最新申請書正副標(biāo)題簡短(通用8篇)

溝通與協(xié)作能力是我們在工作中必不可少的素質(zhì)。在寫總結(jié)之前，要對所總結(jié)的內(nèi)容有一個清晰的認(rèn)識，確定總結(jié)的重點和要點。小編為大家精選了一些總結(jié)范文，供大家一起來學(xué)習(xí)和探討，希望對大家有所幫助。

申請書正副標(biāo)題簡短篇一

我們班什么人物都有，真是千奇百怪，正是有了他們，才讓我喜歡我們這個班集體。

愛心天使。

愛心可以讓人充滿陽光，可以讓人感到快樂，可以讓那些孤獨的人感到溫暖。

我們班的愛心天使是女生，她叫吳亦飛。有一次，我從教學(xué)樓看見有個小弟弟被一群小朋友欺負(fù)，我正準(zhǔn)備下去幫助那個小弟弟的。忽然，看見了吳亦飛上去了。只見吳亦飛訓(xùn)走那幾個小朋友，同時把這個被欺負(fù)的小弟弟扶起來，幫她拍去身上的灰塵，還拿出紙巾幫助這個孩子擦干眼淚，儼然像個大姐姐一樣。胡亦飛是我們班最有愛心的一個，所以，我們都叫她愛心天使。

睡俠是一個天天一上課就睡覺，看書看個5-7分鐘就能呼呼大睡的學(xué)生，我坐在他旁邊就覺得他很吵，因為他打呼嚕的聲音那真是一個驚天動地呀!

那一次剛開學(xué)，老師讓我坐在他的旁邊。上課了，他睡著了，我在他的臉上畫了一個老人頭。他醒來以后竟然不知道臉上被畫了圖案，還到處在同學(xué)們面前瘋狂的鬧。同學(xué)們看到他的臉都哈哈大笑，他還不知所以然。

多事佬。

我們班的多事佬那是什么事都逃不過他那雙眼睛，只要他知道的事情，就等于老師也知道了，等于全天下人都知道了。有一次我們班的一位同學(xué)作業(yè)沒有寫，在廁所里補作業(yè)，這位多事佬知道了這件事，立刻告訴老師，最終這位沒寫作業(yè)的同學(xué)被老師批評了一頓。

這就是我們班。你們班的同學(xué)都是什么樣子的呢?我們也來相互交流一下吧!

申請書正副標(biāo)題簡短篇二

正文：

作為寫作的基本要素之一，正副標(biāo)題在文章中起著承上啟下、概括主題的作用，為讀者提供了閱讀導(dǎo)航的功能。經(jīng)過學(xué)習(xí)和實踐，我對于心得體會正副標(biāo)題的格式有了一些感悟。以下將結(jié)合我個人的經(jīng)驗，從標(biāo)題的設(shè)計、格式的選擇和具體的運用等方面來進(jìn)行解析。

首先，標(biāo)題的設(shè)計要精準(zhǔn)準(zhǔn)確，具有概括主題的功能。無論采用正標(biāo)題還是副標(biāo)題，都需要恰如其分地表達(dá)文章的核心內(nèi)容。正標(biāo)題通常體現(xiàn)文章的主題，在簡潔中展現(xiàn)出最重要的信息；副標(biāo)題則是對主題的一種進(jìn)一步的解讀或者擴充。在設(shè)計標(biāo)題時，要避免偏題、泛泛而談或者夸大其詞，而應(yīng)該突出主要觀點，概要說明文章的內(nèi)容。

其次，正副標(biāo)題的格式選擇要符合文章的特點。在不同類型的文章中，正副標(biāo)題有不同的表現(xiàn)形式。如在新聞報道中，常采用簡練明了的方式進(jìn)行標(biāo)題的編寫，目的是迅速吸引讀者的注意力；而在論文或?qū)W術(shù)研究中，正副標(biāo)題則要求更加嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，能夠傳達(dá)作者要表達(dá)的觀點或者做出的發(fā)現(xiàn)；在散文或小說中，標(biāo)題則可以更加豐富多樣，追求一種意境或者寓意。因此，在選擇正副標(biāo)題的格式時要結(jié)合文章的類型和目的來進(jìn)行考慮，以增強標(biāo)題的表達(dá)力和吸引力。

