中考特長生招生連年全縣第一，實(shí)現(xiàn)了藝體圓夢中考的的預(yù)想，以賽促練，開展豐富的比賽，搭建更多的展示平臺。

我校少年宮雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題。如：管理制度有待進(jìn)一步完善，師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高，教學(xué)手段有待進(jìn)一步改善。學(xué)生參與度需要進(jìn)一步提高，讓更多的孩子參與到少年宮的活動中來。

為努力提高我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”辦學(xué)水平，做好下步工作，我校將：加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項(xiàng)目進(jìn)一步精簡，參與活動并受益的農(nóng)村孩子越來越多，真正讓農(nóng)村少年兒童享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是實(shí)驗(yàn)幼兒園園長xx，首先，感謝學(xué)區(qū)給我們提供了這個(gè)機(jī)會與平臺，讓大家可以參觀學(xué)習(xí)，互相交流。希望能通過這個(gè)機(jī)會相互學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，積極探索，努力提高自己的管理水平，提升我們的辦園質(zhì)量。

要想辦好幼兒園，首先要做好管理，幼兒園管理是一個(gè)復(fù)雜、繁瑣的工作。要做好管理就要做到有效管理，幼兒園管理結(jié)構(gòu)有五大要素：園長、教師、理念、制度、品牌。搞懂這些就要探索他們素之間的關(guān)系，我們的管理就會游刃有余。下面我介紹一下我們幼兒園在管理、防止小學(xué)化方面的一些做法。

良好習(xí)慣。為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)幼兒的興趣愛好，發(fā)掘幼兒的天賦，開發(fā)孩子的邏輯思維能力，增加幼兒動手能力，提高幼兒藝術(shù)情操等等。

我認(rèn)為學(xué)前教育，應(yīng)該是能力的儲備，而不是簡單知識的積累。因?yàn)槲磥砩鐣θ瞬诺囊笫牵耗芰θ愿窈?，反?yīng)快，紀(jì)律強(qiáng)，還要有協(xié)作精神。所以綜合素質(zhì)的提高是培養(yǎng)現(xiàn)代幼兒的方向。

沒有嚴(yán)格的管理，任何先進(jìn)理念也難以實(shí)現(xiàn)。要做到嚴(yán)格管理，必須做到工作程序化、考核細(xì)致化，所有管理從制度入手，無規(guī)矩不成方圓。我園制定了各種規(guī)章制度和職責(zé)來規(guī)范教職工的言行舉止，而且所有的制度考核都與工資掛鉤，這樣使管理有章可循，也能使教職工對自己的行為自我約束，有利于幼兒園的日常管理。

我們幼兒園的管理盡量做到標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，細(xì)微之處見真諦，細(xì)節(jié)決定勝敗。我們要求老師對待幼兒做到細(xì)心照顧，耐心教育，用愛心對待每一個(gè)孩子，用真心對待這份事業(yè)。具體做法是：

1、完善制度：制度必須完善、細(xì)致。制度是幼兒園管理結(jié)構(gòu)的運(yùn)行規(guī)則，并且有激勵(lì)、量化、導(dǎo)向的作用。

我們幼兒園的制度有門衛(wèi)制度、班級安全制度、衛(wèi)生消毒制度、考勤制度、聽課備課制度、廚房衛(wèi)生制度、安全工作制度、車輛使用制度等等。有了制度，還要讓每個(gè)人知道各自的職責(zé)，如：園長職責(zé)，業(yè)務(wù)組長職責(zé)、教師職責(zé)，保育員職責(zé)、門衛(wèi)職責(zé)、廚房工作人員職責(zé)，司機(jī)職責(zé)等，做到人人行為規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

建全了制度，我們還制定了各班一日工作流程，每班安排表都要張貼上墻，讓每個(gè)教職員工在每個(gè)時(shí)間段要知道自己該干什么，應(yīng)該怎么做，每天由業(yè)務(wù)園長不定時(shí)做常規(guī)檢查。

2、嚴(yán)格考核：有了制度，就有考核依據(jù)，有了考核制度，就有了動力，應(yīng)用好激勵(lì)機(jī)制，會使管理變得輕松，也使領(lǐng)導(dǎo)和教師之間關(guān)系變得和諧。我們幼兒園常用的績效考核辦法有：

1）、日常性考核（按照各崗位工作的要求進(jìn)行，以求工作的規(guī)范和效率。）。

2）、項(xiàng)目性考核（在某一特定時(shí)間段，圍繞某一任務(wù)開展的活動）3）、學(xué)期考核以幼兒園重大活動內(nèi)容相掛鉤，學(xué)年考核關(guān)注綜合評價(jià)。

嚴(yán)格考核的同時(shí)，并不是沒有人情，我園在生活上會給職工以方便、關(guān)心，進(jìn)行人性化管理，這樣才能讓教師感到幼兒園這個(gè)集體的溫暖。

保教保育是幼兒園的中心工作，我園是從以下幾方面抓起。

1、建設(shè)教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)。

幼兒園里教師隊(duì)伍建設(shè)是重中之重，幼兒園保教保育的好壞，主要要看教師的素質(zhì)，好的教師才能帶出出色的孩子，因?yàn)楹⒆拥哪７铝軓?qiáng)，教師的一言一行都在時(shí)刻影響著孩子的品德、習(xí)慣，行為、意識。

