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校內(nèi)早餐服務(wù)申請(qǐng)書(shū) 學(xué)生早餐申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-15 18:15:41 頁(yè)碼:13
校內(nèi)早餐服務(wù)申請(qǐng)書(shū) 學(xué)生早餐申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)(6篇)
2023-01-15 18:15:41    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

推薦校內(nèi)早餐服務(wù)申請(qǐng)書(shū)(精)一

首先是撰寫(xiě)教案,我選的是一篇我們以前學(xué)過(guò)的關(guān)于心理學(xué)方面的創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。為了能更好的對(duì)這章課文的了解,為了更好的上好這節(jié)課,我在分析教科書(shū)的同時(shí)結(jié)合以前老師教過(guò)的知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始撰寫(xiě)。有不懂的我就上網(wǎng)查找資料,或者請(qǐng)教老師。在幾天之后我的第一份初稿誕生了。我拿給老師修改,老師很耐心地給我看了一下,并提出了很多很珍貴的意見(jiàn)。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是中專生,為了避免知識(shí)理論過(guò)于枯燥,于是我在其中設(shè)計(jì)了幾個(gè)和學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié),并且在講解理論課時(shí)為了讓學(xué)生更方面的理解,我還列舉了幾個(gè)淺顯易懂的例子,以提高學(xué)生的興趣和注意和對(duì)理論思維的掌握。

其次是模擬在講臺(tái)上講課。因?yàn)槲覀兪菐煼渡?,平時(shí)也多多少少上過(guò)講臺(tái)幾次課??墒怯捎谖宜v的課文是我上學(xué)期才上過(guò)的課,理論性偏強(qiáng),要想講好它,我必須對(duì)它非常清楚,熟練于心,才能讓底下的學(xué)生聽(tīng)懂。再就是我的教態(tài)必須標(biāo)準(zhǔn),作為一個(gè)老師舉手投足之間都是學(xué)生看在眼里的,教師必須對(duì)自己嚴(yán)格要求。最后講課要板書(shū)與多媒體結(jié)合,深入淺出。在這方面我需要學(xué)習(xí)的還有很多。

17號(hào),全班同學(xué)早上7點(diǎn)10分集合,坐校車去新區(qū)進(jìn)行微格教學(xué)。在微格教學(xué)中我們可以看到有的同學(xué)準(zhǔn)備的很充分,能信手拈來(lái),熟記于心。有的同學(xué)在講臺(tái)上講的很好,舉手投足間,儼然一名教師在孜孜不倦的教導(dǎo)學(xué)生。輪到我開(kāi)始上講臺(tái)看到幾十雙眼睛看著我,我頓時(shí)也覺(jué)得緊張,后來(lái)經(jīng)過(guò)心理暗示之后我開(kāi)始大膽、大方、自信的給同學(xué)講授自己準(zhǔn)備的這節(jié)知識(shí)。 我的校內(nèi)實(shí)習(xí)導(dǎo)師是尹小敏老師,因?yàn)樯蠈W(xué)期她教我們的是教育社會(huì)學(xué),所以大家彼此都很熟悉。老師對(duì)我們的情況也大體有個(gè)了解。實(shí)習(xí)評(píng)定那天,我們這個(gè)小組成員和尹老師在教室集合,開(kāi)始了這幾天準(zhǔn)備的課堂教授。我是第五個(gè)上去講課的。尹老師以一種嚴(yán)格的眼神看著我,我很緊張,一上去就忘詞了。老師便鼓勵(lì)我,嚴(yán)格的眼神中帶著慈祥。氣氛緩和下來(lái)之后,我開(kāi)始微笑,大聲地講課,寫(xiě)板書(shū)與學(xué)生互動(dòng)。我開(kāi)始喜歡并享受站在講臺(tái)上的感覺(jué)。講完之后尹老師對(duì)我講課內(nèi)容的提出幾點(diǎn)不足并提出改進(jìn)方案。同時(shí)肯定了我在臺(tái)上準(zhǔn)備充分,課堂氣氛活躍,親和力強(qiáng)等方面。

在這次校內(nèi)實(shí)習(xí)中指導(dǎo)老師給我提供課很多寶貴的意見(jiàn),讓我對(duì)怎么撰寫(xiě)一篇好的教案和怎么上好一堂課都有了大體把握。在具體實(shí)施過(guò)程中有時(shí)也出現(xiàn)過(guò)失誤,老師都認(rèn)真的一一給予批評(píng)和指正,并且教給我們很多上課教態(tài),語(yǔ)言方面的技巧。讓我深知“冰凍三尺,非一日之寒”。要做一名優(yōu)秀教師,不但要有豐富多彩的書(shū)本知識(shí),還要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教課之前要充分備好課,上課要條理清晰、應(yīng)付自如、耐心嚴(yán)謹(jǐn),要有互動(dòng)性,知道怎么靈活處理突發(fā)事件。

短短為期一周的校內(nèi)實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但并不代表學(xué)習(xí)的終止?!拔嵘灿醒?,而知也無(wú)涯,以有涯隨無(wú)涯,殆矣”。我還有許多學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方,希望在接下來(lái)的一學(xué)期里不斷努力改正自己的不足。增強(qiáng)自己的理論思維,增加知識(shí)應(yīng)用能力,做一個(gè)合格的大學(xué)畢業(yè)生。同時(shí),我由衷的感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)期間對(duì)我們的幫助,給我們提出許多寶貴的意見(jiàn),讓我們受益匪淺。

我會(huì)繼續(xù)努力,在今后的學(xué)習(xí)中努力提高自己各方面的能力,我會(huì)盡可能完善自己,提高自身的理論水平和教師素養(yǎng),為成為一個(gè)合格的人民教師而不斷努力。

推薦校內(nèi)早餐服務(wù)申請(qǐng)書(shū)(精)二

會(huì)計(jì)電算化是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái), 為此,根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,用用友u8軟件實(shí)施了會(huì)計(jì)電算化的校內(nèi)實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容為:

一、系統(tǒng)管理

系統(tǒng)管理是用友u8管理系統(tǒng)中一個(gè)非常特殊的組成部分。它的主要功能是對(duì)用用友u8管理系統(tǒng)的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)維護(hù),具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權(quán)限的集中管理、數(shù)據(jù)及運(yùn)行安全的管理等幾個(gè)方面。

具體操作:

