村聯(lián)村共建實(shí)施方案范文簡短(精選16篇)

方案是為了解決特定問題或達(dá)到特定目標(biāo)而設(shè)計(jì)的一種綜合性解決方案，我們需要有一個有效的方案來應(yīng)對挑戰(zhàn)。一個好的方案應(yīng)該有明確的時(shí)間表和階段性的評估指標(biāo)。通過閱讀這些方案范例，您可以了解到不同領(lǐng)域和不同情況下的解決方案。

村聯(lián)村共建實(shí)施方案范文簡短篇一

同志們：

軍民共建精神文明，是我軍群眾工作的光榮傳統(tǒng)在新的歷史時(shí)期的豐富和發(fā)展，是貫徹落實(shí)十二大精神的一項(xiàng)重大措施。近幾年來，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央、中央軍委和總政治部的有關(guān)指示，貫徹全軍召開的保定地區(qū)軍民共建現(xiàn)場會精神，逐步開展了軍民共建精神文明的活動。目前，全部隊(duì)已有共建點(diǎn)835個，其中共建文明村399個、文明街26個、文明學(xué)校201個、文明商店54個、其他155個。涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，有87個單位在縣和團(tuán)以上介紹過經(jīng)驗(yàn)或被評為先進(jìn)單位。當(dāng)前這一活動正由點(diǎn)到面油淺入深，由山村到城鎮(zhèn)，由基層到機(jī)關(guān)，廣泛深入地向前發(fā)展。

從這次會上典型介紹的情況看，我們在共建活動中已初步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，概括起來主要體現(xiàn)在以下三個方面:。

一、各級黨委領(lǐng)導(dǎo)重視，把共建活動當(dāng)作一件大事來抓。各單位把抓認(rèn)識問題貫穿于共建活動的全過程，注重統(tǒng)一各級領(lǐng)導(dǎo)的思想，不斷提高干部戰(zhàn)士參加共建活動的自覺性。許多單位黨委把共建活動列入了議事日程，做到軍政一把手親自抓，機(jī)關(guān)各部門一齊抓。為指導(dǎo)共建活動的開展，許多領(lǐng)導(dǎo)同志帶領(lǐng)工作組深入基層抓試點(diǎn)，摸索適合本單位特點(diǎn)的共建路子。共建活動的實(shí)踐表明，各級黨委領(lǐng)導(dǎo)重視.是共建活動深入開展的關(guān)鍵。

二、堅(jiān)持“三個為主”的原則，使共建活動朝著健康的方向發(fā)展。根據(jù)一些先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“三個為主”的原則，主要是處理好三個關(guān)系：(1)地方與部隊(duì)的關(guān)系。地方是主體，部隊(duì)是助手。開展共建活動，必須堅(jiān)持以地方領(lǐng)導(dǎo)為主，發(fā)揮地方的主導(dǎo)作用，但部隊(duì)要主動配合、積極工作。在共建活動中，一定要相信群眾，依靠群眾，發(fā)動群眾自己搞，部隊(duì)不能單槍匹馬，孤軍奮戰(zhàn)。(2)物質(zhì)支援與精神支援的關(guān)系。物質(zhì)支援為輔，精神支援為主，既注意在力所能及的情況下，給予地方一定的物質(zhì)支援，又把精神支援放在第一位，向群眾灌輸共產(chǎn)主義思想。(3)共建與自建的關(guān)系。共建是目的，自建是基礎(chǔ)。共建與自建，是相互促進(jìn)、相互作用的。只有部隊(duì)做了好樣子，才能有力量去影響人家，幫助人家。而廣大干部戰(zhàn)士通過同人民群眾廣泛接觸，在社會的大課堂里又能受到深刻教育;不斷提高自己。

三、從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地開展共建活動、從實(shí)際出發(fā)開展共建活動，按照不同地區(qū)的不同情況，確定活動的方法和重點(diǎn)，是共建活動的“生命”。比扣在農(nóng)村，應(yīng)著重抓好黨的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策的落實(shí)，破舊俗，樹新風(fēng)，搞好計(jì)劃生育，加強(qiáng)文化教育;在城市，應(yīng)著重抓好轉(zhuǎn)變社會風(fēng)氣，抵制精神污染，改善服務(wù)態(tài)度，講究文明禮貌。就是在同一個地區(qū)，又有各種類型的共建點(diǎn)，需要解決的問題也不一樣，也要根據(jù)客觀實(shí)際開展工作。從實(shí)際出發(fā)開展共建活動，要從最容易見成效、群眾最關(guān)心的地方入手。有的從治理臟亂、改變環(huán)境開始，使村容村貌迅速改觀;有的從煞偷盜、賭博、打架、迷漫等歪風(fēng)抓起，使社會風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)。從實(shí)際出發(fā)開展共建活動，還要注意講求實(shí)效，抓住主要矛盾，克服薄弱環(huán)節(jié)，把活動引向深入。

同志們，軍民共建精神文明，是新的歷史時(shí)期賦予我軍的一項(xiàng)光榮任務(wù)。鄧小平同志號召我們;“發(fā)揚(yáng)我軍擁政愛民的光榮傳統(tǒng)，軍民共建社會主義精神文明?！蔽覀円M(jìn)一步提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)成績，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把軍民共建活動搞得更加廣泛，更加扎實(shí)，更有成效，為推動建設(shè)社會主義精神文明作出新的貢獻(xiàn)。

村聯(lián)村共建實(shí)施方案范文簡短篇二

警校共建運(yùn)行機(jī)制實(shí)質(zhì)是堅(jiān)持以預(yù)防為主，派出所、學(xué)校及各職能部門聯(lián)動，共建平安、文明、和諧校園。在警校共建活動中，派出所主要做以下的工作：一是派出所與我校保持聯(lián)系，就我校的安全工作和我校進(jìn)行商討研究，對校園周邊秩序進(jìn)行整治。二是經(jīng)常到我校指導(dǎo)工作,給學(xué)生不定時(shí)地上法制教育課。三是民警與我校保持聯(lián)系，加強(qiáng)布控，并開展定點(diǎn)整治工作。

二、健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員，組織完善校地共建運(yùn)行機(jī)制。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立長效工作機(jī)制，完善制度，目標(biāo)管理，落實(shí)責(zé)任。

首先，學(xué)校成立以校長管明勇同志為組長，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、督促創(chuàng)建各項(xiàng)工作。其次，層層簽定目標(biāo)責(zé)任書，明確目標(biāo)，做到一層抓一層，層層落實(shí)職責(zé)。二是把警校共建工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，并擺上重要的議事日程。學(xué)校行政組織專人對全校的安全設(shè)施進(jìn)行一次全面的檢查。

2、加強(qiáng)安全管理，確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，力爭“三防”措施到位。

（1）強(qiáng)化安全工作制度，實(shí)現(xiàn)人防。

我校制定了《門衛(wèi)工作制度》、《值班制度》、《外來人員登記制度》等安全防范制度。狠抓制度落實(shí)，做到依法治校、規(guī)范管理。尤其是強(qiáng)化門衛(wèi)制度，要求門衛(wèi)做好值班記錄和來訪人員登記。

（2）加強(qiáng)消防安全管理，實(shí)現(xiàn)物防、技防。

照明設(shè)備處于正常狀態(tài)并隨時(shí)檢查維修。明確各功能室的安全責(zé)任人，在學(xué)生的課間活動和上、下課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育并有專門的教師看護(hù)。對校園各部位進(jìn)行經(jīng)常性的自查、復(fù)查，尋找安全隱患，及時(shí)加以整改。同時(shí)，學(xué)校每期派人到市上參加消防安全培訓(xùn)，回校后進(jìn)行消防安全演練。學(xué)校大型活動要有安全預(yù)案。

（3）加強(qiáng)交通安全管理。

針對我校學(xué)生分布廣，人較多的情況，我們堅(jiān)持每天兩次排隊(duì)放學(xué)，有嚴(yán)密的路隊(duì)護(hù)送制度和路隊(duì)檢查登記表，要求我校教師必須將學(xué)生送到指定位置。我校少先隊(duì)還成立路隊(duì)監(jiān)督崗，由值班領(lǐng)導(dǎo)配合班主任、值日教師上路值勤、疏導(dǎo)交通。

三、加強(qiáng)安全教育，防患于未然。

1、我校每學(xué)期開展“四個一”活動，通過每周舉行一次國旗下講話，每期舉辦一場安全知識講座、觀看一場安全教育片、出一期安全宣傳報(bào)，用寓教于樂的形式豐富安全教育活動。

2、開展法制宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。一是積極開展法制、安全知識講座。二是重視學(xué)生遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的教育。三是積極開展反邪教、禁毒教育。四是加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制安全教育網(wǎng)絡(luò)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育和管理。

3、加強(qiáng)心理健康教育。每學(xué)期都要對各年級的男、女生分別進(jìn)行心理健康講座，且設(shè)立心理咨詢臺，解答學(xué)生心理疑問，排除學(xué)生心理障礙。同時(shí)，每年舉辦藝術(shù)節(jié)，由各科興趣小組開展活動，實(shí)現(xiàn)全員參與。通過活動凈化學(xué)生心靈，強(qiáng)化學(xué)生安全意識。

