兒童健身房宣傳方案范文簡(jiǎn)短(大全16篇)

在制定方案時(shí)，我們需要考慮到不同因素的影響和可能的變數(shù)。制定一個(gè)完美的方案需要我們思考問(wèn)題的各個(gè)方面，找出最合適的解決方案。以下是小編為大家精心整理的方案實(shí)施范例，請(qǐng)參考。

兒童健身房宣傳方案范文簡(jiǎn)短篇一

根據(jù)國(guó)務(wù)院《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），衛(wèi)生部、教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》以及廣東省、江門(mén)市相關(guān)部門(mén)文件精神，結(jié)合我市實(shí)際情況，特制定《臺(tái)山市入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作實(shí)施方案》。

（一）總目標(biāo)。

切實(shí)依法實(shí)施兒童入托、入學(xué)。

查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，規(guī)范各項(xiàng)工作措施，確保我市每一名入托、入學(xué)兒童按國(guó)家免疫規(guī)范要求接種疫苗，保護(hù)兒童身體健康，有效加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的傳染病控制。同時(shí)，通過(guò)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，提高各級(jí)衛(wèi)生、教育部門(mén)對(duì)預(yù)防接種工作重要性的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)兒童及家長(zhǎng)自覺(jué)接受預(yù)防接種的意識(shí)，形成全社會(huì)重視、關(guān)心兒童預(yù)防接種工作的良好環(huán)境。

（二）具體目標(biāo)。

3、開(kāi)展兒童免疫接種預(yù)防控制傳染病的健康教育，提高健康教育覆蓋率；

4、使入托、入學(xué)兒童驗(yàn)證率達(dá)100％；第一類疫苗接種率均達(dá)95％以上，使計(jì)免相應(yīng)疾病的.發(fā)病率控制在國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)內(nèi)；爭(zhēng)取第二類疫苗接種率達(dá)85％以上。

查驗(yàn)對(duì)象：全市各托幼機(jī)構(gòu)、小學(xué)20xx年新入托、入學(xué)兒童。今后每年對(duì)新入托、入學(xué)兒童的查驗(yàn)證工作，均參照本方案開(kāi)展。

疫苗接種種類：入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)必須接種的第一類疫苗包括：卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、乙腦疫苗、吸附白喉破傷風(fēng)聯(lián)合疫苗共7種。建議接種第二類疫苗包括：甲肝苗、風(fēng)疹苗、麻腮苗、流腦苗、水痘苗、流感苗、麻腮風(fēng)疫苗、傷寒vi多糖疫苗、b型流感嗜血桿菌偶聯(lián)疫苗（hib）、痢疾疫苗、肺炎球菌多糖疫苗、輪狀病毒疫苗，今后根據(jù)新的疫情發(fā)展和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的要求，將不斷增加二類疫苗的種類，其免疫程序應(yīng)按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》的規(guī)定執(zhí)行。

根據(jù)《條例》要求，在入托入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證時(shí)，對(duì)未完成免疫程序的兒童，按以下原則進(jìn)行補(bǔ)種：

1、未接種國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗的兒童，按照疫苗免疫程序進(jìn)行補(bǔ)種；

2、未完成國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序規(guī)定劑次的兒童，需補(bǔ)種未完成的劑次；

5、未完成２劑次麻疹減毒活疫苗免疫程序的兒童，應(yīng)補(bǔ)滿至２劑次；

6、如需補(bǔ)種多種國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗，兩種疫苗可以同時(shí)在不同部位接種。兩種減毒活疫苗可在同一天注射，如未在同一天注射，則接種注射時(shí)間應(yīng)至少間隔４周。嚴(yán)禁將不同疫苗混合在１支注射器中接種。

（一）組織分工。

市衛(wèi)生局、教育局負(fù)責(zé)對(duì)入托、入學(xué)兒童免疫接種及接種證查驗(yàn)工作的組織和管理，明確各部門(mén)職責(zé)分工，保證工作的順利進(jìn)行。

市疾控中心、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院：負(fù)責(zé)指導(dǎo)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校開(kāi)展預(yù)防接種宣傳工作；同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)漏種兒童補(bǔ)種工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

市直各托幼機(jī)構(gòu)、各鎮(zhèn)中心小學(xué)：應(yīng)將查驗(yàn)預(yù)防接種證工作納入傳染病防控管理內(nèi)容，開(kāi)展定期檢查。充分利用多種形式向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳預(yù)防接種意義和有關(guān)知識(shí)；將查驗(yàn)預(yù)防接種證納入兒童入托、入學(xué)報(bào)名程序，在報(bào)名須知中明確告知查驗(yàn)預(yù)防接種證的要求和國(guó)家免疫規(guī)劃要求接種的疫苗種類，要求沒(méi)有預(yù)防接種證或未按國(guó)家免疫規(guī)劃接種疫苗的兒童，在入托、入學(xué)前應(yīng)到居住地的鎮(zhèn)衛(wèi)生院補(bǔ)辦或補(bǔ)種（原臺(tái)城地區(qū)、附城地區(qū)的對(duì)象分別在市疾控中心計(jì)免所、城區(qū)醫(yī)院防?？蒲a(bǔ)辦或補(bǔ)種）。

（二）人員培訓(xùn)。

由市衛(wèi)生局、教育局組織全市各級(jí)各類托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校開(kāi)展查驗(yàn)預(yù)防接種證的培訓(xùn)工作。市疾控中心負(fù)責(zé)對(duì)各鎮(zhèn)衛(wèi)生院及臺(tái)城地區(qū)所有負(fù)責(zé)入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)及技能的培訓(xùn)，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在當(dāng)?shù)刂行男W(xué)的協(xié)助下，負(fù)責(zé)對(duì)各鎮(zhèn)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校專（兼）職人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：納入國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗的種類及其免疫程序、預(yù)防接種證查驗(yàn)、登記報(bào)表填寫(xiě)、查驗(yàn)結(jié)果報(bào)告（包括報(bào)告機(jī)構(gòu)、時(shí)限、內(nèi)容等）、漏種兒童補(bǔ)種等具體內(nèi)容和要求。

（三）措施保障。

1、市衛(wèi)生局將漏種兒童補(bǔ)種工作列入常規(guī)計(jì)劃。市疾()控中心在兒童入托、入學(xué)前做好全市漏種兒童補(bǔ)種的工作安排，提前將查驗(yàn)預(yù)防接種證登記報(bào)表和補(bǔ)種（補(bǔ)證）通知單提供給托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校。

2、在兒童入托、入學(xué)時(shí)，托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校應(yīng)按照《條例》要求，對(duì)兒童進(jìn)行查驗(yàn)預(yù)防接種證工作。根據(jù)我省的免疫規(guī)劃程序查對(duì)兒童各疫苗免疫針次，查驗(yàn)情況必須如實(shí)填寫(xiě)《新生入托、入園、入學(xué)計(jì)劃免疫驗(yàn)證登記表》（見(jiàn)附表1）并報(bào)所在鎮(zhèn)衛(wèi)生院存檔備查，兒童的預(yù)防接種證交還其家長(zhǎng)保管。