(1)、建立用戶

(2)、建立新賬套 :這里注意賬套主管設(shè)這、分類設(shè)置、系統(tǒng)啟用設(shè)置

(3)、用戶權(quán)限分配:賬套主管、會(huì)計(jì)(總賬+工資管理+公用目錄設(shè)置)、出納(出納簽字+總賬中的出納)

(4)、設(shè)置基礎(chǔ)檔案:分別把部門檔案、職員檔案、客戶分類、供應(yīng)商分類、地區(qū)分類、付款條件、客戶檔案、供應(yīng)商檔案、開(kāi)戶銀行資料輸入新建的賬套內(nèi)

(5)、備份賬套數(shù)據(jù)

二、總賬管理

總賬管理系統(tǒng)是財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng),適用于各行各業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)核算及管理工作。總賬管理系統(tǒng)的主要功能包括初始設(shè)置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和期末處理等。

具體操作:

(1)、設(shè)置控制參數(shù)

(2)、設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù):會(huì)計(jì)科目、憑證類別、外幣及匯率、結(jié)算方式、輔助核算檔案等

(3)、期初余額錄入:錄入完后要試算,若試算不平衡則會(huì)影響下面的操作。

三、ufo報(bào)表管理

ufo報(bào)表管理系統(tǒng)是報(bào)表事務(wù)處理的工具。它與用友賬務(wù)等各系統(tǒng)有完善的接口,具有方便的自定義報(bào)表功能、數(shù)據(jù)處理功能,內(nèi)置多個(gè)行業(yè)的常用會(huì)計(jì)報(bào)表。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們是利用報(bào)表模板直接生成報(bào)表,生成的報(bào)表為資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。在執(zhí)行模板選擇時(shí),我們要注意會(huì)計(jì)科目的選擇,一些同學(xué)因?yàn)檫x錯(cuò)了會(huì)計(jì)科目,導(dǎo)致報(bào)表數(shù)字的錯(cuò)誤。

四、工資管理

工資管理系統(tǒng)與系統(tǒng)管理共享基礎(chǔ)數(shù)據(jù),并將工資分?jǐn)偟慕Y(jié)果生成轉(zhuǎn)帳憑證,傳遞到總賬管理系統(tǒng),向成本核算系統(tǒng)傳送相關(guān)費(fèi)用的合計(jì)數(shù)據(jù)。

具體操作:

(1)、建立工資賬套

(2)、基礎(chǔ)信息設(shè)置:人員類別、工資項(xiàng)目、人員檔案、銀行名稱

(3)、工資類別設(shè)置:人員檔案、工資項(xiàng)目和計(jì)算公式

(4)、工資變動(dòng)輸入

(5)、代扣個(gè)人所得稅

(6)、工資分?jǐn)偛⒅茊?/p>

五、固定資產(chǎn)管理

固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)主要完成企業(yè)固定資產(chǎn)日常業(yè)務(wù)的核算個(gè)管理,生成固定資產(chǎn)卡片,按月反應(yīng)固定資產(chǎn)的增加,減少,原值變化及其他變動(dòng)。

具體操作:

(1)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、原是卡片錄入。

(2)、日常業(yè)務(wù)錄入:資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動(dòng)、生成憑證。

六、應(yīng)收應(yīng)付款管理

應(yīng)收款管理系統(tǒng)主要用于核算和管理客戶往來(lái)款項(xiàng)。應(yīng)付款管理系統(tǒng)主要用于核算和管理供應(yīng)商往來(lái)款項(xiàng)。

具體操作:

(1)、初始化:設(shè)置賬套參數(shù)、初始設(shè)置

(2)、日常處理:形成應(yīng)收應(yīng)付結(jié)算、轉(zhuǎn)帳處理

以上工作做完后,才返回總賬系統(tǒng)錄入原始憑證,最后結(jié)賬。

這次實(shí)習(xí)為我們提供了一套真實(shí)的實(shí)驗(yàn)資料,使我們置身于工作的氛圍之中,掌握了會(huì)計(jì)賬務(wù)處理的技能,提高了動(dòng)手操作的能力。這次實(shí)驗(yàn)使我們受益非淺。對(duì)我們以后的工作提供拉寶貴經(jīng)驗(yàn)。

推薦校內(nèi)早餐服務(wù)申請(qǐng)書(shū)(精)三

第一章總則

第一條:為加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的道路交通安全管理工作,保障廣大學(xué)生、幼兒的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)和政策,制定本制度。

第二條:學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)道路交通安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章,建立健全道路交通安全管理工作制度和安全應(yīng)急機(jī)制。

第三條:校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)為學(xué)校、幼兒園學(xué)生道路交通安全工作第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)校(園)內(nèi)的道路交通安全管理工作和學(xué)生出行的道路交通安全教育,以及學(xué)生春(秋)游和其他教育教學(xué)活動(dòng)的道路交通安全管理工作。

班主任老師、科任老師是具體責(zé)任人。學(xué)校要?jiǎng)訂T全體教職員工,將責(zé)任落實(shí)到人,齊抓共管,把防范道路交通安全事故的工作落到實(shí)處。

第二章安全教育

第四條:學(xué)校、幼兒園本著“教育在先,預(yù)防在前”的原則,廣泛、深入地開(kāi)展宣傳教育,努力增強(qiáng)全體師生安全第一的意識(shí),提高全體師生的安全素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,努力提高他們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

第五條:學(xué)校、幼兒園要對(duì)使用不同交通工具上、下學(xué)的學(xué)生,根據(jù)年齡特點(diǎn),分別進(jìn)行道路交通安全教育。對(duì)乘車學(xué)生的教育:不乘坐低速載貨汽車和三輪汽車、拖拉機(jī)及其他沒(méi)有接送資質(zhì)的車輛,不乘坐“黑車”、“病車”和超員車;乘車時(shí)不搶上、不搶下,等車停穩(wěn)以后才能上、下車;上、下車時(shí)不能使用跳躍動(dòng)作,要當(dāng)心被車門掛住衣服或書(shū)包;乘車時(shí)身體的任何部位都不能伸出車窗外,不能向車窗外扔?xùn)|西等。對(duì)騎自行車學(xué)生的教育:要嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則,只能在非機(jī)動(dòng)車車道上騎車,不得在機(jī)動(dòng)車道上騎車;不要闖紅燈;不要幾個(gè)人并排騎行;自行車不準(zhǔn)搭人等。對(duì)步行的學(xué)生,要教育和提示他們特別注意經(jīng)過(guò)十字路口和橫穿道路時(shí)的交通情況。