教師對幼兒保教保育的理解直接影響著他們的教學(xué)行為，一個(gè)合格的教師，會把幼兒課程安排的非常生動，用孩子喜歡的形式上好每節(jié)課，而且目的明確，寓教于樂，所以教師隊(duì)伍的建設(shè)非常重要。我們的做法是：1）選用優(yōu)秀教師（考察教師的知識面，教學(xué)技能及人格品德）；2）進(jìn)行崗前培訓(xùn)，讓教師出外學(xué)習(xí)、請專家培訓(xùn)、同時(shí)采取以老帶新，讓教師首先知道本幼兒園的要求與教學(xué)方式，使新聘教師很快進(jìn)入角色；3）對教師不斷培訓(xùn)，經(jīng)常組織交流學(xué)習(xí)，以提高教師業(yè)務(wù)水平。4）正確評價(jià)教師工作成績，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

2、制定合適的保教保育目標(biāo)。

幼兒園的管理再嚴(yán)，如果沒有正確的教學(xué)目標(biāo)，教師也是茫然應(yīng)付。教育教學(xué)的目標(biāo)制定一定要到位，有短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，讓教師知道每個(gè)階段孩子應(yīng)該要學(xué)習(xí)的知識面，并且要了解讓孩子通過學(xué)習(xí)應(yīng)該要達(dá)到的最終目的。

以前人們對幼教的認(rèn)識是：教孩子寫幾個(gè)字，讀幾首古詩、背個(gè)三字經(jīng)，算幾道題，就覺得這是學(xué)習(xí)，這是不懂幼教的行為。其實(shí)，孩子一生的智力發(fā)展，情感發(fā)展，在6歲之前就基本定型，有句話：三歲看大，七歲看老，孩子的學(xué)習(xí)不只是簡單的知識積累，而是能力的儲備，情感的培養(yǎng)，習(xí)慣的養(yǎng)成。

我們園對每個(gè)年齡段的孩子有不同的要求，從語言、社會、健康、科學(xué)知識等方面要求。我們選用合適的教材，全面的對幼兒進(jìn)行引導(dǎo)，教科書是老師的教育目標(biāo)。我們還有我們的園本文化教育，我們會以各種形式的培訓(xùn)，講座，讓老師、家長都了解我們的孩子應(yīng)該往哪方面發(fā)展。

我們對孩子的情感教育也很重視。幼兒時(shí)期禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子思想品德的教育非常重要，心理健康教育要從娃娃抓起！因?yàn)橐粋€(gè)人的成功是要靠智商加情商才能取得的，往往成功人士的成功秘訣是情商重于智商。我們對孩子經(jīng)常進(jìn)行禮儀教育，從平時(shí)的行為習(xí)慣做起，教孩子講文明，懂禮貌，學(xué)會與人相處、喜歡與人分享，能控制自己的情緒，經(jīng)得起表揚(yáng)，受得了挫折，挫折教育也是必不可少的。從小培養(yǎng)高情商的人才，培養(yǎng)心理健康的下一代，未來社會不僅要會做事，更要會做人。

幼兒園的安全管理任何時(shí)候都要放在第一位，安全是幼兒園一切工作順利開展的保證，我們首先從教職工的思想認(rèn)識抓起，給孩子一個(gè)安全的環(huán)境，教育孩子從生活的點(diǎn)滴做起，不要做不安全的動作、不打架，不亂跑，不吃陌生人提供的食品……杜絕一切不安全事故發(fā)生，使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心。

幼兒園應(yīng)注意的是，孩子磕磕碰碰，打架，燙傷，食物中毒等意外事故發(fā)生。衛(wèi)生工作是安全工作的保證，食品安全，幼兒傳染病預(yù)防工作都是在衛(wèi)生的前提下才能做到。我們幼兒園安全衛(wèi)生工作主要從以下幾點(diǎn)抓起：

1、要求戶外活動一定要組織有序，避免摔傷磕碰事故，活動器械定期檢查、維修；

2、食堂衛(wèi)生常檢查，檢查是否有過期食品，是否有不衛(wèi)生死角，餐具是否定期消毒；

3、每天對教室進(jìn)行安全、衛(wèi)生、消毒檢查。檢查教室是否有危險(xiǎn)物品，詢問各班晨間情況，嚴(yán)謹(jǐn)有傳染病幼兒入園，檢查口杯、桌椅板凳、玩具等消毒情況。

4、幼兒喝水，進(jìn)食要求：滾燙的開水不得進(jìn)班，飯菜過燙不得放在幼兒面前以防燙傷事故發(fā)生。

5、門衛(wèi)安全，陌生人堅(jiān)決不準(zhǔn)接幼兒；規(guī)定接送幼兒時(shí)間，家長不得隨便出入；禁止陌生人入園，嚴(yán)防暴力事故發(fā)生。

對于校車安全方面，我們經(jīng)常提醒司機(jī)與接送老師，做到不超載，不超速，要求司機(jī)不安全的路不能走，不安全的地方不上下孩子，不開賭氣車，不酒后駕車等，一定遵守交通規(guī)則。