四、抓好校園周邊治安綜合治理，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

一是加強(qiáng)校園外來人員的管理。二是開展校園周邊環(huán)境凈化活動，積極配合派出所進(jìn)行專項(xiàng)整治。三是加強(qiáng)門衛(wèi)值班，嚴(yán)禁不法之徒進(jìn)入校園，防止意外傷害事故的發(fā)生。四是加強(qiáng)對重點(diǎn)部位和重要時(shí)段的監(jiān)控，對各重點(diǎn)部位，如財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、多媒體教室等明確安全責(zé)任人，嚴(yán)格落實(shí)安全制度。對重要時(shí)段如學(xué)生上學(xué)、放學(xué)以及學(xué)生就寢等的安全巡查，杜絕不安全事故的發(fā)生。

學(xué)校結(jié)合警校共建工作，圍繞用管理和質(zhì)量主要做好以下幾項(xiàng)工作：

1、狠抓“三風(fēng)”建設(shè)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)抓：學(xué)習(xí)目的的教育，學(xué)校特點(diǎn)的教育，學(xué)習(xí)方法的教育，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和競爭意識；教風(fēng)建設(shè)主要抓：愛崗敬業(yè)，勤奮工作，師德高尚，熱愛學(xué)生，認(rèn)真貫徹教學(xué)“六認(rèn)真”全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，無“三亂”行為的發(fā)生；校風(fēng)建設(shè)主要抓：制度健全，管理規(guī)范、科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有戰(zhàn)斗力，師生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，師生關(guān)系好，美化、亮化校園，搞好校園藝術(shù)節(jié)活動。

2、加強(qiáng)“三個文明”建設(shè)。

（1）物質(zhì)文明建設(shè)，學(xué)校主要抓：教育教學(xué)質(zhì)量的提高，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，按照政府“兩免一補(bǔ)”的政策，使貧困生得到了資助。

（2）精神文明建設(shè)主要抓：工會活動室的建設(shè)，文化娛樂有陣地，宣傳有場所，器材有保障；文明衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，法制教育、禮儀常規(guī)教育，愛國主義的教育，誠信教育，開展好每期一次的學(xué)生運(yùn)動會。

（3）政治文明主要抓：堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真開展先進(jìn)性教育，堅(jiān)持民主治校，開好教代會，充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織的作用，群策群力辦好百小中學(xué)，以人為本，服務(wù)育人，廉潔自律，規(guī)范學(xué)校財(cái)物的管理，完善制度，依法治校。

學(xué)校作為培養(yǎng)造就德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的搖籃，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要陣地。因此，在警校共建和諧百小中，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓人民滿意的社會期望。

“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是學(xué)校發(fā)展建設(shè)和構(gòu)建和諧校園的重要指導(dǎo)原則，學(xué)校的根本目的，是培養(yǎng)人、塑造人。學(xué)校充分尊重師生員工的權(quán)利和個性，充分考慮他們的正當(dāng)利益和合理要求，以滿足師生員工的學(xué)習(xí)、工作、生活及其發(fā)展等各方面的利益需求。同時(shí)做到了活動有計(jì)劃和總結(jié)。

2、構(gòu)建和諧新校園，重在落實(shí)。

（1）依法治校、依法治教是構(gòu)建和諧新校園的根本。學(xué)校本學(xué)期結(jié)合普法要求組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)等各種教育教學(xué)法律法規(guī)，進(jìn)一步樹立依法治校、科學(xué)治校、民主治校的理念和意識。

堅(jiān)持校務(wù)公開，給教職工一個知情權(quán)，求得教職工對學(xué)校工作的理解和支持。

（2）加強(qiáng)校園秩序管理，是建設(shè)和諧校園的保障。根據(jù)學(xué)校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，校園周邊人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，尤其是中考前后，社會青年突然增多、對學(xué)生時(shí)有侵?jǐn)_發(fā)生的實(shí)際，開展主要時(shí)段的專項(xiàng)治理工作。加強(qiáng)門衛(wèi)制度，加強(qiáng)早、中、晚對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)途中的巡查力度，使學(xué)校教育安全有保障，教學(xué)秩序井然。

以班級管理為重點(diǎn)，以學(xué)生管理為中心，狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以規(guī)范學(xué)生“三操”的行為習(xí)慣為起點(diǎn)，以班級清潔、紀(jì)律、文明舉止、禮儀常規(guī)的檢查為內(nèi)容，以靜化、亮化校園文明建設(shè)為目的，加強(qiáng)常規(guī)考核力度。做到學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值班人員、保安人員每天輪流“五到位”的全程考核管理。

4、校園外各方面人與人的和諧，搭建好警校共建和諧的家校溝通平臺。

學(xué)校設(shè)立警校共建工作站、校長接待室、家長接待室，每期要開好每個年級的家長會，針對不同年級學(xué)生的情況，向家長發(fā)放家教材料、青少年法制教育材料，學(xué)校精心準(zhǔn)備匯報(bào)材料，解答家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題，推行家長聽課制；另外，開展教職工家訪活動，加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校針對家長在教育孩子出現(xiàn)的問題和困難，及時(shí)給予解答和幫助，創(chuàng)設(shè)學(xué)校教育環(huán)境與家庭教育環(huán)境的和諧發(fā)展，有力地推動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

警校共建“平安、文明、和諧校園”的東風(fēng)將推動百尺河小學(xué)實(shí)現(xiàn)新跨越。

村聯(lián)村共建實(shí)施方案范文簡短篇三

為深入貫徹落實(shí)縣委關(guān)于做好機(jī)關(guān)(事業(yè))單位***與社區(qū)***“共駐共建”活動及縣委**部關(guān)于《阿瓦提縣特色品牌社區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)施意見》的通知精神，勝利社區(qū)*總支充分發(fā)揮社區(qū)*建工作在城鎮(zhèn)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定中的重要作用，積極動員駐區(qū)社會各方面力量共同參與社區(qū)共創(chuàng)共建工作，全面推進(jìn)**社區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)（事業(yè)）單位***與社區(qū)***的良性互動。

堅(jiān)持以*特色****理論體系為指導(dǎo)，按照圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能的要求，牢固樹立區(qū)域性大*建理念，充分發(fā)揮社區(qū)***對社區(qū)各項(xiàng)工作的**核心作用，以健全**體系為基礎(chǔ)，以共同需求、共同目標(biāo)為紐帶，以雙向服務(wù)、雙向促進(jìn)為目標(biāo)，以建立協(xié)調(diào)有序的工作機(jī)制為保證，充分發(fā)揮***的**優(yōu)勢，積極探索資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共駐共建、共同發(fā)展的共建機(jī)制，共同參與社區(qū)建設(shè)，不斷增強(qiáng)*的工作的社會影響力，為構(gòu)建**社會夯實(shí)基礎(chǔ)。

通過開展共駐共建活動，切實(shí)增強(qiáng)駐區(qū)各共建單位和廣大**職工“駐于社區(qū)、關(guān)心社區(qū)、建設(shè)社區(qū)”的觀念，最大限度地實(shí)現(xiàn)人力、物力、財(cái)力和其他社會資源的優(yōu)化、整合及利用，形成資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共駐共建的良好態(tài)勢，不斷提升社區(qū)服務(wù)功能，推動社區(qū)建設(shè)和社區(qū)*建工作全面發(fā)展。

社區(qū)必須把共駐共建工作作為一項(xiàng)長期的**任務(wù)，成立專門**小組，由社區(qū)*總支*任組長，副*任副組長，各職能辦公室負(fù)責(zé)人為成員的**機(jī)構(gòu)，專職辦公室設(shè)在社區(qū)*建辦公室，對共駐共建日常工作及相關(guān)計(jì)劃、統(tǒng)籌等負(fù)全責(zé)。

勝利社區(qū)共駐共建工作以“三級協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)”為載體，以搞好社區(qū)服務(wù)為主題，以創(chuàng)新社區(qū)*建工作機(jī)制、**形式和活動方式為突破口，最大限度地實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、區(qū)域聯(lián)動、共駐共建，努力構(gòu)建“**生態(tài)社區(qū)”。重點(diǎn)做好以下六個方面工作：

（一）實(shí)行*建工作共創(chuàng)。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從物質(zhì)條件、**思想、工作**、工作水*、工作方法上與共駐共建***開展工作。指導(dǎo)確定人員參與社區(qū)志愿者服務(wù)活動；**召開幫扶貧困家庭對接會；利用遠(yuǎn)程教育*臺給*員創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)活動環(huán)境，達(dá)到學(xué)中有樂、樂在其中的效果；根據(jù)在職*員職業(yè)、特長及居住情況，設(shè)崗定責(zé)，以此進(jìn)一步激發(fā)在職*員居住在社區(qū)、奉獻(xiàn)在社區(qū)、回報(bào)在社區(qū)的熱情，充分發(fā)揮在職*員的先鋒模范作用。

（二）實(shí)行思想工作共做。以提高居民素質(zhì)為重點(diǎn)，緊扣“爭當(dāng)文明居民，共創(chuàng)文明社區(qū)”這一主題，相互配合，共同營造健康向上、文明進(jìn)步、團(tuán)結(jié)協(xié)作的社區(qū)教育氛圍；定期進(jìn)行愛國**教育，大力宣傳*的惠民**；立足社區(qū)和各單位實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，共同培植健康、文明、**、有序的社會環(huán)境和有利于經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的**力量、價(jià)值觀念、道德規(guī)范；定期**形式多樣的思想教育活動，共同對社區(qū)**職工、家屬子女開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的“三德”教育,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的****四有新人。