第六條:學(xué)校、幼兒園應(yīng)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行道路交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),杜絕學(xué)生家長(zhǎng)使用或租用“三無(wú)”車輛或沒(méi)有接送資質(zhì)的車輛接送學(xué)生,形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同預(yù)防學(xué)生道路交通安全事故發(fā)生的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

第三章安全管理

第七條:嚴(yán)禁學(xué)校、幼兒園組織學(xué)生在主要街道和交通要道上進(jìn)行集體跑步等體育活動(dòng)。因體育場(chǎng)地欠缺,無(wú)法組織學(xué)生在安全場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的,學(xué)校、幼兒園應(yīng)積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持,按規(guī)定建設(shè)體育場(chǎng)地。

第八條:對(duì)于乘坐校車上、下學(xué)的,學(xué)校、幼兒園應(yīng)嚴(yán)格按照《山東省中小學(xué)、幼兒園學(xué)生接送車輛管理辦法》、《校車安全管理辦法》,切實(shí)加強(qiáng)校車安全管理;對(duì)于自行上、下學(xué)或家長(zhǎng)自己接送學(xué)生的,以及有特殊情況和特殊路線的學(xué)生,學(xué)校、幼兒園必須與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū),明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。

第九條:公路沿線的學(xué)生,要建立學(xué)校放學(xué)路隊(duì)制度和小黃帽路隊(duì)制度,使學(xué)生上、下學(xué)佩戴小黃帽或有明顯黃色標(biāo)志的帽子,確保學(xué)生在公路上行走安全。

第十條:學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》中“摩托車后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人,輕便摩托車不得載人”、“駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲”、“告知學(xué)生家長(zhǎng)禁止未滿12周歲的學(xué)生乘坐摩托車或騎自行車上、下學(xué)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有上述行為后,學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取有效措施制止該行為,并告知家長(zhǎng)。

第十一條:堅(jiān)決杜絕將校園、操場(chǎng)等出租用于停放社會(huì)車輛、從事其他非教學(xué)活動(dòng)以及其他可能危及學(xué)生安全的活動(dòng)。

第十二條:學(xué)校、幼兒園開(kāi)展大型體育活動(dòng)以及其他大型學(xué)生活動(dòng),必須經(jīng)過(guò)主要街道和交通要道的,應(yīng)事先與公安交警部門共同研究安全措施并加以落實(shí)。

第十三條:學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)按國(guó)家、省、市、縣有關(guān)規(guī)定,積極主動(dòng)與交通、公安部門聯(lián)系,落實(shí)保障學(xué)生道路交通安全的各項(xiàng)措施,在校園周邊創(chuàng)造秩序良好、有安全保障的交通環(huán)境。

第十四條:學(xué)校、幼兒園集體組織用車時(shí),無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短、車輛多少,必須以書(shū)面形式向縣教育局請(qǐng)示,獲準(zhǔn)后方可組織實(shí)施。請(qǐng)示中應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)(含行駛路線)、人數(shù)、組織方式、安全措施、安全預(yù)案和受委托旅行社名稱及相關(guān)手續(xù)。

第十五條:學(xué)校、幼兒園要建立健全道路交通安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全教育、安全檢查、安全隱患消除等情況。

第四章安全責(zé)任

第十六條:嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生道路交通安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,對(duì)措施落實(shí)、成效明顯的個(gè)人,將予以表彰;對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)、工作不落實(shí)的,或因失職瀆職,玩忽職守,導(dǎo)致發(fā)生道路交通安全事故的,將按照《學(xué)校安全事故責(zé)任追究的規(guī)定》追究相關(guān)人員的責(zé)任。

第五章附則

第十七條:發(fā)生學(xué)生道路交通安全事故時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定的原則和程序等,及時(shí)實(shí)施救助,并進(jìn)行妥善處理。

小學(xué)交通安全知識(shí)守則

1、堅(jiān)持徒步上下學(xué),不準(zhǔn)在街道、公路上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。

2、不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。不管步行或在公路街道上行走時(shí),必須靠右行走或人行道上行走。

3、步行時(shí),在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí),應(yīng)注意來(lái)往車輛。在無(wú)來(lái)往車輛時(shí),從人行橫道線內(nèi)通過(guò)。

4、嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)橫穿公路。不準(zhǔn)在有機(jī)動(dòng)車通過(guò)的道路上做游戲。

5、在公路或其他道路上行走時(shí),不準(zhǔn)鉤肩搭背、三五成群并肩而行,不準(zhǔn)邊走邊看書(shū)或邊玩耍。

6、前進(jìn)途中,遇到路邊堆放障礙物時(shí),要特別注意來(lái)往車輛,待無(wú)來(lái)往車輛通過(guò)時(shí)再通過(guò),并且要靠安全一側(cè)。

道路交通安全制度

根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》和縣教育局的相關(guān)要求,為了加強(qiáng)我校交通安全管理,維護(hù)校園交通秩序,促進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè),樹(shù)立全校師生員工的交通安全意識(shí)和法制觀念,結(jié)合我校實(shí)際,制定本制度。

第一條全校的交通安全管理工作由校交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)道路交通管理?xiàng)l例,負(fù)責(zé)制定實(shí)施學(xué)校交通安全管理制度,宣傳教育和檢查評(píng)比、獎(jiǎng)懲等工作,并處理有關(guān)交通安全管理工作的日常事務(wù)。

第二條協(xié)助交警部門維持校門口學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)秩序,實(shí)行校門口、樓梯值班制度。聯(lián)系辦理一切交通安全管理方面的手續(xù)。積極完成上級(jí)交通安全部門布置的工作任務(wù)。

第三條交通安全管理工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,貫徹“誰(shuí)主管。誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)分管。誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行交通安全責(zé)任制。

第四條師生行走規(guī)定

一)行人必須靠路邊行走。不得三人以上并行,妨礙交通。

二)不準(zhǔn)在校內(nèi)外道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。

三)行人須注意來(lái)往車輛,不準(zhǔn)在道路上追逐打鬧。

四)不準(zhǔn)在校內(nèi)外道路上進(jìn)行各類體育活動(dòng)或其他妨礙交通的活動(dòng)。

五)不準(zhǔn)在校內(nèi)道路上學(xué)習(xí)騎車。

六)不準(zhǔn)在校內(nèi)道路上扶身并行,騎車帶人。

七)非機(jī)動(dòng)車必須按指定地點(diǎn)停放,不得亂停亂放妨礙交通。

第五條校區(qū)內(nèi)道路規(guī)定:

