最新中學生體驗職業(yè)總結范文簡短(實用16篇)

總結有助于我們總結經(jīng)驗，從而更好地應對未來的學習和工作挑戰(zhàn)?？偨Y的內(nèi)容應該具備可操作性，給予讀者一些實際可行的建議或方法。掌握總結的技巧和方法，我們能夠?qū)懗龈錾目偨Y作品。

中學生體驗職業(yè)總結范文簡短篇一

教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。

華人首富李嘉誠先生曾說過：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就性格；栽種性格，成就命運！”他以自己的成功經(jīng)歷告訴我們，以好的思想觀念為指導，注意行為規(guī)范，并以長久的堅持使之形成習慣，對于人的一生有著多大的影響！因此，作為教師，我們應當樹立正確的思想觀念，以之來促使自己養(yǎng)成一些良好的思想行為習慣，從而走向成功。

我校通過學習宣傳和貫徹實施新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，收獲良多，現(xiàn)簡要總結如下。

一、激發(fā)了教師的工作熱情。

而許許多多成功人士的經(jīng)驗告訴我們，成功取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上，不斷進取。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給學生帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長，最終達成教育教學目標，并形成良性循環(huán)。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。通過學習宣傳和貫徹實施新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師的工作熱情大大提高。

二、注意培養(yǎng)寬容公正的愛心。

寬容公正的愛心是教師對待學生的核心原則。教師必須學會寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況我們所面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢？嚴是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。它能溫暖、滋潤學生的心田，開啟學生的心靈，給學生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教師還應該尊重學生的個性差異，接受所有的學生，以平等的眼光看待每一個學生，注意時時處處在細節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識。通過學習宣傳和貫徹實施新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，老師們大多注意培養(yǎng)自己寬容公正的愛心。

三、無私奉獻的精神普遍得到發(fā)揚。

奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。一名教師應該對學生無私奉獻。熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則，熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。通過學習宣傳和貫徹實施新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大大激發(fā)了老師們的奉獻精神。

四：“終身學習”的概念深入人心。

終身學習是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，教師更應活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就不斷地給自己充電，把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。在吸取新的知識、觀念的過程中，教師還應善反思、勤筆記，注重積累，加強研究，以便真正有所提高，走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路。通過學習宣傳和貫徹實施新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，老師們學習的積極性大大提高了，積極給自己“充電”，充實自己，這將極有利于從事教學活動。

總之，師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的到素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂，所以，通過學習宣傳和貫徹實施新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，我校廣大教師收益匪淺。

中學生體驗職業(yè)總結范文簡短篇二

開展中小學教師繼續(xù)教育，為幫助廣大中小學教師提高師德水準，提高教育素質(zhì)，使教師盡快適應改革的需要，《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》培訓總結。通過對全校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓，使我們真正地認識到教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨、繁重的任務，傳道、授業(yè)、解惑是我們的天職。因為他是人類文化、科學知識的傳播者，又是倫理、道德的傳授人。沒有教師，人類難以擺脫愚昧無知的狀態(tài)或渾渾噩噩的境地。從這個意義上說，教師是人類掌握知識、開發(fā)理性、奔向光明的引路人。教師的職業(yè)要求我們“學而不厭，誨人不倦”，不但教學生掌握知識，還要教學生如何做人。

《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》培訓總結》教師要勝任當代社會的教育工作，不僅要有精深的知識和較強的教育教學能力，還要有良好的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德是教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。

一、堅持知和行的統(tǒng)一。

就是要把學習道德倫理、提高倫理認識同自己的行動統(tǒng)一起來，使倫理與實踐相結合。

二、堅持動機與效果的統(tǒng)一。

教師要真正擔負起為人師表、教書育人的職責還必須把這內(nèi)在動機轉(zhuǎn)化為行動，用教師道德的基本原則規(guī)范自己的言行，運用于自己的工作和生活的實踐，以提高實際效果。

三、堅持自律和他律的結合。

教師職業(yè)道德的修養(yǎng)既要用外在因素進行自我約束，又必須發(fā)揮主觀能動性，做到自律和他律的結合。

四、堅持個人和社會結合。

在教師職業(yè)道德修養(yǎng)過程中要把個人與社會結合起來，把自我價值與社會價值結合起來。

五、堅持繼承和創(chuàng)新結合。

師德并不是一成不變的，它是隨著社會經(jīng)濟關系的發(fā)展變化而不斷變化的。在進行師德修養(yǎng)中，創(chuàng)新與繼承必須同行。必須在當代社會主義經(jīng)濟政治的基礎上，在新的教育實踐中，借鑒傳統(tǒng)的優(yōu)秀師德，重建新的更高的社會主義師德。

總之，師德修養(yǎng)是一個循序漸進、逐步提高的過程，既要有崇高的師德理想作為個人修養(yǎng)的目標，又要從自身實際出發(fā)，有切實可行的具體要求；從現(xiàn)實實踐中的具體問題入手，刻苦磨練，堅持不懈，日積月累才能取得成效。

中學生體驗職業(yè)總結范文簡短篇三

指導教師：黃斌職稱：教授。

摘要:水產(chǎn)養(yǎng)殖是人為控制下繁殖、培育和收獲水生動植物的生產(chǎn)活動。一般包括在人工飼養(yǎng)管理下從苗種養(yǎng)成水產(chǎn)品的全過程。傳統(tǒng)的水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)已經(jīng)走到了盡頭，水產(chǎn)健康養(yǎng)殖將成為這個行業(yè)的必然發(fā)展趨勢?？沙掷m(xù)的水產(chǎn)健康養(yǎng)殖模式應該使水產(chǎn)養(yǎng)殖品種結構搭配合理，經(jīng)濟投入和養(yǎng)殖產(chǎn)量相適應，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)、禽畜飼養(yǎng)業(yè)有機結合，通過養(yǎng)殖系統(tǒng)內(nèi)部廢棄物的循環(huán)再利用，達到最佳的環(huán)境生態(tài)效益和經(jīng)濟效益。

關鍵詞：水產(chǎn)養(yǎng)殖；有機結合；循環(huán)再利用；環(huán)境生態(tài)效益；經(jīng)濟效益前言。

黨的xxx報告指出：“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推動產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級。這是關系國民經(jīng)濟全局緊迫而重大的戰(zhàn)略任務”。黨的xxx報告要求：“堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展。必須把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置”。漁業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展中的重要產(chǎn)業(yè)，它向社會提供大量優(yōu)質(zhì)動物蛋白，保障人們的食品與健康需求，隨著社會的不斷發(fā)展，人們對水產(chǎn)品的需求將會大幅度增長。

造成污染。究其原因，就是在傳統(tǒng)模式運行方式下，養(yǎng)殖殘餌、魚的糞便及排泄。

物不能及時排出，造成水質(zhì)惡化阻礙養(yǎng)殖量的進一步增加。

魚一桑一雞:池塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘四周種桑樹,桑園內(nèi)養(yǎng)雞。魚池淤泥及雞糞用作。

