人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最新足球?qū)褂?xùn)練新聞稿范文一

去年的中超聯(lián)賽那就不用提了，武漢光谷退賽，京津之戰(zhàn)的那場(chǎng)架，鬧得整個(gè)中國(guó)足球界是不得安寧。

這又暴露了什么呢?又是上層領(lǐng)導(dǎo)疏忽，又是教練疏忽。其實(shí)，那都是客觀找原因，這無非就是球員道德品質(zhì)敗壞的結(jié)果。無論怎樣追究責(zé)任，在球場(chǎng)上比賽的是誰(shuí)?教練?不是。領(lǐng)導(dǎo)?更不是，是球員!

希望我們中國(guó)的球員能避免這種惡習(xí)，使我們的聯(lián)賽局勢(shì)趕快好轉(zhuǎn)起來。

今年的中超局勢(shì)大有好轉(zhuǎn)，沒有任何打架事件發(fā)生，如果每年都是這樣的話，那該多好啊!

再談一談球隊(duì)，曾記得在一期?？峡吹搅爽F(xiàn)在九年級(jí)的張進(jìn)大哥哥寫的一篇文章，他說原先中超霸主大連實(shí)德隊(duì)已經(jīng)虎落平最，現(xiàn)在的球隊(duì)也沒有了以前的霸氣，沒有了在著急時(shí)刻一手遮天的球員。我卻不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為今年的中超成績(jī)不是各支球隊(duì)的真實(shí)水平，河南建業(yè)百分之百是超常發(fā)揮，只不過是有幾個(gè)球員這一陣表現(xiàn)很好，到了國(guó)家隊(duì)，這不，又下來了。再說一說咱們家鄉(xiāng)的山東魯能，我認(rèn)為這支球隊(duì)很有實(shí)力，絕不是偏激。為什么這支球隊(duì)本賽季表現(xiàn)不佳呢!這有兩個(gè)方面的原因。第一，前幾輪，魯能一直雙線作戰(zhàn)，亞冠失利，千萬了球員心態(tài)不佳，所以前幾輪一直表現(xiàn)平平，影響了積分。第二，聯(lián)賽中期，魯能雖然登上過榜首，但到了后半段又因?yàn)閭『托峦庠c球隊(duì)缺少磨合，使球員狀態(tài)下滑。所以，只能取得第四名。至于北京國(guó)安和長(zhǎng)春亞泰，均為正常成績(jī)

希望我們的球員好好發(fā)揮，把聯(lián)賽水平提高，爭(zhēng)取超過意甲和英超。

讓我們?yōu)橹袊?guó)足球加油吧!

最新足球?qū)褂?xùn)練新聞稿范文二

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

b：親愛的老師，同學(xué)們，大家下午好！

a：這里是由機(jī)電工程系團(tuán)總支主辦，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦的第四屆“群英杯”足球賽，歡迎大家的到來。

b： 在這萬物始新的三月，迎著拂面的春風(fēng)，在這個(gè)美好的季節(jié)，我們迎來了機(jī)電工程系第四屆“群英杯”足球賽的隆重召開。

a：在這春暖花開的季節(jié)，青春昂揚(yáng)的我們聚集在這三月，在球場(chǎng)，讓自己的活力迸發(fā)在球場(chǎng)上的每個(gè)角落。

b： 下面，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。

a：出席本次開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：

a：在比賽活動(dòng)開始之前。我首先代表機(jī)電工程系對(duì)所有關(guān)心、支持本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們們表示衷心的感謝；對(duì)所有參賽隊(duì)員所有的工作人員表示親切的慰問。

下面進(jìn)行開幕式第一項(xiàng)，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

1、各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在朝主席臺(tái)走來的，是由11機(jī)電1班健兒們組成的方陣。這是一只頑強(qiáng)拼搏的隊(duì)伍，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。他們的口號(hào)依然是：＂團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏、齊心協(xié)力、共鑄輝煌。＂請(qǐng)拭目以待吧！

2、現(xiàn)在向我們走來的是11機(jī)電2班，

我們有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，我們心相連，手牽手。團(tuán)結(jié)成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動(dòng)新的希望。我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上，我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。