再次，正副標(biāo)題的運用要注意統(tǒng)一性和連貫性。正副標(biāo)題作為一個整體，應(yīng)該在表達(dá)方式、主題思想或者語氣口吻上具有一致性。標(biāo)題可以采用短句、疑問句、雙關(guān)語等形式，但要保持整體的風(fēng)格統(tǒng)一。此外，正標(biāo)題和副標(biāo)題之間應(yīng)該有一定的銜接關(guān)系，不僅要體現(xiàn)出總分關(guān)系或前后邏輯，還要給讀者一個連貫的閱讀體驗。這需要熟悉文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，在編寫過程中做到思路清晰，將主線和分支線索有機地連接起來。

最后，正副標(biāo)題的功能也體現(xiàn)在引導(dǎo)讀者和提升文章品質(zhì)上。一個好的正副標(biāo)題可以為讀者提供預(yù)期和期待，引導(dǎo)他們對文章的關(guān)注和理解。讀者在瀏覽文章時，通過正副標(biāo)題可以自主把握文章的結(jié)構(gòu)和核心內(nèi)容，提高閱讀速度和效果。同時，正副標(biāo)題也可以為作者提供一種思路的梳理和整理的過程，幫助他們把握文章的重點和邏輯。一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題可以為文章的整體品質(zhì)加分，使其更加凝練、有吸引力，并給讀者留下深刻的印象。

總結(jié)一下，心得體會正副標(biāo)題的格式對于寫作的重要性不容忽視。一個好的標(biāo)題設(shè)計可以凸顯文章的主題，指引讀者的閱讀方向，提升文章的品質(zhì)。在實踐中，我們要注意標(biāo)題的設(shè)計要精準(zhǔn)準(zhǔn)確，格式選擇要符合文章的特點，運用要注意統(tǒng)一性和連貫性。只有在不斷實踐和總結(jié)中，我們才能不斷提高正副標(biāo)題的設(shè)計水平，為文章的成功增添光彩。

申請書正副標(biāo)題簡短篇三

正副標(biāo)題是文章中用來概括和總結(jié)內(nèi)容的句子，它們能夠為讀者提供一個清晰的導(dǎo)讀，幫助他們更好地理解文章的主旨和要點。學(xué)會使用正確的正副標(biāo)題格式，對于提升文章的可讀性和邏輯性，以及有效地傳達(dá)作者的思想和意圖，都起到了至關(guān)重要的作用。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了正確使用正副標(biāo)題格式的重要性，并從中獲得了一些有益的經(jīng)驗。

首先，正副標(biāo)題需要簡明扼要地概括整個段落或篇章的主題。作為導(dǎo)讀的句子，正副標(biāo)題應(yīng)該能夠讓讀者一眼看出該段落或篇章的核心內(nèi)容。在撰寫正副標(biāo)題時，我經(jīng)常采用陳述句的形式，簡潔明了地表達(dá)我的觀點，使讀者能夠快速抓住文章的要點。例如，在討論環(huán)境保護的文章中，一個合適的正副標(biāo)題可以是“環(huán)保的重要性及其對我們生活的影響”。這樣的標(biāo)題能夠準(zhǔn)確地介紹文章的主題，吸引讀者的注意力。

其次，正副標(biāo)題的格式需要與文章整體的邏輯結(jié)構(gòu)相呼應(yīng)。正副標(biāo)題不僅僅是為了引導(dǎo)讀者，更是為了使文章的邏輯組織更加清晰。在寫作中，我經(jīng)常使用并列結(jié)構(gòu)，將正副標(biāo)題與段落或篇章的內(nèi)容相對應(yīng)。這樣的結(jié)構(gòu)使讀者更容易理解文章的邏輯脈絡(luò)，同時也有助于提高文章的連貫性。例如，在敘述自己的旅行經(jīng)歷時，我會使用一個正副標(biāo)題來概括這段經(jīng)歷，并在接下來的段落中詳細(xì)描述每個景點或事件，使文章更加流暢有序。