（三）實(shí)行社區(qū)服務(wù)共辦。在社區(qū)***牽頭下，共同開展幫困助學(xué)、扶貧救弱、便民服務(wù)等活動，向弱勢群體和困難職工獻(xiàn)愛心，使“五?！睂ο?、殘疾人、貧困戶和下崗職工的生活有人問、有人管、有人幫，積極幫助困難群眾；擴(kuò)大社區(qū)“愛心超市”捐助范圍，解決物品短缺的困難，積極聯(lián)系轄區(qū)單位***向貧困居民獻(xiàn)愛心。

（四）實(shí)行社區(qū)治安共防。以共建“管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際**”的新型社區(qū)為目標(biāo)，相互協(xié)作，整體聯(lián)動，共同解決社區(qū)內(nèi)治安方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；開展“安全樓院”、“安全文明小區(qū)”、“安全單位”等系列創(chuàng)建活動；積極參與治安大巡防活動，消除不安定因素；健全義務(wù)巡邏隊(duì)、幫教小組，健全群防群治等責(zé)任制，全面落實(shí)網(wǎng)格化管理；建立信息員定向聯(lián)系、定期走訪、慰問表彰獎勵**，重要社情民意限時(shí)報(bào)送、并與政法、*等部門建立了信息直報(bào)**，進(jìn)一步拓寬了信息收集渠道；開展“鄰里守望”活動，號召居民建立起相互關(guān)心、互相照應(yīng)的**鄰里關(guān)系，人人都是安防員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)街頭巷尾的不安定因素，共同維護(hù)社區(qū)治安。

（五）實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生共抓。以縣委縣*提出的`“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”為契機(jī)，以社區(qū)環(huán)境綠化、凈化、美化、硬化為目標(biāo)，****、職工、居民共同參與，積極爭創(chuàng)園林式單位和花園式小區(qū)；共同對社區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行集中整治，做到無亂堆亂倒、亂搭亂建，無衛(wèi)生“死角”；共同倡導(dǎo)文明健康的生活方式，營造優(yōu)美舒適的工作、生活環(huán)境。

（六）實(shí)行文體活動共聯(lián)。社區(qū)*總支依托轄區(qū)單位共駐共建資源力量共同擔(dān)負(fù)社區(qū)精神文明建設(shè)職責(zé)，積極挖掘社區(qū)文化資源，興辦社區(qū)文化事業(yè)，組建獨(dú)具特色的社區(qū)文化隊(duì)伍；以樓院文化、廣場文化、家庭文化等活動為載體，精心設(shè)計(jì)，**開展形式多樣、寓教于樂、健康向上的活動，共育社區(qū)文化、共建社區(qū)的觀念逐漸地深入人心，倡導(dǎo)文明健康的社區(qū)新風(fēng)尚。

（一）加強(qiáng)****。社區(qū)全體人員要**思想，提高認(rèn)識，切實(shí)把社區(qū)共駐共建作為一項(xiàng)長期性**任務(wù)，成立**小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在社區(qū)*建辦公室，負(fù)責(zé)日常具體工作。

（二）加大宣傳力度。大力宣傳“社區(qū)是個家，情系你我他，建設(shè)靠大家”的社區(qū)建設(shè)理念，增強(qiáng)廣大*員**、職工、居民的參與意識，形**人關(guān)心、**、參與社區(qū)建設(shè)的共駐共建氛圍。

（三）健全共建機(jī)制。按時(shí)**共駐共建單位召開協(xié)調(diào)議事機(jī)構(gòu)的有關(guān)會議，共同研究加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)和社區(qū)*建工作，豐富共駐共建的措施，強(qiáng)化共駐共建的效果，不斷創(chuàng)新社區(qū)全面管理模式，更好的服務(wù)廣大居民群眾，合力推進(jìn)社區(qū)建設(shè)與發(fā)展。

村聯(lián)村共建實(shí)施方案范文簡短篇四

在中國人民解放軍建軍_年和__市創(chuàng)建全國新一屆雙擁模范城及爭創(chuàng)市雙擁先進(jìn)區(qū)“_連冠”之際，為積極推進(jìn)雙擁工，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展軍民“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”大好局面，根據(jù)“_擁辦[20__]10號”、“_擁辦[20__]__號”文件，積極開展“送圖書電腦進(jìn)軍營”主題活動，結(jié)合我辦事處的實(shí)際情況，擬定在“八一”前夕開展各種雙擁活動及對駐轄區(qū)部隊(duì)和困難重點(diǎn)優(yōu)撫對象進(jìn)行走訪慰問活動，增強(qiáng)軍政、軍民團(tuán)結(jié)，保持社會穩(wěn)定。具體方案如下：

二、分別給區(qū)武裝部、賓館和消防總隊(duì)醫(yī)院慰問金：2，000元，合計(jì)：6，000元(慰問時(shí)間待定)。

三、殘疾軍人、老復(fù)員軍人、參戰(zhàn)參試退役人員、“三屬”等重點(diǎn)優(yōu)撫對象共87人，計(jì)劃走訪慰每人給200元紅旗購物卡，合計(jì)：17，400元。

四、其余駐轄區(qū)單位、普通優(yōu)撫對象及義務(wù)兵家庭由各社區(qū)組織安排活動。

(一)社區(qū)活動要突出國防宣傳教育主題，充分利用報(bào)刊、雜志、電視、電臺、板報(bào)、櫥窗、專欄、網(wǎng)絡(luò)宣傳手段，有針對性地開展以弘揚(yáng)愛國主義精神和擁軍優(yōu)屬擁政愛民光榮傳統(tǒng)為主題的雙擁和國防教育，通過舉辦座談會、知識競賽和影視展播等系列活動，深入宣傳新時(shí)期軍民團(tuán)結(jié)奮斗的巨大就和生動事跡，組織開展群眾性的文藝創(chuàng)作和演出，營造愛國擁軍、愛民奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，增強(qiáng)廣大軍民雙擁、國防觀念，進(jìn)一步營造軍愛民、民擁軍的濃厚社會氛圍，為我區(qū)爭創(chuàng)市雙擁先進(jìn)區(qū)“_連冠”工作作貢獻(xiàn)。

(二)積極開展愛國主義、國防教育、軍民聯(lián)誼、軍地座談、軍地結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，做好老紅軍、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、軍(烈)屬、傷殘軍人、軍隊(duì)離退休干部的關(guān)愛工作，幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。

(四)各社區(qū)活動方案于七月二十號前，總結(jié)報(bào)告于八月五日前報(bào)辦事處雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

五、20_年“八一”建軍節(jié)活動共需經(jīng)費(fèi)約：42，000元。

村聯(lián)村共建實(shí)施方案范文簡短篇五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)__屆五中全會精神，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進(jìn)一步做好新形勢下群眾工作，切實(shí)維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，根據(jù)《中共__區(qū)關(guān)于開展“察民情、訪民意、解民憂、促和諧”活動的實(shí)施方案》(雨秘〔__〕65號)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過干部到結(jié)對共建村(社區(qū))開展入戶大走訪活動，充分了解群眾的意見和要求，著力解決群眾反映的實(shí)際困難和問題，認(rèn)真排查化解影響社會和諧穩(wěn)定的矛盾糾紛，切實(shí)做到“干部走下去，情況帶上來，問題解決好”，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)效，凝心聚力，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)“加快發(fā)展，富民強(qiáng)鎮(zhèn)”的奮斗目標(biāo)營造良好環(huán)境。

二、活動內(nèi)容。

1、宣傳政策法規(guī)。向基層群眾宣傳黨的__屆五中全會精神，宣傳市委關(guān)于“1255”城市發(fā)展戰(zhàn)略和“6653”產(chǎn)業(yè)體系的重大決策部署，宣傳我區(qū)“1316”產(chǎn)業(yè)行動計(jì)劃和“1311”城鄉(xiāng)建設(shè)工程，宣傳中央、省和市關(guān)于社會主義新農(nóng)村(社區(qū))建設(shè)有關(guān)政策，宣傳中央、省和市關(guān)于民生工作的有關(guān)政策，宣傳解釋群眾關(guān)心的政策法規(guī)等。

2、了解社情民意。摸清結(jié)對共建村(社區(qū))基本情況，掌握群眾生產(chǎn)、生活的真實(shí)狀況，做到“八知”，即：知村社情況、知生產(chǎn)(就業(yè))狀況、知保障水平、知困難群體、知群眾訴求、知矛盾隱患、知村社管理、知黨建工作。

3、解決實(shí)際問題。對于群眾反映的具體困難和問題，屬于職責(zé)范圍內(nèi)能夠立即解決的，及時(shí)解決;一時(shí)難以解決的，要研究制定分步解決方案;無法解決的，要向群眾做好解釋說明工作，贏得群眾理解。對不屬于職責(zé)范圍內(nèi)的問題，在向群眾做好解釋說明工作的同時(shí)，要將有關(guān)問題梳理匯總后轉(zhuǎn)報(bào)鎮(zhèn)創(chuàng)先辦，由鎮(zhèn)創(chuàng)先辦視情轉(zhuǎn)鎮(zhèn)有關(guān)單位(部門)辦理。

三、活動方式。

著眼于建立群眾工作的長效機(jī)制，采取以下方式進(jìn)行：

1、入戶走訪。各單位組織黨員干部分成若干組，走進(jìn)結(jié)對共建村社的群眾家庭，特別是特困戶、信訪戶、拆遷戶和老黨員、老干部、老模范家庭。開展談心交心、看望慰問、結(jié)對幫扶和矛盾排查等活動，向群眾送溫暖，聽取群眾意見建議。