3、放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，11機(jī)電3班的同學(xué)們踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過來；這是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級(jí)，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：11機(jī)電3班，本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線！

4、跑道上健步走來的是11移動(dòng)1班的同學(xué)。看！他們英姿多颯爽，頭崢嶸，語(yǔ)激昂，傲骨挺立，氣勢(shì)震平岡！縱使強(qiáng)手多如云，誰(shuí)怕。自強(qiáng)弘毅為我信！哪怕前程多坎坷，遙感，求實(shí)拓新創(chuàng)明天！

5、在入場(chǎng)的是11移動(dòng)2班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同行是一首歌，我們用自信、頑強(qiáng)譜寫青春的旋律。我們這里高手云集，人才薈萃。團(tuán)結(jié)是我們斗志的源泉，是不斷

激勵(lì)我們向更高更快更強(qiáng)努力的精神支柱。我們11移動(dòng)1班一定會(huì)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，勇奪第一。

6、是雄鷹，就該博擊長(zhǎng)空，讓嘯聲響徹云霄；是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。勇敢者，就應(yīng)奔跑在那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，讓年輕的心奮發(fā)激昂。真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時(shí)，決不會(huì)停止邁動(dòng)的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅(jiān)毅的步伐。讓我們歡迎 11電氣自動(dòng)化班的同學(xué)們。

7、接著向我們走來的是11機(jī)修班的同學(xué)，他們的產(chǎn)賽宣言是：沒有最快的速度，沒有最犀利的進(jìn)攻，只有團(tuán)結(jié)一致的步閥，才能戰(zhàn)無不勝，攻無不克，雄心固然重要，但要有永不言棄的精神，才是勝利的根本，我們堅(jiān)持我們的風(fēng)格………

8、迎著太陽(yáng)的光輝，賣著整齊的布法，現(xiàn)在想主席臺(tái)走來的是12機(jī)修班?？矗\(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)精神飽滿、英姿勃發(fā)；聽，整齊的步伐向大家展示著他們是一個(gè)有紀(jì)律的的班集體。他們是上一屆籃球比賽的冠軍得主，讓我們祝愿他們?cè)谧闱驁?chǎng)上一樣能夠在創(chuàng)佳績(jī)。

9、沒有c?羅的身價(jià)，更沒有馬拉多納那般傳奇。我們有的是和潘帕斯勁旅一樣的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)，我們有的是和阿根廷一樣戰(zhàn)勝任何對(duì)手的雄心。我們是12建自x班，我們的口號(hào)是“堅(jiān)持到底，永不放棄”。

10、似火驕陽(yáng)，現(xiàn)在向我們走來的是12移動(dòng)1班的同學(xué).他們英勇善戰(zhàn)，他們相信勝利在前方，他們伴著青春.青春的他們會(huì)在賽場(chǎng)上揮灑屬于他們的青春，就讓我為他們歡呼，為他們喝彩，為他們驕傲吧！

11、瞧，12移動(dòng)2班的運(yùn)動(dòng)健兒們激情豪邁地走過來了，這是一個(gè)奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級(jí)，他們步伐矯鍵，精神抖擻，他們的口號(hào)是“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力拼搏，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌.”

12、12機(jī)電1_班的代表隊(duì)整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語(yǔ)，卻知道平時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上轟轟烈烈；他們并不是時(shí)時(shí)以別人的步伐前進(jìn)，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們說：＂也許昨天是屬于你的，但今天的主角一定少不了我?。⒆屛覀円黄鹬孕牡淖Ｔ?，祝愿_12機(jī)電1班取得優(yōu)異的比賽成績(jī)吧

13、昨天，我們踩著時(shí)鐘的鼓點(diǎn)，踏過了屬于青春的三年。今天，在這曾經(jīng)讓我們激動(dòng)無比的賽場(chǎng)前，我們邁著同樣矯健的步伐。