3、市疾控中心、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院派業(yè)務(wù)人員指導(dǎo)、協(xié)助托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校開(kāi)展查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，發(fā)現(xiàn)未依照要求接種納入國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗或無(wú)預(yù)防接種證的兒童，收集資料匯總后，以學(xué)校（托幼機(jī)構(gòu)）為單位填報(bào)《新生入托、入園、入學(xué)計(jì)劃免疫驗(yàn)證統(tǒng)計(jì)報(bào)表》（附件2）報(bào)市疾控中心計(jì)免股和市教育局體衛(wèi)藝股。同時(shí)將補(bǔ)種（補(bǔ)證）通知單交兒童監(jiān)護(hù)人，督促監(jiān)護(hù)人帶兒童到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)種。

4、各鎮(zhèn)防?？茟?yīng)根據(jù)市疾控中心的安排按時(shí)對(duì)漏種兒童開(kāi)展補(bǔ)種（漏種兒童的補(bǔ)種原則見(jiàn)上文），對(duì)遺失預(yù)防接種證的已種兒童經(jīng)核對(duì)無(wú)誤后給予補(bǔ)證，將補(bǔ)種或補(bǔ)證信息及時(shí)反饋給兒童所在托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校，按照要求報(bào)告兒童補(bǔ)種和補(bǔ)證情況。

5、托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校應(yīng)在兒童補(bǔ)種或補(bǔ)證后復(fù)驗(yàn)預(yù)防接種證。托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校對(duì)學(xué)期中新接收的轉(zhuǎn)學(xué)兒童也應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)其預(yù)防接種證，如漏種兒童應(yīng)按要求補(bǔ)種或補(bǔ)證。

6、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保科人員按照要求對(duì)所負(fù)責(zé)的托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的各項(xiàng)資料進(jìn)行匯總，及時(shí)上報(bào)市疾控中心計(jì)免股和市教育局體衛(wèi)藝股。

市衛(wèi)生局、教育局應(yīng)加強(qiáng)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證工作和漏種兒童補(bǔ)種工作的監(jiān)督和管理，每年定期開(kāi)展檢查，確保預(yù)防接種各項(xiàng)措施的實(shí)施。根據(jù)《條例》第67條規(guī)定，對(duì)兒童入托、入學(xué)時(shí)托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校未依照規(guī)定查驗(yàn)預(yù)防接種證，或者發(fā)現(xiàn)未依照規(guī)定受種的兒童后，未向疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者接種單位報(bào)告的，由市教育局責(zé)令其改正，給予警告；拒不改正的，對(duì)主要負(fù)責(zé)人、直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。同時(shí)，市疾控中心應(yīng)根據(jù)年度工作計(jì)劃，定期組織有關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)評(píng)估，對(duì)工作效果做出評(píng)價(jià)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決存在問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)，撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，向市衛(wèi)生局、市教育局反饋情況。

1、20xx年3-6月份，根據(jù)本市的具體實(shí)施方案開(kāi)展宣傳、培訓(xùn)工作；

2、20xx年8-9月份，按照各項(xiàng)規(guī)范的工作措施完成查驗(yàn)及補(bǔ)種工作；

3、20xx年10月份上旬，資料匯總上報(bào)。

兒童健身房宣傳方案范文簡(jiǎn)短篇二

為普及預(yù)防接種科學(xué)知識(shí)，提高群眾預(yù)防接種參與意識(shí)，營(yíng)造有利于開(kāi)展預(yù)防接種工作的良好社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍，同時(shí)進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持消除瘧疾工作，廣泛宣傳瘧疾防治知識(shí)。根據(jù)地區(qū)衛(wèi)生局的要求，近期將在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展“全國(guó)瘧疾日”和“全國(guó)兒童預(yù)防接種日”宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

全國(guó)瘧疾日宣傳主題：消除瘧疾、共享健康;。

x年4月25日-30日。

堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門(mén)配合和群眾參與的工作原則，將常規(guī)宣傳和集中宣傳有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì)，積極擴(kuò)展新媒體應(yīng)用，有計(jì)劃有重點(diǎn)地統(tǒng)籌開(kāi)展“全國(guó)瘧疾日”和“全國(guó)兒童預(yù)防接種日”宣傳工作。

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院，縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位圍繞宣傳主題，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展宣傳活動(dòng)?？刹捎冒l(fā)放宣傳單，電視廣播、健康咨詢等形式開(kāi)展。針對(duì)性地宣傳國(guó)家免疫規(guī)劃政策和瘧疾防治知識(shí)，尤其要加強(qiáng)對(duì)出國(guó)經(jīng)商、旅游和務(wù)工人員等重點(diǎn)人群的宣傳，增強(qiáng)群眾及時(shí)就診、配合治療的意識(shí)，提高重點(diǎn)人群的自我防護(hù)能力。

(一)各單位要高度重視，認(rèn)真組織做好“全國(guó)瘧疾日”和“全國(guó)兒童預(yù)防接種日”系列宣傳活動(dòng)，充分利用廣播、電視等宣傳媒體，圍繞主題和宣傳內(nèi)容，針對(duì)不同人群，采取多種形式，廣泛開(kāi)展國(guó)家免疫規(guī)劃政策和瘧疾防治知識(shí)宣傳，開(kāi)展針對(duì)流動(dòng)人口的宣傳，努力提高“全國(guó)瘧疾日”和“全國(guó)兒童預(yù)防接種日”宣傳覆蓋面和宣傳效果，使宣傳活動(dòng)深入學(xué)校、幼兒園、社區(qū)、建設(shè)工地和鄉(xiāng)村等地。在普及和傳播免疫規(guī)劃和瘧疾防治知識(shí)的同時(shí)，提高廣大群眾積極參與和配合免疫規(guī)劃工作的自覺(jué)性。

(二)縣疾控中心、縣醫(yī)院及縣維吾爾醫(yī)醫(yī)院分管的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等于4月26日(北京時(shí)間11點(diǎn))在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)(托乎拉轉(zhuǎn)盤(pán))通過(guò)咨詢、懸掛橫幅、制作宣傳欄、板報(bào)、發(fā)宣傳材料等形式，開(kāi)展系列宣傳。

(三)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場(chǎng)衛(wèi)生院利用巴扎天在人群密集的場(chǎng)所通過(guò)咨詢、懸掛橫幅、制作宣傳欄、板報(bào)、發(fā)宣傳材料等形式，開(kāi)展“全國(guó)瘧疾日”和“全國(guó)兒童預(yù)防接種日”宣傳。

(三)各單位要及時(shí)收集整理宣傳活動(dòng)資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高衛(wèi)生宣傳和社會(huì)動(dòng)員能力。

活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各單位務(wù)必于x年5月5日前，將活動(dòng)總結(jié)報(bào)縣疾控中心疾控科。

聯(lián)系人：吐。

聯(lián)系電話：

兒童健身房宣傳方案范文簡(jiǎn)短篇三

游戲解析：將閃卡灑落在地上，請(qǐng)幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找出的獲勝?；蛘哒业阶疃嗟墨@勝。

注意事項(xiàng)：可配合句型“whereisthe-----?”

