總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到進(jìn)步的方向。總結(jié)應(yīng)該重點(diǎn)突出對(duì)重要問(wèn)題的解決或進(jìn)展。以下是一些寫作范例供參考
建議申請(qǐng)書怎么寫篇一
呼市交警支隊(duì)新城區(qū)大隊(duì):
經(jīng)各方當(dāng)事人協(xié)商,按照《交通事故處理程序規(guī)定》第十五條之規(guī)定,參照院方病情診斷書,我在事故中受輕微傷,特請(qǐng)求交警隊(duì)依照簡(jiǎn)易程序處理本案,今后一切后果均由申請(qǐng)人承擔(dān)。
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間:
建議申請(qǐng)書怎么寫篇二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
我叫____________,于今年___月進(jìn)入公司,現(xiàn)在已有4個(gè)月的時(shí)間。根據(jù)公司的需要,目前在技術(shù)部,負(fù)責(zé)美工工作。本人工作認(rèn)真且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,積極學(xué)習(xí)新知識(shí),注重自身發(fā)展和進(jìn)步。在工作期間努力配合大家工作、踏實(shí)工作、按時(shí)按質(zhì)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
我自畢業(yè)以來(lái),一直從事教育型網(wǎng)站工作,因此,我對(duì)公司這個(gè)崗位的工作可以說(shuō)不太熟悉,所以我曾擔(dān)心我不能勝任這項(xiàng)工作,但我相信路是走出來(lái)的,事業(yè)是做出來(lái)的,干就會(huì)產(chǎn)生結(jié)果,這是無(wú)數(shù)的成功者總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn);我相信我能行,我也能做好。
在工作中沒(méi)有一帆風(fēng)順的,難免出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,因?yàn)椴涣私舛偸欠敢恍┏WR(shí)性的錯(cuò)誤,但前事之鑒,后事之師,在我們的經(jīng)理____________一遍遍的指導(dǎo)下,讓我知道做美工應(yīng)當(dāng)注意的地方,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,平時(shí)工作中難免會(huì)遇到一些不懂的問(wèn)題,這時(shí)程_________、高_(dá)_____和張______都會(huì)熱心的幫助我;短短的幾個(gè)月里,我感覺(jué)到了我技術(shù)上的提高,增加了我勝任這份工作的信心,在此,我感謝所有部門成員對(duì)我工作的幫助,感謝公司各位同事對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤提醒和指正。
俗話說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,同樣不想做出一番事業(yè)的員工不是好員工,公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我就要珍惜這次機(jī)會(huì),在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,與人為善,對(duì)工作力求完美,不斷的提升自己,為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
申請(qǐng)人:_______________。
______年______月___日。
建議申請(qǐng)書怎么寫篇三
建設(shè)_高速公路綠色通道工程,是實(shí)施“西部大開(kāi)發(fā),_大發(fā)展”戰(zhàn)略的一項(xiàng)重大舉措,是我市實(shí)施的9條主干公路綠色通道網(wǎng)絡(luò)工程的重要組成部分,也是改善生態(tài)環(huán)境、美化古城_、提高城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量、滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。實(shí)施這一工程,不但能夠增加我市的綠地面積,降低各種廢氣和揚(yáng)塵對(duì)大氣的污染,而且能夠促進(jìn)沿線地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)健康發(fā)展。
二、工程建設(shè)的指導(dǎo)思想和原則。
(一)指導(dǎo)思想。
以保護(hù)和改善城市生態(tài)環(huán)境為中心,以建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)多效益的生態(tài)公益林為手段,以實(shí)現(xiàn)秀美山川,促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目的,充分發(fā)揮生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)_經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
(二)原則。
1.堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一供苗、分區(qū)縣組織實(shí)施的原則。
2.堅(jiān)持土地權(quán)屬不變,由區(qū)縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村調(diào)整解決的原則。
3.堅(jiān)持適地適樹(shù),質(zhì)量?jī)?yōu)先,綠化與美化相結(jié)合的原則。
4.堅(jiān)持國(guó)家、集體、個(gè)人一起上,誰(shuí)綠化誰(shuí)所有,誰(shuí)投資誰(shuí)受益,誰(shuí)經(jīng)營(yíng)誰(shuí)得利或不栽無(wú)主樹(shù),不造無(wú)主林的原則。
三、主要建設(shè)內(nèi)容。
(一)建設(shè)范圍。
_高速公路可綠化里程42.6公里(正在施工的待綠化路段4.5公里),其中_9公里(待綠化4.5公里),_16.5公里,_8.6公里,_8.5公里。林帶寬度為鐵絲網(wǎng)外10米,林帶折合總面積1278畝。
(二)建設(shè)期限及樹(shù)種配置栽植要求。
1.工程任務(wù)于20_年3月底前完成。
2.根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)原則,樹(shù)種配置為:鐵絲網(wǎng)外0.5米栽一行欒樹(shù),株距3米;欒樹(shù)外2米栽4行楊樹(shù),株行距2m×2m。楊樹(shù)品種為107楊和三倍體毛白楊,要求分品種成片(段)純林栽植。
3.苗木規(guī)格:要求苗高3.5米以上,地徑(欒樹(shù)胸徑)2.5厘米以上,生長(zhǎng)健壯、端直,無(wú)病蟲危害。
4.栽植要求:采用優(yōu)質(zhì)苗木,挖大坑、栽大苗,株行距呈“品”字型配置。栽植坑規(guī)格為60×60×60厘米。栽前澆底水,栽后踏實(shí)并澆足定根水,確保苗木發(fā)芽成活,樹(shù)干1.2米處以下涂白。
(三)種苗需要量。
該工程共需苗木19.9萬(wàn)株,其中楊樹(shù)17.1萬(wàn)株,欒樹(shù)2.8萬(wàn)株(詳見(jiàn)附表1)。分區(qū)、縣如下:
區(qū)綠化里程9公里,需苗木4.2萬(wàn)株,其中楊樹(shù)3.6萬(wàn)株,欒樹(shù)0.6萬(wàn)株。
縣綠化里程16.5公里,需苗木7.7萬(wàn)株,其中楊樹(shù)6.6萬(wàn)株,欒樹(shù)1.1萬(wàn)株。
區(qū)綠化里程8.6公里,需苗木4.0萬(wàn)株,其中楊樹(shù)3.43萬(wàn)株,欒樹(shù)0.57萬(wàn)株。
區(qū)綠化里程8.5公里,需苗木4.0萬(wàn)株,其中楊樹(shù)3.43萬(wàn)株,欒樹(shù)0.57萬(wàn)株。
四、投資分配方案。
該工程是山川秀美工程的重要組成部分,也是我市綠色通道建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù),工程由各區(qū)縣按照統(tǒng)一規(guī)劃,組織實(shí)施,市財(cái)政給予適當(dāng)資金補(bǔ)助,每公里補(bǔ)助栽植和管護(hù)費(fèi)3.5萬(wàn)元。為了確保工程質(zhì)量,種苗全部由市現(xiàn)代化綜合苗圃提供。
工程總投資300萬(wàn)元,其中種苗費(fèi)110.76萬(wàn)元(每公里2.6萬(wàn)元),區(qū)縣栽植和管護(hù)補(bǔ)助費(fèi)149.1萬(wàn)元,技術(shù)指導(dǎo)費(fèi)6萬(wàn)元,監(jiān)理費(fèi)7萬(wàn)元,管理費(fèi)5萬(wàn)元,設(shè)計(jì)費(fèi)2.14萬(wàn)元,不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)20萬(wàn)元(用于種苗增加及不可抗拒自然災(zāi)害引起的苗木補(bǔ)植等)。
分區(qū)縣、分路段補(bǔ)助如下:
區(qū)綠化里程9公里,投資31.5萬(wàn)元。
縣綠化里程16.5公里,投資57.75萬(wàn)元。
區(qū)綠化里程8.6公里,投資30.1萬(wàn)元。
區(qū)綠化里程8.5公里,投資29.75萬(wàn)元。
五、保證措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。
有關(guān)區(qū)縣要高度重視_高速公路綠色通道工程建設(shè),要把這一工程擺到重要議事日程,要站在西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識(shí)實(shí)施這一工程的重要意義。要廣泛宣傳和發(fā)動(dòng),組織各方面的力量,投入到_高速公路綠色通道工程建設(shè)中去,力求取得新的更好的成效。
(二)建立健全技術(shù)和質(zhì)量保證體系。
市林業(yè)局從市林業(yè)站抽調(diào)6—8名專業(yè)技術(shù)人員組成技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)理小組,負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)、苗木評(píng)價(jià)和質(zhì)量監(jiān)理等工作。各區(qū)縣要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu),在市上監(jiān)理人員的指導(dǎo)下,認(rèn)真抓好工程質(zhì)量。要遵守先挖好栽植坑,經(jīng)驗(yàn)收合格后再調(diào)運(yùn)苗木栽植的程序,嚴(yán)禁苗木運(yùn)到后再組織挖坑栽植。必須做到當(dāng)日起苗,當(dāng)日運(yùn)輸,當(dāng)日栽植。栽后要澆足定根水,確保苗木成活。
(三)認(rèn)真檢查驗(yàn)收,積極抓好落實(shí)。