我們的臉上已經(jīng)沒有了年少的輕狂，卻依然不減＂勇奪第一＂的豪情；讓我們歡迎12機(jī)電2班的同學(xué)，

14、現(xiàn)在走來的是12機(jī)械制造班的健兒們，他們意氣風(fēng)發(fā)，他們勇于堅(jiān)持，他們將在這次比賽上展現(xiàn)他們矯健的身姿，他們將在這片綠茵場(chǎng)上屬下他們青春的名字。，他們有豪氣干云，他們有一顆非我莫屬的年輕的心，他們是一桿永爭(zhēng)第一的青春之旗！讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員。

開幕式進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)xx致開幕詞。

開幕式進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)裁判員代表宣誓。

開幕式進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。

開幕式進(jìn)行第五項(xiàng)，第五項(xiàng)，有請(qǐng)xx宣布比賽開始

本次足球比賽歷時(shí)2個(gè)月。我相信全體運(yùn)動(dòng)員一定能夠團(tuán)結(jié)友愛，互相合作，奮力拼搏，以最佳的競(jìng)技狀態(tài)投入到比賽中，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。同時(shí)，我也相信，各位裁判員一定能夠堅(jiān)守崗位，各盡其責(zé)，公正裁決，確保比賽的順利進(jìn)行。最后，預(yù)祝各位代表隊(duì)能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

今天的開幕式到此結(jié)束，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員，裁判員退場(chǎng)，比賽開始。

最新足球?qū)褂?xùn)練新聞稿范文三

本學(xué)期我擔(dān)任我校足球社團(tuán)的教學(xué)工作。本學(xué)期即將結(jié)束，通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長(zhǎng)處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

在工作中，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并謙虛的向其它老師學(xué)習(xí)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真鉆研足球教材，了解足球教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新的技術(shù)動(dòng)作前可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每位學(xué)生。

1、學(xué)生因?yàn)橄矚g足球才進(jìn)入足球社團(tuán)，所以學(xué)生上課積極性高，都能在老師的要求下積極鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，提高了學(xué)生的足球技術(shù)。

2、整個(gè)社團(tuán)教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了以足球運(yùn)動(dòng)來鍛煉身體的習(xí)慣。盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，讓他們知道足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

3、在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難的原則，在后期以教學(xué)比賽為主。實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，有利于學(xué)生深刻掌握足球技術(shù)動(dòng)作。

4、通過教學(xué)比賽，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的興趣。

通過總結(jié)，看到本學(xué)期的社團(tuán)教學(xué)工作的比較好的方面，當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方。

1、由于客觀原因，比如草坪的經(jīng)常養(yǎng)護(hù)，導(dǎo)致我們的足球社團(tuán)無法正常進(jìn)行。因此，在今后的教學(xué)工作中要避短取長(zhǎng)，盡量避開草坪養(yǎng)護(hù)期。在養(yǎng)護(hù)期間以室內(nèi)理論課為主。

2、世界杯的臨近，球迷的盛大節(jié)日，足球社團(tuán)中的大多數(shù)學(xué)生都酷愛足球。一直以來，為了慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日，提高學(xué)生的視野，本計(jì)劃這學(xué)期我社團(tuán)舉辦我校首屆足球賽。然而由于條件等各方面的限制，以至于到學(xué)期末都沒有成功舉辦。所以，在下學(xué)期我們足球社團(tuán)將全力爭(zhēng)取舉辦足球賽。

認(rèn)真思考分析，借鑒以前的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高我校學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知水平，我們社團(tuán)全體學(xué)生包括我在內(nèi)，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，吸取他們成功的經(jīng)驗(yàn)，為我們下學(xué)期的足球賽的舉辦打下基礎(chǔ)。

最新足球?qū)褂?xùn)練新聞稿范文四

1、激發(fā)孩子對(duì)球的興趣。

2、增強(qiáng)孩子的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的品質(zhì)。

1、足夠的皮球或足球。

2、豎立的障礙物兩排、每排五個(gè)。

1、整理隊(duì)形

將小朋友分成兩組、站在起點(diǎn)處適當(dāng)做一些放松運(yùn)動(dòng)。

2、講解規(guī)則

提問：在我們前面有許多的障礙物、我們要怎么繞過這些障礙物到那邊去呢？

3、教師示范

剛才我們想了很多辦法、老師覺得有一個(gè)方法很好，而且還碰不到這些障礙，來看一下老師是怎么做的吧！（老師從障礙物中繞過后沿直線返回，并站到隊(duì)伍的最后）