準(zhǔn)備用具：無(wú)。

游戲解析：教師任意說(shuō)出一連串的單詞，第二次說(shuō)的時(shí)候故意遺漏掉一個(gè)單詞，請(qǐng)幼兒快速說(shuō)出丟失的單詞。

注意事項(xiàng)：可遺漏掉1-3個(gè)單詞，增加游戲難度。

游戲延伸：可改為教師出示閃卡，之后取走其中一張，請(qǐng)幼兒快速說(shuō)出躲起來(lái)的閃卡。

準(zhǔn)備用具：手帕。

游戲解析：全班圍成一個(gè)圈，一個(gè)幼兒拿著手帕，繞圈走，邊走邊說(shuō)句子，任意將手帕丟在一個(gè)人的背后，被丟到的人應(yīng)該立刻撿起手帕去追丟的人，追到就拍他一下，丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下，輸?shù)娜吮仨毜角懊孀鱿乱粋€(gè)丟手帕的人。

注意事項(xiàng)：注意跑的方向必須與當(dāng)初繞圈的方向一致才行，兩個(gè)人要同個(gè)方向跑。

游戲延伸：可將手帕改為閃卡，走動(dòng)的時(shí)候全體說(shuō)閃卡上的單詞。

準(zhǔn)備用具：磁鐵數(shù)個(gè)，拴上繩子，綁在筷子上，回形針數(shù)個(gè)別在閃卡上。

游戲解析：請(qǐng)2組幼兒分別展開(kāi)釣魚(yú)比賽，輪流派人上前聽(tīng)教師指令釣魚(yú)“catchthe__.”幼兒根據(jù)指令用自制魚(yú)竿釣起閃卡，先完成的那一隊(duì)就得分，以此類推玩下去，看哪一組得分最高就獲勝。

注意事項(xiàng)：未參與的幼兒需在位置上重復(fù)說(shuō)教師指定的單詞。

準(zhǔn)備用具：兩個(gè)大紙箱，兩組同樣單詞閃卡。

游戲解析：將全班分成兩組，將閃卡分別放在兩個(gè)紙箱內(nèi)，但紙箱內(nèi)分別放一些撕碎的紙，將閃卡藏在碎紙內(nèi)，兩組輪流派人出來(lái)比賽，按照教師的指示找出正確的閃卡的就得分，以此類推玩下去。

注意事項(xiàng)：其他同組的幼兒不能幫忙找，必須保持距離。

準(zhǔn)備用具：黑板，粉筆。

游戲解析：教師事先畫(huà)好一個(gè)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)與黑板**（例如：小熊、西瓜等）之后將幼兒分成兩組，輪流一個(gè)一個(gè)按照教師的動(dòng)作說(shuō)單詞或句子強(qiáng)答，說(shuō)對(duì)快又對(duì)的幼兒就可到黑板上畫(huà)一筆，哪組先完成教師規(guī)定的作品獲勝。

注意事項(xiàng)：需事先規(guī)定好分組后輪流答題的順序，其余幼兒不能幫忙。

游戲延伸：也可改為教師規(guī)定一個(gè)作品后請(qǐng)2組分別派代表來(lái)畫(huà)，其余幼兒在底下幫忙說(shuō)句子或單詞，先完成作品組獲勝（或者以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的作品數(shù)量最多的獲勝）。

準(zhǔn)備用具：廢紙，紙簍。

游戲解析：教師事先將廢紙揉成團(tuán)制作成雪球，準(zhǔn)備好紙簍，請(qǐng)幼兒根據(jù)教師要求說(shuō)句子或單詞，答對(duì)的可進(jìn)行丟雪球游戲，將雪球（廢紙團(tuán)）丟入紙簍的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。

主要事項(xiàng)：注意紙簍擺放的'位置，盡量減低游戲難度，增加游戲樂(lè)趣。

準(zhǔn)備用具：掛圖。

游戲解析：出示掛圖請(qǐng)幼兒根據(jù)教師說(shuō)的單詞在掛圖上尋找對(duì)應(yīng)的圖片位置。

注意事項(xiàng)：游戲過(guò)程中可要求幼兒?jiǎn)枴皐hatdoyouseeinthepicture?”教師“isee…”

游戲延伸：可根據(jù)幼兒掌握的程度要去幼兒扮演小老師的角色。

準(zhǔn)備用具：小卡，磁扣。

游戲解析：利用磁扣將字母（單詞）小卡反貼在黑板上，教師說(shuō)字母（單詞）請(qǐng)2名幼兒比賽，看誰(shuí)先找到字母。

注意事項(xiàng)：在幼兒找字母的過(guò)程中引導(dǎo)未位置上的幼兒拍手說(shuō)字母（單詞）來(lái)加油。

準(zhǔn)備用具：數(shù)條魚(yú)和魚(yú)尾，小卡。

游戲解析：分別畫(huà)出魚(yú)的身體和尾巴剪下來(lái)，魚(yú)的身體上畫(huà)上貼上單詞小卡，尾巴寫(xiě)上貼上字母，將之分散貼在黑板上或放在桌子上，每個(gè)幼兒輪流上前把魚(yú)和魚(yú)尾接上，并且正確的把字母和代表字母讀出來(lái)。

注意事項(xiàng)：這是配對(duì)游戲，所以也可以應(yīng)用在單詞和圖片的配對(duì)，或是同義詞和反義詞的配對(duì)。

兒童健身房宣傳方案范文簡(jiǎn)短篇四

4月18日市衛(wèi)生局、市疾控中心向各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生局、疾控中心轉(zhuǎn)發(fā)文件，對(duì)4.25宣傳活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一安排，市疾控中心召開(kāi)專題會(huì)議就“預(yù)防接種，健康的保障”這一宣傳主題，做了部署，為宣傳活動(dòng)開(kāi)展做好充分準(zhǔn)備。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生局、疾控中心在宣傳活動(dòng)前認(rèn)真安排、積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門(mén)的支持和配合。省疾控中心印制和下發(fā)宣傳畫(huà)、宣傳折頁(yè)9800張，市級(jí)向縣級(jí)下發(fā)各類宣傳資料7000張，保證了宣傳活的正常開(kāi)展。一些縣市自行制作了宣傳展板，在活動(dòng)中進(jìn)行宣傳。

兒童健身房宣傳方案范文簡(jiǎn)短篇五

組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxx。

組員：各科任教師。

（一）第一階段隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

（二）第二階段慰問(wèn)。

（1）舞蹈：《愛(ài)心世界》。

（2）校園?。骸缎∧九肌?。

（3）表演唱：《庫(kù)區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》。

（4）體育表演：《籃球表演》。

（三）第三階段六一表彰、游園活動(dòng)。

（1）優(yōu)秀班主任（6人）。

（2）優(yōu)秀輔導(dǎo)員（7人）。

（3）xx區(qū)優(yōu)秀班級(jí)：四年級(jí)1班。

（4）xx區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭。

（5）xx區(qū)三好學(xué)生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓。

（6）優(yōu)秀少先隊(duì)員：（31人）。

每班把學(xué)生組成男女混合一隊(duì)（男女各8人）參加拔河比賽，

1、五年級(jí)18人-六年級(jí)16人；

2、三年級(jí)18人-四年級(jí)16人；

3、一年級(jí)18人-二年級(jí)16人；每場(chǎng)比賽采取3局2勝制決定勝負(fù)，年級(jí)低的比年級(jí)高的每隊(duì)多2人（1男1女）。