各區(qū)縣要在2月底前做好思想發(fā)動(dòng)、土地調(diào)整等施工的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3月初發(fā)動(dòng)群眾,大搞栽植活動(dòng),確保按時(shí)完成任務(wù)。20_年6月底,市上將組織有關(guān)部門進(jìn)行檢查驗(yàn)收,對(duì)完成好的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)完成差的給予通報(bào)批評(píng),限期完成任務(wù),并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。檢查驗(yàn)收后,對(duì)成活保存率不高的路段,各區(qū)縣秋季必須進(jìn)行補(bǔ)植,市上不再給予補(bǔ)助。無(wú)論任何形式的土地,嚴(yán)禁在林帶中套種高干作物,確保栽植成果。
(四)建立管護(hù)責(zé)任,鞏固造林成果。
各區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合各自實(shí)際,制定出切實(shí)可行的管護(hù)措施,落實(shí)管護(hù)責(zé)任。今后,凡地方政府負(fù)責(zé)的縣、鄉(xiāng)、村道路綠化用地可推行農(nóng)民自愿出地、國(guó)家出苗、個(gè)體承包造林管護(hù)、收益歸已,實(shí)行誰(shuí)造林誰(shuí)受益的政策。也可采取拍賣、承包、反租倒包等形式,解決好工程用地,要通過(guò)明晰產(chǎn)權(quán)、明晰責(zé)任人來(lái)調(diào)動(dòng)各方面參與工程建設(shè)的積極性,以鞏固造林成果。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日。
建議申請(qǐng)書怎么寫篇四
我一直夢(mèng)想著有一天能加入青年志愿者服務(wù)隊(duì),現(xiàn)在我鄭重地寫下我的入隊(duì)申請(qǐng)書.青年志愿者是一個(gè)光榮的稱號(hào),更是一個(gè)光榮的團(tuán)體,每個(gè)志愿者都不斷的為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己力所能及的一份力量。我們的社會(huì)為每個(gè)人都打造了一個(gè)環(huán)境,每個(gè)人就在這個(gè)環(huán)境中生存和發(fā)展。我想作為一個(gè)志愿者在享受這份環(huán)境的同時(shí),更要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,作為對(duì)社會(huì)的回報(bào)。正所謂“人人為我,我為人人”,每當(dāng)我享受著他人為我創(chuàng)造的勞動(dòng)成果時(shí),我就更加強(qiáng)了加入志愿者隊(duì)伍的決心。一個(gè)人的力量是渺小的,但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因?yàn)檫@樣每個(gè)有志青年組合在一起,形成了巨大的力量,在正確、有序的指導(dǎo)下,為社會(huì)貢獻(xiàn)著愛(ài)心和力量。我加入志愿者的隊(duì)伍,可以更好地把我的愛(ài)心播撒出去。這樣就會(huì)有更多有困難的人,更多需要關(guān)心與幫助的人,體會(huì)到生活的美好,社會(huì)的關(guān)心,人與人之間的互助真情。我是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)雖然很緊張,但我還是加入了志愿者隊(duì)伍。我會(huì)盡力抽出空余時(shí)間和隊(duì)里的隊(duì)員們一起活動(dòng),并且不求絲毫回報(bào),做自己力所能及的工作。
作為一個(gè)新的青年志愿者申請(qǐng)者的我,對(duì)青年志愿者早已有了深刻的了解:
青年志愿者申請(qǐng)書(2)整體素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
2、作為青年志愿者行動(dòng)的口號(hào)作為青年志愿者行動(dòng)的口號(hào)是:愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心。
3、作為青年志愿者精神作為青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù),同時(shí)也向全社會(huì)昭示了一種精神,那就是“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。
4、作為青年志愿者行動(dòng)的基本任務(wù)作為青年志愿者行動(dòng)的基本任務(wù)包括以下幾個(gè)方面:改善社會(huì)風(fēng)氣和人際關(guān)系,為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境;適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,推動(dòng)青年志愿服務(wù)體系和多層次社會(huì)保障體系的建立和完善;培養(yǎng)青年的公民意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力,促進(jìn)青年健康成長(zhǎng);為城鄉(xiāng)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、扶貧開(kāi)發(fā)、搶險(xiǎn)救災(zāi)以及大型社會(huì)活動(dòng)等公益事業(yè)提供志愿服務(wù);為具有特殊困難以及需要幫助的社會(huì)成員提供服務(wù);規(guī)劃、組織青年志愿服務(wù)活動(dòng),協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全國(guó)各地、各類青年志愿者組織開(kāi)展工作;培訓(xùn)青年志愿者;開(kāi)展與海內(nèi)外志愿者組織和團(tuán)體的交流。
建議申請(qǐng)書怎么寫篇五
每年十一月前后,一高校園里的兩棵銀杏樹(shù)格外引人注目。
這兩棵樹(shù),葉子顏色不同,一青一黃,靜靜聳立在辦公樓左右兩旁。等到東邊的青葉變黃時(shí),西邊那棵樹(shù)的黃葉已落了一半了。
認(rèn)識(shí)這兩棵樹(shù)很久了。
35年前,我從一所鄉(xiāng)中考入一高。那時(shí)的一高校園,很幽靜,周圍全是麥田、菜地和果園,離市中心很遠(yuǎn)。校內(nèi)除了一棟三層教學(xué)樓、一座古老的兩層辦公樓及一個(gè)大禮堂外,只有幾排灰色的舊瓦房,我們高一年級(jí)的教室就在西邊的兩排瓦房里。
記得每個(gè)教室前面都有一個(gè)小花圃,各班自行負(fù)責(zé)除草和打掃衛(wèi)生,花圃里種的最多的是芍藥、月季和蜀葵(別名“一丈紅”,我們當(dāng)?shù)厝私兴懊盎ā?。大家都愛(ài)護(hù)這些花,管理得很好,因?yàn)榛ㄆ蚤L(zhǎng)得不好會(huì)被鄰班同學(xué)恥笑的。
那時(shí)學(xué)生不多,我們年級(jí)八個(gè)班,四百余學(xué)生。每天的學(xué)習(xí)緊緊張張,教室、食堂、宿舍,三點(diǎn)一線的生活我們也習(xí)慣了。偶爾的消遣就是站在教室前觀賞盛開(kāi)的鮮花,片刻的放松之后很快投入緊張的學(xué)習(xí)中。
到了秋天,校園里到處是飄落的枯葉,一片肅殺,一片蒼涼。天冷了,寒風(fēng)吹起,同學(xué)們每次吃完飯都迅速跑回教室,很少在校園逗留。
那天早飯后,外面下著雨,冷颼颼的,我們的語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,兩只背在后面的手里有幾片像小扇子一樣、金黃色的小葉子,漂亮極了。我們都很好奇,老師告訴我們,那是銀杏葉,辦公樓前有兩棵銀杏樹(shù)。我們紛紛冒雨跑到辦公樓下,果然,在厚厚的一層楊樹(shù)葉間,散落著漂亮的銀杏樹(shù)葉。我們撿回一片片漂亮的銀杏葉,珍藏在書里,有些同學(xué)保存了好多年呢。
那時(shí),學(xué)生生活雖然艱苦,但也有很多樂(lè)趣。
附近的一個(gè)村里有學(xué)校的農(nóng)場(chǎng),忙時(shí)輪流安排班級(jí)去農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)。同學(xué)們都盼望著勞動(dòng)的那一天,可以不用上課,三五成群,或騎自行車,或步行去農(nóng)場(chǎng)。當(dāng)然,十多里路,路上塵土飛揚(yáng),并不輕松,但是可以走出校園,看看沿途風(fēng)景,過(guò)一天和校內(nèi)不一樣的生活,很開(kāi)心。到了農(nóng)場(chǎng),負(fù)責(zé)勞動(dòng)的老師已等在那里,給我們分配任務(wù),摘棉花,收豆子,除草等,也教給我們?nèi)绾稳ジ伞?/p>
因?yàn)檗r(nóng)村孩子居多,在家也常干活,大家并不覺(jué)得多辛苦,立刻干起來(lái),甚至還相互競(jìng)賽呢。中午可以免費(fèi)吃頓飯,一大鍋湯面條,里面有好多黃豆,饅頭可以盡飽吃,我們吃得津津有味。下午干完活,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心踏上返程,回去早的話順便去街上逛逛,買點(diǎn)生活用品。
學(xué)校后面的操場(chǎng)兩邊都是麥地(現(xiàn)在東北角兩棟宿舍樓和西北籃球場(chǎng)的位置),同樣是每班負(fù)責(zé)一小塊。平時(shí)不用做什么,只記得割麥時(shí)都想去盡份力,可惜人多活少,女同學(xué)很少有機(jī)會(huì)搶到鐮刀。
校園活動(dòng)也挺豐富,歌詠比賽、元旦晚會(huì)、春秋兩次運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)間籃球比賽,還有詩(shī)歌朗誦,演講比賽等。我們上一屆有位英語(yǔ)老師比較活躍,他獨(dú)自組織那一屆學(xué)生搞活動(dòng),英語(yǔ)歌曲演唱、英語(yǔ)話劇表演等,學(xué)生組織,學(xué)生當(dāng)評(píng)委,當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。每次活動(dòng)都涌現(xiàn)出一些才能出眾的學(xué)生,備受羨慕。
在這個(gè)菁菁校園,我度過(guò)了難以忘懷的高中時(shí)代。
幾年后大學(xué)畢業(yè),我回到母校任教,學(xué)校有了一些變化,兩棵銀杏樹(shù)卻依然挺立在辦公樓前。
從學(xué)生到老師,我的角色變了。每天匆匆忙忙,從銀杏樹(shù)下經(jīng)過(guò),去教室上課。秋天,金黃色的銀杏樹(shù)下,也有很多女孩和我當(dāng)年一樣,撿起一枚枚漂亮的樹(shù)葉,夾在書里。
那時(shí),剛開(kāi)始工作,比學(xué)生大不了幾歲,彼此很親近。女生宿舍離我住室很近,女孩們飯后常來(lái)我住室玩,有時(shí)還帶來(lái)零食和我分享。每當(dāng)我工作不順利感到沮喪時(shí),她們還常常逗我開(kāi)心,或安慰我,給我打氣呢。當(dāng)時(shí)每位教師在學(xué)校東北角(現(xiàn)在的二號(hào)樓前)有一小畦菜地,我先后種過(guò)的菜有西紅柿、茄子、辣椒、黃瓜、菠菜、香菜、大蒜等。那段生活,現(xiàn)在想起來(lái),挺美好的回憶呢!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已在這所校園工作近三十年了。這些年來(lái),學(xué)校內(nèi)外有了很大變化,周圍已是高樓林立,店鋪云集;校內(nèi)條件也好了很多,一棟棟新樓蓋起,很難尋覓到當(dāng)年的痕跡。
銀杏樹(shù)不再稀有罕見(jiàn),外面的馬路上銀杏成行,然而,讓學(xué)生情有獨(dú)鐘的仍是校園里這兩棵并肩而立的銀杏樹(shù),樹(shù)葉青了又黃,黃了又青,迎來(lái)送走一屆屆學(xué)生。
一高的學(xué)子離開(kāi)以后,都對(duì)學(xué)校充滿眷戀和美好的回憶。
兩棵銀杏樹(shù),一青一黃,留在了他們記憶深處!