桑樹肥料，蠶蛹及桑葉喂雞，蠶糞雞糞喂魚,使桑、魚、雞形成良好的生態(tài)循。

環(huán)。試驗表明，每500公斤桑葉喂蠶，蠶糞喂魚,可增加魚產(chǎn)量25公斤,桑園內(nèi)。

養(yǎng)20只雞，年產(chǎn)雞糞1200公斤，相當于給桑園施氮肥18公斤，磷肥公。

雞一豬一魚：飼料喂雞，雞糞喂豬，豬糞發(fā)酵后喂魚，塘泥作肥料。以。

年養(yǎng)100只雞計算，將雞糞喂豬，可增產(chǎn)豬肉100公斤，豬糞喂魚可增成魚5o。

公斤,加上塘泥作肥料，合計可多獲利1000多元。

牛一魚：將野草、稻草或牧草經(jīng)氨化處理喂牛，牛糞發(fā)酵后喂魚，塘泥作農(nóng)。

田肥料。2頭牛的糞可飼喂667平方米(1畝)塘魚,年增產(chǎn)成魚200公斤。

?！⒐揭或球疽浑u一豬一魚利用野草、稻草或牧草喂牛，牛糞作蘑菇培養(yǎng)。

料，用蘑菇收后的下腳料培雞糞發(fā)酵后喂豬，豬糞發(fā)酵后養(yǎng)魚，養(yǎng)魚塘泥作肥料。

家畜一沼氣一食用菌一蚯蚓一雞一豬一魚：秸稈經(jīng)氨化、堿化或糖化處理。

魚或作肥料。

家畜一蠅蛆一雞一豬一牛一魚：家畜的糞便喂蛆，蠅蛆是雞的高蛋白質(zhì)飼。

每天可產(chǎn)奶公斤一2公斤，可作5—1o頭豬的蛋白質(zhì)飼料。

3問題。

在將水產(chǎn)養(yǎng)殖與小生產(chǎn)者農(nóng)作制度結合時，人們經(jīng)常提出的主要問題有：

足以吸引農(nóng)家。

產(chǎn)品是否可以較低的成本銷售，即使最窮的消費者也買得起，如產(chǎn)品留作自。

家消費，它是否可取代農(nóng)家需購買的某商品或物品？

充足的資源。

農(nóng)作制度是否可獲得足夠的資源(勞力，水源，土地，啟動資金等)，以從事。

技術上是否勝任。

可靠的生產(chǎn)投入供給。

可靠的，有效的發(fā)展支持。

社會及文化的因素。

在將水產(chǎn)養(yǎng)殖引入現(xiàn)有農(nóng)作制度時，應針對具體情況提出具體的問題。如評估的結果是積極的，則對合適的水產(chǎn)養(yǎng)殖技術加以改進，會進而加強該制度的成效。

4措施。

為了更好更快的實現(xiàn)水產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、畜牧相結合，解決上述問題，在過去20年中研究了一系列方法和工具：

現(xiàn)代企業(yè)制度進行管理。

業(yè)產(chǎn)業(yè)化體系的發(fā)展,龍頭企業(yè)應積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化綠色食品的認證工作，要按照國際質(zhì)量安全生產(chǎn)綠色食品的標準，建立一套比較完善的與國際農(nóng)業(yè)質(zhì)量安全標準接軌的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標準體系，實現(xiàn)用標準組織生產(chǎn)，評價質(zhì)量，規(guī)范流通，促進出口和引導科研的作用，積極采納世貿(mào)組織涉及農(nóng)業(yè)領域的協(xié)定，制訂農(nóng)業(yè)標準、指南和建議，吸收出口農(nóng)產(chǎn)品所在國的農(nóng)業(yè)標準，作為制訂當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標準的技術依據(jù)和基礎資料，建立健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗檢測體系，完善檢測手段，加強對農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的質(zhì)量檢測和農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的檢測，確保安全優(yōu)質(zhì)綠色農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)，從而促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的順利實施。

中學生體驗職業(yè)總結范文簡短篇四

12月10日以來我用半個多月的時間對水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)進行調(diào)研，共走訪七個村一個場，采取走訪座談形式，有村組干部和部分養(yǎng)殖戶代表。在這次調(diào)研中，所發(fā)現(xiàn)養(yǎng)殖生產(chǎn)過程存在問題以及今后水產(chǎn)養(yǎng)殖的發(fā)展提出如下建議。

位。養(yǎng)殖戶缺乏科學養(yǎng)殖技術，飼養(yǎng)和管理水平不高，市場意識分析能力不強，不能隨著市場調(diào)整放養(yǎng)結構，改進放養(yǎng)模式。高密度放養(yǎng)，商品上市規(guī)格小，經(jīng)濟效益低，不重視清塘除野，防病治病，調(diào)控水質(zhì)，不診斷病因，亂用藥，使用藥物超量，導致河蟹慢性中毒，水質(zhì)惡化，缺氧浮頭死亡等，飼料搭配不科學，投喂不合理，餌料利用率低，嚴重浪費餌料，造成不必要的餌料成本加大。

足，光照好，水溫適宜，促進河蟹生長發(fā)育。3、注重生態(tài)養(yǎng)殖法，改善池塘生態(tài)環(huán)境，清塘除野投螺，種植水草，放鳙魚、螺補充餌料，鳙吃掉肥水，發(fā)揮水體生產(chǎn)潛力，水草吸收有害物質(zhì)，凈化水質(zhì)，增添河蟹需要的微量元素。

性餌料為主，植物性餌料為輔助的雜食性動物，一般動物性餌料占總量的%，植物性餌料占%，飼料系數(shù)為6-10，上半年投餌量占全年投餌量25-30%，下半年70-75%。有的養(yǎng)殖戶沒有很好的根據(jù)河蟹在不同的蛻殼生長發(fā)育階段所需的餌料，做到“兩頭精、中間青、粗精結合”科學搭配比例合理投喂原則。投喂不均，有的隔1-2天投餌一次，飽一頓、饑一頓，餌料利用不高，有的養(yǎng)殖戶全投喂動物性餌料，蛋白質(zhì)過高，在飼養(yǎng)過程河蟹積累脂肪過多，造成河蟹早熟，影響河蟹蛻殼生長，還有的投喂動物餌料占餌料總量的85%以上，嚴重造成餌料浪費，加大餌料成本，甚至有的不喂動物性餌料或者少量的動物餌料，缺乏營養(yǎng)，身體瘦弱，抗逆外界敵害能力差，致使河蟹生長緩慢，達不到增重增肥的目的。

附：1、餌料搭配比例分析表；

市產(chǎn)量，商品規(guī)格投餌量，動植物性餌料比例分析情況看，餌料不足，動物餌料喂過多，植物性餌料偏少，餌料系數(shù)高，加大餌料成本，增加餌料資金周轉(zhuǎn)的困難。

中學生體驗職業(yè)總結范文簡短篇五

開展中小學教師繼續(xù)教育，為幫助廣大中小學教師提高師德水準，提高教育素質(zhì)，使教師盡快適應改革的需要，通過對全校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓，使我們真正地認識到教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨、繁重的任務，傳道、授業(yè)、解惑是我們的天職。因為他是人類文化、科學知識的傳播者，又是倫理、道德的傳授人。沒有教師，人類難以擺脫愚昧無知的狀態(tài)或渾渾噩噩的境地。從這個意義上說，教師是人類掌握知識、開發(fā)理性、奔向光明的引路人。教師的職業(yè)要求我們“學而不厭，誨人不倦”，不但教學生掌握知識，還要教學生如何做人。

教師并不是生活在與世隔絕的孤島上。教師置身于現(xiàn)實生活中，市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何不受市場經(jīng)濟的負面影響，要“守身如玉”，“一塵不染”，敬業(yè)盡職，專心致志，作好教育人的工作。做一名真正的教師，名副其實的教師，必須有高度的自尊、自重、自強不息的精神，嚴以律己的精神。