2、干部座談。各單位圍繞活動內(nèi)容，在結(jié)對共建村(社區(qū))召開干部座談會，邀請村社“兩委”班子成員、村民組長(居民區(qū)負(fù)責(zé)人)、黨員代表、農(nóng)民(居民)代表等人參加，掌握基層真實(shí)情況。

3、難點(diǎn)治理。圍繞出行難、就業(yè)難、看病難、入學(xué)難、基層活動場所不健全等群眾和黨員關(guān)注的難點(diǎn)問題，在力所能及的范圍內(nèi)幫助協(xié)調(diào)解決。對工作基礎(chǔ)薄弱、基層組織軟弱渙散、矛盾糾紛多的難點(diǎn)村(社區(qū))，派駐干部成立工作組，幫助化解矛盾糾紛，理順群眾情緒，整頓基層組織，提升基層組織活力。

4、辦好實(shí)事。把人民群眾得實(shí)惠作為開展活動的根本出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，力求每個單位每年為結(jié)對共建村(社區(qū))辦1_2件看得著、摸得著的實(shí)事。

5、民情記錄。由市委創(chuàng)先辦統(tǒng)一印制民情記錄，發(fā)各單位黨組織，各單位黨組織要認(rèn)真記好民情日記，將入戶走訪、干部座談、難點(diǎn)治理、解決問題和辦理實(shí)事等情況認(rèn)真記錄，做到時(shí)間地點(diǎn)、參與人員、具體做法、取得成效情況準(zhǔn)確清楚，有據(jù)可查。

四、活動要求。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立鎮(zhèn)“察民情、訪民意、解民憂、促和諧”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施工作。各相關(guān)單位要建立一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制，做好活動的計(jì)劃安排。鎮(zhèn)黨政辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)鎮(zhèn)直單位各到聯(lián)系村(社區(qū))開展大走訪活動安排。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)督查。區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)分管部門或所在辦公室到各聯(lián)系村(社區(qū))開展走訪活動時(shí)，鎮(zhèn)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)要同時(shí)參與;市直單位到我鎮(zhèn)共建村時(shí)，對口部門要注意做好聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。鎮(zhèn)黨政督查組牽頭，會同領(lǐng)導(dǎo)組辦公室、各村(社區(qū))通過例會、交流、督查等形式對活動情況進(jìn)行指導(dǎo)和督查，辦公室負(fù)責(zé)情況匯總。

3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委宣傳部門統(tǒng)籌安排活動期間宣傳報(bào)道工作，營造有利于活動開展的濃厚氛圍，努力擴(kuò)大活動的影響面。

鎮(zhèn)直各相關(guān)單位開展活動情況要形成書面材料，分別于11月底前和12月底前各報(bào)送一次至鎮(zhèn)創(chuàng)先辦。

村聯(lián)村共建實(shí)施方案范文簡短篇六

為了深入貫徹落實(shí)未央?yún)^(qū)教育體育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校幫扶共建工作精神，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，支持和幫助農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校不斷提高教育教學(xué)管理水平；建立城鄉(xiāng)學(xué)校資源共享、互助共進(jìn)的均衡發(fā)展的長效機(jī)制；助推農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化教師資源配置，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。我校對口幫扶共建小學(xué)。本著“盡己所能、發(fā)揮優(yōu)勢、資源共享、共同進(jìn)步”的原則，我校從本校實(shí)際出發(fā)，與馬家寨小學(xué)協(xié)商后，為積極有效地實(shí)施此項(xiàng)工作，特制定共建工作實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意的教育為宗旨,堅(jiān)持以縣教育局提出的發(fā)展要求為目標(biāo)，充分利用我校的教育教學(xué)資源優(yōu)勢，支持和幫助馬家寨小學(xué)不斷提高教育教學(xué)管理水平、教師教育教學(xué)水平，進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為進(jìn)一步推行教育公平盡一份微薄之力。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

組員：

三、幫扶共建對象具體情況。

對口幫扶學(xué)校馬家寨小學(xué)，現(xiàn)有教職工16名，教學(xué)班6個，300名學(xué)生，部室建設(shè)較完備。校園干靜整潔、學(xué)生樸實(shí)、單純、有禮貌。教師人均年齡偏大，近年來青年教師流動快，補(bǔ)充相對滯后，導(dǎo)致青年教師少，留在當(dāng)?shù)氐拇蟛糠质菑拇逍３凡⒑蟮絻伤鶎W(xué)校的中老年教師，教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法相對滯后，對現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的科學(xué)使用還不能理解到位，暫時(shí)不能夠很好的適應(yīng)，學(xué)校主要的中層管理人員雖然是從師范學(xué)校畢業(yè)的專業(yè)人員，但由于地理環(huán)境的客觀因素，外出學(xué)習(xí)機(jī)會不多，也需要及時(shí)充電。

四、共建工作主要內(nèi)容。

1、加強(qiáng)兩校管理工作的共建交流。兩校就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)思路、教育教學(xué)管理制度、教師培養(yǎng)、校本研修、學(xué)生管理、后勤管理等方面開展深入交流，相互提高。

2、積極推行教師、干部的學(xué)習(xí)交流。兩校間互派教師、管理人員參與對方學(xué)校管理和教育教學(xué)工作。學(xué)校派教學(xué)能手、骨干教師結(jié)對幫扶，促進(jìn)雙方教師不斷提高教育教學(xué)水平。

3、加強(qiáng)校本研修的交流，組織開展教學(xué)交流、聯(lián)合教研、集體備課、共同確立申報(bào)教研課題等活動，不斷提高教師校本研修水平和學(xué)校校本研修的質(zhì)量。

4、教師專業(yè)技能培養(yǎng)提高的共建交流。天祿閣小學(xué)將積極向馬家寨小學(xué)提供教師培訓(xùn)信息，有計(jì)劃開展教師培訓(xùn)，相互上示范課、觀摩課、研討課，組織教師聽課、評課、研討，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

5、創(chuàng)建學(xué)校特色的共建交流。在與馬家寨小學(xué)深入交流的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際打造學(xué)校特色。

五、幫扶共建預(yù)期效果。

第一，促進(jìn)教育的均衡化發(fā)展；

第二，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；

第三，激發(fā)教師工作活力；

第五，提高兩校的辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量。

村聯(lián)村共建實(shí)施方案范文簡短篇七

警校共建運(yùn)行機(jī)制實(shí)質(zhì)是堅(jiān)持以預(yù)防為主，派出所、學(xué)校及各職能部門聯(lián)動，共建平安、文明、和諧校園。在警校共建活動中，派出所主要做以下的工作：一是派出所與我校保持聯(lián)系，就我校的安全工作和我校進(jìn)行商討研究，對校園周邊秩序進(jìn)行整治。二是經(jīng)常到我校指導(dǎo)工作,給學(xué)生不定時(shí)地上法制教育課。三是民警與我校保持聯(lián)系，加強(qiáng)布控，并開展定點(diǎn)整治工作。

二、健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員，組織完善校地共建運(yùn)行機(jī)制。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立長效工作機(jī)制，完善制度，目標(biāo)管理，落實(shí)責(zé)任。首先，學(xué)校成立以校長胡國橋同志為組長，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、督促創(chuàng)建各項(xiàng)工作。其次，層層簽定目標(biāo)責(zé)任書，明確目標(biāo)，做到一層抓一層，層層落實(shí)職責(zé)。二是把警校共建工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，并擺上重要的議事日程。學(xué)校行政組織專人對全校的安全設(shè)施進(jìn)行一次全面的檢查。

2、加強(qiáng)安全管理，確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，力爭“三防”措施到位。（1）強(qiáng)化安全工作制度，實(shí)現(xiàn)人防。（2）加強(qiáng)消防安全管理，實(shí)現(xiàn)物防、技防。照明設(shè)備處于正常狀態(tài)并隨時(shí)檢查維修。明確各功能室的安全責(zé)任人，在學(xué)生的課間活動和上、下課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育并有專門的教師看護(hù)。對校園各部位進(jìn)行經(jīng)常性的自查、復(fù)查，尋找安全隱患，及時(shí)加以整改。同時(shí)，學(xué)校每期進(jìn)行消防安全演練。學(xué)校大型活動要有安全預(yù)案。（3）加強(qiáng)交通安全管理。

針對我校學(xué)生分布廣，人較多的情況，我們堅(jiān)持每天排隊(duì)放學(xué)，有嚴(yán)密的路隊(duì)護(hù)送制度和路隊(duì)檢查登記表，要求我校教師必須將學(xué)生送到指定位置。我校少先隊(duì)還成立路隊(duì)監(jiān)督崗，由值班領(lǐng)導(dǎo)配合班主任、值日教師上路值勤、疏導(dǎo)交通。

三、加強(qiáng)安全教育，防患于未然。

1、我校每學(xué)期開展“四個一”活動，通過每周舉行一次國旗下講話，每期舉辦一場安全知識講座、觀看一場安全教育片、出一期安全宣傳報(bào)，用寓教于樂的形式豐富安全教育活動。

2、開展法制宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。一是積極開展法制、安全知識講座。二是重視學(xué)生遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的教育。三是積極開展反邪教、禁毒教育。四是加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制安全教育網(wǎng)絡(luò)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育和管理。