1、各班提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)，按指定區(qū)域就座；

2、全體安靜就座，文明觀看整個(gè)活動(dòng)過(guò)程；

4、教師提前做好布置，并貼上游園項(xiàng)目的游戲規(guī)則；

5、班主任要提前做好學(xué)生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護(hù)能力教育，要求學(xué)生遵守文明，講紀(jì)律，參加游園活動(dòng)要排隊(duì)，確保每一位學(xué)生的安全。

隊(duì)列：各班班主任場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。

音響：陳略攝影:。

主持人：xxx。

安全紀(jì)律：全體教職工。

后勤人員：xxx。

兒童健身房宣傳方案范文簡(jiǎn)短篇六

20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)廬石校[20xx]33號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)之“全面發(fā)展快樂(lè)成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)作如下安排:。

1、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

2、評(píng)選校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”，為全校學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的熱情。

3、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、評(píng)選校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員：二三四每年級(jí)2名，五年級(jí)4名。

3、文藝作品展：每班上報(bào)繪畫(huà)作品（1-5年級(jí)）不少于3幅，手。

工制作作品（3-5年級(jí)）不少于2個(gè)。

3、文藝匯演活動(dòng)。

每班準(zhǔn)備2---3個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品獨(dú)唱、合唱、樂(lè)器演奏、詩(shī)朗誦、課本劇等），各班班主任組織排練，于5月23日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

1、全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

3、新生入隊(duì)儀式：

（1）出旗、敬禮、奏樂(lè)

（2）新生入隊(duì)名單。

（3）授隊(duì)員標(biāo)志，請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。

（4）宣誓。

（5）新老隊(duì)員代表發(fā)言。

（6）校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”名單。

（7）退旗、敬禮、奏樂(lè)

4、文藝匯演（含文藝作品展展示及頒獎(jiǎng)儀式）。

1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的5篇《六一兒童節(jié)活動(dòng)宣傳方案》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

兒童健身房宣傳方案范文簡(jiǎn)短篇七

“留守兒童”是城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體，近年來(lái)，隨著外出務(wù)工人員的增多，我校留守兒童問(wèn)題日益突出。根據(jù)調(diào)查顯示，截至20xx年7月，我校有留守兒童86名，主要分布在各鎮(zhèn)農(nóng)村。留守兒童由于長(zhǎng)期得不到父母情感的呵護(hù)和思想認(rèn)識(shí)的引導(dǎo)，在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面存在較多問(wèn)題，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群體出現(xiàn)的問(wèn)題是關(guān)系民生的熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，有利于加強(qiáng)未成年人的思想道德教育，有利于加快農(nóng)村家庭的脫貧致富，有利于維護(hù)和諧校園建設(shè)大局。

本次關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)通過(guò)整合社會(huì)資源，以幫助留守兒童健康成長(zhǎng)為宗旨，以幫扶留守兒童彌補(bǔ)感情缺失、提高道德素養(yǎng)為目標(biāo)，以動(dòng)員組織社會(huì)力量關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn)，本著“動(dòng)真情、想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”的原則，營(yíng)造良好氛圍，動(dòng)員全社會(huì)力量共同關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守兒童，進(jìn)一步促進(jìn)我校留守兒童健康成長(zhǎng)。

愛(ài)心守護(hù)希望同行。

(一)開(kāi)展“大手拉小手”優(yōu)秀青年?duì)渴至羰厣倌陜和顒?dòng)，充分借助鎮(zhèn)內(nèi)杰青、勞模、青聯(lián)委員、當(dāng)?shù)刂耸康荣Y源，開(kāi)展多種形式的志愿幫扶和關(guān)愛(ài)行動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活和精神等方面關(guān)愛(ài)留守少年兒童。動(dòng)員青年干部、團(tuán)干、少工干部、志愿者、學(xué)生，并廣泛聯(lián)系社會(huì)熱心人士參與活動(dòng)，擔(dān)任“愛(ài)心志愿輔導(dǎo)員”并和幫扶對(duì)象簽訂“愛(ài)心結(jié)對(duì)卡”，通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)(即：1、每個(gè)月了解一次留守兒童在校表現(xiàn)情況;2、每月與留守兒童通一次電話或?qū)懸环庑耪勑?3、每學(xué)期陪留守兒童過(guò)一個(gè)有意義的雙休日;4、每學(xué)期資助一批學(xué)習(xí)用品;5、每年幫助留守兒童學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能或新本領(lǐng))，達(dá)到“一對(duì)一”長(zhǎng)期持續(xù)的定向幫扶目的。

(二)招募“愛(ài)心志愿者”，組建“愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)”開(kāi)展輔導(dǎo)幫扶活動(dòng)。

將關(guān)愛(ài)留守兒童工作納入青年教師活動(dòng)的重要內(nèi)容，發(fā)動(dòng)青年教師在各班學(xué)生中招募“愛(ài)心志愿者”，組建“愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)”，專門(mén)面向留守兒童開(kāi)展學(xué)習(xí)、心理、法律和平安自護(hù)等方面的輔導(dǎo)幫扶工作。

按照“就近就便、重在實(shí)效”的“手拉手”互助活動(dòng)原則，發(fā)動(dòng)同鄉(xiāng)、同村或同校的少年兒童和“留守兒童”結(jié)交成為“手拉手”小伙伴，開(kāi)展“少先隊(duì)與留守兒童手拉手活動(dòng)”。通過(guò)共讀一本好書(shū)、互通一封書(shū)信、同過(guò)一次隊(duì)日等活動(dòng)，密切小伙伴之間的感情，使“留守兒童”感受到溫暖與親情。進(jìn)一步深化“手拉手”活動(dòng)內(nèi)涵，為不同群體、不同學(xué)校兒童之間、少年兒童與社會(huì)各界搭建奉獻(xiàn)愛(ài)心、幫困助學(xué)的橋梁。通過(guò)發(fā)動(dòng)各級(jí)機(jī)關(guān)單位、企業(yè)和廣大熱心人士捐書(shū)、贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年兒童“多讀書(shū)、讀好書(shū)”，為農(nóng)村留守少年兒童等困難少年兒童群體送去愛(ài)心和希望，豐富他們的課外生活。

行動(dòng)分三個(gè)階段：

20xx年9月-11月為準(zhǔn)備階段，對(duì)本地留守兒童要做到“底子清、情況明”，切實(shí)掌握留守兒童基本情況，并做好計(jì)劃部署。

20xx年12月-20xx年4月為實(shí)施階段，陸續(xù)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童相關(guān)活動(dòng)。