教師要勝任當代社會的教育工作，不僅要有精深的知識和較強的教育教學能力，還要有良好的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德是教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。

一、堅持知和行的統(tǒng)一。

就是要把學習道德倫理、提高倫理認識同自己的行動統(tǒng)一起來，使倫理與實踐相結合。

二、堅持動機與效果的統(tǒng)一。

教師要真正擔負起為人師表、教書育人的職責還必須把這內(nèi)在動機轉(zhuǎn)化為行動，用教師道德的基本原則規(guī)范自己的言行，運用于自己的工作和生活的實踐，以提高實際效果。

三、堅持自律和他律的結合。

教師職業(yè)道德的修養(yǎng)既要用外在因素進行自我約束，又必須發(fā)揮主觀能動性，做到自律和他律的結合。

四、堅持個人和社會結合。

在教師職業(yè)道德修養(yǎng)過程中要把個人與社會結合起來，把自我價值與社會價值結合起來。

五、堅持繼承和創(chuàng)新結合。

師德并不是一成不變的，它是隨著社會經(jīng)濟關系的發(fā)展變化而不斷變化的。在進行師德修養(yǎng)中，創(chuàng)新與繼承必須同行。必須在當代社會主義經(jīng)濟政治的基礎上，在新的教育實踐中，借鑒傳統(tǒng)的優(yōu)秀師德，重建新的更高的社會主義師德。

總之，師德修養(yǎng)是一個循序漸進、逐步提高的過程，既要有崇高的師德理想作為個人修養(yǎng)的目標，又要從自身實際出發(fā)，有切實可行的具體要求;從現(xiàn)實實踐中的具體問題入手，刻苦磨練，堅持不懈，日積月累才能取得成效。

中學生體驗職業(yè)總結范文簡短篇六

1、小三班家長心得：父母是孩子的啟蒙老師，對于孩子來說，他們的可塑性是很強的，只要我們做父母的能夠加以引導，有足夠的耐心來對孩子，不要對孩子提出過高的要求，讓孩子學會生活自理，培養(yǎng)獨立的品質(zhì)，做父母的與孩子多加交流，做孩子的朋友，聽孩子的想法，尊重孩子的想法，只要堅持不斷的努力，孩子會改變構成健康的性格。

2、首先自己應做個“十心”家長，對孩子不能兇狠粗暴、尊重孩子。

二、對“七個一”教子法的心得體會：

小二班家長心得：

1、應對孩子的錯誤，我們有時會很氣憤，忍不住發(fā)脾氣，在這本書上學到很多的，明白家長的粗暴吼叫不會使孩子改正錯誤，相反會產(chǎn)生叛逆心理，就算是在權威下改了，也不是真心的。

2、孩子不是我們的私有物品，不是我們生他養(yǎng)他，他就務必什么都要聽從我們安排的應聲蟲，他是一個獨立的人，在這個好處上我們務必尊重他的自尊，他的想法，他的理解潛力，甚至他的小脾氣，教育他是在尊重他的前提之下是兩個平等的個體之間的交流而不是一個權威的對一個弱勢群體的指手畫腳，困此“七個一”只是一個形式，關鍵是內(nèi)心孩子的尊重。

3、學習了“七個”教子法后，反思了自己平時的行為，自己大體上還能按照“七個一”的方法來處理孩子的錯誤，但是在應對孩子的不聽話，項撞家長時，我偶爾還是控制不了心中的怒火，當面訓斥孩子，要引以為戒。

三、家長如何對待一個動作慢的孩子，該如何進行指導。

小一班家長心得體會：

我們的孩子也有在做一些事時動作過于慢的狀況，我認為孩子不像大人，孩子的思維過于狹隘，因此，我和孩子的媽媽也經(jīng)常教育她，提醒孩子，做什么事情動作要快一點，不要磨蹭，比如早上爸爸媽媽急著上班，孩子要上幼兒園，以后，我們還要對孩子加強這方面的溝通。

四、談談自己對閱讀了《不輸在家庭教育上》這本書的體會。

貝貝班家長：

1、透過學習了《不輸在家庭教育上》第60頁的資料后，讓我懂得了怎樣幫忙孩子去完成作業(yè)，我會用正確的方法二:“像親人一樣安慰他，親親她的小臉，語氣平和而友好地對他說，不要哭了，誰都有忘記事情的時候，我們此刻想想怎樣辦”當孩子聽了以后停止了哭泣，困為家長的理解讓孩子得到慰，情緒平靜了，利用這種方法去幫忙孩子，我也會配合好老師，共同使我的孩子健康快樂的成長!

2、和書中犯錯誤的父母太像太像了，以后我必須要先把自己教好，管好，再以身作則，來教育和引導自己的孩子，爭取成為一名合格的母親。

這本《不輸在家庭教育上》，讓我學習到了許多教育孩子的方法，十分感謝幼兒園老師給我們訂購了這本書，我以后還打算繼續(xù)訂購。

3、我的想法是要使孩子養(yǎng)成穩(wěn)定的行為習慣，家庭成員得采取一致的教育觀念、教養(yǎng)態(tài)度和行為，孩子的童年應當是快樂無憂的，但孩子也會有孩子的小小煩惱，我們應隨時關注防倉的情緒體驗，肯定，鼓勵他幫忙他，我覺得我們不應當包辦代替剝奪孩子生活自理的實踐機會，這些簡單的自我服務勞動完全能夠讓孩子自已去做，讓孩子快樂而健康的生活!

4、大概翻了幾篇，有的個案講的很好，對教育孩子也有很大的啟示，但和中國現(xiàn)行的教育式，教育方法和我們的大的教育壞境是否能完全吻合，還有待探討，如案例所說，德國父母能夠要求孩子平常心看分數(shù)，他們沒有就是壓力，而在中國以分數(shù)決定命運，依然是占據(jù)著主導的地位，做家長的最終期望中國教育的理性回歸，還孩子一個自由的空間，還孩子一個快樂的童年!

五、閱讀了孩子之間在玩耍時發(fā)生矛盾時家長如何去做。

寶寶班家長心得：在我們的兒子上幼兒園后，老師每一次推薦《不輸在家庭教育上》這本書給我時，我才感覺到家庭教育對孩子來說有多么重要，看過后更覺得自已對孩子的教育真的很差，我反省孩子的很多不良習慣和任性的脾氣，都源于自已不懂教育的后果，以前只要一看到孩子間發(fā)生沖突，我會在第一時間內(nèi)上前制止，透過這一些時間的學習，我的體會很深，教育孩子真的是一門很深的學問，我們每個人想成為父母很容易，如果想要教育好孩子可絕不容易，為了孩子我努力去改變自己，并說服家人一齊配合，期望能透過一家人的努力，讓我們的孩子更快樂、健康。

六、在教育孩子時父母哪些話不應當說。

1、小一班家長心得：

從上述問題中我的感想：“孩子不論在學校還是家庭都要有較好的引導方法去引導孩子，其實孩子在家的時間比較多，就從父母家長來開導孩子的思維，在家就養(yǎng)成良好的習慣，不管是學習還是生活習慣，孩子來到幼兒園必然而然也就聽從老師的教導，只有我們家長和幼兒園老師相互配合，才能使孩子快步成長。

2、大一班家長學習體會：

在家里，一向認為孩子聽家長的話，在孩子做事情時一般都說不行，不能夠等的話，我看了這本書后才明白我們?nèi)鄙賹⒆又g的溝通，理解，要互相尊重孩子的內(nèi)心想法，思想交流很重要，對本人以后對孩子的教育方式有很大的幫忙。