3、加強(qiáng)心理健康教育。每學(xué)期都要對各年級的男、女生分別進(jìn)行心理健康講座，且設(shè)立心理咨詢臺，解答學(xué)生心理疑問，排除學(xué)生心理障礙。同時(shí)，每年舉辦藝術(shù)節(jié)，由各科興趣小組開展活動，實(shí)現(xiàn)全員參與。通過活動凈化學(xué)生心靈，強(qiáng)化學(xué)生安全意識。

四、抓好校園周邊治安綜合治理，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

一是加強(qiáng)校園外來人員的管理。二是開展校園周邊環(huán)境凈化活動，積極配合派出所進(jìn)行專項(xiàng)整治。三是加強(qiáng)門衛(wèi)值班，嚴(yán)禁不法之徒進(jìn)入校園，防止意外傷害事故的發(fā)生。四是加強(qiáng)對重點(diǎn)部位和重要時(shí)段的監(jiān)控，對各重點(diǎn)部位，如財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、多媒體教室等明確安全責(zé)任人，嚴(yán)格落實(shí)安全制度。對重要時(shí)段如學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)行安全巡查，杜絕不安全事故的發(fā)生。

五、警校共建和學(xué)校作為培養(yǎng)造就德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的搖籃，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要陣地。因此，在警校共建和諧小學(xué)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓人民滿意的社會期望。

1、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)識到位，認(rèn)真做好警校共建和諧小學(xué)計(jì)劃和總結(jié)。

“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是學(xué)校發(fā)展建設(shè)和構(gòu)建和諧校園的重要指導(dǎo)原則，學(xué)校的根本目的，是培養(yǎng)人、塑造人。學(xué)校充分尊重師生員工的權(quán)利和個性，充分考慮他們的正當(dāng)利益和合理要求，以滿足師生員工的學(xué)習(xí)、工作、生活及其發(fā)展等各方面的利益需求。同時(shí)做到了活動有計(jì)劃和總結(jié)。

2、構(gòu)建和諧新校園，重在落實(shí)。

（1）依法治校、依法治教是構(gòu)建和諧新校園的根本。學(xué)校本學(xué)期結(jié)合普法要求組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)等各種教育教學(xué)法律法規(guī)，進(jìn)一步樹立依法治校、科學(xué)治校、民主治校的理念和意識。

堅(jiān)持校務(wù)公開，給教職工一個知情權(quán)，求得教職工對學(xué)校工作的理解和支持。

（2）加強(qiáng)校園秩序管理，是建設(shè)和諧校園的保障。根據(jù)學(xué)校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，校園周邊人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，開展主要時(shí)段的專項(xiàng)治理工作。加強(qiáng)門衛(wèi)制度，加強(qiáng)早、中、晚對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)途中的巡查力度，使學(xué)校教育安全有保障，教學(xué)秩序井然。

遠(yuǎn)大小學(xué)20。

18、3、16。

村聯(lián)村共建實(shí)施方案范文簡短篇八

為深入貫徹落實(shí)黨的xx精神，構(gòu)建機(jī)關(guān)、農(nóng)村統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局，形成“以城帶鄉(xiāng)、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的機(jī)關(guān)、農(nóng)村基層黨組織聯(lián)動機(jī)制，根據(jù)縣委“掛包駐幫”活動精神，結(jié)合兩個黨支部工作實(shí)際，現(xiàn)就縣工業(yè)合作聯(lián)社機(jī)關(guān)支部與聯(lián)系村即鎮(zhèn)村黨支部開展支部共建活動制定如下實(shí)施方案：

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引，緊密圍繞鄉(xiāng)村振興工作大局，按照“以城帶鄉(xiāng)、機(jī)關(guān)、農(nóng)村互促、雙向受益、共同提高”的要求，積極探索統(tǒng)籌機(jī)關(guān)、農(nóng)村基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)，大力推進(jìn)基層黨組織工作方式和活動方式創(chuàng)新，增強(qiáng)聯(lián)社機(jī)關(guān)黨員干部的宗旨意識，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識和水平，切實(shí)幫助基層群眾解決實(shí)際問題，促進(jìn)機(jī)關(guān)、農(nóng)村社會和諧發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、基層群眾得實(shí)惠、城鄉(xiāng)支部共促進(jìn)、科學(xué)發(fā)展見成效”的工作目標(biāo)。

根據(jù)縣委開展“掛包駐幫”活動安排，縣工業(yè)合作聯(lián)社機(jī)關(guān)支部與鎮(zhèn)村黨支部人開展結(jié)對共建活動。

按照“黨建搭臺、部門唱戲、機(jī)關(guān)、農(nóng)村統(tǒng)籌、共建共享”的動作模式，結(jié)合駐村工作和扶貧攻堅(jiān)工作要求，深入推進(jìn)“五幫五強(qiáng)”活動，逐步促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)支部優(yōu)勢互補(bǔ)、黨建工作互動。

1.幫助建強(qiáng)班子隊(duì)伍，增強(qiáng)支部活力。結(jié)合村支兩委班子換屆選舉，搞好宣傳發(fā)動和黨員群眾思想引導(dǎo)，協(xié)助完成兩委班子換屆選舉工作。兩委換屆后，要摸清村黨支部班子狀況，幫助其建立健全以支部為核心的配套組織。通過交心談心、共過組織生活、開展聯(lián)誼活動、組織考察學(xué)習(xí)等方式，加強(qiáng)對農(nóng)村黨員的教育培養(yǎng)。通過組織開展“支部書記上黨課”、“黨員服務(wù)承諾”等活動，發(fā)揮共建支部黨員的先鋒模范作用。通過機(jī)關(guān)抽調(diào)一名黨員派駐聯(lián)系村擔(dān)任“第一書記”協(xié)助村黨支部開展工作，指導(dǎo)農(nóng)村黨支部培養(yǎng)和發(fā)展1-2名年輕黨員，增強(qiáng)黨支部的生機(jī)和活力。

2.幫助擬定規(guī)劃項(xiàng)目，增強(qiáng)發(fā)展后勁。在前期深入實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌考慮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、村容村貌整治、單位工作職能等情況，幫助村理清工作思路，科學(xué)制定村2021-2025年發(fā)展規(guī)劃。做好集體資產(chǎn)、資源、資金的清查登記工作，因地制宜幫助其搞好資源開發(fā)、盤活集體資產(chǎn)、興辦產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)。幫助其建立健全合作社等農(nóng)村專業(yè)組織，發(fā)展壯大生產(chǎn)基地和產(chǎn)業(yè)化企業(yè)，提高農(nóng)民組織化程度。

3.幫助完善陣地功能，增強(qiáng)活動效果。要根據(jù)村黨支部的實(shí)際情況，幫助整合資源，建設(shè)好村兩委辦公室、衛(wèi)生室、農(nóng)家書屋、農(nóng)村綜合服務(wù)社等場所設(shè)施，努力把活動場所建設(shè)成為學(xué)習(xí)培訓(xùn)、便民服務(wù)、文化娛樂、議事辦事的主陣地。

4.幫助制定各項(xiàng)制度，增強(qiáng)工作規(guī)范。要指導(dǎo)村黨支部建立健全各項(xiàng)工作制度，重點(diǎn)完善黨組織議事規(guī)則和決策程序、黨務(wù)公開、村務(wù)公開、民主管理和民主評議黨員干部、財(cái)務(wù)管理、黨員教育管理、服務(wù)群眾下訪制、干部績效考核以及黨組織書記崗位責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等制度，不斷提升基層黨組織抓工作的規(guī)范性和科學(xué)性。

5.幫助關(guān)愛弱勢群體，增強(qiáng)黨群關(guān)系。組織動員有條件、有意愿的黨員干部與村的困難黨員和群眾結(jié)成幫扶對子，幫助結(jié)對的困難黨員和群眾制定脫貧致富的方案，并切實(shí)解決1-2個實(shí)際困難和問題。充分發(fā)揮自身在政策、技術(shù)、信息等方面優(yōu)勢，對結(jié)對的困難黨員和群眾進(jìn)行“三農(nóng)”政策、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、市場信息、業(yè)務(wù)知識等方面的服務(wù)和指導(dǎo)，使其了解黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，增強(qiáng)發(fā)展信心，早日脫貧致富奔小康。結(jié)對期間，支部每季度集體到村不少于1批次，每批次不少于3名以上黨員，開展支部結(jié)對共建和黨員干部與貧困戶結(jié)對幫扶活動，參與結(jié)對的黨員要寫1篇以上的上交單位黨支部。

開展支部共建活動分三個階段進(jìn)行：

1.宣傳發(fā)動階段(20xx年x月至20xx年x月)。召開專項(xiàng)會議進(jìn)行動員部署，做好支部結(jié)對共建活動的宣傳發(fā)動工作，充分了解和掌握機(jī)關(guān)、農(nóng)村支部共建活動的目的意義、指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和工作要求。

2.全面推進(jìn)階段(20xx年x月至20xx年x月)。落實(shí)共建措施，全面開展共建活動，重點(diǎn)幫助共建單位黨組織強(qiáng)化功能、完善制度、夯實(shí)基礎(chǔ)、加快發(fā)展、爭創(chuàng)“五個好”基層黨組織。

3.深化拓展階段(20xx年x月至20xx年x月)。深化結(jié)對共建成果，開展活動考核評比，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，形成規(guī)范制度，建立長效機(jī)制，使機(jī)關(guān)、農(nóng)村支部共建活動逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