建議申請(qǐng)書怎么寫篇六
冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)22、橋梁遠(yuǎn)景圖教學(xué)設(shè)計(jì)(青優(yōu)課教案)。
冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)22、橋梁遠(yuǎn)景圖教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本文簡(jiǎn)潔生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言。2.學(xué)習(xí)打比方等多種說(shuō)明方法的運(yùn)用。3.培養(yǎng)學(xué)生合理的、科學(xué)的想像力,認(rèn)識(shí)科學(xué)幻想與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn):1.學(xué)習(xí)作者生動(dòng)的語(yǔ)言,恰當(dāng)?shù)谋扔?,打比方的說(shuō)明方法;學(xué)生能夠合理、科學(xué)地想像。2.形成廣泛而形象的認(rèn)識(shí),進(jìn)行合理、科學(xué)的想像是本課教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:第二課時(shí)一、初步回憶,建構(gòu)情感。師:上節(jié)課,我們一起初步學(xué)習(xí)了22課,了解了有關(guān)橋梁的一些基本知識(shí),這節(jié)課我們繼續(xù)走入文章的字里行間去感受茅以升對(duì)橋梁的遠(yuǎn)景設(shè)想。二、咬文嚼字,深入研讀。1.探究橋梁組成和樣式。(1)學(xué)生自讀,思考:橋梁由哪幾部分組成,又有哪些不同的樣式?作者采取了什么方法為我們做了生動(dòng)形象的介紹?(2)集體交流。2、預(yù)設(shè)一:第一段重點(diǎn)抓住“橋是什么?不過(guò)是一條板凳。”和在這里,板凳的腿就是“橋墩”,橋墩下面,深入土中的“腳”,就是“基礎(chǔ)”,板凳的板就是“橋梁”。這兩句話來(lái)深入理解作者的說(shuō)明方法。學(xué)生發(fā)言。(1)、師:你覺(jué)得作者這樣介紹好嗎?好在哪里?引導(dǎo)說(shuō)出,這樣介紹的妙處在于運(yùn)用了生動(dòng)形象的比喻,使語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái),同時(shí)運(yùn)用人們熟悉的事物作比,能讓所有的人更清楚明了。(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生了解說(shuō)明方法是學(xué)習(xí)說(shuō)明文的重點(diǎn),同時(shí)更要讓學(xué)生理解為什么要運(yùn)用這種說(shuō)明方法,這樣學(xué)生通過(guò)具體的語(yǔ)言文字,不但知其然,更知其所以然。能給學(xué)生留下更深刻的印象。)教師小結(jié):作者運(yùn)用生動(dòng)的比喻來(lái)說(shuō)明事物,這種說(shuō)明方法就叫做“打比方”。打比方不僅可以讓語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái),還讓人能夠直觀地感受和理解所要說(shuō)明的事物,因此在說(shuō)明文中經(jīng)常能夠讀到。指導(dǎo)朗讀。3、預(yù)設(shè)二:第二段學(xué)生發(fā)言。結(jié)合學(xué)生發(fā)言,請(qǐng)學(xué)生觀看橋梁圖片,直觀感受橋梁的樣式。指導(dǎo)朗讀。(1)、出示中心話題:作者對(duì)未來(lái)的橋梁做了哪些美好設(shè)想?你認(rèn)為合理嗎?為什么?(2)、從文中勾畫出關(guān)鍵詞句。然后讀一讀,和同桌說(shuō)一說(shuō)。(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)中心話題引領(lǐng)學(xué)生從整體把握文本,避免了肢解文本,訓(xùn)練了學(xué)生找依據(jù)說(shuō)理由的學(xué)習(xí)能力。)(3)、學(xué)生默讀,批注。集體交流。4、預(yù)設(shè)一:第四段(1)、注重抓住“機(jī)器人操作”、“電腦控制”來(lái)體會(huì)作者合理想象科技在橋梁方面的重大應(yīng)用。以及“差不多”、“幾乎……就”等詞語(yǔ)來(lái)理解橋梁建成之神速。(2)、學(xué)生發(fā)言。生:未來(lái)的橋梁造得一定又快又好,與以前有很大差別。(3)、師:作者這樣構(gòu)想的依據(jù)是什么?生:未來(lái)橋梁的建造完全由機(jī)器人及電腦進(jìn)行控制,擺脫了人力時(shí)代,因此會(huì)造得又快又好。追問(wèn):為什么有了電腦及科技的加入,就能夠縮短橋梁的建設(shè)時(shí)間呢?(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)追問(wèn),讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際來(lái)理解,由于科技的進(jìn)步,不再需要人力,由機(jī)器人等代替人來(lái)完成任務(wù),因此完成速度有了飛速的變化。)學(xué)生朗讀。小結(jié):科技真是神奇,讓我們?cè)谝郧敖ㄔO(shè)一座大橋需要一年,甚至幾年的時(shí)間,而今天卻能在短時(shí)間內(nèi)完成??磥?lái)真是沒(méi)有做不到,只有想不到。(4)、師:作者為了說(shuō)明未來(lái)橋梁的建造時(shí)間很短,給我們做了科學(xué)合理的推測(cè)和構(gòu)想,值得我們學(xué)習(xí)。說(shuō)明文的一大特點(diǎn)就是語(yǔ)言準(zhǔn)確,你認(rèn)為這段文字有沒(méi)有體現(xiàn)這一特點(diǎn)?學(xué)生發(fā)言。師:這篇說(shuō)明文作者用詞之準(zhǔn)確,值得我們學(xué)習(xí),請(qǐng)大家認(rèn)真體會(huì)著讀一讀。師:這段中作者為了說(shuō)明將來(lái)造橋時(shí)間之短,運(yùn)用了什么方法來(lái)說(shuō)明?這樣寫有什么好處?(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生結(jié)合具體段落及語(yǔ)言文字來(lái)理解說(shuō)明方法:作比較。)5、預(yù)設(shè)二:第五段(1)、重點(diǎn)抓住橋的“構(gòu)件”不再是現(xiàn)在的'直通通的棍子了,而是柔和的,有如花枝一般;它也不是頭尾同樣粗細(xì),而是全身肥瘦相間的。“各有不同的色彩,使整個(gè)橋構(gòu)成一幅美麗的圖畫”。這兩句來(lái)理解未來(lái)橋梁之美。學(xué)生發(fā)言。(2)、師:橋梁的“構(gòu)件”怎么美?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,呈現(xiàn)在你面前的會(huì)是怎樣一幅畫面?走在這樣的橋上,你有一種怎樣的感覺(jué)?(設(shè)計(jì)意圖:此處通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象世界,情感世界,讓孩子展開(kāi)了對(duì)未來(lái)橋梁的美好想象。通過(guò)想象,讓孩子內(nèi)心涌動(dòng)起美好的情感,讓孩子愛(ài)上生活,愛(ài)上科學(xué),體味科學(xué)的美妙。)指導(dǎo)朗讀。6、預(yù)設(shè)三:第六段學(xué)生發(fā)言。師:為什么將來(lái)的橋可以造得很低?學(xué)生發(fā)言,指導(dǎo)朗讀。7、預(yù)設(shè)四:第七、八段學(xué)生發(fā)言。師:作者的設(shè)想有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢?學(xué)生舉例,上海楊浦大橋和南浦大橋已實(shí)現(xiàn)了無(wú)梁橋的設(shè)想。