20xx年5月為總結(jié)階段。通過(guò)召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)介紹座談會(huì)、工作目標(biāo)考核等形式，探索關(guān)愛(ài)行動(dòng)深入開(kāi)展的方法和措施。

1.高度重視，精心組織。“留守兒童”工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到家庭社會(huì)方方面面。我校農(nóng)村留守少年兒童數(shù)量多、分布廣，各班要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、緊密協(xié)作，將這項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和服務(wù)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要舉措，統(tǒng)籌部署，精心組織，在本班積極發(fā)動(dòng)招募“愛(ài)心志愿輔導(dǎo)員”，做好活動(dòng)策劃，確保此項(xiàng)活動(dòng)有序高效。

2.務(wù)求實(shí)效，形成機(jī)制。各班要以求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持以少年兒童為本，針對(duì)留守兒童的具體情況，為留守兒童群體提供多樣化的幫助，讓他們充分感受到黨和領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)組織以及社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)和溫暖。同時(shí)積極探索幫扶隊(duì)伍、資金來(lái)源、激勵(lì)措施等方面的機(jī)制化建設(shè)，努力形成長(zhǎng)效幫扶機(jī)制。在結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)行動(dòng)中，各團(tuán)隊(duì)組織要建立結(jié)對(duì)信息庫(kù)，定期了解結(jié)對(duì)情況，摸索經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)結(jié)對(duì)的志愿者通過(guò)家訪、慰問(wèn)、談心、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品、捐助學(xué)款等方式解決留守兒童學(xué)習(xí)、生活中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題。

3.挖掘典型，注重宣傳。各班要充分發(fā)揮團(tuán)內(nèi)宣傳載體的作用，要積極宣傳留守兒童中自強(qiáng)自立的優(yōu)秀典型，宣傳關(guān)愛(ài)留守兒童的愛(ài)心志愿者先進(jìn)事跡，宣傳基層團(tuán)隊(duì)組織關(guān)愛(ài)留守兒童的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力在全校形成關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助留守兒童的濃厚氛圍。

4.整合資源，形成合力。各班要緊密聯(lián)系、相互配合，為“關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)”建立良好的工作運(yùn)行機(jī)制。要積極整合社會(huì)資源，將“關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)”、志愿服務(wù)工作等重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的大力支持，把這項(xiàng)工作建設(shè)成為服務(wù)困難青少年群體的重點(diǎn)工程和品牌行動(dòng)。

兒童健身房宣傳方案范文簡(jiǎn)短篇八

實(shí)施擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃、讓適齡兒童免費(fèi)接種疫苗，是zf提供的一項(xiàng)重要公共衛(wèi)生服務(wù)，是保護(hù)兒童免于疾病侵襲，防止傳染病暴發(fā)流行最經(jīng)濟(jì)、最有效的手段。我國(guó)計(jì)劃免疫工作開(kāi)展30多年來(lái)，適齡兒童接種率不斷提高，兒童預(yù)防接種工作逐步走上法制化、規(guī)范化軌道，為保護(hù)廣大人民群眾特別是兒童身體健康起到重要作用。為廣泛開(kāi)展預(yù)防接種的社會(huì)宣傳，1986年我國(guó)將每年的xx月25日確定為“全國(guó)兒童預(yù)防接種日”，距今已連續(xù)開(kāi)展31年。/zl/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留定為“世界免疫周”，旨在促進(jìn)使用世界上最有效的衛(wèi)生工具之一——疫苗，來(lái)保護(hù)所有年齡層的人預(yù)防疾病。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要認(rèn)真組織開(kāi)展好宣傳活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、重視和支持免疫規(guī)劃工作的氛圍，達(dá)到普及預(yù)防接種知識(shí)，擴(kuò)大免疫規(guī)劃工作社會(huì)影響力的目的。

(一)活動(dòng)主題。

今年預(yù)防接種日宣傳主題為：“預(yù)防接種——孩子的權(quán)利，社會(huì)的責(zé)任”。

(二)區(qū)級(jí)活動(dòng)。

1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

xx月25日，區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)疾控中心以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接種門(mén)診相關(guān)工作人員聯(lián)合在xx區(qū)zf附近集中開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳和咨詢活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)區(qū)zf有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為兒童喂服脊灰糖丸，看望預(yù)防接種門(mén)診工作人員。區(qū)電視臺(tái)記者全程跟蹤報(bào)道。

2、媒體宣傳。

(1)活動(dòng)周期間，在泰安日?qǐng)?bào)專版刊登關(guān)于我區(qū)免疫規(guī)劃工作開(kāi)展和疫苗相關(guān)疾病防控知識(shí)等宣傳文稿。

(2)活動(dòng)周期間，在xx區(qū)電視臺(tái)頻道滾動(dòng)播出免疫規(guī)劃宣傳節(jié)目。

(3)活動(dòng)周期間，區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)印發(fā)宣傳材料。

3、活動(dòng)周期間，要認(rèn)真分析本地免疫接種情況，統(tǒng)籌安排各預(yù)防接種門(mén)診做好免疫規(guī)劃疫苗的查漏補(bǔ)種工作。

(三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))級(jí)活動(dòng)。

按照通知要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況安排相關(guān)活動(dòng)。

1、活動(dòng)周期間，至少開(kāi)展1次宣傳活動(dòng)。

2、活動(dòng)周期間，至少舉辦1次鄉(xiāng)村醫(yī)生預(yù)防接種培訓(xùn)。

4、活動(dòng)周期間，更新1期免疫規(guī)劃內(nèi)容的宣傳欄。

各單位要認(rèn)真分析本地免疫接種情況，統(tǒng)籌安排，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)措施，集中力量做好免疫規(guī)劃疫苗的查漏補(bǔ)種工作。

2、舉辦1期關(guān)于預(yù)防接種的“媽媽課堂”培訓(xùn)。

(一)宣傳活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持不鋪張浪費(fèi)，不搞表面文章，充分利用現(xiàn)有資源，力爭(zhēng)宣傳效果最大化。

(二)宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，區(qū)疾控中心對(duì)宣傳活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行專題報(bào)道。各單位要及時(shí)收集整理上報(bào)宣傳活動(dòng)資料，對(duì)此次活動(dòng)開(kāi)展情況逐級(jí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，于xx月30日將總結(jié)和圖片資料等報(bào)區(qū)疾控中心，區(qū)疾控中心5月10日匯總整理后報(bào)區(qū)衛(wèi)生局。

兒童健身房宣傳方案范文簡(jiǎn)短篇九

想找小學(xué)六一兒童節(jié)節(jié)目單嗎？來(lái)這里看看，太平洋電腦網(wǎng)下面就為大家提供一份小學(xué)六一兒童節(jié)節(jié)目單的范文內(nèi)容。需要的朋友可以拿去。