4、幼兒練習(xí)

幼兒一個(gè)接著一個(gè)不帶球從障礙物中繞過，然后直線返回回到隊(duì)伍的最后。（注意、在繞過障礙物的時(shí)候不能碰到障礙物）

5、帶球練習(xí)

師：小朋友們都做得非常棒、現(xiàn)在呢有一些皮球也想跟我們小朋友一起來玩這個(gè)游戲、他們也想從障礙物中繞過去，你們?cè)敢鈳椭麄儐?？（教師示范用腳的內(nèi)側(cè)輕輕地把球拖或撥到終點(diǎn)然后再帶著球直線返回。）

6、幼兒帶球練習(xí)

幼兒開始練習(xí)、教師在一旁指導(dǎo)、提醒幼兒速度不能太快，再過障礙物的時(shí)候用腳的內(nèi)側(cè)把球撥過障礙物。（重復(fù)練習(xí)兩到三次、以便幼兒記住運(yùn)球方法）

7、結(jié)束部分

看看我們的小球高不高興啊？你們是不是也很高興呢、今天我們幫助小球繞過了這些障礙物，都玩得累了，下面我們帶著我們的小球回去休息一會(huì)兒吧！

最新足球?qū)褂?xùn)練新聞稿范文五

1、在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)多種足球動(dòng)作技術(shù)，靈活地在游戲過程中運(yùn)用，發(fā)展興趣、參與意識(shí)及自信。

2、在練習(xí)中關(guān)愛同伴、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則。合作學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)能力有提高。

3、能初步運(yùn)用小足球組合動(dòng)作。

4、提高靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，發(fā)展體能。

1、學(xué)生從沒上過足球課，對(duì)足球游戲非常感興趣和喜愛；有很濃的學(xué)習(xí)興趣。

2、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球，不會(huì)足球的技術(shù)動(dòng)作。少部分學(xué)生曾經(jīng)在電視上看見過。

3、學(xué)生綜合水平上、中、下三個(gè)層次的區(qū)別不是很明顯。

足球運(yùn)球、傳球、停球

一、準(zhǔn)備

游戲：《手運(yùn)球比快》 《腳運(yùn)球比快》 （6分鐘）

1、師導(dǎo)問：我們班是一個(gè)體育強(qiáng)班，有些學(xué)生喜愛籃球，有些同學(xué)喜愛足球？

今天，我們就來做一個(gè)試驗(yàn)，看看籃球用手運(yùn)球快還是足球用腳運(yùn)球快？想不想試一下呀？

2、游戲分組游戲

3、師小結(jié)：籃球；足球；是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在腳運(yùn)球還不熟，這說明。我們的足球基本功還不到位，那么今天我們就來學(xué)習(xí)足球基本功，好不好？

二、游戲：停球———傳球—停球（16分鐘）

1、師：我們首先學(xué)習(xí)傳球或停球技術(shù)，請(qǐng)同學(xué)們嘗試。

2、分小組進(jìn)行地滾球和空中球停球方法的嘗試；

3、小組展示停球方法；（輕踩、減力擋等）

4、分組傳球嘗試練習(xí)；

5、小組展示傳球方法，注意準(zhǔn)確性；（腳背、腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)）

6、游戲：傳停球接力

三、直線運(yùn)球———曲線運(yùn)球—接力（13分鐘）

1、師：光學(xué)會(huì)傳球和運(yùn)球是不夠的，我們還要學(xué)習(xí)運(yùn)球的方法。

2、教師講解運(yùn)球的方法，提示要點(diǎn)（推球的后方中下部，向前用力）；（直線運(yùn)）

3、學(xué)生分小組自主嘗試幾次，體驗(yàn)動(dòng)作要領(lǐng)。

最新足球?qū)褂?xùn)練新聞稿范文六

這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，為了更好的建設(shè)好社團(tuán)，延續(xù)社團(tuán)文化，完善社團(tuán)，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中獲得更好的學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在對(duì)這學(xué)期的工作進(jìn)行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)展更好的足球俱樂部社團(tuán)。