3、中三班家長學習心得：

我們以前也不怎樣分場合批評她，隨著時間的推移，發(fā)現(xiàn)這是很不理喬的行為，此刻已經(jīng)改了這一方面，改為私下談心，在批評她的過錯時，告知她正確的做法，及由此錯誤會造成怎樣的后果，在講道理的基礎上讓她明白自已錯在哪里，今后要怎樣做才對，不能隨意承諾務必保證我們的潛力所能做到的若兌現(xiàn)不了，會解釋原因，讓她明白，什么叫說到做到，有誠信的人才能交到知心的好朋友。

七、我們從孩子的搗蛋中能發(fā)現(xiàn)他們的潛能嗎。

1、小三班家長感想：

此刻有點后悔沒有早看到這本書，當初他剛開始在門上柜子上亂畫，我們都責備他，也沒想他有繪畫的潛能，也沒想他是不是愛好畫畫，對畫畫是不是有興趣，也沒特意的去給他購買畫本，或者報幼兒繪畫啟蒙班，自從讀了這本書，我此刻明白怎樣從孩子搗蛋中發(fā)現(xiàn)他的潛能了。

2、我認為，就“從搗蛋中發(fā)現(xiàn)潛能”一文中，介紹的孩子出現(xiàn)的各種搗蛋行為，均屬一些在成長過程式中比較正常用的行為，而且多數(shù)行為都有助于孩子的大腦發(fā)育，鍛煉孩子的自主潛力和動手潛力，對一些搗蛋中各類的過激的行為，我們就應采取不同方法進行引導和教育，不應采取暴力手段，這樣很容易對孩子幼小的心靈造成傷害和留下陰影，我們還應采取一種鼓勵孩子的方式，引導孩子去改正自已的錯誤行為，使孩子能夠正確地認識自己的錯誤，并明白中如何處理和改正。

3、透過學習我們體會到，小孩子對事情好奇性很強，為什么大人都不能對孩子們耐心一些呢，為什么要粗暴對待呢不妨給孩子制造一些機會，多表揚鼓勵。

八、您是如何解決孩子賴床現(xiàn)象的。

小二班家長：

看過這本書，自已發(fā)現(xiàn)了許多不足的地方，更學會了忍耐，給孩子更多的自由發(fā)展的空間，以前不讓她做的事，此刻都會讓她試著做到更好。

九、訓練孩子專注力的五個關鍵點。

1、中3班家長學習體會：

透過學習，使我認識到做為成年人，對自己感興趣的事情會很關注，不感興趣的關注較少，學習之后，我們做為父母的應當培養(yǎng)自己和孩子的專注力，為自己的孩子起到一個表率作用，從此刻開始，我們將透過給孩子講故事，和孩子做他感興趣的游戲，讓孩子觀看喜歡的動畫片來提高防倉的專注力，我的兒子他目前感謝興趣的事情有很多，今后我們將透過這些事情來逐漸培養(yǎng)他的關注力。

中學生體驗職業(yè)總結范文簡短篇七

本專業(yè)學生主要學習生物學和水域環(huán)境學的基本理論以及水產(chǎn)增養(yǎng)殖、漁業(yè)經(jīng)濟和管理等方面的基本知識，接受有關生物學和化學實驗教學、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實踐性環(huán)節(jié)、微型計算機應用等方面的基本訓練，具有水產(chǎn)經(jīng)濟動、植物增養(yǎng)殖技術、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

水產(chǎn)學、生物學、環(huán)境科學。

本專業(yè)注重學生專業(yè)技能的培養(yǎng)，通過專業(yè)認識實習、生產(chǎn)實習和畢業(yè)論文，輔以生物實驗技術、餌料生物培養(yǎng)、疾病診斷與藥物篩選、水環(huán)境因子檢測與評價等專業(yè)課程實驗，提高學生生產(chǎn)實踐、科研設計和項目開發(fā)的能力。

農(nóng)學學士。

中學生體驗職業(yè)總結范文簡短篇八

今年緊張忙碌的一年，也是收獲滿滿的一年。這一年來，在公司領導和財務領導的言傳身教、關心培養(yǎng)下；在同事們的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習、工作中不斷學習與積累、高度的責任心和敬業(yè)精神對待財務工作，以高標準要求自己，較好完成各項工作。

一、重學習、強自身，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。

工作至今，我一直以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，融會貫通地學習時事政治、上級領導的重要講話精神，積極參加單位的政治學習，提高了政治思想覺悟，逐步成為了公司積極分子。在工作中，作為一名財務工作者的我努力學習業(yè)務知識、會計法規(guī)，財務人員工作制度，財務人員崗位職責一系列專業(yè)知識。在認真學習貫徹執(zhí)行《會計法》的同時，緊密結合財會工作發(fā)展的新形勢、新需要，參加增值稅轉(zhuǎn)型；財務系統(tǒng)升級；應收應付等業(yè)務培訓。為迎接審計對我公司賬務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并與以改正。

二、落實“收支兩條線”，加強內(nèi)控制度，強化財務管理與監(jiān)督作用。

落實“收支兩條線”的原則，是財務管理與監(jiān)督的重要方面。為了合理使用資金，每周、每月制定資金計劃，經(jīng)過仔細預算后才上報。建立健全內(nèi)控制度并使之落到實處，為加強財務核算、財務管理提供有效保證。

三、合理安排支出，把錢花在刀刃上。

按照“調(diào)整結構，保證重點，壓縮一般，加強管理”的原則，以保開支、保運轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定為目標，調(diào)整優(yōu)化支出結構，積極實施管理改革。在對待日常的財務處理中，認真分析每一筆業(yè)務，并與報銷人員及時溝通了解業(yè)務的性質(zhì)和情況，正確做好會計處理，及時統(tǒng)計中央八項規(guī)定情況表，為單位領導提供所需數(shù)據(jù)和賬務，在日常收支、往來賬務中，及時準確地為領導匯報收支情況和往來情況。并監(jiān)督每一筆款項是否按實際需要準確運用，保證資金使用到位。在用資金時總是為領導提出合理的使用方案，使有限的資金發(fā)揮無限的作用。

總結過去是為了更好的開啟明天，下一步，我將繼續(xù)發(fā)揚南航物業(yè)人特別能吃苦、不怕累，具有實干、樂于奉獻的精神，再接再厲，爭取在工作中取得更大的成績，以實際工作無愧于全心全意為人服務的承諾。

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中學生體驗職業(yè)總結范文簡短篇九

教育是以人育人的事業(yè)，教師作為這一特殊的職業(yè)，直接負擔著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任，因此，師德比其他職業(yè)道德，有著更加強烈的典范性，高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件，是時代的要求，也是教師不斷進取，贏得成功的力量所在。

一、愛崗敬業(yè)是師德的基石。

愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑，是教師職業(yè)道德建設的基石。對于教師來說，最基本的道德準則就是忠誠自己所從事的教育事業(yè)，社會與人民對教師寄予重望，因為“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，學生本人和家長對教師也寄予很高的期望。我們不能設想一個沒有敬業(yè)精神的教師能夠為培養(yǎng)人才的教育工作盡心盡力，所以只有教師具備了高度的責任感和強烈的事業(yè)心，才會在教育實踐中，全身心投入，潛心鉆研業(yè)務，努力掌握現(xiàn)代科學理論知識，廣泛搜集最新教育信息，不斷改進教學方法，樹立正確的教育觀。同時有了對事業(yè)熱愛之心，就會甘于平凡，為人民的教育事業(yè)默默奉獻，在平凡的三尺講臺上奉獻自己的才智和畢生的精力。