開展機(jī)關(guān)、農(nóng)村支部結(jié)對共建活動，是充分依靠群眾、抓好機(jī)關(guān)黨建和農(nóng)村黨建工作的重要方法，是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)單位和黨員干部作風(fēng)、關(guān)心農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的具體實(shí)踐。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。突出黨建引領(lǐng)、黨建帶動，建立多方聯(lián)動的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)、農(nóng)村一體聯(lián)創(chuàng)共建由“單兵作戰(zhàn)”到“多管齊下”的轉(zhuǎn)變。具體負(fù)責(zé)聯(lián)社機(jī)關(guān)、農(nóng)村支部結(jié)對共建活動的組織實(shí)施，確保促進(jìn)機(jī)關(guān)、農(nóng)村支部共建活動的有效開展。

2.要豐富活動載體。要根據(jù)聯(lián)社工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，提升活動成效。要認(rèn)真開展好“五個一”活動，即機(jī)關(guān)黨組織書記為共建村講一次黨課;聘請農(nóng)業(yè)專家、專業(yè)技術(shù)人員到共建村傳授一次實(shí)用技術(shù);參與結(jié)對的機(jī)關(guān)黨員為結(jié)對戶辦一件實(shí)事;在農(nóng)閑季節(jié)和“七一”等重大節(jié)日，采取科技下鄉(xiāng)、義務(wù)勞動、文體活動等形式，組織共建支部的黨員過一次集體生活，開展一次主題黨建日活動。要堅(jiān)決杜絕形式主義和官僚主義，做到不吃請、不擾民、不增加基層負(fù)擔(dān)。

3.要加強(qiáng)督促檢查。按照“定目標(biāo)、定措施、定人員、定職責(zé)”原則，把支部共建活動納入年底考核范圍，單位制定考核細(xì)則，與干部評先評優(yōu)掛鉤，與干部職務(wù)任免掛鉤。完善工作臺帳，要建立幫扶工作檔案，詳實(shí)記錄下基層的時(shí)間及開展結(jié)對工作的情況。黨員每季度要向支部報(bào)告一次工作情況，機(jī)關(guān)支部每季度要向縣聯(lián)社黨委辦公室報(bào)告一次。

村聯(lián)村共建實(shí)施方案范文簡短篇九

一、進(jìn)一步完善社區(qū)創(chuàng)城各項(xiàng)硬件和軟件工作。特別是進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，與共建單位臺江小學(xué)積極協(xié)調(diào)，資源共享，共同按照《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》做好未成年人思想道德建設(shè)工作。

二、進(jìn)一步與各共建單位協(xié)商籌措明年共建經(jīng)費(fèi)，能夠確保社區(qū)建設(shè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

三、進(jìn)一步加大社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作整治力度，落實(shí)長效管理機(jī)制，和共建單位一起做好“門前三包，門內(nèi)達(dá)標(biāo)”工作，創(chuàng)城期間按照市、區(qū)文明辦要求，做好“三關(guān)愛”及“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動。加大生態(tài)文明宣傳力度，每月一次配合社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作，為社區(qū)居民營造一個整潔文明宜居的生活環(huán)境。

四、為創(chuàng)全國文明城市，按照《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》要求，需要共建單位做好以下重點(diǎn)工作：

一是要在窗口單位和公共場所開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動，在企業(yè)開展“崗位學(xué)雷鋒，爭做好員工”活動，要求把開展活動的信息，圖片和小結(jié)及時(shí)報(bào)送給社區(qū)。

二是要在社區(qū)和共建單位開展“愛**曲大家唱”活動，制訂活動計(jì)劃，最好一同開展，或者有單位開展的一起資源共享，要求是把開展活動的信息，圖片和小結(jié)及時(shí)報(bào)送給社區(qū)。

三是要對道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育治理。通過共建活動開展道德教育、道德評議、選樹典型、加強(qiáng)管理等工作環(huán)節(jié)，推進(jìn)活動深入開展。

四是**志愿服務(wù)工作，由共建理事長單位福維紡織有限公司牽頭經(jīng)常性在轄區(qū)開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動，每月一次為社區(qū)居民提供便民利民系列活動。

五是要開展“我們的節(jié)日”主題活動，**社區(qū)居民參加傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，繼承和發(fā)揚(yáng)**民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)民俗節(jié)日文化。六是要開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)，敬老志愿服務(wù)、愛幼志愿服務(wù)、關(guān)愛幫扶農(nóng)民工志愿服務(wù)，助殘志愿服務(wù)等，為社區(qū)弱勢群體和生活困難的道德模范和身邊好人進(jìn)行物質(zhì)幫扶。

六是要深入開展社區(qū)信息化*臺建設(shè)，利用社區(qū)信息網(wǎng)絡(luò)*臺為社區(qū)共建單位和居民服務(wù)，架起社區(qū)和單位及居民之間的溝通橋梁，充分利用社區(qū)網(wǎng)絡(luò)*臺宣傳**、傳播文明。

村聯(lián)村共建實(shí)施方案范文簡短篇十

（2016年）。

為進(jìn)一步提高結(jié)對互助工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂幫扶共建工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以實(shí)踐“十八大”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以辦“人民滿意教育”為宗旨，以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展均衡化和可持續(xù)發(fā)展為目的，通過幫扶，共同促進(jìn)，共同提高，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教育的公平。

二、總體目標(biāo)。

以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂。

教學(xué)。

過程為載體；以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑；以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

三、組織機(jī)構(gòu)。

組長：王文忠（書記、校長）。

副組長：馬克強(qiáng)（副書記、副校長）。

樊哲禮（組織委員、初中部負(fù)責(zé)人、副校長）張美蘭（紀(jì)檢書記、后勤副校長、工會主席）俞瑞霞（宣傳委員、小學(xué)部負(fù)責(zé)人、副校長）。

成員：張軍、王成貴、耿玲、孟德利。

四、具體措施。

1.召開座談會議。

召開兩校行政人員座談會，互相介紹學(xué)?；厩闆r，了解對方學(xué)校存在的具體問題，明確幫扶重點(diǎn)方向?；ハ嘟榻B管理經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同提高。分管對應(yīng)工作的行政結(jié)成對子，交流工作經(jīng)驗(yàn)。

2．校際資源共享。

學(xué)校工作計(jì)劃、工作。

總結(jié)。

專題活動方案各類評估試卷等材料兩校及時(shí)學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校網(wǎng)站增設(shè)“結(jié)對互助”板塊，為兩校教師之間互動創(chuàng)建一個快捷平臺。

3．師徒結(jié)對幫扶根據(jù)結(jié)對學(xué)校需求，每位教師與支援學(xué)校的教師一一對應(yīng)結(jié)成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。

4．靈活開展活動。

原則上每學(xué)期開展一次活動，主要進(jìn)行集中教研活動、頭腦風(fēng)暴、專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結(jié)對雙方學(xué)校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。

5.目標(biāo)考核總結(jié)。

為保障結(jié)對幫扶計(jì)劃的貫徹落實(shí)，每學(xué)期將對結(jié)對幫扶工作進(jìn)行考核總結(jié)，要求每個教研組、每位師傅寫好書面總結(jié)，查驗(yàn)聽課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料，展示帶徒成果，對考核合格的教師給予適當(dāng)?shù)莫剟?。在此基礎(chǔ)上學(xué)校形成總結(jié)材料上報(bào)區(qū)教育局。

村聯(lián)村共建實(shí)施方案范文簡短篇十一

為深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，我校決定開展“幫扶共建”活動，特制訂以下活動方案：

一、指導(dǎo)思想。

互幫互助、深入落實(shí)、和諧穩(wěn)定、共同繁榮。

三、工作重點(diǎn)。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立結(jié)對幫扶機(jī)構(gòu)。成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：尚濤副組長：張煒。

成員：王新、岳明珠、張磊。

（二）幫扶形式多樣化。體現(xiàn)“物質(zhì)與精神相結(jié)合”，不設(shè)捐助金額標(biāo)準(zhǔn)?？筛鶕?jù)困難人群的實(shí)際需要，結(jié)合自身資源的特點(diǎn)給予具體幫扶。

（三）加強(qiáng)思想教育向低保戶宣傳黨的方針政策，宣傳市場經(jīng)濟(jì)知識和我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要性，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變觀念，正確認(rèn)識區(qū)委、區(qū)政府發(fā)展思路，增強(qiáng)擺脫貧困的信心和勇氣。

（四）加強(qiáng)示范，注重實(shí)效。要突出幫扶工作示范點(diǎn)、示范戶，努力擴(kuò)大幫扶工作的輻射示范帶動效應(yīng)。要突出幫扶工作實(shí)效，按照幫扶工作的規(guī)劃，先易后難，整體推進(jìn)，讓困難群體感受到幫扶工作的實(shí)效。

（五）加強(qiáng)幫助，深入指導(dǎo)。選派工作作風(fēng)好、能力強(qiáng)的優(yōu)秀中青年干部，具體負(fù)責(zé)結(jié)對幫扶工作。主要領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)指導(dǎo)服務(wù)，幫助解決問題。

五、工作要求。

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，親自過問，把結(jié)對幫扶工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)來完成。積極開展調(diào)查走訪，定期現(xiàn)場辦公，強(qiáng)化督辦落實(shí),確保結(jié)對幫扶工作落到實(shí)處。

（二）強(qiáng)化責(zé)任，增進(jìn)感情。認(rèn)真貫徹落實(shí)結(jié)對幫扶工作精神，立足區(qū)委、區(qū)政府中心工作，全心全意地為困難群眾服務(wù)。