一、社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)：

1、通過參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識(shí)，滿足學(xué)生參與足球活動(dòng)的需求。

2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展，滿足部分特長(zhǎng)學(xué)生的不同發(fā)展，為上一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才。

3、促進(jìn)足球校本課程建設(shè)與實(shí)施，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。

4、開展足球系列主題活動(dòng)，形成小學(xué)足球文化特色。

二、活動(dòng)開展學(xué)生獲益：

本學(xué)期招生的對(duì)象是主要是以三年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)生為主，通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練，一星期一次的社團(tuán)練習(xí)，學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：

1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高：

他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡(jiǎn)單的技術(shù)，例如簡(jiǎn)單運(yùn)球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí)，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。

2、基本技術(shù)的提高：

三到五年級(jí)的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快，學(xué)會(huì)了控制運(yùn)球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動(dòng)作。這些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)是完成一場(chǎng)比賽最根本的基礎(chǔ)，而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味，所以社團(tuán)開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。

三、需改善：

盡管學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中提高很快，但是作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中我要針對(duì)性的改善一下方面：

1、社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們對(duì)足球規(guī)則的了解甚少，沒有辦法進(jìn)行一場(chǎng)比賽，所以也說明在社團(tuán)活動(dòng)中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作，作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則，使學(xué)生在玩足球的過程中逐漸增長(zhǎng)對(duì)足球知識(shí)的積累，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣。

2、因社團(tuán)開展初期總是有學(xué)生遲到，因要求全體社員，遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，小到隊(duì)列管理，大到器材歸置，鼓勵(lì)學(xué)生自主管理社團(tuán)，形成良好的足球社團(tuán)氛圍。

在最后一堂課上，經(jīng)過分組的學(xué)生們，經(jīng)過討論后，向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后，小同學(xué)們就開始爭(zhēng)先恐后地上來展示，其中有盤球動(dòng)作，各種路線的傳球，還有假動(dòng)作的演示，足以看出同學(xué)們對(duì)足球的喜愛。這也使我體會(huì)到了，給學(xué)生們自己商量的空間，他們制造出來的東西足以讓我驚喜！

最新足球?qū)褂?xùn)練新聞稿范文七

1、爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，彰顯足球精神。

2、群賢足球隊(duì)，全校第一棒！

3、綠茵場(chǎng)上灑汗水，進(jìn)球喜悅盡收獲。

4、你踢我踢大家踢，共同有個(gè)好身體。

5、小小足球，心的飛翔，新的開始！

6、青青的草地，圓圓的足球，小小的我們，大大的`夢(mèng)想。

7、發(fā)揚(yáng)足球精神，展示青春活力。

8、讓足球拉近你我，讓校園群賢畢至。

9、群賢足球，快樂足球，走出校門，直奔省市，沖向全國(guó)。

10、重塑中國(guó)足球信心，群賢球星走向世界。

11、群賢足球志氣高，比賽場(chǎng)上斗志昂。勇奪第一是目標(biāo)，回來慶功少不了。

12、足球小將叱咤球場(chǎng)，超越夢(mèng)想激情飛揚(yáng)！

13、10年后我是卡卡，30年后我是卡馬喬。

14、小小的足球，大大的夢(mèng)。

15、青春的激情，足球的夢(mèng)想，團(tuán)隊(duì)在拼搏！

16、足的奔跑，心的飛翔。

17、頑強(qiáng)拼搏、超越極限！足球小子，勇奪第一！

18、國(guó)足不行，我們行！足球夢(mèng)，少年夢(mèng)。

19、群賢足球有力量，嘿，有力量！

20、球隊(duì)同心協(xié)力，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，激情奔跑向前，勝利只屬群賢。