幼兒教育重要，安全更重要，管理中我們時(shí)刻記住，安全警鐘長鳴，任何時(shí)候以幼兒安全為本。

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇十四

重點(diǎn)打造煤化工園區(qū)，抓住xx謀劃永慶煤田的契機(jī)，努力搞好我縣煤電化產(chǎn)業(yè)鏈條的延伸，最大化吸引煤炭洗癬煉焦、焦油、粗苯、煤制甲醇、發(fā)電、新型建材等項(xiàng)目向園區(qū)集聚，為抓好循環(huán)經(jīng)濟(jì)、打造煤電化強(qiáng)縣提供載體支撐。今年，將開工建設(shè)寶泉無煙煤炭公司120萬噸洗煤一期工程、xx興安煤礦30萬噸礦井改造項(xiàng)目;完成xx焦化公司煤氣發(fā)電、xx集團(tuán)120萬噸洗煤一期工程;推進(jìn)xx98萬噸焦化、xx塑料制品有限公司30萬噸pvc樹脂、30萬噸離子膜燒堿等項(xiàng)目建設(shè);謀劃好松見研磨材公司第三條生產(chǎn)線改擴(kuò)建項(xiàng)目。公文網(wǎng)加快高新技術(shù)園區(qū)建設(shè)，依托釩鋰電池材料生產(chǎn)線、新醫(yī)圣制藥公司所引進(jìn)的新藥等高新技術(shù)企業(yè)和項(xiàng)目，突出經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，培育具有自主知識產(chǎn)權(quán)、主業(yè)突出、核心競爭力強(qiáng)的企業(yè)，使園區(qū)真正成為帶動全縣高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的龍頭。抓好非煤礦業(yè)園區(qū)建設(shè)，在加快推進(jìn)鉬礦改造的基礎(chǔ)上，加大對鉑鈀、巖金、鎳、石灰石、膨潤土、硅藻土、螢石等非煤礦產(chǎn)資源的開發(fā)、加工力度，努力培植縣域經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)。

? 二是大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。積極發(fā)展“一鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一業(yè)、一村一品”或“數(shù)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一業(yè)、數(shù)村一品”，形成各具特色的主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)。加大對龍頭企業(yè)的扶持力度，抓好萬壽菊色素油提純廠、甜玉米汁廠和中藥材等富民項(xiàng)目建設(shè)。抓好10個(gè)萬頭養(yǎng)豬小區(qū)、2個(gè)萬只養(yǎng)雞場建設(shè)，使畜牧業(yè)快速成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱。抓好土地流轉(zhuǎn)試點(diǎn)工作，加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)步伐。

三是解決好民生問題，讓改革發(fā)展的成果惠及千家萬戶。民生問題是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們將圍繞群眾最迫切、最需要解決的.問題，全力抓好城鎮(zhèn)供排水改造、背街巷道維修、城鄉(xiāng)道路建設(shè)、農(nóng)村飲用水、灌區(qū)改造和經(jīng)濟(jì)適用房、棚戶區(qū)改造、縣醫(yī)院改擴(kuò)建等一批惠民工程。(1)投資6000萬元，搞好城鄉(xiāng)道路及背街巷道的維修和建設(shè);(2)投資5000萬元，改造新建城市供排水系統(tǒng);(3)投資2.72億元，改造“兩棚一草”，建設(shè)經(jīng)濟(jì)適用房;(4)投資5700萬元，改造維修和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化小區(qū)及搞好城鄉(xiāng)綠化美化。(5)籌資500萬元，建立慈善基金會，用于患重病及特困群體的生活救助。(6)投資600萬元，改造縣醫(yī)院門診部。(7)解決好就業(yè)與再就業(yè)問題，財(cái)政將加大投入，做好由金融危機(jī)造成處在低保范圍之外的低收入家庭的救助，保障這部分群體的生活。

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

上午好!下面我將xx村扶貧工作整村推進(jìn)情況作如下匯報(bào)：xx村位于裕安區(qū)xx鎮(zhèn)街道北頭,六單公路從我村中心穿村而過，轄13個(gè)居民組，535戶，20xx人;總耕地面積744畝，人均占有耕地不足0.4畝，年均收入2530元以下的貧困戶198戶600人，危房戶18戶63人。

20xx年以來，我們緊緊抓住區(qū)委、區(qū)政府在我村實(shí)施扶貧工作“整村推進(jìn)”機(jī)遇，在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府的高度重視和精心謀劃下，村兩委因地制宜，因勢利導(dǎo)，按照“政府主導(dǎo)、群眾參與”的'方針，做了以下幾項(xiàng)工作：

20xx年投入資金64萬元用于蔬菜基地及配套設(shè)施建設(shè)，爭取財(cái)政扶貧發(fā)展資金35萬元用于修排，富民蔬菜協(xié)會投資29萬元，建設(shè)鋼架示范標(biāo)準(zhǔn)大棚50多畝，竹架大棚50畝，露天蔬菜種植200余畝。其中鋼架大棚秋、冬季投產(chǎn)，生產(chǎn)的蔬菜擺上了六安的滿天星、天星等超市，當(dāng)年純收益10余萬元，帶動10戶脫貧和20多人就業(yè)。在扶貧資金示范效應(yīng)下，去年夏秋季節(jié)又引進(jìn)無錫四家蔬菜大戶發(fā)展連片鋼架大棚300畝，目前大棚早熟菜俏銷六安市場。近期鎮(zhèn)黨委政府牽線引進(jìn)金安區(qū)明牛公司在我村發(fā)展鋼架大棚20xx畝，興建專業(yè)化蔬菜加工批發(fā)大市場，屆時(shí)xx蔬菜將真正實(shí)現(xiàn)量和質(zhì)的飛躍。同時(shí)，為加快蔬菜產(chǎn)業(yè)循環(huán)發(fā)展，我村加大招商引資力度，完善投資環(huán)境，促成了六安市華好生態(tài)奶牛養(yǎng)殖有限公司投資20xx萬元新建占地200畝的奶牛養(yǎng)殖基地，建成投產(chǎn)后可飼養(yǎng)奶牛20xx余頭，解決就業(yè)100多人，解決蔬菜廢棄莖葉和秸稈1000余噸。目前工程前期圍墻、遷墳、租地、桿錢遷移全部完成，正式進(jìn)入全面建設(shè)階段。

20xx年修建了蔬菜基地田間機(jī)耕路，硬化排澇渠1500米，整合農(nóng)田水利建設(shè)資金20萬元，其中財(cái)政扶貧發(fā)展資金10萬元，其他資金10萬元，改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，推動了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和群眾增收。全村人均純收入由20xx年的4098元增長到20xx年的5109元，年增長達(dá)到25%。