再次，正副標(biāo)題的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡練、醒目。一個好的標(biāo)題能夠吸引讀者的眼球，并引起他們的興趣。因此，在撰寫正副標(biāo)題時，我通常選擇準(zhǔn)確的詞語，盡量避免使用過于晦澀或模糊的表達(dá)。此外，我還會注意使用有吸引力的詞匯和句式，增加標(biāo)題的吸引力和可讀性，激發(fā)讀者的閱讀欲望。例如，在一篇關(guān)于減肥的文章中，我可以使用一個簡潔明了的正副標(biāo)題，如“成功減肥的3個秘訣”，來吸引讀者的注意。

最后，正副標(biāo)題的使用需要遵循適當(dāng)?shù)念l率和分布。在一篇較長的文章中，適當(dāng)使用正副標(biāo)題可以幫助讀者更好地理解和掌握文章的內(nèi)容。然而，過多或過少的使用正副標(biāo)題都可能影響文章的可讀性和連貫性。因此，在寫作中，我會根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)來判斷正副標(biāo)題的使用頻率和位置。通常，正副標(biāo)題應(yīng)該在篇章的開頭和每個段落的開頭使用，以使讀者能夠清晰地了解文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。同時，我也會注意控制正副標(biāo)題的長度，使其既能夠準(zhǔn)確概括內(nèi)容，又不至于過于冗長。

通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到了正確使用正副標(biāo)題格式的重要性。一個好的正副標(biāo)題能夠為讀者提供清晰的導(dǎo)讀，幫助他們更好地理解文章的主旨和要點。正確的正副標(biāo)題格式能夠提高文章的可讀性和邏輯性，也能更有效地傳達(dá)作者的思想和意圖。因此，在今后的寫作中，我將繼續(xù)努力運用正確的正副標(biāo)題格式，并不斷改進(jìn)和提高自己的寫作水平。

申請書正副標(biāo)題簡短篇四

正副標(biāo)題是文章的眼睛，可以在一瞬間吸引讀者的注意力并概括文章的主題。正副標(biāo)題的好壞直接影響讀者對文章內(nèi)容的預(yù)期和閱讀興趣。因此，在寫作過程中，合理運用正副標(biāo)題的格式變得尤為重要。正副標(biāo)題的格式不僅僅是為了裝飾文章，它可以幫助作者更好地組織思路，提煉主題，使文章更加條理清晰。

正副標(biāo)題的格式多種多樣，如問題式、說明式、副詞式、工具式等。問題式標(biāo)題可以引發(fā)讀者的思考，吸引他們主動閱讀并尋找答案；說明式標(biāo)題直接告訴讀者文章的主題，能夠讓讀者快速了解文章的內(nèi)容；副詞式標(biāo)題則通過使用形容詞或副詞來突出文章的特點；工具式標(biāo)題利用工具名詞來表達(dá)文章的寫作方式或手段。不同種類的標(biāo)題適用于不同類型的文章，通過選擇合適的格式可以為讀者呈現(xiàn)出更加豐富、有趣、引人入勝的閱讀體驗。

首先，在寫作標(biāo)題之前，我們需要充分理解文章的主題和核心觀點，梳理出文章的重點內(nèi)容。只有清晰地明確文章的目的，才能在標(biāo)題中準(zhǔn)確地表達(dá)出來。其次，正副標(biāo)題應(yīng)該簡潔明了，避免使用過于復(fù)雜或晦澀的詞語。選擇的詞語要具有概括性和吸引力，能夠一下子抓住讀者的注意力。此外，要注意標(biāo)題的可讀性和親和力，使用通俗易懂的語言，使讀者能夠迅速理解標(biāo)題所傳達(dá)的信息。最后，在寫作正副標(biāo)題時，可以利用修辭手法，增加標(biāo)題的表現(xiàn)力。例如，使用排比、對角、重復(fù)等修辭手法，可以使標(biāo)題更加生動有趣，留下深刻的印象。

正副標(biāo)題的應(yīng)用案例多種多樣。在新聞報道中，問題式的主標(biāo)題經(jīng)常被使用，激發(fā)讀者的興趣和好奇心。例如，一則新聞標(biāo)題是“你知道今年的天氣為什么異常炎熱嗎？”引發(fā)讀者對炎熱天氣的好奇和關(guān)注。在科普文章中，副詞式標(biāo)題常被使用，如“輕松！十分鐘學(xué)會如何畫素描”，突出了學(xué)習(xí)素描的簡單和快捷方法。無論是哪一種格式，好的正副標(biāo)題都應(yīng)該能夠準(zhǔn)確概括文章主題，吸引讀者的注意力，使讀者產(chǎn)生濃厚的閱讀欲望。