二、熱愛學生是師德的核心。

一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。熱愛學生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志。許多教育家都指出，沒有對學生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學生的前提。所以教師要真正實意關心學生，充分尊重、信任學生，嚴格要求學生，教師只有內(nèi)心充滿對學生的.愛和尊重，才會事事從學生的利益出發(fā)，處處為學生著想，維護他們的自尊心，在他們需要幫助時伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c滴成績時投去贊許的眼光，同時教師的愛能拉近師生間的距離，是增強師生關系的潤滑劑。

作為一名教師，我堅持教育面向全體學生，平等待人，因材施教，平時注意全面了解學生動態(tài)，經(jīng)常找他們談心，交流思想，增進感情，如果有人因病缺課，我盡力爭取時間給予補課，做他們的良師益友，對后進生，更是對他們循循善誘，做耐心、細致的教育工作，用真誠去感化他們，因此得到了學生的信賴，他們把我當成知心朋友，有什么心事都跟我談。記得有一次，我收到一位學生給我的一封信，信中訴說了他因?qū)W習成績差經(jīng)常被媽媽打罵的苦惱，要求老師給予幫助，我及時找該生談話，對癥下藥，指出他在學習上存在的問題，同時發(fā)掘他的閃光點，并通過家訪，爭取家長的支持和配合，使該生慢慢克服了學習上的困難，經(jīng)過努力，學習成績有了明顯的提高，在家長面前找加了自信。

教師尊重學生，愛學生，不僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學習，在教與學的過程中，與學生一起成長，共同進步。

三、為人師表是師德的靈魂。

除了父母，教師是學生相處時間最多，對學生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學生總是以老師做為模仿效法的對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印，對學生的成長起著潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話：“教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細的，富于窺伺出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他。”因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時處處做學生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學生，啟迪學生，最終達到為人師表，教書育人的目的。

四、不斷進取是師德的生命。

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“學生能原諒教師的嚴厲，刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒教師的不學無術？教師要給學生一杯水，自己就要成為一條常流常新的小溪。高超的學識本領不僅是教師自我完善的基礎，是從事教學工作的保證，還是教師樹立教學威信的源泉。面對日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封?，F(xiàn)代社會、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn)，要求教師承擔多重角色，要求教師具有多方面、綜合性的能力，因此，教師應樹立起”終身學習“、”永遠探索"的思想，在教育實踐中，潛心學習理論，運用理論，鉆研業(yè)務，掌握現(xiàn)代科學知識，發(fā)揚探索和創(chuàng)新精神，為教育事業(yè)不斷攀登，終生奮斗。

做為一個教育工作者，要對立良好的職業(yè)道德，時時以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。要認真鉆研教育學、心理學、人才學，關心現(xiàn)代信息，要打破門戶之見，相互交流，相互學習，博取眾長，使自己的常識專精博覽，以適應兩教育的要求，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。

作為一名普通教師，我熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，在課堂教育中，注重培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，耐心答疑，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。授課之余，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法提高教育教學科研水平。

教師并不是生活在與世隔絕的孤島上。教師置身于現(xiàn)實生活中，市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何不受市場經(jīng)濟的負面影響，要“守身如玉”，“一塵不染”，敬業(yè)盡職，專心致志，作好教育人的工作。做一名真正的教師，名副其實的教師，必須有高度的自尊、自重、自強不息的精神，嚴以律己的精神。教師要勝任當代社會的教育工作，不僅要有精深的知識和較強的教育教學能力，還要有良好的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德是教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。

總之，師德修養(yǎng)是一個循序漸進、逐步提高的過程，既要有崇高的師德理想作為個人修養(yǎng)的目標，又要從自身實際出發(fā)，有切實可行的具體要求；從現(xiàn)實實踐中的具體問題入手，刻苦磨練，堅持不懈，日積月累才能取得成效。

中學生體驗職業(yè)總結范文簡短篇十

師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證，通過我校這次師德師風的學習教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對小學教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結合自己的教育工作，體會如下：

一、在職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風方面：

對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。自我剖析我所存在的問題有：

1、在愛國守法方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學習和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準則，我有時候放松了或不注意這個準則。

2、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。在備課、上課、批改作業(yè)等方面能認真負責。

3、在關愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

4、在教書育人方面，團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則，是市場經(jīng)濟條件下教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，不謀取私利，但在自覺抵制并反對社會不良風氣影響方面，顯得不夠有力。

尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的`準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點，決定與學生家長聯(lián)系相對減少;在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠積極。家訪不主動?？傉J為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不完。學生在校只要不出什么大問題，不有必要給家長講，有的事情即使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

6、在終身學習方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識;師德的基礎是愛，核心是專;我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關系，所以我必須不斷學習。

二、我存在問題的主要原因是：

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入，放松了依法治教這個準則。

2、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。

3、沒有理解社會辦學，全民教育思想，因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。

4、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

5、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“?！钡男逕?

三、我就以上存在的問題的改進措施：

1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。將系統(tǒng)地學習《義務教育法》、《教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學校教育管理，增強制度的嚴肅性。注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

3、積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。

4、加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

5、我必須利用教育資源為踏踏實實做好本職工作，為學校謀發(fā)展，為同學們服務、為老師們服務。始終記住“學高為師，德高為范”這名句。

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中學生體驗職業(yè)總結范文簡短篇十一

“hi,go,sit------”房間里傳來一陣陣稀稀拉拉的朗讀聲，好像是在讀英語，但仔細聽起來又感覺不像是在讀英語單詞，真奇怪，在干什么呀？跟我來看一看吧！

原來，是我這位小江老師興致大發(fā)，想過一把當老師的癮。教不會英語的弟弟妹妹們學english。

我先從小房間拿出一塊白板，在白板的右下角寫上他們的名字：小小顧、芒果、小萱萱，然后我宣布：表現(xiàn)好，讀得認真的給他們打上星，最后評比出最佳學員，發(fā)獎品。我剛說完，我的學生們就一個個做的筆直，兩眼直直地盯著我。

接著，我在黑板上寫了幾個簡單的不能再簡單的單詞：boy,girl,dog,cat,apple。我先讀了一遍，然后讓他們跟讀一遍。他們讀的亂七八糟，把cat的t讀得又響有長，變成了ta拖音嚴重，girl讀成了go。我讀了兩遍，可他們還是記不住。我火冒三丈，已經(jīng)失去了我的最后的耐心，準備放棄的時候，陸老師耐心的教導我們的聲音在我耳邊想起，她對我們是多么的耐心，當我們不會的時候，一遍一遍地教我們，直到我們學會為止。

我不可以放棄，我深吸了一口氣，又開始繼續(xù)當起了小老師，一遍又一遍地教，直到弟弟妹妹們?nèi)繒x?！皏erygood”噗！我笑了起來，多么可愛的學生??！

我過足了當老師的癮，也體會到了當老師的不易！

中學生體驗職業(yè)總結范文簡短篇十二

在縣財政、縣農(nóng)委、縣紀委、縣人力資源開發(fā)辦公室的支持、關懷和督導下，酉陽縣陽光工程水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)培訓工作經(jīng)酉陽職教中心培訓部的積極準備，經(jīng)過各位學員的認真刻苦的學習，圓滿完成了理論以及實踐所有課程的學習，并收到了良好的社會效果?，F(xiàn)總結如下：