我們通過農(nóng)業(yè)合作社組織和協(xié)會組織，適時(shí)開展種植業(yè)科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，提高廣大群眾的生產(chǎn)能力和綜合素質(zhì)。今年以來共開展各類技術(shù)培訓(xùn)5期，培訓(xùn)人數(shù)350多人次，涉及蔬菜種植、病蟲防止、蔬菜保鮮等多項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。為了讓困難群眾早日住上放心房，村兩委以老宅復(fù)墾為抓手，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村危房改造工作，對有條件的村莊規(guī)劃點(diǎn)實(shí)施了統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分步建設(shè)，確保此項(xiàng)民生工程真正落到實(shí)處。

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇十六

xx村近幾年扶貧工作取得了一定成績，離不開村兩委班子的大力配合，是認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀的結(jié)果。我們的體會是：

鎮(zhèn)黨委政府高度重視扶貧整村推進(jìn)工作，成立了由鎮(zhèn)人武部長人組長的扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織相關(guān)部門及部分人大代表，展開專題調(diào)研，多次聽取我村扶貧工作匯報(bào)，多次召開扶貧工作現(xiàn)場會，幫助解決困難，對我村20xx年度扶貧工作也作了及早計(jì)劃安排。

扶貧工作是雪中送炭、促進(jìn)發(fā)展的民心工程，扶貧資金使用是上下關(guān)注的高壓線。我們對整村推進(jìn)項(xiàng)目款使用始終做到手續(xù)清、賬目明、支付規(guī)范、使用透明，并且立足實(shí)際，精打細(xì)算，讓每一分扶貧款發(fā)揮應(yīng)有效用。我們還堅(jiān)持以“瞄準(zhǔn)貧困、進(jìn)村到戶、生產(chǎn)優(yōu)先、突出實(shí)效”為原則，由鎮(zhèn)貧困統(tǒng)計(jì)監(jiān)測機(jī)構(gòu)牽頭，扶貧、民政、財(cái)政、人口計(jì)生、殘聯(lián)等部門配合，嚴(yán)格個(gè)人申請、村民評議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、區(qū)級核定的程序，建立及時(shí)、科學(xué)、準(zhǔn)確的.貧困統(tǒng)計(jì)監(jiān)測體系。

“人心齊泰山移”村兩委班子是一個(gè)整體，只有團(tuán)結(jié)才能提高執(zhí)行力、向心力、凝聚力，更好地服務(wù)群眾，扶貧工作關(guān)系著廣大人民群眾的基本生活，是維系社會穩(wěn)定的重要因素，馬虎不得，稍有偏差，就可能造成失誤，貽誤發(fā)展時(shí)機(jī)，造成干群隔閡。我村兩委班子充分意識到團(tuán)結(jié)的重要性，主動理順關(guān)系和情緒，形成抓落實(shí)的合力，達(dá)到了兩委之間和睦相處，互相配合，分工協(xié)作，確保了我村扶貧工作的有序開展。

通過實(shí)施扶貧工作整村推進(jìn)，進(jìn)一步改善了我村的基礎(chǔ)設(shè)施條件，推動了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和群眾增收、促進(jìn)了群眾生活條件的提高，展望“十二五”，xx村兩委將繼續(xù)在xx鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)借鑒兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步做好整村推進(jìn)后續(xù)工作，讓整村推進(jìn)成果發(fā)揮更大更好的作用，促進(jìn)全村又好又快發(fā)展。

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)：歡迎您到我們開拓三區(qū)蒞臨指導(dǎo)工作，我區(qū)現(xiàn)有員工297名，其中干部11人，工人286人，擔(dān)負(fù)著-850東、西軌大巷，西軌副巷及其它收尾工程和臨時(shí)任務(wù)，現(xiàn)有三條機(jī)械化鉆車作業(yè)線，使用zmj-17x型江陰鉆車和zc3型側(cè)卸裝巖機(jī)，全部使用蓄電池電機(jī)車運(yùn)輸，現(xiàn)有12個(gè)車頭，負(fù)責(zé)-850的運(yùn)輸任務(wù)。

東大巷設(shè)計(jì)長度4000米，現(xiàn)已延伸近3000米，巷道位于12槽煤層底板巖石中，距12槽煤層底板約26米，斷面設(shè)計(jì)：4.8m(寬)×3.6m(高);水溝設(shè)計(jì)：600mm(寬)×900mm(深);軌道設(shè)計(jì)為43kg/m永久軌道。采取鉆眼爆破，錨噴成巷。頂板支護(hù)采用錨噴支護(hù)，錨桿間排距為1m，錨固力7t以上，噴漿采用二次成巷，噴漿厚度150mm，初噴30-50mm,復(fù)噴成巷。本大巷主要為二水平東翼提供行人、排水、通風(fēng)、輔助運(yùn)輸?shù)确?wù)。東大巷設(shè)工長一名，三班生產(chǎn)，各班配班組長二名，各班員工16-17人。班進(jìn)尺約1.5m，日進(jìn)尺3m左右,月進(jìn)尺80-85m。

通過領(lǐng)會公司“高標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、模式化管理為載體推進(jìn)培塑工作”的思路，我們認(rèn)識到環(huán)境靠人治理，同時(shí)，好的環(huán)境也無時(shí)無處的影響和改變著人的意識和行為。為此，在培塑工作中，我們狠抓了環(huán)境治理工作，努力創(chuàng)建本質(zhì)型安全環(huán)境。在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持工作高定位、高標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一了我區(qū)的`管理作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建了指導(dǎo)同一性質(zhì)區(qū)域、部位、崗位的模式并積極組織實(shí)施。先后實(shí)施了四種管理模式：1、安全思維模式：百年大計(jì)，質(zhì)量為本。2、工序流程模式：平行作業(yè)，滾動循環(huán)。3、行為控制模式：責(zé)任鏈接，全程閉合。4、環(huán)境治理模式：兩定，三線，三到位。