指導(dǎo)朗讀。三、小結(jié):著名橋梁專家在30年前的偉大設(shè)想,其中的一部分如今已經(jīng)得到了實(shí)現(xiàn),30年后橋梁技術(shù)又會(huì)有怎樣的飛躍,我們的生活又會(huì)變成什么樣子呢?請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)想象的翅膀去描繪。四、布置作業(yè),拓展延伸。1.文章從哪些方面對(duì)未來(lái)的橋梁作了設(shè)想?結(jié)合課文內(nèi)容來(lái)談?wù)劇?.這篇說(shuō)明文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?請(qǐng)舉例說(shuō)明。3.按課文內(nèi)容填空。(1)、橋的“構(gòu)件”不再是現(xiàn)在的直通通的棍子了,而是柔和的,有如()一般;它也不是頭尾同樣(),而是全身()相間的。(2)、橋上的人行道還有()的亭臺(tái)樓閣,讓人們?cè)谶@長(zhǎng)廊中穿過(guò)時(shí),“_________________”。在這里,板凳的腿就是“_____”,橋墩下面,伸入土中的“腳”,就是“_________”。板凳的板就是“_____”。一座橋就是由這三部分構(gòu)成的。4、輻射閱讀。海內(nèi)第一橋洛陽(yáng)橋,乍見(jiàn)這個(gè)名字,還以為是在河南洛陽(yáng)市呢。其實(shí),它離洛陽(yáng)市有幾千里遠(yuǎn)。它架在福建省泉州市附近的泉州灣和洛陽(yáng)匯合的地方。洛陽(yáng)橋是我國(guó)第一座跨海的大石橋。它始建于1053年,整整花了六年時(shí)間才建成。石橋一共有1200米長(zhǎng),5米寬,有44座橋墩。橋上兩邊有扶欄。如今石橋只剩下31座橋墩,1188米長(zhǎng)了。洛陽(yáng)橋在建筑上有許多創(chuàng)新。它采用“筏型橋基”,在沿橋梁中線的河底下,用許多大石壘成橋墩。這里水深流急,石條拋下去后被大水沖走。為了解決這一難題,能工巧匠們反復(fù)試驗(yàn),尋找到一個(gè)好辦法。他們等待風(fēng)靜、潮水低落時(shí),同時(shí)出動(dòng)許許多多裝滿石條的船只,把它們同時(shí)填進(jìn)江底。就這樣,在水底壘起了一座長(zhǎng)500米、寬25米的橋基。長(zhǎng)長(zhǎng)的橋基寬如一條水下長(zhǎng)龍,靜臥江底。為了把水底那些堆積在一起的石條凝聚成為一體,使之不被大水沖塌,造橋的工匠們又想出一個(gè)絕妙的辦法。海底有一種貝殼的軟體動(dòng)物,名叫牡蠣。它有兩個(gè)殼,一個(gè)殼附生在巖礁上或者另一個(gè)牡蠣上,互相膠結(jié)在一起,另一個(gè)殼則蓋著自己的軟體。牡蠣繁殖能力很強(qiáng),而且無(wú)孔不入,一旦跟石塊膠成一片后,用鐵鏟也鏟不下來(lái)。工匠們利用牡蠣的這個(gè)特性,在橋基上遍種牡蠣。果然,沒(méi)出幾年,牡蠣不僅把零散的石條、石頭連成了一個(gè)整體,而且把沖散石頭也膠合在起。洛陽(yáng)橋基歷時(shí)900余年而不垮、不散,牡蠣功勞不小。這件事,可以說(shuō)是建筑史上的一大創(chuàng)造。鋪設(shè)在洛陽(yáng)橋上的都是10米多長(zhǎng)、又厚又大的石板,據(jù)估測(cè),每一塊重達(dá)二三十噸。怎樣把這么重的石塊運(yùn)到高高的橋墩上去呢?修筑橋梁的工匠們又從潮漲潮落中受到啟發(fā)。采用了浮運(yùn)法。工匠們等到漲潮時(shí),把石塊用木排運(yùn)到橋墩跟前,借用漲潮的浮力,把石塊放置在石墩上。洛陽(yáng)橋上的300多塊石板和上萬(wàn)塊石料,都是采用這種方法架上去的。洛陽(yáng)橋被人譽(yù)為“天下奇”,由此看來(lái),是很有道理的。今天,洛陽(yáng)橋頭有一塊匾額,上面寫著“海內(nèi)第一橋”。洛陽(yáng)城的建成,促成了海上貿(mào)易的發(fā)展,為我國(guó)石橋建筑提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
建議申請(qǐng)書怎么寫篇七
尊敬的校團(tuán)委老師:
你們好!我是來(lái)自動(dòng)力系3098班的何秋萍。從考上大學(xué)至今,不但學(xué)到了豐富的科學(xué)文化知識(shí)使我開(kāi)闊了視野。而學(xué)到更多的是做人的道理,在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員.各位同學(xué)的關(guān)心幫助下,我從來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)還非常無(wú)知的我,變成了今天有著比較豐富生活的我,在這兩年的時(shí)間里,我積極進(jìn)取,參加學(xué)雷鋒活動(dòng)。參與文藝表演,積極參與校系各項(xiàng)活動(dòng)。剛進(jìn)校園順利進(jìn)入學(xué)生會(huì)文藝部的一員,并且在班級(jí)上積極參與干部競(jìng)選擔(dān)任了班級(jí)組織委員,在學(xué)生會(huì)工作中我堅(jiān)持思想與行動(dòng)上一致性認(rèn)真負(fù)責(zé),出色完成了校系和班級(jí)各項(xiàng)工作和任務(wù)。
現(xiàn)將我的各表現(xiàn)做一個(gè):
〈1〉從進(jìn)入校門我積極參加了新生杯女子排球賽,在學(xué)生會(huì)中協(xié)助其他部門工作把每次工作當(dāng)作一次次挑戰(zhàn),之后在迎新晚會(huì)我代表我們系或協(xié)會(huì)表演節(jié)目獲得老師好評(píng)!學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加女子3000米的長(zhǎng)跑也取得了不錯(cuò)的成績(jī),我們系元旦晚會(huì)我?guī)兔Σ贾矛F(xiàn)場(chǎng)讓活動(dòng)舉行得更加順利,我相信通過(guò)自己努力就會(huì)有收獲!
〈2〉學(xué)習(xí)方面我上課認(rèn)真聽(tīng)講.不曠課.不早退,上課認(rèn)真做好筆記不會(huì)的就問(wèn)同學(xué),學(xué)習(xí)目標(biāo),除了搞好學(xué)習(xí)之外還積極參加班集體各項(xiàng)活動(dòng),不斷鍛煉自己提升自己個(gè)方面的能力.
〈4〉思想方面我積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)積極進(jìn)取時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀大學(xué)生的.標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,作為自己的目標(biāo),為了更好服務(wù)大家,我積極努力爭(zhēng)取可以為社會(huì)奉獻(xiàn)更大的力量,單作為一名志愿者,我的作用或許是微不足道的,但自始至終我是以一顆熱枕的心去奉獻(xiàn),去服務(wù)!這兩年來(lái)我參加過(guò)不少的活動(dòng)有新生杯.東山杯迎新晚會(huì).系元旦晚會(huì).院元旦晚會(huì).歌王大賽等.許許多多的活動(dòng)讓我大學(xué)生活更大豐富多彩,更加充實(shí)!讓我通過(guò)自己實(shí)踐與學(xué)習(xí),我充分意識(shí)到作為一名當(dāng)代志愿者所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),更認(rèn)識(shí)到一名當(dāng)代大學(xué)生奮斗目標(biāo),今天我為自己能成為一名優(yōu)秀的中國(guó)青年志愿者而感到驕傲和自豪,相信大學(xué)畢業(yè)后這些經(jīng)歷必定會(huì)成為以后工作的動(dòng)力促使自己為我國(guó)青年志愿者事業(yè)和未來(lái)自己的工作做出更大的貢獻(xiàn)!希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)使我成為一名優(yōu)秀青年志愿者!