1、小合唱：慶祝六一?！蝗?。

2、表演唱：詠鵝。————一二班。

3、表演唱：國(guó)旗國(guó)旗真美麗。——一一班。

4、小合唱：唱給媽媽的搖籃曲。小學(xué)六一兒童節(jié)節(jié)目——二一班。

5、小合唱：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣；大風(fēng)。

車。——二二班。

6、小合唱：小船。——一三班。

7、表演唱：郊游。——二二班。

8、表演唱：風(fēng)車咿呀呀。小學(xué)六一兒童節(jié)節(jié)目——二三班。

9、表演唱：小號(hào)手之歌，——二三班。

10、小風(fēng)琴獨(dú)奏——二三班的羅天宇。

11、小合唱：中國(guó)娃娃——三年級(jí)。

24、舞蹈：月光下的鳳尾竹。表演者:六二班的劉麗婷、牛淼。

25、侯老師演唱歌曲。

26、群口相聲：吃飯去。表演者:六一班的張恒等同學(xué)。

27、黃梅戲：演唱者：六二班——?jiǎng)Ⅺ愭谩?/p>

28、相聲：牛雙飛。

29、配樂(lè)朗誦：我們?yōu)橄Ｍ璩?。有王琪老師、奚瑾老師、公繼英老師和李闖老師和說(shuō)。

30、魔術(shù)：表演者：六一班的張勇、朱蕊兩位同學(xué)。

31、小合唱：櫻桃紅。演唱者：六二班的劉麗婷、侯亞、牛淼。

32、三句半：由低年級(jí)組的老師表演。

33、表演唱：貓科動(dòng)物。演唱者：六二班的劉麗婷、侯亞、牛淼。

34、大合唱：由合唱隊(duì)演唱。

更多相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注太平洋電腦網(wǎng)六一兒童節(jié)專題。

兒童健身房宣傳方案范文簡(jiǎn)短篇十

這樣做容易使孩子過(guò)度地以自我為中心，認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他，結(jié)果成為自高自大的人。

要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。

應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。

孩子的自信心多半是由做事成功而來(lái)，強(qiáng)迫他們做力所不能及的事情，只會(huì)打擊他們的自信心。

這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯?、殘暴、離家出走等異常行為。

嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性，以后的一切告誡，孩子就不會(huì)服從了。

這會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理，大大損害孩子的自尊心。

孩子做事取得了成績(jī)，略表贊許即可，過(guò)分夸獎(jiǎng)會(huì)使孩子產(chǎn)生沾沾自喜求虛榮的不良心理。

這樣會(huì)使孩子敏感多疑、情緒不穩(wěn)、膽小畏縮。

幫助孩子解決困難，而不是代替他們解決困難，應(yīng)教會(huì)孩子分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。

兒童健身房宣傳方案范文簡(jiǎn)短篇十一

2、詩(shī)朗誦：六年情愫——六年級(jí)（服裝：班服；負(fù)責(zé)人許萍）。

3、英語(yǔ)兒歌串串燒：doremi——三年級(jí)（服裝：班服；負(fù)責(zé)人：李媛璐）。

4、師生親子表演：讓愛(ài)住我家—一年級(jí)（服裝：蛋糕裙；負(fù)責(zé)人：蔡慶）。

5、舞蹈：金色的微笑——四年級(jí)（服裝：綠色紗裙；負(fù)責(zé)人：徐靜）。

6、頒發(fā)首屆藝術(shù)節(jié)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)（協(xié)調(diào)：陳波、趙麗琴；頒獎(jiǎng)嘉賓：錢(qián)、茅、吳校長(zhǎng)）。

7、手語(yǔ)韻律：愛(ài)——二年級(jí)（服裝：韻律操服；負(fù)責(zé)人：樓云）。

8、幽默微型劇：肥小天鵝——六年級(jí)（服裝：特殊演出服；負(fù)責(zé)人：羅珊）。

9、頒獎(jiǎng)：魅力小牛人、閱讀小牛人（協(xié)調(diào)：陳波、趙麗琴；頒獎(jiǎng)嘉賓：錢(qián)、茅、吳校長(zhǎng)）。

10、水調(diào)歌頭——。

三、四、五年級(jí)學(xué)生、教師代表（服裝：白色紗裙；負(fù)責(zé)人：曹麗萍）。

11、男生小組唱：花兒紅——太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)（負(fù)責(zé)人：趙海鴻）。

12、古詩(shī)新唱：江南、詠鵝——五年級(jí)（服裝：黃色紗裙；負(fù)責(zé)人：張未然）。

13、頒發(fā)科教新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)“給力家長(zhǎng)”（（協(xié)調(diào)：陳波、趙麗琴；頒獎(jiǎng)嘉賓：錢(qián)、茅、吳校長(zhǎng)）。

14、科普?。航裉炷惴至藛帷昙?jí)（服裝：特殊演出服；負(fù)責(zé)人：陳波）。

15、創(chuàng)意變變變：flappybird——四年級(jí)（服裝：演出服；負(fù)責(zé)人：朱莉妮）。

兒童健身房宣傳方案范文簡(jiǎn)短篇十二

全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以中辦、國(guó)辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，按照省文明辦《關(guān)于做好全省第三輪文明單位結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作的通知》要求和市委、市政府扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的工作部署，以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目標(biāo)，以促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔為重點(diǎn)，繼續(xù)深入開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)在更高層次、更廣領(lǐng)域支持和推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，推動(dòng)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。

全國(guó)文明單位和省、市、縣(區(qū))四級(jí)文明單位原則上均應(yīng)參加結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。各縣(市)區(qū)文明辦，按照誰(shuí)推薦誰(shuí)管理的原則，負(fù)責(zé)組織實(shí)施轄區(qū)內(nèi)所有文明單位的結(jié)對(duì)幫扶工作。市直機(jī)關(guān)和行業(yè)推薦的文明單位，由市文明辦和市直工委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

1、組織教育培訓(xùn)。發(fā)揮文明單位自身優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展政策法律、科技文化、道德規(guī)范、文明禮儀、健康衛(wèi)生等知識(shí)培訓(xùn)，提高農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，教育廣大農(nóng)民追求文明健康科學(xué)的生活方式。

2、組織“清潔家園行動(dòng)”。開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)教育，對(duì)照文明衛(wèi)生村標(biāo)準(zhǔn)，建立保潔隊(duì)伍，健全保潔制度，完善保潔設(shè)施，組織村民開(kāi)展衛(wèi)生大掃除，凈化庭院、粉刷墻壁、打掃房屋，硬化村內(nèi)道路，整修坑塘溝渠，清除殘?jiān)珨啾诘?，使村容村貌整潔美觀。

3、幫建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。積極幫助有條件的學(xué)校建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮并完善功能，真正使其成為農(nóng)村中小學(xué)生的思想道德陣地、文體活動(dòng)平臺(tái)、社會(huì)實(shí)踐基地。

4、提供文體服務(wù)。幫助幫扶村培訓(xùn)文藝骨干，利用節(jié)假日組織開(kāi)展各種文體活動(dòng)，組織開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，為幫扶村送圖書(shū)、送文藝演出、送文體器材。

5、進(jìn)行關(guān)愛(ài)幫助。開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童、空巢老人、殘疾人等體現(xiàn)人文關(guān)懷的志愿服務(wù)活動(dòng)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿服務(wù)活動(dòng)。