對機(jī)電設(shè)備的管理中，采取了包機(jī)到人，每臺設(shè)備都掛有設(shè)備包機(jī)牌，包機(jī)牌上有設(shè)備的編號、設(shè)備名稱、包機(jī)人、檢查人。另外，為使員工井下衣服不拿混了，我們還在衣架上，進(jìn)行編號，員工按號取衣。再如，我區(qū)的料場實(shí)行了定置管理，所有材料碼放必須距離軌道500mm以外，每種材料碼放的間距不少于700mm,碼放高度1.5m，兩邊錯(cuò)茬不超過30mm。管路吊掛一條線，我們把風(fēng)管布置在水管之上，用鐵镢每5.0m一個(gè)托點(diǎn)架設(shè)，托撅外露沿長度80mm,水管用s勾與風(fēng)管每3.0m一個(gè)懸掛點(diǎn)，距毛底1200mm，距凈底900mm眼深不少于300mm，傾角下扎2-3度，用8號鉛絲吊掛。為確保示警到位，我們按照集團(tuán)下發(fā)的“培塑”文件要求標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一制作了安全標(biāo)識，吊掛固定統(tǒng)一。為確保運(yùn)輸安全，我們研制了道岔顯示器，用黃綠反光紙?zhí)崾镜啦砦恢谩＿€研制了立體反光警沖標(biāo)，從正面和兩側(cè)都能看到示警牌。這些即起到了警示作用，又美化了現(xiàn)場環(huán)境。為確保親情囑托到位，我們從-850井口到工作面，懸掛了60多塊親情囑托牌板，每塊牌板上都有員工自己的照片和樸實(shí)的囑托語。如，我工作我快樂、你的安全是親人永遠(yuǎn)的期盼、創(chuàng)建本質(zhì)型安全環(huán)境、先確認(rèn)后操作等，使員工看著非常親切。

推進(jìn)模式化管理的實(shí)踐，產(chǎn)生了初步效果，員工的崗位行為日趨規(guī)范，安全環(huán)境得到了有效改善，安全可控度有了較大提高。xx年，我區(qū)實(shí)現(xiàn)零傷害，不規(guī)范行為明顯減少，創(chuàng)出了我區(qū)安全管理最好水平。通過，構(gòu)建本質(zhì)型安全環(huán)境有力促進(jìn)了安全優(yōu)質(zhì)快速進(jìn)尺。目前，我區(qū)進(jìn)尺單頭月進(jìn)85米以上，西大巷月進(jìn)100米，提高進(jìn)尺效率33%。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，歡迎您多提寶貴意見和建議。

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓大家好：

今天，市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)系統(tǒng)各位同行蒞臨“”公租房工地，我謹(jǐn)代表對各位的光臨表示最熱烈的歡迎!

“重慶市公租房20xx年成品住宅質(zhì)量、安全現(xiàn)場會”在“”工地召開，是上級領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)共同交流、學(xué)習(xí)的平臺，讓我們能共享質(zhì)量安全管理好的經(jīng)驗(yàn)和做法，是我們向各位專家和同行學(xué)習(xí)的機(jī)會，也是對該項(xiàng)目質(zhì)量、安全工作的一個(gè)促進(jìn)和鞭策。在此，我向長期以來一如既往地關(guān)心和支持項(xiàng)目管理工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位專家以及社會各界朋友表示最誠摯的感謝!

承擔(dān)社會責(zé)任，是國有企業(yè)與生俱來的神圣使命。當(dāng)黨中央、國務(wù)院作出大規(guī)模實(shí)施保障性安居工程的重大戰(zhàn)略部署，在市政府積極配合國家房地產(chǎn)調(diào)控政策，實(shí)施改善民生、實(shí)現(xiàn)“居者有其屋”的建設(shè)中。我公司承接了“(m2)”、“(m2)”兩個(gè)公租房代建項(xiàng)目。并在公租房建設(shè)管理過程中，以一流的管理、一流的技術(shù)、一流的服務(wù)對項(xiàng)目實(shí)施精細(xì)化管理。

公租房建設(shè)是當(dāng)下最大的民生工程，全社會對它寄予了很高的期望和極大的關(guān)注，只有切實(shí)保證工程的質(zhì)量，才能把這項(xiàng)民生工程真正建成“得民心、順民意、增民利”的惠民工程。公租房項(xiàng)目建設(shè)的最大特點(diǎn)就是同期開工規(guī)模大、工期緊，所以對工程質(zhì)量安全管理的高要求勢必面臨前所未有的挑戰(zhàn)和壓力。

為了不辜負(fù)市委、市政府和業(yè)主的重托，不辜負(fù)老百姓的厚望，*公司領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視公租房管理工作，組建了定員30人的“”項(xiàng)目管理部，在明確代建管理各項(xiàng)目標(biāo)的前提下，針對項(xiàng)目的特殊性，制定了項(xiàng)目管理大綱，確定了管理模式和“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的項(xiàng)目核心管理理念，即在保證工程質(zhì)量和安全的基礎(chǔ)之上，主要抓工程進(jìn)度的落實(shí)。項(xiàng)目部制定了質(zhì)量、工期、投資、安全、文明施工控制要點(diǎn)和相應(yīng)的管理制度，統(tǒng)籌兩家監(jiān)理單位、勘查設(shè)計(jì)單位、造價(jià)控制單位、質(zhì)量檢測單位等各方管理力量對項(xiàng)目實(shí)施統(tǒng)一有序管理。