21、勝不驕敗不餒，群賢足球最美。

22、我踢你頂，盡顯風(fēng)采；我頂你踢，勇爭(zhēng)佳績(jī)。

23、足球滾動(dòng)夢(mèng)想，成績(jī)獻(xiàn)給群賢。

24、加油，加油，群賢加油。

25、是男生，就要踢足球！

26、快樂學(xué)校，快樂足球，快樂學(xué)生。

27、踢出來的專業(yè)，玩出來的快樂。

28、努力努力再努力，進(jìn)球進(jìn)球再進(jìn)球。

29、夯實(shí)基礎(chǔ)，從現(xiàn)在做起；趕超，從群賢學(xué)子做起！

30、群賢足球，從我做起，沖出浙江，踢出未來！

31、群賢少年，一往無前，踢出風(fēng)采，永創(chuàng)佳績(jī)。

32、綠茵場(chǎng)上，神采飛揚(yáng)。群賢足球，努力至上。

33、數(shù)風(fēng)流人物，還看群賢少足！

34、一個(gè)小小的足球，放飛一群游子的夢(mèng)想！

35、陽(yáng)光少年揮斥方遒，勇往直前馳騁球場(chǎng)！

36、陽(yáng)光足球，超越自我，精彩無限！

37、我踢球，我陽(yáng)光。我踢球，我快樂。我踢球，我健康。我踢球，我成長(zhǎng)。

38、小小足球，心系你我，舉手投足，名揚(yáng)校園！

39、給群賢一分支持，創(chuàng)足球十分精彩。

40、足球要崛起，從娃娃抓起。

41、看我人小志氣高，足球場(chǎng)上賽英豪！

42、搶斷別人的足球，讓別人無球可踢。

43、校園足球，揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想！

44、我跑！我跑！我再跑！我踢！我踢！我再踢！

45、國(guó)足不行我們行，群賢足球有激情！

46、踢踢踢，快樂足球勇無敵；踢踢踢，陽(yáng)光體育任飛翔。

47、速度耐力激情，一觸即發(fā)！

48、不奪冠軍，我不甘心！

49、群賢，一個(gè)學(xué)校，一座獎(jiǎng)杯，11只雄獅。

50、一個(gè)隊(duì)員的跑動(dòng)，一支球隊(duì)的行動(dòng)，一個(gè)學(xué)校的心動(dòng)。

最新足球?qū)褂?xùn)練新聞稿范文八

本學(xué)期足球協(xié)會(huì)在校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的指導(dǎo)下，本著豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學(xué)生活的原則，在本學(xué)期，協(xié)會(huì)舉辦了一系列足球活動(dòng)，大力發(fā)展了校園足球文化，提升校園足球氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活?？v觀足球協(xié)會(huì)這個(gè)學(xué)期的工作，主要進(jìn)行了以下活動(dòng)：

活動(dòng)項(xiàng)目

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

一、四人足球比賽

在本學(xué)期開學(xué)之初，足協(xié)組織學(xué)院足球愛好者自由組隊(duì)在學(xué)院籃球場(chǎng)成功舉辦“8-211”四人足球比賽。

二、五人制足球比賽規(guī)則講解講座

廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽即將開賽之際足球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院足球隊(duì)教練劉思蒙教練為廣大足球愛好者舉辦了一個(gè)五人制足球比賽規(guī)則講解講座

三、廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽球迷活動(dòng)

為了開闊眼界提高素質(zhì)足球協(xié)會(huì)組織了協(xié)會(huì)理事與會(huì)員到現(xiàn)場(chǎng)觀看學(xué)院足球隊(duì)在廣州地區(qū)大學(xué)生五人足球比賽中的所有比賽，并為學(xué)院足球隊(duì)加油助威，學(xué)院足球隊(duì)在球迷的鼓勵(lì)下勇往直前在本次比賽中一舉奪得季軍。

四、七人制足球比賽規(guī)則講座及裁判培訓(xùn)

為了提高學(xué)院足球比賽的素質(zhì)、培養(yǎng)各方面人才，足球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院基礎(chǔ)部體育組副主任胡沛永主任為入選“學(xué)院杯”七人足球比賽的裁判員舉辦講座并進(jìn)行培訓(xùn)

五、“學(xué)院杯”七人足球比賽

為了豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學(xué)生活足球協(xié)會(huì)在學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的支持下以系為單位自由組隊(duì)在山頂足球場(chǎng)成功舉辦了“學(xué)院杯”七人足球比賽

總體來說，幾次次活動(dòng)都是成功的，從長(zhǎng)期策劃，宣傳到后期的賽場(chǎng)布置，裁判安排，及整體的配合運(yùn)作，都是很順利，達(dá)到了預(yù)期效果。