6、推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。幫助幫扶村制定村規(guī)民約，建立健全道德評(píng)議會(huì)、村民議事會(huì)、紅白事理事會(huì)和禁賭禁毒會(huì)等群眾自治組織，廣泛開(kāi)展破除婚喪陋習(xí)、反對(duì)封建迷信等移風(fēng)易俗活動(dòng)。組織開(kāi)展文明衛(wèi)生村、戶創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，不斷提高鄉(xiāng)風(fēng)文明程度。

文明單位結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作，原則上以三年(xx—xx)時(shí)間為限。省級(jí)以上文明單位幫扶的村，幫扶期滿時(shí)，原則上要把結(jié)對(duì)幫扶村建成省級(jí)文明衛(wèi)生村和農(nóng)村精神文明建設(shè)示范村。市級(jí)文明單位幫扶的村，幫扶期滿時(shí)，原則上要把結(jié)對(duì)幫扶村建成市級(jí)文明村。

1、突出重點(diǎn)，明確責(zé)任。本輪文明單位結(jié)對(duì)幫扶重點(diǎn)是新型農(nóng)村社區(qū)、交通干線沿線村和風(fēng)景名勝周邊村。各縣(市)區(qū)可根據(jù)幫扶村的數(shù)量和分布，確定一個(gè)或幾個(gè)文明單位幫扶一個(gè)村。幾個(gè)文明單位共同幫扶一個(gè)村的，要確定一個(gè)主要負(fù)責(zé)單位。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)，注重實(shí)效。各縣(市)區(qū)、市直文明辦要加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的指導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃幫扶對(duì)子和幫扶內(nèi)容，細(xì)化分解幫扶任務(wù)，積極幫助解決幫扶工作中遇到的'困難和問(wèn)題，督促有關(guān)方面抓好工作落實(shí)。文明單位要充分發(fā)揮在資金、人才、信息、技術(shù)、管理等方面的優(yōu)勢(shì)，積極做好幫扶工作。要根據(jù)幫扶工作任務(wù)，制定幫扶工作方案，明確責(zé)任人，并與各縣(市)區(qū)、市直文明辦簽訂幫扶工作責(zé)任書(shū)。

3、搞好宣傳，營(yíng)造氛圍。各縣(市)區(qū)文明辦和擔(dān)負(fù)幫扶任務(wù)的文明單位，要利用各類媒體及時(shí)反饋結(jié)對(duì)幫扶工作最新動(dòng)態(tài)。市文明辦將根據(jù)工作進(jìn)程及時(shí)總結(jié)宣傳幫扶工作典型，擴(kuò)大聲勢(shì)和影響，積極調(diào)動(dòng)各級(jí)參與幫扶工作的積極性。同時(shí)，注重發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，確保結(jié)對(duì)幫扶工作穩(wěn)步推進(jìn)。

4、完善機(jī)制，嚴(yán)格措施。要加大對(duì)文明單位結(jié)對(duì)幫扶工作的督查力度，把結(jié)對(duì)幫扶工作納入文明單位評(píng)選和管理。每年年底前，市文明辦將組成考核組，分赴幫扶村對(duì)年度結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行檢查考核，考核結(jié)果作為文明單位年度復(fù)查評(píng)分依據(jù)。對(duì)于積極做好幫扶工作、取得顯著成效的單位和個(gè)人，要給予通報(bào)表彰，對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作態(tài)度消極，未能按要求完成幫扶任務(wù)的文明單位，年度考核時(shí)要酌情扣減考評(píng)分；對(duì)不參與結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)、不落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作任務(wù)的文明單位，要按照有關(guān)程序規(guī)定撤消其文明單位稱號(hào)。此外，各縣(市)區(qū)文明辦和市直工委文明辦要及時(shí)向市文明辦報(bào)告工作進(jìn)展情況，半年報(bào)送工作小結(jié)，年底報(bào)送全年工作總結(jié)。

兒童健身房宣傳方案范文簡(jiǎn)短篇十三

教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不人。

二、進(jìn)餐、午睡安全。

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物，不蒙頭睡覺(jué)，注意上下樓梯的安全。

三、生活安全。

教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

四、藥品管理安全。

請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

五、接送安全。

來(lái)園要進(jìn)班，并與教師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。

六、家庭安全。

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。

七、簡(jiǎn)單自救方法。

識(shí)別特殊號(hào)碼的用途，同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。

兒童健身房宣傳方案范文簡(jiǎn)短篇十四

今年4月25日是“全國(guó)兒童預(yù)防接種日”，為做好我縣20xx年免疫規(guī)劃宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提升公眾主動(dòng)參與預(yù)防接種意識(shí)，根據(jù)《自治區(qū)衛(wèi)生健康委辦公室關(guān)于做好20xx年免疫規(guī)劃宣傳活動(dòng)的通知》(桂衛(wèi)辦發(fā)〔20xx〕27號(hào))要求，結(jié)合我縣實(shí)際情況，定于4月25日前后一周在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展兒童預(yù)防接種日主題科普宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

各單位要重視預(yù)防接種宣傳工作，緊密圍繞宣傳主題，制定具體宣傳活動(dòng)方案，精心組織，做好宣傳活動(dòng)的籌備工作，加強(qiáng)與宣傳、教育等部門(mén)協(xié)作，共同開(kāi)展預(yù)防接種宣傳活動(dòng)。

各單位要結(jié)合實(shí)際，對(duì)工作薄弱地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)區(qū)域加大宣傳力度，宣傳新中國(guó)成立70周年以來(lái)實(shí)施免疫規(guī)劃取得的巨大成就，重點(diǎn)宣傳廣西加強(qiáng)預(yù)防接種工作、科學(xué)規(guī)范管理、進(jìn)一步提升預(yù)防接種安全性和有效性的工作進(jìn)展，增強(qiáng)群眾對(duì)免疫規(guī)劃的信心，形成全社會(huì)參與、支持預(yù)防接種工作的良好氛圍。

各單位要以豐富的宣傳形式和“接地氣”的宣傳內(nèi)容，多樣化的宣傳方式，吸引廣大群眾積極參與，努力提高宣傳工作的覆蓋面。主要宣傳方式有:。

(一)制作宣傳品。

縣疾控中心要在活動(dòng)前印制一批以宣傳主題為主要內(nèi)容的宣傳物品(環(huán)保袋5000個(gè))。

(二)懸掛宣傳橫幅。

活動(dòng)期間，在縣疾控中心、縣人民醫(yī)院、縣婦幼保健院、縣中醫(yī)醫(yī)院和12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院大門(mén)前顯眼位置懸掛宣傳主題“防控傳染病，接種疫苗最有效”內(nèi)容的橫幅(有l(wèi)ed顯示屏的單位可通過(guò)電子顯示屏在大門(mén)口等顯眼位置滾動(dòng)播放宣傳主題)。