一、狠抓質(zhì)量，把民心工程做成精品工程。

參建各方在項(xiàng)目管理部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本著“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”的基本理念，強(qiáng)化質(zhì)量意識，完善了承包人、監(jiān)理單位及代理業(yè)主三重質(zhì)量保證體系，加上市區(qū)兩級質(zhì)監(jiān)站的強(qiáng)力監(jiān)督，使工程質(zhì)量得到較好的保障。

在實(shí)施過程中，項(xiàng)目部檢查督促監(jiān)理單位履行質(zhì)量監(jiān)督職責(zé)，深化《專項(xiàng)施工技術(shù)方案》和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則的編制及審批工作;堅(jiān)持抓好設(shè)計(jì)交底及施工技術(shù)層層交底;督促承包人引導(dǎo)施工班組開展“標(biāo)準(zhǔn)工法學(xué)習(xí)”和“質(zhì)量競賽”活動。嚴(yán)格控制原材料、半成品及構(gòu)配件等所有進(jìn)場材料的質(zhì)量;督促承包人制定工程質(zhì)量管理制度，分項(xiàng)工程及重要工序樣板先行制度”、“操作班組自檢，工序交接檢和項(xiàng)目部專檢的質(zhì)量三檢制度”，“砼澆注許可證制度”;建立健全了監(jiān)理單位“工程質(zhì)量事前、事中、事后三大控制方案及質(zhì)量控制點(diǎn)的設(shè)置制度”。以此確保工程質(zhì)量從“工序”、“驗(yàn)收批”、“分項(xiàng)工程”、“分部工程”、“單位工程”得以有效控制。項(xiàng)目共完成基礎(chǔ)旋挖樁2180根，經(jīng)逐根超聲波檢測質(zhì)量全部合格(不合格樁14根全部返工重做)，且i類樁比例達(dá)70%。

20xx年8月，“”通過國家住建部全國建設(shè)工程質(zhì)量安全及建筑市場監(jiān)督執(zhí)法大檢查，并獲得第一名榮譽(yù)。

二、“以人為本“安全生產(chǎn)文明施工管理。

項(xiàng)目管理部遵循“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，加強(qiáng)安全意識，完善了由代理業(yè)主，監(jiān)理單位及承包人(包括總包和勞務(wù)單位)的三級安全保障體系，機(jī)構(gòu)設(shè)置完整，人員工作到位，外加市區(qū)兩級安監(jiān)站的安全監(jiān)督工作，有效形成了項(xiàng)目安全保障體系。

(6)施工及生活區(qū)安全用電工作;(7)場地消防工作;(8)大型施工及起重機(jī)械的安全使用。

通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾怼啊表?xiàng)目安全工作取得較好的成績，獲得建委頒發(fā)的20xx年上半年“十佳安全文明工地”和20xx年下半年“十佳安全文明工地”的稱號。

各位領(lǐng)導(dǎo)和同行，*“”項(xiàng)目在市區(qū)兩級建委、質(zhì)監(jiān)站、安監(jiān)站有力支持和嚴(yán)格監(jiān)督下，經(jīng)參建各方的共同努力，整個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量、工期、安全均處于可控狀態(tài)，項(xiàng)目管理工作得到了各級政府的認(rèn)可和肯定。但我們深知公租房建設(shè)任務(wù)艱巨、使命光榮。工程質(zhì)量沒有最好，只有更好;安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。通過這次現(xiàn)場會，我們會進(jìn)一步更新理念，強(qiáng)化管理，不斷提高工程建設(shè)質(zhì)量、確保施工安全，增強(qiáng)創(chuàng)精品工程的社會責(zé)任感和歷史使命感，爭取為重慶公租房建設(shè)和重慶發(fā)展的新跨越作出更大貢獻(xiàn)!

謝謝大家!再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同行的光臨。

現(xiàn)場采訪發(fā)言稿篇十九

同志們：

今天召開全市中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)場會，目的就是推動信息技術(shù)在中小學(xué)教學(xué)中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐的深度融合，提高教育教學(xué)質(zhì)量。剛才共同觀摩了兩所學(xué)校教師的教學(xué)展示，聽了四個(gè)單位的典型發(fā)言，感到有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：一是兩個(gè)區(qū)的黨委、政府高度重視，優(yōu)先發(fā)展教育，在區(qū)財(cái)政并不富裕的情況下，龍沙區(qū)于20xx年現(xiàn)了“班班通”，建華區(qū)今年下半年實(shí)現(xiàn)了“班班通”;二是教育行政部門抓教育理念創(chuàng)新、把握機(jī)遇期，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育;三是校長、教師苦其心志、潛心研究，精心實(shí)踐，引領(lǐng)了教學(xué)模式的深刻變革。龍江縣七棵樹中心校，作為全國唯一一所農(nóng)村學(xué)校在全國首屆中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演活動中展示;龍沙區(qū)龍沙小學(xué)教師博客、永裕小學(xué)的名師工作室，龍江三中的《長征》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站和建華區(qū)教師的信息技術(shù)應(yīng)用，他們都有深刻體會和豐厚收獲。下面我談三點(diǎn)意見：

20xx年教育部加大了對教育信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，召開各種會議，舉辦大型論壇、展演等活動。教育信息化緊鑼密鼓。共同回顧今年教育部針對教育信息化工作做的幾件大事。

(一)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》出臺?！兑?guī)劃》對未來十年教育信息化進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃，明確了基礎(chǔ)教育信息化的工作思路、發(fā)展任務(wù)和推進(jìn)措施，展現(xiàn)了教育信息化未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。