（三）明確任務(wù)，狠抓落實(shí)。要積極協(xié)調(diào)，善于思考，找出脫貧致富的好辦法。要深入調(diào)研，認(rèn)真落實(shí)幫扶措施，扎實(shí)開展工作，建立定人聯(lián)系、定時(shí)報(bào)告、定期通報(bào)制度，健全結(jié)對幫扶工作長效機(jī)制，積極支持引導(dǎo)困難群體早日脫貧致富。

西營中心小學(xué)2013年9月。

村聯(lián)村共建實(shí)施方案范文簡短篇十二

實(shí)施方案為了更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求，落實(shí)大廠回族自治縣在“十二五”規(guī)劃中提出的“與京同城、共同發(fā)展”的總體思路，大廠縣文聯(lián)擬與北京市文聯(lián)達(dá)成合作共建單位，建立以文藝采風(fēng)、精品打造、人才培養(yǎng)、藝術(shù)交流、資源開發(fā)等為主要內(nèi)容的文藝共建機(jī)制，形成聯(lián)系緊密的合作伙伴關(guān)系。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”思想和黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的文藝方針政策，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會、全面實(shí)現(xiàn)小康社會的奮斗目標(biāo)，積極推進(jìn)自治縣城鄉(xiāng)一體化，加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)的文化建設(shè)，推精品力作，推文藝人才，繁榮人民群眾精神文化生活。

名片”和新八景諸多豐富文化資源，建立北京藝術(shù)家采風(fēng)創(chuàng)作基地，評劇團(tuán)赴京為北京藝術(shù)家演出，打造大廠文藝在北京的品牌形象。為區(qū)域經(jīng)濟(jì)、政治、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，兩地間資源整合和互惠共榮創(chuàng)造更加有利的文化氛圍而做出積極貢獻(xiàn)。

三、

共建方式及具體內(nèi)容結(jié)對共建，依托北京市文聯(lián)的資源優(yōu)勢和發(fā)展思路扶持大廠縣文聯(lián)的整體建設(shè)；以大廠現(xiàn)有的自然、文化、民族等豐富資源為基礎(chǔ)建立首都藝術(shù)家采風(fēng)創(chuàng)作基地。共建關(guān)系以雙方簽署合作意向書的方式建立，共建活動以雙方商定為主，自主安排為輔，打造地域文化品牌。具體內(nèi)容是：

（一）建立大廠首都文藝家采風(fēng)創(chuàng)作基地。為兩地藝術(shù)家輔導(dǎo)交流創(chuàng)造物質(zhì)條件，邀請北京市作家和各藝術(shù)門類藝術(shù)家深入大廠進(jìn)行藝術(shù)采風(fēng)，了解距北京最近的少數(shù)民族自治縣風(fēng)土民情，創(chuàng)作具有濃郁民族特色、地方特征和時(shí)代特質(zhì)的優(yōu)秀文藝作品。

（二）開展形式多樣的藝術(shù)創(chuàng)作與交流活動。在大廠舉辦首都知名書畫家文藝講座，舉辦專題展覽、書畫筆會等；邀請大廠書畫家、攝影家參加北京市文聯(lián)舉辦的各類展覽活動，提供與名家切磋交流的機(jī)會，為他們創(chuàng)造廣闊的藝術(shù)交流空間。

參加北京市文聯(lián)組織的各類培訓(xùn)班、研討會、藝術(shù)采風(fēng)等，提高理論和文藝創(chuàng)作水平；打破地域界限，創(chuàng)造條件為大廠藝術(shù)人才提供展示和參與機(jī)會，可考慮將符合要求的大廠縣藝術(shù)人才推薦吸納為北京市文聯(lián)各藝術(shù)協(xié)會會員，提供應(yīng)有的服務(wù)。

（四）每年組織開展一次文藝論壇，探討基層文藝創(chuàng)作服務(wù)新理念。以大廠評劇歌舞團(tuán)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為研究對象，探討基層文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的方向和服務(wù)方式，提供理論支持，并推廣大廠評劇歌舞團(tuán)改革發(fā)展和始終服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)民的模式。

（五）開展多種形式文化雙向交流服務(wù)活動。每年開展1—2次北京和諧之聲藝術(shù)團(tuán)送歡樂到大廠演出活動，春節(jié)期間組織書畫家、攝影家、民間藝術(shù)家到大廠送藝術(shù)、送溫暖。同時(shí)，邀請大廠評劇歌舞團(tuán)到北京為首都藝術(shù)家演出，打造大廠評劇歌舞團(tuán)在首都的品牌形象。

（六）協(xié)助創(chuàng)辦好“潮白河書畫院”。利用北京市文聯(lián)藝術(shù)人才優(yōu)勢協(xié)助大廠創(chuàng)辦好“潮白河書畫院”，積極聯(lián)系全國書畫名家共謀共建，爭取將書畫院建成京畿特點(diǎn)鮮明、文化特色濃郁、影響較大的文化活動場所。

（七）建立健全北京市文聯(lián)與大廠縣文聯(lián)的聯(lián)動機(jī)制。兩地文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和藝術(shù)家不定期進(jìn)行互訪，加強(qiáng)聯(lián)誼、互動，及時(shí)了解對方情況，并不斷。

總結(jié)。

共建活動中的經(jīng)驗(yàn)和問題，共同推進(jìn)共建活動的發(fā)展。

村聯(lián)村共建實(shí)施方案范文簡短篇十三

為了深入貫徹落實(shí)合肥市教育局關(guān)于市屬學(xué)校幫扶共建工作精神，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，支持和幫助農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校不斷提高教育教學(xué)管理水平；建立城鄉(xiāng)學(xué)校資源共享、互助共進(jìn)的均衡發(fā)展的長效機(jī)制；助推農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化教師資源配置，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。我校2014年繼續(xù)對口幫扶共建肥東縣陽光小學(xué)。本著“盡己所能、發(fā)揮優(yōu)勢、資源共享、共同進(jìn)步”的原則，我校從本校實(shí)際出發(fā)，與肥東縣陽光小學(xué)協(xié)商后，為積極有效地實(shí)施此項(xiàng)工作，特制定共建工作實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意的教育為宗旨,堅(jiān)持以縣教育局提出的發(fā)展要求為目標(biāo)，充分利用我校的教育教學(xué)資源優(yōu)勢，支持和幫助肥東縣陽光小學(xué)不斷提高教育教學(xué)管理水平、教師教育教學(xué)水平，進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為進(jìn)一步推行教育公平盡一份微薄之力。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：崔棟。

副組長：岳志勇彭凌齡。

組員：凌紅楊楠楠陳文革施光美賀曉茜孫文凱周華朱華寬范賢平張劍各班班主任。

三、主要任務(wù)。

1.加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)：結(jié)合我校實(shí)際，邀請學(xué)校心理健康老師到肥東縣陽光小學(xué)對學(xué)生們開展科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價(jià)值體系等宣傳教育活動，不斷提高廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2.加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：通過學(xué)校的捐贈，幫助陽光小學(xué)增加了體育器材，鍛煉設(shè)施。

四、方法步驟。

五、工作要求。

活動目標(biāo)，明確具體的工作任務(wù)，并按照方案精心組織好實(shí)施工作。

3.突出重點(diǎn)、務(wù)實(shí)求效：共建活動要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，本著以人為本的原則，把解決事關(guān)群眾切身利益的事情作為工作的重點(diǎn)，真心實(shí)意的為陽光小學(xué)的學(xué)生辦好事、辦實(shí)事，務(wù)實(shí)共建活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

合肥市金融學(xué)校。

2014年2月。

村聯(lián)村共建實(shí)施方案范文簡短篇十四

各社區(qū)黨支部、各(站)所：

2011年是我處軍民共建培育聯(lián)合體的重要一年，辦事處黨委、政府要充分認(rèn)識，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把我處軍民共建活動推向深入，把共建成果轉(zhuǎn)化為推動辦事處經(jīng)濟(jì)和民兵建設(shè)上來，使廣大群眾深切感悟到共建帶來的成果，進(jìn)一步推動我處軍民共建活動引向深入，現(xiàn)結(jié)合處鎮(zhèn)實(shí)際制定本方案：

一、充分認(rèn)識新形勢下雙擁工作的重要地位和作用，進(jìn)一步增強(qiáng)做好雙擁工作的責(zé)任感和使命感。

擁軍優(yōu)屬、擁政愛民是我黨我軍的光榮傳統(tǒng)。做好雙擁工作，對鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)和民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有著重要的意義。

各社區(qū)和各有關(guān)站所要充分認(rèn)識做好新形勢下雙擁工作的重要意義，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于維護(hù)、鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的重大決策部署，主動適應(yīng)新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)做好雙擁工作的責(zé)任感和使命感。要堅(jiān)持把繼承傳統(tǒng)與不斷創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，以穩(wěn)定社會、密切軍政軍民關(guān)系和民族團(tuán)結(jié)，提高社會生產(chǎn)力為目標(biāo)，以“兩個文明”建設(shè)為主要內(nèi)容，積極探索雙擁工作新路子，自覺投身到維護(hù)南城辦事處軍政軍民團(tuán)結(jié)的偉大實(shí)踐中，為全處的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定營造良好的環(huán)境。