一、培訓概況。

20xx年，酉陽職教中心承辦的陽光工程水產(chǎn)養(yǎng)殖技術的培訓一共為100人，共分兩個班進行，培訓時間從11月x日至11月x日，在酉陽縣麻旺鎮(zhèn)清香村開班培訓，參加開班典禮及培訓過程監(jiān)督的單位有縣財政局、縣農(nóng)委、縣紀委、縣人力資源開發(fā)辦公室。參加培訓的專業(yè)教師有冉江波、王小軍。文化課教師有冉治平，曾義華、鞠波等。參培人員人數(shù)經(jīng)縣人力資源開發(fā)辦公室及縣農(nóng)委、縣紀委清點核實為100人，分為2個班級授課。

二、主要經(jīng)驗與做法。

(一)領導有力、責任明確。

中學生體驗職業(yè)總結范文簡短篇十三

以十八大會議精神為指導，加強自身職業(yè)道德建設，全面提高教育教學質(zhì)量。

一、依法執(zhí)教。

熱愛祖國，擁護黨的領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺遵守和維護教育法律法規(guī)，依法執(zhí)教。

二、愛崗敬業(yè)。

熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻，盡職盡責，主動承擔工作，按時保質(zhì)保量完成本職工作和學校臨時指派的工作。

三、熱愛學生。

尊重學生人格，公平對待每個學生。關心愛護全體學生，保護學生身心健康和合法權益，幫助和指導學生解決學習、生活中的困難。

四、嚴謹治學。

具有終身學習的自覺性，積極參加中小學教師繼續(xù)教育和各類教學技能大賽。不斷更新教育觀念，不斷豐富科學文化知識和教育理論知識?？炭嚆@研業(yè)務，改進教育教學方法，掌握和運用必要的現(xiàn)代化技術手段，提高教育教學水平。

五、做好班主任工作。

培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為規(guī)范，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面、健康發(fā)展。

中學生體驗職業(yè)總結范文簡短篇十四

今天我演講的題目是灑向街道都是情。

凌晨4：00，人們還在暖和的被子中香睡，而---的小鬧鐘卻準時鬧開，他匆忙洗漱后出發(fā)――清掃街道，一年365天，天天如此。---今年50歲，在環(huán)衛(wèi)清掃工作這行干了近20年。近20年的時間里，他日復一日所做的工作就是：凌晨4：20第一個到崗，接著開始認真清掃街道，當掃到道路兩側落水柵時，就放慢速度仔細掃，若落水柵被堵塞積污，他就得用手把雜物從又臟又臭的水縫隙中清除……，大約7：10左右能清掃完自己負責的街道。清掃完街道，他開始在自己負責的街道轉(zhuǎn)悠，巡回檢查，檢查落水柵是否被污物堵塞，果皮箱是否清洗干凈，臨城門店是否亂倒垃圾污水，作這樣的巡回檢查，只為使自己管理路段的環(huán)境衛(wèi)生全天候保持整潔。旁人想起---就會想到掃帚，看到---時看到的常常也是他隨網(wǎng)身帶著的掃帚，---的職業(yè)就和掃帚連在一起。當你問：這樣的職業(yè)能有作為嗎?---說：“有(來源：)!記得最初從事這份職業(yè)，在街上清掃保潔時，我總是把工作帽沿壓得低低的`，當時最怕的就是遇見熟人，感覺自己從事這份職業(yè)害羞，但當我得知環(huán)衛(wèi)工人杰出勞模時傳祥的先進事跡后，我羞愧了，也明白了行業(yè)不分貴賤這個道理，環(huán)衛(wèi)工作雖然臟、苦、累，卻與群眾身體健康息息相關，我反倒為自己是一名‘城市美容師’而驕傲，更不認為自己的工作枯燥，因為我感覺我的工作很有意義?！蔽覀?yōu)?--的工作進行了初步統(tǒng)計，近20年來，他清掃道路面積共1924634.8平方米，清洗果皮箱12600個，義務為居民群眾整治環(huán)境中，清除垃圾1200噸。---所負責的清掃管理路段年年都被評為環(huán)衛(wèi)站的“優(yōu)秀路段”，他本人在、、連續(xù)被臨翔區(qū)評為“先進工作者”，一串串的數(shù)字讓我們重新認識---和他很有意義的工作。---有意義的工作也會給他帶來委屈。一次，他剛剛清掃完的地方就有一個人丟垃圾，他上去對這個人進行宣傳教育，可丟垃圾的人根本不理會他，還振振有詞的說：“不就是掃地的嗎?說那么多費話干什么，如果沒有我們的垃圾，你們清潔工去掃什么?”有時碰到破壞垃圾桶等公共設施的人更無理，雖然---都50歲的人了，可從不怕事，只要看到，就去制止這種破壞行為。采訪結束時，---告訴記者說：“不管什么工作，總得有人來做，我們清潔工人只要得到別人的支持、理解和尊重，再臟、再苦都是值得的。臨滄現(xiàn)在越來越發(fā)展了，城市也變漂亮了，我們清潔工人特別希望大家共同好好維護我們的城市衛(wèi)生環(huán)境，這樣，城市衛(wèi)生好一點，大家居住著就舒服一點?！?/p>

中學生體驗職業(yè)總結范文簡短篇十五

今年以來，水產(chǎn)養(yǎng)殖病害防治站在局委的正確領導和業(yè)務主管部門的關心、支持和幫助下，按照年初制定的工作目標任務，緊緊圍繞“漁業(yè)增效、漁民增收”的總體目標，以漁業(yè)結構調(diào)整為主線，加強漁業(yè)生態(tài)環(huán)境和水產(chǎn)資源保護，大力發(fā)展現(xiàn)代漁業(yè)、科技漁業(yè)、生態(tài)漁業(yè)，不斷提高水產(chǎn)品質(zhì)量。以“勤政務實、廉潔高效、開拓創(chuàng)新”的精神，較好地完成了各項工作任務。促進了全區(qū)漁業(yè)生產(chǎn)持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展。現(xiàn)將半年來的工作總結如下：

一、上半年工作情況。

1、開展投入品、水產(chǎn)品質(zhì)量安全的宣傳和監(jiān)管工作。

為保障我區(qū)漁業(yè)生產(chǎn)資料市場經(jīng)營秩序和水產(chǎn)品質(zhì)量安全，上半年，我站多層次、多方位的開展了對《中華*共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《中華*共和國漁業(yè)法》、《獸*管理條例》、《飼料和飼料添加劑管理條例》等法律法規(guī)的宣傳，印發(fā)法律法規(guī)、養(yǎng)殖投入品安全知識、食品安全知識等宣傳資料3000余份，強化水產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營戶安全生產(chǎn)要求，提高養(yǎng)殖戶對投入品質(zhì)量安全判的別與防范能力。同時，為保障水產(chǎn)品質(zhì)量安全，大力推廣高效、低毒、低殘留漁*的使用。督促各漁*經(jīng)營單位建立經(jīng)營臺帳，完善產(chǎn)品溯源制度，從源頭上加強對漁*流通領域的監(jiān)管。把漁業(yè)投入品市場納入到有序管理的軌道上來，嚴防禁*、假、劣獸*等流入市場，坑農(nóng)、害農(nóng)。并與投入品經(jīng)營等單位100%簽訂了誠信經(jīng)營承諾書。營造誠信、有序的市場經(jīng)營氛圍。同時根據(jù)蘇州市農(nóng)林局《關于加快推進漁*gsp工作的通知》要求，全面展開漁*gsp工作的前期準備。為漁*gsp工作的后期實施提供保障。上半年，我站出動執(zhí)法車12臺次，執(zhí)法人員46人次對轄區(qū)內(nèi)所有漁*經(jīng)營單位實施例行、突擊檢查17次，對少數(shù)不符合經(jīng)營規(guī)范的單位提出了相應的整改措施并監(jiān)督落實。抽檢漁*1批4個品種；抽檢水產(chǎn)品3批4個品種；抽檢產(chǎn)品全部符合相關標準。有效的促進了我區(qū)漁業(yè)生產(chǎn)有序、健康發(fā)展和水產(chǎn)品質(zhì)量安全的提升。