(二)教育部召開教育信息化試點(diǎn)工作座談會,落實(shí)全國教育信息化試點(diǎn)區(qū)域和試點(diǎn)校工作。國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)對教育信息化試點(diǎn)工作做出重要指示，特別是劉延?xùn)|國務(wù)委員明確要求在教育信息化方面要有所作為。

(三)召開全國教育信息化工作電視電話會議。9月5日教育部召開了全國教育信息化工作電視電話會議，教育部袁貴仁部長主持、國務(wù)委員劉延?xùn)|做重要講話。劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，創(chuàng)新教育模式和學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合，加快提升教育信息化整體水平，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和人力資源強(qiáng)國提供堅(jiān)實(shí)支撐。教育信息化是教育理念和教學(xué)模式的深刻變革，是促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的有效手段，是實(shí)現(xiàn)終身教育、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的必由之路。明確了發(fā)展導(dǎo)向，堅(jiān)持育人為本、應(yīng)用驅(qū)動，統(tǒng)籌兼顧、有序推進(jìn)，優(yōu)先保障農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間的“數(shù)字差距”。

(四)舉辦全國首屆中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演。我市龍江縣第三中學(xué)的《長征》專題網(wǎng)站和龍江縣七棵樹中心學(xué)校的初中《英語》學(xué)科專題網(wǎng)站作為全省展演的重要組成部分參加了此次展演活動。

展演活動期間，同期舉辦四個(gè)大規(guī)模的論壇：

(1)“教學(xué)信息化挑戰(zhàn)校長領(lǐng)導(dǎo)力——全國推進(jìn)學(xué)校教學(xué)信息化校長論壇”。

(2)“信息技術(shù)促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)方式的變革與創(chuàng)新”論壇。

(3)“中小學(xué)互動電子白板教學(xué)應(yīng)用”論壇。交流互動電子白板構(gòu)成的不同教學(xué)環(huán)境如何促進(jìn)以學(xué)生為中心的'課堂變革的成功經(jīng)驗(yàn)與心得。以互動電子白板為核心的教學(xué)系統(tǒng)，作為新型的交互裝備,正以前所未有的速度在中小學(xué)迅速普及，在教學(xué)活動中深受教師和學(xué)生的歡迎。互動電子白板構(gòu)成的課堂為“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念提供的整體解決方案，是推進(jìn)傳統(tǒng)課堂向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變的有效實(shí)踐，對于我國中小學(xué)教育信息化具有重要的意義和推動作用。(今天我們大家看到的這兩所學(xué)校的課堂教學(xué)就是這種形式)。

(4)“變革中的課堂——信息技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用創(chuàng)新”論壇。

我們不難看出教育部在教育信息化工作方面一年的時(shí)間里，如此大密度、大容量，這在以前是絕無僅有的。這就要求我們抓住機(jī)遇，迎難而上謀劃工作思路，創(chuàng)新實(shí)踐方法，探尋新技術(shù)及應(yīng)用發(fā)展規(guī)律，不斷推進(jìn)本區(qū)域教育信息化進(jìn)程。

近幾年，在各級黨委、政府的重視和支持下，縣(市)區(qū)借助國家標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和薄弱學(xué)校改造工程，加大了教育信息化建設(shè)的資金投入力度，教育信息化建設(shè)水平得到大幅度提升。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，三年來全市用于教育信息化的投入近七千萬元，有1618個(gè)班級實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)條件下的信息技術(shù)教學(xué)環(huán)境(班班通)。

全市教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施體系正初步形成，城市和城鎮(zhèn)學(xué)校不同程度地建有校園網(wǎng)并以多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)，信息化終端正逐步進(jìn)入農(nóng)村學(xué)校;數(shù)字教育資源不斷豐富，信息技術(shù)應(yīng)用不斷拓展和深入，為構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系發(fā)揮了重要作用;教育信息化對于促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、創(chuàng)新教育模式的支撐和帶動作用初步顯現(xiàn)。實(shí)踐中我們?nèi)匀淮嬖谶@樣或那樣的問題：

(1)教育信息化的切(2)入點(diǎn)問題。

有人認(rèn)為教育信息化就是設(shè)備信息化，只要設(shè)備上去了就是信息化了，這是錯(cuò)誤的，“教育信息化應(yīng)該從應(yīng)用切入，而不是從硬件切入，硬件切入比較容易操作，但不是切入點(diǎn)，更不是著力點(diǎn)。簡單的硬件設(shè)施不是教育信息化，你用的設(shè)備再高級，也不是教育信息化的標(biāo)志，只有將信息技術(shù)與教育教學(xué)融合作為教育信息化核心理念，我們才能找到教育信息化的發(fā)展方向，找到推進(jìn)教育信息化真正有效的路子”。

(二)教育信息化設(shè)備與教學(xué)應(yīng)用不同步問題。

雖然我們的信息化建設(shè)水平在不斷提升，設(shè)備越來越先進(jìn)、昂貴，但是有些縣區(qū)只管建設(shè)不抓應(yīng)用的現(xiàn)象仍然存在，僅僅把它用來裝點(diǎn)門面，沒有真正發(fā)揮作用，直屬學(xué)校也存在這個(gè)問題。有的學(xué)校即使是用了也僅僅是停留在簡單初級的應(yīng)用水平，應(yīng)用的環(huán)節(jié)也主要是以課堂教學(xué)呈現(xiàn)某一教學(xué)內(nèi)容為主，與設(shè)備功能、先進(jìn)程度不相符，沒有把信息技術(shù)貫穿于整個(gè)教與學(xué)的全過程。更有甚者是把白板當(dāng)做黑板的替代品，對信息技術(shù)的應(yīng)用存在嚴(yán)重的誤區(qū)，距離我們所說的真正意義上的深度融合還有相當(dāng)大的距離，我們所面臨的信息技術(shù)應(yīng)用的任務(wù)依然還很艱巨。