此致敬禮
申請(qǐng)人:何秋萍。
建議申請(qǐng)書怎么寫篇八
xx縣人民法院:
我叫xxx,是犯罪嫌疑人xxx的兒子,我懇求貴院對(duì)我父親xxx從輕處罰。
我現(xiàn)年15歲,現(xiàn)就讀于xxxxxxxxxxx班,家住xxxxxxxxxxxxxxxx,家中只有我父子二人。在我的記憶中身為農(nóng)民的父親文化淺薄雖有諸多不足卻能擔(dān)負(fù)起為人父的責(zé)任,讓我感受到濃濃的父愛(ài)。我父母因感情不和離婚,隨后母親改嫁他鄉(xiāng),我便與我父親相依為命,期間寒苦個(gè)中滋味一言難盡。涉案之前正因離婚的'家庭變故父親性情才有了變化以致蛻變到了以身試法的地步。我進(jìn)入中學(xué),父親更加關(guān)心我的學(xué)習(xí),時(shí)常教育我好好做人,好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不再像他一樣因沒(méi)有多少文化而生活艱辛命運(yùn)悲慘,說(shuō)到動(dòng)情處也是淚流滿面,痛心不已。近年來(lái),父親是我唯一的監(jiān)護(hù)人也是我生活的唯一保障和精神支柱。正因?yàn)橛懈赣H為我撐起了一個(gè)殘損的家才使我能衣食無(wú)憂、安心學(xué)習(xí)。但讓我感到痛恨惋惜和羞愧的是父親xxx平日交友不慎結(jié)交了品行不端的人,最主要的是他個(gè)人的自由散漫,據(jù)說(shuō)與他人一起蓄意偷竊他人財(cái)產(chǎn),觸犯刑法。事發(fā)后我父親被關(guān)進(jìn)看守所,家里也斷了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,我已成孤身一人,暫寄居姑姑家。我的生活也是飄搖不定,因此而無(wú)法繼續(xù)安心在校讀書。我父親已經(jīng)認(rèn)識(shí)到所犯罪的嚴(yán)重性,深深自責(zé),并且愿意悔改。綜上所述,愿貴院法官能給我父親xxx一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì),從輕處罰,能讓他悔過(guò)自新,以盡到為人父的家庭責(zé)任,幫助我能繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
再次懇求!
敬禮
此致申請(qǐng)人:xxx二0一x年x月xx日
建議申請(qǐng)書怎么寫篇九
申請(qǐng)人(一審原告、二審上訴人、再審申請(qǐng)人、)孔繁菊,女,漢族,1959年8月28日出生,戶籍地上海市閔行區(qū)七莘路2299弄131號(hào)502室,電話:***。
被申請(qǐng)人(一審被告、二審被上訴人、再審被申請(qǐng)人)上海青竹子裝飾設(shè)計(jì)有限公司,住所地上海市閔行區(qū)光華路2118號(hào)3幢152室,法人施瑞華,公司經(jīng)理。
被申請(qǐng)人(一審被告、二審被上訴人、再審被申請(qǐng)人)雷柏特(上海)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有限公司,住所地上海市閔行區(qū)華漕鎮(zhèn)楊家巷村3668弄1號(hào)。法人林枚香,公司總經(jīng)理。
申請(qǐng)人孔繁菊對(duì)上海市高級(jí)人民法院2013年9月13日作出的(2013)滬高民二(商)申字第242號(hào)裁定,根據(jù)《民事訴訟法》第二百零九條第(一)項(xiàng)之規(guī)定,提出申請(qǐng)檢察建議。
注:以下證據(jù)編號(hào)是按一審判決書上的排列。
2,屏風(fēng)玻璃證據(jù)1《訂貨單》上是否表明了0.8鋼化?
3,證據(jù)4圖紙類,有青竹子自畫的錯(cuò)誤圖紙嗎?
4,如果按證據(jù)1單上青竹子提出的要求去定做不銹鋼物品,通不過(guò)驗(yàn)收其有責(zé)任嗎?
5,詳細(xì)事實(shí)在3/16及4/16兩份超支原因證據(jù)3的函件上。事實(shí)與理由:青竹子公司稱,其只是介紹我生意的。
而其是成人又是法人是有法制概念,應(yīng)明確當(dāng)日其在合同《定貨單》上簽名的法律關(guān)系責(zé)任。但在本案中:其即自作主張敷衍提供我錯(cuò)誤的圖紙?jiān)斐闪宋覔p失(證4),又提出不符實(shí)際的要求等誤導(dǎo)我(證1,3),連價(jià)格懸殊的屏玻樣品也是簽訂后其才提供給我(證1,3、新證1)等一系列其錯(cuò)誤的行為造成了我損失,定作中又多次改變方案要求(新證3),其還在安裝現(xiàn)場(chǎng)不負(fù)責(zé)任的盲目定錯(cuò)裝屏風(fēng)的位置,卻又拒絕聯(lián)系有關(guān)人士到現(xiàn)場(chǎng)糾正錯(cuò)誤(新證2)等一系列由其經(jīng)手的過(guò)錯(cuò)(證1,3,4、新證1,2,3)事實(shí)。根據(jù)我國(guó)《合同法》第四百二十四條之定義:居間人是向委托人報(bào)告訂立合同的機(jī)會(huì)或提供此媒介服務(wù)的。且其也無(wú)依據(jù)委托代理關(guān)系而系代理人。
因此一審、二審我始終否認(rèn)其是單純的介紹人,因其的行為已超越了居間人法定的義務(wù)權(quán)限,而替作份外的并且是已構(gòu)成定作人要件的義務(wù),根源是一系列過(guò)錯(cuò)的行為。而且其在諦結(jié)合同時(shí)還故意隱瞞上海雷柏特與南通雷柏特(前名:巴爾桑波)公司是同一位法人但非同一家公司之重要事實(shí)(證1),故當(dāng)時(shí)在上海雷柏特公司簽訂合同時(shí),我不知道林總在此《定貨單》上的簽名是代表另一家公司的。而且在此《定貨單》上其也未記載巴爾桑波及此公司的聯(lián)系方式(證1),全程都是其聯(lián)系操作的,直到一審法院去年11月26日的開(kāi)庭審理后,我才知此真相(有庭審筆錄)。由此還導(dǎo)致了我受蒙因素而被駁回起訴。這理應(yīng)是青竹子依法承擔(dān)的責(zé)任。并且定作中因存在諸多問(wèn)題需聯(lián)系林總,但其提供我林總的電話號(hào)碼卻是假的(證3),致使我聯(lián)系不上又受影響。
我申請(qǐng)?jiān)賹彆r(shí)其又稱:我提供的新證據(jù)2上簽字的見(jiàn)證人及新證據(jù)3上證言的人,都是與我有利害關(guān)系的人其不認(rèn)可,及其它非事實(shí)理由,要求高院駁回了我再審申請(qǐng)。
在此,我依法提出檢察建議申請(qǐng),請(qǐng)求檢察院依法查清事實(shí),以維護(hù)我合法權(quán)益。
此致
上海市人民檢察院第一分院民行處。
申請(qǐng)人:
2013年10月25日。
建議申請(qǐng)書怎么寫篇十
寫明主送單位的全稱。
規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度的規(guī)定。
建議內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具體明確,切實(shí)可行。要與以上列舉的事實(shí)緊密聯(lián)系。
即為實(shí)現(xiàn)建議內(nèi)容或督促建議落實(shí)而向受文單位提出的具體要求??砂ǎ?/p>
1.研究解決或督促整改;
2.回復(fù)落實(shí)情況,可提出具體時(shí)間要求。寫明本院在辦理案件過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該單位在管理等方面存在的漏洞以及需要提出有關(guān)建議的問(wèn)此部分為提出檢察建議所依據(jù)的事實(shí)。對(duì)事實(shí)的敘述要求講求客觀、準(zhǔn)確、概括性強(qiáng),要?dú)w建議書引用依據(jù)有兩種情況,一種情況是檢察機(jī)關(guān)提出建議的行為所依據(jù)的有關(guān)規(guī)定。
建議申請(qǐng)書怎么寫篇十一
公司領(lǐng)導(dǎo):
經(jīng)核實(shí)各部門需更換電腦實(shí)際情況如下:
安監(jiān)部、工程部現(xiàn)用2臺(tái)筆記本電腦ibmthinkpadt30為購(gòu)買,已使用6年,設(shè)備硬件不能滿足更新后軟件的運(yùn)行條件,且配件老化,造成操作系統(tǒng)、一般辦公軟件運(yùn)行速度慢,運(yùn)行autocad等制圖型類大型軟件有死機(jī)現(xiàn)象,由于風(fēng)扇故障,散熱不良,有黑屏、重啟現(xiàn)象,以上故障可更換升級(jí)電腦硬件配件解決,但因配件早已停產(chǎn),更換使用成本較大。
工程部史興文、田靜所使用的2臺(tái)臺(tái)式電腦均為購(gòu)買的組裝機(jī),已使用5年,有黑屏、死機(jī)、噪聲大等現(xiàn)象,時(shí)有故障發(fā)生,為配件老化導(dǎo)致,更換配件作用不大,且成本過(guò)高。
工程部李璞所使用delldimensiontm4700臺(tái)式電腦,為購(gòu)買,使用年限未到,有運(yùn)行速度慢現(xiàn)象,噪聲大現(xiàn)象。
前期工作部2臺(tái)臺(tái)式電腦均為20購(gòu)買的組裝機(jī),已使用5年,其中1臺(tái)顯卡有畫面凝固和花屏現(xiàn)象,機(jī)器有不規(guī)律重啟現(xiàn)象,為顯卡、主板、電源等配件老化損壞導(dǎo)致。另1臺(tái),不能開(kāi)機(jī),為主板、電源等供電組件老化損壞導(dǎo)致。物資部、黨群工作部、總經(jīng)理工作部因人員增加需配置電腦及打印機(jī)。