開展打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑、“五一”節(jié)日期間食品安全專項整治執(zhí)法行動，對重要漁業(yè)生產(chǎn)基地和漁*經(jīng)營單位的漁*、飼料等投入品和水產(chǎn)品進行清查，嚴厲查處綠霉素、孔雀石綠等違禁用*和非法添加劑，累計出動執(zhí)法車5臺次，執(zhí)法人員24人次，檢查漁*經(jīng)營單位和養(yǎng)殖場33家，沒有發(fā)現(xiàn)使用禁用*物和非法添加劑的行為，抽檢水產(chǎn)品10批次；抽檢產(chǎn)品全部符合相關標準。

同時要求水產(chǎn)養(yǎng)殖戶建立健全健康養(yǎng)殖檔案，準確登記漁*（飼料）購買、使用及水產(chǎn)品購銷往來情況，做到有據(jù)可查，規(guī)范漁*、飼料的使用，保障水產(chǎn)品質(zhì)量安全。為此，開展了對水產(chǎn)養(yǎng)殖場的執(zhí)法檢查，檢查了新南漁場等5家養(yǎng)殖生產(chǎn)單位的生產(chǎn)記錄和用*記錄，檢查沒有發(fā)現(xiàn)使用禁用*物和違規(guī)使用添加劑等不法行為的現(xiàn)象，但少數(shù)單位養(yǎng)殖檔案不健全。為此，我們現(xiàn)場要求并督促水產(chǎn)品養(yǎng)殖場（戶）建立健全健康養(yǎng)殖檔案，進一步規(guī)范水產(chǎn)養(yǎng)殖用*行為。

2、開展病害測報、防治服務。

3、現(xiàn)代漁業(yè)示范區(qū)建設。

為了適應東太湖環(huán)境綜合整治的需要，打造新形勢、新機遇下沿太湖規(guī)模化、現(xiàn)代化、生態(tài)化的特*農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群，使農(nóng)業(yè)真正成為農(nóng)民持續(xù)致富的源泉、農(nóng)村改革發(fā)展的動力和社會文明*的保障。**區(qū)**投資5000萬元建設了**區(qū)現(xiàn)代漁業(yè)示范區(qū)，今年底已完成了主體工程的施工，今年開始我站積極協(xié)調(diào)后續(xù)配套設施的建設。

到目前，已在采蓮路示范區(qū)入口，中心路東入口設置形象展示牌樓二座，在示范區(qū)管理中心科教培訓室外廣場處設置漁業(yè)科普長廊一處，在示范區(qū)管理中心北門建設傳達室用房60平方米，示范區(qū)管理中心裝修工程基本竣工，完成了示范區(qū)內(nèi)景觀綠化工程，水質(zhì)在線監(jiān)測已進入設備安裝調(diào)試階段。今年以來共接待中外漁業(yè)考察團、各級領導參觀考察31次720人。

4、實施省漁業(yè)科技入戶示范工程和漁業(yè)科技服務年行動。

今年是我區(qū)第四年承擔*蘇省漁業(yè)科技入戶示范工程，作為示范工程的主要實施部門，我站在總結前三年成功經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)將河蟹作為本年度主推品種。同時，圍繞太湖綜合整治工程和水產(chǎn)品質(zhì)量安全建設，將池塘水質(zhì)生態(tài)調(diào)控技術、優(yōu)質(zhì)大規(guī)格河蟹健康養(yǎng)殖技術和河蟹養(yǎng)殖病害綜合防治技術作為主推技術。從建立完善的漁業(yè)科技入戶服務體系和*、負責的漁業(yè)科技入戶工作隊伍，優(yōu)化優(yōu)勢產(chǎn)品，打造生態(tài)、健康、可持續(xù)的漁業(yè)主導產(chǎn)業(yè)著手，確保今年的科技入戶工作在產(chǎn)量效益上取得新成效、入戶機制上取得新突破、促進增收上取得新成果。

截至目前，已完成全區(qū)20個技術指導員、420戶河蟹養(yǎng)殖示范戶的遴選和基本信息采集工作，確定了在東山鎮(zhèn)潦里村、臨湖鎮(zhèn)湖橋村、臨湖鎮(zhèn)采蓮村3個漁業(yè)村實現(xiàn)區(qū)域*整村推進，確定示范面積9240畝。其中：潦里村--示范戶226戶，指導員11名，入戶指導面積4385畝;湖橋村--示范戶106戶，指導員5名，示范面積1662畝;采蓮村--示范戶88戶，指導員4名，示范面積3193畝。其中，25戶為河蟹良種養(yǎng)殖戶，面積259畝。同時，輻*我區(qū)及周邊地區(qū)6000戶河蟹養(yǎng)殖戶，輻*面積90000畝。組建了由一名研究員、兩名高級工程師、兩名工程師組成的科技入戶專家組，已報送省海洋與漁業(yè)局科技入戶信息10條。

制定并落實漁業(yè)科技服務年行動實施方案，截至目前，已邀請水科院淡水所、市推廣站等的資深水產(chǎn)專家、學者，在全區(qū)組織舉辦塘水質(zhì)生態(tài)調(diào)控技術、優(yōu)質(zhì)大規(guī)格河蟹健康養(yǎng)殖技術、河蟹養(yǎng)殖病害綜合防治技術和微生態(tài)制劑的使用技術等實用技術培訓18期，受訓漁民4000多人次。組織編寫發(fā)放實用技術資料6種，舉辦技術指導員培訓1期，組織赴高淳、新建參觀學習一次，補貼發(fā)放急需生產(chǎn)資料優(yōu)質(zhì)河蟹環(huán)保飼料2噸、生物調(diào)水王（復合芽孢桿菌粉劑）等微生物制劑2噸，折合**80000元。贈送各種*宣傳資料、《科學養(yǎng)魚》、《水產(chǎn)養(yǎng)殖》期刊100余份。深入塘邊生產(chǎn)一線現(xiàn)場接受咨詢指導近500人次。同時向社會公布兩部技術咨詢電話，全天候為廣大養(yǎng)殖戶提供技術指導服務，解決生產(chǎn)中遇到的技術難題，確保技術服務無盲點，截至目前，累計解答電話咨詢100余人次。

5、強化理論和*知識的學習。

加強全站理論和*知識的學習，提高工作人員的*思想素質(zhì)和業(yè)務水平，制定詳細的學習計劃，落實學習制度，保*學習質(zhì)量，同時注重加強*技術、法律知識及辦公自動化知識學習，選送人員參加省、市舉辦的各類*技術培訓，將業(yè)務學習與工作實際緊密結合，全面提高工作人員的綜合素質(zhì)，以更好地開展工作，進行技術服務。