族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，形成軍愛民、民擁軍的濃厚氛圍。

三、圍繞實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)加強(qiáng)軍地協(xié)作。

雙擁工作是為黨和政府的中心工作任務(wù)服務(wù)的，其根本目的是充分調(diào)動廣大軍民的積極性和創(chuàng)造性，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)而共同努力。鎮(zhèn)黨委、政府要著眼于未來戰(zhàn)爭、著眼穩(wěn)定大局，關(guān)心國防建設(shè)，擁軍優(yōu)屬，積極發(fā)揮地方科技教育優(yōu)勢，加強(qiáng)與部隊(duì)在項(xiàng)目、技術(shù)和人才等方面的協(xié)作，促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)。

四、以解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題為重點(diǎn)，抓好雙擁優(yōu)撫安置法規(guī)政策的制定和落實(shí)。

上引導(dǎo)、政策上鼓勵、經(jīng)費(fèi)上扶持、技能上培訓(xùn)，逐步走上市場化安置的新路子。要認(rèn)真落實(shí)軍隊(duì)離退休干部安置政策，確保政治、生活待遇。要堅(jiān)持行政調(diào)配和市場調(diào)節(jié)相結(jié)合，做好隨軍家屬勞動就業(yè)工作，特別是引導(dǎo)新型經(jīng)濟(jì)組織擁軍，拓寬就業(yè)渠道。要堅(jiān)持國家保障和社會優(yōu)待相結(jié)合，對重點(diǎn)優(yōu)撫對象通過撫恤補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)自然增長機(jī)制，解決生活困難問題。要建立和完善維護(hù)軍人及其家屬合法權(quán)益組織機(jī)構(gòu)，按照“優(yōu)先立案、優(yōu)先審理、優(yōu)先執(zhí)行”的原則，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益。三是進(jìn)一步完善優(yōu)撫安置政策監(jiān)督約束機(jī)制，建立擁軍優(yōu)撫安置政策落實(shí)情況通報(bào)制度。進(jìn)一步暢通優(yōu)撫對象信訪渠道，變優(yōu)撫對象上訪為干部下訪，防止發(fā)生侵害優(yōu)撫對象合法權(quán)益問題。進(jìn)一步加強(qiáng)雙擁理論研究，積極探索新型組織和新的社會階層擁軍途徑和辦法，推動雙擁工作進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校。進(jìn)一步完善雙擁工作運(yùn)行機(jī)制，把政府行為與社會行為、以情雙擁與依法雙擁、行政調(diào)節(jié)與市場調(diào)節(jié)結(jié)合起來，保證雙擁工作持續(xù)深入開展和各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)雙擁工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

強(qiáng)雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室建設(shè)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位雙擁工作重大事項(xiàng)報(bào)告、年度工作匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)成員述職和聯(lián)絡(luò)員制度，增強(qiáng)成員單位履行雙擁工作的職責(zé)意識。加強(qiáng)雙擁資源的整合，形成領(lǐng)導(dǎo)重視、部門合力、上下協(xié)調(diào)、軍地互動的新格局。

2011年6月1日牡丹區(qū)南城辦事處。

村聯(lián)村共建實(shí)施方案范文簡短篇十五

為深入開展警校共建、創(chuàng)建平安和諧校園工作，切實(shí)維護(hù)校園及周邊良好的治安秩序，保障校園正常的。

教學(xué)。

學(xué)習(xí)和生活秩序，保障師生人身財(cái)產(chǎn)安全，努力創(chuàng)造安全文明和諧的學(xué)校及周邊環(huán)境?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，就開展警校共建工作制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)公安部、教育部精神，以校園及周邊環(huán)境整治為載體，積極探索“警校共建”工作長效機(jī)制，建立教育公安互動，學(xué)校社會聯(lián)動，以人為本，以防為主，充分發(fā)揮教育部門的引導(dǎo)育人功能和公安部門的治安管理功能，形成防控活力，增強(qiáng)育人效果，努力創(chuàng)建平安和諧新校園。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立以校長為組長，劉寶聚（青原派出所指導(dǎo)員）為法制副校長、呂德英為副組長，呂奉生、孫永強(qiáng)、李春霞、徐長海、孫連超、黃波、王振海為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、

工作目標(biāo)：

總體目標(biāo)：確保校園安全穩(wěn)定，保障學(xué)生健康成長。

具體目標(biāo)：

1、校園及周邊環(huán)境安全，保障正常的教學(xué)秩序。

2、分管校長、班主任、校園安全監(jiān)督員履職盡責(zé)。

3、分管校長、法制副校長每期不少于一堂法制、安全課，師生受教育率達(dá)100％。

4、校園保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和保衛(wèi)人員落實(shí)率達(dá)100％。

5、校園內(nèi)隱患自查、整改率達(dá)100％。

6、校園預(yù)警機(jī)制防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案及師生自救、防災(zāi)、逃生等安全教育活動率達(dá)100％。

7、參與、協(xié)助校園周邊秩序綜合整治率達(dá)100％。

8、師生對公安部“八條措施”、教育部“六條措施”知曉率達(dá)100％。

9、校園消防、交通、治安等人防、物防、設(shè)施完備。

四、具體措施：

1、成立“警校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校建立由校長任組長，分管人員任副組長的警校共建領(lǐng)導(dǎo)小組，把警校共建納入學(xué)校工作的重要議事日程，深入推進(jìn)警校共建，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

2、建立警務(wù)室。警校共建警務(wù)室設(shè)在學(xué)校門衛(wèi)室，確定1人具體辦公。

（1）、學(xué)校要召開“警校共建”貫徹落實(shí)會議，做到工作目標(biāo)明確、工作思路清晰、措施辦法具體。全校師生對“八條措施”、“六條措施”的知曉率達(dá)到100％。

（2）、學(xué)校要印發(fā)公安部“八條措施”、教育部“六條措施”等宣傳資料，并組織全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會公安部“八條措施”、教育部“六條措施”的精神。

（3）、班主任要結(jié)合校情、班情，組織學(xué)生學(xué)習(xí)、了解公安部“八條措施”、教育部“六條措施”的要求，努力提高學(xué)生對“珍愛生命、安全第一”的認(rèn)識。

（4）、學(xué)校、班級要采取?？?、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播等形式，深入開展校園安全知識的學(xué)習(xí)、宣傳。

（1）、學(xué)校必須制定并落實(shí)警校共建領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室，分管副校長、班主任、保衛(wèi)干部等的工作職責(zé)；建立健全警校共建管理制度，并落實(shí)相關(guān)人員的工作考核。

（2）、在警校共建工作中，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“8個一”的常規(guī)工作，做到常抓不懈。

（一）、班主任每周不少于一次學(xué)生情況分析，引導(dǎo)學(xué)生積極、健康、向上，及時(shí)化解學(xué)生之間的糾紛，并對班上的“學(xué)困生”落實(shí)跟蹤幫教。

（二）、宿舍管理員每周不少于兩次對住校生的查房查鋪檢查。

（三）、學(xué)校每月不少于一次校園安全檢查，并及時(shí)整治隱患。

（四）、由分管副校長組。

織落實(shí)每學(xué)期不少于一次對管制刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)物品的清繳。

（五）、學(xué)校聘請法制副校長或法制輔導(dǎo)員對師生每學(xué)期不少于一次的法制安全專題教育。

（六）、每月不少于一次與派出所民警工作情況交流。

（七）、學(xué)校每期進(jìn)行一次師生逃生演練。

（八）、學(xué)校每年進(jìn)行一次師生法制、安全知識檢測。

5、加大經(jīng)費(fèi)投入：

1、學(xué)校安排保衛(wèi)人員，并加強(qiáng)保安人員的教育管理。落實(shí)學(xué)校及周邊治安秩序管理，校園夜間值班、巡查制度；開展校園及周邊治安隱患自查，落實(shí)防范措施。

2、加強(qiáng)消防設(shè)備設(shè)施建設(shè)，落實(shí)好學(xué)生宿舍、校舍、計(jì)算機(jī)室、圖書閱覽室、食堂等重點(diǎn)部位的消防管理。

3、微機(jī)室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部位防護(hù)門窗安裝到位。

4、學(xué)校建立校園安保監(jiān)控系統(tǒng)，覆蓋學(xué)校重點(diǎn)部門地域。

青原中心小學(xué)。

村聯(lián)村共建實(shí)施方案范文簡短篇十六

地點(diǎn)：臧村鎮(zhèn)第二幼兒園。

參加人員：全園教師。

活動記錄：“消防安全知識講座”活動記錄。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師的安全防火意識，提高在火災(zāi)發(fā)生時(shí)進(jìn)行有效的自救的能力，9月19日中午，該園特邀消防知識宣傳培訓(xùn)中心的劉教官，為全園教師作了一堂消防安全知識講座。該講座將消防知識和學(xué)校安全緊密聯(lián)系起來，給教師們上了生動而重要的一課講座中，教官用鮮活的實(shí)例，配合實(shí)際消防器材的演示，深入淺出的講解了防火基本觀念、火災(zāi)種類、最佳報(bào)警時(shí)機(jī)、自救逃生方法、初起火災(zāi)撲救、滅火器的類型及使用方法等消防知識，給教師們上了生動的一課。講座的氣氛凝重而熱烈、生動而幽默，讓廣大教師再次強(qiáng)化了消防意識，學(xué)習(xí)了消防器材的使用、火災(zāi)的自救、逃生的常識等。通過這次講座,使每位教師都深深的意識到，只有懂得正確的使用消防器材和掌握防火知識，才能真正的遠(yuǎn)離火災(zāi)。