根據(jù)以上情況,結(jié)合公司實(shí)際和電腦市場(chǎng)形勢(shì)提出以下建議:
建議一:
安監(jiān)部主任購(gòu)置1臺(tái)中檔筆記本電腦。
工程部購(gòu)置3臺(tái)中檔臺(tái)式電腦,李璞用delldimensiontm4700臺(tái)式電腦,不建議更換,建議增加內(nèi)存條和更換風(fēng)扇以解決問(wèn)題。
前期工作部購(gòu)置2臺(tái)中檔臺(tái)式電腦。
物資部購(gòu)置1臺(tái)中檔臺(tái)式電腦,1臺(tái)針式票據(jù)打印機(jī)。黨群工作部、總經(jīng)理工作部各購(gòu)置1臺(tái)中檔臺(tái)式電腦。共購(gòu)買筆記本電腦1臺(tái),臺(tái)式電腦8臺(tái),針式打印機(jī)1臺(tái),約51600元。
優(yōu)點(diǎn):同等價(jià)位性能上較筆記本高。
缺點(diǎn):體積大,較重,不易攜帶。
建議二:
以上所需更換的9臺(tái)電腦全部購(gòu)置中檔筆記本電腦,打印機(jī)不變。
優(yōu)點(diǎn):體積小,重量輕,攜帶方便,能勝任日常辦公和工程制圖工作,節(jié)能,輻射小。
缺點(diǎn):同等價(jià)位性能上較臺(tái)式機(jī)低。
共購(gòu)買筆記本電腦9臺(tái),針式打印機(jī)1臺(tái),約55600元。
總經(jīng)理工作部。
二〇〇九年二月五日。
建議申請(qǐng)書怎么寫篇十二
我街道,已收悉。接到該建議書后,我街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開(kāi)街道領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)進(jìn)行專題研究,及時(shí)制定整改措施,逐條進(jìn)行了認(rèn)真的落實(shí),現(xiàn)將整改落實(shí)情況回復(fù)如下:
嚴(yán)格完善有關(guān)的規(guī)章制度,做到依法管理,依法辦事,有效預(yù)防。根據(jù)貴院的建議,我們進(jìn)一步完善對(duì)村干部的監(jiān)督制約機(jī)制,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改、糾正。建立并完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,村支部書記與街道直各部門第一責(zé)任人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書,將黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任分解到班子的每一個(gè)成員,責(zé)任到人。把制度建設(shè)作為源頭治腐、超前防范的重要手段,進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的`落實(shí)。
針對(duì)我街道曾存在的個(gè)別村干部存在的思想政治素質(zhì)較低、法制觀念淡薄的現(xiàn)象,進(jìn)一步加強(qiáng)法律法制宣傳教育,以案釋法,提高村干部的法律意識(shí),并督促全體干部自覺(jué)遵守職業(yè)道德,依法正確履行職責(zé),堅(jiān)決杜絕貪污等違法行為,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。根據(jù)貴院的建議,針對(duì)本街道存在和出現(xiàn)的問(wèn)題,下一步我街道將舉一反三,開(kāi)展反面典型案例教育;開(kāi)展反腐倡廉專題討論。使廣大干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,進(jìn)一步提高了對(duì)反腐倡廉工作工作重要性、復(fù)雜性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了黨性修養(yǎng),筑牢了思想防線,增強(qiáng)了拒腐防變能力。
村集體應(yīng)依法、合理組織收入。二是嚴(yán)格村級(jí)支出的管理。村級(jí)財(cái)務(wù)支出應(yīng)按照“量入為出,厲行節(jié)約”的原則,加強(qiáng)管理和監(jiān)督,嚴(yán)格限制非生產(chǎn)性支出。三是嚴(yán)格執(zhí)行民主理財(cái)會(huì)簽制度。村級(jí)的所有收支,一律由村支部書記、村主任、村報(bào)賬員、民主理財(cái)小組組長(zhǎng)和經(jīng)辦人共同簽字,并加蓋村民理財(cái)小組專用章,方可入賬報(bào)銷。四是嚴(yán)格村級(jí)集體資產(chǎn)的管理。對(duì)固定資產(chǎn)、產(chǎn)品物資,要定期盤點(diǎn)登記,并在村務(wù)公開(kāi)日進(jìn)行公開(kāi)。
建議申請(qǐng)書怎么寫篇十三
法定代表人:xx,公司總經(jīng)理,聯(lián)系電話:xxxxx。
抗訴請(qǐng)求。
依法撤銷請(qǐng)求xx區(qū)域中級(jí)人民法院(xx)新xx民終x號(hào)民事判決依法由xx區(qū)域中級(jí)人民法院按二審程序再次開(kāi)庭審理。
事實(shí)與理由。
xx地區(qū)中級(jí)人民法院二審程序嚴(yán)重違法,請(qǐng)求人民檢察院依照《民事訴訟法》第二百零八條、第二百零九條的規(guī)定向貴院申請(qǐng)xx區(qū)中級(jí)人民法院出具檢察建議。
xx地區(qū)中級(jí)人民法院二審程序嚴(yán)重違反《民事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定。
本案是一個(gè)商品房買賣合同糾紛,申請(qǐng)人為一審被告購(gòu)房者,被申請(qǐng)人為一審原告開(kāi)發(fā)商,一審判決被告勝訴,原告不服一審判決提起上訴,上訴至xx地區(qū)中級(jí)人民法院即二審法院。
二審法院定于2017年2月28日在xx地區(qū)中級(jí)人民法院第四審判庭16:30開(kāi)庭審理,當(dāng)日申請(qǐng)人依傳票所載內(nèi)容攜證人及相關(guān)證據(jù)出庭應(yīng)訴,但被承辦法官xx告知,因上訴人(即被申請(qǐng)人)一方的傳票未妥投打電話也無(wú)人接聽(tīng),上訴人沒(méi)有前來(lái)參加庭審,要求被上訴人(即申請(qǐng)人)回去等候通知,但一直沒(méi)有等到通知,而在2017年5月22日卻收到了二審法院寄來(lái)的判決書,判決內(nèi)容全部改判。
一審判決作出后,一方不服一審判決而提起上訴引發(fā)二審程序,依據(jù)《民事訴訟法》第174條規(guī)定“第二審人民法院審理上訴案件,除依照本章規(guī)定外,適用第一審普通程序。”第143條規(guī)定“原告經(jīng)傳票傳喚,無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭的,或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的,可以按撤訴處理;被告反訴的,可以缺席判決?!北景付彿ㄔ?,在上訴人拒收傳票,無(wú)故不參加庭審的情況下二審法院沒(méi)有依法認(rèn)定按上訴人撤回上訴處理,而轉(zhuǎn)為不開(kāi)庭審理,是為程序違法之一。
在被上訴人前來(lái)開(kāi)庭應(yīng)訴但上訴人無(wú)故缺席的情況下,沒(méi)有再次確定開(kāi)庭時(shí)間,沒(méi)有當(dāng)庭聽(tīng)取被上訴人的舉證及質(zhì)證意見(jiàn),徑行作出判決,嚴(yán)重剝奪了被上訴人作為訴訟參加人最基本的舉證質(zhì)證權(quán)利和法庭辯論權(quán)利,是為程序違法之二。
被上訴人在二審開(kāi)庭應(yīng)訴時(shí)向承辦法官提出有證人出庭即有新證據(jù)向法庭出示,并將證人代入法庭。但二審法院未予回應(yīng),反倒以上訴人沒(méi)來(lái)庭審為由將原本開(kāi)庭審理的二審案件直接轉(zhuǎn)為不開(kāi)庭審理,《民事訴訟法》第169條規(guī)定:“第二審人民法院對(duì)上訴案件,應(yīng)當(dāng)組成合議庭,開(kāi)庭審理。經(jīng)過(guò)閱卷、調(diào)查和詢問(wèn)當(dāng)事人,對(duì)沒(méi)有提出新的事實(shí)、證據(jù)或者理由,合議庭認(rèn)為不需要開(kāi)庭審理的,可以不開(kāi)庭審理?!北景副簧显V應(yīng)訴開(kāi)庭要求提交新證據(jù),二審法院卻徑行轉(zhuǎn)為不開(kāi)庭審理,是為程序違法之三。
xx地區(qū)中級(jí)人民法院嚴(yán)重的程序違法,使申請(qǐng)人不明不白就被改判輸了官司,程序正義尚且無(wú)法維護(hù),何談實(shí)體正義!現(xiàn)依法申請(qǐng)人民檢察院向xx地區(qū)中級(jí)人民法院出具檢察建議,監(jiān)督其按二審程序再次開(kāi)庭審理本案,以維護(hù)法律的尊嚴(yán)和申請(qǐng)人的合法權(quán)益!