(三)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合問題。

教育信息化的核心理念是信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐的深度融合。融合是深層次的應(yīng)用，是更高級的應(yīng)用，應(yīng)用是個(gè)過程，一種實(shí)踐，一種結(jié)合，是信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的過程。每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師都應(yīng)該在這個(gè)過程中去體會、提高、改變。只有這樣教育信息化對教育才真正有意義，也只有這樣才能真正體現(xiàn)教育信息化的核心理念。信息技術(shù)不僅僅是課堂教學(xué)中使用，還要應(yīng)用于整個(gè)教與學(xué)的全過程，比如課前的預(yù)習(xí)，課后的復(fù)習(xí)鞏固、知識拓展、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，以及課堂教學(xué)以外教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、教師與家長之間的互動交流等環(huán)節(jié)。這樣才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的融合。

信息化設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)等持續(xù)投入問題。

信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，給信息化設(shè)備帶來嚴(yán)峻的考驗(yàn)，存在設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)、耗材的補(bǔ)充以及學(xué)校用電量的增加等一系列問題，這就需要大家進(jìn)一步去思考資金從哪來，如何解決，解決了這些問題，才能保障信息技術(shù)應(yīng)用的順暢。

教師信息技術(shù)培訓(xùn)、教研活動問題。

幾年來我們不間斷地采取以會代訓(xùn)、以賽代訓(xùn)、以觀摩代培訓(xùn)等多種活動提高廣大中小學(xué)教師的信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用能力。一些學(xué)校的教師在教育理念和教學(xué)模式的變革上做了許多大膽有益的嘗試，逐步形成了不同方式、不同層次的個(gè)性化教學(xué)，信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的理論與實(shí)踐也隨之日趨豐富。但從面上來看，我們的應(yīng)用依舊處于初級階段，區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間存在著明顯的不平衡現(xiàn)象，主要原因是壓力不夠，應(yīng)用的載體不多。

(今天我們大家觀摩的兩所學(xué)校教師的展示，我們的目的不是給大家“打樣”，而是給大家提個(gè)醒，對信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用要有新的認(rèn)識，要重新定位。雖然他們應(yīng)用的時(shí)間并不長，但是很熟練，這說明一項(xiàng)新技術(shù)應(yīng)用課堂教學(xué)后，教師在短時(shí)間內(nèi)是可以駕馭的，只要我們用心去做一定會收到意想不到的教學(xué)效果，大家一定要借鑒)。

因此加快推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的普遍應(yīng)用還面臨諸多的困難和挑戰(zhàn)，推進(jìn)教育信息化仍然是一項(xiàng)緊迫而艱巨的任務(wù)。

《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》中提到，未來十年教育信息化將從基礎(chǔ)建設(shè)、應(yīng)用普及轉(zhuǎn)向縱深發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的通知。結(jié)合國家、省和我市的實(shí)際提出教育信息化的七項(xiàng)重點(diǎn)工作，第一是實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋(11月19日教育部在北京召開教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目啟動會，今明兩年內(nèi)為全國6萬多個(gè)教學(xué)點(diǎn)配送優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，利用信息技術(shù)讓農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)師生享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源);第二是推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)寬帶接入與網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)環(huán)境建設(shè)(也就是我們所說的班班通);第三是推動優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的普遍應(yīng)用;第四是推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè);第五是建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺;第六是建設(shè)教育管理公共服務(wù)平臺;第七是加強(qiáng)教師應(yīng)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)力度。教育信息化重點(diǎn)工作的思路是：以促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量為核心目標(biāo)，堅(jiān)持應(yīng)用導(dǎo)向，堅(jiān)持信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐深度融合，深化機(jī)制創(chuàng)新，務(wù)求取得實(shí)效。圍繞教育信息化的工作重點(diǎn)和工作思路，請大家撲下身子，親身實(shí)踐。不干是等不來教育信息化的。

第一要拓展視野、開闊眼界。積極參加國家、省、市組織的各類信息技術(shù)應(yīng)用教研活動。廣泛參與，飽吸營養(yǎng)，加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用的交流，不斷豐富和強(qiáng)大自我。

第二要加大培訓(xùn)力度，抓緊人才儲備。采取走出去，請進(jìn)來，多條腿走路的原則，既學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，又注重挖掘自身的教育師資資源，互相學(xué)習(xí)，相得益彰。寧愿人才等設(shè)備，不能讓設(shè)備等人才。

第三要建立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用機(jī)制。建用結(jié)合，邊建邊用，應(yīng)用在先。國家薄弱學(xué)校改造工程在12月份將進(jìn)入安裝調(diào)試、培訓(xùn)和應(yīng)用階段，我市將有58所學(xué)校的962個(gè)班級實(shí)現(xiàn)“班班通”，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用，逐步形成人人能用，處處可用的應(yīng)用新格局。

同志們：以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，解制約教育發(fā)展的難題，促進(jìn)教育的創(chuàng)新與變革，是加快從教育大國向教育強(qiáng)國邁進(jìn)的重大戰(zhàn)略抉擇。教育信息化充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，注重信息技術(shù)與教育的全面深度融合，在促進(jìn)教育公平和實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛共享、提高教育質(zhì)量和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、推動教育理念變革和培養(yǎng)具有國際競爭力的創(chuàng)新人才等方面具有獨(dú)特的作用，是實(shí)現(xiàn)我國教育現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)不可或缺的動力與支撐，因此我們必須要充分認(rèn)識推進(jìn)教育信息化工作的重要性和艱巨性，調(diào)動全社會力量積極支持廣泛參與，把教育信息化工作推向一個(gè)新的階段。