6、其它工作。

結合第九屆科普宣傳周活動開展?jié)O業(yè)科普宣傳活動。

水生動物疫病防治實驗室建設，目前實驗室已建成，正組織實施內(nèi)部裝修和實驗儀器設備的采購。

完成局領導交辦的其他工作。

二、下半年我站將主要抓好以下幾方面工作。

1、進一步加大漁業(yè)法規(guī)宣傳力度，繼續(xù)開展專項整治活動。加強對漁業(yè)投入品市場的監(jiān)管力度，努力促進水產(chǎn)品質(zhì)量安全的提高，確保消費者能吃上放心的水產(chǎn)品。

2、繼續(xù)做好水產(chǎn)養(yǎng)殖病害測報服務。在做好養(yǎng)殖病害預測報工作、發(fā)布相關信息的同時，針對發(fā)病情況，派出*技術人員開展巡回服務，為基層解決病害防治技術難題，服務漁業(yè)生產(chǎn)。

3、繼續(xù)做好水產(chǎn)養(yǎng)殖病害防治工作，在生產(chǎn)關健時節(jié)，積極深入養(yǎng)殖一線，做好各類病害的檢測、預防及治療工作。

4、抓好現(xiàn)代漁業(yè)示范區(qū)建設，*抓配套措施落實，加快現(xiàn)代漁業(yè)示范區(qū)建設工作，同時做好示范區(qū)的新品種、新技術的服務工作，把示范區(qū)打造成**區(qū)漁業(yè)特*示范區(qū)。

5、繼續(xù)抓好省漁業(yè)科技入戶工程的實施。切實作好主導品種，主推技術的集中推廣，重點抓好技術培訓、入戶指導、中期檢查、測產(chǎn)評估和統(tǒng)計匯總等工作，確保本年度任務保質(zhì)保量完成。

6、繼續(xù)扎實有效地開展水產(chǎn)養(yǎng)殖技術的培訓工作，主要是對池塘水質(zhì)生態(tài)調(diào)控技術、優(yōu)質(zhì)大規(guī)格河蟹健康養(yǎng)殖技術和河蟹養(yǎng)殖病害綜合防治技術的培訓。積極組織技術人員深入生產(chǎn)一線，開展技術指導工作，提高漁民養(yǎng)殖技術水平。

7、進一步加強自身理論學習，提高業(yè)務水平。貫徹落實局機關制定的學習制度，提高自身工作能力，掌握更多、更全面的服務“三農(nóng)”的技能。

8、完成局領導交辦的其他工作。

一、生產(chǎn)任務完成情況畜牧業(yè)。

今年生豬存欄量萬頭，出欄萬頭，飼養(yǎng)量完成計劃任務的；大家畜存欄量萬頭，出欄萬頭，完成計劃任務的；羊存欄量萬只，出欄萬頭，完成計劃任務的，飼養(yǎng)量增長；家禽存欄量580萬只，出欄880萬只，完成計劃任務的73%，飼養(yǎng)量同比增長50%；肉類總產(chǎn)量41140噸，完成計劃任務的；蛋產(chǎn)量5939噸，完成計劃任務的。總產(chǎn)值億元,同比增長23%。

水產(chǎn)業(yè)。

中學生體驗職業(yè)總結范文簡短篇十六

20xx年x月x日年，在醫(yī)院領導對各級各類護士培訓工作的重視下，各科護士及全院護理人員的支持理解下，護理部結合xxx“優(yōu)質(zhì)護理服務xxx、“三好一滿意xxx、“創(chuàng)先爭優(yōu)xxx活動，市衛(wèi)生局“崗位大練兵xxx活動的相關要求，對全院各級各類護理人員進行了培訓和考核，現(xiàn)總結如下：

1、醫(yī)院領導高度重視培訓工作：醫(yī)院舉辦了管理培訓班，院長吳道全對全院護理管理人員和骨干進行了題為《用結果說話拿結果交換》的專題講座，分管院長蔣奎副院長進行了題為《責任與責任心》的專題講座。

2、加強了護理人員“三基xxx“三嚴xxx培訓：督促、鼓勵未取得護士執(zhí)業(yè)資格證書的護理人員自學相關知識，并對通過全國護士執(zhí)業(yè)資格考試考試者予以首次注冊。護理部共進行“三基xxx技能訓練7次，包括：xxxx年版徒手心肺復蘇、簡易呼吸器的使用、靜脈采血等14項基礎護理技術操作訓練，共約有1280余人次參加技能培訓。舉行業(yè)務講座12次，結合臨床實際涉及優(yōu)質(zhì)護理服務相關知識、護士法律法規(guī)、職業(yè)防護、院感控制等32個專題，約有2150人次參加業(yè)務知識講座的學習。結合xxx《臨床護理實踐指南》組織了全院各級各類護理人員護理基礎理論考試1次，403人次參考，平均8分，合格率90%;護理技能考核7次，224人次參考，平均分分，合格率。

3、規(guī)范化培訓人員的管理：對今年新聘l5名護理人員進行了為期一周的崗前培訓。理論培訓內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德教育、法律法規(guī)和職業(yè)禮儀等;技能培訓內(nèi)容有急救技能（徒手心肺復蘇、簡易呼吸器的使用）、密閉式靜脈輸液、無菌技術等;并對其進行了強化實習和規(guī)范化培訓，讓她們了解護士職責和醫(yī)院的規(guī)章制度，幫助她們樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)信念，使新護士盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，為勝任護理工作奠定了基礎。護理部及科護士長對xxxx—xxxx年聘用護理人員進行護理基礎知識及理論講座共16次。

4、外出進修及?？谱o士培訓：根據(jù)護理人員分層次培養(yǎng)計劃，通過派出去和請進來等相結合的辦法進行培訓。全院全年共選派了護理管理者和護理骨干80名外出短期培訓;23名護理骨干到華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、四川省腫瘤。醫(yī)院、成都市婦幼保健院等地進修?？谱o理學習3-6月;11名護理人員參加腫瘤、急診、糖尿病護理、血液凈化、手術室、精神科專科護士培訓，并順利取得四川省?？谱o士證書。60名護理管理人員參加省衛(wèi)生廳、省護理學會舉辦的護理管理人員崗位培訓及護理新知識、新理論學習。

5、學歷教育：鼓勵護理人員專升本的學。習卜有22人獲得了護理本科文憑;有30名護理人員專升本在讀;3名護理人員參加瀘州醫(yī)學院在職研究生學習。

8、12月響應市衛(wèi)生局“全市衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵xxx號召，積極開展護理人員崗位大練兵活動，選派了2名優(yōu)秀選手參加市衛(wèi)生局組織的全市衛(wèi)生系統(tǒng)“崗位大練兵xxx大賽，均獲二等獎;在全院護理人員中形成趕、學、比、超的氛圍。

7、按照相關制度落實了全院護理會診、護理查房和護理疑難病例討論，在形式、內(nèi)容上較xxxx年有所提高，對臨床護理工作具有較強的指導意義。全年組織了護理會診和護理查房23次，護理疑難病例討論4次。副主任護師參與修訂了全院護理質(zhì)量考評標準、護理常規(guī)等l5項。主管護師協(xié)助護士長對下級護士進行考試、考核，組織護理查房、護理會診和護理病例討論。

8、承擔了235名護生臨床帶教工作。

1o、選派了28名主管護師及以上護理人員到?jīng)錾街堇撞h人民醫(yī)院、內(nèi)江市威遠縣人民醫(yī)院對口支援，她們的工作受到了對口支援單位的好評。