一)不許在校內(nèi)道路上堆放雜物,妨礙交通。

二)在校內(nèi)道路上施工,須先到校交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)、登記、批準(zhǔn)后方可施工。施工單位要在施工路段設(shè)明顯標(biāo)志,確保行人與車輛的安全,施工后要及時(shí)恢復(fù)原路面,保證原道路的暢通。

第六條違章及事故處理以《道路交通事故處理辦法》為依據(jù)。堅(jiān)持調(diào)查研究,實(shí)事求是,分清責(zé)任,以責(zé)論處的原則。

第七條學(xué)校人員或機(jī)動(dòng)車輛在校外發(fā)生交通事故后,除向出事地交警部門報(bào)告外,同時(shí)應(yīng)向校交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并寫(xiě)出事故情況報(bào)告。

第八條對(duì)因違章造成交通事故者,根據(jù)交通法規(guī)予以處罰。觸犯刑法者將由司法部門追究其刑事責(zé)任。

第九條學(xué)校每年對(duì)師生員工執(zhí)行本《條例》的情況,進(jìn)行一次評(píng)比。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在交通安全工作中表現(xiàn)突出的教職工和學(xué)生,并將評(píng)比結(jié)果報(bào)校交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門。

推薦校內(nèi)早餐服務(wù)申請(qǐng)書(shū)(精)四

21世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展對(duì)專業(yè)性人才要求越來(lái)越高的時(shí)代,作為一名會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生,我認(rèn)為除了認(rèn)認(rèn)真真扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)書(shū)本上的知識(shí),親身去實(shí)習(xí)對(duì)提高我們的專業(yè)技能,培養(yǎng)我們的專業(yè)素養(yǎng)很有必要,所以在大二這一學(xué)期的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)之后,我決定利用寒假時(shí)間去企業(yè)實(shí)習(xí)一段時(shí)間,真正接觸一下會(huì)計(jì)這門職業(yè)。

一、實(shí)習(xí)單位:

20__年安徽省決定將我的家鄉(xiāng)——廬江縣,從原巢湖市劃出并入省會(huì)合肥市,這一項(xiàng)決定可以說(shuō)是徹底改變了我的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的發(fā)展步伐加快了,這一變化在房地產(chǎn)行業(yè)上表現(xiàn)得尤為突出,所以我想去房地產(chǎn)公司實(shí)習(xí)感受一下房地產(chǎn)行業(yè)的會(huì)計(jì)工作運(yùn)行。廬江晨光房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司是家鄉(xiāng)一家新興的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司,辦公地址位于安徽省合肥市廬江縣黃山北路199號(hào),主要業(yè)務(wù)是城市商品房開(kāi)發(fā)和建設(shè)以及物業(yè)管理,我通過(guò)爸爸的介紹去財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí),鍛煉一下我的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)作為一個(gè)會(huì)計(jì)的職責(zé),培養(yǎng)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀會(huì)計(jì)所需要的素質(zhì)。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程:

剛來(lái)到財(cái)務(wù)部時(shí)候,看到阿姨們都在嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地工作,我不免有點(diǎn)緊張,單位指導(dǎo)老師王會(huì)計(jì)跟阿姨們介紹了一下我,讓我跟著阿姨們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我還是有點(diǎn)擔(dān)心,不過(guò)好在阿姨們都十分熱情,問(wèn)了我一些我的學(xué)習(xí)情況然后有一位阿姨帶我在公司逛了一圈了解了一下各部門的位置,就這樣我開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)過(guò)程。

畢竟是實(shí)習(xí),所以不會(huì)像學(xué)校老師那樣很認(rèn)真的一步一步地給你講解,畢竟我才進(jìn)入會(huì)計(jì)專業(yè)一個(gè)學(xué)期,所以很多專業(yè)技能都沒(méi)有學(xué)習(xí)到,所以在這次實(shí)習(xí)中我一直抱著謙虛的態(tài)度和不恥下問(wèn)的精神去向前輩們學(xué)習(xí)。

由于我的單位指導(dǎo)老師王會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)比較繁忙,所以他讓另外一位有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)李阿姨負(fù)責(zé)我的實(shí)習(xí),李阿姨首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算類容,然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑,她也仔細(xì)地回答,尤其是單位里面會(huì)計(jì)的一些基本操作,她都給予了細(xì)心地指導(dǎo),說(shuō)句心里話,我真的非常感激她對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因此我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲頗豐。在李阿姨的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,熟悉了公司的一些基本賬目、發(fā)票、匯單之類的,然后她讓我嘗試著獨(dú)立做一些事情。

熟悉了公司的基本情況后,我也就不面生了。爸爸提醒我在外做事情要勤快些,我想兩周的實(shí)習(xí)期間一定要給大家留下個(gè)好印象,所以我每天都早早地來(lái)到辦公室收拾收拾桌子泡泡茶等大家都來(lái)了開(kāi)始工作。在接下來(lái)的日子里,我所做的工作過(guò)就是一邊做好自己的工作,一邊學(xué)習(xí)處理一些業(yè)務(wù),平時(shí)要是有其他前輩工作太忙需要幫手的時(shí)候我也就去打下手,這也是積累經(jīng)驗(yàn)的好辦法。在公司里,每一

個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,雖然我曾有過(guò)厭煩導(dǎo)致謄錯(cuò)數(shù)字致使核算不對(duì),但是好在李阿姨及時(shí)地糾正了我,并教導(dǎo)我端正對(duì)這份工作的態(tài)度,所以之后我都一直保持著嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)地態(tài)度去做好我的工作,因?yàn)檫@也是一名合格的會(huì)計(jì)所應(yīng)該具備的素質(zhì)。

在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,為記賬做好準(zhǔn)備,這是最基本的工作了。李阿姨讓我先看看她以前制作的會(huì)計(jì)憑證,由于大一我們有過(guò)會(huì)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn),所以我以為憑著記憶加上所學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)最基本也是最重要的——會(huì)計(jì)分錄,在我填制的原始憑證分錄錯(cuò)誤超過(guò)2次后,我覺(jué)得實(shí)在愧對(duì)老師,于是晚上回家重新翻出《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》把有關(guān)房地產(chǎn)公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。制作好憑證就進(jìn)入記賬程序了,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,雖說(shuō)記賬看上去像是小學(xué)生都會(huì)做的事,但是要想規(guī)范記賬卻真實(shí)需要認(rèn)真了解記賬方法。記錯(cuò)了并不是像做作業(yè)時(shí)或是考試時(shí)出錯(cuò)就扣分這么簡(jiǎn)單而已,這關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù),我半分也不敢馬虎。所有的賬記好了接下來(lái)就是結(jié)賬,每一賬頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,這就是所謂的月清月結(jié)。再然后就是編制會(huì)計(jì)報(bào)表,這個(gè)我沒(méi)有參與,只是跟在后面學(xué)習(xí)前輩們是如何編制會(huì)計(jì)報(bào)表的。我之前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)會(huì)計(jì)電算化,打算寒假自學(xué)這本書(shū),這次剛好實(shí)習(xí)有用到會(huì)計(jì)電算化,我也算是邊