此致
建議申請(qǐng)書怎么寫篇十四
杰青(含優(yōu)青)屬于人才類基金,盡管青年基金也納入人才類基金,但杰青與項(xiàng)目類基金和青年基金有性質(zhì)上的根本不同。
人才類基金是對(duì)人的評(píng)價(jià),對(duì)其中的擬開(kāi)展的研究工作,相對(duì)而言是次要的,甚至不被有些評(píng)審人關(guān)注,只是在會(huì)評(píng)階段,發(fā)生兩人僵持的情況下,才會(huì)作為最終的比較籌碼。所以,首先把自己的綜合形象描述好,為此,要注意以下幾點(diǎn):
1,實(shí)事求是描述自己,要突出重點(diǎn),不要犯“韓信點(diǎn)兵多多益善”錯(cuò)誤。只要突出三、四方面的主要成果足夠了,涉及面太寬不一定有利。
2,一定要突出以自己為主的工作,不要把導(dǎo)師、合作者的成果的帽子頂?shù)阶约侯^上,以免了解的同行“揭密”。
杰青的申請(qǐng)可能包含多年的研究工作,如果研究工作都集中在同一方向還比較好辦,如果分散在不同領(lǐng)域,一定要把最有影響力的研究成果列上,不重要的盡可能不反映,以免喧賓奪主,減弱了自己的影響力。
3,不要拼論文和成果的數(shù)量,要突出水平和質(zhì)量。發(fā)表多少篇論文、被引用多少次都不是最重要的,而有明確評(píng)價(jià)才有意義,如果單篇論文大量被引也可突出介紹。
4,研究成果的重要性和水平介紹最好用他人的嘴來(lái)表述,不要自己“吹捧”自己,盡量不要用“首創(chuàng)”之類的詞。他人的表述包括引用中的文字內(nèi)容,而不是參考文獻(xiàn)中列了你的論文的次數(shù);刊物評(píng)審人在錄取你的論文時(shí)的'贊言也很有說(shuō)服力;被國(guó)際會(huì)議邀請(qǐng)做大會(huì)特約報(bào)告等也都可以突出介紹。
5,反映自己研究成果水準(zhǔn)的內(nèi)容盡可能用黑體字,以讓評(píng)審人能夠關(guān)注,而不要讓他們到申請(qǐng)書中去找突出的成果。
至于擬開(kāi)展的研究工作的敘述可以稍微宏觀一點(diǎn),因?yàn)橐坏┇@得杰青資助后,通常情況要開(kāi)展的工作往往會(huì)變動(dòng)較大,變成研究更前沿、更有新意的工作,所以,申請(qǐng)時(shí)在已有工作基礎(chǔ)上往前一步就可能足夠了,不必過(guò)于詳細(xì)敘述,以免被人抓住一些不必要的問(wèn)題,而成為“被刀砍”的理由。
以上想法只是過(guò)去曾經(jīng)的觀點(diǎn),是否適應(yīng)現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng),我心中也無(wú)數(shù),所以只是供大家參考而已。具體申請(qǐng)時(shí),或者準(zhǔn)備答辯時(shí),我們還可以通過(guò)短消息交流。
建議申請(qǐng)書怎么寫篇十五
xx交警灞橋大隊(duì):
申請(qǐng)人:***,男,60歲。
當(dāng)事人:***,男,25歲。
當(dāng)事人:***,男,47歲。
20xx年8月3日9時(shí)30分,在西藍(lán)高速入口,我駕駛輕型廂式貨車與一輛載人電摩車發(fā)生了車禍,造成一人腿部受傷住院。
現(xiàn)申請(qǐng)交管部門進(jìn)行調(diào)解,在此表示感謝!
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年09月10日。
建議申請(qǐng)書怎么寫篇十六
xxx人民檢察院:
收到貴院《檢察院檢察建議書》(xx檢預(yù)防建議[20xx]05號(hào))后,我局高度重視,專門組織召開(kāi)局中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議就檢察整改建議進(jìn)行討論研究,及時(shí)分析研究存在問(wèn)題、制定整改落實(shí)方案。經(jīng)會(huì)議研究,現(xiàn)就檢察建議采納情況及整改情況回復(fù)如下:
你院提出的第一項(xiàng)“完善征遷相關(guān)規(guī)定”中第一條和第二條的建議內(nèi)容,我局將予以采納。
整改情況:在今后征遷項(xiàng)目中,我局將會(huì)按照國(guó)家、省市相關(guān)法律法規(guī)和市政府相關(guān)征遷文件及征遷項(xiàng)目?jī)?nèi)容,因地制宜制定符合本地實(shí)際情況可操作性強(qiáng)的征遷方案,明確界定公共利益范圍,讓被征遷群眾明白征遷項(xiàng)目的意義及征遷項(xiàng)目的利益構(gòu)成,降低被征遷群眾的抵觸情況,減少暴力拆遷的發(fā)生,最大限度提高政府公信力度。
你院提出的第二項(xiàng)“健全征遷工作機(jī)制”中第一條和第二條的建議內(nèi)容,我局將予以采納。
整改情況:在目前征遷辦公室職能機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化職能設(shè)置,完善規(guī)章制度,對(duì)各項(xiàng)目拆遷負(fù)責(zé)人及拆遷人員明確分工,責(zé)任到人。誰(shuí)實(shí)施的拆遷項(xiàng)目,誰(shuí)長(zhǎng)期負(fù)責(zé);誰(shuí)簽訂的拆遷補(bǔ)償協(xié)議,誰(shuí)負(fù)責(zé)到底;并將此項(xiàng)內(nèi)容納入干部職工評(píng)優(yōu)晉職考核內(nèi)容,切實(shí)保證各項(xiàng)征遷基本工作有據(jù)可依、有章可循。
你院提出的第三項(xiàng)“建立預(yù)防工作機(jī)制”的建議內(nèi)容,我局將予以采納。
整改情況:一是進(jìn)一步完善預(yù)防職務(wù)犯罪工作機(jī)制,加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)和警示教育,提高干部法制意識(shí),并督促全體干部職工自覺(jué)遵守職業(yè)道德,依法正確履行職責(zé),樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,堅(jiān)決杜絕貪污等違法行為。二是規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,建立懲防保障機(jī)制,嚴(yán)格完善有關(guān)的規(guī)章制度,做到依法管理,依法辦事,有效預(yù)防。并開(kāi)展征地補(bǔ)償款發(fā)放情況隱患排查,及時(shí)排除違紀(jì)違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。三是嚴(yán)厲懲處違法行為,增強(qiáng)法紀(jì)威懾力。完善信訪綜合協(xié)調(diào)機(jī)制,暢通舉報(bào)渠道,探索信訪監(jiān)督新途徑,使群眾積極參與民主監(jiān)督,震懾違法違紀(jì)人員;貫徹落實(shí)《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,大力查處有影響的違紀(jì)違法案件,發(fā)現(xiàn)一起查處一起,增強(qiáng)黨紀(jì)政紀(jì)的嚴(yán)肅性,對(duì)涉嫌犯罪者,依法及時(shí)移交司法機(jī)關(guān)處理。
在此,感謝貴院在建議書中提出的良好建議,在今后的工作中,我局將在現(xiàn)有相關(guān)工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高完善;并在檢查機(jī)關(guān)的監(jiān)督、指導(dǎo)下通過(guò)行之有效的措施,加大力度,努力杜絕違紀(jì)違法行為的發(fā)生。
建議申請(qǐng)書怎么寫篇十七
解析:以身份證的日期為準(zhǔn)!
2、申請(qǐng)人資助期限內(nèi)每年在依托單位工作時(shí)間:每年6個(gè)月以上;
3、具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)或者博士學(xué)位;
解析:應(yīng)該是二者滿足一個(gè)即可!
4、具有主持省部級(jí)及以上基礎(chǔ)研究項(xiàng)目或課題的`工作經(jīng)歷;
解析:主持、主持、主持,就是負(fù)責(zé)人的意思!