正副標(biāo)題是文章的精髓所在，良好的標(biāo)題能夠在繁雜的信息中脫穎而出，吸引讀者的關(guān)注。合理運用正副標(biāo)題的格式可以有助于清晰地表達(dá)文章主題，提煉出文章的核心內(nèi)容，并且能夠為讀者提供愉悅的閱讀體驗。因此，在寫作過程中，我們應(yīng)該注重標(biāo)題的選擇和撰寫，精心打磨每一篇文章的正副標(biāo)題，以提升文章的質(zhì)量，吸引讀者的注意力，讓讀者更加樂于閱讀。最后，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們可以逐漸掌握正副標(biāo)題的寫作技巧，不斷提升自己的文字表達(dá)能力。

申請書正副標(biāo)題簡短篇五

一、調(diào)查報告的概念。

調(diào)查報告是對某一社會現(xiàn)象進(jìn)行深入全面的調(diào)查研究之后寫成的書面報告。它以報告。

研究社會現(xiàn)象的結(jié)果為內(nèi)容，要求有情況、有分析、有結(jié)論，以此作為制訂政策法規(guī)、解決實際問題、總結(jié)推廣經(jīng)驗、進(jìn)行科學(xué)研究的憑證、依據(jù)和手段。

調(diào)查報告的寫作有明顯的實用目的，因此在選題上具有很強的針對性，往往是根據(jù)實際工作或現(xiàn)實生活的需要，對新情況、新問題和新經(jīng)驗予以調(diào)查和研究，以便及時了解黨和國家方針、政策的執(zhí)行情況，把握事物發(fā)展的規(guī)律和存在問題的癥結(jié)，為領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)制訂相應(yīng)的政策，完善管理提供依據(jù)。

（二）內(nèi)容的客觀性。

調(diào)查報告必須尊重客觀事實才能真正發(fā)揮其實用價值，因此，在內(nèi)容上具有客觀性，要求用事實說話，從事實的分析研究中得出正確的結(jié)論。反映到寫作實踐中，材料（包括人、事、情況、數(shù)據(jù)、引語等）必須源于深入的調(diào)查，不能有絲毫的虛假；必須有代表性，不能以偏概全。分析、說明、議論必須準(zhǔn)確、合乎邏輯。

（三）表述的敘議性。

調(diào)查報告以報告研究社會現(xiàn)象的結(jié)果為內(nèi)容，概述事件，介紹經(jīng)驗，敘說情況均運用敘述表現(xiàn)手法，而成因的分析，結(jié)論的得出又均運用議論的表現(xiàn)手法，因此在表述上，調(diào)查報告具有敘議性的特點。誠然與一般記敘文相比，調(diào)查報告的敘述有自己的側(cè)重，它追求的是一種直陳式、梗概式的敘述，不作鋪陳和點染；與一般議論文相比，調(diào)查報告的議論只是貼著事實，點到即止，不展開完整的論證。

三、調(diào)查報告的類型。

調(diào)查報告的種類較多，不同的角度可以有不同的分法，習(xí)慣從內(nèi)容分，分為以下種類：

（一）反映情況的調(diào)查報告。

申請書正副標(biāo)題簡短篇六

為了響應(yīng)9?22中國城市無車日的活動，昨天，江蘇黃埔再生資源有限公司的董事長陳光標(biāo)在他的公司內(nèi)舉辦了一場活動，他不僅親手砸掉了他的一輛大排量奔馳車，而且還為集團的員工購買了200多輛自行車，提倡大家騎車上班。

當(dāng)天上午，陳光標(biāo)的公司內(nèi)，他親手遙控操作一臺機械手，將一輛還有3年才報廢的大排量的奔馳轎車給砸了。對于砸車的原因，陳光標(biāo)解釋，這是為了帶頭倡導(dǎo)低碳綠色出行，因此他還建議，目前的油價應(yīng)該再提高50%、停車場停車費按每小時10至20元計費、車輛上牌費排量以下10萬，排量到排量之間30萬，排量到排量之間40萬，排量以上收取50到80萬上牌費，所得資金用于發(fā)展公共交通更上臺階和縮小貧富差距。只有這樣，才能更加鼓勵大家“少開車、多騎車”，踐行綠色環(huán)保理念。