學(xué)習(xí)邊工作了,以前在學(xué)校只是模擬過(guò)手工做賬,而企業(yè)從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成,這也督促我趕快自學(xué)完會(huì)計(jì)電算化,這也是在信息現(xiàn)代化中對(duì)會(huì)計(jì)的基本要求。

這次實(shí)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本走到現(xiàn)實(shí),細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了財(cái)務(wù)軟件的部分操作,是對(duì)我的一次很好的鍛煉和提高,讓我不再局限于課本知識(shí),而是真正去體驗(yàn)一名會(huì)計(jì)工作人員的工作,讓我對(duì)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度有了更深入的理解,并對(duì)于這個(gè)時(shí)代需要什么樣的會(huì)計(jì)人才有了更充分的了解,受益匪淺。

三、實(shí)習(xí)總結(jié):

1、實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知道其中滋味。一直認(rèn)為我書(shū)本知識(shí)學(xué)得還算牢固,但是我卻忽視了實(shí)際應(yīng)用中情況是在變化的,不過(guò)通過(guò)這次實(shí)習(xí)我也明白了一個(gè)道理,那就是不論現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候我也有種課堂上學(xué)的知識(shí)用不上的感覺(jué),出現(xiàn)挫折感,甚至懷疑自己,但是后來(lái)我理解了,沒(méi)有書(shū)本知識(shí)做鋪墊,又哪能應(yīng)付著瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?

2、這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然只有兩周,但是我卻學(xué)到了大學(xué)課堂上難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)期間我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要

搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,人們常說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常常與前輩們聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我在實(shí)習(xí)期間并沒(méi)有遇到,但是做到了解心中有數(shù),也算是為以后的職場(chǎng)生活做準(zhǔn)備了。

3、自認(rèn)為雖然作為會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)它自然存在一定的熱愛(ài),但是不能否認(rèn)會(huì)計(jì)確實(shí)是一門繁瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,在經(jīng)歷了剛開(kāi)始兩天的興奮期后我覺(jué)得整天要對(duì)著那鼓噪無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以至于登帳登的漏洞百出。還好在單位老會(huì)計(jì)的指導(dǎo)下,我及時(shí)調(diào)整好心態(tài),用心去做這項(xiàng)工作,竟然也發(fā)現(xiàn)越做越有樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊^(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。其實(shí)做任何事情都是一樣,都需要有恒心、細(xì)心和毅力,那樣才會(huì)到大成功的彼岸!在這短短的兩周實(shí)習(xí)日子里,不僅重復(fù)單調(diào)的生活讓我親身體驗(yàn)到了工作的辛苦,與同事相處的過(guò)程也讓我懂得了協(xié)作的意義。

4、這次實(shí)習(xí)帶給我了很多東西,使我更清晰的發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上和性格中的不足,明確了我今后的目標(biāo),知道未來(lái)在會(huì)計(jì)這條路上我應(yīng)該怎么走。在未來(lái)兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)以目標(biāo)為動(dòng)力,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)上不足好好學(xué)習(xí)武裝充實(shí)自己,針對(duì)性格中的不足,多多參加各種活動(dòng),學(xué)會(huì)觀察各種人,掌握為人處事的方法,通過(guò)改正不足,讓自己更有底氣地走向社會(huì),面對(duì)未來(lái),有能力闖出屬于自己的天地!

推薦校內(nèi)早餐服務(wù)申請(qǐng)書(shū)(精)五

20xx年審計(jì)處認(rèn)真貫徹黨的xx大及xx屆五中全會(huì)精神,按照省教育廳《關(guān)于做好20xx年度教育內(nèi)部審計(jì)工作的通知》精神和安排部署,緊緊圍繞建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)這一中心工作,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想,求真務(wù)實(shí),圓滿完成了上級(jí)和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)審計(jì)工作任務(wù)。全年完成審計(jì)項(xiàng)目246項(xiàng),審簽60余項(xiàng),提出審計(jì)建議50多條,審計(jì)金額12980.68萬(wàn)元,促進(jìn)增收節(jié)支316.11萬(wàn)元。

一、財(cái)務(wù)審計(jì)工作

1、實(shí)施了20xx年度學(xué)校綜合預(yù)算審計(jì)調(diào)查工作

今年重點(diǎn)對(duì)學(xué)校綜合預(yù)算編制與調(diào)整情況、預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行了跟蹤審計(jì),通過(guò)審計(jì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出審計(jì)建議,進(jìn)一步規(guī)范預(yù)算編制,強(qiáng)化預(yù)算剛性約束,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)較好地完成了我校20xx年綜合預(yù)算跟蹤審計(jì)調(diào)查工作,為教育廳逐步組織開(kāi)展高校預(yù)算管理與執(zhí)行情況審計(jì)奠定了基礎(chǔ)。

2、積極開(kāi)展二級(jí)學(xué)院績(jī)效審計(jì)試點(diǎn)工作。

根據(jù)年度工作計(jì)劃,經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)研,對(duì)土木工程與建筑學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院20xx年度經(jīng)費(fèi)收支及資產(chǎn)設(shè)備情況進(jìn)行了績(jī)效審計(jì),審計(jì)金額3831.75萬(wàn)元。通過(guò)績(jī)效試點(diǎn)審計(jì),對(duì)二級(jí)學(xué)院重點(diǎn)經(jīng)費(fèi)、重要設(shè)備、重大項(xiàng)目的論證、決策、申報(bào)、管理、使用以及效益性進(jìn)行了全面了解,評(píng)價(jià)其執(zhí)行效率、使用效益和產(chǎn)生效果,為學(xué)校綜合改革提供了決策依據(jù)。

3、實(shí)施了校工會(huì)20xx年度的財(cái)務(wù)收支審計(jì)。

對(duì)校工會(huì)20xx年度歸口管理的校本級(jí)預(yù)算經(jīng)費(fèi)和計(jì)提工會(huì)經(jīng)費(fèi)等情況進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì),為學(xué)校教代會(huì)工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查工作提供了依據(jù),達(dá)到了預(yù)期的要求,審計(jì)金額210.21萬(wàn)元。