5、兩名相同學(xué)科兩院院士或國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者的推薦;
解析:推薦信,只能是院士或國(guó)家杰青,但從這里來(lái)看,長(zhǎng)江、千人似乎不可以推薦。
6、每名推薦人推薦的項(xiàng)目數(shù)量原則上不超過(guò)2項(xiàng)/年度;
7、具有國(guó)際合作研究經(jīng)歷或曾在國(guó)(境)外連續(xù)工作、學(xué)習(xí)、進(jìn)修12個(gè)月(含)以上;
8、項(xiàng)目資助期限為3年,資助強(qiáng)度100萬(wàn)/項(xiàng)。
9、研究起始年時(shí)間填寫為11月1日;
建議申請(qǐng)書怎么寫篇十八
內(nèi)存出現(xiàn)問(wèn)題一部分是因?yàn)樯?jí)內(nèi)存,但由于內(nèi)存種類的不匹配,往往會(huì)遇到一些麻煩,具體出現(xiàn)的內(nèi)存問(wèn)題及支招如下。
1、無(wú)法正常開(kāi)機(jī)。
支招:遇到這類現(xiàn)象主要有三個(gè)解決的途徑:第一,更換內(nèi)存的位置,這是最為簡(jiǎn)單也是最為常用的一種方法,一般是把低速的老內(nèi)存插在靠前的位置上。第二,在基本能開(kāi)機(jī)的前提下,進(jìn)入bios設(shè)置,將與內(nèi)存有關(guān)的設(shè)置項(xiàng)依照低速內(nèi)存的規(guī)格設(shè)置。比如:使用其中的一根內(nèi)存(如果是ddr333和ddr400的內(nèi)存混合使用,最好使用ddr333的內(nèi)存),將計(jì)算機(jī)啟動(dòng),進(jìn)入bios設(shè)置,將內(nèi)存的工作頻率及反應(yīng)時(shí)間調(diào)慢,以老內(nèi)存可以穩(wěn)定運(yùn)行為準(zhǔn),方可關(guān)機(jī)插入第二根內(nèi)存。
2、計(jì)算機(jī)運(yùn)行不穩(wěn)定。
第三,如果主板帶有i/o電壓調(diào)節(jié)功能,可將電壓適當(dāng)調(diào)高,加強(qiáng)內(nèi)存的穩(wěn)定性。
3、混插后內(nèi)存容量識(shí)別不正確。
支招:造成這種現(xiàn)象的原因,第一種可能是主板芯片組自身的原因所造成的,一些老主板只支持256mb內(nèi)存的容量(i815系列只支持512mb),超出的部分,均不能識(shí)別和使用。當(dāng)然還有一些情況是由于主板無(wú)法支持高位內(nèi)存顆粒造成的,解決這類問(wèn)題的惟一方法就是更換主板或者內(nèi)存。另外在一些情況下通過(guò)調(diào)整內(nèi)存的插入順序也可以解決此問(wèn)題。
內(nèi)存混插不穩(wěn)定的問(wèn)題是一個(gè)老問(wèn)題了。面對(duì)這種情況,筆者建議您在選購(gòu)內(nèi)存條時(shí),要選擇象金士頓、金泰克這些高品質(zhì)內(nèi)存,因?yàn)樗鼈兊碾姎饧嫒菪约胺€(wěn)定性都比較出色,出現(xiàn)問(wèn)題的幾率要低一些,并且售后也都有保障。
另一部分是因?yàn)閮?nèi)存在使用過(guò)程中,金手指與主板的插槽接觸不良引起或者是中了病毒等原因引起的問(wèn)題,具體出現(xiàn)的內(nèi)存問(wèn)題及支招如下。
4、電腦無(wú)法正常啟動(dòng),打開(kāi)電腦主機(jī)電源后機(jī)箱報(bào)警喇叭出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的短聲鳴叫,或是打開(kāi)主機(jī)電源后電腦可以啟動(dòng)但無(wú)法正常進(jìn)入操作系統(tǒng),屏幕出現(xiàn)“error:unabletocontrola20line”的錯(cuò)誤信息后并死機(jī)。
支招:出現(xiàn)上面故障多數(shù)是由于內(nèi)存于主板的插槽接觸不良引起。處理方法是打開(kāi)機(jī)箱后拔出內(nèi)存,用酒精和干凈的紙巾對(duì)擦試內(nèi)存的金手指和內(nèi)存插槽,并檢查內(nèi)存插槽是否有損壞的跡象,擦試檢查結(jié)束后將內(nèi)存重新插入,一般情況下問(wèn)題都可以解決,如果還是無(wú)法開(kāi)機(jī)則將內(nèi)存拔出插入另外一條內(nèi)存插槽中測(cè)試,如果此時(shí)問(wèn)題仍存在,則說(shuō)明內(nèi)存已經(jīng)損壞,此時(shí)只能更換新的內(nèi)存條。
建議申請(qǐng)書怎么寫篇十九
請(qǐng)求依法撤銷xx地區(qū)中級(jí)人民法院(xx)新xx民終x號(hào)民事判決,依法由xx地區(qū)中級(jí)人民法院按二審程序再次開(kāi)庭審理。
事實(shí)與理由。
xx地區(qū)中級(jí)人民法院二審程序嚴(yán)重違法,請(qǐng)求人民檢察院依據(jù)《民事訴訟法》第二百零八條、二百零九條之規(guī)定向貴院申請(qǐng)向xx地區(qū)中級(jí)人民法院出具檢察建議。
xx地區(qū)中級(jí)人民法院二審程序嚴(yán)重違反《民事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定。
本案是一個(gè)商品房買賣合同糾紛,申請(qǐng)人為一審被告購(gòu)房者,被申請(qǐng)人為一審原告開(kāi)發(fā)商,一審判決被告勝訴,原告不服一審判決提起上訴,上訴至xx地區(qū)中級(jí)人民法院即二審法院。
二審法院定于2017年2月28日在xx地區(qū)中級(jí)人民法院第四審判庭16:30開(kāi)庭審理,當(dāng)日申請(qǐng)人依傳票所載內(nèi)容攜證人及相關(guān)證據(jù)出庭應(yīng)訴,但被承辦法官xx告知,因上訴人(即被申請(qǐng)人)一方的傳票未妥投打電話也無(wú)人接聽(tīng),上訴人沒(méi)有前來(lái)參加庭審,要求被上訴人(即申請(qǐng)人)回去等候通知,但一直沒(méi)有等到通知,而在2017年5月22日卻收到了二審法院寄來(lái)的判決書,判決內(nèi)容全部改判。
一審判決作出后,一方不服一審判決而提起上訴引發(fā)二審程序,依據(jù)《民事訴訟法》第174條規(guī)定“第二審人民法院審理上訴案件,除依照本章規(guī)定外,適用第一審普通程序?!钡?43條規(guī)定“原告經(jīng)傳票傳喚,無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭的,或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的,可以按撤訴處理;被告反訴的,可以缺席判決?!北景付彿ㄔ海谏显V人拒收傳票,無(wú)故不參加庭審的情況下二審法院沒(méi)有依法認(rèn)定按上訴人撤回上訴處理,而轉(zhuǎn)為不開(kāi)庭審理,是為程序違法之一。
在被上訴人前來(lái)開(kāi)庭應(yīng)訴但上訴人無(wú)故缺席的情況下,沒(méi)有再次確定開(kāi)庭時(shí)間,沒(méi)有當(dāng)庭聽(tīng)取被上訴人的舉證及質(zhì)證意見(jiàn),徑行作出判決,嚴(yán)重剝奪了被上訴人作為訴訟參加人最基本的舉證質(zhì)證權(quán)利和法庭辯論權(quán)利,是為程序違法之二。
被上訴人在二審開(kāi)庭應(yīng)訴時(shí)向承辦法官提出有證人出庭即有新證據(jù)向法庭出示,并將證人代入法庭。但二審法院未予回應(yīng),反倒以上訴人沒(méi)來(lái)庭審為由將原本開(kāi)庭審理的二審案件直接轉(zhuǎn)為不開(kāi)庭審理,《民事訴訟法》第169條規(guī)定:“第二審人民法院對(duì)上訴案件,應(yīng)當(dāng)組成合議庭,開(kāi)庭審理。經(jīng)過(guò)閱卷、調(diào)查和詢問(wèn)當(dāng)事人,對(duì)沒(méi)有提出新的事實(shí)、證據(jù)或者理由,合議庭認(rèn)為不需要開(kāi)庭審理的,可以不開(kāi)庭審理?!北景副簧显V應(yīng)訴開(kāi)庭要求提交新證據(jù),二審法院卻徑行轉(zhuǎn)為不開(kāi)庭審理,是為程序違法之三。
xx地區(qū)中級(jí)人民法院嚴(yán)重的程序違法,使申請(qǐng)人不明不白就被改判輸了官司,程序正義尚且無(wú)法維護(hù),何談實(shí)體正義!現(xiàn)依法申請(qǐng)人民檢察院向xx地區(qū)中級(jí)人民法院出具檢察建議,監(jiān)督其按二審程序再次開(kāi)庭審理本案,以維護(hù)法律的尊嚴(yán)和申請(qǐng)人的合法權(quán)益!
此致
xx地區(qū)人民檢察院。
申請(qǐng)人:
時(shí)候:年月日。
建議申請(qǐng)書怎么寫篇二十
西安交警灞橋大隊(duì):
申請(qǐng)人:***,男,60歲。
當(dāng)事人:***,男,25歲。
當(dāng)事人:***,男,47歲。
8月3日9時(shí)30分,在西藍(lán)高速入口,我駕駛輕型廂式貨車與一輛載人電摩車發(fā)生了交通事故,造成一人腿部受傷住院。
現(xiàn)申請(qǐng)交管部門進(jìn)行調(diào)解,在此表示感謝!
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年09月10日。
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