砸了車，應(yīng)該如何上下班呢？昨天，陳光標(biāo)還購買了200多輛自行車發(fā)放給所有的員工，并親自騎著自行車帶領(lǐng)著員工走上街頭，宣傳“大力發(fā)展公共交通，大力提倡低碳綠色出行”的環(huán)保理念。為了鼓勵員工低碳綠色出行，陳光標(biāo)當(dāng)天還現(xiàn)場宣布，只要是自己的員工騎自行車上班，路程在5公里之內(nèi)的，每月補貼300元，10公里之內(nèi)的每月補貼600元。

【素材分析】其實，踐行綠色環(huán)保理念，方法有許多種。比如，陳光標(biāo)給員工購置200多輛自行車，提倡大家騎車上班，就是值得稱道的方法之一。然而，其砸掉豪車，就顯得很不理智，讓這次環(huán)保行動變了味，走了調(diào)。從小處講，他不是高調(diào)環(huán)保，而是在高調(diào)炫富;從大處講，是一種極大的浪費，與“資源節(jié)約型社會”格格不入。

【素材運用】適用于環(huán)保、綠色出行、作秀、浪費、理智、態(tài)度、宣泄、消費、生活等話題。

申請書正副標(biāo)題簡短篇七

在2013年的感動中國節(jié)目中，雖然感動我的人很多，有陳斌強；有高淑珍；有陳家順……但是在這些人之中給我印象最深的就是院士——林俊德。

林俊德入伍52年，參加了我國全部核試驗任務(wù)，為國防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。

林俊德的中學(xué)和大學(xué)都是靠政府助學(xué)金完成的。大學(xué)畢業(yè)后，他被分配從事核試驗研究。由于核爆炸具有極大的破壞性，測量儀器研制一直存在很大難度。林俊德根據(jù)當(dāng)時的實際情況，獨立創(chuàng)新制作了鐘表式壓力自記儀，為測量核爆炸沖擊波參數(shù)提供了完整可靠的數(shù)據(jù)。在之后40多年的科研旅途中，他先后獲得30多項科技成果。

林俊德住院期間，整理移交了一生積累的全部科研試驗技術(shù)資料；多次打電話到實驗室指導(dǎo)科研工作。5月31日上午，已極度虛弱的林俊德，先后9次向家人和醫(yī)護人員提出要下床工作。于是，病房中便出現(xiàn)了震撼人心的一幕：病危的林俊德，在眾人的攙抬下，向數(shù)步之外的辦公桌，開始了一生最艱難也是最后的沖鋒……5小時后，心電儀上波動的生命曲線，從屏幕上永遠(yuǎn)地消失了。這位軍人，完成了生命中最后的沖鋒。

林俊德的精神是偉大的，要是換做平常人，他還不得乖乖的做治療，在生命的最后一刻，哪里能忍得住巨大的疼痛去搞核導(dǎo)彈，哪里舍得用最后寶貴的生命來換取工作時間呢？他是個真正的戰(zhàn)士，他明白他的使命，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，祖國需要他，人民需要他，他就絕沒有退縮的理由！讓我們永遠(yuǎn)記住用50年默默堅守信念，生命的最后一刻也不忘記使命的林俊德，讓理想讓信念在我們心中發(fā)芽，牢記祖國和人民的利益高于一切，他就是我們行動的標(biāo)桿！

申請書正副標(biāo)題簡短篇八

這段時間，我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，知道了“和諧”和我們每個人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵著，被一篇篇美文吸引著，被一個個動人的故事感動著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”，我的感受特別深。

今天陪媽媽去書店挑書時，無意間看到了一本書，書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫?凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克?吐溫說過：“19世紀(jì)有兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒?！庇谑俏掖蛩阗I下回家看。

海倫?凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲的偉大女作家，也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子?！都偃缃o我三天光明》”這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫?凱勒對生命的熱愛，他渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間，珍愛生命。

海倫·凱勒經(jīng)歷了這些痛苦，然而我們多么幸運，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么。