當(dāng)然，工作中也存在一些不足，比如此次院內(nèi)足球賽出現(xiàn)的隊(duì)員意外受傷事件，經(jīng)過處理，為我們以后的工作敲響了警鐘。

大賽活動(dòng)給了我們經(jīng)驗(yàn)，也讓我們看到了不足，在后期的活動(dòng)中，我們會(huì)再接再厲，把活動(dòng)工作和質(zhì)量做到。

回顧走過的路，足球協(xié)會(huì)這一學(xué)期在廣大會(huì)員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。

最新足球?qū)褂?xùn)練新聞稿范文九

通過開展開展社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生可以

（1）、增強(qiáng)體能，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和本校的運(yùn)動(dòng)特色項(xiàng)目。

（2）、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，表現(xiàn)出人際交往的能力和合作精神。

（3）、發(fā)揚(yáng)體育精神，具有良好的心理品質(zhì)，形成積極進(jìn)取的生活態(tài)度和愛國(guó)情操。

（4）、廣泛開展足球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生足球興趣，掌握足球的基本理論和技戰(zhàn)術(shù)，足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，形成濃厚的校園足球氛圍。

（5）以組建校足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)為突破口，挖掘一批有潛力的運(yùn)動(dòng)員。

我們建立了學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三位一體的足球立體活動(dòng)網(wǎng)。主要成員有：

六年級(jí)：

五年級(jí)：

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、發(fā)展球感和控球能力，學(xué)習(xí)基本的運(yùn)球技術(shù)。

2、通過比賽領(lǐng)會(huì)“進(jìn)球和阻止進(jìn)球”這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想。

3、培訓(xùn)正確的跑、跳技術(shù)、發(fā)展身體行動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

第1課：

用右腳的腳尖將球截回，然后使左側(cè)腳外腳背將球向前推送出去；接著，用左腳的內(nèi)側(cè)腳背將球截回，反復(fù)練習(xí)。

第2課：

用右腳將球撥到自己身體下，接著用左腳的內(nèi)腳背將球推踢出去。反復(fù)進(jìn)行。

第3課：

球正在向自己左側(cè)滾動(dòng)，用右腳的腳背外側(cè)將球停住。（此時(shí)，支撐腿位置距球相當(dāng)后面）與右側(cè)外腳背扣球同時(shí)，身體也向球移動(dòng)的方向移動(dòng)過來。然后用右腳的腳背內(nèi)側(cè)將球推出，然后再用右腳腳背外側(cè)扣回球。重復(fù)練習(xí)。

第4課：

使球和身體進(jìn)行蛇形移動(dòng)練習(xí)，是練習(xí)中基本的移動(dòng)方法。第5課：

右腳的足尖內(nèi)側(cè)將球撥到身體下，然后用右腳外足尖外側(cè)將球推出去；右腳腳背外側(cè)再把踢出的球扣住，身體一起向球移動(dòng)的一側(cè)移動(dòng)，用右腳足內(nèi)側(cè)再將球推踢出。

第6課：

用右腳的外側(cè)置于正在滾動(dòng)的球的前面，將球停?。ù藭r(shí)支撐腳在球的后面）。以右腳為軸轉(zhuǎn)身180度，然后用右腳背外側(cè)向前推出。

第7課：

用右腳內(nèi)側(cè)，放在正在向右方滾動(dòng)的球的前面，將球停住。再用右腳背內(nèi)側(cè)將球推出，可以改變前進(jìn)的方向。

第8課：

往返跑動(dòng)進(jìn)行。這組練習(xí)是基本練習(xí)。

第9課：

用左腳的腳尖將球向自己的身體這邊拉回來，然后用右腳背外側(cè)將球推出去，接著用右腳尖將球拉向身體方向，繼續(xù)反復(fù)上述練習(xí)。

第10課：

用右足的腳尖將球扣住，以左腳為軸使身體轉(zhuǎn)90度、然后用左腳背內(nèi)側(cè)將球向前推踢出。

每天的下午課外活動(dòng)：3:40—4:00