(三)設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)。

1.舉行大型宣傳活動(dòng)。

(1)時(shí)間：4月25日上午9:00—12:00。

(2)地點(diǎn)：縣疾控中心預(yù)防接種大廳門(mén)前。

(3)參加人員：縣衛(wèi)生健康局分管領(lǐng)導(dǎo)、疾控股股長(zhǎng)，縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)班子及免疫科、宣教科等相關(guān)科室人員。

(4)活動(dòng)形式：設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，通過(guò)張貼宣傳海報(bào)，發(fā)放《兒童預(yù)防接種家長(zhǎng)須知》、《接種疫苗，寶寶健康》、《麻疹預(yù)防知識(shí)》等宣傳資料，分發(fā)有宣傳主題內(nèi)容的環(huán)保袋和在接種大廳內(nèi)、大門(mén)口等位置滾動(dòng)播放宣傳主題、宣傳片等形式向各界群眾普及預(yù)防接種相關(guān)知識(shí)。

2.設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳咨詢點(diǎn)。4月25日“全國(guó)兒童預(yù)防接種日”當(dāng)天，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要在人群聚集地設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，以張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳資料等形式向群眾宣傳普及預(yù)防接種相關(guān)知識(shí)。

(四)電視及l(fā)ed滾動(dòng)宣傳。

縣疾控中心負(fù)責(zé)聯(lián)系縣文化體育廣電和旅游局，于4月24日-4月30日期間在田陽(yáng)有線電視臺(tái)以電視字幕的形式滾動(dòng)播放“防控傳染病接種疫苗最有效”宣傳主題。

活動(dòng)期間縣疾控中心要在預(yù)防接種大廳門(mén)前通過(guò)電視和led高清顯示屏播放免疫預(yù)防接種相關(guān)知識(shí)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，提高群眾預(yù)防接種意識(shí)。

(五)制作宣傳欄。

各單位在宣傳活動(dòng)期間制作一期圍繞宣傳主題內(nèi)容的預(yù)防接種知識(shí)宣傳專欄。

(六)深入重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)人群進(jìn)行面對(duì)面宣傳。

宣傳活動(dòng)期間各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)結(jié)合年度第一輪免疫規(guī)劃疫苗查漏補(bǔ)種活動(dòng)之機(jī)，深入到邊遠(yuǎn)村屯、城鄉(xiāng)結(jié)合部、流動(dòng)人口聚集區(qū)等預(yù)防接種工作相對(duì)薄弱的地方，通過(guò)口頭宣傳、分發(fā)宣傳單等方式進(jìn)行兒童預(yù)防接種相關(guān)知識(shí)宣傳，提高廣大家長(zhǎng)對(duì)兒童預(yù)防接種知識(shí)知曉率，從而自覺(jué)參與預(yù)防接種工作。

(一)各單位做好資料收集歸檔，如活動(dòng)方案、宣傳單、宣傳小冊(cè)子、宣傳專欄內(nèi)容、活動(dòng)照片及活動(dòng)工作總結(jié)等相關(guān)工作原始資料要收集存檔備查。

(二)請(qǐng)縣疾控中心提前做好宣傳活動(dòng)場(chǎng)地布置、宣傳品和宣傳資料的印制準(zhǔn)備等相關(guān)工作。

兒童健身房宣傳方案范文簡(jiǎn)短篇十五

快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣1~3條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣4~6條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。

兒童健身房宣傳方案范文簡(jiǎn)短篇十六

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我校結(jié)合實(shí)際制定《在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》。開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于解決我校特困生、留守學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)于強(qiáng)化黨員干部的宗旨意識(shí)、改進(jìn)班子作風(fēng)、全面提高黨員干部素質(zhì)，讓黨員干部的思想境界得到提高、工作作風(fēng)得到改進(jìn)、公仆意識(shí)得到強(qiáng)化，把“黨員干部受教育”的要求落到實(shí)處，都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義?，F(xiàn)就我?！耙?一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。

在“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)中，要牢牢把握“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，引導(dǎo)黨員干部帶著深厚的感情到我校學(xué)生中三個(gè)特殊群體之中去，深入了解他們的困難，了解他們的愿望，為他們排憂解難，使他們切實(shí)感受到黨的溫暖。要在幫扶過(guò)程中使黨員干部受教育、強(qiáng)素質(zhì)，傾聽(tīng)意見(jiàn)和建議，查找工作差距，改進(jìn)工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)，從現(xiàn)在開(kāi)始啟動(dòng)，到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束前告一段落。

1.參加范圍。

我校全體黨員；鼓勵(lì)教師、輔導(dǎo)員、積極參加“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)。

2.幫扶對(duì)象。

我校特困學(xué)生、留守學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生。

3.主要任務(wù)措施。

“一對(duì)一”幫助解決后進(jìn)學(xué)生思想問(wèn)題，通過(guò)深入到這部分學(xué)生中去，摸清他們的思想脈搏，采用思想政治理論課教育、心理健康輔導(dǎo)、熱線電話和談心、談話等方式，不斷改進(jìn)他們的思想道德?tīng)顩r，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，引導(dǎo)他們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能的自覺(jué)性和主動(dòng)性，努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的優(yōu)秀小學(xué)生。

4.工作方式。

黨員干部確定幫扶對(duì)象后，要主動(dòng)與幫扶對(duì)象對(duì)接，積極了解幫扶對(duì)象的?；厩闆r及主要困難。選擇一、兩項(xiàng)實(shí)際困難，以個(gè)人名義幫助解決；個(gè)人解決不了的，向支部匯報(bào)，由支部統(tǒng)籌解決。

5.工作要求。

支部書(shū)記劉校長(zhǎng)，將切實(shí)發(fā)揮表率作用；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加活動(dòng)，帶頭解決問(wèn)題，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭接受教育。要帶著濃厚的感情，真心實(shí)意地幫助我校學(xué)生中三個(gè)特殊群體解決困難。黨員干部均以個(gè)人身份直接聯(lián)系幫扶對(duì)象本人和家庭，要把幫助幫扶對(duì)象的過(guò)程作為接受教育、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過(guò)程，要樹(shù)立親和、清廉的良好形象，不給幫扶對(duì)象添麻煩。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)，支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，黨員干部與幫扶對(duì)象均采取實(shí)名制，認(rèn)真填寫(xiě)《黨員干部與幫扶對(duì)象對(duì)接表》，明確黨員干部本人和幫扶對(duì)象的聯(lián)系方式，統(tǒng)一報(bào)支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

2.發(fā)揮黨員干部的主體作用。

我支部將明確在開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)中的具體責(zé)任，提供必要條件，抓好工作落實(shí)。引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，積極參與，切實(shí)受到教育，激勵(lì)自己做好本職工作。

3.加強(qiáng)督促檢查。

我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時(shí)了解掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn)和做法。同時(shí)要加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，全程動(dòng)態(tài)掌握黨員干部參加活動(dòng)的情況。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)，向幫扶對(duì)象和家庭發(fā)放征求意見(jiàn)表，征求他們對(duì)負(fù)責(zé)幫扶的黨員干部及幫扶情況的意見(jiàn)。

4.注意經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

在活動(dòng)中我們將認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，并逐步建立健全幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)不斷走向深入。