4、穩(wěn)步推進(jìn)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)審計(jì)試點(diǎn)工作。

今年重點(diǎn)安排實(shí)施了對(duì)部分縱向科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況試點(diǎn)審計(jì),對(duì)《柑橘抗寒基因研究》、《紫花苜蓿對(duì)鋅吸收和積累特征及解毒機(jī)理的研究》、《宋朝事實(shí)校箋》、《基于金屬表面等離子體效應(yīng)的平板光學(xué)元件的設(shè)計(jì)、制作和表征》等4個(gè)縱向科研項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行了試點(diǎn)審計(jì),審計(jì)金額47.8萬(wàn)元。對(duì)《秦巴地區(qū)大氣氣溶膠特性及氣候環(huán)境效應(yīng)研究》、《陜北古鹽湖區(qū)可培養(yǎng)耐鹽真菌多樣性及其hog1基因資源研究》2個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了審簽,審簽金額49.0萬(wàn)元,較好地對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的合規(guī)使用進(jìn)行了監(jiān)管。

5、加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的跟蹤審計(jì)。

對(duì)《能源化工創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目》、《大眾體質(zhì)監(jiān)控與健康促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目》、《陜西理工學(xué)院教師教育平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目》等3項(xiàng)中央財(cái)政支持陜西高校發(fā)展專項(xiàng)資金的使用情況進(jìn)行了跟蹤審計(jì),審計(jì)金額600萬(wàn)元。審計(jì)結(jié)果表明,項(xiàng)目經(jīng)過(guò)建設(shè),在各方面都取得了一定的成果,實(shí)現(xiàn)了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。同時(shí)針對(duì)審計(jì)中披露出項(xiàng)目管理工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、遇到的新情況,提出改進(jìn)完善的意見(jiàn)和建議。

二、加強(qiáng)對(duì)基建工程和修繕項(xiàng)目的效益審計(jì)

今年以控制工程造價(jià)、規(guī)范工程過(guò)程管理、落實(shí)質(zhì)量責(zé)任為重點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)建設(shè)工程、維修項(xiàng)目的立項(xiàng)論證、招標(biāo)管理、合同簽訂、變更簽證、隱蔽性項(xiàng)目、竣工驗(yàn)收、項(xiàng)目結(jié)算等環(huán)節(jié)的全過(guò)程跟蹤審計(jì),充分發(fā)揮審計(jì)在事前事中事后的全程跟蹤監(jiān)控作用。全年審計(jì)基建、修繕工程、綠化項(xiàng)目139項(xiàng),審計(jì)金額3464.21萬(wàn)元,凈核減316.11萬(wàn)元,限度降低工程成本,提高了資金使用效益。

(1)自審基建、修繕工程項(xiàng)目132項(xiàng),送審金額1523.33萬(wàn)元,凈核減129.19萬(wàn)元;

(2)參與并委托外審基建修繕工程項(xiàng)目7項(xiàng),送審金額1940.88萬(wàn)元,凈核減186.92萬(wàn)元。

三、繼續(xù)開(kāi)展對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作

受黨委組織部的委托,實(shí)施了對(duì)7名處級(jí)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。通過(guò)對(duì)因晉升、輪崗、退職等原因離任現(xiàn)職崗位的黨委辦公室、院長(zhǎng)辦公室、組織部、三村建設(shè)辦公室、思政部、經(jīng)濟(jì)與法學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院等部門原負(fù)責(zé)人在管理職責(zé)范圍內(nèi)履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況的審計(jì),及時(shí)披露了領(lǐng)導(dǎo)干部任職期間工作開(kāi)展情況、資產(chǎn)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)費(fèi)管理使用等情況,總結(jié)審計(jì)結(jié)果反映的典型性、普遍性、傾向性問(wèn)題,為干部的考核、任免、獎(jiǎng)懲提供科學(xué)翔實(shí)的依據(jù)。

四、加強(qiáng)政府采購(gòu)等活動(dòng)的審計(jì)監(jiān)督

20xx年繼續(xù)做好物資設(shè)備采購(gòu)的審計(jì)工作,督促有關(guān)部門嚴(yán)格按照學(xué)校物資設(shè)備采購(gòu)的相關(guān)規(guī)定及程序辦事,對(duì)物資設(shè)備按照經(jīng)濟(jì)屬性進(jìn)行分類監(jiān)管,協(xié)助有關(guān)部門做好經(jīng)濟(jì)合同審核、大宗物資、儀器設(shè)備、教材圖書(shū)等采購(gòu)招投標(biāo)方面的審計(jì)監(jiān)督工作,完成采購(gòu)項(xiàng)目審計(jì)監(jiān)督114項(xiàng),審計(jì)金額5352.12萬(wàn)元。參加政府采購(gòu)監(jiān)督28批(次)98項(xiàng),其中,教學(xué)儀器設(shè)備采購(gòu)合同價(jià)4346.29萬(wàn)元、其他采購(gòu)項(xiàng)目合同價(jià)286.12萬(wàn)元;完成圖書(shū)購(gòu)置招標(biāo)及審計(jì)5大項(xiàng),圖書(shū)18728種52828冊(cè)、數(shù)據(jù)庫(kù)11個(gè),累計(jì)審計(jì)金額719.71萬(wàn)元。通過(guò)審計(jì)監(jiān)督,促進(jìn)資產(chǎn)管理與預(yù)算管理、財(cái)務(wù)管理有效結(jié)合,切實(shí)維護(hù)好學(xué)校的合法權(quán)益,在確保采購(gòu)質(zhì)量的前提下,限度地降低采購(gòu)成本。

五、開(kāi)展了對(duì)各類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過(guò)程監(jiān)督

一年來(lái),審計(jì)工作能夠牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),主動(dòng)承擔(dān)起推動(dòng)內(nèi)部控制、規(guī)范管理、防范風(fēng)險(xiǎn)、提高效益的重要職責(zé),做到學(xué)校發(fā)展資金運(yùn)用到哪里,內(nèi)部審計(jì)就跟進(jìn)到哪里。除了做好常規(guī)審計(jì)工作外,還參與了基建、維修、綠化、圖書(shū)資料、數(shù)據(jù)庫(kù)、專用軟件、學(xué)生用品、教學(xué)用具、食堂廚具、消耗材料、安防系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、后勤水電設(shè)備、辦公設(shè)備、物業(yè)外包、招標(biāo)代理等項(xiàng)目的論證、考察、立項(xiàng)、招投標(biāo)、詢價(jià)、談判、議價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)、工程驗(yàn)收等環(huán)節(jié)的全程跟蹤監(jiān)督,為加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理、節(jié)約資金提供了專業(yè)智力支持等服務(wù)性工作。全年累計(jì)參與上述活動(dòng)200余次。

六、配合上級(jí)部門做好交辦的審計(jì)工作

按照省教育廳委托,審計(jì)處安排專人牽頭對(duì)陜西省商業(yè)學(xué)校20xx年度財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行了審計(jì)。通過(guò)審計(jì),披露了相關(guān)重大事項(xiàng),找出了問(wèn)題,提出了建議,為教育廳及時(shí)出具了審計(jì)報(bào)告,較好地完成了該項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。同時(shí),審計(jì)處還對(duì)校內(nèi)部分單位的債權(quán)債務(wù)及財(cái)務(wù)遺留問(wèn)題進(jìn)行了清理核實(shí),并監(jiān)督辦理相關(guān)移交手續(xù),保證了資金安全,規(guī)范了財(cái)務(wù)管理。

一年來(lái),通過(guò)推進(jìn)財(cái)務(wù)審計(jì)、績(jī)效審計(jì)、基建和維修項(xiàng)目審計(jì)、物資設(shè)備采購(gòu)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、專項(xiàng)審計(jì)等審計(jì)工作,真抓實(shí)干,認(rèn)真履職,敢于監(jiān)督,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在新的一年里,審計(jì)處將繼續(xù)解放思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷規(guī)范管理行為,提高管理水平,充分發(fā)揮審計(jì)在高校發(fā)展中的“免疫系統(tǒng)”功能和監(jiān)督職能,認(rèn)真做好各項(xiàng)審計(jì)工作,為學(xué)校的改革與發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

推薦校內(nèi)早餐服務(wù)申請(qǐng)書(shū)(精)六

20xx年審計(jì)處認(rèn)真貫徹黨的xx大及xx屆五中全會(huì)精神,按照省教育廳《關(guān)于做好20xx年度教育內(nèi)部審計(jì)工作的通知》精神和安排部署,緊緊圍繞建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)這一中心工作,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想,求真務(wù)實(shí),圓滿完成了上級(jí)和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)審計(jì)工作任務(wù)。全年完成審計(jì)項(xiàng)目246項(xiàng),審簽60余項(xiàng),提出審計(jì)建議50多條,審計(jì)金額12980.68萬(wàn)元,促進(jìn)增收節(jié)支316.11萬(wàn)元。

一、財(cái)務(wù)審計(jì)工作

1、實(shí)施了20xx年度學(xué)校綜合預(yù)算審計(jì)調(diào)查工作

今年重點(diǎn)對(duì)學(xué)校綜合預(yù)算編制與調(diào)整情況、預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行了跟蹤審計(jì),通過(guò)審計(jì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出審計(jì)建議,進(jìn)一步規(guī)范預(yù)算編制,強(qiáng)化預(yù)算剛性約束,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)較好地完成了我校20xx年綜合預(yù)算跟蹤審計(jì)調(diào)查工作,為教育廳逐步組織開(kāi)展高校預(yù)算管理與執(zhí)行情況審計(jì)奠定了基礎(chǔ)。

2、積極開(kāi)展二級(jí)學(xué)院績(jī)效審計(jì)試點(diǎn)工作。

根據(jù)年度工作計(jì)劃,經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)研,對(duì)土木工程與建筑學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院20xx年度經(jīng)費(fèi)收支及資產(chǎn)設(shè)備情況進(jìn)行了績(jī)效審計(jì),審計(jì)金額3831.75萬(wàn)元。通過(guò)績(jī)效試點(diǎn)審計(jì),對(duì)二級(jí)學(xué)院重點(diǎn)經(jīng)費(fèi)、重要設(shè)備、重大項(xiàng)目的論證、決策、申報(bào)、管理、使用以及效益性進(jìn)行了全面了解,評(píng)價(jià)其執(zhí)行效率、使用效益和產(chǎn)生效果,為學(xué)校綜合改革提供了決策依據(jù)。

3、實(shí)施了校工會(huì)20xx年度的財(cái)務(wù)收支審計(jì)。

對(duì)校工會(huì)20xx年度歸口管理的校本級(jí)預(yù)算經(jīng)費(fèi)和計(jì)提工會(huì)經(jīng)費(fèi)等情況進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì),為學(xué)校教代會(huì)工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查工作提供了依據(jù),達(dá)到了預(yù)期的要求,審計(jì)金額210.21萬(wàn)元。

4、穩(wěn)步推進(jìn)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)審計(jì)試點(diǎn)工作。

今年重點(diǎn)安排實(shí)施了對(duì)部分縱向科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況試點(diǎn)審計(jì),對(duì)《柑橘抗寒基因研究》、《紫花苜蓿對(duì)鋅吸收和積累特征及解毒機(jī)理的研究》、《宋朝事實(shí)校箋》、《基于金屬表面等離子體效應(yīng)的平板光學(xué)元件的設(shè)計(jì)、制作和表征》等4個(gè)縱向科研項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行了試點(diǎn)審計(jì),審計(jì)金額47.8萬(wàn)元。對(duì)《秦巴地區(qū)大氣氣溶膠特性及氣候環(huán)境效應(yīng)研究》、《陜北古鹽湖區(qū)可培養(yǎng)耐鹽真菌多樣性及其hog1基因資源研究》2個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了審簽,審簽金額49.0萬(wàn)元,較好地對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的合規(guī)使用進(jìn)行了監(jiān)管。

5、加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的跟蹤審計(jì)。

對(duì)《能源化工創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目》、《大眾體質(zhì)監(jiān)控與健康促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目》、《陜西理工學(xué)院教師教育平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目》等3項(xiàng)中央財(cái)政支持陜西高校發(fā)展專項(xiàng)資金的使用情況進(jìn)行了跟蹤審計(jì),審計(jì)金額600萬(wàn)元。審計(jì)結(jié)果表明,項(xiàng)目經(jīng)過(guò)建設(shè),在各方面都取得了一定的成果,實(shí)現(xiàn)了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。同時(shí)針對(duì)審計(jì)中披露出項(xiàng)目管理工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、遇到的新情況,提出改進(jìn)完善的意見(jiàn)和建議。

二、加強(qiáng)對(duì)基建工程和修繕項(xiàng)目的效益審計(jì)

今年以控制工程造價(jià)、規(guī)范工程過(guò)程管理、落實(shí)質(zhì)量責(zé)任為重點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)建設(shè)工程、維修項(xiàng)目的立項(xiàng)論證、招標(biāo)管理、合同簽訂、變更簽證、隱蔽性項(xiàng)目、竣工驗(yàn)收、項(xiàng)目結(jié)算等環(huán)節(jié)的全過(guò)程跟蹤審計(jì),充分發(fā)揮審計(jì)在事前事中事后的全程跟蹤監(jiān)控作用。全年審計(jì)基建、修繕工程、綠化項(xiàng)目139項(xiàng),審計(jì)金額3464.21萬(wàn)元,凈核減316.11萬(wàn)元,限度降低工程成本,提高了資金使用效益。

(1)自審基建、修繕工程項(xiàng)目132項(xiàng),送審金額1523.33萬(wàn)元,凈核減129.19萬(wàn)元;

(2)參與并委托外審基建修繕工程項(xiàng)目7項(xiàng),送審金額1940.88萬(wàn)元,凈核減186.92萬(wàn)元。

三、繼續(xù)開(kāi)展對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作

受黨委組織部的委托,實(shí)施了對(duì)7名處級(jí)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。通過(guò)對(duì)因晉升、輪崗、退職等原因離任現(xiàn)職崗位的黨委辦公室、院長(zhǎng)辦公室、組織部、三村建設(shè)辦公室、思政部、經(jīng)濟(jì)與法學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院等部門原負(fù)責(zé)人在管理職責(zé)范圍內(nèi)履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況的審計(jì),及時(shí)披露了領(lǐng)導(dǎo)干部任職期間工作開(kāi)展情況、資產(chǎn)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)費(fèi)管理使用等情況,總結(jié)審計(jì)結(jié)果反映的典型性、普遍性、傾向性問(wèn)題,為干部的考核、任免、獎(jiǎng)懲提供科學(xué)翔實(shí)的依據(jù)。

四、加強(qiáng)政府采購(gòu)等活動(dòng)的審計(jì)監(jiān)督

20xx年繼續(xù)做好物資設(shè)備采購(gòu)的審計(jì)工作,督促有關(guān)部門嚴(yán)格按照學(xué)校物資設(shè)備采購(gòu)的相關(guān)規(guī)定及程序辦事,對(duì)物資設(shè)備按照經(jīng)濟(jì)屬性進(jìn)行分類監(jiān)管,協(xié)助有關(guān)部門做好經(jīng)濟(jì)合同審核、大宗物資、儀器設(shè)備、教材圖書(shū)等采購(gòu)招投標(biāo)方面的審計(jì)監(jiān)督工作,完成采購(gòu)項(xiàng)目審計(jì)監(jiān)督114項(xiàng),審計(jì)金額5352.12萬(wàn)元。參加政府采購(gòu)監(jiān)督28批(次)98項(xiàng),其中,教學(xué)儀器設(shè)備采購(gòu)合同價(jià)4346.29萬(wàn)元、其他采購(gòu)項(xiàng)目合同價(jià)286.12萬(wàn)元;完成圖書(shū)購(gòu)置招標(biāo)及審計(jì)5大項(xiàng),圖書(shū)18728種52828冊(cè)、數(shù)據(jù)庫(kù)11個(gè),累計(jì)審計(jì)金額719.71萬(wàn)元。通過(guò)審計(jì)監(jiān)督,促進(jìn)資產(chǎn)管理與預(yù)算管理、財(cái)務(wù)管理有效結(jié)合,切實(shí)維護(hù)好學(xué)校的合法權(quán)益,在確保采購(gòu)質(zhì)量的前提下,限度地降低采購(gòu)成本。

五、開(kāi)展了對(duì)各類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過(guò)程監(jiān)督

一年來(lái),審計(jì)工作能夠牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),主動(dòng)承擔(dān)起推動(dòng)內(nèi)部控制、規(guī)范管理、防范風(fēng)險(xiǎn)、提高效益的重要職責(zé),做到學(xué)校發(fā)展資金運(yùn)用到哪里,內(nèi)部審計(jì)就跟進(jìn)到哪里。除了做好常規(guī)審計(jì)工作外,還參與了基建、維修、綠化、圖書(shū)資料、數(shù)據(jù)庫(kù)、專用軟件、學(xué)生用品、教學(xué)用具、食堂廚具、消耗材料、安防系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、后勤水電設(shè)備、辦公設(shè)備、物業(yè)外包、招標(biāo)代理等項(xiàng)目的論證、考察、立項(xiàng)、招投標(biāo)、詢價(jià)、談判、議價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)、工程驗(yàn)收等環(huán)節(jié)的全程跟蹤監(jiān)督,為加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理、節(jié)約資金提供了專業(yè)智力支持等服務(wù)性工作。全年累計(jì)參與上述活動(dòng)200余次。

六、配合上級(jí)部門做好交辦的審計(jì)工作

按照省教育廳委托,審計(jì)處安排專人牽頭對(duì)陜西省商業(yè)學(xué)校20xx年度財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行了審計(jì)。通過(guò)審計(jì),披露了相關(guān)重大事項(xiàng),找出了問(wèn)題,提出了建議,為教育廳及時(shí)出具了審計(jì)報(bào)告,較好地完成了該項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。同時(shí),審計(jì)處還對(duì)校內(nèi)部分單位的債權(quán)債務(wù)及財(cái)務(wù)遺留問(wèn)題進(jìn)行了清理核實(shí),并監(jiān)督辦理相關(guān)移交手續(xù),保證了資金安全,規(guī)范了財(cái)務(wù)管理。

一年來(lái),通過(guò)推進(jìn)財(cái)務(wù)審計(jì)、績(jī)效審計(jì)、基建和維修項(xiàng)目審計(jì)、物資設(shè)備采購(gòu)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、專項(xiàng)審計(jì)等審計(jì)工作,真抓實(shí)干,認(rèn)真履職,敢于監(jiān)督,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在新的一年里,審計(jì)處將繼續(xù)解放思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷規(guī)范管理行為,提高管理水平,充分發(fā)揮審計(jì)在高校發(fā)展中的“免疫系統(tǒng)”功能和監(jiān)督職能,認(rèn)真做好各項(xiàng)審計(jì)工作,為學(xué)校的改革與發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

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